表揚(yáng)作文600字合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的表揚(yáng)作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
表揚(yáng)作文600字 篇1
一天，我祖父生病了，我父親出差了。只有我媽媽有=+,她每天都要洗衣服、做飯和照顧病人。哪里可以？然而，一個(gè)人不應(yīng)該讓自己母親的苗條身材在臥室和廚房之間穿梭，這是很自然的。沒有片刻的休息，一個(gè)人不能不責(zé)備自己是如此無用，沒有幫助她，但也激怒了她。有這么多工作，我媽媽從不皺眉，從不抱怨，也沒人說話。當(dāng)我半夜醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)廁所的燈亮著，她看到我有許多學(xué)習(xí)任務(wù)。不管我有多苦，不管我有多累，不管我有多苦，不管我有多酸，我都在“品嘗”自己。看著母親眼角的魚尾紋，它變得越來越明顯。為什么，我只能靜靜地看著它發(fā)生，卻無法阻止它？
終于有一天，晚上11點(diǎn)，媽媽沒有回來，“怎么了？你為什么這么晚還沒回來？有什么問題嗎？不，一定是被耽擱了。”街道安靜而寒冷。救護(hù)車的鈴聲響徹天空。“我母親因過度勞累而生病了。我平時(shí)還和她斗嘴。誰知道她工作有多忙，背后又要付出多少？然而，我沒有盡力，既沒有理解她，也沒有幫助她。但是現(xiàn)在，仔細(xì)想想，我是多么的'不可理喻。她上班下班，我很少問候她，更不用說關(guān)心她了。”我心痛地想，恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著心
看著小植物失去了往日的神采，顏色變得越來越暗淡，魚缸里的魚不再活蹦亂跳，水變得越來越渾濁，我的心被揪了起來
第二天早上，我在猶豫是否要告訴大人。突然門開了，我媽媽回來了。一進(jìn)房間，他就向我道歉，并說:“對(duì)不起，我昨天在工作中忘了告訴你一些事情。”
然而，陪她回來的阿姨悄悄告訴我，她昨天在農(nóng)場(chǎng)照顧生病的兔子時(shí)暈倒了。我驚呆了，覺得暖流正流遍全身，各種情緒交織在一起。比起擔(dān)心農(nóng)場(chǎng)里可愛的兔子，我更感激和欽佩。
表揚(yáng)作文600字 篇2
就在今天，我得到了上學(xué)以來，老師對(duì)我的第一次表揚(yáng)。我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，雖然今天才得到了我生平的第一次表揚(yáng)，但我卻還是非常的開心。
是因?yàn)槭裁词虑椋医K于得到了老師的表揚(yáng)呢？是因?yàn)槲业摹岸喙荛e事。”就在昨天，本可以背著書包向往常一樣蹦蹦跳跳回家的我，看見班里做值日的同學(xué)摔了一跤，我看著那位同學(xué)摔得好像挺慘的，老師已經(jīng)送她去醫(yī)務(wù)室了，我也就拿起掃帚幫她把教室的衛(wèi)生打掃完了。我什么也沒有多想，掃完地就背著書包回家去了。
今天老師上課之前，首先給我們通報(bào)了一下那位摔跤同學(xué)的情況，并提醒我們大家走路的時(shí)候一定要注意，不要一不小心摔倒在地，像那位同學(xué)一樣，得在家養(yǎng)傷幾天。老師講完了這些之后就開始對(duì)我進(jìn)行表揚(yáng)了。老師說：“今天，我也要表揚(yáng)一下xx同學(xué)，他是一個(gè)樂于助人的好孩子，他昨天悄悄幫那位摔倒的.同學(xué)做了值日生，讓我們來為他鼓掌！”聽到老師這么說，又聽到大家給我的掌聲，我忽然想到自己昨天的確幫助那位同學(xué)掃了地，我的臉在頃刻間通紅，而我的心則像是吃了蜜一樣甜。
這是我生平第一次得到了表揚(yáng)。論成績(jī)，我的成績(jī)一般般，難以得到老師的表揚(yáng)；論別的事情，我似乎也沒什么拿手的事情，難以得到老師的表揚(yáng)，這使我對(duì)得到老師的表揚(yáng)，沒有什么概念，也沒有什么想法。然而這次我因?yàn)闃酚谥说玫搅死蠋煹谋頁P(yáng)，還收到了全班同學(xué)給我的掌聲，我的心里真是非常地開心。這鼓勵(lì)了我自己，或許以后我可以多多幫助別人，這樣我也有機(jī)會(huì)像其他優(yōu)秀的同學(xué)那樣，得到老師的表揚(yáng)。
表揚(yáng)作文600字 篇3
得到老師的表揚(yáng)，大家一定認(rèn)為是很棒的，我也這么覺得。但是，今天老師的表揚(yáng)卻讓我心虛不已。
今天中午，張老師接到通知，要去開會(huì)。知道消息以后，我們興奮不已，都準(zhǔn)備好好玩一會(huì)兒。張老師布置好作業(yè)以后，便匆匆離去。同學(xué)們望著老師離去的背影都松了口氣。教室里剛安靜了一會(huì)，頓時(shí)又炸開了鍋。一波接一波的吵鬧聲充斥在我的耳旁，值班的小干部小紅也忍不住了，怒氣沖沖地大叫一聲：“安靜！”可是絲毫沒用，小紅的話語淹沒在了說話聲中。突然，我們班平時(shí)最愛嘻嘻哈哈的.調(diào)皮蛋小凱握著尺子大吼了起來：“安靜，安靜。接下來請(qǐng)看本人精彩的表演！”說著，走向衛(wèi)生角拿了把掃帚奔到了講臺(tái)前。“可愛的小豬，你的鼻子為什么這么大……”小凱邊唱邊拿著掃帚當(dāng)吉他在那兒彈，唱完后居然還扮了個(gè)豬鼻子，同學(xué)們都被他逗笑了，我也忘記了自己是“位高權(quán)重”的班長(zhǎng)，也哈哈大笑了起來。“怎么樣，本人的節(jié)目是否精彩？”我抱著笑疼了的肚子剛想和同學(xué)們一起齊呼精彩時(shí)，忽然瞧見門口張老師隨風(fēng)揚(yáng)起的裙子，心里響起了警報(bào)。趕緊拿了一本語文書遮住了自己，就在我完成一系列掩護(hù)工作后，張老師隨之而到，剛好看到了那悲催的一幕。之后傳進(jìn)我耳朵里的，當(dāng)然就是張老師的訓(xùn)斥聲。張老師的最后“表揚(yáng)”的一句話讓我大腦立即升溫：“看看小婷，老師不在時(shí)也不會(huì)講話。”我頓時(shí)冷汗直流，心跳加速，生怕會(huì)有同學(xué)站起來指責(zé)我，不過，幸好我平日里也沒做啥虧心事，逃過一劫。
這次受到的“表揚(yáng)”與以往的大大不同。看來以后任何時(shí)間都要嚴(yán)于律己，做好的同學(xué)們的榜樣。
表揚(yáng)作文600字 篇4
記得我剛開始練習(xí)拳擊的時(shí)候，從教練那里習(xí)得一些基本的簡(jiǎn)單的招式，每天都對(duì)著死氣沉沉的沙袋打來打去，枯燥乏味。我打夠了沙袋，就懶散地坐在椅子上休息，無精打采地望著其他學(xué)員。就在這個(gè)時(shí)候，教練召集我們講話。我笨拙地站起身，走向我們的隊(duì)列。“你們練習(xí)的`時(shí)間不短了，現(xiàn)在需要換個(gè)方式對(duì)練，兩名一組，自由結(jié)組。”教練雙手背后，用低沉地聲音說道。看來要對(duì)打了，我立時(shí)抖擻精神，戴好拳套，握緊雙拳，躍躍欲試。
“啪！啪！啪！"耳邊滿是拳套相互碰撞的聲響。我的對(duì)手面對(duì)我的進(jìn)攻只是一味地防御。“哈哈！毫無招架之力嘛？”我心里得意起來。隨著進(jìn)攻的次數(shù)越來越多，我漸漸地沒有了起初的猛勁。我的對(duì)手似乎感知了我的乏力，開始猛烈地反擊。他靈活地躲開了我的攻擊，在我的右臂上打上重重的一拳。我趔趄了一下，繼續(xù)與其對(duì)抗。小心防御著想慢慢靠近對(duì)方。但我終究沒有抵擋住對(duì)手的攻擊，失去平衡而重重地摔倒在地。“迅速站起來，不要給對(duì)手一絲一毫的機(jī)會(huì)！”教練鏗鏘有力地聲音從耳畔響起。我支撐著地面站起來，揮舞著拳頭向?qū)Ψ酱蛉ィ瑓s再一次被對(duì)手巧妙地躲開了，隨之被其一個(gè)防不勝防的右勾拳再次擊倒在地。“你完全可以打敗他，快站起來！要快！”教練又一次厲聲道。我好像受到無盡的表揚(yáng)，頓時(shí)擁有了自信和力量，果敢地起身向?qū)κ诌M(jìn)攻。
一次又一次的攻擊被抵擋，我一次又一次的摔倒在地，教練一次又一次的表揚(yáng)沖擊著我的耳膜。“站起來，進(jìn)攻，不要猶豫，快！”雖然我已經(jīng)四肢酸痛，雖然我已經(jīng)耗盡全力，雖然我可能注定要失敗了。但我還是咬緊牙關(guān)，做最后的反擊。只聽“嘭”的一聲炸響，我和對(duì)手雙雙倒地，結(jié)束了這場(chǎng)對(duì)打。
我坐在長(zhǎng)椅上思索著，教練一直在我的身邊，是他不斷地表揚(yáng)讓我得以堅(jiān)持，最終沒有氣餒；是教練的表揚(yáng)讓我充滿自信和力量，終于擊倒對(duì)手。
表揚(yáng)是一種力量！這種力量不斷告誡著我：若想打敗對(duì)手，就必須站起來！
表揚(yáng)作文600字 篇5
今天，媽媽有事出門了，我看著家里很亂，心里很不是滋味。于是，我決定自己來打掃一次衛(wèi)生。
我先找來一塊拖把布，放在水龍頭下浸濕，裝到拖把上，開始使勁地拖了起來。由于地板臟、拖把又比較長(zhǎng)，我拖得十分吃力，過了一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗，腰酸背痛。這時(shí)候拖過的地板已經(jīng)基本干了，可是放眼望去，還是一片灰蒙蒙的，我納悶了：咦？為什么不像媽媽拖的那樣光亮如新呢？難道是我拖得不夠用力嗎？難道是我拖把布搓得不夠干凈嗎……腦子里一連串的疑問。于是，我開始回想著媽媽拖地板時(shí)候的樣子，又想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過：拖的時(shí)候要由里往外，拖過的地方盡量不要重復(fù)來回，否則灰塵容易隨著拖把的停留印記留在地板上。這么想著，我也就這么重新開始了。我把拖把布搓干凈、擰干之后繼續(xù)熱火朝天地干了起來，我學(xué)著媽媽的樣子：走到房間的最角落，伸長(zhǎng)拖把柄，使勁往外拖拉，退后點(diǎn)，再往外拖拉，邊拖還邊不時(shí)地看看拖過的地方，哇！原來果然是方法問題，現(xiàn)在被我拖過的地方已經(jīng)蹭亮蹭亮的，我就這樣一口氣拖完了每一間房間。雖然累得疲憊不堪，但是看著光亮如新的'地板，我的心里美滋滋的。
接下來我又做了很多家務(wù)：洗碗、擦家具、整理桌面……
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，當(dāng)她踏進(jìn)門看到此時(shí)此刻的情景，你們猜，媽媽會(huì)怎么樣？沒錯(cuò)，媽媽先是愣了一下，接著就吃驚地望著我，問：“這些都是你一個(gè)人做的？”“是呀，全都是我一個(gè)人干的。”我自豪的回答。媽媽高興得在我的臉蛋上親了好幾下，還大大地夸獎(jiǎng)了我一番。我的心里比吃了蜜還甜。
通過今天這件事，我深深地體會(huì)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦，我以后一定要學(xué)做一個(gè)勤勞的小朋友，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
表揚(yáng)作文600字 篇6
我曾經(jīng)受到過很多次表揚(yáng)，但是，我記得最清楚的那一次，是我在三年級(jí)剛轉(zhuǎn)到景山學(xué)校時(shí)，受到的第一次表揚(yáng)。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)刮在臉上，如同刀割一樣。我走進(jìn)新教室，一股暖流迎面撲來，使我身上的寒意少了許多。班主任郭老師把我介紹給了同學(xué)們，一雙雙陌生的眼睛盯著我，使我心里有些害怕，但漸漸地，我和這些同學(xué)的距離拉近了，不陌生了，我成了她們中的一員。
一天中午，管班級(jí)日記的王冬旭把那個(gè)厚厚的大本放到了我的桌子上說：“今天的班級(jí)日記由你來寫一下。”我看看那個(gè)大本，又看看他：“今天我寫，是嗎？”“沒錯(cuò)，因?yàn)槟闶切聛淼耐瑢W(xué)，要記錄一下你對(duì)班里的.印象。”他說完就走了。我想：我還不太會(huì)寫班級(jí)日記，也不知道會(huì)寫得怎么樣。但是，我還是認(rèn)認(rèn)真真地寫完了。
第二天中午，輪到我讀班級(jí)日記了，我心里好像有一面小鼓在咚咚地敲，緊張極了。我?guī)е鴰追趾ε碌恼Z氣讀完之后，還以為我寫得不怎么好，郭老師會(huì)批評(píng)我，沒想到郭老師卻說：“對(duì)，咱們都要像吳歌說的‘人人都要爭(zhēng)當(dāng)三好生’一樣，向三好學(xué)生進(jìn)軍。你寫得很好。”這時(shí)，我還以為我的耳朵聽錯(cuò)了，但當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲覠崃夜恼频臅r(shí)候，我發(fā)覺我沒有聽錯(cuò)。我心里真是高興，也很激動(dòng)，這是郭老師對(duì)我的第一次表揚(yáng)，雖然話語很少很短，但是郭老師也在話語中寄托了對(duì)我的希望，使我有今天的榮譽(yù)。這是對(duì)我最珍貴的一次表揚(yáng)，我永遠(yuǎn)也忘不了的。
在回家的路上，天空藍(lán)得透明，云彩也白得放光，好像大地上的一切事物都在為我祝賀！
表揚(yáng)作文600字 篇7
今天，媽媽包餃子，需要一些蒜，因?yàn)樗龑?shí)在忙不過來，便把這項(xiàng)重大的任務(wù)交給了我。
可是，我根本就不會(huì)剝蒜呀！心里一萬個(gè)很不情愿，因?yàn)槲易钣憛捤獾哪欠N辣味了，常常辣得我直冒眼淚。可是看到媽媽那么辛苦，尤其最近徐州賈汪來回跑，話到嘴邊的拒絕還是硬生生咽下去了。
哎，剝就剝唄，把皮弄掉不就行了。我拿出一顆蒜，先把蒜瓣一個(gè)個(gè)掰開，然后拿起一瓣，試圖把皮硬摳下來的。第一層皮硬還好剝，第二層皮就沒那么容易了，蒜頭開始摳，僅僅撕下半個(gè)指甲那么大又無處可尋了。再從尾巴開始剝，細(xì)尾巴尖都沒“拽”掉，又手足無措了！竟然敢跟我作對(duì)，看我怎么懲治你們，一不做二不休，于是我就連蒜肉一起摳起來，結(jié)果蒜的那種辣味竄到了我的手上，滿手火辣辣的感覺。
我連忙把手放到?jīng)鏊锉拖窭苯枫@到肉里一樣，又熱又辣。哎呀，這可怎么辦，還有好多蒜要?jiǎng)兡兀@樣下去什么時(shí)候能剝完呀！這時(shí)傳來媽媽的叫聲：“蒜剝完了嗎？”我憤怒地回應(yīng)：“太難剝了，我不剝了！”我氣得一把把手中的這顆蒜扔了，再瞅瞅媽媽那忙碌的身影，我不忍心。
怎么辦？此刻，電視機(jī)的聲音響了起來，啊！對(duì)呀，曾經(jīng)看過一個(gè)節(jié)目里面教過怎樣快速剝蒜的，試試唄！瞧：我找了個(gè)帶蓋子的'塑料碗，把蒜放里面，蓋上蓋子，使勁地?fù)u呀搖，過會(huì)兒，打開一看，呀，蒜上的皮差不多都掉了，我用手一撮，皮全掉了，馬上跑到廚房給媽媽說了我的妙招，展示了我的戰(zhàn)斗結(jié)果。媽媽夸我聰明，把我摟在懷里，好溫暖好貼心！媽媽的表揚(yáng)就是我最大的動(dòng)力。
自此以后，我再也不怕剝蒜了，同樣在困難面前只要自己努力想辦法去克服，沒有什么解決不了的。
表揚(yáng)作文600字 篇8
星期六，我被老爸帶進(jìn)學(xué)校，之后便來到他新辦公室。“哇！”這辦公室可比原來的漂亮多了，墻壁潔白如雪，哪怕一個(gè)小小的黑點(diǎn)都那么明顯。不像原先的，這里一只大蜘蛛，那兒一個(gè)黑腳印，骯臟不堪，令人作嘔。我想：本來應(yīng)該是一面潔白的`墻，由于不斷遭到破壞，導(dǎo)致就像小孩手里的“涂鴉板”。
我隨便找了一個(gè)位置坐下，拿出早已準(zhǔn)備好的讀物——“陽光姐姐”所寫《蝴蝶結(jié)的約定》。不知過了多久，我終于看完。于是開始寫媽媽布置的家庭作業(yè)，不一會(huì)兒也完成。我迫不及待整理桌子準(zhǔn)備下樓玩。可看了看辦公室，一塌糊涂，椅子?xùn)|倒西歪，桌上的書本亂七八糟。我決定花點(diǎn)時(shí)間稍稍整理一下。
說干就干，我趕緊拿起笤帚，扛起拖把，挺身而出與“灰塵大軍”進(jìn)行艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。沒想到他們也不是好惹的，好不容易把他們聚集在一起，風(fēng)先生卻來瞎搗亂，一個(gè)大哈欠將我的成果付之東流。這些小家伙又回到自己的領(lǐng)域，開始張牙舞爪，得意洋洋。我雖然掌握不了風(fēng)，但可以掌握門。“哈哈…哈哈……砰，風(fēng)啊風(fēng)，我看你還有什么能耐，有本事你就破門而入！”我重新收拾殘局，將吹散的灰塵掃到一起，而后又費(fèi)了九牛二虎之力將他們遣回老家——垃圾桶。“灰塵大戰(zhàn)”結(jié)束，我又開始椅子大戰(zhàn)，這張排齊，又覺得那張凸在外面，只得來回忙碌，真可謂：“一波才平，一波又起啊！”
辦公室不大，但椅子可真不少。我將每一把椅子插入桌肚，好讓他們母女團(tuán)圓。在第一排，我后退一小步，準(zhǔn)備去排第二張桌子，哪知一不小心絆到電線，摔了個(gè)四腳朝天。唉，真是悲催！
就在這時(shí)，龍老師進(jìn)來拿資料，看到我把辦公室順得井井有條，贊嘆不已，直夸我能干。我聽了之后心里美滋滋的，像喝了蜜一樣。啊，被表揚(yáng)的感覺真好！
表揚(yáng)作文600字 篇9
從小到大我受到過許多表揚(yáng)，每次受到表揚(yáng)我都是喜滋滋的。但是有一次表揚(yáng)卻是苦澀的。
記得讀三年級(jí)時(shí)，我期終考試失誤了，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)只得了89分。我看著那成績(jī)單上的紅紅的、刺眼的'89這個(gè)數(shù)，不知揉了多少次眼睛。眼睛都被我揉紅了。我看著這個(gè)令我心酸心痛的數(shù)字，不敢相信這是真的。我心想;不會(huì)吧！不可能吧！我，我怎么只考了個(gè)89分呢？啊，按照約定，主科成績(jī)達(dá)不到優(yōu)秀，我暑假就去不成福建玩了？！不，不會(huì)的，我還可以補(bǔ)救！對(duì)了，改分！把89改成99，沒錯(cuò)，就這么辦！
于是，我飛快的拿出紅筆，把成績(jī)單上的"8"改成了"9"。改完了，我一陣興奮。可我望著那破綻百出的成績(jī)單，我的心卻又發(fā)慌了。興奮，痛苦，矛盾，一時(shí)間，我可謂不知如何是好。我想把成績(jī)?cè)俑幕厝ィ且幌氲轿夷菈?mèng)寐以求的“福建游”我就有頓時(shí)沒了這個(gè)念頭。
回到家，我拿出成績(jī)單給媽媽看。媽媽一看笑瞇瞇地說：“考得不錯(cuò)不錯(cuò)，99分，好！加油女兒！”聽著這句話，不知怎的，我的心卻像有上千萬只螞蟻再爬似的。心底里暗暗地說：“媽媽，對(duì)不起,我騙了你！”
第二天，我們?nèi)胰チ烁＝ㄍ妗Ｕf真的我玩得十分不爽，因?yàn)槲业男睦舷胫煽?jī)單上的那個(gè)分?jǐn)?shù)。
天漸漸黑了下來，我定定的想了很久。最終，我鼓起了勇氣走到媽媽面前，說：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不是99，而是88.是我改了成績(jī)，能原諒我嗎？”“哈哈，我就等你這句話。”不料媽媽哈哈大笑，又說：“其實(shí)我早就看出來了！我相信你會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤的！”我聽了媽媽這話，臉“刷”地紅了……
經(jīng)過這次“表揚(yáng)”我才明白：要得到真正的表揚(yáng)的靠實(shí)力，不能弄虛作假。
表揚(yáng)作文600字 篇10
生活是一個(gè)五味瓶，里面裝著我最難忘的一件事。
那是一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的早晨，我們剛早讀完，老師就氣呼呼地走上講臺(tái)說：“昨天作業(yè)做得很差，只有一個(gè)100分。”說完老師忽然轉(zhuǎn)怒為喜，接著說：“你們猜猜他是誰？”黃悅天第一個(gè)站起來，胸有成竹地說道：“一定是班長(zhǎng)，明天何。”羅振興站起來說：“不對(duì)，一定是學(xué)習(xí)委員劉智宇。”可老師一個(gè)勁的搖頭，同學(xué)們都請(qǐng)求老師快點(diǎn)告訴我們，我也一臉好奇的望著老師。只見老師慢慢走到我面前，問道：“廖鐘滔，這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你呢？”還沒等我反應(yīng)過來，同學(xué)們便紛紛說道：“不可能是他！如果是他，太陽就從西邊出來了！”緊接著就是一陣一陣的嘲笑聲。我的眼淚像斷了線的珍珠從眼眶里不停地涌出，一邊哭一邊想：為什么同學(xué)們會(huì)這么瞧不起我？難道一個(gè)差生就注定總是差嗎？
老師瞬間變得嚴(yán)肅起來，她鄭重地說：“告訴大家，昨天家作的100分正是被你們笑話的廖鐘滔同學(xué)！”老師話音一落，50雙眼睛齊刷刷地盯著我，仿佛是在看一個(gè)怪物！接著是一陣排山倒海的掌聲。老師用安慰的話語問道：“廖鐘滔，你怎么哭了？你要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考更多100分，老師相信你可以的。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著老師環(huán)顧了下教室，說：“同學(xué)們，以后不要看不起成績(jī)落后的.人，你們要記住，你們是個(gè)大家庭。”課后那些嘲笑我的同學(xué)一一向我道歉，我也高高興興的向每個(gè)人說了一句“沒關(guān)系”。老師的臉上露出了慈祥、滿意的笑容。
因?yàn)橐幌蛘Z文成績(jī)不好，語文老師的表揚(yáng)總是與我無緣，這是我第一次被語文老師表揚(yáng)，從此討厭語文的我發(fā)生了翻天覆地的變化，我比以前更積極回答問題了，分?jǐn)?shù)比以前更高了，我比以前……這一切都要感謝我的語文老師，這件事深深地印在了我的腦海里，因?yàn)樗o了我信心。
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