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表?yè)P(yáng)的作文300字

時(shí)間:2026-03-21 03:55:49 表?yè)P(yáng)信

有關(guān)表?yè)P(yáng)的作文300字3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的表?yè)P(yáng)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)表?yè)P(yáng)的作文300字3篇

表?yè)P(yáng)的作文300字 篇1

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們回到座位準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。

  過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師來(lái)了。一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“這次考試,考得很不好,只有一個(gè)同學(xué)拿滿分。”我心想:“哇!誰(shuí)那么厲害,拿了一百分呢?”數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)把試卷發(fā)下去,發(fā)完后。咦,我怎么沒(méi)有試卷?我看看其他同學(xué),他們都有試卷,我心里忐忑不安起來(lái),其他同學(xué)都有試卷,唯獨(dú)我沒(méi)有,是不是我考咂了,老師要批評(píng)我?數(shù)學(xué)老師掃了我們一眼,突然望向我,說(shuō):“方樂(lè)琪,你過(guò)來(lái)一下。”我嚇了一大跳,過(guò)了好一會(huì)兒,才慢悠悠地站起來(lái),走上講臺(tái)。老師笑瞇瞇地說(shuō):“方樂(lè)琪,你這次考得很好喲!”我先是一愣,張大嘴巴,盯著老師,有點(diǎn)半信半疑。老師再次說(shuō):“你這次考得很不錯(cuò),老師沒(méi)騙你。”老師把試卷遞給我,滿臉笑容地說(shuō):“繼續(xù)努力喲!”我雙手接過(guò)試卷一看,簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,原來(lái),老師說(shuō)的那一個(gè)一百分的人,就是我呀!

  下課了,許多同學(xué)圍到我的座位旁,說(shuō):“方樂(lè)琪,你真的.好棒啊,太厲害了!”我聽(tīng)后,心里別提多高興了。

  老師的表?yè)P(yáng)猶如一陣春風(fēng),拂過(guò)我的心底,也像一縷陽(yáng)光,射入我的心窩,還像一股清泉,滋潤(rùn)我的心田,多么溫暖啊!以后我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更多的表?yè)P(yáng)!

表?yè)P(yáng)的作文300字 篇2

  這幾天我老是咳嗽,爸爸媽媽帶著我去看醫(yī)生。誰(shuí)知,媽媽下車關(guān)車門的時(shí)候,夾住我的右手食指了。

  我哭了,媽媽臉都白了,回過(guò)神來(lái),她要看我的手指,可我的手指連碰一下都疼,看著我那么難受的樣子,”怎么會(huì)這樣?“媽媽哭了。

  看著媽媽哭了,我哭著說(shuō):”媽媽,別哭!別哭呀!媽媽!“

  ”讓我看一下手指。“媽媽說(shuō)。

  可是,一碰我的手指,我就疼的哭了。

  ”去醫(yī)院拍個(gè)片吧!看看有沒(méi)有傷著骨頭……“媽媽很難過(guò),蹲下來(lái)輕輕的摟住了我。

  ”媽媽,沒(méi)事的,啊,媽媽,別哭了,啊,媽媽……“我一邊哭著一邊勸著媽媽。

  ”媽媽關(guān)車門的時(shí)候還很用力,也不知……“媽媽懊悔地說(shuō)著,淚流了下來(lái)。

  后來(lái),醫(yī)生看了我的`手指,說(shuō)沒(méi)有傷著骨頭,過(guò)一段時(shí)間就會(huì)好起來(lái)的。媽媽爸爸才放下心,晚上的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):”你很了不起,在那種情況下還知道去安慰媽媽!你真棒!“

  聽(tīng)了爸爸的話,我感覺(jué)自己好像一下子長(zhǎng)大了!

表?yè)P(yáng)的作文300字 篇3

  表?yè)P(yáng)無(wú)處不在,即使給別人讓座,也會(huì)被表?yè)P(yáng)..今天,我要談一個(gè)非常難忘的贊美。

  星期天,我出門買文具,半路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位老人摔倒在路上。可能是摔得很重,那老人趴在地上好一會(huì)兒都起不來(lái)。于是,我加快腳步,跑了過(guò)去。正當(dāng)我準(zhǔn)備扶起他時(shí),腦海中卻突然想起了前一陣電視上報(bào)道說(shuō)有個(gè)孩子扶一個(gè)老人卻被訛的`新聞。這又讓我猶豫起來(lái),進(jìn)退兩難,到底扶不扶呢?扶,我擔(dān)心電視上的那一幕會(huì)再次發(fā)生;不扶,萬(wàn)一老人有生命危險(xiǎn)怎么辦呢?片刻之后,我決定還是要扶他,老人的生命健康才是最重要的!于是,我伸出雙手?jǐn)v住老人的胳膊,使足氣力將他慢慢地扶了起來(lái)。因?yàn)檫@件事,我受到了一個(gè)最平常、最普通,卻是最令我難忘的一次表?yè)P(yáng)——“謝謝小朋友!”

  贊美,每個(gè)人都可以訪問(wèn)。如果你真的幫助別人,你會(huì)得到贊揚(yáng)。這是我第一次忘了好評(píng)。

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