【精華】表揚(yáng)作文300字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的表揚(yáng)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
表揚(yáng)作文300字 篇1
今天放學(xué)后，我在爸爸辦公室被陸老師阿姨表揚(yáng)了。因?yàn)槲易龌丶易鳂I(yè)非常認(rèn)真。
我一到爸爸辦公室里就開始做作業(yè)。先做語文，寫了六個(gè)字，分別是“五、六、七、八、九、十”，就是從“五”開始寫到“十”。第二樣作業(yè)就是打算盤，第三樣作業(yè)是讀書。打完算盤之后還要給家長簽字，我是給爸爸簽字的。因?yàn)榘职终谌龢墙虒W(xué)生們，我就跑上去讓他簽上名字。媽媽在家里燒飯，我不能跑到家里去的。
當(dāng)我開始做第一樣作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)槲姨貏e的認(rèn)真，所以陸阿姨和辦公室里的'其他老師都表揚(yáng)我。陸阿姨說：“你這么乖，在家里你爸爸是怎么教育你的？我們家哥哥小時(shí)候有點(diǎn)不認(rèn)真�！蔽艺f：“如果我不乖的話，就會(huì)被站在角落里，再不乖的話會(huì)被出去。如果上學(xué)遲到會(huì)被關(guān)在家里！等等等等�！保ò职值脑挘簺]想到平時(shí)兒子頑皮耍賴時(shí)訓(xùn)他的話，今天都被他給抖出去了�。╆懓⒁搪犃耍浅８吲d。
后來，作業(yè)做完之后，我就出去玩了。
表揚(yáng)作文300字 篇2
從進(jìn)小學(xué)時(shí)，我上課就很少發(fā)言，因?yàn)槲矣X得我在這兒無依無靠，只是默默的坐在墻角。可有一次老師表揚(yáng)，我徹底的改變了。
那時(shí)二年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)炎熱的`下午，我正無奈地坐在位子上。老師正在報(bào)“五好學(xué)生”與“創(chuàng)五好學(xué)生”。我低著頭，忽然，老師喊道“鄒晰月同學(xué)，因一年級(jí)下冊(cè)表現(xiàn)突出，被評(píng)為'五好學(xué)生‘“我聽了尤為震驚，“什么？我被評(píng)為了’五好學(xué)生‘？不可能吧.....。"就在我想的時(shí)候，老師又說：“鄒晰月同學(xué)上課很認(rèn)真，但不會(huì)太積極發(fā)言，但她字體工整，作業(yè)認(rèn)真完成，所以考試的分?jǐn)?shù)非常高，在這里，大家用最熱烈的掌聲請(qǐng)鄒晰月同學(xué)上來！”
我激動(dòng)萬分地走上講臺(tái)，臉上通紅的像一個(gè)大蘋果，同學(xué)向我朝來驚異的目光，我光榮地拿著獎(jiǎng)狀，向老師深深的鞠了一躬，也向同學(xué)鞠了一躬。
從那以后，我積極發(fā)言，成為了老師的“小助手”！
老師的那一次表揚(yáng)，使我把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，積極進(jìn)��！勇往直前！
表揚(yáng)作文300字 篇3
大家可能不知道，在這個(gè)學(xué)期我轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)班。
在新班上的第一天，我心里有點(diǎn)緊張，不知道老師的脾氣怎么樣。后來發(fā)現(xiàn)班主任老師和藹可親，上課的時(shí)候還會(huì)給我們帶來一點(diǎn)幽默，讓緊張的課堂生活輕松了不少，我的心也不再那么緊張了。
有些人可能很迷惑，不是說表揚(yáng)嗎？怎么又說到了介紹老師呢？
我這里只是說一下，沒別的意思。
過了一段時(shí)間就考試了，我以為不用寫作文，答完之后就檢查了一下。等打了鈴便自信滿滿的`交上去。誰知第二天報(bào)分時(shí)，我聽到有的同學(xué)得了八、九十分，心想不是沒寫作文的滿分是70分嗎，怎么他們會(huì)得那么多呢！壞了，肯定是要寫作文啦。
這時(shí)老師叫到我的名字說：“丁偉暢67.5分�！边@時(shí)有的同學(xué)笑了。老師又說：“你們看她的試卷前面答得都很好，就是沒寫作文，總的來說考得還是不錯(cuò)的�！蔽艺f：“我以為不用寫作文�！崩蠋熣f：“記住下次要寫作文，這次你就回家寫一篇給我，我改一下，到時(shí)候組長登分的時(shí)候幫你加上去�！�
你們說這一次考試是不是一次特殊的表揚(yáng)呢？
表揚(yáng)作文300字 篇4
嘿嘿！經(jīng)過昨天的教訓(xùn)，TODAY！我要讓爸爸挑不出毛病，表揚(yáng)我！
這看著好困難呀！但是，只要表現(xiàn)好，一切都有可能！說不定還能讓我玩電腦呢！舉個(gè)例子嘛！我打開了數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真的做了起來，草紙當(dāng)然馬虎不得�。�！我用心的做題，驗(yàn)算、思考、檢查，但是，還是發(fā)生了腦短路的'現(xiàn)象。
上面問：“在一個(gè)長方體中，相對(duì)的面完全相等。對(duì)不對(duì)？這還用想嗎？對(duì)！可我由于腦子短路，迷迷乎乎的寫上了錯(cuò)！就去交上了練習(xí)冊(cè)！
等 改完了練習(xí)冊(cè)后，我一看那道題錯(cuò)了，后悔的腸子都青了。這時(shí)，我看到一個(gè)答，爸爸給我畫錯(cuò)了，我問：”爸爸，為什么這個(gè)答你給我畫了錯(cuò)？“爸爸說：”你看，人家問的是這個(gè)框架的每條梭長有多少，你卻答的是梭長長8CM，不完整！“唔！這個(gè)老爸真不識(shí)好歹�。�！我心里暗自說。
雖然有錯(cuò)，但是爸爸終于還是表揚(yáng)了我，哈哈！
表揚(yáng)作文300字 篇5
生活中有酸甜苦辣的滋味，其中甜是我最愛的滋味，尤其是被表揚(yáng)后那甜滋滋的味道，特別讓我回味無窮。
我的作文寫得很一般，都在三顆星到四顆星，經(jīng)過修改后才有可能得到五顆星�！段业拈_小差之旅》這篇文章居然第一次就得到了五顆星，吳老師還在后面加上了“很棒”兩個(gè)字�？蓜e小看這兩個(gè)字，其實(shí)里面蘊(yùn)藏了吳老師對(duì)我的認(rèn)可和鼓勵(lì)。我的同桌看到后也給我豎起了大拇指，佩服地說：“厲害！”我心情很激動(dòng)，情不自禁地想哼唱一首歌，迫不及待地想把這份喜悅分享給爸爸媽媽，并暗暗下決心，要更加努力，不辜負(fù)老師的表揚(yáng)。
原來表揚(yáng)這么有魔力，所以當(dāng)何小悅在數(shù)學(xué)節(jié)的.24點(diǎn)比賽中破紀(jì)錄取得了擂主之位時(shí)，我夸他是我們的驕傲；在走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中，吳老師在我們睡覺的時(shí)候不辭辛苦，每隔半小時(shí)就來看我們一次，我想對(duì)吳老師說：“您真是一位有責(zé)任心的好老師”；當(dāng)媽媽用心給我做好吃的美食的時(shí)候，我會(huì)夸媽媽：“媽媽做的食物太美味了，我愛你。”
表揚(yáng)是甜滋滋的，你們感受到了嗎？表揚(yáng)像加油站，在學(xué)習(xí)的道路上加滿油后跑得更快；表揚(yáng)像太陽，給予了自信心萌芽的營養(yǎng)；表揚(yáng)像翅膀，讓夢(mèng)想飛翔。
表揚(yáng)作文300字 篇6
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們回到座位準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。
過了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師來了。一臉嚴(yán)肅地說：“這次考試，考得很不好，只有一個(gè)同學(xué)拿滿分�！蔽倚南耄骸巴郏≌l那么厲害，拿了一百分呢？”數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)把試卷發(fā)下去，發(fā)完后。咦，我怎么沒有試卷？我看看其他同學(xué)，他們都有試卷，我心里忐忑不安起來，其他同學(xué)都有試卷，唯獨(dú)我沒有，是不是我考咂了，老師要批評(píng)我？數(shù)學(xué)老師掃了我們一眼，突然望向我，說：“方樂琪，你過來一下�！蔽覈樍艘淮筇^了好一會(huì)兒，才慢悠悠地站起來，走上講臺(tái)。老師笑瞇瞇地說：“方樂琪，你這次考得很好喲！”我先是一愣，張大嘴巴，盯著老師，有點(diǎn)半信半疑。老師再次說：“你這次考得很不錯(cuò)，老師沒騙你�！崩蠋煱言嚲磉f給我，滿臉笑容地說：“繼續(xù)努力喲！”我雙手接過試卷一看，簡直不敢相信我的眼睛，原來，老師說的那一個(gè)一百分的人，就是我呀！
下課了，許多同學(xué)圍到我的`座位旁，說：“方樂琪，你真的好棒啊，太厲害了！”我聽后，心里別提多高興了。
老師的表揚(yáng)猶如一陣春風(fēng)，拂過我的心底，也像一縷陽光，射入我的心窩，還像一股清泉，滋潤我的心田，多么溫暖�。∫院笪乙W(xué)習(xí)，爭取更多的表揚(yáng)！
表揚(yáng)作文300字 篇7
一個(gè)小小的表揚(yáng)可以讓人感覺到無限的力量，而我曾經(jīng)就經(jīng)歷過這樣一件事情，感受過這樣的力量。
二年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得非常難看，跟畫鬼符似的。我寫的字同學(xué)們不但看不懂，就連老師也看不懂。因此，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我，說我是個(gè)大笨蛋，他們的話越來越難聽，越來越讓我聽不下去。
終于有一天，我實(shí)在是忍無可忍了，我暗自下定決心要把字寫好。原來放學(xué)回到家時(shí)，我第一件事就是放下書包看電視，可是現(xiàn)在我回家第一件事就是去寫作業(yè)，寫完作業(yè)后趕緊練字。
練了一段時(shí)間，我的字還是和原來一樣難看，我有點(diǎn)灰心了。但就在這個(gè)時(shí)候，一次語文課上，老師表揚(yáng)我說：“施俊輝同學(xué)，你很棒！你寫的字比原來的好看多了，這一定離不開你的刻苦練習(xí)。繼續(xù)努力，老師期待著你更大的進(jìn)步！”我聽了可高興了，對(duì)練字更有信心了。
漸漸地，我寫的'字有了極大的進(jìn)步，寫得越來越工整了。我把作業(yè)本拿出來一看，現(xiàn)在和原來的書寫形成了鮮明的對(duì)比。
終于在半年后，我寫的字已經(jīng)十分好看了，同學(xué)們也不再嘲笑我，而是不停地表揚(yáng)我。我聽到了后，心里像吃了蜜一樣甜。
一句表揚(yáng)的話，讓我獲得了堅(jiān)持的力量。我真希望以后能得到老師和同學(xué)們更多的表揚(yáng)。
表揚(yáng)作文300字 篇8
記不清有多少次得到夸獎(jiǎng)，也記不清有多少次因得到表揚(yáng)而得意忘形。但是這一次媽媽對(duì)我的表揚(yáng)卻令我難以忘卻。
“唉，真糟糕！回去又得挨批評(píng)了。”我一邊走在回家的路上，一邊自言自語。真希望時(shí)間停止腳步，可老天似乎在和我作對(duì)似的，平時(shí)感覺很長的一段路，好像變得短短的，眨眼間就到了家門口。我開門后，東張西望，看看媽媽在不在家。我把考卷拿了出來，看著紅色的分?jǐn)?shù)，我心中忐忑不安，心想：這次我該怎么辦呢？藏起來，是不誠實(shí)的行為；給媽媽看，又怕挨批評(píng)。這使我想起了以前，我也是考了很差的分?jǐn)?shù)，但是我把考卷藏了起來，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)后挨了一頓批評(píng)。這次會(huì)不會(huì)也挨批評(píng)呀？就在這時(shí)，門鈴響了，“呀！媽媽回來了，怎么辦？”就在我驚慌失措的時(shí)候，我想起了媽媽說的一句話“成績固然重要，但好品德比成績更重要�！庇谑俏也还苋叨唬椭^把考卷遞到了媽媽的面前，我用余光看著媽媽的表情，原以為媽媽會(huì)皺緊眉頭，狠狠的.批評(píng)我一頓。但令我詫異的是，媽媽不僅沒有批評(píng)我，還表揚(yáng)了我的誠實(shí)：“雖然你這次沒考好，但是你的誠實(shí)令我感到欣慰�？磥斫�(jīng)過上次的事你已經(jīng)吸取了教訓(xùn)！”
被表揚(yáng)的感覺真好呀！
表揚(yáng)作文300字 篇9
在人生這個(gè)旅程中，我曾得到過信任，批評(píng)，表揚(yáng)……這些都是人生最珍貴的回憶，其中令我揮之不去的是那次媽媽的表揚(yáng)。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候，我在家里看電視，忽然聽到了敲門聲，我一時(shí)沒反應(yīng)過來，在廚房洗碗筷的.媽媽立刻跑了過去。開門后，我看見一陌生的影子，于是問媽媽：“媽媽，這個(gè)人是誰？”媽媽笑了笑，說：“從今天開始，他就是你的葫蘆絲老師�！蔽翌D時(shí)呆住了，不知道該說什么好。
我馬馬虎虎的學(xué)了兩個(gè)星期后，看見和我一起學(xué)的同學(xué)吹得那么好，可我卻一事無成，看見我同學(xué)的家長向我媽媽炫耀他孩子吹得好好的時(shí)候，我理解媽媽那時(shí)的心情，她巴不得我現(xiàn)在已經(jīng)滿極了，然后再向我的同學(xué)家長炫耀。
從那時(shí)起，我就下定了決心，一定要趕快超過那位同學(xué)，我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃表，我天天按照計(jì)劃表上的內(nèi)容進(jìn)行，不過九個(gè)月，我就已經(jīng)從原來的一事無成變成了現(xiàn)在的八級(jí)，媽媽終于也流露出滿意的微笑。可我還不滿足，一天比一天勤奮，終于，在不過一年的時(shí)間里，我又從入級(jí)提升到了十級(jí)，媽媽對(duì)我說：“孩子呀，你終于長大了呀。！”
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