表揚(yáng)作文300字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的表揚(yáng)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
表揚(yáng)作文300字 篇1
在我的生活中，媽媽表揚(yáng)了我很多次，但有一次表揚(yáng)讓我記憶猶新。
有一次，媽媽要沖一杯奶茶喝，她拿來杯子正準(zhǔn)備沖時(shí)，突然!“啪”的一聲天哪！杯子居然碎了，像炸開花似的，裂成了好幾塊！媽媽被嚇到了，好一會(huì)，才回過神來。這時(shí)我才想到：玻璃遇到高溫的水是會(huì)爆的，特別是剛洗過的。因?yàn)閶寢尣僮鞑划?dāng)，才會(huì)炸開的。這些都是我從書中學(xué)到的。
然后我教媽媽正確的方法，先用40度的溫水洗一下，擦干，等一會(huì)，接下去，開水慢慢倒下去，不能猛一下就倒下去，這樣也會(huì)使杯子爆開。最后一杯濃香四溢的奶茶就誕生了。媽媽高興地說：“好啊！我的.女兒長大了，能教媽媽了。”我害羞地說：“謝謝媽媽的夸獎(jiǎng)，其實(shí)這都是書的功勞，它使我進(jìn)步，教我做人的道理，讓我懂得了許多生活常識(shí)，書就是人類進(jìn)步的階梯。” 我聽了媽媽的表揚(yáng)，心里比吃了蜜還甜，不禁心想：哈，讀書真好！今天是我運(yùn)用書上的知識(shí)才解決了實(shí)際問題，我今后還要多讀書。
表揚(yáng)作文300字 篇2
記得在那天的一節(jié)語文課上，我被班主任徐老師表揚(yáng)了，此時(shí)我的心里比吃了蜜糖還要高興，被表揚(yáng)的感覺真好!因?yàn)椋恍炖蠋煴頁P(yáng)來之不易，考試作文寫的比以前有了許多進(jìn)步，連續(xù)幾天家庭作業(yè)上的字寫的干干凈凈，質(zhì)量又高，或者考試有進(jìn)步等，我的作文被老師讀給全班同學(xué)聽，查資料作業(yè)也有時(shí)讀給全班同學(xué)聽，那時(shí)我的臉紅彤彤的，像一個(gè)剛剛成熟的蘋果，心里砰砰直跳。讓我獲得全班同學(xué)的鼓勵(lì)和稱贊，頓時(shí)，我的心里樂開了花，但我的'尾巴"不能翹到天上去，比如我也會(huì)忘記把作業(yè)抄在家長聯(lián)系冊(cè)上，有時(shí)也想偷懶，但得到的是媽媽的批評(píng)，同時(shí)也暗暗鼓勵(lì)，下次在接著努力。
俗話說得好:含淚播種的人，一定得到含笑的`收獲，為了嘗嘗被表揚(yáng)的滋味，我要再接再厲，同學(xué)們!加油啊!和我一樣嘗嘗被表揚(yáng)的感覺吧!
小朋友，你有沒有被老師表揚(yáng)過?你們也寫成文吧!讓你說出被老師表揚(yáng)的感覺吧!加油!我相信你一定可以成功的，有志不在年高。
表揚(yáng)作文300字 篇3
在平凡的生活和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)因?yàn)榉敢恍╁e(cuò)誤得到老師、家長的批評(píng)和指正，也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉某晒κ艿剿麄兊谋頁P(yáng)。四年級(jí)時(shí)的.一次老師表揚(yáng)至今讓我記憶猶新。
期末考試前，老師安排我輔導(dǎo)班級(jí)里幾個(gè)成績不好的學(xué)生。由于我表達(dá)能力不好，講起題來不流暢，斷斷續(xù)續(xù)。可是，我并沒有受到打擊，而是回家努力練習(xí)口語，并搬來爸爸媽媽做助手，先給他倆講題，再讓他們給我打分。經(jīng)過我的不懈努力，我講題的水平有了顯著地提高。再給同學(xué)講題時(shí)，自信又回到了我的臉上。同學(xué)們成績也提高了不少。期末考試成績下來的時(shí)候，我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的幾個(gè)同學(xué)成績都大幅提升。班主任周老師在表揚(yáng)那些同學(xué)的同時(shí)，也對(duì)我豎起了大拇指：“軒軒，你光榮的完成了任務(wù)，你真棒！”我不好意思的低下了頭，心里想：其實(shí)我在幫助其他同學(xué)的時(shí)候，我自己也在進(jìn)步。嘿嘿。
幫助他人，提升自己，這是通過這件事我得到的結(jié)論。感謝周老師的這次安排，感謝他對(duì)我的表揚(yáng)。
表揚(yáng)作文300字 篇4
今天，我嘗到了受表今揚(yáng)的滋味。
上午，第四節(jié)課作文課，畢老師一進(jìn)門就說：“這節(jié)課作文課吧！這節(jié)課我們就上說嘴課！”老師話音未落，同學(xué)們便開始七嘴八舌的討論起來。有的說：“什么？說嘴課？”有的說：“說嘴課是什么東東啊！”……
老師聽到了我們的七嘴八舌，就輕輕地拍了拍桌子，于是，同學(xué)們就安靜了下來。
老師溫和地對(duì)語文科代表說：“把這些書海拾貝發(fā)下去。”她發(fā)完后，沒有我的。
這時(shí)，我才看到了老師手里還有幾本，我的心才平靜了下來。可轉(zhuǎn)念又想，老師平時(shí)總是把寫的不好的拿著，會(huì)不會(huì)我寫的不好啊！此時(shí)此刻，我非常焦急，如同熱鍋上的螞蟻，急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里還想，我一向?qū)W習(xí)不差，這時(shí)候，如果老師把我念出去怎么辦？
此時(shí)，老師說：“昨天晚上作業(yè)做對(duì)的有：張羽、楊雨欣……”此時(shí)我心里的石頭才放了下來，仔細(xì)聽著老師的話。
這次受表揚(yáng)和平常不一樣，而是經(jīng)歷了一段風(fēng)雨后才受到了表揚(yáng)。再此，我想對(duì)老師說，以后說話可不可以別賣關(guān)子了，今天，我的心都跳到了舌頭上了！
表揚(yáng)作文300字 篇5
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們回到座位準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。
過了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師來了。一臉嚴(yán)肅地說：“這次考試，考得很不好，只有一個(gè)同學(xué)拿滿分。”我心想：“哇！誰那么厲害，拿了一百分呢？”數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)把試卷發(fā)下去，發(fā)完后。咦，我怎么沒有試卷？我看看其他同學(xué)，他們都有試卷，我心里忐忑不安起來，其他同學(xué)都有試卷，唯獨(dú)我沒有，是不是我考咂了，老師要批評(píng)我？數(shù)學(xué)老師掃了我們一眼，突然望向我，說：“方樂琪，你過來一下。”我嚇了一大跳，過了好一會(huì)兒，才慢悠悠地站起來，走上講臺(tái)。老師笑瞇瞇地說：“方樂琪，你這次考得很好喲！”我先是一愣，張大嘴巴，盯著老師，有點(diǎn)半信半疑。老師再次說：“你這次考得很不錯(cuò)，老師沒騙你。”老師把試卷遞給我，滿臉笑容地說：“繼續(xù)努力喲！”我雙手接過試卷一看，簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，原來，老師說的那一個(gè)一百分的'人，就是我呀！
下課了，許多同學(xué)圍到我的座位旁，說：“方樂琪，你真的好棒啊，太厲害了！”我聽后，心里別提多高興了。
老師的表揚(yáng)猶如一陣春風(fēng)，拂過我的心底，也像一縷陽光，射入我的心窩，還像一股清泉，滋潤我的心田，多么溫暖啊！以后我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更多的表揚(yáng)！
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