有關表揚作文300字六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的表揚作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
表揚作文300字 篇1
如果有人問我最大的愿望是什么，我會說：讓媽媽表揚我一回吧！
我從小到大，很少聽到媽媽夸我，就算我得了全班一他也不當一回事，一次，我的作文得了個優加五角星，我本以為媽媽會滿臉笑容，但媽媽卻用奇怪的眼神望著我，先是一陣冷笑，接著用冷淡的'語氣說；不會是抄的吧？我一聽愣住了，頓時，我小小的心破碎了，這另我非常沮喪，心里說：怎么會這樣？
上學期，我沒有考好，媽媽把我訓斥了一頓并把我從小到大的壞事一一說了出來，天啦！那么多事，連我自己都記不住了，而媽媽卻記得一清二楚，我的壞事他記得清清楚楚，而我的好事他卻從不在乎。
唉，媽媽，你何時才能表揚我呀？
如果有人問我最大的愿望是什么，我會說：讓媽媽表揚我一回吧！
表揚作文300字 篇2
在烈日當空的一天下午，我們組正在掃地時，掃著掃著，突然老實對我們說：“你們先去掃四【6】班吧。”四【6】班是個空班，里面已經有一個學期沒打掃過了，到處都是灰塵，就像雪一樣鋪滿了大半個教室。
我們來到四【6】班，拿著各自的掃把，彎下腰來像清潔工似的打掃了起來。因為灰塵很難掃，所以才掃幾下便已經滿頭大汗了，好像剛洗完澡一樣。這些回灰塵真討厭！我心里想著：用吸塵器一下子全吸光。
幾分鐘以后，我們終于把灰塵給掃好了。我們剛來到自班的'教室，卻發現地已經被掃好了，經過我們的尋問，才得知是星期五的些人幫我們掃好的，我們個個從心底感謝這他們。
事后老師還表揚了我們組和星期五的人，讓我們每個人笑得合不攏嘴，一直沉浸在喜悅之中。
表揚作文300字 篇3
他是一名非常優秀的學生，他是我們XX班的主要成員，他是一名男孩，他什么課學習都很好，他的名字有三個字，他姓高，呵呵，你們肯定知道了，他叫XXX。
他是一個文靜的'小男孩，不過他一身都藏了許多寶藏－－才華。
他得過好幾次三好學生了，幾乎每次都當上了。而我卻沒得過一次三好學生。我應該認真地向他學習。
他上英語課時。他能非常流利地朗誦課文，他知道很多我們沒學過的知識，他可以默寫很多英語單詞。
他上語文課時，總能積極回答問題。肖老師次次都給他寫獎狀。
他上數學課時總是可以想出很多難題……
他在我們寢室時也很聽老師說的話。他經常得吳老師表揚，吳老師說他是最聽話的。
我和他是好朋友，他也是我的偶像。
表揚作文300字 篇4
媽媽夸獎我的地方有很多，但是今天我要說的和往常的夸獎是不一樣的。
今天，我和媽媽讀文章，名字叫做《清潔工》。媽媽先有感情的.給我讀一遍，然后讓我也讀一遍，媽媽把讀錯的地方用鉛筆圈出來，媽媽讓我仔細的再讀一遍，然后媽媽再讓我把不會的字通過查字典 的方法查出來并把拼音注在書上，再讓我一字不錯的讀一遍，這一遍我用鋼筆把好詞好句給圈出來，我用心的讀著這一遍，讀完的時候媽媽給我提了一個問題：”為什么清潔工的心靈比雪還要純潔還要 美麗？“
我用小手指點了點腦門，調皮的眨眨眼并想了想說：”因為他不顧自己的手凍紅，卻為人們掃出了一條干凈的大路。“媽媽聽了也用手指點了點我的小腦門說：”你個機靈鬼，真的學會不動筆默不讀 書了，并且還能讀懂課文的內容。“我們兩個都開心的笑了。
表揚作文300字 篇5
人們經歷的事情就像五彩繽紛的泡泡，數也數不清，那我就講一講紫色泡泡的故事吧，那可是最大，最漂亮的泡泡喲。
那是我人生中，第一次受到的表揚，記得我在一年級的時候 ，我的學習成績很不理想，在班上也就是中下游的樣子，我考試總是上不去90分，一直徘徊在70分的成績線上，沒有一次讓父母和老師放心的。
慢慢地我對學習失去了信心，不愿做作業，沒有心思聽課，不愿回答問題，即使老師提問我，我站起來也是一言不發。因此，我的'成績更加下滑了，這讓我的老師和父母都非常的著急。可是有一次考試，使我對學習的看法完全改變了，我出乎所有人的預料，竟然考了91分，我高興的一蹦三尺高，老師也在班上好好表揚了我了一番，還發給我兩個作業本！
老師滿面春風地對我說：“孩子，真棒，你是我的驕傲！再接再厲！”聽了這些話我心里就像灌了蜜一樣的甜，從此以后 ，我開始認真地聽課，積極回答問題，獨立完成作業 。我的成績一下子從中下游“蹦”到上游，我在班里也總是名列前茅，經常受到老師的表揚 。
每天我都覺得 天藍得出奇，白云白得發亮，花兒都向我微笑，好像在為我的進步而慶祝。從今往后，我都會記住一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
表揚作文300字 篇6
每次上課，我都是很開心的。可在那一次課堂上被表揚了，我特別開心，讓我一直銘記心中。
那次是數學課，林老師走進教室，陰沉著臉，面無表情，讓人有一種不寒而栗的感覺，不知是為什么？我的直覺好像告訴我，不好的事情就要開始了，接著老師在黑板上寫出一道題，并對我們說：“這道題這么簡單，竟然有很多人做錯了”。原來是這事，真是讓我膽戰心驚。
老師說：“誰會做？”大家都低下了頭不敢回答，我戰戰兢兢的舉起了手，左顧右盼，稀稀落落也就幾個人舉手。我怕我說錯了在同學們面前出丑，還是沒有勇氣，就又慢慢的把手放了下來。可是火眼金睛的老師還是看到舉手的'我了，便叫我起來，我吞吞吐吐地說出了答案，馬上坐了下來。雙手緊握，一顆心像鐘擺一樣，在胸前搖來搖去，我都不敢抬頭，深怕看到笑話我的臉孔。“答對了。”我忽然感覺身體輕松了許多，好像壓在身體的大石頭掉了下來，老師對我說“下次不要害怕，說錯了沒有關系，其實你都會的，要對自己有信心”。老師的話就是冬天里的一縷陽光，照進我的心窩。
以后，我上課的時候不怕回答問題，因為說錯了也沒有關系，我從來都不知道回答問題可以讓我變得更開心，就像現在這樣。
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