(精選)表揚(yáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的表揚(yáng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
表揚(yáng)作文 篇1
“請(qǐng)得優(yōu)的小朋友舉手�！秉S老師用期待的目光掃視著全班。我忐忑不安地舉起了手，同時(shí)環(huán)顧了一下四周。哇！連我居然才六個(gè)人得到了“優(yōu)”，這試卷未免太難了吧！
說實(shí)話，我這個(gè)“優(yōu)”得的太惶恐不安了。因?yàn)槲易屑?xì)看過試卷，后面有一題應(yīng)用題同桌幫我批錯(cuò)了，真正的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是88分，而現(xiàn)在卻得了一個(gè)虛偽的92分。此時(shí)此刻，我好糾結(jié)：到底要不要去給黃老師看呢？如果不看，雖然得到了“優(yōu)”，但這分?jǐn)?shù)不真實(shí)，如果看了，我就從“優(yōu)”降到了“良”。我猶豫再三，覺得這個(gè)鮮紅的“92”太刺眼了，因?yàn)闁|老師無數(shù)次跟我們講過：做人要誠實(shí)。
我下定決心向講臺(tái)走去。黃老師看了試卷后，非但沒有因?yàn)椤傲肌倍u(píng)我，反而在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我。得到了表揚(yáng)的我?guī)е@個(gè)心安理得的88分喜滋滋地回到了座位。
放學(xué)的時(shí)候，媽媽來接我了，她樂呵呵地表揚(yáng)我：“黃老師發(fā)群里了，今天全班只有六個(gè)優(yōu)，你也在里面，下次繼續(xù)努力哦！”我“嗯”了一聲，沒有再敢說下去，媽媽這個(gè)表揚(yáng)我受之有愧�。�
回到家，我的心里如十五個(gè)吊桶打水，七上八下，因?yàn)楦鶕?jù)我們家的“母子協(xié)議”，連得5次滿分或“優(yōu)”，就可以買一套我喜歡的書，而今天正好是第5次，所以這個(gè)“優(yōu)”彌足珍貴啊。吃完飯，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著試卷，想讓媽媽簽字。果然，媽媽看著這個(gè)改過的分?jǐn)?shù)，不禁眉頭一皺。我感覺到“暴風(fēng)雨”即將來臨。于是，我趕緊如實(shí)招供……
“好哇！這個(gè)‘良’得的.好！答應(yīng)你的書必須買，一次不得‘優(yōu)’沒事，我們可以繼續(xù)努力，但做人做事，一定要誠實(shí)……”媽媽的臉由陰轉(zhuǎn)晴。我意想不到地得到了大大的表揚(yáng)。
一天得了三次表揚(yáng)，這件事讓我銘記在心。正是這種表揚(yáng)一直激勵(lì)著我，要做真實(shí)的自己！
表揚(yáng)作文 篇2
”加油！爭取下次考得更好“，這句話一直在我的耳畔回響，這是我在四年級(jí)期中考試考了全年級(jí)第五，全班第一成績時(shí)，被爸爸媽媽表揚(yáng)得一句話。
在去年的暑假前，我收到了期中考試的成績，爸爸打開手機(jī)一看，我們倆都有點(diǎn)不相信自己的眼睛：數(shù)學(xué)100分、英語100分、語文94。5分，全班第一，年級(jí)第五！我欣喜若狂。聽著爸爸媽媽的表揚(yáng)，我有點(diǎn)害羞了，但是我心里還是非常開心得，我抬頭看了看天空，這時(shí)的太陽光也變得溫柔了很多，好像和我一樣高興。晚上剛好和爸爸一起到外面吃飯，在飯桌上叔叔、阿姨們對(duì)我的表揚(yáng)很豐富，有的拍拍手笑著對(duì)我說”洋洋，加油！要再接再厲“；有的伸出大拇指對(duì)我說”考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力；還有的抱著我的肩膀說“你要守住這個(gè)第一名的寶座，不能丟掉哦！”。我點(diǎn)的點(diǎn)頭，此時(shí)此刻我的'心情就像一朵爭奇斗艷的牡丹花樂開了懷，我感到無比開心！無比自豪！
從這次表揚(yáng)里我明白了，有付出才有收獲！我經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，在老師和爸爸媽媽的教導(dǎo)下，我考了一個(gè)理想的成績。
千里之行始于足下，今后我一定更要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取今年再考一個(gè)理想的成績。我還要給班集體做一個(gè)好榜樣，帶領(lǐng)大家全面發(fā)展，為我班增光添彩！
表揚(yáng)作文 篇3
我曾經(jīng)受到過很多次表揚(yáng)，但是，我記得最清楚的那一次，是我在三年級(jí)剛轉(zhuǎn)到景山學(xué)校時(shí)，受到的第一次表揚(yáng)。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)刮在臉上，如同刀割一樣。我走進(jìn)新教室，一股暖流迎面撲來，使我身上的寒意少了許多。班主任郭老師把我介紹給了同學(xué)們，一雙雙陌生的眼睛盯著我，使我心里有些害怕，但漸漸地，我和這些同學(xué)的距離拉近了，不陌生了，我成了她們中的一員。
一天中午，管班級(jí)日記的王冬旭把那個(gè)厚厚的大本放到了我的桌子上說：“今天的班級(jí)日記由你來寫一下�！蔽铱纯茨莻�(gè)大本，又看看他：“今天我寫，是嗎？”“沒錯(cuò)，因?yàn)槟闶切聛淼耐瑢W(xué)，要記錄一下你對(duì)班里的印象�！彼f完就走了。我想：我還不太會(huì)寫班級(jí)日記，也不知道會(huì)寫得怎么樣。但是，我還是認(rèn)認(rèn)真真地寫完了。
第二天中午，輪到我讀班級(jí)日記了，我心里好像有一面小鼓在咚咚地敲，緊張極了。我?guī)е鴰追趾ε碌恼Z氣讀完之后，還以為我寫得不怎么好，郭老師會(huì)批評(píng)我，沒想到郭老師卻說：“對(duì)，咱們都要像吳歌說的‘人人都要爭當(dāng)三好生’一樣，向三好學(xué)生進(jìn)軍。你寫得很好�！边@時(shí)，我還以為我的`耳朵聽錯(cuò)了，但當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲覠崃夜恼频臅r(shí)候，我發(fā)覺我沒有聽錯(cuò)。我心里真是高興，也很激動(dòng)，這是郭老師對(duì)我的第一次表揚(yáng)，雖然話語很少很短，但是郭老師也在話語中寄托了對(duì)我的希望，使我有今天的榮譽(yù)。這是對(duì)我最珍貴的一次表揚(yáng)，我永遠(yuǎn)也忘不了的。
在回家的路上，天空藍(lán)得透明，云彩也白得放光，好像大地上的一切事物都在為我祝賀！
表揚(yáng)作文 篇4
人生中有許多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時(shí)間的推移，都已經(jīng)淡忘了，但我第一次受到老師當(dāng)眾表揚(yáng)的那一刻，卻深深的埋印在了我的記憶里。
那天是我剛剛踏入五年級(jí)的那一天，我成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)上第一節(jié)作文課的時(shí)候，我的作文以奇妙、大膽想象的內(nèi)容成了一片出色的優(yōu)秀作文。當(dāng)老師向全班同學(xué)宣讀的時(shí)候，我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
我清楚的記著，那篇作文的題目是叫《未來的地球》，我大膽的想象未來地球的樣子和人類科技的發(fā)展。老師對(duì)我作文的批語是：內(nèi)容豐富，想象大膽，努力。
我拿作文本的.時(shí)候，老師對(duì)我說我的作文非常好，不但想象內(nèi)容大膽，而且有創(chuàng)新精神，這算得上是一篇優(yōu)秀作文了。聽完老師對(duì)我作文的評(píng)價(jià)以后，使我喜歡上了寫作文。當(dāng)寫作文的時(shí)候，我覺得好像是自己顯示本領(lǐng)的時(shí)刻；當(dāng)寫作文的時(shí)候，我感到無比的快樂；當(dāng)寫作文的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了我熟悉的世界。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住是誰讓我走進(jìn)了作文世界，是誰讓我喜歡上了閱讀課外書，是誰讓我增加了對(duì)作文的信心，那就是我們的班主任老師——袁老師。
多么美好的第一次啊！那一次使我真得很開心、驕傲和自豪，那一次真的讓我難以忘記，我要謝謝我的老師，謝謝您——老師！
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