班會策劃書

時(shí)間：2024-08-07 12:28:48 策劃書

班會策劃書

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，又迎來了一個全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，讓我們對今后的工作做個策劃吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的班會策劃書，希望對大家有所幫助。

班會策劃書

班會策劃書1

　　在全旗青少年中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)和激勵他們積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，在無私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為、感悟成長，在道德實(shí)踐中傳播文明，積聚道德建設(shè)的正能量，3月1日-7日，喀喇沁旗團(tuán)委將在全旗范圍內(nèi)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動。具體活動如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒同志先進(jìn)事跡，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會正氣為目標(biāo)，開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動，大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，努力提升廣大青少年的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧喀喇沁共同獻(xiàn)出我們的愛心。

　　二、活動主題

　　弘揚(yáng)雷鋒精神共獻(xiàn)拳拳愛心

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年3月1日-7日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒事跡。聯(lián)合各學(xué)校開展讀書、演講、主題班會等各種形式向青年學(xué)生宣揚(yáng)雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，廣泛開展宣教活動。

　　2、精心組織志愿活動。團(tuán)旗委統(tǒng)一部署，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、旗直各系統(tǒng)團(tuán)委制定特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織開展學(xué)雷鋒活動。

　　3、扎實(shí)開展社會實(shí)踐。各級團(tuán)組織結(jié)合自身組織的實(shí)際情況，因地制宜，從服務(wù)對象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者進(jìn)入敬老院、光榮院、特校、社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動。

　　4、努力創(chuàng)新活動載體。在深入學(xué)習(xí)與認(rèn)真實(shí)踐的基礎(chǔ)上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內(nèi)容，活動的每一個環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都要有針對性和可行性。鼓勵各團(tuán)組織建立一批重點(diǎn)志愿服務(wù)隊(duì)，并形成長效機(jī)制，形成志愿服務(wù)品牌活動和精品項(xiàng)目。

　　5、互動討論，短信接力。在學(xué)雷鋒活動開展期間，團(tuán)旗委將在團(tuán)屬微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表“雷鋒精神”等相關(guān)討論活動以及發(fā)布學(xué)雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，各級團(tuán)組織參與討論，擴(kuò)大主題活動的'影響面和影響力，使廣大青少年真正了解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，將學(xué)雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實(shí)，認(rèn)真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項(xiàng)活動落到實(shí)處。

　　2、創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。各組織要立足實(shí)際，精心設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目，突出活動特色，切實(shí)增強(qiáng)活動的針對性和實(shí)效性，力使主題活動收到明顯成效。

　　3、注重總結(jié)，加強(qiáng)交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終，認(rèn)真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)并大力推廣，以榜樣力量帶動群體進(jìn)步。

班會策劃書2

　　板塊一：愛國篇

　　1、歷史知識問答

　�。ㄖ鞒秩艘詺v史知識競答的形式提問同學(xué)，考察同學(xué)對祖國歷史文化的了解程度）

　　2、詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

　�。商煸酵瑢W(xué)深情的朗誦，喚起同學(xué)們對身為中國人的自豪感）

　　3、小型舞臺劇《南洋風(fēng)云》

　�。ㄍ瑢W(xué)原創(chuàng)舞臺劇再一次重現(xiàn)了南洋建校以來的重大事件，凸顯了以老校長王培孫為代表的南洋人的.愛國情，同時(shí)承上啟下為榮校篇做了鋪墊）

　　4、自由討論：新中國成立以來我國有哪些變化作為學(xué)生的我們?nèi)绾伟l(fā)揚(yáng)愛國精神

　　（陸唯杰：在這幾十年中我國迅速發(fā)展，比如說出現(xiàn)了軌道交通，使人們出行十分便利。至于發(fā)揚(yáng)愛國精神，我們中學(xué)生在升旗儀式上應(yīng)該對國旗行注目禮并大聲唱國歌。

　　陸靜儀：我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，gdp節(jié)節(jié)高升。我們應(yīng)該每天佩戴團(tuán)徽以示對祖國的敬意。）

　　板塊二：榮校篇

　　1、校史簡介

　�。◤埩⒔芡瑢W(xué)的聲音鏗鏘有力，將南洋一百多年的校史娓娓道來）

　　2、南洋革命傳統(tǒng)介紹

　�。ㄠ嶁纪瑢W(xué)則以一個個具體事例闡述了南洋悠久的愛國主義傳統(tǒng)，激發(fā)了同學(xué)們愛校、榮校的情懷。）

　　3、班主任總結(jié)

　�。ê卫蠋煟骸斑@次班會總體上很好，尤其是小型舞臺劇主題突出，盡管參與表演的同學(xué)上臺時(shí)略有緊張，但大部分同學(xué)還是很鎮(zhèn)定有氣場�；氐酱舜伟鄷闹黝}，關(guān)于愛國，我們同學(xué)也許小時(shí)候便接受了許多愛國主義教育但無法理解愛國的本質(zhì)，也許同學(xué)們長大后會更好的理解愛國主義。說起榮校，我想大部分同學(xué)在中考成績公布后會遇到許多將“南洋”與“南�！被煜娜�，同學(xué)們回答他們時(shí)也許會尷尬或是懊惱。但經(jīng)過了一年，我們同學(xué)早已坦然面對這一切并積極融入學(xué)校生活。明年我們將搬入新校園，見證母校的變遷。我想，無論在何時(shí)，同學(xué)們都會將對母校的熱愛藏于心中�！保�

　　活動反思：

　　這堂主題班會，較好地把主題愛國、榮校串聯(lián)了起來。同學(xué)們也為班會付出了很多，參與舞臺劇表演的同學(xué)更是付出寶貴的休息時(shí)間用于排練，可以說他們的付出奠定了班會的成功。在班會進(jìn)行過程中，同學(xué)們也積極參與，老師的點(diǎn)評也很到位。但不足之處在于，整節(jié)課中留給同學(xué)們自由發(fā)言的時(shí)間還過少，今后將留出更多時(shí)間給同學(xué)談?wù)勊麄儍?nèi)心想法。

班會策劃書3

　　一、活動目的：通過文明禮儀班會課，使殘障學(xué)生對文明禮貌用語有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，人人都爭做文明學(xué)生。

　　二、活動重點(diǎn)：明確學(xué)生在家、校的禮貌行為，提高學(xué)生講文明、懂禮貌語言的使用率。

　　三、活動難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

　　2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

　　五、活動過程：

　�。ㄒ唬�

　　師：親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期又來到了，我們又長了一歲，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。所以下面我們要開展的是禮儀教育活動為中心的.班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，前已讓同學(xué)們收集禮貌用語的活動，那么下面老師與你們一塊來總結(jié)一下禮貌用語。

　　（二）、師生總結(jié)收集禮貌用語

　　1、(學(xué)生回答)

　　師板書：您好、您早、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見、請??

　　2、教師引導(dǎo)學(xué)生舉常見所用文明用語的事例：

　　甲同學(xué)：早上見到老師要問好，放學(xué)離校與教師再見；

　　乙同學(xué)：不小心碰倒小同學(xué)，要說“對不起”；

　　丙同學(xué)：小紅幫小玲系鞋帶，小玲應(yīng)說“謝謝”，小紅回答“不用謝”

　　3、客人來訪時(shí)應(yīng)怎樣招待？（讓兩個學(xué)生進(jìn)行表演）

　　教師點(diǎn)評

　　師：今天我們和這么多老師在這里開展活動，大家可高興啦?，那下面我們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌

　�。ㄈ┘w拍手兒歌同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。見到老師同學(xué)問聲好。分離時(shí)候別忘把手招影響別人，“對不起”，回答要說“沒關(guān)系” 從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個好苗苗。

　　（四）讓學(xué)生做題鞏固多種場合中的禮貌用語及行為。

　　1、早上出門上學(xué)向家長說“（）�！�

　　2、家里來了客人說：“（）”接待熱情周到，與客人告別要使用“（）”等禮貌用語；

　　3、回到家里向父母說“（）”

　　4、早上在學(xué)校見了老師、同學(xué)說“ （）”

　　5、課間不小心撞了同學(xué)說“（）”

　　6、同學(xué)向你道歉后，你應(yīng)該說“（）

　　7、當(dāng)你得到別人幫助時(shí)要說“（）

　　8、在汽車上，見了老人讓座說“（）”

　　9、接受長輩物品時(shí)要起立（）手接，并要說（）；

　　10 在學(xué)校不打架鬧事，不損壞公物，不講（）。

　�。ㄎ澹┭菀谎�

　　當(dāng)你想向同學(xué)借書看時(shí)，你該怎么說，怎樣做呢？師評價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

　　當(dāng)你不小心踩了別人的腳后，你應(yīng)該怎么說，怎么做？

　　師評價(jià)：有錯馬上改，并且很及時(shí)的道歉是個有禮貌的好學(xué)生。

　�。┙處熆偨Y(jié)：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學(xué)們的變化有了很大的變化，期末時(shí)我們將評選班級文明小標(biāo)兵。我相信同學(xué)們，通過開展這節(jié)做一個講文明懂禮貌的人的班會活動后，會看到每個同學(xué)更積極主動地把學(xué)習(xí)到的語言行為落實(shí)到行動中，老師真心希望你們都能爭做文明小標(biāo)兵。下面讓我們在歌聲中結(jié)束這節(jié)班會

　�。ㄆ撸┬蕾p禮貌歌曲《老師，你早》晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué) 你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。

班會策劃書4

　　班會的目的:

　　培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，認(rèn)識破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提高保護(hù)美好校園環(huán)境必須從我做起的意識。

　　班會流程:

　　一、創(chuàng)造意境，引入主題。

　　1、讓學(xué)生觀看環(huán)保故事片，初步了解人類對環(huán)境的破壞。

　　2.簡介主題:一幕幕震撼人心的畫面讓人沉思。大自然的良好環(huán)境養(yǎng)育著人類和萬物，但人類在征服自然的過程中卻踐踏自然，所以人類受到大自然的嚴(yán)懲。

　　隨著高科技的發(fā)展，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)境問題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、漏油等。這些問題引起了全人類的關(guān)注。1992年，聯(lián)合國在巴西里約熱內(nèi)盧舉行的環(huán)境會議上提出了“拯救地球，保護(hù)環(huán)境”的口號。校園不是工廠，不是大城市。那么，有什么環(huán)境問題嗎？請告訴學(xué)生觀察到的具體情況。

　　二、指導(dǎo)分析環(huán)境問題及其對校園的嚴(yán)重影響。

　　1.老師:前幾天老師讓學(xué)生關(guān)注校園各個地方，找出值得注意的環(huán)境問題，分析其危害，然后寫日記。學(xué)生做了嗎？請交流。

　　2.全班分成五組。老師指定組長，然后每個組長集中精力在這個組的學(xué)生之間進(jìn)行交流和討論(看觀察日記)，組長記錄下來。

　　3.五位組長將在班會上閱讀記錄材料。

　　4.老師總結(jié):根據(jù)學(xué)生的交流，校園里似乎有不少值得注意的環(huán)境問題:亂扔垃圾、亂丟垃圾、亂涂亂畫等等。特別嚴(yán)重的是，很多同學(xué)亂踩草坪，習(xí)以為常。到目前為止，幾塊綠色的草坪已經(jīng)變成了沒有草生長的黃色土地。校園是教育人的圣地，但很多人在廁所墻壁、過道墻壁，甚至?xí)郎蟻y涂亂畫，在校園里制造噪音，不僅造成環(huán)境污染，還造成精神污染，因此校園環(huán)境狀況不容樂觀。如果大家都縱容這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草如茵的草坪就會變成塵土飛揚(yáng)的黃土地，干凈的校園也會變得骯臟油膩。

　　第三，我們應(yīng)該做什么工作來保護(hù)校園美麗干凈的.環(huán)境？

　　1.老師:我們迫切需要做什么來保護(hù)校園環(huán)境？請選出剛才在小組中發(fā)言比較好的同學(xué)代表小組發(fā)言。

　　2.學(xué)生代表上臺發(fā)言。

　　3.老師總結(jié):剛才代表各個團(tuán)體的同學(xué)發(fā)言，可以看出我們在校園環(huán)保方面還有很多事情要做，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了很多很好的意見。我覺得可以概括為:愛護(hù)校園是每個人的責(zé)任；大家都講究環(huán)保，從我做起。

　　四、目前，我們迫切需要做和能夠做好的幾件事:

　　1.廢紙不應(yīng)該隨意作為垃圾扔掉。應(yīng)集中在一個廢紙箱(或廢紙袋)中，期末出售，變廢為寶；

　　2.全校都應(yīng)該行動起來，清除墻上亂涂的字跡。

　　3.每個班負(fù)責(zé)把草圍在班級的衛(wèi)生區(qū)。他們平時(shí)不踐踏草地，阻止別人踐踏草地。

班會策劃書5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　學(xué)生，首先是作為一個人而存在，則需要有一定的責(zé)任感；通過本班隊(duì)課主旨在于通過學(xué)生的討論、交流，在游戲中讓學(xué)生感悟到人與人相處需要有一定的責(zé)任感，只有有了責(zé)任感才能取信于他人，才能讓自己成長更為有成就。

　　教學(xué)過程：

　　【導(dǎo)入】說圖解詞

　　“碧水共藍(lán)天一色，青春與旭日爭輝”--要讓我們的青春更加的燦爛，則需要從各個方面提升自己，尤其是一個人的責(zé)任感意識。

　　【正文】

　�。ㄒ唬安皇俏业腻e”

　　以學(xué)生平時(shí)的一些對話及表現(xiàn)來引起學(xué)生的思考“是爸爸媽媽叫我來念書的”

　　“作業(yè)我忘做了”

　　“作業(yè)本我放在家里了”

　　“時(shí)間太緊了，所以我就借鑒了同學(xué)的作業(yè)了”

　　“我外語基礎(chǔ)本來就比其他同學(xué)差，……”

　　“媽，我的襪子呢？”

　　“這個題型老師都沒有講過，我怎么可能會做？

　　“昨晚某某也講話了，而且講得比我要多”

　　問：“這兩天怎么學(xué)習(xí)沒精神呀？”

　　答：“剛開學(xué)呀，還沒有調(diào)整過來”--“不是我的錯”

　　1、責(zé)任感：

　　是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度及由此而產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)。

　　2、培養(yǎng)責(zé)任感的.重要性

　　1）有助于我們擺脫以自我為中心的思想，養(yǎng)成自治、自理能力。

　　2）有助于我們明白，自己的言行會對別人產(chǎn)生什么樣的影響，進(jìn)而明白責(zé)任的完成與否對自己的將來有什么作用。

　　3）有助于我們理解、體諒別人，養(yǎng)成合群的好習(xí)慣；

　　4）有助于我們關(guān)心別人、疼愛別人。

　　5）有助于我們在未來競爭與合作、機(jī)遇和挫折交錯的社會中不被淘汰。

　　3、負(fù)責(zé)任的人的特點(diǎn)：

　　有責(zé)任感、自信，有條理，可依賴，追求成就，自律，深思熟慮。

　　不負(fù)責(zé)任的人的特點(diǎn)：

　　無責(zé)任感、自私、任性、缺乏獨(dú)立和主見、追求享受、過份依賴、言行草率、粗暴、沒有同情心。

　�。ǘ┬y試

　　責(zé)任感心理小測試

　　1、與人約會，你通常準(zhǔn)時(shí)赴約嗎？

　　2、你認(rèn)為你這個人可靠嗎？

　　3、你會因未雨綢繆而儲蓄嗎？

　　4、發(fā)現(xiàn)朋友犯法，你會通知警察嗎？

　　5、出外旅行，找不到垃圾桶時(shí)，你會把垃圾帶回家去嗎？

　　6、你經(jīng)常運(yùn)動以保持健康嗎？

　　7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物嗎？

　　8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，再做其他休閑嗎？

　　9、你從來沒有錯過任何選舉權(quán)利嗎？

　　10、收到別人的信，你總會在一兩天內(nèi)就回信嗎？

　　11、“既然決定做一件事情，那么就要把它做好�！蹦阆嘈胚@句話嗎？

　　12、與人相約，你從來不會耽誤，即使自己生病時(shí)也不例外嗎？

　　13、你曾經(jīng)犯過法嗎？

　　14、在求學(xué)時(shí)代，你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？

　　15、小時(shí)候，你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？

　　責(zé)任感心理測試結(jié)果

　　分?jǐn)?shù)為10--15:你是個非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠實(shí)。

　　分?jǐn)?shù)為3--9:大多數(shù)情況下，你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。

　　分?jǐn)?shù)為2以下：你是個完全不負(fù)責(zé)任的人。有些朋友的父母可能會對你有成見，力勸兒女少跟你來往。你一次又一次地逃避責(zé)任，造成每個工作經(jīng)常干不長，手上的錢也老是不夠用。

　�。ㄈ┯懻撆c思考：

　　1、大討論：為什么現(xiàn)在的孩子越來越?jīng)]有責(zé)任感？

　　2、大思考：培養(yǎng)責(zé)任感，我們能做些什么？

　　3、小思考：培養(yǎng)責(zé)任感，

　　在班里我們要做些什么？

　　這一環(huán)節(jié)學(xué)生各抒己見，從實(shí)際出發(fā)談如何加強(qiáng)責(zé)任感受意識。

　�。ㄋ模┬∮螒�

　　讓學(xué)生在游戲中感受責(zé)任感的重要性。

　�。ㄎ澹┛偨Y(jié)篇：

　　通過以上幾個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在更高的一個層次認(rèn)識責(zé)任感，并增強(qiáng)班級的榮譽(yù)感及責(zé)任感意識。

班會策劃書6

　　一、活動目的：

　　同時(shí)對上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵，促進(jìn)大家一起努力，讓大家在學(xué)習(xí)上有動力，也是對大家一學(xué)期來努力的肯定。最后，希望能夠通過對上學(xué)期的總結(jié)來展示班級文化和回顧過去班級一起舉行過的活動來團(tuán)結(jié)同學(xué)們，使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽(yù)感，讓他們能夠明白班級里最重要的事情就是同學(xué)們能夠感受到班級的團(tuán)結(jié)和溫馨。讓他們懂的我們在同一個班級里生活和學(xué)習(xí)，就應(yīng)該一起努力，一起張揚(yáng)火紅的青春。

　　二、活動時(shí)間：20xx年9月14號

　　三、策劃主辦單位：人力資源管理專2班

　　贊助單位：優(yōu)習(xí)

　　活動對象：人力資源管理專2班 31人

　　總?cè)藬?shù) 31人

　　四、活動場地： 2313多媒體課室

　　五、活動形式：ppt演講和視頻播放

　　六、活動流程：

　　1、7：10—7：20 班長發(fā)表講話

　　2、7：20—7：30 回顧過去

　　3、7：30—7：35 頒獎活動

　　4、7：35—7：50 展望未來

　　1、班長發(fā)表講話：總結(jié)班級的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)要及時(shí)改正。對班級的期望。把班級建設(shè)成更加團(tuán)結(jié)和更具有凝聚力。

　　2、回顧過去：通過觀看過去同學(xué)們參加班級活動的.照片和視頻，把那些珍貴的回憶留住，不僅是對過去日子的美好回憶，也是對未來學(xué)習(xí)生活的激勵。

　　3、頒獎活動：對上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵，促進(jìn)大家一起努力，讓大家在學(xué)習(xí)上有動力，也是對大家一學(xué)期來努力的肯定。

　　4、展望未來：本學(xué)期應(yīng)該如何更好的去建設(shè)班級。一個好的班級是靠大家實(shí)現(xiàn)的,未來掌握在自己的手中成長之路還很長,讓我們放飛夢想,放眼未來,讓未來我們的天空更加美好!,

班會策劃書7

　　活動目的：

　　1、通過活動，讓學(xué)生對少先隊(duì)大隊(duì)委有新的認(rèn)識，加強(qiáng)班級凝聚力。

　　2、通過活動，讓中小隊(duì)長有責(zé)任感，積極為班集體樹立服務(wù)意識。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　讓學(xué)生認(rèn)識到大隊(duì)委和中隊(duì)委的關(guān)系，知道中隊(duì)委是大隊(duì)委的.一份子，要積極參與大隊(duì)委的各項(xiàng)活動，要積極為班級爭光。

　　二、設(shè)立崗位。

　　1、確定13個崗位。明確13個崗位的責(zé)任。

　　2、針對這些崗位，學(xué)生進(jìn)行自薦、推選。

　　3、全班商議、確定崗位干部。

　　4、頒發(fā)中小隊(duì)長標(biāo)志。

　　三、總結(jié)。

班會策劃書8

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.懂得自己是集體中的一員，應(yīng)熱愛集體。

　　2.懂得同學(xué)之間要互相幫助，“團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂”是中華民族的優(yōu)良精神風(fēng)貌，每個人都應(yīng)有“愛集體，講文明，懂禮貌”的品質(zhì)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：筷子一八，火柴一盒，以及相關(guān)圖片。

　　教學(xué)過程：

　　一：導(dǎo)入

　　師：（出示筷子一根）這里有一根筷子，誰能把它折斷？（生上臺表演）

　�。ǔ鍪究曜右话眩含F(xiàn)在有一把筷子，誰能把他們一起折斷？（生上臺表演）

　　問：為什么一根筷子很容易就折斷了，一把筷子卻折不斷呢？

　　生交流回答。

　　師：如果把一根筷子比作一個同學(xué)，那么，一把筷子就好比一個集體。要使集體力量大，我們每個同學(xué)就要像一把筷子那樣團(tuán)結(jié)在一起。（揭示課題：團(tuán)結(jié)）

　　二：學(xué)習(xí)新課

　�。�。要互相幫助

　　師：我們這個班上的所有同學(xué)和老師是一個小集體，全校學(xué)生和老師組成各大集體，個人的`力量是有限的，集體的力量則大無邊，要成為一個團(tuán)結(jié)的集體，需要我們每個同學(xué)互相關(guān)心，互相幫助。（板書：團(tuán)結(jié)互助）

　　看ｐ４９，“說一說”：讓同學(xué)們編故事或說真人真事。

　　師：圖上的小朋友在干什么？

　　生答。

　　師：在學(xué)校，見同學(xué)有了困難我們要及時(shí)幫助。你在學(xué)校幫助過別人嗎？你得到過別人的幫助嗎？請把你幫助過他人或其他人幫助你的事情講給大家聽聽。

　　生交流。

　　師：在學(xué)習(xí)，生活中，你幫助了別人，別人又來幫助你，這就叫互助。我們學(xué)習(xí)生活在相互友愛的集體里，就會感到很愉快。（板書：團(tuán)結(jié)互助愛集體）

　　看ｐ４９——５０的圖，“做一做”：

　　圖上的女孩在干什么？你能間隔這樣的故事嗎？

　　生交流匯報(bào)。

　　師：在學(xué)校要互相幫助，在校外也要幫助他人。

　　說說你在校外曾經(jīng)幫助過別人做過哪些事情？

　　生交流匯報(bào)。

　　師：不僅同學(xué)之間要互相幫助，在校外還要幫助那些有困難的人。

　　２。要愛護(hù)集體

　　師：生活在集體中，我們不僅要互相幫助，還要愛惜集體中的每一樣?xùn)|西，關(guān)系乃集體里的每件事。

　　討論：那些東西是集體的？我們應(yīng)該怎樣對待它？

　　什么叫集體活動？我們應(yīng)該怎樣地帶集體活動？

　　齊讀ｐ４８課文，并要求回家能背給爸爸媽媽聽。

　　師小結(jié)：集體是我們的家，我們要愛護(hù)它。

　　三：鞏固與反饋

　�。�、說一說班級里的好人好事。

　�。病⒈纫槐�，評出班里助人為樂，關(guān)心集體的優(yōu)秀學(xué)生。

班會策劃書9

　　活動引言：

　　來自五湖四海的我們，共聚于電商技電商高121班。在班集體中使我們明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，才能促進(jìn)個人的健康成長,才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。這次活動旨在增強(qiáng)班級的凝聚力,使我班的同學(xué)們以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,以更加團(tuán)結(jié)的態(tài)度生活共同創(chuàng)建我們的和諧班級。大學(xué)承載著我們的夢想與希望，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要警醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。

　　一、 活動的目的及意義：“不管我們是否熟悉，當(dāng)我們坐在一個教室，我們就是一家人�！蓖ㄟ^這次主題班會的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。提升班集體精神，團(tuán)結(jié)友愛，為我校創(chuàng)建一道美麗的風(fēng)景線。

　　二、 活動的主題：大學(xué)、夢想、凝聚力

　　三、 活動時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年12月26日晚上7：00――10:00于教二2402

　　四、 活動總負(fù)責(zé)人：梁冬瓜

　　五、 活動對像：電商高121全體同學(xué)

　　六、 活動前期準(zhǔn)備:

　　1.班主任向?qū)W校申請教室2402，音響及麥克風(fēng)

　　2.主持人：男主持，女主持各一名準(zhǔn)備好自己的講詞文稿

　　3.一位同學(xué)負(fù)責(zé)資料查找或打印互動游戲的道具，負(fù)責(zé)游戲的講解的`一定的協(xié)助

　　4.一位同學(xué)負(fù)責(zé)制作ppt的全程，包括背景音樂以及適時(shí)的講解

　　5.有一位同學(xué)負(fù)責(zé)拍攝【待定】

　　6.負(fù)責(zé)買東西，5名同學(xué)

　　7.會場布置，全部的班干，策劃會場并完成黑板的畫面宣傳

　　8.音響及麥克風(fēng)的調(diào)控人才【待定】

　　七、 活動流程：

　　1.一位同學(xué)帶來一首【最初的夢想】《5分鐘》

　　2.主持人宣布班會正式開始，宣讀致詞�！�3-5分鐘》

　　3.班主任對班級近期工作及班級表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)同時(shí)提出班級近期目標(biāo)，下學(xué)期的聯(lián)誼計(jì)劃《5分鐘》

　　4.開始播放班級PPT，展現(xiàn)我班的風(fēng)采。《20分鐘》

　　5.主持人通過采訪的方式，訪問同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以來的感受和心態(tài)的變化;和在班級的一些覺得開心的事，或感人的事跡�！�10分鐘》

　　6.各個宿舍進(jìn)行表演，分別是1、2411。2、1111。3、2405。4、1108。5、2406《25分鐘》

　　7.主持人先講一個故事，再提問同學(xué)：覺得自己在集體活動中班集體的凝聚力如何;覺得如何做才算團(tuán)結(jié)。（一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心�！睅煾感υ唬骸胺且病⒎且�！將它投入大海之中�！薄前。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫珊�。我們電商高121班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。老師、各位同學(xué)，當(dāng)你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時(shí)，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力�。�、、、、、最好主持人相互配合《30分鐘――40分鐘》

　　8.做一個“猜猜是什么”的游戲。游戲規(guī)則：把54張撲克牌發(fā)給全班，每一種顏色為一對同學(xué)，共為四隊(duì)。進(jìn)行淘汰賽，最后贏的那組會有一定的獎勵，紅心和紅方塊比賽，黑心和黑方塊比賽，4個人為一次，每次的比賽有5張紙條，一名隊(duì)員為拿著寫字的紙條給一名同學(xué)看，一位面對紙條【跳舞】，兩位背對紙條，那面對紙條的同學(xué)用肢體語言把這個詞演繹出來，讓背對紙條的同學(xué)來猜，猜對最多那組即為獲勝隊(duì)。《30分鐘》

　　9.第二個游戲，“隔空傳情”即是9人為一組，共為6組，進(jìn)行淘汰賽，最后贏的那組會有一定的獎勵。9人為一次，每次都有一張紙條由主持人拿給第一個人看，第一人看完【愚公移山】用肢體語言表演給第二個人看，第二表演給第三個，以此類推，但同組中沒有表演者不得回頭看，不然即為違規(guī)，嚴(yán)重者則立即淘汰。猜對最多那組即為獲勝隊(duì)。《30分鐘》

　　10.請班級的班干發(fā)言，淡淡自己的工作感受，和覺得班上還有什么做得不好的地方，需要改正的地方，同時(shí)可提出自己的建議和意見。請同學(xué)發(fā)言，淡淡對班級的看法，對班干工作的要求，和指出其做得不好的地方，得不好的地方，提出自己的意見�！�20分鐘》

　　11.由班長來總結(jié)，這段時(shí)間來的班級表現(xiàn)情況，并表揚(yáng)做得好的同學(xué)，提出自己的希望和對同學(xué)的要求。《3分鐘》

　　12.全班合唱班歌《3―5分鐘》

　　13.主持人宣布班會完滿結(jié)束，做結(jié)束語

　　八、 活動后的后勤整理：

　　1.所有班干部留下整理會場

　　九、 活動的獎勵懲罰：贏著第一名獎勵學(xué)分加一袋棒棒糖。輸?shù)媚顷?duì)需全隊(duì)接受2和3組的建議懲罰、、、、、、、

　　十、 活動的經(jīng)費(fèi)：

　　A.氣球3袋-10元，打氣筒一個

　　B.棒棒糖5袋

　　C.閃吊燈4串

　　D.禮物條2袋

　　E.雙面膠，膠質(zhì)

　　F.撲克牌一副

　　G.吃的，喝的

　　十一、 活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　a)人員的出勤率

　　b)不能冷場，以充分調(diào)動大家積極性，圍繞主題

　　c)活動過程中衛(wèi)生的保持

　　d)活動中照片的收集

　　e)增進(jìn)團(tuán)結(jié)合作

　　十二、 活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　(一) 策劃書、組織者：班主任、各班干部、

　　(二)參與者：電商高121全體同學(xué)

　　十三、 策劃總結(jié)：相信只要大家共同努力，在將來的日子里，任何困難都會被我們打敗。最后讓我們記住

　　十四、 本次班會的口號：團(tuán)結(jié)攜手一班，共展美好未來

班會策劃書10

　　一、班會目的

　　為了提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力，同時(shí)為了加強(qiáng)兩班同學(xué)的友誼，增進(jìn)兩班之間合作，提高同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識，特此策劃舉辦此“創(chuàng)業(yè)大家談”主題班會。

　　二、班會主題

　　《創(chuàng)業(yè)大家談》

　　三、班會參與人員

　　四、班會時(shí)間地點(diǎn)

　　五、主持人

　　六、班會活動形式

　　將兩個班混合分為4個小組，編號abcd；ab和cd分別組成兩個大組。以小組之間相互競爭為主要形式。

　　七、班會流程

　　1、引入主題

　　播放馬云談創(chuàng)業(yè)視頻

　　2、主持人入場陳述開場詞

　　3、ppt展示相關(guān)創(chuàng)業(yè)資料

　�。�1）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)興起的原因

　　（2）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策

　�。�3）新政策形勢下各式各樣的`創(chuàng)業(yè)成功案例

　　4、創(chuàng)業(yè)知識大家看法

　�。�1）創(chuàng)業(yè)的一般步驟

　�。�2）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一般方向

　�。�3）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的目的和意義

　　每個話題留出3分鐘時(shí)間討論，各個小組派代表作2分鐘討論陳訴，相應(yīng)話題陳述后ppt展示總結(jié)

　　5、小品表演

　　6、辯論環(huán)節(jié)(創(chuàng)業(yè)，知識比資金更重要vs創(chuàng)業(yè)，資金比知識更重要)

　　b和cd兩個大組進(jìn)行自由辯論，辯論結(jié)束后各大組派人進(jìn)行總結(jié)

　　7、頒獎

　　分別給四個小組頒發(fā)相應(yīng)的獎項(xiàng)（獎項(xiàng)名稱待定）

　　8、班主任總結(jié)發(fā)言

　　9、班會結(jié)束

　　班會前期工作準(zhǔn)備

　　1、ppt制作

　　2、小品編排

　　3、物資采購

　　4、教室的申請

　　5分組道具和小品道具制作

　　班會過程工作安排

　　1、ppt操作

　　2、拍照攝像

　　班會后期工作安排

　　1、班會總結(jié)

　　2、活動照片上傳

　　09環(huán)境工程

　　xx年10月18日

班會策劃書11

　　一、班會主題:

　　校園安全要從你我做起。校園事故頻發(fā)，校園安全應(yīng)該引起我們?nèi)嗟闹匾暫途琛?/p>

　　二、班會目的:

　　讓學(xué)生珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，這是開展校園安全教育的一個目的，但絕不是最終目的。我們策劃的安全教育班會，就是要感染大家成為一個自信、有想象力、有愛心的人，同時(shí)有防范意識。所以我們德育還有一個目標(biāo)，就是塑造學(xué)生的防范意識，珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　三、班會對象:

　　自動化等級0935

　　四、班會時(shí)間:

　　5月18日

　　五、班會地點(diǎn):

　　6號樓705教室

　　六、班會流程:

　　團(tuán)支書和組委會主持班會，全班同學(xué)陸續(xù)參加討論，各抒己見，互相對峙。其中，班長馮波，團(tuán)支書，，組委會成員彭。表達(dá)你的想法并總結(jié)如下:

　　首先，我們的同學(xué)應(yīng)該有很高的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，防止其發(fā)生。

　　第二，注意宿舍的安全。同學(xué)之間要互相幫助，互相支持，在宿舍愉快的生活，注意陌生人進(jìn)出宿舍。它可以在出臥室的時(shí)候上鎖，斷電斷水，防止臥室里的貴重物品丟失，錢、手機(jī)等物品隨身攜帶。(列舉了周圍電腦、手機(jī)、錢被盜的案例，學(xué)校部署的`公寓管理規(guī)定，重點(diǎn)闡述了大學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)損失的原因，以及防范措施)

　　第三，一切運(yùn)動都要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前，要做好充分的準(zhǔn)備，運(yùn)動時(shí)不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。

　　第四，注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午在學(xué)校食堂吃飯。

　　第五，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開教室必須關(guān)好門窗，以免給小偷機(jī)會；上下樓梯注意有序，去食堂宿舍注意不要亂跑。還有就是要節(jié)約用電，教室空了要及時(shí)關(guān)燈。

　　七、班會總結(jié):

　　在“象牙塔”里學(xué)習(xí)和生活，難免會面臨各種危險(xiǎn)。今天簡單介紹一下我們身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象，旨在幫助大家進(jìn)一步提高安全意識，掌握安全防范知識，加強(qiáng)自我安全防護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，以體現(xiàn)“安全教育，防患于未然”。

班會策劃書12

　　班會主題：誠信、立志、感恩

　　活動主題：20xx年3月25日星期天

　　活動地點(diǎn)：1棟203

　　活動對象：11國經(jīng)三班全體同學(xué)

　　主持人：XXXXXX

　　活動背景：感恩、誠信、立志是一種境界，從“滴水之恩，

　　涌泉相報(bào)”到“銜草結(jié)環(huán)，以謝此次舉辦的“誠信、立志、感恩”主題班會讓同學(xué)們從自己做起，創(chuàng)建誠信、立志、感恩的校園學(xué)風(fēng)，共鑄美好明天。

　　活動目的：

　�。�1）傳承中華民族的`偉大精神

　�。�2）告誡同學(xué)們做一個誠信、立志、感恩的人

　　活動流程：

　�。�1）準(zhǔn)備活動材料

　�。�2）通知同學(xué)們晚上7：30之前到活動地點(diǎn)

　�。�3）主持人介紹班會背景與目的

　�。�4）邀請輔導(dǎo)員講話

　　（5）班會正式開始

班會策劃書13

　　一、活動目標(biāo)：

　　讓學(xué)生了解更多的中國傳統(tǒng)文化，知道中秋節(jié)的來源及意義，以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》

　　1、學(xué)生根據(jù)自身特長，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。

　　（1）可選內(nèi)容：

　　中秋節(jié)的美麗傳說（向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢。）

　　月餅的文化（收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長了解）

　　有關(guān)中秋有詩詞歌曲（向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢，在書籍報(bào)紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。）

　　（2）時(shí)間限制：三天內(nèi)

　�。�3）展示形式：圖片、詩朗誦、語言匯報(bào)等

　　2、教師準(zhǔn)備相關(guān)的'補(bǔ)充資料，制作課件。

　　三、活動流程預(yù)設(shè)：

　　1、活動一：中秋節(jié)的美麗傳說

　�。�1）中秋傳說之一——嫦娥奔月

　　（2）中秋傳說之二——吳剛折桂

　�。�3）中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義

　　2、活動二：月餅的文化

　�。�1）學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化。

　　（2）匯報(bào)：同學(xué)說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說。

　　（3）教師展示：

　　課件示，師再稍作解釋：

　　先吃咸后吃甜。

　　品嘗月餅伴茶水。

　　吃月餅要適量。

　　要吃新鮮月餅。

　　3、活動三：中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語

　　4、活動四：地方習(xí)俗大家看（教師資料袋：中秋節(jié)的地方習(xí)俗）

　　四、活動意義：

　　中秋節(jié)在中國是一個全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時(shí)代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一次主題班會課能起到的作用也不可小視。

班會策劃書14

　　寒冷的冬風(fēng)，潔白的雪花，飄來了一（2）班的又一次特別的班會，首先請?jiān)试S我向各位同學(xué)及各位老師致以真誠的問候。

　　班會第一項(xiàng)：讓我們共同再一次唱起那首永恒不變的國歌（全體起立）。

　　班會第二項(xiàng)：由班委會成員對上周情況做總結(jié)

　�。�1）、勞動委對衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)；

　�。�2）、學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)；

　�。�3）、班長進(jìn)行總結(jié)

　　班會第三項(xiàng)：進(jìn)入班會主題《為了母親的微笑》

　　一．讓我們先用心去感受母親的辛勞。播放《母親》這首歌。

　　二．當(dāng)時(shí)光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年；當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來了美好的祝愿；當(dāng)潔白的雪花將母親的黑發(fā)悄悄點(diǎn)綴；當(dāng)我們站在這時(shí)間之岸遙望昨天；當(dāng)我們在世界的末端寫下了圓圓的句號；我們感到我們所經(jīng)歷的每一個歷程都是母親用熱情的目光悄悄點(diǎn)綴

　　三．請×××送上新年的感懷（讀關(guān)于母親的一篇短文）

　　四．每個母親都有自己的特點(diǎn)，那就請大家介紹一下自己的母親

　　五．其實(shí)天很藍(lán)陰云總要散，其實(shí)海不寬，此岸連彼岸，其實(shí)夢很淺，萬物省自然，其實(shí)淚很甜，只要心如愿，其實(shí)我們的.愿望很簡單，希望我們偉大的母親快樂每一天。生活中，我們和母親之間不可能避免一些矛盾，那么你和母親都經(jīng)歷過怎樣的不同的經(jīng)歷呢？

　　有請×××發(fā)言

　　聽了×××的發(fā)言，我們情不自禁的產(chǎn)生了同情的心情，在這里，我代表全體同學(xué)向×××說：“無論學(xué)習(xí)生活遇到什么困難，我們大家都會盡力去幫你，同時(shí)祝福你的母親幸福健康每一天。”

　　有請×××發(fā)言

　　在這激動的時(shí)刻我想對×××說：“既然你擁有這份真誠的孝心，為什么不努力學(xué)習(xí)呢？爭取在下一次回家周的時(shí)候?yàn)槟赣H贏得一份笑容�！�

　　有請×××發(fā)言

　　其實(shí)天下的父母都是愛自己的兒女的，只是有些時(shí)候感到迷惘不理解，不怕只要我們善待每一份感情那么我們的天空將不再有烏云。

　　真心的關(guān)懷是一杯清茶就足以溫暖一顆冰封的心，是一根火柴就足以點(diǎn)亮一片暗淡的天空。一顆纖纖弱弱的小草，在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮后又傲然挺起了不屈的胸膛。那么在面臨下一次期末考試的時(shí)候，你將以何種姿態(tài)屹立于考場？你是否會想為母親贏得一份笑容？

　　有請×××

　　在這里，我想送給×××一首詩

　　當(dāng)蜘蛛無情的查封了我的爐臺

　　當(dāng)灰燼的余煙嘆著貧困的悲哀

　　我依然鋪平失望的灰燼

　　用美麗的雪花寫下“相信未來”

　　有請×××

　　希望×××能說到做到

　　有請×××發(fā)言

　　把那份珍重放在心間，道一聲平安與你相伴，懷揣著這一片真情上路吧！那么我們的冬天將不再是嚴(yán)寒，讓我們共同揚(yáng)起努力的風(fēng)帆，讓我們共同為母親的微笑而努力奮斗。

　　以語言讓母親微笑

　　以行動讓母親微笑

　　以成績讓母親微笑

　　班會的最后，讓我們祝福天下所有的母親幸福，健康長壽。

　　讓我們簽上自己的名字，以此為證�。ǚ拧赌赣H》這首歌，在歌聲中簽字）

班會策劃書15

　　一、活動目的：

　　通過對上學(xué)期的工作總結(jié)，讓全體同學(xué)意識到這個學(xué)期來班級的優(yōu)缺點(diǎn)。懂的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，促進(jìn)一起進(jìn)步。同時(shí)也讓大家明白，時(shí)間過的很快，我們剛?cè)雽W(xué)，現(xiàn)在一個學(xué)期過去了，我們要把握有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)無限的知識。同時(shí)對上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵，促進(jìn)大家一起努力，讓大家在學(xué)習(xí)上有動力，也是對大家一學(xué)期來努力的肯定。最后，希望能夠通過對上學(xué)期的總結(jié)來展示班級文化和回顧過去班級一起舉行過的活動來團(tuán)結(jié)同學(xué)們，使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽(yù)感，讓他們能夠明白班級里最重要的.事情就是同學(xué)們能夠感受到班級的團(tuán)結(jié)和溫馨。讓他們懂的我們在同一個班級里生活和學(xué)習(xí)，就應(yīng)該一起努力，一起張揚(yáng)火紅的青春。

　　二、活動時(shí)間：

　　20xx年9月14號

　　三、策劃主辦單位：

　　人力資源管理專2班

　　贊助單位：第一范文

　　活動對象：人力資源管理專2班31人總?cè)藬?shù)31人

　　四、活動場地：

　　2313多媒體課室

　　五、活動形式：

　　ppt演講和視頻播放

　　六、活動流程：

　　1、7：10—7：20班長發(fā)表講話