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大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2024-09-09 21:35:16 策劃書(shū)

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)15篇

  時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,面對(duì)新的工作,制定好新的目標(biāo),做好策劃書(shū),讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)策劃書(shū)呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū),希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)15篇

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)1

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)對(duì)象:

  主辦單位:

  承辦單位:

  活動(dòng)主題:

  活動(dòng)目的:

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報(bào)、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體,協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動(dòng)。

  2、下發(fā)“‘托起夢(mèng)想,激揚(yáng)青春’系列征文比賽”文件給各個(gè)學(xué)院,由班級(jí)宣傳委員通知到每位同學(xué)。

  活動(dòng)排期:

  作品征集:20××年11月5日--11月21日

  作品評(píng)審:20××年11月22日--11月28日

  成果展示:20××年12月1日--12月14日

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  從所有參賽作品中評(píng)出金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

  獎(jiǎng)品設(shè)置:

  1、所有獎(jiǎng)項(xiàng)均有獎(jiǎng)狀,金、銀、銅獎(jiǎng)全場(chǎng)大獎(jiǎng)均有獎(jiǎng)金,優(yōu)秀獎(jiǎng)均有紀(jì)念品。

  2、金獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元、銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元、銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。

  【注】獎(jiǎng)勵(lì)辦法依據(jù)本期策略單,若有調(diào)整,解釋權(quán)歸廣告社所有。

  注意事項(xiàng):

  1、參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,立即取消比賽資格,并在學(xué)校內(nèi)通告批評(píng)。

  2、作品內(nèi)容統(tǒng)一用宋體,小四號(hào)字,單倍行距,a4紙默認(rèn)頁(yè)邊距(左右3.17cm,上下2.54cm),a4打印紙,附作品電子版一份及報(bào)名表,發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心郵箱(~~~~~~~~~~)。

  3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。

  4、最后附有報(bào)名表。

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  獎(jiǎng)金:1000元

  紀(jì)念品:50元

  獎(jiǎng)狀:10元

  總計(jì):1060元。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)主題:班級(jí)集體外出旅游活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景、活動(dòng)目的:

  1.活動(dòng)背景:現(xiàn)在我們班的同學(xué)大部分都有自己的電腦了,在大一的時(shí)候還可以經(jīng)常出去活動(dòng)一下,可是現(xiàn)在的我們幾乎沒(méi)有同學(xué)去活動(dòng),整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少,可是我們的身體素質(zhì)和集體意識(shí)呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!隨著時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。未來(lái)的路,我們還要肩并肩,一起走。

  2.活動(dòng)目的:增加班級(jí)凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力,同時(shí),本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),豐富大家的課余生活,并開(kāi)拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái),促使我們09計(jì)測(cè)2班這個(gè)班級(jí)能成為一個(gè)更具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx年5月8日(第10周星期天)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):南沙天后宮、海灘

  五、活動(dòng)目的體驗(yàn)生活,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí)

  六、策劃、組織廖永鴻、各班委和班級(jí)建設(shè)積極同學(xué)

  七、參與人員:09計(jì)測(cè)2班全班同學(xué)

  八、組織方式:

  全班同學(xué)分組管理,各組再設(shè)一組長(zhǎng)帶隊(duì)負(fù)責(zé)。以組為單位開(kāi)展游戲,并注意安全問(wèn)題!班委主要負(fù)責(zé)人和各小組長(zhǎng),必須保持手機(jī)開(kāi)機(jī)暢通,保持聯(lián)系。

  上午:第一項(xiàng):海灘游玩活動(dòng)

  下午:第二項(xiàng):南沙天后宮自由活動(dòng)

  九、具體活動(dòng)安排:

  全班分成三組,每小組約十二個(gè)人(可按照策劃的分組),過(guò)程中插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品,以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程:

  1、大家可以提前了解南沙天后宮的相關(guān)情況,特別是各組長(zhǎng),一定要對(duì)乘車路線、相關(guān)地理信息有所了解哦。

  2、集合出發(fā)的`時(shí)間定在早上7:30。請(qǐng)同學(xué)們?cè)?點(diǎn)20分開(kāi)始前往一號(hào)飯?zhí)门缘谋0餐ぜ?建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點(diǎn)過(guò)去海灘活動(dòng)會(huì)好玩些,也可以避免到時(shí)太陽(yáng)的暴曬。

  3、各組長(zhǎng),按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地,到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上8點(diǎn)半。到達(dá)后請(qǐng)勿亂走,等大隊(duì)到齊拍照留念,再開(kāi)始節(jié)目。

  4、到達(dá)目的地,要恰時(shí)電話聯(lián)系。

  5、拍照后大約9點(diǎn),第一項(xiàng):海灘游玩活動(dòng)正式開(kāi)始。不分小組,全體同學(xué)一同happy

  6、期間也可私下小活動(dòng)啦,集體玩游戲,共同親身體驗(yàn)生活。同學(xué)可以“活埋”一下人啦,也可組隊(duì)進(jìn)行沙地足球小比賽,和其他體育小活動(dòng)

  7、11點(diǎn)半左右,海灘游玩活動(dòng)結(jié)束。進(jìn)入第二項(xiàng):南沙天后宮自由活動(dòng)環(huán)節(jié)。召集大家玩一個(gè)6人7足的小游戲。每6人為一組,單腳綁在一起,簡(jiǎn)單排練6分鐘后,開(kāi)始20米賽跑。全體參與其中。

  8、視當(dāng)時(shí)的氣氛而定,期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)

  10、大約16點(diǎn),全體在預(yù)定的地點(diǎn)集合,收拾好物資,準(zhǔn)備返校。集體回校,活動(dòng)結(jié)束。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、門(mén)票:10*33=330元

  2.、布帶:40根,足球一個(gè),

  3、食物:自帶

  4、零食類,集體準(zhǔn)備部分

  十一、個(gè)人附帶

  1.Money、零錢

  2.午餐干糧、水、零食

  3.相機(jī)、手機(jī)

  4.拖鞋、衣服(可帶)

  5.防曬物品(女生)

  6.組長(zhǎng)配帶一份組員通訊錄

  十二、注意事項(xiàng)、可行性分析:

  活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng),大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。

  海邊游玩的時(shí)候,切記安全!

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)3

  一、活動(dòng)主題

  營(yíng)造出和諧的校園環(huán)境,保持校容整潔美觀,創(chuàng)建和諧清潔校園

  二、活動(dòng)目的

  1.活動(dòng)的廣泛持續(xù)開(kāi)展,讓大學(xué)生深刻理解新時(shí)期所賦予“雷鋒精神”的內(nèi)涵,培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí),培育良好的校園精神文明,構(gòu)建和諧校園,

  2. 自己動(dòng)手,服務(wù)校園,服務(wù)廣大師生,還大家一個(gè)干凈整潔的'校園,給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年3月3日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn) 教師生活區(qū)、教室、生活區(qū)

  五、活動(dòng)形式

  由勞衛(wèi)部組織,以班級(jí)為單位,學(xué)生會(huì)帶頭,組織青年志愿者對(duì)生活園區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。勞衛(wèi)部對(duì)各個(gè)班級(jí)劃定指定清理區(qū)域。

  1、教室衛(wèi)生:地面、桌面干凈,瓷磚干凈,門(mén)窗、黑板干凈整潔,日光燈、電風(fēng)扇、天花板及墻壁無(wú)蜘蛛網(wǎng)和灰塵,標(biāo)語(yǔ)、圖片及黑板整潔,衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放,課桌凳橫豎直線擺放。

  2、公共區(qū)域衛(wèi)生:各班所負(fù)責(zé)的公共區(qū)域包括樓梯及護(hù)手、墻壁、瓷磚或走道、墻壁等用拖帕拖凈,無(wú)紙屑、垃圾、污漬、蜘蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。

  3、學(xué)生寢室:地面無(wú)紙屑垃圾,門(mén)窗干凈,天花板和墻壁無(wú)污漬和蜘蛛網(wǎng),毛巾、衣物、鞋子定點(diǎn)放置,臥具疊放整齊有序,生活用品放在規(guī)定的位置且整齊,標(biāo)語(yǔ)和圖片整潔美觀。

 。ㄈ┺k好板報(bào),搞好宣傳。

  圍繞三月文明禮貌月中心活動(dòng)“學(xué)生行為規(guī)范的教育和文明禮貌教育”主辦。

  六、注意事項(xiàng)

  1. 活動(dòng)期間學(xué)生會(huì)成員統(tǒng)一佩戴工作證,著裝整潔大方;

  2. 活動(dòng)由勞衛(wèi)部統(tǒng)一進(jìn)行策劃布置,活動(dòng)過(guò)程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況,各清潔分區(qū)負(fù)責(zé)人要及時(shí)與勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;

  3. 參加此次活動(dòng)的學(xué)生會(huì)成員要保持很高的積極性,同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中注意自己的安全;

  4. 清理違規(guī)廣告的工具由各班級(jí)自行準(zhǔn)備;

  5. 清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生,注意保護(hù)公用設(shè)施,保持生活園區(qū)環(huán)境干凈整潔。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)4

  一、活動(dòng)主題:春暉文學(xué)社第二屆校園燈會(huì)

  二、主辦單位:江西生物科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委

  策劃承辦單位:江西生物科技職業(yè)學(xué)院春暉文學(xué)社

  三、活動(dòng)意義:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)大學(xué)生民族認(rèn)同感,活躍校園文化氛圍,豐富大學(xué)生生活,促進(jìn)社員的溝通與交流。

  五、時(shí)間:20xx年4月9日下午5點(diǎn)半至晚上8點(diǎn)半(下雨延期)

  六、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院師生

  七、游戲規(guī)則:

  1、答題人可在各個(gè)區(qū)域中自由答題。

  2、活動(dòng)為闖關(guān)制。共分為兩關(guān),在燈謎區(qū)答對(duì)一題者則為通過(guò)第一關(guān),并獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè)。答題者可選擇繼續(xù)答題進(jìn)入第二關(guān)。

  3、當(dāng)答題人由第一關(guān)進(jìn)入第二關(guān)時(shí)可選擇進(jìn)入綜合答題區(qū),或吹燈區(qū)(即選手抽選題目,在說(shuō)出答案的同時(shí)必須吹滅面前的`蠟燭,此項(xiàng)目可由多人競(jìng)答)。答對(duì)其中兩個(gè)者即獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品一份。至此闖關(guān)成功!

  4、設(shè)置特殊關(guān)卡一個(gè)。即闖關(guān)兩次成功者獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈一個(gè),進(jìn)入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。

  5、整個(gè)活動(dòng)每個(gè)人僅限三次機(jī)會(huì)。

  6、每區(qū)域分設(shè)二人,和一個(gè)揭底,以便咨詢和核對(duì)答案。答對(duì)題目者,發(fā)放兌獎(jiǎng)劵一張,憑劵領(lǐng)獎(jiǎng)。

  7、允許多人競(jìng)答一題,但獎(jiǎng)勵(lì)只發(fā)放一份。

  8、不允許攜帶相關(guān)書(shū)籍入場(chǎng),不允許通過(guò)上網(wǎng)搜索等方式獲取答案。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即視為棄權(quán)。

  八、活動(dòng)流程:

  1、燈會(huì)前三天張貼活動(dòng)海報(bào)。

  2、由宣傳部在全院宣傳,并對(duì)各社團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)。

  3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿,進(jìn)行全院通知。

  4、在活動(dòng)當(dāng)天中午布置場(chǎng)景,懸掛燈謎,做好準(zhǔn)備工作。

  5、參賽者開(kāi)始答題競(jìng)對(duì)。領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。

  6、活動(dòng)結(jié)束,清理現(xiàn)場(chǎng)。

  九、材料項(xiàng)目預(yù)算

  1、材料:燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。

  2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。

  3、經(jīng)費(fèi)合計(jì)125元人民幣。

  春暉文學(xué)社

  20xx年3月7日

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)5

  活動(dòng)名稱:“快樂(lè)學(xué)習(xí),智慧人生”百科知識(shí)競(jìng)賽

  一、活動(dòng)目的

  1、提高我校大學(xué)生綜合能力。

  2、豐富同學(xué)大學(xué)生活。

  3、營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,提高我校同學(xué)學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)習(xí)熱情。

  4、提高我校學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

  5、倡導(dǎo)我校“博學(xué) 力行 守正 拓新”的精神。

  二、活動(dòng)介紹

  1、活動(dòng)主題:快樂(lè)學(xué)習(xí),智慧人生

  2、舉辦方

  主辦方:交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  策劃承辦方:交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  3、活動(dòng)時(shí)間:

  初賽:20xx/04/17(周二晚上18:30)

  決賽:20xx/04/19(周四晚18:30)

  4、活動(dòng)地點(diǎn):

  初賽:工科二號(hào)樓 B-301

  決賽:學(xué)生活動(dòng)中心一樓

  三、報(bào)名宣傳工作

  一、報(bào)名工作

  1、報(bào)名對(duì)象:長(zhǎng)沙理工全體在校學(xué)生;要求每隊(duì)由三人組成,報(bào)名時(shí)每個(gè)隊(duì)伍給自己取一個(gè)名字以及口號(hào)。

  3、報(bào)名時(shí)間: 截止于 20xx年 4月 15日

  二、宣傳工作

  本次活動(dòng)主要以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、短信和會(huì)議的方式進(jìn)行宣傳。意在打響本次活動(dòng)的知名度,使同學(xué)們基本了解活動(dòng)的基本信息。

  四、比賽流程

  一、比賽總流程

  初賽→決賽

  一、初賽(取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽)

  初賽以淘汰賽的方式進(jìn)行選拔,最后剩下6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

  二、決賽(每只隊(duì)伍基本分為100分)

  在決賽開(kāi)始前,六支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽進(jìn)行入座。

  決賽共分為五個(gè)階段,將在第四階段后淘汰成績(jī)處于后三名的隊(duì)伍,剩下的三支隊(duì)伍將在最后一階段決出冠亞季軍。

  第一階段:步步為營(yíng)(必答題)

  比賽規(guī)則:在此輪比賽中每支隊(duì)伍將派出3人邊跳大繩邊回答,依次回答5道題(判斷題),每題15分,每題答題時(shí)間限時(shí)10秒,可以相互討論,回答問(wèn)題的人可以時(shí)隊(duì)伍里的`任意一個(gè),一旦回答不得變更答案,答錯(cuò)不扣分,中途跳繩中斷每次扣5分。

  第二階段:胸有成竹(選答題)

  比賽規(guī)則:此階段,題目將分為六類題,分別是:生活常識(shí)、法律及政治常識(shí)、文學(xué)常識(shí)、自然科學(xué)、歷史知識(shí)和體育知識(shí)。此階段按上輪得分由高到低依次選題,如果分?jǐn)?shù)相同,則由座位號(hào)由小到大選擇,每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成,每題答對(duì)得15分,答錯(cuò)不扣分。

  此階段后安排觀眾有獎(jiǎng)答題

  第三階段:智勇雙全(扔飛鏢答題)

  第四階段:勇者無(wú)敵(風(fēng)險(xiǎn)題)

  比賽規(guī)則:此階段每支隊(duì)伍將有一次挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)題的機(jī)會(huì),題目由10—50分的題目組成,難度依次遞增。按座位順序開(kāi)始選擇(或者抽簽決定),答對(duì)得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答題限時(shí)10秒。

  此階段過(guò)后將淘汰分?jǐn)?shù)處于后面的3只隊(duì)伍,如果有同分?jǐn)?shù)者,則進(jìn)行搶答的附加題階段,題目?jī)H限一題,答對(duì)晉級(jí),答錯(cuò)淘汰。搶答必須在主持人說(shuō)“搶答開(kāi)始”后開(kāi)始,否則搶答無(wú)效。

  此階段后安排觀眾有獎(jiǎng)答題

  第五階段:先聲奪人(搶答題)

 。ù穗A段設(shè)題時(shí)應(yīng)注意,最后幾道題目必須存在有一些梯度。)

  三、比賽程序

  1、先由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,然后宣布參賽隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng),然后依次介紹各支參賽隊(duì)伍,當(dāng)介紹完一支隊(duì)伍后讓其喊出他們的口號(hào)。最后依次介紹來(lái)場(chǎng)的各位嘉賓。

  2、主持人簡(jiǎn)單介紹比賽環(huán)節(jié)。

  3、主持人宣布比賽開(kāi)始。

  4、請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng)。

  5、主持人宣布比賽結(jié)果。

  注:比賽期間,請(qǐng)工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,不得高聲喧嘩,更不能向選手提醒答案。

  五、負(fù)責(zé)人員安排

  活動(dòng)策劃統(tǒng)籌:李耕文、石東(等學(xué)習(xí)部成員)

  活動(dòng)宣傳:交通學(xué)院宣傳部

  活動(dòng)報(bào)名負(fù)責(zé)人:張弛

  招商負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)部及女生部

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng):證書(shū)+音響

  二等獎(jiǎng):證書(shū)+U盤(pán)

  三等獎(jiǎng):證書(shū)+鼠標(biāo)

  優(yōu)秀獎(jiǎng):證書(shū)+各種獎(jiǎng)券

  交通學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)6

  一、前言

  為了適應(yīng)社會(huì)的新潮流給在校大學(xué)生的機(jī)會(huì)及減少資源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個(gè)人資源目的,向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣,

  二、市場(chǎng)分析

  1、同電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比可用最少的資金做到最好的宣傳,

  2、我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團(tuán)會(huì)員近1000名,消費(fèi)群體數(shù)量龐大消費(fèi)地域高度集中針對(duì)性強(qiáng)產(chǎn)品品牌更易深入人心,生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時(shí)尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營(yíng)銷效果可想而知,

  3、我們非常重視與貴公司的合作,我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機(jī)與貴公司展開(kāi)合作,今后學(xué)校團(tuán)委有類似大型活動(dòng)(如校運(yùn)會(huì)校園社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會(huì)等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進(jìn)一步擴(kuò)大,屆時(shí)無(wú)論是對(duì)商家還是對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)都會(huì)是一個(gè)“雙贏”的結(jié)果,

  4、便捷的活動(dòng)申請(qǐng):商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動(dòng)一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)而通過(guò)和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會(huì)各部門(mén)的大力協(xié)作配合,

  5、高效廉價(jià)的宣傳:學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!

  三、活動(dòng)介紹

  活動(dòng)目的:讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)

  主辦單位:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月下旬

  活動(dòng)地點(diǎn):2號(hào)籃球場(chǎng)

  活動(dòng)進(jìn)程(計(jì)劃)

  四、宣傳計(jì)劃

  (1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的`宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單(該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己提供),

  (2)海報(bào)宣傳 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設(shè)計(jì)也可)

  (3)橫幅宣傳 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家名稱的橫幅,

  (4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝(如T恤帽子等)

  (5)紀(jì)念品宣傳 紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案,

  (6)促銷(或咨詢活動(dòng)) 貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻繁的路段開(kāi)展促銷咨詢等營(yíng)銷活動(dòng),

  (7)? 可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告,(贊助費(fèi)另外計(jì)算)

  (備注:如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)

  五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供),

  贊助物資:可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式,

  贊助金:1500―20xx元

  贊助金加實(shí)物:待定,

  如贊助商對(duì)以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決

  一、通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)保持現(xiàn)有顧客

  大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個(gè)新顧客所耗費(fèi)的成本大概相當(dāng)于保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍,確保現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度是非常主要的,另一方面保持在顧客對(duì)公司的忠誠(chéng)度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度,對(duì)于我校的情況公司可以通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)來(lái)保持現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度,

  二、通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客

  就我校為研究對(duì)象是一個(gè)小型的“市場(chǎng)”,隨著夏季的到來(lái)學(xué)生對(duì)飲料的需求量會(huì)逐漸增大,貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的,但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料,對(duì)于我校貴公司可以采用一種“市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略“,通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客,

  三、通過(guò)校園宣傳贊助活動(dòng)來(lái)提高貴店品牌的知名度

  貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng),一方面使我校的校園生活得到大力的支持,從而使我校的校園活動(dòng)開(kāi)展得更加順利,另一方面活動(dòng)開(kāi)展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活,這會(huì)讓貴公司給我校學(xué)生留下一個(gè)深刻的美好形象。貴公司品牌深植人心,作為對(duì)貴公司的一種感謝的回饋方式,我校提供場(chǎng)地和人力為公司品牌做宣傳活動(dòng),更重要的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開(kāi)展的更加豐富順利,給學(xué)生留下好評(píng),所潛在的宣傳價(jià)值是學(xué)生會(huì)說(shuō)貴公司的好話,以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式,定會(huì)為貴公司帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益,這是一種最直接最有效的宣傳,彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足,學(xué)生流動(dòng)量比較大,到不同的地方依舊會(huì)把好話傳遞到位,讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個(gè)地方都得到宣傳。

  我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長(zhǎng)期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn),我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持,預(yù)祝我們合作愉快!

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)7

  此次的KAB創(chuàng)意市集是針對(duì)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的一次小嘗試,旨在通過(guò)此類低門(mén)檻、低風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂(lè)和意義,也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)。

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  創(chuàng)意市集的英文名稱為i—Mart,它包含了雙重含義,既代表idea—mart(點(diǎn)子市集),也代表Im—Art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場(chǎng)地展示、售賣個(gè)人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)意作品(如時(shí)尚設(shè)計(jì)、DIY手工作品、個(gè)人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書(shū)唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂(lè)等)展賣。

  2、創(chuàng)意之星評(píng)選。

  活動(dòng)目的:

  參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性,而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對(duì)于一些喜愛(ài)DIY的同學(xué),利用自己的慧心妙手設(shè)計(jì)出自己心目中有價(jià)值的東西,若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,相信是對(duì)自己能力的肯定。

  1、活動(dòng)主題:

  試水校園市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

  2、活動(dòng)時(shí)間:

  x月x日星期日9:00、18:00

  3、活動(dòng)地點(diǎn):

  一期籃球場(chǎng)大學(xué)生生活動(dòng)中心(下雨天備用)

  4、活動(dòng)對(duì)象:

  xx大學(xué)全體學(xué)生

  5、主辦單位:

  xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

  xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委

  策劃承辦單位:xx大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部

  6、報(bào)名形式:

  團(tuán)隊(duì)報(bào)名、個(gè)人報(bào)名、社團(tuán)報(bào)名等。

  7、活動(dòng)規(guī)則:

  KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能爭(zhēng)取一個(gè)攤位;所出售的`物品,不限內(nèi)容形式,可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨,但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個(gè)過(guò)程中要服從工作人員安排。

  8、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、作品征集與攤主招募要求:

 、儋u主須是在校大學(xué)生。

  ②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價(jià)格合理,有一定的實(shí)用價(jià)值,貼近大學(xué)生生活。

  ③賣主須具備自主經(jīng)營(yíng)的相關(guān)能力(如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷售策略等)。

  注:創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

  2、微笑影像收集:收集活動(dòng)當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。

  3、創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展。

  9、具體活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南

  本次活動(dòng)是以大學(xué)生為主體(攤主),以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市,展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品,如:

  1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國(guó)結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

  2、傳統(tǒng)技藝類:現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)裝裱、做水晶簾、民族飾品、個(gè)人收藏等。

  3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(huà)(或其他書(shū)畫(huà)作品)、原創(chuàng)詩(shī)詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂(lè)、原創(chuàng)DV等

  4、時(shí)尚生活類:原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。

  5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

 。ㄒ唬┗顒(dòng)工作計(jì)劃

  xx月x日x月x日:活動(dòng)前期擺點(diǎn)宣傳+攤主招募報(bào)名

  xx月x日動(dòng)員大會(huì):購(gòu)物+道具制作+攤位確認(rèn)

  x月x日活動(dòng)當(dāng)日:場(chǎng)地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動(dòng)正式開(kāi)始

  xx月x日x月x日:創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展(一期二期)

  (二)創(chuàng)意之星評(píng)選

  參加活動(dòng)的同學(xué)可在服務(wù)臺(tái)寫(xiě)下對(duì)本次活動(dòng)的寄語(yǔ)(意見(jiàn)、建議)。憑寄語(yǔ)換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請(qǐng)嘉賓以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)各攤主提交的申請(qǐng)表和各攤主的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)選出創(chuàng)意之星五名。

  注:每個(gè)攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。

  10、報(bào)名方式

  宣傳擺點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、聯(lián)系KAB俱樂(lè)部成員報(bào)名、發(fā)郵件至xx。

  報(bào)名截止時(shí)間:xx月x日

  主辦方:xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

  xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委

  承辦方:xx大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)8

  一、活動(dòng)目的:

  為展示我校學(xué)子風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái),與國(guó)內(nèi)外在開(kāi)展此類活動(dòng)形成接軌。選拔優(yōu)秀外交官選手,為學(xué)校以后開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)預(yù)備人才。提高我協(xié)會(huì)知名度,為以后開(kāi)展校內(nèi)以及校外“模擬聯(lián)合國(guó)”系列活動(dòng)做鋪墊。

  二、參賽對(duì)象:

  1、鹽城工學(xué)院全體在校大學(xué)生。

  2、各二級(jí)學(xué)院選派代表團(tuán)隊(duì),團(tuán)體或個(gè)人均可,團(tuán)隊(duì)人數(shù)2-3人。(可以自己組隊(duì),個(gè)人報(bào)名的選手由組織方安排團(tuán)隊(duì))

  三 、比賽規(guī)則:

  1、比賽實(shí)行評(píng)分制,由評(píng)委嘉賓現(xiàn)場(chǎng)打分并公布比賽結(jié)果。

  2、參賽選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比賽內(nèi)容進(jìn)行展示。

  3、比賽分為預(yù)賽和決賽,通過(guò)預(yù)賽選拔15個(gè)團(tuán)隊(duì),參加決賽即“外交官風(fēng)采大賽”。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、 依照評(píng)委嘉賓現(xiàn)場(chǎng)打出的`總分評(píng)選出冠軍、亞軍、季軍各一名

  2、 最具外交禮儀風(fēng)度獎(jiǎng)

  3、 最具人氣外交官獎(jiǎng)(通過(guò)“人人網(wǎng)狀態(tài)墻”投票產(chǎn)生)

  4、 最具潛質(zhì)外交官

  5、 最佳代表團(tuán)隊(duì)

  6、 最佳立場(chǎng)文件(先前確定好)

  7、 最佳辯手 (最后一輪分?jǐn)?shù)交高者)

  8、 優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干名

  四、前期準(zhǔn)備:

  1、前期宣傳并組織報(bào)名

  2、活動(dòng)培訓(xùn)一

  3、外交官風(fēng)采大賽預(yù)賽

  4、活動(dòng)培訓(xùn)二

  五、大賽流程:

  1、介紹來(lái)賓、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

  2、嘉賓講話

  3、主持人宣布比賽正式開(kāi)始

  4、比賽階段:

  ① 個(gè)人風(fēng)采展示(現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)的次序)

 、 給定題目外交評(píng)論

  ③ 模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)

  在其中穿插現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)即外交知識(shí)趣味問(wèn)答,回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。

  5、文藝表演(工作人員負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì))

  6、宣布比賽結(jié)果,進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式

  六、后期工作:

  秘書(shū)處、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)整理比賽材料,信息管理司負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的素材進(jìn)行回收整理。宣傳司負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)、宣傳板做好后續(xù)宣傳工作。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)9

  當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年國(guó)慶大典來(lái)臨之際。

  一、活動(dòng)目的

  寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí),由于同學(xué)們?cè)谄鋵I(yè)方面的`特殊優(yōu)勢(shì),可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)家可持續(xù)發(fā)展精神的同時(shí),亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí),體現(xiàn)長(zhǎng)大學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  初賽:x月x日-x日

  決賽:x月x日晚18:20(18:30開(kāi)始)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx大學(xué)渭水校區(qū)修遠(yuǎn)教學(xué)樓

  xx大學(xué)渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場(chǎng)

  xx大學(xué)渭水校區(qū)逸夫圖書(shū)館

  四、活動(dòng)構(gòu)成

  一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

  二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影展

  三、寢室文化大賽

  五、活動(dòng)流程

  一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:

  1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”

  2、征文要求:

 、袤w現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂(lè)事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。體現(xiàn)在建國(guó)xx周年來(lái)臨之際大學(xué)生的新形象。

 、谡Z(yǔ)言流暢,內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,要有真情實(shí)感。

 、垲}目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以內(nèi)。

 、苷(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

 、菸覀儗⒃u(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),3個(gè)三等獎(jiǎng),5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  ⑥截止日期:x月x日

  二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影、手工制品展:

  1、活動(dòng)主題:寢室“映像”

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

 、賲①愖髌沸问綖檎掌、書(shū)法、繪畫(huà)等,題材不限。

 、谡掌驎(shū)畫(huà)皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

 、圩髌氛(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

 、芪覀儗⒃u(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)一等獎(jiǎng)。

 、萁刂谷掌冢簒月xx日

  一、二、三獎(jiǎng),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外,征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng),將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、寢室魅力展示大賽:

  1、活動(dòng)要求:本次活動(dòng)的主要對(duì)象是xx級(jí)的同學(xué)。xx級(jí)可自由報(bào)名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。xx級(jí):每班至少4個(gè)寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是x個(gè)參賽組。xx級(jí):每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室,無(wú)論是否參賽,都要寫(xiě)一張寢室寄語(yǔ)。(N次貼大小的)此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫馨情懷,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。

  2、活動(dòng)流程:

 。1)初賽:A每個(gè)宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

  B才藝展示:各寢室可以通過(guò)樂(lè)器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個(gè)人代表著寢室)各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,通過(guò)初賽即可進(jìn)入決賽。

 。2)決賽:邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。

  A開(kāi)場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌,以體現(xiàn)長(zhǎng)安大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)

  B我寢我愛(ài):由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時(shí)的寢室生活。

  C我寢我秀:并在介紹同時(shí),展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個(gè)性為主題,同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行)。

  D我寢我創(chuàng):由女生部的人員,展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問(wèn)題不能照常進(jìn)行,可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。

  E互動(dòng)環(huán)節(jié):

  1請(qǐng)觀眾一起參與,每個(gè)人說(shuō)一句話,猜室友。(測(cè)試默契程度)

  2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目(可以和某位臺(tái)下同學(xué),也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演節(jié)目)。

  3即興表演節(jié)目或知識(shí)問(wèn)答,隨后贈(zèng)予小禮品,并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。

 。ㄒ陨匣(dòng)節(jié)目選擇性上演。)

  F評(píng)委點(diǎn)評(píng),并公布“才識(shí)寢室”、“個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”,組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外,我們還可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“魅力寢室”,可以在本學(xué)期末,直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。

  G獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  六、活動(dòng)說(shuō)明

  初賽由各學(xué)院宿管部篩選的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé),寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室,即可獲得院級(jí)榮譽(yù)。

  “我寢我愛(ài)”部分的DV攝制工作,由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者,可向校宿管部申請(qǐng)幫助。

  在“我寢我愛(ài)”環(huán)節(jié)內(nèi),請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng),特別是寢室的溫馨。同時(shí),更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。

  彩排時(shí)間,定為x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日,為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。x日上午若效果不佳,則下午增設(shè)一次彩排。

  在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室,在班長(zhǎng)、支書(shū)會(huì)上上報(bào);再將名單轉(zhuǎn)交給學(xué)院;之后,選取優(yōu)秀者。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)10

  一,活動(dòng)可行性評(píng)估

  本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無(wú)用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋留之無(wú)味,棄之可惜。其市場(chǎng)潛力由此可見(jiàn)一斑,所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對(duì)自己沒(méi)用的東西的同時(shí)也可以使無(wú)固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西;

  二,活動(dòng)所要達(dá)到的效果

  1、以跳蚤市場(chǎng)的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)

  2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

  三、活動(dòng)前提條件

  1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。

  2、爭(zhēng)取到學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的`協(xié)助和支持。

  3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

  4、爭(zhēng)取到至少20~30名的學(xué)生參與活動(dòng)。

  5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊(cè),以方便活動(dòng)的組織。

  6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!

  四、活動(dòng)相關(guān)信息地 點(diǎn): 校西籃球場(chǎng)五、 活動(dòng)前期籌備

  1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。

  2、向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批。

  3、對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃

  衣物,運(yùn)動(dòng) 圖書(shū)光盤(pán) 電子科技 生活用品。

  4、12月17號(hào)下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開(kāi)會(huì),介紹場(chǎng)地與分配工作。

  、活動(dòng)宣傳

  1、在學(xué)校新建圖書(shū)館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。

  2、制作30張海報(bào),每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼。

  3、在學(xué)校休閑廣場(chǎng),商學(xué)院一樓大廳,美食街門(mén)口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。

  六、活動(dòng)規(guī)則

  1、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名,如宿舍名義。

  2、凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)。

  3、本活動(dòng)本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換。

  4、活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器。

  5、311學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。

  七、參賽對(duì)象

  吉利大學(xué)全體師生。

  八、參賽方法

  可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)11

  活動(dòng)策劃人:楊xx

 。ㄒ唬、基本情況簡(jiǎn)介

  改革開(kāi)放后,尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立,特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后,高等教育部分費(fèi)用由個(gè)人、家庭負(fù)擔(dān),于是高校貧困生問(wèn)題日益突出。

  為此,黨中央、國(guó)務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系,如,建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金,設(shè)立國(guó)家助學(xué)貸款……各高校、社會(huì)各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定,我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力,也取得了一定的成效。但是,相對(duì)于日益擴(kuò)大的貧困生需求,目前我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問(wèn)題與不足,尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制,因而不能從根本上解決問(wèn)題。

  在我校,貧困大學(xué)生問(wèn)題相對(duì)明顯。為此,我校,院整合個(gè)各方資源,從我校實(shí)際出發(fā),相繼制定一系列“獎(jiǎng),助,補(bǔ),減,免”措施,意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題,幫助其順利完成學(xué)業(yè)。

  同時(shí),在我市范圍內(nèi),我們特舉辦此次活動(dòng),意在在全社會(huì)倡導(dǎo)“互相幫助,共獻(xiàn)愛(ài)心,”讓社會(huì)關(guān)注貧困大學(xué)生,幫助貧困大學(xué)生。

 。ǘ、活動(dòng)的目的:

  我們本著“互相幫助,共獻(xiàn)愛(ài)心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生,共求發(fā)展這一目的。

  同時(shí),

  我們堅(jiān)持“以人為本”原則,我們堅(jiān)持我們此次活動(dòng)的口號(hào)“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),同享一片天”,我們堅(jiān)信,通過(guò)此次活動(dòng),在全社會(huì)樹(shù)立關(guān)心愛(ài)護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體,支持,

  幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識(shí)。

 。ㄈ⒒顒(dòng)時(shí)間:

  XX年11月

 。ㄋ模、活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn):xx市

  活動(dòng)協(xié)調(diào)中心:xx科技大學(xué)

 。ㄎ澹、活動(dòng)主題:

  《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)

  同享一片天》

  (六)、參與人員安排:

  可供調(diào)動(dòng)人力資源:xx大政法學(xué)院全體學(xué)生

  組織人員安排:xx大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生

 。ㄆ撸、救助對(duì)象:

  根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求,在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,對(duì)已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的.補(bǔ)助,主要針對(duì)以下:

  1、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生

  2、對(duì)家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助

  3、對(duì)家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助(如,單親等)

  4、對(duì)家庭無(wú)可靠經(jīng)濟(jì)來(lái)源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助

 。ò耍┗顒(dòng)意義:

  1、對(duì)貧困大學(xué)生同學(xué)來(lái)說(shuō),從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問(wèn)題。一方面,通過(guò)有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們,幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題;另一方面,加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識(shí),讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個(gè)大家庭,從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問(wèn)題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,和上進(jìn)性。

  2、對(duì)我們而言,通過(guò)自身參與活動(dòng),進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識(shí),在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國(guó)家的基本國(guó)情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  3、對(duì)社會(huì)而言,其意義是多方面的。

  首先,通過(guò)加大宣傳活動(dòng)力度,營(yíng)造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍,倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動(dòng),愛(ài)心奉獻(xiàn),引起全社會(huì)參與。在我市倡導(dǎo)和樹(shù)立愛(ài)護(hù)和幫助貧困大學(xué)生,關(guān)注大學(xué)生教育問(wèn)題的新風(fēng)尚。

  其次,從一定程度上有助于推動(dòng)我市和諧社會(huì)的建設(shè)。

  (九)、活動(dòng)具體實(shí)施方案:

  在明確此次活動(dòng)的目的及其重要意義之后,從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施:

  〈一〉、從工作主體類型上,主要以個(gè)人為主。

  1、統(tǒng)一安排,開(kāi)展廣泛的宣傳工作,目的在于讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。

  具體在宣傳方式選擇上,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開(kāi)展雙向方法。一方面,深入

  被救助同學(xué)中去,做思想工作,使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí),從思想上走出困窘,樹(shù)立正確的態(tài)度,以方便后面工作的開(kāi)展。另一方面,立足校園,走向社會(huì),加大宣傳力度,在全社會(huì)營(yíng)造這種氣氛,力所能及的幫助貧困大學(xué)生。

  可以,通過(guò)散發(fā)宣傳單,制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ),橫幅等。

  2、面向大眾,心懷愛(ài)心。倡導(dǎo)募捐。

  在很多時(shí)候,募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款,而忽略了其中一個(gè)重要的意義,宣傳的作用。我想這兩個(gè)只要運(yùn)用得當(dāng),往往有時(shí)會(huì)取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn),合理操作,必將引起社會(huì)的廣泛關(guān)注的。

  〈二〉、適當(dāng)成立互助小組開(kāi)展活動(dòng),以小組為主開(kāi)展活動(dòng)。

  1、成立互助小組,以小組聯(lián)系被救助同學(xué),開(kāi)展面對(duì)面交流,主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問(wèn)題,具體負(fù)責(zé),及時(shí)掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息,這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán),又可以有效的幫助他們。

  2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí),也可以發(fā)揮其另一方面的作用,聯(lián)系學(xué)校,聯(lián)系社會(huì),運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會(huì)資源和一切可以動(dòng)員的力量為被救助同學(xué)及時(shí)有效的提供幫助。比如,小組可以聯(lián)系社會(huì)和企業(yè)愛(ài)心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時(shí)的尷尬局面,又能幫助他們,不失為一種好方法。

  綜合和參考社會(huì)工作中的小組工作方法和原理,我認(rèn)為不妨一試,在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中遵循“被救助者——愛(ài)心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動(dòng),顧及被救助者尊嚴(yán),又能及時(shí)為他們提供幫助。有時(shí)被救助者可以通過(guò)小組與這些愛(ài)心人士建立關(guān)系,形成一種長(zhǎng)效機(jī)制。則能更好的幫助他們,實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時(shí)也可發(fā)揮了小組的作用。

  〈三〉、在貫穿以上方法時(shí),更重要的是要重視長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)。

  通過(guò)學(xué)校,小組或社會(huì)為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái),讓他們?cè)谑苤耐瑫r(shí),實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,達(dá)到我們活動(dòng)的預(yù)期目的。

  比如,學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位,或通過(guò)小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

  〈四〉、建立快速信息通道,及時(shí)反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時(shí)了解國(guó)家,學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助,解決自身問(wèn)題。比如,校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時(shí)公示,國(guó)家相關(guān)政策及時(shí)公示等等。

  〈五〉、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。

  在已有的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況,建立檔案,落實(shí)救助金發(fā)放,管理各方錢款,完善監(jiān)督機(jī)制。比如,設(shè)立基金專門(mén)管理機(jī)構(gòu),管理各方捐款,做好貧困生清查等工作。

  從管理上細(xì)化職責(zé),構(gòu)件一整套的長(zhǎng)效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)12

  一、活動(dòng)背景:

  當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,校園隨之成為我們的活動(dòng)場(chǎng)所。因此,在豐富我們的大學(xué)生活的同時(shí),我們要重視我們?cè)谛@里的安全。校園安全往往被人們所忽略。

  二、活動(dòng)目的及意義:

  在學(xué)校,校園安全很重要,但往往會(huì)被人們所忽略。校園里存在一些安全隱患,有我們看得到的,也有我們看不到的,有我們想得到的,也有我們想不到的。

  我們要通過(guò)本次宣傳活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生門(mén)的校園安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生們的自我保護(hù)意識(shí)。讓我們的校園成為和諧安全的校園,讓我們?cè)谛@里不在有意外發(fā)生,讓每個(gè)學(xué)生都知道校園安全的重要性。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  12月4日——12月10日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  云南師范大學(xué)呈貢主校區(qū)

  五、資源所需

  1、活動(dòng)期間需要東西區(qū)食堂前面的課外活動(dòng)場(chǎng)地各兩塊。

  2、20個(gè)校園安全事故光碟。

  3、12月7日下午2:30——5:30需要報(bào)告廳一間。

  4、12月4日2:30:——5:30需要運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和音響設(shè)備。

  5、需要四個(gè)條幅。

  6、海報(bào)兩幅。

  六、活動(dòng)流程:

  1、校園安全征文大賽

  征文截止日期:12月10日

  征文比賽我們?cè)O(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后在校報(bào)上發(fā)表,并頒發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。

  在12月3日前,學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)出兩幅海報(bào),東西區(qū)各一幅。

  在11月25日由***把策劃交給團(tuán)委老師,團(tuán)委老師批準(zhǔn)后在12月27日下發(fā)各學(xué)院,讓有興趣的同學(xué)提前做好準(zhǔn)備。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分別在東西區(qū)設(shè)點(diǎn)收征文比賽的作品,學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生會(huì)全體進(jìn)行排班。每班的同學(xué)值完班后把作品等送到辦公室,每班的同學(xué)都要提前到辦公室去拿值班所需的東西。

  學(xué)生會(huì)辦公室在12月11日把所有的作品整理好,并在當(dāng)天下午7:00組織學(xué)生會(huì)的`部分人員進(jìn)行初次評(píng)選,把選出來(lái)的作品交給團(tuán)委老師,由他們來(lái)最終評(píng)選。學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)對(duì)獲獎(jiǎng)的作品做獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品并負(fù)責(zé)發(fā)放。

  2、觀看校園安全事故展板

  在12月4日到12月10日期間在學(xué)校東、西區(qū)食堂前放置校園安全事故展板,并由各個(gè)學(xué)院組織學(xué)生觀看。

  展板由學(xué)生會(huì)學(xué)生權(quán)益服務(wù)中心負(fù)責(zé)和交通部門(mén)借,并在活動(dòng)期間組織人員擺放展板以及向來(lái)觀看的學(xué)生講解。

  3、觀看校園安全教育宣傳片

  由學(xué)生會(huì)學(xué)生權(quán)益服務(wù)中心在12月之前向交警借20份宣傳片,在12月1日發(fā)給各學(xué)院,12月4日——12月10日期間由各學(xué)院組織觀看。

  4、聽(tīng)取學(xué)生們說(shuō)出有關(guān)校園安全存在的隱患

  在12月7日下午2:30——5:30由各個(gè)學(xué)院選出學(xué)生代表,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成聽(tīng)眾小組,在學(xué)生活動(dòng)中心會(huì)議室聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)記下他們的意見(jiàn)和問(wèn)題,當(dāng)場(chǎng)解決能解決的問(wèn)題,不能解決的記錄下來(lái),交學(xué)校解決。

  5、請(qǐng)工商、交通部門(mén)、政法機(jī)關(guān)給學(xué)生們上有關(guān)校園安全的課

  在12月4日,在這些部門(mén)到我們學(xué)校時(shí),讓他們?cè)?:30:——5:30給全校師生上校園安全課。

  邀請(qǐng)由***負(fù)責(zé)。在12月前落實(shí)。

  6、在學(xué)校各個(gè)地方貼上相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)和條幅

  在活動(dòng)期間,學(xué)生會(huì)權(quán)益中心應(yīng)在12月4日早上8:00前把所有的條幅標(biāo)語(yǔ)在學(xué)校各處貼好。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè):

  1、條幅:200元。

  2、獎(jiǎng)品:500元。

  3、其他:100元。

  總計(jì):800元。

  八、注意事項(xiàng):

  1、所有的學(xué)生必須參加;

  2、文章不能抄襲;

  3、學(xué)生權(quán)益中心的學(xué)生一定要配合好各方面行動(dòng);

  4、所有學(xué)生一定要愛(ài)護(hù)標(biāo)語(yǔ)條幅

  5、所有學(xué)生一定要認(rèn)真聽(tīng)講,過(guò)后每人寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

  6、個(gè)工作時(shí)間內(nèi)辦公室要認(rèn)真打好考群。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)13

  為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)班級(jí)之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神,營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍,財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。

  1、活動(dòng)主辦方:財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

  策劃承辦:財(cái)會(huì)學(xué)院體育部

  2、基本精神:挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我

  3、參賽資格:財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加

  4、參賽辦法:各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名,組隊(duì)參加,所報(bào)項(xiàng)目不限。

  5、活動(dòng)方式:各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽

  集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后,按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名,發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

  6、競(jìng)賽辦法:

  1、項(xiàng)目包括:一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。

  2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

  3、裁判和記分員6名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人1名。

  7、活動(dòng)流程:

  1、報(bào)名宣傳階段:x月x日———x月x日

  宣傳及報(bào)名方式:

  第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);

  第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,各班分發(fā)報(bào)名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。

  2、時(shí)間:x月x日(星期四)下午13:40(如有變動(dòng)另行通知)

  3、場(chǎng)地:f樓后的`空地(草坪)上,和平廣場(chǎng)

  8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)x個(gè),按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前x名,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

  9、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則:

  1、一網(wǎng)打盡:每隊(duì)派x名女選手,x名男選手參加比賽,x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動(dòng)接球,另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作,在限定時(shí)間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只)

  2、雙管齊下:每隊(duì)派xx名選手,在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開(kāi)始后,兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā),各隊(duì)需在看不見(jiàn)的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn),最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)

  3、鏘鏘三人行:每隊(duì)派x名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

  4、四腳朝天:每隊(duì)派x名選手,每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將x個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩,即足式保齡球,最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球x只,礦泉水瓶xx個(gè))

  5、五環(huán)接力:每隊(duì)派出x名選手,進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開(kāi)始后,從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈x根)

  決戰(zhàn)項(xiàng)目:

  滴水不漏:每隊(duì)派x名選手,參賽選手繞樹(shù)轉(zhuǎn)滿x圈后,手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地,途中需越過(guò)獨(dú)木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5min),瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶x只)。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)14

  我們知道,“潑水節(jié)”是我國(guó)傣族的最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不禁是中國(guó)傣族人民的節(jié)日,它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國(guó)等一些東南亞國(guó)家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日。當(dāng)日互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響乇云霄,祝福的水花到處飛濺,場(chǎng)面真是十分壯觀。

  1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國(guó)學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流。

  2、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生交流的要求。

  3、增強(qiáng)文學(xué)院(對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院)內(nèi)部學(xué)生之間的交流。

  4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流。

  牽起手,永遠(yuǎn)是朋友

  xx年4月14日

  大理學(xué)院古城校區(qū)廣場(chǎng)

  大理學(xué)院文學(xué)院(對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院)中外學(xué)生

 。ㄒ唬┣捌冢

  1、聯(lián)系文學(xué)院的東南亞留學(xué)生,較強(qiáng)交流和了解其風(fēng)俗;

  2、布置場(chǎng)地;

  3、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,并為中外留學(xué)生賜福;

  4、準(zhǔn)潑水工具。

 。ǘ┲衅冢

  1、開(kāi)場(chǎng)白:由主持人致開(kāi)幕詞;

  2、請(qǐng)各國(guó)學(xué)生表向全校師生祝福;

  3、由到場(chǎng)嘉賓為中外學(xué)生表賜福;

  4、表演各國(guó)特色慶祝節(jié)目,例如《潑水舞》等;(一國(guó)一個(gè)節(jié)目)

  5、由到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場(chǎng)學(xué)生賜福;

  6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng),開(kāi)始潑水節(jié)。

 。ㄈ┖笃冢

  1、整理現(xiàn)場(chǎng);

  2、進(jìn)行工作總結(jié),制作資料,為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn);

  3、歸還所有的借取物品。

  1、工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)次序;

  2、保證當(dāng)場(chǎng)人員的安全和租借物品的.安全;

  3、如果下雨則退后進(jìn)行或室內(nèi)進(jìn)行。

  1、文學(xué)院(對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院)有較好的留學(xué)生基礎(chǔ);

  2、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動(dòng)的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn);

  3、這是中國(guó)傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國(guó)等一些東南亞國(guó)家的傳統(tǒng)佳節(jié)。

  由文學(xué)院(對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院)學(xué)生會(huì)外聯(lián)部及相關(guān)班級(jí)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié),并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)生會(huì)秘書(shū)處備案。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)15

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成,近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注,因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高級(jí)知識(shí)人群,并且經(jīng)過(guò)多年的教育以及背負(fù)著社會(huì)的種種期望,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門(mén)的“敲門(mén)磚”,大學(xué)生應(yīng)該提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識(shí),為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、活動(dòng)宗旨

  以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。

  二、活動(dòng)目的

  1、促進(jìn)大學(xué)生激情創(chuàng)業(yè)。

  2、促進(jìn)大學(xué)生知識(shí)創(chuàng)業(yè)。

  3、促進(jìn)大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)。

  4、促進(jìn)大學(xué)生理智創(chuàng)業(yè)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。1)活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日

 。2)活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓401教室

 。3)活動(dòng)形式:a、b、c分組答辯

  四、主辦單位

  機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械xx

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、a、b、c三個(gè)小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí),以作辯答。

  2、參賽人數(shù):機(jī)械0808班全體同學(xué)

  3、時(shí)間安排:

 。1)xx月x日下發(fā)通知。

 。2)xx月x日寫(xiě)好策劃書(shū)。

  (3)xx月xx日下午正式進(jìn)行活動(dòng)

  六、具體流程

  1、主持人致開(kāi)幕詞。

  2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。

  3、比賽開(kāi)始,答辯手根據(jù)比賽前的.抽簽順序進(jìn)行答辯比賽。

  4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

  5、待所有的選手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

  6、評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。

  7、主持人宣布比賽結(jié)束,全體觀眾、評(píng)委、答辯手合影留念。

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  (滿分100分)

  儀表形象:(20分)

  1、著裝整齊,大方得體。(10分)

  2、姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)

  答辯內(nèi)容:(50分)

  3、主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(20分)

  4、內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,知識(shí)豐富,有說(shuō)服力。(20分)

  5、行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)

  語(yǔ)言藝術(shù):(30分)

  6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)

  7、節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)

  8、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

  評(píng)分規(guī)則:評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由專門(mén)人員進(jìn)行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。答辯手和歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng))。

  八、活動(dòng)目的及意義

  通過(guò)活動(dòng),充實(shí)同學(xué)們的業(yè)余生活,豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機(jī)感,讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能,以良好的姿態(tài)面向未來(lái)的社會(huì)。

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