實(shí)用的方案策劃模板錦集8篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

方案策劃 篇1
彩虹,一直是女孩喜歡的驚喜之物,小時(shí)候看到雨后的彩虹,總想沿著這座美麗的橋走到天空上面看一看,看看天空之城里是否也有謊言和欺騙是否也有那么許多的假惡丑。Somewhereovertherainbow,wayuphigh…總是覺(jué)得在彩虹的盡頭應(yīng)該是美麗的伊甸園,所有的真善美,所有的愛(ài)情,所有的幻想,所有的美好都能在那里開(kāi)花結(jié)果生生不息。七色的彩虹紗幔,用彩虹作為婚禮裝飾的靈感,飄逸在會(huì)場(chǎng)上空,無(wú)論是整體風(fēng)格的把握,還是細(xì)節(jié)的.表現(xiàn),都緊扣主題,為新人打造了一個(gè)七彩的夢(mèng)幻婚禮。融入了好多的彩虹元素,比如新娘的彩虹發(fā)帶、彩虹婚紗、彩虹手捧花、彩虹戒指、彩虹鞋,桌子上的彩虹糖果、彩虹杯子、彩虹蛋糕……
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)背景:
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這是孟郊的詩(shī)句,表達(dá)了而兒女們對(duì)母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題,想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)回家的心愿,想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的.家園!在母親節(jié)到來(lái)的時(shí)候,為親愛(ài)的母親做點(diǎn)什么吧,讓我們敘寫(xiě)成章,來(lái)描寫(xiě)我們心中的母親。
二、活動(dòng)目的:
5月8日母親節(jié),我們要廣泛宣傳母親博大的胸懷和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓廣大學(xué)生對(duì)“母親節(jié)”有更深刻的了解和認(rèn)識(shí),所以決定舉辦“溫馨五月花,感恩母親節(jié)”主題演講比賽,通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“孝心、感恩”的教育,讓感恩的魅力在五月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。
三、活動(dòng)主題:
“溫馨五月花,感恩母親節(jié)”。
四、活動(dòng)對(duì)象:
XX廣播電視大學(xué)學(xué)生
五、活動(dòng)要求:
1. 說(shuō)普通話,演講時(shí)間控制在5~7分鐘內(nèi)。
2. 演講內(nèi)容緊扣主題(可帶稿演講)。
3. 演講時(shí)著裝整齊得體,儀態(tài)大方(每班至少三人參賽)。
六、活動(dòng)形式:
1. 以個(gè)人為單位。
2. 本次比賽首先進(jìn)行初賽篩選,合格者進(jìn)行決賽。(初賽演講時(shí)間控制在3分鐘)
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,并設(shè)有不同獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)結(jié)束:
本次活動(dòng)結(jié)束后,讓學(xué)生帶走自己在會(huì)場(chǎng)留下的垃圾,并有序排隊(duì)離場(chǎng)。
九、活動(dòng)地點(diǎn):
XX廣播電視大學(xué)三樓多功能廳
十、時(shí)間:XXXXXX
方案策劃 篇3
一.活動(dòng)背景
1.基本情況簡(jiǎn)介
為豐富xx市大學(xué)生校園生活,展現(xiàn)青春活力,由xx外事學(xué)院和xx市移動(dòng)公司聯(lián)合舉辦——xx市大學(xué)生歌詠大賽。xx外事學(xué)院在20xx年6月正式對(duì)外招生,借助xx市移動(dòng)公司動(dòng)感地帶在大學(xué)生中的影響力。由xx外事學(xué)院主辦,xx移動(dòng)公司贊助,xx各個(gè)院校承辦的形式舉辦此次活動(dòng)。
2.活動(dòng)舉辦的優(yōu)勢(shì)
xx外事學(xué)院作為剛剛創(chuàng)辦的新星學(xué)校,在宣傳時(shí)應(yīng)該聯(lián)合在大學(xué)生中較有影響力的公司樹(shù)立自己的形象。根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,xx移動(dòng)公司動(dòng)感地帶具有這樣的要求。同時(shí),如果由移動(dòng)公司贊助可大大減少活動(dòng)舉辦經(jīng)費(fèi)。以移動(dòng)公司角度,是不會(huì)放棄這次機(jī)會(huì)的。一、從以往移動(dòng)公司宣傳方式來(lái)看,移動(dòng)公司很熱衷于舉辦活動(dòng)來(lái)宣傳自己。二、本次活動(dòng)是在整個(gè)xx市的大學(xué)開(kāi)展的,對(duì)移動(dòng)公司來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的宣傳契機(jī)。三、xx外事學(xué)院今年計(jì)劃招生在四千至五千人。xx外事學(xué)院本身就是移動(dòng)公司所注重的市場(chǎng)。四、六月份正是移動(dòng)公司為新一屆大學(xué)生宣傳自己產(chǎn)品的時(shí)間。與xx外事學(xué)院招生宣傳時(shí)間相吻合。
二.活動(dòng)目的、意義
1. 活動(dòng)目的:讓xx市所有在校大學(xué)生知道xx外事學(xué)院的創(chuàng)立。并將在今年六月份正式招生
2. 活動(dòng)意義:豐富大學(xué)生校園生活,給廣大師生提供互相競(jìng)技舞臺(tái),增進(jìn)xx市各大學(xué)學(xué)生之間的友誼。
三.資源需要
人力資源:xx各個(gè)院校的學(xué)生會(huì)外聯(lián)部,社團(tuán)部共同擔(dān)當(dāng)
物力資源:xx各個(gè)院校的階梯教室或會(huì)議報(bào)告廳(也可贊助搭臺(tái))
四.活動(dòng)開(kāi)展
1. 宣傳方式:以動(dòng)感地帶冠名,xx外事學(xué)院主辦和通過(guò)對(duì)“xx市大學(xué)生歌詠大賽”贊助引出此次活動(dòng),并將其全面宣傳到位。
2. 宣傳活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月5日—20xx年6月25日
3. 各學(xué)院宣傳承辦單位:各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)及有宣傳和組織能力的社團(tuán)組織。如,xx學(xué)院颶風(fēng)雜志社
4. 通過(guò)此次活動(dòng),主辦方可以得到良好的宣傳效益:
(1)從前期初賽,復(fù)賽的宣傳就徹底的`覆蓋各校所有學(xué)生,并且運(yùn)用各種常用宣傳方式(傳單、海報(bào)、橫幅)進(jìn)行宣傳。
。2)通過(guò)此次活動(dòng)讓廣大師生了解xx外事學(xué)院的辦學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)教育資源。從而提升學(xué)院的社會(huì)認(rèn)知度,側(cè)面為招生工作營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。
。3) 此次活動(dòng)成本低,但宣傳效果很好,不失為學(xué)院進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響的一個(gè)好選擇。
5. 具體宣傳流程:
。ㄒ唬皒x市大學(xué)生歌詠大賽”現(xiàn)場(chǎng)宣傳:
標(biāo)志: 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以懸掛xx外事學(xué)院的logo
傳單:“xx市大學(xué)生歌詠大賽”決賽當(dāng)天,于人流集中地進(jìn)行部分發(fā)放。(傳單內(nèi)容由贊助商提供)
海報(bào):各個(gè)院?墒止だL制部分海報(bào),贊助商提供部分大海報(bào),貼在食堂,超市,以及宣傳欄等主要宣傳。由主辦方和贊助方共同設(shè)計(jì)制作。
橫幅:“xx市大學(xué)生歌詠大賽”決賽前期各個(gè)學(xué)院就可以路口,宿舍樓前等主要地段拉上橫幅?梢杂∩稀皒x市教育局預(yù)!皒x市大學(xué)生歌詠大賽”取得圓滿成功”等等。
校園廣播:與各個(gè)院校校園廣播站取得聯(lián)系,可以循環(huán)廣播。
(二)“xx市大學(xué)生歌詠大賽”賽后宣傳
1 傳單宣傳:發(fā)至學(xué)校每個(gè)教室并做講解宣傳。高峰時(shí)段在食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳。
2 海報(bào)宣傳:在海報(bào)欄張貼宣傳海報(bào)。在院超市張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)。在食堂周邊張貼海報(bào)。(宣傳海報(bào)可以由主辦方和贊助方提供,也可由各院校代為制作并張貼)
3 橫幅宣傳:在各院校主干道和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛活動(dòng)宣傳橫幅,橫幅標(biāo)語(yǔ)及樣式由合作雙方共同擬定。例如“颶風(fēng)雜志祝 “xx市大學(xué)生歌詠大賽”取得圓滿成功”。 (橫幅可以由主辦方和贊助方提供,也可由各院校代為制作并懸掛)
。ㄈ┖献餍问
1.xx外事學(xué)院主辦,xx移動(dòng)公司贊助,共同提供大賽宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及各個(gè)院!皒x市大學(xué)生歌詠大賽”所需經(jīng)費(fèi)以支持活動(dòng)順利開(kāi)展。
2.xx外事學(xué)院和xx移動(dòng)公司提供上述費(fèi)用預(yù)算中所需實(shí)物。
3.xx外事學(xué)院和xx移動(dòng)公司聯(lián)同xx市其他承辦院校視具體情況商定其它贊助形式 。
五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目 費(fèi)用 備注
120元(手繪版)/張 共3份(可由贊助方提供)
橫幅 80(制作費(fèi)用)+80(懸掛申請(qǐng)費(fèi)用)=160元/條×5 9~10米(可由贊助方提供)
“競(jìng)彩杯”前三名獎(jiǎng)品 300+200+100 獎(jiǎng)金(具體看贊助商)
活動(dòng)獨(dú)家贊助費(fèi) 2000元
共計(jì) 3160元
。ù藶閤x學(xué)院颶風(fēng)雜志社承辦“競(jìng)彩杯”三人制男子籃球聯(lián)賽的活動(dòng)預(yù)算,可做本次活動(dòng)預(yù)算參考。具體情況由各個(gè)學(xué)院承辦方自行預(yù)算。交與主辦方,由主辦方和贊助方商議決定)
六.活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
主辦方和贊助方資金投入分配問(wèn)題;主辦方和贊助方因廣告幅度與力度而產(chǎn)生的分歧問(wèn)題;主辦方和承辦方活動(dòng)預(yù)算問(wèn)題;在宣傳過(guò)程中應(yīng)注重學(xué)院的教育理念和教育優(yōu)勢(shì)的宣傳,使xx市廣大師生對(duì)xx外事學(xué)院有著正確的良好的認(rèn)識(shí)和了解。
七.活動(dòng)負(fù)責(zé)及主要參與者
活動(dòng)負(fù)責(zé):xx外事學(xué)院的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),xx移動(dòng)公司的廣告部門(mén),各個(gè)院校的承辦組織
主要參與者:xx市各個(gè)大學(xué)院校的廣大師生
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
“我車(chē)我秀”圖片及龍航導(dǎo)航語(yǔ)錄征集
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月7日-20xx年1月16日
三、活動(dòng)目的
通過(guò)本次有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)微博活動(dòng),提升公司品牌知名度,增加高質(zhì)量活躍粉絲,吸引更多潛在客戶(hù),增加更多網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)。增加平臺(tái)曝光度,發(fā)掘潛在客戶(hù),為后期活動(dòng)做鋪墊。
四、活動(dòng)形式
新浪微博有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容(示例)#我車(chē)我秀#,1月7日至16日發(fā)布原創(chuàng)微博,你對(duì)龍航汽車(chē)導(dǎo)航原創(chuàng)語(yǔ)錄,你和愛(ài)車(chē)的圖片@深圳龍航科技,就有機(jī)會(huì)獲得我們送出的豪華大禮價(jià)值2980元 龍航三代安卓汽車(chē)導(dǎo)航2臺(tái),另關(guān)注@深圳龍航科技,轉(zhuǎn)發(fā)并評(píng)論此微博,您還有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值100元的手機(jī)充值卡。20名)還不趕緊行動(dòng)吧!
六、參與方式
有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)
1、關(guān)注@深圳龍航科技新浪官方微博
2、轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論微博+@3位或以上好友成為深圳龍航科技的粉絲。
3、上傳你和愛(ài)車(chē)的照片@深圳龍航科技
4、我們將選出最有創(chuàng)意的語(yǔ)言。
最精美的你和愛(ài)車(chē)的`圖片,奉上我們精美的禮品。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)獎(jiǎng)品:手機(jī)充值卡 100 元 名額:20名(每天兩名)抽獎(jiǎng)規(guī)則:轉(zhuǎn)發(fā)最為活躍,評(píng)論富有新意,微博粉絲數(shù)量500人以上選出
2、我的汽車(chē)我做主圖片征集名人堂:眾名人帶你感受他們的驅(qū)動(dòng)人生馬云任志強(qiáng)李嘉誠(chéng)柳傳志史玉柱獎(jiǎng)品:龍航三代安卓導(dǎo)航名額: 2名(截止日選出兩名)評(píng)選規(guī)則:龍航科技評(píng)審團(tuán)綜合圖片、創(chuàng)意、以及轉(zhuǎn)發(fā)量最多微博粉絲5000人以上選出
八、操作流程
1、活動(dòng)發(fā)布:@深圳龍航科技微博官方主頁(yè)發(fā)布,并將此微博置頂,截至活動(dòng)結(jié)束。
2、紅人轉(zhuǎn)發(fā),同時(shí)加大宣傳力度
3、活動(dòng)結(jié)束,進(jìn)行抽獎(jiǎng)
4、獲獎(jiǎng)名單在@深圳龍航科技官方微博,以及深圳龍航科技有限公司官網(wǎng)上公布,并以私信方式發(fā)送至獲獎(jiǎng)用戶(hù)通知填寫(xiě)收貨信息。
5、獎(jiǎng)品發(fā)放
九、領(lǐng)取方式
1.1月17日活動(dòng)結(jié)束,進(jìn)行評(píng)選龍航三代導(dǎo)航獲獎(jiǎng)?wù)。結(jié)果也將在官方微博公布獲獎(jiǎng)名單, 2.充值卡獲獎(jiǎng)?wù)邔⒃诿刻旎顒?dòng)進(jìn)行的第二天選出,獲獎(jiǎng)名單將在官方微博公布。獎(jiǎng)品將在全部活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一發(fā)放。
3、所有獲獎(jiǎng)?wù)咝柙?日內(nèi)通過(guò)微博私信方式將個(gè)人信息(包括姓名、電話、通信地址)反饋給主辦方;
4、逾期不能提供信息者則視為自動(dòng)放棄,龍航科技將另行將再抽取一名獲獎(jiǎng)?wù)唔斕妗?/p>
十、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸深圳市龍航科技有限公司所有
方案策劃 篇5
一、 活動(dòng)的目的
家電維修協(xié)會(huì)為校園電視臺(tái)提供校園電視臺(tái)播放端電腦日常維護(hù)服務(wù),統(tǒng)計(jì)故障計(jì)算機(jī)問(wèn)題發(fā)生原因,維修使電腦正常播放校園電視臺(tái)節(jié)目,減輕校園電視臺(tái)老師維修壓力,并以此為契機(jī)鍛煉家電維修協(xié)會(huì)會(huì)員的電腦維修知識(shí)與實(shí)際操作能力
二、 活動(dòng)背景
家電維修協(xié)會(huì)成立于1997年3月,是由一批電器電子愛(ài)好者自發(fā)組織,創(chuàng)建的一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的社團(tuán)。為校園電視臺(tái)提供校園電視臺(tái)播放端電腦日常維護(hù)服務(wù),統(tǒng)計(jì)故障計(jì)算機(jī)問(wèn)題發(fā)生原因。此維護(hù)活動(dòng)是我協(xié)會(huì)系長(zhǎng)期開(kāi)展的活動(dòng)。我們通過(guò)長(zhǎng)期開(kāi)展,希望將維修隊(duì)伍不斷壯大,使其成為我系的品牌活動(dòng),使更多的學(xué)生加入到家電維修中
二、活動(dòng)題目
校園電視臺(tái)播放端電腦日常維護(hù)活動(dòng)
三、活動(dòng)意義
統(tǒng)計(jì)故障計(jì)算機(jī)問(wèn)題發(fā)生原因,維修損壞使電腦正常播放校園電視臺(tái)節(jié)目,減輕校園電視臺(tái)老師維修壓力,并以此為契機(jī)鍛煉家電維修協(xié)會(huì)會(huì)員的電腦維修知識(shí)與實(shí)際操作能力。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
物品:鍵盤(pán)、鼠標(biāo)
軟件:系統(tǒng)安裝U盤(pán),播放端程序安裝包
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:利用會(huì)員課余時(shí)間每十五天統(tǒng)計(jì)播放端電腦問(wèn)題并維修
地點(diǎn):xx
六、活動(dòng)內(nèi)容
我們的技術(shù)人員通過(guò)實(shí)地調(diào)查的形式,到每所學(xué)院的.電腦進(jìn)行檢查維修,檢查內(nèi)容有:電腦是否可以正常開(kāi)機(jī),開(kāi)啟電腦后能否自動(dòng)啟動(dòng)電視臺(tái)播放終端,以及電腦每天的自動(dòng)開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)時(shí)間。檢查出的問(wèn)題及時(shí)記錄,然后技術(shù)人員針對(duì)所在問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性檢查,技術(shù)人員需要攜帶鼠標(biāo)、鍵盤(pán)與電腦連接后進(jìn)行相應(yīng)操作,例如進(jìn)入BIOS調(diào)整開(kāi)機(jī)時(shí)間、在網(wǎng)絡(luò)和共享中心修改合適的Ip地址。
七、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1、在其他學(xué)院進(jìn)行維修時(shí)需結(jié)伴同行,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。
2、維修正在工作的電腦是做到不亂拔,接插頭,手指不亂點(diǎn)亂按以防觸電。
3、在每次維修時(shí)需認(rèn)真仔細(xì)記錄電腦工作狀況,一些電腦由于內(nèi)部損壞如硬盤(pán)損壞,協(xié)會(huì)技術(shù)人員不能修理的電腦要上報(bào)給負(fù)責(zé)老師,由專(zhuān)業(yè)人員修理。
4、維修好電腦后需將電腦藥鑰匙孔鎖好,以防非技術(shù)人員操作。
方案策劃 篇6
為進(jìn)一步提升社員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的整體認(rèn)知,提升社員的活動(dòng)策劃能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)社員創(chuàng)新性思維,海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院ERP協(xié)會(huì)決定在人力資源管理研究小組舉辦“首屆活動(dòng)策劃方案評(píng)比大賽”
一、活動(dòng)主題:
“讓興趣變?yōu)閯?dòng)力 讓動(dòng)力創(chuàng)造價(jià)值”
二、活動(dòng)目的
為實(shí)現(xiàn)研究小組人員的興趣價(jià)值,搭建平臺(tái)。有效提高理論與實(shí)踐的結(jié)合。使興趣小組成員進(jìn)一步了解專(zhuān)業(yè)知識(shí),有效提升社員的適應(yīng)能力,強(qiáng)化職業(yè)技能,提高職業(yè)素質(zhì)及組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人力資源研究小組的價(jià)值,使人力興趣研究小組實(shí)至名歸,建立與培養(yǎng)社員的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)性愛(ài)好,推動(dòng)社員專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的有效提升。
三、主辦方及參賽人員
主辦方:?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院ERP協(xié)會(huì)
承辦方:人力資源管理研究組
參賽人員:人力資源研究小組全體社員
嘉賓:人力資源研究教研室主任楊麗老師
四、比賽內(nèi)容
以通過(guò)撰寫(xiě)“人力資源管理職業(yè)技能大賽”策劃方案為主(策劃書(shū)需紙質(zhì)版word文件1份)并制作演講PPT。進(jìn)行分組演講。
五、比賽流程
。1)進(jìn)行分組,4至5人為一組
(2)在撰寫(xiě)策劃書(shū)及制作PPT期間可在ERP協(xié)會(huì)活動(dòng)室進(jìn)行探討與研究 (地點(diǎn):后勤大樓2樓203室ERP協(xié)會(huì)活動(dòng)室。開(kāi)放時(shí)間:每天19:30-22:00)
。3)5月23日晚6點(diǎn)30分在一教S103進(jìn)行PPT演講比賽。
(4)隨后由評(píng)委進(jìn)行得分評(píng)比。
六、評(píng)分細(xì)則
人力資源研究組“首屆活動(dòng)策劃方案評(píng)比大賽” 評(píng)分細(xì)則
項(xiàng)目
指 標(biāo)
得分情況
演講者
形象
儀容儀表,親和力
________分
演講態(tài)度,氣質(zhì)修養(yǎng)
________分
小計(jì): 分
講解
表現(xiàn)
思路清晰,表達(dá)能力強(qiáng),始終吸引觀眾
________分
善于調(diào)動(dòng)觀眾積極性,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛
________分
小計(jì): 分
PPT
內(nèi)容
目的與意義明確
________分
內(nèi)容邏輯清楚,層次清晰
________分
內(nèi)容之間的.聯(lián)系與承接是否流暢和自然
________分
內(nèi)容的突顯性
________分
小計(jì): 分
準(zhǔn)備
小組對(duì)比賽內(nèi)容理解及掌握程度
________分
PPT課件制作情況
________分
小計(jì): 分
評(píng)定總分值: 分
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)(共1組):每位成員榮獲社團(tuán)榮譽(yù)證書(shū)一本,128GB U盤(pán)一個(gè)。
二等獎(jiǎng)(共2組):每位成員榮獲社團(tuán)榮譽(yù)證書(shū)一本,定制高檔筆記本一本。
三等獎(jiǎng)(共3組):每位成員榮獲社團(tuán)榮譽(yù)證書(shū)一本,精美禮品一份。
未獲得一二三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)每人可獲得紀(jì)念禮品一份。
八、其他
本次比賽針對(duì)ERP協(xié)會(huì)人力資源管理研究小組全體社員,協(xié)會(huì)其他社員可于比賽當(dāng)天前往比賽現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),并參與現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)互動(dòng)活動(dòng)。
?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院ERP協(xié)會(huì)
方案策劃 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo):
。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)到人生活在社會(huì)中必須與他人交往;這是人類(lèi)群體生活所決定的,21世紀(jì)更需要學(xué)會(huì)交往。
(二)明白中學(xué)生交往的主要對(duì)象是老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。
。ㄈ莆照_處理好與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)之間關(guān)系的技巧,注意提高自己的交往能力。
二、活動(dòng)重點(diǎn):
著重啟發(fā)學(xué)生注意提高交往的技巧,包括在家如何與父母相處,在校如何與老師、同學(xué)相處,在校外如何與他人交往。
三、活動(dòng)形式:
小品、演講、討論。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。ㄒ唬┐_定活動(dòng)主持人,并認(rèn)真做好主持過(guò)程的準(zhǔn)備工作。
。ǘ┚幣判∑穭。采取自愿報(bào)名的方式,分別編寫(xiě)小品內(nèi)容及表演形式,提前做好排練工作。
。ㄈ┱(qǐng)文筆好且善長(zhǎng)演講者準(zhǔn)備演講稿及配樂(lè)演練。
五、活動(dòng)過(guò)程:
主持人:我們從呱呱墜地時(shí),就開(kāi)始生活在社會(huì)之中,最初接觸的是父母,接著就是家庭中的其他人員、親朋、鄰里、幼兒園老師,隨著年齡的增長(zhǎng),交往圈越來(lái)來(lái)越擴(kuò)大,中學(xué)生交往的主要對(duì)象是父母、同學(xué)和老師。此外,還有社會(huì)中的其他人。人為什么要和他人交往?在人與人的交往過(guò)程中應(yīng)掌握哪些技巧才能建立和諧的人際關(guān)系呢?是我們這次班會(huì)探討的主題!爸袑W(xué)生的交往”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
。ㄒ唬┛串(huà)悟理
主持人:首先思考的問(wèn)題是人為什么要和他人交往?請(qǐng)大家觀看這樣一個(gè)畫(huà)面,(投景儀在屏幕上顯示出一只孤雁無(wú)助地在天空中飛翔)然后思考下畫(huà)中的含義是什么?請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。
由三至四位同學(xué)談個(gè)人對(duì)面面的理解。
主持人:以上幾位同學(xué)講的很好、此畫(huà)面說(shuō)明孤雁難行。那么,我們每個(gè)人如同大雁一樣,離開(kāi)了社會(huì)群體就會(huì)在生活、學(xué)習(xí)、工作以及今后的事業(yè)等方面遇到許多難以克服的困難.,甚至無(wú)法生存。誰(shuí)能從親身經(jīng)歷和身邊發(fā)生的事例說(shuō)明這個(gè)道理。
。ǘ┑湫团e例介紹
1、由兩名同學(xué)講自己親身感受。
學(xué)生甲:過(guò)去我性格孤僻,不愛(ài)和別人交往!課下總是一個(gè)人坐在位子上埋頭看書(shū),—在家也不愿意和父母交流自己對(duì)周?chē)挛锏目捶,遇到學(xué)習(xí)上的難題既不敢向老師請(qǐng)教,也不愿請(qǐng)同學(xué)幫助,結(jié)果學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力,怎么努力成績(jī)也上不去。后來(lái)經(jīng)過(guò)心理輔導(dǎo)老師的幫助和指導(dǎo),使我明白了必須克服自己性格上的弱點(diǎn),主動(dòng)和家長(zhǎng)、老師、向?qū)W交往,我逐漸變得開(kāi)朗了,樂(lè)于和大家在一起交流思想、探討問(wèn)題了,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高了。
學(xué)生乙:小學(xué)五年級(jí)時(shí),我的父母離異了,當(dāng)時(shí)我必中苦悶,怕同學(xué)們瞧不起我.,議論我。原本開(kāi)朗的我變得沉默了,上學(xué)和放學(xué)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,集體活動(dòng)很少參加了,班主任找我談話,我也不吐露真情,我覺(jué)得未來(lái)的憧憬破滅了,從此學(xué)習(xí)精神不集中,學(xué)習(xí)成績(jī)隨之下降。在班主任多次家訪和耐心引導(dǎo)下,使我正確認(rèn)識(shí)了家庭環(huán)境的變化,懂得了要面對(duì)現(xiàn)實(shí)重新振作起來(lái),班長(zhǎng)也主動(dòng)幫助我彌補(bǔ)學(xué)為上的缺陷,我增強(qiáng)了生活的信心和力量,小學(xué)畢業(yè)時(shí)以?xún)?yōu)異成績(jī)考上了咱們學(xué)校。
2、由一名學(xué)生介紹身邊典型事例。
學(xué)生丙:講述了她小學(xué)的好朋友因自卑心理太重,害怕與老師和同學(xué)交往,對(duì)父母的高期望感到壓力太重,考不好非?鄲灒植幌蛉魏稳嗽V說(shuō),因怕影響學(xué)習(xí)而不參加班集體活動(dòng),享受不到集體生活的愉悅和歡快氣氛。久而久之,學(xué)習(xí)成績(jī)不僅沒(méi)提高,體質(zhì)也下降了;畢業(yè)成績(jī)也不理想,勉強(qiáng)及格。
3、主持入:可見(jiàn),人離不開(kāi)交往。正如美國(guó)作家肖伯納所說(shuō)的名言一樣“如果你有—個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,我們?nèi)灾挥幸粋(gè)蘋(píng)果;如果你有一種思想;我有一種思想,彼此交換,我每個(gè)人就有了兩種思想!保ㄓ猛队皟x打出)讓我們?cè)诮煌胁粩喃@得真知,在交往中享受人生的快樂(lè),在交往中去尋求人生的真諦。中學(xué)生的交往對(duì)象主要是父母、同學(xué)和老師,當(dāng)然還要與社會(huì)中的其他人交往,那么,讓我們首先探討一下如何與父母、同學(xué)、老師之間交往呢?請(qǐng)看小品劇。
。ㄈ┍硌菪∑穭
1、母女倆
主要?jiǎng)∏椋耗赣H生病,孩子不聞不問(wèn),只知朝母親要零花錢(qián),母親對(duì)孩子進(jìn)行教育,但態(tài)度有些簡(jiǎn)單粗暴,孩子不接受,對(duì)母親大加頂撞;狠狠地甩了一下書(shū)包,離家而去。
2、考場(chǎng)上發(fā)生的事情
主要?jiǎng)∏椋嚎紙?chǎng)上,學(xué)生甲有一道題不會(huì)答,就偷看同桌學(xué)生乙的卷子,乙將卷子合上沒(méi)給甲看?荚嚱Y(jié)束后,甲指責(zé)乙,并用諷刺的語(yǔ)言挖苦乙。乙很氣惱,認(rèn)為自己的行為是對(duì)的,就和甲據(jù)理力爭(zhēng),雙方互相指責(zé);鬧得不可開(kāi)交。
3、師生之間
主要?jiǎng)∏椋簩W(xué)生丙課上看武俠小說(shuō),被寵師發(fā)現(xiàn)后沒(méi)收了,可當(dāng)老師想給他時(shí)卻意外地找不到了。老師認(rèn)為是學(xué)生自己偷著拿走了,學(xué)生丙一再解釋自己沒(méi)拿走,老師還是不相信;學(xué)生丙對(duì)老師的不信任非常惱火,對(duì)老師出口不遜。
4、在商場(chǎng)里
主要?jiǎng)∏椋簝晌煌瑢W(xué)去商店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,在柜臺(tái)前,售貨員和其他柜臺(tái)的售貨員正聊得火熱,對(duì)兩位同學(xué)不理不睬,在兩位同學(xué)再三的要求下,售貨員不耐煩地把文具扔了過(guò)來(lái),并給了他們一個(gè)白眼,兩位同學(xué)很生氣,轉(zhuǎn)身就走,并罵了一句很難聽(tīng)的話。
。ㄋ模┯懻摵头治
主持人:大家看完了幾個(gè)小品劇之后,想必定會(huì)有感而發(fā)吧,請(qǐng)思考、分析下列問(wèn)題,各抒己見(jiàn),取得共識(shí)。
1、小品劇(一)中母女各有何不對(duì)之處:女兒應(yīng)如何對(duì)待母親的教育,當(dāng)有分歧時(shí)該如何處理?
2、小品。ǘ┲械募滓译p方的沖突產(chǎn)生原因是什么?各自應(yīng)持什么態(tài)度才不致傷害友誼?
3、小品。ㄈ┲械膶W(xué)生丙該如何對(duì)待老師的誤解?
4、小品劇(四)中的兩位同學(xué)對(duì)那位售貨員的'態(tài)度應(yīng)采取何種方法才是最佳的交往技巧?(以小組為單位進(jìn)行討論和分析,然后由各組代表發(fā)言)
。ㄎ澹└木幮∑
主持人:請(qǐng)四個(gè)小品劇的主人公們按正確交往原則改編小品劇情。(四個(gè)小品劇皆以正確方法妥善處理母女問(wèn)、同學(xué)問(wèn)、師生間以及與社會(huì)上其他人員交往中出現(xiàn)的矛盾)
演出完畢后,同學(xué)們以熱烈的掌聲表示肯定。
。┭葜v
主持人:中學(xué)生活是多姿多采的,我們的集體也不都是男孩或女孩,男女同學(xué)交往就會(huì)是必不可少的,有人把男女生之間的交往看得很微妙,家長(zhǎng)和老師也無(wú)不擔(dān)心。那么,應(yīng)如何對(duì)待男女同學(xué)之間的交往呢?男女生交往時(shí)應(yīng)注意些什么?請(qǐng)聽(tīng)演講。
由一位同學(xué)就“談男女同學(xué)之間的交往”進(jìn)行演講。
演講內(nèi)容提要:男女同學(xué)之間交往是正常的,正常的交往有益我們的身心健康,可促進(jìn)學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。但如把握不好,超出正常范圍,則會(huì)影響學(xué)習(xí),則會(huì)影響學(xué)習(xí),甚至走入歧途。異性交往中應(yīng)把握四個(gè)原則:心地純正、態(tài)度明朗;談吐文雅,舉止端莊;儀表大方;探討問(wèn)題時(shí)一般在公共場(chǎng)合;參與活動(dòng)時(shí)注意群體性;男孩要尊重女孩,女孩要自尊、自愛(ài)。同時(shí),希望教師和家長(zhǎng)理解我們并正確引導(dǎo)我們。
主持人:她講的多好。⊥瑢W(xué)們有什么感受可發(fā)表一下自己的看法。
由三至四名同學(xué)談自己的感受,自己過(guò)去是怎樣做的,今后打算怎樣做。
(七)班主任總結(jié)
我們這次活動(dòng)很成功,每個(gè)同學(xué)都積極參與,討論時(shí)踴躍發(fā)言,許多同學(xué)能主動(dòng)反省自己過(guò)去在交往中的不足?梢哉f(shuō),今天這個(gè)活動(dòng)給我們大家上了一堂生動(dòng)的教育課。,希望同學(xué)們能象自己在發(fā)言中所說(shuō)的那樣,在今后與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)及他人的交往實(shí)踐中,多一份理解,注意從對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,不斷完善和提高自己。這樣,無(wú)論是在家里、在學(xué)校還是在校外,我們就朗通過(guò)努力為自己創(chuàng)造一個(gè)寬松而暢快的環(huán)境,并在這種美好的環(huán)境中茁壯地健康成長(zhǎng)。21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,競(jìng)爭(zhēng)中必須學(xué)會(huì)合作,只有善于交往的人成功的機(jī)會(huì)才多,愿同學(xué)們從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)交往的技巧,建立和諧的人際關(guān)系。
方案策劃 篇8
(1)實(shí)驗(yàn)樓:
一樓包括一樓至二樓樓梯:
二樓包括二樓至三樓樓梯:
三樓包括三樓至四樓樓梯:
四樓包括四樓至五樓樓梯:
五樓包括實(shí)驗(yàn)樓和教學(xué)樓之間的通道:
規(guī)定完成要求:負(fù)責(zé)擦走廊上所有的外墻、墻磚、窗臺(tái)、滅火器、墻磚上的木條、樓面2扇廁所的門(mén)、扶梯(包括底座),走廊地面。
自選完成要求:尋找清潔負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生死角,并進(jìn)行清潔。
(2)教學(xué)樓
一樓包括一樓至二樓樓梯:
二樓包括二樓至三樓樓梯:
三樓包括三樓至四樓樓梯:
四樓包括四樓至五樓樓梯:
規(guī)定完成要求:負(fù)責(zé)擦走廊上所有的.外墻、墻磚、窗臺(tái)、櫥窗、滅火器、墻磚上的木條、樓面2扇廁所的門(mén)、扶梯(包括底座),走廊地面。
自選完成要求:尋找清潔負(fù)責(zé)區(qū)域捏的衛(wèi)生死角,并進(jìn)行清潔。
(3)校園環(huán)境
校門(mén)口櫥窗附近至垃圾箱及教學(xué)樓北面廣場(chǎng)。
領(lǐng)操臺(tái)瓷磚、周?chē)盎▔,跑道竹林?/p>
教學(xué)樓南北2個(gè)陰溝,噴水池瓷磚及東西門(mén)之間的場(chǎng)地。
實(shí)驗(yàn)樓北面陰溝及實(shí)驗(yàn)樓正門(mén)至食堂之間場(chǎng)地和石子路。
規(guī)定完成要求:垃圾箱周?chē)鍜吒蓛;櫥窗清潔,瓷磚、花壇內(nèi)無(wú)垃圾、清除地面,陰溝內(nèi)垃圾。
自選完成要求:尋找清潔負(fù)責(zé)區(qū)域捏的衛(wèi)生死角,并進(jìn)行清理。
注:請(qǐng)上面負(fù)責(zé)老師提前安排分配的班級(jí)學(xué)生帶好所需的勞動(dòng)用具。
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