(實用)大學(xué)活動策劃書

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標，此時需要提前做好策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編整理的大學(xué)活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)活動策劃書1

　　一、活動背景：面對強大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動使同學(xué)們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構(gòu)建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1. 活動的目的;為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎

　　接即將到來的期中考試。

　　2. 時間：20xx年10月25日下午2：00

　　地點：

　　3. 活動流程：

　　1)由團支書介紹心理健康知識。

　　2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測試。

　　3)游戲一

　　猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數(shù)字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

　　游戲二

　　猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學(xué)上臺表演，模仿班級的另一位異性同學(xué)，其余同學(xué)猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

　　游戲三

　　凌波微步：讓同學(xué)們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的.繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

　　游戲四

　　貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。

　　4)對優(yōu)勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學(xué)。

　　懲罰方式：給每個同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫上懲罰方式，但要注意強調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做。

　　5)主持人作總結(jié)，活動到此結(jié)束。

　　4. 相關(guān)工作安排：

　　1) xxx負責活動點的拍攝記錄工作。

　　2) xxx和xxx準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

　　一點)，并準備好相機(請保證電滿格)

　　3) 組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

　　4) xxx負責凌波微步中牽扯繩子。

　　5) xxx負責以短信的形式通知同學(xué)們和組織部xxxxxx(組織部的同學(xué)要來評分)活動的時間和地點。

　　5. 附經(jīng)費預(yù)算;

　　氣 球 20元

　　繩 子 5元

　　雙面膠 2元

　　獎 品 50元

　　總 計 77元

　　6. 活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié);

　　xxx要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應(yīng)注意調(diào)動活動氛圍，積極參與。

　　7. 活動負責人：xxx

　　8. 活動對象：xxx

大學(xué)活動策劃書2

　　一、活動主題：

　　“激情四月，描繪人生”

　　二、參賽對象：

　　廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院全體學(xué)生

　　三、參賽形式：

　　限制時間參賽，2個小時。個人自由參賽，也可自行組隊(最多2人)，參賽者需詳細填寫報名表，用于上交宣傳部備份，宣傳部將規(guī)定參賽者在4月26日、4月27日這兩個晚上19：30~21：30在團學(xué)辦公室(4棟女生宿舍一樓)進行創(chuàng)作。(注：A，報名表應(yīng)在4月20日前上交宣傳部，B，作品正面不得于出現(xiàn)作者任何相關(guān)的各人信息(如姓名，聯(lián)系方式等)。

　　四、作品要求：

　　手抄報，作品應(yīng)圍繞主題，形式不限。內(nèi)容積極向上，文體不限，圖文結(jié)合，自行排版，字跡工整。(紙張由宣傳部統(tǒng)一規(guī)格并提供，但是其他所需材料由參賽者自行解決)

　　五、主辦方：

　　廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院團總支學(xué)生會。

　　承辦方：

　　廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院團總支學(xué)生會宣傳部。

　　六、評分細則：

　　1)，作品緊扣，突出主題，能很好啟發(fā)觀眾(40%)

　　2)、色彩搭配合理，字跡清楚，版面流暢(20%)

　　3)、作品構(gòu)思新穎，比例和諧，整體效果佳(30%)

　　4)、有創(chuàng)新性，作品形式內(nèi)容獨特(10%)

　　七、活動流程

　　(1)活動宣傳：于四月上旬在學(xué)院內(nèi)宣傳，活動宣傳采取兩種方式結(jié)合，一是召開各班宣傳委員會議，二是宣傳部采用海報進行宣傳。

　　(2)作品評審階段，由宣傳部邀請其它學(xué)院宣傳部宣傳部部長進行無記名投票，篩選作品。

　　八、獎項設(shè)置：

　　一等獎2名二等獎3名三等獎4名(以上獎項均頒發(fā)榮譽證書，并有神秘的精美禮品)

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　100元

　　政法學(xué)院團總支學(xué)生會宣傳部

大學(xué)活動策劃書3

　　一、團會主題：大學(xué)無悔，青春最美—如何讓大學(xué)生活過的更有意義

　　二、活動時間：xx.11.21

　　三、活動地點：教室

　　四、活動對象：xx班全體團員

　　五、活動背景：

　　時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，步入大學(xué)已有一年，站在時光的路口，回望曾經(jīng)走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經(jīng)花發(fā)枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。盤點每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無端的惆悵和惶恐。伸手，水色時光流沙般從指尖傾瀉，想一只妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣緊握雙手，也無論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月，青春都如一場傾城盛宴，濃妝艷抹登場，又奢華低調(diào)落幕。生活如此清新雅致。眼前這庸常的靜好，簡約而生動，時常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽，兩袖墨香，秉一懷西行桃園的愜意，讓時光的剪影，定格與歲月的門楣之上。淡定從容，波瀾不驚，回首處，浮世安穩(wěn)，吟幾語舊時風(fēng)月，撫一曲古韻宮商，那流過眉梢眼底的幸福，已雋婉在筆底旖旎成詩。

　　升入大學(xué)，我們有了更多的自由空間，我們不要再去天天面對老師的教誨，不要再去聽父母的嘮叨，我們可以在一定限度內(nèi)隨意支配我們的生活費，我們可以隨意的去支配我們的時間，我們可以去翹自己不喜歡的課，我們可以約上三五個好友，去ktv去游樂場，去逛街，去打游戲，究竟，什么樣的生活才是有意義的？

　　大學(xué)生活的意義在于兩點：一是自己在大學(xué)結(jié)交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學(xué)會了人際交往和簡單的社會實踐，生活過的快樂而有意義。二是為你以后進入社會作準備，那么你就要學(xué)會自我學(xué)習(xí)，除了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，還可以自學(xué)一到兩個專業(yè)，你現(xiàn)在可能意識不到它的有用性，等到你畢業(yè)了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的就業(yè)領(lǐng)域，而且使你更有內(nèi)涵與修養(yǎng)。

　　大學(xué)生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學(xué)門的時候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。

　　六、活動目的：

　　歷經(jīng)十二年寒窗苦讀，歷經(jīng)多載夢想催化，經(jīng)歷了恩師同窗的教誨與幫助，經(jīng)歷了親朋故友的祝福與期待……你們走過了六月的沖刺、七月的等待，八月我們收獲了季節(jié)的果實，收獲了發(fā)自內(nèi)心的更大的夢想與希望。在此，祝福你們，即將跨入大學(xué)校園的天之嬌子。從明天開始，你就要面對一個完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個完全不同的生活空間。明天你將會對我們的社會關(guān)注更多，明天你將為你的未來付出更多……

　　新的生活、新的學(xué)年，就是一個新的起點，是學(xué)道授業(yè)的延續(xù)，更是開拓創(chuàng)新的開始。讓我們珍藏起曾經(jīng)的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石；摒棄掉那些苦澀和淚痕，當作拼搏路上的考驗。書山有路，學(xué)海無涯，勤能補拙，苦亦甘甜……

　　此活動開展的目的在于在新的學(xué)年里，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負起歷史的使命，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀守法的人；做一個有決心、有恒心、有信心的人；做一個學(xué)識廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人！

　　七、活動流程：

　　主持人——張璐

　　（一）主持人宣布團會開始，致開幕詞

　　（二）全體同學(xué)合唱共青團團歌《光榮啊，中國共青團》

　　（三）欣賞視頻《與大學(xué)有關(guān)的日子》

　　不知不覺，我們的大學(xué)生活已接近了一小半了，還記得剛?cè)氪髮W(xué)時的一張張稚嫩的臉嗎？還記得軍訓(xùn)烈日炎炎我們留下的汗水嗎？還記得期末前每天拖著疲憊的身體去圖書館預(yù)習(xí)功課嗎？這些片段一一出現(xiàn)在我們眼前，放佛就像昨天發(fā)生的一樣。那么懷著憧憬的心情讓我們來欣賞一段視頻《與大學(xué)有關(guān)的日子》。

　　（四）大學(xué)生活——個人篇

　　1、分享大一做兼職來豐富大學(xué)生活經(jīng)歷——講述人：劉勇

　　做兼職是一個難得的經(jīng)歷，烈日炎炎，吃穿不愁的我們自然不會選擇在炎日下工作，在炎日下?lián)]灑我們的汗水。我們更多的愿意呆在舒適的家中，吹著空調(diào)，吃著西瓜，玩兒著電腦。但是一旦走出溫馨的家，面對這烈日的考驗，面對著汗水的沖刷，我們是否更能明白錢的來之不易，是否更能體會到父母工作的辛苦，是否更懂得珍惜呢。

　　2、分享大一學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗——講述人：劉淑清

　　大學(xué)生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的'變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨立地支配學(xué)習(xí)時間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)那么就由我們班公認的學(xué)霸劉淑清來與大家分享一下，學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)的。

　　3、分享高強度訓(xùn)練的啦啦操經(jīng)歷——講述人：張璐

　　啦啦操是一項需要艱苦奮斗的精神和頑強的毅力的重活，記得秦藝每天晚上練完啦啦操，在寢室嚎叫著腿都要斷掉了。總之，啦啦操考驗著人的意志，不要覺得只是普通的跳舞那么簡單，下面就請我們美麗的團支書為我們講述一下啦啦操道路上的辛酸苦辣。

　　（五）大學(xué)生活——社團組織篇

　　1、分享在學(xué)生會的苦與樂——講述人：蝴蝶飛

　　學(xué)生會是以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨的，換句話說，學(xué)生會與我們的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)，比如說舉辦大型活動時學(xué)生會全體成員辛苦忙碌著，比如說新生開學(xué)時他們帶著我們?nèi)�寢室，幫著我們提東西，再比如說每個星期最討厭的生活部檢查衛(wèi)生，還有紀檢部的點名，還有一不小心就會被財管學(xué)院挖。不過，也就是在這樣嚴格的制度之下，我們才得以成長的這么好，在學(xué)習(xí)上，由于學(xué)習(xí)部不辭辛苦的點名，我們很少逃課了。每個星期三的檢查衛(wèi)生，讓我們收拾一下一周都沒收拾的寢室，等等。下面就由蝴蝶飛分享一下在學(xué)生會工作的經(jīng)歷。

　　2、分享在青協(xié)道路上的苦與樂——講述人：王夢婷

　　青協(xié)在我們看來是最有愛的組織啦，帶著小紅帽的藍精靈為我們的美麗校園奉獻了不少呢。記得有時在寢室經(jīng)常碰到來寢室回收塑料瓶的青協(xié)小干事，在運動會上，他們四處奔波著，還有老年公寓之行，保護湯遜湖之行等等，而我們班也非常有愛啦，大部分青協(xié)成員都來自我們班，這是最最讓我們驕傲的啦，下面就由青協(xié)的會長王夢婷為我們介紹一下青協(xié)。

　　6、分享在四大社團的辛酸苦辣——講述人：不定（自由發(fā)言）

　　我們院的四大社團分別有：辯論隊，學(xué)術(shù)中心，時政社，未來職業(yè)聯(lián)盟。這四個社團在夏菲老師和江沈紅老師的帶領(lǐng)下迅速成長，發(fā)展的非常完善。下面就讓我們這四個社團的成員們自由發(fā)言，談?wù)勗谶@幾個社團中獲得的經(jīng)驗。

　　7、分享在螢火蟲中的經(jīng)歷——講述人：彭佳麗

　　螢火蟲是一個公益類的社團，主要做的是義務(wù)家教，通過做義務(wù)家教，鍛煉自己的能力，造福自己，也造福他人。下面就請彭佳麗同學(xué)為我們分享一下家教途中的經(jīng)歷。

　　（六）小游戲——聽寫漢字

　　現(xiàn)如今，學(xué)習(xí)英語已逐漸成為一種潮流，一個中國學(xué)生，英語好不好直接決定了她總體成績的好壞，我們的母語逐漸被我們淡化，被我們遺忘，其實，我們國語的精華與精煉，英語是超越不了的。而高考制度的改革，英語降到100分，語文提升到180分，就是要改變這種情況。

　　漢字聽寫，隨機抽取5個同學(xué)到黑板上聽寫一些常見易錯的字，借此鞏固語文知識。

　　懲罰措施：扮丑，扮萌

　　獎勵措施：溫馨的優(yōu)樂美奶茶

　　（七）大學(xué)生活——集體篇

　　1、秋游

　　秋游是加深同學(xué)感情，體驗集體生活的重要篇章。大一時，我們的秋游在森林公園，在哪里，我們快樂的烤著燒烤，在游船上分享喜悅。大二時，我們在農(nóng)家樂，自己親自動手做的飯，在ktv唱著動聽的歌曲，在麻將桌上搓搓麻將，這些都將成為我們大學(xué)最美的回憶

　　2、素質(zhì)拓展

　　我們在大一的時候，開展了兩次素質(zhì)拓展，第一次是和輔導(dǎo)員夏老師在一起弄的，那個時候弄素質(zhì)拓展的主要目的在于認識新同學(xué)積極融入進我們的大家庭里。后來班委自己組織了一次，旨在加深同學(xué)之間的聯(lián)系。在這兩次素質(zhì)拓展中，通過做游戲，比如跳大繩，比如拔河等，增進我們的感情，給我們的大學(xué)生活留下濃墨重彩的一筆。

　　八．班級分工

　　（一）組織委員楊含笑負責團會策劃書

　　（二）團支書張璐負責團會總結(jié)

　　（三）宣傳委員負責ppt

　　（四）宣傳委員負責宣傳板

　　（五）團會節(jié)目由文藝委員和組織委員共同負責

　　（六）教室布置由組織委員和生活委員共同負責

　　九．活動備注：

　　（一）班委明確分工，保證團會前期工作的有序進行；

　　（二）團會將于教室開展。

大學(xué)活動策劃書4

　　一、活動主題：金秋十月，激情野炊

　　二、活動時間：XX年10月14日星期六

　　三、活動地點：仙女湖畔

　　四、活動對象：13電子商務(wù)（2）班全體成員

　　五、策劃人：夏冰

　　六、主辦方：班會成員

　　七、活動目的：為豐富本班學(xué)生課余生活，為了培養(yǎng)家的動手能力和團隊合作意識，調(diào)動學(xué)生的積極性，增強學(xué)生之間的溝通與交流，促進班級凝聚力，走進自然，在輕松愉快的`環(huán)境下感受美好生活。

　　八、活動內(nèi)容策劃：

　　（一）前期準備：

　　1.活動分組：全班分為6個組，每組8個人，每組選派一個組長（組員自由組合）。

　　2.地點預(yù)約：由班長副班長負責踩點。

　　3.工具預(yù)約：由班長負責預(yù)約鍋、勺，副班長負責預(yù)約食堂盤子。

　　4.必備購買：有生活員、勞動員、學(xué)生代表負責購買桶裝水桶及一次性碗筷若干、鹽、醬、油、獎品若干。

　　5.道具預(yù)約：由宣傳員負責預(yù)約紅旗一竿，數(shù)碼相機一部。

　　6.食物購買：由各組組長負責分派任務(wù)購買蔬菜、水果、（各組根據(jù)實際情況自行而定）

　　7.娛樂預(yù)約：由體育員負責購買撲克若干、借羽毛球拍等娛樂工具若干。

　　8.其他預(yù)約：各組自行可準備張桌布，可供吃飯當桌子使用。

　　（二）經(jīng)費預(yù)算：

　　1、撲克、調(diào)料、等40元。

　　2、桶裝水：30元。

　　3、一次性餐具、作料等30元。

　　（三）活動流程：

　　1、早上9點在人文系門前集合，打旗整隊徒步行至仙女湖畔，路上文藝員可組織學(xué)生唱歌。

　　2、到達目的地后，各組組長清點人數(shù)，確保無誤。

　　3、各組組長負責分派任務(wù)，建灶臺，洗菜，撿柴火，做飯同時進行。

　　4、準備工作結(jié)束后，各組男生負責燒火、打水，女生負責切菜、做飯。

　　5、炒菜過程中各組可相互協(xié)助、交流，班主任進行指導(dǎo)。

　　6、炒菜完畢后，各組鋪好桌布，擺好碗筷，席地而坐，準備開飯。

　　7、各組成員先聚在各自桌子上品嘗組內(nèi)的成果

　　8、吃飯中途，各組相互交換菜樣，同學(xué)們自行選擇飯菜

　　9、吃完后，由班主任、勞動員、班長、學(xué)習(xí)員、學(xué)生代表、等組成的評團推選出最佳櫥手和最好吃的菜。

　　10、整個用餐結(jié)束后進行打羽毛球、打撲克、游戲等娛樂活動。

　　11、15：00活動結(jié)束，各組清洗廚具，清理現(xiàn)場，清點人數(shù)集體返回。

大學(xué)活動策劃書5

　　為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高生活空間質(zhì)量，引導(dǎo)同學(xué)們自覺維護宿舍衛(wèi)生環(huán)境，增進寢室內(nèi)部團結(jié)，本學(xué)期將舉辦寢室設(shè)計大賽：

　　一、活動目的：

　　豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高生活空間質(zhì)量，引導(dǎo)同學(xué)們自覺維護宿舍衛(wèi)生環(huán)境，增進寢室內(nèi)部團結(jié)創(chuàng)建一個溫馨舒適、和諧文明的寢室環(huán)境。

　　二、活動對象：

　　哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院09級所有學(xué)生

　　三、 活動形式：

　　全院學(xué)生可以自由參賽，由系舍務(wù)部秉著“公開、公平、公正”的原則，對參賽寢室進行評比，按照規(guī)定獲獎比例評出：“一等獎、二等獎、三等獎、創(chuàng)新獎”等獎項。

　　四、大賽流程

　　1、前期宣傳：由舍務(wù)部設(shè)計宣傳海報樣板送至宣傳部制作大賽宣傳海報，于3月25日張貼于數(shù)學(xué)樓大廳。由各班生活委員在本版動員。

　　2、大賽報名：3月28日--4月1日

　　3、初賽評比：4月13日下午評委團到各參賽寢室進行現(xiàn)場評比。

　　4、復(fù)賽評比：4月20日在數(shù)學(xué)樓大教室進行復(fù)賽評比

　　5、頒獎大會：4月21日晚在數(shù)學(xué)樓大教室各班生活委員和參賽獲獎同學(xué)參加頒獎大會。

　　五、 參賽內(nèi)容

　　ⅰ初賽

　　(一)必選項目

　　1、 寢室設(shè)計：要求各參賽寢室根據(jù)本寢室人員特點自定寢室風(fēng)格，裝飾寢室;

　　2、 室標設(shè)計：各參賽寢室可根據(jù)寢室特點及風(fēng)格設(shè)計自己寢室的室標;

　　(二)可選項目

　　1、 寢室多媒體展示(附加項)：各參賽寢室可制做自己寢室的mv、照片內(nèi)容可以是寢室生活點滴也可為才藝展示

　　2、現(xiàn)場才藝展示

　　3、自主設(shè)計

　　ⅱ復(fù)賽

　　1、2分鐘限時疊被

　　2、以寢室為主題的'才藝展示

　　六、評分規(guī)則

　　ⅰ初賽

　　寢室設(shè)計60%

　　室標設(shè)計20%

　　3、可選項目20%

　　ⅱ復(fù)賽

　　1、2分鐘限時疊被40%

　　2、以寢室為主題的才藝展示60%

　　3、綜合初賽評分按初賽40%、復(fù)賽60%分權(quán)合出最后得分

　　七、獎項設(shè)置

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，創(chuàng)新獎、青春活力寢室、低碳標兵寢室各1名;

　　八、獎品

　　1、由舍務(wù)部頒發(fā)的獲獎證書

　　2、對于大賽中表現(xiàn)突出的寢室同學(xué)給予學(xué)分獎勵

　　3、賽后對獲獎寢室給予喜報表揚

　　九、參賽要求

　　1、 以班級為單位參賽每班至少有一個寢室參賽

　　2、 寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力，文明創(chuàng)新計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格;

　　3、 倡導(dǎo)自制或廉價裝飾，不提倡鋪張浪費;

大學(xué)活動策劃書6

　　1)前期準備：

　　負責人先與當?shù)鼐游��?lián)絡(luò)好，組織與當?shù)匦∨笥延螒蚪虒W(xué)，并把這次的活動內(nèi)容交代清楚。

　　負責人準備好我們大學(xué)生一些有趣并能鍛煉大家合作、信任的游戲，策劃好方案，帶上游戲獎品，相機。

　　2)活動內(nèi)容：

　　活動1)負責人帶上幾名隊員，帶上策劃好的方案，游戲前大家都需要自我介紹，大家初步熟悉后，進行游戲的第一部分，在居委提供的場地上進行游戲，每個游戲后介紹游戲背后的意義，這樣小朋友會印象更加深刻。

　　游戲結(jié)束后來到了第二部分，與小朋友們一起包餃子，煮餃子。

　　讓他們嘗試自己的勞動成功。

　　活動2)負責人通過與居委聯(lián)系，得到居委的支持，居委提供樹苗若干，與志愿者們、當?shù)匦∨笥压餐�植樹�?/p>

　　讓小朋友在游戲中學(xué)到知識，感受到快樂，并通過植樹活動讓他們明白愛護花草樹木，保護環(huán)境的重要性。

　　并通過活動培養(yǎng)大學(xué)生的社會責任感，增強了我校與當?shù)厣鐓^(qū)的合作關(guān)系。

　　活動三、社區(qū)表演，奉獻愛心(當然，此活動也可以在學(xué)校舉辦;此活動只適用于貧困地區(qū)需要我們捐贈財物的時候)

　　1)前期準備：

　　確實的真實的捐贈消息，活動表演的橫幅，捐贈表數(shù)張，捐贈箱，相機;組織一些有才藝的同學(xué)進行表演，可以唱歌，話劇，表演主題為奉獻愛心的;與當?shù)鼐游��?lián)系，得到他們的支持，得到場地和表演音響，與居委共同策劃此次活動。

　　協(xié)助居委派發(fā)宣傳單張

　　2)活動內(nèi)容：

　　首先是居委負責人發(fā)言說明這次活動的目的，然后我們大學(xué)生負責表演并協(xié)助主持活動。

　　節(jié)目過程中呼吁大家有錢捐錢，有物捐物，并派些人到群眾中讓他們?nèi)ズ炞謱懮暇栀浀膬?nèi)容，并把捐贈的物品放到捐贈箱里面。

　　節(jié)目的最后就是請一些想發(fā)言的`有捐贈的群眾代表上來發(fā)言，并讓居委負責人結(jié)束這次活動。

　　3)活動目的：

　　幫助貧困地區(qū)的兒童或人們，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，體現(xiàn)大學(xué)生的社會責任感，表現(xiàn)學(xué)生的才華，增強了我校與當?shù)厣鐓^(qū)的合作關(guān)系，促進社會和諧進步。

　　八、物質(zhì)準備

　　九、注意事項：

　　1、隊長在活動開始前組織好自己的隊員準備開始。

　　2、在活動過程中，有可能有一些小意外發(fā)生，所以大家最好帶一些應(yīng)急藥品，如：創(chuàng)可貼、萬金油等

　　3、大家活動過程中要注意自己和同伴的人生安全，盡量減少意外。

　　4、大家不要帶太多錢，以防活動的過程中丟失。

　　5、有需要的活動，負責人一定要聯(lián)系好當?shù)鼐游瘯?/p>

　　十、活動策劃人：XXX

　　電話:XXXXXXXXXXX

大學(xué)活動策劃書7

　　一、燒烤活動方案

　　1. 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費用，但費用不會很高，假如決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

　　2.假如決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

　　二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.

　　三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

　　注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整

　　節(jié)目一：隊名大比拼(破冰節(jié)目)

　　目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感

　　時間：5分鐘

　　道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品

　　規(guī)則：

　　1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮

　　2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

　　3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。

　　節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)

　　目的：點燃氣氛，讓各組組員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

　　對象：各小組組員

　　道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品

　　游戲規(guī)則：

　　1. 平均每組有兩到三個問題。 2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。 3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。 4. 每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。

　　節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)

　　道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

　　人數(shù):兩人一組,可多組參加

　　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的`字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名

　　節(jié)目四：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)

　　目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

　　人數(shù)：每組限六人

　　道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

　　游戲規(guī)則：

　　1. 分兩組，但每組必須要有六人。

　　2. 主持人請每組每人抽簽。

　　3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學(xué)生獨有才藝表演節(jié)目)

　　事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué)，準備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

　　節(jié)目六：七拼八湊

　　此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

　　要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

　　主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

　　將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

　　其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

　　背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

　　采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

　　聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

　　其他備用游戲節(jié)目： 1：多人多足 目的：配合協(xié)調(diào)能力 道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。(一名裁判) 人數(shù)：4組，每組8人

　　游戲規(guī)則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。

　　2：踩汽球

　　目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

　　人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

　　游戲規(guī)則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋�問題，(注：不能太過分)

　　3：集體兔子舞(需多媒體支持)

　　目的：培養(yǎng)同學(xué)們的感情

　　人數(shù)：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人

　　場地：空曠的平地

　　道具：兔子舞歌曲，mp3/筆記本電腦，音響游戲規(guī)則：

　　1.此游戲適用于16人以上，人數(shù)不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。

　　2.將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上

　　3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。

　　4.另外一隊，繼續(xù)游戲。

　　【活動方案準備】：

　　1、燒烤用品，數(shù)碼相機1~2部，筆記本電腦，音響 2、主持人解說詞(主持人自行準備) 3、游戲道具 4. 其他 【活動方案分工安排】

　　1、班長負責責統(tǒng)籌安排活動，協(xié)調(diào)兩個班級的分工合作事宜。

　　2、文娛委員負責策劃聯(lián)誼活動的節(jié)目，協(xié)助節(jié)目的開展。

　　3、節(jié)目主持人待定，建議由主持經(jīng)驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調(diào)動。

　　4、團支書負責腦筋急轉(zhuǎn)問題的申請和布置。

　　5、組織委員負責心心相印節(jié)目的材料收集及場地布置。

　　6、生活委員;負責游戲道具，獎品的購買，經(jīng)費的預(yù)算和收集。

　　7、宣傳委員;負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，協(xié)助節(jié)目的開展。

　　【活動方案經(jīng)費預(yù)算】

　　1.燒烤費用：25元/人

　　2.游戲道具費用：

　　3.游戲獎品費用：

　　1踩氣球! 在腿上綁上氣球然后在一定區(qū)域內(nèi)開始游戲!獎勵:給點小玩具,至于懲罰你看著辦吧!呵呵! 你是策劃人吧?以后多多交流經(jīng)驗呀!

　　2解人意(分成2組,每組2個人。由主持人抽出一張卡片，讓其中一人做動作表達意思，另一個人猜是什么。人與人之間不能說話。)

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一

　　張。

　　4夾銀幣

　　5聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，假如能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

　　6比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會

大學(xué)活動策劃書8

　　一．活動主題：

　　培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣，感受濃厚的文學(xué)氣息

　　二．活動目的：

　　為了更好地豐富134班的課余生活，廣泛的開展豐富多彩的志愿活動，給更多的同學(xué)提供一個參加志愿活動的平臺，使志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦

　　從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的'人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體驗生活的不易，更厚的充實自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學(xué)氣息，督促大家不斷的吸取知識。

　　三．活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四．活動地點：

　　龍子湖校區(qū)圖書館

　　五．活動參與者：

　　134班全體成員

　　六．第一組織者：

　　xxx

　　第二組織者：xxxx

　　七．活動流程：

　　1.召開班委會討論活動方案，活動注意事項和準備工作。

　　2.召開班級全體會議，宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學(xué)積極參加。

　　3.確定最終參加活動成員名單。

　　4.聯(lián)系圖書館工作人員，說明我班的活動。

　　八．注意事項：嚴格按照圖書館的規(guī)定進行整理工作，不能損壞圖書。

大學(xué)活動策劃書9

　　活動策劃人：楊xx

　　（一）、基本情況簡介

　　改革開放后，尤其是進入20世紀90年代中期以后，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立，特別是實行高等教育成本分擔制度改革以后，高等教育部分費用由個人、家庭負擔，于是高校貧困生問題日益突出。

　　為此，黨中央、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩(wěn)定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。

　　在我校，貧困大學(xué)生問題相對明顯。為此，我校，院整合個各方資源，從我校實際出發(fā)，相繼制定一系列“獎，助，補，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟方面的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。

　　同時，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導(dǎo)“互相幫助，共獻愛心，”讓社會關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。

　　（二）、活動的目的：

　　我們本著“互相幫助，共獻愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。

　　同時，

　　我們堅持“以人為本”原則，我們堅持我們此次活動的口號“共獻一點愛，同享一片天”，我們堅信，通過此次活動，在全社會樹立關(guān)心愛護貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持，

　　幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識。

　　（三）、活動時間：

　　XX年11月

　　（四）、活動開展地點：xx市

　　活動協(xié)調(diào)中心：xx科技大學(xué)

　　（五）、活動主題：

　　《共獻一點愛

　　同享一片天》

　　（六）、參與人員安排：

　　可供調(diào)動人力資源：xx大政法學(xué)院全體學(xué)生

　　組織人員安排：xx大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生

　　（七）、救助對象：

　　根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標準的基礎(chǔ)上，對已核實的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補助，主要針對以下：

　　1、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生

　　2、對家庭多子女在讀生給予補助

　　3、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助（如，單親等）

　　4、對家庭無可靠經(jīng)濟來源的貧困學(xué)生予以一定補助

　　（八）活動意義：

　　1、對貧困大學(xué)生同學(xué)來說，從一定程度緩解當前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實性的問題；另一方面，加強同學(xué)間的互助互幫意識，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進性。

　　2、對我們而言，通過自身參與活動，進一步在實踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識，在實踐中鍛煉自己。了接當前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責任意識。

　　3、對社會而言，其意義是多方面的。

　　首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動，愛心奉獻，引起全社會參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。

　　其次，從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè)。

　　（九）、活動具體實施方案：

　　在明確此次活動的目的及其重要意義之后，從實際出發(fā)我制定以下方案予以具體實施：

　　〈一〉、從工作主體類型上，主要以個人為主。

　　1、統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進來。

　　具體在宣傳方式選擇上，我認為應(yīng)當開展雙向方法。一方面，深入

　　被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認識，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。

　　可以，通過散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標語，橫幅等。

　　2、面向大眾，心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。

　　在很多時候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個只要運用得當，往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點，合理操作，必將引起社會的廣泛關(guān)注的。

　　〈二〉、適當成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。

　　1、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對面交流，主要負責解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實際性問題，具體負責，及時掌握被救助同學(xué)的'相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴，又可以有效的幫助他們。

　　2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會，運用自身和學(xué)校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學(xué)及時有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。

　　綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認為不妨一試，在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴，又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系，形成一種長效機制。則能更好的幫助他們，實現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用。

　　〈三〉、在貫穿以上方法時，更重要的是要重視長效機制的建設(shè)。

　　通過學(xué)校，小組或社會為貧困學(xué)生提供其實現(xiàn)自身價值的平臺，讓他們在受助的同時，實現(xiàn)自身的發(fā)展，達到我們活動的預(yù)期目的。

　　比如，學(xué)校適當提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

　　〈四〉、建立快速信息通道，及時反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時了解國家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時公示，國家相關(guān)政策及時公示等等。

　　〈五〉、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機制。

　　在已有的基礎(chǔ)上，強化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機制。比如，設(shè)立基金專門管理機構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。

　　從管理上細化職責，構(gòu)件一整套的長效運作機制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)活動策劃書10

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園文化生活，為了更好的體現(xiàn)感恩之心。為了提高當代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學(xué)之間的交流以及提高同學(xué)們的道德思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生恩情謹記的心態(tài)，為學(xué)生生活增添活氣。

　　二、活動主題：

　　“情感溫暖人心，感恩心系天下”

　　三、作品要求：

　　以感恩為主題，要求健康積極，能表達出當代大學(xué)生的感恩情懷。

　　作品題材不限，人物、動植物、母校風(fēng)景等?作品可附加文字便于明確表達（備注：照片不可借助電腦修飾；作品統(tǒng)一4寸的的`沖印照片。）

　　四、面向?qū)ο螅?/strong>全院學(xué)生

　　五、活動地點：藝術(shù)樓展示廳

　　六、活動時間：20xx年近期時間

　　七、報名方式：通過班上報名或設(shè)置報名點報名

　　八、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院

　　九、策劃承辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團總支學(xué)生會

　　贊助單位：XXX

　　十、工作安排

　　（1）由辦公室負責整理參展圖片。

　　（2）由自律會負責活動場地的布置，活動結(jié)束后的整理工作。

　　（3）由體育部負責活動所需物品的搬運。

　　（4）由組織部和實踐部負責組織活動現(xiàn)場的秩序。

　　（5）由宣傳部負責本次活動的宣傳工作。

　　（6）編輯部負責對活動現(xiàn)場的拍攝以及新聞采集的報道。

　　（7）學(xué)習(xí)部，文藝部成員作為機動組配合活動順利完成。

　　十一、活動流程：

　　1.前期準備：

　　（1）宣傳工作：由宣傳部負責繪制海報并張貼于校道及宿舍區(qū)；召集各班班長開會，傳達具體內(nèi)容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學(xué)積極參與工作。

　　（2）確定作者作品：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。

　　（3）安排相關(guān)同學(xué)布置場地。

　　（4）進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊。

　　2.展覽過程

　　（1）進行攝影展時安排學(xué)生會人員輪流坐崗。

　　（2）組織同學(xué)有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

　　（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。

　　（4）評比出優(yōu)秀作品，以致獎勵。

　　3.后期準備

　　（1）展覽結(jié)束后，由學(xué)生會干部組織整理場地。

　　（2）將出展作品整合收起。

　　（3）對本次攝影展的效果總結(jié)。

　　十二、獎項設(shè)置

　　一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優(yōu)秀獎：若干名

　　備注：每位獲獎同學(xué)都將榮獲證書及獎品。

　　十三、經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳所用：

　　主題橫幅 1條 ￥50

　　電腦噴繪海報1 張 ￥50

　　手繪海報5張 紙張￥30元

　　2．籌備所需：

　　（1）.白色展板3塊（2）畫架若干（3）桌子若干張（4）簽字筆 2支

　　（5）留言簿2本 （6）適量水筆.（7）橫幅膠帶1個 ￥ 20元

　　3. 機動

　　￥ 100元4. 獎

　　￥ 250元

　　總合計：￥ 500元

　　漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團總支學(xué)會編輯部

大學(xué)活動策劃書11