感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2024-06-06 10:38:27 策劃書

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案[大全15篇]

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案[大全15篇]

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案1

　　一、班會(huì)目的

　　通過感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對(duì)待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛，在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的老師愛，與自己共同成長的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。

　　二、班會(huì)過程

　　提問導(dǎo)入提到感恩，大家會(huì)想起什么呢？提問學(xué)生感恩節(jié)的起源。

　�。ㄈ绻麑W(xué)生不清楚則由教師解答）

　　（教師）現(xiàn)在我想給你們?cè)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。它起源于美國，目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。

　　1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’號(hào)船去美國尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ち藘蓚€(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

　　在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季開始播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個(gè)日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的.第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶�；顒�(dòng)便定在這一天，直到如今。

　　感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和人喜愛的食品。

　　人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜�；痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。

　　今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

　　承接感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。

　　游戲同學(xué)們拿出白紙，在紙上按順序?qū)懮息�、②、③的序�?hào)，并要留白。找同學(xué)上臺(tái)寫出自己最想感謝的人（①為最想感謝的人，②次之，③再次之）。再寫出想感謝他們的原因。（教師巡課堂，并點(diǎn)出同學(xué)上臺(tái)寫出想感謝的人的稱謂。）

　�。ń處煟槭裁匆阉旁谶@一個(gè)位置呢？（詢問其中一個(gè)學(xué)生）

　　如果我們把③擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢？（依次把③、②、①擦掉）

　　如果這個(gè)人不存在，你的人生會(huì)發(fā)生什么改變呢？（提問一個(gè)學(xué)生）

　　總結(jié)“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。如果沒有父母，我們根本不存在；如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí)；如果沒有朋友，我們的生活就會(huì)少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

　　承接找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩

　　感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男模?/p>

　　感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；

　　感激欺負(fù)你的人，因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔郏?/p>

　　感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；

　　感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立；

　　凡是學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長的人。

　�。ń處煟┏松磉叺娜�，我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人，因?yàn)闊o形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì)使你成長。

　　引入生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。（王符）

　　在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對(duì)待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動(dòng)來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩，母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。

　　學(xué)習(xí)手語歌曲《感恩的心》（播放歌曲）

　　我來自偶然像一顆塵土

　　有誰看出我的脆弱

　　我來自何方我情歸何處

　　誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬這條路卻難走

　　我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛我還有多少淚

　　要蒼天知道我不認(rèn)輸

　　感恩的心感謝有你

　　伴我一生讓我有勇氣作我自己

　　感恩的心感謝命運(yùn)

　　花開花落我一樣會(huì)珍惜

　　下面教大家一種比較簡單地制作小禮物的方法――壓花，在節(jié)日時(shí)奉上親手做的小禮物相信其中的心意一定能夠感動(dòng)收禮物的人。

　　1、發(fā)材料（兩人一小包的花瓣，固體膠，白紙）

　　2、構(gòu)圖（自己設(shè)計(jì)花樣）

　　3、試擺（把花擺上白紙，看效果）

　　4、貼花（先在白紙上涂上固體膠，再把花壓上去。）

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)概要

　　a）活動(dòng)主題：“20xx年感謝有你海洋城感恩季隆重開啟”。

　　b）活動(dòng)目的：借勢(shì)感恩，進(jìn)行促銷，實(shí)現(xiàn)房源銷售。

　　c）海洋城住宅熱銷，深得xx市民的支持與喜愛，同時(shí)公司新獲檸檬郡項(xiàng)目正式啟動(dòng)。值此感恩節(jié)之際，公司為感謝老客戶對(duì)項(xiàng)目的支持，通過本次活動(dòng)回饋老客戶并進(jìn)行暖場(chǎng)，在得到客戶認(rèn)同，爭(zhēng)取他們?yōu)楣編硇碌目蛻舻耐瑫r(shí)，為項(xiàng)目聚集人氣并進(jìn)一步提升公司口碑，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目銷售。

　　二、活動(dòng)執(zhí)行

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月20日至20xx年12月20日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：海洋城接待中心

　　活動(dòng)形式：持續(xù)性暖場(chǎng)活動(dòng)

　　參與人員：海洋城業(yè)主、準(zhǔn)業(yè)主，意向客戶，來電來訪客戶、現(xiàn)場(chǎng)到訪客戶和各媒體記者

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、0元起拍特價(jià)房

　　a）限定推出1—2套特價(jià)房源，進(jìn)行0元起拍，與20xx年11月20日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍賣；

　　b）參與競(jìng)拍客戶需提前到售樓處進(jìn)行報(bào)名，未提前報(bào)名者當(dāng)日無競(jìng)拍資格，且競(jìng)拍當(dāng)日不可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

　　c）為保證競(jìng)拍現(xiàn)場(chǎng)人氣和避免競(jìng)拍流標(biāo)，報(bào)名者須在報(bào)名時(shí)向售樓處交納壹萬元（￥10000。00）保證金并留下相關(guān)資料。

　　d）如若競(jìng)拍成功則保證金自動(dòng)轉(zhuǎn)為定金，且定金不退；如若競(jìng)拍不成功可于次日到售樓處提交資料2—3個(gè)工作日退換。競(jìng)拍特價(jià)房不享受付款方式等售樓處現(xiàn)場(chǎng)額外優(yōu)惠。未拍得特價(jià)房客戶可于次日購買后續(xù)推出的特價(jià)房源。（后續(xù)房源價(jià)格必須要高于本次拍賣價(jià)格。）

　　e）開發(fā)公司通過后，再出具詳細(xì)執(zhí)行方案。

　　2、限量發(fā)售特價(jià)優(yōu)惠房

　　a）本次促銷活動(dòng)將于20xx年11月21日正式推出，將實(shí)行客戶“先到場(chǎng)，先購買”的特惠促銷方式；

　　b）限量銷售20套特價(jià)房（特價(jià)房低于售樓處市場(chǎng)價(jià)3萬元，其中正房優(yōu)惠1萬元，車位/車庫優(yōu)惠2萬元）。

　　c）本特價(jià)房還可享受一次性97折，銀行按揭99折的購房優(yōu)惠。

　　3、真情回饋新老客戶

　　a）繼首次老帶新活動(dòng)之后，在此活動(dòng)期間再次舉辦老帶新獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。

　　b）凡業(yè)主（已成購房客戶）成功介紹親朋好友購房，新老業(yè)主均可獲得貳仟元（￥20xx.00）物業(yè)管理費(fèi)抵用券的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)購買非特價(jià)房的新客戶可享受車位/車庫優(yōu)惠1萬元。

　　c）物業(yè)管理費(fèi)抵用券的`獎(jiǎng)勵(lì)將在新購房客戶付清全部房款后由售樓處及時(shí)聯(lián)系新老客戶進(jìn)行兌現(xiàn)。

　　4、首次老帶新成功客戶獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)

　　a）首次老帶新活動(dòng)共有31組，其中有14組老帶新轉(zhuǎn)介紹成功，其中全部付清房款老帶新2組，建議公司于活動(dòng)當(dāng)日集中派發(fā)老帶新獎(jiǎng)勵(lì)；

　　b）同時(shí)將老帶新活動(dòng)的積極影響擴(kuò)大，以激勵(lì)其余老客戶的轉(zhuǎn)介紹積極性。（現(xiàn)場(chǎng)拍照，做展板，可選擇沙盤西墻做活動(dòng)展示或剪影。）

　　5、禮上加禮幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

　　a）凡在活動(dòng)期間到售樓處現(xiàn)場(chǎng)看房客戶均可獲贈(zèng)精美禮品一份。

　　b）凡在活動(dòng)期間成功購房的新業(yè)主均可參加幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤活動(dòng)，幸運(yùn)者可免交1年物業(yè)管理費(fèi)或免交100—1000元房款等。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

　　2、知道感恩節(jié)的特色食物。

　　3、通過感恩節(jié)的各種體驗(yàn)游戲，讓孩子體驗(yàn)家長的辛苦，讓家長體驗(yàn)孩子的成長。

　　4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　小班11月21日上午8：30-10：00（結(jié)合半日開放：一課一活動(dòng)）

　　中大班11月22日下班3：00-4：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室（天氣預(yù)報(bào)下雨）

　　四、前期工作：

　　1、感恩節(jié)海報(bào)：制作感恩海報(bào)，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長的感謝。

　　2、大廳感恩樹：大中班制作感恩掛飾，寫上感謝話語。（風(fēng)格各異，親子一起參與）（各班負(fù)責(zé)）

　　3、班級(jí)感恩墻：感恩節(jié)的幼兒作品布置在走廊。如手印火雞、感恩賀卡、感恩故事等，利用環(huán)境進(jìn)行教育。

　　五、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬└卸餍裕焊靼嘤變簩�(duì)家長朗誦英語感恩節(jié)宣言！

　�。ǘ└卸骰�(dòng)：家長和幼兒一起學(xué)習(xí)感恩歌曲律動(dòng)。

　�。ㄈ└卸餍袆�(dòng)：讓幼兒和家長一起參與感恩體驗(yàn)游戲，體驗(yàn)孩子的.關(guān)心與成長。

　　靜態(tài)游戲：

　　中班——“感恩盛宴系列”家長和幼兒一起制作小點(diǎn)心，讓幼兒喂給家長吃。

　　大班——“合作分享系列”家長和幼兒一起制作手工相框等，在孩子給家長洗手擦手等活動(dòng)中，體驗(yàn)感恩。

　　動(dòng)態(tài)游戲：

　　中班“蒙眼過障礙”游戲，讓孩子攙扶蒙眼的家長走過障礙，體驗(yàn)孩子的懂事與關(guān)愛。

　　大班“學(xué)做小媽媽”游戲，讓孩子體驗(yàn)懷孕媽媽的感受，并為媽媽穿衣服等，讓家長和孩子共同體驗(yàn)分享。

　　各類體驗(yàn)游戲由各班自行設(shè)計(jì)，游戲后讓家長和幼兒交流體驗(yàn)感悟。

　　六、活動(dòng)結(jié)束：

　　1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

　　2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)網(wǎng)站與家長共享

　　3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來（說、親、抱等形勢(shì)）

　　4、幼兒在稚語心聲活動(dòng)中講述感恩節(jié)的過程與收獲。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案4

　　目標(biāo)：

　　活動(dòng)目的：通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、制定活動(dòng)計(jì)劃

　　2、搜集故事并制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂，渲染氣氛。

　　3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

　　活動(dòng)過程

　　一、渲染氣氛，激情引入

　　朗誦《感謝》

　　感謝明月照亮了夜空/

　　感謝朝霞捧出了黎明/

　　感謝春光融化了冰雪/

　　感謝大地哺育了生靈

　　感謝母親賜予我生命/

　　愛/讓我們擁有了最美好的回憶

　　愛/讓我們擁有了最無私的愛意

　　也許/前進(jìn)的道路/還將有坎坷

　　也許/成長的過程仍將步履蹣跚

　　但是/請(qǐng)相信/

　　相信我們/一定會(huì)

　　以愛為動(dòng)力/

　　用愛做翅膀/

　　在愛的世界里/

　　在新的征途上

　　永遠(yuǎn)快樂地博擊飛翔！

　　二、感謝。

　　1、今天我們?cè)谝黄饡痴劯卸�，我們首先�?yīng)該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩，同學(xué)們能說說我們自己的認(rèn)識(shí)嗎？

　�。▽W(xué)生發(fā)言：引導(dǎo)學(xué)生說出對(duì)同學(xué)、老師、父母的感恩。）

　　2、同學(xué)之愛，真摯純潔

　　請(qǐng)看小品：《握手》

　　3、老師之愛，博大深厚

　　一、活動(dòng)主題：

　　尊師重教學(xué)會(huì)感恩

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過一系列體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)由衷地表達(dá)對(duì)老師的敬意。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、說一說。開展“我最想對(duì)老師說的一句話”活動(dòng)。說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，可以當(dāng)面對(duì)老師說，也可以寫在自己制作的賀卡上，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5句，請(qǐng)統(tǒng)一寫在下發(fā)的'卡紙上，中間寫上“最想對(duì)老師說的話”，版面自行設(shè)計(jì)，于9月8日上交政教處楊玲。）

　　2、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，希望有興趣的同學(xué)拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四至六年級(jí)每班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲。）

　　3、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的隊(duì)會(huì)（9月9日閱讀課與11日班隊(duì)課對(duì)調(diào)），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情！屆時(shí)，可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。

　　4、播一播。大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案5

　　感恩節(jié)快到了!不少ktv通過舉辦感恩節(jié)系列活動(dòng)，穩(wěn)定已有客源，拓展新的市場(chǎng)，讓消費(fèi)者感受到本企業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，力圖由此建立消費(fèi)者的忠誠度。ktv感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案如下：

　　1、爆米花無限量供應(yīng)

　　凡開包廂均可無限量獲得爆米花，客人開包廂后，有服務(wù)員直接進(jìn)行派送至包廂，并告訴客人，本公司目前搞活動(dòng)，爆米花無限量供應(yīng)，如果您吃完了還需要，我們可以繼續(xù)為您供應(yīng)!

　　2、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

　　客人在開包廂后，均有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，客人開房后，由總臺(tái)人員提示客人進(jìn)行抽獎(jiǎng)，并告知客人目前本公司有抽獎(jiǎng)活動(dòng)，您可以試下手氣，中獎(jiǎng)率95%，客人中獎(jiǎng)后可到兌獎(jiǎng)處進(jìn)行兌獎(jiǎng)。

　　3、超市購物滿88元就送

　　為了促進(jìn)超市消費(fèi)，我們可選擇性的分時(shí)段贈(zèng)送，推行超市套餐、例如超市消費(fèi)滿88元贈(zèng)送啤酒2瓶，消費(fèi)滿188元贈(zèng)送紅酒一瓶，消費(fèi)滿288元贈(zèng)送珍藏紅酒套餐1份。

　　4、夜場(chǎng)啤酒，買多少送多少

　　為了提升夜場(chǎng)的上客率，可以給消費(fèi)者營造出夜場(chǎng)消費(fèi)去最劃算的概念，凌晨12點(diǎn)以后夜場(chǎng)啤酒銷售我們降低利潤，以走量為主，在原價(jià)10元的基礎(chǔ)上進(jìn)行推行買多少送多少，來刺激消費(fèi)者購買欲望，由超市人員根據(jù)銷售小票進(jìn)行派送。

　　感恩節(jié)主題活動(dòng)安排建議

　　1、背景音樂播放感恩快樂歌，或鋼琴曲演奏。

　　2、贈(zèng)送客人康乃馨。

　　3、等候區(qū)廳內(nèi)可放些各種水果及糖果，以示節(jié)慶氛圍。

　　4、工作人員中途進(jìn)包廂傳統(tǒng)式派送小禮品，并送上量販KTV對(duì)客人的'祝福語。

　　5、由工作人員每個(gè)包房獻(xiàn)花。

　　6、娛樂捆綁式套餐服務(wù)。

　　7、提供立刻拍照留影服務(wù)。

　　8、包廂地面采用小氣球鋪滿地面，讓客人嘗試爆破的感覺，也會(huì)有新穎的視覺，也可在氣球內(nèi)裝有禮品小字條或猜謎有獎(jiǎng)字條等。

　　9、感恩節(jié)可安排抽獎(jiǎng)活動(dòng)，22:00左右由服務(wù)生通知開始抽獎(jiǎng)，請(qǐng)客人派一代表參加。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會(huì)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月

　　三、活動(dòng)口號(hào)：感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩家庭

　　四、主要內(nèi)容及安排：

　　(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx.xx.xx――20xx.xx.xx)【第3周】

　　1、國旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動(dòng)。

　　2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　3、各班出一期感恩教育專題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。

　　(2)全面實(shí)施階段(20xx.xx.xx――20xx.xx.xx)【第4――8周】

　　1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)

　　要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。

　　①一、二年級(jí)學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì)，回家做一件令父母高興的事。

　�、谌⑺哪昙�(jí)學(xué)生結(jié)合“xx”開展“寫給媽媽的一封信”活動(dòng)。在班級(jí)內(nèi)評(píng)比，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。

　　2、感激師長的培育之恩

　　要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的`教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。

　　五、六年級(jí)學(xué)生開展“寫給xx老師的一封信”活動(dòng)。以書信方式交流自己對(duì)老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。

　　3、感激社會(huì)之恩(第6周)

　　愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，報(bào)效祖國、回報(bào)社會(huì)。

　　組織三―六年級(jí)學(xué)生觀看“感動(dòng)中國十大人物”短片，將觀后感受以班級(jí)為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。

　　4、一到六年級(jí)各中隊(duì)結(jié)合“感恩”主題開展中隊(duì)活動(dòng)，參加學(xué)校觀摩評(píng)比。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案7

　　一、感恩節(jié)活動(dòng)主題

　　“傾情答謝新老顧客，XX西餐廳感恩月優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”

　　二、感恩節(jié)活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月1日至20xx年11月30日

　　三、感恩節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)

　　XX西餐廳

　　四、感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

　　1、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動(dòng)

　　XX西餐廳為了答謝廣大新老顧客對(duì)本店的支持，特將11月定為XX西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動(dòng)：

　　1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務(wù)餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營養(yǎng)搭配合理，美味可口。同時(shí)大廳將每天推出4到5款特價(jià)菜成本銷售。

　　2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚，XX西餐廳對(duì)生日聚會(huì)與結(jié)婚紀(jì)念日等特殊意義的日子進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，過生日者將可以參與現(xiàn)場(chǎng)制作生日蛋糕并獲贈(zèng)此款蛋糕，樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!

　　3)在感恩節(jié)當(dāng)天(11月25日)推出特價(jià)感恩節(jié)晚宴套餐，在當(dāng)晚7時(shí)至10時(shí)30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護(hù)照可享受8折優(yōu)惠)。

　　2、感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動(dòng)

　　1)蔓越桔競(jìng)賽，蔓越桔競(jìng)賽是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人，將會(huì)收到一個(gè)特別的最差獎(jiǎng)。

　　2)玉米游戲

　　游戲時(shí)，把五個(gè)玉米藏在餐廳的某個(gè)地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰先剝完誰得獎(jiǎng)，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的`獎(jiǎng)給一大包玉米花。

　　3)南瓜賽跑

　　比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

　　五、感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、策劃部

　　全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計(jì)宣傳單;

　　2、客服部

　　編寫手機(jī)短信內(nèi)容，并將要發(fā)送短信的顧客號(hào)碼統(tǒng)計(jì)后交策劃部;

　　3、營業(yè)部

　　進(jìn)行電話、短信宣傳，接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺(tái)位;

　　4、保安部

　　安排人手，負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)各類裝飾物品的監(jiān)管保護(hù)工作，直至活動(dòng)結(jié)束到物品回收入庫。

　　5、餐廳全體員工

　　餐廳所有人員加強(qiáng)對(duì)外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);感恩節(jié)當(dāng)天任何部門任何人取消休假。

　　六、感恩節(jié)活動(dòng)宣傳推廣

　　1、宣傳單印刷：5000份(夾報(bào)派發(fā));

　　2、發(fā)送手機(jī)短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);

　　3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案8

　　活動(dòng)主題：

　　全球感恩節(jié)，xx大廈感恩日――感恩大禮送給你！

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　感恩行動(dòng)，真情搖獎(jiǎng)，100份感恩大禮送給你！

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月27日（每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)――ThanksgivingDay）

　　11月18日――11月27日，在xx大廈累計(jì)購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券一張，參加11月27日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會(huì)后的搖獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品為價(jià)值200DD2000元不等的100份時(shí)尚感恩大禮。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視

　　2、感謝父親大禮，海爾時(shí)尚冰箱

　　3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機(jī)

　　4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀

　　5、感謝妻子大禮，松下時(shí)尚洗衣機(jī)

　　6、感謝孩子大禮，千島時(shí)尚MP4

　　7、感謝親人大禮，亞都時(shí)尚加濕器

　　8、感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐

　　9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜

　　10、感謝恩師大禮，三星時(shí)尚數(shù)碼相機(jī)

　　每項(xiàng)大禮各十份

　　活動(dòng)內(nèi)容二感恩會(huì)員，免費(fèi)搖獎(jiǎng)

　　11月27日，xx大廈、xx大廈二百、xx大廈三百會(huì)員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券。鉆石卡會(huì)員10張、金卡會(huì)員6張、10000――20000分積分會(huì)員4張、5000DD10000分積分會(huì)員3張、2000DD5000分積分會(huì)員1張。

　　活動(dòng)內(nèi)容三感恩商品，真情巨獻(xiàn)

　　11月27日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的`概念，營造濃烈的感恩的消費(fèi)氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動(dòng)。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對(duì)象為1、感謝母親；2、感謝父親；3、感謝恩人；4、感謝丈夫；5、感謝妻子；6、感謝孩子；7、感謝親人；8、感謝同學(xué)；9、感謝朋友；10、感謝恩師。

　　活動(dòng)內(nèi)容四感恩宣言，真情演繹

　　1、致盤錦市民一封感恩信，通過報(bào)紙、廣播電臺(tái)等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會(huì)及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

　　2、11月27日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會(huì)。整場(chǎng)節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的內(nèi)容；晚會(huì)同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)搖出100份感恩大禮。

　　3、11月27日當(dāng)天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動(dòng)，顧客可在百米長卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。

　　4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場(chǎng)做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈(zèng)送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

　　5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案9

　　一.活動(dòng)背景：

　　感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。懷有一顆感恩的心，能幫助你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種文明，也是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種責(zé)任。對(duì)于今天的廣大學(xué)子來說，感恩意識(shí)絕不是簡單的回報(bào)之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的.體現(xiàn)。

　　二.活動(dòng)主題：

　　心存感恩，與愛同行。

　　三.活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)良品格，讓學(xué)生在“知恩、感恩、報(bào)恩”中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。

　　四.活動(dòng)時(shí)間：

　　學(xué)校自定

　　五.活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校、家庭、社會(huì)。

　　六.活動(dòng)對(duì)象：

　　全體學(xué)生

　　七.活動(dòng)流程：

　　(一)以班級(jí)為主體，召開“心存感恩，與愛同行”的主題班會(huì)，并推薦優(yōu)秀班會(huì)在全校集中展示(班團(tuán)活動(dòng)觀摩課)。

　　(二)各班辦一期感恩教育專題黑板報(bào)，學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。

　　(三)舉辦感謝祖國培養(yǎng)之恩、感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教誨之恩，感謝他人幫助之恩、感謝社會(huì)溫暖之恩活動(dòng)。

　　附：活動(dòng)示例：

　　1、感謝祖國培養(yǎng)之恩

　　收集“祖國之最”以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。各班召開主題班會(huì)，在班內(nèi)分享搜集到的資料。

　　2、感謝父母養(yǎng)育之恩

　　(1)組織學(xué)生舉行“感恩家書”征文活動(dòng)，每班擇優(yōu)選取五篇上報(bào)校團(tuán)總支參加評(píng)比。

　　(2)開展我為父母盡孝心活動(dòng)：每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳;每月幫爸爸媽媽做一頓飯;每學(xué)期給爸爸媽媽贈(zèng)送一件自制小禮物。

　　(3)布置愛心家庭作業(yè)，每周利用雙休時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　3、感謝老師教誨之恩

　　(1)配合學(xué)校優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，開展“學(xué)生向老師獻(xiàn)真情”活動(dòng)，例如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心等，以表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

　　(2)教師節(jié)時(shí)舉行教師主題活動(dòng)。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽，各班級(jí)舉行感恩教師主題班會(huì)等。

　　4、感謝同學(xué)幫助之恩

　　(1)在班級(jí)內(nèi)召開暢談會(huì)，學(xué)生自由上臺(tái)暢談自身接觸的、幫助過自己的人的事跡。

　　(2)開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班集體的凝聚力。

　　5、感謝社會(huì)溫暖之恩

　　(1)組織一次募捐活動(dòng)，向社會(huì)中需要幫助的同學(xué)伸出援助之手，奉獻(xiàn)一片愛心。

　　(2)組織學(xué)生利用課余時(shí)間上街道進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，做社會(huì)小志愿者，如幫助交警協(xié)管交通等。

　　(3)組織學(xué)生上敬老院等進(jìn)行慰問活動(dòng)。

　　(4)學(xué)校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影，如《暖春》、《網(wǎng)絡(luò)媽媽》等，激發(fā)學(xué)生的感恩之心。

　　(5)全校范圍內(nèi)舉辦“心存感恩，與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？

　　一、活動(dòng)緣起

　　如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

　　我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月的第4個(gè)星期四

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校內(nèi)。

　　五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。

　　4、校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

　　5、學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

　　6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　7、《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）。

　　8、購買獎(jiǎng)品。

　　六、活動(dòng)過程

　　在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。

　　1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

　　因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

　　2、讀一篇《感恩的心》故事。

　　有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的'媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。

　　3、唱一首《感恩的心》歌曲。

　　我來自偶然，象一顆塵土

　　有誰看出我的脆弱

　　我來自何方，我情歸何處

　　誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬，這條路卻難走

　　我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛

　　我還有多少淚

　　讓蒼天知道

　　――我不認(rèn)輸

　　感恩的心，感謝有你

　　伴我一生

　　――讓我有勇氣做我自己

　　感恩的心，感謝命運(yùn)

　　花開花落

　　――我一樣會(huì)珍惜

　　課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

　　4、寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

　　之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

　　七、活動(dòng)意義（后記）

　　這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。晨會(huì)上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺(tái)，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)，而師生同臺(tái)表演的手語版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。

　　在此，我們不想說這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案11

　　一、營銷概況：

　　房地產(chǎn)系不動(dòng)產(chǎn)的商品概念，與其他商品有著本質(zhì)截然不同的區(qū)別，不同于買件衣服那樣隨心所欲，這是因?yàn)橘I房子價(jià)位高，耐用性長。買主務(wù)必經(jīng)過審情度事、權(quán)衡利弊的反復(fù)斟酌才能作出決定，而且反彈心理很強(qiáng)，稍有不稱心就會(huì)改變主意，買主思考的問題，內(nèi)容豐富，錯(cuò)綜復(fù)雜，既要考慮得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件，又要科究優(yōu)雅舒適的自然環(huán)境，樓質(zhì)、交通、音貝、污染、安全等諸方面的慎之有慎。由此可見房地產(chǎn)營銷深度廣，難度大，負(fù)荷重，企求在房地產(chǎn)營銷上取得卓然顯著的成效，并非輕而易舉、彈指一揮間，必須加強(qiáng)重視大腦智力投資的力度，具備冰凍三尺非一日之寒的韌勁和毅力。

　　二、創(chuàng)意理念：

　　房地產(chǎn)營銷策劃方案要達(dá)到尚方寶劍的強(qiáng)大韌勁和力度，必須在創(chuàng)意理念上形成：

　　1、具有高度的自信野心；

　　2、富于競(jìng)爭(zhēng)，且樂此不倦；

　　3、頭腦敏銳，不拘傳統(tǒng)；

　　4、感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相處融洽；

　　5、注重歷史，尊重現(xiàn)實(shí)，睽重未來。

　　三、構(gòu)思框架：

　　1）以塑造形象為主，渲染品味和意念；

　　2）展現(xiàn)樓盤的綜合優(yōu)勢(shì)；

　　3）體現(xiàn)樓盤和諧舒適生活；

　　4）直切消費(fèi)群生活心態(tài)。

　　四、實(shí)戰(zhàn)流程：

　　1、形象定位：

　　對(duì)樓盤的綜合素質(zhì)進(jìn)行整體概括，揭示樓盤從地理位置、物業(yè)檔次到設(shè)計(jì)思想、具體細(xì)節(jié)等到方面的高起點(diǎn)定位。所謂高起點(diǎn)完全可以從樓盤的整體設(shè)計(jì)中體現(xiàn)到：吸取園外、境外高檔物業(yè)經(jīng)驗(yàn)，處處顧及住戶需要，大到小區(qū)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)和公共空間的審美安排；小至空調(diào)機(jī)位、公共過道采光以及住戶戶型設(shè)計(jì)等等，都進(jìn)行精碉細(xì)鑿，力爭(zhēng)完美。

　　好東西總有不同之處，因而“不同”二字構(gòu)成了樓盤這一高檔物業(yè)的形象基礎(chǔ)，使它有機(jī)會(huì)從眾多物業(yè)中脫穎而出。比如：地理位置不同，交通條件不同，物業(yè)品質(zhì)不同，發(fā)展商信譽(yù)不同，人均擁有空間不同，升值潛力不同，車位數(shù)量不同，小區(qū)規(guī)劃不同。這“八種不同”的明知故問句子成為開發(fā)商向樓盤消費(fèi)對(duì)象闡述物業(yè)優(yōu)勢(shì)的重要線索。

　　2、主要賣點(diǎn)：

　　對(duì)樓盤進(jìn)行全面分析研究，概括為四個(gè)方面的賣點(diǎn)構(gòu)成：

　　1）地理位置；

　　2）樓盤設(shè)施結(jié)構(gòu)；

　　3）樓盤做工用料；

　　4）戶型設(shè)計(jì)。突出明顯優(yōu)勢(shì)，這是樓盤消費(fèi)者最關(guān)心的物業(yè)指標(biāo)。

　　3、繪制效果圖：

　　根據(jù)開發(fā)商的條件和推廣需要，分別繪制整體效果圖、多層單體效果圖。繪制效果圖要強(qiáng)調(diào)公共空間開闊、細(xì)節(jié)豐富、品味高，因?yàn)闃潜P的銷售，需要啟動(dòng)購樓者對(duì)未來的想象，無數(shù)事實(shí)范例證明，精美的`效果圖對(duì)營銷起了事半功倍的決定性作用。

　　4、廣告訴求點(diǎn)：

　　1）闡述樓盤的位置；

　　2）闡述樓盤所在地的歷史淵源；

　　3）闡述樓盤交通條件；

　　4）闡述樓盤人口密度情況；

　　5）闡述樓盤的升值潛力；

　　6）闡述樓盤開發(fā)商的信譽(yù)；

　　7）闡述樓盤的背景；

　　8）闡述樓盤的舒適溫馨；

　　9）闡述樓盤的實(shí)用率；

　　10）闡述樓盤的付數(shù)計(jì)劃；

　　11）闡述樓盤的品質(zhì)；

　　12）闡述樓盤的深遠(yuǎn)意義；

　　13）闡述樓盤的物業(yè)管理有什么不同。

　　5、廣告階段劃分：

　　對(duì)樓盤的品牌推廣是一個(gè)長期的行為，應(yīng)有戰(zhàn)略的考慮，從而使每一期廣告都變成一次品牌的積累。都成為對(duì)樓盤形象的一次重要投資。其廣告推廣大致劃分為三個(gè)階段：

　　第一階段（預(yù)期到首期交樓入�。捍穗A段廣告宣傳以建立品牌知名度和促進(jìn)銷售為目標(biāo)，從而盡快奠定樓盤在人們心目中的品味、檔次和形象。此階段廣告費(fèi)用投入相對(duì)較大。

　　第二階段（首期交樓至二期完工）：此階段以品牌維持為目的，穩(wěn)固樓盤高檔物業(yè)的品牌形象。同時(shí)促進(jìn)銷售。此階段廣告費(fèi)用投入相對(duì)較少。

　　第三階段（二期工程交樓至整體竣工）：此階段的廣告任務(wù)重點(diǎn)是維持樓盤的良好口碑，可結(jié)合已經(jīng)入住的眾多住戶來談?wù)撛u(píng)估本樓盤并通過口碑帶動(dòng)銷售，完成售樓收尾工作。此階段廣告費(fèi)用投入為中等不平。

　　總體上看，樓盤全程廣告投入曲線呈馬鞍形，這是根據(jù)各銷售期要求和工程進(jìn)程不同階段而得出的較合理的分配方案。當(dāng)然，每個(gè)階段中的廣告及發(fā)布，應(yīng)依據(jù)具體情況靈活使用和調(diào)整。

　　6、廣告表現(xiàn)：

　　在樓盤預(yù)售及正式展銷前，應(yīng)設(shè)法積蓄氣氛，設(shè)計(jì)一個(gè)別開生面、形式獨(dú)特的揭幕儀式。在預(yù)售參觀登記前一周，更新目前圍在售樓部和樣板間外側(cè)的圍布。直到預(yù)售和開幕式當(dāng)天隆重揭幕，讓優(yōu)雅美麗的樓盤示范間瞬間呈現(xiàn)在大眾及過往行人面前。屆時(shí)，樂隊(duì)奏出美妙動(dòng)聽的西洋樂曲，嘉賓云集，參觀人流穿梭樣板之間，驚羨之辭不絕于耳。預(yù)告廣告以渲染氣氛為主，配合精彩的揭幕預(yù)售儀式先期刊登。

　　7、首期廣告內(nèi)容及時(shí)間安排：

　　內(nèi)部認(rèn)購展示會(huì)和首期展銷會(huì)定期舉行，廣告準(zhǔn)備工作應(yīng)在此之前全部到位，具體內(nèi)容大致如下：

　　①樓盤效果圖。

　　②樓盤售價(jià)表和匯款方式的確定與制作。

　�、凼蹣切麄鲀�(cè)和促銷宣傳單的設(shè)計(jì)制作。

　�、芄さ貒宓脑O(shè)計(jì)、繪制。

　�、菡逛N場(chǎng)地宣傳旗幟、宣傳畫和橫幅的設(shè)計(jì)制作。

　�、拚逛N場(chǎng)地道路指導(dǎo)牌的制作。

　�、哒拱澹▋商祝刻�12張）的設(shè)計(jì)、制作和擺放。

　�、嘤耙晱V告創(chuàng)意構(gòu)思及拍攝制作。

　�、釄�(bào)紙廣告首5期的設(shè)計(jì)、完稿及定版。

　�、鈬@展示會(huì)其它促銷宣傳用品。

　　五、勾勒賣點(diǎn)途徑。

　　1、確立行銷要求：

　　樓盤行銷觀念著重于消費(fèi)者的分布情形及需求層次，繼而設(shè)計(jì)規(guī)劃銷售策略主題。突顯出樓盤產(chǎn)品的價(jià)值，進(jìn)而滿足購屋大眾獨(dú)有的品味與格調(diào)。故樓盤在行銷上須完全符合時(shí)代的發(fā)展，才能在市場(chǎng)上造成影響，成為大眾爭(zhēng)先搶購的產(chǎn)品，下列幾點(diǎn)是營銷方面應(yīng)重點(diǎn)考慮的問題。

　　①時(shí)代性：具有前瞻性的行銷觀念，符合社會(huì)形態(tài)的變革與提升。

　�、谏钚裕和耆舷M(fèi)者的生活需求，接近消費(fèi)者的消費(fèi)水平。

　�、郯踩裕焊黜�(xiàng)設(shè)備充實(shí)，設(shè)施完善，以強(qiáng)化生活安定性。

　�、芊奖阈裕航煌�、時(shí)間、商品等方面消費(fèi)及額外的需求。

　�、菔孢m性：現(xiàn)代化的消費(fèi)新空間，具有以符合人性需要為基礎(chǔ)的品質(zhì)。

　　⑥選擇性：多樣化的產(chǎn)品提供多樣化選擇。

　　⑦自由性：使生活、休閑、購物緊密結(jié)合。

　　2、進(jìn)行消費(fèi)者背景分析：

　　①選購本樓盤的動(dòng)機(jī)：

　　a、認(rèn)同規(guī)劃設(shè)計(jì)之功能及附加價(jià)值優(yōu)于其他的樓盤。

　　b、經(jīng)過比較競(jìng)爭(zhēng)后，認(rèn)同本樓盤的價(jià)位。

　　c、想在此地長久居住者。

　　d、認(rèn)為本區(qū)域有遠(yuǎn)景，地段有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　e、信賴業(yè)主的企業(yè)規(guī)模與財(cái)力潛力。

　　f、通貨膨脹壓力下的保值心態(tài)，使其萌發(fā)購買動(dòng)機(jī)。

　�、谂懦獗緲潜P的理由：

　　a、消費(fèi)者本人經(jīng)濟(jì)能力不足。

　　b、比較之后認(rèn)為附近有理想的樓盤。

　　c、購買個(gè)體者較少，對(duì)后市看空。

　�、圪徺I本樓盤的理由：

　　a、對(duì)本區(qū)域環(huán)境熟悉念舊者。

　　b、滿現(xiàn)居環(huán)境品質(zhì)者。

　　3、設(shè)計(jì)完美的行銷動(dòng)作：

　�、偎茉飚a(chǎn)品的獨(dú)特的風(fēng)格，突顯產(chǎn)品市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)與形象，使客戶在選擇有獨(dú)特定位的產(chǎn)品之后，能肯定自己的品味和地位，而造成社會(huì)影響。

　�、趶�(qiáng)勢(shì)吸引廣大的自住型購屋客戶，以單價(jià)實(shí)在、總價(jià)合理的策略，除了能吸引第一次購屋需求，亦可引導(dǎo)第二次購屋、換屋或投資客進(jìn)場(chǎng)購買。

　�、鄹鶕�(jù)本區(qū)域的地理位置，塑造本樓盤的未來高價(jià)值及增值潛力。

　　④慎選現(xiàn)場(chǎng)銷售人員與嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)案銷售講習(xí)，銷售人員除了要將房地產(chǎn)景氣時(shí)的高姿態(tài)予以收斂，換成不卑不亢的態(tài)度外。更要以耐心、親切、誠懇的說服技巧加上專業(yè)化素養(yǎng)，才能將如業(yè)主所愿的銷售目標(biāo)在短期之內(nèi)順利實(shí)現(xiàn)。

　　⑤銷售人員應(yīng)默契配合，充分準(zhǔn)備，以使客戶在整個(gè)銷售過程中確實(shí)感受到自然、親切、實(shí)在、信任、誠實(shí)、坦誠、自尊的銷售氛圍。以實(shí)現(xiàn)“訂屋便不退訂”，“補(bǔ)足便能簽約”“簽約便能代為介紹朋友來買”的完善銷售體系。

　　六、房地產(chǎn)營銷廣告推廣業(yè)務(wù)的策略：

　　1、引導(dǎo)期：

　　首先選搭大型戶外看板，以獨(dú)特新穎的方案引起客戶的好奇，引發(fā)其購買欲

　�、俟さ噩F(xiàn)場(chǎng)清理美化，搭設(shè)風(fēng)格新穎清閑的接待總部（視情形需要，制作樣品屋）。

　�、诤霞s書、預(yù)約單及各種記錄表制作完成。

　　③講習(xí)資料（material）編制完成。

　　④價(jià)格表完成。

　　⑤人員講習(xí)工作完成。

　�、蘅且龑�(dǎo)廣告。

　�、咪N售人員進(jìn)駐。

　　注意事項(xiàng)：

　�、賹�(duì)預(yù)約客戶中有望客戶做ds（直接拜訪）。

　�、诂F(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)銷售方向、方式若有不順者要即時(shí)修正。

　　③定期由業(yè)務(wù)主管召開銷售人員策劃會(huì)，振奮士氣。

　�、懿欢ㄆ谂e行業(yè)務(wù)與企劃部門的動(dòng)腦會(huì)議，對(duì)來人，來電及區(qū)域記錄表予以分析后，決定是否修正企劃策略。

　�、萦嘘P(guān)接待中心常發(fā)生故障或較為客戶在意的設(shè)施，如燈光照明亮度，冷氣空調(diào)位置及冷暖度，簽約場(chǎng)所氣氛，屋頂防雨措施，展圖堅(jiān)牢度等均需逐一檢查測(cè)試。

　　⑥主控臺(tái)位置及高度、廣播系統(tǒng)音域范圍及功能，控臺(tái)、銷售區(qū)、樣品屋與模型，出入口及過道是否能使眾多客戶十分順暢地經(jīng)過。

　　2、公開期及強(qiáng)銷期：

　　公開期（引導(dǎo)期之后7—15天）及強(qiáng)銷期（公開后第7天起）。

　�。�1）正式公開推出前需吸引引導(dǎo)期有望客戶與配合各種強(qiáng)勢(shì)媒體宣傳，聚集人潮，并施展現(xiàn)場(chǎng)銷售人員團(tuán)隊(duì)與個(gè)人銷售魅力，促成訂購，另可安排雞尾酒會(huì)或邀請(qǐng)政經(jīng)名人蒞臨剪彩，提高客戶購買信心。

　�。�2）每日下班前25分鐘，現(xiàn)場(chǎng)銷售人員將每日應(yīng)填之資料（material）填好繳回，由業(yè)務(wù)主管加以審查，于隔日交還每位銷售人員，并于隔日晨間會(huì)議進(jìn)行講述對(duì)各種狀況及有望客戶追蹤提出應(yīng)變措施。

　�。�3）每周周一由業(yè)務(wù)部，企劃部舉行策劃會(huì)議，講述本周廣告（2016年母親節(jié)活動(dòng)策劃方案）媒體策略、促銷活動(dòng)（sp）項(xiàng)目與銷售策略及總結(jié)銷售成果，擬定派發(fā)宣傳單計(jì)劃。

　�。�4）擬定派發(fā)宣傳單計(jì)劃表，排定督報(bào)人員表及（sp）活動(dòng)人員編制調(diào)度表。

　　（5）于sp活動(dòng)前3天，選定協(xié)助銷售人員及假客戶等，并預(yù)先安排講習(xí)或演練。

　�。�6）若于周六、周日或節(jié)日sp活動(dòng)，則需要提前一天召集銷售管理人員協(xié)助銷售人員講習(xí)，使其全面了解當(dāng)日活動(dòng)策略、進(jìn)行方式及如何配合。

　　（7）每逢周六、周日或節(jié)目sp活動(dòng)期間，善用3—5組假客戶，應(yīng)注意銷售區(qū)和主控臺(tái)之自然呼應(yīng)，每成交一戶，便由主控臺(tái)主管播板，隨即公司現(xiàn)場(chǎng)人員均一起鼓掌，外區(qū)人員燃放鞭炮，現(xiàn)場(chǎng)張貼恭賀紅紙，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到最高點(diǎn)。

　�。�8）周六、周日下班前由業(yè)務(wù)主管或總經(jīng)理召開業(yè)務(wù)總結(jié)會(huì)，對(duì)本日來人來電數(shù)、成交戶數(shù)、客戶反映、活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)與獎(jiǎng)懲。

　�。�9）實(shí)施責(zé)任戶數(shù)業(yè)績法，每位銷售成員自定銷售目標(biāo)或由公司規(guī)定責(zé)任戶數(shù)，并于每周一作統(tǒng)計(jì)，完成目標(biāo)人員公司立即頒發(fā)獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。

　�。�10）隨時(shí)掌握補(bǔ)足、成交、簽約戶數(shù)、金額、日期，若有未依訂單上注明日期前來辦理補(bǔ)足或簽約手續(xù)者，立即催其辦理補(bǔ)足或簽約。

　�。�11）客戶來工作銷售現(xiàn)場(chǎng)洽定或來電詢購，要求其留下姓名，聯(lián)系電話，以便于休息時(shí)間或廣告期間實(shí)施ds（直銷）、出外追蹤拜訪客戶，并于每日下班前由業(yè)務(wù)主管總結(jié)追蹤成果，檢查是否達(dá)到預(yù)期銷售目標(biāo)。

　�。�12）每逢周日，節(jié)日或sp期間，公司為配合銷售，應(yīng)每隔一段時(shí)間打電話至現(xiàn)場(chǎng)做假洽訂（電話線若為兩條，則輪流打）以刺激現(xiàn)場(chǎng)銷售氣氛。

　　3、持續(xù)期（最后沖刺階段）：

　�。�1）正式公開強(qiáng)勢(shì)銷售一段時(shí)日后，客戶對(duì)本案之認(rèn)識(shí)程度應(yīng)不淺，銷售人員應(yīng)配合廣告，重點(diǎn)追蹤以期達(dá)到成交目的。

　�。�2）利用已購客戶介紹客戶，使之成為活動(dòng)廣告。并事先告之：若介紹成功公司將提成一定數(shù)額的“介紹獎(jiǎng)金”作為鼓勵(lì)。

　�。�3）回頭客戶積極把握，其成交機(jī)會(huì)極大。

　�。�4）退訂戶仍再追蹤，實(shí)際了解問題所在。

　　（5）銷售成果決定于是否在最后一秒鐘仍能全力以赴，故銷售末期的士氣高低不容忽視。只要腳踏實(shí)地的執(zhí)行本方案，房地產(chǎn)營銷將會(huì)立竿見影，成就頗豐。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案12

　　一、★實(shí)施背景：

　　教師偶然目睹了孩子冷漠對(duì)待長輩，對(duì)年邁的姥姥惡言相向的行為，深感心痛，感覺到現(xiàn)在的孩子不懂感恩，缺乏感受愛的能力，沒有表達(dá)愛、回報(bào)愛的意識(shí)。結(jié)合現(xiàn)狀設(shè)計(jì)了主題中隊(duì)活動(dòng)：感恩――你、我、他!喚醒孩子們的記憶，讓他們通過一系列的主題討論學(xué)會(huì)感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，進(jìn)而回報(bào)愛和表達(dá)愛。

　　★時(shí)間安排：xxxx年10月

　　★組織分工：

　　1.中隊(duì)輔導(dǎo)員制作多媒體課件

　　2.各隊(duì)員寫寫生活中最讓自己感動(dòng)的事。

　　3.各隊(duì)員按自己的需要制作1-3張心意卡。

　　二、★預(yù)期目標(biāo)：

　　讓隊(duì)員感受和體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中存在的各種類型的愛，了解父母之愛、師生之情、朋友之愛，陌生人之愛，體驗(yàn)愛的無私和偉大。引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)感恩，學(xué)習(xí)如何去表達(dá)自己的感情，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)關(guān)愛自己成長的人。

　　三、★主要內(nèi)容：

　　一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)。

　　二、出隊(duì)旗，敬禮――禮畢。

　　三、唱隊(duì)歌，全體坐下。

　　四、主題活動(dòng)：導(dǎo)題，解題

　　(一)中隊(duì)輔導(dǎo)員致辭：親愛的同學(xué)們，2008年5月12日我國四川遭受8.0級(jí)地震，無數(shù)家園瞬成廢墟，無數(shù)親人生離死別，無數(shù)孩子成為孤兒。然而，在這場(chǎng)災(zāi)難面前，我們卻看到了無數(shù)感動(dòng)人心的故事，讓我們明白，愛無所不能，愛無處不在!讓我們一起去感受愛，感激愛吧!現(xiàn)在我宣布：五(4)班主題班會(huì)――“感恩就在身邊”現(xiàn)在開始!有請(qǐng)主持人。

　　(二)感受愛

　　1.主持人A：請(qǐng)欣賞小品――《阿姨，您家有蠟燭嗎?》

　　阿姨，您家有蠟燭嗎?

　　旁白：蘭蘭是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，她的爸爸去年得了重病去世了，現(xiàn)在家里只剩下她和媽媽相依為命。這天，她家隔壁搬來了一位年輕的白領(lǐng)――張小姐。

　　晚飯過后，蘭蘭在做作業(yè)，媽媽在給蘭蘭補(bǔ)衣服。隔壁傳來吵鬧的音樂聲。蘭蘭：媽媽，隔壁搬來的阿姨，我看見她家有好多電器哦!跟我們家以前一樣多!媽媽：對(duì)不起，孩子，我們家

　　蘭蘭：媽媽，我不羨慕別人!等我長大了，就給我們家買很多很多新電器!媽媽：嗯，好呀，那你現(xiàn)在要努力讀書哦!

　　旁白：突然，停電了!

　　蘭蘭：哎呀，沒電了!

　　媽媽：我找一下蠟燭。

　　旁白：媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長一根短。媽媽把短的蠟燭點(diǎn)燃了。蘭蘭：還好我們家有蠟燭，不然今天晚上什么都做不了啦!

　　旁白：媽媽突然想起隔壁新搬來的張小姐。她把長的那根蠟燭交給蘭蘭。

　　媽媽：不知道我們的新鄰居有沒有蠟燭!蘭蘭，你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧，現(xiàn)在她也許很著急很害怕呢!

　　蘭蘭：好的，我馬上去!

　　旁白：此刻，張小姐正在找蠟燭，她自言自語地說著話。

　　張小姐：媽媽非要我?guī)赘灎T，說什么停電了用得著。我還嫌麻煩，這次真的派上用場(chǎng)啦!可是，我把蠟燭放哪了呢?

　　旁白：聽到敲門聲，張小姐不高興了。

　　張小姐：誰啊?

　　旁白：張小姐打開門，看見是隔壁的小女孩。

　　蘭蘭：阿姨，您家有蠟燭嗎?

　　旁白：張小姐想：隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎?不行，我不能給她們，不然以后老跑來問我借東西了!

　　張小姐：我沒有蠟燭!(說著就把門關(guān)上了)

　　旁白：她剛想轉(zhuǎn)身繼續(xù)找蠟燭，又傳來了敲門聲。她怒氣沖沖地開了門。蘭蘭笑著把手中的蠟燭遞給她。

　　蘭蘭：媽媽擔(dān)心你沒有蠟燭，讓我給你送來了!

　　旁白：張小姐呆住了，突然，她抱住了蘭蘭

　　2.主持人B：看了這個(gè)小品，同學(xué)們有什么感受?

　　3.指名談感受，主持人評(píng)價(jià)，中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。

　　主持人A：媽媽和蘭蘭這種為他人著想的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

　　主持人B：是啊，真讓人感動(dòng)!仿佛一股陽光，溫暖著我們的心!

　　(三)發(fā)現(xiàn)愛

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員：其實(shí)，我們的生活中也有這樣的愛，只是，往往我們都沒有察覺。請(qǐng)同學(xué)們看屏幕。

　　1.出示課件：

　　四人小組交流：

　　你的身上或者身邊發(fā)生了什么感人的事?跟同學(xué)們分享一下。記住，要談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　2.主持人指名回答，簡單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。

　　3.主持人A：聽了同學(xué)們所說的事，我覺得，值得我們感謝的人太多了!主持人A：我要感謝父母，生我、養(yǎng)我，不求回報(bào)地疼著我，愛著我。主持人B：我要感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

　　主持人A：我要感謝朋友，在我需要幫助的時(shí)候伸出熱情的雙手。

　　主持人B：我要感謝所有關(guān)心我、愛我的人，是你們的愛鼓舞著我不斷進(jìn)步。主持人A、B:感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

　　4.中隊(duì)輔導(dǎo)員：同學(xué)們剛才談到的感人故事深深感動(dòng)了我。平凡的小事蘊(yùn)藏著深深的愛!你們有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，有一顆感恩的心，老師為大家感到驕傲!心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”讓我們擁有一顆感恩的心吧!(出示課件)

　　5.主持人A：請(qǐng)聽：詩朗誦――《感恩的心》

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。

　　擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。

　　擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。

　　擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福，擁有一個(gè)美好未來。

　　(四)回報(bào)愛

　　1.主持人B：黃華熙，我覺得，有那么多人愛我們、幫助我們，可我卻很少回報(bào)他們，真慚愧啊!

　　2.主持人A：我也這樣想過，可是，我們年紀(jì)還小，力量也不大，可以做點(diǎn)什么呢?

　　主持人B：是啊，很多時(shí)候我想去做，可是沒有機(jī)會(huì)去做呀!

　　3.中隊(duì)輔導(dǎo)員：你們別著急，先請(qǐng)大家看看下面的一則廣告，希望你們能用心去感受一下!

　　出示課件：廣告――給媽媽洗腳

　　4.主持人A：同學(xué)們，請(qǐng)談?wù)勀憧戳诉@個(gè)廣告后的感受。

　　5.主持人指名回答，簡單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。

　　6.主持人A：我覺得這個(gè)小朋友有一顆感恩的心，他看見媽媽給姥姥洗腳，他也學(xué)著媽媽的樣子，給媽媽倒水洗腳。

　　主持人B：是啊，我從來沒給媽媽洗過腳呢，今天晚上我也試一下。

　　7.主持人A：同學(xué)們，大家想一想，你可以做點(diǎn)什么來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)那些愛你、幫助你的人?

　　8.主持人指名回答，簡單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。

　　9.主持人B：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我才知道：原來生活中的看起來微小的事，里面竟然蘊(yùn)含著深深的愛!

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員：對(duì)啊!其實(shí)愛就是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，你們能做到的事情，就應(yīng)該盡力去做�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看，我們學(xué)校組織的一些回報(bào)社會(huì)的愛心活動(dòng)。(出示課件)

　　(五)表達(dá)愛

　　1.主持人A：如果今天我們的家長在場(chǎng)，他們一定會(huì)被大家的感恩之心和回報(bào)之心感動(dòng)。我們手上最少有一張心意卡，我想，此刻你們一定有許多話想說，那就把這些話寫下來吧!請(qǐng)看要求(出示課件)

　　2.主持人及中隊(duì)輔導(dǎo)員查看學(xué)生制作的心意卡。展示個(gè)別學(xué)生制作的心意卡，并讓該生用響亮的聲音讀出來。

　　3.中隊(duì)輔導(dǎo)員：老師被同學(xué)們所寫的心意卡深深感動(dòng)了!我希望同學(xué)們能勇敢一點(diǎn)，對(duì)你要感激的人親口表達(dá)你的感恩之心。誰愿意打個(gè)電話說出你的心聲?電話連線，讓學(xué)生在電話里表達(dá)自己的感激。

　　4.主持人A：在座有你要感謝的人，你可以把你的心意卡親手送給他。主持人B：你也可以把你的心意卡貼在我們的“感恩樹”上。

　　五、總結(jié)

　　1.中隊(duì)輔導(dǎo)員：剛才同學(xué)們大膽地向你們要感激的人表達(dá)了自己的愛，此時(shí)，老師想起了一首詩歌――《感恩有你》。請(qǐng)同學(xué)們和老師合作讀一讀這首詩歌。注意這首詩歌最后一句，大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來!(出示課件)

　　感恩有你

　　常懷感恩之心的人是最幸福的

　　常懷感激之情的生活是最甜美的

　　學(xué)會(huì)感激――感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

　　學(xué)會(huì)感激――感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的'知識(shí)

　　學(xué)會(huì)感激――感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

　　學(xué)會(huì)感激――感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲――“謝謝”，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多

　　有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩。她的名字就是―()

　　2.反復(fù)讀最后一句。

　　3.中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：聽到同學(xué)們所說的，看到同學(xué)們所寫的，老師覺得很欣慰。在此，老師要感謝你們，是你們的努力讓你們不斷成長，是你們的進(jìn)步讓老師看到了希望!

　　4.主持人總結(jié)：

　　主持人A：我們也要感謝老師，是你們辛勤的教育讓我們不斷成長，不斷進(jìn)步!主持人B：現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝我們班的任課老師，以及坐在后面一直關(guān)注我們的辛勤的園丁!

　　六、呼號(hào)

　　七、退隊(duì)旗，敬禮――禮畢，全體坐下。

　　合：現(xiàn)在我們宣布：五(4)班主題班會(huì)――感恩就在身邊，到此結(jié)束!

　　★活動(dòng)總結(jié)

　　一、活動(dòng)實(shí)施情況：

　　在本次中隊(duì)主題活動(dòng)上，隊(duì)員們通過四個(gè)環(huán)節(jié)(感受愛――發(fā)現(xiàn)愛――回報(bào)愛――表達(dá)愛)，以小品表演、視頻播放、詩歌朗誦、制作心意卡等多種表現(xiàn)形式來學(xué)習(xí)和討論，每一個(gè)隊(duì)員都參與到活動(dòng)中，積極表達(dá)自己的感受，大膽抒發(fā)自己的感激之情。

　　二、活動(dòng)效果：

　　在本次中隊(duì)主題活動(dòng)中，隊(duì)員們事前做好了充分的準(zhǔn)備，按中隊(duì)輔導(dǎo)員的要求回憶生活中的感人小事，制作好精美的心意卡。通過多種形式的學(xué)習(xí)和討論，隊(duì)員們充分體會(huì)到感恩的重要性，在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)了回報(bào)愛和表達(dá)愛。其中在“表達(dá)愛”的環(huán)節(jié)上，一位女隊(duì)員打電話給母親，把自己心意卡上的內(nèi)容讀出來的時(shí)候，感情真摯，聲音慢慢顫抖，最后還激動(dòng)得哭了起來。她感人的話語感動(dòng)了在場(chǎng)的所有隊(duì)員和老師，換來大家熱烈而持久的掌聲。

　　三、評(píng)價(jià)

　　這次中隊(duì)主題活動(dòng)，全體隊(duì)員參與其中，輔導(dǎo)員和主持人配合默契，隊(duì)員們積極討論，踴躍發(fā)言，大膽表演，活動(dòng)氣氛活躍。隊(duì)員們充分體會(huì)到感恩的重要性，在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)了回報(bào)愛和表達(dá)愛。中隊(duì)主題活動(dòng)收效良好。

　　四、思考

　　通過本次中隊(duì)主題活動(dòng)，喚醒隊(duì)員們的記憶，讓他們通過一系列的主題討論學(xué)會(huì)感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，進(jìn)而回報(bào)愛和表達(dá)愛。但是不能忽視的是：在我們的家庭教育中往往忽視了對(duì)愛心的培育。我們?cè)谂c孩子溝通時(shí)，對(duì)“愛”這個(gè)話題說得不夠，甚至很少提及，以至于讓他們?nèi)鄙倭藢?duì)愛的理解，對(duì)社會(huì)及他人少了一種付出的品質(zhì)。教師必須和家長緊密配合，持之以恒對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育，使“感恩”走進(jìn)孩子們的生活，深入他們的思想，駐進(jìn)他們的心靈。

　　五、輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)

　　這次中隊(duì)主題活動(dòng)開得很成功，隊(duì)員們熱情高漲，投入到整個(gè)活動(dòng)過程，積極討論，踴躍發(fā)言，大膽表演，活動(dòng)氣氛活躍。特別是那位女隊(duì)員感人至深的朗讀，不但感動(dòng)了電話令一頭的家長，還把這場(chǎng)的隊(duì)員和老師都感動(dòng)了，留下共鳴的眼淚。希望隊(duì)員們能牢記這次活動(dòng)的收獲，進(jìn)而把“感恩的心”發(fā)揚(yáng)下去，用愛去對(duì)待別人，讓感染身邊的人。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案13

　　一、活動(dòng)目的：

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸�、感恩、�?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。

　　二、活動(dòng)主題：“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日至10月29日

　　四、活動(dòng)步驟：

　　(一)宣傳動(dòng)員階段

　　1、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩教育活動(dòng)方案。

　　2、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　3、積極營造“感恩文化”，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。

　　(二)實(shí)施階段

　　1、“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”一次主題班會(huì)。

　　以班級(jí)為單位，圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述，結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題。

　　2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)。

　　尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動(dòng)于恩德，用心體味，用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅(jiān)持為班級(jí)、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。

　　3、“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動(dòng)

　　活動(dòng)目的：

　　讓我們凝聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'回憶,在這個(gè)充滿陽光的五月里,在這個(gè)親情融融的日子里,留下對(duì)母親的祝福、對(duì)母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用美,最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親。通過此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。作品要求：

　�、袤w裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報(bào)道等。

　�、谧髌繁仨毷亲晕以瓌�(chuàng)，不得抄襲、套改。

　�、圩�?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。

　�、軈①愖髌繁仨毷请娮游母濉⑿偶埵謱懓�，請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)。

　�、菰u(píng)選辦法：學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

　　(三)總結(jié)展示階段

　　活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班舉行“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)，認(rèn)真總結(jié)班級(jí)在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對(duì)典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。

　　學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動(dòng)，對(duì)班級(jí)好的做法，對(duì)在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會(huì)交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報(bào)。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案14

　　一、主題：心存感恩、快樂成長

　　主題曲：《感恩的心》

　　二、背景及意義：

　　中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

　　三、組織工作：

　　成立常莊完全小學(xué)校園感恩節(jié)活動(dòng)組委會(huì)

　　主任：杜善坤

　　副主任：栗光峰、孫文升

　　成員：劉來法、常月芳、李方全、付天壯、尋麗嬌

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日――12月26日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容(十個(gè)“一”系列活動(dòng))

　　1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)

　　2、一次主題班會(huì)

　　時(shí)間：11月中旬。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排。

　　或討論或演講或講述，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。提示：用比較大的`美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題名。(11月27日最后一節(jié)課)

　　3、一次主題黑板報(bào)(全校性活動(dòng))

　　感恩節(jié)前夕，以班級(jí)為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報(bào)。(11月26日前)

　　4、一首歌曲(全校性)

　　感恩節(jié)活動(dòng)期間，教師教學(xué)《感恩的心》及手語，學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。(12月xx日舉行班級(jí)手語比賽)

　　5、一封信(全校性)

　　每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實(shí)生動(dòng)，事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信，于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級(jí)評(píng)選。)

　　5、一枚感恩節(jié)卡片。

　　學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片，送給有恩于自己的人。(征集時(shí)間：12月26日)

　　6、為父母洗一次腳活動(dòng)。

　　要有家長簽字和對(duì)于此事的意見，學(xué)生要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)

　　7、一次感恩自然的環(huán)保教育

　　環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者，12月1日)

　　8、一次感恩故事會(huì)活動(dòng)(全校性活動(dòng))

　　每位同學(xué)針對(duì)自己的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事，由班主任推選本班一個(gè)最感人、最值得推廣的感恩故事，參加以校為單位的故事會(huì)活動(dòng)，(在12月第一個(gè)星期的星期四選定一教室進(jìn)行比賽。)推選參加全�！案袆�(dòng)校園十佳學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選材料由班主任于12月中旬前交至大隊(duì)部，評(píng)委另定。

　　9、感恩我們身邊的一切。

　　凳子和課桌每天陪伴著我們，見證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，見證了我們的喜怒哀樂，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級(jí)可以幫助低年級(jí)，以此感恩自己低年級(jí)的老師，每周的星期二、四)

　　10、一次以班級(jí)為單位家�；�(dòng)活動(dòng)。

　　增進(jìn)家長、學(xué)生和老師之間的了解、互動(dòng)以至情感的升華，把親情感恩教育深入校園、帶進(jìn)教室。最終，把感恩化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長、學(xué)生、老師共同參與，傾心交流，真情表白。(截止12月20日完成，并形成匯報(bào)材料)

　　六、總結(jié)與表彰

　　舉行常莊完全小學(xué)首屆校園感恩節(jié)總結(jié)會(huì)暨“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)大會(huì)。具體時(shí)間另定。

　　七、要求

　　1、各班參照本方案，結(jié)合本班實(shí)際，明確活動(dòng)內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

　　2、活動(dòng)期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情況。

　　3、活動(dòng)結(jié)束，各班要及時(shí)做好總結(jié)，報(bào)送大隊(duì)部，將此次活動(dòng)所有材料歸檔。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案15

　　活動(dòng)主題：心系中華，情系感恩

　　活動(dòng)時(shí)間：11月24日晚上5：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：化院C302教室

　　活動(dòng)目的：

　　十一月的第四個(gè)星期四是西方的傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國的節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭他也哭，你笑他也笑。當(dāng)你心存感激，生活也賜予你燦爛的陽光。

　　同時(shí)，結(jié)合我們的實(shí)際生活。獎(jiǎng)學(xué)金剛剛評(píng)定不久，不少同學(xué)拿到了國家的助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金，我們應(yīng)該想想國家對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的幫助；幾年后，當(dāng)我們都會(huì)走上工作崗位，到那時(shí)我們就會(huì)明白學(xué)校對(duì)我們的教育，老師對(duì)我們的.諄諄教誨；再過些年頭，等到我們也都為人父、為人母的時(shí)候，我們也漸漸懂得了媽媽的嘮叨、爸爸的開導(dǎo)……所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩的祖國，感恩我們的社會(huì)，感恩我們的學(xué)校，感恩我們的老師，感恩我們的父母，感恩我們的朋友，感恩所有使我們堅(jiān)定信念的人。

　　活動(dòng)流程：

　　1、宣讀開場(chǎng)白及本次活動(dòng)的意義,向同學(xué)們介紹一下本次活動(dòng)的流程。

　　2、活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)：身邊的感動(dòng)，首先請(qǐng)團(tuán)干部為大家講講身邊的感動(dòng)感受，接著班委帶頭，同學(xué)們一起講講自己的感恩。

　　3、活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)：每個(gè)同學(xué)領(lǐng)取一張便箋紙，寫下自己對(duì)學(xué)校對(duì)老師，對(duì)祖國的感恩。

　　4、活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié)：集體觀看電影《放牛班的春天》。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、制作PPT。

　　2、下載電影。

　　3、準(zhǔn)備便箋紙。

　　4、借團(tuán)旗。

　　5、本次活動(dòng)由宣傳委員魏自立負(fù)責(zé)宣讀開場(chǎng)白，組織委員李冬曉負(fù)責(zé)控制PPT幻燈片的放映及電影的放映。團(tuán)支書負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拍照。

　　6、活動(dòng)完后由宣傳委員負(fù)責(zé)寫新聞稿發(fā)到班級(jí)博客，組織委員負(fù)責(zé)寫本次活動(dòng)的總結(jié)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)將照片發(fā)送到班級(jí)博客。