元宵節(jié)主題最新活動(dòng)策劃書
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們又迎來一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，是時(shí)候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信許多人會(huì)覺得策劃書很難寫吧，下面是小編精心整理的元宵節(jié)主題最新活動(dòng)策劃書，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)主題最新活動(dòng)策劃書1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個(gè)。
3、發(fā)展幼兒的語言交往能力�；顒�(dòng)背景：正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)——每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則。小獎(jiǎng)品若干。
2、知識(shí)——有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、導(dǎo)入
開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
二、展示
1、賞燈活動(dòng)。
（1）幼兒相互欣賞各自的'花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
�。�2）請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動(dòng)。
�。�1）教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給b組幼兒念，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開。（根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換）
�。�2）集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個(gè)燈謎？
（3）集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。
三、結(jié)束
將a組和b組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了？鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。
元宵節(jié)主題最新活動(dòng)策劃書2
一、設(shè)計(jì)思考
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在新年的第一個(gè)主題活動(dòng)中，通過制作元宵、品嘗、參觀、學(xué)習(xí)和猜謎等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗(yàn)，進(jìn)一步收獲到節(jié)日的氣氛，獲取更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)及主題課程
大班：
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；
(2)大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解；
(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。
主題活動(dòng)：
1、社會(huì)、語言：《元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗》
2、綜合：《元宵節(jié)怎么過》
3、社會(huì)、藝術(shù)：《學(xué)做花燈》
4、語言、藝術(shù)：《賞燈猜謎》
大班幼兒充分發(fā)揮他們探索和創(chuàng)作意識(shí)，引導(dǎo)幼兒在賞花燈的基礎(chǔ)上，收集利用紙盒、塑料罐、廣告紙、包裝袋、飯盒、光碟、竹籃等材料剪剪拼拼、畫畫貼貼，變廢為寶制作燈籠以此發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
班級(jí)環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈；
(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；
(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。
特色活動(dòng)：
1、在元宵節(jié)當(dāng)天大班幼兒將親手進(jìn)行包元宵，并參與煮元宵活動(dòng)當(dāng)中，最后進(jìn)行全園的共分享！
2、在元宵節(jié)當(dāng)天，托小班的所猜謎語是由大班幼兒根據(jù)自身的'經(jīng)驗(yàn)、大膽創(chuàng)新的由圖畫組成的創(chuàng)意燈謎。（附有謎語及謎底），而大班的則是由老師出謎語以主持人的形式公布的。
附關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。
元宵節(jié)主題最新活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日(周x上午9:30)
二、活動(dòng)節(jié)日分析：
今年情人節(jié)和元宵節(jié)時(shí)間相鄰，情人節(jié)是西方的節(jié)日，而元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我們將以元宵節(jié)為主題聯(lián)動(dòng)情人節(jié)作為主題活動(dòng)，把傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān)，讓情侶們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時(shí)借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來助興。
三、活動(dòng)目的：
春節(jié)過后“家人”共團(tuán)圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，無論是情侶還是孩子家長(zhǎng)老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓群眾體會(huì)集體大家庭的.溫暖，體現(xiàn)愛的教育。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎，書寫并懸掛于操場(chǎng)門廳兩側(cè))
2、齊動(dòng)手做湯圓(根據(jù)人員情況而定，最好是集體)
3、書寫心愿卡片
4、吃湯圓
五、活動(dòng)具體流程：
1、前期準(zhǔn)備，提前備好活動(dòng)需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個(gè)
2、周X中午集體教研，交待活動(dòng)具體流程及注意事項(xiàng)
3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，裁好并打孔穿線。
4、各班通過飛信給家長(zhǎng)下發(fā)通知。
5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)，教會(huì)孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作、繪畫、剪紙)
備注：
1、材料購(gòu)買完后，每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼。
2、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔大氣美觀，線繩錯(cuò)落有致。
藝術(shù)策劃宣傳部預(yù)祝：全體用戶度過一個(gè)愉快祥和的元宵佳節(jié)。
元宵節(jié)主題最新活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)目的：
通過元宵節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化，使學(xué)生感受中國(guó)年的喜慶、祥和的氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。同時(shí)聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對(duì)的都江堰的受災(zāi)師生們，組織學(xué)生進(jìn)行捐助，讓學(xué)生懂得在自己快樂的時(shí)候也必須想到需要幫助的人們。
二、活動(dòng)時(shí)間：
元宵節(jié)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)校教室及操場(chǎng)
四、活動(dòng)過程：
準(zhǔn)備階段：
了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對(duì)的都江堰的受災(zāi)師生們的情況：在春節(jié)前，由學(xué)校組織全體學(xué)生以書信的形式，向都江堰的`受災(zāi)師生們進(jìn)行新年的慰問和祝福。
活動(dòng)階段：
（一）親手學(xué)做紙燈籠，了解中華傳統(tǒng)工藝。
1、利用返校日，全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。
�。ㄓ缮蜮蠋熗ㄟ^電視直播進(jìn)行教學(xué)）
2、學(xué)生利用雙休日，進(jìn)一步了解并制作燈籠。
�。ㄖ谱鳠艋\的材料不限，制作方法不限）
3、以班級(jí)為單位，每班學(xué)生在家長(zhǎng)、老師的配合下制作準(zhǔn)備至少20只燈籠，參加義賣活動(dòng)。
�。ǘ┝私庠�(jié)風(fēng)俗，品嘗元宵，體現(xiàn)校園團(tuán)圓祥和的氛圍。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會(huì)課時(shí)間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗。
2、元宵節(jié)當(dāng)天，師生共同品嘗元宵。
�。ㄈ┩ㄟ^“最佳制作獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”的評(píng)選，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識(shí)。
1、“最佳制作獎(jiǎng)”（每班2名）：純手工制作，制作精細(xì)。
2、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”（每班2名）：不限于學(xué)校所教方法，在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。
3、“最佳愛心中隊(duì)”（若干）。
五、活動(dòng)安排：
1、向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行書信形式的新年的慰問和
2、教學(xué)燈籠的基本制作方法
3、操場(chǎng)布置、提供湯圓
4、活動(dòng)背景音樂
5、活動(dòng)攝影
6、活動(dòng)報(bào)道
7、義賣錢款收納入帳
8、印發(fā)活動(dòng)通知
元宵節(jié)主題最新活動(dòng)策劃書5
活動(dòng)內(nèi)容：做餃子
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)目的:
1.激發(fā)孩子們參與元宵節(jié)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。
2.指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵節(jié)
3.引導(dǎo)孩子了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗、源頭和品種。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.做元宵所需的材料:和好糯米粉、電飯鍋等。
2.教師和兒童提前收集關(guān)于元宵節(jié)民俗的信息。元宵節(jié)、燈籠的圖片和元宵節(jié)的熱鬧景象。
3.安排好活動(dòng)場(chǎng)地，擺好桌子，鋪好桌布。
活動(dòng)過程:
1、教師通過圖片、圖像等材料介紹元宵節(jié)，激發(fā)兒童參與的'愿望。重點(diǎn)介紹元宵節(jié)
二、介紹搓元宵的材料
1.介紹做元宵的材料-干糯米粉
2.兒童欣賞錄像:食堂阿姨用機(jī)器攪拌糯米粉
3.孩子們欣賞濕糯米粉。
三、教師示范元宵節(jié)。
1.先把糯米粉搓成長(zhǎng)條。
2.分為一小段一小段。
3.把每一小段放在手掌里，一只手蓋在上面揉幾下，一個(gè)元宵節(jié)就做好了。
四、孩子開始制作，老師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。
五、老師和孩子一起煮元宵，吃元宵。
老師引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察，看看元宵節(jié)在烹飪前后發(fā)生了什么變化。(元宵節(jié)煮前沉在鍋底，煮后浮起來。元宵節(jié)比煮前大。)最后，孩子們品嘗了元宵節(jié)。
六、教師總結(jié)：
今天，孩子們?cè)谝黄鸲冗^了一段快樂的時(shí)光。我們不僅知道元宵節(jié)吃元宵節(jié)，還知道如何做元宵節(jié)。孩子們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察，加深了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的理解，也感受到了元宵節(jié)的快樂！
元宵節(jié)主題最新活動(dòng)策劃書6
一、指導(dǎo)思想
20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng)，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動(dòng)安排
2月15日（農(nóng)歷正月十三日）下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園（雨天社區(qū)一樓大廳）開展社區(qū)元宵活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┍葟N藝
比賽規(guī)則：居民小組長(zhǎng)提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判：到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎(jiǎng)。
(二）煮湯團(tuán)
社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗。
(三）猜謎語
比賽規(guī)則：每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的.答案為準(zhǔn)）。
元宵節(jié)主題最新活動(dòng)策劃書7
一、準(zhǔn)備各種紅燈籠，并在燈籠上附上燈謎。
節(jié)日期間，餐飲業(yè)最傳統(tǒng)的節(jié)目是猜燈謎。酒店門廳、大堂等地方掛滿了燈謎，既能吸引更多的顧客，又能襯托節(jié)日氣氛，激發(fā)顧客的消費(fèi)欲望。燈謎的設(shè)置也很熟練，難度適中，難度太大，客戶往往失敗，太小，不會(huì)引起客戶的成就感，優(yōu)先考慮中低難度，增加少量難度，不僅能滿足高水平客戶的心理需求，而且能讓每個(gè)人都快樂。當(dāng)然，也有一些適合兒童的燈謎，因?yàn)閮和乾F(xiàn)代家庭的核心，滿足兒童的虛榮心，將滿足父母的虛榮心，大大提高客戶的歸屬感。
二、湯圓大禮。
元宵節(jié)離不開湯圓。不管你喜不喜歡，每個(gè)人都會(huì)來幾個(gè)場(chǎng)景。酒店可以給顧客每桌免費(fèi)送一碗熱氣騰騰的.湯圓，會(huì)讓顧客心里熱。賣餃子賺不了多少錢，餃子太油膩了，人們吃不了多少。用它做促銷，不僅能帶動(dòng)銷售，還能增進(jìn)與客戶的感情，真的是小搏大。有條件的酒店也可以在門前舉行"路人品嘗餃子活動(dòng)"，它不僅可以增加客人的機(jī)會(huì)，而且可以很好地宣傳自己。
豐富菜品種類，菜品盡量與節(jié)日有關(guān)。
在向顧客介紹菜肴時(shí)，可以適當(dāng)推薦高檔菜肴和與節(jié)日相關(guān)的菜肴，并說出這些菜肴的美麗含義。如果日常菜肴加上良好的祝愿，也會(huì)增加其附加值。
四、充分準(zhǔn)備酒水。
節(jié)日離不開美味的食物和葡萄酒。葡萄酒和飲料是節(jié)日餐桌上必不可少的樂趣。在人們關(guān)注養(yǎng)生的今天，飲酒量可能會(huì)得到控制，所以我們從"質(zhì)"推薦一些高檔紅酒和傳統(tǒng)名酒。
五、適當(dāng)延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間。
元宵節(jié)期間，人們的夜間活動(dòng)時(shí)間普遍延長(zhǎng)和推遲。此時(shí)，酒店也可以適當(dāng)延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間，因?yàn)楹芏嗳擞邢瘸粤闶硥|肚子的習(xí)慣，然后在享受燈籠后吃飯，以避免用餐高峰期。由于活動(dòng)量大，很多人想在晚上吃飯。
六、在一定程度上迎合孩子的心。
兒童一直被稱為餐飲業(yè)"喜神"，他們的想法甚至決定了父母選擇哪家餐館吃飯。在酒店節(jié)日期間，你可以添加一些孩子們喜歡的元素，比如服務(wù)員扮演一些受歡迎的卡通人物，這肯定會(huì)贏得孩子們的青睞。
七、吸引企業(yè)客戶，加大宣傳力度，促進(jìn)企業(yè)就餐。
元宵節(jié)促銷不必局限于正月十五。元宵節(jié)前后的十天是企業(yè)晚餐的高峰期，因?yàn)榻?jīng)過大約一周的工作，企業(yè)已經(jīng)基本完成了新年的人事布局和工作開始，人事經(jīng)理和辦公室主任也在"貨比三價(jià)"，選擇合適的酒店，酒店也要努力引導(dǎo)這種需求。
八、引導(dǎo)后續(xù)消費(fèi)。
元宵節(jié)后的一段時(shí)間是酒店消費(fèi)的淡季。如何在此期間保持業(yè)務(wù)穩(wěn)定是一個(gè)難題。酒店可以利用元宵節(jié)消費(fèi)的小高峰，采取多少餐券，限期使用促銷活動(dòng)，不僅可以增加節(jié)日消費(fèi)，還可以增加節(jié)后客流。
元宵節(jié)主題最新活動(dòng)策劃書8
活動(dòng)意圖：
元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五，又稱燈節(jié)、上元節(jié)。上元，含有新年第一個(gè)月圓之夜的意思，每逢上元，民間都有觀賞燈光的習(xí)俗。元宵之夜，孩子們拿著燈籠四處游走。元宵節(jié)，很多地方都要舉辦彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)目，如鬧社火、玩龍燈、舞獅、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。大多數(shù)元宵節(jié)都是用糯米面包糖餡做成的，象征著全家團(tuán)圓和諧，生活幸福甜蜜。 我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)了解不多。為了讓孩子們更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)和元宵節(jié)的習(xí)俗。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.知道元宵節(jié)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解元宵節(jié)的民間活動(dòng)，分享集體活動(dòng)的快樂。
2.學(xué)會(huì)做元宵，進(jìn)一步體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂趣和節(jié)日的樂趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人準(zhǔn)備一盞元宵燈，糯米粉， 兒歌
三、活動(dòng)流程：
1.每個(gè)孩子帶來的燈籠裝飾教室，讓孩子圍坐在桌子周圍。
2.談話，引出主題，激發(fā)孩子的`興趣:
3.誰還記得春節(jié)，大家見面要做什么？(都要拜年，送祝福)
4.你屬于什么？誰知道今年是什么年？(羊)今年出生的寶寶是什么？'?
四、關(guān)于元宵：
1.今天我們都在一起，也來過一個(gè)節(jié)日，你知道是什么節(jié)日嗎？
(元宵節(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日——中國(guó)人有，外國(guó)人沒有)
2.大家都知道春節(jié)期間要放煙火、鞭炮、拜年、紅包…… 你知道元宵節(jié)你要做什么嗎？你知道人們是如何慶祝元宵節(jié)的嗎？
(這一天，全家人聚在一起吃飯，慶祝節(jié)日，做餃子，吃餃子，賞燈籠，猜燈謎，拉燈籠)
五、今天的元宵節(jié) ，讓我們來談?wù)勗?jié)的兒歌吧！ 《元宵節(jié)》
元宵節(jié)，真熱鬧。看燈籠，吃元宵。
飛機(jī)燈，飛得高，兔燈，拉著跑。
孩子們拍手笑，又是春天！
六、做餃子：
你吃過餃子嗎？現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了。今天我們自己做餃子好嗎？(老師示范孩子們做湯圓。(賣湯圓的音樂)
太棒了，我們可以自己做餃子。今天回家后，我們可以告訴父母，當(dāng)我們將來在家做餃子時(shí)，我們也可以幫忙。老師把大家做的餃子送到廚房，讓阿姨煮熟，下午吃自己的餃子，嘗嘗味道怎么樣？
元宵節(jié)主題最新活動(dòng)策劃書9
鞭炮聲告別舊年，歡喜過年。春節(jié)快到了。春節(jié)和元宵節(jié)是中國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國(guó)人民慶祝豐收、祈求好運(yùn)和家庭團(tuán)聚的日子。認(rèn)真落實(shí)平頂山衛(wèi)東區(qū)教育體系 我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，以我們的節(jié)日·以春節(jié)、元宵節(jié)為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種形式的民間文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)優(yōu)秀的中國(guó)文化，為促進(jìn)中國(guó)文化持久彌新，不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，制定本活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)主題
以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出新年快樂祥和，傳統(tǒng)文化再繼承努力營(yíng)造快樂、和平、和平、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)目的
豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、操場(chǎng)、家庭
活動(dòng)形式：以春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親為主題，按照簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則開展活動(dòng)。
1.利用寒假，讓學(xué)生在家讀好書，學(xué)好歌，做家務(wù)，做好事。
�。�1）讀一本好書：老師在一年級(jí)到六年級(jí)分配任務(wù)。每個(gè)學(xué)生在寒假讀一本書，做好閱讀筆記，學(xué)校組織發(fā)布閱讀調(diào)查表（附閱讀表）
(二)學(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首積極的歌。
�。�3）做一件好事：學(xué)校發(fā)布了一張做一件好事的表格，讓學(xué)生填寫事情和事后的`感受。讓學(xué)生知道如何支付，并學(xué)會(huì)給予。（附表）
2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班團(tuán)隊(duì)開展充分利用壓歲錢，努力成為金融專家主題班會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正確的消費(fèi)觀念和良好的價(jià)值觀。
（1）對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日了解多少：假期讓學(xué)生獨(dú)立了解春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族習(xí)俗，收集春節(jié)對(duì)聯(lián)和燈謎。
(2)我知道文明禮儀:開展文明餐桌行動(dòng)，讓學(xué)生了解健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，促進(jìn)餐桌文明。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校XX元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功，專門成立了我們的節(jié)日傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：張桂強(qiáng)
副組長(zhǎng)：趙國(guó)立 李亞麗 成 員：全體師生
五、活動(dòng)階段安排
(一)部署動(dòng)員階段(XX年1月)
各年級(jí)班主任根據(jù)學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案，利用班會(huì)課進(jìn)行全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)。
(二)推廣階段(XX年1月至XX年2月)
1.開展我們的節(jié)日專題交流活動(dòng)。春節(jié)、元宵節(jié)期間，各班要認(rèn)真收集春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后交流學(xué)習(xí)。
2.開展假期學(xué)習(xí)交流，分享好書，參加實(shí)踐活動(dòng)等。
(三)成果展示階段(XX年2月)
本班主題班組將組織我們的節(jié)日主題活動(dòng)評(píng)比。
六、活動(dòng)要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為促進(jìn)全校我們的節(jié)日活動(dòng)的深入開展，各班要建立健全班級(jí)組織，加強(qiáng)宣傳教育。
2.營(yíng)造氛圍。各年要加強(qiáng)宣傳，充分利用班會(huì)和學(xué)習(xí)園，朗讀摘抄中國(guó)經(jīng)典文章，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3.強(qiáng)調(diào)實(shí)際效果。各班要結(jié)合實(shí)際，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。組織參加我們的節(jié)日主題活動(dòng)，作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為做一個(gè)有道德的人活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要組成部分
元宵節(jié)主題最新活動(dòng)策劃書10
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在快樂祥和的氣氛中度過元宵節(jié)，市科技協(xié)會(huì)計(jì)劃建設(shè)社區(qū)-xx社區(qū)組織 文化活動(dòng)鬧元宵科普，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題:社區(qū)共建科普，居民家庭鬧元宵
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)包餃子·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫暖的活動(dòng)是為了傳遞愛。餃子包好后，將煮好的餃子分袋包好，共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者和青少年送到社區(qū)孤寡老人家。
1.活動(dòng)時(shí)間:2月23日上午9:30(農(nóng)歷正月十四)
2.活動(dòng)地點(diǎn):xx社區(qū)科普學(xué)校
3、活動(dòng)準(zhǔn)備(xx社區(qū)負(fù)責(zé)):
①活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的桌椅擺放整齊。
②場(chǎng)地背景(投影儀播放):
社區(qū)共建科普，居民家庭鬧元宵
主辦：xx市科技協(xié)會(huì)
承辦：xx區(qū)xx街道xx社區(qū)
③米粉、餡料等必備工具的'準(zhǔn)備取決于情況。
�、苁占顒�(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。
4.人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的通知，安排送餃子的孤寡老人家庭。
猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共有200個(gè)燈謎，供現(xiàn)場(chǎng)居民解答，讓居民在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)科普知識(shí)。
1.活動(dòng)時(shí)間:2月23日下午1:30(農(nóng)歷正月十四)
2.活動(dòng)地點(diǎn):xx社區(qū)文化娛樂廣場(chǎng)
3.活動(dòng)準(zhǔn)備:
�、僦谱鞲鞣N燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮物。(共建單位負(fù)責(zé))
�、轀�(zhǔn)備200條謎題的鐵絲線，拉在廣場(chǎng)周圍，高度安全，人能摘。把科普展板放好。(xx社區(qū)負(fù)責(zé))
4、人員安排：共同建設(shè)單位和社區(qū)工作人員共同負(fù)責(zé)檢查、頒發(fā)獎(jiǎng)品、宣傳拍攝；社區(qū)安全部負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)期間的秩序。
5.猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):
�、僦i面共200條。
�、诂F(xiàn)場(chǎng)一定要猜謎，一個(gè)謎只能猜一次，第二次視為無效，猜謎不能撕下帶走。
③謎面上有標(biāo)記×，說明已經(jīng)猜過了。
�、苊總�(gè)燈謎都有相應(yīng)的編號(hào)。猜出謎題后，只需記住謎題的編號(hào)，到指定的獎(jiǎng)品處核對(duì)謎題，不能取下謎題。答案確認(rèn)后，您可以獲得獎(jiǎng)品。那些猜過燈謎或撕下謎題的人被認(rèn)為是無效的。
�、莶聦�(duì)一個(gè)謎語兌換一個(gè)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌換后，活動(dòng)結(jié)束。
⑥要有秩序，不要互相擁擠。
主辦：xx市科技協(xié)會(huì)
承辦：xx區(qū)xx街道xx社區(qū)
元宵節(jié)主題最新活動(dòng)策劃書11
活動(dòng)目標(biāo)：
了解燈謎的由來、種類和結(jié)構(gòu)，積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，感受燈謎的主要特點(diǎn)，學(xué)習(xí)猜謎的方法，體驗(yàn)競(jìng)猜的快樂。
愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。
活動(dòng)建議：
1．參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2．交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
3．積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
4．請(qǐng)猜謎有困難的幼兒提出自己的.問題，師幼共同研究幫助的方法。
教學(xué)反思：
本節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)激發(fā)了幼兒興趣，讓幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，點(diǎn)花燈和猜燈謎。
元宵節(jié)主題最新活動(dòng)策劃書12
為了營(yíng)造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
20xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的`社區(qū)活動(dòng)，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動(dòng)安排
xx月xx日（農(nóng)歷正月十三日）下午1：30，在社區(qū)前龍沁公園（雨天社區(qū)一樓大廳）開展社區(qū)元宵活動(dòng)。
�。ㄒ唬┍葟N藝
比賽規(guī)則：居民小組長(zhǎng)提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判：到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎(jiǎng)。
�。ǘ┲鬁珗F(tuán)
社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗。
�。ㄈ┎轮i語
比賽規(guī)則：每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準(zhǔn)）。
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