[實用]羽毛球活動策劃書
時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，需要認真地為此寫一份策劃書。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的羽毛球活動策劃書，歡迎大家分享。
![[實用]羽毛球活動策劃書](/pic/00/l/d3f0c3abc7f205_5fbf7ec2620f5.jpg)
羽毛球活動策劃書1
一、活動背景
1．活動原因：
時值清明時節(jié)，春暖花開，正是一年一度出游的好時機。校園里，集體春游、自費旅游已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風景和氣候。此外，我們也希望通過此次活動增加干事以及會員們之間的交流 ，增進感情。
2．景點基本情況：
神農(nóng)山，位于河南省焦作沁陽市城區(qū)西北23公里的太行山麓，共有八大景區(qū)136個景點。主峰紫金頂海拔1028米，矗立中天，氣勢雄渾，三大天門較泰山早154年。這里曾是炎帝神農(nóng)辨百谷，嘗百草，登壇祭天的圣地。也是道教創(chuàng)始人老子筑爐煉丹、成道仙升之所。
面積102平方公里，是國家5a級旅游景區(qū)、全球首批世界地質(zhì)公園、世界自然基金組織a級優(yōu)先保護區(qū)、國家級重點風景名勝區(qū)、國家級獼猴自然保護區(qū)、中國攝影家協(xié)會創(chuàng)作基地、儒道佛文化名山、中國城市第一媒體旅游聯(lián)盟舉辦“首屆中國旅游品牌景區(qū)”總評榜當選“xx年中國最具實力景區(qū)”。因炎帝神農(nóng)氏在這里辨五谷、嘗百草、設壇祭天，故而得名神農(nóng)山。
二、活動目的及意義
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受神農(nóng)山的美麗景色。同時通過爬山活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強干事與干事、會員與會員、干事與會員之間的交流和溝通、相互了解，讓彼此的感情得以升華。
三、活動開展
1．時間：于xx年4月2號上午08：30啟程；于xx年4月2號下午18：30返程。
2．地點：河南省焦作沁陽市神農(nóng)山。
3．活動單位：鄭州大學羽毛球協(xié)會。
4．管理方面：以領導小組為核心，并由部長、干事所組成的領導小組進行統(tǒng)一管理，分為四組，每小組8人左右，便于領導管理。
5．飲食及其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，食物和自身用品皆由本人自帶。如：帶合適的干糧，如面包，餅干等，帶1—2瓶飲料，帶小零食1—3種，不宜太多；有相機的，可以自帶相機，不過要注意保管好；每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一張大報紙，以便休息；身穿舒適的運動鞋，以便爬山，還要準備游戲時的用品，每個同學要記得帶上學生證。
6．活動流程：
�。�1）預定的時間（07:00）提前十五分鐘在校門口集合，由會長清點好人數(shù)，然后再乘車到達神農(nóng)山腳下。
�。�2）預計09:20能夠到達神農(nóng)山腳，由會長收好學生證，統(tǒng)一購買門票。
�。�3）游覽佛道合流圣地——云陽寺、清凈寺，登神農(nóng)步道，觀賞神農(nóng)山風景，觀看比泰山早154年的三大天門，祭中華第一壇——神農(nóng)壇，觀五大美人松之首——白鶴松，領略中華絕嶺——白松嶺，走一線天，經(jīng)云陽河看天然奇石，至青龍口，下午6:00返校。
四、經(jīng)費預算
從會費中拿出100元用來應對臨時出現(xiàn)的情況。車費以及門票等費用，屆時將由會長按照與旅行社商定后的價格統(tǒng)一收齲
五、活動中應注意的問題和細節(jié)
1. 在活動前加強安全教育，告訴大家一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2．往返前認真清點人數(shù)。每個小組由部長擔任組長，以負責小組的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；每個同學都要聽從會長和小組長的統(tǒng)一安排，登山時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3．在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4．審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的'同學勸其不參加此次活動。
5．文明行事，不得隨意破壞公共設施；保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂扔垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6．帶上一些必要的應急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7．定點返回，離開時必須集合人員，各組組長一定要清點本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
六、安全應急預案
（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦？
1．要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；
2．如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理（如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等）；如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。
3．保護現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應盡一切努力保護現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
4．立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦？
5． 設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
6． 立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；
7． 留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據(jù)。
（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？
1．保護人身及財產(chǎn)安全。負責人及時將同學們轉(zhuǎn)移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應立即聯(lián)系院方組織搶救。
2．進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當?shù)毓膊块T報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。
3．負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。
�。ㄋ模┤粢蚵坊�，同學摔傷了怎么辦？
1．迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理；如果摔傷嚴重，應及時把受傷同學送往就近醫(yī)院進行醫(yī)治，并配有同學予以照顧；
2．向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。
（五）如果登山過程中發(fā)生了火災怎么辦？
1．組織成員有序地就近取水，第一時間內(nèi)把較小的火源撲滅；
2．及時報警119或者可以先向景區(qū)管理人員求助；
3．倘若火勢實在很大，無法進行簡單撲滅，負責人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點，清點人數(shù)和財務確保人身安全；
4．若有成員受傷的，應視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進行就地搶救或者送往就近醫(yī)院。
七、活動負責人及主要參與者
組織者：鄭州大學羽毛球協(xié)會會長以及各部部長。
參加者：鄭州大學羽毛球協(xié)會xx級干事以及部分同意參與出游的會員。
鄭州大學羽毛球會
二○一二年三月二十八日
羽毛球活動策劃書2
一活動背景
經(jīng)班委討論決定，通過舉辦這次羽毛球比賽來豐富同學們的課外生活，鍛煉同學們的身體，提高大家拼搏競爭和團結(jié)合作精神，激發(fā)了大家的運動的積極性。為了豐富大家的課外生活，引導大家正確充分地利用課余時間，并提高大家積極參加體育運動的意識，班委們決定舉行班級羽毛球比賽。
二活動意義與目的
1豐富同學們的課外生活。
2促進班內(nèi)同學們的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。3培養(yǎng)同學們的競爭意識和團結(jié)合作精神。4提高同學們參加體育鍛煉的積極性。
三活動對象：
10級機電系自動化五班全體同學。
四活動地點：
老區(qū)體育場（羽毛球館）。
五器材設備：
球拍由班委去借，球由班費買。
六活動安排
比賽分為男子雙打、男子單打，共二項。
比賽時間安排：周一上午八點半準時到規(guī)定場地集合。
七活動負責人盧星、張林森。
八比賽方法
1、比賽項目設單打和雙打。
2、每場比賽單打設十一局，雙打十五局，贏局最多者為勝。
3、初賽選手將會以抽簽的方式分為八小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，也就是將會有三組進入晉級賽。
4、晉級賽也將會以抽簽的方式分組，晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度，直至小組賽中產(chǎn)生兩名獲勝選手進入決賽。
5、決賽不分組，直接比賽，采用循環(huán)賽制度。產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍。
九比賽要求
1、堅持友誼第一，比賽第二。
2、文明比賽，尊重他人。
3、若賽中有疑問或?qū)ε星虿环�，可向申述�?/p>
4、凡弄虛作假，冒名頂替者取消比賽資格。
5、此次比賽以娛樂為主，規(guī)則盡量從簡，只注意重要環(huán)節(jié)。
6、挑邊：每場比賽前，雙方運動員通過擲硬幣來決定發(fā)球權(quán)與場地。
7、其他規(guī)則與國際羽聯(lián)規(guī)則相同。
十裁判安排：
每個宿舍出一名裁判員，賽前由張林森、盧星負責裁判員
學習。裁判員可參加比賽，但需回避有自己同宿舍同學參賽場次。
十一經(jīng)費預算（具體價格以發(fā)票為準）
1、羽毛球：30元2、獎品：100元總共經(jīng)費：130元。
十二活動預計效果
通過活動豐富同學們的課外生活，鍛煉同學們的身體，提高大家拼搏競爭和團結(jié)合作精神，激發(fā)了大家的運動的積極性，促進同學們之間的交流，增強班級的.凝聚力，為創(chuàng)建文明和諧班級體而努力。附件
�、前l(fā)球
�、俸戏òl(fā)球；
�、诎l(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；
③發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出；
�、馨l(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部；
�、莅l(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；
�、抟坏╇p方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；
�、甙l(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備；
⑧一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；
⑷得分
�、侔l(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；
②發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)；
�、廴纭霸儋悺保l(fā)球員應以該局的總得分，按規(guī)則①和②的規(guī)定站位；
④球發(fā)出后，由發(fā)球員和接發(fā)球員交替對擊直至“違例”或“死球”；
⑤接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球；
�、薨l(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，雙方均不得分；
�、蛇`例
①發(fā)球不合法；
②發(fā)球員發(fā)球時未擊中球；
③發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂；
�、鼙荣悤r：
1）球落在球場界線外；
2）球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過；
3）球不過網(wǎng)；
4）球碰屋頂、天花板或四周墻壁；
5）球觸及運動員的身體或衣服；
6）球觸及場外其他人或物體（由于建筑物的結(jié)構(gòu)問題，必要時可以指定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定）；
7）比賽時，球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方（擊球者擊球后，球拍可以隨球過網(wǎng)）；
�、荼荣愡M行中：
1）運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物；
2）運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū)，妨礙對方或使對方分散注意力；
3）妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球；
�、薇荣悤r，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等；
�、弑荣悤r∶
1）擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶；
2）同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次；
3）同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次；
4）球觸及運動員球拍后繼續(xù)向其后場飛行；
�、噙\動員嚴重違反或一再違反規(guī)定；
�、手匕l(fā)球：若遇以下情況，主裁有權(quán)宣判“重發(fā)球”，用于中斷比賽；
①遇到不能預見或意外的情況，應重發(fā)球；
�、诔l(fā)球外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應重發(fā)球；
�、郯l(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應重發(fā)球；
�、馨l(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球，應重發(fā)球；
�、菟揪�員未看清，裁判員也不能做出決定時，應重發(fā)球；
�、苏疚灰�(guī)則：
�、賳未蛘疚灰�(guī)則：
當發(fā)球員得分數(shù)為0或偶數(shù)時，雙方運動員均在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；當發(fā)球方的分數(shù)為奇數(shù)時，雙方運動員均在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
�、陔p打站位規(guī)則：
比賽中，當比分為0或偶數(shù)時，球由右發(fā)球區(qū)對角發(fā)向?qū)Ψ綀龅氐挠医影l(fā)球區(qū)；當比分為奇數(shù)時，球由左發(fā)球區(qū)對角發(fā)向?qū)Ψ綀龅氐淖蠼影l(fā)球區(qū)。比賽中，只有當一方連續(xù)得分時，發(fā)球員必須在右或左發(fā)球區(qū)交替發(fā)球，而接發(fā)球方隊員的位置不變。其它情況下，選手應站在上一回合的各自發(fā)球區(qū)不變，以此保證發(fā)球員的交替。
雙打比賽一方每次只有一次發(fā)球權(quán)。發(fā)球方失誤不僅丟失發(fā)球權(quán)也將丟失1分，如果這時得發(fā)球權(quán)的一方得分為奇數(shù)時，則必須是位于左發(fā)球區(qū)的選手發(fā)球，如果此時得發(fā)球權(quán)的一方得分為偶數(shù)時，則必須是位于右發(fā)球區(qū)的選手發(fā)球。
雙打比賽只有接發(fā)球隊員才能接發(fā)球，若其同伴接發(fā)球或被球觸及則“違例”，判發(fā)球方得分，當發(fā)球被回擊后，球可由二人中任一人擊回，不得連擊，如此往返直至死球。雙打比賽發(fā)球時，發(fā)球隊員和接發(fā)球隊員必須站在規(guī)定的發(fā)球區(qū)和接發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，他們的同伴站位可以不受限制，但不得妨礙對方。運動員發(fā)球和接發(fā)球順序有誤，已得比分有效，糾正方位或順序。
羽毛球活動策劃書3
為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的.凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進一步普及羽毛球運動打基礎。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3、增強教職工體質(zhì)。
二、活動機構(gòu)
組長：xxx
副組長：xxx
委員：xx
策劃：體育組（xx主負責）
參與成員：全體教職工
三、活動時間：
20xx年6月14日下午3：45開始（學生下午上課時間提前到1：50）。
四、活動地點：
學校體育館
五、活動工作安排
1、活動具體實施與策劃（體育組負責）
2、后勤保障（辦公室負責）
3、橫幅（辦公室負責）內(nèi)容：“xx小學教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”
4、安全保障（曾奎負責）
5、攝相工作（吳必華負責）
6、活動計分：（體育組負責）
六、活動內(nèi)容：羽毛球團體比賽
各科組選派男、女教師各3名，出場順序為：男單——女單————雙打（男、女教師可自行搭配），比賽采用最新羽毛球規(guī)則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。
七、人員分組：由各科組長負責好本科組各成員的統(tǒng)籌安排
第一組：語文科組：（x校長加入到語文科組）
xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xxx、xx
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx
第二組：數(shù)學科組：（x主任加入到數(shù)學科組）
xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
xxx、xxx、xx
第三組：英語科組：（xx體育教師加入到英文科組）
xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xx
第四組：術科組
xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx
xx、xx、xx、xxx、xxxx、xx
八、評獎方式及獎品
集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元
羽毛球活動策劃書4
一、活動背景及目的：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。
二、主辦單位：xxxx大學研究生會
三、承辦單位：xxxx大學研究生會體育部
四、協(xié)辦單位：xxxx大學研究生會女生部
五、比賽日期：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日；
六、參賽人員：xxxx大學四方區(qū)全體研究生
七、比賽地點：xxx市北區(qū)羽毛球協(xié)會
八、賽制安排：
1、本次比賽設為男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。
2、比賽采用淘汰賽賽制，抽簽分組。
鍛煉身體，增強自身素質(zhì)，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。
3、如選手出現(xiàn)意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協(xié)商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。
4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。
5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。
九、比賽規(guī)則見附錄。
十、各項目比賽前三名頒發(fā)證書獎品。
（4），十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
附錄
如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根據(jù)每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好準備一定好過臨時亂撞。
羽毛球比賽規(guī)則
本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結(jié)果有任何不滿意可現(xiàn)場向?qū)W生會或老師提出，或者在結(jié)束后再向?qū)W生會反映，如果當場態(tài)度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
一、計分
1、混合團體賽初賽采用單場決勝制，決賽半決賽為三局兩勝制。
2、比賽采用21分每球得分制，20平后一方領先2分為勝或先得到30分勝
物資、經(jīng)費統(tǒng)計項目用途單價（元）數(shù)量總價（元）備注橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人：林道悅
二、交換場區(qū)
1、每局結(jié)束后交換場地。
為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富的活動。
2、運動員未按規(guī)則規(guī)定交換場區(qū)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即交換，已得分數(shù)有效。
三、發(fā)球
1、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。
2、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部。
3、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。
4、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。
5、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。
6、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。
7、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備。
8、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束。
9、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
單打
1、發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
2、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，雙方均不得分。
雙打
1、一局比賽開始和每次獲得發(fā)球權(quán)的一方，都應從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2、只有接發(fā)球員才能接發(fā)球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發(fā)球方得一分。
3、自發(fā)球被回擊后，由發(fā)球方的任何一人擊球，然后由接發(fā)球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。
4、發(fā)球方違例或應球觸及發(fā)球方場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，原發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)，雙方均不得分。
5、每局開始首先發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應在左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。每局開始首先接發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球。
6、任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的`對手之一發(fā)球，再由，另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán)。
7、運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。
8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發(fā)球，負方中的任一運動員可先接發(fā)球。
四、違例
1、發(fā)球員發(fā)球時未擊中球。
2、發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3、比賽時，球落在球場界線外；球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過；球不過網(wǎng)；球觸及運動員的身體或衣服；球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方。
4、比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物。
5、運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū)，妨礙對方或使對方分散注意力。
6、妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
7、比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等。
8、擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶。
9、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次；同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次。
五、重發(fā)球
1、遇不能預見或意外的情況，應重發(fā)球。
2、除發(fā)球外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應重發(fā)球。
3、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應重發(fā)球。
4、發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球，應重發(fā)球。
在當今的社會里，各色人種，各行各業(yè)的人都能夠在靜靜的手談神往中進行著更深層次的思想交流，情感交流，并達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛煉的良好基礎，棋類藝術是生命之河流灌的生命之樹，生活的語言溝通從詩歌開始，并將伴隨著人類文明之始終，生生不息、萬古長青。希望廣大同學們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學借此機會提高自己技術水平。
但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在于協(xié)會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。
5、比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應重發(fā)球。
六、死球
1、球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂。
2、球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球者這一方落向地面。
3、球觸及地面。
羽毛球活動策劃書5
一、活動目的
對于當代大學生來說，僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的，我們還要不斷的提高我們的綜合能力，提高自身的身體素質(zhì)也非常重要。為了響應全民健身號召，突顯湖北民族學院成功素質(zhì)教育特色，展現(xiàn)當代大學生的青春風貌，豐富同學們的課余文化生活，培養(yǎng)同學們的頑強奮斗，勇于拼搏的`優(yōu)良品質(zhì)。
二、活動宗旨
發(fā)揚頑強拼搏的體育精神，展現(xiàn)當代大學生的青春風貌，體現(xiàn)我院成功素質(zhì)教育理念。
三、活動對象
xxx學院羽毛球協(xié)會所有會員
四、舉辦單位
湖北民族學院羽毛球協(xié)會
五、活動時間
每周六早上9點至11點（下雨天除外）
六、活動地點
科技學院下面的羽毛球場地
七、器材設備
訓練用球由會員自備、球拍自備。
八、具體人員安排
總負責人員：羽毛球協(xié)會會長甘強
教練人員：體育學院羽毛球?qū)I(yè)隊員
九、訓練內(nèi)容
羽毛球技術基本功
1、握拍
2、發(fā)球
3、后場擊球
4、前場擊球
5、中場擊球
6、羽毛球步法
7、發(fā)球練習
8、高球練習
9、吊球練習
10、殺球練習
11、搓球練習
12、勾球練習
其他：
�、傥张姆�；
�、诎l(fā)球與接發(fā)球；
�、鄹哌h球；
④正反手挑球；
�、莅l(fā)球后的起動及左右步法；
�、藓髨鰮羟虻牟椒�；
�、呔W(wǎng)前球的基本步法；
�、嗟跚颉⒋昵�、放網(wǎng)球、多球訓練等。
十、訓練要求
1、堅持友誼第一，訓練第二。
2、文明訓練，尊重他人。
3、若訓練有疑問或?qū)叹毑环上驎L申述。
羽毛球活動策劃書6
一、比賽目的
主要是為了培養(yǎng)員工的挑戰(zhàn)與合作意識，鍛煉員工身體；增進羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性；豐富員工的.業(yè)余生活；展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團隊合作精神。
二、比賽時間
20xx年xx月xx日。（遇雨天，比賽延期）
三、比賽地點
xxx羽毛球館。
四、參加人員
園區(qū)各企業(yè)單位員工。
五、比賽項目
男單、女單、雙打。
六、比賽要求
1、比賽采取抽簽形式，所有比賽項目均實行淘汰賽制。
2、球拍、羽毛球組委會提供。
3、友誼第一，比賽第二。
七、比賽經(jīng)費預算
1、宣傳費用20xx元。（如張貼海報宣傳、橫幅宣傳、邀請記者等）
2、會場布置費用：20xx元。如（桌子、椅子、哨子、筆等）
3、比賽用品：礦泉水、毛巾（500元），羽毛拍及羽毛球（1500元）。
4、獎金：8000（注：生活系列獎品如：電飯煲、電風扇、開水壺、日用品等；運動系列獎品如：籃球、足球、乒乓球等），且前三名頒發(fā)證書。
八、人員安排（補貼每人100元，共計1000元）
1、裁判：每場一人。
2、記錄臺：一人負責記分和記錄犯規(guī)次數(shù)；一人負責翻分數(shù)牌和記時。
九、注意事項
1、各參賽隊伍必須嚴格按相關規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場。
2、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到達現(xiàn)場比賽者，按棄權(quán)處理。
3、比賽時間、地點均以比賽日程為準。
4、比賽本著“友誼第一、比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重隊友，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生惡性時間，將取消比賽資格。
羽毛球活動策劃書7
活動主題：青春活力，誰羽爭鋒
活動背景
為豐富同學們的課余生活，讓同學們在緊張的學習之余，加強自身的鍛煉，同時促進不同學院同學之間的交流，旨在娛樂第一，競技第二，武漢理工大學計算機學院、化工學院以及藝設學院三個學院自強社聯(lián)合舉辦了這次羽毛球比賽，。
活動內(nèi)容
活動目的.
通過這次羽毛球比賽，來促進學院之間新生的交流，增進羽毛球愛好者之間的友誼。
活動對象：主要計算機學院和化工學院以及藝設學院新生
活動時間：20xx年11月17號早上8點半開始
活動地點：南湖羽毛球場
活動前期準備
宣傳工作：
前期宣傳：藝社學院在11月13號前做好海報貼于三個學院學生的宿舍宣傳欄，化工學院在11月17號前做好橫幅，并帶到活動場地
后期宣傳：通過網(wǎng)絡廣播、新聞等途徑介紹本次比賽，展示比賽成果
報名工作：每個社找一個人工作人員負責報名工作，制好活動報名表，確認參賽者的信息，包括學生性別，學院，班級，以及聯(lián)系方式，并統(tǒng)計報名人數(shù)，三個負責人在11月16號將報名人員分成男子組和女子組并將每組人員分成若干對，并將信息及時反饋給總負責人徐曉龍（11月14日結(jié)束報名工作），負責報名的工作人員在活動前發(fā)短信提醒參賽者自帶球拍來參賽
工作安排
計算機學院 ： 裁判 1人
后場協(xié)調(diào)負責人員2人
化工學院： 裁判 1人
記分員1人
后場協(xié)調(diào)負責人員2人
藝社學院： 裁判 1人
記分員1人
后場協(xié)調(diào)負責人員2人
注：1.后場協(xié)調(diào)人員為自強社各社的社長和副社長
2.社長負責督察活動，頒發(fā)榮譽證書及獎狀獎品，并確認活動當天工作人員是否就位，是否佩戴好工作證
3.計算機學院徐曉龍負責聯(lián)系各院派出的裁判記分員以及負責報名的工作者，并讓開會組織讓所有工作人員了解比賽規(guī)則,組織大家認識，并分組，每組包括一個裁判，一個記分員
4.負責報名的工作人員和記分員將人員初賽前分別將參賽者按男女隨機分為A B C三組，并兩兩分成一對，并制作好復賽表以及決賽表，并在每場比賽結(jié)束后負責分組安排參賽者的比賽順序，
初賽
| A 組 男子組 | B 組 男子組 | C 組 女子組 |
a對b c對d e對f g對h …… | a對b c對d e對f g對h …… | a對b c對d e對f g對h …… |
羽毛球活動策劃書8
比賽目的：切磋，交流
1 提高同學們對運動的熱情
2增強同學們對羽毛球知識的了解
3鍛煉同學們的身體
4增進同學們之間的友誼
具體人員安排 ：
總負責人員：程園
活動組織人員：汪小琴 常成杰 張?zhí)m蘭 李冰
計分員：楊雪 周靜靜 高玲
時 間 ：
20xx年11月15日——11月16日
活動地點 ：
羽毛球場
活動參與人員：
酒店管理6班
比賽方法 ：
1、比賽項目只設單打
2、每場比賽設十一局，贏局最多者為勝。
3、初賽選手將會以抽簽的.方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產(chǎn)生一名小組賽冠軍進入晉級賽，也就是將會有六人進入晉級賽；
4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度，晉級賽每小組中將會產(chǎn)生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽；晉級賽中小組賽可能會打出平局，屆時將安排復賽，直至小組賽中產(chǎn)生兩名獲勝選手進入決賽。
5、決賽不分組，直接比賽，采用循環(huán)賽制度。決賽中有可能出現(xiàn)平局，屆時將安排加時賽，直至產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍各一名為止
比賽要求 ：
1、堅持友誼第一，比賽第二。
2、文明比賽，尊重他人。
3、若賽中有疑問或?qū)ε星虿环上蛏晔觥?/p>
羽毛球活動策劃書9
一．比賽目的：
為豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，推動我校羽毛球運動的發(fā)展，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽，誠邀各院系派隊參加。
二．活動主題：
團結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想
三．比賽原則：
公平、公開、公正
四．主辦：
長江大學體育運動委員會共青團長江大學委員會策劃、承辦：長江大學大學生羽毛球協(xié)會協(xié)辦：長江大學地球科學學院團總支
五．活動時間：
xx年4月17日—18日
六．參賽單位：
長江大學所有院系及一工部（以院系為單位組隊）。
七．參賽資格：
長江大學注冊在籍本科生及研究生。
八．參賽人員：
每參賽隊領隊1名，隊員8名（男女生各四名）。每名隊員每輪最多可參加兩場比賽（在淘汰賽賽程內(nèi)，每輪比賽每隊僅允許最多一名校訓練隊隊員參加一場比賽）。研究生視情況加入所在院系。
九．比賽場地：
東校區(qū)羽毛球館。
十．器材設備：
球拍、球衣、球鞋均自備。比賽用球由各院系準備（2桶），統(tǒng)一要求用正品亞獅龍7號球（市場價42元/桶）。
十一．報名方法：
以院系為單位自主報名，各院系于4月14日前確定各隊領隊人員并將其聯(lián)系方式發(fā)送至協(xié)會負責人郵箱：xx
十二．比賽規(guī)則：
以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍本，賽會對部分規(guī)則做適當修改。具體規(guī)則見附錄。
十三．活動內(nèi)容方案及流程：
賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙比賽組成，在上述5場比賽中勝利3場即取得本輪比賽勝利并立即結(jié)束比賽。各單項比賽出場順序在每輪比賽前由抽簽決定。比分設置：男單、男雙、混雙每局比賽21分制；女單、女雙每局比賽11分制。每場三局兩勝制。
比賽流程：此次比賽分循環(huán)賽和淘汰賽兩階段。（以24個隊為例介紹比賽流程）循環(huán)賽階段將24個參賽隊分為8組（a-h組），每組3隊。其中一隊為種子隊，另兩隊為抽簽所得。8個種子隊以長江大學首屆羽毛球混合團體賽名次及積分為標準設置。循環(huán)賽階段若組內(nèi)各隊均勝負各一局，則以凈勝球數(shù)決定晉級隊伍。在循環(huán)賽階段產(chǎn)生的每組第一名進入淘汰賽，對陣情況如下圖：
十四．獎項設置：團體獎項：由比賽名次決定一、二、三等獎個人獎項：優(yōu)秀領隊（3名）優(yōu)秀裁判員（3名）優(yōu)秀組織獎（3名）各獎項由共青團長江大學委員會頒發(fā)獎狀。獎品由主辦方與贊助商共同商議決定。
十五．仲裁申訴：為保證本次比賽公平公正的順利進行，特設置仲裁委員會。仲裁委員會受理各隊對比賽過程中各種判罰的申訴。申訴程序：1．各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出，并交由賽會仲裁委員會立即處理，維持比賽的連續(xù)性。2．其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，在比賽結(jié)束后24小時內(nèi)寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊隊領隊和當事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調(diào)查處理。
十六．各參賽隊注意事項：
1、院系報名環(huán)節(jié)：請各院系收到通知后，立即聯(lián)系院系輔導員，確定是否參加本次比賽（確定參加比賽須由院系出資提供比賽用羽毛球）。若確定參加，請先給比賽負責人發(fā)送短信（例如：
xx學院愿意參加比賽），并于3月29日前確定各隊領隊人員并將其聯(lián)系方式發(fā)送至協(xié)會負責人郵箱：xx。領隊須由不參加比賽的同學擔任，各院系可以從院系學生會體育部人員中選擇。各院系領隊需在4月15日下午到組委會指定地點（另行通知）進行抽簽，決定比賽順序，并上交確定的參賽隊員名單，同時帶上準備的兩桶羽毛球，交到組委會。
2、院系參賽隊員選拔環(huán)節(jié)：各院系學生會體育部可聯(lián)系本院校羽毛球訓練隊成員協(xié)助組織院系羽毛球比賽，選拔優(yōu)秀選手參加比賽。若選拔過程中遇到任何困難，可聯(lián)系長江大學羽毛球協(xié)會，協(xié)會將給予盡可能多的幫助。賽會要求每隊確定參賽隊員
8名，男女生各4名。
3、比賽前的準備：請各院系在選拔出參賽隊員后，對每名參賽隊員進行培訓。培訓內(nèi)容包括學習羽毛球比賽基本規(guī)則和讓隊員相互磨合。比賽規(guī)則和注意事項將在附錄中寫出，比賽過程中裁判員將嚴格按照比賽規(guī)則判罰。請各院系領隊務必要求參賽隊員熟悉比賽規(guī)則，使比賽能順利進行。
4、參賽流程：
1）3月29日前，各院系將指定的領隊姓名及聯(lián)系方式發(fā)送到賽會負責人郵箱：xx
。由各院學生會體育部選拔隊員參加比賽。院系領隊于4月15日到指定地點參加抽簽，上交參賽隊員名單，羽毛球。屆時賽會將發(fā)放證件。2）本次活動于4月17日上午9點開始，請于8點30以前入場。3）每場比賽前20分鐘，各院系參賽隊員由領隊帶隊先到檢入處檢入，拿到入場證后憑證入場，屆時各隊進入賽場人員不得超過15人。比賽開始前，請各隊隊員自行熱身，首先由比賽雙方領隊抽簽排出各單項比賽順序，并寫清隊員參賽具體項目。為保證比賽公平，兩隊須同時上交人員名單，一旦上交后，除比賽隊員受傷外，不得更改。4）比賽開始后，各隊隊員有3分鐘時間熱身，熱身結(jié)束后擲幣決定發(fā)球權(quán)，并開始比賽。比賽結(jié)束后，各隊領隊到主裁判處簽字確認比賽結(jié)果。并立即離開賽場。比賽負責人聯(lián)系方式：xx
附：比賽規(guī)則說明：比賽中將嚴格按照此規(guī)則進行判罰，請各參賽隊員認真閱讀。
一、挑邊：以拋投硬幣的方式做出選擇，贏方在以下中選擇
先發(fā)球或先接球；
在一個半?yún)^(qū)或另一個半?yún)^(qū)開始比賽
二、發(fā)球環(huán)節(jié)
一旦發(fā)球員和接球員站好自己的位置，任何一方都不得延誤發(fā)球
發(fā)球員和接球員應站在斜對角的發(fā)球區(qū)內(nèi)，腳不觸及發(fā)球區(qū)和接發(fā)球區(qū)的界線
發(fā)球員的球拍應首先擊中球托（擊中羽毛則為違例）
4.在發(fā)球員的球拍擊中球的瞬間，整個球應低于發(fā)球員的腰部
5.擊球瞬間，發(fā)球員的拍桿應指向下方，使整個拍頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部
6.發(fā)球開始后，發(fā)球員必須連續(xù)向前揮拍，直至將球發(fā)出，不得停滯
7.發(fā)球員試圖發(fā)球但未能擊中球，應判違例
8.發(fā)球員揮拍時，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始
9.發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍擊中球或試圖擊球但未擊中，均視為罰球結(jié)束
10.發(fā)球員應在接球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員試圖回擊對方發(fā)球，則應被認為已做好準備
11.雙打比賽中，發(fā)球員（接球員）的同伴站位均不限，但不能阻擋對方發(fā)球員或接球員的視線
12.發(fā)球時如果球擦網(wǎng)后，落到對方接發(fā)球區(qū)內(nèi)，則為好球
三、雙打比賽
只有接發(fā)球員才能接發(fā)球，如果他（她）的同伴去接球或被球觸及，則為違例，發(fā)球方得一分
2.發(fā)球被擊回后，運動員可在球網(wǎng)各自一方的任意位置擊球，站在界限外擊球不屬違例
3.一局勝方的任何一運動員可在下一局先發(fā)球，負的一方任一運動員可以先接發(fā)球
四、發(fā)球區(qū)錯誤
以下情況為發(fā)球區(qū)錯誤：發(fā)球順序錯誤、在錯誤的發(fā)球區(qū)發(fā)球、在錯誤的發(fā)球區(qū)做好準備，且球已發(fā)出
2.主裁判及發(fā)球裁判應當注意發(fā)球人員及發(fā)球區(qū)，如有錯誤應當重發(fā)球
五、違例
1.球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過，球不過網(wǎng)，觸及四周墻壁，觸及運動員的身體或衣服，觸及球場外其他物或人
2.比賽進行中，球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的`這一邊。即過網(wǎng)擊球（但是擊球后，擊球者的球拍可以隨球過網(wǎng)，球落地之前不能觸網(wǎng)，落地后可觸網(wǎng)）
3.運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方區(qū)（上一條規(guī)則中的情況除外）
4.運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方球場，導致妨礙對方或分散注意力（妨礙對方，即阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球）
5.比賽進行中，運動員干擾裁判做出正確判斷
6.完成一擊球動作過程中，球停滯在球拍上，緊接著球被拋出、同一運動員兩次揮拍連續(xù)兩次擊中球、同方兩名運動員連續(xù)擊球、球觸及運動員球拍后繼續(xù)向其后飛揚
7.發(fā)球時，球掛在網(wǎng)上、停在網(wǎng)頂或過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上
六、重發(fā)球
發(fā)球員在接發(fā)球員做好準備前發(fā)球，應重發(fā)球
2.在發(fā)球過程中，發(fā)球員和接發(fā)球員都被判違例，應重發(fā)球
3.除發(fā)球外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應重發(fā)球
4.司線員未能看清時，裁判也不能作出裁判時，應重發(fā)球
5.有五、
2中情況
七、死球
球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂
2.球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后，開始向擊球者這一方地面落下
3.球觸及地面
4.宣報了“違例”或“重發(fā)球”
八、比賽連續(xù)性、行為不端
所有比賽中，每場比賽中第一局與第二局之間允許90秒間歇，第二局與第三局之間允許不超過3分鐘間歇
2.在一場比賽中，運動員未經(jīng)裁判同意，不得離開球場
3.故意耽誤或中斷比賽、故意改變球形或損壞球，以此影響球的速度或飛行性能、舉止無禮
補充六點：
發(fā)球區(qū)：單打
1.1發(fā)球與接發(fā)球區(qū)
1.1.1當發(fā)球方未得分或得分為偶數(shù)分時，雙方球員應在本方場地的右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接球。
1.1.2當發(fā)球方得分為奇數(shù)分時，雙方球員應在本方場地的左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接球。
1.2記分與發(fā)球
1.2.1如果發(fā)球方贏得一次連續(xù)對打，則發(fā)球方記一分。發(fā)球方從另一個發(fā)球區(qū)再次發(fā)球。
1.2.2如果接發(fā)球方贏得一次連續(xù)對打，則接發(fā)球方記一分。接發(fā)球方成為新的發(fā)球方。雙打
1.3發(fā)球與接發(fā)球區(qū)
1.3.1當發(fā)球一方未得分或得分為偶數(shù)分時，發(fā)球一方的球員應在本方場地的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
1.3.2當發(fā)球一方得分為奇數(shù)分時，發(fā)球一方的球員應在本方場地的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
1.3.3接球一方中最后發(fā)球的球員應在其最后發(fā)球時所處的發(fā)球區(qū)內(nèi)，另一位球員則在另一個發(fā)球區(qū)內(nèi)。
1.3.4接球一方中位于與發(fā)球球員對角線的發(fā)球區(qū)內(nèi)的球員為接發(fā)球球員。
1.3.5球員不需交換發(fā)球區(qū)，直至本方發(fā)球且贏分為止。
1.3.6按以上輪轉(zhuǎn)規(guī)則進行發(fā)球可以保證發(fā)球區(qū)對應于發(fā)球方的得分。
1.4記分與發(fā)球
1.4.1如果發(fā)球方贏得一次連續(xù)對打，則發(fā)球方記一分。發(fā)球方從另一個發(fā)球區(qū)再次發(fā)球。
1.4.2如果接發(fā)球方贏得一次連續(xù)對打，則接發(fā)球方記一分。接發(fā)球方成為新的發(fā)球方。
1.5發(fā)球的順序在一局中，正確的發(fā)球順序應該是：
1.5.1首先發(fā)球的球員從右發(fā)球區(qū)開始比賽；
1.5.2然后輪到首先接發(fā)球的球員的同伴；
1.5.3然后輪到首先發(fā)球的球員的同伴；
1.5.4然后輪到首先接發(fā)球的球員；
1.5.5再回到首先發(fā)球的球員，并循環(huán)。
1.6沒有球員會不按以上順序發(fā)球和接發(fā)球，也不會在同一局內(nèi)連續(xù)接發(fā)球兩次。
1.7上一局的勝方中的任一名球員都可以在下一局首先發(fā)球，同樣負方的任一名球員都可以首先接發(fā)球。
2.接發(fā)球時期
a.妨礙對方，即阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球；比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)
b.雙打比賽，發(fā)球員、接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻攔對方發(fā)球員及接發(fā)球員的視線
3.干擾違例
a.雙打比賽中，接發(fā)球員站在貼近前發(fā)球線出高舉并不斷的晃動球拍，威脅干擾對方發(fā)近網(wǎng)球。條件是“高舉”、“晃動”
b.如果是接發(fā)球員的同伴回擊對方發(fā)球，或不等球著地就用手接住，或身體任何部分觸及球使球明顯飛向外界
4.球不過網(wǎng)球停在網(wǎng)頂或過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上，若是在發(fā)球時則為違例，若在比賽進行中則應判為“重發(fā)球”
5.關于連擊在接快速追身球時，由于動作太慢，勉強還擊，造成球在球拍上停留或被拖帶，才會出現(xiàn)
6.關于延誤比賽由于本次比賽是業(yè)余性質(zhì)，選手的體能各不相同，若是兩名體能懸殊而技術水平相差不大的選手對陣，這時體能弱者不得以不正當理由延誤比賽，必須保持比賽的連貫性
xx大學生羽毛球協(xié)會
xx年x月xx日
羽毛球活動策劃書10
一、參賽對象：
三----五年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間：4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
xxx
五、比賽規(guī)則
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸?shù)?兩個選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應獎品。
羽毛球活動策劃書11
一、 活動背景
為學院發(fā)掘羽毛球人才，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。
二、 活動目的
1、提高同學們對運動的熱情
2、增強同學們對羽毛球知識的了解
3、鍛煉同學們的'身體
4、增進同學們之間的認識和了解
三、活動對象
軟件學院研究生及教師
四、活動安排
活動時間：20xx年5月16日下午（待定）
活動地點：體育館羽毛球場(待定)
五、活動形式
羽毛球男女單打
六、活動流程
賽前準備
1,活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。 2，準備適當?shù)膽庇闷�，如�?chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。 3，賽前一個星期內(nèi)組織同學報名參加此次活動。
4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號
碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A 表示自己的小組號，B表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。
比賽流程
1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。
2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。
4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。
賽后安排
1，全體同學合影留念。
2，安排人員打掃場地衛(wèi)生。
七、活動細則：
1. 參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。
2. 要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時與班委聯(lián)系，以便比賽順利進行。
b. 在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛(wèi)生； c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知； 八，活動負責人員安排
活動負責人：
活動宣傳：
活動物品采購：
活動照片采集：
九，活動預算
比賽用品：
獎品：
其他：
總計：
羽毛球活動策劃書12
一、活動背景
為了豐富各大高校學生們的課余生活、提高學生們的身體素質(zhì)、促進各大高校同學之間的交流、提高羽毛球水平、發(fā)揚團隊合作精神，真正實現(xiàn)高校聯(lián)賽給各大高校提供羽毛球技術交流的平臺的宗旨，將舉行由九江四所大學羽毛球精英組成的團隊之間的四校聯(lián)賽。本次比賽為第一屆，九江愛動網(wǎng)與各校協(xié)會一起，把四校聯(lián)賽辦大、辦好，辦成每年一屆的常規(guī)賽事。
二、比賽目的
通過此次比賽，不僅能夠增加各大學校之間羽毛球技術的交流與學習，還能夠讓同學們走出校門，感受到不同學校之間的人文景觀與文化差異，增加彼此之間的認識，學習不同學校、相同協(xié)會的優(yōu)異之處，拉近校與校之間的距離。
三、比賽原則
公平、公正、公開;友誼第一，比賽第二。
四、參賽人員
四大高校在校生。禁止羽毛球?qū)I(yè)的學生參與比賽，以及學校的體育特招生(或體育特長生)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，有該名選手參與的比賽判為對方勝利并立即結(jié)束該局比賽。
五、時間、地點
20xx年5月底或6月初。
xx學院北區(qū)田徑館二樓貝菲特羽毛球館。
六、競賽項目
蘇迪曼杯混合團體。(混雙、男雙、女雙、男單、女單)
七、參賽辦法
1、參賽單位：
每所高校派出一支隊伍組成該校代表隊，該隊伍人員由各校羽毛球協(xié)會指定。
2、報名人數(shù)：
每支隊伍最多報10人，最少7人，男選手不得兼項，女選手最多兼一項(即女選手打了女單和混雙，就不能再打女雙)。
八、總決賽比賽細則
本次比賽根據(jù)實際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改
參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。
在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理，比賽人員隨機抽取號碼，來確定比賽對手。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制，淘汰賽勝出的選手爭奪冠亞軍，剩余選手爭奪三、四名。
(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán)
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋羽毛球確定首先發(fā)球的一方。羽毛球頭朝向誰，誰便具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用羽毛球代替挑邊器)
(二)、局數(shù)和分數(shù)
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2.每場比賽以21分為一局，即雙方分數(shù)先達21分者勝，3局2勝，每局雙方打到20平后，一方領先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后，一方領先1分，即算該局取勝。
(三)、發(fā)球權(quán)、得分
1.比賽中由獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，得分者方有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球;得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球，直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
(四)、交換場地
1. 第一局比賽結(jié)束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2. 在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應立即交換、已得分數(shù)有效,并繼續(xù)進行比賽.
(五)、發(fā)球和接發(fā)球
合法的發(fā)球，有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的'球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。左區(qū)反之。
合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2.接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(六)發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序
單打：
1.發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2. 發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
混雙：
1.任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球，再由，另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán)。
2.運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。
(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球：
1. 發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球
2. 發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3. 當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5. 除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6. 在比賽中，不可預見或意外的情況發(fā)生。
(八)、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。
下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地;
3. 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
(九)違例
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3.比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
羽毛球活動策劃書13
一、活動目的：
(1)、為了給全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。
�。�2）促進我們教師之間的'交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎。
二、參賽對象：
本校全體教師�？勺詭в鹈蚺�。
三、比賽時間：
20xx。6。
11（周五）
四、比賽地點：
校
體育館內(nèi)
羽毛球場
五、比賽規(guī)程：
�。�1）、比賽項目：羽毛球
�。�2）、獎項及獎品設置：
決出冠，亞，
獎品：，一等一名，二等三名
六、比賽規(guī)則：
（1）、組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。
�。�2）競賽隊采取自由配對積分制，五局三勝制。
�。�2）比賽以積分高為勝。
�。�3）、裁
判：彭軍、胡蓉芳
計分員：許經(jīng)躍、李嵐
七、運動員守則：
�。�1）、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
�。�2）、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
（3）、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
羽毛球活動策劃書14
一、主辦單位: 團總支心理健康部
二、比賽的時間與比賽地點：
時間：4月11號（如有特殊事件順延推遲）
地點：綜合樓經(jīng)管系羽毛球場
三、競賽形式：羽毛球（雙打）
四、參賽條件與報名：
1.參賽對象：旅環(huán)學院全體學生
2.資格審查：
通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中，講究“公開、公平、公正”的原則，旨在為同學們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的.場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規(guī)者追究責任。
3.報名：報名時間為3月30號——4月2號（遇特殊情況適當調(diào)整）
報名時登記詳細個人信息，各班到心理委員處報名參加。
五、宣傳工作
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎涸趯W校張貼海報公布報名方式、比賽時間、地點等；
（二）賽前宣傳：用海報公布比賽信息，內(nèi)容包括賽制、抽簽的時間、地點和公布對陣表的時間地點等；
�。ㄈ┖笃谛麄鳎罕荣惡笠恍瞧趦�(nèi)，公布比賽情況和獲獎情況并作總結(jié)。
六、賽事組織工作
�。ㄒ唬┏楹灧纸M：由體育部派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
�。ǘ┕ぷ魅藛T安排:
組織委員會：旅環(huán)學院學生會
裁判委員會：由體育部成員擔任裁判
后勤小組：
1、比賽組委會:由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協(xié)調(diào)等工作；
2、主裁判：每場比賽一名，負責比賽的裁判、記錄、計分等工作；
3、發(fā)球裁判：每場比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，判斷發(fā)球員發(fā)球；
4、邊裁：每場比賽二名，協(xié)助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員：若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設備的維護，現(xiàn)場秩序的維持以及其它后勤工作等。
七、賽事總則
�。ㄒ唬┎门泻捅荣惐O(jiān)督
1.每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁;
2.由體育部組成裁判委員會，體育部部長任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;
3.裁判委員會的職責:
1）在比賽結(jié)束后調(diào)查參賽者對裁判判罰的投訴;
2）及時調(diào)查關于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查結(jié)果出來之前,當場比賽不得進行;
3）監(jiān)督裁判的工作。
4.當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時，應提前或及時報告裁判委員會增派或調(diào)整裁判，候補裁判應由裁判委員會指派，任何人未經(jīng)允許不得擅自上場執(zhí)裁。
八、比賽規(guī)則1.比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
1）一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。
2）下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰： ①運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷； ②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地； ③運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、獎勵辦法
設一等獎、二等獎 、三等獎和優(yōu)秀獎其中，一等獎一組 二等獎一組 三等獎一組 優(yōu)秀獎若干組
策劃書：旅環(huán)學院團總支 心理健康部
二零一三年三月二十八日
羽毛球活動策劃書15
一、羽毛球比賽活動的意義：
為了激發(fā)在校學生的運動熱情，強健身體，同時也是為了豐富在校學生的生活。我校預計在20xx年春季，舉辦以“我年青，我更棒”為主題的羽毛球比賽活動。本次活動宗旨在重在參與，希望所有在校學習踴躍報名。
二、活動主題：
本屆羽毛球比賽活動的主題為：“我年青，我更棒”
三、活動時間：
20xx年3月25日
四、活動地點：
本校體育館
五、主辦單位：
黑龍x科技大學
六、參賽對象：
大一、大二學生均可報名參加
七、活動內(nèi)容
1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄
2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：報名收取報名費5元
報名時間地點：報名日期為3月5日--10日晚 6：00之前，報名地點為學會生辦公室。
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責
4、運動器材的準備
羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備
八、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序，協(xié)調(diào)相關事項，統(tǒng)領大局
(二)物力資源
社聯(lián)的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負責打印);比賽用球十二筒
九、經(jīng)費預算
場地費用=報名人數(shù)x2元進場費，約70人參加 70x2=140元(具體場地待定)
羽毛球：35x12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)
預計非會員參賽15人 15x5=75元
總計經(jīng)費：575元
十、具體組織安排：
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判
技術部：負責場務及賽程安排
骨干：負責協(xié)調(diào)相關資源，保持賽事井然有序
秘書部：負責記錄比分、積分、名次
十一、比賽獎項設置
凡參賽者均發(fā)紀念獎 (參與獎)
小組賽出現(xiàn)者獲出線獎
男單，女單，混雙，男雙，女雙各項比賽的`冠軍獎、亞軍獎、季軍獎
最佳裁判獎
各獎項(除參與獎外)都會頒發(fā)證書及相關獎品
十二、比賽項目設置
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙
十三、羽毛球比賽規(guī)則
分組、比分規(guī)則
男女分為2個小組，小組賽每場一局定勝負，每局十五分制;
每組前2名進入排名賽，排名賽每場三局兩勝制，每局十一分制。
排名賽每組前2名對決，贏的一方進入總決賽，輸?shù)囊环脚c另一組的第二名決出3、4名。
抽簽規(guī)則
小組賽各組人員，抽簽決定自己的對手;
按照簽號，1與2對打，3與4對打，如此列推;
如遇小組人數(shù)是單數(shù)的，抽簽抽到最后一個簽號的直接進入下一階段的比賽。
場區(qū)選擇規(guī)則
比賽前，雙方應以擲硬幣或猜拳的方式選擇場地。贏的一方可在規(guī)則或中作出選擇;
先發(fā)球或先接發(fā)球;
一個場區(qū)或另一個場區(qū);
輸方在余下的一項中作出選擇。
交換場區(qū)規(guī)則
排名賽雙方應交換場區(qū);
第一局結(jié)束;
第三局開始前;
發(fā)球和接發(fā)球規(guī)則
發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備。
發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。
發(fā)球員和接發(fā)球員應對角站位。
球發(fā)出后，由發(fā)球員和接發(fā)球員交替對擊直至違例或死球。
接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分,繼續(xù)。
發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，接發(fā)球員就得一分。
重發(fā)球規(guī)則
由裁判員宣判"重發(fā)球"，用于中斷比賽。
遇不能預見或意外的情況，應重發(fā)球。
除發(fā)球外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應重發(fā)球。
發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球，應重發(fā)球。
死球規(guī)則
下列情況為死球：
球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂;
球觸及地面;
"違例"或"重發(fā)球"已被裁判宣報。
違例規(guī)則
發(fā)球員發(fā)球時未擊中球;
發(fā)球時，球未過網(wǎng)或未落入有效區(qū)域內(nèi);
比賽時，球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過;
比賽進行中，球碰屋頂、天花板或四周墻壁;
比賽進行中，球觸及運動員的身體或衣服;
比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物;
擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶;
同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次;
球觸及運動員球拍后繼續(xù)向其后場飛行;
球落在球場界線外。
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