最新中秋節(jié)活動策劃書
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，立即行動起來寫一份策劃書吧。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編幫大家整理的最新中秋節(jié)活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新中秋節(jié)活動策劃書1
一、活動背景：
1、節(jié)日由來：中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時在農(nóng)歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節(jié)日之一。受漢族文化的影響，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自2008年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，2006年5月20日，該節(jié)日經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。中秋節(jié)是中國三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。
2、活動回顧：上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。
3、針對人群：金字塔原理
對于現(xiàn)在上海市的市民來說，了解并且對那些中國傳統(tǒng)習(xí)俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場比例很小，對于這些東西的風(fēng)俗習(xí)慣了如指掌；其次是中間人群，這部分人比學(xué)者的數(shù)量多，但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了很多，也是本次我們活動主要的服務(wù)對象人群（受眾）；最后是國內(nèi)的廣大人民群眾，這部分人群數(shù)量最多，對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解，但是不想學(xué)者或者研究者一般精通，有認(rèn)知空缺。也是本次活動的服務(wù)對象之一。
二、本屆活動內(nèi)容
1、觀看月餅制作過程，由知名品牌的'月餅師來現(xiàn)場親自制作各類餡兒的月餅，讓包括中國人在內(nèi)的所有參觀者都對月餅制作有直觀認(rèn)識，并且每一個來客都可以現(xiàn)場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月（天氣晴朗）。如條件允許，可現(xiàn)場加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報。
2、由于中秋佳節(jié)時天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀者發(fā)放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。
3、分三個區(qū)域（江南區(qū)，東北區(qū)，國外區(qū)）使參觀者了解不同地域的不同習(xí)俗，并且由英語講師講解各個習(xí)俗的典故，配上中大型的配圖，使觀眾可以對中秋節(jié)有更加深入的了解和認(rèn)識。
4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節(jié)的氛圍相得益彰。
5、現(xiàn)場放置100個孔明燈，作為三大中國燈節(jié)之一，自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個孔明燈發(fā)放給前100位入場游客，并且在老師指導(dǎo)下親手制作，寫下心中美好祝愿放入燈內(nèi)，在活動行將結(jié)束之時放飛。至此活動圓滿落幕！
三、活動流程
1、前期宣傳：DM單頁派發(fā)，發(fā)送邀請函等，報刊報道
2、場地選擇與物料制作搭建
3、活動中的執(zhí)行
4、總結(jié)
四、公司簡介
1、公司介紹
2、過往公司所參與并且執(zhí)行的一些活動
3、謝謝合作
最新中秋節(jié)活動策劃書2
一、活動時間
二、活動地點
燕山小學(xué)“燕聚樓”
三、活動主題
明月共此時
主題釋義：渲染出家的溫馨氛圍，烘托社區(qū)、學(xué)校共辦教育的良好局面
四、活動目的
1、增進燕山小學(xué)辦學(xué)的凝聚力，為校園文化建設(shè)增磚添瓦;
2、答謝有關(guān)單位對燕山小學(xué)辦學(xué)的支持，促進一體化的大教育格局建立。
五、活動預(yù)計參與人數(shù)
1、街道教育領(lǐng)導(dǎo)：鄒合全 李敏壯 羅映平等;
2、三個社區(qū)的書記及分管教育的干部;
3、學(xué)校教工
合計：
六、活動方案及創(chuàng)意構(gòu)思
為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知，本次活動擬將晚宴和活動有機地結(jié)合起來。
晚會內(nèi)容
(晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主，觸發(fā)所有與會者的共鳴，使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當(dāng)中，使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷)
1、領(lǐng)導(dǎo)講話：
①黃校長致歡迎辭
�、� 領(lǐng)導(dǎo)講話(黃校長落實)
2、抽獎方式：采用循環(huán)抽獎的`方式;抽獎券由辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、表演及游戲
節(jié)目一：閃亮中秋(節(jié)目負(fù)責(zé)：蔡振生)
新教師才藝展示，抽獎一
節(jié)目二、運氣中秋(節(jié)目負(fù)責(zé)：李志平、黃尹)
抽獎二：
節(jié)目三、味道中秋(節(jié)目負(fù)責(zé)：段國玉、林曉潔)
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺抽“月餅”(月餅?zāi)�，上面寫著酸、甜、苦、辣四種。抽到到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;抽到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;抽到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);抽到辣的觀眾現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中感到的最刺激的一件事。
(本節(jié)目主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味，進而達到共鳴!)
抽獎三
節(jié)目四、才情中秋(節(jié)目負(fù)責(zé)：潘二妹、黃定明)
由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如：歌曲、詩詞、舞蹈等)送與他們想送的人，贈送形式既可以是現(xiàn)場獻歌，也可以當(dāng)場揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽(看)。 (該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情，其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍，體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。)
抽獎四
節(jié)目5：默契中秋(節(jié)目負(fù)責(zé)：賴愛卿、王體質(zhì)) 做動作猜名稱
節(jié)目六：歌詠中秋(節(jié)目負(fù)責(zé)：匡以良)
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