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職場(chǎng)范文
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方案策劃

時(shí)間:2026-01-11 13:42:13 策劃書(shū)

【精選】方案策劃匯總六篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的方案策劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】方案策劃匯總六篇

方案策劃 篇1

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,全面活躍校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)我校精神文明建設(shè),展現(xiàn)我校新風(fēng)貌,新氣象,展示我校全體學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì),在我校黨支部大力支持下,經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學(xué)生才藝展示競(jìng)賽,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

  二、活動(dòng)主題:

  講文明、樹(shù)新風(fēng)

  三、活動(dòng)組織:

  成立校園之星學(xué)生才藝展示競(jìng)賽組委會(huì),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)及活動(dòng)的.統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動(dòng)由校長(zhǎng)室和書(shū)記室主辦,教導(dǎo)處、大隊(duì)部、團(tuán)支部協(xié)辦,各班級(jí)承辦的方法。具體實(shí)施由團(tuán)支部與大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

  組長(zhǎng):xxx、xxx、xxxx

  主任:xxx、xxx、xxxx

  組員:各班班主任教師

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年3月

  五、活動(dòng)方式:

  才藝展示大賽形式多樣,可以是舞蹈、歌曲、書(shū)法(毛筆字)、繪畫(國(guó)畫)、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動(dòng)要緊扣主題,結(jié)合本中隊(duì)少先隊(duì)員特點(diǎn)開(kāi)展,活動(dòng)有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。每個(gè)節(jié)目時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。

  各班報(bào)名名額不限,報(bào)名截止日期xx年3月7日。

  六、活動(dòng)形式:

  本次活動(dòng)根據(jù)各班報(bào)名人數(shù)進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽,初、復(fù)賽由音樂(lè)組及大隊(duì)部組織進(jìn)行(音樂(lè)組教師對(duì)各班節(jié)目不進(jìn)行指導(dǎo))評(píng)選,決賽由校領(lǐng)導(dǎo)及其他領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委。

  七、 活動(dòng)要求:

  1、各班要高度重視本次活動(dòng)的工作,采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織,充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉與展示,確保整個(gè)藝術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

  2、做好本次活動(dòng)的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時(shí)搞好宣傳,加大宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響,促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。

  3、各班要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終;顒(dòng)前宣傳到位,廣泛發(fā)動(dòng);活動(dòng)中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)。

  4、各班應(yīng)按照組委會(huì)的要求組織活動(dòng),并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況,如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。

  八、總結(jié)表彰

  1、本屆學(xué)生才藝大賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  2、根據(jù)各班在各項(xiàng)活動(dòng)中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)情況等,評(píng)出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  3、各班每獲一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計(jì)入各班班主任月量化中,請(qǐng)各班班主任高度重視。

  九、活動(dòng)主持:

  本次活動(dòng)主持人由學(xué)生擔(dān)任(從安圖電視臺(tái)小主持人中選出),班級(jí)選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。

  十、學(xué)校不為參賽選手提供任何服裝與道具,請(qǐng)參賽選手自備。

方案策劃 篇2

  一、活動(dòng)目的

  營(yíng)造活潑向上的'校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)主題

  “我心向著黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  本次慶!傲弧眱和(jié)為契機(jī),通過(guò)朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂(lè)演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、中心校校長(zhǎng)王晴生同志致開(kāi)幕辭。

  2、領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。

  3、宣布演出活動(dòng)正式開(kāi)始。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):王晴生

  副組長(zhǎng):尹啟輝 歐華偉 何若松 吳 震 胡懷湘

  成 員:全體班主任及科任老師

  編 導(dǎo):班主任老師

  六、活動(dòng)安排 活動(dòng)地點(diǎn):中心校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地

  節(jié)目主持人:中心校學(xué)生)

  評(píng) 委:李福清 曹菊英 陽(yáng)志剛 陽(yáng)建英 唐衡生 劉 娟 陽(yáng)銀杏 鄧春生 呂貽英 尹超英 黃冬英

  統(tǒng)計(jì):雷曉春 曹金寶

  音 響:尹洪華

  七、活動(dòng)要求

  各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律,制定安全防范措施,保證學(xué)生安全。

方案策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景:(引言)

  槐蔭“陽(yáng)光少年”的培養(yǎng),就是從學(xué)校心理健康教育的渠道,打造“槐蔭陽(yáng)光少年”。通過(guò)學(xué)校這個(gè)培養(yǎng)園地,精心組織策劃一系列的培養(yǎng)、評(píng)選活動(dòng),啟動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)的目的旨在:及時(shí)遏制和消除學(xué)生的心理疾患,關(guān)注學(xué)生的心理健康,解決學(xué)生的心理困惑,幫助學(xué)生樹(shù)立積極健康的生活態(tài)度,幫助教師運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,使我們的新一代槐蔭人形體心理雙重健康,以健魄的體格、陽(yáng)光的心態(tài),面對(duì)新生活、面對(duì)新境遇、面對(duì)時(shí)代的發(fā)展,使其真正成為體現(xiàn)槐蔭未來(lái)發(fā)展的“形象代言人”。在槐蔭區(qū)教育局的倡導(dǎo)和指揮下,我們機(jī)場(chǎng)小學(xué)也將開(kāi)展一系列的心理健康育陽(yáng)光少年活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  貫徹落實(shí)《槐蔭“心理健康育陽(yáng)光少年”推選策劃預(yù)案》,依托我們機(jī)場(chǎng)小學(xué)“心靈驛站”心理健康咨詢室,開(kāi)展形式多樣多樣的系列活動(dòng),增強(qiáng)全體學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格、身心健康和諧發(fā)展。

  為了促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),發(fā)展自己的個(gè)性和特長(zhǎng),我們努力把學(xué)生培養(yǎng)成為體格健壯、心理健康、人格健全、性情開(kāi)朗、積極向上、合群合作的“陽(yáng)光少年”。

  三、活動(dòng)主題:

  《槐蔭“陽(yáng)光少年”推選策劃預(yù)案》推出以來(lái),引起了我們的廣泛關(guān)注,槐蔭區(qū)教育局確定了以適于青少年的兒童化語(yǔ)言明確活動(dòng)主題,以七色(紅橙黃綠青藍(lán)紫)主題活動(dòng)的方式體現(xiàn)青少年心理健康發(fā)展的七個(gè)標(biāo)準(zhǔn),F(xiàn)將七色主題及活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)明確如下:

  主題:紅:我是紅紅的中國(guó)結(jié),編織著愛(ài)心傳遞溫暖

  評(píng)價(jià):愛(ài)心熱情

  主題:黃:我是金色的向日葵,追隨著陽(yáng)光綻放笑容

  評(píng)價(jià):樂(lè)觀寬容

  主題:綠:我是春的幼芽,沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)

  評(píng)價(jià):積極活潑

  主題:青:我是青色的磐石,在困難面前永不低頭

  評(píng)價(jià):堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)

  主題:藍(lán):我是藍(lán)色的精靈,用智慧創(chuàng)造美好未來(lái)

  評(píng)價(jià):聰慧創(chuàng)新

  主題:紫:我是綻放的丁香,愿我的馨香帶給你美好時(shí)光

  評(píng)價(jià):禮儀修養(yǎng)

  主題:橙:我是乘風(fēng)起航的帆,載著理想駛向彼岸

  評(píng)價(jià):理想勇氣

  因上級(jí)規(guī)定自3月開(kāi)始,每學(xué)期開(kāi)展兩個(gè)色彩主題,所以我們這學(xué)期選擇紅和黃為主題進(jìn)行主題活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心、熱情,樂(lè)觀、寬容的心理品質(zhì)和人格特征。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  3月——————6月

  五、活動(dòng)組織人員

  組長(zhǎng):邵雷、劉永文、張穎

  副組長(zhǎng):龍?jiān)骑w、穆國(guó)強(qiáng)、劉秀

  組員:各個(gè)班級(jí)的班主任

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)“心理健康育陽(yáng)光少年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式(3月)

 。1)周一升旗儀式國(guó)旗下講話(穆國(guó)強(qiáng)老師負(fù)責(zé));

  (2)校領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)安排(龍?jiān)骑w老師負(fù)責(zé));

  (二)心理健康知識(shí)展板展示活動(dòng)(4月)

  1、各年級(jí)辦一期以“關(guān)注心理健康,培育陽(yáng)光少年”為主題的展板

  ⑴、主題:我是紅紅的中國(guó)結(jié),編織著愛(ài)心傳遞溫暖

 、、評(píng)價(jià):愛(ài)心熱情

 。3)要求:設(shè)計(jì)新穎、生動(dòng)活潑、體現(xiàn)出年級(jí)特色

  (4)展示地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  (5)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長(zhǎng)、美術(shù)老師

 。6)評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

  2、充分運(yùn)用現(xiàn)有資源

  常規(guī)開(kāi)放心理咨詢室、紅領(lǐng)巾廣播專題宣傳、班級(jí)博客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)咨詢。

 。ㄈ皭(ài)自己也愛(ài)他人”精彩博文評(píng)比活動(dòng)(5月)

  對(duì)象:全校師生

  內(nèi)容:寫有關(guān)“愛(ài)自己也愛(ài)他人”的主題博文

  要求:圍繞主題,不限制數(shù),結(jié)合生活體會(huì),寫文章并發(fā)表到學(xué)校班級(jí)博客中。

  時(shí)間:5月

  2、評(píng)選階段

  內(nèi)容:每班推選1篇作為精華博文,交給劉秀老師,由劉秀上傳到“金色陽(yáng)光,快樂(lè)少年”博客上,進(jìn)行展示交流,最后根據(jù)博客點(diǎn)擊和回復(fù)量及本校老師的投票來(lái)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品。

  3、對(duì)優(yōu)秀博文的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。

 。ㄋ模┬撵`書(shū)簽寄真情

  活動(dòng)時(shí)間:5月25日—6月1日

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  參與人員:全體師生

  活動(dòng)內(nèi)容:由各班組織學(xué)生制作精美的書(shū)簽,并寫下或鼓勵(lì)、或感悟、或感激的句子,同學(xué)們之間可以跨年級(jí)、班級(jí)相互贈(zèng)送,也可以將自己的書(shū)簽夾進(jìn)學(xué)校借閱的圖書(shū)中,隨著圖書(shū)“漂流”。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生,感激生命,感恩生活,感悟成長(zhǎng),并把這份愛(ài)與感悟傳遞。

  (五)評(píng)選快樂(lè)之星(6月)

  活動(dòng)目的`:培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的精神,快樂(lè)生活每一天。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (1)發(fā)給學(xué)生小主人卡片(各班自己設(shè)計(jì)),為每個(gè)學(xué)生下發(fā)五張小主人的卡片。

 。2)分享快樂(lè),如果你覺(jué)得班級(jí)里的同學(xué)非常優(yōu)秀,能讓周圍的人感到快樂(lè),就把小主人卡片發(fā)給他。

 。3)統(tǒng)計(jì)班級(jí)里獲得小主人卡片最多的同學(xué),也就是最能給大家?guī)?lái)快樂(lè)的同學(xué),獲得快樂(lè)之星的稱號(hào)。把快樂(lè)之星的名單粘貼在學(xué)校的櫥窗。

  七、活動(dòng)期望

  以上這些為本學(xué)期的活動(dòng)方案,我們以關(guān)注孩子心靈,激發(fā)孩子夢(mèng)想,重拾學(xué)習(xí)信心,恢復(fù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,給孩子以全面關(guān)愛(ài),促進(jìn)孩子德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展為目的,幫助孩子樹(shù)立賞識(shí)思維,學(xué)習(xí)與人相處,團(tuán)隊(duì)合作,感恩父母,善待生命,建立和諧舒展自然的生命狀態(tài),做健康快樂(lè)的陽(yáng)光少年。

方案策劃 篇4

  一、欄目構(gòu)思:

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是一個(gè)人安身立命的地方,所以家庭是重要的。當(dāng)前,我們要深入貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,要從 家庭入手,才能達(dá)到事半功倍的效果。每一個(gè)家庭都有許許多多的故事,特別是在社會(huì)轉(zhuǎn)型中,不同家庭的生活經(jīng)歷,家庭中不同的思想碰撞,衍生了許多悲歡離合 的故事。這些故事既有個(gè)別性,又有共同性,講述出來(lái),會(huì)給聽(tīng)眾一定的啟迪。由此創(chuàng)辦《我家故事》這樣的一個(gè)節(jié)目,通過(guò)溯尋快樂(lè)的源泉,剖析不幸的癥結(jié),引 導(dǎo)聽(tīng)眾更好地反思家庭生活,反思自己。也許還可以使出現(xiàn)家庭危機(jī)(矛盾)的聽(tīng)眾通過(guò)直抒胸臆,獲取他人的意見(jiàn),達(dá)到緩解家庭矛盾,維護(hù)家庭的.幸福。

  二、欄目宗旨:

  全面展現(xiàn)現(xiàn)代家庭生活,貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,建設(shè)社會(huì)主義家庭倫理道德。

  三、欄目定位:談話類

  四、欄目風(fēng)格:溫馨

  五、播出內(nèi)容:

  先講述一個(gè)家庭故事,然后由主持人提出一兩個(gè)問(wèn)題,引導(dǎo)聽(tīng)眾討論,聽(tīng)眾可以撥打熱線電話講述自己的故事或發(fā)表自己的觀點(diǎn),最后由主持人作小結(jié)。節(jié)目可邀請(qǐng)專家或聽(tīng)眾作嘉賓。

  節(jié)目進(jìn)行中,可穿插宣傳口號(hào)及弘揚(yáng)家庭美德的公益廣告。

  六、播出方式:

  錄播與直播相結(jié)合。故事的講述可以采用錄播,聽(tīng)眾的參與采用直播。

  七、節(jié)目要求:

  1、主持人:可由一位女主持人獨(dú)立擔(dān)綱,也可男女兩位主持人輪流擔(dān)綱(每期一位),主持人年齡應(yīng)在30~40歲之間,有一定的生活體驗(yàn),素質(zhì)、學(xué)歷要求較高。

  2、嘉賓:可邀請(qǐng)市婦聯(lián)等單位的專家、專職工作者,也可邀請(qǐng)某一個(gè)典型事例的主人公。具體要求是有一定的理論基礎(chǔ)或生活感悟,口才好。

  八、節(jié)目制作:

  節(jié)目的前期內(nèi)容可以選用報(bào)刊上發(fā)表的具有典型性的真實(shí)事例,也可以請(qǐng)知名人士撰寫。以后的稿件可逐步采用聽(tīng)眾來(lái)稿或本臺(tái)記者采寫的稿件。

  節(jié)目可爭(zhēng)取市工會(huì)、市婦聯(lián)、市關(guān)委等有關(guān)單位的支持,他們會(huì)提供家庭問(wèn)題的典型事例,甚至可提供家庭問(wèn)題方面的專家。

  九、時(shí)間安排:

  節(jié)目?jī)?nèi)容充足的話,可安排在每周一?周五的晚上,節(jié)目?jī)?nèi)容不夠充足的話,可安排在每周六、日晚上。

  具體時(shí)間為晚上九點(diǎn)至十點(diǎn),長(zhǎng)度為一小時(shí)。

  十、節(jié)目宣傳口號(hào):

 。1)張家李家歐陽(yáng)家家家有本經(jīng)

  喜事趣事煩惱事事事貼人心

  (2)講述家庭故事

  交流生活感受

 。3)說(shuō)生活喜憂哀愁事

  品世間酸甜苦辣味

  十一、節(jié)目宣傳推廣

  1、應(yīng)事先在本臺(tái)、電視臺(tái)及廣電報(bào)等媒體作前期宣傳;

  2、條件成熟時(shí),搞一次以《我家故事》為主題的征文,鼓勵(lì)聽(tīng)眾參與,獲取節(jié)目源,擴(kuò)大節(jié)目知名度。

  3、適時(shí)舉行聽(tīng)眾聯(lián)誼會(huì),加強(qiáng)與聽(tīng)眾的聯(lián)系和溝通。

  十二、節(jié)目目標(biāo)

  爭(zhēng)創(chuàng)名牌節(jié)目,成為聽(tīng)眾的知心朋友。

方案策劃 篇5

  一、聯(lián)歡會(huì)主題:“**鬧新春,瑜珠迎新年”聯(lián)歡晚會(huì)

  “瑜珠迎新”晚會(huì)主題思想:以文藝節(jié)目表演為主,展現(xiàn)員工的才藝和精神風(fēng)貌,同時(shí)穿插輕松活潑的游戲節(jié)目,提高晚會(huì)的互動(dòng)性和參與性,真正起到全員聯(lián)歡的效果,有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進(jìn)一步融洽和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

  二、聯(lián)歡會(huì)目的:

  為了加強(qiáng)xx員工的凝聚力,豐富xx企業(yè)文化生活;表達(dá)xx對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候,同時(shí)給員工們一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),讓領(lǐng)導(dǎo)員工齊聚一堂開(kāi)心快樂(lè)的總結(jié)過(guò)去展望未來(lái),共同度過(guò)xxxx年春節(jié)。

  三、聯(lián)歡會(huì)時(shí)間:xxxx蛇年*月*日晚

  四、聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng):xxxxxx

  1、會(huì)場(chǎng)四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置,整個(gè)會(huì)場(chǎng)要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛,同時(shí)舞臺(tái)要考慮到互動(dòng)環(huán)節(jié)的`觀眾進(jìn)入場(chǎng)的方便。

  2、舞臺(tái)背景設(shè)置:“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”的字體。

  3、多媒體設(shè)備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

  4、晚會(huì)桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。

  5、晚會(huì)互動(dòng)準(zhǔn)備小禮品。

  五、聯(lián)歡會(huì)參與:全體員工及各單位領(lǐng)導(dǎo)

  六、聯(lián)歡會(huì)特色:

  1、聯(lián)歡會(huì)的出彩點(diǎn)是——熱鬧。

  2、聯(lián)歡會(huì)的亮點(diǎn)是——關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。主持人調(diào)動(dòng)氣氛,臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛熱烈。

  3、主持人調(diào)動(dòng)氣氛,臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛熱烈。

  4、領(lǐng)導(dǎo)致辭以表鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài),節(jié)目?jī)?nèi)容圍繞歡樂(lè)及團(tuán)結(jié),鼓舞。

  七、晚會(huì)節(jié)目任務(wù):

  每個(gè)部門的節(jié)目必須超過(guò)兩個(gè)。

  備注:部門之間可以聯(lián)合準(zhǔn)備演出節(jié)目。

  八、籌備進(jìn)程安排:

  1、20xx年*月*日之前各部門將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)總辦。

  2、20xx年*.月*日完成晚會(huì)的串詞,由總辦協(xié)助主持人完成。

  3、20xx年*月*日在17f進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目初排。

  4、20xx年*月*日晚會(huì)所需物品采購(gòu)到位。

方案策劃 篇6

  合作書(shū)意 向

  甲方:太原師范學(xué)院歷史系分團(tuán)委學(xué)生會(huì) 乙方:山西省圖書(shū)館讀者工作部

  一、 概述

  太原師范學(xué)院歷史系將于4月20日舉辦“太原師范學(xué)院首屆歷史文化節(jié)暨第八屆讀書(shū)與治史活動(dòng)”。希望與山西省圖書(shū)館進(jìn)行合作,在活動(dòng)期間舉辦一場(chǎng)公益宣講。

  “讀書(shū)與治史”活動(dòng)是太原師范學(xué)院歷史系的一大特色,作為歷史系的常規(guī)活動(dòng),本著開(kāi)闊學(xué)生視野,提高專業(yè)素養(yǎng)的宗旨,已經(jīng)成功舉辦七屆。今年,“讀書(shū)與治史”活動(dòng)比往屆更加不同,首屆歷史文化節(jié)將以繼往開(kāi)來(lái)的嶄新面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前,相信會(huì)收到更大的反響。

  此次活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)月,期間適逢4.23世界讀書(shū)日,因此,誠(chéng)摯邀請(qǐng)山西省圖書(shū)館蒞臨師院做公益宣講,相信此次合作定會(huì)收到非常好的效果。

  二、 合作價(jià)值

  山西省圖書(shū)館作為我省最大的圖書(shū)館,無(wú)疑享有至高的聲譽(yù),尤其是在大學(xué)生群體中,受到高度的贊揚(yáng)和褒獎(jiǎng)。此次活動(dòng)適逢4.23世界讀書(shū)日,希望通過(guò)此次合作,進(jìn)一步提升山西省圖書(shū)館在我省高校的知名度和地位,從而進(jìn)一步擴(kuò)大山西省圖書(shū)館對(duì)于大學(xué)生的影響力。

  三、 合作內(nèi)容

  1、 針對(duì)太原師范學(xué)院歷史系本次活動(dòng)的主題,由甲方邀請(qǐng)乙方于

  活動(dòng)期間在校園內(nèi)舉辦一場(chǎng)公益宣講。

  2、 關(guān)于宣講的具體時(shí)間及主題,由雙方協(xié)商后可做決定。

  3、 宣講場(chǎng)地由甲方提供并安排,會(huì)場(chǎng)可容納200人以上。

  4、 甲方為乙方提供宣講場(chǎng)地,宣講活動(dòng)的'前期準(zhǔn)備和相關(guān)宣傳(包

  括海報(bào),噴繪,展板等)。甲方會(huì)于校園人流聚集地區(qū)展出此次活動(dòng)的宣傳噴繪,并在顯著位置標(biāo)明主辦方為“太原師范學(xué)院歷史系、山西省圖書(shū)館”。宣講當(dāng)日甲方負(fù)責(zé)組織安排工作并維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序。

  5、 乙方負(fù)責(zé)提供宣講有關(guān)內(nèi)容(包括PPT),亦可在校園內(nèi)人流集

  中的地區(qū)展出關(guān)于山西省圖書(shū)館的宣傳展板。

  6、 此次活動(dòng)將于4月20日舉辦開(kāi)幕式。屆時(shí),太原師范學(xué)院院黨

  委書(shū)記、副院長(zhǎng)及歷史系主要領(lǐng)導(dǎo)將出席講話。甲方誠(chéng)摯邀請(qǐng)

  乙方此次合作的主要負(fù)責(zé)人出席開(kāi)幕式并作講話。

  7、 山西青年報(bào)作為此次活動(dòng)的媒體宣傳方,將對(duì)此次活動(dòng)全程予

  以關(guān)注和報(bào)道。

  總之,希望通過(guò)此次活動(dòng),深化貴我雙方長(zhǎng)期友好合作伙伴關(guān)系。 如有未盡事宜,可以與甲方及時(shí)聯(lián)系協(xié)商。

  聯(lián)系人:張忻怡(太原師范學(xué)院歷史系)電話:15135101135 附:太原師范學(xué)院首屆歷史文化節(jié)策劃書(shū)

  太原師范學(xué)院首屆歷

  史文化節(jié)策劃書(shū)

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