實施方案【優(yōu)】
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的實施方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實施方案 篇1
一、目的
減少今冬明春流感在我縣的流行和暴發(fā)，降低高危人群罹患流感及其相關(guān)并發(fā)癥的風險，保障全縣人民健康。
二、接種范圍
全縣１３個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的托幼機構(gòu)兒童、中小學生、60歲以上人群及醫(yī)療衛(wèi)生人員的流感疫苗免疫接種工作。
三、接種對象
凡是今年內(nèi)無流感患病史及其疫苗接種史的托幼機構(gòu)和在校中小學生（年齡范圍在3-15歲）、60歲及以上老人、災區(qū)工作的醫(yī)療衛(wèi)生人員，接種1劑流感疫苗，接種率達95%。
四、接種時間
20xx年11月17-23日。
五、接種實施
�。ㄒ唬┙M織實施
在政府的領(lǐng)導下，縣級衛(wèi)生行政部門組織實施，做好社會宣傳、人員登記、疫苗管理、接種實施、接種異常反應處理等工作。教育部門應積極協(xié)助做好幼兒園和學校的'接種工作。
（二）冷鏈保障
疫苗的貯存、運輸按照相應疫苗的冷鏈要求保存和運輸�？h級衛(wèi)生行政部門要為此次群體預防接種所需的冷鏈設施、設備提供必要保證。
�。ㄈ┤藛T配備
在當?shù)卣念I(lǐng)導下，協(xié)調(diào)當?shù)蒯t(yī)護和防疫人員擔任接種人員。每個接種點至少應配備2-3名工作人員參與現(xiàn)場接種工作（至少有1名具備接種工作經(jīng)驗的人員）�？h疾病預防控制中心對參加接種的人員進行培訓，并給予現(xiàn)場技術(shù)指導。
（四）接種方式及接種點設置
根據(jù)全縣人群居住狀況、醫(yī)療防疫人員和交通情況，結(jié)合工作需要，采取設立臨時接種點進行定點接種的方式進行接種。臨時接種點設在集中安置點、學校或托幼機構(gòu)、臨時醫(yī)療救治點等人口相對集中的地方，有醒目的標示或標記，接種點需配備有疫苗和稀釋液的儲存設備。
�。ㄎ澹┙臃N劑次、劑量、部位及途徑
每人接種1劑次，每劑次0.5ml，使用前應將疫苗置于室溫并充分搖勻，然后于上臂外側(cè)三角肌肌肉或深度皮下注射（按照說明書執(zhí)行）。
�。┙砂Y
1.對雞蛋和任何一種疫苗成分過敏的人群。
2.發(fā)熱或急性感染期病人，應在癥狀消失后再接種疫苗。
3.曾患格林巴利綜合征者。
4.其它情況宜咨詢醫(yī)生，再行接種。
六、接種要求
（一）嚴格按照《預防接種工作規(guī)范》有關(guān)規(guī)定和要求進行管理和操作。
�。ǘ┮呙玳_啟后切勿與消毒劑接觸，酒精消毒須待干或用消毒干棉球擦拭后接種；疫苗瓶有裂紋、標簽不清或不清晰、有異物者均不可使用，疫苗瓶開封后，疫苗應在半小時內(nèi)用完。
�。ㄈ┙臃N前要詢問兒童健康狀況、有無禁忌癥。
�。ㄋ模┙臃N點必須配備腎上腺素等應急處置藥品及藥械。接種后注意觀察，保證接種安全。
（五）做好相應宣傳工作，提高接種率、防止出現(xiàn)群體性心因性反應。
�。┙臃N后發(fā)生疑似異常反應時，立即進行相應救治處理。同時，接種人員要盡快報告縣疾病預防控制中心，疾病預防控制人員要盡快進行調(diào)查處理，并填寫附表3，上報上級疾控中心。
�。ㄆ撸┰诮臃N的過程中，要對每名接種者按照附表1的內(nèi)容做好接種記錄，接種完成后一周內(nèi)匯總（附表2）上報，逐級匯總至州衛(wèi)生局和州疾病預防控制中心。
七、督導評估
縣衛(wèi)生局將組織有關(guān)人員對預防接種工作情況進行督導。縣疾控中心也要在活動開展期間對預防接種工作進行接種現(xiàn)場督導、調(diào)查和資料審核。
縣疾控中心將于20xx年11月24-25日對流感疫苗接種情況進行快速評估，全縣評估1個學校和2個臨時安置點，每個點隨機調(diào)查30名適齡兒童流感疫苗接種情況，共調(diào)查90名兒童，填寫表4并將調(diào)查結(jié)果上報上級衛(wèi)生行政部門及疾控中心。
實施方案 篇2
為進一步促進我校檔案工作科學化規(guī)范化管理，更有效地積累、保護和利用檔案資源，更好地為學校事業(yè)科學發(fā)展服務、為實現(xiàn)“二次崛起”發(fā)展目標服務，根據(jù)國家檔案法、《高等學校檔案管理辦法》和省、市檔案局檔案工作規(guī)范管理達標升級的有關(guān)文件通知精神，現(xiàn)結(jié)合我校檔案工作現(xiàn)狀實際，制定如下工作方案。
一、指導思想和工作目標
以科學發(fā)展觀為指導，以《檔案法》、《高等學校檔案管理辦法》和《湖北省檔案管理條例》等為法律依據(jù)，把檔案達標升級工作與學校干部能力作風建設年活動緊密結(jié)合起來，進一步提高全校檔案意識和專兼職人員的檔案業(yè)務能力和素質(zhì)，建立健全檔案工作規(guī)章制度，理順體制機制，夯實基礎(chǔ)，對照標準，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，積極爭取省市檔案局指導和支持，虛心請教，多方取經(jīng)，力爭在底前實現(xiàn)aa級檔案工作規(guī)范管理達標；然后再用2-3年的時間實現(xiàn)aaa級達標，從而實現(xiàn)我校檔案工作的高起點跨越式發(fā)展目標。
二、aa級達標工作的實施步驟和主要任務
嚴格對照《高等學校檔案管理辦法》和達標升級標準，實事求是地分析我校檔案工作的現(xiàn)狀與實際，針對存在的薄弱環(huán)節(jié)，我校aa級達標工作原則上按照以下具體步驟組織實施：
�。ㄒ唬┘哟髾n案材料的收集力度，進一步豐富館藏，大幅度提高館藏數(shù)量。
1、原擬設檔案分室的教務處、繼教學院等單位和部門，除12個二級學院和理工學院外，現(xiàn)一律視作檔案集中統(tǒng)一管理體制下的立卷歸檔單位部門，對過去所保存檔案中的凡屬學校立卷歸檔范圍的材料要全部重新整理并移交進館。
2、科研處所保存的科研檔案材料，按項目結(jié)題原則進行立卷歸檔，凡已結(jié)題的科研項目檔案材料要全部整理并移交進館。
3、對各二級學院成立前后所形成的屬于應歸檔范圍的五類檔案材料，尤其是歷屆畢業(yè)生學籍卡片、成績總表、學位照及畢業(yè)集體照等要抓緊催交，要在本年度二級學院檔案檢查驗收中完成整理并移交進館。
4、組織機關(guān)各職能部門對－五年間形成的應歸檔文件材料進行一次全面清理和移交，以彌補已上架的這幾年檔案類目和材料的`不全。
5、完成已收集進館的零散文件材料的立卷歸檔工作。
責任人：材料收集整理組，張本琴負責督促指導，館內(nèi)其他同志和全校專兼職檔案員配合執(zhí)行。完成時間：本學期寒假之前。
（二）加大檔案整理力度，進一步提高檔案整理業(yè)務質(zhì)量，使已上架的近5年檔案案卷達到整理規(guī)范要求。
1、按照試行“三合一制度”，區(qū)分類目、保存價值和保存期限，對新補進館的文書檔案材料進行規(guī)范化立卷歸檔，與原已上架的相關(guān)案卷重新整合，重新排架，編制檢索工具。
責任人：材料收集整理組、相關(guān)部門兼職檔案員、學工助理配合，鑒定與督導組參與。完成時間：12月－5月。
2、按照各類專業(yè)檔案整理規(guī)范要求，完成對已進館的基建檔案、會計檔案、科研檔案和聲像檔案的規(guī)范整理立卷，編制檢索工具。
責任人：材料收集整理組，鑒定與督導組參與。完成時間：5月之前。
3、組織力量補充編寫至今的每年館藏檔案全宗說明（全宗介紹），會同校辦補充整理襄樊學院合并組建以來每年大事記。
責任人：檔案編研組，鑒定與督導組參與。完成時間：6月。
4、完成檔案工作文件制度修訂制訂，匯編成冊，印發(fā)全校。
責任人：檔案編研組，完成時間：上半年。
5、會同組織人事部門做好副處副高以上干部教師檔案整理備檢工作。
責任人：胡鵬飛、唐甜甜，完成時間：10月之前。
�。ㄈ﹩与娮訏呙韬陀嬎銠C著錄工作，以招投標方式引進市場專業(yè)公司，把近5年產(chǎn)生的適宜永久保存的文書檔案案卷目錄和卷內(nèi)目錄錄入檔案管理軟件系統(tǒng)，并對部分紙質(zhì)檔案進行數(shù)字化處理，有選擇地實現(xiàn)檔案信息網(wǎng)絡化。
責任人：電子著錄組，各單位各部門檔案員和學工助理等配合，完成時間：10月之前。
三、aa級達標的相關(guān)準備工作
�。ㄒ唬⿲n案aa達標工作作為重要工作，列入學校黨政工作要點，提高檔案工作在年度目標責任考核中的分值權(quán)重。
�。ǘ┏闪W校檔案達標升級工作領(lǐng)導小組，其成員如下：
實施方案 篇3
一、 基本情況
教學對象：09 非計算機專業(yè)學生
開設時間：20xx 級第三學期
課程性質(zhì)：公共課全校選修
學分學時：4 學分，64 學時
課程負責人：老師
授課教師：老師等
主管部門：計算機系
教材與教學資源：
課程采用案例式教學，每個案例的課程教案、課程所需素材、課后
拓展練習等資料全都采用電子版的，學生每一次課都可以完成一個獨
立的'作品。
參考資料：
《微軟WORD20xx 專家級認證教程》
《Office20xx 辦公軟件應用》
《高效能辦公必修課：電腦綜合應用》
《計算機應用基礎(chǔ)案例教程》
深圳職業(yè)學院國家級精品課程資源
二、 課程概況
前提：當今社會競爭越來越激烈，在各個行業(yè)中，計算機辦公自動
已成為當前企業(yè)提高效率的一個重要的措施。而我們學校的非計算機
專業(yè)的學生三年大學學習中，真正能提高其計算機水平的課程也只有
《計算機文化基礎(chǔ)》，而這門課程只是對計算機基本知識和一些基本
實施方案 篇4
1、 目的：規(guī)范公司大客戶業(yè)務開發(fā)的過程管理、促進業(yè)務拓展的持續(xù)有效進行，根據(jù)公司業(yè)務特點特制訂本辦法。
2、適用范圍：營銷中心全體業(yè)務人員
3、定義：
3.1 大客戶：是指公司所在銷售區(qū)域內(nèi)使用產(chǎn)品量大或單位性質(zhì)特殊的客戶，主要包括經(jīng)濟大客戶、重要客戶、集團客戶與戰(zhàn)略客戶等。
3.1.1 經(jīng)濟大客戶：是指月用量達到或超過20噸，年度銷售金額等于大于500萬。
3.1.2 重要客戶：是指滿足黨政軍、公檢法、文教衛(wèi)生、新聞等國家重要部門的客戶。
3.1.3 集團客戶：是指與本企業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈或價值鏈中具有密切聯(lián)系、使用本企業(yè)產(chǎn)品的客戶。
3.1.4 戰(zhàn)略客戶：是指經(jīng)市場調(diào)查、預測、分析、具有發(fā)展?jié)摿Α蔀楦偁帉κ值耐黄茖ο蟆?/p>
3.2 項目備案：是指大客戶項目信息在銷售管理部進行相關(guān)的提交和備案。
4、權(quán)責
4.1 總經(jīng)理：負責大客戶工作的`統(tǒng)籌安排。
4.2 常務副總：
4.2.1審批大客戶的項目方案及監(jiān)督方案實施。
4.2.2 負責主持月大客戶項目進度檢討會，對大客戶的項目過程推進與特殊要求實施的運行過程進行審查和管控。
4.3 銷售管理部：負責大客戶措施方案的跟蹤和反饋，協(xié)同業(yè)務部門對突發(fā)情況進行處理和配合攻關(guān)。
4.4 業(yè)務部門：
4.4.1 負責提交立項申請表，攻關(guān)進度表，并進行實施。
4.4.2 負責按公司要求進行各階段工作的匯報和總結(jié)，提出問題和解決方案并實施。 5、流程圖
5. 目標、指標和方案管理流程
6、大客戶的開發(fā)模式 6.1 自主開發(fā)
6.1.1 由公司統(tǒng)一管理，通過公司內(nèi)部資源的整合進行客戶開發(fā)的模式。 6.2 合作開發(fā)
6.2.1 經(jīng)公司批準同意，聯(lián)合或整合其他公司資源，通過聯(lián)合的方式進行客戶開發(fā)的模式。
7、大客戶拓展的激勵公司將根據(jù)大客戶對我司銷量和利潤的貢獻情況，給予單獨特批提成標準。
立項申請表
實施方案 篇5
為了認真落實“安全第一、預防為主”的安全生產(chǎn)方針，進一步增強干部的安全意識，提高礦井消防抗災能力，在礦井一旦發(fā)生事故時，能有效防止災害事故擴大和迅速搶救災區(qū)人員，減少災害事故損失。按《煤礦安全規(guī)程》第十二條要求，冷沙灣煤礦于3月2日進行礦井消防救災演習工作。礦領(lǐng)導高度重視此次消防救援演習工作，準備充分、組織有力、演習具有針對性、達到了預期目的。對此次消防演習工作如下。
一．模擬演習時間
模擬演習時間于20xx年3月2日10：00—xx:00
二．模擬演習方式
根據(jù)冷沙灣煤礦各自燃災害對礦井安全生產(chǎn)的威脅程度及礦井歷年傷亡事故統(tǒng)計分析，火災事故對礦井安全生產(chǎn)影響最大，因此消防演習模擬井下發(fā)生火災事故。
三．組織領(lǐng)導
本次救災演習工作礦領(lǐng)導給予高度重視，礦專門成立消防救災演習指揮部。
�。�1）消防救災指揮部成員
總 指 揮：王德興
副總指揮：田厚喜
成 員：羅德貴 楊啟孝 付武山 孟太明 朱祥申 錢文金 楊成智 朱祥松
（2）消防演習指揮部設在調(diào)度室。
四．模擬事故地點及基本概況
事故地點：根據(jù)目前井下電器管理情況，此次消防演習選擇1xx4掘井工作面（見附圖）。
基本情況：
1xx4工作面，在軌道下山車場內(nèi)接露c5煤層，按210度的方位沿煤巷走向掘井，整個工作面長度200米。因電纜線撞擊短路引起火災事故。
五．模擬演習期間各部門職責劃分
按《20xx年度礦井預防和處理計劃》的規(guī)定，在模擬演習“救災”過程中各部門的職責及分工如下：
1.礦長：是處理災害事故的全權(quán)指揮者，在總工程師、安全礦長、礦山救護隊隊長的協(xié)助下，制定搶險救災、營救遇險人員方案；
2.礦總工程師：是礦長處理災害事故的助手，在礦長領(lǐng)導下組織制定營救遇險人員的處理方案；
3.各有關(guān)副礦長：根據(jù)礦長命令分工負責、及時調(diào)集救災所需的設備材料、人力、物力、嚴格控制入井人員，簽發(fā)搶救事故入井特別許可證。
4.消防責人：按照礦長命令，完成必要的災區(qū)消防工作，并執(zhí)行與火災有關(guān)的其它搶險救災措施。
5.事故單位區(qū)、隊、班長：負責將在現(xiàn)場所見的事故性質(zhì)、范圍和發(fā)生原因情況詳細如實報告調(diào)度室，查明工作面火災情況，采取立即組織現(xiàn)場人員進行施救并隨時接受礦長的.命令，完成有關(guān)消防和處理災害的任務。
6.礦調(diào)度室值班人員：負責記錄事故發(fā)生的時間、地點及其它情況，立即將事故情況向礦長報告，按《計劃》規(guī)定召集有關(guān)人員到調(diào)度室，及時向向下傳達礦長的命令，隨時調(diào)度井下消防救災情況。
7.考勤和礦燈發(fā)放負責人：對沒有指定副礦長簽發(fā)的特別
實施方案 篇6
一、課題主要研究內(nèi)容
1、建立起新型、民主和諧融洽的師生關(guān)系。
2、探索自主、合作、探究的學習方式。
3、拓展教學資源。需要教師養(yǎng)成良好的資源拓展意識, 教學中創(chuàng)設有利于學生發(fā)展的開放式教學環(huán)境，通過教學時空的拓展，激發(fā)學生的學習熱情，使課堂教學煥發(fā)出新的活力。
二、課題研究背景、意義與價值
隨著時代的發(fā)展和新課程改革的深入，要求我們學校和教師必須跟上時代的步伐，不斷學習，提高認識，提高教育教學藝術(shù)，改進教學方法，提高課堂教學效率，與學生建立起新型、民主和諧融洽的師生關(guān)系，才能適應教育形勢發(fā)展的'需要，促進教育環(huán)境的進一步優(yōu)化和學生的健康發(fā)展，促進教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。雖然我校經(jīng)過全體教師的不斷努力，課堂教學水平有了很大的提高。但是，還有部分教師存在著課堂效率不高，浪費教學資源、學生課堂興趣不高的現(xiàn)象。為此，進行本課題研究有著重要的現(xiàn)實意義。
三、課題的研究步驟及研究方法
�。ㄒ唬�、大致的研究步驟
1、通過對課堂運用行動研究案例的研究和分析，引導學生建立自主、探究、合作的學習方式。
2、采用隨堂聽課、問卷調(diào)查和個別訪談相結(jié)合的方式,對建立起新型、民主和諧融洽的師生關(guān)系及教學資源的拓展情況作調(diào)查分析。
（二）、具體的研究方法
1、學校領(lǐng)導及教師對課題研究工作全力支持和指導，學校教科研氛圍濃厚。
2、與學生座談，了解學生對目前課堂教學的看法。
3、進入課堂聽課，了解教師的講課和學生的聽課情況。
4、召開教師座談會，分析課堂教學。
5、與部分教師個別座談。
6、請老師們觀看優(yōu)秀課堂教學案例。
7、請本校骨干教師講觀摩課。
四、課題預期的研究成效和成果呈現(xiàn)方式
1、與學生建立起新型、民主、和諧、融洽的師生關(guān)系，促進教學環(huán)境的進一步優(yōu)化和學生的健康發(fā)展。
2、及時撰寫日志、研究感悟、觀察日記、教學反思、教學案例。
3、能深化教師的新課標理念，轉(zhuǎn)變課堂教學方式，增強課堂教學的有效性，逐步使課堂成為學生學習的樂園，大面積提高教育教學質(zhì)量。
4、及時撰寫教學反思，研究報告。
五、課題研究成員及分工
第一階段、準備階段（20xx.10—20xx.12）成立課題組，明確研究思路，研究實施方案，制定實施計劃；鉆研教材，提升研究水平；收集可供課題研究的材料。承擔人：尹芬平
第二階段、過程研究階段（20xx.1—20xx.3）對所收集的材料進行整理，以書面的形式匯總。深入進行教學調(diào)查與課堂觀察，組織“課堂教學的有效性”研討、交流和展示活動；
承擔人：王先寶
第三階段、總結(jié)階段（20xx.4—20xx.6）將所收集和總結(jié)的內(nèi)容運用在課堂的教學中去�？偨Y(jié)、梳理、匯編“課堂教學的有效性”教學研究成果；提出課堂有效教學評價的政策建議。
承擔人：
實施方案 篇7
為加強班級常規(guī)管理，實行科學化、制度化、規(guī)范化管理，樹立先進典型，剖析存在問題，切實提高管理效能，特制訂《班級常規(guī)管理督導實施方案》。
一、督導組織
組長：z
副組長：z
成員：z
（注：上述人員為班級常規(guī)管理督導專家?guī)斐蓡T，須服從政教處調(diào)用）
二、督導安排
1. 督導形式分為先進典型示范督導、后進班級剖析督導。
2.被督導班級由政教處根據(jù)常規(guī)管理考核情況確定；也可由年級管理小組推薦，政教處牽頭審定。
3.督導組成員不固定，每次督導由政教處隨機安排，實行本年級回避制和交叉督導。
4.督導周期為兩周一次，原則上每個年級每次督導1-2個班級。
三、督導內(nèi)容
1.聽取班級常規(guī)管理情況匯報（督導組成員）。
2.學生問卷調(diào)查、常規(guī)管理知識測試（政教處）。
3.宿舍管理督查（保衛(wèi)科）。
4.升旗儀式、課間操、眼保健操、跑操、集會情況檢查（團委會、政教處、校醫(yī)室）。
5.家訪、家長座談會（團委會、保衛(wèi)科、政教處、年級管理小組）。
6.學生代表、班級任課教師座談會(政教處、年級管理小組)。
7.“光盤行動”檢查(政教處、總務處)。
8.衛(wèi)生管理情況督查(政教處)。
9.聽班會課（督導組成員）。
10.班級安全工作檢查（保衛(wèi)科）。
11.班級對班主任工作研討會、培訓會及突擊工作落實情況專項檢查（政教處）。
12.學生出勤管理檢查（政教處、保衛(wèi)科）。
13.儀容儀表、文明素養(yǎng)檢查（團委會）。
14.學生行為規(guī)范督查（政教處）。
15.班主任工作筆記、班級日志、點名簿、請假簿、家訪等管理臺帳檢查。
四、督導評價
1.督導組綜合督導材料，形成督導報告，向被督導班級（含年級管理小組）反饋督導意見，并在一定范圍內(nèi)通報；對后進班級可以進行追蹤督導；先進班級的先進經(jīng)驗在校內(nèi)交流、推廣。
2.督導結(jié)果納入當月班主任工作考核，與班主任津貼發(fā)放掛鉤。
3.督導中涌現(xiàn)的先進班級的.班主任可推薦為本月“管理之星”候選人，參加全校評比。其先進事跡和經(jīng)驗在校園網(wǎng)“班級管理”專欄宣傳、推廣。
實施方案 篇8
為進一步強化教師隊伍建設，健全教師考核評價體系，形成良好的讀書研究氛圍，提高教師隊伍整體素質(zhì)。經(jīng)學校研究決定，特組織實施本次考試。具體安排如下：
一、考試對象（名單見附件）
1．年齡在35周歲以下（1978年2月1日以后出生）。
2．在我校未有高三教學經(jīng)歷的.文化學科教師。
二、考試科目
語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九個文化學科。
三、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
（一）考試形式
1．采用閉卷筆答的形式，考試時量：語文、數(shù)學、英語三大學科為150分鐘，其他文化學科時量為120分鐘。
2．試卷分值：語文、數(shù)學、英語三大學科為150分，其他文化學科為120分。
�。ǘ﹥�(nèi)容分布
20xx年全國新課改區(qū)高考真題占30%，,高考模擬試題占70%。
四、考試時間、地點
20xx年1月29日（第22周星期二）晚上7：00，求真館二樓報告廳。
五、考試結(jié)果及運用
考試結(jié)果（以100分值計算）分為合格（60—69分）、良好（70—79）、優(yōu)秀（80分以上），并作為學校各項考核的重要依據(jù)之一。
六、缺考及考試舞弊處罰
凡未經(jīng)校長批準無故缺考的教師，對所在年級部及教研組每人次扣期末考核1分，個人期終考核降一個等級；凡考試舞弊者，視其情節(jié)輕重，給予本人期終考核降檔及全校大會通報批評等處罰。
附：參考教師名單
實施方案 篇9
為貫徹國務院《信訪條例》，維護和規(guī)范信訪工作秩序，保護民政對象的合法權(quán)益，根據(jù)《信訪條例》和省、市有關(guān)信訪工作規(guī)定，結(jié)合我縣民政工作實際，特制定本實施方案。
一、指導原則
民政信訪工作指導原則：以人為本、為民解困，上為黨委政府分憂，下為群眾解愁。
二、組織領(lǐng)導
民政局成立信訪工作領(lǐng)導小組，縣政協(xié)副主席、民政局局長高傳海任組長，黨組書記郝偉任第一副組長，其他班子成員為副組長，股室及二級機構(gòu)負責人為成員，副局長薛文濤負責信訪工作。
三、任務目標
實行誰主管誰負責的“分級負責”和“一崗雙責”制，做到“有訪必接、逐級消化”，杜絕越級或群體上訪現(xiàn)象發(fā)生，切實把群眾反映的合理訴求解決好。規(guī)范信訪工作秩序，保護民政服務對象的合法權(quán)益，維護民政局機關(guān)的正常辦公秩序。
四、實施步驟
接待時間：每周一至周五，民政局班子成員輪流值班。具體接訪負責人，按值班表接訪。
接訪地點：縣民政局二樓信訪接待室。
接訪形式：采取正常接訪和預約接訪兩種形式。按照接訪領(lǐng)導、時間、地點、程序四公開的要求，提前向社會公布并按照公布的'時間、地點準時接待來訪群眾。接訪時，相關(guān)股室負責人陪同接訪，或經(jīng)主要負責人同意邀請其他股室的負責人參與接訪。接訪負責人因開會、出差等原因不能到場接訪的，經(jīng)局主要負責人批準，接訪負責人應安排有關(guān)股室負責人代崗接訪或調(diào)整接訪日期。能當場答復解決的，應當場答復解決，需其他股室答復的，應通知相關(guān)股室工作人員到場答復解決；不能當場答復解決的應填寫《縣民政局來訪接待登記表》，經(jīng)局信訪室登記，局主要負責人簽批后，交有關(guān)股室或工作片辦理，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，會同相關(guān)業(yè)務股室拿出處理意見，書面回復來訪人，最后把辦理結(jié)果交局信訪室存檔；來訪人反映的問題不涉及民政職責范圍的，要當場建議來訪人到相關(guān)部門咨詢和反映。
五、工作紀律
接訪人要做到信訪接待有熱心、聽取訴求有耐心，解釋疏導要貼心，解決問題有誠心，努力在解決群眾實際問題上下功夫，認真研究解決問題的辦法和措施。
嚴格落實責任制和責任追究制，主要負責人是信訪工作的第一責任人，值班接訪人是接訪工作的直接責任人。信訪接待嚴禁推諉扯皮，轉(zhuǎn)移或上交矛盾，對走過場、敷衍了事，造成嚴重后果的，要嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。