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道歉的作文600字

時(shí)間:2026-03-24 13:54:26 道歉信

道歉的作文600字集合6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的道歉的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

道歉的作文600字集合6篇

道歉的作文600字 篇1

  放學(xué)了,同學(xué)們都邁著輕快的步子回家,可我步伐卻快不起來(lái),我的思緒又飄到了今天早上發(fā)生的那一幕。

  今天一早,我來(lái)到班上的.圖書角整理書籍,剛擺整齊所有的書,小李就走過(guò)來(lái)在圖書角左挑右選,把書翻得亂七八糟,還一臉不屑地說(shuō):“小王,繼續(xù)好好干,我走啦!”我轉(zhuǎn)過(guò)身去,白了她一眼說(shuō):“別以為你長(zhǎng)得那么強(qiáng)壯就欺負(fù)我,本寶寶也是有小情緒的,這些書你自己擺吧。”說(shuō)完,我頭也不回地走了。

  “嘉寶,回家吧!”原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。

  回到家,桌子上擺的都是我愛(ài)吃的菜,什么蛋餃、獅子頭、紅燒肉,可是我根本沒(méi)心思吃飯,胡亂吃了幾口。

  吃完飯后,我特別糾結(jié),不知如何是好,幾次想向媽媽訴說(shuō),卻總是說(shuō)不出口。終于我鼓起勇氣:“媽媽,今天......”

  “怎么啦?”

  “沒(méi)......沒(méi)什么,就是......就是我今天真開(kāi)心啊!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),不知怎么地,到嘴邊的話又咽了回去,看著一臉疑問(wèn)的媽媽,我一個(gè)人回了房間。

  回到房間,各種想法涌上心頭,我今天態(tài)度也不好,要不要和小李道歉呢?不對(duì),明明是她先對(duì)我態(tài)度不好的,她應(yīng)該道歉呀,我越想越委屈,于是放聲大哭了。

  媽媽聽(tīng)到了急忙進(jìn)來(lái)問(wèn)我怎么了,我才一五一十地說(shuō)了今天的事,媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你可以試一下寬容小李啊,寬容是一束陽(yáng)光,可以溫暖彼此的心靈。”爸爸補(bǔ)充說(shuō):“其實(shí)你也有錯(cuò),也要跟小李道歉,對(duì)不起是一種潤(rùn)滑劑,可以消除兩人之間的磨擦。”

  聽(tīng)了爸爸媽媽的開(kāi)導(dǎo)后,我感覺(jué)豁然開(kāi)朗。

  第二天,見(jiàn)到小李后,我們竟然異口同聲地說(shuō):“對(duì)不起,昨天是我不對(duì)!”,于是我們和好如初了。

  通過(guò)這件事,我懂得,東西亂了,可以再擺,但朋友失去了,就真的失去了,我們要好好珍惜。

道歉的作文600字 篇2

  每個(gè)人都有自己珍藏有紀(jì)念意義的物品,如有人珍藏出去旅游的紀(jì)念品、有人珍藏最為喜愛(ài)的禮物,有人珍藏郵票、而我珍藏的卻是一封信。為什么特別要珍藏它呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  那是二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)下午,老師布置的作業(yè)不多,語(yǔ)文是背熟古詩(shī),數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的第三課做完。走在回家的路上心想:“媽媽中午交代了,晚上她和爸爸都有事要辦回來(lái)要很晚,讓我自己回家吃過(guò)飯后自己把作業(yè)認(rèn)真完成。”想到這我心中一陣欣喜,因?yàn)槲医K于可以在家自由了。一進(jìn)家門,我放下書包,邊吃著媽媽留的飯菜邊把電視打開(kāi),今天的電視劇真好,是我最喜歡的電視劇《宮》,早把作業(yè)的事情拋到九霄云外去了。等爸媽回來(lái)是我應(yīng)經(jīng)看電視睡著了,媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完了嗎?我迷迷瞪瞪的說(shuō)完了。

  第二天早上,一到學(xué)校才想起昨晚的作業(yè)還沒(méi)寫呢,馬上就要上課了怎么辦?我拿出昨天的作業(yè),唉,都是計(jì)算題和應(yīng)用題,時(shí)間來(lái)不及了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)同桌的作業(yè)放在那里,顧不了那么多了,我拿起同桌的作業(yè)急急忙忙的抄,謝天謝地終于在我龍飛鳳舞操作下在上課前完成了。可惜被同桌看見(jiàn)了,他狠狠的瞪了我一眼,唉,顧不了那么多了,先過(guò)了這關(guān)再說(shuō)。上課的時(shí)候,老師檢查完作業(yè),我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,當(dāng)老師講到最難的第二道應(yīng)用題時(shí)問(wèn):“這道題誰(shuí)做對(duì)了?”我不由自主的舉起手來(lái),正當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí),同桌突然“騰”的站起來(lái),坦然的對(duì)老師說(shuō):“老師,她是抄我的作業(yè),”這時(shí)全班同學(xué)的目光都齊刷刷的射向我,我羞愧的無(wú)地自容,恨不得鉆進(jìn)地縫去。老師也狠狠的.批評(píng)了我。

  從那以后的好長(zhǎng)時(shí)間我都沒(méi)理他,我發(fā)憤圖強(qiáng)的努力學(xué)習(xí)。半個(gè)月后,我收到了同桌的真誠(chéng)的道歉信。其實(shí),我自己心中明白抄作業(yè)這件事本來(lái)就是我的不對(duì),只是由于我愛(ài)面子不愿意原諒他,看到他的道歉信,我羞愧的不敢抬頭。

  自從這件事后,我一直珍藏著這封信,因?yàn)樗屛腋牡袅瞬粚懽鳂I(yè)和抄別人作業(yè)的毛病,而且它時(shí)常激勵(lì)著我不犯錯(cuò)誤。

道歉的作文600字 篇3

  那一次您紅著眼眶跪倒在了我的眼前,而我卻躊躇著,不停地躊躇著,絲毫未有一絲悔意……――題記

  每當(dāng)我翻著日記本時(shí),總會(huì)生出莫名的心酸,然后慢悠悠地翻到你的專欄,然后再伴隨著“嘀嗒”的眼淚,戛然而止。那時(shí)我上五年級(jí),有那么一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),之后就久久無(wú)法平靜。

  我依稀清楚的記得事情地經(jīng)過(guò)。

  那天,我同往常一樣來(lái)到了學(xué)校,本來(lái)都還是正常的,可我卻因?yàn)橐坏李}目而與您發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我不停的用手捶打著桌子表示不屑,而您也也被我弄的.怒火沖天,在那個(gè)剎那,時(shí)間仿佛都停了,我猛地一下由桌椅上站了起來(lái),破口大罵,而您卻沒(méi)有說(shuō)話,只是重重地給了我一個(gè)耳光。這肯定是您所始料不及的,慈祥的您的第一個(gè)巴掌竟然落在了自己所一手栽培的得意門生的臉上,絲毫沒(méi)有留情。

  您抽搐著,用力咬牙,全班的同學(xué)都露出了驚異地目光。而后,我卻拖著那泛紅的臉頰飛奔出去,您在后面追趕卻又久久不及我的速度。在憤怒與淚水中,我度過(guò)了那么個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我?guī)еS些地憎惡將你寫進(jìn)了日記中的專欄,在那一刻,最多的沒(méi)過(guò)于憂傷,最深的沒(méi)過(guò)于憤怒。

  令我始料不及的,您下午居然帶著幾個(gè)和我要好的朋友專程來(lái)到我家,而我卻并未開(kāi)門,直到人去樓空,已是深夜,而您卻仍然跪在我的門前。我壓制著,怎么也不愿打開(kāi)你我之間的心門。

  如今,我早已離你而去,而那句“對(duì)不起”卻總無(wú)法說(shuō)出口。

  老師,在這里,我真心地對(duì)您道上一句:對(duì)不起。

道歉的作文600字 篇4

  題記:慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?――雨果

  我的母親平凡得只能用這兩個(gè)字來(lái)形容了,沒(méi)有出色的事業(yè),沒(méi)有非凡的魅力,更沒(méi)有卓越的功績(jī)。

  可是,即便如此,我還是要寫寫我的母親。

  和天下母親一樣,母親始終在無(wú)聲無(wú)息地關(guān)懷著我……吃飯時(shí),總會(huì)有一雙筷子夾著你喜歡的菜,小心翼翼地送進(jìn)你的碗里;耳邊總會(huì)聽(tīng)到“好吃嗎?”的詢問(wèn);眼前一張期待的笑臉;有時(shí)送上親手織的毛衣,很好看很溫暖很喜歡……生活的種種,都已經(jīng)成為習(xí)慣,認(rèn)為母親的所做所為理所當(dāng)然,同樣成為習(xí)慣的還有我對(duì)母親的埋怨與不屑一顧。母親的.好,我置之不理,總是找茬兒;常借題發(fā)揮,把芝麻般的小事鬧大;不懂事的我和母親生怨氣。可是,母親何嘗沒(méi)有語(yǔ)重心長(zhǎng)的訓(xùn)示,而我只當(dāng)耳旁風(fēng)的行為,母親的心酸,我體會(huì)到了嗎?

  現(xiàn)在母親仍然用行動(dòng)默默地告訴我,她會(huì)按我的意愿去盡量完成我的一切要求。如果說(shuō)要我寫關(guān)于母親的事,我無(wú)從下筆,因?yàn)橛刑嗟囊驗(yàn)椤?晌易钕雽?duì)母親說(shuō)的是:對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡耘c不懂事,原諒我頂撞與冒犯。您把全部心血傾注在我身上,任何事都為我著想,而我卻一直是雞蛋里找骨頭似的對(duì)您不滿,甚至曾厭惡過(guò)你的絮絮叨叨,懷疑過(guò)您對(duì)我愛(ài),否定過(guò)您為我所做的一切。

  我知道了,我是您的惟一,無(wú)論說(shuō)什么,做什么,您都會(huì)一如既往的付出;我愧疚了,因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在我還不敢說(shuō)愛(ài)您,我得努力,先讓您接受我的“對(duì)不起”;我需要改正了,那些深深沉沉的愛(ài),我不要一而再,再而三的錯(cuò)過(guò)。

  不是說(shuō)感情是可以培養(yǎng)的嗎?更何況是至親呢?那么從現(xiàn)在開(kāi)始我要學(xué)會(huì)愛(ài)我的母親,直到我可以勇敢的在您面前說(shuō):“如果有來(lái)世,讓我做您的母親,我會(huì)比您愛(ài)我更愛(ài)您的”……

道歉的作文600字 篇5

  我發(fā)現(xiàn),我對(duì)文學(xué)是及其不負(fù)責(zé)任的,為何?我發(fā)現(xiàn),有很多文章在筆下流瀉出來(lái),是虛偽的、違心的、矯揉造作的。

  我道貌岸然,我是為了風(fēng)光嗎?刊登在報(bào)紙上的文章,要么我是緊挨著題目寫的,要么是為了其刊物的標(biāo)準(zhǔn)而篡改自己的文章。我有多久沒(méi)有寫出一片照應(yīng)我真實(shí)心靈的文章呢?在報(bào)紙上的'文章,千篇一律,把作者的名字遮蓋起來(lái),完全沒(méi)有差異。文采以稀為貴,而現(xiàn)在呢,我自然不清楚,那些作者是為了什么而寫作,我亦不知道,那是不是他們真實(shí)的言語(yǔ)。

  譬如說(shuō)我,第一次投稿,我寫《“猴子”弟弟》,這篇文章我完全不是為了自己而寫,我為了投稿成功,濫用虛詞,我為之感到羞愧,那完完全全把我的風(fēng)格埋沒(méi)了。我是怕我的文章太富有個(gè)性不大眾化而不受歡迎嗎?難道我要為了諂媚他人,為了投稿成功而寫一些虛假、自己感到難受的爛文章嗎?

  不!我不要這樣。這是對(duì)文學(xué)的褻瀆,對(duì)作家的侮辱,對(duì)讀者的不尊敬。我寧可寫得再爛也不要寫的得斑斕多彩但虛情假意。我始終都要伴著自己的個(gè)性寫作,無(wú)論好壞。

  我每一次寫作都是對(duì)自己的一次檢閱,我希望自己的文學(xué)像鷹一樣,緩緩張翅,鼓足力氣,充實(shí)本身的氣力,然后一口氣張翅高飛。

  但愿你看了我這封道歉信,可以重新認(rèn)識(shí)我。我亦然,我希望我自己的文學(xué)從此刻升華、繁榮,隨即鼎盛。忘記我以前違心的、所不能代表我的文章,那是鞭策我的標(biāo)志,我希望奉獻(xiàn)給你們的,是我用赤誠(chéng)書寫的篇章。

  “詩(shī)影,寫作,只為自己。”

  這是新的伊始,TRUST ME!

道歉的作文600字 篇6

  綠葉飄飄然落下,柔風(fēng)悠悠然扶過(guò)臉龐,池塘中的綠萍也眷戀這刻的寧?kù)o。渺然回首,又見(jiàn)那日的情景。

  今年的春來(lái)得有些遲,寂靜的四月,新綠悄悄爬上了樹(shù)梢,染過(guò)枝頭那一片和諧。

  這時(shí),一個(gè)女孩牽著媽媽的手,嘴里發(fā)出含糊的牙語(yǔ),臉上小酒窩里也盛著甜甜的笑。小區(qū)的小橋,有些窄,只可兩人肩并肩走過(guò),慢慢走來(lái)的我卻直面迎上了這對(duì)母女。

  小女孩蹦蹦跳跳走來(lái),拽著媽媽的衣角,輕聲喚她趕緊走。媽媽像是沒(méi)聽(tīng)到一般,微笑著禮讓我先走。小女孩氣呼呼的對(duì)媽媽說(shuō),為什么要讓我先走?明明她們倆可以先走。說(shuō)完,一不小心踩到了我的腳,由于小女孩還很小的緣故,她小小的一腳踩上來(lái)也并沒(méi)有什么痛感,于是我并沒(méi)有指出。

  可女孩的媽媽一切都看在眼里,拉著小女孩的手,蹲下來(lái)柔聲的對(duì)她說(shuō):“寶寶踩到了小姐姐的'腳,是不是應(yīng)該對(duì)姐姐說(shuō)句對(duì)不起呢?”小女孩別過(guò)頭來(lái),似乎不想理媽媽,雙手在胸前一叉,就想要走過(guò)去。媽媽似乎有些生氣,但依舊溫柔的教導(dǎo)小女孩犯了錯(cuò)就要說(shuō)對(duì)不起。可小女孩就是不想說(shuō),急得小臉通紅似乎都要哭出來(lái)。媽媽抱了抱小女孩,在她耳邊輕輕地說(shuō):“寶寶,說(shuō)聲對(duì)不起吧,犯了錯(cuò)姐姐和媽媽并沒(méi)有想要怪你啊,說(shuō)聲對(duì)不起,會(huì)讓人覺(jué)得有禮貌的小孩很聽(tīng)話。”

  小女孩一邊抽泣,一邊對(duì)我說(shuō):“姐姐,我不該踩你的腳,對(duì)不起。”此時(shí)我的心中覺(jué)得這一句對(duì)不起,就是最美的語(yǔ)言。媽媽微笑著對(duì)小女孩說(shuō),是不是應(yīng)該抱抱姐姐?小女孩邁著小碎步,走到我的面前,我蹲了下來(lái),給她一個(gè)溫暖的懷抱。

  小女孩的媽媽也對(duì)我說(shuō),真是不好意思,她家小孩犯了錯(cuò)。我笑著對(duì)她們說(shuō)沒(méi)關(guān)系,小女孩重新?tīng)科饗寢尩氖郑徊揭徊降淖吡恕H绱擞薪甜B(yǎng)的父母教出的小孩,當(dāng)然也是這么禮貌。

  時(shí)光荏苒,但我依舊記得那句,對(duì)不起。在我的心中,這一直都是最美的語(yǔ)言。

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