【精選】道歉的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的道歉的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

道歉的作文 篇1
那天我在整理書櫥的時候,發(fā)現(xiàn)了媽媽的聽診器,感覺很好玩.就趁大人不注意放到了自己的書包里.心想要是我?guī)У綄W(xué)校去,肯定會轟動全班的,其他同學(xué)絕對沒有這樣的玩具.不禁得意起來!
吃過飯我急匆匆的往學(xué)校趕,恨不得一步跨入學(xué)校,向同學(xué)炫耀我的"秘密武器".想像著同學(xué)們羨慕的眼神,有幾次我還偷偷笑出聲來呢!來到學(xué)校果然不出我所料,當(dāng)我拿出聽診器,大家呼啦把我圍在中間.我和同學(xué)玩起了醫(yī)生和病人的游戲,我依然成了一名救人于痛苦的白衣天使,我聽到了同學(xué)的心跳還有脈搏.當(dāng)同學(xué)用商量的'口氣求我:"張大為,我玩玩好嗎?只一小會!"我很慷慨的借給同學(xué),還在一邊教給他們怎樣使用,別提我有多神氣了!后來我和小伙伴還把聽診器的橡皮條剪下來當(dāng)彈弓玩,把上面的診片取下來看看里面到底有什么機關(guān),可以讓我們聽到聲音.就這樣一天很快樂的過去了,下午放學(xué)回家當(dāng)我把聽診器從書包中取出來的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉好可怕,尤其當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)聽診器已經(jīng)被我弄壞,媽媽重重的巴掌無情的落在我的背上,屁股上……在媽媽的怒吼聲中我知道姥姥,老爺年紀(jì)大了,媽媽買來聽診器是為了經(jīng)常能給老人量量血壓。結(jié)果被我一個下午就弄壞了。
打在兒身,痛在娘心。打完之后媽媽邊檢查有沒有打痛我邊教育我,要求我在做事情之前一定要動動腦筋!
我感覺這次我真的惹媽媽生氣了,我很后悔不該拿聽診器當(dāng)玩具!媽媽你能原諒我嗎?
道歉的作文 篇2
如果那一天能夠重來,如果那一次我能不沖動行事,如果那一次對不起我能說出口,或許就不會那么愧疚。
還記得那是一個“陰沉”的星期一,那天早上,我心情不好,覺得陽光都暗淡了許多,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,似乎是在看我的笑話。
第一節(jié)下課了,我把手伸向書包里,掏出下一節(jié)所需要的學(xué)習(xí)用品。“我的尺子呢?” 我在書包里摸索著,可是,尺子就像是隱身了似的,怎么都找不到,于是我把目光轉(zhuǎn)移到了同桌的身上,看她正在把玩著什么,于是,便湊上前去看,沒想到她立馬收了回去,我不解中夾雜著幾分氣憤:她拿的該不會是我的尺子吧?為了證實我的.猜想,我便去問她:“你剛才玩的是什么?能讓我看看嗎?”她神情有點兒慌張,把東西往里再推了推。“不看就不看”我裝作一臉無所謂的樣子,心里也暗暗確定了,她一定是拿走我尺子的“真兇”。
上課了,老師問我為什么沒帶尺子,我立馬便指出了她,老師讓她把尺子給我,可是她去還是“狡辯”便被老師罰站了,臨走的時候,她驚訝的瞅了我一眼,不知道為什么,心里更不痛快了。
下課時,我后桌給了我一把尺子,說道:“這個尺子是你的嗎?在地上撿的。”我定睛一看,“這不是我的那把尺子嗎?難道,她沒有拿我的尺子?”心中的疑惑使我有些愧疚。我想過去向她道歉,可是她這幾節(jié)都不理我,我心里既愧疚又自責(zé):好想對她說一句:“對不起!”
終于挨到了放學(xué),我看到她走在前面,我連忙跑過去攔住了她,正當(dāng)我跑得氣喘吁吁的時候,她以迅雷不及掩耳之勢,往我的手里塞了一個東西,當(dāng)我反應(yīng)過來的時候,已經(jīng)為時已晚,她早已跑遠(yuǎn)了。我低頭看了看手中的東西:是一支筆,上面打上了蝴蝶結(jié),上面夾著一張字條——“祝你生日快樂”。當(dāng)我看到這里時,我心里更加愧疚了,覺得手中的筆仿佛有千斤重,怎么也舉不起來,眼眶也不知不覺濕潤了,我閉上眼睛,一滴眼淚滑落下來,滴在了那張字條上,我低下頭,看著眼前模模糊糊的字條:“還沒來得及說一句對不起呢。”
這支筆,那段回憶,到如今我還記憶猶新。
道歉的作文 篇3
親愛的小河:
你好!
當(dāng)我有千言萬語要向你吐出時,卻連一句話也說不出來。我要誠懇地向你道歉。
記得以前,你清澈見底、令人向往,把小石頭往河里一扔,便碧波粼粼,美極了。你那婀娜多姿的身體像一條美麗的飄帶,溫柔地?fù)u曳著。當(dāng)春天來臨時,你身旁的小花開了,樹兒也長出了幼芽,小草偷偷地探出頭來,把你打扮得更加迷人、嬌艷。河里有許許多多成群結(jié)隊的小魚小蝦,我和小伙伴在河水里嬉戲玩耍,玩得高興極了。
而現(xiàn)在,你的`皮膚黑不溜秋,皮膚上長滿了“青春痘”,小魚小蝦不見了,因為它們已經(jīng)跟死神去游玩了;你臭氣沖天,路過的人都趕忙捂住鼻子跑過去,還不屑地盯了你一眼,你肯定很生氣吧!都是人類的錯!都是一些不正規(guī)的小工廠把廢水排入你的體內(nèi),都是一些不愛衛(wèi)生的人,都是一些不懂事的小孩隨地大、小便……
我知道你肯定不會原諒人類,但是,我要代表人類向你說一聲——對不起。我們以后會不往你身上扔垃圾,把不正規(guī)的小工廠拆除,在你身旁立一塊警示牌,讓大家不再扔垃圾。
此致
敬禮!
劉英豪
道歉的作文 篇4
孩子進行期末考試了。老實說,孩子每次參加考試,作為我比孩子要緊張,總是擔(dān)心孩子不能真正發(fā)揮出自己的水平。盡管,孩子的學(xué)習(xí)情況一直處于上升態(tài)勢。
每次考完之后,我都不厭其煩地問孩子考的怎么樣,總是不厭其煩地幫孩子分析原因,總是希望她進步得快些,再快些。
這不,孩子剛考完,最后一科是英語,剛一見到孩子,隨口就問道:“考得怎么樣?”對于孩子的分?jǐn)?shù)我一直不是很在乎的,只要女兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)有,不愁分?jǐn)?shù)。唯一擔(dān)心的就是她做事馬虎大意的惡習(xí)。結(jié)果,我的擔(dān)心還真的應(yīng)驗了!
孩子說,有一道排序題中有一個單詞不知是什么意思,文中沒有,是自己猜想的。
路上碰上了同班同學(xué),情不自禁交流起了答題情況,尤其是那道排序題,孩子知道了那個不認(rèn)識的單詞。在短文中第一句話出現(xiàn)了,根據(jù)語境能猜出那個單詞的意思,而孩子的猜想有些遠(yuǎn)了,影響了正確排序!
于是,我很喪氣,好像自己考試失利一般。
我不滿地質(zhì)問孩子:是不是閱讀時心不在焉了?是不是自己每一句話每一個單詞都仔細(xì)閱讀了?是不是只是囫圇吞棗地只看了一遍?然后就完事大吉地東張西望?
面對我一連串地質(zhì)問,孩子低著頭默不作聲,好像自己犯了不可饒恕地罪過一樣。
回到家,我還不依不饒地指責(zé):“你怎么就那么大意呢?你馬虎大意的惡習(xí)什么時候才能改正呀?和你說過多少次了,你怎么就不能不讓我操心呢?
孩子很委屈的樣子,申述著她真的看了三遍的文章,但就是鬼迷了心竅,愣是沒看出來。
我一聽就更火了,看三遍還沒看出來,這說明哪一遍都沒認(rèn)真看呀,你的注意力有問題嗎?愁死我了,孩子。
孩子不再說話,只是低聲地啜泣。
好像,我贏了。
好像,我錯了。
我真的錯了。孩子的`一次馬虎大意是她學(xué)習(xí)經(jīng)歷史的一次寶貴經(jīng)驗或教訓(xùn),而我卻這樣反復(fù)地強調(diào)著對她缺點的不滿,超越了我對孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)可。對于孩子而言,我的質(zhì)問與指責(zé),不是她前行的動力,而是打擊。孩子的馬虎大意,不但不會改正,反而會更加嚴(yán)重。因為厭惡出現(xiàn)馬虎大意的排序題,因為讓她痛苦過,她會覺得自己學(xué)習(xí)的路上,母親給予她的鮮花會減少,而更多的是荊棘,她慢慢地厭惡考試,厭惡學(xué)習(xí),因為那里有反映父母態(tài)度的晴雨表。
孩子會變得很累,很苦,體會不到學(xué)習(xí)與成長的快樂。
想一想,多么可怕呀!
孩子,我知道自己該怎么做了。你需要我熱心的鼓勵,需要我真誠的理解,需要我及時的點撥與指引??
孩子,媽媽向你道歉??
道歉的作文 篇5
你好,相信看得到這封信時,你肯定會很驚訝的。我猜你肯定想不到平時大大咧咧的我還會用書信這種方式與你談心。是的,我這種不拘小節(jié)的性格,有些煽情的話多次在我的嘴邊徘徊卻不曾外泄,因為每次想表達(dá)都覺得很難為情,所以只能用這種方式跟你說說心里話了。
你知道嗎?和你認(rèn)識的時候也是我脆弱的時候。上高三了,我被分到了這個陌生的班級,可能是意識到高考的臨近吧,同學(xué)們都異常的'努力,不太喜歡嘻哈玩樂。而不太愛學(xué)習(xí)愛玩的我與這些同學(xué)顯得格格不入,此時我真的感到很孤單很無助。幸好,這是你出現(xiàn)了,并成為了我的同桌。你用你那溫暖的笑容緩解了我心中的恐懼感。我很慶幸能與你攜手度過了高考時期,感謝你的相伴。
認(rèn)識你是上帝對我的眷顧。高三了,知道我成績不好,作為班里面尖子生的你竟每天利用自己午休的時間教我解題。你這一舉動使我明白自己還有人關(guān)心我的成績,還有人在乎我。你知道我當(dāng)時我有多感動嗎?可每次向用言語表達(dá)自己心中的情感時,腦海都搜不出合適的詞。每次我能做的只有微笑。當(dāng)?shù)较挛绲恼n間,看見你疲憊的趴在桌子上時,你知道我有多自責(zé)嗎?我能做的是盡量不耽誤你的時間同時不能讓你的時間白花,唯一辦法就是更加努力地學(xué)習(xí)。
小x,你知道嗎?你不僅學(xué)習(xí)上對我的幫助很大,生活上也讓我很感動。你知道令我最難忘的是什么嗎?那就是每天你的課桌上總會放著一些零食,每當(dāng)我餓的時候,你總會半開玩笑地說:看你早上吃那么多,以為你今天不會餓呢!唉,我的零食還真不舍得給你吃啊。你話雖這么說,可是轉(zhuǎn)過頭就把一包餅干遞給我,還不忘把水放在我跟前。即使這些事細(xì)微到不能再細(xì)微了,即使你說這些是小事叫我不要放在心上,可是我還是想跟你說,你做的這些會使我畢生難忘。
雖然如今我倆分隔兩地,但是你這個朋友我是一輩子都不會忘記的,能擁有你這樣的閨蜜真好。
生于世上,我要感激很多人。我要感激父母生我育我;感激老師授予我無盡的知識;感謝對手讓我明白天外有天,人外有人......同時我也要感激你,感激你能如此真誠的待我感激你給予的這份真摯的友誼。愿我們友誼長存。
道歉人:XXX
XXXX年XX月XX日
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