精選感謝信的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的感謝信的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

感謝信的作文 篇1
尊敬的消防兵叔叔:
您們好!我是朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的張玥祺,今天我代表朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的全體學(xué)生向您們說聲叔叔您們好、感謝您們保護(hù)了我們的家園。不知從幾時(shí)起,當(dāng)我聽到消防車尖銳緊迫的呼叫時(shí),就讓我想起了您們穿梭在火場的身影,在一次次的搶險(xiǎn)救災(zāi)中,讓我對(duì)您們有了更深的了解,從心底里敬佩您們,喜一愛一您們。
也許在很多人的眼里,您們就是消防員,只管救火,您們就是119幾個(gè)簡單的數(shù)字。錯(cuò)了,在我的心里您們是無所不能的保護(hù)神,保護(hù)著我們的生命,保護(hù)著我們的財(cái)產(chǎn)。在這和平的年代里,消防員是最直面危險(xiǎn)的職業(yè)之一,很少有職業(yè)與死亡如此靠近,與死神如此抗?fàn)!在熊熊烈火和滾滾濃煙中,您們將希望獻(xiàn)給他人,危險(xiǎn)留給自己。汶川大地震,消防官兵不畏險(xiǎn)阻沖在一線,不分晝夜的搜救可能存活的生命,困了就在廢墟中打個(gè)盹。蕭山的火災(zāi),三位年輕的叔叔們獻(xiàn)上了寶貴的生命,每年雨季來臨,總會(huì)在泄一洪排澇的第一線看到您們的身影。
在我們城市生活的角角落落總會(huì)看到您們的身影,誰家鑰匙落在家里了,誰家的小孩反鎖在屋子里了,總會(huì)看到您們架起云梯破窗的情形。誰在工作中手被卡住了,誰家小孩調(diào)皮腳或頭被卡住了,誰家小孩掉進(jìn)枯井、水塘等第一反應(yīng)就是求救于您們,在人民群眾的眼中,您們是萬能的,是人們的.救星。
感謝您們這些“橙色英雄”的義無反顧!今天,我代表四(五)班的師生,向消防官兵叔叔們說聲謝謝,是您們的守護(hù)才讓萬家燈火更加璀璨,是您們的守護(hù)才讓老百姓更加的安居樂業(yè)。
叔叔們,在您們各自的父母眼里,您們也還 是個(gè)孩子,當(dāng)您們穿上軍裝、入了軍營便把火場當(dāng)成戰(zhàn)場,用您們稚一嫩的青春去承擔(dān)起一份沉甸甸的責(zé)任。有一些叔叔馬上面臨著退役吧,在這里我想告訴您們:杭州——也是您們的故鄉(xiāng),將永遠(yuǎn)銘記著您們默默的貢獻(xiàn)。我們新一代的小學(xué)生們,也必將有更多的人來繼承您們光榮的事業(yè)。
最后,再次感謝全體消防官兵,謝謝您們,您們辛苦了!
感謝信的作文 篇2
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們應(yīng)當(dāng)在這匆匆的時(shí)光中,把握自己的航線,讓我們?cè)谶@這匆匆的時(shí)光中更加充實(shí)。
如果讓我和年前比較,我更喜歡現(xiàn)在的自己,應(yīng)為我的人生經(jīng)歷更加豐富了,沒有了臉上的那一份稚氣,卻多了一份堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,這得都?xì)w功于這時(shí)光的匆匆,讓我學(xué)會(huì)去珍惜、去把握,充實(shí)地使用。
我以前就像是一艘小船,從鄉(xiāng)間的.小河流入長江,再從長江流入一望無際的大海,時(shí)光是我的動(dòng)力,在湍急的流水中漸漸成長,改進(jìn)自己,成為大海上的一艘艘巨輪,進(jìn)過時(shí)光的精心改進(jìn),讓我變得更加強(qiáng)大,面對(duì)困難時(shí)會(huì)更加的淡定,、更加的從容不迫。能在這一望無際的、波濤洶涌的大海里破浪前行。
也許小船在破浪時(shí)也會(huì)遇到困難,那也就只有時(shí)光能給他一些動(dòng)力了。
月考的考試的成績已經(jīng)發(fā)下來了,我的成績?nèi)耘f一般,從來是沒有一點(diǎn)波瀾,現(xiàn)在我已經(jīng)初三了,老師也找我談過話,我的這個(gè)成績上高中是很難的,如果還想要留在本校,那一定得付出努力,我自己也好好的想了想,現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,離中考也不遠(yuǎn)了。時(shí)光的匆匆不禁讓我心生了十分強(qiáng)烈的恐懼感,“難道我連高中都考不上嗎?”我向我的內(nèi)心質(zhì)問道!安唬皇堑,我可以的”我的內(nèi)心發(fā)出強(qiáng)烈的嘶吼。時(shí)光的匆匆讓我懂得了要更加努力,更是讓我知道了自己的航向。
只有經(jīng)過時(shí)光的磨礪后才能更加的從容面對(duì)一切、才能讓自己更加絢爛,充滿光彩!
我這樣來形容自己,以前是一塊透明的鉆石,現(xiàn)在是絢麗的彩虹。兩者一樣美,但鉆石有價(jià),時(shí)光無價(jià)!
感謝時(shí)光!感謝自己!不甘平凡的我!
感謝信的作文 篇3
敬愛的康老師:
您好!
今天,我能以一手漂亮的字給您寫信,全得力于您的鼓勵(lì)和引導(dǎo),我從內(nèi)心感謝您!
您是我的啟蒙老師,您也是教過我的時(shí)間最長的一位老師。記得,一年級(jí)的時(shí)候,您來到我們學(xué)校,擔(dān)任了我們的`班主任。當(dāng)您第一次批到我的功課,看到我那亂糟糟的字時(shí),您親切地對(duì)我說:“字是人的第二張面孔,一定要把門面裝飾好。”您知道嗎?這句話我一直都記在心里。
說來慚愧,我在家里寫功課時(shí),媽媽也總是說我寫的字很亂,她總是說我的字:“冬瓜長在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看,功課總是得“良”。而我也一直認(rèn)為:題目做對(duì)就可以了啊,我的字就已經(jīng)長成這樣了。
在三年級(jí)的時(shí)候,您有一次宣布,以后的功課要論字給等級(jí)了。這使我的心里不免有一點(diǎn)驚慌——以后我的功課就只能和及格交上朋友了!那一天,語文抄寫本發(fā)下來,我的寫字功課突然得了個(gè)“優(yōu)”!您笑容滿面地走進(jìn)教室,讓昨天抄寫功課得“優(yōu)”的人站起來。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵(lì)我才打的,我有點(diǎn)不好意思地戰(zhàn)了起來。沒想到您馬上翻開我的功課,將前后一對(duì)比,問:“你們那個(gè)同學(xué)的字有這樣大的進(jìn)步?”說著掏出一支鋼筆,對(duì)我說:“這是老師獎(jiǎng)給你的,希望你再接再勵(lì)!”
我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理:您是借我的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)我進(jìn)一步寫好字!我感謝您!
從此以后,我開始更加認(rèn)真地對(duì)待寫鋼筆字了,只要一拿起這支鋼筆寫字,眼睛就會(huì)浮現(xiàn)出您那充滿鼓勵(lì)的笑臉,我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫寫好每一個(gè)字。
俗話說:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!彪m然,現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,但是我還是要再一次向您說一聲謝謝。在我的心中,您永遠(yuǎn)是我最好的老師!我愛您!
祝:老師永遠(yuǎn)快樂!
此致
敬禮
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生:XX
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