工作方案匯總10篇
為了確定工作或事情順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的工作方案10篇,歡迎大家分享。

工作方案 篇1
XXXX年元旦春節(jié)即將來臨,根據(jù)中科院和大連市有關(guān)部門的要求,XXXX年春節(jié)安全保衛(wèi)和后勤保障工作預案的主導思想是繼續(xù)堅持"安全第一、預防為主"的方針,強化基礎(chǔ)工作,充分發(fā)揮人防、技防和物防作用,確保所的安全穩(wěn)定形勢,為全年工作的開展創(chuàng)造一個良好的開端,后勤保障工作預案。具體內(nèi)容如下:
一、安全保衛(wèi)工作
1.結(jié)合近期全國群體性重特大事故頻發(fā)的情況,針對冬季安全保衛(wèi)工作的特點,在全所開展以"防火、防爆、防搶、防盜、防交通事故"為重點的安全工作大檢查,檢查的重點是用電設備(電暖器)安全使用情況,易燃化學藥品、可燃氣體使用存放情況,現(xiàn)金、有價證券及貴重金屬存放保管情況,鍋爐、壓力容器和在用車輛的運行狀況。
2.加強防范措施,防止案件和事故發(fā)生。 加強門衛(wèi)守護人員管理和調(diào)整, 嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,通過定期和不定期的抽查,督促履行職責。加強外來施工隊和臨時人員管理工作,凈化所內(nèi)治安環(huán)境。加強司機隊伍管理,杜絕節(jié)假日酒后駕車等違章行為,工作總結(jié)《后勤保障工作預案》。對所內(nèi)節(jié)日期間組織的各種活動做好安全保障和安全檢查,防止各類問題的發(fā)生。
綜合管理處將繼續(xù)做到節(jié)假日期間在位值班,保持通訊暢通,備齊應急器材,做好應付各種突發(fā)事件的'準備。二站所區(qū)防護以山上東西兩側(cè)為主,兼顧肼庫、過氧化氫庫、變電所和鍋爐房等部位,129街所區(qū)以1-4館和藥品庫為防火重點。
3.做好XXXX年度安全保衛(wèi)工作的總結(jié),尤其是發(fā)生的問題和存在的不足,著重進行剖析,提出應對的措施。對公司改制后安全保衛(wèi)工作的管理權(quán)限和職責等相關(guān)問題,醞釀改革方案。 1月上旬組織召開全所安全保衛(wèi)工作會議,兌現(xiàn)安全保衛(wèi)考核獎懲責任狀內(nèi)容,布置XXXX年安全保衛(wèi)工作要點和要求。
二、后勤保障工作
加強與智鑫科技服務公司的協(xié)調(diào),節(jié)日期間保證供暖、供電、供水、供氣運行良好。做好園區(qū)保潔,及時清運垃圾,組織好除雪工作。發(fā)揮好后勤保障領(lǐng)導和故障處理小組作用,及時發(fā)現(xiàn)和處理好出現(xiàn)的問題。
工作方案 篇2
根據(jù)集團公司深化“四條線”管理要求,為了進一步突出要素管理,大力開展與企業(yè)內(nèi)外先進礦廠人員效率對標,科學合理配置人力資源,促進企業(yè)效率效益提高,逐步實現(xiàn)先進產(chǎn)能礦井的健康穩(wěn)定發(fā)展,經(jīng)集團公司研究決定,制訂20xx年轉(zhuǎn)崗分流降本提效工作方案。
一、目標意義
以《勞動法》《勞動合同法》為依據(jù),以“轉(zhuǎn)崗分流、提效降本”為主線,科學定員,優(yōu)化結(jié)構(gòu),嚴把入口,暢通出口,轉(zhuǎn)崗分流,減少冗員,提高素質(zhì),嚴格考核;優(yōu)化勞動組織,減少用工總量,嚴肅勞動紀律,積極盤活內(nèi)部人力資源,推動人員結(jié)構(gòu)科學化、合理化,在集團公司內(nèi)外形成靈活的勞動力輸出與輸入機制,實現(xiàn)效率和效益不斷提高。
二、 遵循原則
(一)遵照國家、省、焦煤集團方針政策;
(二)圍繞集團公司全年中心工作;
(三)開展內(nèi)外部人員效率對標;
(四)結(jié)合各單位、各系統(tǒng)實際。
三、主要任務
集團公司轉(zhuǎn)崗分流工作分兩步走:
第一步:對存量礦井單位機關(guān)科室、四個公用事業(yè)公司和各二級單位洗煤廠進行對標及定編、定崗、定員“三定”工作,轉(zhuǎn)崗分流7381人,按三年時間進行分解落實,其中南關(guān)煤業(yè)作為實現(xiàn)“扭虧脫困”試點單位開展工作。
第二步:20xx年上半年完成各地面生產(chǎn)單位、費用單位和集團公司機關(guān)的轉(zhuǎn)崗分流人員核定工作。
四、主要途徑
(一)通過開展企業(yè)外部對標,整合礦井對標,內(nèi)部對標,在與先進礦廠人員效率對標的基礎(chǔ)上,為實現(xiàn)集團公司各生產(chǎn)礦井提高生產(chǎn)效率、生產(chǎn)質(zhì)量、經(jīng)濟效益的目標,各生產(chǎn)礦井要根據(jù)地質(zhì)條件、機械化程度、人員素質(zhì)、管理水平的不同,積極探索適合本礦井的勞動組織方式,減少工數(shù),提高效率,降低成本。各單位在落實定編定崗定員指標的同時,要進一步優(yōu)化生產(chǎn)組織,簡化系統(tǒng)和環(huán)節(jié)、落實正規(guī)循環(huán),提高工時利用效率。根據(jù)市場變化、工作任務飽和程度、停工停產(chǎn)等因素,可以隨時調(diào)整勞動組織,采取輪崗等間斷工作靈活方式,優(yōu)化人力資源配置,提高單產(chǎn)單進水平,為高產(chǎn)高效礦井建設提供人力資源保障。
(二)調(diào)整產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),壓縮人員。各單位按照井下一線滿員、井下輔助精干、地面生產(chǎn)后勤科室精簡的原則,隨著經(jīng)濟活動重心的轉(zhuǎn)移,要打破傳統(tǒng)的用工體制,在定編、定崗、定員的基礎(chǔ)上,實行競聘上崗,用工單位有權(quán)對未達上崗條件的富余人員進行轉(zhuǎn)崗分流,充實到生產(chǎn)一線和急需空缺崗位,以及現(xiàn)使用的非全日制、勞務派遣等崗位上,徹底清理地面崗位臨時性用工,進一步壓縮人工費用支出。
(三)隨著資源整合礦井逐步投產(chǎn),老礦井要積極組建專業(yè)化隊伍,輸出到資源整合礦井從事回采工作面、掘進作業(yè)頭、生產(chǎn)作業(yè)線(點)及后勤服務等工作,逐步取代使用的外部隊伍。各單位輸出一年以上的人員,視同轉(zhuǎn)崗分流。
(四)隨著集團公司新產(chǎn)業(yè)新項目的不斷發(fā)展壯大,需要組建隊伍和配備人員,由集團公司按照定編、定崗、定員標準,從各單位富余人員中,有計劃、有組織、有步驟、指令性統(tǒng)一調(diào)配,新項目后勤服務全部采用專業(yè)化、社會化服務。
(五)積極地、主動地到外部創(chuàng)業(yè)。各單位組建專業(yè)化隊伍對外承攬業(yè)務,外派異地施工,對外勞務輸出服務創(chuàng)收;團隊和個人進駐兩級集團公司“雙創(chuàng)”基地,尋找項目,自主創(chuàng)業(yè);集團公司多經(jīng)工貿(mào)勞務派遣公司要積極拓寬外部勞務市場,使更多的富余人員輸出到集團外務工。各單位要暢通離職渠道,鼓勵職工停薪留職,內(nèi)部退養(yǎng),中止勞動合同外出自謀職業(yè)。
(六)健全完善勞務市場。所有長學、長假、長傷、長病、停薪留職、內(nèi)部退養(yǎng)以及富余人員、待崗培訓人員全部納入本單位勞務市場進行統(tǒng)一管理。勞務市場囤積的富余人員要及時分流安置,該返崗的返崗,該解除勞動合同的解除合同。
(七)繼續(xù)推行休假、放假制度。在集團公司機關(guān)、費用單位以及各二級單位機關(guān)推行內(nèi)部休假制度;在停工停產(chǎn)單位進行放假。
五、主要措施
(一)轉(zhuǎn)崗
1.轉(zhuǎn)崗范圍
各單位各部門各崗位超定員富余人員;因個人原因月出勤達不到10天,累計2個月以上者;一個年度內(nèi)因病請假,連續(xù)3個月或累計3個月以上者;工傷醫(yī)療期超過24個月者。
2.管理
(1)待崗人員待崗培訓期間由本單位勞務市場進行管理,企業(yè)為待崗人員提供兩次轉(zhuǎn)崗就業(yè)機會。
(2)一個月內(nèi),本人書面申請上崗的,要經(jīng)過不少于10天的培訓,培訓結(jié)束后要及時安置且崗變薪變,原則上返回原隊組,如原隊組定員已滿,則需要經(jīng)本單位集體研究批準后另行安置。
(3)由于個人原因,第二次成為待崗人員進入勞務市場者,再次經(jīng)過不少于10天的培訓后,安排到生產(chǎn)一線。
(4)因個人原因二次不能上崗,或者不服從分配,視同放棄單位安置機會,可以辦理停薪留職、內(nèi)部退養(yǎng)及中止勞動關(guān)系自主創(chuàng)業(yè)。
3.待遇
進入勞務市場的待崗人員,培訓期間發(fā)放生活費(集團公司規(guī)定的最低工資標準的80%)。集團公司將按照待崗、轉(zhuǎn)崗人員變動情況相應調(diào)整核定的工資基數(shù)。
(二)勞務輸出
1.組建專業(yè)化隊伍
各單位可以組織富余人員組建專業(yè)化隊伍,通過取代使用的外部隊伍,向資源整合礦井、兄弟單位以及外部單位外派異地施工,對內(nèi)服務,對外創(chuàng)收。
2.管理
輸出單位和輸入單位要嚴格按照國家法律、法規(guī)以及企業(yè)規(guī)章制度,明確雙方的職責,履行相關(guān)的手續(xù)。
3.待遇
(1)輸出人員勞動關(guān)系(在冊)、各項社會保險與原單位保持不變,輸出單位員工工資待遇,由輸出單位以輸出人員的崗位、人數(shù)等各類指標為基礎(chǔ),核定輸出人員的工資總額,制定分配辦法,并根據(jù)工作量、貢獻大小考核后進行發(fā)放,原則上不低于原單位工資水平,并與原單位同步發(fā)放。
(2)集團公司對輸出單位核定的工資總額不變,對輸入到存量礦井的單位相應核減所發(fā)生的人工工資。
(三)創(chuàng)業(yè)
1.范圍及條件
根據(jù)汾煤辦發(fā)[20xx]506號文件規(guī)定,鼓勵集團公司在
職員工根據(jù)自身能力和特長,面向社會實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)或自謀職業(yè)。
2.管理
員工個人或團體申請自主創(chuàng)業(yè)或自謀職業(yè)的,保留勞動關(guān)系,由員工與單位簽訂協(xié)議,可以申請進入焦煤集團和我公司“雙創(chuàng)”基地,明確自主創(chuàng)業(yè)或自謀職業(yè)期間雙方的權(quán)利和義務,協(xié)議期限原則為2年。
3.待遇
創(chuàng)業(yè)孵化期的生活費由創(chuàng)業(yè)人員所在單位支付,支付標準為個人繳納各類保險數(shù)額加工齡津貼數(shù)額的總和。
(四)內(nèi)部退養(yǎng)
1.范圍及條件
集團公司在崗職工(包括多經(jīng)工貿(mào)公司大集體職工)均可辦理內(nèi)退。距法定退休年齡不到5年(含5年)的,經(jīng)本人申請,單位領(lǐng)導批準,可以退出工作崗位休養(yǎng)。
2.管理
內(nèi)退人員納入本單位勞務市場統(tǒng)一管理,建立專門的臺帳,對每個人的內(nèi)退起止時間進行登記,及時發(fā)放內(nèi)退生活費,按時按規(guī)定對職工各項保險進行代扣代繳。內(nèi)退人員達到法定退休年齡時,及時辦理退休手續(xù)。
3.待遇
(1)內(nèi)退人員不再執(zhí)行集團公司薪酬制度,改為發(fā)放內(nèi)退生活費。內(nèi)退生活費標準:保留工資+年功工資(生活待遇低于企業(yè)所在地最低工資標準的80%的,由單位補齊)。
(2)內(nèi)退人員待遇的調(diào)整:遇在職職工工資調(diào)整時,內(nèi)退人員待遇不作調(diào)整,遇最低工資標準調(diào)整時進行調(diào)整。
(3)內(nèi)退人員在內(nèi)退期間,企業(yè)連續(xù)計算其工齡。
(4)內(nèi)退人員以本人上年度月平均工資作為各項社會保險繳費基數(shù),并按照各險種有關(guān)繳費標準上下限的規(guī)定繳納。內(nèi)退期間按照法定比例繳納養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、互助金等各項保險,個人繳費部分由個人負擔,企業(yè)繳納部分企業(yè)負擔。
(五)停薪留職
1.范圍及條件
集團公司在崗職工(包括多經(jīng)工貿(mào)公司大集體職工)均可辦理停薪留職。停薪留職協(xié)議期限不得少于一年。
2.管理
停薪留職人員納入本單位勞務市場統(tǒng)一管理。
(1)停薪留職期間,原勞動合同規(guī)定的權(quán)利義務暫時停止履行。協(xié)議期滿后,本人可提出書面復職或繼續(xù)辦理停薪留職申請。
(2)本人提出書面申請,經(jīng)本單位人事、勞資部門審核,行政正職簽字批準,人事關(guān)系介紹到本單位勞務市場,不能占所在部門編制。
(3)停薪留職的人員,要在協(xié)議期滿前30日內(nèi)向原用人單位報到,提出書面復職或繼續(xù)辦理停薪留職申請,原單位在編制允許的情況下,可安排適當工作,但不能超編制安排。到期不報到,按曠工處理,超過60日的解除勞動合同。
3.待遇
(1)停止支付工資、獎金、津補貼及各種福利。
(2)停薪留職的人員按照各險種有關(guān)繳費標準規(guī)定的下限,向社會保險部門繳納個人部分,企業(yè)部分由企業(yè)繳納。社會保險另有規(guī)定的,按其規(guī)定執(zhí)行。
(六)長傷
1.范圍及條件
被鑒定為1-6級工殘(含職業(yè)病)人員。
2.管理
長傷人員納入本單位勞務市場統(tǒng)一管理。
(1)被鑒定為1-4級的,退出工作崗位,按規(guī)定享受傷殘津貼;
(2)被鑒定為5-6級的,安排適當工作,難以安排的,按規(guī)定享受傷殘津貼;
(3)被鑒定為7-10級或無級別的,待崗分流安置。
3.待遇
(1)按《工傷保險條例》規(guī)定享受傷殘津貼,并按統(tǒng)籌地區(qū)工傷保險待遇調(diào)整政策進行調(diào)整,各項社會保險費分別由單位和個人按規(guī)定比例繳納;
(2)未經(jīng)勞動能力鑒定的工傷(職業(yè)病)人員,在停工留薪期內(nèi),按《工傷保險條例》規(guī)定享受有關(guān)工傷待遇;
(3)停工留薪期滿后,必須進行傷殘鑒定,按照鑒定的傷殘等級,執(zhí)行相應待遇。
(七)長病
1.范圍及條件
一個年度內(nèi)因病請假,連續(xù)3個月或累計3個月以上者。
2.管理
長病人員納入本單位勞務市場統(tǒng)一管理。
(1)長病人員需提供集團公司總醫(yī)院或經(jīng)集團公司授權(quán)的相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)出具的證明,并嚴格進行逐級審批后。
(2)醫(yī)療期滿的`,按規(guī)定程序進行鑒定。
3.待遇
(1)醫(yī)療期未滿的,按《企業(yè)職工患病或非因工負傷醫(yī)療期規(guī)定》和集團公司工資管理規(guī)定享受相應的病假工資。
(2)醫(yī)療期滿的,按規(guī)定程序經(jīng)鑒定完全喪失勞動能力的,退休年齡為男滿50周歲、女滿45周歲的,辦理退休手續(xù);被鑒定為完全喪失勞動能力但不符合辦理退休手續(xù)的人員及被鑒定為大部分喪失勞動能力且難以安排工作的人員,按照當?shù)刈畹凸べY標準的80%支付病假生活費,各項社會保險費分別由單位和個人按規(guī)定比例繳納。
(3)拒不參加鑒定的,停止病假審批并停發(fā)一切待遇。
(八)長假
1.范圍及條件
長期脫產(chǎn)學習、長期外借人員。
2.管理
長期脫產(chǎn)學習、長期外借等人員納入本單位勞務市場統(tǒng)一管理。
3.待遇
按照集團公司《汾西礦業(yè)集團公司崗位績效工資管理暫行辦法》執(zhí)行有關(guān)待遇。
(九)休假
1.范圍及條件
除集團公司及二級單位兩級班子成員、集團公司機關(guān)處室負責人不休假外,集團公司機關(guān)處室、費用單位以及各二級單位機關(guān)所有在崗員工必須強制休假一個月。
2.管理
結(jié)合本單位各部門人員的工作情況,合理安排好休假,年初制訂總體計劃并逐月實施。集團公司機關(guān)各處室填寫休假人員安排計劃表,由機關(guān)黨委核準后報機關(guān)勞資科,副處級以上休假人員安排報組干處、行政辦。
3.待遇
休假期間,按基本工資發(fā)放,低于企業(yè)所在地最低工資標準的,由單位補齊。實行年度薪酬的管理人員無論休假與否,年度薪酬按11個月的績效兌現(xiàn)。(按山西焦煤確定的標準執(zhí)行)
六、嚴格考核
為進一步把我公司轉(zhuǎn)崗分流降本提效工作真正落到實處,集團公司對各單位進行嚴格考核。
(一)考核原則
1.堅持公平、公開、公正原則;
2.堅持定期化與制度化原則;
3.堅持定性與定量結(jié)合原則;
4.堅持靈活性與創(chuàng)新性原則。
(二)考核范圍
存量礦井、地面生產(chǎn)及費用單位。
(三)考核內(nèi)容
根據(jù)集團公司《深化勞動用工制度改革促進提效降本工作實施方案》,考核項目為:
1.勞動組織:包含定編定崗定員、減少用工工數(shù)、嚴控加班加點情況;
2.用工管理:包含人員準入、人員調(diào)動管理、出勤考勤管理、員工素質(zhì)提升、清理臨時性用工情況;
3.轉(zhuǎn)崗分流:包含精減分流富余人員、組建專業(yè)化隊伍情況;
4.工資管理:嚴格工資管控情況;
5.勞務市場:嚴格勞務市場管理情況;
6.全員效率、工效完成情況。
(四)考核辦法
由勞資處牽頭,相關(guān)部門配合,依據(jù)各單位轉(zhuǎn)崗分流指標完成情況和集團公司檢查結(jié)果,實行半年考核,年度總評,分組排隊,獎罰兌現(xiàn)。
七、工作要求
(一)各單位黨政一把手是轉(zhuǎn)崗分流降本提效工作的第一責任人,此項工作將納入領(lǐng)導班子成員的業(yè)績考核范圍,與領(lǐng)導班子成員績效工資掛鉤。
(二)各單位要從嚴從緊控制職工人數(shù)總量,加大違反勞動紀律人員的處罰力度,放開出口,嚴把進口,切實提高人力資源利用率。
(三)新建、改擴建和新投產(chǎn)項目所需人員,原則上在本單位內(nèi)部富余人員中調(diào)劑解決,特殊的技術(shù)人員應超前安排,可以在全公司富余人員中培養(yǎng)選用。
(四)要通過對標工作,優(yōu)化生產(chǎn)布局,優(yōu)化系統(tǒng)設計,
簡化生產(chǎn)環(huán)節(jié),減頭減面減系統(tǒng),為成建制減少人工數(shù)量創(chuàng)造條件。
(五)資源整合區(qū)域公司、股份制基建礦井要積極配合集團公司轉(zhuǎn)崗分流降本提效工作的開展。股份制礦井轉(zhuǎn)入生產(chǎn)后,要嚴格按照集團公司定編、定崗、定員標準配置人員。
(六)各單位要根據(jù)集團公司轉(zhuǎn)崗分流要求,制訂本單位細則措施,結(jié)合本單位實際,狠抓落實,抓出成效。
工作方案 篇3
課程是教育的載體,是學校一切教育教學的總和。我校依據(jù)學校教育哲學、學校辦學理念,基于對學生需求、社會要求、教師實際、學校特色發(fā)展以及各類課程資源的分析,按照《鄭州市第七中學三年發(fā)展規(guī)劃》(20xx-20xx)中對課程建設提出的要求,特制定《鄭州市第七中學校本課程規(guī)劃方案》。
一、指導思想
以《**中央國務院關(guān)于深化教育體制改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導,以《鄭州市教育局關(guān)于加強課程建設工作的意見》為依據(jù),認真落實學校“五個一”的管理思想和《鄭州市第七中學三年發(fā)展規(guī)劃》(20xx-20xx)的要求,深化課程改革,實施素質(zhì)教育,構(gòu)建基于師生需求與發(fā)展為本、彰顯學校品位與特色的校本課程體系,著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展和個性明顯的社會主義建設者和接班人,最終達到學校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展個性明顯的和諧教育。
二、基本思路
校本課程開發(fā)要依據(jù)學校的辦學理念和培養(yǎng)目標進行頂層設計,要根據(jù)學生需求、社會要求及學校特色發(fā)展選擇課程內(nèi)容,并結(jié)合學校教師等人力資源、硬件等課程資源進行開發(fā)。學校在研究了影響校本課程開發(fā)的諸多要素后,初步形成了我校校本課程建設的思路:在校本課程開發(fā)原則上,堅持學校“以人為本”的辦學理念,以師生需求、學校發(fā)展以及未來社會對人才素養(yǎng)的要求作為開發(fā)校本課程的依據(jù);在課程的選擇實施上,以需求分析為依據(jù),對有利于提高學生綜合素養(yǎng)和學校培養(yǎng)目標的課程必開必選,對體現(xiàn)個性特色的課程要必開選學。還要考慮河南學生升學壓力大的實際情況,要創(chuàng)新課程開發(fā)方式,注重校本課程的實效性,走不以犧牲升學為代價的課程開發(fā)與實施的新路子;在課程形式上,要體現(xiàn)課程即機會,學習即體驗的理念,堅持實行活動課程化和課程活動化的策略,讓活動成為課程從而使活動更有目的性,讓課程結(jié)合活動從而使課程更加生動有效;在課程類別上,堅持全面性,即要考慮學校培養(yǎng)目標要求,還要考慮學生全面?zhèn)性成長需要;在課程開發(fā)隊伍上,以課程開發(fā)中心、教務處、團委、政教處、國際部、新疆部等為開發(fā)團隊,以一線教師為主力,依托學校、社區(qū)、地區(qū)現(xiàn)有資源,實施校本課程的開發(fā)、構(gòu)建學校課程體系;在課程價值取向上,堅持以是否“有利于提升學校特色與辦學價值、有利于教師專業(yè)成長、有利于學生綜合素質(zhì)提高、有利于中原文化傳播”作為校本課程開發(fā)成效的判斷標準;在課程的評價上,必須堅持多渠道、重過程的綠色發(fā)展性評價。
三、需求評估
1、社會需求
黨的十八大報告明確指出:“社會主義核心價值體系是興國之魂,要把‘立德樹人’作為教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。作為培養(yǎng)祖國未來建設者和接班人的學校教育,不僅要傳授學生科學文化知識,更要培養(yǎng)學生正確的社會主義價值觀、責任感,因此,學校必須加強德育教育,實現(xiàn)“德育為先”的辦學要求。開設品德教育等身心修養(yǎng)課程,是學校的責任,也是建設美麗中國的要求。
2、學校實現(xiàn)培養(yǎng)目標的需求
《鄭州市第七中學三年發(fā)展規(guī)劃》中明確指出,注重學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使學生成為具有本土情懷和國際視野的、具有遠大理想和社會責任感的現(xiàn)代中學生,堅持“全面發(fā)展和個性特長相結(jié)合”的學生培養(yǎng)目標,具體體現(xiàn)為:“四種素養(yǎng)”(獨立思考能力、語言表達能力、執(zhí)行能力、領(lǐng)導能力)和“五項技能”(自主高效的學習技能、專業(yè)的英語表達與交流技能、高水平的計算機應用技能、嫻熟的游泳技能、熟練的駕駛技能)。實現(xiàn)這樣的培養(yǎng)目標,完全依靠國家課程難以完成。因此,學校要為學生提升相應素養(yǎng)與技能搭建平臺,還要結(jié)合游泳館、駕校、植物園、通用技術(shù)實驗室、校園電視臺、國際部等現(xiàn)有硬件軟件條件,開設相應校本課程,努力實現(xiàn)既定培養(yǎng)目標。
3、學生發(fā)展需求
(1)學生自身發(fā)展需求:目前我校已形成本土教育(初、高中)、國際教育、民族教育(內(nèi)地新疆高中班)等多元辦學元素,學生年齡跨度大,成長環(huán)境、家庭背景以及自身素質(zhì)等都有所不同,學生之間個性差異明顯,成長需求、愛好也不盡相同,通過對我校學生進行調(diào)查,學生對增強體質(zhì)的運動類項目、提升欣賞能力的電影鑒賞文藝類科目、增強社會實踐能力的.軍事體驗課等科目、具有學校特色的游泳駕駛技術(shù)等科目比較喜歡;國際部和新疆內(nèi)高班的學生對太極拳少林拳等具有中原文化生活特色的課程比較喜歡;在家長的問卷調(diào)查中,家長關(guān)注學習方法介紹的課程居多。因此,學校要為為學生提供相關(guān)課程,滿足不同元素學生的成長需求。
(2)時代對未來學生的要求:隨著我校教育教學質(zhì)量快速提升,社會聲譽有了極大提高,學校生源結(jié)構(gòu)也發(fā)生顯著變化。對一部分學生來說升學已不是主要問題,他們需要更開闊的視野和更高層次的能力提升。隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,未來世界需要的人才在具備扎實的基礎(chǔ)知識同時,還應該具備的能力素質(zhì)包括“批判性思維能力、復雜問題解決能力、協(xié)作能力和多媒體通信能力”等,這些能力的培養(yǎng)和提升只通過國家課程和課堂教學是不能實現(xiàn)的,因此,學校要提供條件、創(chuàng)造機會培養(yǎng)學生適應未來社會發(fā)展需求的技能。
4、傳承中原文化需要
鄭州市第七中學創(chuàng)建于1950年,是一所具有60多年辦學歷史的“老品牌、新內(nèi)涵、新形象”的中原名校,有健康路和三全路兩個校區(qū),高中部是河南省首批示范性高中。經(jīng)過七中人的努力,尤其是近幾年的跨越式發(fā)展,學校基本實現(xiàn)了教師和生源兩個結(jié)構(gòu)性調(diào)整,實現(xiàn)了規(guī)模與質(zhì)量的穩(wěn)步提升,初步形成了本土教育、民族教育和國際教育三大教育模塊。河南是中華文明的重要發(fā)源地之一,文化積淀深厚,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)是學校教育的任務之一,尤其是對具有民族教育和國際教育的七中來說,弘揚中原文化,傳播國學精髓,更是重要責任。
5、學校課程資源優(yōu)化配置需要
學校現(xiàn)有的“通用技術(shù)實驗室、星空實驗室、心理咨詢室、信息中心、植物園、駕校、語音室、機器人實驗室、校園電視臺”等硬件條件,為實施校本課程開發(fā)與實施提供了可能;中原地區(qū)深厚的文化,為校本課程開發(fā),提供了素材;學校與社會、高校專家的聯(lián)系,使校本課程更具有時代性;教師、學生、家長等的積極參與為校本教材開發(fā)提供了人力保障。
四、校本課程總體目標
校本課程開發(fā),是推進新課程改革,完善課程設置,構(gòu)建具有鄭州七中特色的發(fā)展性課程體系的重要內(nèi)容,是促進課程結(jié)構(gòu)多樣化,全面提升教學質(zhì)量,實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標,提升教師業(yè)務能力,促進學校內(nèi)涵式發(fā)展,凸顯學校特色,輻射引領(lǐng)七中聯(lián)盟及社區(qū)教育發(fā)展的重要措施。學校課程建設將為學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展提供平臺;讓學生有更多的機會獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗,形成對自然、對社會、對自我的責任感;培養(yǎng)學生收集、分析、整理信息、解決問題的能力;培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好品質(zhì);讓學生掌握適應未來社會發(fā)展、終身學習所必備的知識、技能與素養(yǎng)。校本課程具體目標如下:
1、培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀和人生觀:引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會合作。
2、培養(yǎng)學生人文藝術(shù)修養(yǎng):提高學生審美和鑒賞能力,傳承中原文化。
3、培養(yǎng)學生社會生活技能:教會學生現(xiàn)代生活中游泳、駕駛技術(shù)、信息技術(shù)等現(xiàn)代生活基本技能;提高安全意識。
4、培養(yǎng)學生社會實踐能力:提升學生的演講、溝通、表達、領(lǐng)導力等能力。
5、培養(yǎng)學生科學素養(yǎng):提升學生科學探究能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力;培養(yǎng)獨立思考、批判性思維等優(yōu)秀品質(zhì);加強學科建設,提高學生學科科學素養(yǎng)。
五、校本課程結(jié)構(gòu)
依據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神、學生升學及終身發(fā)展需求、教師及學校特色發(fā)展和多元辦學元素等因素,我校以國家課程為藍本,形成了“基礎(chǔ)(國家課程)+自主(校本課程)”的課程體系。依據(jù)我校校本課程制定的:“培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀和人生觀、培養(yǎng)學生人文藝術(shù)修養(yǎng)、培養(yǎng)學生社會生活技能、培養(yǎng)學生社會實踐能力、培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)”的總體目標,在“以人為本”的辦學理念指導下,我校深入挖掘校訓中“千教萬教教人求真、千學萬學學做真人”的“真”文化內(nèi)涵,要教給學生符合事物發(fā)展規(guī)律的知識,要辦“尊重人的個性、關(guān)注人的發(fā)展”的以人為本的教育,為學生提供多樣性的課程,滿足學生全面發(fā)展和個性發(fā)展的需要,為此,我校校本課程分為:身心修養(yǎng)、人文藝術(shù)、生活技能、社會實踐和科學探究等五大類校本課程,并根據(jù)不同年齡段預設“有梯度、成體系、可發(fā)展”的校本課程體系,初步規(guī)劃和已開發(fā)的校本課程如下: (略)
六、校本課程的開發(fā)、實施與評價
(一)校本課程開發(fā)
1、學校成立課程開發(fā)中心,建立校本課程開發(fā)領(lǐng)導小組、校本課程開發(fā)審議小組、校本課程評價小組,制訂校本課程規(guī)劃方案、建立健全校本課程開發(fā)相關(guān)制度。
2、組建開發(fā)團隊,科學分工,明確責任。形成課程開發(fā)中心組織,根據(jù)課程性質(zhì),由相應處室組織開發(fā),開發(fā)人員以一線教師為主,必要時聘請專家參與指導。
3、定時征求學生、家長意見,結(jié)合學校培養(yǎng)目標,開發(fā)和開設校本課程。
4、開發(fā)程序:學校和各處室每學期都要進行校本課程開發(fā)調(diào)研,根據(jù)學校發(fā)展、學生(家長)需求和各部門發(fā)展需求,決定開發(fā)目標。
(二)校本課程實施安排
1、課時安排及學分分配
初中部:每周一課時,由教務處統(tǒng)一安排。
高中部校本課程學習實施學分制,修完一門課程且通過考核評價的獲得2個學分。
非畢業(yè)年級每周不少于2課時,學生經(jīng)過修習每學年至少獲得4個學分。
畢業(yè)年級每周不少于1課時,學生經(jīng)過修習每學年至少獲得2個學分。
2、實施流程
(1)公布課程:(2)選課。(2)排課。(3)上課。(4)考核。
3、反思總結(jié)
(1)教師重新整理完善講義,上交全部實施材料。
(2)教師進行反思性總結(jié)。
(3)教師應收集學生的作品、資料以及在活動、競賽中的成績資料,并提交學校存檔
(三)評價
1、對學校校本課程實施評價:學校要通過召開學生、家長、教師等各方面代表座談會、填寫征求意見表等形式,對校本課程實施定期進行評價,征求各方面對學校校本課程實施的意見和建議,學校將根據(jù)反饋意見,逐步完善方案,改進措施,規(guī)范實施。
2、對教師評價:學校發(fā)揮評價對教師成長的促進作用,堅持評價主體的多元化、評價內(nèi)容的多維化和評價方式的多樣化,促進教師專業(yè)成長。
(1)教務處、課程中心等管理部門,通過聽課、調(diào)查訪問、查閱教案和課程綱要、課時完成情況等形式對教師進行考核評價。評價結(jié)果作為評學評教重要依據(jù)。
(2)教務處要通過學生對教師校本課程實施進行評價。
3、學生評價:學校要發(fā)揮評價對學生素質(zhì)發(fā)展的激勵功能,采用發(fā)展性評價,評價形式要多樣。
(1)側(cè)重于態(tài)度與能力,減少量化,多進行分析性評價。
(2)在學生活動情景中評價學生,提倡學生自我評價。
(3)學生學習成果可通過實踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示,成績優(yōu)秀者記入學生成長檔案。
(4)終結(jié)性評價以學分形式體現(xiàn),但要側(cè)重過程性評價和發(fā)展性評價。
工作方案 篇4
為了切實做好我院20xx年的健康教育工作,根據(jù)創(chuàng)衛(wèi)指揮部、市衛(wèi)生局、市健康教育所的文件精神要求,特制定我院健康教育工作方案。
一、加強領(lǐng)導,落實責任
為了保證健康教育工作的扎實開展,根據(jù)醫(yī)院人員變動情況,及時補充調(diào)整醫(yī)院健康教育領(lǐng)導小組成員,并由一名副組長專門負責抓健康教育工作。結(jié)合醫(yī)院自身特點,把健康教育任務指標逐一分解落實到各領(lǐng)導小組成員、責任科室、責任人,做到層層有人抓,環(huán)環(huán)有人管。院領(lǐng)導要求各責任人要加強相互協(xié)調(diào)配合,形成合力把健康教育工作抓好、抓實。
二、進一步抓好健康教育宣傳工作
充分發(fā)揮醫(yī)院的專業(yè)特長,利用 健康知識,持續(xù)開展健康宣傳,把健康知識,保健理念,衛(wèi)生常識向來院就診的病人及其家屬、住院病人進行宣傳;通過下鄉(xiāng)義診、疾病調(diào)查等到把健康知識、衛(wèi)生知識帶給廣大群眾,最大限度的做到以防為主,以治為輔。此外,利用院內(nèi)宣傳欄進行健康知識宣傳;利用宣傳小冊子、圖片、健康教育處方等向住院病人及其家屬、人民群眾進行健康知識宣傳。
三、加強醫(yī)務人員骨干培訓
加強對醫(yī)務人員的培訓,院內(nèi)組織健康教育理論和技巧培訓,今年要求對醫(yī)務人員的培訓率達100%,醫(yī)護人員健康知識知曉率達到90%以上。
四、精心組織,強化督查
今年我們要把健康教育工作納入科室目標考核和精神文明建設工作目標責任考核,認真對照健康教育考核標準,逐項進行自查和督查,實行不定期檢查(或抽查),對存在的問題進行通報,實行限期整改,以加強對健康教育工作的動態(tài)管理。
五、做好健康教育工作檔案的.整理
按照市衛(wèi)生局、市健康教育所對健康教育工作檔案的規(guī)范要求,規(guī)范整理好我院健康教育工作檔案的相關(guān)文字、圖片等資料,迎接上級檢查。
工作方案 篇5
主要內(nèi)容:
到目前為止,本學年學生會的工作也將告一個段落,在這一年的工作中,學生會舉辦了一些較為優(yōu)秀的活動,并且取得了一定的成績。本學年開始時,學生會的指導老師對于學生會的管理機制、部門分配和人員安排上進行了一次大的改革,改革后的學生會部門和人員都得到了有效地精簡,這對于學生會的積極發(fā)展起到了很大的促進作用。同時學生會這一年在校團委和指導老師的正確領(lǐng)導下,開展了各種立足校園文化建設的活動,得到了老師和同學的肯定,也取得了一定的成績,但是學生會自身也存在著一些問題和不足,這些問題有很多是同學提出,也有很多是我們想到,看到,聽到的。其中我認為學生會內(nèi)部存在的主要問題有:
1、學生會制度建設尚不完善,沒有一套整體的、成型的制度來規(guī)范學生會成員;
2、工作效率不高,工作時間的掌控能力和工作質(zhì)量的把握能力仍需要提高;
3、學生會內(nèi)部各部門的相互了解、協(xié)調(diào)機制、合作能力還有待提高;
4、活動結(jié)束后的反饋工作做得不夠理想;
5、與其他學院的學生會交流、合作有待增進。
建議:
針對以上提出的問題,我建議:
1、完善各項制度建設,夯實學生會工作的法制基矗
學生會作為一個組織,它平時工作的有效開展是建立在一套完整的制度上的,學生會內(nèi)部的各項制度都是為了制約成員不規(guī)范的行為而建立的,針對于本學生會出現(xiàn)的一些因制度上不完善而產(chǎn)生的問題,比如:委員例會有人無故缺席,活動中有部門不參與或參與人數(shù)太少,部門中有委員中途退出或工作熱情不高、不負責任的等有關(guān)行為需要有相關(guān)的制度對其進行警告和懲罰(本項制度可以由各個部門總結(jié)提交,也可以由主席團成員、委員、老師共同商討總結(jié)提交)。畢竟學生會也是一個嚴格的有組織有紀律的部門,需要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,形成學生會全體人員自覺學習制度、遵守制度的良好氛圍。同時還需要建立獎勵制度,對于表現(xiàn)突出的委員及干事甚至部門,可以每月或每季度對其進行表彰,頒發(fā)表彰流動紅旗,鼓勵更多的人員不斷追求進步,部門積極地發(fā)展。
2、加強學生會內(nèi)部團結(jié)
針對學生會內(nèi)部各部門干事和委員,干事和干事,干事和部長之間在很長時間后仍然不認識的現(xiàn)象,學生會在每學年開始時,招新工作完成后,可開展部門內(nèi)部的活動,類似于素質(zhì)拓展,部門間的聚餐、出行游玩等活動,這一類活動可以讓很多部門之間不熟悉的成員在很短的時間內(nèi)建立關(guān)系,加強部門與部門之間的交流,對于開展工作會很有幫助。
另外,針對學生會各部門獨自包攬一項活動的現(xiàn)象,我認為這樣只會更加的強調(diào)部門這個概念而不是整體的概念,所以在今后辦活動中,可以不太強調(diào)部門的概念,而是可以讓幾個部門共同開展一項活動或者是每個部門抽一些人,由委員帶領(lǐng)各部門的干事,大家一起來開展一項活動,這樣可以排除學生會內(nèi)部妨礙團結(jié)的障礙,對于化解一些內(nèi)部矛盾,保障學生會的安定團結(jié)具有重要意義。
3、提升辦事效率,做好反饋工作
針對于我們部門在迎新晚會彩排期間,存在的辦事效率低的問題,很多干事和10級的同學都向我們反映了這個問題,并且有些人提出了一些行之有效的解決辦法,其實對于彩排時間長,效率低這個問題,我們部門可以向干事分派任務,進行點對點的監(jiān)督,排練時間由演員自行安排,我們委員會定期對于節(jié)目的質(zhì)量進行審核,存在問題的節(jié)目會給予改進的意見,然后由干事監(jiān)督,演員針對存在的.問題加緊練習,對質(zhì)量未達到預期要求的,可以采取每天出來排練并且有委員監(jiān)督的形式。因此對于辦事效率這個問題的改進,我認為可以做好干事對于委員及演員對于委員的反饋工作,在活動期間或結(jié)束后,做好這樣一個反饋工作,聽取更多人的意見,對于存在的問題進行改進。同時我認為這個反饋工作在學生會每個部門都應該開展,每辦完一個活動,需要多多聽取干事和活動參與人員的意見和建議,因為很多時候從一個活動主辦方的角度是不能發(fā)現(xiàn)問題的所在的,需要參與到活動中的其他人的切身的感受發(fā)現(xiàn)問題后向部門建議,這樣才能有效地改善。
4、加強本學生會與其他學生會的交流與合作
中國有句古話叫做:“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!睂τ趯W生會內(nèi)的各個部門,本部門可以加強與其他學院的學生會該部門的聯(lián)系與交往,對于人家部門好的管理制度和想法可以采取,同時可以與其他學院相同的部門開展有關(guān)活動,在活動中不斷相互學習,相互了解,讓各自的部門發(fā)展得更好。
學生會的建設是一項長期的、系統(tǒng)的、艱巨的過程,對于學生會現(xiàn)存的一些問題,需要我們將來的主席團、部長以及委員的共同努力,提出行之有效的解決方法,將學生會不斷深化改革,繼續(xù)完善學生會的各項制度,將學生會發(fā)展得更好。
工作方案 篇6
一、幼兒情況分析
我班現(xiàn)有幼兒47人,男孩25人,女孩22人,幼兒園教教師工作計劃。
1、優(yōu)勢表現(xiàn):經(jīng)過一個多月的學習和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。
2、不足表現(xiàn):
(1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。
(3)個別幼兒交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時,不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。
二、教學資源分析
這學期我們使用的是華中師范大學出版社出版的中班語言教科書,主要內(nèi)容是兒歌《好寶寶》、《小白兔》、《天天做早操》、《小動物唱歌》、《數(shù)數(shù)歌》,故事《聰明的梅花鹿》、《狼和小羊》、《自己去吧》、《小兔乖乖》、《兔子的尾巴》,古詩《詠鵝》、《憫農(nóng)》、《靜夜思》、《畫》,針對這些知識點的特點,我將它們由簡到繁、由易到難逐步對幼兒進行滲透,發(fā)展他們的思維能力和語言表達能力。
三、目標
知識目標:學會所學聲母,會有表情地朗誦詩歌、講述故事等,解內(nèi)容,能根據(jù)所學文字獨立閱讀簡易圖書。
能力目標:能大膽地表達自己的想法和做法,且語句要連貫。會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。
情感目標:克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我,激發(fā)幼兒學習語言的興趣,積極表達自己的觀點,提高判斷推理能力。
四、教學方法設計
1、創(chuàng)設情境,構(gòu)筑語言學習的新舞臺
語言是人類最重要的交際工具,語言的運用和發(fā)展都離不開一定的情境,工作計劃《幼兒園教教師工作計劃》。幼兒時期,是語言發(fā)展的最佳時期。而創(chuàng)設讓幼兒“有話可說”的教學情境,就是語言教學活動的關(guān)鍵。
2、溝通心靈,撩開語言學習的燦爛天空
有句話說得好,教育是一顆心撼動另一顆心的事業(yè)。在幼兒語言教學活動中,離不開循循善誘,更要遵循“因材施教”的教學法則,在潛移默化中培養(yǎng)幼兒對語言的運用能力。
3、走向生活,尋找語言學習的活水源頭
語言,源于生活,源于實踐。語言是人們開展思維活動、進行交流的工具。人們學習各種知識、技能,積累各種精神財富都主要利用語言來完成。為了引領(lǐng)孩子走向生活,在天廣地闊的生活空間里,尋找學習的活水源頭,就需要教師適時引導孩子的個性化語言的發(fā)展,饒有興趣地去學習語言,熱愛語言。
4、興趣是孩子學習的原動力
我們應嘗試通過豐富多彩的游戲活動,擴展幼兒的經(jīng)驗,從而提供促進語言發(fā)展的條件。模擬和創(chuàng)設特定的情景,使幼兒能在游戲中觸景生情,邊玩邊說,提高語言表達能力。
五、課時安排
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期,對家長來說蘊含著新的.希望,對老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我將會更加嚴格要求自己,認真總結(jié)上學期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初,我根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了本學期教學工作計劃。
音樂:
教孩子學習用自然的聲音較有表情地演唱歌曲,并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡單的動作,愿意與同伴合作進行藝術(shù)活動,敢于表達自己的意愿,并從中體驗藝術(shù)活動帶來的樂趣。提供自由表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達自己的情感、理解和想象,尊重每個幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。
識字:
緊緊圍繞園本教材,結(jié)合一些適合兒童心里特征,符合兒童心智發(fā)展的游戲,教授孩子。讓孩子在玩游戲的過程中輕而易舉的達到識記漢字的目的。并在每節(jié)課后做好復習鞏固,分階段地對孩子進行考察,讓孩子在其過程中,體驗到成功的快樂,近而對識字產(chǎn)生濃厚的興趣,并且能學以致用。學期結(jié)束,全班幼兒均具有初步的閱讀水平。
以上為本學期教育教學計劃。教師在實施計劃過程中將更為全面的完善計劃,爭取達到更為理想的教育目的。
工作方案 篇7
為了保障我公司平穩(wěn)、健康的發(fā)展,為了保障公司生命財產(chǎn)安全,防范安全事故發(fā)生,現(xiàn)制定本安全工作方案。
一、指導思想
深入貫徹落實有關(guān)安全經(jīng)營的規(guī)章、制度,嚴格執(zhí)行政府關(guān)于安全經(jīng)營工作的有關(guān)規(guī)定,確保政令暢通。
二、落實組織
1、落實一崗雙責,將安全經(jīng)營工作納入重要議事日程。建立和完善安全經(jīng)營責任制和安全事故行政責任追究制,將安全經(jīng)營工作指標和事故控制指標層層分解,并逐級簽訂責任書。
2、加強安全經(jīng)營管理機構(gòu)建設和隊伍建設。按照公司章程的要求,健全公司安全經(jīng)營管理機構(gòu)并按要求配備專(兼)職工作人員。
三、工作措施
1、各崗位要嚴格執(zhí)行本崗位的.安全規(guī)程及各種安全制度,嚴厲查處違規(guī)事件和各類事故;及時上報各類安全事故;嚴格組織調(diào)查處理。
2、定期召開會議,分析公司安全經(jīng)營形勢,研究制定防范措施,積極支持安全經(jīng)營所需資金。
3、做好安全經(jīng)營宣傳教育培訓工作。加強安全規(guī)章、制度等法規(guī)的貫徹執(zhí)行;加大對從業(yè)人員安全培訓,新進員工必
須經(jīng)過公司安全教育,經(jīng)考核合格后方能上崗工作;定期組織安全學習,學習安全規(guī)程。
4、定期開展安全經(jīng)營檢查。安全員必須按規(guī)定每月組織一次安全大檢查,檢查內(nèi)容包括:不安全隱患,安全活動記錄。建立重大隱患和重大危險源檔案,建立和完善檢查責任制和隱患整改責任制,明確整改期限,消除事故隱患。
5、嚴格落實我公司重特大事故應急處理預案,并制定和完善公司重特大安全事故處理應急預案,建立應急救援隊伍,并定期演練。
6、對安全工作進行階段性總結(jié),積累經(jīng)驗,不斷完善措施,改進工作方法。
安全工作責任重大,事關(guān)公司的經(jīng)營發(fā)展,要把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保公司經(jīng)營秩序的穩(wěn)定和生命財產(chǎn)的安全。
工作方案 篇8
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各有關(guān)部門:
按照市政府要求,決定自 月 日至 月 日,集中利用兩個月的時間,在全區(qū)開展消防安全大檢查。現(xiàn)制定實施方案如下:
一、組織領(lǐng)導
區(qū)政府成立領(lǐng)導小組,在公安消防大隊設大檢查辦公室,對大檢查活動進行具體指導和調(diào)度。各單位也要成立相應的機構(gòu),切實加強組織領(lǐng)導,確保大檢查取得實效。
二、檢查的范圍
此次大檢查的范圍主要包括:
(一)區(qū)內(nèi)的各大批發(fā)市場、商店、商場;
(二)賓館、飯店、公共娛樂場所和醫(yī)院、學校、網(wǎng)吧、勞動密集型企業(yè)和文物場所;
(三)招商引資企業(yè);
(四)易燃易爆化學物品的生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營場所;
(五)批發(fā)市場和人員密集場所清理影響窗子、樓梯等安全出口和疏散通道暢通的廣告牌、鐵柵欄等障礙物,違法占用消防通道,違法遮擋埋壓、圈占消火栓等公共消防設施的行為。
三、檢查的重點內(nèi)容和主要整治措施
(一)單位、場所或工程項目是否依法通過了消防設計審核,消防驗收和開業(yè)前的消防安全檢查。未依法辦理建審、驗收和消防安全檢查手續(xù)的,責令 日內(nèi)改正;逾期不改正的,責令停止施工、停止使用或停產(chǎn)停業(yè)并處罰款。責令停產(chǎn)停業(yè)對經(jīng)濟和社會生活影響較大的,要報經(jīng)當?shù)卣鷾剩?/p>
(二)單位是否按照規(guī)范要求安裝了自動消防設施并正常運行,消防器材的配備是否符合國家標準。未安裝自動消防設施的,責令限期改正,最長期限不得超過 年;自動消防設施運行不正常或消防器材的配備不符合國家標準的,責令 日內(nèi)改正。逾期不改正的,給予責令停產(chǎn)停業(yè)、罰款等處罰;
(三)疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明是否符合規(guī)定。未達到要求而不需要改動建筑結(jié)構(gòu)的,責令 日內(nèi)改正;需要改動建筑結(jié)構(gòu)的, 個月內(nèi)改正。逾期不改的,依法給予責令停產(chǎn)停業(yè)、罰款、警告等處罰;
(四)消防車通道、防火防煙分區(qū)、防火間距是否符合規(guī)定。未達到要求而不需要改動建筑結(jié)構(gòu)的,責令 個月內(nèi)改正;需要改動建筑結(jié)構(gòu)的,視情責令 個月至 個月內(nèi)改正。逾期不改正的,依法給予責令責令停產(chǎn)停業(yè)、罰款、警告等處罰;
(五)易燃易爆化學物品的生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營場所是否符合城市消防安全布局要求、影響公共安全。易燃易爆場所內(nèi)的安全布局、消防水源、滅火設施和防雷、防爆、防靜電設施是否符合規(guī)定。不符合城市消防安全布局要求、影響公共安全的,向當?shù)卣畬懗鰧n}報告,提出明確的整改意見;易燃易爆場所內(nèi)部存在問題的,責令限期改正;逾期不改正的,依法給予責令停產(chǎn)停業(yè)、停止使用、罰款、警告等處罰;
(六)在設有車間、倉庫的建筑物內(nèi)或具有火災危險的娛樂場所內(nèi)是否設置員工集體宿舍。違規(guī)設置員工集體宿舍的,限期 日內(nèi)遷出;逾期不搬遷的,責令停產(chǎn)停業(yè)并處罰款;
(七)重要建筑和場所,是否制定了滅火救援預案,并至少一次實戰(zhàn)演練。未制定的,限期 個月內(nèi)制定并于年內(nèi)組織一次演練;已經(jīng)制定的,進一步修訂、完善。
(八)在用火、用電、用油、用氣等方面是否存在嚴重違法違章行為。一經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),依法責令當場改正,并處罰款或拘留。
四、要求
(一)加強協(xié)調(diào)配合,確保檢查順利開展。各級要高度重視這次檢查活動,結(jié)合當?shù)貙嶋H,制定具體的'實施方案,迅速有效地組織開展消防安全大檢查。公安、消防、安監(jiān)、教育、衛(wèi)生、文體、工商、建設、電力等有關(guān)部門要加強協(xié)配合,各司其職,形成大檢查和整治火災隱患的合力。公安、消防部門及當?shù)嘏沙鏊闹髫撠熗疽H自過問、親自部署、親自帶隊進行檢查,分管負責同志要靠上具體督促檢查工作的實施,以“鐵心腸、鐵面孔、鐵手段”治理火災隱患,確保檢查發(fā)現(xiàn)一處,徹底整改一處。
(二)認真履行消防監(jiān)督職責,嚴格執(zhí)法程序。各級要把這次大檢查與當前正在開展的消防安全專項檢查結(jié)合起來,公安、消防部門要嚴格依法履行消防監(jiān)督職能,進一步加大工作力度,繼續(xù)保持高壓的工作態(tài)勢,規(guī)范執(zhí)法程序,嚴肅查處消防違法行為,督促徹底根治火災隱患。檢查發(fā)現(xiàn)的重大火災隱患,要及時向當?shù)卣蜕弦患壒蚕啦块T寫出專題報告。要加大復查力度,隱患到期必須進行復查;復查不合格的,必須進行處罰,不得擅自中斷執(zhí)法程序。需作出責令停產(chǎn)停業(yè)處罰,對經(jīng)濟和社會生活影響較大的,要報告當?shù)卣婪Q定,協(xié)調(diào)解決。
(三)加大檢查責任倒查和內(nèi)部監(jiān)督力度,確保檢查措施落實到位。要嚴格落實消防安全監(jiān)督檢查責任機制、火災事故責任倒查機制,按照“誰檢查、誰負責”的原則,明確檢查標準和目標要求,分清檢查責任。檢查不到位、執(zhí)法程序不完善、督促整改不力的,要嚴肅通報批評;造成火災事故的,要實施責任倒查。一經(jīng)查實有執(zhí)法不作為,執(zhí)法行為不規(guī)范、不完善,徇私枉法,放縱違法的,要嚴肅追究有關(guān)人員的黨紀、政紀以至法律責任。
(四)建立隱患和消防違法行為舉報制度,積極接受群眾舉報和投訴。要按照“專人受理、迅速調(diào)查、嚴肅處理、及時反饋”的原則,建立完善火災隱患和消防違法行為舉報制度,引導群眾積極舉報火災隱患和消防違法行為。要很抓群眾舉報的查處工作。對群眾舉報的火災隱患和消防違法行為,要確定專人盡快組織調(diào)查。凡是舉報安全出口、疏散通道不暢的,要在 小時內(nèi)核查。其他消防違法行為的舉報、投訴,要在 個工作日內(nèi)核查。一經(jīng)查實,要按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理,切實做到有人舉報、有人查處、有人監(jiān)督、迅速消除。
(五)認真制定滅火救援預案,加強實戰(zhàn)演練。各級消防部門要將滅火救援預案的制定作為這次大檢查的重要內(nèi)容,除以當?shù)毓矙C關(guān)名義委托公安派出所監(jiān)督的消防安全重點單位外,其他消防安全重點單位必須制定滅火救援預案。未經(jīng)消防審核、驗收合格擅自投入使用的建筑工程,達到消防安全重點單位標準但未納入重點單位范圍的,也要制定滅火救援預案。年內(nèi),公安消防部隊要至少對每個單位的滅火救援預案進行一次實戰(zhàn)演練,切實增強快速反應能力,提高滅火作戰(zhàn)水平,及時、迅速、徹底地處置各類火災和救援事故。
工作方案 篇9
為全面貫徹落實市委、市政府扶貧開發(fā)工作會議精神,全面掌握我街道貧困人口真實情況和基礎(chǔ)數(shù)據(jù),切實做到精準扶貧,精準脫貧,做好扶貧攻堅戰(zhàn)略部署,全力做好我街道精準扶貧工作,結(jié)合街道實際,制定本實施方案。
一、總體要求
全面貫徹落實《市貧困人口精準識別工作方案》通過對貧困對象精準識別、精準幫扶、精準管理,引導各類扶貧資源優(yōu)化配置,實現(xiàn)扶貧到社區(qū)到戶,著力提升貧困對象的生產(chǎn)生活條件和自我發(fā)展能力,確保我街道貧困人口整體脫貧。
二、扶貧對象
排查對象:全街道范圍內(nèi)低收入家庭,重點是現(xiàn)行標準下的貧困人口(年人均純收入2800元以下)和相對貧困人口(年人均純收入5000元以下)。
排查方式:采取入戶走訪、逐戶填寫《農(nóng)村貧困人口排查情況調(diào)查表》和《城市貧困人口排查情況調(diào)查表》,并匯總審核上報。
排查分工:各社區(qū)分別成立領(lǐng)導機構(gòu),負責排查工作的組織實施和統(tǒng)籌安排。各排查工作組可根據(jù)本社區(qū)人口規(guī)模及分布成立若干個調(diào)查小組,如期完成各社區(qū)排查信息數(shù)據(jù)的填報、錄入和街道匯總信息數(shù)據(jù)的上報工作。各社區(qū)及時組織抽調(diào)人員編入排查工作組,確保不漏一戶、不落一人,并負責本社區(qū)貧困家庭基本情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)的.初審工作,確保采集各項數(shù)據(jù)準確無誤,調(diào)查工作按期完成。
排查統(tǒng)計:各社區(qū)排查工作組先入戶調(diào)查,戶表要經(jīng)調(diào)查對象、調(diào)查員簽字確認,由社區(qū)匯總后,填寫本社區(qū)統(tǒng)計表,報街道進行首次審核,并完成信息錄入工作。社區(qū)表由社區(qū)黨組織書記簽字、加蓋公章,一式三份于20xx年7月5日前報街道再次復核。
三、時間安排
(一)前期動員階段
各社區(qū)制定貧困人口排查實施辦法,組建工作機構(gòu)和排查隊伍,完成排查工作業(yè)務培訓。召開居民、黨員代表大會,討論確定本社區(qū)低收入貧困家庭并公示,經(jīng)公示后確定入戶調(diào)查對象。
(二)入戶調(diào)查摸底階段
各社區(qū)排查工作組入戶調(diào)查,逐戶填寫戶表,匯總社區(qū)表,完成入戶信息錄入以及將戶表和社區(qū)表紙質(zhì)版、電子版上報工作。
(三)貧困人口確認階段
街道審核分析戶表和社區(qū)表信息,根據(jù)統(tǒng)計調(diào)查基礎(chǔ)數(shù)據(jù),再次對摸排的貧困戶進行二次核查,并征求社區(qū)班子意見,初步認定現(xiàn)行標準下的貧困人口和相對貧困人口規(guī)模和具體人員,由街道匯總,建立臺賬,一式三份報市扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導小組辦公室。
四、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導。各社區(qū)要加強對此項工作的組織領(lǐng)導,主要領(lǐng)導要統(tǒng)籌安排、落實責任。各社區(qū)書記是第一責任人,要狠抓工作落實,保證排查質(zhì)量,圓滿完成工作任務。“訪惠聚”工作組要積極配合,要確保抽調(diào)人員全部到位。
(二)加強工作督導。各社區(qū)要按照街道排查工作統(tǒng)一部署,加強工作調(diào)度,及時解決排查中遇到的困難和問題,確保如期完成排查工作。要重視排查數(shù)據(jù)質(zhì)量,保證排查數(shù)據(jù)的真實性和嚴肅性。街道扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導小組辦公室將不定期對各社區(qū)進行督查,發(fā)現(xiàn)不按時公示、數(shù)據(jù)不實,認定不準,將追究其主要領(lǐng)導責任,限期整改,并在街道予以通報。
(三)統(tǒng)籌組織力量。發(fā)揮社區(qū)“兩委”班子的作用,選調(diào)有責任心、能力強、肯吃苦的人員開展調(diào)查工作。各級“訪惠聚”活動住社區(qū)工作組要積極主動參與普查工作,配合做好入戶調(diào)查和信息核查工作。
工作方案 篇10
為加強學校民主監(jiān)督和民主管理工作提高管理水平和辦學效益,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定我校20xx年推行校務公開工作方案。
一、校務公開的主要內(nèi)容
(一)向社會和學生公開的事項和時間
1.收費公開:包括收費項目、標準、范圍、批準文號、代收代辦的收費項目和標準等。公開時間為每學期開學后,即3月份和9月份。
2.招生事務公開:包括招生計劃和政策,錄取名單和分數(shù)線,招收特長生的規(guī)定和錄取學生名單。公開時間為5月份到8月份招生期間。
3.學生管理制度、辦法公開:包括學生獎懲辦法,評優(yōu)評先規(guī)定,班級量化評比結(jié)果,貧困學生資助辦法等。公開時間為每學期開學后。
(二)向教職工公開的'事項和時間
1.財務管理公開:包括財務決算、財政撥款、正常收費、計劃外收費、勤工儉學收入、重大財務開支、資金使用和管理等情況。公開時間為教代會期間。
2.工程建設項目公開:對工程項目的審批,資金來源,招投標情況,工程總造價等實行公開。公開時間為新校門、運動場塑膠完工后。
3.大宗物資采購公開:大宗辦公用品、實驗儀器、電教設備等實行投標或議標,并把中標結(jié)果公開。公開時間為采購前。
4.教職工獎懲公開:包括各種獎勵的評選對象、條件、名額、程序和評選結(jié)果;教職工年度考核辦法和結(jié)果;對違紀教職工的處理等。公開時間為各種獎勵評選期間和年終考核時。
5.干部人事工作公開:包括學校管理和教學改革方案;教職工聘任和使用;職稱評審辦法和結(jié)果等。公開時間為每學期開學后和職稱評審期間。
6.教職工切身利益的事項公開:包括教職工調(diào)資,獎金、福利分配方案;教職工午休房分房方案;計劃生育管理情況等。公開時間適時安排。
7.領(lǐng)導干部重要事項公開:每年述職報告和民主評議情況;年度和法人經(jīng)濟責任財務審計情況;黨風廉政建設承諾情況等。公開時間為每學期一次,一般安排在領(lǐng)導班子考核期間。
二、校務公開的形式
1.建立永久性校務公開專用櫥窗,設永久性公開欄。公開欄主要向校內(nèi)外公布收費情況、招生工作、學生管理制度等內(nèi)容。
2.召開教職工代表大會,把學校改革方案、財務決算、獎勵方案等列為會議的重要內(nèi)容。
3.利用每兩周一次的教職工大會,及時通報有關(guān)需要公開的情況。
4.利用學生干部或?qū)W生代表會、學生家長或家長代表會及社會各界人士座談會,通報校務公開情況。
5.實行收費明白卡和收費通知單制度,接受學生及其家長的監(jiān)督。
6.借助學校廣播等多途徑宣傳校務公開的內(nèi)容。
三、校務公開的要求
1.校務公開采取定期與隨機相結(jié)合的辦法進行。
2.每次公開前要在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,將公開的內(nèi)容交校務公開領(lǐng)導小組討論通過,由校務公開監(jiān)督小組審核,經(jīng)校長簽字后公布。
3.每次公開后,要及時征求收集各方面的意見和建議,發(fā)現(xiàn)問題及時整改糾正。要公布學校和主管部門的監(jiān)督投訴電話。
4.學校校務公開領(lǐng)導小組要加強領(lǐng)導,認真開展校務公開工作。成立由工會成員和教代會代表組成的校務公開監(jiān)督小組,以加強民主監(jiān)督和管理。
5.學校校務公開的有關(guān)資料要報主管部門備案,并存檔管理。
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