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兒童節(jié)活動(dòng)工作方案

時(shí)間:2024-10-02 05:08:20 工作方案

兒童節(jié)活動(dòng)工作方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)活動(dòng)工作方案,歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)活動(dòng)工作方案

兒童節(jié)活動(dòng)工作方案1

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月25日——20xx年6月30日

  二、活動(dòng)對(duì)象:所有興業(yè)銀行信用卡客戶

  三、合作商戶:榆林華夏電影城

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、活動(dòng)期間,凡在榆林華夏國(guó)際電影城刷興業(yè)信用卡購(gòu)電影票者(兩張起購(gòu)),均可享受五折優(yōu)惠,同時(shí)可獲得由興業(yè)銀行榆林分行贈(zèng)送的“理財(cái)咨詢套餐”一份。

  2、活動(dòng)期間,凡購(gòu)買五折電影票滿2筆(每筆兩張起購(gòu))且單筆刷卡金額滿50元或以上,即可獲得由榆林市榆陽(yáng)區(qū)薇斯悅婚紗影樓提供的價(jià)值市場(chǎng)價(jià)260元大禮包一份,數(shù)量有限,先到先得。

  五、活動(dòng)細(xì)則:

  1、本次活動(dòng)參與的卡種為興業(yè)銀行信用卡。

  2、活動(dòng)期間內(nèi)持卡客戶購(gòu)票無(wú)場(chǎng)次、片名限制。

  3、客戶參與活動(dòng)的交易,其交易時(shí)間以簽購(gòu)單上打印時(shí)間為準(zhǔn)。

  4、理財(cái)咨詢套餐為:興業(yè)銀行精裝硬紙袋,內(nèi)裝心相印200抽紙巾、興業(yè)銀行各種宣傳物品及特惠商戶名冊(cè)。

  5、本活動(dòng)禮品均由生產(chǎn)商或供應(yīng)商直接提供,相關(guān)的禮品質(zhì)量及服務(wù)事宜以及由此產(chǎn)生的法律責(zé)任,均由生產(chǎn)商或供應(yīng)商負(fù)責(zé),興業(yè)銀行不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

  6、在法律允許的`范圍內(nèi),興業(yè)銀行保留對(duì)本次活動(dòng)條款進(jìn)行解釋的權(quán)利,并有權(quán)根據(jù)情況取消本活動(dòng)或增刪、修訂本規(guī)則(包括但不限于禮品領(lǐng)取地點(diǎn)、領(lǐng)取時(shí)間及贈(zèng)禮標(biāo)準(zhǔn)等),并于網(wǎng)站、賬單、語(yǔ)音電話等媒體或銀行網(wǎng)點(diǎn)公告后生效。

兒童節(jié)活動(dòng)工作方案2

  一、運(yùn)動(dòng)目的

  1、通過(guò)開展慶!傲弧毕盗羞\(yùn)動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到本身的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性獲得飛揚(yáng),潛能獲得充分的施展,在積極的介入中體驗(yàn)勝利、互助與交往的愉快,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的`“六一”兒童節(jié);

  2、使家長(zhǎng)在參看和介入幼兒的節(jié)日慶祝運(yùn)動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的新看念,從而對(duì)如何教導(dǎo)孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)越形象。

  二、運(yùn)動(dòng)主題

  運(yùn)動(dòng)主題:學(xué)會(huì)互助、展示能力、放飛夢(mèng)想

  三、運(yùn)動(dòng)籌備

  1、部署富有歡慶氛圍的班級(jí)情況及全園周圍情況(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”情況,部署“六一”主題畫展,部署戶外演出情況,懸掛慶“六一”鼓吹標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

  2、以班為單位做好參加運(yùn)動(dòng)的籌備:

  (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外立異運(yùn)動(dòng);

  (2)各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。

  3、由幼兒園籌備運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)品。

  四、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容

  (一)運(yùn)動(dòng)倡議:

  1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開心、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛,配合勉勵(lì)幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  2、光陰:20xx年5月30日—31日

  3、工具:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

  4、法子:通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引發(fā)跡長(zhǎng)的看重,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝運(yùn)動(dòng)的共同與支持。

  (二)系列運(yùn)動(dòng):

  本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列運(yùn)動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

  五、運(yùn)動(dòng)光陰支配

  20xx年5月30日分手進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”運(yùn)動(dòng)

  六、主要負(fù)責(zé)人

  總體謀劃:

  節(jié)目編排:

  后勤保障:

  場(chǎng)地部署:

  現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:

  主持人:

  七、運(yùn)動(dòng)鼓吹

  目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣人人長(zhǎng)的鼓吹,使運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生普遍的影響,進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。

  光陰:5月31日上午

  媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

  措施:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

  八、附:幼兒園慶“六一”運(yùn)動(dòng)節(jié)目單

  1、幼兒集團(tuán)操表演

  2、大合唱《慶六一》——買辦全體幼兒

  3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

  4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——買辦幼兒

  5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

  6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

  7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

  8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為故國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等

  9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞

  10、幼兒情誼舞——夏雅婷、馬夢(mèng)凡

  11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

  12、各班親子繪畫——買辦《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

  13、各班戶外運(yùn)動(dòng)比賽——買辦《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

兒童節(jié)活動(dòng)工作方案3

  一、節(jié)日分析:

  1、作為兒童商家,天生就擁有很多的優(yōu)勢(shì),因?yàn)楦改笍牟粫?huì)吝嗇在孩子身上的花銷,六一兒童節(jié)將至,文具店也將目光放在了孩子身上,但因?yàn)閮和南M(fèi)多半是父母做主,因此我們?cè)诓┤和瘋兊暮酶械臅r(shí)候也不要忘了刺激父母的消費(fèi)欲望。

  2、兒童節(jié)文具店的促銷可主要圍繞兒童的各種文具用品和書籍音像等物進(jìn)行,同時(shí)也要與父母的溝通。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  二、文具總動(dòng)員。

  1、六一節(jié)買六送一

  在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng),比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果、文具等商品,實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng)。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動(dòng)需要廠家支持;其他一些生活日用品(花生油、洗發(fā)露等其中的一些牌子)統(tǒng)一打九折。該活動(dòng)主要是通過(guò)讓利來(lái)吸引顧客的參與,保證活動(dòng)的圓滿完成。

  2、送禮物。

  當(dāng)天購(gòu)物滿161(包括活動(dòng)一的消費(fèi)額)元的顧客,可免費(fèi)享受由“媽咪寶貝”專業(yè)攝影師拍攝親子合照一張;購(gòu)物滿200元,即可獲贈(zèng)61元攝影現(xiàn)金券一張。并且會(huì)在,每一張合照中寫明“xx超市與父母見(jiàn)證我的成長(zhǎng)”幾個(gè)字,以實(shí)現(xiàn)讓顧客驚喜,進(jìn)而提高本超市的知名度。

  3、公益活動(dòng)。

  該活動(dòng)凡17歲以下的青少年兒童均可參加。本次活動(dòng)為超市將設(shè)立一個(gè)舊玩具捐獻(xiàn)區(qū),由商場(chǎng)統(tǒng)一把收集到的.玩具捐給福利院兒童,凡捐獻(xiàn)的小朋友還可獲得一份小禮物,并會(huì)將該愛(ài)心在、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)果在超市門口公布(禮品主要是文具類的商品,并贈(zèng)送一個(gè)明信片,代表福利院的小朋友感并祝福他們,希望他們健康成長(zhǎng),成為祖國(guó)接班人),與此同時(shí)捐贈(zèng)者可免費(fèi)享受由“媽咪寶貝”專業(yè)攝影師拍攝的親子照一張。該活動(dòng)主要是提升超市的形象,提升超市的競(jìng)爭(zhēng)力。

  4、歡樂(lè)節(jié)目。

  在場(chǎng)外空曠陰涼的地方,搭建一個(gè)歌舞臺(tái),配備相應(yīng)的設(shè)備,讓每一個(gè)小朋友和其父母一展歌喉,盡情享受;同時(shí)顧客可選擇有專業(yè)攝像師捕抓精彩瞬間,并決定是否將相片沖洗,但按其消費(fèi)額不同會(huì)有與之相對(duì)應(yīng)的優(yōu)惠;

  1、當(dāng)顧客的消費(fèi)額在200元以上時(shí),顧客與超市各自承擔(dān)相片沖洗費(fèi)用的一半(超市只承擔(dān)其中沖洗照片的十張);

  2、當(dāng)顧客的消費(fèi)額在270元以上時(shí),顧客只需承擔(dān)沖洗費(fèi)用的三分之一(超市只承擔(dān)其中沖洗照片的二十張);

  3、當(dāng)顧客的消費(fèi)額在300元以上時(shí),費(fèi)用全由超市承擔(dān)(超市承擔(dān)沖洗照片的三十張)。

  三、整合促銷

  1、廣播媒體宣傳

  在音樂(lè)交通頻道和當(dāng)?shù)貜V播頻道,每天滾動(dòng)播出促銷廣告,時(shí)間為5月25日—6月3日,每天播出16次,15秒/次:

  2、桂林晚報(bào)宣傳

  在5月25日——6月3日的桂林晚報(bào)上,積極推出各類的促銷信息;

  3、店內(nèi)廣播:

  從賣場(chǎng)的上午開業(yè)到打烊,每隔兩個(gè)小時(shí)就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。

  4、賣場(chǎng)布置:

  1)場(chǎng)外:

  a)在免費(fèi)寄包柜的上方,用萬(wàn)通版制作六一促銷宣傳:

  b)在防護(hù)架上,對(duì)墻柱進(jìn)行包裝,貼一些節(jié)日的彩頁(yè)來(lái)造勢(shì);

  c)在各個(gè)入口,懸掛汽球,拉豎幅;并掛“xx超市與孩子們共慶六一兒童節(jié)”的橫幅等宣傳標(biāo)幅;

  2)場(chǎng)內(nèi):

  a)在主通道用自貼紙、萬(wàn)通板等來(lái)裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛;

  b)整個(gè)超市的上空,懸掛節(jié)日的掛旗;

  c)在促銷商品區(qū),貼出促銷宣傳廣告,以做到區(qū)別非促銷品和吸引眼球;

  5、安排3—5名的促銷活動(dòng)導(dǎo)購(gòu)小姐,引導(dǎo)和講解活動(dòng)內(nèi)容等。

  四、促銷活動(dòng)預(yù)算

  1、與“媽咪寶貝”的合作中,三天費(fèi)用預(yù)計(jì)是5萬(wàn);

  2、媒體宣傳費(fèi)用是3萬(wàn);

  3、超市內(nèi)外的宣傳物花去費(fèi)用3萬(wàn);

  4、設(shè)備三天的租賃費(fèi)用是1萬(wàn);

兒童節(jié)活動(dòng)工作方案4

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各游戲道具;

  2、門口展板及環(huán)境布置;

  3、各游戲區(qū)的海報(bào);

  4、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干;

  5、每位家長(zhǎng)一張游戲券、禮品券

  活動(dòng)游戲:

  1)看你笑不笑:每輪4組家庭參加,幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在中間,當(dāng)開始時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā),繞過(guò)障礙物傳遞給中間等待的家長(zhǎng),家長(zhǎng)用同樣的方法走向終點(diǎn),如中途掉落需重新開始,完成者即可獲得印章。

  2)忙菜蓮:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的即可獲得印章。

  3)快樂(lè)擁抱:以家庭為一組,每輪10組家庭參加,音樂(lè)響起時(shí),朝同一方向向前走,當(dāng)教師說(shuō)出4時(shí),4組家庭抱在一起,人數(shù)相符的即可獲得印章,人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。

  4)你扔我接:每輪四組家庭參加,家長(zhǎng)將垃圾桶拿在手中,并圍成一個(gè)圈,分別用身體將繩子拉開,幼兒站在家長(zhǎng)的`正前方,音樂(lè)開始時(shí)幼兒扔球,家長(zhǎng)接,音樂(lè)停止游戲結(jié)束,在指定時(shí)間內(nèi)能接住6個(gè)球的即可獲得印章。

  5)快樂(lè)貼貼貼:孩子與家長(zhǎng)一組,每輪兩組游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背將一條繩子套住,兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后,游戲開始,每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏,當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí),孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多,就為最后獲勝者,獲得印章。

  6)推小車:兩組家庭進(jìn)行比賽,每組家庭派一個(gè)大人和一個(gè)小孩。家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成即可獲得印章。

  7)最佳搭檔:兩人一組,分兩組進(jìn)行,孩子從起點(diǎn)出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過(guò)地墊,跑到終點(diǎn),將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長(zhǎng)手中,家長(zhǎng)接過(guò)踢五下,將毽子踢人籃筐,如失敗需重新開始,完成后即可獲得印章。

  8)運(yùn)西瓜:每輪游戲兩組家庭參加,家長(zhǎng)與幼兒在指定地方,兩人手拿棍子夾好球準(zhǔn)備,音樂(lè)響起時(shí),開始夾球繞過(guò)障礙物到指定地點(diǎn),如球掉落需重新開始,完成后即可獲得印章。

  9)運(yùn)球走:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,家長(zhǎng)手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),如中途掉了需重新開始,順利過(guò)關(guān)的即可蓋章。

  10)小小領(lǐng)路人:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

  11)奪紅旗:家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,完成者即可獲得印章。

  12)吃餅干:拿一個(gè)餅干放在額頭處,運(yùn)用面部表情將餅干慢慢移動(dòng)直至吃掉,兩人分別完成后才能獲得印章。

  注意事項(xiàng)

  1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

  2、家長(zhǎng)在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。

  3、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

兒童節(jié)活動(dòng)工作方案5

  六一節(jié)是每個(gè)幼兒的節(jié)日,也是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,更是我們松陵三中心幼兒園的第六屆藝術(shù)節(jié)開幕之時(shí),為了幼兒能更好的在幼兒園中學(xué)習(xí)、生活,我們特制定了如下方案:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),同時(shí)也邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀并參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情。通過(guò)開展“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造并提升了幼兒園在家長(zhǎng)心中的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的`班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境,布置藝術(shù)節(jié)橫幅。

  2、小中班年級(jí)組以班為單位作好慶;顒(dòng)的準(zhǔn)備。

  3、大班組畢業(yè)典禮慶;顒(dòng)準(zhǔn)備。

  排練表演節(jié)目

  畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置,增添節(jié)日氣氛。調(diào)整音響確保表演時(shí)不出現(xiàn)意外。

  畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)座位安排:大班幼兒與家長(zhǎng)的座位安排。

  主持人員安排:兩位大班幼兒。

  節(jié)目準(zhǔn)備,音樂(lè)落實(shí),收齊音樂(lè)磁帶并歸類、排序。

  4、給大班幼兒家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)他們來(lái)參加大班畢業(yè)典禮。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)小、中班慶祝活動(dòng)

  6月1日小、中班各自在班級(jí)里進(jìn)行慶祝活動(dòng),活動(dòng)方案由小、中班的年級(jí)組長(zhǎng)起草,如各班有不同活動(dòng),可由班主任起草活動(dòng)方案。

  (二)大班畢業(yè)典禮

  6月1日大班三個(gè)班級(jí)在大活動(dòng)室進(jìn)行大班畢業(yè)典禮,各班出3-4個(gè)節(jié)目(舞蹈、唱歌等)參加表演,大班在6月1日邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加畢業(yè)典禮。

  主持人由張玲玲負(fù)責(zé),選擇兩位大班幼兒當(dāng)主持人,音響效果由沈夢(mèng)辰負(fù)責(zé),調(diào)整音響和話筒,收齊音樂(lè)磁帶并歸類、排序,表演時(shí)放音樂(lè)。

  大班年級(jí)組長(zhǎng)起草活動(dòng)方案,活動(dòng)大體流程如下:

  1、園長(zhǎng)致開幕詞。

  2、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  3、畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。(包含教師表演)

  4、教師代表活動(dòng)總結(jié)。

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  大班組三年以內(nèi)的教師進(jìn)行教師基本功表演,可以表演舞蹈、唱歌、朗誦等節(jié)目。節(jié)目在6月1日兒童節(jié)中大班畢業(yè)典禮上表演。

  四、活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)結(jié)束后各年級(jí)組制作藝術(shù)節(jié)(慶六一)活動(dòng)的小報(bào),并寫活動(dòng)小結(jié)。上交活動(dòng)方案、畢業(yè)典禮詳細(xì)流程稿、小報(bào)和活動(dòng)小結(jié)。

兒童節(jié)活動(dòng)工作方案6

  為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)他們健康向上的審美情趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,營(yíng)造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍,特制訂本活動(dòng)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人為本的導(dǎo)向,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,通過(guò)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的展示和比賽,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神、健康的審美性趣、良好的藝術(shù)修和感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,全面和諧發(fā)展。

  二、主題和內(nèi)容

  本次活動(dòng)的主題是“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”;顒(dòng)內(nèi)容要圍繞主題,充分反映中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);通過(guò)學(xué)生們藝術(shù)特長(zhǎng)展示,培養(yǎng)他們感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

  三、參加對(duì)象和分組

  全體師生

  四、活動(dòng)項(xiàng)目和形式及時(shí)間安排

  1、書法(篆刻)、美術(shù)、作品展。班主任負(fù)責(zé)

  書法、美術(shù)作品主要以版面的形式展示,一、二年級(jí)一塊,三四年級(jí)一塊,五一、五二一塊,教師作品一塊,共四塊版面。六一活動(dòng)期間擺放在校園內(nèi),要求主題鮮明,思想進(jìn)步,符合時(shí)代特征。

  2、美文誦讀比賽。

  (1)比賽時(shí)間:5月25日下午二節(jié)課后。

  (2)參賽人員:1——5年級(jí)每班至少挑選兩名學(xué)生參加。班主任負(fù)責(zé)。中間加3名語(yǔ)文教師表演(宋素云、魏紅霞、郭芳芳)

  (3)要求:

  A誦讀內(nèi)容為蘇教版小學(xué)語(yǔ)文課本1——12冊(cè)課文中的篇目。參賽學(xué)生每人選誦一篇。

  B參賽學(xué)生需獨(dú)立脫稿誦讀,可使用音頻文件等,要提前調(diào)試好。

  C各班于5月25日前將參賽學(xué)生花名及作品報(bào)交學(xué)校。

  D評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  語(yǔ)音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓。(3分)

  語(yǔ)速:朗誦抑揚(yáng)頓挫,輕重緩急適宜,教材感情基調(diào)處理得當(dāng)。(3分)

  臺(tái)風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力,能引起聽眾共鳴。(2分)

  儀態(tài):自然大方動(dòng)作得體(2分)

 。4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本項(xiàng)比賽取前5名進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  3、寄宿生內(nèi)務(wù)整理比賽和學(xué)生整理學(xué)習(xí)用具比賽。

 。1)比賽時(shí)間:5月26日下午二節(jié)課后。

 。2)參賽人員:

  A男、女生六個(gè)宿舍每舍出兩名寄宿生參加內(nèi)務(wù)整理比賽人。生活教師負(fù)責(zé)

  B整理學(xué)習(xí)用具比賽1——5年級(jí)每班出兩名學(xué)生參賽。班主任負(fù)責(zé)

 。3)要求:

  A內(nèi)務(wù)整理以整理床鋪、疊被子等為主,看誰(shuí)整理的又快又好,生活教師要提前對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),使參賽學(xué)生在舍內(nèi)能起到榜樣示范的積極作用,并以此活動(dòng)為契機(jī)推動(dòng)宿舍衛(wèi)生整體提高。此活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)男、女組單項(xiàng)前2名,團(tuán)體各設(shè)第一名。

  B整理學(xué)習(xí)用具比賽以整理課桌為主看誰(shuí)整理的又快又好。班主任老師要以此活動(dòng)為契機(jī)狠抓班級(jí)養(yǎng)成教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。此活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)個(gè)人前5名,團(tuán)體前3名。

  C、各班于5月25日將參賽學(xué)生花名及作品報(bào)交學(xué)校。

  4、特長(zhǎng)展示活動(dòng)

  (1)活動(dòng)時(shí)間:5月27日下午二節(jié)課后。

  (2)人員:1——6年級(jí)各班精心選出1——2名學(xué)生展示。班主任負(fù)責(zé)

  (3)要求:

  特長(zhǎng)展示包括器樂(lè)、獨(dú)舞、現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫、以及表演類(相聲、小品、課本劇等)。每班精心選出確有特長(zhǎng)的學(xué)生參加展示,所需道具、樂(lè)器等自己準(zhǔn)備。參加展示的學(xué)生均設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  (4)參賽名單等各班務(wù)必于5月25日?qǐng)?bào)學(xué)校。

  5、少年歌曲卡拉ok比賽

 。1)時(shí)間:五月28日下午

  (2)人員:1——5年級(jí)每班選兩名學(xué)生參賽

 。3)要求:

  A參賽歌曲必須為內(nèi)容健康、積極向上的少兒歌曲或1——12冊(cè)音樂(lè)、藝術(shù)課本上的歌曲。

  B參賽歌曲必須有伴奏帶,伴奏帶可為磁帶或光盤或MP3,參賽時(shí)由班主任老師負(fù)責(zé)提前將伴奏帶送到負(fù)責(zé)音響的老師處。

  C參賽學(xué)生名單及歌曲各班于5月25日?qǐng)?bào)學(xué)校。

  D此比賽取前五名設(shè)獎(jiǎng)。

  E評(píng)分細(xì)則

  音色:音域、音準(zhǔn)、音量、高低音的把握4分

  選曲:歌曲的難易程度、符合歌手的音色3分

  節(jié)拍:對(duì)節(jié)拍的合拍程度1分

  感情:具有藝術(shù)感染力,準(zhǔn)確把握歌曲的風(fēng)格1分

  臺(tái)風(fēng):表演自然大方,動(dòng)作自然合拍,服飾得體,整體效果好。1分

  6、廣播操比賽

 。1)時(shí)間:6月1日下午

 。2)參賽班級(jí)為1——5年級(jí),比賽中間插獲獎(jiǎng)舞蹈(《舞動(dòng)北京》、《時(shí)刻準(zhǔn)備著》)及故事(魏甜甜)

 。3)要求

  A參賽操為小學(xué)生第八套廣播體操《七彩陽(yáng)光》和新眼保健操。本項(xiàng)活動(dòng)由各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé),班主任老師協(xié)調(diào)。

  B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬┻M(jìn)退場(chǎng)20分

  要求:

  (1)、領(lǐng)操員叫口令,參賽隊(duì)員精神飽滿,隊(duì)伍整齊,步伐一致。

 。2)班級(jí)四路縱隊(duì)排列,服裝統(tǒng)一,人數(shù)到齊。

 。3)隊(duì)形的散開與集合,動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一,隊(duì)伍整齊有序。

  (二)、廣播體操60分

  要求:

 。1)、隊(duì)伍整齊,精神飽滿。

 。2)、動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),統(tǒng)一到位。

 。3)、動(dòng)作節(jié)奏與音樂(lè)合拍。

 。ㄈ㈩I(lǐng)操員20分

  要求:動(dòng)作到位,節(jié)奏感強(qiáng),不搶拍,進(jìn)退場(chǎng)組織有序,口令響亮,精神飽滿,領(lǐng)操時(shí)背對(duì)同學(xué)。

  C此比賽取前三名設(shè)集體獎(jiǎng),另設(shè)兩名優(yōu)秀領(lǐng)操員

  7、頒獎(jiǎng)。

  每項(xiàng)比賽的結(jié)果當(dāng)天公布在小黑板上,除以上獎(jiǎng)外,另設(shè)優(yōu)秀班級(jí)體將,按各班參賽積分計(jì)算,第一名計(jì)6分,第二名計(jì)4分,第三名計(jì)3分,第四名計(jì)2分,第五名計(jì)1分,總分第一位的班級(jí)為優(yōu)秀班集體

  各班要切做好此項(xiàng)工作,班主任與科任教師相互協(xié)調(diào),嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間和要求報(bào)送有關(guān)資料,參加各項(xiàng)活動(dòng);顒(dòng)期間,要高度重視安全,嚴(yán)密組織,精心安排,確;顒(dòng)順利開展。

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