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鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案

時(shí)間:2024-05-16 02:55:54 工作方案

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案,歡迎大家分享。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案1

  為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(20xx—2035年)〉的通知》(國(guó)發(fā)〔20xx〕9號(hào))、《云南省人民政府關(guān)于印發(fā)〈云南省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)實(shí)施方案(20xx—2025年)〉的通知》(云政發(fā)〔20xx〕29號(hào))和《文山州人民政府關(guān)于印發(fā)文山州全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)實(shí)施方案(20xx—2025年)的通知》(文政發(fā)〔2022〕31號(hào))精神,明確“十四五”期間我縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合硯山實(shí)際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想

  主動(dòng)融入、服務(wù)國(guó)家和全省、全州發(fā)展戰(zhàn)略,緊扣縣委、縣人民政府中心工作,以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主線,以深化科普供給側(cè)改革為重點(diǎn),著力打造社會(huì)化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設(shè)和國(guó)際化合作的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)生態(tài),營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,提升社會(huì)文明程度,著力推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、科教興縣戰(zhàn)略、人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略深入實(shí)施,為硯山縣建成中國(guó)綠色鋁谷核心區(qū)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣、高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范縣,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供有力支撐。

  (二)目標(biāo)任務(wù)

  到2025年,我縣公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到12%,力爭(zhēng)超過(guò)全省平均水平,與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距逐步縮小。全縣科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡狀態(tài)明顯改善,科普供給側(cè)改革成效明顯,科普資源進(jìn)一步優(yōu)化整合,科普組織與人才隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,科普工作與科研、教育、文化等事業(yè)聯(lián)合協(xié)作機(jī)制不斷完善,科普示范縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、學(xué)校創(chuàng)建取得新成效,科普研學(xué)基地建設(shè)取得新突破,科普活動(dòng)質(zhì)量明顯提升,公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)機(jī)制不斷創(chuàng)新,科學(xué)精神在全社會(huì)廣泛弘揚(yáng),崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍日益濃厚,社會(huì)文明程度普遍提高。

  二、提升行動(dòng)

  緊緊圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,培育公民理性思維,養(yǎng)成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式,提高勞動(dòng)、生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造技能,重點(diǎn)開(kāi)展5項(xiàng)提升行動(dòng)。

 。ㄒ唬┣嗌倌昕茖W(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育,提高學(xué)?茖W(xué)教育質(zhì)量,著力提升中小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,使中小學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能,體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度與興趣。開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,引導(dǎo)未成年人樹(shù)立科學(xué)意識(shí),崇尚科學(xué)精神,養(yǎng)成運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和方法思考、解決問(wèn)題的習(xí)慣。

  提升基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育水平。深入開(kāi)展省級(jí)科普示范學(xué)校建設(shè)工作,打造硯山縣青少年科技教育示范點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)參與、體驗(yàn)、實(shí)踐和動(dòng)手制作等方式提高科學(xué)素質(zhì)。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和配備,加大科學(xué)教育活動(dòng)和資源向農(nóng)村傾斜力度。推進(jìn)信息技術(shù)與科學(xué)教育深度融合,推行場(chǎng)景式、體驗(yàn)式、沉浸式學(xué)習(xí)。完善科學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和青少年科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)估。(縣教育體育局牽頭,縣委宣傳部、縣財(cái)政局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣社科聯(lián)配合)

  實(shí)施科技創(chuàng)新人才培育計(jì)劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機(jī)制,對(duì)有科學(xué)家潛質(zhì)的.青少年進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容,加強(qiáng)新科技知識(shí)和技能培訓(xùn)。拓展青少年科技活動(dòng)交流渠道,大力開(kāi)展中小學(xué)“五項(xiàng)”學(xué)科競(jìng)賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、科學(xué)表演大賽、機(jī)器人競(jìng)賽和校園科技節(jié)等活動(dòng),組織參加全國(guó)、全省科技競(jìng)賽活動(dòng),不斷提高青少年科學(xué)素質(zhì)。(縣教育體育局牽頭,縣工信商務(wù)局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣社科聯(lián)配合)

  實(shí)施提升教師科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過(guò)程,加強(qiáng)職業(yè)學(xué)!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提升教師的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),加大科學(xué)教師的培訓(xùn)力度,整合各部門(mén)培訓(xùn)資源,培訓(xùn)中小學(xué)骨干教師10名,培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員50名以上。(縣教育體育局牽頭,縣人力資源和社會(huì)保障局、縣委黨校、縣科協(xié)、縣社科聯(lián)配合)

  建立校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接機(jī)制。實(shí)施館校合作行動(dòng),引導(dǎo)中小學(xué)充分利用科技館、圖書(shū)館、科普教育基地、流動(dòng)科技館、農(nóng)村中小學(xué)科技館、科普大篷車、青少年校外活動(dòng)中心、青少年科技教育基地等資源,開(kāi)展青少年科普活動(dòng)。廣泛開(kāi)展科技節(jié)、科學(xué)營(yíng)等活動(dòng),提升學(xué)生創(chuàng)作科技小論文、小發(fā)明、小制作的能力和水平。加強(qiáng)對(duì)家庭科學(xué)教育的指導(dǎo),提高家長(zhǎng)科學(xué)教育意識(shí)和能力。加強(qiáng)學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育。推動(dòng)學(xué)校、社會(huì)和家庭協(xié)同育人。組織科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)等開(kāi)發(fā)開(kāi)放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育活動(dòng)和資源。積極鼓勵(lì)基層組織、民間公益組織、社會(huì)團(tuán)體等開(kāi)展普及性科技活動(dòng),擴(kuò)大參與面和影響力。(縣教育體育局牽頭,縣委宣傳部、縣發(fā)展改革局、縣工信商務(wù)局、縣自然資源局、州生態(tài)環(huán)境局硯山分局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣文化和旅游局、縣衛(wèi)生健康局、縣應(yīng)急局、縣財(cái)政局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣社科聯(lián)配合)

 。ǘ┺r(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  以提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)為重點(diǎn),推動(dòng)農(nóng)村科普資源不斷豐富,科普公共服務(wù)能力和科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)持續(xù)改善,提高農(nóng)民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營(yíng)能力,造就一支適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展要求的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍,鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

  實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃。以實(shí)施“一二三”行動(dòng)、打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)和“六個(gè)百萬(wàn)”產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)為引領(lǐng),面向保障糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給、構(gòu)建高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)新需求。依托農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、涉農(nóng)科研院所、農(nóng)函大、農(nóng)技協(xié)等平臺(tái)開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn),組織科技人員深入基層一線開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn);依托農(nóng)廣校等平臺(tái),實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育工程,大力提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村現(xiàn)代化。開(kāi)展農(nóng)民職業(yè)技能、農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)民參加技能大賽、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等﹐開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)5000人次以上,培育農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人200人以上。(縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局牽頭,縣人力資源和社會(huì)保障局、縣林草局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)

  實(shí)施鄉(xiāng)村振興科技支撐行動(dòng)。圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,實(shí)施“科普惠農(nóng)興村行動(dòng)”“科技專家下鄉(xiāng)助推產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)”,推廣科技小院、村會(huì)合作等農(nóng)業(yè)科技社會(huì)化服務(wù)模式。深入推行科技特派員制度,選派農(nóng)村科技特派員50人以上、科技特派團(tuán)1個(gè)以上。支持家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體通過(guò)建立示范基地、示范協(xié)會(huì)、田間學(xué)校等方式開(kāi)展科技示范,引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)等開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技服務(wù),將先進(jìn)適用的品種、技術(shù)、裝備、設(shè)施引入農(nóng)戶,引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。(縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局牽頭,縣財(cái)政局、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣林草局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣科協(xié)、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)

  提升革命老區(qū)、民族地區(qū)、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)地區(qū)農(nóng)民科技文化素質(zhì)。以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,開(kāi)展科技助力鄉(xiāng)村振興、科普示范創(chuàng)建等科普活動(dòng),提高革命老區(qū)、民族地區(qū)、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)地區(qū)農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。提升農(nóng)村低收入人口職業(yè)技能,積極推廣發(fā)展特色種養(yǎng)殖業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),扶持農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),不斷增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)展能力,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)興旺、收入增加。開(kāi)展“鄉(xiāng)賢智力服務(wù)文山”活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)民族科普工作,在少數(shù)民族聚居的行政村、較大的自然村,以開(kāi)展民族科普為抓手,積極培養(yǎng)少數(shù)民族“雙語(yǔ)”科普人才,以點(diǎn)帶面開(kāi)展精準(zhǔn)科普培訓(xùn)。(縣科協(xié)牽頭,縣財(cái)政局、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣文化和旅游局、縣林草局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣民族宗教局、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)

 。ㄈ┊a(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  重點(diǎn)圍繞硯山縣“三個(gè)定位”發(fā)展要求和目標(biāo),以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn),提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng)新能力,打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍,更好地服務(wù)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)縣和現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。

  開(kāi)展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”、最美職工、巾幗建功等向新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人典型代表學(xué)習(xí)活動(dòng),持續(xù)開(kāi)展“勞動(dòng)者風(fēng)采”宣傳、勞模工匠先進(jìn)事跡巡回宣講等,大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚、精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣和勇于創(chuàng)新的文化氛圍。(縣總工會(huì)牽頭,縣委組織部、縣委宣傳部、縣財(cái)政局、縣工信商務(wù)局、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣文化和旅游局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣融媒體中心、縣社科聯(lián)配合)

  實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)。在全縣職前教育和職業(yè)培訓(xùn)中進(jìn)一步突出科學(xué)素質(zhì)、安全生產(chǎn)、衛(wèi)生健康等內(nèi)容,構(gòu)建職業(yè)教育、就業(yè)培訓(xùn)、技能提升相統(tǒng)一的產(chǎn)業(yè)工人終身技能形成體系。支持建設(shè)高水平、專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,支持技工學(xué)校提升實(shí)訓(xùn)能力。通過(guò)開(kāi)展基本權(quán)益保護(hù)、安全生產(chǎn)、健康生活常識(shí)、勞動(dòng)技能等知識(shí)培訓(xùn)和科普活動(dòng),提高職工安全健康意識(shí)和自我保護(hù)能力。深入實(shí)施農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃、求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)等,增加進(jìn)城務(wù)工人員教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)。深入推進(jìn)企業(yè)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作,完善產(chǎn)業(yè)工人技能評(píng)價(jià)方式。(縣人力資源和社會(huì)保障局牽頭,縣委組織部、縣工信商務(wù)局、縣教育體育局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣衛(wèi)生健康局、縣應(yīng)急局、縣林草局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)

  發(fā)揮企業(yè)家提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的示范引領(lǐng)作用。弘揚(yáng)企業(yè)家精神,提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì),引導(dǎo)企業(yè)家做提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的推動(dòng)者。鼓勵(lì)企業(yè)積極培養(yǎng)使用創(chuàng)新型技能人才,引導(dǎo)、支持企業(yè)和社會(huì)組織開(kāi)展職業(yè)能力水平評(píng)價(jià)。發(fā)揮“科創(chuàng)中國(guó)”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)—國(guó)家職業(yè)技能提升培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)”“技能強(qiáng)國(guó)—全國(guó)產(chǎn)業(yè)工人技能學(xué)習(xí)平臺(tái)”等平臺(tái)作用,探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的雙促進(jìn)機(jī)制。加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),推動(dòng)做好快遞員、網(wǎng)約工、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師等群體科學(xué)素質(zhì)提升工作。(縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局牽頭,縣委組織部、縣工信商務(wù)局、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣財(cái)政局、縣林草局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣社科聯(lián)配合)

  (四)老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù)與智能創(chuàng)新相結(jié)合,線上服務(wù)與線下渠道相結(jié)合,深入推進(jìn)“智慧助老”行動(dòng),以提升信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點(diǎn),提高老年人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展能力,方便老年人融入智慧社會(huì),增強(qiáng)老年人的獲得感、幸福感、安全感。

  加強(qiáng)老年人健康科普服務(wù)。依托健康教育系統(tǒng),推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭,每年組織開(kāi)展老年健康宣傳周、健康講座等活動(dòng),利用傳統(tǒng)和新型媒體,普及合理膳食、食品安全、心理健康、體育鍛煉、合理用藥、疾病防控、應(yīng)急處置等健康知識(shí),提高老年人健康素養(yǎng)。優(yōu)化互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)平臺(tái)功能,充分利用社區(qū)老年人服務(wù)設(shè)施、科普?qǐng)@地、黨建園地等陣地為老年人提供健康科普服務(wù)。(縣衛(wèi)生健康局牽頭,縣委宣傳部、縣委老干部局、縣文化和旅游局、縣科協(xié)、縣融媒體中心、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)

  實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。組建“七鄉(xiāng)銀發(fā)”志愿服務(wù)隊(duì)伍,組織開(kāi)展“銀齡科普”行動(dòng),引導(dǎo)老科技工作者協(xié)會(huì)、老科技工作者聚焦鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明建設(shè)和“三個(gè)定位”發(fā)展目標(biāo)獻(xiàn)智出力,貢獻(xiàn)“銀發(fā)力量”。(縣委組織部牽頭,縣委宣傳部、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣衛(wèi)生健康局、縣民政局、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣科協(xié)、縣社科聯(lián)配合)

 。ㄎ澹╊I(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對(duì)科教興國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí),提高科學(xué)決策能力,樹(shù)立科學(xué)執(zhí)政理念,深入開(kāi)展“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨!被顒(dòng),堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論宣講制度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育培訓(xùn),推動(dòng)全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員進(jìn)一步增強(qiáng)提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化的本領(lǐng),更好地服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展。

  加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。圍繞高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》,在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)云南學(xué)習(xí)平臺(tái)、云嶺先鋒、云南省干部在線學(xué)習(xí)學(xué)院等平臺(tái)學(xué)習(xí)科學(xué)素質(zhì)課程,在黨校培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)中,常態(tài)化加強(qiáng)前沿科技知識(shí)和全球科技發(fā)展趨勢(shì)學(xué)習(xí),突出科學(xué)精神、科學(xué)思想培養(yǎng),增強(qiáng)把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律的能力。大力開(kāi)展面向基層領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員,特別是革命老區(qū)、民族地區(qū)、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)地區(qū)干部的科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。(縣委組織部牽頭,縣委宣傳部、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣科協(xié),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)

  在公務(wù)員錄用中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。在公務(wù)員管理工作中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。認(rèn)真貫徹落實(shí)“將科學(xué)信息、重大科技新成果等內(nèi)容納入考核錄取體系”的要求,不斷完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制,在公務(wù)員培養(yǎng)鍛煉和任職考察中,強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)、科學(xué)思維等要求并有效落實(shí)。(縣委組織部牽頭,縣人力資源和社會(huì)保障局配合)

  三、重點(diǎn)工程

  圍繞硯山高質(zhì)量發(fā)展要求,深化科普供給側(cè)改革,提高供給效能,著力固根基、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),構(gòu)建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機(jī)制有效的全域、全時(shí)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系,實(shí)施四項(xiàng)重點(diǎn)工程。

 。ㄒ唬┛萍假Y源科普化工程

  建立完善科技資源科普化機(jī)制,不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新主體科普責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能,提升科技工作者科普能力。

  實(shí)施科技資源科普化專項(xiàng)行動(dòng)。支持和鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等開(kāi)發(fā)科普資源、開(kāi)展科普工作。拓展科技基礎(chǔ)設(shè)施科普功能,鼓勵(lì)科研院所、職業(yè)學(xué)校、企業(yè)等開(kāi)發(fā)大型科學(xué)儀器設(shè)備的科普功能,鼓勵(lì)科研院所、職業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室等創(chuàng)新基地面向社會(huì)開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng),鼓勵(lì)企業(yè)設(shè)立向公眾開(kāi)放的科普?qǐng)鲳^或設(shè)施。(縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局牽頭,縣委宣傳部、縣工信商務(wù)局、縣教育體育局、縣財(cái)政局、縣科協(xié)、縣社科聯(lián)配合)

  強(qiáng)化科技工作者的社會(huì)責(zé)任。大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神,完善硯山縣十大“最美科技工作者”評(píng)選表?yè)P(yáng)辦法。支持有條件的院士專家工作站、科技專家服務(wù)站、科普教育基地等機(jī)構(gòu)打造科學(xué)家精神教育基地,展示科技界優(yōu)秀典型、生動(dòng)實(shí)踐和成就經(jīng)驗(yàn),激發(fā)社會(huì)創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力。深入開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng),引導(dǎo)廣大科技工作者堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任、自立自強(qiáng)、建功立業(yè),成為踐行科學(xué)家精神的表率。增強(qiáng)科技人員科普能力,針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是科技創(chuàng)新方面熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題,主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)聲。組建科普專家?guī),引?dǎo)鼓勵(lì)廣大科技工作者發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),面向社會(huì)開(kāi)展科普創(chuàng)作和科技傳播。支持科研工作者將最新研究成果轉(zhuǎn)化為科普產(chǎn)品。(縣科協(xié)牽頭,縣委組織部、縣委宣傳部、縣教育體育局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣衛(wèi)生健康局、縣融媒體中心、縣社科聯(lián)配合)

 。ǘ┛破招畔⒒嵘こ

  提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播能力,推進(jìn)科普信息化建設(shè)。

  實(shí)施全媒體科學(xué)傳播能力提升計(jì)劃。與推動(dòng)全縣傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展同頻共振,在加大主流媒體宣傳的同時(shí),全力探索“融媒體+公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)”宣傳工作模式,大力發(fā)展新媒體科學(xué)傳播,加大科技宣傳力度,增設(shè)科普專欄,拓寬科普內(nèi)容,通過(guò)微信、微博、抖音、快手短視頻等方式向社會(huì)、向群眾進(jìn)行推送。有效整合傳統(tǒng)宣傳媒介,鼓勵(lì)在戶外廣告、公共交通、景區(qū)景點(diǎn)、單位部門(mén)等宣傳欄、電子屏等各類宣傳媒介上增設(shè)增加科學(xué)傳播公益廣告,實(shí)現(xiàn)科普內(nèi)容多渠道覆蓋傳播。(縣委宣傳部牽頭,縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣文化和旅游局、縣科協(xié)、縣融媒體中心、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)

  實(shí)施智慧科普建設(shè)工程。加強(qiáng)“科普硯山”建設(shè),推進(jìn)科普與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)深度融合,強(qiáng)化需求感知、用戶分層、情景應(yīng)用理念,推動(dòng)傳播方式、組織動(dòng)員、運(yùn)營(yíng)服務(wù)等創(chuàng)新升級(jí),利用現(xiàn)有資源構(gòu)建科學(xué)傳播網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。推動(dòng)“科普中國(guó)”優(yōu)質(zhì)資源落地應(yīng)用,完善電子科普櫥窗、科普e站等科普信息化載體建設(shè),與智慧教育、智慧城市、智慧社區(qū)等深度融合。推動(dòng)科普信息員隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化科普信息精準(zhǔn)推送服務(wù),依托大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)手段,采集和挖掘公眾需求數(shù)據(jù),強(qiáng)化科普需求跟蹤分析,做好科普知識(shí)定向傳播。推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源向邊遠(yuǎn)少數(shù)民族村寨、鄉(xiāng)村振興示范村重點(diǎn)地區(qū)傾斜。(縣科協(xié)牽頭,縣委宣傳部、縣委網(wǎng)信辦、縣發(fā)展改革局、縣工信商務(wù)局、縣教育體育局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村和科學(xué)技術(shù)局、縣民族宗教局、縣財(cái)政局、縣林草局、縣融媒體中心、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)

 。ㄈ┛破栈A(chǔ)設(shè)施工程

  加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立政府引導(dǎo)、多渠道投入機(jī)制,實(shí)現(xiàn)科普資源合理配置和服務(wù)均衡化、廣覆蓋。

  加強(qiáng)對(duì)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃。將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,使科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。加大科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)工作力度,不斷改善科普設(shè)施供給水平。建立完善科技館、科普基地、科普示范學(xué)校、科普e站等管理制度。鼓勵(lì)社會(huì)資金投入科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。探索多元主體參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的運(yùn)行機(jī)制和模式,構(gòu)建科普基地動(dòng)態(tài)管理和長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,提高科普服務(wù)質(zhì)量和能力。推進(jìn)符合條件的科技場(chǎng)館免費(fèi)開(kāi)放。(縣發(fā)展改革局牽頭,縣財(cái)政局、縣教育體育局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、州生態(tài)環(huán)境局硯山分局、縣科協(xié)、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))配合)

  完善現(xiàn)代科技館體系。優(yōu)化縣科技館展教設(shè)備規(guī)劃布局,逐步提升縣科技館展教功能,構(gòu)建服務(wù)科學(xué)文化素質(zhì)提升的現(xiàn)代科技館體系。建設(shè)以實(shí)體科技館為依托和基礎(chǔ),流動(dòng)科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館為拓展和延伸,輻射基層科普設(shè)施的現(xiàn)代科技館體系。整合各級(jí)各類科普?qǐng)鲳^資源,支持開(kāi)展科普活動(dòng)、科普展教品創(chuàng)新研發(fā),打造科學(xué)家精神教育基地、前沿科技體驗(yàn)基地、公共安全健康教育基地和科學(xué)教育資源匯集的數(shù)字化科普平臺(tái)。(縣科協(xié)牽頭,縣財(cái)政局、縣教育體育局、縣文化和旅游局、州生態(tài)環(huán)境局硯山分局、縣社科聯(lián)配合)

  大力加強(qiáng)科普基地建設(shè)。深化全國(guó)和省級(jí)科普教育基地創(chuàng)建工作,對(duì)已有的省級(jí)科普基地進(jìn)行分類提升或淘汰,推動(dòng)有條件的企事業(yè)單位、社會(huì)組織因地制宜建設(shè)一批具有產(chǎn)業(yè)或?qū)W科特色的專題科普基地,鼓勵(lì)和支持各有關(guān)行業(yè)和部門(mén)建立科普研學(xué)實(shí)踐基地。開(kāi)發(fā)和充實(shí)圖書(shū)館、文化館、地質(zhì)公園、主題公園等場(chǎng)所的科普內(nèi)容。(縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局牽頭,縣財(cái)政局、縣教育體育局、縣文化和旅游局、縣應(yīng)急局、州生態(tài)環(huán)境局硯山分局、縣科協(xié)、縣社科聯(lián)配合)

 。ㄋ模┗鶎涌破漳芰μ嵘こ

  建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,顯著提升基層科普工作能力,基本建成平戰(zhàn)結(jié)合應(yīng)急科普體系。

  建立應(yīng)急科普宣教協(xié)同機(jī)制。建立橫縱全覆蓋的應(yīng)急科普宣教體系。完善硯山縣應(yīng)急科普宣傳體系,組建專家委員會(huì)。推動(dòng)各級(jí)各部門(mén)建立應(yīng)急科普部門(mén)協(xié)同機(jī)制,有效整合各級(jí)宣傳資源融入,堅(jiān)持日常宣教與應(yīng)急宣傳相統(tǒng)一,納入各級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急工作整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)機(jī)制。提升媒體和媒介宣教能力,強(qiáng)化與相關(guān)部門(mén)合作,儲(chǔ)備和傳播優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普內(nèi)容資源,常態(tài)化開(kāi)展傳染病防治、自然災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)、自采誤食有毒野生菌、食用毒性中藥材的科學(xué)預(yù)防和應(yīng)急處置等主題科普宣教活動(dòng),全面推進(jìn)應(yīng)急科普知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)。突發(fā)事件狀態(tài)下,各級(jí)各部門(mén)密切協(xié)作,統(tǒng)籌力量直達(dá)基層開(kāi)展應(yīng)急科普,及時(shí)做好政策解讀、知識(shí)普及和輿情引導(dǎo)等工作。提升應(yīng)急管理人員和媒體人員的應(yīng)急科普能力,將科普與輿論引導(dǎo)、政策措施宣傳結(jié)合,規(guī)范發(fā)聲渠道,辟除虛假信息,減少信息過(guò)載。及時(shí)跟進(jìn)媒體輿論,圍繞公眾關(guān)切和突發(fā)事件,針對(duì)謠言快速發(fā)聲、澄清事實(shí),正確引導(dǎo)輿論,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。(縣應(yīng)急局牽頭,縣委宣傳部、縣工信商務(wù)局、縣教育體育局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣衛(wèi)生健康局、縣林草局、縣氣象局、縣科協(xié)、縣融媒體中心、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)

  健全基層科普服務(wù)體系。以新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)、黨群服務(wù)中心(站)、農(nóng)村科技活動(dòng)室、中小學(xué)科技活動(dòng)室等為陣地,以基層科協(xié)“三長(zhǎng)”隊(duì)伍為骨干力量,以志愿服務(wù)為重要手段,組建縣級(jí)組織落實(shí)的基層科普服務(wù)體系。加快推進(jìn)基層科協(xié)組織力提升改革,推動(dòng)科協(xié)組織向基層延伸,分類推進(jìn)企業(yè)、園區(qū)、社區(qū)等基層科協(xié)組織建設(shè),擴(kuò)大對(duì)新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織的組織覆蓋和工作覆蓋。完善科技志愿服務(wù)管理制度,推動(dòng)學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)和社會(huì)組織等組建科技志愿服務(wù)隊(duì),推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展。深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計(jì)劃,組織符合條件的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))積極申報(bào)實(shí)施科普示范社區(qū)、社區(qū)科普學(xué)校等建設(shè),探索建立基層科普展覽展示資源共享機(jī)制。(縣科協(xié)牽頭,縣委組織部、縣委宣傳部、縣工信商務(wù)局、縣教育體育局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣文化和旅游局、縣衛(wèi)生健康局、縣應(yīng)急局、縣林草局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣紅十字會(huì)、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)

  深入開(kāi)展重點(diǎn)科普活動(dòng)。圍繞“三個(gè)定位”、“六大戰(zhàn)役”、生物多樣性、碳達(dá)峰碳中和等知識(shí)宣傳普及,積極開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動(dòng)周、雙創(chuàng)活動(dòng)周、食品安全宣傳周、全國(guó)科普日、防災(zāi)減災(zāi)日、公眾科學(xué)日等活動(dòng)。充分發(fā)揮各級(jí)文藝小分隊(duì)、科普工作隊(duì)、志愿服務(wù)隊(duì)、宣傳媒體等資源力量,融入地域民族文化特色,注入現(xiàn)代氣息和時(shí)代元素,努力創(chuàng)新科普活動(dòng)形式,注重活動(dòng)互動(dòng)性與實(shí)效性,推出更多接地氣有人氣受歡迎的科普活動(dòng),增進(jìn)公眾對(duì)科技發(fā)展的了解和支持。(縣委宣傳部牽頭,縣發(fā)展改革局、縣工信商務(wù)局、縣教育體育局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣民族宗教局、縣公安局、縣民政局、縣司法局、縣財(cái)政局、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣自然資源局、州生態(tài)環(huán)境局硯山分局、縣文化和旅游局、縣衛(wèi)生健康局、縣應(yīng)急局、縣林草局、縣氣象局、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)

  加強(qiáng)科普隊(duì)伍建設(shè)。建立科普人才培養(yǎng)、使用和評(píng)價(jià)機(jī)制。大力發(fā)展科普?qǐng)鲳^、科普基地、新媒體科普、科普研究等領(lǐng)域科普人才隊(duì)伍。支持年富力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的科技人才從事科普工作,打造一支科普兼職隊(duì)伍。面向城鎮(zhèn)、社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)等領(lǐng)域,廣泛吸納科技工作者加入縣科普志愿服務(wù)隊(duì)。不斷鞏固基層科協(xié)組織力“3+1”試點(diǎn)工作成果,把農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心主任(副主任)、學(xué)校校長(zhǎng)、醫(yī)院院長(zhǎng)、企業(yè)負(fù)責(zé)人等吸納進(jìn)基層科協(xié)組織兼職、掛職。(縣科協(xié)牽頭,縣委組織部、縣委宣傳部、縣發(fā)展改革局、縣工信商務(wù)局、縣教育體育局、縣財(cái)政局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)

  四、組織實(shí)施

 。ㄒ唬┙M織保障

  縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)《硯山縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)實(shí)施方案(20xx—2025年)》(以下簡(jiǎn)稱《科素實(shí)施方案》)落實(shí)工作,有關(guān)部門(mén)和單位要將《科素實(shí)施方案》有關(guān)任務(wù)納入本部門(mén)本系統(tǒng)工作規(guī)劃和年度計(jì)劃,結(jié)合工作職能職責(zé),明確一位領(lǐng)導(dǎo)主抓,一名相關(guān)業(yè)務(wù)人員負(fù)責(zé)日常工作,確保涉及本領(lǐng)域的全民科學(xué)素質(zhì)工作任務(wù)落到實(shí)處?h科協(xié)要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的綜合協(xié)調(diào)作用,做好溝通聯(lián)絡(luò),會(huì)同有關(guān)方面共同推進(jìn)全縣科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作。

  各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)厝窨茖W(xué)素質(zhì)落實(shí)工作,要把科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù),納入本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))總體規(guī)劃,列入年度工作計(jì)劃,納入目標(biāo)管理考核。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))科協(xié)牽頭推進(jìn)《科素實(shí)施方案》落實(shí)工作,完善科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作機(jī)制,會(huì)同有關(guān)部門(mén)和單位全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作。

 。ǘC(jī)制保障

  完善目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。縣考核辦將科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入目標(biāo)責(zé)任考核,形成逐級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)的工作局面?h全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少召開(kāi)一次全民科學(xué)素質(zhì)工作會(huì)議,協(xié)調(diào)推進(jìn)工作落地見(jiàn)效。

  完善表?yè)P(yáng)激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)國(guó)家和省、州有關(guān)規(guī)定,對(duì)在全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人給予表?yè)P(yáng),積極舉薦優(yōu)秀科普組織和科技工作者參與國(guó)家和省、州科技、科普獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。

  完善監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。健全完善我縣公民科學(xué)素質(zhì)工作年度考評(píng)制度和考核細(xì)則,確保工作任務(wù)和目標(biāo)落實(shí)。

 。ㄈl件保障

  加強(qiáng)政策支撐。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、州有關(guān)科普專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定的政策要求,探索將科普人才列入各級(jí)各類人才獎(jiǎng)勵(lì)和資助計(jì)劃。

  加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。將科普經(jīng)費(fèi)按照標(biāo)準(zhǔn)納入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算。有關(guān)部門(mén)和單位要統(tǒng)籌考慮和落實(shí)科普經(jīng)費(fèi)。提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)組織等設(shè)立科普基金,資助科普項(xiàng)目,開(kāi)展科普服務(wù)。

  五、工作進(jìn)度

  啟動(dòng)實(shí)施。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真做好《科素實(shí)施方案》的宣傳、落實(shí)工作。

  全面實(shí)施。2022—2024年,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大投入力度,抓好監(jiān)測(cè)評(píng)估,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),解決突出問(wèn)題,著力推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)全面完成。

  總結(jié)評(píng)估。2025年,組織開(kāi)展終期檢查,對(duì)“十四五”期間科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié)和評(píng)估。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(20xx—20xx—20xx年)的通知》(國(guó)發(fā)〔20xx〕7號(hào))和關(guān)于貫徹<全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要>的實(shí)施意見(jiàn)》(川府發(fā)〔20xx〕33號(hào))精神,努力提高我縣公民的科學(xué)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型郫縣的目標(biāo),制定本實(shí)施方案。

  一、工作目標(biāo)

  到20xx年,全縣黨政領(lǐng)導(dǎo)重視、部門(mén)協(xié)調(diào)配合、社會(huì)各界共同推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的格局基本形成;科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及的組織網(wǎng)絡(luò)、陣地設(shè)施、科普資源開(kāi)發(fā)與共享的能力不斷完善和增強(qiáng);科學(xué)發(fā)展觀在全社會(huì)進(jìn)一步樹(shù)立,公民提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)和途徑明顯增多,全縣公民科學(xué)素質(zhì)有所提高。到20xx年,全縣科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有長(zhǎng)足發(fā)展,形成比較完善的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織網(wǎng)絡(luò)、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測(cè)評(píng)估等體系,科學(xué)發(fā)展觀深入人心,公民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度提高。

  二、工作內(nèi)容

  根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》明確的四大主要行動(dòng)、四大基礎(chǔ)工程和保障條件與監(jiān)測(cè)評(píng)估等工作要求,主要開(kāi)展以下九個(gè)方面的工作。

 。ㄒ唬┪闯赡耆丝茖W(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

  牽頭單位:團(tuán)縣委。

  責(zé)任單位:縣委宣傳部、縣科協(xié)、縣婦聯(lián)、縣科技局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣教育局、縣文廣局、縣環(huán)保局。

  工作內(nèi)容:以普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)興趣,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高實(shí)踐能力為重點(diǎn),組織實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。進(jìn)一步完善中小學(xué)科學(xué)教育體系,提高科學(xué)教育水平。加強(qiáng)中小學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?茖W(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立健全科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室、中小學(xué)圖書(shū)室。發(fā)展針對(duì)農(nóng)村校外未成年人的非正規(guī)教育。開(kāi)展課外科技活動(dòng),引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心里生理健康、安全防范等知識(shí)。加強(qiáng)“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)愚昧迷信的宣傳教育。發(fā)揮未成年人在家庭和社區(qū)科普宣傳中對(duì)成年人的獨(dú)特影響作用。組織科技工作者與未成年人開(kāi)展面對(duì)面的科普活動(dòng)。提高母親的科學(xué)素質(zhì),重視家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用。

 。ǘ┺r(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

  牽頭單位:縣農(nóng)發(fā)局。

  責(zé)任單位:縣委組織部、縣委宣傳部、縣科協(xié)、團(tuán)縣委、縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、縣教育局、縣水務(wù)局、縣科技局、縣財(cái)政局、縣人事局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣衛(wèi)生局、縣文廣局、縣林業(yè)和園林管理局、縣環(huán)保局、縣人口和計(jì)劃生育局。

  工作內(nèi)容:以促進(jìn)農(nóng)村科技進(jìn)步和提高農(nóng)民致富能力為重點(diǎn),組織實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。開(kāi)展有針對(duì)性的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),大力支持農(nóng)技協(xié)等專合組織及科普示范基地開(kāi)展科技教育;組織實(shí)施科普惠農(nóng)興村計(jì)劃,推廣科普站、欄、員建設(shè);開(kāi)展富有特色的重點(diǎn)科普宣傳活動(dòng);在文化館、圖書(shū)館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、廣播站、圖書(shū)室、中小學(xué)校、干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)等基層公共設(shè)施建設(shè)中增加和完善科普信息和傳播功能;建立和完善農(nóng)村科普示范體系,重視農(nóng)民群體中女性勞動(dòng)者科學(xué)素養(yǎng)的提高,開(kāi)展適合女性農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者特點(diǎn)的科普活動(dòng)。

 。ㄈ┏擎(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

  牽頭單位:縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局。

  責(zé)任單位:縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣總工會(huì)、縣教育局、縣科技局、縣人事局、縣文廣局、縣環(huán)保局。

  工作內(nèi)容:以倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生產(chǎn)生活方式和提高職業(yè)技能為重點(diǎn),組織實(shí)施城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。開(kāi)展“科教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),大力宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)、健康生活等觀念和知識(shí),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)文明健康生活方式的形成。將城市社區(qū)科普設(shè)施建設(shè)納入城市建設(shè)和發(fā)展總體規(guī)劃,通過(guò)設(shè)立社區(qū)科普活動(dòng)場(chǎng)所,舉辦科普講座、展覽、培訓(xùn)、競(jìng)賽等多種活動(dòng),滿足社區(qū)居民的科普需求。在企業(yè)廣泛開(kāi)展科普宣傳、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工等活動(dòng),提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)。鼓勵(lì)群眾性技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)失業(yè)人員和進(jìn)城務(wù)工人員的培訓(xùn),提高就業(yè)能力、技能水平和適應(yīng)城市生活的能力。

  (四)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

  牽頭單位:縣委組織部、縣人事局。

  責(zé)任單位:縣科協(xié)、縣科技局。

  工作內(nèi)容:以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和提高科學(xué)決策能力為重點(diǎn),組織實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。將提高科學(xué)素質(zhì)列為領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員繼續(xù)教育培訓(xùn)的必備內(nèi)容。在公務(wù)員錄用考試大綱及題庫(kù)中列入與科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。適時(shí)舉辦科普講座、科普?qǐng)?bào)告會(huì)等活動(dòng),向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員介紹現(xiàn)代科技知識(shí)及發(fā)展趨勢(shì),積極組織公務(wù)員參加各種社會(huì)科普活動(dòng)。

 。ㄎ澹┛茖W(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。

  牽頭單位:縣教育局。

  責(zé)任單位:縣科協(xié)、縣科技局。

  工作內(nèi)容:加強(qiáng)科學(xué)教育師資力量,促進(jìn)科技界與教育界的合作,動(dòng)員組織高等院校和科研院所的專家學(xué)者作為科學(xué)教育的“志愿者”積極參加到公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)行動(dòng)中去,積極發(fā)展專業(yè)科學(xué)教育教師隊(duì)伍;加強(qiáng)科學(xué)教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為開(kāi)展科學(xué)教育與培訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件支持。

  (六)科普資源開(kāi)發(fā)與共享工程。

  牽頭部門(mén):縣科協(xié)、縣科技局。

  責(zé)任部門(mén):縣文廣局、縣教育局、縣農(nóng)發(fā)局。

  工作內(nèi)容:有效整合現(xiàn)有科普資源,充分發(fā)揮縣內(nèi)科技類展館、圖書(shū)館等的科技教育功能,探索各類科普資源有效服務(wù)公眾的模式,拓寬公共科普資源的'傳播渠道,擴(kuò)大科普信息資源的共享范圍。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)科普傳播優(yōu)勢(shì)作用,發(fā)揮廣播、電視等媒體受眾面廣的優(yōu)勢(shì),加大科技知識(shí)的宣傳。

 。ㄆ撸┐蟊妭髅娇萍紓鞑ツ芰ㄔO(shè)工程。

  牽頭單位:縣委宣傳部。

  責(zé)任單位:縣科協(xié)、縣文廣局、縣科技局、新《郫縣》內(nèi)刊社、縣電視臺(tái)、縣信息化辦。

  采取有力措施,逐步增加電視臺(tái)科技節(jié)目的播出時(shí)間、新郫縣內(nèi)刊科技專欄的數(shù)量和版面、各類科技出版物的品種和發(fā)行量;建設(shè)好科普網(wǎng)站和門(mén)戶網(wǎng)站的科技專欄,研究開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)科普的新技術(shù)和新形式;開(kāi)辟電視、廣播和報(bào)刊科技專欄,建立與市場(chǎng)、公眾需求相適應(yīng)的管理體制與運(yùn)行機(jī)制。

 。ò耍┛破栈A(chǔ)設(shè)施工程。

  牽頭單位:縣科協(xié)、縣發(fā)改局。

  責(zé)任部門(mén):縣總工會(huì)、縣財(cái)政局、縣規(guī)劃局、縣城管局、縣國(guó)土局、縣科技局、縣教育局、縣農(nóng)發(fā)局、縣林業(yè)和園林管理局、縣環(huán)保局。

  工作內(nèi)容:加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高為公眾提供科普服務(wù)的能力和水平,不斷滿足公眾利用科普設(shè)施提高自身科學(xué)素質(zhì)的需求。鼓勵(lì)企業(yè)、高等院校、科研院所建立面向社會(huì)公眾開(kāi)放的具有本單位特色的專題科技場(chǎng)館,積極發(fā)展青少年科技教育基地和科普教育基地。在城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)和完善科普畫(huà)廊、科普活動(dòng)室、遠(yuǎn)程科普教育終端等基層科普設(shè)施。

  (九)政策法規(guī)、隊(duì)伍建設(shè)與監(jiān)測(cè)評(píng)估。

  牽頭單位:縣科協(xié)、縣科技局。

  責(zé)任部門(mén):縣委組織部、縣委宣傳部、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣發(fā)改局、縣商務(wù)局、縣財(cái)政局、縣人事局、縣農(nóng)發(fā)局、縣水務(wù)局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣衛(wèi)生局、縣文廣局、縣林業(yè)和園林管理局、縣環(huán)保局。

  工作內(nèi)容:研究制定我縣有關(guān)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策與措施。建立一支素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學(xué)教育與培訓(xùn)的教師隊(duì)伍、科普工作隊(duì)伍和科普產(chǎn)品創(chuàng)作隊(duì)伍。調(diào)動(dòng)廣大科技人員、大學(xué)生、傳媒工作者及離退休科技人員參加全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。?

  三、工作要求

  實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。各級(jí)各部門(mén)要將這項(xiàng)工作擺上重要位置,納入議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),通力合作,務(wù)求實(shí)效。各牽頭部門(mén)要會(huì)同責(zé)任部門(mén)制定工作方案,協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和組織工作實(shí)施;探索實(shí)施工作的模式、機(jī)制,開(kāi)展理論研究和宣傳工作。各責(zé)任部門(mén)要積極配合,主動(dòng)參與制定工作方案,并做好本部門(mén)、本系統(tǒng)的實(shí)施工作;及時(shí)溝通實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,并提出意見(jiàn)和建議。

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新方式方法。各級(jí)各部門(mén)和社會(huì)各界要高度關(guān)注公眾科學(xué)需求,按照建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)的要求,根據(jù)不同人群的特點(diǎn),通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、專家講課、辦班輔導(dǎo)、輿論宣傳等多種渠道和形式,組織開(kāi)展群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性的教育、培訓(xùn)和科普活動(dòng),組織和引導(dǎo)公眾迅速投入到實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》中來(lái),全面營(yíng)造學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《綱要》的良好社會(huì)環(huán)境。

  (二)突出工作重點(diǎn)。針對(duì)提高公民科學(xué)素質(zhì)的共性問(wèn)題,每年確定一個(gè)工作主題,并圍繞主題開(kāi)展工作,做到以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。抓住科學(xué)教育這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),立足校內(nèi)外、社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)村以及機(jī)關(guān)等科普宣傳教育這個(gè)重點(diǎn),搞好科普資源整合,推動(dòng)資源共享;充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊等科技傳播主渠道的作用,為貫徹實(shí)施《綱要》提供良好輿論導(dǎo)向。

 。ㄈ⿵(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。注重科學(xué)技術(shù)傳播與普及專業(yè)化人才的培養(yǎng),不斷提升各類學(xué)?茖W(xué)課教師、科技傳播媒介采編人員等科普設(shè)施輔導(dǎo)員等專職隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。充分調(diào)動(dòng)在職科技工作者、大學(xué)生、研究生以及離退休科技教育工作者的積極性,努力形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的兼職人才隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍。

 。ㄋ模┞鋵(shí)經(jīng)費(fèi)保障。采取多種措施,加大政府和社會(huì)投入,形成多渠道投入機(jī)制。要根據(jù)財(cái)力情況和實(shí)際需要,逐步提高教育、科普經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)速度,并將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算,要從省市財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金中安排一定的經(jīng)費(fèi)用于公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各有關(guān)部門(mén)要根據(jù)承擔(dān)的實(shí)施任務(wù),按照國(guó)家規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道,統(tǒng)籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費(fèi)。要廣泛吸納境內(nèi)外機(jī)構(gòu)、個(gè)人資金,支持公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。

 。ㄎ澹┙∪晟茩C(jī)制?h全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》在全縣的實(shí)施工作?h領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(設(shè)在縣科協(xié))承擔(dān)日常工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和落實(shí)縣領(lǐng)導(dǎo)小組作出的工作部署?h領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要按照各自的任務(wù)和職責(zé)分工,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),密切協(xié)作,形成合力。各鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立健全各項(xiàng)工作制度。要加大對(duì)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施工作的考核力度,并逐步建立起科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作監(jiān)測(cè)評(píng)估體系和督促檢查、獎(jiǎng)懲考核制度,確保取得實(shí)效。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案3

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(20xx—20xx—20xx年)的通知》(國(guó)發(fā)〔20xx〕7號(hào),以下簡(jiǎn)稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》),為實(shí)現(xiàn)全民科學(xué)素質(zhì)工作20xx年的目標(biāo),進(jìn)一步安排期間全民科學(xué)素質(zhì)工作的階段目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施等,制定本實(shí)施方案。

  一、背景和意義

  自20xx年國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》以來(lái),各地區(qū)各部門(mén)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞黨和國(guó)家工作大局,聯(lián)合協(xié)作,采取了一系列政策措施,公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)取得了顯著成績(jī),較好地實(shí)現(xiàn)了全民科學(xué)素質(zhì)目標(biāo),為開(kāi)局和實(shí)現(xiàn)20xx年長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作出了積極貢獻(xiàn)。20xx年我國(guó)公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到3.27%,比20xx年的1.6%提高了1.67個(gè)百分點(diǎn);對(duì)未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)措施的穩(wěn)步推進(jìn),帶動(dòng)了全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高;科學(xué)教育和科普活動(dòng)廣泛開(kāi)展、科普設(shè)施不斷完善、科普資源逐步豐富、大眾傳媒科技傳播能力顯著增強(qiáng),使公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力得到較大提升;聯(lián)合協(xié)作工作機(jī)制的建立,為全民科學(xué)素質(zhì)工作的順利開(kāi)展提供了保障。

  但是,也應(yīng)清醒地看到,目前我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有較大差距,全民科學(xué)素質(zhì)工作發(fā)展還不平衡,不能滿足全面建設(shè)小康社會(huì)的需要和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求。主要表現(xiàn)在:面向農(nóng)民、社區(qū)居民、少數(shù)民族地區(qū)群眾的全民科學(xué)素質(zhì)工作亟待強(qiáng)化;科普資源整合力度仍然不夠,科普基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)能力有待提升,科普人才隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng);科普事業(yè)投入不足,科普產(chǎn)業(yè)培育和發(fā)展仍在起步階段;科學(xué)基礎(chǔ)教育需要進(jìn)一步推進(jìn),社會(huì)各方力量參與全民科學(xué)素質(zhì)工作的積極性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)。時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,是深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。進(jìn)一步加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè),對(duì)于增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,保障和改善民生,堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展,具有重要戰(zhàn)略意義。

  二、方針和目標(biāo)

  指導(dǎo)方針:

  高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的方針,圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作主題,面向基層、關(guān)注民生,完善機(jī)制、提升能力,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及,不斷提高全民科學(xué)素質(zhì)。

  目標(biāo):

  到20xx年,科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有顯著發(fā)展,基本形成公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實(shí)施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測(cè)評(píng)估等體系,我國(guó)公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例超過(guò)5%。

  促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全社會(huì)的深入貫徹落實(shí)。突出工作主題,更加關(guān)注保障和改善民生,重點(diǎn)宣傳普及低碳生活、創(chuàng)新創(chuàng)造、公共安全、身心健康等觀念和知識(shí),倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),促進(jìn)人與自然和諧相處,提高生態(tài)文明水平,推動(dòng)發(fā)展向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。

  以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)整體水平持續(xù)提升。未成年人對(duì)科學(xué)的興趣明顯增強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)決策水平不斷提高,農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì)顯著提升,城鄉(xiāng)居民之間、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)居民之間科學(xué)素質(zhì)差距逐步縮小。

  公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力大幅提升。科學(xué)教育與培訓(xùn)體系逐步完善,大眾傳媒科技傳播能力和科普基礎(chǔ)設(shè)施的服務(wù)能力不斷增強(qiáng),科普資源更加豐富,科普人才隊(duì)伍發(fā)展壯大,促進(jìn)基本科普服務(wù)的公平普惠,公民提高科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑顯著增多。

  公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)機(jī)制不斷創(chuàng)新。資源共享機(jī)制逐步完善,資源集成和有效利用得到加強(qiáng),公益性科普事業(yè)與經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制初步建立。動(dòng)員激勵(lì)機(jī)制不斷完善,社會(huì)各方面參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性明顯提高,社會(huì)化工作格局基本形成?破展ぷ髋c科研、教育、文化等事業(yè)緊密結(jié)合,聯(lián)合協(xié)作機(jī)制不斷完善,全民科學(xué)素質(zhì)工作合力不斷增強(qiáng)。

  三、重點(diǎn)任務(wù)

  根據(jù)指導(dǎo)方針和目標(biāo),時(shí)期重點(diǎn)開(kāi)展以下工作:

 。ㄒ唬⿲(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

  任務(wù):

  宣傳科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合我國(guó)國(guó)情,重點(diǎn)宣傳節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造等內(nèi)容,使未成年人不斷提高科學(xué)認(rèn)知水平,從小樹(shù)立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。

  完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育,提高學(xué)?茖W(xué)教育質(zhì)量,著力提升中小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,使中小學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能,體驗(yàn)科學(xué)研究活動(dòng)的過(guò)程,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度與興趣。

  鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果,推進(jìn)教育均衡發(fā)展,提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量,為農(nóng)村未成年人特別是女童和留守兒童提供更多接受科學(xué)教育和參加科普活動(dòng)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力。

  開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,引導(dǎo)未成年人形成對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好,樹(shù)立科學(xué)意識(shí)、崇尚科學(xué)精神,養(yǎng)成運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和方法思考、解決問(wèn)題的習(xí)慣。

  措施:

  在幼兒園日常教育中融入科學(xué)啟蒙教育。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),利用身邊的事物與現(xiàn)象,通過(guò)游戲、活動(dòng)等方式激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣和探究欲望,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  推進(jìn)義務(wù)教育階段的科學(xué)教育?偨Y(jié)完善義務(wù)教育階段素質(zhì)教育改革經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的課程體系和評(píng)價(jià)、考試制度,培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。實(shí)施科學(xué)等課程標(biāo)準(zhǔn),提高科學(xué)課程和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等課程的教學(xué)質(zhì)量和效果,幫助學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能。加強(qiáng)數(shù)字技能學(xué)習(xí)教育,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)和獲取信息的能力。進(jìn)一步推廣“做中學(xué)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果,創(chuàng)新科學(xué)教育方法,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)參與、體驗(yàn)、實(shí)踐和動(dòng)手制作等方式提高科學(xué)素質(zhì)。

  推進(jìn)高中階段的科學(xué)教育。鼓勵(lì)普通高中開(kāi)設(shè)科學(xué)教育選修課,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。鼓勵(lì)開(kāi)設(shè)通用技術(shù)課程,支持開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的探究能力。大力發(fā)展中等職業(yè)教育,加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè),推進(jìn)教育教學(xué)改革,著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。逐步實(shí)施農(nóng)村新成長(zhǎng)勞動(dòng)力免費(fèi)勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)。

  豐富校外和課外科學(xué)教育活動(dòng)。動(dòng)員科技和教育工作者開(kāi)展與青少年面對(duì)面的科技交流活動(dòng)。發(fā)揮科技場(chǎng)館等科普教育基地的作用,開(kāi)展大手拉小手科技傳播行動(dòng)、科技專家進(jìn)校園(社 區(qū))、走進(jìn)科學(xué)殿堂等活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)手做科研、參加科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)。辦好青少年科技創(chuàng)新大賽、明天小小科學(xué)家、青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等活動(dòng),提高各類科技競(jìng)賽的質(zhì)量。積極鼓勵(lì)地方和民間公益組織開(kāi)展普及性科技活動(dòng),擴(kuò)大參與面和影響力。面向鄉(xiāng)村學(xué)生、農(nóng)民工子女組織開(kāi)展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育等各類志愿服務(wù),幫助他們提高科學(xué)素質(zhì)、豐富生活閱歷、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  營(yíng)造崇尚科學(xué)的校園文化氛圍。在創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園活動(dòng)中,普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、心理生理健康、安全避險(xiǎn)自救等知識(shí),加強(qiáng)珍愛(ài)生命崇尚科學(xué)文明、反對(duì)愚昧迷信的宣傳教育。開(kāi)展學(xué)?萍脊(jié)、科技周等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造,組織開(kāi)展防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急演練,設(shè)立科普教育長(zhǎng)廊、板報(bào),營(yíng)造師生自由討論的文化氛圍。

  建立完善校外科技活動(dòng)與學(xué)?茖W(xué)課程的銜接機(jī)制。總結(jié)推廣青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所科普教育共建共享試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。開(kāi)展科技館活動(dòng)進(jìn)校園、科普大篷車進(jìn)校園等工作,鼓勵(lì)中小學(xué)校利用科技館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心、科普教育基地、青少年科技教育基地等資源,開(kāi)展科學(xué)教育和科普活動(dòng)。

  發(fā)揮家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用。鼓勵(lì)中小學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系會(huì)議等形式,對(duì)未成年人父母或其他監(jiān)護(hù)人的育兒觀念、方法給予指導(dǎo),提高其科學(xué)育兒水平。鼓勵(lì)父母或其他監(jiān)護(hù)人為未成年人進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供條件,引導(dǎo)其廣泛接觸自然、社會(huì),培養(yǎng)親近自然的情感。

  分工:由教育部、共青團(tuán)中央牽頭,中央宣傳部、科技部、人力資源社會(huì)保障部、環(huán)境保護(hù)部、衛(wèi)生部、廣電總局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì)、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)參加。

 。ǘ⿲(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

  任務(wù):

  面向農(nóng)民宣傳科學(xué)發(fā)展觀,重點(diǎn)開(kāi)展保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源、保護(hù)耕地、發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)、建設(shè)生態(tài)家園等內(nèi)容的宣傳教育,推動(dòng)廣大農(nóng)村形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

  提高農(nóng)民運(yùn)用先進(jìn)適用技術(shù)發(fā)展生產(chǎn)、增產(chǎn)增收致富的能力,引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,將普及實(shí)用技術(shù)與提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來(lái),著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才。

  提高農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)以及適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)文明生活的能力。

  提高農(nóng)村婦女及革命老區(qū)、民族地區(qū)、西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)、貧困地區(qū)農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。

  措施:

  建立農(nóng)村科學(xué)教育培訓(xùn)體系。落實(shí)《農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育大綱》,充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)、農(nóng)村成人的文化教育機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)科教與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟、普通高校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動(dòng)室等在農(nóng)村科技培訓(xùn)中的作用,面向農(nóng)民大力開(kāi)展科學(xué)教育活動(dòng)。

  繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的農(nóng)民科技培訓(xùn)。結(jié)合農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、綠色證書(shū)培訓(xùn)、星火科技培訓(xùn)、雙學(xué)雙比、技能競(jìng)賽、巾幗科技致富工程、百萬(wàn)新型女農(nóng)民教育培訓(xùn)等活動(dòng),開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、務(wù)實(shí)有效、通俗易懂的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),提高農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。

  繼續(xù)實(shí)施農(nóng)業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)。面向農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)人員和農(nóng)村社會(huì)管理人員,開(kāi)展技能培訓(xùn),提高農(nóng)民職業(yè)技能水平。根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)需求和企業(yè)崗位實(shí)際要求,對(duì)農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者開(kāi)展訂單式培訓(xùn)或定崗培訓(xùn),使其掌握初級(jí)以上職業(yè)技能或達(dá)到上崗要求。鼓勵(lì)農(nóng)村未繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生等新成長(zhǎng)勞動(dòng)力參加1—2個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn),提升技能水平和就業(yè)能力。組織有技術(shù)、資金和創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、小額貸款、后續(xù)扶持等“一條龍”服務(wù),幫助其自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。支持鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校參與培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,開(kāi)展進(jìn)城務(wù)工人員、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

  廣泛開(kāi)展各種形式的群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性農(nóng)村科普活動(dòng)。深入開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動(dòng)周、全國(guó)科普日等活動(dòng),總結(jié)推廣科技特派員、科技入戶、科技110、科普之冬(春)、科普大集、專家大院、科技咨詢服務(wù)站、科技專家和致富能手下鄉(xiāng)、科教興村、科技之光青年專家服務(wù)團(tuán)、“三農(nóng)”網(wǎng)絡(luò)書(shū)屋等行之有效的做法,探索科技工作者“常下鄉(xiāng),常在鄉(xiāng)”的長(zhǎng)效機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)保科普行動(dòng),結(jié)合農(nóng)村環(huán)境綜合整治,開(kāi)展節(jié)約資源和綜合利用農(nóng)業(yè)廢棄物等宣傳,開(kāi)展反對(duì)封建迷信等科普活動(dòng)。

  加強(qiáng)農(nóng)村科普示范體系建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施科普惠農(nóng)興村計(jì)劃、基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范項(xiàng)目、農(nóng)村清潔工程、農(nóng)村民居防震保安工程等惠農(nóng)工程。加強(qiáng)農(nóng)村基層科普隊(duì)伍和科普能力建設(shè),充分發(fā)揮農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地和科普工作隊(duì)等示范帶動(dòng)作用,探索建立科普服務(wù)“三農(nóng)”的長(zhǎng)效機(jī)制。深入開(kāi)展全國(guó)科技進(jìn)步示范市(縣)和全國(guó)科普示范縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村等創(chuàng)建活動(dòng),推廣農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  健全農(nóng)村科普公共服務(wù)體系。完善農(nóng)村科技教育、傳播與普及服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)。依托農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)民專業(yè)合作組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等發(fā)展農(nóng)村基層科普組織。對(duì)農(nóng)村黨員、基層干部、骨干農(nóng)民、科技示范戶、農(nóng)民合作組織負(fù)責(zé)人以及農(nóng)村各類實(shí)用人才開(kāi)展科普工作培訓(xùn),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各類農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)、村科普小組、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)和各類農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在農(nóng)技服務(wù)中的作用,發(fā)揮科技特派員、大學(xué)生村官、西部計(jì)劃志愿者的科普宣傳、科技咨詢服務(wù)作用,組織專家咨詢服務(wù)和志愿者隊(duì)伍,形成動(dòng)員科技人員為“三農(nóng)”服務(wù)的有效機(jī)制。

  加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族群眾和民族地區(qū)的科普工作。探索開(kāi)展科普富民興邊行動(dòng),提高少數(shù)民族群眾和民族地區(qū)農(nóng)牧民的科學(xué)素質(zhì)。落實(shí)國(guó)家民委等部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少數(shù)民族和民族地區(qū)科技工作的若干意見(jiàn)》。扶持少數(shù)民族語(yǔ)言文字科普宣傳品的翻譯出版,加強(qiáng)雙語(yǔ)科普工作。加強(qiáng)民族地區(qū)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等開(kāi)展面向少數(shù)民族群眾的科技教育、傳播與普及。進(jìn)一步發(fā)展少數(shù)民族科普工作隊(duì),組建民族院校少數(shù)民族學(xué)生科普志愿者隊(duì)伍,支持其發(fā)揮作用。結(jié)合少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富的科普宣傳活動(dòng)。

  分工:由農(nóng)業(yè)部、中國(guó)科協(xié)牽頭,中央組織部、中央宣傳部、教育部、科技部、國(guó)家民委、人力資源社會(huì)保障部、環(huán)境保護(hù)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、工程院、氣象局、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)參加。

 。ㄈ⿲(shí)施城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

  任務(wù):

  宣傳科學(xué)發(fā)展觀,重點(diǎn)普及節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、安全生產(chǎn)、健康生活等知識(shí),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)文明健康生活方式的形成。

  圍繞走新型工業(yè)化道路和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需求,以學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點(diǎn),提高第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì),更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和自身發(fā)展的要求。

  圍繞城鎮(zhèn)化進(jìn)程的.要求,提高進(jìn)城務(wù)工人員的職業(yè)技能水平和適應(yīng)城市生活的能力。

  提高失業(yè)人員的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

  措施:

  加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科技教育培訓(xùn)的宏觀管理。將科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容納入各級(jí)各類職業(yè)教育和成人教育課程及培訓(xùn)教材,將有關(guān)科學(xué)素質(zhì)的要求納入國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),作為各類職業(yè)培訓(xùn)、考核和鑒定的內(nèi)容。促進(jìn)用人單位加強(qiáng)全民科學(xué)素質(zhì)工作,建立健全從業(yè)人員帶薪學(xué)習(xí)制度,鼓勵(lì)職工在職學(xué)習(xí)。

  大力開(kāi)展各種形式的職業(yè)培訓(xùn)。健全以就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為主要內(nèi)容的職業(yè)培訓(xùn)制度。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)小額貸款工作,提高勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)能力。根據(jù)企業(yè)用工需求和勞動(dòng)者的就業(yè)需求,組織訂單式、定向式培訓(xùn),提高勞動(dòng)者職業(yè)技能水平。實(shí)施青工技能振興計(jì)劃,開(kāi)展青年崗位能手活動(dòng)、中國(guó)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng),推進(jìn)進(jìn)城務(wù)工青年訂單式技能培訓(xùn),組織青年技能訓(xùn)練營(yíng),鼓勵(lì)青年積極參加職業(yè)技能競(jìng)賽。深入實(shí)施全國(guó)婦女巾幗建功活動(dòng),廣泛開(kāi)展婦女崗位培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),激勵(lì)婦女在工作崗位建功成才。

  加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。實(shí)施新的專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程,舉辦專業(yè)技術(shù)人員高級(jí)研修班,建立國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,開(kāi)展少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才特殊培養(yǎng)工作,推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育法制建設(shè),促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員能力水平和科學(xué)素質(zhì)的全面提升。充分發(fā)揮科技社團(tuán)在專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中的重要作用,幫助專業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、解決技術(shù)難題,參加跨行業(yè)、跨學(xué)科的學(xué)術(shù)研討和技術(shù)交流活動(dòng)。

  開(kāi)展日常性職工科普教育活動(dòng)。繼續(xù)深入推進(jìn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”、“講理想、比貢獻(xiàn)”等活動(dòng),著力打造一批學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、技能型團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機(jī)構(gòu)的作用,舉辦面向職工的專題講座,組織職工技能競(jìng)賽和同業(yè)技術(shù)交流,廣泛開(kāi)展小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造等群眾性技術(shù)革新活動(dòng),組織專家團(tuán)隊(duì)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和國(guó)有大型企業(yè)開(kāi)展技術(shù)咨詢服務(wù)等活動(dòng)。在企業(yè)內(nèi)部刊物、廣播、閉路電視、局域網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)辦科普專欄,設(shè)立科普櫥窗、職工書(shū)屋等,充分利用有關(guān)實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)品陳列室等建設(shè)科普宣傳陣地。加大面向科技工作者的健康知識(shí)科普宣傳,組織開(kāi)展健康講座、心理培訓(xùn)等宣傳教育活動(dòng)。關(guān)注進(jìn)城務(wù)工青年的情感需求和心理問(wèn)題,著力加強(qiáng)對(duì)務(wù)工青年的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。

  分工:由人力資源社會(huì)保障部、全國(guó)總工會(huì)、安全監(jiān)管總局牽頭,中央宣傳部、教育部、科技部、衛(wèi)生部、廣電總局、中科院、工程院、氣象局、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)參加。

 。ㄋ模⿲(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

  任務(wù):

  深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,將提高科學(xué)素質(zhì)貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的選拔錄用、教育培訓(xùn)、綜合評(píng)價(jià)全過(guò)程,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提倡科學(xué)態(tài)度,講究科學(xué)方法,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和科學(xué)執(zhí)政的能力,增強(qiáng)公務(wù)員終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理的能力,使領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。

  措施:

  加強(qiáng)規(guī)劃,把提高科學(xué)素質(zhì)作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)的長(zhǎng)期任務(wù)。按照全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作部署,落實(shí)各級(jí)各類干部培訓(xùn)規(guī)劃,將弘揚(yáng)科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員培訓(xùn)的重要內(nèi)容。重點(diǎn)培訓(xùn)市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)、地方和部門(mén)各級(jí)科技行政管理干部、科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和國(guó)有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人等科技管理人員。

  以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)學(xué)習(xí)。在黨委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)中,將科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家等戰(zhàn)略思想以及我國(guó)科技發(fā)展規(guī)劃作為重要內(nèi)容。在組織培訓(xùn)、自主選學(xué)和在職自學(xué)中,強(qiáng)化科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的學(xué)習(xí)。組織開(kāi)展院士專家西部行等活動(dòng),開(kāi)展關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)容的宣傳教育。

  在領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員選拔錄用、綜合評(píng)價(jià)中體現(xiàn)科學(xué)素質(zhì)的要求。建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的干部綜合考核評(píng)價(jià)體系。在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人選拔任用考試大綱和題庫(kù)中,強(qiáng)化與科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。在公務(wù)員錄用考試中,強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)內(nèi)容。研究制訂領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

  依托各類干部培訓(xùn)院校,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的培訓(xùn)。將科學(xué)素質(zhì)教育納入各級(jí)各類干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)計(jì)劃中。在全國(guó)干部培訓(xùn)教材建設(shè)中,加強(qiáng)科普內(nèi)容的編寫(xiě)和使用。

  開(kāi)展各類科普活動(dòng),向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員普及現(xiàn)代科技知識(shí)。繼續(xù)辦好院士專家科技講座、科普?qǐng)?bào)告和專題科普講座等各類科技知識(shí)講座和報(bào)告。有計(jì)劃地組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員到科研場(chǎng)所實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員編輯出版科普讀物。

  加大宣傳力度,為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員提高科學(xué)素質(zhì)營(yíng)造良好氛圍。推出一批注重科學(xué)素養(yǎng)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員典型,宣傳其好做法、好經(jīng)驗(yàn)。落實(shí)中央宣傳部等部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科技宣傳工作的意見(jiàn)》,大力傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。

  分工:由中央組織部、人力資源社會(huì)保障部牽頭,中央宣傳部、科技部、環(huán)境保護(hù)部、衛(wèi)生部、中科院、社科院、氣象局、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)參加。

  (五)實(shí)施社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

  任務(wù):

  宣傳科學(xué)發(fā)展觀,普及節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、健康生活等知識(shí),促進(jìn)社區(qū)居民形成科學(xué)文明健康的生活方式。

  提升社區(qū)居民應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題、改善生活質(zhì)量、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,激發(fā)社區(qū)居民提高科學(xué)素質(zhì)的主動(dòng)性和積極性。

  圍繞建設(shè)文明和諧的學(xué)習(xí)型社區(qū),提升社區(qū)科普服務(wù)能力,完善社區(qū)公共服務(wù)體系。

  措施:

  開(kāi)展形式多樣的社區(qū)科普宣傳和教育活動(dòng)。圍繞安全健康、節(jié)能環(huán)保、防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容,開(kāi)展科教進(jìn)社區(qū)、衛(wèi)生科技進(jìn)社區(qū)、全民健康科技行動(dòng)、社區(qū)科普大講堂、節(jié)能減排家庭行動(dòng)、心理健康咨詢等活動(dòng)。發(fā)揮社區(qū)教育在提高勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)、服務(wù)民生和促進(jìn)社會(huì)和諧方面的作用。面向老年人、婦女、少年兒童開(kāi)展科學(xué)、安全、健康生活等宣傳和教育活動(dòng)。引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)資源,獲得有益知識(shí),拒絕不良信息。面向農(nóng)民工開(kāi)展提升自身素質(zhì)、適應(yīng)城市生活的宣傳和教育活動(dòng)。

  提升社區(qū)科普能力。實(shí)施社區(qū)科普益民計(jì)劃。充分依托社區(qū)公共服務(wù)場(chǎng)所和設(shè)施,建立完善社區(qū)科普活動(dòng)室、科普?qǐng)D書(shū)室、科普畫(huà)廊等基礎(chǔ)設(shè)施,發(fā)揮其科普功能。結(jié)合社區(qū)信息化建設(shè),發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、移動(dòng)電視等新型傳媒的科普宣傳功能。健全街道科協(xié)、科普協(xié)會(huì)和社區(qū)科普小組等網(wǎng)絡(luò)組織。建立社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者隊(duì)伍。開(kāi)展科普示范街道、社區(qū)、樓宇、家庭等創(chuàng)建活動(dòng)。

  搭建社會(huì)化的社區(qū)科普工作格局。整合社區(qū)及周邊科普資源,建立共建共享機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)校、科研院所、企業(yè)、科技社團(tuán)、科普?qǐng)鲳^、科普教育基地和部隊(duì)積極參與社區(qū)科普活動(dòng)。

  分工:由中國(guó)科協(xié)、全國(guó)婦聯(lián)牽頭,中央宣傳部、教育部、科技部、國(guó)家民委、環(huán)境保護(hù)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、中科院、社科院、氣象局參加。

  (六)實(shí)施科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。

  任務(wù):

  加強(qiáng)教師的科學(xué)素質(zhì)建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體科學(xué)素質(zhì)和水平。

  加強(qiáng)教材建設(shè),改進(jìn)教學(xué)方法,適應(yīng)不同對(duì)象需求,滿足科學(xué)教育與培訓(xùn)要求。

  加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),充分利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)場(chǎng)所、基地,根據(jù)需要建設(shè)新的科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施,配備必要的教學(xué)儀器和設(shè)備,為開(kāi)展科學(xué)教育與培訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件支持。

  措施:

  大力提高教師的科學(xué)素質(zhì)。鼓勵(lì)高等師范院校和有關(guān)高校增設(shè)科學(xué)教育相關(guān)專業(yè),著力培養(yǎng)科學(xué)教育的專門(mén)師資。在職教師培訓(xùn)增加科學(xué)教育內(nèi)容,推進(jìn)中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)與課程實(shí)施能力建設(shè),廣泛開(kāi)展中小學(xué)科學(xué)教師之間的業(yè)務(wù)交流,提高實(shí)施科學(xué)教育的能力和水平。以縣及縣以下幼兒園、中小學(xué)科學(xué)教育教師培訓(xùn)為重點(diǎn),加強(qiáng)科學(xué)教育骨干教師培訓(xùn)。逐步完善科學(xué)教育教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法。

  建立健全科技與教育結(jié)合、共同推動(dòng)科學(xué)教育的有效模式。推動(dòng)高等院校、科研院所的科技專家參與中小學(xué)科學(xué)課程教材建設(shè)、教學(xué)方法改革和科學(xué)教師培訓(xùn)。繼續(xù)實(shí)施科教合作共建中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)項(xiàng)目。推動(dòng)有條件的中學(xué)科學(xué)教師到高等院校、科研機(jī)構(gòu)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室參與科研實(shí)踐。

  提高科學(xué)教育與培訓(xùn)的教材質(zhì)量。按照基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提高科學(xué)課程教材的質(zhì)量和水平,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的趣味性、直觀性和吸引力。將科普工作與素質(zhì)教育緊密結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力,將科普內(nèi)容納入各級(jí)各類教育培訓(xùn)教材和教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、社區(qū)居民、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的特點(diǎn)和需求,加強(qiáng)各類人群科學(xué)教育培訓(xùn)的教材建設(shè)。重視少數(shù)民族文字的教材編寫(xiě)和音像類教材的開(kāi)發(fā)制作。

  改進(jìn)科學(xué)教育與培訓(xùn)的教學(xué)方法。加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育研究,改進(jìn)教學(xué)方法,廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)與先進(jìn)教學(xué)理念,增強(qiáng)教育教學(xué)效果。針對(duì)不同人群開(kāi)展科學(xué)教育培訓(xùn),改革與探索成人教育教學(xué)方式,提高培訓(xùn)效果。

  加強(qiáng)科學(xué)教育與培訓(xùn)的基礎(chǔ)條件建設(shè)。逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校特別是邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)科學(xué)儀器、教具、圖書(shū)等基本達(dá)標(biāo),面向社會(huì)提供服務(wù)。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),支持和鼓勵(lì)現(xiàn)有科學(xué)教育網(wǎng)站擴(kuò)大科學(xué)教育資源。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的科學(xué)教育資源建設(shè)。充分利用報(bào)紙、廣播、電視等媒體,動(dòng)員大學(xué)、科研院所、科技館、職業(yè)學(xué)校、成人的文化教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)學(xué)校等公共機(jī)構(gòu)對(duì)公眾進(jìn)行分類教育和培訓(xùn)。

  分工:由教育部、人力資源社會(huì)保障部牽頭,中央宣傳部、發(fā)展改革委、科技部、農(nóng)業(yè)部、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì)、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)參加。

 。ㄆ撸⿲(shí)施科普資源開(kāi)發(fā)與共享工程。

  任務(wù):

  繁榮科普創(chuàng)作。圍繞宣傳落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊扣時(shí)代發(fā)展脈搏,適應(yīng)國(guó)家、社會(huì)和公眾的需要,注重科學(xué)與藝術(shù)、自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的結(jié)合,創(chuàng)作開(kāi)發(fā)一批優(yōu)秀科普作品。

  集成國(guó)內(nèi)外科普資源及信息,建立共享交流平臺(tái),為社會(huì)和公眾提供基本科普資源支持和公共科普服務(wù)。

  促進(jìn)科普資源開(kāi)發(fā)、集散和服務(wù)的社會(huì)化,發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制引導(dǎo)作用,積極推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

  措施:

  促進(jìn)原創(chuàng)性科普作品的創(chuàng)作。以評(píng)獎(jiǎng)、作品征集等方式,加大對(duì)優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎(jiǎng)勵(lì)力度,鼓勵(lì)社會(huì)各界參與科普作品創(chuàng)作。推出一批群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀掛圖、圖書(shū)、展覽、影視作品、文藝節(jié)目等科普資源,加大宣傳力度,提高公眾的認(rèn)知度。推動(dòng)國(guó)家有關(guān)部門(mén)和單位制作的優(yōu)秀科普電影、電視節(jié)目在基層播放。加強(qiáng)國(guó)際合作與交流,引進(jìn)國(guó)外優(yōu)秀科普產(chǎn)品,帶動(dòng)我國(guó)科普創(chuàng)作整體水平的提高。激發(fā)科技、教育、傳媒工作者的科普創(chuàng)作熱情,把科普作品納入業(yè)績(jī)考核范圍。

  推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源。促進(jìn)各類科研項(xiàng)目成果的傳播和普及工作,提高公眾對(duì)國(guó)家重大工程項(xiàng)目、科技計(jì)劃項(xiàng)目和科技重大專項(xiàng)產(chǎn)生的創(chuàng)新成果的關(guān)注度和知曉率。積極探索將學(xué)術(shù)交流與科普活動(dòng)緊密結(jié)合的新途徑,充分發(fā)揮科技社團(tuán)聯(lián)系科技工作者及科普創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的作用,選擇適宜向公眾傳播的科技成果,探索將科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源的機(jī)制。鼓勵(lì)和支持科研項(xiàng)目承擔(dān)單位和負(fù)責(zé)人將科研成果向社會(huì)公眾傳播。

  加強(qiáng)科普資源的開(kāi)發(fā)、集成與共享。開(kāi)展主題科普展覽巡回展出活動(dòng),推動(dòng)展覽和展品在各類科普?qǐng)鲳^、設(shè)施、服務(wù)機(jī)構(gòu)之間交流。推動(dòng)科普資源包開(kāi)發(fā),集成各種科普展覽、教育和活動(dòng)資源,供廣大青少年宮、活動(dòng)中心、圖書(shū)館、文化館、科普活動(dòng)站等場(chǎng)所和學(xué)校、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)等基層單位共享使用,為其開(kāi)展科普工作提供公共指導(dǎo)和服務(wù)。促進(jìn)科普展教活動(dòng)與學(xué)?茖W(xué)課程教學(xué)、綜合實(shí)踐和研究性學(xué)習(xí)相銜接。加強(qiáng)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)展教資源的支援力度。建立應(yīng)急科普資源開(kāi)發(fā)與服務(wù)機(jī)制。

  制定科普資源開(kāi)發(fā)共享的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。加強(qiáng)科普資源開(kāi)發(fā)和共享的指導(dǎo)和規(guī)劃,不斷優(yōu)化科普資源的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。探索科普產(chǎn)品的新形式,開(kāi)發(fā)適用于電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)“三網(wǎng)融合”需要的新型科普資源。

  建立全國(guó)科普資源及信息的共享交流平臺(tái)。以中國(guó)數(shù)字科技館等優(yōu)秀科普網(wǎng)站為平臺(tái),建立動(dòng)員激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)分散存儲(chǔ)、集中服務(wù)等形式,推動(dòng)全社會(huì)優(yōu)質(zhì)科普資源集成共享。

  —推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以公眾科普需求為導(dǎo)向,發(fā)揮市場(chǎng)的引導(dǎo)、優(yōu)化和調(diào)節(jié)作用,推動(dòng)科普產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、集散和服務(wù)。加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),研究制定科普產(chǎn)品技術(shù)規(guī)范和設(shè)計(jì)制作機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定辦法等,促進(jìn)科普產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。舉辦科普產(chǎn)品博覽會(huì)、交易會(huì),及時(shí)發(fā)布科普?qǐng)鲳^建設(shè)和科普活動(dòng)信息,為企業(yè)及其他社會(huì)機(jī)構(gòu)搭建交流和服務(wù)平臺(tái)。推動(dòng)科普出版、科普旅游館(園)、科普展覽展品開(kāi)發(fā)制作、科普玩具、科普教育與科普游戲軟件、營(yíng)利性科普網(wǎng)絡(luò)等科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展,逐步建立公益性科普事業(yè)與經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制。

  分工:由中國(guó)科協(xié)、科技部牽頭,中央宣傳部、教育部、國(guó)家民委、環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì)、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央?yún)⒓印?/p>

 。ò耍⿲(shí)施大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程。

  任務(wù):

  加大報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的科技傳播力度。

  發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體在科技傳播中的積極作用。

  提升大眾傳媒的科技傳播質(zhì)量。

  措施:

  制定鼓勵(lì)大眾傳媒開(kāi)展科技傳播的政策措施。推動(dòng)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)制作更多喜聞樂(lè)見(jiàn)的科技節(jié)目并增加播出時(shí)間,出版單位增加各類科普出版物的品種和發(fā)行量,綜合性報(bào)紙?jiān)黾涌萍紝诘臄?shù)目和版面,科普網(wǎng)站和門(mén)戶網(wǎng)站建設(shè)科技專欄。中央主要新聞媒體確定專人負(fù)責(zé)科技宣傳工作,設(shè)立科技宣傳專門(mén)機(jī)構(gòu)。完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,扶持科技宣傳報(bào)道做大做強(qiáng)。推動(dòng)各類大眾傳媒機(jī)構(gòu)參與科普產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和制作。大力扶持科普出版物等科普產(chǎn)品在農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)、民族地區(qū)的發(fā)行和使用工作。充分發(fā)揮科技宣傳聯(lián)席制度的作用,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科技宣傳工 —提升大眾傳媒從業(yè)者的科學(xué)素質(zhì)與科技傳播能力。各媒體配備一定數(shù)量的科技記者,專門(mén)負(fù)責(zé)科技宣傳報(bào)道。吸收自然科學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生充實(shí)科技宣傳報(bào)道隊(duì)伍。加強(qiáng)科技宣傳報(bào)道人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),定期組織科技宣傳報(bào)道編輯記者集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組建科技宣傳專家?guī)。推?dòng)科技社團(tuán)與媒體交流互動(dòng),定期舉辦科學(xué)家與媒體交流活動(dòng),提高媒體從業(yè)者客觀準(zhǔn)確報(bào)道最新科技創(chuàng)新成果、具有科技背景的社會(huì)熱點(diǎn)話題以及自然災(zāi)害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

  打造科技傳播媒體品牌。推動(dòng)形成一批有一定規(guī)模和影響力的科普出版機(jī)構(gòu)。中央主要新聞媒體開(kāi)辟科技宣傳專欄或?qū)n}節(jié)目,定期進(jìn)行科技宣傳報(bào)道。各地各類新聞媒體參照中央媒體做法,開(kāi)設(shè)專題、專欄或?qū)0妫哟罂萍夹麄鲌?bào)道力度。

  發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、移動(dòng)電視等新興媒體在科技傳播中的積極作用。研究開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)科普的新技術(shù)和新形式。中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站開(kāi)設(shè)科技宣傳專欄。培育、扶持若干有較強(qiáng)吸引力的品牌科普網(wǎng)站和虛擬博物館、科技館。開(kāi)辟具有實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)、交互等特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)科普新途徑,開(kāi)發(fā)一批內(nèi)容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件。發(fā)揮中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)科普聯(lián)盟的作用,促進(jìn)網(wǎng)站之間開(kāi)展科技傳播的交流與合作。

  分工:由中央宣傳部牽頭,教育部、科技部、農(nóng)業(yè)部、廣電總局、中科院、社科院、氣象局、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)參加。

 。ň牛⿲(shí)施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。

  任務(wù):

  大幅度增強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施的整體服務(wù)能力,增加公眾提高科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑。

  優(yōu)化科普資源配置,增加科普基礎(chǔ)設(shè)施總量,形成較為合理的全國(guó)整體布局。

  完善科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與發(fā)展的保障體系。

  措施:

  加強(qiáng)對(duì)科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展的宏觀指導(dǎo)。落實(shí)發(fā)展改革委等部門(mén)《科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx—20xx年)》。研究制定科普基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定辦法、管理?xiàng)l例及監(jiān)測(cè)評(píng)估體系,定期開(kāi)展監(jiān)測(cè)評(píng)估,發(fā)布科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展報(bào)告。將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃及各地基本建設(shè)計(jì)劃,加大對(duì)公益性科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的公共投入。

  積極發(fā)展科技館。按照《科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)不具備展教功能或不能充分發(fā)揮科普作用的科技館進(jìn)行必要的更新改造。積極推動(dòng)科技館在全國(guó)的合理布局,重點(diǎn)在市(地)和有條件的縣(市)發(fā)展主題、專題及其他具有特色的科技館。創(chuàng)新理念,加強(qiáng)展覽和教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)策劃,增強(qiáng)科技館的教育功能,提高各級(jí)各類科技館的重復(fù)參觀率。加強(qiáng)對(duì)科技館運(yùn)行的規(guī)范管理,開(kāi)展科技館評(píng)級(jí)和績(jī)效評(píng)價(jià)。

  建設(shè)各類專業(yè)科技博物館。鼓勵(lì)和推動(dòng)有條件的研究機(jī)構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)和具有重要資源的城市,因地制宜建設(shè)和發(fā)展一批專業(yè)或產(chǎn)業(yè)科技博物館。充分利用國(guó)家重大工程項(xiàng)目或企業(yè)閑置淘汰的生產(chǎn)設(shè)施,建設(shè)富有特色的科技博物館。積極推動(dòng)科技博物館合理布局。

  推進(jìn)科普基地建設(shè)。發(fā)展國(guó)家級(jí)和省級(jí)科普教育基地,到20xx年底,使國(guó)家級(jí)科普教育基地總數(shù)達(dá)到1000個(gè)左右,省級(jí)科普教育基地總數(shù)達(dá)到3000個(gè)左右。建設(shè)不同功能的行業(yè)科普基地,不斷完善運(yùn)行機(jī)制,納入國(guó)家整體布局。進(jìn)一步推動(dòng)科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)開(kāi)展科普活動(dòng)。鼓勵(lì)有條件的企業(yè)向公眾開(kāi)放研發(fā)機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)設(shè)施(流程)或展覽館,建設(shè)專門(mén)科普?qǐng)鏊。推?dòng)青少年宮、婦女兒童活動(dòng)中心、婦女培訓(xùn)基地、文化宮等增加科普教育功能。引導(dǎo)海洋館、野生動(dòng)物園、主題公園、自然保護(hù)區(qū)、森林公園、地質(zhì)公園、動(dòng)植物園等強(qiáng)化科普教育功能。

  發(fā)展基層科普設(shè)施。依托現(xiàn)有社會(huì)設(shè)施,推動(dòng)在全國(guó)所有的縣(市、區(qū))建設(shè)具備科普教育、培訓(xùn)和展示等功能的縣級(jí)綜合性科普活動(dòng)場(chǎng)所。在充分利用和整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上,到20xx年底,在全國(guó)60%的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(行政村)建有科普活動(dòng)站(室),60%的社區(qū)(行政村)建有科普畫(huà)廊(宣傳欄),宣傳內(nèi)容每年更新10次以上。加大科普大篷車配發(fā)工作力度,擴(kuò)大服務(wù)范圍,更新展品展項(xiàng),增強(qiáng)為基層群眾服務(wù)能力。鼓勵(lì)有條件的農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人教育機(jī)構(gòu)、中小學(xué)、青少年宮利用現(xiàn)有場(chǎng)所建立青少年科學(xué)工作室。

  分工:由中國(guó)科協(xié)、發(fā)展改革委、科技部、財(cái)政部牽頭,教育部、人力資源社會(huì)保障部、環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、林業(yè)局、中科院、氣象局、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)參加。

 。ㄊ⿲(shí)施科普人才建設(shè)工程。

  任務(wù):

  提升科普人才隊(duì)伍的整體素質(zhì),培養(yǎng)和造就一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的科普人才隊(duì)伍。

  優(yōu)化科普人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。穩(wěn)定專職科普人才隊(duì)伍,逐步建立一支專業(yè)化科普管理人才隊(duì)伍。不斷壯大兼職科普人才隊(duì)伍,積極發(fā)展科普志愿者隊(duì)伍。大力培養(yǎng)面向基層的科普人才。

  培育一批高水平的科普創(chuàng)作與設(shè)計(jì)、科普研究與開(kāi)發(fā)、科普活動(dòng)策劃與組織、科普傳媒、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等方面的人才。

  措施:

  加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用科普人才培養(yǎng)。依托農(nóng)村黨員、基層干部、基層科普組織人員、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)業(yè)務(wù)骨干、農(nóng)村科技帶頭人和基層科技、教育工作者以及離退休人員,積極發(fā)展科普員隊(duì)伍,向群眾傳遞科技信息,組織群眾參與科技教育、傳播與普及活動(dòng)。利用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)等,采取培訓(xùn)、示范和實(shí)踐相結(jié)合的方式,培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用科普人才,提高科普服務(wù)能力。發(fā)揮農(nóng)村科普示范戶、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)骨干等農(nóng)村科普帶頭人的示范作用。加強(qiáng)少數(shù)民族和民族地區(qū)科普人才建設(shè),充分發(fā)揮少數(shù)民族科普人才特別是雙語(yǔ)科普人才在科普宣傳中的重要作用。

  建立社區(qū)科普人才隊(duì)伍。結(jié)合科教進(jìn)社區(qū)、衛(wèi)生科技進(jìn)社區(qū)、全民健康科技行動(dòng)、社區(qū)科普大講堂等活動(dòng)以及社區(qū)科普益民計(jì)劃,建立社區(qū)科普宣傳員隊(duì)伍。依托大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、科普組織、科普?qǐng)鲳^、科技社團(tuán)、社區(qū)科普大學(xué)等,建設(shè)社區(qū)科普人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。鼓勵(lì)學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科技社團(tuán)、科普?qǐng)鲳^、科普教育基地等企業(yè)事業(yè)單位和部隊(duì)的專業(yè)人才積極參與社區(qū)科普活動(dòng),建立社區(qū)科普人才隊(duì)伍交流協(xié)作機(jī)制。

  發(fā)展企業(yè)科普人才隊(duì)伍。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、企業(yè)團(tuán)委、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機(jī)構(gòu)的作用,開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)等,培養(yǎng)和造就企業(yè)實(shí)用科普人才。

  積極發(fā)展青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。結(jié)合中小學(xué)科學(xué)課程和課外科普活動(dòng),重點(diǎn)在中小學(xué)、科普?qǐng)鲳^、青少年科技活動(dòng)中心、青少年宮等建立專職青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。依托科技專家、大學(xué)生志愿者、老科技工作者等建立兼職青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)青少年科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn),提高其開(kāi)展科學(xué)技術(shù)教育、組織策劃科普活動(dòng)的能力。

  大力發(fā)展科普志愿者隊(duì)伍。推動(dòng)建立科普志愿者協(xié)會(huì)、科普志愿者服務(wù)站等組織,為科普志愿者施展才能提供服務(wù)平臺(tái)。鼓勵(lì)老科技工作者、高校師生、中學(xué)生、在職科研人員、傳媒從業(yè)者參加科普志愿者隊(duì)伍。在大型主題科普活動(dòng)和科普?qǐng)鲳^、科普教育基地的展教活動(dòng)中,充分發(fā)揮科普志愿者的作用,為其提供參與科普實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  加快高端和專門(mén)科普人才培養(yǎng)。辦好科技傳播和相關(guān)專業(yè),建設(shè)一批科普專門(mén)人才培訓(xùn)和實(shí)踐基地,培養(yǎng)大批科普創(chuàng)作與設(shè)計(jì)、科普研究與開(kāi)發(fā)、科普傳媒、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、科普活動(dòng)組織策劃等專門(mén)人才。

  分工:由科技部、中國(guó)科協(xié)、人力資源社會(huì)保障部牽頭,中央組織部、中央宣傳部、教育部、國(guó)家民委、環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì)、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)參加。

  (十一)完善公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

  任務(wù):建立健全廣泛動(dòng)員社會(huì)各界參加全民科學(xué)素質(zhì)工作的機(jī)制。

  措施:

  完善人才培養(yǎng)和動(dòng)員機(jī)制。落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期科技、教育、人才發(fā)展規(guī)劃綱要,建設(shè)好專職和兼職科普工作隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)校培養(yǎng)、在職培訓(xùn)、國(guó)外進(jìn)修、國(guó)際交流、實(shí)踐鍛煉等,培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)科技館、科普傳媒等事業(yè)發(fā)展需要的專門(mén)人才,制定專職科普工作者的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。完善科普人才評(píng)價(jià)政策,提高科普人員和科普成果在科技考核指標(biāo)中所占比重。研究制定激勵(lì)措施,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與科普創(chuàng)作,傳播科學(xué)知識(shí)和科技成果。

  建立科研與科普密切結(jié)合機(jī)制。研究制定在國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目中相應(yīng)增加科普任務(wù)的措施與辦法。將科普工作作為國(guó)家重大科技創(chuàng)新任務(wù)的有機(jī)組成部分,在不涉及保密的情況下,使公眾能夠及時(shí)了解最新科技發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新成果。推動(dòng)國(guó)家重大工程項(xiàng)目、科技計(jì)劃項(xiàng)目和科技重大專項(xiàng)在立項(xiàng)時(shí)增加相應(yīng)科普任務(wù),驗(yàn)收時(shí)對(duì)科普效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。推動(dòng)承擔(dān)國(guó)家科技項(xiàng)目的科研團(tuán)隊(duì)、企業(yè)、高校和廣大科技專家在科研與科普工作的結(jié)合上發(fā)揮示范和帶頭作用,為廣大科技工作者作出表率。

  強(qiáng)化科普投入和產(chǎn)業(yè)發(fā)展保障機(jī)制。逐步加大對(duì)科技場(chǎng)館等公益性科普設(shè)施的投入,保障基本建設(shè)、維護(hù)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。落實(shí)完善捐贈(zèng)公益性事業(yè)稅收政策,廣泛吸納民間資金投入公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。推動(dòng)各類科普平臺(tái)的整合共享,提高科普資源使用效益。落實(shí)和完善有利于科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的財(cái)政、稅收、金融等政策措施,研究制定科普產(chǎn)業(yè)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)健康快速發(fā)展。

  健全監(jiān)測(cè)評(píng)估體系和考核激勵(lì)機(jī)制。制定《中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》,建立《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施的監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系,定期開(kāi)展中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查和全國(guó)科普統(tǒng)計(jì)工作,為公民提高自身科學(xué)素質(zhì)提供衡量尺度和指導(dǎo),為《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施和監(jiān)測(cè)評(píng)估提供依據(jù)。探索將全民科學(xué)素質(zhì)工作納入業(yè)績(jī)考核,充分調(diào)動(dòng)工作積極性。對(duì)在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,大力宣傳先進(jìn)人物和典型經(jīng)驗(yàn)。

  分工:由科技部、財(cái)政部、中央宣傳部牽頭,中央組織部、發(fā)展改革委、教育部、國(guó)家民委、人力資源社會(huì)保障部、環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì)、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)參加。

  四、組織實(shí)施

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)。

  國(guó)務(wù)院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施工作。各有關(guān)部門(mén)按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》的要求,將有關(guān)任務(wù)納入相應(yīng)工作規(guī)劃和計(jì)劃,充分履行工作職責(zé),發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),密切配合,形成合力。中國(guó)科協(xié)要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用,會(huì)同有關(guān)方面共同推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。

  地方各級(jí)政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐摹犊茖W(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作。要把公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,把實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的重點(diǎn)任務(wù)列入年度工作計(jì)劃,納入目標(biāo)管理考核。要因地制宜,制定本地區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作的實(shí)施方案。要繼續(xù)完善公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的工作機(jī)制和制度,制定具體政策措施,加大投入,為實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》提供保障。

  加強(qiáng)《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施的督促檢查,推動(dòng)工作任務(wù)的落實(shí)。

 。ǘ┍U蠗l件。

  政策法規(guī)。在國(guó)家和地方的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃以及有關(guān)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及的法律法規(guī)中,體現(xiàn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的目標(biāo)和要求。完善促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策法規(guī),根據(jù)形勢(shì)發(fā)展需要,對(duì)現(xiàn)有政策法規(guī)進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和調(diào)整,推進(jìn)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》實(shí)施條例和地方科普條例的研究制定工作,落實(shí)有關(guān)鼓勵(lì)科普事業(yè)發(fā)展的科普稅收優(yōu)惠等相關(guān)政策,為提高全民科學(xué)素質(zhì)提供政策保障。

  經(jīng)費(fèi)投入。各級(jí)政府根據(jù)財(cái)力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需要,逐步提高教育、科普經(jīng)費(fèi)的投入水平,并將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算,保障《科學(xué)素質(zhì)綱要》的順利實(shí)施。中央財(cái)政根據(jù)財(cái)政狀況,逐步加大對(duì)地方的轉(zhuǎn)移支付力度。地方各級(jí)政府安排一定的經(jīng)費(fèi)用于公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各有關(guān)部門(mén)根據(jù)承擔(dān)的《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施任務(wù),按照國(guó)家預(yù)算管理的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道,統(tǒng)籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費(fèi)。落實(shí)完善捐贈(zèng)公益性科普事業(yè)稅收政策,廣泛吸納境內(nèi)外機(jī)構(gòu)、個(gè)人的資金支持公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。

 。ㄈ┻M(jìn)度安排。

  啟動(dòng)實(shí)施。20xx年,推動(dòng)和指導(dǎo)各地制定本地全民科學(xué)素質(zhì)工作實(shí)施方案并啟動(dòng)實(shí)施工作。組織制定本實(shí)施方案中11項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的具體實(shí)施方案。做好《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施動(dòng)員和宣傳工作。

  深入實(shí)施。20xx—20xx年,繼續(xù)完善工作機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)測(cè)評(píng)估,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),解決突出問(wèn)題,全面推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的實(shí)施。

  總結(jié)評(píng)估。20xx年,組織開(kāi)展督查,對(duì)期間全民科學(xué)素質(zhì)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,繼續(xù)推進(jìn)組織實(shí)施工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案4

  根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(20xx-20xx-20xx)》和省、市《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)政策法規(guī)、隊(duì)伍建設(shè)與檢測(cè)評(píng)估實(shí)施方案》,按照《武義縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施意見(jiàn)》的要求,“政策法規(guī)、隊(duì)伍建設(shè)與檢測(cè)評(píng)估”工作由縣科技局會(huì)同縣委組織部、縣委宣傳部、縣發(fā)改局、縣教育局、縣財(cái)政局、縣人勞社保局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣新局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等單位共同推進(jìn)。為了做好該項(xiàng)工作的實(shí)施,在征求相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,提出如下方案。

  一、總體目標(biāo)

  根據(jù)“政策法規(guī)、隊(duì)伍建設(shè)與檢測(cè)評(píng)估”工作的任務(wù)和要求,結(jié)合武義實(shí)際情況,期間主要推動(dòng)的工作包括:

  1、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全縣的樹(shù)立和落實(shí)。結(jié)合武義實(shí)際,不斷完善相關(guān)政策,明確政府、社會(huì)組織、企業(yè)及公民在全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)建設(shè)中的職責(zé)定位。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型城市,形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。

  2、推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高,營(yíng)造有利于科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)建設(shè)專、兼職人才和志愿者隊(duì)伍發(fā)展的良好環(huán)境。

  3、做好全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)建設(shè)監(jiān)測(cè)指標(biāo)建立工作,并按此指標(biāo)對(duì)有關(guān)工作開(kāi)展評(píng)估。

  二、主要任務(wù)和措施

 。ㄒ唬┭芯刻岢龃龠M(jìn)科普事業(yè)發(fā)展的政策。

  1、完善有關(guān)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策,明確政府、社會(huì)組織、企業(yè)及公民個(gè)人在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。貫徹落實(shí)《科普法》,穩(wěn)定和加強(qiáng)專業(yè)科普隊(duì)伍建設(shè);繁榮科普創(chuàng)作和加強(qiáng)科普讀物的出版發(fā)行;鼓勵(lì)和扶持公益性科技服務(wù)事業(yè)發(fā)展;打擊封建迷信和偽科學(xué)犯罪活動(dòng)。做好科普政策研究。(縣科技局、科協(xié)牽頭,各成員單位參與)

  2、制定科普工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)在科普工作中做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人,可與晉升工資、評(píng)定職稱、授予榮譽(yù)稱號(hào)等掛鉤。(縣委組織部、縣人勞社保局、縣科協(xié)、縣財(cái)政局)

  3、加強(qiáng)新時(shí)期的科普理論研究,建立調(diào)查研究制度,提高科普水平,對(duì)科普工作面臨的新情況、新問(wèn)題和新特點(diǎn),進(jìn)行認(rèn)真研究,提出相應(yīng)的對(duì)策。(縣委宣傳部牽頭,各成員單位參與)

  4、提出加強(qiáng)科普能力建設(shè)的主要任務(wù)和措施,包括繁榮科普創(chuàng)作、提升大眾傳媒科技傳播能力、強(qiáng)化科技工作的公共服務(wù)職能、加強(qiáng)重大科技成果的科普宣傳、建設(shè)科普人才隊(duì)伍等,全面提高我縣的科普能力。(縣委宣傳部、縣科協(xié)牽頭,各成員單位參與)

 。ǘ┩苿(dòng)高水平的科普人才隊(duì)伍建設(shè)。

  1、培養(yǎng)專業(yè)化人才,發(fā)掘兼職人才,加強(qiáng)科普相關(guān)理論研究,為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供專業(yè)知識(shí)及理論支撐。(縣人勞社保局、縣科技局牽頭,有關(guān)成員單位參加)

  2、開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提升在職科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及人員的.科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。(縣科協(xié)牽頭,各成員單位參與)

  3、建立有效激勵(lì)機(jī)制和相應(yīng)措施,充分調(diào)動(dòng)在職科技工作者、大學(xué)生、研究生和離退休科技、教育、傳媒工作者等各界人士參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性,發(fā)揮他們的專業(yè)和技術(shù)特長(zhǎng),形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的兼職人才隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍。(縣科協(xié)、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián))

  4、對(duì)在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和組織予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。增強(qiáng)科技界的責(zé)任感,支持科技專家主動(dòng)參與科學(xué)教育、傳播與普及,促進(jìn)科學(xué)前沿知識(shí)的傳播。(縣委組織部、縣委宣傳部、縣人勞社保局、縣科技局、縣科協(xié)、縣教育局、縣財(cái)政局)

  5、建設(shè)一支包括科技、教育、文化、宣傳在內(nèi)的具有一定專業(yè)知識(shí)水平和科普工作能力的“三下鄉(xiāng)”科普人才隊(duì)伍,以適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村對(duì)于科普知識(shí)的新需求。(縣科技局、縣科協(xié)牽頭,有關(guān)成員單位參加)

  6、各專業(yè)學(xué)會(huì)建立加強(qiáng)各自科普隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)任務(wù),積極開(kāi)展以本學(xué)科專業(yè)的科普活動(dòng)。(縣科協(xié))

  7、大力發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作社,發(fā)展農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì),發(fā)揮其在技術(shù)培訓(xùn)、示范推廣、技術(shù)服務(wù)等方面的科普功能。積極發(fā)展農(nóng)函大和成人的文化技術(shù)學(xué)校教育,組織開(kāi)展農(nóng)民科技培訓(xùn)。(縣農(nóng)業(yè)局、縣科協(xié))

  8、繁榮科普創(chuàng)作。廣泛組織科普創(chuàng)作隊(duì)伍,著力撰寫(xiě)、編輯、制作一批高品位的科普作品。(縣文廣新局、縣教育局)

 。ㄈ┙⒑屯晟瓶破毡O(jiān)測(cè)評(píng)估體系。

  1、根據(jù)國(guó)家《公民科學(xué)素質(zhì)基本標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我縣縣情和我縣的實(shí)際情況,借鑒周邊縣(市)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和成果,圍繞公民生活和工作的實(shí)際需求,提出公民應(yīng)具備的基本科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容,為公民提高自身科學(xué)素質(zhì)提供衡量尺度和指導(dǎo)。(縣科技局、縣科協(xié)牽頭,有關(guān)成員單位參加)

  2、推動(dòng)我縣公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施的監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系的建設(shè)工作,委托有關(guān)監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)我縣公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施情況進(jìn)行試評(píng)估。(縣科技局、縣科協(xié)牽頭,各成員單位參與)

  3、認(rèn)真開(kāi)展我縣的科普統(tǒng)計(jì)工作。準(zhǔn)確地掌握我縣科普資源概況和配置狀況,為政府科普管理工作提供基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案5

  為全面提升各族群眾的思想道德素質(zhì)、社會(huì)公德意識(shí)和綜合文明素質(zhì),發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)全縣干部群眾積極參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作深入開(kāi)展,結(jié)合實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為主線,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,堅(jiān)持“全民創(chuàng)建、利民惠民”理念,突出文明行為養(yǎng)成和弘揚(yáng)良好道德風(fēng)尚兩個(gè)重點(diǎn),切實(shí)提高公民文明素質(zhì)和城市文明形象,為建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、百姓富、環(huán)境美、社會(huì)文明程度高”的青藏高原旅游名縣提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和良好環(huán)境。

  二、活動(dòng)主題

  創(chuàng)建文明城市 提升全民素質(zhì)

  三、目標(biāo)任務(wù)

  以城市形象和市民素質(zhì)“雙提升”為目標(biāo),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力規(guī)范公民個(gè)人言行,教育引導(dǎo)群眾積極參與文明城市創(chuàng)建,爭(zhēng)做文明行為引領(lǐng)人,自覺(jué)維護(hù)公共秩序,共建美好家園。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年8月至20xx年8月

  五、工作步驟

  按照創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作要求,全民素質(zhì)提升活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施。

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年8月-20xx年9月)。各新聞媒體和網(wǎng)站開(kāi)辟專欄專題,全方位、多層次宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、文明公約、文明守則,為全民素質(zhì)提升活動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍。

  第二階段:全面實(shí)施階段(20xx年9月-2019年12月)。各責(zé)任單位嚴(yán)格按照工作任務(wù)和目標(biāo)要求,組織精干力量,細(xì)化任務(wù),明確責(zé)任,集中時(shí)間、人力、財(cái)力逐項(xiàng)實(shí)施,確;顒(dòng)全面開(kāi)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位層層召開(kāi)會(huì)議,安排部署本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門(mén)、本單位全民素質(zhì)提升活動(dòng)工作任務(wù),層層壓實(shí)責(zé)任,抓好各項(xiàng)工作落實(shí),努力在全社會(huì)形成踐行、遵守文明禮儀的良好氛圍。

  第三階段:鞏固提升階段(20xx年1月-20xx年8月)。在全面完成工作目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上,各責(zé)任單位嚴(yán)格對(duì)照任務(wù)分解方案,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺、集中攻堅(jiān)、重點(diǎn)突破,為在20xx年成功創(chuàng)建全國(guó)文明城市奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)《貴德縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》的要求,結(jié)合我縣實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展一系列主題教育實(shí)踐活動(dòng),著力提升廣大人民群眾文明素質(zhì),提高全社會(huì)文明程度。

 。ㄒ唬┡嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  1.抓好貫徹落實(shí)。貫徹落實(shí)好《貴德縣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》,建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制,在融入貫穿結(jié)合上下功夫,在落細(xì)落實(shí)上見(jiàn)成效,確保貫徹活動(dòng)取得成效。將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入考核評(píng)價(jià)體系,作為衡量各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作績(jī)效的重要依據(jù),定期開(kāi)展督查指導(dǎo),推動(dòng)貫徹活動(dòng)深入開(kāi)展取得成效。

  責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位

  2.開(kāi)展系列宣教活動(dòng)。各新聞媒體要開(kāi)設(shè)宣傳專欄,利用更多時(shí)間和版面,用新穎靈活的方式開(kāi)展宣傳活動(dòng),深入闡釋核心價(jià)值觀,普及12個(gè)主題詞;推出更多適應(yīng)短信、微信等新媒體傳播的作品,讓公益廣告“動(dòng)起來(lái)”“活起來(lái)”;以“出口、路口、窗口、村口”為重點(diǎn),繼續(xù)在公共場(chǎng)所和公共設(shè)施刊登刊播“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”“講文明樹(shù)新風(fēng)”等公益廣告;積極運(yùn)用花兒、道情、青海平弦、舞蹈等文藝形式傳播核心價(jià)值觀;充分依托圖書(shū)館、博物館、文化館等基層宣傳文化陣地和愛(ài)國(guó)主義教育基地等開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;在全縣廣泛開(kāi)展文明公約、村規(guī)民約、寺規(guī)僧約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、職業(yè)規(guī)則、團(tuán)體章程等規(guī)范守則宣傳教育活動(dòng),把核心價(jià)值觀融入家風(fēng)、校訓(xùn)和鄉(xiāng)賢文化中;充分利用升國(guó)旗儀式、成人儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位

 。ǘ╅_(kāi)展文明行為宣傳教育活動(dòng)。

  1.開(kāi)展公益廣告宣傳。全縣新聞媒體要在重要版面、黃金時(shí)段持續(xù)刊播公益廣告,縣電視臺(tái)要制作公益廣告視頻,在重要時(shí)段播放;加大戶外宣傳力度,在建筑圍擋、交通要道、出租車頂燈、LED電子顯示屏、戶外廣告牌、社區(qū)等各類公共場(chǎng)所廣泛設(shè)置公益廣告,公共場(chǎng)所公益廣告數(shù)量要達(dá)到廣告總數(shù)的30%;在全縣賓館、酒店、餐館、沿街商鋪門(mén)店LED顯示屏播放核心價(jià)值觀公益廣告,每屏每日刊載量要達(dá)到廣告總量的30%;電信、移動(dòng)、聯(lián)通等通訊單位通過(guò)短信、微信傳播公益廣告;各級(jí)文明單位要在辦公樓等公共區(qū)域張貼公益廣告;窗口服務(wù)單位利用服務(wù)大廳電子屏滾動(dòng)播放文明禮儀提示語(yǔ)。

  責(zé)任單位:縣文明辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣旅游局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣文化體育廣播電視局、縣交通運(yùn)輸局、縣直其他相關(guān)單位,移動(dòng)公司、聯(lián)通公司、電信公司

  2.開(kāi)展文明禮儀教育。以政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、日常生活禮儀為重點(diǎn)內(nèi)容,在機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)廣泛開(kāi)展文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)、講座等活動(dòng),并在醒目位置張貼文明禮儀標(biāo)識(shí);以賓館、酒店、農(nóng)家院、餐館以及企事業(yè)單位食堂等為主陣地開(kāi)展好文明餐桌活動(dòng),宣傳科學(xué)文明的就餐方式,設(shè)置文明用餐提示;深化文明交通行動(dòng),加強(qiáng)出租車行業(yè)管理和從業(yè)人員教育,引導(dǎo)廣大市民做文明交通的參與者,在全社會(huì)形成文明出行良好風(fēng)尚;充分利用春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展民俗展示、文藝活動(dòng)、體育健身、書(shū)法棋藝、美術(shù)攝影等豐富多彩的文化體育活動(dòng),加強(qiáng)文明禮儀宣傳教育。

  責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣文明辦、縣旅游局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣文化體育廣播電視局、縣教育局、縣交通運(yùn)輸局、縣直其他相關(guān)單位

  (三)開(kāi)展先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)。

  1.開(kāi)展“貴德好人”“五星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)。弘揚(yáng)主旋律,凝聚正能量,在全縣范圍內(nèi)評(píng)選社會(huì)公認(rèn)、群眾信服、學(xué)為榜樣、做為標(biāo)桿的道德模范,發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動(dòng)作用,教育引導(dǎo)干部群眾見(jiàn)賢思齊、擇善而從,形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚。通過(guò)基層推薦、社會(huì)投票、組委會(huì)評(píng)審等形式,每?jī)赡觊_(kāi)展1次“貴德好人”評(píng)選,每年開(kāi)展1次“五星級(jí)文明戶”評(píng)選,并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  責(zé)任單位:縣文明辦,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位

  2.開(kāi)展“最美公務(wù)員”“窗口服務(wù)明星”評(píng)選活動(dòng)。把培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、窗口形象建設(shè)相結(jié)合,全面提升文明服務(wù)水平。采取分類評(píng)議與群眾滿意度測(cè)評(píng)相結(jié)合的辦法,每?jī)赡暝谌h窗口單位中評(píng)選“最美公務(wù)員”“窗口服務(wù)明星”若干名,并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  責(zé)任單位:縣委組織部、縣人力資源和社會(huì)保障局

  3.開(kāi)展“最美勞動(dòng)者”“最美志愿者”評(píng)選活動(dòng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)立足崗位、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾的普通勞動(dòng)者和志愿者先進(jìn)典型,按照民主推薦、事跡評(píng)定、投票選舉相結(jié)合的方式,每?jī)赡暝谌h范圍內(nèi)評(píng)選“最美勞動(dòng)者”“最美志愿者”若干名,并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  責(zé)任單位:縣總工會(huì)、團(tuán)縣委

  4.開(kāi)展“好媳婦”“好婆婆”“最美家庭”評(píng)選活動(dòng)。弘揚(yáng)中華民族家庭美德,用身邊的典型感召人,每?jī)赡暝谌h開(kāi)展“好媳婦”“好婆婆”“最美家庭”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選尊老愛(ài)幼、脫貧致富、促進(jìn)鄰里和睦等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀婦女若干名,并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  責(zé)任單位:縣婦聯(lián)

  5.開(kāi)展“最美警察(交警)”評(píng)選活動(dòng)。挖掘一批扎根基層、服務(wù)群眾,具有鮮明時(shí)代特征、擁有廣泛群眾基礎(chǔ)、具有強(qiáng)烈感召力的人民警察先進(jìn)典型,每?jī)赡暝谌h評(píng)選忠于職守、親民愛(ài)民、規(guī)范執(zhí)法的基層一線民警若干名,并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  責(zé)任單位:縣公安局

  6.開(kāi)展“最美的'哥的姐”評(píng)選活動(dòng)。出租車是城市的流動(dòng)窗口,駕駛員的一言一行都展示著貴德的精神風(fēng)貌。每?jī)赡暝u(píng)選文明行車、禮貌待客、微笑服務(wù)、助人為樂(lè)、拾金不昧、見(jiàn)義勇為、品德高尚的出租車司機(jī)若干名,并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  責(zé)任單位:縣交通運(yùn)輸局

  7.開(kāi)展道德模范巡回宣講活動(dòng)。每年組織道德模范和先進(jìn)人物進(jìn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、村鎮(zhèn)開(kāi)展宣講活動(dòng),讓道德模范與廣大干部群眾面對(duì)面交流,使干部群眾在與道德模范的交流中受到教育,增強(qiáng)道德自律意識(shí),提高自身道德素養(yǎng)。

  責(zé)任單位:縣文明辦,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位

  8.開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。將“道德講堂”作為提高社會(huì)文明程度和公民道德素質(zhì)的有效載體,在文明單位中廣泛開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng),積極邀請(qǐng)縣內(nèi)涌現(xiàn)出的“最美海南人”“貴德好人”等道德模范現(xiàn)身說(shuō)法,深入宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“中國(guó)夢(mèng)”、中華傳統(tǒng)美德、精神文明建設(shè),教育引導(dǎo)廣大干部見(jiàn)賢思齊,爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的表率,在全社會(huì)形成“崇德尚善”的良好氛圍。省級(jí)文明單位每年至少開(kāi)展4次道德講堂”活動(dòng),州級(jí)文明單位每年至少開(kāi)展2次“道德講堂”活動(dòng),縣級(jí)文明單位每年至少開(kāi)展1次“道德講堂”活動(dòng),人員較少的文明單位可以聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)。

  責(zé)任單位:全縣各級(jí)文明單位

  9.開(kāi)展尋找“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng)。深入開(kāi)展尋找“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng),積極宣傳長(zhǎng)幼有序、上慈下孝的優(yōu)良家風(fēng),推動(dòng)形成注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的社會(huì)共識(shí)。

  責(zé)任單位:縣文明辦、縣電視臺(tái)、縣文聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

  10.開(kāi)展“書(shū)香伴我行”活動(dòng)。以提高全縣廣大干部群眾和青少年思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為目的,積極傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,組織開(kāi)展各類閱讀活動(dòng),激發(fā)干部群眾和青少年的閱讀熱情,滿足干部群眾和青少年閱讀需求,在全社會(huì)形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好氛圍,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展提供價(jià)值引導(dǎo)力、文化凝聚力和精神推動(dòng)力。

  責(zé)任單位:縣文化體育廣播電視局

  (四)開(kāi)展“我與誠(chéng)信同行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。努力倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信價(jià)值準(zhǔn)則,大力弘揚(yáng)重信踐諾傳統(tǒng)美德,教育引導(dǎo)各類主體踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,誠(chéng)實(shí)做事、本分做人,夯實(shí)社會(huì)道德根基。

  1.開(kāi)展誠(chéng)信主題討論。以“學(xué)道德模范,作誠(chéng)信公民”為主題,組織干部群眾深入學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信道德模范先進(jìn)事跡,并圍繞踐行誠(chéng)信、提高全社會(huì)誠(chéng)信水平等方面進(jìn)行討論交流,推動(dòng)形成守信光榮、失信可恥的社會(huì)共識(shí),營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍。

  責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位

  2.開(kāi)展系列誠(chéng)信主題創(chuàng)建活動(dòng)。在窗口行業(yè)開(kāi)展“人民滿意”主題創(chuàng)建活動(dòng),在商務(wù)領(lǐng)域深入開(kāi)展“餐飲服務(wù)誠(chéng)信示范店”“無(wú)假貨示范街(店)”“誠(chéng)信生產(chǎn)企業(yè)”“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)示范店”“誠(chéng)信市場(chǎng)”“誠(chéng)信商會(huì)組織”“誠(chéng)信之星”等系列創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)覆蓋各個(gè)層面,誠(chéng)實(shí)守信理念深入人心。

  責(zé)任單位:縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局、縣經(jīng)濟(jì)商務(wù)和科技信息化局、縣旅游局,各行業(yè)主管部門(mén)

  3.開(kāi)展誠(chéng)信“紅黑榜”發(fā)布活動(dòng)。按照“褒揚(yáng)守信、懲戒失信”的要求,制定全縣誠(chéng)信“紅黑榜”發(fā)布制度,進(jìn)一步完善“紅黑榜”信息發(fā)布形式,在全縣主要媒體、網(wǎng)站和戶外LED電子屏定期發(fā)布誠(chéng)信“紅黑榜”,對(duì)各類失信主體進(jìn)行公開(kāi)曝光,讓失信者寸步難行。

  責(zé)任單位:縣文明辦、縣人民法院、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣經(jīng)濟(jì)商務(wù)和科技信息化局、縣發(fā)展和改革局、各金融單位

  (五)開(kāi)展陋習(xí)整治系列活動(dòng)。

  1.開(kāi)展“不文明行為隨手拍”活動(dòng)。鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與“不文明行為隨手拍”活動(dòng),對(duì)亂穿馬路、亂闖紅燈、亂倒污水、公共場(chǎng)所吸煙、損壞花草樹(shù)木、亂停亂放車輛、打架斗毆等不文明行為進(jìn)行拍攝,并將視頻資料發(fā)送到縣文明辦,由縣文明辦審核把關(guān)后進(jìn)行曝光。

  責(zé)任單位:縣文明辦、縣電視臺(tái)

  2.設(shè)置曝光臺(tái)接受群眾監(jiān)督。加大不文明行為曝光力度,設(shè)立不文明行為監(jiān)督舉報(bào)電話和曝光臺(tái),多渠道征集不文明行為圖片,通過(guò)縣電視臺(tái)、陽(yáng)光政務(wù)微短信平臺(tái)、今日貴德網(wǎng)站等媒體對(duì)不文明行為進(jìn)行曝光,形成人人監(jiān)督不文明行為、人人抵制不文明行為的良好氛圍。

  責(zé)任單位:縣文明辦、縣電視臺(tái)

  3.開(kāi)展文明巡查活動(dòng)。加強(qiáng)道路及公共場(chǎng)所巡查,對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的不文明行為加大處罰力度,提升廣大群眾文明自律意識(shí)。

  責(zé)任單位:縣公安局、縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、縣交通運(yùn)輸局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局

  4、開(kāi)展文明勸導(dǎo)活動(dòng)。組建“文明勸導(dǎo)員”隊(duì)伍,對(duì)占道經(jīng)營(yíng)、亂擺亂設(shè)攤點(diǎn)、隨意穿行馬路、亂停亂靠車輛、亂扔亂丟垃圾等陋習(xí)及時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)糾正。

  責(zé)任單位:縣文明辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、團(tuán)縣委

 。╅_(kāi)展未成年人思想道德教育活動(dòng)。

  1、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以學(xué)校為主陣地,充分發(fā)動(dòng)廣大師生,深入開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),營(yíng)造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、校校有比賽的良好誦讀氛圍。

  責(zé)任單位:縣教育局

  2.開(kāi)展“核心價(jià)值觀·中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)日、少先隊(duì)主題隊(duì)日、校園文化藝術(shù)節(jié),組織中小學(xué)生開(kāi)展講故事、演講、歌詠、文藝表演等活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提升少年兒童對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)知水平。建好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,積極開(kāi)展“爭(zhēng)做美德少年”“童心向黨”歌詠比賽、“網(wǎng)上祭英烈”“向國(guó)旗敬禮”等活動(dòng),教育引導(dǎo)未成年人樹(shù)立愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、勤儉、孝敬的道德觀念。

  責(zé)任單位:縣教育局、團(tuán)縣委

  3、開(kāi)展一系列文化市場(chǎng)凈化活動(dòng)。加大文化市場(chǎng)整治力度,創(chuàng)建良好的文化市場(chǎng)環(huán)境。組織文化、公安等相關(guān)部門(mén)力量,集中開(kāi)展文化市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng),對(duì)網(wǎng)吧、影像出版物經(jīng)營(yíng)門(mén)店進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管,凈化文化市場(chǎng)環(huán)境;開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治行動(dòng),確保中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、游戲廳、彩票投注點(diǎn)等場(chǎng)所;及時(shí)查處在校園周邊銷售“三無(wú)”食品、劣質(zhì)玩具、非法出版物等違法行為,為廣大青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  責(zé)任單位:縣文化體育廣播電視局、縣公安局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

 。ㄆ撸╅_(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

  1、開(kāi)展志愿服務(wù)進(jìn)基層活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位要結(jié)合實(shí)際情況,以“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”為主題,廣泛開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒”、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)空巢老人、關(guān)愛(ài)殘疾人、敬老志愿服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、愛(ài)心助學(xué)、法律援助、結(jié)對(duì)幫扶等志愿服務(wù)活動(dòng),把志愿服務(wù)做到基層、做到服務(wù)窗口、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。

  責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位

  2.建立長(zhǎng)效機(jī)制。健全志愿服務(wù)機(jī)制,打造志愿服務(wù)品牌,推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng);⒁(guī)范化。壯大志愿者隊(duì)伍,開(kāi)展各類志愿者教育培訓(xùn)活動(dòng),不斷提升志愿者服務(wù)水平。

  責(zé)任單位:縣文明辦、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣工會(huì)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直其他相關(guān)單位

  (八)開(kāi)展市容環(huán)境整治活動(dòng)。

  結(jié)合國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作,堅(jiān)持集中整治與經(jīng)常性執(zhí)法管理相結(jié)合,以清理衛(wèi)生死角、整治衛(wèi)生“臟亂差”現(xiàn)象為重點(diǎn),突出抓好農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、公共場(chǎng)所、廣場(chǎng)綠地、旅游景點(diǎn)、建設(shè)工地和城鄉(xiāng)結(jié)合部等重點(diǎn)部位的保潔工作;嚴(yán)格落實(shí)沿街商鋪門(mén)店門(mén)前“三包”責(zé)任制,完善日常保潔制度,加大力量投入,提升縣城衛(wèi)生水平;加大執(zhí)法管理力度,拆除各類違章建筑,徹底杜絕亂堆亂放、亂搭亂建、亂貼亂畫(huà)等不文明行為;嚴(yán)格落實(shí)機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度,組織單位干部職工定期開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng),消除環(huán)境衛(wèi)生死角;組建環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍,對(duì)在公共場(chǎng)所隨地吐痰、亂扔垃圾、亂停亂放等不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理;加大公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)力度,努力創(chuàng)建公共基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施完善、市容市貌整潔美觀的人居環(huán)境。

  責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局、縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣公安局

  七、工作要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),自覺(jué)把全民素質(zhì)提升工作擺上重要議事日程,制定切實(shí)可行的工作方案,明確工作措施和責(zé)任人,有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位實(shí)施方案及年度工作計(jì)劃于8月底報(bào)縣文明辦。

 。ǘ┖葑スぷ髀鋵(shí)。各責(zé)任單位要根據(jù)工作分工要求,各負(fù)其責(zé)、相互配合,抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)全民素質(zhì)提升各項(xiàng)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位要結(jié)合工作實(shí)際,建立工作臺(tái)帳,細(xì)化工作任務(wù),明確責(zé)任目標(biāo)和完成時(shí)限,有序推進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門(mén)、本單位全民素質(zhì)提升工作。

 。ㄈ⿵(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。縣委宣傳部要大力宣傳報(bào)道全民素質(zhì)提升活動(dòng)取得的成效,以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和先進(jìn)事例,推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,引導(dǎo)廣大人民群眾積極參與活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)成效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位活動(dòng)開(kāi)展情況要及時(shí)以簡(jiǎn)報(bào)形式報(bào)送縣文明辦。

  (四)嚴(yán)格督查考核。建立健全考核機(jī)制,由縣文明辦負(fù)責(zé)定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位全民素質(zhì)提升工作實(shí)施情況進(jìn)行督查考核,并將督查考核結(jié)果作為各單位年度目標(biāo)責(zé)任考核及文明單位申報(bào)的重要依據(jù),形成全社會(huì)齊心協(xié)力推進(jìn)全民素質(zhì)提升工作、共建文明城市的良好工作格局。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案6

  為鞏固20xx年市民文明素質(zhì)提升工程成效,進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,按照《區(qū)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作三年提升工程20xx年實(shí)施方案》要求,結(jié)合20xx年街道市民文明素質(zhì)提升工程開(kāi)展情況,特制定《街道市民文明素質(zhì)提升工程20xx年實(shí)施方案》,具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以提升市民文明素質(zhì)為目標(biāo),以選樹(shù)典型、正面引導(dǎo)為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)和道德領(lǐng)域突出問(wèn)題為主要內(nèi)容的整治活動(dòng)為重點(diǎn),力爭(zhēng)在交通不文明行為治理、公共場(chǎng)所不文明行為治理、網(wǎng)上不文明行為治理、食品行業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、窗口行業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升五個(gè)方面取得新成效,鞏固街道“自治區(qū)文明單位”創(chuàng)建成果,確保我市蟬聯(lián)“全國(guó)文明城市”榮譽(yù)稱號(hào)。

  二、主要項(xiàng)目

  公共場(chǎng)所不文明行為治理

  項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

  對(duì)公共場(chǎng)所隨意丟棄垃圾、隨地吐痰等現(xiàn)象進(jìn)行治理,增強(qiáng)市民自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。

  項(xiàng)目措施:

  對(duì)社區(qū)居民房前屋后隨意丟棄垃圾問(wèn)題,發(fā)揮小區(qū)物業(yè)、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)、樓棟長(zhǎng)、單元長(zhǎng)作用,形成物業(yè)環(huán)衛(wèi)勸導(dǎo)與監(jiān)管,居委會(huì)總體協(xié)調(diào),樓棟長(zhǎng)、單元長(zhǎng)逐戶宣傳,遏制隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象。組織志愿者對(duì)隨意丟棄垃圾行為進(jìn)行巡查、監(jiān)督、勸導(dǎo)。

  責(zé)任部門(mén):城管辦、社區(qū)建設(shè)辦、各社區(qū)

  三、幾點(diǎn)要求

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各責(zé)任部門(mén)和社區(qū)要將文明素質(zhì)提升工程作為“一把手”工程,結(jié)合五個(gè)項(xiàng)目20xx年工程進(jìn)展情況,制定20xx年工作方案、運(yùn)行大表及長(zhǎng)效管理辦法。每月25日前向街道黨群辦報(bào)送月度工作總結(jié)及圖片。

  2.建立機(jī)制,定期考核。黨群辦要對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查考核、每季度向區(qū)委宣傳部匯報(bào)。

  3.重在基層,全民參與。廣泛開(kāi)展主題突出、參與面廣的.公民道德實(shí)踐活動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大市民的積極性、主動(dòng)性。鼓勵(lì)市民、外來(lái)務(wù)工人員爭(zhēng)做文明市民、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7丁?/p>

  4.強(qiáng)化宣傳,全面報(bào)道。啟動(dòng)“做文明有禮的人”主題教育宣講活動(dòng),力求覆蓋到街道市民及外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案7

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)(第一責(zé)任人),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),體育教師、班主任為成員的組織機(jī)構(gòu)。

  各班級(jí)成立以班主任為組長(zhǎng)、課任老師為副組長(zhǎng),學(xué)生干部為成員的組織機(jī)構(gòu)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  大課間操,課外體育活動(dòng)時(shí)間

  三、活動(dòng)場(chǎng)地

  學(xué)校根據(jù)本校條件,按年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生人數(shù)多少,安排活動(dòng)時(shí)間,劃分活動(dòng)地點(diǎn)(或區(qū)域)。

  四、每日必練項(xiàng)目

 、傩W(xué)組:跳繩

  初中組:跳繩、立定跳遠(yuǎn)。

 、谶\(yùn)動(dòng)量:

  一、二年級(jí)每天跳繩300次以上。

  三、四年級(jí)每天跳繩400次以上。

  五、六年級(jí)每天跳繩500次以上。

  初一年級(jí)每天跳繩600次以上或立定跳遠(yuǎn)6次以上。

  初二年級(jí)每天跳繩700次以上或立定跳遠(yuǎn)9次以上。

  初三年級(jí)每天跳繩800次以上或立定跳遠(yuǎn)12次以上。

  五、自選練習(xí)項(xiàng)目

  必練項(xiàng)目練完以后,各校根據(jù)訓(xùn)練情況,可自選下列項(xiàng)目練習(xí)。

  小學(xué)組:踢毽子、25米×4折返跑、投沙包等

  初中組:25米×4折返跑、1000米(男)或800米(女)跑、籃球、足球、乒乓球、羽毛球等

  六、活動(dòng)要求(辦法)

  1、班主任具體組織班級(jí)活動(dòng),體育教師指導(dǎo),學(xué)生小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)落實(shí)。

  2、每個(gè)班級(jí)根據(jù)學(xué)生數(shù)多少,分成若干組(每組不超過(guò)10人),每組推選一名小組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé),落實(shí)登記(詳見(jiàn)附表)。

  3、全市每一位中小學(xué)生必備一根跳繩,初級(jí)中學(xué)務(wù)必畫(huà)出若干立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地。

  4、每個(gè)小組負(fù)責(zé)落實(shí)登記任務(wù)的學(xué)生,可以輪換進(jìn)行(一人登記一天)。

  5、如果學(xué)校場(chǎng)地不足,先安排當(dāng)天沒(méi)有上體育課班級(jí)進(jìn)行活動(dòng),再安排其它班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)。

  6、要保障每個(gè)學(xué)生每天都能按要求完成訓(xùn)練任務(wù),對(duì)特殊情況不能參加訓(xùn)練的學(xué)生要登記造冊(cè)(如事假、病假、女生例假、天氣情況等原因)。

  7、初級(jí)中學(xué)學(xué)生可以周一、周三、周五練習(xí)立定跳遠(yuǎn);周二、周四練習(xí)跳繩。

  七、安全措施

  1、有先天性心臟疾病或殘疾的'學(xué)生,不要求參加活動(dòng),可根據(jù)具體情況自行活動(dòng)或休息。

  2、運(yùn)動(dòng)量及運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)循序漸進(jìn),從小到大,合理按排。

  3、學(xué)校必須配有一名能處理突發(fā)事件的校醫(yī)人員,沒(méi)有校醫(yī)的學(xué)校,可由本轄區(qū)(村)衛(wèi)生所人員兼職。

  4、每次活動(dòng)結(jié)束后,一定要求學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí),以便能更好地恢復(fù)體能。

  5、各校在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育管理,嚴(yán)防發(fā)生安全事故。

  八、考核評(píng)比

  1、為了能使活動(dòng)長(zhǎng)期有效地開(kāi)展落實(shí)下去,市局將采取不打招呼、不定期進(jìn)行檢查或抽查各;顒(dòng)開(kāi)展的情況。

  2、對(duì)活動(dòng)思想認(rèn)識(shí)不夠,工作落實(shí)不到位的學(xué)校和校長(zhǎng),市局將視情況對(duì)學(xué)校進(jìn)行全市通報(bào)、對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)、約談直至采取相應(yīng)的組織措施。

  3、每學(xué)期各學(xué)校必須分年級(jí)組織一次跳繩和立定跳遠(yuǎn)(初中組)比賽,并將比賽結(jié)果上報(bào)教育股。

  4、市局每年組織一次全市中小學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽測(cè)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛煉效果,對(duì)成績(jī)比較突出的單位予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案8

  一、指導(dǎo)思想

  按照縣委、縣政府工作部署,以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),著力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提升社會(huì)文明程度,為聚力建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化先行區(qū)示范區(qū)模范區(qū),奮力譜寫(xiě)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家上杭篇章筑牢公民科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

  二、總體目標(biāo)

  到2025年,通過(guò)實(shí)施“五項(xiàng)提升行動(dòng)”和“六大重點(diǎn)工程”,全面推進(jìn)全國(guó)科普示范縣創(chuàng)建工作,我縣基層科普公共服務(wù)能力顯著增強(qiáng),全民科學(xué)素質(zhì)水平持續(xù)提升,公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例力爭(zhēng)達(dá)到16%,全縣科學(xué)普及與科技創(chuàng)新兩翼齊飛,協(xié)同發(fā)展,全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展超越的公民科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

  三、開(kāi)展五項(xiàng)提升行動(dòng)

  重點(diǎn)圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,培育理性思維,養(yǎng)成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式,提高勞動(dòng)、生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造的技能,在“十四五”時(shí)期實(shí)施五項(xiàng)提升行動(dòng)。

  (一)青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  1.大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神。開(kāi)展“最美科技工作者”進(jìn)校園等活動(dòng),將弘揚(yáng)科學(xué)精神貫穿育人全鏈條。以科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)(STEM)教育理念為指導(dǎo),完善以學(xué)校教育為主體的科學(xué)教育,激發(fā)學(xué)生求知欲和想象力。加強(qiáng)學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育,強(qiáng)化中小學(xué)啟發(fā)式、探究性教學(xué),完善初高中包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)優(yōu)秀科學(xué)教育校本教材,加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)在線開(kāi)放課程建設(shè)和共享普及。支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè),大力開(kāi)展各類科技創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目,選樹(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型。有序推進(jìn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè),提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量。

  2.促進(jìn)校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接。廣泛開(kāi)展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)、科技節(jié)、科學(xué)營(yíng)、課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、趣味科普比賽等活動(dòng)。實(shí)施“館校合作”計(jì)劃,鼓勵(lì)中小學(xué)利用科技(普)館、博物館、圖書(shū)館、科普教育基地、青少年宮、鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”等開(kāi)展各類科技學(xué)習(xí)研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。組織科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)等開(kāi)發(fā)開(kāi)放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育活動(dòng)和資源,面向青少年開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放活動(dòng)。廣泛開(kāi)展各類校外青少年科技活動(dòng),以青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年機(jī)器人競(jìng)賽、中學(xué)生五項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽、青少年科學(xué)影像節(jié)、中小學(xué)生電腦制作、科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)等特色活動(dòng)為載體,大力普及節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、心理生理健康、安全避險(xiǎn)自救等知識(shí),推進(jìn)科技創(chuàng)新活動(dòng)與學(xué)校基礎(chǔ)教育有機(jī)結(jié)合。繼續(xù)組織開(kāi)展上杭縣科普大篷車進(jìn)校園科普活動(dòng),推動(dòng)“院士專家報(bào)告進(jìn)鄉(xiāng)村”“科教資源進(jìn)鄉(xiāng)村”,支持有條件的地方建設(shè)農(nóng)村中學(xué)科技館、科學(xué)工作室等,促進(jìn)全縣青少年科學(xué)素質(zhì)均衡發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)家庭科學(xué)教育的指導(dǎo),提高家長(zhǎng)科學(xué)教育意識(shí)和能力。

  3.實(shí)施科技創(chuàng)新后備人才培育計(jì)劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機(jī)制,對(duì)熱愛(ài)科學(xué)、有科學(xué)潛質(zhì)的中小學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。鼓勵(lì)普通高中探索開(kāi)展跨學(xué)科科學(xué)創(chuàng)新與技術(shù)實(shí)踐探究活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展福建省中學(xué)生英才計(jì)劃、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0,探索科技創(chuàng)新后備人才貫通式培養(yǎng)模式,總結(jié)科技創(chuàng)新后備人才成長(zhǎng)規(guī)律,完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。加強(qiáng)科學(xué)啟蒙教育,培養(yǎng)學(xué)齡前兒童對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。

  4.加強(qiáng)科學(xué)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。將科學(xué)教育、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、新科技知識(shí)和技能納入各級(jí)各類教師培訓(xùn)課程,加大科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師和科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度。鼓勵(lì)有條件的中小學(xué)校建立專兼職科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。廣泛開(kāi)展科技教育專家巡講、“送教下鄉(xiāng)”“送培到基層”等活動(dòng)。

  責(zé)任單位:縣教育局、縣科協(xié)牽頭,縣委文明辦,縣工信科技局、上杭生態(tài)環(huán)境局,團(tuán)縣委等參加。

 。ǘ┺r(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  5.開(kāi)展農(nóng)村科普服務(wù)。重點(diǎn)圍繞保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、綠色生產(chǎn)、衛(wèi)生健康、移風(fēng)易俗等提供科普服務(wù),廣泛開(kāi)展新時(shí)代文明實(shí)踐基層科普行動(dòng)、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、全國(guó)科普日、科技活動(dòng)周等活動(dòng),傳播科學(xué)理念,反對(duì)封建迷信,推動(dòng)移風(fēng)易俗,促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。結(jié)合實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,加強(qiáng)邊遠(yuǎn)山區(qū)基層科普基礎(chǔ)設(shè)施及科普服務(wù)能力建設(shè),加大農(nóng)村留守婦女兒童老人的科普服務(wù)力度,全面提高農(nóng)村人口科普教育水平。

  6.培育高素質(zhì)農(nóng)民。實(shí)施農(nóng)民培育行動(dòng),到2025年,培訓(xùn)高素質(zhì)農(nóng)民2000人次以上,組織開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)30期,全面完成省、市下達(dá)農(nóng)民大專學(xué)歷教育生源組織任務(wù)。加大科技示范戶、種養(yǎng)大戶、新型經(jīng)營(yíng)主體負(fù)責(zé)人、農(nóng)村致富帶頭人、鄉(xiāng)土人才、家庭農(nóng)場(chǎng)主、高素質(zhì)女農(nóng)民等培育力度。開(kāi)展農(nóng)民職稱評(píng)定,舉辦面向農(nóng)民的技能競(jìng)賽、科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng),全方位、多層次培養(yǎng)各類高素質(zhì)農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才。

  7.強(qiáng)化科技興農(nóng)。引導(dǎo)多元主體參與農(nóng)村科普,聯(lián)系高校、科研院所開(kāi)展鄉(xiāng)村振興智力服務(wù),推廣科技小院、院(校)地共建、科企合作等農(nóng)業(yè)科技社會(huì)化服務(wù)模式。深化新時(shí)代科技特派員制度,進(jìn)一步壯大科技特派員隊(duì)伍,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)省、市、縣三級(jí)科技特派員創(chuàng)業(yè)和技術(shù)服務(wù)行政村全覆蓋、一二三產(chǎn)業(yè)全覆蓋。引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)學(xué)(協(xié))會(huì)等社會(huì)組織開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技服務(wù),發(fā)揮優(yōu)秀基層農(nóng)技協(xié)、農(nóng)村科普基地和農(nóng)村科普帶頭人示范帶動(dòng)作用。

  責(zé)任單位:縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣科協(xié)牽頭,縣委宣傳部、文明辦,縣工信科技局、財(cái)政局、人社局、自然資源局,縣婦聯(lián)等參加。

 。ㄈ┊a(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  8.開(kāi)展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”、最美職工、巾幗建功、職工勞動(dòng)和技能競(jìng)賽、青年崗位能手評(píng)選等活動(dòng),大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。深入開(kāi)展“勞動(dòng)創(chuàng)造幸!敝黝}宣傳教育,引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)工人爭(zhēng)當(dāng)“時(shí)代楷!薄鞍碎}楷!薄白蠲廊宋铩。

  9.激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。圍繞技術(shù)創(chuàng)新、安全生產(chǎn)、職業(yè)病防治等主題,深入開(kāi)展職工科技周、“安全生產(chǎn)月”、創(chuàng)新方法培訓(xùn)等活動(dòng)。實(shí)施高技能人才振興計(jì)劃,加強(qiáng)高技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室建設(shè),加強(qiáng)企業(yè)科協(xié)等組織建設(shè),培育企業(yè)創(chuàng)新文化,推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。

  10.促進(jìn)職業(yè)素質(zhì)提升。開(kāi)展工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能大賽、增材制造技術(shù)綜合應(yīng)用等職業(yè)技能競(jìng)賽。在產(chǎn)業(yè)工人職前教育和職業(yè)培訓(xùn)中進(jìn)一步突出科學(xué)素質(zhì)、安全生產(chǎn)等相關(guān)內(nèi)容。引導(dǎo)支持學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)等社會(huì)組織開(kāi)展職業(yè)能力評(píng)價(jià),發(fā)揮科技社團(tuán)在專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中的重要作用。深入實(shí)施農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃。

  11.發(fā)揮企業(yè)家示范引領(lǐng)作用。弘揚(yáng)企業(yè)家精神,將科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入企業(yè)家培訓(xùn)體系,打造企業(yè)家新風(fēng)正氣上杭“名片”。引導(dǎo)企業(yè)家做提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的推動(dòng)者,積極培養(yǎng)使用創(chuàng)新型技能人才,在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養(yǎng)使用高技能人才。支持企業(yè)開(kāi)展新業(yè)態(tài)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)提升工作,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展面向公眾的科普活動(dòng)。

  責(zé)任單位:縣總工會(huì)牽頭,縣委宣傳部、文明辦,縣人社局、教育局、工信科技局、應(yīng)急局,縣科協(xié)、工商聯(lián)等參加。

 。ㄋ模├夏耆丝茖W(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  12.實(shí)施智慧助老行動(dòng)。依托開(kāi)放大學(xué)、老年大學(xué)(學(xué)校、教學(xué)點(diǎn))、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)科普?qǐng)鏊,加?qiáng)老年人智能技術(shù)教育,提升老年人信息獲取、識(shí)別和使用能力,有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言、非法集資、電信詐騙等。開(kāi)展智能技術(shù)運(yùn)用互助互學(xué)活動(dòng),激發(fā)老年人自主學(xué)習(xí)意愿和活力。

  13.加強(qiáng)健康科普服務(wù)。依托健康教育工作網(wǎng)絡(luò),推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭,開(kāi)展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng),廣泛利用各類媒體資源,普及營(yíng)養(yǎng)膳食、運(yùn)動(dòng)健身、心理健康、合理用藥、康復(fù)護(hù)理、應(yīng)急救助等知識(shí),提高老年人健康科普服務(wù)覆蓋率。開(kāi)展“老年人健身康樂(lè)家園”創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)體衛(wèi)融合發(fā)展。到2025年,參加科學(xué)體育健身老年人占全縣老年人總數(shù)比例達(dá)60%以上。

  14.實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。積極開(kāi)發(fā)老齡人力資源,培育發(fā)展老科協(xié)等組織,充分發(fā)揮離退休科技工作者在咨詢、智庫(kù)等方面的作用。加強(qiáng)銀齡科普志愿服務(wù),發(fā)揮老專家科普?qǐng)?bào)告團(tuán)、金融知識(shí)老年宣講隊(duì)在社區(qū)、農(nóng)村、青少年科普中的積極作用。鼓勵(lì)老年人參與基層社會(huì)治理。

  責(zé)任單位:縣衛(wèi)健局牽頭,縣委宣傳部、網(wǎng)信辦、老干部局,縣教育局、民政局、市場(chǎng)監(jiān)管局、文體旅游局,縣科協(xié)等參加。

  (五)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  15.強(qiáng)化貫徹新發(fā)展理念基礎(chǔ)支撐。將提升領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)作為貫徹落實(shí)新發(fā)展理念的重要基礎(chǔ)工作,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員了解科學(xué)知識(shí)、前沿科技和全球科技發(fā)展態(tài)勢(shì),以適應(yīng)上杭數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)、文旅經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域發(fā)展需求。

  16.加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。大力開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作,把數(shù)字上杭、生態(tài)上杭、碳達(dá)峰碳中和、科學(xué)思維與決策等內(nèi)容納入領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)計(jì)劃和黨校(行政學(xué)院)教學(xué)安排,引進(jìn)開(kāi)發(fā)一批科學(xué)素質(zhì)新課件、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地。辦好院士專家科技講座、科普?qǐng)?bào)告等各類科普活動(dòng),組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員到科研單位和科學(xué)教育場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí)。

  17.推動(dòng)科學(xué)素質(zhì)納入干部考核內(nèi)容。在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人任職考察、年度考核、選拔任用中,強(qiáng)化落實(shí)科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求。樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員注重科學(xué)素養(yǎng)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、講究科學(xué)方法的典型。

  責(zé)任單位:縣委組織部牽頭,縣委黨校,縣工信科技局、人社局,縣科協(xié)等參加。

  四、實(shí)施六大重點(diǎn)工程

  深化科普供給側(cè)改革,提高供給效能,著力固根基、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),構(gòu)建主體多元、形式多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機(jī)制有效的全域、全時(shí)科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)體系,在“十四五”時(shí)期實(shí)施六大重點(diǎn)工程。

 。ㄒ唬┛萍假Y源科普化工程

  1.完善科技資源科普化機(jī)制。鼓勵(lì)科技計(jì)劃(工程、專項(xiàng)、基金等)項(xiàng)目承擔(dān)單位和人員,結(jié)合科研任務(wù)加強(qiáng)科普工作。推動(dòng)在科技人員職稱評(píng)聘、科技創(chuàng)新基地考核中納入科普工作指標(biāo)。發(fā)揮院士專家工作站、學(xué)會(huì)服務(wù)站等平臺(tái)作用,促進(jìn)科技資源科普化。制定實(shí)施加強(qiáng)學(xué)會(huì)科普工作的意見(jiàn),推動(dòng)學(xué)會(huì)依法設(shè)立科普獎(jiǎng)項(xiàng)。推動(dòng)科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展,探索“產(chǎn)業(yè)+科普”模式。

  2.實(shí)施科技資源科普化專項(xiàng)行動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)會(huì)、科研機(jī)構(gòu)、高新技術(shù)企業(yè)等加大科普資源開(kāi)發(fā)開(kāi)放力度,加強(qiáng)與傳媒、專業(yè)科普組織合作,拓展公眾參與科普的途徑,及時(shí)普及重大科技成果。拓展科技基礎(chǔ)設(shè)施科普功能,推動(dòng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)技術(shù)中心等創(chuàng)新基地面向社會(huì)開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)。

  3.強(qiáng)化科技工作者科普責(zé)任感。開(kāi)展我縣知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成長(zhǎng)資料采集工程,利用全縣科普?qǐng)鲳^建設(shè)龍巖籍院士、科學(xué)家博物館及科學(xué)家精神教育實(shí)踐基地,展示科技界優(yōu)秀典型、生動(dòng)實(shí)踐和重大成就,激發(fā)創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力。加強(qiáng)科研誠(chéng)信和科技倫理建設(shè),深入開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng),引導(dǎo)廣大科技工作者主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,自立自強(qiáng),建功立業(yè),成為踐行科學(xué)家精神的表率。組織開(kāi)展形式多樣的弘揚(yáng)科學(xué)精神進(jìn)校園、院士專家集中宣講、“最美科技工作者”集中學(xué)習(xí)宣傳等活動(dòng)。激勵(lì)廣大科技工作者增強(qiáng)科普的責(zé)任感和使命感,爭(zhēng)做科學(xué)傳播者。

  責(zé)任單位:縣科協(xié)、縣工信科技局牽頭,縣委宣傳部、文明辦,縣教育局、人社局、上杭生態(tài)環(huán)境局等參加。

 。ǘ┛破諗(shù)字化賦能工程

  4.搭建數(shù)字科普平臺(tái)。推進(jìn)科普工作與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)深度融合,推動(dòng)傳播方式、組織動(dòng)員、運(yùn)營(yíng)服務(wù)等創(chuàng)新升級(jí)。依托科普中國(guó)、數(shù)字福建、e龍巖和杭好辦建設(shè),推動(dòng)實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+科普”,打造優(yōu)質(zhì)科普資源匯聚。強(qiáng)化科普信息落地應(yīng)用與智慧教育、智慧城市、未來(lái)社區(qū)等深度融合,發(fā)揮科普中國(guó)e站陣地作用,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源向邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村傾斜。

  5.繁榮科普創(chuàng)作。面向科技前沿、經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、國(guó)家重大需求、人民生命健康等重大題材開(kāi)展科普創(chuàng)作。利用數(shù)字化手段,發(fā)揮好科普創(chuàng)作行業(yè)協(xié)會(huì)等組織作用,促進(jìn)科學(xué)家與科普、教育、出版等工作者合作,創(chuàng)作一批原創(chuàng)科普?qǐng)D書(shū)、短視頻、微電影、動(dòng)漫等科普精品,遴選一批優(yōu)秀科普作品。組織開(kāi)展青少年科幻創(chuàng)作交流活動(dòng)和科學(xué)啟蒙活動(dòng)。

  6.提升全媒體科學(xué)傳播能力。依托傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合技術(shù),增加科普內(nèi)容、增設(shè)科普專欄,制作科普類公益廣告,實(shí)現(xiàn)多渠道全媒體科學(xué)傳播。加強(qiáng)媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力培訓(xùn),圍繞重大科學(xué)事件、突發(fā)事件等及時(shí)發(fā)聲和辟謠。促進(jìn)科學(xué)與文化藝術(shù)、媒體融合,創(chuàng)新科普表達(dá)和傳播方式,增強(qiáng)科普傳播力和實(shí)效性。推動(dòng)媒體與高校、科研院所等溝通合作,增強(qiáng)科學(xué)傳播的專業(yè)性和權(quán)威性。

  責(zé)任單位:縣委宣傳部、縣科協(xié)牽頭,縣委文明辦、網(wǎng)信辦,縣工信科技局、文體旅游局、數(shù)字辦、團(tuán)縣委、融媒體中心等參加。

 。ㄈ┛破栈A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程

  7.加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀指導(dǎo)。將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入我縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。建立政府引導(dǎo)、多渠道投入的機(jī)制,引導(dǎo)和扶持企業(yè)、社會(huì)組織及個(gè)人參與興辦、建設(shè)、資助科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快推進(jìn)上杭縣科技館裝修布展,推動(dòng)縣科普館設(shè)備更新升級(jí),打造科學(xué)家精神教育基地、前沿科技體驗(yàn)基地、公共安全健康教育基地和科學(xué)教育資源匯集平臺(tái)。加強(qiáng)數(shù)字科技館建設(shè),推動(dòng)優(yōu)質(zhì)展覽展品的數(shù)字化轉(zhuǎn)化和配套網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),實(shí)現(xiàn)科普資源線上線下雙向互動(dòng)、多渠道傳播。對(duì)接流動(dòng)科技館“區(qū)域換展”,建設(shè)完善各類專題科普館、科普大篷車、科普展覽資源等全縣資源共享機(jī)制,形成全縣科普大聯(lián)盟。

  8.加強(qiáng)基層科普設(shè)施建設(shè)。依托農(nóng)村文化禮堂(文化家園)、新時(shí)代文明實(shí)踐中心、青少年宮、鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”、社區(qū)青少年科學(xué)工作室、婦女兒童活動(dòng)中心、各類培訓(xùn)基地和文化場(chǎng)所等,因地制宜建設(shè)一批具備科技教育、培訓(xùn)、展示等多功能、有特色的科普活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。將科普設(shè)施與未來(lái)社區(qū)建設(shè)同規(guī)劃同部署。統(tǒng)籌流動(dòng)科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館、科普長(zhǎng)廊等建設(shè),探索多元主體參與的.運(yùn)行機(jī)制,提高服務(wù)質(zhì)量和能力。

  9.發(fā)揮各類科普基地作用。開(kāi)展優(yōu)秀科普教育基地建設(shè)工作,到2025年,累計(jì)建設(shè)10家以上優(yōu)秀科普教育基地。探索科普教育基地聯(lián)盟化發(fā)展模式。鼓勵(lì)和支持各行業(yè)各部門(mén)建立科普教育、研學(xué)等基地,引導(dǎo)和促進(jìn)公園、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、車站、電影院、公共交通等設(shè)施場(chǎng)所強(qiáng)化科普服務(wù)功能,利用工業(yè)遺產(chǎn)和閑置淘汰生產(chǎn)設(shè)施打造科普基地。精選科普資源,打造科普旅游線路。鼓勵(lì)科普基地利用多媒體、互動(dòng)設(shè)施、文創(chuàng)產(chǎn)品等將科學(xué)知識(shí)可視化、趣味化。

  責(zé)任單位:縣科協(xié)牽頭,縣委宣傳部、文明辦,縣發(fā)改局、教育局、工信科技局、財(cái)政局、文體旅游局、數(shù)字辦等參加。

  (四)基層科普能力提升工程

  10.協(xié)同推進(jìn)應(yīng)急科普。建立應(yīng)急科普響應(yīng)機(jī)制,堅(jiān)持平急結(jié)合、協(xié)同聯(lián)動(dòng),組建專家委員會(huì),搭建公眾和科學(xué)家溝通的橋梁,及時(shí)做好政策解讀、知識(shí)普及和輿情引導(dǎo)等工作。儲(chǔ)備和傳播優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普資源,推進(jìn)傳染病防治、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)等主題科普進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭。

  11.加強(qiáng)基層科普服務(wù)。構(gòu)建以新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)、黨群服務(wù)中心、基層綜合性文化服務(wù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)、社區(qū)圖書(shū)館、老年大學(xué)等為陣地,以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系。加強(qiáng)科技志愿者隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展,到2025年,注冊(cè)科技志愿者達(dá)到1500名。開(kāi)展全國(guó)科普示范縣創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合全國(guó)文明城市創(chuàng)建,合力推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計(jì)劃,大力發(fā)展基層科普組織。深入開(kāi)展全國(guó)科普日、科技活動(dòng)周、防災(zāi)減災(zāi)日、食品安全宣傳周等主題科普活動(dòng)。

  12.強(qiáng)化科普人才隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)設(shè)立科普崗位,推動(dòng)將科普工作實(shí)績(jī)作為科技人員職稱評(píng)聘條件,激勵(lì)科技人員積極開(kāi)展科普。大力發(fā)展科普?qǐng)鲳^、科普基地、科技出版、新媒體科普、科普研究等領(lǐng)域?qū)B毧破杖瞬抨?duì)伍,建立應(yīng)急科普專家隊(duì)伍,提升應(yīng)急管理人員和媒體人員的應(yīng)急科普能力。以專家信息和科普行為為基礎(chǔ),推動(dòng)科普專家?guī)旖ㄔO(shè)。

  責(zé)任單位:縣科協(xié)牽頭,縣委組織部、宣傳部、文明辦,縣工信科技局、人社局、上杭生態(tài)環(huán)境局、應(yīng)急局等參加。

 。ㄎ澹┛茖W(xué)素質(zhì)交流合作工程

  13.拓展科技人文交流。圍繞提升我縣公民科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展,充分發(fā)揮各類科普主體現(xiàn)有交流機(jī)制的作用,聚焦生態(tài)安全、糧食安全、能源安全、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、氣候變化等人類可持續(xù)發(fā)展共同挑戰(zhàn),加強(qiáng)科技人文交流,拓展合作領(lǐng)域,擴(kuò)大合作范圍,提升合作層次。

  14.搭建合作平臺(tái)。設(shè)置科學(xué)教育、傳播和普及的雙邊、多邊合作項(xiàng)目,促進(jìn)科普產(chǎn)品交流交易,推動(dòng)建立常態(tài)化交流合作機(jī)制。積極開(kāi)展青少年、婦女和教育、媒體、文化等領(lǐng)域科普項(xiàng)目合作。

  責(zé)任單位:縣科協(xié)牽頭,縣委宣傳部、文明辦,縣工信科技局、教育局、文體旅游局,團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)等參加。

  (六)心理健康促進(jìn)工程

  15.開(kāi)展心理健康服務(wù)。開(kāi)展心理健康評(píng)估、在線心理問(wèn)題解答及遠(yuǎn)程視頻會(huì)診等,探索心理健康服務(wù)的“互聯(lián)網(wǎng)+”模式。推廣心理幫助計(jì)劃,為企事業(yè)單位員工、外來(lái)務(wù)工人員提供心理服務(wù)。有針對(duì)性地面向教師和家長(zhǎng)開(kāi)展心理健康培訓(xùn),加強(qiáng)青少年心理健康服務(wù)。針對(duì)中老年人、失獨(dú)家庭、空巢老人等特殊人群組織開(kāi)展心理健康知識(shí)科普,支持有條件的社區(qū)建立心理輔導(dǎo)站,開(kāi)展心理體檢、心理保健和上門(mén)心理輔導(dǎo)等服務(wù)。

  16.加強(qiáng)心理健康科普和危機(jī)干預(yù)。發(fā)展壯大心理健康科普人才隊(duì)伍,開(kāi)發(fā)心理健康科普課程,大力宣傳普及應(yīng)對(duì)危機(jī)的心理健康科學(xué)知識(shí)。針對(duì)臺(tái)風(fēng)、泥石流、洪災(zāi)等重大自然災(zāi)害及重大交通事故、火災(zāi)、疫情等突發(fā)危機(jī)事件,及時(shí)組織專家參與心理危機(jī)干預(yù),降低受災(zāi)群體心理影響。

  責(zé)任單位:縣科協(xié)、縣衛(wèi)健局牽頭,縣委組織部、黨校,縣教育局、人社局,縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)等參加。

  五、組織保障

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  建立和完善公民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)制,把公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,納入精神文明和公共文化體系建設(shè)總體框架。縣直各有關(guān)部門(mén)要將公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入本部門(mén)本系統(tǒng)相關(guān)工作規(guī)劃和計(jì)劃,認(rèn)真履職、密切配合、形成合力?h科協(xié)負(fù)責(zé)日常協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò),會(huì)同有關(guān)單位共同推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全面推進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè),把《科學(xué)素質(zhì)綱要》重點(diǎn)任務(wù)列入年度工作計(jì)劃,制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)實(shí)施方案,加大政策支持和投入,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)能力建設(shè),為實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》提供保障。

 。ǘ┙∪L(zhǎng)效機(jī)制

  縣公民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府建立公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)共建機(jī)制,形成一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。建立完善科研與科普相結(jié)合機(jī)制,將科普工作作為科技創(chuàng)新工作的有機(jī)組成部分,推動(dòng)重大科技成果宣傳普及,鼓勵(lì)支持廣大科技專家和工作者開(kāi)展科普活動(dòng)。建立完善監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制,組織開(kāi)展《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施情況督促檢查,推動(dòng)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落地落實(shí)。完善公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查體系,定期開(kāi)展公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查和科普統(tǒng)計(jì)工作,為《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施和監(jiān)測(cè)評(píng)估提供依據(jù)。建立完善社會(huì)動(dòng)員和激勵(lì)機(jī)制,深入開(kāi)展科普示范縣、科技進(jìn)步示范縣、科普教育基地等創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步形成政府推動(dòng)、社會(huì)參與的良性機(jī)制。大力宣傳先進(jìn)人物和典型經(jīng)驗(yàn),對(duì)在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)條件保障

  加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策保障,在政策文件中充分體現(xiàn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)。開(kāi)展《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》和《福建省科學(xué)技術(shù)普及條例》等法律法規(guī)的執(zhí)法檢查和調(diào)研工作,落實(shí)有關(guān)鼓勵(lì)科普事業(yè)發(fā)展的科普稅收優(yōu)惠等相關(guān)政策。堅(jiān)持政府投入為主,社會(huì)投入為輔的多渠道經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算,并逐步提高科普經(jīng)費(fèi)的投入水平,建立穩(wěn)定增長(zhǎng)的科普財(cái)政投入機(jī)制,為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供資金保障。到2025年,財(cái)政人均科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)到2.5元。各有關(guān)部門(mén)根據(jù)承擔(dān)的《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施任務(wù),按照國(guó)家預(yù)算管理的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道,統(tǒng)籌考慮和落實(shí)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)所需經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)科普經(jīng)費(fèi)、公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)經(jīng)費(fèi)等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況的績(jī)效考評(píng),確保?顚S谩

 。ㄋ模⿵(qiáng)化落實(shí)評(píng)估

  2022年,推動(dòng)和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成本地“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案的制定和實(shí)施,并做好“十四五”《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施動(dòng)員和宣傳工作。2022—2025年,持續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)和重點(diǎn)工程建設(shè)。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),繼續(xù)完善工作機(jī)制,解決突出問(wèn)題,完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。2025年,對(duì)“十四五”期間和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施以來(lái)的全民科學(xué)素質(zhì)工作進(jìn)行總結(jié)和全面評(píng)估。

  責(zé)任單位:縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案9

  一、總體目標(biāo)

  認(rèn)真貫徹落實(shí)省市工會(huì)關(guān)于開(kāi)展職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動(dòng)的要求,緊緊圍繞市委、市政府確定的率先全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)任務(wù),廣泛開(kāi)展職工技能素質(zhì)提升和職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),以職工素質(zhì)培訓(xùn)為抓手,普遍提高職工基礎(chǔ)技能水平;以技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)為主線,切實(shí)提高職工創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力;以技能比賽為重點(diǎn),不斷壯大高技能人才隊(duì)伍,為建設(shè)敦煌國(guó)際文化旅游名城貢獻(xiàn)力量。

  二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

 。ㄒ唬┥钊腴_(kāi)展職工素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)

  1.開(kāi)展“職工素質(zhì)提升”培訓(xùn)、講座活動(dòng)。各級(jí)工會(huì)組織要圍繞提高職工職業(yè)道德素質(zhì),強(qiáng)化職工責(zé)任精神、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神,提升職工工作執(zhí)行能力、溝通協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)合作能力及提升職工服務(wù)意識(shí)與技巧,廣泛組織轄區(qū)內(nèi)各類企事業(yè)單位積極開(kāi)展職工素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng),要面向全體職工,因地制宜,通過(guò)組織培訓(xùn)班、聘請(qǐng)專家講課等形式,展開(kāi)多層次立體培訓(xùn),力求每名職工接受1—2次職業(yè)培訓(xùn)。市總工會(huì)將組織開(kāi)展“職工素質(zhì)提升講座”系列活動(dòng),聘請(qǐng)資深講師進(jìn)企業(yè)開(kāi)展專題培訓(xùn)。各企業(yè)也可根據(jù)實(shí)際需要,自擬培訓(xùn)內(nèi)容,報(bào)市總工會(huì)安排職業(yè)講師到企業(yè)中面向職工現(xiàn)場(chǎng)授課(培訓(xùn)時(shí)間可根據(jù)職工實(shí)際情況由企業(yè)確定)。

  2.開(kāi)展職工“安康杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。市總工會(huì)將聯(lián)系相關(guān)部門(mén)在全市開(kāi)展以“普及安全生產(chǎn)知識(shí),弘揚(yáng)企業(yè)安全文化,強(qiáng)化班組安全管理”為主題的“安康杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),大力推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)向更高層次發(fā)展。各級(jí)工會(huì)要按照“安康杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案要求,組織廣大職工學(xué)習(xí)安全衛(wèi)生健康知識(shí),開(kāi)展安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)講座,印發(fā)“安康杯”知識(shí)競(jìng)賽試題,開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng),使職工養(yǎng)成懂安全、管安全、保安全的自我防護(hù)意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化廣大職工安全生產(chǎn)理念,切實(shí)維護(hù)職工的生命安全健康權(quán)益。

  3.開(kāi)展職工技能培訓(xùn)活動(dòng)。要充揮發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民工技能培訓(xùn)站、社區(qū)職工職業(yè)技能培訓(xùn)中心、市總工會(huì)職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地的工會(huì)大學(xué)校作用,加大對(duì)農(nóng)民工、下崗職工、在崗職工的技能培訓(xùn)力度,在努力提高一線職工技術(shù)技能水平的同時(shí),下大力氣著力提升下崗職工和農(nóng)民工的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,為他們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供條件,年內(nèi)各培訓(xùn)站(中心)培訓(xùn)下崗職工、農(nóng)民工不少于300人。全市培訓(xùn)在職職工、下崗職工、農(nóng)民工萬(wàn)名以上。

  (二)廣泛開(kāi)展職工合理化建議及優(yōu)秀技術(shù)成果征集活動(dòng)

  1.廣泛征集職工合理化建議。各級(jí)工會(huì)組織要?jiǎng)訂T廣大職工圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí)、節(jié)能降耗、提高企業(yè)生產(chǎn)效益,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展這一目標(biāo),深入開(kāi)展提一項(xiàng)節(jié)能減排措施、獻(xiàn)一條持續(xù)發(fā)展妙計(jì)等活動(dòng),發(fā)動(dòng)職工群眾獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,通過(guò)各種形式匯集職工的聰明才智,并認(rèn)真分析,篩選分類,及時(shí)向企業(yè)提出意見(jiàn)和建議,力促職工心智轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)成果,轉(zhuǎn)化為先進(jìn)技術(shù),為企業(yè)發(fā)展增加動(dòng)力。

  2.積極征集職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果。各級(jí)工會(huì)在動(dòng)員廣大職工開(kāi)展群眾性技術(shù)改造、技術(shù)革新活動(dòng)、和“五小”(小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、小建議)活動(dòng)的同時(shí),對(duì)一些在發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新、改進(jìn)工藝和設(shè)備改造上取得顯著成效的技術(shù)創(chuàng)新成果和在安全環(huán)保、節(jié)能減排、降低勞動(dòng)強(qiáng)度等方面取得顯著成績(jī)的.先進(jìn)技術(shù)操作法要及時(shí)歸納總結(jié),形成技術(shù)成果、經(jīng)驗(yàn),并按程序及時(shí)推薦上報(bào)市總工會(huì)。

  3.大力開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)。各級(jí)工會(huì)要廣泛組織職工開(kāi)展以爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀工會(huì)干部”、“優(yōu)秀職工”,爭(zhēng)創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”、“工人先鋒崗”為主要內(nèi)容的“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)。通過(guò)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng),不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的先進(jìn)典型,充分運(yùn)用傳媒工具,廣泛宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)典型,把學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)結(jié)合起來(lái),推動(dòng)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展。

 。ㄈ┐罅﹂_(kāi)展職工技能比賽活動(dòng)

  1.各企事業(yè)單位要根據(jù)各自實(shí)際結(jié)合“工人先鋒號(hào)”、“工人先鋒崗”評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展,組織職工開(kāi)展形式多樣的職工技能比賽,精心組織開(kāi)展職工崗位技術(shù)比武,展現(xiàn)職工的“絕活”、“絕技”,發(fā)現(xiàn)職工中的強(qiáng)人、能人,通過(guò)技術(shù)比武,形成學(xué)技能、比技術(shù),爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)尖子、技術(shù)骨干的良好氛圍。

  2.各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)合會(huì)、系統(tǒng)工會(huì)、市直工會(huì)要結(jié)合項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)工程建設(shè)要求,組織轄區(qū)內(nèi)的各企事業(yè)單位開(kāi)展技能比賽,通過(guò)開(kāi)展技能比賽,開(kāi)拓職工視野,加強(qiáng)職工技能交流,促進(jìn)企業(yè)進(jìn)一步重視和加強(qiáng)技能型人才隊(duì)伍建設(shè)。

  3.市總工會(huì)組織開(kāi)展全市計(jì)算機(jī)操作、汽車駕駛等項(xiàng)目的職工技能大賽(具體時(shí)間另行通知)。同時(shí),將選拔優(yōu)秀選手參加省、酒泉市工會(huì)組織的職工技能大賽。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

 。ㄒ唬﹨⒓尤新毠ぜ寄艽筚,并獲比賽前10名的選手,將授予“敦煌市技術(shù)標(biāo)兵”或“敦煌市服務(wù)明星”稱號(hào)。

 。ǘ┇@酒泉市比賽各工種前3名的選手,將推薦酒泉市授予“酒泉市技術(shù)標(biāo)兵”、“酒泉市服務(wù)明星”稱號(hào)。

 。ㄈ⿲(duì)技能素質(zhì)提升活動(dòng)中發(fā)動(dòng)面廣、組織有力,出色完成技能培訓(xùn)、技能比賽、技術(shù)創(chuàng)新任務(wù)的單位,將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、時(shí)間安排

  (一)4月10日至20日,各企事業(yè)單位征集職工合理化建議和向主管工會(huì)組織推薦上報(bào)優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果,技能比賽、職工素質(zhì)培訓(xùn)等活動(dòng)全面展開(kāi)。

 。ǘ4月20日至5月31日,各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)合會(huì)、系統(tǒng)工會(huì)、市直工會(huì)組織轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位開(kāi)展技能比賽和職工素質(zhì)培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)征集到的職工合理化建議、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果進(jìn)行評(píng)選,并將開(kāi)展活動(dòng)情況、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果報(bào)市總工會(huì)。

 。ㄈ6月1日至6月30日組織開(kāi)展全市職工技能大賽決賽,選拔優(yōu)秀選手參加酒泉市總工會(huì)舉辦的市級(jí)職工技能大賽。

  (四)7月份,根據(jù)省、市的統(tǒng)一安排,選拔組隊(duì)參加全省職工職業(yè)技能大賽,并做好各工種代表隊(duì)的賽前準(zhǔn)備工作,進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

  五、工作要求

  全市職工技能素質(zhì)提升活動(dòng)由敦煌市職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動(dòng)組委會(huì)組織實(shí)施(組委會(huì)由市總工會(huì)、市人社局、市工信局、市科技局等部門(mén)組成,辦公室設(shè)在市總工會(huì))。各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)合會(huì)、系統(tǒng)工會(huì)、市直工會(huì)也要成立工作組負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案,指導(dǎo)轄區(qū)企事業(yè)單位開(kāi)展活動(dòng)。各級(jí)工會(huì)要充分利用各種傳媒手段,大力宣傳開(kāi)展職工技能素質(zhì)提升活動(dòng)的目的、意義和成效,宣傳報(bào)道通過(guò)職工技能培訓(xùn)、技能比賽、技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能減排、優(yōu)秀合理化建議和先進(jìn)技術(shù)操作法產(chǎn)生的先進(jìn)個(gè)人和集體,唱響“技術(shù)增添力量,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)”的主題歌,推動(dòng)我市職工技能素質(zhì)提升活動(dòng)向更廣泛領(lǐng)域發(fā)展。同時(shí),要及時(shí)向市總工會(huì)上報(bào)活動(dòng)的內(nèi)容及進(jìn)展情況,做好信息反饋工作。

  工作中遇有不明事項(xiàng),請(qǐng)及時(shí)與市總工會(huì)聯(lián)系。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案10

  根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021-2035年)》(國(guó)發(fā)〔2021〕9號(hào),以下簡(jiǎn)稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》)《安徽省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案(2021-2025年)》(皖政辦秘〔2021〕121號(hào))《宣城市全民科學(xué)素質(zhì)工作行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案(2021-2025年)》(宣政辦秘〔2022〕30號(hào))《寧國(guó)市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》等有關(guān)精神,結(jié)合我市實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、主要目標(biāo)

  全市科技教育與普及全面發(fā)展,社會(huì)科普工作進(jìn)一步貼近大眾?破展ぷ鳈C(jī)制更加完善,“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排基本形成。公民獲取科技信息渠道更加多樣化,公眾運(yùn)用科學(xué)技術(shù)處理實(shí)際問(wèn)題、參與公共事務(wù)的能力得到大幅提升,公民科學(xué)素質(zhì)整體水平與創(chuàng)新型社會(huì)的要求相適應(yīng)。

  二、重點(diǎn)任務(wù)

  (一)青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  1. 利用科普資源助推“雙減”。開(kāi)展科學(xué)家精神進(jìn)校園活動(dòng),鼓勵(lì)科普、文化、衛(wèi)生等科技工作者進(jìn)校園。深化中小學(xué)科學(xué)課程教育改革,推進(jìn)信息技術(shù)與科學(xué)教育深度融合,推行場(chǎng)景式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、開(kāi)放式教學(xué)。組織學(xué)生到科普教育基地、科普館、研學(xué)旅行基地開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)職業(yè)教育階段的科學(xué)教育和技能培訓(xùn),提升學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。加強(qiáng)學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育,加強(qiáng)對(duì)家庭科學(xué)教育的指導(dǎo),提高家長(zhǎng)科學(xué)教育意識(shí)和能力,推動(dòng)學(xué)校、社會(huì)和家庭協(xié)同育人。(牽頭單位:市教體局、市科協(xié),責(zé)任單位:安徽材料工程學(xué)校、團(tuán)市委、市婦聯(lián))

  2. 開(kāi)展科普品牌創(chuàng)新活動(dòng)。承接省、宣城市科技(科普)志愿服務(wù)專家團(tuán)進(jìn)校園巡講活動(dòng),組織本地科技志愿者走進(jìn)校園,開(kāi)展幼兒食育科普教育、生態(tài)環(huán)保、消防安全、防災(zāi)減災(zāi)、健康教育等活動(dòng)。開(kāi)展“童心科技·放飛夢(mèng)想”、青少年科技體育比賽、校園科技節(jié)、青少年科技創(chuàng)新大賽、科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。(牽頭單位:市教體局、市科協(xié),責(zé)任單位:市衛(wèi)健委、市應(yīng)急局、市生態(tài)環(huán)境分局、團(tuán)市委、市婦聯(lián))

  3. 推進(jìn)教師科學(xué)素質(zhì)提升。加大對(duì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師以及青少年科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過(guò)程,將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容,加強(qiáng)新科技知識(shí)和技能培訓(xùn)。實(shí)施教師信息技術(shù)能力提升工程2.0。(牽頭單位:市教體局,責(zé)任單位:市科協(xié)、安徽材料工程學(xué)校)

 。ǘ┺r(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  4. 打造高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍。充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋等平臺(tái)的作用,培訓(xùn)一批農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人和知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)人才。開(kāi)展農(nóng)民工技能水平評(píng)價(jià)。實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃、深入開(kāi)展“山核桃種植者公益大講堂”“畜牧科技進(jìn)萬(wàn)家”“三下鄉(xiāng)”“科普惠民鄉(xiāng)村行”“農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”等技能培訓(xùn)活動(dòng),傳播生態(tài)文明、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、糧食安全、迷信等科普知識(shí)。(牽頭單位:市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局,責(zé)任單位:市委宣傳部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市發(fā)改委、市人社局、市自然資源規(guī)劃局(林業(yè)局)、市生態(tài)環(huán)境分局、市水利局、市文旅局、市衛(wèi)健委、市應(yīng)急局、市市場(chǎng)監(jiān)管局、市氣象局、市總工會(huì)、市科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處)

  5. 科技助力鄉(xiāng)村振興。探索建立科技小院,搭建集農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、示范推廣和人才培養(yǎng)于一體的一線科技服務(wù)平臺(tái),為基層農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村發(fā)展提供指導(dǎo)和支持。優(yōu)化科技特派員隊(duì)伍,增強(qiáng)服務(wù)能力,到2025年實(shí)現(xiàn)全市科技特派員創(chuàng)業(yè)和技術(shù)服務(wù)水平顯著提升。支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體開(kāi)展科技示范,積極培育農(nóng)村產(chǎn)業(yè)帶頭人。(牽頭單位:市科技局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局,責(zé)任單位:市自然資源規(guī)劃局(林業(yè)局)、市科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處)

 。ㄈ┊a(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  6. 開(kāi)展理想信念和職業(yè)精神宣教。積極參加“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美·安徽篇章”“安徽省最美職工”“巾幗建功”等主題活動(dòng),深入開(kāi)展勞模工匠“五進(jìn)”(進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)車間、進(jìn)班組、進(jìn)工地)活動(dòng)等主題宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。(牽頭單位:市總工會(huì)、市婦聯(lián),責(zé)任單位:市委宣傳部、經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì))

  7. 培育高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人。推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。開(kāi)展各類勞動(dòng)和技能大賽,建設(shè)勞模工匠創(chuàng)新工作室,開(kāi)展“五小”(小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議)等群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。精心培育高技能人才,推優(yōu)參加安徽工匠、安徽金牌職工評(píng)選。在職前教育和職業(yè)培訓(xùn)中進(jìn)一步突出科學(xué)素質(zhì)、安全生產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容。每年舉辦好“企業(yè)家日”,弘揚(yáng)企業(yè)家精神,推進(jìn)企業(yè)家科學(xué)素質(zhì)提升。利用“科創(chuàng)中國(guó)”“科創(chuàng)安徽”平臺(tái),促進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)雙提升。(牽頭單位:市總工會(huì),責(zé)任單位:經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì)、市科技局、市經(jīng)信局、市人社局、市科協(xié))

 。ㄋ模├夏耆丝茖W(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  8. 實(shí)施智慧助老行動(dòng)。依托老年大學(xué)、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等,普及智能技術(shù)知識(shí)和技能,提升老年人信息獲取、識(shí)別和使用能力,有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙。深入開(kāi)展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng),普及合理膳食、食藥品安全、心理健康、體育鍛煉、應(yīng)急處置等知識(shí),提高老年人健康素養(yǎng)。(牽頭單位:市科協(xié)、市衛(wèi)健委,責(zé)任單位:市委老干局、市民政局、市電信公司、市移動(dòng)公司)

  9. 發(fā)揮銀齡作用助力科普。大力發(fā)展各級(jí)老年協(xié)會(huì)、老科協(xié)等組織,充分發(fā)揮老專家在咨詢、智庫(kù)等方面的作用。發(fā)展壯大老年志愿者隊(duì)伍,充分發(fā)揮“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)的.優(yōu)勢(shì),打造“科技點(diǎn)亮未來(lái)”科普活動(dòng)品牌。(牽頭單位:市科協(xié),責(zé)任單位:市委老干局、市衛(wèi)健委、市教體局、市總工會(huì))

 。ㄎ澹╊I(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  10. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、安徽干部教育在線等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),滿足多樣化學(xué)習(xí)需求。在干部培訓(xùn)教材建設(shè)中,強(qiáng)化新科技內(nèi)容的編寫(xiě)和使用。在公務(wù)員錄用考試和任職考察中,強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并落實(shí)。推動(dòng)市委黨校在各類主體培訓(xùn)班次中設(shè)立科學(xué)素質(zhì)教育課程。(牽頭單位:市委組織部,責(zé)任單位:市委黨校)

  三、重點(diǎn)工程

 。┛萍假Y源科普化工程

  11. 推進(jìn)科技資源科普化。鼓勵(lì)各類科技計(jì)劃項(xiàng)目承擔(dān)單位和人員,結(jié)合科研任務(wù)加強(qiáng)科普工作。引導(dǎo)和鼓勵(lì)科技工作者將科普作品申報(bào)安徽省優(yōu)秀科普作品。深入開(kāi)展全市科普資源調(diào)查活動(dòng),鼓勵(lì)和支持各行業(yè)各部門(mén)建立創(chuàng)新、科普、研學(xué)等基地,進(jìn)一步拓展科技基礎(chǔ)設(shè)施科普功能,推動(dòng)各類科普?qǐng)龅孛嫦蛏鐣?huì)開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)。(牽頭單位:市科技局、市科協(xié),責(zé)任單位:市發(fā)改委、市教體局、市經(jīng)信局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處)

  (七)科普信息化提升工程

  12. 提升全媒體科學(xué)傳播能力。推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合,增加科學(xué)傳播內(nèi)容、辦好科普專欄,實(shí)現(xiàn)科普內(nèi)容多渠道全媒體傳播。引導(dǎo)主流媒體加大科普宣傳力度,增加公益類科普節(jié)目的策劃和宣傳。(牽頭單位:市委宣傳部,責(zé)任單位:市融媒體中心、市科協(xié))

  13. 加強(qiáng)智慧科普陣地建設(shè)。充分發(fā)揮“皖事通辦”作用,宣傳推廣數(shù)字賦能科普。強(qiáng)化“科普中國(guó)”“科普安徽”落地應(yīng)用,促進(jìn)科普信息落地應(yīng)用與智慧教育、智慧社區(qū)等深度融合,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源向偏遠(yuǎn)山區(qū)傾斜。(牽頭單位:市數(shù)據(jù)資源局,責(zé)任單位:市委宣傳部(網(wǎng)信辦)、市科協(xié)、市教體局、市民政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處)

 。ò耍┛破栈A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程

  14. 加強(qiáng)基層科普設(shè)施建設(shè)。依托農(nóng)村文化禮堂、新時(shí)代文明實(shí)踐中心等,因地制宜建設(shè)一批科普活動(dòng)場(chǎng)所。完善流動(dòng)科技館、科普大篷車等資源共享機(jī)制,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源下沉。(牽頭單位:市科協(xié),責(zé)任單位:市委宣傳部(市文明辦)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處)

  15. 促進(jìn)科普基地發(fā)展。鼓勵(lì)和支持科普教育、研學(xué)旅行等基地建設(shè),提高科普服務(wù)能力。推進(jìn)文化館、博物館、圖書(shū)館、青少年活動(dòng)中心等公共設(shè)施和旅游景區(qū)、紅色基因基地等公共場(chǎng)所強(qiáng)化科普服務(wù)功能,利用工業(yè)遺產(chǎn)和閑置淘汰生產(chǎn)設(shè)施建設(shè)科普教育基地。(牽頭單位:市科協(xié),責(zé)任單位:市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位)

  (九)基層科普能力提升工程

  16. 提升應(yīng)急科普宣教協(xié)同能力。將日常宣教與應(yīng)急宣傳納入各級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急工作整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)機(jī)制。儲(chǔ)備和傳播優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普內(nèi)容資源,有效開(kāi)展傳染病防治、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)等主題科普宣教活動(dòng),全面推進(jìn)應(yīng)急科普知識(shí)“五進(jìn)”(進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭)活動(dòng),及時(shí)做好政策解讀、知識(shí)普及和輿情引導(dǎo)等工作。(牽頭單位:市委宣傳部、市應(yīng)急局,責(zé)任單位:市教體局、市衛(wèi)健委、市科技局、市科協(xié)、市氣象局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處)

  17. 筑牢基層科普服務(wù)平臺(tái)。動(dòng)員學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)和各級(jí)學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì))等單位組建科技與科普志愿服務(wù)隊(duì),不斷深化“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)品牌。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、全國(guó)科技活動(dòng)周、全國(guó)科普日、防災(zāi)減災(zāi)日、食品安全宣傳周、公眾科學(xué)日、世界地球日等主題科普宣傳活動(dòng)。(牽頭單位:市科協(xié),責(zé)任單位:市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處)

  18. 強(qiáng)化科普隊(duì)伍建設(shè)。注重加強(qiáng)科技工作者的政治引領(lǐng),推進(jìn)各級(jí)學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì))黨組織建設(shè)。開(kāi)展“最美科技工作者”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),引導(dǎo)廣大科技工作者堅(jiān)守科普社會(huì)責(zé)任。積極推優(yōu)參加省級(jí)優(yōu)秀科普作品評(píng)選、科普講解大賽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演匯演活動(dòng)、青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽等。(牽頭單位:市科協(xié),責(zé)任單位:市委宣傳部、市教體局、市科技局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處)

  四、保障措施

 。ㄊ┙M織領(lǐng)導(dǎo)

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要把科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù),納入總體規(guī)劃,列入年度工作計(jì)劃。市直有關(guān)部門(mén)要按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》、本實(shí)施方案任務(wù)分工,將重點(diǎn)任務(wù)列入本部門(mén)本系統(tǒng)年度工作計(jì)劃。市科協(xié)發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用,會(huì)同有關(guān)方面共同推進(jìn)落實(shí)《科學(xué)素質(zhì)綱要》及本實(shí)施方案。

  (十一)經(jīng)費(fèi)保障

  各地各部門(mén)要將科普經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,逐步提高科普經(jīng)費(fèi)投入水平,根據(jù)承擔(dān)的工作任務(wù),統(tǒng)籌考慮和落實(shí)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)。要積極拓展科普資金多元化來(lái)源渠道,鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、個(gè)人加大對(duì)科普事業(yè)的投入。

  (十二)宣傳引導(dǎo)

  突出弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神,著力打造社會(huì)化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設(shè)的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)生態(tài)。大力宣傳在科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和典型經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造更加濃厚的熱愛(ài)科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍。完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)在科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人,按照有關(guān)規(guī)定給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案11

  為了全面提升女職工素質(zhì),充分發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的半邊天作用,按照《溫州市工會(huì)女職工委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展女職工讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng)和女職工素質(zhì)提升工程的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,結(jié)合樂(lè)清市工會(huì)工作實(shí)際,特制定女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程實(shí)施方案。

  一、目標(biāo)任務(wù)

  20xx—20xx年,全市各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)組織女職工參加建功立業(yè)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到65%以上,組織動(dòng)員女職工接受各類教育培訓(xùn)達(dá)到65%以上,逐步提升女職工技術(shù)等級(jí)和學(xué)歷層次;成立市本級(jí)女職工魅力學(xué)堂,選樹(shù)3—5個(gè)鎮(zhèn)(街道)工會(huì)女職工培訓(xùn)示范點(diǎn)、20個(gè)基層工會(huì)女職工培訓(xùn)示范學(xué)校,形成多層次、多類型、開(kāi)放式提升女職工素質(zhì)的新格局。

  二、工作項(xiàng)目

  1、舉辦女職工魅力大講堂活動(dòng)。

  各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要舉辦不同層次的女職工魅力大講堂活動(dòng),向女職工宣講社會(huì)主義核心價(jià)值體系,教育、幫助、引導(dǎo)女職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;宣講社會(huì)主義榮辱觀,引導(dǎo)培養(yǎng)女職工良好的公共道德,以公民道德基本行為準(zhǔn)則規(guī)范自己的言行,弘揚(yáng)“四自”、“四有”精神,自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德,弘揚(yáng)家庭美德;宣講法律法規(guī),增強(qiáng)女職工遵紀(jì)守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí);宣講文明禮儀知識(shí),提升女職工的文明修養(yǎng);開(kāi)展各種心理?yè)嵛恐v座,提高女職工的心理素質(zhì),讓女職工健康愉快地工作生活;開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的文化體育生活,陶冶女職工情操,增強(qiáng)女職工身體素質(zhì)。

  2、開(kāi)展“她愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。

  在女職工中廣泛開(kāi)展“她愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng),以推薦書(shū)目,定期舉辦各類讀書(shū)會(huì)、培訓(xùn)班、交流會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講、征文等形式,引導(dǎo)女職工養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣,幫助女職工提高自身素質(zhì)和工作能力,更好地發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用。

  3、開(kāi)展女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗活動(dòng)。

  各級(jí)工會(huì)要結(jié)合行業(yè)和女職工的特點(diǎn),在女職工相對(duì)集中的行業(yè)、工種積極開(kāi)展富有特色的女職工崗位練兵、技術(shù)比武、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議活動(dòng)等各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽。要積極推廣和應(yīng)用女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果,引領(lǐng)女職工及班組立足本職崗位,爭(zhēng)做“崗位創(chuàng)新能手”、爭(zhēng)創(chuàng)示范“五型班組”。選樹(shù)女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗,引領(lǐng)廣大女職工愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。

  三、工作要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  各鎮(zhèn)(街道)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會(huì)、系統(tǒng)工會(huì)工作委要把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”作為全面實(shí)施職工素質(zhì)工程和“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的重要內(nèi)容列入議事日程,統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要承擔(dān)起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實(shí)施,精心組織,確保此項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展起來(lái)。

  2、制定實(shí)施方案。

  各鎮(zhèn)(街道)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會(huì)、系統(tǒng)工會(huì)工作委要根據(jù)本地區(qū)、本行業(yè)、本系統(tǒng)特點(diǎn)和女職工的實(shí)際,制定實(shí)施“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的.實(shí)施方案,活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)、要求、步驟等要切實(shí)可行。

  3、選樹(shù)培育典型。

  各級(jí)工會(huì)組織要重視先進(jìn)典型的培育和選樹(shù)、宣傳工作,要用榜樣的力量凝聚人心,用典型的輻射作用推動(dòng)工作。要根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展的情況,定期總結(jié)交流不同行業(yè)、不同崗位、不同女職工群體積極參與建功立業(yè)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的不斷深化。

  4、健全工作機(jī)制。

  市總工會(huì)將定期對(duì)“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”進(jìn)展情況進(jìn)行考核,表彰一批在建功立業(yè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)女職工集體和個(gè)人。各級(jí)工會(huì)要因地制宜,把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”與基層單位的工作、生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),逐步建立科學(xué)合理的考核、評(píng)估機(jī)制和人才培養(yǎng)、使用機(jī)制以及表彰、激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)女職工組織的社會(huì)影響,推動(dòng)“女職工提升素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的進(jìn)一步發(fā)展。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案12

  為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的重要部署,進(jìn)一步明確我區(qū)“十四五”公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、工作分工和保障措施,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(20xx―2035年)的通知》(國(guó)發(fā)〔20xx〕9號(hào))和《新疆維吾爾自治區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》(新政發(fā)〔20xx〕26號(hào)),結(jié)合自治區(qū)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、發(fā)展基礎(chǔ)

  “十三五”時(shí)期,自治區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和各有關(guān)部門(mén)(單位)、各地(州、市)始終堅(jiān)持增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,貫徹落實(shí)第二次、第三次中央新疆工作座談會(huì)精神,貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治疆方略,聚焦社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),突出抓好青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員“四類人群”科學(xué)素質(zhì)提升,積極實(shí)施“十項(xiàng)工程”,持續(xù)推動(dòng)我區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)水平整體提升,“黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府推動(dòng)、全民參與、社會(huì)協(xié)同、開(kāi)放合作”建設(shè)模式基本形成,“十三五”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)如期實(shí)現(xiàn)。20xx年第十一次中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,新疆公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到7.52%,超過(guò)了“十三五”6.08%-6.97%的發(fā)展目標(biāo)預(yù)測(cè)區(qū)間,比20xx年的3.97%提高了3.55個(gè)百分點(diǎn),我區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)水平進(jìn)入穩(wěn)步發(fā)展階段。具體來(lái)看,烏魯木齊(10.9%)的公民科學(xué)素質(zhì)水平已超過(guò)全國(guó)(10.56%)總體水平,進(jìn)入快速提升階段;克拉瑪依市(9.8%)、昌吉州(9.3%)、吐魯番市(8.2%)、哈密市(8.1%)的公民科學(xué)素質(zhì)水平超過(guò)新疆總體水平;博州(7.4%)、巴州(7.0%)、阿克蘇地區(qū)(6.9%)、伊犁州(6.8%)、塔城地區(qū)(6.7%)、阿勒泰地區(qū)(6.5%)、克州(5.4%)、和田地區(qū)(5.1%)、喀什地區(qū)(5.1%)的公民科學(xué)素質(zhì)水平均超過(guò)5%。

  二、總體要求

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央民族工作會(huì)議、第三次中央新疆工作座談會(huì)精神,貫徹落實(shí)自治區(qū)第十次黨代會(huì)和自治區(qū)黨委十屆二次全會(huì)精神,完整準(zhǔn)確全面貫徹新時(shí)代黨的治疆方略,牢牢扭住社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展和安全,緊緊圍繞自治區(qū)黨委決策部署,以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主線,以深化科普供給側(cè)改革為重點(diǎn),著力打造社會(huì)化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設(shè)和開(kāi)放合作的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)生態(tài),營(yíng)造熱愛(ài)科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍,提升社會(huì)文明程度,為建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新疆貢獻(xiàn)力量。

 。ǘ┕ぷ髂繕(biāo)

  到2025年,我區(qū)公民具備科學(xué)素質(zhì)的'比例達(dá)到12%,南北疆公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善,特別是南疆各地州公民科學(xué)素質(zhì)水平得到較大提升,“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排基本形成,科普高質(zhì)量服務(wù)體系基本建立,科普有效供給顯著增強(qiáng),科普“去極端化”成效明顯,科學(xué)精神和科學(xué)家精神在全社會(huì)廣泛弘揚(yáng),崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍日益濃厚。

  三、提升行動(dòng)

 。ㄒ唬┣嗌倌昕茖W(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  1.實(shí)施科學(xué)精神和科學(xué)家精神進(jìn)校園行動(dòng)。堅(jiān)持立德樹(shù)人,把弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神、鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿青少年科技教育活動(dòng)全過(guò)程,融入中小學(xué)課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神主題活動(dòng)。各地科技部門(mén)、科協(xié)和教育部門(mén)每年聯(lián)合開(kāi)展科學(xué)精神和科學(xué)家精神進(jìn)校園活動(dòng)不少于2次。鼓勵(lì)支持有條件的學(xué)校打造科學(xué)家精神教育基地、前沿科技體驗(yàn)基地。

  2.實(shí)施館校合作行動(dòng)。引導(dǎo)中小學(xué)充分利用科技館、博物館、青少年校外活動(dòng)中心、科普教育基地等科普?qǐng)鏊鶑V泛開(kāi)展科學(xué)營(yíng)、科技小論文(發(fā)明、制作)、明天小小科學(xué)家等科技教育活動(dòng)。開(kāi)發(fā)高校、科研院所、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)等所屬優(yōu)質(zhì)科技教育資源開(kāi)展青少年前沿科技夏(冬)令營(yíng)、一日營(yíng)、周末營(yíng)、科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)、高校科學(xué)營(yíng)等科技教育活動(dòng)。中小學(xué)校每學(xué)期聯(lián)合各類場(chǎng)館、高校等開(kāi)展科普研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)不少于1次,舉辦科普講座不少于1次,有條件的學(xué)校每年舉辦校園科學(xué)節(jié),參與科普活動(dòng)的在校學(xué)生達(dá)到90%以上。每?jī)赡昝簧儆?0所自治區(qū)青少年科技活動(dòng)特色學(xué)校,每五年在全區(qū)科技館掛牌成立一批“新疆青少年實(shí)踐教育基地”。

  3.培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。每年從自治區(qū)青少年科技節(jié)、青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人大賽等賽事選拔100名左右品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生走進(jìn)大學(xué),在學(xué)科領(lǐng)域?qū)<、教授指?dǎo)下參加科學(xué)研究、學(xué)術(shù)研討和科研實(shí)踐,感受名師魅力,體驗(yàn)科研過(guò)程,激發(fā)科學(xué)興趣,提高創(chuàng)新能力,樹(shù)立科學(xué)志向。建立高校與中學(xué)聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才的有效模式。開(kāi)展英才計(jì)劃、少年科學(xué)院、青少年科學(xué)俱樂(lè)部等工作,自治區(qū)建成1個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)青少年科學(xué)俱樂(lè)部。鼓勵(lì)支持有條件的地方、學(xué)校等建立一批少年科學(xué)院、青少年科學(xué)俱樂(lè)部。

  4.開(kāi)展大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。加快推進(jìn)“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0,重點(diǎn)加強(qiáng)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),實(shí)施“自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科振興行動(dòng)計(jì)劃”,打造更多學(xué)科高地。深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,加強(qiáng)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校建設(shè),實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽,支持在校大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃,完善科教融合和產(chǎn)教融合協(xié)同育人機(jī)制,拓寬研究生學(xué)術(shù)視野、激發(fā)創(chuàng)新思維,提升研究生知識(shí)創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新能力。加強(qiáng)職業(yè)教育、科學(xué)教育和技能培訓(xùn)。

  牽頭單位:自治區(qū)教育廳、科技廳,自治區(qū)科協(xié)

  責(zé)任單位:自治區(qū)黨委宣傳部,自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、自然資源廳、生態(tài)環(huán)境廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、文化和旅游廳、衛(wèi)生健康委,自治區(qū)廣電局,自治區(qū)團(tuán)委、婦聯(lián),中科院新疆分院,自治區(qū)氣象局、地震局,新疆消防救援總隊(duì)

 。ǘ┺r(nóng)牧民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  5.實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)牧民培育計(jì)劃。面向保障糧食安全和重要農(nóng)副產(chǎn)品有效供給、構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系、發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)新需求,開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn),大力提高農(nóng)民科技文化素質(zhì),服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。把科學(xué)精神和科技知識(shí)課程納入自治區(qū)現(xiàn)代農(nóng)牧民培訓(xùn)計(jì)劃,每年培訓(xùn)不少于2萬(wàn)人次。開(kāi)發(fā)適用于農(nóng)村黨員(遠(yuǎn)程)教育站點(diǎn)培訓(xùn)的科學(xué)精神和科技知識(shí)教學(xué)課件,在每期集中學(xué)習(xí)中安排不少于1課時(shí)課程,每年覆蓋100萬(wàn)人次。實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)計(jì)劃,整合各類教育培訓(xùn)資源創(chuàng)建一批實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化基地。發(fā)揮農(nóng)技協(xié)組織和“科技小院”作用,以新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體領(lǐng)辦人和骨干為重點(diǎn),每年組織培訓(xùn)不少于500場(chǎng)次,培訓(xùn)農(nóng)民合作社帶頭人、家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者不少于500人次。開(kāi)展返鄉(xiāng)農(nóng)民工、大學(xué)生等農(nóng)村電商普及培訓(xùn),“十四五”期間培訓(xùn)5000人以上。開(kāi)展鄉(xiāng)土人才示范培訓(xùn),發(fā)展一批“土專家”“田秀才”。發(fā)揮手機(jī)“新農(nóng)具”科普效用開(kāi)展農(nóng)牧民技能培訓(xùn)。探索開(kāi)展高素質(zhì)農(nóng)民職稱評(píng)定試點(diǎn),建立符合高素質(zhì)農(nóng)民特點(diǎn)的職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)定辦法,培育有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的現(xiàn)代農(nóng)民,為自治區(qū)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐和智力保障。結(jié)合實(shí)際開(kāi)展農(nóng)牧民高級(jí)技師認(rèn)定工作,“十四五”期間認(rèn)定農(nóng)牧民高級(jí)技師100名以上。推進(jìn)“鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)”,提高農(nóng)村婦女職業(yè)技能,普及身心健康、應(yīng)急避險(xiǎn)等知識(shí),提高農(nóng)村婦女素質(zhì)。

  6.實(shí)施科技助力鄉(xiāng)村振興行動(dòng)。建立社會(huì)各類人才投身鄉(xiāng)村建設(shè)激勵(lì)機(jī)制,每年選派不少于1000名科技、文化、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域人才下鄉(xiāng)服務(wù),投入鄉(xiāng)村文明建設(shè)。發(fā)展壯大科技特派員隊(duì)伍,“十四五”末全區(qū)科技特派員培訓(xùn)達(dá)5000人次。組建100個(gè)“科技助力鄉(xiāng)村振興”專家服務(wù)團(tuán)。持續(xù)推動(dòng)“科創(chuàng)中國(guó)@新疆”建設(shè),圍繞自治區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)找準(zhǔn)技術(shù)難點(diǎn),開(kāi)展“揭榜掛帥”、重點(diǎn)攻關(guān)。加強(qiáng)鄉(xiāng)村衛(wèi)生健康人才隊(duì)伍建設(shè),每年采取線上線下方式開(kāi)展各級(jí)各類衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育2.5萬(wàn)人次。實(shí)施基層農(nóng)技人員素質(zhì)提升培訓(xùn),每年重點(diǎn)培訓(xùn)各類農(nóng)業(yè)科技人員400人。加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化旅游人才隊(duì)伍,深入開(kāi)展“文化潤(rùn)疆”工程,選派具有相應(yīng)素質(zhì)、專業(yè)要求的文化工作者和專家組下鄉(xiāng)服務(wù)指導(dǎo)。引導(dǎo)社會(huì)科普資源向南疆四地州和脫貧縣傾斜,開(kāi)展興邊富民行動(dòng)、科普邊疆行活動(dòng),推動(dòng)科技援疆。

  7.培養(yǎng)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才。實(shí)施農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人培育行動(dòng),加快建設(shè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化基地,搭建農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽平臺(tái),評(píng)選推出一批農(nóng)村“雙創(chuàng)”帶頭人。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)企業(yè)科技人才培養(yǎng),組織農(nóng)業(yè)領(lǐng)域科技型企業(yè)參加新疆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。實(shí)施農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新行動(dòng),提高農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、星創(chuàng)天地孵化帶動(dòng)作用,面向返鄉(xiāng)農(nóng)民工等開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)孵化,營(yíng)造社會(huì)化、專業(yè)化、便捷化農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。依托科技計(jì)劃項(xiàng)目、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)中心等平臺(tái)培育農(nóng)業(yè)科技人才,“十四五”期間選拔培養(yǎng)高層次農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才50名左右,培育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)20個(gè)。

  8.廣泛開(kāi)展農(nóng)村科普活動(dòng)。引導(dǎo)社會(huì)多元主體積極參與農(nóng)村科普,進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)村科普教育基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地、農(nóng)村中學(xué)科技館、科學(xué)工作室等科普陣地科普功能和作用。開(kāi)展農(nóng)村優(yōu)秀科普文化藝術(shù)作品創(chuàng)作、征集活動(dòng),開(kāi)發(fā)創(chuàng)作通俗易懂、接地氣的科普動(dòng)漫、掛圖、“口袋書(shū)”,豐富農(nóng)村科普內(nèi)容供給。在《科學(xué)與生活》《知識(shí)-力量》中增加“五大人群”精準(zhǔn)科普內(nèi)容。開(kāi)展“1+1”科教幫扶活動(dòng),組織自治區(qū)青少年科技教育活動(dòng)示范學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)子,每年結(jié)對(duì)子青少年不少于1萬(wàn)人次。每年組織100名農(nóng)村學(xué)生參加“高校科學(xué)營(yíng)”活動(dòng)。

  牽頭單位:自治區(qū)科協(xié),自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳

  責(zé)任單位:自治區(qū)黨委組織部、宣傳部,自治區(qū)教育廳、科技廳、工業(yè)和信息化廳、民委(宗教事務(wù)局)、人力資源和社會(huì)保障廳、自然資源廳、生態(tài)環(huán)境廳、文化和旅游廳、衛(wèi)生健康委,自治區(qū)廣電局、體育局、林草局、鄉(xiāng)村振興局,新疆農(nóng)科院、社科院,自治區(qū)婦聯(lián)、社科聯(lián),自治區(qū)氣象局、地震局

 。ㄈ┊a(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  9.開(kāi)展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”“最美職工”“巾幗建功”等活動(dòng),弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚、精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣和勇于創(chuàng)新的文化氛圍。開(kāi)展“勞動(dòng)創(chuàng)造幸!敝黝}宣傳教育活動(dòng),開(kāi)展“文化潤(rùn)疆·進(jìn)千企到萬(wàn)家”主題活動(dòng),組織“永遠(yuǎn)跟黨走”“展技能、亮初心”等群眾性主題宣傳教育活動(dòng),夯實(shí)產(chǎn)業(yè)工人聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走的思想基礎(chǔ)。

  10.加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能培訓(xùn)。落實(shí)《全國(guó)職工素質(zhì)建設(shè)工程五年規(guī)劃(20xx-2025年)》,堅(jiān)持創(chuàng)新核心地位,充分發(fā)揮職工首創(chuàng)精神,提升職工創(chuàng)新能力,深入開(kāi)展職工創(chuàng)新活動(dòng)。發(fā)揮“科創(chuàng)中國(guó)”新疆平臺(tái)服務(wù)作用,探索企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升雙促進(jìn)路徑。建設(shè)示范性高技能人才培訓(xùn)基地、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室、技能大師工作室,開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、技術(shù)協(xié)作、技術(shù)發(fā)明,注重培養(yǎng)創(chuàng)建全國(guó)示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室,加大自治區(qū)勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室創(chuàng)建力度,到“十四五”末,自治區(qū)勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室達(dá)到800家。支持一批具備條件的行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合高校、職業(yè)院校和專業(yè)科研機(jī)構(gòu)共建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。發(fā)揮企業(yè)家提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)示范引領(lǐng)作用,對(duì)具備較高職業(yè)技能和自主創(chuàng)新意愿人員特別是企業(yè)拔尖技能人才,開(kāi)展崗位創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn),鼓勵(lì)企業(yè)在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養(yǎng)使用高技能人才。舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新方法大賽、企業(yè)“創(chuàng)新達(dá)人”評(píng)選,積極參與中國(guó)創(chuàng)新方法大賽、全國(guó)鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽等創(chuàng)新活動(dòng),以賽代訓(xùn)提升技能,推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。推廣“工學(xué)一體化”“職業(yè)培訓(xùn)包”“互聯(lián)網(wǎng)+”等先進(jìn)培訓(xùn)方式,鼓勵(lì)建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)平臺(tái)。

  11.推動(dòng)進(jìn)城務(wù)工人員素質(zhì)提升。持續(xù)實(shí)施農(nóng)民工“春潮行動(dòng)”、新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃,開(kāi)展勞動(dòng)預(yù)備培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能提升培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn),全面提升進(jìn)城務(wù)工人員職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。實(shí)施“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”,“十四五”期間每年幫助3000名左右農(nóng)民工和一線職工提升學(xué)歷水平。圍繞市場(chǎng)急需緊缺職業(yè)開(kāi)展家政、養(yǎng)老服務(wù)、托幼、安保、電商、汽修、電工、婦女手工等就業(yè)技能培訓(xùn)。開(kāi)展勞模精神和工匠精神宣教活動(dòng),引導(dǎo)進(jìn)城務(wù)工人員愛(ài)崗敬業(yè),追求精益求精。加大面向進(jìn)城務(wù)工人員的科普宣傳教育活動(dòng)力度。

  牽頭單位:自治區(qū)總工會(huì),自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳

  責(zé)任單位:自治區(qū)黨委宣傳部,自治區(qū)發(fā)展改革委、教育廳、科技廳、工業(yè)和信息化廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、衛(wèi)生健康委、應(yīng)急管理廳,自治區(qū)廣電局,自治區(qū)團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)

 。ㄋ模├夏耆丝茖W(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  12.提升老年人信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)。聚焦老年人運(yùn)用智能技術(shù)、融入智慧社會(huì)需求和困難開(kāi)發(fā)科普音視頻資源。依托老年大學(xué)、老年科技大學(xué)、社區(qū)科普大學(xué)、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等,聚焦出行、就醫(yī)、消費(fèi)、辦事、文娛等老年人日常生活涉及的高頻事項(xiàng)和服務(wù)場(chǎng)景,開(kāi)展智能手機(jī)等電子產(chǎn)品使用培訓(xùn),幫助老年人更好適應(yīng)智能技術(shù)、享受信息化發(fā)展成果。把“科普中國(guó)”嵌入街道、社區(qū)各類綜合服務(wù)平臺(tái),聯(lián)接到自治區(qū)主流媒體及所屬新媒體平臺(tái)。在新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)、社區(qū)老年人日間照料中心宣傳陣地開(kāi)辟老年人健康科普專欄,豐富老年人健康科普傳播渠道和內(nèi)容。在農(nóng)村幸福大院院長(zhǎng)、養(yǎng)老院院長(zhǎng)培訓(xùn)中增加衛(wèi)生、保健相關(guān)科普知識(shí)。

  13.實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。積極開(kāi)發(fā)老齡人力資源,扶持發(fā)展好老年大學(xué)協(xié)會(huì)、老科技工作者協(xié)會(huì)、老教授協(xié)會(huì)等組織,建立完善老年人科普專家?guī),?dòng)員組織退休教師、醫(yī)生、科技人員、文化工作者開(kāi)展老年人健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭活動(dòng),普及合理膳食、食品安全、心理健康、健身運(yùn)動(dòng)、合理用藥、應(yīng)急處置等知識(shí)。發(fā)展壯大老年志愿者隊(duì)伍,鼓勵(lì)支持老年人積極參與社會(huì)治理,推動(dòng)紅色文化、科學(xué)家精神、口述歷史、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、工匠精神等傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)和傳承!笆奈濉蹦┗緦(shí)現(xiàn)老年科技大學(xué)、老年志愿者隊(duì)伍、老專家科普?qǐng)?bào)告團(tuán)在地(州、市)一級(jí)全覆蓋,每年舉辦“科學(xué)大講堂”活動(dòng)200場(chǎng)次以上。

  牽頭單位:自治區(qū)衛(wèi)生健康委

  責(zé)任單位:自治區(qū)黨委宣傳部,自治區(qū)教育廳、工業(yè)和信息化廳、民政廳、應(yīng)急管理廳,自治區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、廣電局、體育局,自治區(qū)科協(xié)

 。ㄎ澹╊I(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

  14.深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。找準(zhǔn)踐行新發(fā)展理念的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員前沿科技知識(shí)和科技發(fā)展趨勢(shì)等學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)履職水平。強(qiáng)化對(duì)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),深入貫徹落實(shí)“要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置”的重要指示精神,提升協(xié)同推動(dòng)科技創(chuàng)新和科學(xué)普及的意識(shí)和能力。

  15.強(qiáng)化科學(xué)教育培訓(xùn)。把科學(xué)素質(zhì)課程納入各級(jí)黨校(行政學(xué)院)培訓(xùn)課程體系,加強(qiáng)面向基層領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)。把“科普中國(guó)”優(yōu)質(zhì)資源納入新疆干部在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。公務(wù)員主管部門(mén)依照法定職責(zé)權(quán)限和程序,將全民科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求列入公務(wù)員考試錄用的測(cè)查內(nèi)容。在干部任職考察中,強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實(shí)。

  牽頭單位:自治區(qū)黨委組織部

  責(zé)任單位:自治區(qū)黨委宣傳部,自治區(qū)教育廳,自治區(qū)黨委黨校(自治區(qū)行政學(xué)院),自治區(qū)科協(xié),中科院新疆分院

  四、重點(diǎn)工程

 。ㄒ唬┛萍假Y源科普化工程

  16.建立完善科技資源科普化機(jī)制。逐步推動(dòng)科普工作實(shí)績(jī)列入科技人員職稱評(píng)聘條件,把科普工作納入科技創(chuàng)新基地考核。鼓勵(lì)、支持國(guó)家和自治區(qū)科技項(xiàng)目承擔(dān)單位和人員結(jié)合科研任務(wù)開(kāi)展科普工作。加快各類科技教育資源開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)化,建立學(xué)術(shù)交流與科普活動(dòng)結(jié)合機(jī)制,推動(dòng)學(xué)術(shù)資源科普化。用好援疆機(jī)制對(duì)接優(yōu)質(zhì)科普資源。推動(dòng)科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,探索“產(chǎn)業(yè)+科普”模式。

  17.發(fā)揮科技資源科普功能。支持和推動(dòng)高校、科研院所、企業(yè)、學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì)、研究會(huì))聚焦絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè),聚焦自治區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)和創(chuàng)新成果開(kāi)發(fā)科普資源,開(kāi)展科普工作。拓展科技基礎(chǔ)設(shè)施科普功能。在“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)”和“烏昌石國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)”等創(chuàng)新高地植入科普元素。組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員到高校、科研院所、科技企業(yè)實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。推動(dòng)成立新疆科普共享聯(lián)盟,鼓勵(lì)有條件的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等高端科技資源面向社會(huì)開(kāi)展科普活動(dòng),每年組織50名科學(xué)愛(ài)好者、拔尖青少年走進(jìn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。建設(shè)科學(xué)傳播專家工作室。推動(dòng)“科創(chuàng)中國(guó)@新疆”創(chuàng)新成果科普化。

  18.強(qiáng)化科技工作者的社會(huì)責(zé)任。大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神,深入開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng)。“十四五”期間力爭(zhēng)建設(shè)新疆科學(xué)家精神館,展示科技界優(yōu)秀典型、生動(dòng)實(shí)踐和成就經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)、支持各地打造科學(xué)家精神教育基地。廣泛宣傳全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)、中國(guó)青年科技獎(jiǎng)、青年女科學(xué)家獎(jiǎng)、求是杰出青年成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)、新疆科普獎(jiǎng)、新疆青年科技獎(jiǎng)獲得者和新疆最美科技工作者,號(hào)召和激勵(lì)更多科技工作者投身科普!笆奈濉逼陂g評(píng)選表彰新疆科普獎(jiǎng)60個(gè)、新疆青年科技獎(jiǎng)40個(gè)、新疆最美科技工作者100名。通過(guò)能力培訓(xùn)、榜樣示范等提升科技人員科普能力。探索創(chuàng)辦“天山科技論壇”,打造領(lǐng)導(dǎo)干部與科技工作者交流平臺(tái)。

  牽頭單位:自治區(qū)科技廳

  責(zé)任單位:自治區(qū)黨委宣傳部,自治區(qū)發(fā)展改革委、教育廳、財(cái)政廳、人力資源和社會(huì)保障廳,新疆社科院,自治區(qū)婦聯(lián)、科協(xié)、社科聯(lián),中科院新疆分院

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  19.大力支持科普創(chuàng)作。緊緊圍繞自治區(qū)黨委重點(diǎn)工作,推動(dòng)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等重大題材,大力支持開(kāi)展科普創(chuàng)作,大力宣傳、推廣優(yōu)秀科普作品。加大對(duì)數(shù)字圖書(shū)、動(dòng)漫、短視頻、游戲類優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品扶持和獎(jiǎng)勵(lì)力度。支持單位、社會(huì)機(jī)構(gòu)、個(gè)人汲取中華文化積淀,開(kāi)發(fā)貼近新疆實(shí)際、貼近群眾生活的網(wǎng)絡(luò)科普資源。針對(duì)公眾關(guān)注的熱點(diǎn)事件、科技領(lǐng)域開(kāi)展科學(xué)解讀,詮釋科技問(wèn)題和科技現(xiàn)象,挖掘背后的科學(xué)人文價(jià)值,融入科學(xué)方法和科學(xué)精神。支持科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展,整合力量探索打造新疆首個(gè)科幻主題公園。

  20.提升全媒體科學(xué)傳播能力。推動(dòng)自治區(qū)主流媒體及所屬新媒體平臺(tái)、全民科學(xué)素質(zhì)工作相關(guān)單位官方網(wǎng)站以開(kāi)辟專欄、鏈接網(wǎng)址等方式傳播“科普中國(guó)”資源。增加主流媒體公益性科普宣傳內(nèi)容,增加科普公益廣告。促進(jìn)媒體與科技界溝通合作,開(kāi)展媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力培訓(xùn),增強(qiáng)科學(xué)傳播專業(yè)性和權(quán)威性。開(kāi)通“新疆科協(xié)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)號(hào)”,突出科學(xué)精神、科學(xué)思想培養(yǎng)。拓展新疆基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)科普功能。加大融媒體中心、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、校園班班通等渠道科普傳播力度。借鑒先進(jìn)省市經(jīng)驗(yàn),適時(shí)開(kāi)發(fā)融合“科普新疆”“科創(chuàng)新疆”“智匯新疆”“科協(xié)融媒體”“科技工作者之家”五大功能的“新疆科普云”平臺(tái)。用足用好科普電子大屏、科普e站傳播科普資源。持續(xù)發(fā)展壯大“科普中國(guó)”信息員隊(duì)伍。

  21.推進(jìn)智慧科普建設(shè)。發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的科普資源創(chuàng)造和傳播渠道,推進(jìn)信息技術(shù)與科技教育、科普活動(dòng)融合發(fā)展,使公眾在智慧體驗(yàn)中感受科技魅力。推動(dòng)建設(shè)新疆科技館數(shù)字館,在科技館展教中采用更多數(shù)字技術(shù)。整合各層級(jí)科技館信息資源,探索各層級(jí)科技館互聯(lián)互通、信息共享、協(xié)同應(yīng)用,構(gòu)建數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)科普格局。推動(dòng)科普元素作為“智慧城市”“智慧社區(qū)”建設(shè)內(nèi)容和構(gòu)成部分。

  牽頭部門(mén):自治區(qū)科協(xié)

  責(zé)任單位:自治區(qū)黨委宣傳部、網(wǎng)信辦,自治區(qū)發(fā)展改革委、教育廳、工業(yè)和信息化廳、民委(宗教事務(wù)局)、民政廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳,自治區(qū)廣電局,自治區(qū)科協(xié)、社科聯(lián)

 。ㄈ┛破栈A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程

  22.加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和保障。把科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入各地發(fā)展規(guī)劃,保障公益性科普基礎(chǔ)設(shè)施和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)相關(guān)支出。繼續(xù)推行科技館登記注冊(cè)制度和年報(bào)制度。繼續(xù)推進(jìn)符合條件的科技館免費(fèi)開(kāi)放,地方財(cái)政部門(mén)對(duì)科技館免費(fèi)開(kāi)放提供經(jīng)費(fèi)配套保障。支持社會(huì)力量參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。鼓勵(lì)、支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和行政村(社區(qū))建設(shè)科普館,在新建及現(xiàn)有基礎(chǔ)服務(wù)中心拓展科普功能,在新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)、黨群服務(wù)中心建設(shè)科普設(shè)施。

  23.加強(qiáng)現(xiàn)代科技館體系建設(shè)。促進(jìn)全區(qū)實(shí)體科技館合理均衡分布,推動(dòng)資源共建共享,提升科技館覆蓋率和利用率!笆奈濉逼陂g推動(dòng)全區(qū)地(州、市)級(jí)科技館覆蓋率達(dá)到50%以上。支持有條件的縣(市、區(qū))建設(shè)縣域科技館!笆奈濉逼陂g全區(qū)實(shí)體科技館接待觀眾500萬(wàn)人次以上。推動(dòng)新疆科技館、烏魯木齊市科技館一體多元合作發(fā)展。統(tǒng)籌流動(dòng)科技館、科普大篷車縣域巡展全覆蓋,南疆四地州鄉(xiāng)村振興26個(gè)鞏固提升縣至少各有1所農(nóng)村中學(xué)科技館。推動(dòng)把實(shí)體科技館建設(shè)成為科學(xué)家精神教育基地、前沿科技體驗(yàn)基地、公共安全健康教育基地和科學(xué)教育資源匯集平臺(tái)。打造數(shù)字科技館。支持基層推動(dòng)科技館與博物館、文化館等融合共享。

  24.加強(qiáng)科普基地建設(shè)。開(kāi)展科普教育基地創(chuàng)建活動(dòng),建立完善動(dòng)態(tài)管理和長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,“十四五”期間培育200個(gè)自治區(qū)科普教育基地,有條件的以院士、知名科學(xué)家命名擴(kuò)大影響力。命名20個(gè)青少年科普研學(xué)基地,開(kāi)發(fā)科普研學(xué)課程,打造特色科普研學(xué)線路。開(kāi)展應(yīng)急消防科普基地命名評(píng)選工作。成立科技文化場(chǎng)館聯(lián)合體,推動(dòng)圖書(shū)館、文化館、博物館、青少年宮等公共設(shè)施開(kāi)展聯(lián)合科普行動(dòng)。引導(dǎo)和促進(jìn)公園、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、機(jī)場(chǎng)、車站、服務(wù)區(qū)、電影院等公共場(chǎng)所拓展科普服務(wù)功能。鼓勵(lì)建設(shè)科技博物館、工業(yè)博物館、安全體驗(yàn)場(chǎng)館和科普創(chuàng)意園。

  牽頭部門(mén):自治區(qū)科技廳

  責(zé)任單位:自治區(qū)發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化廳、財(cái)政廳、自然資源廳、生態(tài)環(huán)境廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、文化和旅游廳、衛(wèi)生健康委、應(yīng)急管理廳,自治區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、體育局、統(tǒng)計(jì)局、林草局,自治區(qū)科協(xié),自治區(qū)氣象局、地震局

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  25.健全基層科普服務(wù)體系。構(gòu)建以自治區(qū)統(tǒng)籌政策和機(jī)制、地(州、市)構(gòu)建資源集散中心、縣(市、區(qū))組織落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制,以新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)、黨群服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心(站)等為陣地,以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系。深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計(jì)劃。創(chuàng)建全國(guó)“科普示范縣(市、區(qū))”,推動(dòng)有條件的全國(guó)“科普示范縣(市、區(qū))”開(kāi)展全域科普行動(dòng)。完善科技志愿服務(wù)管理制度,持續(xù)推進(jìn)科技志愿服務(wù)“智惠行動(dòng)”,不斷壯大科技志愿者隊(duì)伍,廣泛開(kāi)展科技志愿服務(wù)活動(dòng)。力爭(zhēng)“十四五”末全疆注冊(cè)科技志愿者突破5萬(wàn)人,科技志愿服務(wù)組織超過(guò)2500個(gè)。推動(dòng)建立黨建引領(lǐng)下的社區(qū)科技志愿服務(wù)模式。加強(qiáng)科普智庫(kù)建設(shè),加大科普理論、政策、創(chuàng)作和效果評(píng)估研究。

  26.建立應(yīng)急科普協(xié)同機(jī)制?h級(jí)以上人民政府建立健全重大突發(fā)公共事件應(yīng)急科普協(xié)同機(jī)制,納入本級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急工作整體規(guī)劃,組建應(yīng)急科普專家隊(duì)伍,儲(chǔ)備優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普內(nèi)容資源,實(shí)現(xiàn)突發(fā)事件狀態(tài)下統(tǒng)籌力量直達(dá)群眾開(kāi)展應(yīng)急科普。完善應(yīng)急科普基礎(chǔ)設(shè)施,建設(shè)消防安全科普館、氣象科普館等應(yīng)急科普宣教場(chǎng)館,在科技場(chǎng)館、科普教育基地等開(kāi)辟應(yīng)急科普宣教專區(qū)。常態(tài)化開(kāi)展傳染病防治、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)等應(yīng)急科普知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭活動(dòng)。開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部、應(yīng)急管理人員、媒體人員應(yīng)急科普能力培訓(xùn)。利用防災(zāi)減災(zāi)日、氣象日、消防日、安全生產(chǎn)月等節(jié)點(diǎn)開(kāi)展技能培訓(xùn)、案例解讀、應(yīng)急演練等應(yīng)急科普活動(dòng)。

  27.加強(qiáng)科普人才隊(duì)伍建設(shè)。加大科普人才培養(yǎng),優(yōu)化科普人才結(jié)構(gòu),建立完善科普人才激勵(lì)機(jī)制。落實(shí)科技、教育、人才發(fā)展規(guī)劃,把科普人才發(fā)展納入各類人才發(fā)展規(guī)劃。加強(qiáng)科普?qǐng)鲳^、科普基地、科技出版、科普研究等領(lǐng)域科普人才培訓(xùn)。加大科學(xué)教師、科技志愿者等培訓(xùn)和研修力度。支持和鼓勵(lì)高校、行業(yè)組織等舉辦科普人才論壇、研討會(huì)、交流會(huì)。建立自治區(qū)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地,完善自治區(qū)、地(州、市)、縣(市、區(qū))三級(jí)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系,編制科學(xué)教育培訓(xùn)大綱和教材,每年培訓(xùn)1000名科技輔導(dǎo)員。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年科技教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》。

  28.加強(qiáng)科普“去極端化”工作。深入貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》,弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、講好科學(xué)故事,鑄牢中華民族共同體意識(shí),倡導(dǎo)進(jìn)步、開(kāi)放、包容、文明、科學(xué)的理念,提高公眾科學(xué)認(rèn)知能力,提升抵制和反對(duì)極端化的自覺(jué)。編制科普“去極端化”工作大綱,開(kāi)展科普“去極端化”工作試點(diǎn),加強(qiáng)科普“去極端化”工作頂層設(shè)計(jì)!笆奈濉逼陂g開(kāi)展科普“去極端化”專題培訓(xùn)1000人次。利用全國(guó)科普日、科技活動(dòng)周、科技之冬、雙創(chuàng)活動(dòng)周、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、食品安全宣傳周、全國(guó)低碳日等廣泛開(kāi)展群眾性科普活動(dòng),增進(jìn)公眾對(duì)科技、科學(xué)的認(rèn)知,培育理性思維,抵御偽科學(xué)、極端思想等不良文化侵蝕,營(yíng)造科普“去極端化”濃厚氛圍。每年開(kāi)展“全國(guó)科普日”活動(dòng)500場(chǎng)次以上,“科技活動(dòng)周”活動(dòng)100場(chǎng)次以上,“科技之冬”活動(dòng)1萬(wàn)場(chǎng)次以上。

  29.推進(jìn)南疆基層科普行動(dòng)。推動(dòng)“科技助力鄉(xiāng)村振興行動(dòng)”,實(shí)施專家服務(wù)基層項(xiàng)目,組織科技工作者下沉南疆四地州開(kāi)展科技服務(wù)、技能培訓(xùn)、科普活動(dòng),助力鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。加大基層科普行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目向南疆四地州傾斜力度。繼續(xù)加大科協(xié)系統(tǒng)結(jié)對(duì)幫扶南疆四地州力度,完善工作機(jī)制,形成穩(wěn)固合力。加大南疆農(nóng)村“科技小院”建設(shè)力度,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)零距離科技對(duì)接、零時(shí)差指導(dǎo)解決、零門(mén)檻普惠服務(wù)、零費(fèi)用培訓(xùn)推廣。在南疆四地州建成100所“鄉(xiāng)村青少年科學(xué)工作站”。組織新疆老科協(xié)“科學(xué)大講堂”講師團(tuán)開(kāi)展百場(chǎng)科普宣講活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展“我和媽媽學(xué)科學(xué)”等系列科普活動(dòng)。

  牽頭部門(mén):自治區(qū)科協(xié)

  責(zé)任單位:自治區(qū)黨委組織部、宣傳部,自治區(qū)發(fā)展改革委、教育廳、科技廳、民政廳、生態(tài)環(huán)境廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、文化和旅游廳、衛(wèi)生健康委、應(yīng)急管理廳,自治區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、廣電局、林草局,自治區(qū)社科聯(lián),中科院新疆分院,新疆消防救援總隊(duì)

  (五)科學(xué)素質(zhì)開(kāi)放交流與合作工程

  30.加大科學(xué)素質(zhì)交流合作力度。利用區(qū)位優(yōu)勢(shì),聚焦絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè),與“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展科技、教育交流與合作,架起交融互鑒的民心之橋。鼓勵(lì)和支持高校與科研機(jī)構(gòu)科研人員更廣泛參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作。支持高校、科研機(jī)構(gòu)與沿線國(guó)家高校、科研機(jī)構(gòu)共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,培育具有國(guó)際影響力的學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)。用好絲綢之路國(guó)際產(chǎn)學(xué)研用平臺(tái),鼓勵(lì)新疆高校和各類科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合國(guó)內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、人才培養(yǎng)等工作。借助中國(guó)—亞歐博覽會(huì)等國(guó)際交流平臺(tái),探索建立與中亞國(guó)家民間科技交流合作渠道,探索青少年科技教育、科學(xué)傳播人才培養(yǎng)等領(lǐng)域交流合作。

  牽頭單位:自治區(qū)科協(xié)

  責(zé)任單位:自治區(qū)教育廳、科技廳、商務(wù)廳、文化和旅游廳、衛(wèi)生健康委,自治區(qū)廣電局,新疆社科院,自治區(qū)團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)、社科聯(lián),中科院新疆分院

  五、組織實(shí)施

 。ㄒ唬┙M織保障

  堅(jiān)持“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的方針,完善落實(shí)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)協(xié)調(diào)機(jī)制。把公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)納入自治區(qū)科技創(chuàng)新“十四五”規(guī)劃(自治區(qū)科技廳牽頭)。建立健全工作考核機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)實(shí)施的督促檢查(自治區(qū)科協(xié)牽頭)。各級(jí)政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本地實(shí)施工作,推動(dòng)將有關(guān)任務(wù)納入本地區(qū)總體規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,納入目標(biāo)管理考核,充分履行工作職責(zé)(各級(jí)人民政府牽頭)。各地科協(xié)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實(shí)施工作,完善工作機(jī)制,會(huì)同各相關(guān)部門(mén)全面推進(jìn)本地區(qū)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)(各地(州、市)科協(xié)牽頭)。

 。ǘC(jī)制保障

  完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,根據(jù)國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定,對(duì)在全民科學(xué)素質(zhì)工作中作出突出貢獻(xiàn)和成績(jī)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰(自治區(qū)科協(xié)牽頭)。健全完善科普工作評(píng)估制度,配合國(guó)家定期開(kāi)展公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)估(自治區(qū)科協(xié)牽頭)。完善科普法律法規(guī)體系,根據(jù)國(guó)家科普相關(guān)法律體系建設(shè),適時(shí)推動(dòng)修訂科普條例(自治區(qū)科技廳牽頭)。完善科學(xué)傳播專業(yè)職稱評(píng)審條件,開(kāi)展職稱評(píng)審工作(自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳牽頭)。開(kāi)展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)理論與實(shí)踐研究(自治區(qū)科協(xié)牽頭)。將科普人才隊(duì)伍建設(shè)納入“十四五”人才發(fā)展總體規(guī)劃,健全培育、使用、激勵(lì)等制度機(jī)制(自治區(qū)黨委組織部牽頭)。

  (三)條件保障

  強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),分級(jí)分類落實(shí)科普產(chǎn)品和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(自治區(qū)科協(xié)牽頭)。統(tǒng)籌考慮和落實(shí)科普經(jīng)費(fèi)(自治區(qū)科協(xié)牽頭,自治區(qū)科技廳、財(cái)政廳、社科聯(lián)配合)。各級(jí)政府按規(guī)定安排經(jīng)費(fèi)支持科普事業(yè)發(fā)展(各級(jí)人民政府牽頭)。爭(zhēng)取中國(guó)科協(xié)和援疆省市支持和幫助(自治區(qū)科協(xié)牽頭)。大力提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)組織等社會(huì)力量采取設(shè)立科普基金、資助科普項(xiàng)目等方式為科學(xué)素質(zhì)建設(shè)投入資金(自治區(qū)科協(xié)牽頭)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案13

  素質(zhì)教育是根據(jù)國(guó)家教育方針,以面向全體幼兒,全面提高幼兒基本素質(zhì)為根本宗旨,以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力,促進(jìn)他們體、智、德、美等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征的教育。素質(zhì)教育要從娃娃抓起。為此,我們幼兒園在實(shí)施素質(zhì)教育方面作了一些探討與嘗試。

  一、重視素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教師教育觀念

  幼兒園如何實(shí)施素質(zhì)教育?實(shí)施素質(zhì)教育的目的是使幼兒成為能力全面、人格完善、個(gè)性鮮明的全面發(fā)展的人。要求幼兒學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)交往、掌握方法、增強(qiáng)本領(lǐng)!队變簣@工作規(guī)程》規(guī)定:"幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)是有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒生動(dòng)活潑、主動(dòng)活動(dòng)的、多種形式的教育過(guò)程。"這就要求幼兒園教育要著眼于"引導(dǎo)",在引導(dǎo)過(guò)程中加強(qiáng)目的性,重視發(fā)展性,在潛移默化的過(guò)程中循序漸進(jìn)培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。

  為讓幼兒得到全面素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,教師必須變"注入"教育為"啟發(fā)"教育,采用各種教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,讓幼兒通過(guò)自己的努力探索發(fā)展能力,使幼兒主動(dòng)、活潑、愉快地去學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

  二、施素質(zhì)教育,提高教師的教育素質(zhì)

  實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在教師。教師的教育觀念和行為還存在著相當(dāng)大的差距,我們從實(shí)施素質(zhì)教育的要求出發(fā),探索教師的教育素質(zhì)。

  1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)

  要讓幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人。

  我園孩子中外地孩子較多,家長(zhǎng)對(duì)孩子的生活學(xué)習(xí)關(guān)注較少,在實(shí)施過(guò)程中,教師能根據(jù)這些孩子的特點(diǎn),在教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中做到:大目標(biāo)裝在心中,小目標(biāo)經(jīng)常調(diào)整,以保證幼兒的學(xué)習(xí)。如大班語(yǔ)言活動(dòng):閱讀"我的小手真能干",教師借助幼兒自己的演示,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一系列關(guān)于"手"的漢字,并組詞,使幼兒在以后類似的活動(dòng)中,也能保持較高的學(xué)習(xí)愿望,從而培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)漢字的興趣,為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

  2、心中有目標(biāo),時(shí)時(shí)有教育

  素質(zhì)教育講究效益。長(zhǎng)期以來(lái),受"應(yīng)試教育"的影響,不少教師至今仍重上課,忽視將教育滲透與幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中。我園在實(shí)踐中,要求教師做到:心中有目標(biāo),時(shí)時(shí)有教育。倡導(dǎo)寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。如戶外活動(dòng)"爬坡",不僅要讓幼兒掌握爬的技能,還要讓幼兒在練習(xí)的過(guò)程中鍛煉意志,培養(yǎng)不怕困難、勇敢向前的精神品質(zhì)。

  3、面向全體,因人施教

  素質(zhì)教育不是對(duì)某個(gè)人或某些人提出的,而是要面向全體,使每個(gè)幼兒都獲得與其發(fā)展相適宜的教育,促使幼兒能在各自的基礎(chǔ)上獲得提高。因此,教師必須具備因人施教的能力。在教育過(guò)程中注重了解孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),給不同發(fā)展水平和個(gè)性特點(diǎn)的孩子以不同的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件,特別是對(duì)待那些發(fā)展水平相對(duì)低下,發(fā)展速度相對(duì)緩慢,并患有某種特殊缺陷的幼兒,教師能注意做到接納,善于對(duì)待。如去年大班有個(gè)孩子,先天發(fā)育不良,已到了上小學(xué)的年齡,但各方面的發(fā)展都比同年齡的孩子慢,針對(duì)這種情形,我們的教師先從該幼兒的興趣入手,觀察了解該幼兒的活動(dòng)情況,對(duì)該幼兒的發(fā)展做出合理的實(shí)事求是的評(píng)價(jià),并為他建立個(gè)案,在活動(dòng)中,注意考慮到該幼兒的特殊性,適當(dāng)?shù)慕档碗y度,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),幫助他樹(shù)立自信,獲得成功。該幼兒升入小學(xué)后,已能基本適應(yīng)小學(xué)生活,為他今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

  三、貫徹素質(zhì)教育,提高幼兒綜合能力

  科學(xué)有效的實(shí)施途徑,能強(qiáng)化幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,能培養(yǎng)幼兒廣泛濃厚的興趣愛(ài)好,重視能力智力、非智力因素的開(kāi)發(fā),提高幼兒的綜合能力。

  1、注重幼兒興趣的培養(yǎng)

  蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):"幼兒的智力活動(dòng)依賴與興趣。"學(xué)前期的幼兒對(duì)周圍世界充滿好奇、渴望得到新的感受,新的知識(shí),新的體驗(yàn)。他們對(duì)什么都感興趣,樣樣都想試一試。但他們的興趣又都是隨意的,脆弱的,短暫的。在教育過(guò)程中,特別要注意幼兒興趣的引導(dǎo)、保護(hù)、培養(yǎng)和強(qiáng)化,努力使幼兒從小就培養(yǎng)對(duì)事物的濃厚興趣。

  如:在幼兒興趣的.培養(yǎng)方面,由于新大班幼兒的繪畫(huà)基礎(chǔ)較低,我們進(jìn)行了培養(yǎng)三步曲,涂色-模仿-創(chuàng)意,逐步培養(yǎng)幼兒興趣,現(xiàn)在,孩子們一聽(tīng)說(shuō)美術(shù)活動(dòng)個(gè)個(gè)興奮地手舞足蹈。

  2、強(qiáng)化幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成

  學(xué)前期是個(gè)性習(xí)慣形成的重要時(shí)期。我國(guó)教育家陳鶴琴先生說(shuō):"習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受益,習(xí)慣養(yǎng)得不好,終身受累。"幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有限,還沒(méi)有形成固定的道德觀念和行為標(biāo)準(zhǔn),他們模仿性強(qiáng),辨別是非的能力差,因此,我們從小班幼兒入園就進(jìn)行良好的習(xí)慣培養(yǎng),為道德的啟蒙教育打下良好的基礎(chǔ)。我園做好新生入園工作,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;通過(guò)節(jié)日活動(dòng),培養(yǎng)禮儀行為;在日常生活中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;開(kāi)展多種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)初步的勞動(dòng)習(xí)慣;利用一切有利時(shí)機(jī),培養(yǎng)大膽交往的能力。

  3、重視幼兒的智力開(kāi)發(fā)

  幼兒期是一個(gè)人智力發(fā)展的關(guān)鍵期,在教學(xué)中,我們通過(guò)游戲來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)他們的智力開(kāi)發(fā)。思維是智力的核心,幼兒正處在由動(dòng)作思維向形象思維轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵期,幼兒更喜歡的是動(dòng)手操作、親自參與的實(shí)踐活動(dòng)。所以幼兒的游戲要充分體現(xiàn)動(dòng)作性。為了激發(fā)智緩幼兒學(xué)習(xí)"倒數(shù)"的興趣,教師讓這些幼兒合作組建"樓梯",以積木為原料,"樓梯"搭好后,每人選一個(gè)小動(dòng)物,讓他們帶小動(dòng)物上樓、下樓,練習(xí)順著數(shù)、倒著數(shù)。通過(guò)直觀、形象的教具、玩具,讓他們反復(fù)進(jìn)行從具體到抽象的"倒數(shù)"練習(xí),讓智力緩發(fā)幼兒在這些活動(dòng)性較強(qiáng)的游戲中做做、玩玩、想想、說(shuō)說(shuō),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高思維能力。

  實(shí)施素質(zhì)教育,就是全面貫徹教育方針,以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的復(fù)合型人才,因此,素質(zhì)教育應(yīng)貫穿于各類教育活動(dòng)之中,為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件,使幼兒生動(dòng)、活潑、積極主動(dòng)地發(fā)展。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案14

  為進(jìn)一步提高全民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,促進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作深入開(kāi)展,加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,根據(jù)《*阜陽(yáng)市委、阜陽(yáng)市人民政府關(guān)于實(shí)施全民文明素質(zhì)教育工程的意見(jiàn)》要求,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神、省委八屆十一次全會(huì)精神和市委十屆九次全會(huì)精神,以“講文明,樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)做文明阜陽(yáng)人”為主題,圍繞創(chuàng)建全國(guó)文明城市這一目標(biāo),以文明禮儀、公民思想道德教育為重點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展文明素質(zhì)教育,發(fā)動(dòng)群眾廣泛參與,著力提高全民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化修養(yǎng)、民主法治意識(shí)和衛(wèi)生健康水平,為建設(shè)富裕文明和諧五龍口提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。

  二、主要工作

  要健全隊(duì)伍,完善機(jī)制,突出實(shí)效性,強(qiáng)化針對(duì)性,扎實(shí)開(kāi)展一系列主題教育實(shí)踐活動(dòng),著力提高廣大人民群眾的文明素質(zhì),提升城鄉(xiāng)文明程度。

 。ㄒ唬╅_(kāi)展文明禮儀知識(shí)系列教育實(shí)踐活動(dòng)

  在機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、農(nóng)村深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),廣泛普及文明禮儀知識(shí),深入學(xué)習(xí)公民思想道德建設(shè)、城市精神、市民文明守則,倡樹(shù)講文明、重禮儀、崇道德的良好風(fēng)尚。

  一是開(kāi)設(shè)“文明禮儀講壇”。各行政村、各單位要結(jié)合實(shí)際,利用文明學(xué)校,舉辦禮儀講座,加強(qiáng)教育培訓(xùn)。

  二是開(kāi)展踐行文明禮儀活動(dòng)。以“文明禮儀我先行”為主題,深入開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐活動(dòng),大力倡導(dǎo)和積極踐行文明服務(wù)、文明交往、文明旅游、文明就餐、文明出行等文明行為,促進(jìn)廣大人民群眾養(yǎng)成健康文明的良好行為習(xí)慣。

  三是開(kāi)展文明典型評(píng)選推薦活動(dòng)。組織開(kāi)展“文明村”、“文明家庭”、各種道德模范等文明系列評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)層層評(píng)選、層層推薦、層層表彰,在各行各業(yè)推出和宣傳一批事跡感人、具有示范作用的文明典范,推動(dòng)全社會(huì)形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)模范的良好氛圍。

 。ǘ╅_(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)系列教育實(shí)踐活動(dòng)

  圍繞《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》的總體要求,扎實(shí)開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)系列教育實(shí)踐活動(dòng),努力提升未成年人思想道德建設(shè)水平。

  一是開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以學(xué)校為主陣地,充分發(fā)動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校的師生參加。根據(jù)未成年人不同年齡特點(diǎn),全面推進(jìn)、深入開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),營(yíng)造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、校校有比賽的誦讀經(jīng)典氛圍,并在師生中大力推進(jìn)“詩(shī)書(shū)達(dá)人”的校園文化建設(shè)活動(dòng)。

  二是開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。以“做一個(gè)有道德的人”為主題,組織開(kāi)展“學(xué)‘三理’知識(shí),做美德少年”教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣。組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日在廣大中小學(xué)生中開(kāi)展一系列活動(dòng),弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。以“感恩父母、感恩老師、感恩他人”為重點(diǎn),進(jìn)行感恩教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生從身邊事情做起、從點(diǎn)滴小事做起,在家中孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。

  三是開(kāi)展“小手拉大手,共向文明走”活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校的影響與輻射作用,通過(guò)一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,一所學(xué)校影響一個(gè)社區(qū),由點(diǎn)帶面,營(yíng)造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍。舉行“做個(gè)文明小公民”主題班會(huì)、隊(duì)會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,和學(xué)生一起宣誓爭(zhēng)做文明好公民。開(kāi)展“我和父母共承諾--遵守《市民文明守則》”簽字共勉活動(dòng),承諾三個(gè)一:每天說(shuō)一句文明用語(yǔ),每天打掃一次衛(wèi)生,每月讀一本好書(shū),帶動(dòng)每個(gè)家庭參與文明創(chuàng)建,共建美好家園。開(kāi)展“文明小衛(wèi)士”勸導(dǎo)活動(dòng),組織學(xué)生走上街頭,對(duì)各種不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)監(jiān)督,撿拾垃圾,清潔衛(wèi)生,通過(guò)學(xué)生的行為,影響帶動(dòng)市民告別陋習(xí)、踐行文明。

  四是建設(shè)完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),積極構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。教育部門(mén)要把思想道德教育擺在學(xué)校工作的首要位置,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。各行政村、中心校、各級(jí)各類學(xué)校都要建立家長(zhǎng)學(xué)校,婦聯(lián)要舉辦各類講座,通過(guò)多種途徑,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法。各村、學(xué)校要保障圖書(shū)室、少年宮、活動(dòng)中心等公益性設(shè)施向未成年人免費(fèi)開(kāi)放,積極建立校外活動(dòng)基地,充分發(fā)揮志愿者、校外輔導(dǎo)員等各類人才資源的作用,組織開(kāi)展豐富多彩、各具特色的`教育實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng),不斷拓展學(xué)生校外活動(dòng)空間,豐富活動(dòng)內(nèi)容。

  五是切實(shí)推進(jìn)社會(huì)文化環(huán)境凈化工程。工商所、社區(qū)(村)警務(wù)隊(duì)等有關(guān)單位要集中開(kāi)展違規(guī)網(wǎng)吧、淫穢口袋書(shū)和有害卡通畫(huà)、互聯(lián)網(wǎng)有害信息“四項(xiàng)”整治工作。工商所負(fù)責(zé)開(kāi)展查處取締黑網(wǎng)吧專項(xiàng)行動(dòng),一年三次以上,派出所作好配合,并加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理。文化、通訊部門(mén)要繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)秩序,努力為廣大未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

  六是加快推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)。中心校要立即啟動(dòng)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)行動(dòng),全面組織好“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的規(guī)劃、實(shí)施和開(kāi)發(fā)利用,力爭(zhēng)在10月份之前,建成2-3所較高標(biāo)準(zhǔn)的“鄉(xiāng)村少年宮”。

  (三)開(kāi)展“唱紅歌”系列活動(dòng)

  在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展“唱紅歌”系列活動(dòng),紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,展示愚公兒女的精神風(fēng)貌,激發(fā)全市人民熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)、老干部、學(xué)校各行政村要積極組織,通過(guò)多種形式,組織唱紅歌活動(dòng)。

  (四)開(kāi)展道德模范評(píng)選宣傳系列教育活動(dòng)

  大力宣傳公民道德建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物的事跡和思想,在社會(huì)上形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚。一是開(kāi)展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)。報(bào)道我鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線平凡人之善事,平凡人之善舉。通過(guò)報(bào)道、評(píng)議、評(píng)選,推舉出一批“身邊好人”。二是開(kāi)展“十大道德模范”評(píng)選活動(dòng)三是開(kāi)展“道德模范進(jìn)基層”宣講活動(dòng)。組織道德模范深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村巡回宣講,大力宣傳道德模范的先進(jìn)事跡。在全鎮(zhèn)形成崇尚道德模范、禮遇道德模范的良好氛圍。四是開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。各單位要開(kāi)設(shè)“道德講堂”,宣講道德模范的先進(jìn)事跡和身邊的凡人善舉,帶動(dòng)影響廣大群眾學(xué)習(xí)模范、崇尚模范、爭(zhēng)做模范;針對(duì)不道德、不文明現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)議,引導(dǎo)廣大群眾崇尚道德、注重禮儀。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展“十大不文明行為”整治系列活動(dòng)

  以“創(chuàng)建全鄉(xiāng)文明單位(村、街道),做文明有禮段郢人”為主題,大力開(kāi)展“十大不文明行為”整治工作,美化社會(huì)環(huán)境,規(guī)范市民言行。一是開(kāi)展“愛(ài)段郢,美家園”活動(dòng)。在公共場(chǎng)所,著重整治隨地吐痰、亂扔雜物,損壞花草樹(shù)木、公共設(shè)施,隨地大小便等不文明行為,積極倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜公共設(shè)施。二是開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”文明交通行動(dòng)計(jì)劃。在主要道路,著力糾正各類違反交通法規(guī)現(xiàn)象,重點(diǎn)整治行人亂穿馬路、闖紅燈,車輛違章行駛、亂停亂放等不文明行為,積極倡導(dǎo)文明出行、遵章守規(guī)。三是開(kāi)展“文明言行我?guī)ь^”活動(dòng)。在機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等單位,著重整治講臟話和黃色笑話、衣冠不整、抽煙等不文明行為,積極倡導(dǎo)講文明語(yǔ)言、行文明舉止。四是開(kāi)展全面戒煙活動(dòng)。各單位要利用知識(shí)展板、健康講座、宣傳欄等形式開(kāi)展戒煙宣傳工作,不斷提高職工控?zé)熞庾R(shí),建立完善戒煙獎(jiǎng)懲制度,對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)、公共場(chǎng)所的吸煙現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)格管理,引進(jìn)外部監(jiān)督機(jī)制,接受社會(huì)監(jiān)督。

 。﹪@“六有”健全完善工作機(jī)制

  “六有”,即有組織、有隊(duì)伍、有教材、有活動(dòng)、有陣地、有制度,是開(kāi)展文明素質(zhì)教育工作的基本條件和基本保障。各鄉(xiāng)直單位、各企業(yè)、學(xué)校等單位要高度重視,按照“六有”要求,盡快健全完善,保證文明素質(zhì)教育有領(lǐng)導(dǎo)主抓,有組織體系,有人員保證,有系列教材,有活動(dòng)陣地,有富有成效的措施、辦法和制度,促進(jìn)文明素質(zhì)教育工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,逐步形成長(zhǎng)效機(jī)制。

 。ㄆ撸﹪@“六字”加強(qiáng)思想道德教育

  重點(diǎn)圍繞“公、誠(chéng)、愛(ài)、和、勤、廉”六字抓好抓實(shí)思想道德教育。各單位要結(jié)合實(shí)際,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取有力措施,通過(guò)學(xué)校經(jīng)典誦讀、農(nóng)村學(xué)習(xí)論壇、機(jī)關(guān)企業(yè)知識(shí)考試等多種形式加強(qiáng)教育培訓(xùn)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,切實(shí)加強(qiáng)思想道德教育。

 。ò耍┥罨耙患s三會(huì)”工作

  所有行政村要完善村規(guī)民約,建立健全紅白理事會(huì)、道德評(píng)議會(huì)、老年和諧促進(jìn)會(huì),切實(shí)發(fā)揮“一約三會(huì)”的功能和作用。村規(guī)民約必須上墻,固定在主要大街醒目位置,進(jìn)行廣泛宣傳,使村民熟知,并嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)于違反者,村里要有處理意見(jiàn)、處理結(jié)果。紅白理事會(huì)要積極幫助辦理紅白事,嚴(yán)格按照章程辦事,勸導(dǎo)不合規(guī)定的現(xiàn)象,倡導(dǎo)喜事簡(jiǎn)辦、厚養(yǎng)薄葬。道德評(píng)議會(huì)要針對(duì)思想道德方面存在的問(wèn)題,每半年組織一次集中評(píng)議,負(fù)責(zé)組織評(píng)選文明戶和好家庭。老年和諧促進(jìn)會(huì)要與基層民調(diào)組織有機(jī)結(jié)合,調(diào)解民事糾紛,定期開(kāi)展適合老年人特點(diǎn)、形式多樣的文體活動(dòng),協(xié)助村做好文化娛樂(lè)活動(dòng)和文明創(chuàng)建活動(dòng)。

  三、實(shí)施步驟

  20xx年全民文明素質(zhì)教育工作分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:?jiǎn)?dòng)準(zhǔn)備階段(20xx年3月)

  召開(kāi)20xx年全民文明素質(zhì)教育工作會(huì)議,下發(fā)《20xx年全民文明素質(zhì)教育工作實(shí)施方案》。各單位根據(jù)總體安排,結(jié)合各自實(shí)際,制定實(shí)施方案,建立工作臺(tái)帳,召開(kāi)工作會(huì)議,安排部署本單位全民文明素質(zhì)教育工作。

  第二階段:組織實(shí)施階段(20xx年4月至11月)

  1、各單位對(duì)照方案,結(jié)合本單位實(shí)際,認(rèn)真組織各類主題教育活動(dòng)。

  2、進(jìn)行階段性督導(dǎo)、評(píng)比、檢查,收集工作信息,發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,提出整改意見(jiàn)。

  3、適時(shí)召開(kāi)相關(guān)座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推動(dòng)工作全面開(kāi)展。

  第三階段:總結(jié)表彰階段(20xx年12月)

  認(rèn)真總結(jié)20xx年的好經(jīng)驗(yàn)和好做法,對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)單位和文明典范進(jìn)行表彰。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。文明素質(zhì)教育工作是一項(xiàng)牽涉面廣、參與人員多、工作任務(wù)重的系統(tǒng)工程,各部門(mén)要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)把文明素質(zhì)教育工程擺上重要位置,明確專人負(fù)責(zé),制定切實(shí)可行的工作方案,有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)工作實(shí)施,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

 。ǘ┬纬烧w合力。各責(zé)任單位要各負(fù)其責(zé),相互配合,形成整體合力。要根據(jù)工作分工要求,結(jié)合年度工作任務(wù),抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn),確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

 。ㄈ⿵(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。大力宣傳報(bào)道文明素質(zhì)教育工作的成效、活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事例,不斷推廣活動(dòng)開(kāi)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,開(kāi)展輿論監(jiān)督,營(yíng)造濃厚的工作氛圍,引導(dǎo)廣大人民群眾積極參與活動(dòng)。

 。ㄋ模﹪(yán)格責(zé)任考核。建立科學(xué)的考核機(jī)制,定期對(duì)文明素質(zhì)教育工程的實(shí)施情況進(jìn)行檢查總結(jié),并把檢查落實(shí)情況作為考核職能部門(mén)年度工作的重要內(nèi)容。各職能部門(mén)要進(jìn)一步建立工作臺(tái)帳,細(xì)化工作任務(wù),明確責(zé)任目標(biāo)和完成時(shí)限,確保文明素質(zhì)教育工程各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案15

  一、指導(dǎo)思想

  遵循“全員提升、分級(jí)達(dá)標(biāo)”的原則,堅(jiān)持“用人文凝聚力量,用誠(chéng)信贏得信賴,用原則規(guī)范管理,用改革提升效益,用評(píng)價(jià)激發(fā)動(dòng)力,用責(zé)任擔(dān)保質(zhì)量”的治校理念,奉行“一切從實(shí)際出發(fā),一切服務(wù)于學(xué)生”教學(xué)思想,使教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到全面提高,讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地,成為教師成長(zhǎng)的沃土,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,使教師的學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,全面實(shí)施新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、實(shí)施目標(biāo)

  樹(shù)立大教育、大培訓(xùn)的觀念,確立終身教育觀念和全員培訓(xùn)工作目標(biāo),創(chuàng)建學(xué)習(xí)形組織。通過(guò)各種途徑和手段,引導(dǎo)、激勵(lì)、幫助教師在現(xiàn)有起點(diǎn)上持續(xù)發(fā)展,在職業(yè)道德水準(zhǔn)、教育新理論、教育新觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)施素質(zhì)教育能力、教育科研能力、教育技術(shù)能力等綜合素質(zhì)方面有實(shí)質(zhì)性的提高,努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變:由“接受型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_(kāi)拓型”教師;由“經(jīng)驗(yàn)型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱蒲行汀苯處;由“平淡型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤厣汀苯處。從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師整體素質(zhì)。

  三、實(shí)施計(jì)劃

  (一)強(qiáng)力提升師德素質(zhì)

  1、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。

 、僖訌(qiáng)熱愛(ài)教育事業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的教育,敬業(yè)愛(ài)崗,淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的教育崗位上成就事業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

 、谝訌(qiáng)教師嚴(yán)于律己、以身作則、為人師表的教育,使教師言語(yǔ)與行動(dòng)堪稱學(xué)生的表率。

  ③要加強(qiáng)熱愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的教育,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生,在老師的關(guān)愛(ài)下都得到健康地發(fā)展。真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。

  2、大力倡導(dǎo)六種意識(shí):育人為本意識(shí)、教學(xué)服務(wù)意識(shí)、情感激勵(lì)意識(shí)、過(guò)程展現(xiàn)意識(shí)、自我調(diào)控意識(shí)、不斷學(xué)習(xí)意識(shí),努力優(yōu)化集體輿論,營(yíng)造“團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作氛圍,樹(shù)立良好的風(fēng)氣,凝聚浩然正氣,鼓足高昂士氣,煥發(fā)蓬勃朝氣,塑造師德標(biāo)兵,培養(yǎng)良好的教風(fēng)。實(shí)行月主題教育制度。幫助教師樹(shù)立正確的師生觀,建立新型的師生關(guān)系,提高自律能力。本學(xué)期五個(gè)專題教育分別是:“校規(guī)校紀(jì)教育”、“政策法規(guī)教育”、“做智慧型教師”、“新師德教育”、“師德與教育藝術(shù)”,組織教師進(jìn)行“新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)”測(cè)試工作。

  3、實(shí)行月主題教育制度。幫助教師樹(shù)立正確的師生觀,建立新型的師生關(guān)系,提高自律能力。本學(xué)期五個(gè)專題教育分別是:“校規(guī)校紀(jì)教育”、“政策法規(guī)教育”、“做智慧型教師”、“新師德教育”、“師德與教育藝術(shù)”,組織教師進(jìn)行“新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)”測(cè)試工作。

  4、對(duì)照規(guī)范自查自糾,組織教師在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,對(duì)照新規(guī)范的條款內(nèi)容,進(jìn)行自查自糾,寫(xiě)出自查報(bào)告。一查自己是否做到自學(xué)遵守教育法律法規(guī),促進(jìn)自己更好的愛(ài)國(guó)守法;二查自己是否做到勤懇敬業(yè),甘為人梯,促進(jìn)自己更好的愛(ài)崗敬業(yè);三查自己是否做到愛(ài)護(hù)尊重學(xué)生,促進(jìn)自己更好的關(guān)愛(ài)學(xué)生;四查自己是否做到促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)自己更好的教書(shū)育人;五查自己是否做到以以身作則,情操高尚,促進(jìn)自己更好的為人師表;六查自己是否做到崇尚科學(xué),促進(jìn)自己更好的樹(shù)立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  (二)開(kāi)展教師讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。按照構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求,根據(jù)教師情況和發(fā)展需要,開(kāi)展以全面提升教師素養(yǎng)為核心的&qut;讀經(jīng)典著作,做學(xué)者型教師&qut;讀書(shū)系列活動(dòng),要求廣大教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、新課標(biāo)、信息科學(xué)和人文科學(xué)等方面的知識(shí),努力拓寬知識(shí)面,加深自身專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的鉆研勁頭。根據(jù)實(shí)際需要每學(xué)期學(xué)校向教師推薦精讀一本以上的經(jīng)典教育著作。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記,并結(jié)合對(duì)自己教育教學(xué)工作的實(shí)際進(jìn)行反思,并提交一篇學(xué)習(xí)心的體會(huì),從而形成教師自己的教育理念和教學(xué)方法。學(xué)校要定期組織讀書(shū)專題報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)筆記展示會(huì),引導(dǎo)教師交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),以促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)、持續(xù)和深入地開(kāi)展。

 。ㄈ┤嫱七M(jìn)校本研訓(xùn)活動(dòng)。校本研訓(xùn)是校本教研、校本科研和校本培訓(xùn)的整合,是教師在自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上不斷構(gòu)建自身專業(yè)知識(shí)與能力的過(guò)程,是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。教務(wù)處、教研組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校本研訓(xùn)的研究,理解校本研訓(xùn)的內(nèi)涵,并結(jié)合各自具體情況,修訂校本研訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)案例研討、課題研究、教育敘事、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、對(duì)話交流等多種形式大力開(kāi)展校本研修活動(dòng);圍繞課改實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題和課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題確定研修課題,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷反思,不斷改進(jìn),形成本校特色和本校研訓(xùn)制度。在活動(dòng)組織上,每學(xué)期應(yīng)開(kāi)展一次“走出去、引進(jìn)來(lái)”的校際間活動(dòng),也可以聘請(qǐng)專家來(lái)校對(duì)校本研修工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。同時(shí)積極配合縣教育局校本研修工作指導(dǎo)小組定期到學(xué)校的指導(dǎo)和參與工作。

 。ㄋ模┳龊媒處熃涣鞴ぷ鳌N倚⒗^續(xù)開(kāi)展“師徒結(jié)隊(duì)”活動(dòng),鼓勵(lì)教師間師徒結(jié)隊(duì),青年教師拜師學(xué)藝,中老年教師著重傳、幫、帶,切實(shí)提高教師的群體素質(zhì)。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

  實(shí)行名師強(qiáng)校計(jì)劃。制定《學(xué)科帶頭人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,把培訓(xùn)當(dāng)作最大的福利,在全員提高的同時(shí),重視青年骨干教師的培養(yǎng)通過(guò)委重任,壓擔(dān)子,搭平臺(tái),評(píng)新秀等辦法,激勵(lì)青年教師主動(dòng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,在改革與創(chuàng)新中發(fā)展自己。

  四、具體措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。

  我校十分重視引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),把集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自修結(jié)合起來(lái)。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革政策法規(guī),讓教師了解最新的教育信息及其他學(xué)校教育改革的'動(dòng)態(tài)。各種學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展,教師們對(duì)課程改革的目標(biāo)、趨勢(shì)及措施有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了教師參與課程改革的使命感、責(zé)任感 ,激發(fā)了教師參與課程改革的主動(dòng)性和積極性。

  (二)提高能力,提升水平。

  業(yè)務(wù)水平是教師教書(shū)育人最重要的素質(zhì),文憑不等于水平,學(xué)歷最高,教不會(huì)學(xué)生,照常是不行的,業(yè)務(wù)水平就是教育和教學(xué)的能力,教師業(yè)務(wù)水平不高,絕不會(huì)有高的教育教學(xué)質(zhì)量。因此,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),至關(guān)重要。

  1、提高組織教學(xué)、駕馭課堂的能力。教師要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,吸引全體學(xué)生把注意力集中到聽(tīng)講訓(xùn)練的教學(xué)活動(dòng)上,使之能緊密配合老師的啟發(fā)誘導(dǎo),積極動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手,確保聽(tīng)課率達(dá)100%,杜絕熱熱鬧鬧的花架子課。

  x、提高啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生思考的能力。善于啟發(fā)誘導(dǎo)是教師最重要的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。通過(guò)啟發(fā)誘導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)思維習(xí)慣,是素質(zhì)教育的根本要求。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)、綜合點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn),精心設(shè)計(jì)問(wèn)題、啟發(fā)誘導(dǎo)、層層深入、水到渠成,使解題思路和方法不是由教師講出來(lái),而是老師引導(dǎo)學(xué)生探究思考出來(lái)、感悟出來(lái)、總結(jié)出來(lái),從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質(zhì)和創(chuàng)新思維。

  3、提高駕馭教材,科學(xué)靈活地處理教材的能力。要在備課中訓(xùn)練,在教案設(shè)計(jì)中訓(xùn)練,提高研究、處理、利用教材的能力;要在上課中訓(xùn)練,提高實(shí)際運(yùn)用的能力。學(xué)會(huì)從學(xué)科思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)和廣闊的知識(shí)空間上去定位、去著眼,突出知識(shí)間的聯(lián)系,促進(jìn)認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的同化。

  4、提高教師教學(xué)機(jī)智,所謂教學(xué)機(jī)智是指一種面對(duì)新的突發(fā)事件,能夠迅速而正確地作出判斷,隨機(jī)應(yīng)變地采取恰當(dāng)有效地教育措施以解決問(wèn)題的能力。教師應(yīng)當(dāng)在臨場(chǎng)時(shí)善于發(fā)現(xiàn),及時(shí)捕捉學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)表露出來(lái)的積極因素,加以引導(dǎo)和激發(fā),抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),引發(fā)為熾烈熱情,化為積極行動(dòng)。事實(shí)證明,教師對(duì)學(xué)生所持的心態(tài)不同,處理方法不同,就會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。

 。ㄈ、推進(jìn)模式改革,打造高效課堂。

  1、三—六年級(jí)實(shí)行豎排對(duì)坐,推行學(xué)案(教學(xué)案)導(dǎo)學(xué),各教師要將新模式運(yùn)用經(jīng)常化,語(yǔ)文課要堅(jiān)持用教學(xué)案?jìng)湔n,數(shù)學(xué)每學(xué)期學(xué)案使用不低于60次。

  x、重視小組成長(zhǎng)共同體的打造。將小組學(xué)習(xí)與日常管理融為一體,建設(shè)積極的小組文化,建立合作小組評(píng)價(jià)辦法,就學(xué)習(xí)及日常行為實(shí)行捆綁式評(píng)價(jià),讓學(xué)生在小組合作共同進(jìn)步。

  3、加強(qiáng)學(xué)案(教學(xué)案)的管理,實(shí)行合作備課和超前備課制度制度,教導(dǎo)處進(jìn)行隨機(jī)抽查教師備課情況,組織最佳學(xué)案(教學(xué)案)評(píng)選活動(dòng)。

  4、實(shí)施優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。三至五年級(jí)全體實(shí)驗(yàn)教師在全校范圍內(nèi)進(jìn)行新模式課堂匯報(bào)展示,全員參與課堂展示大練兵活動(dòng),學(xué)校將認(rèn)定一定數(shù)量的“課改標(biāo)兵”。

  5、邀請(qǐng)教研機(jī)構(gòu)專家進(jìn)行引領(lǐng)指導(dǎo),通過(guò)課堂調(diào)研、年級(jí)教學(xué)視導(dǎo)、專題研討等形式,解決教學(xué)改革中的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,打造名副其實(shí)的高效課堂。

  6、邀請(qǐng)教研員參與,進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)科研討會(huì),通過(guò)專業(yè)引領(lǐng),同伴互助,提升教師專業(yè)水平,努力使英語(yǔ)教學(xué)成為我校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。

  7、加強(qiáng)校本研修管理,制定《教師校本研修學(xué)時(shí)認(rèn)定辦法》,繼續(xù)實(shí)行教研組不低于8次教研活動(dòng)制度、首席評(píng)課制度、教研考勤制度、教學(xué)研討專題發(fā)言人制度,提高研修實(shí)效。

  8、堅(jiān)持自主研修。每一教師每學(xué)期至少聽(tīng)x0節(jié)課,整理5000字以上的學(xué)習(xí)體會(huì),撰寫(xiě)不低于10篇主題性反思、一篇教學(xué)論文。期末教導(dǎo)處進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)案(教學(xué)案)、專題論文、主體性反思征集活動(dòng)。

  10、組織安排所有實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行“少教多學(xué)”調(diào)查問(wèn)卷,整理實(shí)驗(yàn)過(guò)程的有益做法,發(fā)現(xiàn)教師的困惑,探索改進(jìn)的途徑和方法。

  研討選題目錄:

  1、如何進(jìn)行有效預(yù)習(xí)。

  2、如何創(chuàng)造性使用教材。

  3、有效學(xué)習(xí)提綱的設(shè)計(jì)。

  4、學(xué)案及教學(xué)案的設(shè)計(jì)原則。

  5、課堂展示形式的研究。

  6、如何建設(shè)高效的合作小組。

  7、如何有效進(jìn)行小組評(píng)價(jià)。

  8、如何提高課堂檢測(cè)有效性。

  9,如何做到少教多學(xué)。

  10、少教多學(xué)的課堂如何關(guān)注學(xué)困生。

  11、四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的其他學(xué)科中的運(yùn)用。

  12、嘗試教學(xué)中各類習(xí)題的特點(diǎn)。

 。ㄋ模、教師的教學(xué)研究、科研能力的培訓(xùn)。

  (1)教研活動(dòng)

  教研活動(dòng)是教師進(jìn)行教學(xué)研究的主要形式。每個(gè)教研組的教研活動(dòng)有計(jì)劃、有主持人、有中心發(fā)言人、有研究?jī)?nèi)容或主題,教師有書(shū)面發(fā)言材料。除此以外,我校還進(jìn)行了觀摩聽(tīng)課、課后集體評(píng)議、召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流、進(jìn)行案例學(xué)習(xí)研究等活動(dòng),形成教師合作互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享的格局。

 。▁)課題帶動(dòng)

  課題研究是提高教師素質(zhì)的有效途徑。積極鼓勵(lì)教師參加教研室組織的課題研究培訓(xùn),學(xué)習(xí)掌握教育科研的基本方法,注重收集與本課題研究的相關(guān)資料,注重教師之間的交流與研討,鼓勵(lì)教師將研究的心得體會(huì)及時(shí)記錄下來(lái),邊研究邊總結(jié)邊反思。

  五、成立工作組

  成立教師素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全校教師素質(zhì)提升工程的統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)管理及督促評(píng)估工作。

  組 長(zhǎng):延永勝(學(xué)校校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):何守衛(wèi) 杜芳霞 劉穎卉 劉旭紅

  成 員:全校在崗教師

  成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“教師素質(zhì)提升工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體管理教師素質(zhì)提升工程。要把教師素質(zhì)提升工程納入教育發(fā)展總體規(guī)劃,同步考慮,統(tǒng)籌安排,提供政策支持和條件保障;要把教師素質(zhì)提升工程列入重要議事日程,及時(shí)研究解決教師素質(zhì)提升工程面臨的突出問(wèn)。從實(shí)際出發(fā),制定學(xué)年或?qū)W期教師培訓(xùn)及校本研修計(jì)劃,并組織實(shí)施,確保學(xué)校教師素質(zhì)提升工程順利開(kāi)展。

  六、實(shí)施步驟

  教師素質(zhì)提升工程分啟動(dòng)、全面推廣、評(píng)估驗(yàn)收三個(gè)階段。

 。ㄒ唬﹩(dòng)階段:20xx年x月-20xx年3月。

  此階段要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,廣泛做好宣傳工作,使廣大教師充分認(rèn)識(shí)教師素質(zhì)提升工程的重要性和緊迫性;制定本校教師素質(zhì)提升工程規(guī)劃、實(shí)施細(xì)則和管理措施等。

  (二)全面實(shí)施階段:20xx年4月-20xx年11月。

  全面推廣階段根據(jù)各校實(shí)際情況分期分批地逐步展開(kāi),不搞“一刀切”和“齊步走”。在培訓(xùn)項(xiàng)目上可交錯(cuò)進(jìn)行,培訓(xùn)進(jìn)度允許有先有后,但應(yīng)確?傮w上在20xx年11月前完成教師素質(zhì)提升工程規(guī)定的培訓(xùn)及研修任務(wù)。全面推廣階段要注重過(guò)程、講求實(shí)效,保證培訓(xùn)質(zhì)量,切忌搞形式主義和走過(guò)場(chǎng)。

 。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)估:20xx年1x月

  20xx年1x月底前,學(xué)校完成對(duì)本校教師的綜合考核評(píng)估和學(xué)校自評(píng);寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。

  實(shí)施教師素質(zhì)提高工程,是提高教師教育教學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的有效手段,是實(shí)現(xiàn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的可靠保障,是在全市爭(zhēng)地位,在全鎮(zhèn)作示范有必要條件,在工作中我們要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印,讓全校教師與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)。

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