中職招生工作方案范文（精選3篇）
具有強(qiáng)導(dǎo)向性是工作方案的特點(diǎn)之一。在開(kāi)展工作前，上級(jí)通常需要多份工作方案以便參考，那么工作方案有什么格式呢？下面是小編整理的中職招生工作方案范文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
中職招生工作方案1
根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步完善中等職業(yè)學(xué)校招生和生源推薦工作機(jī)制規(guī)范招生工作行為工作的通知》（蚌教〔20xx〕38號(hào)）及教體局相關(guān)會(huì)議精神，為落實(shí)好職普招生的要求（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中職”），切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，注重實(shí)效，進(jìn)一步把中職招生工作抓早、抓好、抓落實(shí)。為確保今年中職招生工作順利進(jìn)行，完成中職招生任務(wù)，經(jīng)學(xué)校研究決定，特?cái)M定如下實(shí)施方案：
一、組建瓦疃中學(xué)中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)職責(zé)。
組長(zhǎng)：
職責(zé)：統(tǒng)籌規(guī)劃和安排此項(xiàng)工作，對(duì)此項(xiàng)工作負(fù)總則。
副組長(zhǎng)：
職責(zé)：在組長(zhǎng)的安排下，根據(jù)相關(guān)文件的要求，具體落實(shí)此項(xiàng)工作。
成員：
職責(zé)：班主任束秀麗負(fù)責(zé)九（1）班中職招生工作，張勇、崔海章協(xié)助。班主任單鴻飛負(fù)責(zé)九（2）班中職招生工作，劉四化、王繼玲協(xié)助。班主任單磊負(fù)責(zé)九（3）班中職招生工作，陳建主任、田大強(qiáng)副主任協(xié)助。九年級(jí)任課教師中職招生的具體工作由班主任自行安排。
二、指導(dǎo)思想及原則
1、以學(xué)生的利益為出發(fā)點(diǎn)，為學(xué)生的前途著想，給學(xué)生推薦滿(mǎn)意的學(xué)校。
2、以相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的工作方案，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。
3、學(xué)校統(tǒng)籌安排，全校教職工全員參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按教體局文件要求宣傳動(dòng)員，嚴(yán)禁私自違規(guī)操作，謀取私利、違者一切后果自負(fù)。
三、工作目標(biāo)
1、真抓實(shí)干，努力提高中職升學(xué)率。
2、最低目標(biāo)：完成報(bào)到數(shù)不低全縣后五名。但要力爭(zhēng)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成教體局交給的任務(wù)。
四、具體工作措施
�。ㄒ唬┳龊们捌阡亯|工作
中職動(dòng)員工作的核心要素是感情基礎(chǔ)，也就是說(shuō)動(dòng)員教師和家長(zhǎng)、學(xué)生的'感情基礎(chǔ)是否牢固，學(xué)生和家長(zhǎng)是否信任動(dòng)員教師是中職動(dòng)員工作成敗的關(guān)鍵。中職對(duì)象往往是班上的后進(jìn)生，這部分學(xué)生平時(shí)很少得到老師的關(guān)注，這部分學(xué)生的家長(zhǎng)也很少和教師溝通。這就導(dǎo)致這部分學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)和老師之間的關(guān)系淡漠，感情薄弱。因此，今年畢業(yè)班一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就發(fā)動(dòng)九年級(jí)的班科教師做好后進(jìn)生的關(guān)愛(ài)工作，要求每一位教師都要從學(xué)習(xí)和生活上去關(guān)愛(ài)每一位后進(jìn)生，多和這些后進(jìn)生家長(zhǎng)溝通，讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受到老師的這份關(guān)愛(ài)，相互之間建立起情感的橋梁。
�。ǘ╅_(kāi)好兩個(gè)會(huì)，做好宣傳動(dòng)員工作
1、組織開(kāi)好畢業(yè)班中職工作專(zhuān)題會(huì)，明確相關(guān)職責(zé)。
我校在7月1日組織全體畢業(yè)班教師召開(kāi)中職招生專(zhuān)題會(huì)議，會(huì)上組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于中職招生工作的相關(guān)文件精神。同時(shí)與各位教師明確相關(guān)職責(zé)，落實(shí)具體任務(wù)。
2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，作好家長(zhǎng)的思想工作。
近年來(lái)，由于在中職招生宣傳過(guò)程中，涉及到社會(huì)人員宣傳方式不當(dāng)，加上有些辦學(xué)實(shí)力差且不正規(guī)中職學(xué)校的影響，使得有些家長(zhǎng)對(duì)中職招生持有偏見(jiàn)，導(dǎo)致宣傳效果受到了一定的影響。因此，要開(kāi)展中職招生工作，首先要作通家長(zhǎng)的思想工作，這是成功的關(guān)鍵。學(xué)校計(jì)劃先組織召開(kāi)全校畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)后安排九年級(jí)班科教師與家長(zhǎng)們傾心相談，曉之以理，動(dòng)之以情，想方設(shè)法讓他們轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)領(lǐng)悟讀中職的好處，從而主動(dòng)支持學(xué)校的中職招生工作。
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要利用廣播、致家長(zhǎng)一封信、網(wǎng)絡(luò)、QQ群、微信等宣傳手段，通過(guò)電視報(bào)道、走進(jìn)鄉(xiāng)村等，廣泛宣傳中職招生政策，不斷擴(kuò)大中職教育的影響力。繼續(xù)積極穩(wěn)步推進(jìn)中職招生工作，為孩子提高再就學(xué)的機(jī)會(huì)。
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針對(duì)學(xué)生愿意就讀職業(yè)學(xué)校而家長(zhǎng)不同意就讀的，學(xué)校要組織班級(jí)教師家訪(fǎng)，了解家長(zhǎng)的想法和顧慮，做好家長(zhǎng)的思想動(dòng)員工作。
（五）切實(shí)做好資料建檔工作，力求做到數(shù)據(jù)真實(shí)，佐證材料齊全。
1、每當(dāng)把學(xué)生送到職校去就讀的時(shí)候，我校護(hù)送人員及時(shí)與對(duì)方切實(shí)辦好就讀手續(xù)并帶回學(xué)校存檔。
2、建立學(xué)生就讀中職校專(zhuān)門(mén)檔案，以便今后跟蹤調(diào)查。
3、及時(shí)上報(bào)所有資料，做到真實(shí)可靠，不弄虛作假。
五、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，激發(fā)招生工作活力
1、在中職招生工作過(guò)程中凡是成績(jī)顯著，廉潔無(wú)私的教師，學(xué)校將按縣教體局相關(guān)文件要求實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)：
一是按相關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)金，
二是優(yōu)先享有優(yōu)評(píng)先的權(quán)利。（招生動(dòng)員工作不分班級(jí)、不分年級(jí)，包括學(xué)校任何一位教師，誰(shuí)動(dòng)員的學(xué)生，就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)。）
2、對(duì)在招生工作中不盡力，弄虛作假的教師，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件及相關(guān)會(huì)議精神執(zhí)行。
3、對(duì)無(wú)視招生紀(jì)律、頂風(fēng)違紀(jì)、招生過(guò)程中向?qū)W校索要經(jīng)費(fèi)或?qū)嵨锏慕處�，學(xué)校將視情節(jié)輕重和本人認(rèn)識(shí)態(tài)度給予相應(yīng)的處罰，否則交由上級(jí)處理。
4、在中職招生工作中，因工作不力學(xué)校受到教體局處理，中職升學(xué)比率最低班的班主任，承擔(dān)主要責(zé)任。當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)評(píng)先，下學(xué)年度不得擔(dān)任初三班主任。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，只要我校教師團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，不謀私利，顧全大局，再難的困難都能克服，我們堅(jiān)信今年的中職招生工作定會(huì)取得圓滿(mǎn)的成績(jī)。
中職招生工作方案2
為了深入貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市職業(yè)教育工作會(huì)議精神，切實(shí)做好我縣2018年中等職業(yè)教育招生工作，確保本年度縣職教中心招生任務(wù)的順利完成，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際、特制定本工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）縣教育局成立中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：研究制定招生計(jì)劃、工作方案；組織召開(kāi)有關(guān)會(huì)議部署招生工作；維護(hù)全縣正常的招生秩序；督促各中學(xué)按要求完成工作任務(wù)。
（二）各中學(xué)成立中職招送生工作組
組長(zhǎng)：各中學(xué)校長(zhǎng)
成員：各中學(xué)相關(guān)二層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課教師。
工作組職責(zé)：做好本校招生宣傳動(dòng)員工作；配合縣職教中心招生人員開(kāi)展工作。
二、工作目標(biāo)
以各中學(xué)20xx級(jí)初一新生數(shù)為基數(shù)A，減去升入本縣普通高中的學(xué)生數(shù)B，得出各中學(xué)未升入本縣普通高中的學(xué)生數(shù)C，用這個(gè)C數(shù)值再乘以20%即為各中學(xué)2018年的招生任務(wù)數(shù)。
三、工作安排
（一）各中學(xué)工作安排
1、召開(kāi)招送生工作組會(huì)議
時(shí)間：5月下旬
內(nèi)容：
�。�1）傳達(dá)全縣中職招生會(huì)議精神；
（2）制定本校招送生工作目標(biāo)任務(wù)，并將任務(wù)分解到班、落實(shí)到人；
�。�3）研究具體工作步驟、措施。
2、召開(kāi)九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)
時(shí)間：6月上旬
內(nèi)容：
�。�1）宣講當(dāng)前我國(guó)大力發(fā)展中等職業(yè)教育的相關(guān)政策；
�。�2）介紹目前我國(guó)人才結(jié)構(gòu)及人才需求情況；
�。�3）介紹本縣職教中心的辦學(xué)情況及各項(xiàng)優(yōu)惠政策；
�。�4）介紹縣職教中心畢業(yè)生成才的典型事跡。
3、做好初中畢業(yè)生去向登記
時(shí)間：8月—9月
內(nèi)容：摸清本校初中畢業(yè)生去向，按要求填寫(xiě)好《初中畢業(yè)生去向花名冊(cè)》及《初中畢業(yè)生去向統(tǒng)計(jì)總表》，并將電子文檔和紙質(zhì)材料報(bào)送縣局職成室。
�。ǘ┛h職教中心工作安排
1、成立本校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和招生宣傳小組
時(shí)間：3月—4月
內(nèi)容：研究今年本校招生工作，制定招生計(jì)劃。
2、制定本校招生工作方案
時(shí)間：5月下旬
內(nèi)容：召開(kāi)全體教師會(huì)議，研究并通過(guò)本校招生工作方案。
3、下校招生宣傳
時(shí)間：5月下旬—6月上旬
內(nèi)容：學(xué)校招生宣傳3人小組下到各中學(xué)開(kāi)展不少于2輪的招生宣傳，同時(shí)做好生源的信息采集工作。要求各中學(xué)每個(gè)班級(jí)安排好一節(jié)課，讓光澤職教中心教師進(jìn)到班級(jí)進(jìn)行招生宣傳。
4、定向招生動(dòng)員
時(shí)間：7月—8月
內(nèi)容：職教中心招生宣傳教師根據(jù)已采集到的生源信息，走村入戶(hù)開(kāi)展招生動(dòng)員工作。
5、組織入學(xué)
時(shí)間：8—9月
內(nèi)容：安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)報(bào)名注冊(cè)、學(xué)籍上報(bào)及學(xué)生資助等事項(xiàng)。
四、獎(jiǎng)懲辦法
�。ㄒ唬⿲⒏髦袑W(xué)中職招生目標(biāo)完成情況設(shè)立為“中職招生”B級(jí)指標(biāo)，納入全縣年度目標(biāo)管理考評(píng)。
�。ǘ└髦袑W(xué)根據(jù)招生考核指標(biāo)，暑期招生勞務(wù)費(fèi)依據(jù)福建省人事廳、福建省財(cái)政廳、福建省教育廳共同印發(fā)的閩人發(fā)【20xx】69號(hào)文，第四條第15項(xiàng)中“工作人員在不影響本職工作，利用非工作時(shí)間承擔(dān)由學(xué)校組織或批準(zhǔn)的工作任務(wù)的情況下，可按規(guī)定發(fā)放相應(yīng)的勞務(wù)費(fèi)”精神來(lái)制定學(xué)校教師暑期放假期間招生旅差費(fèi)（暑期招生加班補(bǔ)貼）標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄈ└髦袑W(xué)宣傳人員走村入戶(hù)開(kāi)展招生工作所產(chǎn)生的'交通費(fèi)用，由各中學(xué)按財(cái)務(wù)規(guī)定予以報(bào)銷(xiāo)。
五、有關(guān)要求
（一）提高思想認(rèn)識(shí)，落實(shí)工作責(zé)任
各中學(xué)要強(qiáng)化全力完成職業(yè)教育招送生的理念，確�？h職教中心的中職招生任務(wù)保質(zhì)保量完成。要把引導(dǎo)、推薦初中畢業(yè)生到縣職教中心就讀作為自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，主動(dòng)配合和協(xié)助職教中心做好招生宣傳工作，正確引導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)行合理分流，努力提高初中畢業(yè)生升學(xué)率。
縣職教中心要確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)、學(xué)得好、留得住、送得準(zhǔn)，保證每一位學(xué)生學(xué)業(yè)有專(zhuān)長(zhǎng)，就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有希望。要在認(rèn)真制定本校招生計(jì)劃、招生方案的基礎(chǔ)上，加大招生宣傳力度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
�。ǘ┮�(guī)范招生行為，嚴(yán)肅招生紀(jì)律
各中學(xué)在招生宣傳及招送生過(guò)程中要做到“四個(gè)不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)與中介人互相勾結(jié)外送學(xué)生；不準(zhǔn)未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)的招生學(xué)校人員進(jìn)校宣傳；不準(zhǔn)收受招生學(xué)校的禮品禮金；不準(zhǔn)在學(xué)生中做反宣傳、反動(dòng)員或反指導(dǎo)工作。對(duì)違反規(guī)定的個(gè)人和單位，一經(jīng)查實(shí)，將予以嚴(yán)肅處理。
中職招生工作方案3
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)20xx年蚌埠市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中階段招生工作意見(jiàn)的通知》（蚌教［20xx］60號(hào)）精神，我市20xx年中職招生實(shí)行市、縣“統(tǒng)一填報(bào)志愿、統(tǒng)一交收檔案、統(tǒng)一錄取時(shí)間和統(tǒng)一錄取程序”等“五個(gè)統(tǒng)一”中職招生錄取新機(jī)制。中職招生工作方案如下：
一、縣區(qū)上報(bào)《志愿表》和相關(guān)信息
1、各區(qū)、縣教育局組織考生填寫(xiě)《志愿表》，估分填寫(xiě)，6月20日前報(bào)送市、縣教育局職成科。
2、各區(qū)、縣教育局組織學(xué)校填寫(xiě)《20xx年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊(cè)》，6月20日前報(bào)送市、縣教育局職成科。
二、錄取
1、7月16—20日，市、縣教育局職成科整理《志愿表》，將未被普通高中錄取的考生的《志愿表》整理出來(lái)�？h區(qū)報(bào)考本縣中職學(xué)校的，由縣教育局職成科打印錄取通知書(shū)，縣區(qū)考生報(bào)考市區(qū)中職學(xué)校的，由縣區(qū)將《志愿表》送市教育局職成科，由市教育局職成科打印錄取通知書(shū)，市區(qū)考生報(bào)考縣區(qū)中職學(xué)校的也由市教育局職成科打印錄取通知書(shū)。
2、錄取通知書(shū)由相關(guān)的.中職學(xué)校統(tǒng)一到市、縣教育局領(lǐng)取，由學(xué)校發(fā)送。
3、錄取的中專(zhuān)學(xué)籍的學(xué)生，由招生學(xué)校按規(guī)定連同五年制高職的自主錄取的學(xué)生統(tǒng)一辦理學(xué)籍的申報(bào)；錄取職業(yè)高中的學(xué)生，由招生學(xué)校統(tǒng)一到市教育局職成科辦理學(xué)籍的申報(bào)。
三、動(dòng)員追蹤未參加中考學(xué)生
1、對(duì)縣區(qū)《20xx年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊(cè)》上的學(xué)生，先由縣區(qū)安排中職學(xué)校負(fù)責(zé)追蹤，動(dòng)員他們返回校園（應(yīng)代表教育局，向他們推薦市內(nèi)所有23所學(xué)校），縣區(qū)放棄追蹤動(dòng)員的花名冊(cè)于7月底前報(bào)送市教育局職成科，由市教育局職成科再安排學(xué)校追蹤動(dòng)員。
2、對(duì)市區(qū)《20xx年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊(cè)》上的學(xué)生，由市教育局職成科安排學(xué)校從8月份開(kāi)始進(jìn)行追蹤動(dòng)員。
四、中職學(xué)校自主招生
各中職學(xué)校在市縣教育局統(tǒng)一錄取結(jié)束后，仍然要加強(qiáng)宣傳，熱情服務(wù)，安排值班，加強(qiáng)自主招生，在以招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生為重點(diǎn)的同時(shí)，積極拓寬招生面和招生渠道，面向歷屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生及退役士兵、農(nóng)民工、農(nóng)村青年、下崗失業(yè)人員和在職職工等非應(yīng)屆初中畢業(yè)生群體招生。保證完成中職招生任務(wù)。
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