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中小學(xué)課后服務(wù)工作方案

時(shí)間:2024-01-10 07:20:20 工作方案

中小學(xué)課后服務(wù)工作方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的中小學(xué)課后服務(wù)工作方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中小學(xué)課后服務(wù)工作方案

  為深入貫徹落實(shí)積極回應(yīng)當(dāng)前廣大家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求,優(yōu)化學(xué)校教育服務(wù),努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育,根據(jù)省教育廳等五部門(mén)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作,制定如下方案。

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會(huì)為宗旨,以促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展為落腳點(diǎn),發(fā)揮中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用,利用中小學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生提供適合的課后服務(wù)幫助,切實(shí)解決家長(zhǎng)無(wú)法按時(shí)接學(xué)生和課外負(fù)擔(dān)過(guò)重的困難。創(chuàng)新工作機(jī)制,積極探索形成具有本校特色的課后服務(wù)工作模式,進(jìn)一步提高教育服務(wù)水平,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感和幸福感。

  二、基本原則

  (一)自愿申報(bào)原則。學(xué)生課后服務(wù)必須堅(jiān)持學(xué)生和家 長(zhǎng)自愿原則,對(duì)有課后服務(wù)需求的家庭,由家長(zhǎng)提出書(shū)面委托申請(qǐng),學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂課后服務(wù)協(xié)議,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與,也不得以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。

  (二)科學(xué)管理原則。強(qiáng)化落實(shí)主體責(zé)任,統(tǒng)籌規(guī)劃各類(lèi)資源。課后服務(wù)工作要與學(xué)校特色發(fā)展相結(jié)合,要與課內(nèi)外、校內(nèi)外教育相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)各方面積極性,努力形成課后服務(wù)工作合力。課后服務(wù)管理實(shí)行“一校一案”,要建立彈性離校制度。

  (三)公益普惠原則。課后服務(wù)要充分遵循公益性、服務(wù)性和非營(yíng)利性原則。課后服務(wù)費(fèi)用主要用于保障課后服務(wù)有效運(yùn)行的物質(zhì)條件和勞務(wù)補(bǔ)助。

  (四)公開(kāi)透明原則。課后服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)對(duì)象范圍、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等各類(lèi)信息要全面公開(kāi),自覺(jué)接受社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督。

  (五)保障安全原則。完善安全管理制度,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生安全意識(shí)教育。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)xx衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交制度和應(yīng)急預(yù)案。

  三、具體安排

  (一)實(shí)施課后服務(wù)的學(xué)校及開(kāi)始時(shí)間。義務(wù)教育階段各中20xx小學(xué)校從20xx年xx月xx日開(kāi)始實(shí)行課后服務(wù)。

  (二)課后服務(wù)對(duì)象。中小學(xué)課后服務(wù)主要對(duì)象為義務(wù)教育階段公辦學(xué)校在正常放學(xué)后有課后服務(wù)需求的中小學(xué)生,一般應(yīng)按“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的程序確定,要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等服務(wù)群體。

  (三)課后服務(wù)時(shí)間。學(xué)校課后服務(wù)時(shí)間為周一至周五(正常上課日)放學(xué)后,課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18:3020:30支持學(xué)校適當(dāng)延長(zhǎng)課后服務(wù),最多可延長(zhǎng)到晚上。周六日可安排一天提供周末課后服務(wù)。具體課后服務(wù)時(shí)間由教育科技局根據(jù)實(shí)際情況合理確定。

  (四)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。按省市有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  (五)課后服務(wù)內(nèi)容。學(xué)生課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,可組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。課后服務(wù)內(nèi)容包括作業(yè)輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、科普、課外閱讀、研究性學(xué)習(xí)、拓展訓(xùn)練、娛樂(lè)游戲、興趣小組或社團(tuán)、志愿者活動(dòng)等不同形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)中小學(xué)校組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。嚴(yán)禁占用課后服務(wù)時(shí)間進(jìn)行集體授課、補(bǔ)課,嚴(yán)禁將課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸。提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)指導(dǎo)。教育科技局教研室和學(xué)校要開(kāi)展課后服務(wù)工作等相關(guān)課題的研究,逐步建立具有我市特色的課后服務(wù)工作體系。

  四、健全管理運(yùn)行機(jī)制

  (一)政府指導(dǎo),部門(mén)協(xié)調(diào)。課后服務(wù)實(shí)行“以縣為主”的管理體制,由原平市人民政府指導(dǎo)協(xié)調(diào),教育、發(fā)改、人社、市場(chǎng)等部門(mén)共同參與。教育科技局負(fù)責(zé)課后服務(wù)的統(tǒng)籌管理;發(fā)改、財(cái)政、人社、市場(chǎng)等部門(mén)負(fù)責(zé)課后服務(wù)政策制定、指導(dǎo)管理與監(jiān)督工作;各義務(wù)教育學(xué)校負(fù)責(zé)課后服務(wù)的組織與實(shí)施工作,因地制宜,根據(jù)自身的辦學(xué)特色,“一校一案”,制定好課后服務(wù)實(shí)施方案。

  (二)學(xué)校為主,多方合作。課后服務(wù)工作實(shí)施主體是學(xué)校,要逐步構(gòu)建以學(xué)校為主、社會(huì)多方參與的學(xué)生課后服務(wù)工作體系。各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,積極作為,主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,動(dòng)員家長(zhǎng)志愿者協(xié)助學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)工作。同時(shí),還可以邀請(qǐng)科協(xié)、文聯(lián)、群眾藝術(shù)館等文體單位或返聘退休教師、招募志愿者,一起參與課后服務(wù)工作。

  (三)遵循差異,規(guī)范收費(fèi)。課后服務(wù)必須始終堅(jiān)持公益性和非營(yíng)利性。課后服務(wù)費(fèi)納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,由學(xué)校根據(jù)實(shí)際支出列支。堅(jiān)決禁止任何學(xué)校借課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。開(kāi)展課后服務(wù)工作,事先要充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),主動(dòng)向家長(zhǎng)告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、安全保障措施等相關(guān)信息。要遵循區(qū)域、城鄉(xiāng)和學(xué)校類(lèi)別差異,合理確定離校時(shí)間和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);同一區(qū)域內(nèi)的同類(lèi)別學(xué)校課后服務(wù)時(shí)間和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)原則上要保持一致。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要給予適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用減免政策。

  (四)強(qiáng)化管理,嚴(yán)格支出。各中小學(xué)校應(yīng)按照本地確定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)逐月進(jìn)行收費(fèi),要合理確定支出標(biāo)準(zhǔn),據(jù)實(shí)結(jié)算,據(jù)實(shí)列支,主要用于課后看護(hù)教師、管理人員以及外聘人員勞動(dòng)服務(wù)費(fèi)用,保障學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)產(chǎn)生的水費(fèi)、電費(fèi)、消耗品購(gòu)置及學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等開(kāi)支。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)要專(zhuān)款專(zhuān)用,不得截留、擠占或挪用;不得提取管理費(fèi);不得列支其他無(wú)關(guān)費(fèi)用。費(fèi)用收入及支出情況要定期公開(kāi)公示,自覺(jué)接受市場(chǎng)監(jiān)管、審計(jì)等相關(guān)部門(mén)和家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督。

  (五)教工參與,合理取酬。鼓勵(lì)和支持教職工在保質(zhì)保量完成正常職責(zé)工作任務(wù)的前提下,積極參與課后服務(wù)工作。各中小學(xué)校在核定課后服務(wù)工作總量時(shí),應(yīng)考慮開(kāi)展課后服務(wù)的時(shí)間、學(xué)生數(shù)以及當(dāng)?shù)毓k教師平均工資水平等因素,把課后服務(wù)工作納入教師績(jī)效考核范圍,對(duì)參與課后服務(wù)的教職工,根據(jù)額外增加的工作量給予適當(dāng)補(bǔ)助。發(fā)放課后服務(wù)工作人員報(bào)酬的經(jīng)費(fèi)要單列管理,所需經(jīng)費(fèi)從課后服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支。同區(qū)域同類(lèi)別學(xué)校參與課后服務(wù)人員取酬原則上保持一致。

  (六)落實(shí)責(zé)任,保障安全。各中小學(xué)校要完善安全管理機(jī)制,明確責(zé)任分工。切實(shí)做到課后服務(wù)有專(zhuān)人監(jiān)管,活動(dòng)有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織。

  五、完善保障措施

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校要成立中小學(xué)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,要建立健全課后服務(wù)工作保障機(jī)制,要制定具體的實(shí)施方案,統(tǒng)籌服務(wù)內(nèi)容、課時(shí)安排、人員調(diào)配、費(fèi)用收支及質(zhì)量評(píng)價(jià)。

  (二)加強(qiáng)安全管理。各中小學(xué)校要堅(jiān)持把安全放在課后服務(wù)的首位,不斷完善安全管理制度。要落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度。要嚴(yán)格考勤管理。學(xué)生請(qǐng)假離校必須履行書(shū)面審批手續(xù),并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。要加強(qiáng)與公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)的協(xié)調(diào)配合,切實(shí)消除安全隱患,保障課后服務(wù)工作安全穩(wěn)定運(yùn)行。

  (三)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。教育科技局將把課后服務(wù)作為重點(diǎn)工作納入中小學(xué)校考評(píng)體系,加強(qiáng)過(guò)程性監(jiān)管、檢查和指導(dǎo)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)下發(fā)整改通知書(shū),限時(shí)糾正和改進(jìn);對(duì)整改不積極不徹底、群眾意見(jiàn)較大的學(xué)校和個(gè)人,要進(jìn)行通報(bào)批評(píng);對(duì)存在違規(guī)違紀(jì)行為的要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。堅(jiān)決禁止學(xué)校把課后服務(wù)變成“培訓(xùn)班” “補(bǔ)課班”;堅(jiān)決禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義亂收費(fèi);堅(jiān)決禁止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入校園組織實(shí)施課后服務(wù);堅(jiān)決禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦班。

  (四)加強(qiáng)輿論宣傳。各中小學(xué)校要做好課后服務(wù)宣傳工作,努力營(yíng)造良好的輿論環(huán)境,引導(dǎo)社會(huì)和家長(zhǎng)充分理解,積極配合,主動(dòng)參與。學(xué)校要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,通過(guò)發(fā)放告知書(shū)、信息公示、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、簽訂課后服務(wù)協(xié)議和責(zé)任書(shū)等形式,明確學(xué)校、家長(zhǎng)、課后服務(wù)人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù),切實(shí)界定清楚責(zé)任,保障各方知情權(quán)。要在廣大教師中提倡奉獻(xiàn)精神和自律意識(shí),自覺(jué)抵制亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等違規(guī)行為,積極投身到學(xué)校課后服務(wù)中來(lái),解決學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu),彰顯新時(shí)代人民教師嶄新的精神境界和社會(huì)價(jià)值。

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