【精華】工作方案范文匯總7篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的工作方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
為了認真貫徹落實黨和國家教育方針、政策，積極推進素質(zhì)教育，跟進先進教育思想理念，促進學生全面發(fā)展，走均衡發(fā)展之路，結(jié)合我校實際特制定一下教育教學工作執(zhí)行方案：
一、工作目標：
1、按照本制定的工作執(zhí)行方案執(zhí)行，力在于加強學校內(nèi)部管理工作、教育教學工作改革、改進，提高工作效率，保證正確地執(zhí)行黨和國家教育方針、政策，積極推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)學生全面發(fā)展；
2、教育教學工作在形式上、方法上進行改革，關(guān)鍵是抓好教師思想的轉(zhuǎn)變工作，帶動行為轉(zhuǎn)變，形成思想跟得上形勢變化、方式方法跟得上學生需要，著力培養(yǎng)、提高學生自主學習能力、生存能力；為學生學習創(chuàng)建多方面活動平臺，促使學生能力提高。
3、教育、教學合一，堅持育人為主，把教育教學工作重心放在情感、世界觀、價值觀、培養(yǎng)學生各種能力上，突出“全人教育”理念、“全課程教育理念”；
4、加強學生衛(wèi)生、生命、倫理、禮儀、安全教育滲透，寓教育教學工作之中，加強行為培養(yǎng)，形成良好習慣，幸福一生。
二、執(zhí)行方案：
1、按照《河南省中小學管理規(guī)范》進行教育教學管理。積極接受新教育教學理念，規(guī)范管理下創(chuàng)新、發(fā)展學校各方面工作。
2、認真執(zhí)行黨和國家教育方針和政策，積極推進素質(zhì)教育，走均衡教育之路，使學生全面發(fā)展。
3、堅持課改研究、實施，在工作中摸索前進，完成課改賦予我們的歷史使命，實現(xiàn)教育改革目標。
4．優(yōu)化學科教學程序，提升教師思想、業(yè)務(wù)水平，嚴格按照“備課、授課、作業(yè)、評價”四環(huán)節(jié)操作，在課前對教師進行課程標準學習、教法指導和探討、作業(yè)批改方法、方式、輔導學習方法研究，結(jié)合教師工作特點，給予相應(yīng)的、真實的評價和肯定，在學生學業(yè)上有任課教師對應(yīng)其學科進行公平評價，把評價作為改進工作、促進學生發(fā)展的尺子，絕不能以分數(shù)壓倒學生。
5、對教師授課實行評價制，標準是參照學生課堂活動中參與率和課后考察學生接受能力。評價中加重情感評價分量。以評價方式引導教師進行開放式教學研究和教學活動，促使學生自主學習。
6、根據(jù)兩年來我校對開放式課堂理論學習、方法的探討，應(yīng)該對其有所認知，特別是某些同志的實地操作、實踐、經(jīng)驗積累，是正式進行開放式教學的時候，學校注重引導、組織年輕教師實施“開放式教學”和“探究式教學”，一年后，全校普遍展開。
7、教研，是認真落實課程標準的保證。教研活動是教育教學有機組成部分。按照“有理念、須具體、可操作、要扎實”原則開展教研活動。
1、從教學實際出發(fā)，研究課標在教學活動中的落實；
2、研究教學中出現(xiàn)的問題：
3、研究教法與學法的統(tǒng)一；
4、研究學生學習中問題等。圍繞“學生主動參與”、“自主學習”研究教學方法、管理方法、培養(yǎng)學習能力。
不接受摸不著邊際、且不實用的課題題目研究。
8、制定并執(zhí)行教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，造就一個肯學習、能戰(zhàn)斗的教師隊伍。教研能提高業(yè)務(wù)水平，而說課也是業(yè)務(wù)提高的一項活動，全程說課，更能促使教師全面掌握教材、運用教材、提高教學效果的活動。每月舉行一次全體教師參與的全程說課活動，或同課同題、或相互比較，尋找好的.方法、簡單而實用的方法。主要是把握教材，上好高效課。
9、學生管理上，主要是轉(zhuǎn)變教師思想、態(tài)度、方法，堅持思想政治學習制度，學習先進的教育思想、教學方法、管理方法，具有先進的理念，思想走在前，行動會改變。在依法執(zhí)教的前提下，善待學生，關(guān)愛學生，為學生成長創(chuàng)設(shè)良好氛圍、搭建多種活動平臺，促使學生全面發(fā)展。
10、教師要學會學并能夠運用科課程與非學科課程融合，把非學科活動作為鞏固學生各學科知識、提高技能的有效途徑，發(fā)展學生。學校致力于創(chuàng)設(shè)多種非學科課程活動平臺，引導教師走向活動平臺，擴展教學活動，使“開放式教學”活動更開放。
嚴格按照各級要求開設(shè)的課程進行教學活動的同時，把握好體育課程與《大課間行為藝術(shù)》課程融合、美術(shù)學科與《涂鴉墻》融合、音樂與《無伴奏合唱》融合、語數(shù)英學科與《綠化、美化、課程化校園》融合。在校園文化統(tǒng)領(lǐng)下，建立育人、學習、提高技能系統(tǒng)，和諧統(tǒng)一、目標一致。
11、綜合實踐課，使學生綜合能力提高的平臺，有助于學生全面發(fā)展。為此，我們把《品德與生活》教學與校內(nèi)外各項活動鏈接，依據(jù)“素質(zhì)教育”、“全人教育”、“全課程教育”，開發(fā)第二課堂、利用第二課堂進行科技制作活動、益智創(chuàng)意活動、社會服務(wù)勞動；利用《家本課程》在建立家校溝通渠道的同時，進行親情聯(lián)誼活動增進子女與父母之間感情，進行家庭勞動活動培養(yǎng)學生好習慣、增強生活技能。學校堅持“自主學習”理念，放手與學生，大小活動均由學生主持，所有活動倡導學生群體參與。重視少先隊建設(shè)、武裝、活動，在完成思想道德教育前提下，開展一些社會實踐活動，讓學生了解社會、參與社會、適應(yīng)社會，倡導服務(wù)社會思想，引領(lǐng)學生胸懷博大，建立幸福人生價值觀，做個社會有用的人。
12、追求教學手段現(xiàn)代化，緊隨現(xiàn)代教育思想步伐。在條件允許下逐步改善教師辦公條件、增設(shè)現(xiàn)代化教學輔助器材，并加緊、加強教師運用現(xiàn)代化手段教學技能培養(yǎng)，適應(yīng)社會發(fā)展、適應(yīng)學生認知事物系統(tǒng)發(fā)展需要。
13、充分利用學校原有資源用于教學、用于學生學習。建好、管好、用好實驗室，建立學科實驗、演示檔案，搜尋實驗、演示次數(shù)，設(shè)立標準，對教師學科教學中實驗、演示進行考評，納入教學正常管理工作，不進行應(yīng)有的實驗、演示教學活動，視為違規(guī)行為。
建好、用好電腦教室，配備專職電腦教師，按照教材上好電腦課，不得因故占用；教師不得放任于學生游戲，每月進行一次學習成果匯報。
14、為了綜合提高學生學習知識、應(yīng)用知識能力，在每年11月份第一周內(nèi)舉行一次學�！耙嬷莿�(chuàng)意”藝術(shù)節(jié)，集各學科教學成果之大成，謀求學生全面發(fā)展，學會創(chuàng)造。
15、管好即時活動、節(jié)假日慶典、紀念活動，充分利用這些活動在各學科教學中的作用，用以強化、提高學生學科知識、應(yīng)用技能。把這些活動按照課程對待，在校本課程中、家本課程中顯現(xiàn)，與學科融合，編纂配套教材，形成系統(tǒng)，有目的地實施。
16、安全教育滲透于日常教學活動之中，做到日�；�、程序化，根據(jù)季節(jié)特征建立非學科課程——安全教育、衛(wèi)生習慣教育體系，作為珍愛生命教材進行教學活動。
三、措施保證：
1、本方案通過校委會、職工代表大會確議后生效，校委會成員分工，各司其職，每學期進行考評，評價值低于60分者，自動辭職。
2、校委會成員均屬該方案執(zhí)行責任人，每兩周進行一次工作研究活動；平時關(guān)注執(zhí)行情況，必要時以相關(guān)人員聯(lián)系溝通，或向消委會提議召開消委會會議進行研究，解決問題。
3、校委會成員深入第一線，與同志一道工作，及時解決問題。
4、業(yè)務(wù)主任是課堂改革領(lǐng)導，深入課堂解決工作中問題。堅持召開業(yè)務(wù)會議、教研組會議，領(lǐng)導教師克服難關(guān)，及時反映問題。
5、校長熟識本方案內(nèi)容、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、理論依據(jù)，做好動員工作和引領(lǐng)工作。在一定條件下請專家到校指導工作或帶領(lǐng)教師到外地考察。
6、后勤工作者保障資金需要、物質(zhì)供給、設(shè)施購置。
7、撥出一定資金供教師學習、考察、購買資料用費和工作中所需。
8、設(shè)立工作特別貢獻獎金，鼓勵教師工作創(chuàng)新。
9、本方案評價
a、工作思想描述（體現(xiàn)理念、方法、方式）
b、述職報告（過程，體現(xiàn)情感、態(tài)度、能力）
c、結(jié)果評價（段落總結(jié)，進程評價）
面向全體，領(lǐng)導在內(nèi)。
工作方案 篇2
為加強我公司安全管理工作，切實提升安全管理水平，提高全體員工的安全生產(chǎn)意識，特制訂我公司安全活動（工作）實施方案，并將相關(guān)事宜安排如下：
一、制定公司安全目標
1、鍋爐及輔助設(shè)備、設(shè)施完好率達到90％以上
2、杜絕輕傷及以上人身事故
3、杜絕交通事故
二、安全活動（工作）實施方案
一）成立安全活動領(lǐng)導小組
組 長：何學軍
成 員 武玉杰 史 明 馬希清 楊 偉 吳學明
楊金花 趙賀林 楊生龍 高艷紅 王耀新
閆青山 蘆 艷 紀靈霞 張銀蘭
安全活動領(lǐng)導小組職責
1、負責公司安全管理事故預測預防措施及應(yīng)急預案的制定。
2、負責公司職工隨時提出的安全隱患整改方案的實施。
3、負責公司安全問題的現(xiàn)場初次檢驗、評價及解決方案和實施措施。
4、負責全公司安全管理辦法（管理制度、獎懲辦法等）的制
定工作。
5、負責發(fā)生安全事故時，指揮職工采取控制補救措施，以防事故擴大，并組織員工按照安全線路進行安全撤離工作，同時應(yīng)按規(guī)定程序向上級有關(guān)領(lǐng)導匯報。
6、對事故受傷人員采取臨時救治措施、就近轉(zhuǎn)院或呼叫救治車輛等，確保傷員及時得到有效治療。
7、負責事故案例分析的培訓學習，讓職工吸取事故教訓，舉一反三，防止類似事故的發(fā)生。
8、對職工進行遇到某些異常情況危及設(shè)備運行及人員安全時，所采取的緊急措施的處理方法的講解。
二） 安全活動小組成員的分工
何學軍：全面負責公司職業(yè)健康安全管理工作，主持各種職業(yè)安全工作會議，協(xié)調(diào)好職業(yè)健康安全工作與其它工作關(guān)系，負責主要職業(yè)安全項目的落實情況及全公司職工職業(yè)健康安全素質(zhì)提高的培訓方案，同時負責水電抄表、收繳的職業(yè)健康安全管理工作。
武玉杰：主要負責公司職業(yè)健康安全日常工作，抓鍋爐安全運行、管網(wǎng)維修方面的職業(yè)健康安全工作，并負責全公司電氣方面的職業(yè)健康安全工作。
楊偉：主要負責福利樓的職業(yè)健康安全管理工作。
馬希清：主要負責單身樓、幼兒園的職業(yè)健康安全管理工作。 楊金花：主要負責全公司職業(yè)健康的安全培訓及日常記錄的監(jiān)
督檢查和管理工作。
吳學明：負責日常鍋爐檢修方面的職業(yè)健康工作中資料整理、技術(shù)措施的編寫，日常記錄的監(jiān)督檢查。
閆青山：主要負責電氣方面職業(yè)健康安全工作的現(xiàn)場實施及本班組成員的職業(yè)健康安全素質(zhì)提高。
趙賀林：主要負責鉚焊及管網(wǎng)維修方面職業(yè)健康安全工作的現(xiàn)場實施及本班組成員的`職業(yè)健康安全素質(zhì)提高，負責本班組職業(yè)健康安全培訓工作。
楊生龍：主要負責工業(yè)鍋爐及檢修方面職業(yè)健康安全工作的現(xiàn)場實施及本班組成員的職業(yè)健康安全業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，負責本班組職業(yè)健康安全培訓管理工作和職工思想動態(tài)。
王耀新：主要負責福利樓的職業(yè)健康安全管理工作落實。
蘆艷：主要負責幼兒園的職業(yè)健康安全管理工作落實。
紀靈霞：主要負責單身樓的職業(yè)健康安全管理工作落實。
張銀蘭：主要負責職業(yè)健康勞動保護用品的發(fā)放管理工作。
三、安全活動工作的主要內(nèi)容：
1、加大安全檢查力度
每月由職業(yè)健康安全管理工作小組進行不定期的安全工作檢查，查設(shè)備隱患、設(shè)備完好率，監(jiān)督維護保養(yǎng)及定期檢驗、試驗項目，在活動期間，我們把停汽、停暖就是事故做為鍋爐安全運行的硬指標來考核，使員工隨時檢修設(shè)備，確保設(shè)備安全正常運行；對
出現(xiàn)的“三違”人員進行嚴格考核，并嚴格執(zhí)行“三違”幫教制度；對出現(xiàn)的安全隱患提出整改措施，限定整改期限，落實責任人，并納入到班組考核。
2．堅持開展安全培訓活動
在全公司范圍內(nèi)開展職業(yè)健康安全活動，鞏固和加強職業(yè)健康安全工作的時效性和重要性。廣泛開展職業(yè)健康安全培訓活動，通過集中理論培訓和現(xiàn)場理論結(jié)合實際培訓，召開組織員工進行職業(yè)健康知識考試，并將成績納入個人考核工作中。
四、保障措施
1、深入學習安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，規(guī)范各崗位人員安全行為，利用每周兩次學習時間全過程、全方位的貫徹學習《神華安全質(zhì)量標準化標準及考核評級辦法》《員工不安全行為規(guī)范》《煤礦職工手冊》等安全法規(guī)，使員工人人懂標準，用標準，做到上標準崗，干標準活，規(guī)范操作，遠離“不安全行為”。
2、深化科技課堂，每周一題，崗位練兵等形式多樣的培訓方式，提高職工技術(shù)素質(zhì)，提高職工解決實際問題的能力。
3、每月組織人員對單身樓、福利樓、幼兒園、職工食堂、新舊辦公樓及家屬樓的用電安全檢查，杜絕各類火災事故。
4、每周組織人員對鍋爐房、福利樓等單位的設(shè)備進行一次安全檢查，查設(shè)備隱患，查設(shè)備完好率，監(jiān)督維護保養(yǎng)及定期檢驗、試驗項目，確保設(shè)備 安全、正常運行。
5、加強值班人員夜班查崗力度，值班人員必須到各崗位填寫干部上崗記錄，重點是鍋爐房、幼兒園、公園看護人員的中、夜班上崗情況，杜絕“不安全行為”。
6、上下班乘坐礦規(guī)定車輛，各班組要看好自己的門，管好自己的人，堵絕各類事故發(fā)生。
7、鍋爐房技術(shù)人員要配合鍋爐班搞好鍋爐夏季檢修工作和安全保護裝置的試驗、檢驗工作及用電設(shè)備的整定工作，確保鍋爐安全正常運行。
8、維修隊、水電班要加強工業(yè)用水、生活用水及鍋爐用水的跑、冒、滴、漏水事故的管理，加大檢查、查處力度，節(jié)能、降耗確保鍋爐正常運行。
9、公園門衛(wèi)、幼兒園等冬季用煤、用暖的場所要確保煙氣暢通，以防煤煙中毒事件發(fā)生。
10、公司每月兩次檢查要有力度，做到不定時，提倡突擊檢查，使各班組的安全時時緊繃，做到檢查與不檢查一個樣，條件變化與不變化時一個樣，嚴防安全工作時好時壞，大起大落現(xiàn)象。
11、加強特殊崗位人員的持證上崗工作，未取得上崗資格證的人員堅決不允許上崗，把那些工作能力強，踏實能干的人員放到重要崗位，并壓擔子、給待遇，增強他們保安全的職責。
五、考核管理制度
1、建立安全活動相關(guān)記錄，對于相關(guān)活動要進行及時準確記
工作方案 篇3
社區(qū)市民學校教育工作計劃切實抓好家庭教育和社會教育，全面改善和優(yōu)化市民成長環(huán)境。
一、要教育引導職工、居民重視對子女特別是學齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng)，支持子女參與道德實踐活動。
二、積極組織開展經(jīng)常性、社會性青少年科普宣傳教育活動，普及科學知識，傳播科學方法，宣傳科學思想，弘揚科學精神。
三、高度重視對流動人口中市民的義務(wù)教育和思想道德教育，建立和完善保障進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受教育的工作制度和機制。
四、積極為市民參加社會實踐活動創(chuàng)造條件。深入挖掘我區(qū)進行市民思想道德實踐活動的潛在資源，通過廣泛宣傳和組織參觀，激發(fā)市民的愛國主義情感。通過組織市民參觀企業(yè)、單位增強市民的奮斗思想。
我們積極開展市民的摸底調(diào)查，做到情況詳實，管理規(guī)范。定期對社區(qū)的情況進行核實。同時，結(jié)合園區(qū)環(huán)境工作縱深開展，我們以此為契機，不斷加大社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善步伐，創(chuàng)造適合市民發(fā)展的良好社會環(huán)境。
新建書屋、衛(wèi)生站、遠程教育站點等工程，通過這些文化信息平臺。
一、可以給市民提供不斷學習，充實文化素質(zhì)，吸取“精神食量”的機會，讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
二、通過現(xiàn)代信息應(yīng)用平臺，可以加大對市民的生存技能培訓教育，使其能有所學、有所做、有所用，更好的適應(yīng)社會生存和發(fā)展。
三、積極開展扶貧解困和“一對一”幫扶活動，對貧困家庭及市民給予一定的國家政策性保障和幫扶，讓其對社會生活充滿自信心，、更好的幫助他們走出一時的困境，鼓勵他們勇于創(chuàng)造更好的生活。
四、積極發(fā)揮共青團、婦代會、治保會等職能機構(gòu)作用，積極開展市民教育協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮共青團員的優(yōu)良作風，定期組織開展一系列教育活動。同時加大對市民的法律法規(guī)教育工作，開展法律課堂進企業(yè)活動，并通過一系列國家法律法規(guī)切實保障未成年合法權(quán)益不受侵犯。婦代會也及時的對市民給予了關(guān)心關(guān)愛幫扶，組織留守兒童進行文化知識培訓、生產(chǎn)生活技能知識教育。
總之，社區(qū)弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實、調(diào)查研究之風，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣市民教育協(xié)調(diào)工作典型和經(jīng)驗，積極探索新時期新階段市民教育協(xié)調(diào)工作的特點和規(guī)律，使市民思想道德教育更有針對性、實效性。從全社會關(guān)心的熱點、難點、重點問題著手，采取有力措施，開拓創(chuàng)新，狠抓落實
在xx年的一整年中，我們幼兒園的發(fā)展在全體教師和學生以及學生家長的大力幫助下，取得了長的進步，這是我們一直以來奮斗的目標，這是我們對整個社會做出的一個小小的貢獻。只要我們?nèi)ヅΓ覀兊呢暙I還是更大，這就是我們一直以來不懈努力的根本！
xx年，我們將滿懷著愛與喜悅,用心去經(jīng)營廣德這個大家庭,讓她成為一個和諧美好的大家庭,我們將家園攜手,共同開啟智慧,運用愛的智慧,最適合的方法,讓每一位廣德人健康快樂地成長!我們共同付出快樂,收獲喜悅,付出真情,收獲成功!讓我們在教育的途中，一路攜手同行!由此思考而制定以下工作計劃
一、工作目標
�。ㄒ唬┯變簣@特色發(fā)展目標
深入繪本教學研究，能制定創(chuàng)意的主題教學八個及部分繪本特色教學活動的設(shè)計。制定廣德早教園教師手冊、廣德早教園家長手冊；撰寫“綜合運用心理治療模式指導幼兒日常教學實踐教育案例集”；撰寫幼兒園家長學校教材（部分）。
�。ǘ┙搪毠ぐl(fā)展目標
教師能在工作中找到工作的樂趣，能學習更深入地觀察和了解自己，接納自己，并能以謙卑地心態(tài)向他人學習，向孩子學習，向周圍的自然學習；能有創(chuàng)意地開展工作，愿意分享自己的創(chuàng)意，能在工作中獲得自信與滿足；能關(guān)注幼兒園發(fā)展，關(guān)心周邊教師的成長，關(guān)愛孩子，學習合作與體諒，并在團體中共同成長。（成長包括專業(yè)成長和心靈成長）。
管理者（教研組長以上）能在工作中加強管理知識的學習，提高專業(yè)知識，定位準確，勇于創(chuàng)新，敢于突破，勤于思考，管理實踐中促進團隊發(fā)展，在團隊發(fā)展中促進個人成長。
教職工能在工作中學習慢慢打開自己的心，嘗試接受和了解新的知識，新的觀點，以更開放的姿態(tài)來面對孩子，面對家長，面對同事，敢于打破舊的工作模式，嘗試新的方法。能關(guān)愛孩子，公平對待每一個孩子和家長，學習以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事，在工作中感受到快樂。
（三）家長發(fā)展目標
通過家長培訓，家長講座等讓的家長了解家庭教育的重要性，并能主動尋找更適合的育兒方法，能主動學習教育技巧，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作。
�。ㄋ模┯變喊l(fā)展目標
孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。
�。ㄎ澹┯變簣@其它綜合管理目標
1.后勤、食堂、檔案、安全、衛(wèi)生等各項工作更進一步完善。
2.區(qū)示范性家長學校的評定。
3.教育科研目標。能把幼兒園心理健康及家長工作特色與教育科研相結(jié)合，使一半以上的教師真正參與到教育科研中，使我們的教科研真正促進教師成長，真正為教育服務(wù)。
4.一樓部分教室的改建，安排出教師辦公室。
二、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娪變簣@綜合性管理，完善各項工作
1.認真做好XX區(qū)示范性家長學校的評定工作。
結(jié)合以往的`工作經(jīng)驗，并創(chuàng)新家長學校工作，制定各類家長學校工作制度，及家長手冊等，認真做好各項工作，參加區(qū)示范性家長學校的評定。
2.一樓部分教室的改建，安排出教師辦公室。
3.進一步完善幼兒園招生制度，公開招生計劃。
4.完善后勤管理制度，提高后勤服務(wù)工作的實效。
制定相關(guān)的財產(chǎn)管理制度，專人管理，定期檢查。加強食堂的管理，減少浪費。
5.分層做好檔案管理工作。
從園長到每一位教職員工，重要各項活動的歸檔與整理工作，加強檔案管理人員的培訓和指導力度，分層負責，認真執(zhí)行，自上而下做好檔案管理工作。本學期要做好檔案驗收工作，主要由分管的副園長和本園檔案管理員負責。進一步完善檔案管理制度，并使全體教職工明確并執(zhí)行。園長和檔案管理員不定期檢查教師的各項工作的歸檔情況。
6.加強食品衛(wèi)生管理，督促食堂人員嚴格按規(guī)范操作，防止病從口入。
嚴格規(guī)范各項保健制度，進一步明確保健醫(yī)生的工作任務(wù)。園長、保育組長及保健醫(yī)生共同完成保育工作細則的制定工作。保健醫(yī)生做好每日幼兒餐點、午睡和戶外活動的記錄工作，并在周五中午報給值周園長。
7.加強各級的保育工作。
保健醫(yī)生的定時檢查，保育組長的每周不定時檢查和園長的突擊隊檢查，保健醫(yī)生和保育組長做好檢查記錄與指導工作，園長根據(jù)各級檢查情況結(jié)合抽查情況進行分析并確定相關(guān)的后期調(diào)整方案，同時各項保育工作與考核相結(jié)合。對一些在園的體弱兒、心理行為異常及在入園體檢。在年度體檢中發(fā)現(xiàn)的營養(yǎng)不良、貧血、齲齒、血鉛偏高等有缺點、疾病的兒童建立專冊登記，并進行隨訪、跟蹤管理，做到有結(jié)果記錄、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析材料。還要積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳，采用多種形式向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健的教育，提高家長及幼兒的自我保護意識和能力 。
8.加強幼兒園安全工作。
規(guī)范門衛(wèi)一日工作細則，做好來客登記，保證園區(qū)的安全，家長接送幼兒需出示接送卡。定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄。加強班級安全管理。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
�。ǘ┐蛟旌椭C發(fā)展的教職工團隊
一個團隊的打造的過程也就是一個幼兒園發(fā)展的路經(jīng)，我們希望通過一系列的活動，逐步形成教職工積極向上的精神，形成合力共濟的良好氛圍，打造一個學習成長的共同體，由此而提升廣德早教園的教育品牌，提升每一個廣德人的職業(yè)幸福感，成就感。
1.形成職工和諧團隊，增加團隊凝聚力。
職工在幼兒園中往往會處在一個不是特別受重視的地位，然而一個團隊每一個崗位都是非常重要的，要保證良好的教育服務(wù)，必須要所有的人都能盡心盡力，團結(jié)合作，因此，本年度對職工團隊的建設(shè)也是一項重要工作。具體從以下幾點入手。
單周進行一次團體輔導或綜合性學習交流活動，目的在于建立良好的團隊氛圍，形成合作的團體。
雙周進行業(yè)務(wù)交流活動，并安排部分教師主持保育員的培訓。
設(shè)立幼兒園管理工作建議欄，每位教職工提出自己的意見和建議。
每月寫好一篇工作筆記。
認真參與班級管理對話，更以主人翁的態(tài)度正確地對待班級工作。
組織保育員交流活動，“談我在工作中向孩子學習……”。
組織教職工“園歌表演賽”。
本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導向，以學校工作計劃為核心，以《小學語文課程標準》為引領(lǐng)，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
1、教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。
2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。
4、加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。
5、繼續(xù)深入開展教材、教學用書及課程標準的學習，確保語文課堂教學研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，創(chuàng)出佳績。
1、加強教研組建設(shè)，構(gòu)建“學習型教研組”。
（1）認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。明確形勢發(fā)展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務(wù)，為學生服務(wù)。
�。�2）堅持集體學習研究和個人自學相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。
�。�3）教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習，每位老師要經(jīng)常對照檢查。
2、嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī)，強化教學管理。
教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規(guī)的檢查。
�。�1）以提高課堂教學質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學為目標，以轉(zhuǎn)變教學方式為重點，提高教學質(zhì)量管理，把學校的教學要求落到實處。
�。�2）抓緊抓好備課工作，備教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。
�。�3）加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發(fā)揚教學民主，濃厚教研氣氛。
�。�4）重視教學質(zhì)量的考評工作，認真做好教學的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學實際，搞好教學測評，搞好教學質(zhì)量的研究與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見和建議。同時在質(zhì)量教學質(zhì)量考查的同時，還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。另外，平時作業(yè)，要根據(jù)學生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè)，少做練習冊，多布置開放性的作業(yè)，少做標準答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點，特別要重視學生的寫字與朗讀的訓練，把學生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。
3、積極開展教學研究活動，提高教研水平
（1）根據(jù)全區(qū)“立足課堂、深化課改，提高課堂有效性”主題教研活動，做好“一項試點，四項習慣、五項突破、十項研究”工作。
�。�2）教研組根據(jù)學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，在年級組互相聽課，共同提高。
（3）完善集體備課制度，提高整體教學水平。本學期，我校語文教研組利用本校每周五的教研活動和集體備課時間，加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學科資源，為教學提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學法，其他教師進行修改補充，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。
�。�4）積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用，為青年教師創(chuàng)造學習和鍛煉的機會，使青年教師迅速成長起來，提高教育教學質(zhì)量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。
�。�5）師徒結(jié)對，同伴互助，專家引領(lǐng)，自我反思。
本學期，將繼續(xù)邀請市區(qū)教研員來校指導，為課堂教學把脈，為語文課改指引方向�！皫熗浇Y(jié)對，同伴互助”一直以來是大同二小的教研特色。但由于學校活動多，教學任務(wù)重，有時候難免不能夠落到實處。本學期，我們語文組將進一步加強這個方面的管理，讓“師徒結(jié)對，同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效，真正做到促進教學相長。
�。�6）繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學、二年級的識字教學、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心，深化教學改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。
（7）鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。
�。�8）繼續(xù)開展語文小課題的研究。強化小課題的研究與管理，及時總結(jié)、交流、推廣小課題研究成果；圍繞課題開展學科教研活動，解決教學存在的問題，使教師的反思能力、研究水平在研究的過程中得到進一步的提升。
三月1、 制訂、落實教研組長工作計劃
2、 教研考核目標申報
3、 教學五認真檢查
4、 常規(guī)性教研活動
5、 校園讀書節(jié)
四月1、 市教研員勵汾水老師來校指導
2、 教研組常規(guī)性教研活動
3、 教學五認真檢查
4、 課題交流
五月1、教研組常規(guī)性教研活動
2、教學五認真檢查
3、期中教學質(zhì)量分析調(diào)研
4、區(qū)先進教研組評選準備
六月1、教研組常規(guī)性教研活動
2、教學五認真檢查
3、期末復習迎考
4、資料整理、歸檔
工作方案 篇4
為進一步加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，不斷深化干部人事制度改革，充分調(diào)動我市廣大教育工作者為教育改革發(fā)展服務(wù)的積極性和創(chuàng)造性，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、管理水平高的校級干部和教師隊伍，特制定本方案。
一、指導思想
通過考試考評引導、激勵校級干部和廣大教師加強理論學習和專業(yè)研究，提升校級干部的理論素養(yǎng)、現(xiàn)代專業(yè)水平和科學治校本領(lǐng)，搭建干部學習交流的平臺，樹立終身學習的理念，強化學習與研究意識。以考促學，以考鑒優(yōu)，增強校級干部辦好學校的責任心、緊迫感和鉆研業(yè)務(wù)的自覺性，促進干部健康快速成長。
二、考試考評對象：
市教育局直屬中小學校（幼兒園）副科級以上干部及教師。
參加筆試人員為中小學校（幼兒園）副科級以上干部及所有教師；面試答辯為中小學校（園）長。
三、考試考評方式、方法
1、此次考試考評主要采取筆試和面試答辯相結(jié)合的方法進行。
2、筆試采取閉卷方式進行，面試答辯采取校（園）長述職和抽簽答辯的方式進行，面試答辯時間為20分鐘。
3、每位演講者演講答辯結(jié)束后評委針對演講內(nèi)容和答辯情況進行打分，群眾對演講者進行劃票測評。
四、考試考評內(nèi)容
�。ㄒ唬┬＃▓@）長及校級班子成員的考試考評
1、演講。校（園）長演講主要內(nèi)容包括辦學理念、定位和設(shè)想，辦學特色、學校管理、校園文化、社會聲譽等方面。要求簡明扼要、語言精練、主題突出、辦學特色和實效突出、反映班子整體面貌。演講時間每人不超過13分鐘。
2、答辯。校（園）長演講結(jié)束后隨機抽簽確定答辯題目，然后就答辯問題演講者給予解答或工作陳述，答辯時間不超過7分鐘。
3、筆試。校（園）長及校級班子成員筆試內(nèi)容包括教育基本理論、課程改革理論、教育時政分析（教育政策、高端中心建設(shè)、教育均衡發(fā)展）、教育心理學、實踐問題分析等內(nèi)容。筆試題型包括簡答、論述和策論等。
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教師的考試考評主要采取筆試方式進行，主要內(nèi)容包括教育基本理論、課程改革理論、教育心理學、實踐問題分析等內(nèi)容。考試題型包括簡答、論述、問題分析、典型案例分析、策論等。
五、考試時間、地點
此次考試考評將分階段分層次進行。
1、校級班子成員的考試考評時間、地點
�。�1）筆試時間：7月28日14：00－15：30分；
筆試地點：第一中學南校區(qū)電教室；
�。�2）述職演講、答辯時間：7月29日8：30分開始；
述職演講、答辯地點：教育局五樓會議室。
2、教師的考試考評時間為8月底前完成，具體時間另定。
六、考試考評結(jié)果的運用
此次考試考評的結(jié)果將作為 “十、百、千工程”評選活動，職稱評定、績效工資分配等方面的重要參考依據(jù)，列入校級干部、教師業(yè)務(wù)考核檔案。各學校（幼兒園）的綜合考試成績將張榜公布。
七、具體要求
1、市直各中小學（幼兒園）要高度重視此項工作，嚴肅、認真的對待這次考試考評，主動做好準備，積極配合，把這次考試考評作為干部教師學習充電的一個極好機會，使大家在短時間內(nèi)有一個比較大的收獲和提高，自覺接受市教育局黨委的`檢驗。
2、市直各學校（幼兒園）班子成員在7月26日至30日期間應(yīng)考答辯，期間不要外出。如有特殊情況，本人寫出書面申請，主要領(lǐng)導簽字后報考試考評工作領(lǐng)導小組批準。市直各學校教師在8月底開學前要接受市教育局組織的業(yè)務(wù)培訓和考試，期間不得請假，如有特殊情況需向考試考評工作領(lǐng)導小組請假批準。教師的考試時間由各學校（幼兒園）負責通知教師本人，因故請假外出的校級領(lǐng)導和教師要參加補考。不參加本次考試考評人員取消近期市教育局組織的各項評比資格。
3、要嚴格遵守考試考評工作紀律。考試考評是一項嚴肅的工作，參考人員和工作人員要自覺遵守考試考評工作紀律，不發(fā)生違反考紀的問題，參考人員考前不準向有關(guān)人員打招呼、拉選票，做到不該問的不問，不該做的不做。有關(guān)部門要嚴密組織，精心安排，嚴格遵守保密制度，堅決杜絕跑題、泄題的問題發(fā)生，發(fā)現(xiàn)有泄漏考題和不公正的行為要嚴肅處理，參考人員有違反考試紀律的行為，取消此次考試成績。
八、組織領(lǐng)導
考試考評工作在市教育局黨委領(lǐng)導下進行，并成立考試考評領(lǐng)導小組。
組 長：顏 忠
副組長：婁艷穎 馬 迪
成 員：班子其他成員 督導室副主任
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任： 徐明利 崔世仁
辦公室由市教育局黨群工作部、人事科、師資培訓與管理科、監(jiān)察室、市教育研究院組成。辦公室主要負責考試考評工作日常事務(wù)的統(tǒng)籌安排、組織協(xié)調(diào)和統(tǒng)計工作等。
領(lǐng)導小組下設(shè)專家評審委員會，具體組成人員另定。
本方案由考試考評工作領(lǐng)導小組負責解釋。
中國共產(chǎn)黨佳木斯市教育局委員會
工作方案 篇5
各村有關(guān)單位：
為鞏固我鄉(xiāng)村公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)成果，充分發(fā)揮公共服務(wù)設(shè)施的作用，進一步加強對農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施的長效管理，確保所有公共服務(wù)設(shè)施的完整和運行正常，特制定如下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“建管并舉、重在管理”的原則，明確公共服務(wù)設(shè)施運行維護管理的責任，建立完善的運行維護管理體系，逐步實現(xiàn)農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施運行維護管理的正常化、規(guī)范化，切實提高農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施質(zhì)量，進一步改善農(nóng)村環(huán)境面貌。
二、總體要求
進一步加強領(lǐng)導，建立健全農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施長效管理制度；加大財政資金投入，保障農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施維護資金。明確專人或兼職人員負責公共服務(wù)設(shè)施的運行管理。保障所有已建公共服務(wù)設(shè)施的正常運行。
�。ㄒ唬┉h(huán)境衛(wèi)生。按照農(nóng)村環(huán)境政治要求建設(shè)垃圾池，購置垃圾箱，組建專門的保潔隊伍，添置垃圾清運車輛，全面清理家前屋后和公共活動場所的垃圾，徹底治理村莊內(nèi)以及沿路、沿河垃圾的'亂倒、亂堆、亂放現(xiàn)象，加大對衛(wèi)生死角的治理力度，達到村莊內(nèi)外無暴露垃圾、無衛(wèi)生死角、無亂堆亂放，河道內(nèi)無垃圾沉積物，道路兩側(cè)無雜草雜物。積極鼓勵和引導村民在家前屋后、道路兩側(cè)的空地栽種花草樹木，全面提高村莊綠化覆蓋率。
�。ǘ┑缆窐蛄�。重點解決道路坑洼不平、路面亂石拋灑物多、路邊亂堆亂放等突出問題，安排專人加強道路巡查力度，路面不得堆放建筑垃圾、打谷曬場，要保證路面整潔、堅實，出現(xiàn)破損要及時修補，保障道路清潔、安全、暢通。道路兩側(cè)的綠化，要定期修剪，出現(xiàn)缺苗的要及時補植。
�。ㄈ┺r(nóng)田排灌設(shè)施。20xx年，將對全鄉(xiāng)重點排灌渠道進行疏浚工程，對影響灌溉和排水的渠道清淤、拓寬。安排專人負責對排灌站進行定期維護和保養(yǎng)，確保排灌設(shè)施保持正常運行狀態(tài)，冬天農(nóng)閑時安排專人看護排灌設(shè)施，做好防盜工作。疏通有關(guān)村的排水通道，儲備充足的搶險防汛物資，加大汛期巡防力度，確保防汛安全。
�。ㄋ模┚C合服務(wù)。20xx年完善黨員活動室的活動設(shè)施，及時更新上墻規(guī)章制度以及黨員公示信息等。完善信訪治安室的值班設(shè)施和制度，加強節(jié)假日期間的治安巡查，保證村民人身財產(chǎn)安全；完善三農(nóng)金融服務(wù)中心設(shè)施，對接紀委的“四網(wǎng)五制”工程，做好三農(nóng)資金的安排和發(fā)放工作，確保在第一時間內(nèi)及時兌現(xiàn)各類惠農(nóng)資金。
三、資金管理
為做好農(nóng)村公共服務(wù)運行維護工作，確保資金安全運行，一是按照資金管理辦法實行專帳管理，做到預算時有計劃，申請撥款時有方案，使用過程有監(jiān)督，工程竣工有驗收。會計核算列專項明細科目支出；二是加強工程竣工財務(wù)結(jié)算審計。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。針對我鄉(xiāng)目前農(nóng)村公共服務(wù)的運行維護管理滯后建設(shè)的現(xiàn)狀，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，成立了以鄉(xiāng)長任組長、分管領(lǐng)導為副組長的領(lǐng)導小組，財政、農(nóng)經(jīng)、水務(wù)、建管等相關(guān)單位為成員，明確職責分工，完善工作措施，落實長效管理機制。
（二）加大資金投入。切實加大農(nóng)村公共服務(wù)的資金投入，尤其是加大對農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生運行體系的資金投入力度，保證建設(shè)起來的垃圾收集體系能夠正常運行，切實改善村莊整體環(huán)境。
�。ㄈ⿵娀讲榭己�。要把農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施運行維護管理工作納入新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)鄉(xiāng)建設(shè)工作和村主職干部考核。要定期對設(shè)施運行情況進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，建立督查通報制度，對工作成效突出的單位和個人給予獎勵，確保農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施正常運行。
工作方案 篇6
一、指導思想
為認真落實中小學生每天體育鍛煉一小時的基本要求，促進學生健康成長，切實提高學生體質(zhì)健康水平，為學生終身發(fā)展奠基，全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的通知精神，結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于保證中小學生每天一小時校園體育活動的意見》，結(jié)合學校實際，特制定實驗小學陽光體育運動方案。
二、成立保證體育活動的組織機構(gòu)
1.領(lǐng)導小組
組長： （全面負責）
副組長： （負責協(xié)調(diào)組織工作）
組員：全體中層及年級組長
2.各處室分工合作
教導處：整體活動方案制定及落實，大課間、一小時體育活動檢查、評比及考核
體育組：體育教師負責具體輔導
醫(yī)務(wù)、后勤組：安全保障、大課間活動器材的購置與維修
12位班主任：為班級的第一責任人，負責組織好本班的活動組織和實施，監(jiān)督本班學生在活動中的紀律、安全和活動效果。
三、活動主題
健康第一，快樂至上。
四、實施原則
1．安全第一原則。
嚴格器材管理，落實安全職責。既要讓全體學生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。對于一些身體情況特殊學生的學生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強度要適中，以免引起身體不適。
2．全員參與原則。
師生全員參加，充分激發(fā)大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，做到“人人有項目，班班有活動，周周有安排，月月有比賽”，讓每名學生及教師都能養(yǎng)成良好的運動習慣，掌握科學的健身方法。
3．科學合理原則。
遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運動負荷的變化規(guī)律，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當?shù)匕才朋w育活動內(nèi)容及活動量，符合人體運動的變化規(guī)律，保證時間的同時提高活動質(zhì)量。
4．不斷創(chuàng)新原則。
經(jīng)常進行同樣的活動，學生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動才會有生命力。因此我們會根據(jù)場地的實際情況引導和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動，集思廣益，自制器材，讓體育活動時時有趣，常常新鮮，讓學生真正感受到參與的快樂。
五、體育活動時間安排及活動內(nèi)容：
學校在開齊開足體育課的同時，開展好大課間、一小時校園體育活動，保證學生鍛煉時間，增強學生體質(zhì)。
1.活動時間：
每周一和周五上午第二節(jié)下課40分鐘，下午第二節(jié)下課20分鐘體育活動鍛煉，由班主任組織學生有秩序的進行體育鍛煉。
2.活動內(nèi)容：
根據(jù)我校場地小的.實際情況
�、僮龊谩皟刹佟薄郾＝〔俸蛷V播操；
�、谧灾骰顒樱�
在正副班主任的組織下，各班根據(jù)學生特點和年齡特點，自主選擇活動項目；同時可以根據(jù)季節(jié)的變化，進行有氧運動，如：跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、輪滑、打老虎，根據(jù)東北的特點如：冬天陽光長跑、雪橇、堆雪人、抽冰猴等學生喜愛的冬季運動及娛樂活動。
六、活動要求
各班體育活動要求做到“四化”：行動統(tǒng)一化、隊列整齊化、動作規(guī)范化、活動有序化。
1．盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；
2．堅持全員參與原則，學校各組、處室、年級活動要避開一小時體育活動時間；
3．認真組織開展活動，高度重視學生安全問題，班主任要經(jīng)常在班內(nèi)開展體育活動的安全教育、組織紀律教育，申請不參加當天的體育活動的學生，要在場地邊休息觀看，不得私自活動，以保證每個學生的安全；
4．每位學生必須按時參加活動，自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排。
5．按照大課間班級安排表有序的進出活動場地。
七、評選表彰
學校評選體育活動優(yōu)秀班級，一至六年級每個年級組評選1名，對學生和班級進行表彰。
八、優(yōu)秀體育活動班級評選
學生按時下樓并帶好輔助活動工具(如跳繩等)下樓。（1分）如果有學生忘帶的，班級超過3人（含3人）不帶，班級不得分
工作方案 篇7
為了進一步加強手足口病防控工作，切實保護幼兒身體健康和生命安全，根據(jù)市、區(qū)防疫部門的要求和托幼管理中心及景園總園的手足口病的防控方案，并結(jié)合我園實際工作情況，特此制定景園幼兒園的手足口病預防實施方案，具體如下：
1、利用板報和發(fā)放宣傳單等形式，讓家長了解手足口病的常識知識，做好家長宣傳動員工作，建議家長不帶幼兒到擁擠的公共場所，減少被感染的機會，盡量有效遏制手足口病的傳播和蔓延。
2、加強幼兒晨、午檢工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告，及時切斷傳染源。
3、加強衛(wèi)生消毒工作：保持幼兒活動室、寢室等場所良好通風；加強幼兒玩具、口杯、毛巾、及物體表面等物品清洗消毒工作，幼兒被褥曝曬每日兩次，餐具頓次消毒，口杯隨用隨消，幼兒用過的物品在每日離園后用紫外線燈消毒，同時用含氯制劑對幼兒接觸的物品進行擦拭消毒，幼兒離園后用含氯制劑進行空氣消毒，并做好記錄。
4、對幼兒食用的蔬菜和水果用鹽水浸泡30分鐘，并嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生操作規(guī)程。
5、保教人員要注意個人衛(wèi)生，并教育指導幼兒養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手，勤洗澡、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”的衛(wèi)生習慣。
6、加強幼兒家長聯(lián)系工作，對不出勤幼兒及時做好家長溝通工作，并由本班保教人員和后勤人員進行家訪，將不出勤原因詳細在幼兒家長聯(lián)系記錄本上登記。
7、發(fā)現(xiàn)疫情要及時逐級報告，不能瞞報、漏報，同時做好疑似幼兒的防控登記工作。
學前兒童手足口病的防控措施指南
手足口病是全球x傳染病，世界大部分地區(qū)均有此病流行的報道，此病流行無明顯的地區(qū)性，一年四季均可發(fā)病，以夏秋季多見。
手足口病是由多種腸道病毒引起的急x傳染病，以腸道病毒屬的柯薩奇A組16型和腸道病毒EV71型多見（引起重癥病例的比例較大）。多發(fā)生于學齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。病人和隱性感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。
主要癥狀為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數(shù)病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎（以腦干腦炎最為兇險）、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)衰竭等。
一、臨床診斷可分為：
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1、在流行季節(jié)發(fā)病，常見于學齡前兒童，嬰幼兒多見。
2、發(fā)熱伴手、足、口腔、臀部皮疹，或無發(fā)熱。
3、有上述類似病例接觸史。
�。ǘ┐_診病例
1、普通病例
急性起病，發(fā)熱，手、足、口和臀部皮疹伴或不伴發(fā)熱。愈后良好，無后遺癥。
2、重癥病例
出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)受累表現(xiàn)：精神差、嗜睡、易驚、譫妄；頭痛、嘔吐；肢體抖動、肌陣攣、眼球震顫、共濟失調(diào)、眼球運動障礙。肌無力或癱瘓；腦膜刺激癥、腱反射減弱或消失。
3、危重病例可表現(xiàn)為頻繁抽搐、昏迷、腦水腫、腦疝。
二、小兒危重患者的早期發(fā)現(xiàn)
具有以下特征的患者有可能在短期內(nèi)發(fā)展為危重病例，應(yīng)密切觀察病情變化：
（一）年齡小于3歲；
�。ǘ┏掷m(xù)高熱不退；
�。ㄈ┠┥已h(huán)不良；
（四）呼吸、心率明顯增快；
（五）精神差、嘔吐、抽搐、肢體抖動或無力；
（六）外周血白細胞計數(shù)明顯增高；
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（八）高血壓或低血壓。
三、幼兒園具體防控措施
�。ㄒ唬┙⒔∪l(wèi)生保健管理制度，落實傳染病管理責任及職責。
1、幼兒園應(yīng)有一名園長負責傳染病防治的人員、經(jīng)費及各項措施的落實與協(xié)調(diào)，并負責有關(guān)硬件設(shè)施的建設(shè)。
2、保健醫(yī)生或衛(wèi)生保健教師負責制定幼兒園傳染病防治工作計劃，協(xié)助幼兒園領(lǐng)導并與班主任密切配合，認真做好傳染病防治工作。具體包括宣傳教育、健康教育課、收集和保存健康信息、負責與衛(wèi)生部門溝通。
3、班主任老師應(yīng)積極配合園醫(yī)做好健康教育與傳染病防治工作，主要包括督促幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，協(xié)助開展健康調(diào)查，認真做好晨檢，登記和報告缺課學生等。
4、所有老師都有義務(wù)發(fā)現(xiàn)和報告幼兒的異常情況。
�。ǘ﹪栏駡�(zhí)行并落實衛(wèi)生保健制度
1、嚴格執(zhí)行健康體檢制度，加強晨檢、午檢及全日觀察巡班制度。
規(guī)范晨檢及午檢內(nèi)容，增加巡班次數(shù)。
一問：詢問病史，問離園后的精神，食欲，睡眠，大小便情況以及最近有無接觸史。
二摸：用手探摸幼兒額部是否發(fā)熱。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及時隔離。
三看：觀看幼兒精神狀況，面色，咽部，眼神及皮膚的情況。
四查：重點檢查易感兒，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離。
2、加強執(zhí)行因病缺勤追蹤登記制度。因病缺勤的兒童，班級老師或保健人員一定要追蹤到疾病診斷，以便及早切斷傳染源，盡早保護易感人群。
3、加強衛(wèi)生及消毒隔離制度，定期進行衛(wèi)生消毒，發(fā)現(xiàn)患兒及時隔離。
�。�1）本病流行季節(jié)，教室和宿舍等場所要保持良好通風；
�。�2）每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進行清洗消毒；
�。�3）進行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，工作人員應(yīng)穿戴手套。清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手；
�。�4）每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒；
�。�5）教育指導兒童養(yǎng)成正確洗手的`習慣；
�。�6）每日進行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時送診、居家休息的措施；對患兒所用的物品要立即進行消毒處理；
�。�7）環(huán)境消毒要點：不需要大規(guī)模噴灑消毒。只需要對經(jīng)常接觸的物體表面（如門把手、課桌椅、餐桌、嬰兒床欄桿、樓梯把手等）、玩具、游樂設(shè)施、寢具及書本等做重點消毒。清潔完畢的物體可移至戶外，接受陽光照射，通過紫外線殺滅病毒。
（8）對有接觸史的兒童及其班級立即采取必要的預防措施，減少班級交叉活動，不進行入托和轉(zhuǎn)托手續(xù)辦理。
�。�9）傳染病流行期間囑咐家長不要帶兒童到公共場所及空氣不流通的地方。
4、加強執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度。嚴格飲食衛(wèi)生管理及工作流程規(guī)范，嚴把食物購買、貯存、加工關(guān)。
5、嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度
發(fā)現(xiàn)確診或疑似病例，幼兒園疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式24小時內(nèi)（電話、傳真等）向?qū)俚丶膊☆A防控制中心、婦幼保健機構(gòu)報告。同時，上報上級教育行政部門。疫情變化時要續(xù)報。
6、停課制度
按疾病預防控制中心規(guī)定，出現(xiàn)重癥或死亡病例，或1周內(nèi)同一班級出現(xiàn)2例及以上病例，病例所在班級停課10天；1周內(nèi)累計出現(xiàn)10例及以上或3個班級出現(xiàn)2例以上病例時，經(jīng)風險評估，幼兒園停課10天。
（三）開展多種形式的健康教育
通過幼兒園宣傳欄、親子活動、幼兒園網(wǎng)站、家長信息交流平臺、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育。還可通過家長會或告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。
健康教育內(nèi)容包括：
1、積極參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打球等，以增強體質(zhì)；
2、注意個人衛(wèi)生和防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰、決不隨地大小便等；
3、生活要有規(guī)律，要保持充分的休息睡眠，以提高自身的抵抗力；
4、不食不清潔食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，不喝生水，不買街頭無照、無證商販出售的各類食品；不到衛(wèi)生條件差的攤點、餐館就餐或吃燒烤之類的東西；不吃腐敗變質(zhì)的食物和瓜果，生食的瓜果一定要洗干凈，最好用消毒劑浸泡消毒后食用；自家的剩飯剩菜、海產(chǎn)品等食用前一定要燒熟煮透；
5、知道根據(jù)天氣變化，適時增減衣服。
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