工作方案范文匯編五篇
為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的工作方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作方案 篇1
根據(jù)《中華人民共和國工會法》、《工國工會章程》的有關(guān)規(guī)定,我工會委員會任期已滿,經(jīng)市級機關(guān)工會及黨(總)支部同意,召開工會會員(代表)大會,進行換屆選舉,以保證工會組織的合法,完善工會民主選舉制度,切實加強企業(yè)工會組織建設(shè),確保工會組織健全,增強工會活力,使工會工作正常、有序、規(guī)范地進行。為圓滿完成我站工會主席、副主席及委員的換屆選舉工作,特制定本方案。
一、選舉原則:
1、堅持貫徹公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
2、堅持充分發(fā)揚民主,嚴(yán)格按程序辦事,調(diào)動會員群眾的積極性,保證選舉工作具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
3、根據(jù)《中國工會章程》規(guī)定,我工會委員會將選出主席、副主席各1名,工會委員2名。
二、候選人應(yīng)具備的條件:
(1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的指示精神,能結(jié)合工會工作的實際創(chuàng)造性地開展工作,有較強的組織觀念,能堅持原則、秉公辦事。
(2)熱愛工會工作,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有較強的群眾觀念和服務(wù)意識,能堅持群眾路線,密切聯(lián)系群眾,善于團結(jié)同志,群眾基礎(chǔ)好。 (3)堅持民主集中制,有較強的民主作風(fēng)和全局觀念,能嚴(yán)格要求自己,廉潔自律、作風(fēng)正派,以身作則,勇于開展批評與自我批評,自覺接受組織和群眾的批評監(jiān)督。
(4)具有較強的政策理論水平,有一定的經(jīng)濟、法律、勞動工資、社會保障等方面專業(yè)知識,有較強的組織協(xié)調(diào)能力,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟條件下工會工作的要求。
(5)工會主席、副主席,應(yīng)具有大專以上文化程度,身體健康。
三、選舉程序:
1、根據(jù)工會主席、副主席及委員候選人條件,由上一屆工會公開推薦工會主席、副主席委員候選人各2-3名,工會委員候選人3-4名。
2、報站辦工會討論通過。
3、前工會委員會召集全體會員舉行工會會員大會對工會主席、副主席及委員候選人候選人分別進行民主選舉。
4、候選人選舉產(chǎn)生后報單位黨組織審查。
5、候選人經(jīng)單位黨組織審查同意后,將評選結(jié)果上報上級總工會審批。
6、接到總工會的批復(fù)后,再按照法定民主程序進行正式選舉。
四、具體選舉辦法:
站黨支部組織負(fù)責(zé)選舉工作。工會具體制定換屆選舉方案,并報市總工會。
1、根據(jù)《中國工會章程》規(guī)定,經(jīng)市級機關(guān)工會及黨(總)支部同意,召開工會會員(代表)大會,進行換屆選舉。
2、大會選舉工作,由 主持。
3、選舉大會采用無記名投票的方式,會員或會員代表到會人數(shù)必須超過三分之二,方可召開選舉大會。
4、選舉時,收回的票數(shù)等于或少于發(fā)出的.票數(shù),選舉有效;多于發(fā)出的票數(shù),選舉無效,需重新選舉。候選人的得票數(shù)超過應(yīng)到會會員(代表)的半數(shù),始得當(dāng)選。
5、候選人均按姓氏筆劃排列。對候選人如同意的在姓名下方空格內(nèi)劃“O”;如不同意或棄權(quán)的不劃任何符號;如另選他人的,在候選人姓名后面的空格內(nèi)填上另選人的姓名,并在其下方空格內(nèi)劃“O”。劃票用鋼筆或圓珠筆,筆跡清楚,符號正確。
6、候選人得票數(shù)超過半數(shù)的人數(shù)多于應(yīng)選人數(shù)時,以得票多少為序,依次取至應(yīng)選人數(shù);如候選人得票數(shù)超過半數(shù)的人數(shù)少于應(yīng)選人數(shù),不再進行選舉。
7、選舉大會設(shè)監(jiān)票人2名,提請選舉大會通過,監(jiān)票人可參與選舉,候選人不得擔(dān)任監(jiān)票人,監(jiān)票人對選舉大會進行監(jiān)督,監(jiān)票人公布計票情況,主持人宣布選舉結(jié)果。
工作方案 篇2
為認(rèn)真貫徹落實市黨辦【20xx】2號文件精神,真正摸清街道貧困人口的底數(shù)、現(xiàn)狀、致貧原因等情況,精準(zhǔn)識別扶貧對象,增強扶貧開發(fā)工作的統(tǒng)籌性、針對性和實效性,全面實施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略,特制定本方案。
一、工作任務(wù)
(一)排查對象。街道范圍內(nèi)低收入家庭,重點是現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的`貧困人口(年人均純收入2800元以下)和相對貧困人口(年人均純收入5000元以下)。
(二)排查方式。采取入戶走訪、逐戶填寫《農(nóng)村貧困人口排查情況調(diào)查表》和《城市貧困人口排查情況調(diào)查表》,并匯總審核上報。
(三)排查分工。街道成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),負(fù)責(zé)排查工作的組織實施和統(tǒng)籌安排,在各村、社區(qū)設(shè)立排查工作組。各排查工作組可根據(jù)本村、社區(qū)人口規(guī)模及分布成立若干個調(diào)查小組,如期完成各村、社區(qū)排查信息數(shù)據(jù)的填報、錄入和匯總信息數(shù)據(jù)的上報工作。各村、社區(qū)及時組織抽調(diào)人員編入排查工作組,確保不漏一戶、不落一人,并負(fù)責(zé)本村、社區(qū)貧困家庭基本情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)的初審工作,確保采集各項數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,調(diào)查工作按期完成。
(四)排查統(tǒng)計。各村、社區(qū)排查工作組先入戶調(diào)查,戶表要經(jīng)調(diào)查對象、調(diào)查員簽字確認(rèn),由村、社區(qū)匯總后,填寫本村、社區(qū)統(tǒng)計表,報街道進行首次審核,并完成信息錄入工作。村、社區(qū)表由村、社區(qū)黨組織書記簽字、加蓋公章,報街道再次復(fù)核。
街道扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計匯總村、社區(qū)信息表,填寫匯總表,由街道主要領(lǐng)導(dǎo)簽字、加蓋公章,一式三份于20xx年7月10日前報市扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
二、時間安排
(一)前期動員階段
街道制定貧困人口排查實施辦法,組建工作機構(gòu)和排查隊伍,完成排查工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各村、社區(qū)同步召開村民、黨員代表大會,討論確定本村、社區(qū)低收入貧困家庭并公示,經(jīng)公示后確定入戶調(diào)查對象。
(二)入戶調(diào)查摸底階段
各村、社區(qū)排查工作組入戶調(diào)查,逐戶填寫戶表,匯總村、社區(qū)表,完成入戶信息錄入以及將戶表和村、社區(qū)表紙質(zhì)版、電子版上報工作。
(三)貧困人口確認(rèn)階段
1.街道審核分析戶表和村、社區(qū)表信息,根據(jù)統(tǒng)計調(diào)查基礎(chǔ)數(shù)據(jù),再次對摸排的貧困戶進行二次核查,并征求村、社區(qū)班子意見,初步認(rèn)定現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的貧困人口和相對貧困人口規(guī)模和具體人員,街道匯總,建立臺賬,一式三份報市扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2.街道扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對村和社區(qū)上報數(shù)據(jù)進一步核實、復(fù)審、匯總、錄入、建立臺賬,將貧困人口排查情況統(tǒng)計表報市扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進行審核。
3.街道扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)市扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核結(jié)果,反饋至各村、社區(qū),由各村、社區(qū)公示貧困戶認(rèn)定情況。公示期滿后,由街道扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)群眾意見和實際復(fù)核情況,對貧困人口信息進一步完善,將認(rèn)定的貧困人口信息進行備案。
(四)排查結(jié)果應(yīng)用階段
街道扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)反饋名單,對街道貧困人口生產(chǎn)生活狀況進行綜合分析,形成《市街道關(guān)于精準(zhǔn)扶貧打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的實施方案》。
三、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各村和社區(qū)要加強對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo),主要領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)籌安排、落實責(zé)任。各村和社區(qū)書記是第一責(zé)任人,要狠抓工作落實,保證排查質(zhì)量,圓滿完成工作任務(wù)。“駐村”工作組要積極配合,各村和社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)要確保抽調(diào)人員全部到位。
(二)加強工作督導(dǎo)。各村和社區(qū)要按照街道排查工作統(tǒng)一部署,加強工作調(diào)度,及時解決排查中遇到的困難和問題,確保如期完成排查工作。要重視排查數(shù)據(jù)質(zhì)量,保證排查數(shù)據(jù)的真實性和嚴(yán)肅性。街道扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期對各村和社區(qū)進行督查,發(fā)現(xiàn)不按時公示、數(shù)據(jù)不實,認(rèn)定不準(zhǔn),將追究其主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,限期整改,并在街道予以通報。
(三)統(tǒng)籌組織力量。各村和社區(qū)要充分發(fā)揮作用,選調(diào)有責(zé)任心、能力強、肯吃苦的人員開展調(diào)查工作。住村、社區(qū)工作組要積極主動參與普查工作,配合做好入戶調(diào)查和信息核查工作。
工作方案 篇3
為保證xx年分局道路交通安全暢通,防止發(fā)生重、特大交通事故,特制定xx年交通安全工作方案
一、組織領(lǐng)導(dǎo)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任制
成立xx年交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由****任組長,*******副組長,分局各部門負(fù)責(zé)人為小組成員,明確工作標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé),狠抓落實。
二、工作目標(biāo)
堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針,全面落實交通安全防范責(zé)任制,堅決杜絕重特大交通事故;廣泛開展交通安全宣傳,營造良好輿論氛圍。
三、工作措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任制
分局落實交通安全防范責(zé)任制,做好內(nèi)部車輛的安全維護和檢查,保證安全技術(shù)性能良好,對存在安全隱患的車輛禁止上路行駛。
無論是局長辦公會還是職工大會,要把交通安全教育工作列入重要日程,尤其對司機同志的安全教育工作做到常抓不懈。
交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組定時召開司機工作會議,強調(diào)安全駕駛問題,依照《中華人民共和國道路交通安全法》的有關(guān)規(guī)定,精心制定安全防范措施,并向司機提要求。一是首先愛護車輛,對自己的'車要自檢自查,不開帶病車;二是車絕對不能交給非司機開;三是出車前絕對不能喝酒,并和司機簽訂了責(zé)任書,實現(xiàn)了措施到位、責(zé)任到人。
(二)宣傳教育,做好安全防范
開展交通安全教育是必不可少的環(huán)節(jié),司機例會學(xué)習(xí)更是警鐘長鳴的必修課,積極參加每月車管例會學(xué)習(xí)和縣安辦組織的各項參展宣傳活動,并積極在司機例會上傳達相關(guān)會議精神和內(nèi)容。
分局計劃組織司機學(xué)習(xí)《北京市道路交通安全防范責(zé)任制管理辦法》、《交通安全責(zé)任制辦法》,組織司機觀看“生命沒有彩排”“鐵椅下的警示”等宣傳光盤,并做到人人談體會,人人講防范。
其次,為維護良好的社會秩序和公共安全,防止交通事故及違章行為的發(fā)生,組織機動車駕駛員進行《交通法規(guī)及相關(guān)知識試題答卷》,以進一步增強分局職工的交通安全意識。
此外,分局以各部門為重點,大力推進交通安全宣傳工作,加強對職工和駕駛員的交通安全宣傳教育,通過出板報、看交通光盤、寫征文等形式,宣傳交通法規(guī)知識,使交通安全深入人心。
(三)完善制度,確保交通安全
xx年分局繼續(xù)健全《車輛管理制度》《車管制度》《獎懲制度》《例會制度》《駕駛員管理制度》等規(guī)章制度。做到檔案齊全、臺帳齊全,并有詳細(xì)記錄。
為進一步落實建設(shè)節(jié)約型機關(guān)相關(guān)工作,分局對機關(guān)車輛使用制度進行了調(diào)整,分局所有出縣車輛均由辦公室負(fù)責(zé)調(diào)度。首先由用車人提前到綜辦室填寫出車登記單,寫明用車人單位、用車事由、姓名、人數(shù)、目的地、車型要求、用車日期及時間等,由辦公室根據(jù)全局情況協(xié)調(diào)調(diào)度。
分局與各科、院、所簽訂交通安全責(zé)任書,與專職司機簽訂了交通安全保證書,并要求司機作到措施到位,責(zé)任到人。
(四)加強自行車管理,增強職工安全意識
良好的交通環(huán)境是提高人民生活的重要保證,要想創(chuàng)造良好的交通環(huán)境就必需具有一流文明素質(zhì)的公民遵章、守序、文明、禮讓。除對司機進行安全教育外,分局對廣大職工的安全教育工作也非常重視。
分局要求每名職工都從自身做起,增強交通安全意識和法制觀念,爭做文明騎車人、文明行人,自覺遵守交通規(guī)則,服從交警指揮,各行其道,安全禮讓。過馬路時走人行橫道,騎車作到不帶人,不騎車逆行,不搶行猛拐,時時刻刻遵守交通規(guī)則。
xx年的交通安全工作,我們將繼續(xù)做到領(lǐng)導(dǎo)高度重視,車管人員精心抓,司機嚴(yán)要求執(zhí)行,確保行車安全,為創(chuàng)造良好的交通環(huán)境而努力。
工作方案 篇4
為創(chuàng)新基層監(jiān)管模式,提升基層管理水平,進一步推進責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作,按照省市局有關(guān)優(yōu)化責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作的總體要求,在總結(jié)近幾年工作的基礎(chǔ)上,決定對各基層工商所(分局)的責(zé)任區(qū)監(jiān)管實行全員化參與、信息化管理、標(biāo)準(zhǔn)化操作、績效化考評的“四化”建設(shè)。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)監(jiān)管觀為指導(dǎo),以規(guī)范市場經(jīng)濟秩序、構(gòu)建和諧社會為目標(biāo),按照提高監(jiān)管效能、規(guī)范監(jiān)管行為、化解責(zé)任風(fēng)險、提升服務(wù)能力的總體要求,通過鞏固和創(chuàng)新,建立起職責(zé)明晰、制度規(guī)范、運行科學(xué)、履職高效的責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作機制。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
因科室設(shè)置、人事調(diào)動及工作需要等原因,原局深化責(zé)任區(qū)監(jiān)管規(guī)范工作領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整為。
三、工作目標(biāo)
通過1-2年的努力,在基層工商所(分局)全面建立起以基層管理系統(tǒng)為平臺,全員化參與、信息化管理、標(biāo)準(zhǔn)化操作、績效化考評的責(zé)任區(qū)監(jiān)管績效管理模式。
四、工作內(nèi)容
(一)實行責(zé)任區(qū)監(jiān)管全員化
在原來實行區(qū)域責(zé)任區(qū)管理的基礎(chǔ)上,引入崗位責(zé)任區(qū)概念,推行崗位責(zé)任區(qū)管理,將工商所所有人員均納入責(zé)任區(qū)工作范疇,實現(xiàn)基層所責(zé)任區(qū)監(jiān)管全員化。各工商所(分局)要根據(jù)工作崗位要求,設(shè)立相應(yīng)的責(zé)任區(qū),如:窗口責(zé)任區(qū)、經(jīng)檢責(zé)任區(qū)、內(nèi)勤責(zé)任區(qū)、行業(yè)責(zé)任區(qū)等等。
(二)實行責(zé)任區(qū)管理信息化
責(zé)任區(qū)的所有工作必須以省工商基層管理系統(tǒng)軟件為主,以市場準(zhǔn)入、案件管理等相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)軟件為補充,全面承接,實行管理信息化。
(三)實行責(zé)任區(qū)操作標(biāo)準(zhǔn)化
1.工商所年度工作計劃的標(biāo)準(zhǔn)化
(1)工商所(分局)的年度計劃由所長(分局長)在當(dāng)年1月底前制定,期間要結(jié)合縣局基層工商所崗位目標(biāo)責(zé)任制及時進行調(diào)整修改。
(2)有關(guān)計劃任務(wù)質(zhì)的要求和量的要求應(yīng)在《省工商基層管理系統(tǒng)》發(fā)布,年度計劃的全文應(yīng)通過添加附件的方法體現(xiàn)于《省工商基層管理系統(tǒng)》工作計劃-所年度計劃的附件欄。
(3)所年度計劃的名稱為“縣局××所(或分局)201×年度工作計劃”。
(4)所年度計劃內(nèi)容必須100%涵蓋縣局基層工商所崗位目標(biāo)責(zé)任制所有內(nèi)容,并通過省工商基層管理系統(tǒng)軟件的分配功能,將所有工作分配到位(責(zé)任區(qū)、責(zé)任區(qū)干部)。
(5)對企業(yè)的年度巡查戶次(周期)可結(jié)合實際情況,參照總局《關(guān)于對企業(yè)實行信用分類監(jiān)管的意見》有關(guān)企業(yè)分類管理措施予以確定。
(6)工商所(分局)應(yīng)當(dāng)對各責(zé)任區(qū)的年度工作計劃的完成情況原則上實行季度通報制度。即自季度未之日起5個工作日內(nèi)將“縣局××所(或分局)201×年度工作計劃完成情況統(tǒng)計表”(附件1)通過添加附件的方法體現(xiàn)于《省工商基層管理系統(tǒng)》工作計劃-所年度計劃的附件欄(列所年度計劃后)。
2.專項計劃的標(biāo)準(zhǔn)化。
(1)專項計劃由分管所長(局長)在上級布置工作后2日內(nèi)制定發(fā)布。
(2)上級布置的工作,所(分局)必須通過制定專項計劃來承接。所(分局)自行安排的工作也應(yīng)當(dāng)通過專項計劃予以落實。
(3)承接上級工作的專項計劃的規(guī)范名稱為:“【布置業(yè)務(wù)科室名稱】縣局××所(分局)××(計劃內(nèi)容)專項計劃”。如:【食品科】縣局××所(分局)××(計劃內(nèi)容)專項計劃”。詳見《縣局布置業(yè)務(wù)科室名稱標(biāo)準(zhǔn)化表》(見附件2)。
(4)落實所本級安排工作的專項計劃的規(guī)范名稱為:“【本級】縣局××所(分局)××(計劃內(nèi)容)專項計劃”。如:【本級】縣局××所(分局)××(計劃內(nèi)容)專項計劃”。
(5)分管所長(局長)在制定專項計劃時,應(yīng)當(dāng)添加好戶口。事先確實無法添加的,由責(zé)任區(qū)干部在計劃落實時添加。
(6)責(zé)任區(qū)干部應(yīng)當(dāng)按照要求認(rèn)真落實專項計劃,并將工作內(nèi)容如實錄入基層管理系統(tǒng)。
(7)專項計劃必須在規(guī)定期限內(nèi)完成,做簡要小結(jié)(特別是報送特殊情況)于“專項計劃小結(jié)”之“其它內(nèi)容”欄。并在計劃到期之日起2日內(nèi)關(guān)閉。
(8)專項計劃需要總結(jié)的,由各相應(yīng)科室在基層管理系統(tǒng)中自行提取。
3.實施計劃的標(biāo)準(zhǔn)化。
(1)責(zé)任區(qū)干部應(yīng)當(dāng)通過制定實施計劃以解決《工商基層管理系統(tǒng)》中的“工作提示”中的有關(guān)問題。其它實施計劃由責(zé)任區(qū)干部根據(jù)工作自行決定是否制定。
(2)實施計劃的規(guī)范化名稱為:“縣局××所(分局)××責(zé)任區(qū)(計劃內(nèi)容)實施計劃”。
(3)責(zé)任區(qū)干部應(yīng)當(dāng)按照要求認(rèn)真落實實施計劃,并將工作內(nèi)容如實錄入基層管理系統(tǒng)。
(4)實施計劃執(zhí)行完畢,必須在計劃到期之日起2日內(nèi)關(guān)閉。
4.階段計劃的標(biāo)準(zhǔn)化。
階段計劃由所(分局)的分管領(lǐng)導(dǎo)或責(zé)任區(qū)干部根據(jù)需要自主制定。其規(guī)范名稱為:“縣局××所(分局)××(時間段)階段計劃”
5.上下互動模塊的標(biāo)準(zhǔn)化。
(1)上級交辦件、12345件以及其它投訴件(12315行政執(zhí)法系統(tǒng)處置的除外)的處理,統(tǒng)一使用《工商基層管理系統(tǒng)》的“上下互動”模塊來承接。
(2)發(fā)布“上下互動件”,必須選擇相應(yīng)“來源”。處理“上下互動件”要做到及時辦理、妥善處置、規(guī)范回復(fù)。
(四)實行責(zé)任區(qū)考核績效化。
1.抽查式績效化考核。凡需抽查(檢查)或進行抽查(檢查)的各項工作,科所必須通過《工商基層管理系統(tǒng)》的督查考核模塊開展,在該模塊中留有與之對應(yīng)的數(shù)據(jù)。科對所(或責(zé)任區(qū))的抽查(檢查)中發(fā)現(xiàn)有數(shù)據(jù)弄虛作假的.,對所實行一票否決(所在自查中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的除外)。
2.報表式績效化考核。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員定期對各工商所(分局)工商基層管理系統(tǒng)的應(yīng)用情況進行定期檢查,并印發(fā)《縣局責(zé)任區(qū)監(jiān)管績效管理通報表》(附件3)予以通報。
五、工作要求
(一)要加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。責(zé)任區(qū)監(jiān)管全員化和《工商基層管理系統(tǒng)》等業(yè)務(wù)軟件的廣泛應(yīng)用,是基層監(jiān)管模式的創(chuàng)新和信息化管理的實踐,有利于加強基層管理,提升工作績效。為確保該項工作的有效落實,各工商所(分局、隊)、縣局各科室(直屬機構(gòu))要加強組織領(lǐng)導(dǎo),做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,重點關(guān)注;分管領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)清晰,具體負(fù)責(zé);機關(guān)科室共同參與、齊抓共管。
(二)要明確職責(zé),合力推進。科室要加強對工商所(分局)的指導(dǎo)和幫助;工商所(分局)要按照要求及時布置、認(rèn)真落實;責(zé)任辦要注重協(xié)調(diào),加強調(diào)研,圍繞工商所的基本職能履行、基本監(jiān)管職責(zé)落實和工作風(fēng)險的防范,不斷總結(jié)提煉出優(yōu)化方案,切實減輕基層工作量,讓工商所多盡責(zé)少擔(dān)責(zé);科與所之間、科與科之間要協(xié)作互動、相互配合、及時溝通,努力在強化簡約,達到優(yōu)化,鼓勵個性,體現(xiàn)共性等科學(xué)性、有效性上下功夫。同時,科所(分局)要確定聯(lián)系人,并把聯(lián)系人名單報縣局責(zé)任辦。
(三)要加強督查,致力長效。在工作推進過程中,責(zé)任辦及各科室要加強對各所(分局)工作的檢查和督查,各工商所(分局)也要組織對責(zé)任區(qū)工作的檢查,檢查和督查情況及時通報。要認(rèn)真研究解決責(zé)任區(qū)監(jiān)管中存在的具體問題,建立和完善由業(yè)務(wù)科室參與的合力推進工作機制,指導(dǎo)和幫助工商所建立科學(xué)的監(jiān)管模式,及時總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗,在實踐中不斷完善、提高。通過優(yōu)化監(jiān)管機制、規(guī)范工作流程、應(yīng)用信息化手段,推進監(jiān)管水平的整體提高。
工作方案 篇5
研究性學(xué)習(xí)活動是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,從自然、社會和生活中選擇和確定專題進行研究,并在研究過程中主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動,是綜合實踐活動課程的重要組成部分。依據(jù)研究內(nèi)容的不同,研究性學(xué)習(xí)活動的實施主要分為課題研究和項目(活動)設(shè)計兩大類。課題研究以認(rèn)識和解決某一問題為主要目的,具體包括調(diào)查研究、實驗研究、文獻研究等類型。項目(活動)設(shè)計以解決一個比較復(fù)雜的操作問題為主要目的,一般包括社會性活動的設(shè)計和科技類項目的設(shè)計兩種類型。前者如一次環(huán)境保護活動的策劃,后者如某一設(shè)備、設(shè)施的制作、建設(shè)或改造的設(shè)計等。
一項專題的研究性學(xué)習(xí)活動,可以屬于一種類型,也可以包括多種研究類型。綜合性較強的專題,往往涉及多方面的研究內(nèi)容,需要運用多種研究方法和手段,更需要參加者之間的分工協(xié)作。
1.研究性學(xué)習(xí)活動課程設(shè)置
(1)高中三年內(nèi)學(xué)生需要完成3-5個研究課題或項目,獲得15學(xué)分。
(2)為獲得研究性學(xué)習(xí)活動的15學(xué)分,學(xué)生在高中三年中需要完成270課時的學(xué)習(xí)活動,即高一年級、高二年級、高三年級上學(xué)期,每周3學(xué)時,時間安排一般采用“1+2”的形式,即一節(jié)課單獨排,用于集體指導(dǎo)、選擇課題、設(shè)計方案、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)任務(wù)的分工等活動,另2節(jié)課連排,用于組織學(xué)生進行研究、實踐、交流與展示等活動。此外,還可以采用半天連排,或者一學(xué)期中某些周次分散安排、其他周次利用幾天時間集中安排等方式。
對于有些課題研究無法在學(xué)校教學(xué)時間里統(tǒng)一安排,而必須利用課余和節(jié)假日在校外進行的活動,學(xué)校課程管理部門和課題組指導(dǎo)教師要對學(xué)生進行具體指導(dǎo),并做好相關(guān)的管理、保障工作。
建議高中一年級拿出—定的學(xué)時給學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)的通識培訓(xùn),讓學(xué)生學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)的基本方法特別是學(xué)習(xí)選題論證和資料綜述。然后在教師的指導(dǎo)下,開展1-2個大主題,長周期的項目研究。高中二年級每位學(xué)生開展1-2個大主題、長周期的項目研究。高中三年級學(xué)校可根據(jù)實際自主安排,建議從建構(gòu)思維模型、改進學(xué)習(xí)策略等方面選題,并安排一定時間,用來對學(xué)生的課程學(xué)習(xí)情況進行全面總結(jié)評價和學(xué)分認(rèn)定,同時為部分學(xué)生補修學(xué)分提供機會。
2.研究性學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容一般包括以下三個方面:
(1)自然方面。如環(huán)境保護、生態(tài)建設(shè)、能源利用、農(nóng)作物改良、動植物保護、天文地理、水文氣象研究等。
(2)社會方面。如社會關(guān)系研究、企業(yè)發(fā)展研究、社區(qū)管理、人群心理、人口研究、城市規(guī)劃、交通建設(shè)、法制建設(shè)、政治制度、社會經(jīng)濟發(fā)展、宗教研究、貿(mào)易與市場研究、鄉(xiāng)土文化與民俗文化研究、歷史遺跡研究、名人思想與文化研究、傳統(tǒng)道德研究、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明研究、東西方文化比較研究、民間文學(xué)、藝術(shù)研究、影視文化研究、大眾傳媒研究等。
(3)自我方面。如中學(xué)生生理與心理問題研究、中學(xué)生行為方式研究、學(xué)生社團研究、學(xué)生群體與師生關(guān)系研究、學(xué)生(來源:文秘公文網(wǎng) http://())消費研究、學(xué)校制度與學(xué)生成長研究、班級制度與文化研究、社會適應(yīng)性研究等。
3.研究性學(xué)習(xí)活動內(nèi)容的選擇原則
(1)可行性。根據(jù)學(xué)生自身已有知識經(jīng)驗、認(rèn)識水平以及學(xué)校和社區(qū)條件確定研究課題。好高騖遠(yuǎn)的選題,會導(dǎo)致研究難以開展,對此必須加以重視。
(2)自主性。研究性學(xué)習(xí)活動課題的確定要充分尊重學(xué)生的興趣和愛好,給學(xué)生提供足夠的自主探索的空間。
(3)生活性。研究性學(xué)習(xí)活動的開展,要以學(xué)生身處其中的生活環(huán)境為基礎(chǔ),密切與生活的聯(lián)系,引導(dǎo)他們關(guān)注生活中的事物,解決生活中的問題,促進學(xué)校教育與社會的融合。
(4)實踐性。強調(diào)讓學(xué)生在親身體驗中學(xué)習(xí),有更多的機會動手、操作,在實踐中獲得積極的情感體驗,形成對自然、社會、人生的健康態(tài)度和正確價值觀,形成樂于動手、勤于實踐的個性。
(5)綜合性。一般情況下,一個課題的研究內(nèi)容會涉及多個領(lǐng)域和學(xué)科,它可能是以某學(xué)科為主的`,也可能是多學(xué)科綜合、交叉的;可能偏重于實踐考察方面,也可能偏重于理論研究方面。無論是自我問題、自然問題還是社會問題,在一個課題的研究中都應(yīng)對自我、自然、社會作整體關(guān)注,通過綜合性課題的選擇,整合學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法,體現(xiàn)綜合實踐活動在普通高中課程結(jié)構(gòu)中的內(nèi)在價值。
(6)開放性。研究性學(xué)習(xí)活動不同于嚴(yán)格意義上的科學(xué)研究,“研究”僅僅是方式,落腳點還是“學(xué)習(xí)活動”。當(dāng)學(xué)生選擇了一個研究課題以后,采用什么樣的研究視角、研究目標(biāo)、研究的()切入口、研究過程、研究方法、研究手段,研究的結(jié)果如何呈現(xiàn)等,應(yīng)該有較大的彈性。
4.研究性學(xué)習(xí)活動內(nèi)容的開發(fā)策略
(1)因時制宜,因地制宜,充分利用課程資源。學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)活動,要根據(jù)本地本校實際,開發(fā)各種教育資源,設(shè)計活動內(nèi)容。在校內(nèi)外的自然環(huán)境、人文環(huán)境及社會生活中,包含著豐富的素材,要引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)掘。要注意
選擇和利用一些時間性、季節(jié)性較強的事件,作為研究性學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容,充分利用生活中“活”的資源。
(2)逐漸積累,形成研究序列。研究性學(xué)習(xí)活動課程沒有“教材”,但同樣存在著一定的內(nèi)在“邏輯”:同一學(xué)生(小組)三年當(dāng)中研究的問題要形成一定的系統(tǒng),要適當(dāng)照顧到“自然、社會、自我”三種取向的內(nèi)在平衡;不同年級以及全校所有學(xué)生所研究的問題也要保持一種合理的關(guān)系,適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)識水平和發(fā)展差異,避免簡單的重復(fù),避免層次安排上的混亂。
(3)適應(yīng)學(xué)校和地區(qū)差異,形成自身特色。引導(dǎo)學(xué)生選擇研究性學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容,一方面要體現(xiàn)“三個面向”的要求,一方面要依據(jù)學(xué)校自身的辦學(xué)傳統(tǒng)和資源優(yōu)勢,構(gòu)建有區(qū)域特點和學(xué)校特色的研究內(nèi)容體系,使研究性學(xué)習(xí)活動成為學(xué)校文化建設(shè)的一個有機組成部分。
(4)相互借鑒,優(yōu)勢互補。不同地區(qū)、不同類型的學(xué)校之間要注意在相互借鑒、類比學(xué)習(xí)中得到啟發(fā),共同提高。鼓勵鄰近學(xué)校特別是同一社區(qū)中的學(xué)校開展較為緊密的合作,實現(xiàn)資源的互補與共享。
5.工作小組:
組長:
成員:、教研組長和全體教師。
6.實施步驟:
a)培訓(xùn)研究性學(xué)習(xí)的方法和評價策略;
b)選題及組成小組;(學(xué)生自選或指導(dǎo)選題)
c)成立班級學(xué)術(shù)委員會;
d)開展課題研究活動;
e)總結(jié)并上網(wǎng)填報課題;
f)展示課題成果并評價給出學(xué)分。
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