工作方案

時(shí)間：2024-10-16 12:01:02 工作方案

【推薦】工作方案模板集合十篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的工作方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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工作方案篇1

　　為加大學(xué)校信息宣傳工作的力度，向社會(huì)充分展示我校的教育教學(xué)成果，不斷提升學(xué)校知名度，特制定我校宣傳報(bào)道工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以上級(jí)有關(guān)文件及會(huì)議精神為指導(dǎo)，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的信息宣傳隊(duì)伍，完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，全方位地宣傳學(xué)校，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校信息宣傳工作的新局面，努力提升學(xué)校知名度，推動(dòng)學(xué)校教育健康、和諧、快速發(fā)展。

　　二、信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：z（常務(wù)副校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：z（副校長(zhǎng)）、z（副校長(zhǎng)）、z（校長(zhǎng)助理）、z

　　組員：z及各年級(jí)的宣傳干事

　　三、人員分工及職責(zé)

　　辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校特色、重要節(jié)日、活動(dòng)、會(huì)議、校園文化建設(shè)及學(xué)校整體工作的宣傳，統(tǒng)一對(duì)外宣傳口徑，接待來(lái)訪媒體，具體做好學(xué)校各處室、年級(jí)宣傳與信息報(bào)送工作的審核與評(píng)估。

　　z：負(fù)責(zé)信息宣傳的總協(xié)調(diào)及監(jiān)督工作。

　　z：有上傳權(quán)限，主要負(fù)責(zé)媒體（每月上報(bào)紙一次），負(fù)責(zé)校園網(wǎng)“通知”、“家長(zhǎng)心聲”欄目的上傳。

　　z：有上傳權(quán)限，主要負(fù)責(zé)學(xué)校新聞。對(duì)所有上傳人的.要求:發(fā)布的新聞文字要有編寫(xiě)人的姓名、審稿人的姓名，照片要有說(shuō)明（時(shí)間、姓名、內(nèi)容）。

　　總務(wù)處：負(fù)責(zé)后勤管理、服務(wù)保障等工作的宣傳。

　　z：負(fù)責(zé)總務(wù)方面的新聞收集，交給曾少慧，內(nèi)容放在校園網(wǎng)“生活動(dòng)態(tài)”欄目中。譚翀懿副主任負(fù)責(zé)審稿，每周至少更新兩條新聞。

　　教學(xué)處：負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、師資管理、課程改革、招生等方面的宣傳；負(fù)責(zé)做好科研、校本課程及教學(xué)改革等方面的宣傳。

　　z：有上傳權(quán)限，負(fù)責(zé)向各科組收集教學(xué)方面的新聞，負(fù)責(zé)組織參賽獲獎(jiǎng)人員的團(tuán)體、個(gè)人拍照及備案，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)“教學(xué)研究”欄目的新聞上傳，每周至少更新兩條新聞。z副校長(zhǎng)、z校長(zhǎng)助理、z副主任、z副主任、z副主任負(fù)責(zé)審稿。

　　學(xué)生處：負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治、班主任管理、班級(jí)文化建設(shè)、安全管理及精神文明建設(shè)等方面的宣傳。

　　z，有上傳權(quán)限，主要負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的“生活動(dòng)態(tài)”、“校園活動(dòng)”、“學(xué)生之家”、“心理導(dǎo)航”欄目的新聞上傳；負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳櫥窗的管理。每個(gè)欄目每周至少更新兩條新聞，由z副校長(zhǎng)、z主任、z副主任、z副主任、z書(shū)記負(fù)責(zé)審稿。

　　體藝：z，負(fù)責(zé)體育科和藝術(shù)科的新聞收集及協(xié)助z老師做好網(wǎng)站技術(shù)上的工作。z協(xié)助z老師做宣傳方面的設(shè)計(jì)工作,由z副主任審稿。

　　生活部：負(fù)責(zé)住宿生、宿舍、醫(yī)務(wù)室管理等工作的宣傳。

　　z：負(fù)責(zé)生活部的新聞收集，每周至少更新兩條新聞，交給z，內(nèi)容放在校園網(wǎng)“生活動(dòng)態(tài)”欄目中，由z副主任審稿。

　　教育公司：z，有上傳權(quán)限，主要負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的管理，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)“育人天地”（每周兩條）、“�？�(bào)”（半月一次）欄目的上傳；

　　初一年級(jí)：z：負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學(xué)生之家”。

　　初二年級(jí)：z：負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學(xué)生之家”。

　　初三年級(jí)：z：負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學(xué)生之家”。

　　高一年級(jí)：z：負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學(xué)生之家”。

　　高二年級(jí)：z：負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學(xué)生之家”。

　　高三年級(jí)：z：負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學(xué)生之家”；負(fù)責(zé)工會(huì)及學(xué)校政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)等方面的宣傳。

　　以上新聞?dòng)蓪W(xué)生處z主任、z副主任審稿。

　　四、實(shí)行信息報(bào)送、發(fā)表評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)制度

　　1、必須完成學(xué)校規(guī)定的信息報(bào)送硬性指標(biāo)；

　　2、評(píng)估辦法：對(duì)各處室、年級(jí)的宣傳干事實(shí)性信息報(bào)送積分制，由辦公室進(jìn)行核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、匯總，以積分多少進(jìn)行排名，每月通報(bào)一次，每學(xué)期結(jié)束后綜合排名評(píng)估，同時(shí)評(píng)出若干個(gè)優(yōu)秀宣傳干事并給予獎(jiǎng)勵(lì)；

　　3、獎(jiǎng)罰措施：在完成硬性指標(biāo)任務(wù)前提下，學(xué)期結(jié)束時(shí)獲評(píng)估結(jié)果前三名的處室、年級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)質(zhì)量高、影響大的報(bào)道給予特別獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)沒(méi)有完成硬性指標(biāo)的處室、年級(jí)通報(bào)批評(píng)；

　　4、稿件要求：內(nèi)容高質(zhì)量、高層次，圖文并茂。

　　五、宣傳形式與內(nèi)容

　　主要形式：校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗及其他對(duì)內(nèi)、外宣傳與報(bào)道。

　　宣傳內(nèi)容：教育教學(xué)改革、教師隊(duì)伍建設(shè)、重大會(huì)議、校園特色活動(dòng)、教科研活動(dòng)及成果、招生工作、師生培訓(xùn)、學(xué)校管理與發(fā)展等。

　　上傳要求：各處室、年級(jí)上傳的新聞必須通過(guò)本部門主管審核。

工作方案篇2

　　為深入貫徹國(guó)務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要（20xx-2020年）》，根據(jù)《市創(chuàng)建全國(guó)質(zhì)量強(qiáng)市示范城市工作方案》，結(jié)合我區(qū)衛(wèi)生工作實(shí)際，特制定《區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)20xx年質(zhì)量強(qiáng)區(qū)工作方案》如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要（20xx-2020年）》，以轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)為主線，以保障和改善民生為宗旨，圍繞“質(zhì)量安全”和“質(zhì)量發(fā)展”兩個(gè)基本面，積極創(chuàng)新質(zhì)量管理工作機(jī)制，進(jìn)一步提升全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)質(zhì)量總體水平，積極推動(dòng)“質(zhì)量強(qiáng)區(qū)”工作。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)積極推動(dòng)“質(zhì)量強(qiáng)區(qū)”工作，經(jīng)研究決定調(diào)整區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)“質(zhì)量強(qiáng)區(qū)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任：（兼），工作人員：，具體負(fù)責(zé)落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生質(zhì)量強(qiáng)區(qū)的日常工作。

　　三、主要目標(biāo)及內(nèi)容

　�。ㄒ唬┨岣哚t(yī)療衛(wèi)生單位質(zhì)量管理水平

　　建立服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制，提高總體質(zhì)量管理水平。一是在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域推行管理體系認(rèn)證，在區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所導(dǎo)入和運(yùn)行ISO9001質(zhì)量管理體系，通過(guò)運(yùn)用質(zhì)量目標(biāo)管理辦法，對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督工作各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行文件化、系統(tǒng)化的程序控制和目標(biāo)管理，確保衛(wèi)生監(jiān)督工作質(zhì)量，健全衛(wèi)生監(jiān)督管理體系，規(guī)范執(zhí)法行為；二是加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量控制、臨床護(hù)理質(zhì)量管理，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)、首診負(fù)責(zé)、交接班、知情告知、會(huì)診、轉(zhuǎn)診等核心醫(yī)療制度及診療操作規(guī)程，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療質(zhì)量管理知識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí)；三是圍繞“三基三嚴(yán)”、崗位業(yè)務(wù)技能以及診療操作規(guī)范，采取理論測(cè)試、崗位練兵等多種形式，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員實(shí)踐技能訓(xùn)練，以練促學(xué)，以比促學(xué)，努力提升醫(yī)療服務(wù)水平；四是加強(qiáng)醫(yī)療廢物安全管理，規(guī)范處置醫(yī)療機(jī)構(gòu)污水、醫(yī)療垃圾；五是提升衛(wèi)生行政審批窗口、各醫(yī)療衛(wèi)生單位服務(wù)窗口的服務(wù)質(zhì)量，提高執(zhí)行效能，為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（責(zé)任單位：各醫(yī)療衛(wèi)生單位）

　�。ǘ﹪�(yán)厲打擊衛(wèi)生領(lǐng)域質(zhì)量違法行為

　　強(qiáng)化醫(yī)療衛(wèi)生監(jiān)管，維護(hù)醫(yī)療市場(chǎng)秩序。一是依法嚴(yán)厲打擊非法行醫(yī)、非法采供血、利用超聲技術(shù)和其他技術(shù)手段進(jìn)行非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠等違法行為；二是制定區(qū)域整治方案，針對(duì)農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部及外來(lái)人口集中地等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行專項(xiàng)執(zhí)法整治，確保有效覆蓋，不留死角；三是加強(qiáng)部門間合作，建立健全打擊違法行為協(xié)作機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)排查長(zhǎng)效機(jī)制、執(zhí)法重大信息報(bào)告制度等工作機(jī)制。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)生局醫(yī)政科、區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所）

　�。ㄈ┐_保餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品質(zhì)量安全

　　建立長(zhǎng)效機(jī)制繼續(xù)加大對(duì)餐飲服務(wù)單位的.監(jiān)管力度。一是建立健全食品安全事故應(yīng)急預(yù)案；二是推行餐飲服務(wù)食品安全量化分級(jí)管理，對(duì)食品加工場(chǎng)所衛(wèi)生、從業(yè)人員健康體檢、采購(gòu)索證索票、清洗消毒和食品添加劑使用等高危薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督檢查；三是加大對(duì)非法添加和濫用食品添加劑等餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)違法行為的打擊力度；四是開(kāi)展餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督抽檢工作。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所）

　　四、活動(dòng)步驟

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（20xx年5月）。

　　將在衛(wèi)生領(lǐng)域推進(jìn)“質(zhì)量強(qiáng)區(qū)”工作納入20xx年工作思路，制定具體實(shí)施方案，成立組織，開(kāi)展全系統(tǒng)宣傳，營(yíng)造氛圍。

　　（二）全面實(shí)施階段（20xx年5月至11月）

　　全面推進(jìn)提高醫(yī)療衛(wèi)生單位質(zhì)量管理水平，嚴(yán)厲打擊衛(wèi)生領(lǐng)域質(zhì)量違法行為，確保餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品質(zhì)量安全等工作，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品質(zhì)量全面提升。區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)“質(zhì)量強(qiáng)區(qū)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督促檢查。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)提高階段（20xx年12月）

　　根據(jù)“質(zhì)量強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制，迎接區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組考核。

　　五、具體要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�

　　各醫(yī)療衛(wèi)生單位、機(jī)關(guān)各科室要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，要把“質(zhì)量強(qiáng)區(qū)”工作作為推動(dòng)我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)跨越式發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

　�。ǘ┳⒅亟Y(jié)合

　　堅(jiān)持圍繞衛(wèi)生工作中心來(lái)開(kāi)展。在強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)和加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理、落實(shí)各項(xiàng)醫(yī)療制度等方面，各醫(yī)療衛(wèi)生單位要主動(dòng)投入，努力做到在工作部署時(shí)有聲音，在落實(shí)貫徹時(shí)有行動(dòng)，在檢查監(jiān)督時(shí)有作為，使“質(zhì)量強(qiáng)區(qū)”活動(dòng)與衛(wèi)生業(yè)務(wù)工作相互滲透、相互促進(jìn)。

　�。ㄈ┙ㄕ铝⒅�

　　各醫(yī)療衛(wèi)生單位要進(jìn)一步完善質(zhì)量管理組織，針對(duì)歷年來(lái)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審、基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核等檢查中存在的問(wèn)題，對(duì)照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，建立健全各類質(zhì)量管理規(guī)章制度，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)宣傳

　　各醫(yī)療衛(wèi)生單位要充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳引導(dǎo)作用，利用“道德講堂”等多種形式，大力宣傳我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)“質(zhì)量強(qiáng)區(qū)”工作動(dòng)態(tài)，形成良好輿論氛圍。

工作方案篇3

　　為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理，推進(jìn)全市學(xué)前教育有序發(fā)展，確保幼兒身心健康和生命安全，市政府決定從現(xiàn)在開(kāi)始到12月份，集中對(duì)全市幼兒園（包含登記注冊(cè)幼兒園及無(wú)證幼兒園）進(jìn)行綜合整治�，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

　　一、整治目標(biāo)

　　按照“屬地管理、分工負(fù)責(zé)、疏堵結(jié)合、分類指導(dǎo)”的原則，開(kāi)展對(duì)全市幼兒園的綜合整治。通過(guò)本次全范圍的清理整頓，摸清全市幼兒園的基本狀況，制定切合實(shí)際的幼兒園布局規(guī)劃，引導(dǎo)辦園條件達(dá)標(biāo)的幼兒園完善提高，督促基本達(dá)到辦園條件的幼兒園整改規(guī)范,取締整改后仍未達(dá)標(biāo)的或拒不整改的幼兒園，堅(jiān)決預(yù)防和杜絕幼兒園各類安全事故，規(guī)范全市幼兒園辦學(xué)秩序。

　　二、實(shí)施步驟

　　（一）排查摸底階段(2月1日-6月31日)。各鎮(zhèn)區(qū)街道（管委、辦事處）對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園進(jìn)行拉網(wǎng)式排查摸底統(tǒng)計(jì)，摸清每所幼兒園位置、舉辦者、規(guī)模、性質(zhì)、園舍以及接送車輛使用等情況，建立幼兒園基本情況檔案，填報(bào)幼兒園基本情況登記表（見(jiàn)附件），于7月15日之前將登記表（加蓋單位公章）及電子稿報(bào)市幼兒園綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　�。ǘ┮�(guī)劃建設(shè)階段(7月15日-8月31日)。各鎮(zhèn)區(qū)街道（管委、辦公室）根據(jù)城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢(shì)、人口分布流動(dòng)規(guī)律、就近入園的需要及適齡兒童人口變化趨勢(shì)等因素，在反復(fù)考察、調(diào)研和論證的基礎(chǔ)上,按照“一社區(qū)一園”或者“5000人口，1.5公里服務(wù)半徑”的原則,對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，對(duì)一些比較偏遠(yuǎn)且規(guī)模不足兩個(gè)班的幼兒園，進(jìn)行合并或設(shè)置教學(xué)點(diǎn)。規(guī)劃中要明確需保留、暫時(shí)保留、擬合并、擬新建或改擴(kuò)建、擬取締的幼兒園，并明確幼兒園取締或建設(shè)的時(shí)間安排。各鎮(zhèn)街區(qū)幼兒園的布局規(guī)劃要于8月29日前以政府文件形式報(bào)市幼兒園綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要根據(jù)鎮(zhèn)街區(qū)的規(guī)劃布局，大力發(fā)展公辦幼兒園，鼓勵(lì)引導(dǎo)村集體和企業(yè)按照基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范辦園。

　�。ㄈ┚C合整治階段（9月1日-11月15日）。由各鎮(zhèn)街區(qū)牽頭，市幼兒園綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)，對(duì)全市幼兒園進(jìn)行綜合整治，重點(diǎn)對(duì)幼兒園的園舍條件、人員配置、教具配備、接送車輛、食堂管理、師生體檢、安全等方面進(jìn)行檢查。整治期間，能整改的馬上整改，不能立即整改的，依據(jù)《省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)》、《省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批注冊(cè)管理辦法（試行）》、《省學(xué)前教育規(guī)定》有關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)，以及各鎮(zhèn)街區(qū)幼兒園布局規(guī)劃，對(duì)其下達(dá)《限期整改通知書(shū)》，督促其在規(guī)定的期限內(nèi)完成整改，納入管理或繼續(xù)辦園；對(duì)存在重大安全隱患的、整改后仍未達(dá)到辦園條件或拒不整改的，對(duì)其下達(dá)《停辦通知書(shū)》，對(duì)未注冊(cè)的，依法取締；對(duì)已注冊(cè)的，取消其辦園資格，收回辦園許可證等有關(guān)證件。

　�。ㄋ模┞鋵�(shí)整改階段（11月16日-12月15日）。市幼兒園綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各鎮(zhèn)區(qū)街道（管委、辦事處）綜合整治的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查：限期整改的，是否整改到位；限期內(nèi)未停辦或取締的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定依法予以取締、停辦;對(duì)拒不執(zhí)行相關(guān)行政處罰的幼兒園，提請(qǐng)市人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。各鎮(zhèn)區(qū)街道政府（管委、辦事處）要充分利用新聞媒體向社會(huì)分批公布已取得辦園許可證的'幼兒園和已被取締的幼兒園的名單，讓家長(zhǎng)和社會(huì)及時(shí)了解綜合整治工作的進(jìn)展和成效，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)選擇安全、合格、規(guī)范的幼兒園。

　　三、工作要求

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。市政府成立由分管副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的市幼兒園綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教體局，具體負(fù)責(zé)綜合整治工作的組織實(shí)施。按照屬地管理的原則，各鎮(zhèn)街區(qū)政府要切實(shí)擔(dān)負(fù)起幼兒園綜合整治的責(zé)任，成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，將整治工作任務(wù)具體到人，責(zé)任落實(shí)到人，全力做好綜合整治工作；要摸底調(diào)查轄區(qū)內(nèi)幼兒園的基本情況，制定科學(xué)合理的布局規(guī)劃，落實(shí)整治要求，做好被取締園所教師、幼兒的安置和家長(zhǎng)的宣傳解釋工作。市教體局負(fù)責(zé)提供辦園標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)符合辦園條件幼兒園的整改落實(shí)和審批注冊(cè)進(jìn)行審核，對(duì)各類幼兒園加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。市公安局負(fù)責(zé)幼兒園接送車輛安全及安保檢查，協(xié)助做好相關(guān)幼兒園的取締工作。市消防大隊(duì)負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)幼兒園做好消防安全工作。市衛(wèi)計(jì)局負(fù)責(zé)檢查幼兒及教師健康查體情況，并對(duì)園內(nèi)衛(wèi)生、消毒、防疫、飲用水等方面進(jìn)行檢查。市市場(chǎng)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園的食堂及餐飲許可進(jìn)行檢查。市住建局負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園的園舍安全進(jìn)行檢查，提出整改意見(jiàn)。市廣播電視臺(tái)負(fù)責(zé)配合做好幼兒園綜合整治活動(dòng)的宣傳報(bào)道。相關(guān)部門要各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)合作，形成合力，確保整治效果。

　�。ǘ┓€(wěn)妥推進(jìn)，確保穩(wěn)定。各鎮(zhèn)區(qū)街道（管委、辦事處）及相關(guān)部門要積極宣傳有關(guān)法律規(guī)定及無(wú)證幼兒園存在的安全隱患和危害。要認(rèn)真做好需整治園所負(fù)責(zé)人的說(shuō)服教育工作，防止激化矛盾；穩(wěn)妥做好被取締或合并幼兒園的幼兒及教師的分流工作，原則上將其吸收到鎮(zhèn)街中心幼兒園或就近轉(zhuǎn)入管理規(guī)范的幼兒園，不得因整治、取締而影響幼兒入學(xué)，貽誤孩子教育。要進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)安全管理措施，確保不發(fā)生安全事故，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

　�。ㄈ╅L(zhǎng)抓不懈，確保效果。各鎮(zhèn)區(qū)街道（管委、辦事處）要樹(shù)立”打長(zhǎng)期戰(zhàn)”的思想，認(rèn)真分析和研究無(wú)證幼兒園存在的成因，制定有效措施,切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，鞏固整治效果，堅(jiān)決防止死灰復(fù)燃。

工作方案篇4

　　一、目的

　　廣東工業(yè)大學(xué)材料與能源學(xué)院***屆優(yōu)秀大學(xué)生讀研暑期夏令營(yíng)將在***年7月開(kāi)營(yíng)。為了促進(jìn)高校優(yōu)秀大學(xué)生之間思想交流、加強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)學(xué)科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學(xué)生繼續(xù)讀研深造的目的，我院策劃了本次夏令營(yíng)暨***年度招生宣傳系列活動(dòng)，擬通過(guò)學(xué)術(shù)講座、政策宣講、導(dǎo)師跟蹤、交流聯(lián)誼等形式豐富的內(nèi)容，讓入選的.營(yíng)員濃縮體驗(yàn)未來(lái)學(xué)術(shù)生涯的無(wú)窮魅力，發(fā)現(xiàn)從事學(xué)術(shù)研究的無(wú)限樂(lè)趣，進(jìn)而立志走入神圣的學(xué)術(shù)殿堂、為中國(guó)的學(xué)術(shù)騰飛奉獻(xiàn)力量。與此同時(shí)，來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)生匯聚美麗的大學(xué)城，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機(jī)結(jié)交到學(xué)界摯友、構(gòu)建起絡(luò)。

　　本次夏令營(yíng)活動(dòng)招生單位為材料與能源學(xué)院（http://clnyxy.gdut.edu.cn/），招募對(duì)象主要是有意向報(bào)考我校推免碩士研究生、成績(jī)優(yōu)秀，有志于從事材料、新能源等領(lǐng)域研究的***屆本科畢業(yè)生（本科三年級(jí)在校生）。本次夏令營(yíng)活動(dòng)面向全國(guó)各大具有“推免資格”的高等學(xué)府，熱忱歡迎兄弟院校重點(diǎn)推薦，歡迎***屆優(yōu)秀大學(xué)生選擇申請(qǐng)我校免試研究生。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　報(bào)名時(shí)間：***年6月20日-***年7月3日

　　活動(dòng)時(shí)間：***年7月10日-***年7月11日

　　三、招收人數(shù)

　　初定招生人數(shù)：30人，可根據(jù)實(shí)際報(bào)名人數(shù)予以調(diào)整。

　　四、申請(qǐng)資格

　�。�1)專業(yè)要求

　　材料科學(xué)與工程、材料成型及控制工程、能源與動(dòng)力工程、金屬材料工程、高分子材料與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、材料物理化學(xué)等或相近本科專業(yè)均可。

　�。�2）學(xué)業(yè)條件

　　全國(guó)英語(yǔ)水平考試（非英語(yǔ)專業(yè)）四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上；學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，主修專業(yè)總學(xué)分績(jī)點(diǎn)3.0（含3.0）以上或者本科前5，學(xué)期總評(píng)成績(jī)排名在該校同年級(jí)本專業(yè)前20%之內(nèi)或者在學(xué)術(shù)科技方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生， “985”、“211”院校學(xué)生排名放寬至在本專業(yè)40%以內(nèi)。

　　五、報(bào)名方式、材料提交及錄取

　�。�1）報(bào)名方式：

　　電話預(yù)報(bào)名：黎老師，020-39322570；或Q Q預(yù)報(bào)名：房同學(xué)，QQ：2284841222。可先通過(guò)電話、QQ咨詢進(jìn)行預(yù)報(bào)名，QQ加號(hào)時(shí)說(shuō)明是夏令營(yíng)報(bào)名。

　　（2）材料提交

　　確定預(yù)報(bào)名后，填寫(xiě)申請(qǐng)表并蓋章提交至郵箱[email protected]，蓋章紙質(zhì)版材料報(bào)到時(shí)出具。

　�。�3）材料審核

　　入營(yíng)資格將由我院與學(xué)校研究生招生辦公室根據(jù)申請(qǐng)人提交的電子版信息共同審核。報(bào)到時(shí)出具的紙質(zhì)版材料要與電子版材料一致。

　�。�4）錄取

　　審核通過(guò)后，學(xué)院會(huì)盡快將掃描入營(yíng)錄取通知書(shū)發(fā)放至申請(qǐng)學(xué)生郵箱，屆時(shí)會(huì)短信通知查收。

　　六、夏令營(yíng)活動(dòng)補(bǔ)貼

　　外地院校學(xué)員請(qǐng)自行預(yù)定往返車票，我院根據(jù)實(shí)際發(fā)生的來(lái)回路費(fèi)給予報(bào)銷（限火車硬座、高鐵二等座），學(xué)生須提供車票票據(jù)。

　　七、夏令營(yíng)活動(dòng)日程安排

　　7月10日上午：9：00-11：00報(bào)到。報(bào)到地點(diǎn)：工學(xué)三號(hào)館217。

　　7月10日下午：學(xué)院宣講會(huì)，聯(lián)誼活動(dòng)。與本院推免研究生、暑期志愿研究生以及相關(guān)導(dǎo)師進(jìn)行交流，了解情況，建立友誼，落實(shí)一對(duì)一導(dǎo)師跟蹤培養(yǎng)講解我校相關(guān)招收政策，介紹學(xué)院相關(guān)專業(yè)�；顒�(dòng)地點(diǎn)：工學(xué)三號(hào)館217。

　　7月11日上午：參觀學(xué)院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

　　7月11日下午：參觀大學(xué)城，夏令營(yíng)活動(dòng)閉幕總結(jié)�；顒�(dòng)地點(diǎn)：工學(xué)三號(hào)館217。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、參加暑期夏令營(yíng)的學(xué)生必須遵守廣東工業(yè)大學(xué)的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一安排進(jìn)行工作和活動(dòng)，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)和下水游泳，如有意外，后果自負(fù)。

　　2、正式營(yíng)員有旅費(fèi)補(bǔ)貼（依據(jù)營(yíng)員從學(xué)�；蚣彝ニ诘氐綇V州的往返普通硬座火車票/汽車票價(jià)格計(jì)算，需有原始票根）。

　　3、所有活動(dòng)都是在廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)進(jìn)行。

　　九、所需材料

　�。�1）《廣東工業(yè)大學(xué)***屆優(yōu)秀大學(xué)生讀研夏令營(yíng)活動(dòng)申請(qǐng)表》；

　�。�2）加蓋學(xué)�；�?qū)W院公章的歷年在校學(xué)習(xí)成績(jī)單；

　�。�3）體現(xiàn)自身英語(yǔ)水平的成績(jī)單復(fù)印件或其它證明（如國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)、TOEFL 成績(jī)、雅思、GRE/GMAT 成績(jī)）；

　�。�4）學(xué)生證、身份證原件及各自復(fù)印件；

　�。�5）其它能證明自身學(xué)習(xí)、科研、工作方面突出成績(jī)（如獲獎(jiǎng)證書(shū)、體現(xiàn)本人學(xué)術(shù)、科研水平的學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等）；

工作方案篇5

　　一、基本情況。

　　水流域包括5縣1區(qū)、70個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1195個(gè)行政村、4735個(gè)合作社。農(nóng)業(yè)總?cè)丝?9.85萬(wàn)人。耕地面積200.21萬(wàn)畝，其中水澆地6.99萬(wàn)畝，人均耕地2.0畝。境內(nèi)地質(zhì)地貌復(fù)雜，溝壑縱橫，氣候四季分明，海拔7503312米年降雨量400700㎜，年平均日照時(shí)數(shù)14632140小時(shí)，年均氣溫7.515℃無(wú)霜期145240天土壤有山地褐土、山地棕壤、紅土、黃土等8個(gè)土類，大多為山地褐土。境內(nèi)水資源較為豐富，有犀牛江、漾水河、良恭河、好梯河、竹院河、秦家河、魚(yú)龍河、甘泉河等大小河流，但因河流峽谷水低田高，難以有效利用，只有川壩河谷區(qū)耕地具備少量灌溉條件。水流域?qū)俚湫偷囊缀涤牮B(yǎng)旱作農(nóng)業(yè)區(qū)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要以糧食作物、畜牧養(yǎng)殖、經(jīng)濟(jì)林果、中藥材為主。年該流域已建成“萬(wàn)元田”6190畝。

　　二、指導(dǎo)思想。

　　遵循自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律，堅(jiān)持因地制宜、分類指導(dǎo)的原則，最大限度地利用水流域的光、熱、水、土自然資源，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合效益，增加農(nóng)民收入。加大資金投入，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)條件。利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技成果，提高科技含量。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，大力發(fā)展無(wú)公害、綠色和有機(jī)產(chǎn)品。加快萬(wàn)元田”建設(shè)步伐，帶領(lǐng)水流域脫貧致富奔小康。

　　三、目標(biāo)任務(wù)。

　　年水流域“萬(wàn)元田”建設(shè)規(guī)劃，年建設(shè)1.3萬(wàn)畝；年建設(shè)2萬(wàn)畝；年建設(shè)3萬(wàn)畝；年建設(shè)4.8萬(wàn)畝。四年累計(jì)建設(shè)11.1萬(wàn)畝，總產(chǎn)值達(dá)9億元，人均可增收503元。

　　四、主要模式。

　　根據(jù)本縣（區(qū)）水流域的立地條件和氣候特點(diǎn)，按照先試驗(yàn)、后推廣的原則，主要發(fā)展以下“萬(wàn)元田”模式。

　　一是特優(yōu)經(jīng)濟(jì)林果型模式。適宜區(qū)發(fā)展優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果、梨、核桃、花椒等經(jīng)濟(jì)林果，幼齡果園行間，間作中藥材、蔬菜、牧草等高產(chǎn)高效作物，達(dá)到畝產(chǎn)值萬(wàn)元以上。年建設(shè)1.7萬(wàn)畝。

　　二是中藥材專業(yè)化生產(chǎn)模式。縣、宕昌縣等兩縣適宜區(qū)發(fā)展半夏、黨參、天麻等高效中藥材種植，建設(shè)“萬(wàn)元田”年發(fā)展到0.87萬(wàn)畝。

　　三是蔬菜保護(hù)地生產(chǎn)模式利用地膜覆蓋、拱棚、大棚和溫室設(shè)施，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高檔精品蔬菜，實(shí)現(xiàn)“萬(wàn)元田”建設(shè)。年達(dá)到2.24萬(wàn)畝。

　　四是間套復(fù)帶立體種植模式。一年內(nèi)同一塊土地上，充分利用不同作物的生長(zhǎng)特性，間套結(jié)合，長(zhǎng)短結(jié)合,多種多收，實(shí)現(xiàn)土地和勞動(dòng)生產(chǎn)率和效益最大化。年發(fā)展到0.1萬(wàn)畝。

　　五是冬播洋芋和大蒜種植模式。適宜區(qū)推廣洋芋、大蒜優(yōu)良品種、科學(xué)施肥、地膜覆蓋、小拱棚、病蟲(chóng)害防治、提早播種等綜合栽培技術(shù)，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、無(wú)公害洋芋、蒜苗、蒜薹、蒜頭，實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)高效。

　　六是畜牧養(yǎng)殖型模式。海拔較高、土地瘠薄，坡度大，不宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)林果、中藥材、蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物的耕地中，通過(guò)種植優(yōu)質(zhì)牧草，發(fā)展畜牧養(yǎng)殖，實(shí)現(xiàn)生態(tài)良性循環(huán)的萬(wàn)元田”模式。發(fā)展優(yōu)質(zhì)牧草種植400畝，實(shí)現(xiàn)種養(yǎng)業(yè)良性循環(huán)。

　　五、辦點(diǎn)示范。

　　一是特優(yōu)經(jīng)濟(jì)林果型示范點(diǎn)。5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30個(gè)村建設(shè)主桿型密植矮化優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果標(biāo)準(zhǔn)化示范園1萬(wàn)畝；水流域的川壩地區(qū)發(fā)展設(shè)施果樹(shù)棚20xx座，面積20xx畝。長(zhǎng)道鎮(zhèn)、石堡鄉(xiāng)建設(shè)果園間作20xx畝；西峪鄉(xiāng)建設(shè)“八盤金瓶梨”單作70畝；姜西鎮(zhèn)、蒿林鄉(xiāng)、西高山鄉(xiāng)建設(shè)果園單作200畝。索池鄉(xiāng)大川村、黃陳鎮(zhèn)石榴灣村各建精品鮮果500畝其中：石榴各200畝，西洋櫻桃及油桃各300畝。犀牛江南岸的何家灣、李家山、鞏家山、河口、水口、甘柏等村現(xiàn)有近20xx畝的坡耕地上，栽植核桃、花椒，實(shí)現(xiàn)全覆蓋；河口、何家灣兩村新建兩處鋼塑結(jié)構(gòu)大棚2棟，大棚建成后，栽植以早熟品種為主的時(shí)鮮水果如油桃、葡萄、櫻桃、草莓等水口村現(xiàn)有100畝河灘復(fù)耕地上，發(fā)展以優(yōu)質(zhì)櫻桃、杏李、桃、梨為主的矮化密植果樹(shù)栽培示范園，其中：建鋼塑大棚20棟每個(gè)品種2棟其余為露地栽培；何家灣村川壩地建矮化密植核桃栽培示范園165畝。

　　二是中藥材專業(yè)化生產(chǎn)示范點(diǎn)。韓院鄉(xiāng)韓院村、李家院村、康家溝村示范種植半夏400畝；氣候條件較好的竹院鄉(xiāng)劉院村、大草坡村示范種植天麻200畝；與好梯鄉(xiāng)彭家山村相鄰的灣里壩、麻子溝、李家壩村，借鑒彭家山的經(jīng)驗(yàn)，示范種植黨參“萬(wàn)元田”2100畝。

　　三是蔬菜保護(hù)地示范點(diǎn)。建設(shè)日光溫室無(wú)公害蔬菜“萬(wàn)元田”示范點(diǎn)20xx畝。的索池鄉(xiāng)建成200畝的大棚蔬菜示范點(diǎn)。共發(fā)展大棚蔬菜示范100畝。宕昌縣南陽(yáng)鎮(zhèn)建成保護(hù)地蔬菜“萬(wàn)元田”示范點(diǎn)一個(gè)，示范面積100畝�？h長(zhǎng)道鎮(zhèn)、蒿林鄉(xiāng)、大橋鄉(xiāng)、西高山鄉(xiāng)建設(shè)大棚蔬菜示范點(diǎn)5個(gè)，示范面積150畝；十里鄉(xiāng)、長(zhǎng)道鎮(zhèn)各建溫室示范點(diǎn)1個(gè)，各示范面積20畝。

　　四是間套復(fù)帶立體種植示范點(diǎn)。索池鄉(xiāng)大川村，建設(shè)200畝的萬(wàn)元田”示范點(diǎn)1個(gè)。具體模式：早甘藍(lán)—茄果類西紅柿、茄子、辣椒大白菜，春黃瓜菜瓜大白菜甘藍(lán)地膜、洋芋/玉米—大白菜；鐔河鄉(xiāng)石榴壩村建設(shè)500畝的冬播洋芋示范點(diǎn)，畝產(chǎn)值達(dá)5000元以上。具體模式：地膜洋芋—玉米—蒜苗�？h在何壩鎮(zhèn)、蒿林鄉(xiāng)、大橋鄉(xiāng)、太石河鄉(xiāng)建設(shè)多茬間套種植示范點(diǎn)6個(gè)，示范面積350畝。

　　五是冬播洋芋和大蒜種植示范點(diǎn)。佛崖鎮(zhèn)大楞村興建一個(gè)面積為40畝的冬播洋芋生產(chǎn)示范點(diǎn)，并在適宜區(qū)示范種植冬播洋芋1500畝，以帶動(dòng)全流域冬播洋芋生產(chǎn)；隆興鄉(xiāng)葉壩村興辦一個(gè)面積為40畝的蒜苗生產(chǎn)示范點(diǎn)，并在隆興、龍壩兩鄉(xiāng)示范種植蒜苗700畝，以帶動(dòng)兩鄉(xiāng)蒜苗生產(chǎn)全面發(fā)展。

　　六是畜牧養(yǎng)殖型示范點(diǎn)。縣西峪鄉(xiāng)盧水村、漢源鎮(zhèn)五里村通過(guò)示范種植牧草如籽粒莧、串葉松香草、紫花苜蓿等養(yǎng)殖梅花鹿，養(yǎng)殖蚯蚓再養(yǎng)雞等生態(tài)良性循環(huán)畜牧養(yǎng)殖業(yè)，建設(shè)示范點(diǎn)2個(gè)，示范面積100畝。

　　六、保障措施。

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　為了保證水流域“萬(wàn)元田”建設(shè)工作順利實(shí)施，市、縣、鄉(xiāng)都要相應(yīng)成立“萬(wàn)元田”建設(shè)工作行政領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組。行政領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本縣（區(qū)）水流域“萬(wàn)元田”建設(shè)方案制定，任務(wù)分解，責(zé)任落實(shí)，督促檢查；技術(shù)指導(dǎo)小組要搞好技術(shù)宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)和專業(yè)技術(shù)人員駐村辦點(diǎn)示范工作。要簽訂責(zé)任書(shū)，靠實(shí)責(zé)任，建立責(zé)任到領(lǐng)導(dǎo)、任務(wù)到部門、具體工作到人員，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。

　　2、加大資金投入。

　　一是要切實(shí)整合農(nóng)業(yè)項(xiàng)目資金，向水流域“萬(wàn)元田”建設(shè)區(qū)域傾斜，為“萬(wàn)元田”建設(shè)提供資金保障；二是加大信貸支持力度。對(duì)發(fā)展“萬(wàn)元田”建設(shè)缺資金的農(nóng)戶要積極協(xié)助辦理小額信貸；三是要圍繞水流域“萬(wàn)元田”建設(shè)，爭(zhēng)取一批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，以項(xiàng)目實(shí)施促進(jìn)“萬(wàn)元田”建設(shè)。四要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制。要積極實(shí)踐合理的土地流轉(zhuǎn)方式，采取能人大戶承包、反租倒包、土地入股、招商引資等辦法，凝聚內(nèi)資、吸引外資，參與水流域“萬(wàn)元田”開(kāi)發(fā)。

　　3、抓好辦點(diǎn)示范。

　　為全面推進(jìn)該區(qū)域“萬(wàn)元田”建設(shè)，創(chuàng)造成功經(jīng)驗(yàn)，使群眾看有典型、學(xué)有樣板，發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，水流域各縣區(qū)每年都必須因地制宜建立不同模式的萬(wàn)元田”示范點(diǎn)，并且要逐年擴(kuò)大面積，滾動(dòng)發(fā)展。每個(gè)示范點(diǎn)都必須有一名縣級(jí)干部、一名科級(jí)干部、一名技術(shù)人員駐點(diǎn)，有一個(gè)部門幫扶。同時(shí)，要實(shí)行科技特派員制度，充分發(fā)揮科技人員在萬(wàn)元田”建設(shè)中的技術(shù)承包和辦點(diǎn)幫扶作用。

　　4、強(qiáng)化宣傳培訓(xùn)。

　　要充分利用各種宣傳方式，組織力量深入基層村社、農(nóng)戶，大力宣傳創(chuàng)建“萬(wàn)元田”意義，運(yùn)用算帳對(duì)比、現(xiàn)身說(shuō)法等形式，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民自覺(jué)發(fā)展“萬(wàn)元田”積極性和主動(dòng)性。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門都要開(kāi)展多種形式的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。重點(diǎn)抓好經(jīng)濟(jì)林果的病蟲(chóng)害防治、高接換優(yōu)、綜合栽培技術(shù)的'培訓(xùn)工作；抓好大蒜套玉米、洋芋套玉米、雙低油菜栽培、蔬菜設(shè)施栽培、食用菌栽培、果樹(shù)栽培、畜牧養(yǎng)殖技術(shù)等為主的各項(xiàng)綜合技術(shù)培訓(xùn)。要積極與省內(nèi)外農(nóng)業(yè)院校加強(qiáng)聯(lián)系，聘請(qǐng)專家作為技術(shù)顧問(wèn)，舉辦科技講座及培訓(xùn)班，提高科技工作者及廣大群眾的科技文化素質(zhì)。同時(shí)，要加大水流域“萬(wàn)元田”建設(shè)的科技投入力度，大力推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新材料、新設(shè)施、新模式，引進(jìn)推廣適宜該區(qū)域的優(yōu)良品種、新技術(shù)、新材料、新模式及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，提高科技普及和應(yīng)用率，確�！叭f(wàn)元田”建設(shè)順利實(shí)施。

　　5、健全營(yíng)銷體系。

　　要把營(yíng)銷體系建設(shè)作為建設(shè)水流域“萬(wàn)元田”根本措施來(lái)抓。一方面，市、縣、鄉(xiāng)、村都要抽調(diào)專門力量，按照“市場(chǎng)引導(dǎo)，產(chǎn)銷對(duì)口”原則，積極做好市場(chǎng)調(diào)研，不斷拓寬產(chǎn)品營(yíng)銷渠道。要扶起、扶強(qiáng)一批營(yíng)銷協(xié)會(huì)，不斷壯大以營(yíng)銷協(xié)會(huì)為主體的營(yíng)銷隊(duì)伍，實(shí)行訂單生產(chǎn)，定向銷售，盡規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，穩(wěn)定增加群眾收入。

　　6、嚴(yán)格督查考核。

　　市、縣“萬(wàn)元田”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查督查萬(wàn)元田”建設(shè)實(shí)施工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。要把“萬(wàn)元田”建設(shè)納入年度考核指標(biāo)，年終兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。

工作方案篇6

　　一、實(shí)施背景：

　　幼小銜接，一直是受到幼教工作者普遍重視的問(wèn)題。《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：“幼兒園教育應(yīng)和小學(xué)密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接”。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)從幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為學(xué)校的小學(xué)生，角色變了，要求也變了。

　　小學(xué)和幼兒園的生活又存在著一定的差異，如活動(dòng)的組織形式，學(xué)習(xí)的習(xí)慣等，面臨著許多不適應(yīng)，所以幼兒園應(yīng)進(jìn)行有目的，有計(jì)劃的社會(huì)性適應(yīng)與學(xué)習(xí)適應(yīng)教育，促進(jìn)幼兒在入學(xué)前具有良好的心理準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的生活能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真做好幼兒園與小學(xué)的銜接工作，幫助孩子們順利度過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折期，減少家長(zhǎng)的焦慮和擔(dān)憂，為幼兒入小學(xué)學(xué)習(xí)從多方面打好基礎(chǔ)。

　　二、目標(biāo)：

　　1、幫助幼兒了解小學(xué)的相關(guān)知識(shí)，有入小學(xué)的愿望和興趣，向往小學(xué)的生活，具有積極的情感體驗(yàn)。

　　2、初步了解小學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)特點(diǎn)和課堂教學(xué)規(guī)范，對(duì)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)形成好奇心和求知欲。

　　3、初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(傾聽(tīng)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等)、生活能力(自我服務(wù)能力、自我保護(hù)能力等)，以及建立初步的規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)。

　　4、通過(guò)多種途徑，幫助家長(zhǎng)了解幼小銜接的相關(guān)知識(shí)，家園同步共同做好幼小銜接工作。

　　三、實(shí)施具體方案：

　　1、幼兒入學(xué)的心理準(zhǔn)備：

　　1)注意為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的心理氛圍，融洽的師生關(guān)系，寬松，愉快的學(xué)習(xí)氣氛，讓幼兒感到在一個(gè)文明，安全，和諧，愉快充滿愛(ài)與尊重的良好精神環(huán)境中生活，這對(duì)幼兒的發(fā)展將起到不可忽視的作用。

　　2)改變作息制度和環(huán)境布置為了使幼兒入學(xué)后，能較快地適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏，在大班第二學(xué)期，可延長(zhǎng)時(shí)間，適當(dāng)增加課時(shí)，并逐步減少睡眠時(shí)間;另外，在環(huán)境布置上，可按小學(xué)桌椅的形式排列課桌，并設(shè)立黑板。

　　3)帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué) 讓幼兒熟悉小學(xué)和激發(fā)幼兒入學(xué)的愿望，還可與小學(xué)生聯(lián)歡，請(qǐng)小學(xué)教師來(lái)園做講座或者上課、搞“大手拉小手”活動(dòng)，使幼兒從思想上、感情上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

　　4)加強(qiáng)紀(jì)律教育。幼兒入學(xué)前應(yīng)具備的心理準(zhǔn)備方面要有強(qiáng)烈的求知需要;能控制沖動(dòng)，上課不做小動(dòng)作，堅(jiān)持完成規(guī)定的任務(wù);應(yīng)具有初步的抽象邏輯思維能力和一定的想象力，初步具備熱愛(ài)集體等道德品質(zhì)。

　　2、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：

　　1)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒獨(dú)立生活能力和勞動(dòng)習(xí)慣的培訓(xùn) 小學(xué)生課間和課余時(shí)間由自己支配，生活需要自理，這就要求他們有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。所以，在大班要特別注意培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，增強(qiáng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)自理、自立，逐漸養(yǎng)活成人的直接照顧。

　　2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

　　3)提高自理能力要求幼兒會(huì)正確的穿衣、褲、鞋，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，懂得自我保護(hù)。我們可以組織各種形式的競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化幼兒的自理能力。

　　4)增強(qiáng)文明禮貌要求幼兒會(huì)用日常禮貌用語(yǔ); 在成人提醒下，能遵守班級(jí)常規(guī)，注意自己的行動(dòng)不影響集體;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、不亂插嘴;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.不亂翻別人的東西;自覺(jué)遵守公共秩序。

　　5)講究個(gè)人衛(wèi)生做到飯前便后洗手;會(huì)正確使用手帕;注意個(gè)人衛(wèi)生;保持環(huán)境整潔。

　　3、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：

　　1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包、鉛筆盒，愛(ài)護(hù)并看管好自己的.物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

　　2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等;其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習(xí)慣;還有，通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

　　四、家長(zhǎng)工作：

　　1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳和教育幼小銜接工作的重要性。使家長(zhǎng)們能夠主動(dòng)、積極的參與到此項(xiàng)工作中來(lái)。從而讓大班的家長(zhǎng)們能夠初步了解并充分意識(shí)到自己的孩子在入小學(xué)前的各種準(zhǔn)備工作，除了物質(zhì)上的，更重要的是身體和心理方面的各種準(zhǔn)備，并能夠讓這些家長(zhǎng)有針對(duì)性的為自己的孩子進(jìn)行各種有目的性的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

　　2、利用家園共育欄目，向家長(zhǎng)們宣傳和溝通本班在幼小銜接方面所開(kāi)展的每一項(xiàng)工作，向家長(zhǎng)們提出一些相應(yīng)的要求，如要求家長(zhǎng)配合幼兒園在家督促自己的孩子能在指定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)具體的任務(wù)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)。

　　3、利用家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)來(lái)園接送幼兒、電話交談等形式，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通和交流，使家長(zhǎng)們能夠及時(shí)了解和掌握自己的孩子在幼小銜接方面所存在的問(wèn)題，準(zhǔn)確把握自己的孩子當(dāng)前的發(fā)展水平和狀況，并對(duì)其進(jìn)行專門的教育和訓(xùn)練，使家園能更進(jìn)一步的配合，相互理解和支持，使每一個(gè)孩子都能順利的從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

　　4、利用家�；�(dòng)和班級(jí)主頁(yè)與家長(zhǎng)進(jìn)行多方面的溝通與交流，互相交流幼小銜接的一些困惑和心得。

　　5、借助家委會(huì)的平臺(tái)，向家長(zhǎng)進(jìn)行推廣幼小銜接的信息，由家委會(huì)代表向家長(zhǎng)征集一些存在的困惑或、問(wèn)題，并通過(guò)家委會(huì)來(lái)進(jìn)行反饋和解決，更有效、更快捷地做好家長(zhǎng)工作。

　　6、與小學(xué)教師溝通、來(lái)園做講座等形式，互相交流幼小銜接的要點(diǎn)，探討具體措施，幫助幼兒更好的習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

　　7、請(qǐng)小學(xué)教師來(lái)班級(jí)為孩子們上一節(jié)語(yǔ)文課，讓孩子感受小學(xué)生的上課模式，激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的好奇心和求知欲。

工作方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃全面開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《吉林省中小學(xué)名師工作室管理辦法（試行）》的文件精神。在吉林省教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，成立“李玉芹小學(xué)語(yǔ)文名師工作室”。為更好地發(fā)揮本工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，形成以名師為核心的高層次骨干教師團(tuán)隊(duì)和專家型教師研究群體，使本工作室成為優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的搖籃，特制訂本工作室工作方案。

　　二、工作目標(biāo)

　　本工作室將以語(yǔ)文教學(xué)中的難點(diǎn)熱點(diǎn)研究為重點(diǎn)，以課題研究為核心，以教學(xué)活動(dòng)為依托，以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為載體，以加快小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀教育教學(xué)人才成長(zhǎng)為目標(biāo)。力爭(zhēng)在一個(gè)周期（三年）內(nèi)，使本工作室成員能夠成為師德的榜樣，教學(xué)的行家，課題的能手，管理的專家。使本工作室在本學(xué)科具有影響力、輻射力。從而推動(dòng)我省的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的深入開(kāi)展。

　　1.教師培養(yǎng)目標(biāo)

　�。�1）每一位成員能夠成為具有人格魅力和學(xué)識(shí)魅力的教師。

　�。�2）根據(jù)每位成員的實(shí)際情況，能做不同級(jí)別的示范課或講座，并得到教師的認(rèn)可且受到好評(píng)。

　�。�3）能夠帶動(dòng)本區(qū)域內(nèi)的教師，對(duì)教師提出的困惑能正確地進(jìn)行解答。

　　（4）能夠參與著作的編寫(xiě)和課題的研究，并起骨干作用。

　�。�5）能將現(xiàn)代的教育教學(xué)技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行有機(jī)的.整合。

　　（6）形成自己的教學(xué)風(fēng)格，使其教學(xué)能力、科研能力、管理能力都有一定的提高。

　　2.學(xué)科發(fā)展目標(biāo)

　　（1）打造一支具有較強(qiáng)的研究、合作能力、在省內(nèi)有一定知名度的名師團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

　�。�2）做好課題研究，先進(jìn)行閱讀教學(xué)的研究，然后就作文教學(xué)進(jìn)行研究，在實(shí)踐中總結(jié)策略與方法，以引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展。

　�。�3）構(gòu)建工作室網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)傳遞成員的學(xué)習(xí)成果，交流研究的成果，使網(wǎng)頁(yè)成為小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)工作站，成果輻射和資源的生成站。建立一個(gè)集專家、教師、課件、課例、論文等成果為一體的課程資源庫(kù)，形成一個(gè)功能齊全、良性循環(huán)的資源網(wǎng)絡(luò)。

　　三、工作內(nèi)容

　　1、組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，促教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　為了更好地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，尋求理論支點(diǎn)，提升底氣，團(tuán)隊(duì)成員要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種生活狀態(tài)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。首先，向書(shū)本學(xué)習(xí)，每個(gè)成員要讀教育理論專著，讀專業(yè)刊物書(shū)籍。主持人要定期向成員推薦好的書(shū)籍，同時(shí)，成員相互之間也要推薦好的書(shū)籍。要求寫(xiě)好學(xué)習(xí)感悟，定期發(fā)表在自己的博客中（每月至少一次）。其次，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，積極參加各種培訓(xùn)、考察等活動(dòng)，同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，直接與專家對(duì)話和交流，把專家的理念內(nèi)化為自己的教學(xué)行為。再次，向同行學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷反思，不斷總結(jié)，努力形成自己的教學(xué)特色。

　　2、開(kāi)展課題研究，引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展。

　　本工作室積極參與或承擔(dān)課題研究任務(wù)，根據(jù)所選的研究方向（閱讀教學(xué)和作文教學(xué)），分工并合作研究，合作攻關(guān)。要求成員積極參加工作室確定的科研課題，并定期跟蹤課題實(shí)施進(jìn)度，檢查階段性成果，匯編成員的課題研究成果。工作室將及時(shí)總結(jié)成果，形成研究報(bào)告或者論文書(shū)籍。通過(guò)課題研究，從而解決閱讀教學(xué)費(fèi)時(shí)多，收效慢的現(xiàn)象；解決作文難的現(xiàn)象。使成員在研究與實(shí)踐中形成自己的教學(xué)個(gè)性，發(fā)展自己的教育藝術(shù)，打造教育智慧的新境界。

　　3、開(kāi)展教研活動(dòng)，打造精品課堂。以科研帶動(dòng)教研，根據(jù)課題研究?jī)?nèi)容，要經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)集中研討，論壇、QQ群或網(wǎng)上視頻課堂等形式展開(kāi)說(shuō)課、上課、評(píng)課等一系列的磨課活動(dòng)，從而提升成員的教學(xué)能力，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。每學(xué)期要承擔(dān)一次縣級(jí)或以上主題展示活動(dòng)，以研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、公開(kāi)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式，有目的、有計(jì)劃、有步驟地傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，幫助區(qū)域內(nèi)教師解決教與學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，能夠與青年教師結(jié)對(duì)子，充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

　　4、整合資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。以“吉林省李玉芹小學(xué)語(yǔ)文工作室”為載體建立教育教學(xué)資源庫(kù)，使之成為工作動(dòng)態(tài)發(fā)布、研修實(shí)踐交流、成果輻射推廣和資源生成整合的中心，通過(guò)互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享。

　　四、工作形式

　　1、自主學(xué)習(xí)。每位成員依據(jù)自己的實(shí)際情況要制訂讀書(shū)計(jì)劃。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，關(guān)注教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨向，提高工作室成員的理論水平和實(shí)施新課程的能力。研究現(xiàn)代教學(xué)方法在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用，研究語(yǔ)文校本教研等。將讀書(shū)內(nèi)容和讀書(shū)心得發(fā)布到工作室博客中。

　　2、集中活動(dòng)。每學(xué)期工作室成員集中活動(dòng)至少一次，通過(guò)座談、研討、教學(xué)觀摩、反思總結(jié)等方式，集中交流教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)情況，整理、研究和解決學(xué)科教學(xué)問(wèn)題。同時(shí)組織外出學(xué)習(xí)，送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，使工作室成為全體成員學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)的精神家園。

　　3、網(wǎng)絡(luò)交流。在網(wǎng)上申請(qǐng)一個(gè)視頻房間，每周一次網(wǎng)上視頻活動(dòng)，進(jìn)行交流研討等磨課活動(dòng)，每次一個(gè)主題。另外，充分利用QQ群、論壇等隨機(jī)開(kāi)展交流、學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，經(jīng)常交流和探討，養(yǎng)成總結(jié)反思的習(xí)慣，認(rèn)真撰寫(xiě)反思日記和教育教學(xué)論文，每月上傳一篇文章；每年在市級(jí)以上刊物上發(fā)表一至兩篇論文；每學(xué)期至少印發(fā)一期“工作室簡(jiǎn)報(bào)”，總結(jié)回顧一段時(shí)間的工作。

　　五、工作室成員工作職責(zé)

　　1、主持人職責(zé)制定工作室工作方案；主持工作室的日常工作；組織指導(dǎo)工作室成員開(kāi)展研修活動(dòng)，幫助工作室成員在工作周期內(nèi)達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)；建立名師工作室網(wǎng)站，并保證其運(yùn)行良好并將相關(guān)成果于網(wǎng)上交流，形成資源共享；負(fù)責(zé)對(duì)工作室研修員的考核、評(píng)估和評(píng)價(jià)工作，建立研修員檔案，向主管部門總結(jié)匯報(bào)。接受主管部門的指導(dǎo)、檢查、評(píng)估、工作室的年度考核和終結(jié)性考評(píng)。

　　2、工作室成員的職責(zé)配合主持人進(jìn)行名師工作室的日常工作，制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，開(kāi)設(shè)個(gè)人博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參加教學(xué)論壇，及時(shí)參加視頻課堂教學(xué)研討，承擔(dān)工作室的網(wǎng)頁(yè)建設(shè)工作，遵守工作室管理制度，準(zhǔn)時(shí)參加工作室活動(dòng)，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假，接受主持人的檢查評(píng)估，及時(shí)匯報(bào)工作；幫助主持人維護(hù)工作室網(wǎng)頁(yè)，積極開(kāi)展在線互動(dòng)式研討。

　　六、工作室設(shè)想

　　根據(jù)“吉林省中小學(xué)名師工作室管理辦法”的要求，本工作按以下三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行：

　　（一）準(zhǔn)備階段

　　1、起草工作室方案，籌建工作室。

　　2、選拔招聘工作室成員，建立健全工作室各項(xiàng)規(guī)章制度。創(chuàng)建名師工作室網(wǎng)頁(yè)和個(gè)人博客。

　　3、啟動(dòng)名師工作室。召開(kāi)第一次工作會(huì)議，征求意見(jiàn)，明確分工，明確研究方向和研究課題。

　　（二）實(shí)施階段

　　1、課題立項(xiàng)，制定課題實(shí)施方案并開(kāi)展課題研究。定期上交課題階段性總結(jié)和每年的個(gè)人總結(jié)。

　　2、讀書(shū)交流：網(wǎng)上共享讀書(shū)筆記和心得。

　　3、定期召開(kāi)工作室成員會(huì)議，有計(jì)劃地開(kāi)展研究。

　　4、定期開(kāi)展網(wǎng)上培訓(xùn)，通過(guò)QQ群、論壇、視頻課堂等活動(dòng)，提升成員的教育教學(xué)能力。每次活動(dòng)圍繞一個(gè)主題進(jìn)行。

　　5、教研活動(dòng)。工作室成員每人上一節(jié)課，主持人了解成員基本情況，進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。然后大家看課，評(píng)課，再提升。同時(shí)要舉行兩次大型交流研討活動(dòng)。定期開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織成員參加省內(nèi)外的教研學(xué)習(xí)考察等活動(dòng)。邀請(qǐng)專家培訓(xùn)講座。

　　（三）總結(jié)驗(yàn)收階段

　　對(duì)工作室三年來(lái)的工作進(jìn)行全面、系統(tǒng)的梳理，聯(lián)系工作室研修成果的發(fā)表出版等事宜。申請(qǐng)相關(guān)部門對(duì)課題做驗(yàn)收評(píng)價(jià)。向教育廳和中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)中心匯報(bào)成果。

　　七、考核辦法

　　名師工作室主持人對(duì)其他成員要跟蹤考核，每年進(jìn)行一次量化考核，對(duì)優(yōu)秀學(xué)員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　1、準(zhǔn)時(shí)參加工作室的各項(xiàng)教研活動(dòng)；每缺1次扣1分。有特殊事情要請(qǐng)假。每年內(nèi)有三次不參加活動(dòng)的視為自動(dòng)退出本工作室。

　　2、每周訪問(wèn)工作室網(wǎng)頁(yè)至少1次，并就網(wǎng)頁(yè)上的內(nèi)容參與研討。每缺1次扣1分。

　　3、每月向工作室網(wǎng)頁(yè)提供至少1篇教學(xué)反思、課例分析、課改心得、讀書(shū)心得等方面的資料；每缺1次扣1分。每月向工作室網(wǎng)頁(yè)提供至少1篇推薦的文章，需注明原作者、發(fā)表刊物或網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載的地址，形成資源共享。缺一次扣1分。

　　5、每學(xué)期提交1份參與工作室工作總結(jié)一份；每缺1次扣2分。

　　6、三年內(nèi)每年至少承擔(dān)1次縣（區(qū)）級(jí)及其以上公開(kāi)教學(xué)或講座；每缺1次扣2分。

　　7、三年內(nèi)每年至少撰寫(xiě)1篇教育教學(xué)論文（獲省市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表）。每缺1次扣3分。

　　每位成員、學(xué)員基本分為10分，10分扣完則自動(dòng)退出工作室。

　　八、保障措施

　　1.組織保障。建立健全名師工作室的組織及各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　工作室主持人：李玉芹，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任松原市乾安縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)。全國(guó)教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人，全國(guó)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師，吉林省特級(jí)教師，吉林省科研型名教師，吉林省優(yōu)秀語(yǔ)文教研員，吉林省首批語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，吉林省師德先進(jìn)個(gè)人。

　　本工作室管理顧問(wèn)：宋海英、王嬌嬌、馬彪。

　　本工作室教學(xué)顧問(wèn)：趙世英、李莉、孫世梅、王麗杰、楊穎、趙靜紅。

　　本工作室成員：（8——15人）

　　2.經(jīng)費(fèi)保障。合理使用工作室專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)行專款專用，如添置書(shū)籍；開(kāi)展活動(dòng)；外出培訓(xùn)或與其他費(fèi)用等。

　　3.獎(jiǎng)勵(lì)措施。對(duì)認(rèn)真工作，取得優(yōu)秀成績(jī)的工作室成員，提供優(yōu)先參加高層次研修、學(xué)習(xí)考察和學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)的機(jī)會(huì)，對(duì)特別優(yōu)異的學(xué)員，工作室將把其表現(xiàn)情況反饋到所在單位，在評(píng)選先進(jìn)和選拔各級(jí)各類教育骨干中優(yōu)先考慮。

工作方案篇8

　　一、總體要求和目標(biāo)任務(wù)

　　（一）總體要求

　　全面落實(shí)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持渝東南生態(tài)保護(hù)發(fā)展區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，以保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和人居環(huán)境安全為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持預(yù)防為主、保護(hù)優(yōu)先、風(fēng)險(xiǎn)管控、綜合治理的原則，落實(shí)政府、部門和企業(yè)土壤污染防治責(zé)任，形成政府主導(dǎo)、企業(yè)負(fù)責(zé)、公眾參與、社會(huì)監(jiān)督的土壤污染防治機(jī)制，有效改善土壤環(huán)境質(zhì)量，不斷增進(jìn)民生福祉，為把我縣建成碧水青山、綠色低碳、人文厚重、和諧宜居的生態(tài)文明城市提供良好的.土壤環(huán)境。

　�。ǘ┠繕�(biāo)任務(wù)

　　到20xx年，全縣土壤環(huán)境質(zhì)量總體穩(wěn)定，農(nóng)用地和建設(shè)用地土壤環(huán)境安全得到基本保障，土壤環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)得到基本管控。到20xx年，全縣土壤環(huán)境質(zhì)量穩(wěn)中向好，農(nóng)用地和建設(shè)用地土壤環(huán)境安全得到有效保障，土壤環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)得到全面管控。到20xx年，全縣土壤環(huán)境質(zhì)量全面改善，生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。

　　二、主要指標(biāo)

　　（一）土地安全利用指標(biāo)。到20xx年，全縣受污染耕地安全利用率達(dá)到90%左右，污染地塊安全利用率達(dá)到95%以上；再開(kāi)發(fā)利用地塊土壤環(huán)境調(diào)查與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估率達(dá)到95%。到20xx年，受污染耕地安全利用率達(dá)到95%以上，污染地塊安全利用率達(dá)到98%以上。

　　（二）農(nóng)業(yè)污染控制指標(biāo)。到20xx年底，全縣糧油、蔬菜、水果主產(chǎn)區(qū)化肥、農(nóng)藥施用量實(shí)現(xiàn)零增長(zhǎng)，化肥利用率提高到40%；測(cè)土配方施肥技術(shù)推廣覆蓋率達(dá)到93%；規(guī)�；B(yǎng)殖場(chǎng)、養(yǎng)殖小區(qū)配套廢棄物處理設(shè)施比例達(dá)到75%、正常運(yùn)行率達(dá)到90%以上。

　　三、主要任務(wù)及責(zé)任分解

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展土壤污染狀況詳查，實(shí)施“一張圖”管理

　　1.全面開(kāi)展土壤污染狀況詳查。制定全縣土壤污染狀況詳查實(shí)施方案。20xx年底前，在現(xiàn)有土壤污染現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，以全縣主要產(chǎn)糧基地和蔬菜生產(chǎn)基地為重點(diǎn)，查明全縣農(nóng)用地土壤污染面積、分布及其對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的影響情況，根據(jù)調(diào)查成果更新各類別農(nóng)用地面積、分布等變化趨勢(shì)；20xx年底前，以龍江重工業(yè)園、板溪輕工業(yè)園、小壩全民創(chuàng)業(yè)園和麻旺渝東南物流園為重點(diǎn)，查明全縣工業(yè)用地環(huán)境污染狀況。堅(jiān)持10年開(kāi)展1次土壤環(huán)境質(zhì)量調(diào)查制度，加強(qiáng)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)資料的整合分類、綜合分析，形成“一次調(diào)查、長(zhǎng)期使用”的良性機(jī)制，編制全縣土壤環(huán)境質(zhì)量分布圖，實(shí)施“一張圖”管理，為準(zhǔn)確研判土壤環(huán)境質(zhì)量變化趨勢(shì)提供依據(jù)。（責(zé)任單位：縣環(huán)保局、縣農(nóng)委、縣國(guó)土房管局、縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)；配合單位：縣經(jīng)濟(jì)信息委、縣財(cái)政局、縣規(guī)劃局、縣衛(wèi)生計(jì)生委，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道）

　　2.持續(xù)開(kāi)展污染場(chǎng)地風(fēng)險(xiǎn)排查。每年對(duì)重慶萬(wàn)博再生資源利用有限公司、重慶凱怡貴金屬有限公司、中節(jié)能（重慶）天域節(jié)能環(huán)保有限公司等重點(diǎn)企業(yè)開(kāi)展1次潛在污染地塊環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)排查，及時(shí)更新污染地塊數(shù)據(jù)。（責(zé)任單位：縣環(huán)保局、縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)；配合單位：縣經(jīng)濟(jì)信息委、縣城鄉(xiāng)建委、縣國(guó)土房管局、縣規(guī)劃局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道）

　　3.加強(qiáng)土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)。加強(qiáng)土壤監(jiān)測(cè)能力建設(shè)，以糧油基地、蔬菜基地、集中式飲用水水源地、重點(diǎn)工礦企業(yè)及工業(yè)園區(qū)、規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)及周邊區(qū)域?yàn)橹攸c(diǎn)，加強(qiáng)土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)。20xx年底前，完成土壤環(huán)境質(zhì)量國(guó)控、市控監(jiān)測(cè)點(diǎn)位設(shè)置，根據(jù)需要增加監(jiān)測(cè)項(xiàng)目和頻次；20xx年底前，實(shí)現(xiàn)縣域范圍內(nèi)土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)位全覆蓋。（責(zé)任單位：縣環(huán)保局、縣農(nóng)委；配合單位：縣發(fā)展改革委、縣經(jīng)濟(jì)信息委、縣畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心、縣國(guó)土房管局、縣水務(wù)局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道）

　　4.推動(dòng)土壤環(huán)境數(shù)據(jù)資源共享。編制土壤環(huán)境數(shù)據(jù)資源共享目錄，實(shí)現(xiàn)資源共享，并逐步向社會(huì)公眾開(kāi)放。充分發(fā)揮土壤環(huán)境大數(shù)據(jù)在城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地利用、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和污染防治中的作用。（責(zé)任單位：縣環(huán)保局；配合單位：縣發(fā)展改革委、縣經(jīng)濟(jì)信息委、縣教委、縣科委、縣城鄉(xiāng)建委、縣農(nóng)委、縣國(guó)土房管局、縣規(guī)劃局、縣供銷聯(lián)社，縣衛(wèi)生計(jì)生委，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道）

　�。ǘ┘訌�(qiáng)土壤環(huán)境保護(hù)，嚴(yán)控新增土壤污染

　　1.強(qiáng)化土壤空間布局管控。合理確定土壤環(huán)境功能定位，確保土地利用方式符合土壤環(huán)境質(zhì)量要求。鼓勵(lì)工業(yè)企業(yè)聚集發(fā)展，提高土地集約化水平。嚴(yán)格執(zhí)行渝東南生態(tài)保護(hù)發(fā)展區(qū)產(chǎn)業(yè)禁投清單，禁止在居民區(qū)、學(xué)校、醫(yī)療和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等單位周邊區(qū)域發(fā)展有色金屬冶煉、鋼鐵、焦化、化工、醫(yī)藥、鉛酸蓄電池、電鍍等重污染企業(yè)�？茖W(xué)布局生活垃圾處理、危險(xiǎn)廢物處置、廢棄資源再生利用、畜禽養(yǎng)殖等設(shè)施和場(chǎng)所；加強(qiáng)規(guī)模化養(yǎng)殖場(chǎng)周邊土壤環(huán)境監(jiān)管，采取有效措施切斷污染源，積極開(kāi)展土壤修復(fù)工作。（責(zé)任單位：縣環(huán)保局、縣國(guó)土房管局、縣農(nóng)委、縣市政園林局、縣畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心、縣經(jīng)濟(jì)信息委、縣發(fā)展改革委、縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)；配合單位：縣規(guī)劃局、縣水務(wù)局、縣商務(wù)局、縣城鄉(xiāng)建委，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道）

　　2.開(kāi)展土壤污染風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)價(jià)。根據(jù)土壤環(huán)境質(zhì)量狀況評(píng)價(jià)結(jié)果，結(jié)合污染源普查、環(huán)境統(tǒng)計(jì)等數(shù)據(jù)，開(kāi)展土壤污染風(fēng)險(xiǎn)源識(shí)別，明確耕地、工礦企業(yè)用地等主要用地類型土壤污染問(wèn)題和主要環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，為制定針對(duì)性、差異化土壤污染風(fēng)險(xiǎn)管控對(duì)策提供依據(jù)。（責(zé)任單位：縣環(huán)保局、縣國(guó)土房管局、縣農(nóng)委；配合單位：縣發(fā)展改革委、縣公安局、縣規(guī)劃局、縣水務(wù)局、縣林業(yè)局）

　　3.加強(qiáng)未利用地環(huán)境管理。堅(jiān)持科學(xué)有序開(kāi)發(fā)未利用地原則，對(duì)擬成片大規(guī)模開(kāi)發(fā)為農(nóng)用地開(kāi)展土壤環(huán)境質(zhì)量評(píng)估，對(duì)不符合用地標(biāo)準(zhǔn)的，不予審批；加強(qiáng)汞礦、鋅礦等資源開(kāi)采活動(dòng)影響區(qū)域內(nèi)的未利用地土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)，責(zé)成有關(guān)企業(yè)對(duì)土壤污染問(wèn)題實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管控，并開(kāi)展土壤污染治理；已閉坑的汞礦、鋅礦等資源開(kāi)采區(qū)域，劃定管控區(qū)，未經(jīng)治理前不得轉(zhuǎn)為農(nóng)用

工作方案篇9

　　為進(jìn)一步做好車輛超限超載治理工作，加強(qiáng)源頭監(jiān)管，強(qiáng)化路面控制，繼續(xù)鞏固治理成果，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)維護(hù)鄉(xiāng)村道路的完好暢通，延長(zhǎng)鄉(xiāng)村道路使用壽命，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)縣政府的統(tǒng)一安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、工作原則

　　堅(jiān)持“立足源頭、依法治理、標(biāo)本兼治、長(zhǎng)效治理”的原則，按照政府主導(dǎo)、企業(yè)負(fù)責(zé)、部門共管、行業(yè)監(jiān)督的工作格局，建立和完善以源頭治理與路面控制相結(jié)合、部門協(xié)作與區(qū)域聯(lián)動(dòng)相結(jié)合、企業(yè)自糾與政府監(jiān)管相結(jié)合、宣傳教育與行政處罰相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制，確保治超工作持續(xù)、穩(wěn)定、有效開(kāi)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　開(kāi)展源頭監(jiān)管，對(duì)黃沙、石料、礦產(chǎn)、建材等重點(diǎn)貨源單位監(jiān)管覆蓋率達(dá)95%以上；嚴(yán)格控制非法超載運(yùn)輸車輛上路過(guò)橋，通過(guò)路面控制，杜絕超載超限車輛駛上鄉(xiāng)村道路。建立源頭監(jiān)管機(jī)制，形成路面控制網(wǎng)絡(luò)，有效遏制非法超限超載行為，使貨運(yùn)市場(chǎng)秩序逐步規(guī)范，公路通行能力明顯提高，交通安全形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)。

　　三、工作安排

　　(一)20xx年6月上旬，成立車輛超限超載治理工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定具體實(shí)施方案。

　�。ǘ�20xx年6月中旬，組織治超單位、貨源單位負(fù)責(zé)人、營(yíng)運(yùn)貨車駕駛員、相關(guān)村負(fù)責(zé)人等參加動(dòng)員會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)，做好宣傳發(fā)動(dòng)，提高合理、守法經(jīng)營(yíng)的自覺(jué)性。鎮(zhèn)出動(dòng)宣傳車宣傳治理超限超載的必要性、重要性，營(yíng)造濃厚的治超氛圍。

　�。ㄈ�20xx年6月中旬以后，在鄉(xiāng)村公路出入口設(shè)置限載、限高、限寬等警示標(biāo)志和限行措施，農(nóng)村公路管理辦公室認(rèn)真履行職責(zé)，各村（居）積極配合，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理，開(kāi)展路面巡查，真正從源頭上杜絕超限超載車輛駛上農(nóng)村公路。

　　四、幾點(diǎn)要求

　　（一）成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)政府成立車輛超限超載治理工作領(lǐng)導(dǎo)組，鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)單位負(fù)責(zé)人和村書(shū)記為成員，加強(qiáng)對(duì)治超工作的指導(dǎo)。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。鎮(zhèn)召開(kāi)相關(guān)部門、各村（居）書(shū)記、重點(diǎn)貨源單位負(fù)責(zé)人參加的動(dòng)員會(huì)，貫徹學(xué)習(xí)省、市、縣有關(guān)車輛超限超載治理會(huì)議精神。宣傳開(kāi)展治超工作的目的、意義，貨源單位的'責(zé)任，超限超載的危害性，以及相關(guān)處罰標(biāo)準(zhǔn)和措施。要求各村張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，力爭(zhēng)通過(guò)廣泛的宣傳教育，大力營(yíng)造濃厚的治超氛圍。

　�。ㄈ┎块T聯(lián)動(dòng)，通力協(xié)作。在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各村（居）各單位要各司其職，各負(fù)其責(zé)。鎮(zhèn)公路養(yǎng)護(hù)辦要利用各村養(yǎng)護(hù)工，監(jiān)督重點(diǎn)貨源單位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，公路管理部門、養(yǎng)護(hù)辦、村要對(duì)超限超載車輛及時(shí)進(jìn)行處理。

工作方案篇10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》、《市教育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年度中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知》精神為指導(dǎo)，以加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)為目標(biāo)，鞏固教育教學(xué)工作所取得的成績(jī)，進(jìn)一步規(guī)范職評(píng)管理，充分發(fā)揮職評(píng)工作在學(xué)校工作中的積極作用，推動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展。

　　二、申報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)及條件：

　　1、時(shí)間、地點(diǎn)：

　　xx月xx日，校辦公室，申報(bào)時(shí)間統(tǒng)一為上午8：30——12：00，下午2：30——5：30 報(bào)名時(shí)請(qǐng)申報(bào)中、高級(jí)技術(shù)職稱的教師上交：

　�。�1）申報(bào)條件所需材料原件、《初審表》打印稿和電子稿。

　　（2）申報(bào)中、高級(jí)職稱的職評(píng)材料。過(guò)期不候。

　　2、申報(bào)條件：

　�。�1）申報(bào)高級(jí)者：任中級(jí)職稱滿五年；任現(xiàn)職以來(lái)至少教過(guò)一屆畢業(yè)班；有在公開(kāi)出版發(fā)行的市級(jí)及以上正式刊物發(fā)表千字以上或者在市級(jí)專業(yè)學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)以上的.論文，或有教育行政部門舉辦的教育科研成果獲市三等獎(jiǎng)以上的課題。

　�。�2）申報(bào)中級(jí)者：任初級(jí)職稱滿四年；有獲得市級(jí)及以上三等獎(jiǎng)以上論文至少1篇，或參加教學(xué)比賽獲市二等獎(jiǎng)以上。

　�。�3）學(xué)歷要求：高中教師本科畢業(yè)。

　�。�4）各項(xiàng)證件齊全：普通話證，（語(yǔ)文教師二甲以上，其他教師二乙以上）計(jì)算機(jī)高級(jí)證書(shū)，繼續(xù)教育證。

　　3、注意事項(xiàng)：

　　（1）報(bào)名時(shí)請(qǐng)交下列原件和復(fù)印件：畢業(yè)證、專技證，教師資格證、繼續(xù)教育證、普通話證（語(yǔ)文二級(jí)甲等其他二級(jí)乙等以上）、計(jì)算機(jī)高級(jí)證、論文、各類獲獎(jiǎng)證書(shū)。

　�。�2）報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┫铝匈Y料：

　　①《高級(jí)（中級(jí)）職稱申報(bào)初審表》的打印稿及電子稿各1份，（下載地址：xx網(wǎng)通知欄）電子稿請(qǐng)發(fā)送至xxxx；

　�、�1個(gè)學(xué)期的手寫(xiě)教案或電子教案；（本人參加討論的集體備課教案）

　　③1份教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)；（同一學(xué)期）

　�、�1份班主任工作計(jì)劃和總結(jié)；（同一學(xué)期）

　�、萁甑臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本。（最多二本）

　�。�3）學(xué)校評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，請(qǐng)及時(shí)準(zhǔn)備三千字以上述職報(bào)告。

　　三、市級(jí)參評(píng)對(duì)象推薦辦法：

　　按公示無(wú)異議后的量化記分及評(píng)委記分從高分到低分排名產(chǎn)生市級(jí)參評(píng)對(duì)象。記分總分為100分，其中公示無(wú)異議后的量化記分占80%，評(píng)委記分占20%。

　　四、工作要求：

　　1、總要求：公平、公正、公開(kāi)，按章辦事。

　　2、對(duì)評(píng)委的要求：對(duì)參評(píng)者負(fù)責(zé)；對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

　　3、對(duì)參評(píng)者的要求：參評(píng)者所提供的材料務(wù)必真實(shí)可靠、有據(jù)可查；所提供材料務(wù)必按時(shí)一次性交齊；參評(píng)者要有全局觀念、心態(tài)平和。

　　五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　�。�1）組長(zhǎng)：xx。

　�。�2）副組長(zhǎng)：xx。

　�。�3）成員：xx。

　�。�4）紀(jì)檢：xx。

　　2、材料審核小組：

　　（1）組長(zhǎng)：xx。

　　（2）副組長(zhǎng)：xx。

　�。�3）成員：xx。

　　3、工作小組：

　　（1）組長(zhǎng)：xx。

　　（2）副組長(zhǎng)：xx。

　　（3）專干：xx

　　成員：學(xué)校評(píng)委庫(kù)成員。

　　六、工作安排：

　　1、xx月xx日，上午9：00市教育局召開(kāi)各學(xué)校校長(zhǎng)、辦公室主任會(huì)，布置職評(píng)工作。

　　2、xx月xx日，下午3：00學(xué)校召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議，研究確定學(xué)校職評(píng)工作方案。

　　3、xx月xx日，上午向各年級(jí)組、教研組印發(fā)《xx市一中20xx年職評(píng)工作方案》。下午4：30教師會(huì)傳達(dá)市教育局職評(píng)工作通知及會(huì)議精神。

　　4、xx月xx日下午3：30，組織材料審核小組成員審核申報(bào)中級(jí)、高級(jí)職稱教師職評(píng)材料，請(qǐng)相關(guān)評(píng)委按時(shí)參加，地點(diǎn)：行政樓三樓會(huì)議室。（請(qǐng)有課的老師通過(guò)年級(jí)調(diào)一節(jié)課）

　　5、xx月xx日—xx月xx日，在學(xué)校公布欄內(nèi)公示申報(bào)人員記分材料。

　　6、xx月xx日下午2：30，組織參評(píng)中級(jí)、高級(jí)職稱的教師述職評(píng)議，地點(diǎn)：行政樓五樓會(huì)議室。

　　7、xx月xx日下午，在學(xué)校公布欄內(nèi)公示申報(bào)人員述職評(píng)議結(jié)果。

　　8、xx月xx日，向市教育局職改辦報(bào)送述職評(píng)議參評(píng)者排序表。

　　9、xx月xx日，申報(bào)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱教師組織材料，填寫(xiě)表格，并于xx月xx日上午9：00前將材料上交辦公室。

　　10、xx月xx日上午9：30至xx下午，辦公室審核、整理申報(bào)高、中、初級(jí)職稱教師的材料。

　　11、xx月xx日上午，向市教育局職改辦報(bào)送申報(bào)高、中、初級(jí)職稱教師的材料。

　　請(qǐng)各位參評(píng)老師嚴(yán)格按以上時(shí)間執(zhí)行，過(guò)期不予辦理。

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