幼兒園秋季工作計(jì)劃15篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園秋季工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園秋季工作計(jì)劃1
(一)培訓(xùn)工作:
1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息,并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,提高管理水平。
2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),探究保教問題,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。
3、鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功,培養(yǎng)"全面加特長"的教師。
(二)保教工作:
1、保育工作:
(1) 加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。
2、教育教學(xué):
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范進(jìn)行。
(4) 通過形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展
①創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
、诠膭(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)能力。
、叟囵B(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。
、芘囵B(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
、荼=倘藛T要重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)、愛護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì)。
⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
、哓S富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。
、嗉訌(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
、峒訌(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
⑩各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動(dòng)。
、瞎(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。
(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的'人格和自尊,用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。
3、衛(wèi)生保。
(1) 把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。
(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。
(3) 做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。
(4) 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識(shí)講座,班級(jí)家園欄定期張貼衛(wèi)生常識(shí),向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。
(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。
(三)教育科研工作
目前,幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,必須走科研興教之路。
第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組的作用,把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究。
第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問題,開展專題研究,改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過程,改革教學(xué)方法,貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。
第三、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo),選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。
第四、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動(dòng),共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。
第五、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是:繪畫、音樂教育、語言教育,各段要針對教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動(dòng),通過聽課、評(píng)課,提高教師教研能力,促保教質(zhì)量提高。
第六、教師要根據(jù)目標(biāo),選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。
(四)家長工作:
1、每學(xué)期至少召開1次 “家長會(huì)”,共同商討幼兒園大事、要事,反饋家長對園工作的建議、意見,溝通家園聯(lián)系,向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、提高家長育兒知識(shí),溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
(1)與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解學(xué)園、班級(jí)情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育的一致。
(2)每學(xué)期組織一次"半日家長開放日"活動(dòng),通過聽課、評(píng)課讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。
3、搞好家園聯(lián)系,促家園工作全面發(fā)展。
(1)經(jīng)常家訪,幼兒2天沒入園,班主任老師要打電話家訪,必要時(shí)應(yīng)登門家訪。
(2)每月設(shè)立一次園長、班主任接待日,讓家長來園了解幼兒情況。
(3)節(jié)日舉行“家園同”活動(dòng)等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
各月工作安排
8月份:
23~27日全體教師加班園內(nèi)大掃除,做好班級(jí)布置,迎接幼兒來園。
28~31日新生報(bào)名
9月1日老生報(bào)名,根據(jù)班級(jí)人數(shù)分班,對教師及保育員進(jìn)行培訓(xùn)。
9月份:
1、全園開展安全、常規(guī)教育。召開家長會(huì)。
2、確定早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。
3、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng)。
4、組織教師培訓(xùn)。
10月份:
1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)。
2、開展全園教師公開課聽課評(píng)課教育教研活動(dòng)。
3、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動(dòng),抓緊班級(jí)繪畫、音樂、語言教育活動(dòng)的開展。
4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
11月份:
1、安排親子運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),密切家園聯(lián)系。
2、督促組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。
12月份:
1、加強(qiáng)冬季安全教育。
2、開展幼兒講故事或詩歌朗誦比賽,提高幼兒語言表達(dá)能力。
3、完善本班各項(xiàng)活動(dòng)。
xxx年1月份:
1、結(jié)合元旦開展“迎新年”大型親子活動(dòng).
2、展示本班特色成果。
3、召開期末家長會(huì)。
4、教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)價(jià)。
幼兒園秋季工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念、深入貫徹執(zhí)行兩個(gè)法規(guī)和國家各項(xiàng)教育方針政策,認(rèn)真執(zhí)行教育局的工作精神,全面實(shí)施對幼兒的素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),以提高保教質(zhì)量為中心,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教工素質(zhì),充分展示敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng),營造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛,力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的驗(yàn)收。
二、工作目標(biāo)
1、全力以赴做好創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣幼兒園的各項(xiàng)工作,爭取通過省、市領(lǐng)導(dǎo)及行家對我園的.驗(yàn)收,使我們跨入江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的行列。
(1)幼兒發(fā)展目標(biāo)
孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
(2)教師發(fā)展目標(biāo)
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗(yàn)快樂。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理,實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會(huì)、演講、談心活動(dòng),加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。
(3)幼兒園發(fā)展目標(biāo)
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,生源俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會(huì)贊譽(yù)。
三、工作措施
(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理、提高效益。
(1)辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,促進(jìn)教師成長,推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
(2)管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅亍R蚤_放而彈性的管理,靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教師工作內(nèi)驅(qū)力。
(3)師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功;三是加強(qiáng)對話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢互補(bǔ),互相合作,共同提高。
(4)家長工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì),爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座,提高家長的滿意度,提高社會(huì)的信譽(yù)度。
(二)教改教研:立足實(shí)際,大力提升。
工作重點(diǎn):全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。
思想上:教研合一,教中有研,研不離教,教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。
實(shí)施中:在存精、吸納、創(chuàng)新的總原則下,教師要提高教育藝術(shù),積累教育智慧,互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識(shí)。
(三)優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)
1、依據(jù)依法辦園的思想,加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作。
2、強(qiáng)化安全意識(shí),安全第一,警鐘長鳴,細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查,定期檢查。
3、做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒,防病的過程工作,采用多種形式向家長宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作。
四、具體工作安排
九月份:
1、做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。
2、嚴(yán)格作息制度,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣。
3、完成各類計(jì)劃的制定,包括專題研究計(jì)劃。
4、各課題組落實(shí)學(xué)期的目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃。
5、召開家長會(huì),成立家委會(huì)。
6、開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
7、做好創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
8、舉行青年教師師德演講競賽活動(dòng)。
十月份:
1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國,愛家鄉(xiāng)教育,通過參觀、游覽活動(dòng),領(lǐng)略岡西日新月異的變化,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)等情感。
2、接受省、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo),專家組來幼兒園的驗(yàn)收。
3、師徒結(jié)對子活動(dòng)。
4、家長學(xué)校開放半日活動(dòng)。
5、幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
十一月份:
1、優(yōu)秀教養(yǎng)筆記展示。
2、幼兒廣播操表演。
3、教師特色課展示評(píng)比。
4、專家講座家教面面觀
十二月份:
1、親子活動(dòng)
2、幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、課題組階段成果匯報(bào)。
一月份:
1、節(jié)日環(huán)境布置評(píng)比。(體現(xiàn)師幼共同參與)
2、年度教師考核考評(píng),評(píng)選優(yōu)秀教師及保育員。
3、完成各課題組階段小結(jié)。
4、做好中、大班學(xué)科測試工作。
5、召開家委會(huì),發(fā)放家長調(diào)查表。
幼兒園秋季工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我園的后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理實(shí)施》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》的要求,根據(jù)婦幼保健所及上級(jí)各主管部門的工作要求,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性發(fā)展為最終目標(biāo),為培養(yǎng)和諧發(fā)展的,特制定出本學(xué)期后勤保健工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo):
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān),力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。
2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質(zhì)量,全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。
4、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)后勤管理,規(guī)范操作,落實(shí)日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。
三、主要工作及措施:
。ㄒ唬﹥(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。
1、進(jìn)一步加鋇吶嘌滌虢逃,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,細(xì)學(xué)《保育工作手冊》,使后勤保育工作細(xì)化、量化,增強(qiáng)工作責(zé)任心,盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。
2、以“保教聯(lián)動(dòng)”主題為重點(diǎn),繼續(xù)以月觀摩活動(dòng)為載體,開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進(jìn)現(xiàn)場”等板塊,加強(qiáng)后勤員工的思想工作,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí),樹立工作主人翁精神。
3、堅(jiān)持保健教師每日早晚巡查制度,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,分析癥,并與相關(guān)人員交換,發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、制定與幼兒園作息時(shí)間表相匹配的保育員一日工作時(shí)間表,提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。
5、繼續(xù)實(shí)施后勤員工月工作制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量。
(二)扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
1、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,完善各類保健制度,自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度,加強(qiáng)過程性的檢查與指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理,做好消毒程序與時(shí)間、消毒制度的上墻公示,并做好記錄。
3、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防,認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,并做好記錄。
4、加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理,堅(jiān)持每月一次的.伙委會(huì)會(huì)議,加強(qiáng)兩園廚房之間的溝通,及時(shí)反饋當(dāng)月膳食分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費(fèi)收入支出情況,做好三個(gè)堅(jiān)持“堅(jiān)持溝通調(diào)整、堅(jiān)持伙食費(fèi)情況公示、堅(jiān)持做到伙食費(fèi)支出控制在2%以內(nèi)”。
5、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良、肥胖、幼兒的矯治工作,注重過程性資料的積累與指導(dǎo),每月進(jìn)行一次情況反饋。
6、提高相應(yīng)的家長工作指導(dǎo)質(zhì)量和對教師日常保育工作的檢查指導(dǎo),進(jìn)一步提升保教水平,積極參與親子園、家長學(xué)校、幼兒園網(wǎng)頁的編寫工作。
(三)切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強(qiáng)各園的財(cái)物管理,尤其是班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理。
1)進(jìn)一步完善請購、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備申請,建立幼兒園財(cái)產(chǎn)電子管理程序,數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。
2)完善分室活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)保管,落實(shí)到人,加強(qiáng)過程性的管理,
2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作包干,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強(qiáng)包干責(zé)任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力。
2)重視幼兒園綠化管理,根據(jù)季節(jié)適時(shí)抓好綠化修正、花卉等工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
3、加強(qiáng)安全管理,提高操作規(guī)范化。
1)進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
2)認(rèn)真、及時(shí)地做好各種、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。
3)繼續(xù)切實(shí)做好安全工作,實(shí)行安絡(luò)管理,強(qiáng)化安全責(zé)任,堅(jiān)持以防為主,消除隱患,做到安全第一。
4)每學(xué)期至少開展兩次次疏散演練,提高教職工及幼兒的意識(shí)及能力。
幼兒園秋季工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指針,按照縣教育局的工作精神,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園校園重新規(guī)劃與教學(xué)特色發(fā)展,致力追求內(nèi)涵發(fā)展。
圍繞 “臨桂縣幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡”中心工作,突出“迎評(píng)縣、市級(jí)幼兒園評(píng)估,市級(jí)巾幗文明崗評(píng)估”工作重點(diǎn),狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新。以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)、改擴(kuò)建政府教學(xué)點(diǎn)、研究探討家長工作策略的有效性為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正讓每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作重點(diǎn)
。ㄒ唬┮匀藶楸敬龠M(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,全面提高教師的素質(zhì)和能力。
1.積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師教育理論水平,明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
2.加強(qiáng)師資力量培訓(xùn),在園內(nèi)開展各種教師教學(xué)技能比武活動(dòng)的同時(shí),采取“走出去、請進(jìn)來”的方式,抓住一切機(jī)會(huì),組織教師進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí),讓大家走近更多的專家、名師,有機(jī)會(huì)得到進(jìn)一步的成長與提高。
3.開展相互觀摩活動(dòng),加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的說課,評(píng)課和反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)(要求教研組長、課題組長開示范課不少于1節(jié)/學(xué)期。教師人人上研究課,新教師每兩個(gè)月上一次實(shí)踐課,期末上匯報(bào)課。每位教師聽課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo),并認(rèn)真記錄過程、認(rèn)真評(píng)析。園領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、課題組長經(jīng)常隨堂聽課)。通過觀摩上課、交流討論、競賽活動(dòng)等,使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。
4.做好美術(shù)課題組的攻堅(jiān)工作,努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的收集、整理。
。ǘ┮(guī)范常規(guī)教學(xué)管理,突出特色課程優(yōu)勢。
1. 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)
合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),讓幼兒得到全面發(fā)展,充分發(fā)揮幼兒的'主動(dòng)性。
2.本學(xué)期繼續(xù)在全園開設(shè)創(chuàng)新思維游戲課程教學(xué)活動(dòng),各班在上思維課時(shí),配班教師必須課前了解執(zhí)教老師當(dāng)天所教內(nèi)容,按時(shí)到位,配合主講老師做好各活動(dòng)環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)助教工作,做到先教案后行課。
3.教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)程序,科學(xué)合理地安排組織好一日活動(dòng),深入扎實(shí)地開展常規(guī)教學(xué),自覺做到每日計(jì)劃、教案、教具在先,活動(dòng)落實(shí)到位,觀察反饋及時(shí),反思小結(jié)深入,使幼兒一日常規(guī)教學(xué)更規(guī)范。并自覺規(guī)范自身言行,堅(jiān)持使用普通話與幼兒交流,建立自由寬松、民主和諧的師幼關(guān)系,營造輕松活潑、快樂的學(xué)習(xí)氛圍。
4.各班級(jí)要在積累經(jīng)驗(yàn)、突出特色的同時(shí),不斷創(chuàng)新,將常規(guī)教學(xué)和特色教育相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)思路和方法,同時(shí)與平行班教師做到資源共享,使教育資源的利用最大化,為下一步在全園范圍內(nèi)開展特色班級(jí)做好師資力量的儲(chǔ)備工作。
。ㄈ┰鷮(shí)開展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用
研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:
1.設(shè)立“教研留言板”,讓教師做好“說”的準(zhǔn)備,“帶著問題來討論”、“帶著自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來交流”,讓教師“帶著問題來診斷”。(課提前一周把要討論的問題卸載留言板上,讓大家有備而來,也可讓老師吧平時(shí)遇到的問題寫在留言板上,讓大家討論。)
2.運(yùn)用“小紙片技術(shù)”,讓教師卸下“怕說”的思想包袱,營造寬松、理解的氛圍,給教師表達(dá)真實(shí)想法的機(jī)會(huì)。“小紙片技術(shù)”教師不需要署名,只要把自己的心里話寫上即可。
。ㄋ模 班級(jí)管理
1.每月定期召開班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2.加強(qiáng)日常活動(dòng)管理,認(rèn)真研究幼兒一日八大環(huán)節(jié)的保育工作的有效性,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性,促進(jìn)保教工作的科學(xué)發(fā)展。認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)
計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理。
3.認(rèn)真?zhèn)湔n,針對教師的實(shí)際教學(xué)水平,采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方式,因人而宜因材施教,達(dá)到資源共享的目的。教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。
。ㄎ澹┲匾暭覉@共育,解決家長的后顧之憂。
教師與家長要密切聯(lián)系,做好家訪工作。各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄,讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容,向家長宣傳家教知識(shí),注重家園聯(lián)系的每一個(gè)細(xì)節(jié),真誠地與家長合作,共育幼兒。
。1)認(rèn)真做好家園溝通工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養(yǎng)觀念,促進(jìn)家園和諧發(fā)展。(特別是小班組,要求小班保育員及教師與家長幼兒對話時(shí)態(tài)度要謙和,面帶微笑,嚴(yán)禁大聲呵斥幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,嚴(yán)禁與家長溝通時(shí)態(tài)度生硬、面無表情,冷眼、冷言相對)
。2)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,學(xué)期末在“家長開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果,增進(jìn)家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
。3)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識(shí)。
。4)開展家園親子活動(dòng),利用幼兒園組織的親子活動(dòng),增進(jìn)家長與孩子間的親情,從而使家長更有針對性的對孩子進(jìn)行相同層次的教育。
三、具體工作安排
九 月
1. 安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒,開展安全、常規(guī)教育。
2. 整理室內(nèi)外環(huán)境布置,補(bǔ)充玩教具,做好迎評(píng)工作。
3. 分組學(xué)習(xí)20xx年秋季保教工作計(jì)劃。
4.制定班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃,并按時(shí)上交。(9月9日)
5. 結(jié)合教師節(jié)中秋節(jié)開展系列主題活動(dòng),并制定好活動(dòng)方案。
6. 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):英語培訓(xùn)
7.各班召開家長會(huì)并做好家訪工作和興趣班開班工作(本月第三周)
8.各年齡段編排并學(xué)習(xí)新早操。
十 月
1.結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動(dòng),對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。
2. 根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3.訓(xùn)練幼兒早操,讓幼兒體質(zhì)得到強(qiáng)有力的發(fā)展。
4. 抓好幼兒的常規(guī)教育,重點(diǎn)抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
5. 開展“師徒結(jié)對子”活動(dòng),相互學(xué)習(xí),組織青年教師開展說課技能競賽.
6.專題學(xué)習(xí):如何說課?
7.開展水果自助餐活動(dòng)。
十一月
1.開展區(qū)域活動(dòng)觀摩研討。
2. 結(jié)合“ 11·9”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
3.面向家長開展一次清華英語或漢語優(yōu)質(zhì)課的展示。
4.專題研修:游戲目標(biāo)的制定,過程的指導(dǎo)、游戲的評(píng)價(jià)及如何寫好觀察記錄與反思。
5.開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
十二月
1. 認(rèn)真練習(xí),積極做好臨桂縣幼兒園第十屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2.組織幼兒練習(xí)拔河比賽。
3.慶“元旦”室內(nèi)外環(huán)境布置。
4. 迎“元旦”幼兒畫展
5. 專題研討沙龍、交流開展美術(shù)課題研究心得。
6.積極參加各級(jí)教師論文評(píng)比。
7.開展慶“元旦”第十屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)(12月30日)
元 月
1.加強(qiáng)冬季鍛煉,開展安全健康教育活動(dòng)。
2.開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動(dòng)。
3.幼兒發(fā)展情況期末測查評(píng)估
4.做好幼兒期末的家訪工作。
5.各類資料的整理與歸檔
6.教師論文、幼兒評(píng)語撰寫。
幼兒園秋季工作計(jì)劃5
一、背景介紹
根據(jù)我園所實(shí)際發(fā)展情況,為了更好地實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo),擴(kuò)大我園在周邊地區(qū)的綜合競爭能力,本學(xué)期幼兒園將以加強(qiáng)教師教學(xué)技能、區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、戶外體能活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、家園溝通能力等教研能力為重點(diǎn),全面提高我園教師的教學(xué)能力,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。本文著重針對提高教師的教育教學(xué)能力給出教研計(jì)劃。
二、主要工作及具體措施
一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn):
1、聯(lián)系教材供應(yīng)商,針對多媒體的使用開展系列培訓(xùn),提高教師多媒體使用能力,同時(shí)提高多媒體利用率;
2、強(qiáng)化教師禮儀和職業(yè)道德培訓(xùn),激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的`積極性;
二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素養(yǎng):
1、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí),努力提高教師教育理論水平,明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。2、制定教師自學(xué)計(jì)劃,要求教師閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,認(rèn)真作好摘錄,并安排分享計(jì)劃。
3、每位教師每月都要積極撰寫觀察記錄,每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思并進(jìn)行交流。
三)開展各種活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量:我園針對教師的年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn),本學(xué)期以教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體,根據(jù)教師不同特點(diǎn)和需求,開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。幼兒園教科研工作計(jì)劃1、落實(shí)每周備課,說課制度,增加教師之間交流探討課程設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)。
2、教師仿效優(yōu)秀案例,邊學(xué)邊思邊做,開展案例研討,互相帶動(dòng),形成取長補(bǔ)短互相學(xué)習(xí)良好風(fēng)氣。
3、觀摩交流,去其他園所參觀學(xué)習(xí),并總結(jié)分享參觀學(xué)習(xí)心得;
4、集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動(dòng),更新教育觀念,吸收新經(jīng)驗(yàn);
四)學(xué)以致用,實(shí)戰(zhàn)演練:
1、制定各班級(jí)公開課計(jì)劃,互相學(xué)習(xí);
2、根據(jù)公開課實(shí)際情況,進(jìn)行公開課評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)教師們通過活動(dòng)展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。教師們也通過互相的學(xué)習(xí)觀摩,會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)能力,讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快;
幼兒園秋季工作計(jì)劃6
一、教育教學(xué)方面
新學(xué)期,我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛,美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級(jí)——中一班。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平,從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來的人類生活所必備的知識(shí),成為一個(gè)有信心、有智能、有涵養(yǎng)、有責(zé)任感并具高尚情感的人。
二,保育工作方面:
在對幼兒的保育工作上,我們力求從每件小事做起,耐心細(xì)致周到,如:要求幼兒自己能做的事自己做,當(dāng)幼兒做不到時(shí),教師耐心地引導(dǎo)幼兒做,跟著手把手的教幼兒如何自理,鼓勵(lì)幼兒你能行,增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心。
三、安全工作方面:
1、做好晨午檢的檢查情況,確保每位幼兒的衛(wèi)生良好。
2、對活動(dòng)室、、桌椅、毛巾、小茶杯通過84消毒液、消毒柜等進(jìn)行消毒。
3、按時(shí)開窗通風(fēng),飯前便后要排隊(duì)洗手,養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。
4、堅(jiān)持在玩時(shí),眼不離孩子,時(shí)刻注意孩子。
5、不體罰或變相體罰幼兒,把安全工作放在第一位,并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删琛?/p>
四、家長工作方面:
1、積極取得家長配合。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,隨時(shí)向家長反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家庭中的具體情況。
3、開展豐富多彩的親子活動(dòng),吸引家長積極參與,并能出謀劃策。
4、通過開家長會(huì),讓家長間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗(yàn)。
在新的一學(xué)期里,我們還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,就讓我們一起共同加油吧!
一、班級(jí)情況分析
1、班級(jí)概況
我們中(3)班現(xiàn)有30名幼兒,15名女孩、15名男孩,其中有四名是新生。通過小班一年的學(xué)習(xí),大部分幼兒活潑大方,樂意與人交往,同伴關(guān)系良好,對各種新鮮事物有濃厚的興趣。生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步。孩子們來園的主動(dòng)-大大提高了,同時(shí)在活動(dòng)中也樂于積極回答問題。孩子們樂于參加體育活動(dòng),同時(shí)有著較強(qiáng)的活動(dòng)自主-。但部分幼兒也許由于身體的不適他們生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達(dá)的現(xiàn)象。個(gè)別幼兒依賴-強(qiáng),怕困難,在園和在家表現(xiàn)不一樣,由于基本都是獨(dú)生子女,孩子個(gè)-都很強(qiáng),與同伴的相處及情緒控制較差等,因此,本班兩位教師將密切配合,針對幼兒存在的各種問題,圍繞教育目標(biāo),有目的,有計(jì)劃的采取各種合理有效的措施,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,努力建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、-、活潑、有一定能力的班級(jí)。
2、幼兒發(fā)展情況
?發(fā)展優(yōu)勢的分析
(1)幼兒的自理能力已初步形成,會(huì)自己穿-服和鞋子,自己大小便。我班孩子的進(jìn)餐習(xí)慣和睡眠習(xí)慣都有所進(jìn)步,他們基本上都能吃完自己的飯菜,而且有一部分孩子經(jīng)常添飯。在大家的影響下,平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜。一個(gè)學(xué)年下來,許多孩子比原來有進(jìn)步。
(2)幼兒會(huì)說簡單的普通話,能聽懂老師的普通話,大部分幼兒愿意開口說話。(3)對幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,在老師的鼓勵(lì)下愿意參加。
(4)孩子的創(chuàng)造力和想象力比以前豐富,在結(jié)構(gòu)活動(dòng)中,他們能創(chuàng)造-的結(jié)構(gòu)出各種簡單的物體,結(jié)構(gòu)技能有很大的提高。
(5)孩子們的交往能力也有了提高。根據(jù)個(gè)別談話,每個(gè)幼兒都有兩個(gè)以上的好朋友,在交往中,基本上能夠友好的交往并互相幫助。
?發(fā)展弱項(xiàng)的分析
(1)由于人數(shù)太多,三十多個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí),老師不能顧及到每個(gè)孩子,個(gè)別孩子發(fā)言聲音太輕,說話不清楚,導(dǎo)致孩子傾聽習(xí)慣不好,所以有的孩子注意力不夠集中,傾聽習(xí)慣不夠好。
(2)在教學(xué)活動(dòng)中,孩子們能積極發(fā)表自己的想法,但他們說的習(xí)慣不好,有的爭搶著說,有的邊舉手邊說。
(3)孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜,但是個(gè)別速度較慢。
(4)由于多數(shù)孩子有爺爺奶奶帶領(lǐng),雖然自理能力方面有了進(jìn)步,但行為習(xí)慣還很差。這學(xué)期我們要加強(qiáng)對孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
(5)幼兒的合作意識(shí)不強(qiáng)
二、本學(xué)期保教目標(biāo)
(一)文明禮貌
1、培養(yǎng)幼兒行為舉止文明。我們班的孩子大多來自農(nóng)村,個(gè)別幼兒來自外地,這幾個(gè)孩子的行為為習(xí)慣較差,比如坐姿、站姿、以自我為中心,不會(huì)謙讓等,這些都需要加強(qiáng)培養(yǎng)。
2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與人打招呼,懂得運(yùn)用禮貌用語。經(jīng)過小班一年的培養(yǎng),孩子們學(xué)會(huì)了使用一些簡單的禮貌用語,比如:謝謝、早、對不起、再見,每天來園會(huì)和班級(jí)中的老師主動(dòng)問好等。本學(xué)期,我們將在此基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒在請求別人幫助時(shí)學(xué)著用“請”。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。引導(dǎo)幼兒逐步知道約束自己的行為,不影響他人,不大聲說話,學(xué)著輕聲交談,不在教室里奔跑。
4、遵守公共衛(wèi)生,愛護(hù)公物。引導(dǎo)幼兒知道物歸原處,不亂放,保持教室里干凈、整潔。
(二)社會(huì)
1、了解自己和他人的異同,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人。
2、了解周圍的的環(huán)境,并初步了解它們與人們生活的關(guān)系,引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。
3、了解周圍成人的勞動(dòng),學(xué)做一些力所能及的事,養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛勞動(dòng)成果的習(xí)慣。
4、大膽表達(dá)自己想法,學(xué)會(huì)克服困難;初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴,懂得與他人合作,學(xué)會(huì)分享和謙讓。
5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化,初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。
(三)語言
1、大膽、樂意與同伴、成人交往,不搶說能安靜的傾聽他人說話,提高自己的語言表達(dá)能力。
2、鼓勵(lì)孩子在集體面前講述,聲音響亮,句式完整;初步學(xué)會(huì)理解情景中事情的發(fā)展順序;能認(rèn)真傾聽別人的講述內(nèi)容。
3、能仔細(xì)地翻閱圖書,并具有一定的.想象力,愛護(hù)圖書,初步培養(yǎng)對漢字的興趣。
(四)科學(xué):
1、能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),喜歡探索周圍世界,關(guān)心、愛護(hù)周圍的動(dòng)植物和自然環(huán)境。
2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識(shí)。
3、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。
4、能主動(dòng)、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),并在教師引導(dǎo)下,關(guān)注周圍生活中物體的量、形狀、顏色等。
(五)藝術(shù)
1、喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜愛參加藝術(shù)活動(dòng),并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
三、常規(guī)工作
(一)主題活動(dòng)
本學(xué)期,我們將陸續(xù)開展《身體的秘密》、《重陽節(jié)》《在秋天里》、《我在馬路邊》、《寒冷的冬天》等主題活動(dòng)。
我們將會(huì)根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)、興趣等,開展各個(gè)主題,幫助幼兒積累一定的經(jīng)驗(yàn),促使幼兒各方面的發(fā)展。
(二)家長工作
1、認(rèn)真辦好“家園聯(lián)系欄”,為家長介紹各種教學(xué)、保健知識(shí),同時(shí)使家長們更好、更快地了解新的主題活動(dòng)。并做好及時(shí)更換工作。
2、運(yùn)用多種形式與家長溝通,充分利用幼兒園網(wǎng)站的平臺(tái),及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),取得家長的密切配合。
3、對生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系,在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。
4、利用接送孩子的機(jī)會(huì),了解家長對老師、對孩子的要求,并及時(shí)給予答復(fù)。
5、組織一些親子活動(dòng),并請家長們參與到材料收集等活動(dòng)中,讓家長們?nèi)苋氲胶⒆拥幕顒?dòng)中。同時(shí)為家長們介紹一些保育知識(shí),增強(qiáng)家長們的保育意識(shí),共同促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。
附件:各月保教工作重點(diǎn)提示:
九月份:
1、結(jié)合主題《身體的秘密》,通過幼兒畫自己的五官,制作五官,談話等活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作能力,語言表達(dá)能力;而且對自己的身體有一個(gè)初步的了解。2、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)新的班級(jí)環(huán)境。
3、“重陽節(jié)”請幼兒的爺爺奶奶來參加“我與爺爺奶奶同樂”的主題活動(dòng),教育幼兒要學(xué)會(huì)尊重長輩,關(guān)心老人的良好品德。
4、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”培養(yǎng)孩子的尊師、愛家、愛國意識(shí)。
十月份:
1、結(jié)合主題《在秋天里》,讓寶寶們喜感知秋天的季節(jié)特征,觀察各種動(dòng)植物的變化;了解秋季人們?nèi)绾问斋@農(nóng)作物。
2、結(jié)合“國慶節(jié)”,對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。
3、結(jié)合“重陽節(jié)”培養(yǎng)孩子對老人的關(guān)愛之心。
十一月份:
1、結(jié)合主題《在馬路上》,讓寶寶們觀察馬路上的車,嘗試按車子的某一特征進(jìn)行歸類。
2、了解馬路上交通設(shè)施,并有興趣識(shí)別馬路邊的標(biāo)記、數(shù)字機(jī)器含義,初步了解與人們的關(guān)系,并理解和遵守交通規(guī)則。
3、組織孩子“秋游”活動(dòng),讓孩子感受大自然的秘密。
十二月份:
1、結(jié)合主題《寒冷的冬天》讓寶寶們更多的關(guān)注冬季的各種自然現(xiàn)象,了解動(dòng)植物不同的過冬方式。
2、在主題知識(shí)的引導(dǎo)下讓寶寶喜歡參加各種有趣的冬季活動(dòng),體驗(yàn)人們能用各種方式抵御寒冷。
4、第四屆科技節(jié)開展,鼓勵(lì)幼兒和家長踴躍參與到活動(dòng)中。
一月份:
1、幼兒身高、體重等測量
2、完成各類小結(jié)
3、做好幼兒放假的準(zhǔn)備活動(dòng)。
幼兒園秋季工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導(dǎo),以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn),緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo),以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個(gè)性為核心,不斷豐富幼兒活動(dòng),提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益,抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),提高保教人員的素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到提高,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)日常的教育工作,充分激勵(lì)教師開展教育科研的積極性,使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ蔀橛變簣@發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分。
二、主要目標(biāo)
1)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),特別加大新教師培訓(xùn)力度,促進(jìn)專業(yè)成長。
2)認(rèn)真抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)對青年教師班級(jí)常規(guī)管理的指導(dǎo)力度,提高保教質(zhì)量。
3)開展多樣教研活動(dòng),促進(jìn)教科研工作
4)有效開展主題活動(dòng),促進(jìn)師生能力發(fā)展
5)安全工作常抓不懈,確保幼兒健康成長
6)開展家園合作工作,提高教師形象
三、具體措施
(一) 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)專業(yè)成長
1、扎實(shí)進(jìn)行教師培訓(xùn)
(1)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次,內(nèi)容主要包括計(jì)算機(jī)、《指南》、《教師職業(yè)道德》、班級(jí)管理等,要求教師認(rèn)真按照各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃,認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄。
(2)基本功(書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈)的學(xué)習(xí)可以在實(shí)踐活動(dòng)和業(yè)余時(shí)間的練習(xí)上,每學(xué)期請一名有特長的教師給大家做培訓(xùn)。
(3)教師每學(xué)期要讀書一本,學(xué)期末開展一次全園的.讀書交流活動(dòng)
2、積極組織教師各項(xiàng)比賽
。1)每學(xué)期組織一次基本功比賽由年輕教師參與,提高青年教師的專業(yè)素質(zhì),如書寫規(guī)范字、普通話、繪畫、彈唱、舞蹈等。
。2)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)和角色區(qū)域設(shè)計(jì)大賽,每班選派一名老師當(dāng)評(píng)委,并組織所有老師參觀交流。
。3)優(yōu)質(zhì)課比賽:開展美術(shù)課、體育課(戶外活動(dòng))、示范課、隨堂課等各項(xiàng)活動(dòng)。提高教師教學(xué)技能,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
(二)、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。
1、以績效考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例,新學(xué)期要抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,組織教師學(xué)習(xí)考核細(xì)則,并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序,培養(yǎng)良好的教育行為,重視檢查督促工作,并進(jìn)行一月一次的考核評(píng)分,期末作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
2、加強(qiáng)日常活動(dòng)管理,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,注重活
幼兒園秋季工作計(jì)劃8
新的學(xué)期馬上開始了,根據(jù)市婦幼保健所的要求,結(jié)合本園實(shí)際情況,制定合理的保健計(jì)劃,使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂成長。我們把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在首位,并制定相應(yīng)的計(jì)劃:
一、加強(qiáng)各類培訓(xùn)工作,不斷提高幼兒保育工作質(zhì)量。
1、每月對教師、保育員、伙房人員進(jìn)行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的知識(shí)和技能培訓(xùn),不斷提高教職工的防病、防控地意識(shí)和自身業(yè)務(wù)水平;
2、本學(xué)年重點(diǎn)是在符合營養(yǎng)膳食的條件下不斷的開發(fā)新的菜品與各類糕點(diǎn)的制作,提高我園幼兒伙食質(zhì)量以及生活老師的衛(wèi)生保健方面的培訓(xùn)。
二、繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生。
1、做好常規(guī)的消毒工作,堅(jiān)持每天環(huán)境噴灑消毒、廁所消毒,幼兒口杯、毛巾、玩具、戶外大型玩具的'消毒,每天下班前開紫外線消毒燈一小時(shí)等日常消毒工作;
2、加強(qiáng)疾病防控的宣傳工作:采用宣宣傳欄、家長學(xué)校、家長會(huì)、家長信及幼兒園報(bào)等形式,結(jié)合季節(jié)、查體情況及時(shí)向家長進(jìn)行流行病的防治、兒童營養(yǎng)飲食、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成等方面的宣傳指導(dǎo)工作,杜絕傳染病在我園的發(fā)生。
三、認(rèn)真做好“三員比武”的準(zhǔn)備工作,提高我園“三員”的實(shí)操水平。
根據(jù)區(qū)工作安排,每年的8月份將進(jìn)行區(qū)“三員比武”活動(dòng),為了更好地參加本次活動(dòng),我園將在新學(xué)期采取“理論+實(shí)操”的形式進(jìn)行培訓(xùn)和選拔。通過理論測試和實(shí)際操作選拔出優(yōu)秀的保育員和伙房人員參加比賽,爭取取得好成績。
四、加強(qiáng)幼兒營養(yǎng)膳食的管理工作,不斷提高幼兒的伙食質(zhì)量。
1、每周與伙房班長一起,為幼兒精心制定帶量食譜,學(xué)習(xí)研究適合兒童的營養(yǎng)食譜,不斷更換增添花色品種,改善伙食,提高飯菜質(zhì)量。每天進(jìn)餐時(shí)進(jìn)行調(diào)研,針對幼兒喜愛的食物做出記錄,不愿意吃的食物做出分析,不斷的提高幼兒的伙食質(zhì)量。
2、定時(shí)召開伙委會(huì),廣泛征求家長、班級(jí)教師等多方面意見,及時(shí)調(diào)整改進(jìn)幼兒伙食。
3、幼兒伙食費(fèi)專款專用,教師與幼兒伙食帳目嚴(yán)格分開,做到出入庫帳物相對,伙食帳控制在合理范圍內(nèi)。
4、本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)對伙房的各項(xiàng)管理,規(guī)范進(jìn)貨渠道,定點(diǎn)采購,嚴(yán)格執(zhí)行索證、索票制度和出入庫登記制度,杜絕三無產(chǎn)品的流入,保證食品衛(wèi)生安全。
五、關(guān)注疾病兒的生長發(fā)育情況,促進(jìn)每一位幼兒健康發(fā)展。
根據(jù)我園兒童的生長發(fā)育評(píng)價(jià),結(jié)合教育教學(xué)計(jì)劃,繼續(xù)建立幼兒疾病矯治追蹤檔案,對在查體中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)與老師,保育員及家長溝通,共同協(xié)作,做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測查體重一次,監(jiān)控體重增長情況,給與生活鍛煉、飲食營養(yǎng)的指導(dǎo)。對視力差的幼兒,協(xié)助家長查找原因,督促及時(shí)進(jìn)一步檢查矯治,重視防齲工作,使我園幼兒的疾病管理率達(dá)100%。
六、做好日常消毒工作
和每一位生活老師一起做好每日消毒及衛(wèi)生清理工作,杜絕灰塵、杜絕死角等讓幼兒生活在安全衛(wèi)生的環(huán)境中。如:每天保證足夠的室內(nèi)通風(fēng)時(shí)間;每周一打掃,每天一小掃;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、圖書定時(shí)消毒暴曬;被子褥子半月清洗并進(jìn)行暴曬等等
七、各月工作要點(diǎn)
八月份:
1、各班后勤備品清點(diǎn),查缺配齊。
2、配備各班及保潔的衛(wèi)生用品,全園清掃衛(wèi)生,做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
九月份
1、保育員、伙房人員會(huì)議:①傳達(dá)“三員比武”的成績。
、谂嘤(xùn)——繼續(xù)學(xué)習(xí)一日工作流程及標(biāo)準(zhǔn)
2、全園幼兒身高、體重的測量。
十月份
1、“三員”理論知識(shí)培訓(xùn)——理論考試模擬試題
2、伙房人員培訓(xùn)
3、做好傳染病預(yù)防宣傳工作
4、全園幼兒視力測評(píng)
十一月份
1、伙房人員自選制作2種特色面點(diǎn)。
2、衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)——手足口病的預(yù)防及春季小常識(shí)
3、生活老師大比武
十二月份
1、伙委會(huì)
2、做好幼兒查體的匯總工作并制作園報(bào)
一月份
1、“三員比武”選拔人員進(jìn)行即興答辯和實(shí)操訓(xùn)練
2、全園大掃除
3、寒假培訓(xùn)
二月份:
1、配備本學(xué)年衛(wèi)生、保健、餐具等衛(wèi)生用品和生活用品,
并發(fā)放到各班各部門,做好登記,為新學(xué)期作準(zhǔn)備。
2、做好防寒保溫工作,使每個(gè)幼兒安全度過這個(gè)冬季。
以上是本學(xué)期的安全保健計(jì)劃重點(diǎn),我們?nèi)珗@師生將在工作中齊心協(xié)力共同做好此項(xiàng)工作,并在工作中尋找不足,使衛(wèi)生保健工作能更加完美。
幼兒園秋季工作計(jì)劃9
上學(xué)期,非常感謝幼兒班的各位任課老師的支持與幫助,一個(gè)學(xué)期總算是在平平安安中順利地度過了,圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。新學(xué)期又開始了,作為班主任,深深感到保障孩子們的安全工作的重要性。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,讓他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。新《綱要》中明確要求“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的.首位!痹诒緦W(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,特將保護(hù)幼兒的生命安全作為工作的首要任務(wù)。
一、教師應(yīng)做到:
1、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,
2、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一杯。
3、隨時(shí)檢查幼兒的鞋帶是否系好,身上有無異物,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)處理和解決。
4、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
5、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí)。
6、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,把孩子交到其父母的手中。
二、在幼兒方面要做到:
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
1、加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,做到井然有序,能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2、讓幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。
3、讓幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
4、在游戲活動(dòng)中玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫忙,保證幼兒安全。
5、知道不能碰電插座等電器。
6、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。
7、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園秋季工作計(jì)劃10
一、上學(xué)期工作情況分析:
上學(xué)期,幼兒園教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,以及教師的積極配合下,順利按計(jì)劃進(jìn)行并有效完成。在教研活動(dòng)中,教師的教育教學(xué)水平有了一定的提高,也受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。具體分析如下:
優(yōu)勢:
1、教師工作質(zhì)量不斷提高,體現(xiàn)在觀摩活動(dòng)實(shí)施過程中。教師參與責(zé)任心日益增強(qiáng),力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、設(shè)計(jì)出能讓幼兒自主活動(dòng)、發(fā)展的教學(xué)方案。
2、教師逐漸將理解的課程理念轉(zhuǎn)化為自身教育行為,雖然轉(zhuǎn)化速度慢,但在實(shí)施過程中也有了初步的整合意識(shí),注重做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、通過開展“一課多研”的教研活動(dòng),提高教師教研精確思路,教研學(xué)習(xí)進(jìn)行“面對面,細(xì)思考”,使教研活動(dòng)更加具體升入,教師能暢所欲言的發(fā)表個(gè)人的想法和觀點(diǎn)。
不足:
1、對“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可進(jìn)行更深入研究,結(jié)合本班實(shí)際情況使環(huán)境在主題活動(dòng)中,突顯其隱含教育價(jià)值,使得幼兒在互動(dòng)過程中獲得更多能力提升。
2、教師組織教學(xué)活動(dòng)中,容易出現(xiàn)“教具投放的使用價(jià)值”及“幼兒座位安排”等細(xì)節(jié)問題的忽視,缺乏對幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)意識(shí);對幼兒的'回應(yīng)和點(diǎn)撥缺乏及時(shí),過于強(qiáng)調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容。
時(shí)代不斷進(jìn)步發(fā)展,教育隨著課改研究也在不斷深入。然而教師在專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力上,與現(xiàn)代化教育思想和教育理念仍然相差甚遠(yuǎn),尤其對于山村園而言,教師對于《綱要》的理解與實(shí)踐應(yīng)用,仍然需要不斷探索。針對以上教研工作存在問題,特制定以下教研工作計(jì)劃:
二、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想:
繼續(xù)貫徹《綱要》精神及上級(jí)教育部門指示,堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為首要前提作為教研工作方向,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,深化教學(xué)改革,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。不斷反思、自查我園教師教學(xué)質(zhì)量,緊跟時(shí)代步伐,努力提升教育質(zhì)量。使我園教育成為適合幼兒發(fā)展與健康成長的動(dòng)力。
三、本學(xué)期工作目標(biāo):
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,以家長工作為紐帶,推動(dòng)家園一致的和諧教育。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、嘗試以課題為抓手,初探課題研究工作。積極走“以科研促教研,教學(xué)科研相長”的道路,深入開展教育科研,凸顯我園特色。
3、合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。
4、本學(xué)期繼續(xù)在“一課多研”教研形式基礎(chǔ)上,從上學(xué)期的“弱-良-優(yōu)”上午學(xué)習(xí)模式,改為“良-優(yōu)-弱”的引導(dǎo)實(shí)踐模式,具體抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)。通過一課多研形式優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。以具體教研活動(dòng)領(lǐng)域內(nèi)容教學(xué)案例為載體,營造積極探討氛圍。
四、主要工作及措施:
(一)強(qiáng)化常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。
1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,在一日活動(dòng)中滲透品德習(xí)慣教育重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣要求,將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
2、豐富幼兒戶外活動(dòng),堅(jiān)持晨間戶外體育游戲鍛煉。
(二)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起床、離園,每一環(huán)節(jié)具體明確要求,堅(jiān)持檢查,嚴(yán)格操作,并公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決存在問題。
2、各班繼續(xù)辦好《家教園地》,提高質(zhì)量做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富有指導(dǎo)價(jià)值,每月1日更換園地內(nèi)容,并扎實(shí)做好家訪隨訪工作。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會(huì)活動(dòng),力求形成家園教育合力。
(三)以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),與《綱要》、《指南》接軌。在正常開展公開教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上營造活躍教研氣氛,以教學(xué)活動(dòng)為案例,緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中存在問題,鼓勵(lì)教師暢所欲言,互動(dòng)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)。教研活動(dòng)中認(rèn)真做好教研記錄,將討論內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié),確保每次教研活動(dòng)質(zhì)量。
2、繼續(xù)通過各種形式開闊教師眼界,提高教師教育科研能力。提供外出觀摩學(xué)習(xí)交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)后反思”的能力,提高教師的教育和研究能力。
3、注重教學(xué)反思,切實(shí)提高教師實(shí)際教學(xué)能力,在學(xué)習(xí)新理論、新觀念同時(shí),加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。
4、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、繼續(xù)加強(qiáng)備課檢查。
1)、組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
2)、加強(qiáng)隨堂聽課。業(yè)務(wù)園長、保教主任堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,多聽隨堂課,及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等情況,與教師共同探討提高教學(xué)質(zhì)量途徑、方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)《綱要》和《指南》精神,開展公開教學(xué)看、聽、議、評(píng)活動(dòng),本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)觀摩重點(diǎn)放在語言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域。通過活動(dòng)開展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,更新觀念,改善行為,推進(jìn)課改。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,將教育過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到以下幾點(diǎn):師幼關(guān)系、融洽;活動(dòng)氣氛活躍;教育目標(biāo)明確;教育方法靈活。
2、創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動(dòng)環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動(dòng)開展。
(1)、充分利用教室、走廊等幼兒園現(xiàn)有場地,保證區(qū)域游戲活動(dòng)空間。
(2)、科學(xué)安排幼兒一日生活,保證區(qū)域游戲活動(dòng)時(shí)間。
(3)、注重活動(dòng)趣味性,吸引、貼近幼兒生活,建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。
(4)、注重綜合性,加強(qiáng)游戲活動(dòng)指導(dǎo),通過區(qū)域游戲活動(dòng)開展,在滿足幼兒體驗(yàn)快樂的同時(shí),增長知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。
五、逐月工作安排:
七、八月份:
1、做好新學(xué)期幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)
2、做好招生、編班、收費(fèi)等還學(xué)準(zhǔn)備工作
3、檢查、整改、落實(shí)班級(jí)物品及存在問題
九月份:
1、制定幼兒園教學(xué)、科研工作計(jì)劃
2、制定教學(xué)、班務(wù)實(shí)施計(jì)劃及具體活動(dòng)計(jì)劃
3、繼續(xù)完善開學(xué)初準(zhǔn)備工作,即環(huán)境布置、新操編排等
4、加強(qiáng)新操指導(dǎo)訓(xùn)練,大中班第三周、小班第五周出操
5、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育訓(xùn)練,行政跟班檢查
6、做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒
7、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成質(zhì)量,迎接期初工作檢查
8、組織參加市級(jí)幼兒園教師教學(xué)技能比賽,并做好校園歌手選拔工作
9、各班召開家長會(huì)
10、園內(nèi)教研活動(dòng)
十月份:
1、開展“慶國慶”主題活動(dòng),進(jìn)行幼兒愛國主義教育
2、加強(qiáng)幼兒良好行為行管養(yǎng)成教育,抓好幼兒常規(guī)教育
3、進(jìn)行各班區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境
4、幼兒自理能力比賽,并進(jìn)行常規(guī)工作檢查
5、根據(jù)秋天幾節(jié)特點(diǎn),開展幼兒秋游活動(dòng)
6、園內(nèi)教研活動(dòng)
十一月份:
1、開展“消防安全”主題活動(dòng)
2、幼兒早操觀摩評(píng)比,并進(jìn)行班級(jí)常規(guī)觀摩
3、開展幼兒講故事比賽
4、教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比
5、組織參加學(xué)區(qū)教師教學(xué)比賽
6、開展學(xué)區(qū)性公開課
7、園內(nèi)教研活動(dòng)
十二月份:
1、開展“慶元旦”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、加強(qiáng)冬季鍛煉,開展安全健康教育活動(dòng)
3、各年段活動(dòng)——歌表演
4、開展中、大段幼兒繪畫泥工比賽
5、中大班開展家長開放日活動(dòng)
6、開展各班區(qū)角觀摩活動(dòng)
元月份:
1、家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況
2、教師教育教學(xué)隨筆比賽
3、做好期末各項(xiàng)相關(guān)工作總結(jié)
4、撰寫教育教學(xué)論文
5、逐步做好各項(xiàng)資料的整理歸類
二月份:
1、做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作
2、各部門做好期末總結(jié)、量化、評(píng)比工作
3、做好借書、教玩具、圖書資料歸還工作
4、完善各項(xiàng)材料歸檔工作。
幼兒園秋季工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。
對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髫(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計(jì)劃。
二、具體措施
。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
1。晨檢。堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。早上來園時(shí),注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是個(gè)別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。
2。常規(guī)。帶班老師在帶班時(shí),每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí),一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞。開飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。
3。服藥。把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的'發(fā)生。
4。午檢。堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
5。離園。把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。一定要看卡放人,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。
6。消毒工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
7。戶外活動(dòng)。戶外活動(dòng)時(shí),一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報(bào)告辦公室,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
。ǘ┘訌(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等;為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友;教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。
使懂得不能隨便離開家長或集體;教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷;戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全;教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。;教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里;在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
總之,我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園秋季工作計(jì)劃12
一、對上學(xué)期工作的情況分析:
優(yōu)勢:1、通過開展形式多樣的教研活動(dòng)拓展了教研新思路,教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學(xué)習(xí)時(shí)“面對面,難開口”的困境,使學(xué)習(xí)變得輕松和自由,教師能暢所欲言的發(fā)表個(gè)人的想法和觀點(diǎn)。
2、教師的工作質(zhì)量不斷提高,特別是在觀摩活動(dòng)的實(shí)施過程中,教師們凸現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心,力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、設(shè)計(jì)出能讓幼兒自主活動(dòng)、發(fā)展的教學(xué)方案。
3、教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,實(shí)施過程中有了初步的整合意識(shí),注重做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(幼兒認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。
不足:1、對“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以進(jìn)行更為深入的研究,可結(jié)合本班實(shí)際情況使環(huán)境在主題活動(dòng)中能更好的突顯其隱含的教育價(jià)值,讓幼兒在互動(dòng)的過程中獲得更多能力的提升。
2、教師們在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)忽視“教具投放的使用價(jià)值”“幼兒座位安排”等細(xì)節(jié)問題,缺乏對幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)的培養(yǎng);忽視對幼兒即時(shí)地回應(yīng)和點(diǎn)撥,過于強(qiáng)調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容。
二、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想
深入貫徹《綱要》精神和上級(jí)教育部門的指示,堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,深化教學(xué)改革,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步提高我園教師的教學(xué)質(zhì)量,緊跟時(shí)代步伐,提升辦園質(zhì)量。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長的動(dòng)力。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,以理論學(xué)習(xí)為抓手,促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。以教學(xué)案例為載體,營造積極互動(dòng)的探討氛圍。合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,以家長工作為紐帶,推動(dòng)家園一致的和諧教育。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、以課題為抓手,繼續(xù)課題研究工作。以點(diǎn)帶面,積極走“以科研促教研,教學(xué)科研相長”的道路,深入開展教育科研,凸顯我園特色。
四、主要工作及措施
(一)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起床、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,堅(jiān)持每天檢查,嚴(yán)格操作,每周公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
2、各班繼續(xù)辦好《家長園地》,提高家長園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,每月1日、15日更換《家長園地》內(nèi)容,并做好記錄。與此同時(shí),還要扎實(shí)做好家訪隨訪工作。本學(xué)期將繼續(xù)舉行家長開放日活動(dòng),力求形成家園教育合力。
(二)強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。
1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,要求每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),在一日活動(dòng)中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。
2、豐富幼兒戶外活動(dòng)。豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,堅(jiān)持每天的晨間戶外體育游戲的鍛煉,體育器材和游戲內(nèi)容做到常換常新,幼兒感興趣,能積極參與。
(三)深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)《綱要》和《指南》精神,實(shí)踐新課改,針對教材的使用,開展公開教學(xué)看、聽、議、評(píng)活動(dòng),本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)觀摩重點(diǎn)放在語言領(lǐng)域和藝術(shù)領(lǐng)域。通過活動(dòng)的開展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,更新觀念,改善行為,推進(jìn)課改。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到四要、四多、四少。四要即:(1)師幼關(guān)系要融洽(2)活動(dòng)氣氛要活躍(3)教育目標(biāo)要明確(4)教育方法要靈活;四多即:多啟發(fā)、多討論、多肯定、多表揚(yáng);四少即:少灌輸、少講授、少否定、少批評(píng)。
2、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)的環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開展。每位老師(1)、要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地,保證區(qū)域游戲活動(dòng)的空間。(2)、要科學(xué)安排幼兒的一日生活,保證區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間。(3)、要注重活動(dòng)的趣味性。要能吸引幼兒,貼近幼兒生活,建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。(4)、要注重綜合性。游戲活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸,是達(dá)成教育目標(biāo)的補(bǔ)充,要加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo),通過區(qū)域游戲活動(dòng)的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時(shí),增長知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。
3、繼續(xù)建構(gòu)幼兒個(gè)人成長檔案,建立科學(xué)的適合幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,積累反映幼兒成長的`相關(guān)資料。
(四)以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),推行多樣化的師資培養(yǎng)模式,把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來,切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平,努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)――與《綱要》、《指南》接軌。
在正常開展公開教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上營造濃厚的教研氣氛,以教學(xué)活動(dòng)為案例,緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中面臨的問題,鼓勵(lì)教師暢所欲言,發(fā)表自己的見解,互動(dòng)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),相互提高的目標(biāo)。教研活動(dòng)中認(rèn)真做好教研記錄,將討論的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié),確保每次教研活動(dòng)有質(zhì)量。
2、聆聽窗外聲音――與大師對話。
我們將繼續(xù)通過各種形式來開闊教師眼界,提高教師的教育科研能力。提供外出觀摩學(xué)習(xí)、姊妹園交流、網(wǎng)上信息交流、互動(dòng)論壇研究等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)后反思”的能力。提高教師的教育和研究能力。
3、注重教學(xué)反思
一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型、反思性的實(shí)踐者。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時(shí),要加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。
4、立足課題研究
本學(xué)期我們要從實(shí)踐中的問題入手,積極尋找新思想和新策略來嘗試解決問題,提高對課題研究和教育教學(xué)進(jìn)程的自我分析能力,有效把握教育教學(xué)實(shí)踐和研究的整個(gè)動(dòng)態(tài)過程。同時(shí)將著力組織教師積極參加各級(jí)各類的征文、論文競賽,積極向各類報(bào)刊投稿,進(jìn)一步加大幼兒園教育教學(xué)、教科研工作的宣傳力度。
5、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)
a、繼續(xù)加強(qiáng)備課檢查。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。b、繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課。業(yè)務(wù)園長、保教主任堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,多聽隨堂課,及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開展體育鍛煉等情況,與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
五、逐月工作安排
八月份:
1、制定幼兒園教學(xué)、科研工作計(jì)劃;
2、各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及課題研究階段計(jì)劃、具體活動(dòng)計(jì)劃;
3、開學(xué)初的準(zhǔn)備工作(環(huán)境布置、律動(dòng)操的編排等)
4、生態(tài)體驗(yàn)式新生家長會(huì)
九月份:
1、做好幼兒一日常規(guī)教育;
2、召開教研組會(huì)議、課題組專題會(huì)議
3、各班召開家長會(huì)
4、隨堂聽課。
5、參加全市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
十月份:
1、課題活動(dòng)
2、隨堂聽課。
3.新的分類評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)深入學(xué)習(xí)。
4、各教研組進(jìn)行工作小結(jié)。
5、“3-6歲幼兒發(fā)展指南”培訓(xùn)
6、“九九重陽愛老人”
十一月份:
1、課題組會(huì)議。
2、家長半日活動(dòng)開放。
3、全園性教研活動(dòng)。
4、隨堂聽課。
5、“3-6歲幼兒發(fā)展指南”培訓(xùn)
十二月份:
1、開展家長參與教育教學(xué)活動(dòng)。
2、各班做好迎新年活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、各課題組活動(dòng)。
元月份:
1、慶“元旦”活動(dòng)。
2、做好幼兒園綜合評(píng)估工作;
3、撰寫幼兒評(píng)語。
4、完成各類總結(jié);
5、各課題組進(jìn)行工作小結(jié);
6、做好各項(xiàng)資料的整理歸類
幼兒園秋季工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:與時(shí)俱進(jìn),教育觀念不斷更新;堅(jiān)持素質(zhì)教育,開展工作不斷創(chuàng)新;深入探索實(shí)踐,課程改革成果新;促進(jìn)教師專業(yè)成長,師資素質(zhì)面貌新。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對教職工負(fù)責(zé)、對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,用好每一天時(shí)間,拓展幼兒的發(fā)展空間,推進(jìn)幼兒園整體辦學(xué)水平的發(fā)展。
二、主要工作目標(biāo):
1、創(chuàng)新幼兒園管理制度,使幼兒園制度成為教職工教育教學(xué)行為準(zhǔn)則。
2、實(shí)行層級(jí)管理體系,發(fā)揮民主管理的功效,獎(jiǎng)懲分明,充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,努力營造實(shí)干、高效的工作環(huán)境。
3、弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取創(chuàng)新的優(yōu)良園風(fēng)。
4、完善、優(yōu)化教育資源,促進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化。
5、貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》,深化課程改革,構(gòu)建有特色的園本課程。
三、主要內(nèi)容與措施
(一)園務(wù)管理:
1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性、能動(dòng)性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時(shí)間、精力、財(cái)力)與工作成果的關(guān)系。
2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,園長參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。
3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同提高。另外,本學(xué)年要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí),倡導(dǎo)微笑服務(wù),要提升教師與家長溝通交往的.技巧。
5、后勤隊(duì)伍:充分挖掘我園保育隊(duì)伍懂教育、素質(zhì)好的獨(dú)特優(yōu)勢,進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識(shí),增強(qiáng)崗位角色意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),以園為家,視幼兒為己出,為教育一線作堅(jiān)實(shí)保證。
6、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì),爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好“每周學(xué)習(xí)內(nèi)容反饋”、“家教?、家園聯(lián)系欄”、“幼兒發(fā)展情況評(píng)估手冊”等工作,提高家長的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。
(二)教改科研:
本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí),成果意識(shí)要強(qiáng)。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡整理,集中力量,做到課題有實(shí)效能結(jié)果。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí),要注重資料的搜集整理,注重過程性資料的擇優(yōu)積累。
1、繼續(xù)深入探索性主題活動(dòng)教學(xué)。在《綱要》精神的指引下,根據(jù)幼兒的興趣和需要,選擇適宜的主題。每個(gè)主題都由年段組集體研究討論,制定科學(xué)合理的方案,然后對方案進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,在實(shí)踐中反思、總結(jié)、記錄,為主題方案的進(jìn)一步完善提供第一手資料,使主題教學(xué)更貼近幼兒的生活,從而有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
2、以科研為先導(dǎo),以科研促教改。做好“早期閱讀”課題的研究;加強(qiáng)對課題組成員的管理,明確責(zé)任與分工,委任一位資料員,負(fù)責(zé)資料的收集、整理工作,最后進(jìn)行成果匯報(bào)與檢查,升華幼兒園的課程特色。
3、結(jié)合各種節(jié)日扎實(shí)開展“愛祖國”、“ 愛勞動(dòng)”等情感教育活動(dòng),深入開展“環(huán)保”、“安全”實(shí)踐活動(dòng),把活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)納入教育教學(xué)、游戲和幼兒日常生活,并發(fā)動(dòng)家長參與,把活動(dòng)滲透到社區(qū),全方位促進(jìn)道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的開展。
(三)衛(wèi)生保健。
1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。學(xué)習(xí)兒童膳食知識(shí),針對3—5周歲歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。爭取每周推出一道新的菜品或面點(diǎn)。提高幼兒飲食質(zhì)量
2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),本學(xué)期,我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點(diǎn),例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。
3.預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。
我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。
4. 幼兒健康教育。
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,我園還將有有計(jì)劃有主題的開展健康教育活動(dòng),如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練……
(四)安全工作
全園教職員工必須深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作關(guān)系到千萬個(gè)家庭的命運(yùn),關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。安全工作重如泰山,是幼兒園工作的命脈,本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)如下安全工作。
強(qiáng)全體教職工安全教育,提高全體人員安全意識(shí)和安全防患能力。
繼續(xù)把“每天5分鐘的安全教育”、“安全聯(lián)保監(jiān)控小組”、“每節(jié)課的點(diǎn)名制度”落實(shí)到繼續(xù)建立、健全和強(qiáng)化幼兒園安全制度。發(fā)揮制度對幼兒園安全工作的監(jiān)督和防范作用
4、繼續(xù)檢查幼兒園安全防患措施,落實(shí)各級(jí)人員的安全責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全事故一票否定制。
5繼續(xù)落實(shí)和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和安全責(zé)任人值班檢查監(jiān)督工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。
6、繼續(xù)嚴(yán)格監(jiān)督和管理幼兒食品的采購、存放、清洗、留樣標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,對幼兒食品不得抱半點(diǎn)僥幸心理。
7、各班教師提高幼兒活動(dòng)及生活的安全防患意識(shí)和安全保護(hù)能力,防止幼兒活動(dòng)區(qū)域或戶外活動(dòng)碰傷等事故的發(fā)生。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任,確保幼兒出入安全,以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象。
總而言之,各級(jí)人員要切實(shí)履行各自的職責(zé),加強(qiáng)幼兒園現(xiàn)場檢查和監(jiān)督,嚴(yán)肅查處和及時(shí)整改各種安全隱患,對各種安全隱患和事故決不姑息遷就,必須予與高度重視,杜絕幼兒園安全事故發(fā)生。
(五)財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事、辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度 ,分工明確,一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行。
4、報(bào)帳員在每月5號(hào)前上報(bào)上月財(cái)務(wù)結(jié)算情況,使園長能夠掌握資金情況,合理安排資金。
(六)其他工作
配合有關(guān)部門作好宣傳工作,開展有益健康的活動(dòng),抓好計(jì)劃生育工作,堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃生育政策。
1做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、清潔衛(wèi)生和班級(jí)物品交接工作。
2購置各項(xiàng)設(shè)備,做好開園前的準(zhǔn)備
3制訂新學(xué)期各類工作計(jì)劃。
幼兒園秋季工作計(jì)劃14
一、協(xié)助園長實(shí)施各種規(guī)章制度,建立正常的工作秩序,定期對教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評(píng)估。
二、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務(wù),端正辦園方向,明確培養(yǎng)目標(biāo),面向全體幼兒全面提高幼兒素質(zhì)。
三、協(xié)助園長制定和審定各班學(xué)期及學(xué)年工作計(jì)劃和總結(jié),并入班檢查落實(shí)情況。做好檢查記錄的同時(shí),及時(shí)督促各計(jì)劃的完成效果。
四、負(fù)責(zé)幼兒園招生工作。
五、負(fù)責(zé)幼兒園網(wǎng)站工作。
六、協(xié)助園長管理幼兒園的教育教學(xué)工作。
七、站在全園角度認(rèn)真制定、實(shí)施全園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃、總結(jié)工作、組織教研組學(xué)習(xí),做好全園日常教學(xué)工作的檢查、評(píng)估,組織好全園的教學(xué)觀摩活動(dòng),幼兒各種競賽活動(dòng)。
八、加強(qiáng)自身修養(yǎng),事事先思于人,先說于人,協(xié)助園長抓好骨干教師隊(duì)伍的自身建設(shè)和精神文明建設(shè)。
九、深入保教研究,每周要有進(jìn)班時(shí)間,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種工作問題,及時(shí)采取解決措施,并做好相應(yīng)記錄。
十、深入教學(xué)教研活動(dòng),隨堂聽課每周1-2次,并及時(shí)做好評(píng)估反饋工作。
十一、有計(jì)劃培養(yǎng)骨干教師,開展多種形式的.培訓(xùn)工作、評(píng)比工作、使她們在原有基礎(chǔ)上逐步提高。
十二、根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,做好家長、社會(huì)工作,組織好大型主題活動(dòng)(如:半日活動(dòng)、親子活動(dòng)、主題活動(dòng)等),取得幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一致性。
十三、關(guān)心、了解教師和保育員的保教工作情況,有計(jì)劃有目的開展保教工作,保證幼兒在園安全、健康、愉快、向上。
十四、負(fù)責(zé)教師的調(diào)休及代課安排。
十五、協(xié)助園長進(jìn)行園文化建設(shè)工作,園所環(huán)境布置工作。
十六、協(xié)助園長負(fù)責(zé)管理幼兒園日常工作,同時(shí)整理好檔案,并做好各項(xiàng)工作記錄。
總的來說,園長助理的責(zé)任、工作量更大、更多。其實(shí)它就相當(dāng)于副園長的職務(wù),要搞好業(yè)務(wù),組織教研。整理好檔案,做好會(huì)議記錄,人事記錄。安排好一些工作,園長批下來的事情都是由助理去解決的。其實(shí)重要的是穩(wěn)定好師資隊(duì)伍,抓好教師的教學(xué)質(zhì)量,做好家園溝通工作。
幼兒園秋季工作計(jì)劃15
一、工作重點(diǎn)
1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,如:穿上脫掉衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。
2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。
二、教育目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域
1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,喜歡做模仿操。
(二)語言領(lǐng)域
1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。
2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護(hù)圖書的意識(shí)。
(三)社會(huì)領(lǐng)域
1、會(huì)自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,如穿上脫掉衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,對自己有信心。
2、喜歡來,喜歡老師和同伴。
3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。
2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì)使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。
3、通過感知、操作來比較2—3個(gè)物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。
4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)
5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象,體會(huì)天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、對生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱。
2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中感受快樂和滿足。
3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。
4、能隨著音樂做簡單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn),并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的`快樂。
(六)家園共育
1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動(dòng),保證適量的戶外游戲時(shí)間,提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。
2、建議家長為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì),激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、建議家長每天堅(jiān)持和幼兒一起看書,在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。
5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,鼓勵(lì)家長教育幼兒愛護(hù)玩具,玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。
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