有關(guān)幼兒春季工作計(jì)劃九篇

　　時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編精心整理的幼兒春季工作計(jì)劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒春季工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我園后勤工作以《園務(wù)工作計(jì)劃》為依據(jù)，以《上級(jí)學(xué)校安全工作意見》為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理，加強(qiáng)安全管理，厲行節(jié)約，積極搞好園容園貌建設(shè)，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。

　　二、主要工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力探索規(guī)范化途徑。

　　2、加強(qiáng)園容園貌建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境。

　　3、扎實(shí)有序地抓好幼兒園安全工作，開展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量。

　　4、加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度，做好各項(xiàng)維修工作，保障教育工作正常、有序進(jìn)行。

　　三、具體工作與措施

　　（一）加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化管理途徑

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員的思想教育，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，使保育工作細(xì)化、量化。增強(qiáng)工作責(zé)任心，每天工作中體現(xiàn)“勤”“快”“好”。

　　2、加強(qiáng)后勤人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織保育員學(xué)習(xí)《教職工工作規(guī)范》《保育員一日常規(guī)》及有關(guān)的文件、政策、法規(guī)。定期開展業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)，學(xué)習(xí)傳染病的預(yù)防、常見癥狀等知識(shí)，期中學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進(jìn)行實(shí)際操練。并在如何做得精，如何做得的細(xì)上做進(jìn)一步的探討研究。通過學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)、針對(duì)本園實(shí)際問題，開展互幫互學(xué)，談體會(huì)等活動(dòng)。并進(jìn)行業(yè)務(wù)技能比賽，評(píng)出最佳服務(wù)明星。以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)保育工作。組織食堂人員每兩周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《烹飪技能》、《各類物品消毒》等知識(shí)，食堂人員根據(jù)考核要求，認(rèn)真做好每天的一餐兩點(diǎn)，在色、香、味上動(dòng)腦筋、翻花樣。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范操作。各項(xiàng)衛(wèi)生工作細(xì)化到個(gè)人，加強(qiáng)檢查和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題要追究責(zé)任。以高質(zhì)量迎接A級(jí)食堂的復(fù)評(píng)。

　　3、繼續(xù)實(shí)施后勤人員工作考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量。

　　（二）抓好校園衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境 1、加強(qiáng)園內(nèi)花木、草坪、種植園地養(yǎng)護(hù)工作，在草坪成長期，加強(qiáng)施肥，定期拔草、修枝、灑藥，開春做好樹木花草的添置，做到四季常青、四季花香、美化校園。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。各室內(nèi)外布置美觀，富有童趣。

　　2、整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，包干人員做到保管區(qū)隨時(shí)整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。 3、每周一次班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作，對(duì)衛(wèi)生檢查情況認(rèn)真記錄，對(duì)存在問題要及時(shí)指出，限時(shí)糾正。

　　（三）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園

　　1、加強(qiáng)園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物財(cái)管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，及時(shí)做好園產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢等環(huán)節(jié)工作，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強(qiáng)保管，各室物品責(zé)任到人，各室物品不得隨意搬動(dòng)，有遺失損壞追究責(zé)任。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新，對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真執(zhí)行購物審批制度，合理使用好各類經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，每月落實(shí)幼兒伙食賬目的公布。

　　4、堅(jiān)持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、辦公用品等，減少浪費(fèi)。抓好物品進(jìn)出庫管理，認(rèn)真做好進(jìn)出庫記錄，定期清點(diǎn)庫存物品、按時(shí)盤結(jié)，減少倉庫物品積壓。及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作，確保正常教學(xué)秩序。

　　（四）做好安全防范工作，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)

　　1、每天做好下班前的水電，門窗的常規(guī)檢查。每周進(jìn)行一次對(duì)電器設(shè)備、門窗、全面的檢查修理。每月認(rèn)真做好一次活動(dòng)場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作，以及樓梯窗戶和班級(jí)門窗的檢查維修工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，避免意外事故發(fā)生。

　　2、加強(qiáng)門衛(wèi)職能，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴(yán)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門，做好來訪者的登記和通報(bào)工作，同時(shí)做到在學(xué)生離園期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，堅(jiān)持實(shí)行家長持卡簽名接領(lǐng)幼兒制度和教師交接班制度，行政人員每天加強(qiáng)巡視檢查，保證幼兒離園安全。

　　3、加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生和安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好食品采購關(guān)，嚴(yán)禁食物中毒，每天堅(jiān)持48小時(shí)食物留樣；經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全的意識(shí)，并定期進(jìn)行檢查與園獎(jiǎng)懲制度掛鉤，杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量問題而引起的不良事故的發(fā)生。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。

　　5、強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，制定計(jì)劃，經(jīng)常開展以防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動(dòng)，預(yù)防發(fā)生危險(xiǎn)的潛在可能性。定期組織全園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，組織全園幼兒開展一次消防演練活動(dòng)，提高幼兒的逃生技能。

　　（五）規(guī)范衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量

　　1、保健教師要做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。

　　2、加強(qiáng)體弱兒的日常管理，對(duì)他們的.衣、食、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理，逐漸增加戶外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間，以提高機(jī)體的適應(yīng)能力。

　　3、落實(shí)健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重，保健教師或請婦保所醫(yī)生開辦健康教育專題講座。

　　4、對(duì)照《幼兒園班級(jí)管理工作考核細(xì)則》的要求，全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。

　　（六）科學(xué)管理膳食，保證幼兒的營養(yǎng)均衡。

　　1、按照各年齡幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)量，每周制訂合理的帶量食譜，每月進(jìn)行一次營養(yǎng)分析，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不足及時(shí)改進(jìn)。每月召開伙委會(huì)，討論分析膳食情況，不斷改進(jìn)膳食質(zhì)量。保證幼兒每月營養(yǎng)均衡攝入。

　　2、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜并及時(shí)送到班級(jí)，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。

　　3、合理開支幼兒伙食費(fèi)，師生伙食嚴(yán)格分開，幼兒伙食費(fèi)專款專用。

　　4、倉庫保管人員要定期檢查食品倉庫貨物，發(fā)現(xiàn)過期食品及時(shí)進(jìn)行處理，確保庫內(nèi)無過期食品。

　　（七）加強(qiáng)村園后勤指導(dǎo)，促進(jìn)共同提高

　　進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)萬眾幼兒園后勤工作的指導(dǎo)，定期做好檢查、指導(dǎo)工作。做好村級(jí)合格食堂的申報(bào)，并根據(jù)要求進(jìn)行自查、完善。逐步縮小村園與中心園的差距，使村園的后勤工作日趨規(guī)范化。

　　四、工作安排：

　　二、三份

　　1、全園衛(wèi)生消毒工作

　　2、添置教學(xué)、生活用品，分發(fā)各班

　　3、做好春季學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作

　　4、樹木、草坪修剪、種植工作

　　5、設(shè)施設(shè)備檢查與維修

　　6、上報(bào)安全工作月報(bào)表

　　7、進(jìn)行幼兒園財(cái)產(chǎn)的登記和管理工作

　　8、迎接A級(jí)食堂的復(fù)查

　　9、指導(dǎo)村園工作

　　四月份：

　　1、種植園地播種、草坪拔草

　　2、春季傳染病預(yù)防工作

　　3、設(shè)施設(shè)備檢查與維修

　　4、抽查各班衛(wèi)生

　　5、召開伙委會(huì)會(huì)議

　　6、上報(bào)安全工作月報(bào)表

　　7、指導(dǎo)村園工作

　　8、安排“五一”節(jié)值日護(hù)校

　　9、公布師生伙食帳

　　五月份：

　　1、做好各類設(shè)施設(shè)備的檢查和維修

　　2、抽查各班衛(wèi)生

　　3、召開伙委會(huì)會(huì)議

　　4、進(jìn)行安全教育，組織幼兒開展消防演練

　　5、保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核

　　6、上報(bào)安全工作月報(bào)表

　　7、公布師生伙食帳

　　8、指導(dǎo)村園工作

　　六月份：

　　1、做好慶祝“六一”活動(dòng)及“第二屆秧歌腰鼓節(jié)”活動(dòng)準(zhǔn)備

　　2、做好各類設(shè)施設(shè)備的檢查和維修

　　3、抽查各班衛(wèi)生

　　4、上報(bào)安全工作月報(bào)表

　　5、保育員技能比賽

　　6、召開伙委會(huì)會(huì)議

　　7、進(jìn)行安全工作檢查

　　8、公布師生伙食帳

　　9、指導(dǎo)村園工作

　　七月份：

　　1、結(jié)退幼兒伙食費(fèi)

　　2、各類物品的歸放工作

　　3、后勤人員學(xué)期工作考核

　　4、各室固定資產(chǎn)的報(bào)損核對(duì)工作

　　5、整理、歸檔工作

　　6、安排暑期安全值日護(hù)校工作

　　7、開展暑期維修工作

幼兒春季工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以安全發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照上級(jí)下發(fā)的一系列安全工作文件精神，圍繞按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全面部署、園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念，結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃：

　　二、工作目標(biāo)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，以深化“平安校園”為目標(biāo)，繼續(xù)開展學(xué)校安全大檢查暨“百日行動(dòng)”工作，加大安全管理力度，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書。加強(qiáng)安全教育宣傳，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力，消除幼兒園的安全隱患。

　　三、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長： 朱迎嬌（園 長）

　　副組長：蘇婷婷（副園長）

　　組 員：周雅芬 林萍萍 林蘭蘭 林勤勤 陳清清 顏奕興 門衛(wèi) 各班班主任

　　四、工作措施：

　　（一）健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位

　　完善我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全疏散小組，膳食委員會(huì)等一系列安全組織。堅(jiān)持每月召開各種安全工作會(huì)議。制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的安全工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問題，消除事故隱患。

　　（二）規(guī)范工作，確保安全

　　1。嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時(shí)消除各種不安全因素，每月一次安全工作考核，并與年度教職工任職考核掛鉤。

　　2。抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為，消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素。

　　3。開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)整改到位。

　　保安要盡快熟悉新生與家長，堅(jiān)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門。繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。 保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的.常規(guī)檢查。堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節(jié)假日值班安排和記錄，確保幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。 加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、停車、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。值班教師、行政帶班人員嚴(yán)格執(zhí)行值班、帶班制度，出現(xiàn)問題及時(shí)解決上報(bào)。

　　4。食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗(yàn)收，幼兒的用餐留樣，并做好登記；繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進(jìn)入；做好各種機(jī)器的安全操作，每周對(duì)食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理。

　　5。每周一認(rèn)真做好活動(dòng)場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。 每周對(duì)班級(jí)與辦公場所進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù)。每月檢查一次樓梯窗戶和班級(jí)門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電、水、火、戶外設(shè)施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患

　　6。繼續(xù)每月一次安全疏散演練，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保我園安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。

　　7。做好疾病預(yù)防。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、做好疾病預(yù)防。保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

　　8。每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計(jì)劃，并積極組織實(shí)施。

　　9。加強(qiáng)校園建設(shè)，美化校園環(huán)境，營造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。種好綠化帶植物，定期澆水剪枝，做好清潔、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

　　（三）加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)

　　1。建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各部門安排專門管理人員，加強(qiáng)幼兒園安全管理。對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)；對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄，開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育；增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

　　2。平時(shí)各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒的防溺水、防交通、防火災(zāi)、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知識(shí)的教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。

　　3。加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)安全員的管理和教育，提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。加強(qiáng)發(fā)生意外事故時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對(duì)待事故意識(shí)。

　　幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我園將堅(jiān)持不懈地抓好校園安全工作，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的安全。

　　安全工作計(jì)劃安排：

　　三月份：

　　1、制訂幼兒園、班級(jí)安全計(jì)劃，層層簽訂安全責(zé)任書

　　2、開學(xué)初組織一場校園安全大排查，對(duì)校園內(nèi)部及周邊環(huán)境進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全 隱患大排查。

　　3、加強(qiáng)開學(xué)初安全教育，對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范（防汛、防溺水、防食物中毒、防詐騙、防綁架等）教育，上好開學(xué)交通安全第一課。

　　4、嚴(yán)把晨檢關(guān)，落實(shí)好流感的防控工作，切實(shí)落實(shí)好晨檢工作。嚴(yán)格執(zhí)行刷卡接送制度，外來人員登記制度，強(qiáng)化安保工作。

　　5、召開期初后勤安全工作會(huì)議，提高安全意識(shí)。

　　6、組織開展期初防震安全疏散演練活動(dòng)

　　7、整理安全資料、檔案

　　8、迎接期初常規(guī)檢查工作

　　9、安排中秋節(jié)、國慶節(jié)假期值班工作，分發(fā)《告家長書》

　　10、開展教職工消防培訓(xùn)

　　四月份：

　　1、常規(guī)安全工作

　　2、幼兒園安全教育宣傳活動(dòng)，學(xué)校衛(wèi)生防疫情況等。

　　3、每月安全疏散演練，安全自查、隱患排查工作

　　4、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

　　5、組織大班幼兒廣播每日5分鐘安全教育

　　6、開展好安全教育日、安全教育周系列活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、校園安全隱患排查整治，校園各項(xiàng)安全管理措施落實(shí)情況

　　2、幼兒園全面安全工作自查

　　3、開展安全教育和每月安全疏散演練

　　4、行政后勤人員安全工作會(huì)議

　　5、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生及膳食管理

幼兒春季工作計(jì)劃 篇3

　　1． 加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。

　　結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的'放心園。

　　2． 抓隊(duì)伍，促發(fā)展。

　　（1）利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動(dòng)，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng)，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。

　　（2）扎實(shí)開展“三個(gè)一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　（3）營造良好的研究氛圍。班級(jí)、班與班、級(jí)部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。

　　3、強(qiáng)化培訓(xùn)，加快發(fā)展。

　　① 加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　每月有年級(jí)組長組織教師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評(píng)估，不斷提高教師駕馭教材的能力。

　　②鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

幼兒春季工作計(jì)劃 篇4

　　幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會(huì)密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對(duì)幼兒的發(fā)展，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作的目的，我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：1、經(jīng)常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級(jí)的教育目標(biāo)，結(jié)合每個(gè)孩子的需要，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn)、進(jìn)步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時(shí)期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期，是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應(yīng)盡到自身的責(zé)任。幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹立面向未來、從幼兒開始、培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人的'觀念。

　　具體安排：

　　三月份

　　1、 接待幼兒回園上課，做好常規(guī)訓(xùn)練。

　　2、 制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。

　　3、 班上老師做好彈唱比賽準(zhǔn)備，保育員做好講故事比賽準(zhǔn)備。

　　4、 做好社會(huì)活動(dòng)課的準(zhǔn)備，并實(shí)施。(打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息，并進(jìn)行野炊和放風(fēng)箏活動(dòng)。)

　　5、 按計(jì)劃授課。

　　四月份

　　1、 做好清明期間的安全教育工作。

　　2、 做好六一節(jié)目的準(zhǔn)備工作，選節(jié)目，定節(jié)目。

　　3、 對(duì)部分幼兒進(jìn)行家訪工作。

　　4、 按計(jì)劃進(jìn)行授課。

　　五月份

　　1、 加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。

　　2、 排練"六一"節(jié)目

　　3、 按計(jì)劃授課。

　　六月份

　　1、 開展?jié)h語拼音教學(xué)活動(dòng)。

　　2、 對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。

　　3、 畢業(yè)班進(jìn)行畢業(yè)典禮活動(dòng)。

幼兒春季工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，本學(xué)期,我們將認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以幼兒園工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹教體局文件精神，進(jìn)一步明確幼兒園工作“保教育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦園方向。緊緊圍繞幼兒園工作中心，圍繞后勤工作為保教服務(wù)，為師幼生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，努力做到以服務(wù)為根本，以制度強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，以學(xué)習(xí)提高職業(yè)素質(zhì)，以人文關(guān)懷培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，以高效、精致、節(jié)約的工作宗旨推動(dòng)幼兒園后勤工作的完善與創(chuàng)新，為幼兒園文化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展提供支持和后勤保障。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、優(yōu)化食堂管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保飲食安全營養(yǎng)

　　2、優(yōu)化園所建設(shè)，營造溫馨氛圍，改善師幼活動(dòng)環(huán)境；

　　3、優(yōu)化財(cái)產(chǎn)管理，規(guī)范使用制度，提高財(cái)產(chǎn)使用效率；4、優(yōu)化財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕違規(guī)違紀(jì)事件；5、優(yōu)化服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，確保工作順利開展。

　　三、具體工作措施：

　　（一）、優(yōu)化食堂管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保飲食安全營養(yǎng)。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，一方面提高員工思想素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，另一方面提高專業(yè)技能，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。本學(xué)期，一是組織員工“走出去”參觀學(xué)習(xí)。走出去向服務(wù)質(zhì)量高的姊妹園所學(xué)習(xí)和觀摩；二是開展“崗位練兵”活動(dòng)。組織所有食堂人員進(jìn)行專業(yè)技能競賽活動(dòng)，提高食堂人員業(yè)務(wù)水平。

　　2、加強(qiáng)過程監(jiān)管，確保飲食安全。嚴(yán)格執(zhí)行《食堂管理工作制度》，規(guī)范食堂采購、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、制作等各環(huán)節(jié)操作流程，嚴(yán)格落實(shí)《食品采購索證索票制度》，大宗物質(zhì)集中定點(diǎn)采購；切實(shí)抓好《食堂衛(wèi)生消毒制度》，督促炊事班長落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)域，責(zé)任到人，量化考核。做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用。廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”，堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。做好食物貯存工作，由專人負(fù)責(zé)食品，所有食品隔墻離地至少10公分，同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和留樣工作，所留樣品標(biāo)明日期，并保存在冰箱中48小時(shí)，確保師幼飲食安全衛(wèi)生。

　　3、加強(qiáng)膳食管理，確保營養(yǎng)充足。做到葷素搭配、干稀搭配、甜咸搭配，確保幼兒午餐兩菜一湯，教師午餐達(dá)到三個(gè)品種，保證師幼飯菜可口、營養(yǎng)充足。

　　（二）、優(yōu)化園所建設(shè)，營造溫馨氛圍，改善師幼活動(dòng)環(huán)境。

　　1、做好園所綠化，凈化校園環(huán)境。一是做好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，清潔區(qū)劃片到人，各負(fù)其責(zé)，保證園內(nèi)各區(qū)域的干凈整潔。二是做好綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時(shí)抓好綠化工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

　　2、完成園所改建，豐富活動(dòng)空間。一是完成南教學(xué)樓陽光平臺(tái)改建的后續(xù)工作，增加幼兒活動(dòng)面積。二是完成四個(gè)門店改建，擴(kuò)展辦公區(qū)域。

　　3、添置設(shè)備設(shè)施，改善辦園條件。一是為各班級(jí)儲(chǔ)藏室訂制擱物架，方便物品擺放。二是購置電腦及辦公桌椅，改善教師辦公條件。

　　（三）、優(yōu)化財(cái)產(chǎn)管理，規(guī)范使用制度，提高財(cái)產(chǎn)使用效率。

　　1、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)領(lǐng)用制度，提高財(cái)產(chǎn)使用效率。新購置的非易耗品由總務(wù)主任登記造冊，所有物品由保管員發(fā)放。其他園所財(cái)產(chǎn)包括辦公室和各功能活動(dòng)室、班級(jí)領(lǐng)用的幼兒園財(cái)產(chǎn)，分工到人，明確責(zé)任，發(fā)現(xiàn)人為損壞的照價(jià)賠償，自然損壞的要及時(shí)維修。個(gè)人領(lǐng)用的財(cái)產(chǎn)交回時(shí)要檢查完好情況，及時(shí)做出相應(yīng)處理。

　　2、健全財(cái)產(chǎn)管理制度，規(guī)范財(cái)產(chǎn)使用程序。進(jìn)一步完善請購、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，完備購物申請，保管責(zé)任制到人。

　　（四）優(yōu)化財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕違規(guī)違紀(jì)事件。

　　1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度學(xué)習(xí)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)紀(jì)律意識(shí)。積極組織黨員干部及財(cái)務(wù)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神及相關(guān)的財(cái)務(wù)政策法規(guī)，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，避免違紀(jì)事件發(fā)生。

　　2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，杜絕違規(guī)違紀(jì)行為。一是規(guī)范收費(fèi)管理，落實(shí)收費(fèi)公示制度：嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神進(jìn)行收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)，對(duì)于文件規(guī)定之外的收費(fèi)行為，實(shí)行簽字負(fù)責(zé)制：誰審批，誰簽字；誰簽字，誰負(fù)責(zé)。二是嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算，合理使用各類經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。三是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，所有賬目做到日清月結(jié)，賬款相符。

　　3、加強(qiáng)資助管理工作，確保資金資助到位。堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，細(xì)心落實(shí)每筆資助款項(xiàng)，力爭惠民政策落實(shí)到位。

　　（五）優(yōu)化服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，確保工作順利開展。

　　1、及時(shí)處理日常維修，確保設(shè)施安全無隱患。對(duì)上報(bào)的維修項(xiàng)目要及時(shí)通知維修人員，力爭盡快解決，做到絕無遺留問題。

　　2、積極做好服務(wù)工作，協(xié)助各線工作順利進(jìn)行。如班級(jí)環(huán)境布置，家長會(huì)、各項(xiàng)大型培訓(xùn)交流會(huì)的召開，慶“六一”、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，后勤人員均要以優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，積極配合各線順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　3、協(xié)助加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，轉(zhuǎn)移分散園所風(fēng)險(xiǎn)。配合班級(jí)進(jìn)行保險(xiǎn)理賠等工作，真心服務(wù)于家長幼兒。

　　20xx年分月工作安排：

　　二月份：

　　1、做好開學(xué)部分新生的報(bào)名工作。

　　2、購齊全園所需日常物品及辦公用品。

　　3、做好全園環(huán)境衛(wèi)生消毒及綠化美化工作。

　　4、及時(shí)做好安全隱患整改及維修工作。

　　5、完成20xx年春季后勤工作計(jì)劃。

　　6、配合前勤做好家長會(huì)的'相關(guān)服務(wù)工作。

　　7、與各食品供應(yīng)商簽訂20xx年食品安全供貨合同。

　　8、召開伙委會(huì)，研究制定春季食譜

　　9、收取門店20xx年6月-20xx年2月的水電費(fèi)。

　　三月份

　　1、核查清理幼兒繳費(fèi)情況。

　　2、清理購買幼兒藥品。

　　3、召開后勤工作會(huì)，重溫崗位職責(zé)和各項(xiàng)制度。

　　4、綠籬整枝治蟲。

　　5、組織食堂工作人員進(jìn)行體檢。

　　6、對(duì)新增貧困幼兒進(jìn)行調(diào)查摸底，并完成相關(guān)表冊上報(bào)資助中心。

　　7、完成20xx年改擴(kuò)建工程的結(jié)算審計(jì)工作。

　　8、將已收回的門店改建為功能室

　　四月份

　　1、幼兒伙食成本核算。

　　2、邀請個(gè)別家長代表參加伙委會(huì)，對(duì)幼兒膳食提改進(jìn)意

　　見，提高伙食質(zhì)量。研究制定夏季食譜

　　3、檢查各科室園產(chǎn)管理檔案的建立及執(zhí)行情況，規(guī)范財(cái)產(chǎn)管理。

　　4、發(fā)放20xx年春季幼兒資助金。

　　五月份

　　1、幼兒伙食成本核算。

　　2、做好“六一”物資準(zhǔn)備及服務(wù)工作。

　　3、組織食堂員工進(jìn)行技能比賽，提高專業(yè)技能。

　　六月份

　　1、幼兒伙食成本核算。

　　2、收取門店第二季度水電費(fèi)。

　　3、做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)清理及幼兒生活費(fèi)的退理工作。

　　4、組織食堂人員到姊妹園所學(xué)習(xí)觀摩，提高服務(wù)水平。

　　5、完成20xx年春季后勤工作總結(jié)。

　　6、改建南教學(xué)樓陽光平臺(tái)

幼兒春季工作計(jì)劃 篇6

　　2歲的幼兒會(huì)跑會(huì)跳，并能使用言語表達(dá)自己的意見、愿望、情感，并能用簡單的語言和人交談。他們無論從生理上還是心理上，都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件，因此，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中發(fā)展，并在集體生活中健康全面的發(fā)展。

　　一、本班基本情況

　　本班共27名幼兒，男孩12名，女孩15名，都是沒有上過幼兒園的新生。本班幼兒年齡為2-3歲，通過最近一段時(shí)間的觀察，本班幼兒特點(diǎn)如下：

　　(一)優(yōu)點(diǎn)：

　　1、幼兒基本上適應(yīng)了幼兒園的生活，來園時(shí)能情緒愉快，喜歡和老師一起做游戲。

　　2、幼兒對(duì)鮮明、突出的節(jié)奏、音響、律動(dòng)具有濃厚興趣，喜歡聽歌、唱歌。愿意參加音樂活動(dòng)。

　　3、幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，有豐富的想象力，喜歡玩橡皮泥。

　　4大部分幼兒能用語言表達(dá)出簡單的想法，喜歡聽故事、聽音樂。

　　(二)不足：

　　1、部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、幼兒注意力不集中，注意容易轉(zhuǎn)移，在觀察活動(dòng)中，他們持續(xù)觀察時(shí)間很短，只有4分鐘"5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，不全面的。

　　二、工作目標(biāo)

　　依據(jù)以上幼兒的.年齡特點(diǎn)，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：

　　1、創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。

　　2、教師為幼兒營造一種平等、和諧、友愛的人際氛圍，為幼兒交往提供機(jī)會(huì)與條件。

　　3、深入了解幼兒社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn)，積極鼓勵(lì)、支持幼兒的交往動(dòng)活，注意觀察幼兒的交往行為，并適時(shí)的給予具體的指導(dǎo)。

　　4、教師有計(jì)劃、有目的地對(duì)活動(dòng)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，提高幼兒活動(dòng)區(qū)游戲水平。

　　5、樹立榜樣，引導(dǎo)幼兒初步體驗(yàn)基本的生活常規(guī)、游戲、學(xué)習(xí)規(guī)則與自己行為的關(guān)系，初步懂得遵守規(guī)則

　　(三)語言領(lǐng)域：

　　1、為幼兒創(chuàng)設(shè)平等、和諧、被肯定的氣氛，使幼兒有時(shí)間和對(duì)象表述自己感興趣的話題。

　　2、開設(shè)圖書區(qū)，為幼兒準(zhǔn)備適合年齡特點(diǎn)閱讀的圖書。引導(dǎo)幼兒對(duì)閱讀感興趣，知道從前向后一頁一頁的看,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書，不撕書。

　　3、鼓勵(lì)幼兒大膽講話，給幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　(四)科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、豐富自然角材料，引導(dǎo)幼兒愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物活動(dòng)，愛護(hù)花草樹木，愿意給植物澆水。

　　2、在日常活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒感知秋、冬季明顯特征。

　　3、在操作活動(dòng)當(dāng)中，引導(dǎo)幼兒了解感官作用，積極運(yùn)用多種感官，進(jìn)行感知和探索。

　　4、感知體驗(yàn)“1”和“許多”等數(shù)概念。

　　5、感知、操作體驗(yàn)各種事物簡單的數(shù)量特征，點(diǎn)數(shù)5個(gè)物體以內(nèi)的物體，初步感知理解5個(gè)以內(nèi)物體的數(shù)量。

　　6、用對(duì)應(yīng)比較的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少(4個(gè)物體以內(nèi))

　　(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、用優(yōu)美的音樂、有趣的游戲激發(fā)幼兒參與音樂活動(dòng)的愿望。

　　2、用支持鼓勵(lì)的方法激發(fā)幼兒參加各種美術(shù)活動(dòng)的興趣。

　　3、向幼兒提供自由欣賞與創(chuàng)造的精神支持，對(duì)幼兒的探索與表現(xiàn)及時(shí)給以肯定。藝術(shù)活動(dòng)中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛。

　　4、從具有鮮艷色彩和簡單造型的生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境景物中獲得美的感受，并用語言、表情、動(dòng)作表示對(duì)美好事物的親近和喜愛。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習(xí)慣。

　　三、家園共育

　　(一)充分利用家長資源，調(diào)動(dòng)家長積極性，真正實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　措施：

　　根據(jù)家長的職業(yè)特點(diǎn)，請家長來園配合教學(xué)。向家長約稿，介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。

　　(二)與家長溝通，讓家長了解幼兒園教育。

　　(三)家園配合，加強(qiáng)幼兒品德教育。

幼兒春季工作計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長，推進(jìn)教學(xué)改革。

　　二、工作思路

　　以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。

　　三、本學(xué)期主要工作任務(wù)

　　（一）保教工作：

　　1、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開展。

　　2、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃，及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。

　　3、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

　　3、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

　　4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

　　5、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒鞏固對(duì)一些基本圖形的認(rèn)識(shí)，并會(huì)嘗試圖形的匹配。

　　6、有計(jì)劃地開展新主題活動(dòng)《寶寶真能干 》，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。

　　7、加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力。

　　8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，如：《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動(dòng)，充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)還開展了教師節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)，圣誕節(jié)，元旦春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)。

　　（二）、幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動(dòng)性。

　　2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。

　　3、學(xué)會(huì)尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。

　　4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物。

　　5、逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。

　　6、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。

　　7、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動(dòng)，不爭搶玩具。

　　8、有初步的自我意識(shí)，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立能力。

　　9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。

　　10、對(duì)幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進(jìn)行鍛煉，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

　　11、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師、同伴交流。

　　（三）教研工作

　　1、積極參加段的教研活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。

　　2、認(rèn)真開展主題活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運(yùn)疒靈活多樣的'教育模式，完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜，做到主題與環(huán)境相配合。

　　3、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲，做到材料充足，及時(shí)調(diào)查，滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　4、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。

　　（四）家長工作：

　　1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　2. 每個(gè)月更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。

　　3、期初召開家長會(huì)，向家長介紹班級(jí)主要工作。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，讓家長了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。

　　5、舉行家長開放半日活動(dòng)，使家長了解班級(jí)在保教方面的活動(dòng)情況。

　　6、在班里建立“家長園地”，每月出版“家園聯(lián)系”專刊。

　　7、繼續(xù)做好接送工作。來園和離園時(shí)，請家長出示接送卡，確保幼兒的安全。

幼兒春季工作計(jì)劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為幼兒、為家長、為社會(huì)服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高

　　2、抓特色研究，促辦園聲譽(yù)提高

　　3、抓班級(jí)管理，促保教質(zhì)量提高

　　三、基本情況

　　本學(xué)期開設(shè)12個(gè)教學(xué)班，其中托班1個(gè)，小、中、大班各3個(gè)，大大班2個(gè)。教材使用情況：小、中、大班使用的教材為《幼兒園智慧活動(dòng)課程》和《嬰幼兒整合識(shí)字課程》；托班使用的教材為《建構(gòu)式課程》；大大班使用的教材為《幼兒園幼小銜接課程》和《洪恩識(shí)字課程》。每個(gè)班級(jí)都配備有兩教一保3名教師。

　　四、工作重點(diǎn)及措施

　　(一)抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在工作中聯(lián)系實(shí)際情況對(duì)《指南》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。

　　2、每月組織一次集體培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)習(xí)的主題一方面根據(jù)當(dāng)前的教育發(fā)展與改革的形式來確定，另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑提出主題，集中研討、探究解決的思路與方法，鼓勵(lì)教師暢所欲言，發(fā)表見解，將研討的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié)，確保每次培訓(xùn)活動(dòng)有質(zhì)量、有效果。并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

　　3、本學(xué)期我們將通過“走出去，請進(jìn)來”等方法請專家來園示范指導(dǎo)或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課；讓教師們走近更多的專家、名師，在與專家、名師的直接對(duì)話中掌握新的教育動(dòng)態(tài)與策略，進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教育和研究能力。

　　（二）開展崗位練兵活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和技能

　　1、每周上交一次簡筆畫，教師在業(yè)余時(shí)間自行進(jìn)行普通話訓(xùn)練。

　　2、分月上交一份教育隨筆（單月）和個(gè)案記錄（雙月）。

　　3、每月根據(jù)自己所上的內(nèi)容選擇一節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，并寫出詳細(xì)的教學(xué)反思上交。

　　4、5月份舉行一次全園性的教學(xué)競賽活動(dòng)。

　　(三)抓好班級(jí)常規(guī)管理，促保教質(zhì)量提高

　　1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)制度，規(guī)范常規(guī)要求，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領(lǐng)教師認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責(zé)》，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)對(duì)每一環(huán)節(jié)的具體研究。使每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)都能為提高幼兒的能力、知識(shí)、技能服務(wù)，確保幼兒一日活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效。

　　2、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。強(qiáng)化班組長的管理意識(shí)，提高班組長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　3、關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教研組每周組織隨堂聽課不少于兩次，聽課人員至少4人，并進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)分量化。

　　4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的主題環(huán)境。充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用，探索主題墻飾的開發(fā)和利用，促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合。鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的.作用。教研組分月對(duì)各班環(huán)境布置進(jìn)行檢查，并于期末綜合量化評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　（四）開展教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的

　　1、小、中、大班每周上交6個(gè)教案，年級(jí)組成員各承擔(dān)2個(gè)；大大班每周上交5個(gè)教案，成員輪流承擔(dān)2—3個(gè)教案。具體要求：教研員每周周三前將周計(jì)劃發(fā)放到班上，教師于下周二上午11點(diǎn)以前將教案以電子檔的形式上交到教研員處，待教研員批閱后，將全部教案打印后發(fā)放到各班。

　　2、每周三下午進(jìn)行集體備課活動(dòng)，教研員根據(jù)教師下周所上教學(xué)內(nèi)容對(duì)其中所涉及的故事、兒歌、歌曲（彈唱）等進(jìn)行抽查。要求教師要熟悉所上的內(nèi)容，避免拿著教材上課的情況出現(xiàn)。

　　3、繼續(xù)深入開展課題研究工作。本學(xué)期我園的州級(jí)課題—《民間游戲在幼兒園一日活動(dòng)中的滲透實(shí)踐研究》已進(jìn)入第二個(gè)子課題階段；州級(jí)課題—《整合性園本教研運(yùn)行機(jī)制實(shí)踐研究》即將進(jìn)入結(jié)題階段；各課題負(fù)責(zé)人要結(jié)合我園實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，帶領(lǐng)課題組成員進(jìn)行實(shí)踐研究。

　　4、認(rèn)真開展片區(qū)教研活動(dòng)。按照縣教研室的工作要求，我園所轄片區(qū)的幼兒園為雞街幼兒園、蚌谷幼兒園和坪寨幼兒園，我們將認(rèn)真與所轄片區(qū)的幼兒園商討，制定切實(shí)可行的片區(qū)活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮我園的示范輻射作用。

　　（五）開展各種主題活動(dòng)，豐富幼兒和教師的生活

　　1、于每周二下午開展區(qū)角活動(dòng)，要求各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)情況，制定本班的區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃，并要充分利用活動(dòng)室、走廊、操場等合理設(shè)置活動(dòng)場地，指導(dǎo)幼兒開展活動(dòng)，增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。并根據(jù)本次的活動(dòng)情況對(duì)下一次活動(dòng)采取相應(yīng)的調(diào)整措施，活動(dòng)之后要及時(shí)記錄并反思（第二周全面啟動(dòng)）。

　　2、繼續(xù)抓好陽光體育活動(dòng)。具體內(nèi)容包括：年級(jí)組“體育大課”（第三周開始）、課間十分鐘活動(dòng)、周一和周五做“課間操”、周四下午“校園輪滑隊(duì)”訓(xùn)練等。通過生動(dòng)有趣、形式多樣、豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)，使幼兒和教師在游戲活動(dòng)中獲得滿足和快樂。

　　3、利用“春游”、“端午節(jié)”、“兒童節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

　　（六）開展多種形式的家長工作，實(shí)現(xiàn)家園共育

　　1、建立家長委員會(huì)，定期召開會(huì)議。提高家長園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好預(yù)防疾病及安全問題的宣傳教育，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值。

　　2、開設(shè)家長學(xué)校，發(fā)放家長學(xué)習(xí)材料，指導(dǎo)家長正確教育幼兒的方法；組織家教經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，為家長提供交流教子心得的平臺(tái)，增進(jìn)家長與家長之間的教育互動(dòng)。

　　3、對(duì)每一位幼兒做好家訪、電訪工作，了解幼兒在家的表現(xiàn)，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的一日生活學(xué)習(xí)情況，做好家訪記錄表。

　　4、認(rèn)真按時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊，書寫內(nèi)容要真實(shí)可信，語言要婉轉(zhuǎn)。

　　5、舉辦家長開放日活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活情況。

　　6、充分利用現(xiàn)代技術(shù)，如：建立QQ群、微信群、網(wǎng)站等方式，向家長展示幼兒在園情況。

幼兒春季工作計(jì)劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、《指南》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育方針和市教科局教育工作會(huì)議精神，立足幼兒園發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以隊(duì)伍建設(shè)為中心，以課題研究為抓手，以特色創(chuàng)建為重點(diǎn)，不斷更新教育觀、兒童觀、進(jìn)一步樹立以兒童發(fā)展為本的觀念，在內(nèi)涵上求發(fā)展，在機(jī)制上求創(chuàng)新，在隊(duì)伍上求提高，扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)精細(xì)化管理，努力提升幼兒園的辦園品位，全面提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　（一）幼兒現(xiàn)狀分析：

　　通過主題活動(dòng)的開展，幼兒有了探索的欲望，本學(xué)期將繼續(xù)以主題教學(xué)為抓手，在此基礎(chǔ)上，更科學(xué)、更有效地去發(fā)現(xiàn)幼兒的內(nèi)在需要，創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)、游戲區(qū)角環(huán)境，加強(qiáng)因材施教，使幼兒得到更好的發(fā)展。

　　（二）保教現(xiàn)狀分析：

　　1、“保教工作”一直以來是我園工作的重中之重，在保教觀念上，教師們通過拜師、自學(xué)，已具備了新的保教觀念，但是先進(jìn)的科學(xué)觀念和自己的教育行為之間還有很大的差距。

　　2、主題活動(dòng)的研究，教師們在督促中能夠積極嘗試，但對(duì)于如何創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，如何處理預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，如何培養(yǎng)幼兒收集處理信息的能力等還不夠，使我們更應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研討的力度，優(yōu)化各個(gè)環(huán)節(jié)，提高保教質(zhì)量。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、細(xì)化常規(guī)管理。堅(jiān)持以強(qiáng)化管理為手段，大力推進(jìn)依法治教，進(jìn)一步規(guī)范、完善各項(xiàng)管理細(xì)則，發(fā)揮管理效能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，推進(jìn)幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細(xì)化。

　　2、美化班級(jí)環(huán)境。加強(qiáng)班級(jí)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作的評(píng)比，營造有利于幼兒成長的環(huán)境，提高班級(jí)管理的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　3、強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。完善師德建設(shè)的監(jiān)督考核和評(píng)價(jià)辦法，切實(shí)規(guī)范教師職業(yè)行為，采取有效措施，通過各類讀書活動(dòng)、教研活動(dòng)、考核評(píng)比等方式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　4、深化課題研究。針對(duì)課題目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)，為體育特色凸顯奠定基礎(chǔ)；按計(jì)劃開展活動(dòng)，實(shí)施研究。

　　5、優(yōu)化特色建設(shè)。圍繞《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的實(shí)施辦法，創(chuàng)設(shè)好區(qū)角活動(dòng)區(qū)域，采取有效措施規(guī)范開展活動(dòng)。要站在幼兒園發(fā)展的高度，努力探索體育特色項(xiàng)目的構(gòu)建設(shè)想，形成優(yōu)質(zhì)的個(gè)性化的發(fā)展亮點(diǎn)。

　　6、強(qiáng)化家長工作，各班認(rèn)真召開家長會(huì)，把幼兒園工作向家長匯報(bào)，取得家長的支持；同時(shí)利用親子活動(dòng)、家長開放日活動(dòng)、家園欄等形式，向家長展示幼兒的成長經(jīng)歷，讓家長真正了解幼兒園。

　　四、工作措施：

　　（一）以“內(nèi)涵”為主體，著力構(gòu)建和諧的管理文化

　　只有站在新的高度不斷審視與反思，不斷完善與建設(shè)，才能推動(dòng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期，幼兒園管理繼續(xù)突出“規(guī)范、精細(xì)”兩個(gè)主題詞，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，注重內(nèi)涵建設(shè)，促使幼兒園各項(xiàng)工作能規(guī)范有序地進(jìn)行。

　　1、抓好制度文化建設(shè)。

　　首先，完善管理機(jī)制。圍繞“制度化、規(guī)范化、長效化”的管理目標(biāo)，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和修訂，推行門衛(wèi)管理制度，外來人員進(jìn)園門嚴(yán)格執(zhí)行登記制度；切實(shí)發(fā)揮管理制度的效能，確保每項(xiàng)活動(dòng)的開展和實(shí)施都有章可循，有章可依。其次，實(shí)施精細(xì)管理。幼兒園各部門要根據(jù)新學(xué)期工作重點(diǎn)，關(guān)注過程，關(guān)注細(xì)節(jié)，精心組織好每一種制度的到位，每一項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，各條線要有計(jì)劃地實(shí)施精細(xì)化管理，努力在“精”字上動(dòng)腦筋，在“細(xì)”字上做文章，在“實(shí)”字上下功夫，使精細(xì)化管理逐漸成為一種習(xí)慣，一種品質(zhì)，一種作風(fēng)。第三，細(xì)化考核評(píng)比。幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)，要重新審視教職員工的考核評(píng)價(jià)辦法，適時(shí)修改和補(bǔ)充部分條款，使考核評(píng)價(jià)更為合理；并與績效工資掛鉤。加強(qiáng)中層干部目標(biāo)管理考核、骨干教師績能考核等，使對(duì)教師的評(píng)價(jià)做到既看教學(xué)，又看師德；既看工作實(shí)績，更看平時(shí)表現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)教師工作的熱情。

　　2、抓好環(huán)境文化建設(shè)。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè)和管理，利用幼兒園建筑的布局風(fēng)格，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。加強(qiáng)區(qū)角的創(chuàng)建工作，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，進(jìn)一步彰顯辦園特色。突出校園的文化氛圍建設(shè)，把環(huán)境布置和幼兒園的辦園理念、辦園目標(biāo)、辦園特色緊密結(jié)合，形成自己的校園文化。創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境，營造良好的精神氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒園的辦園特色，為幼兒創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)環(huán)境，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園，充分挖掘園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)特定的文化內(nèi)涵，感染、美化師生的心靈，營造一種“團(tuán)結(jié)向上”的群體氛圍。

　　（二）以“發(fā)展”為主流，著力打造優(yōu)秀的教師群體

　　一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊(duì)伍是幼兒園工作能高效開展的重要保障。本學(xué)期，幼兒園將立足園本、立足發(fā)展，充分發(fā)揮教師的最大潛能，采用自主培養(yǎng)的方式，充實(shí)骨干教師隊(duì)伍，提高教師整體素質(zhì)，推動(dòng)幼兒園發(fā)展。

　　1、切實(shí)加強(qiáng)班子建設(shè)。擁有一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子隊(duì)伍是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵之舉。本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，使全體班子成員既要嚴(yán)以律己，又要扎實(shí)工作，更要講究實(shí)效；既要顧全大局，又要?jiǎng)?chuàng)新工作，更要關(guān)注自身發(fā)展。

　　2、整體優(yōu)化教師隊(duì)伍。幼兒園以“加強(qiáng)師德建設(shè)和促進(jìn)專業(yè)發(fā)展”為抓手，堅(jiān)持以“面向全體，突出重點(diǎn)，注重培養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)展”為原則，從“三個(gè)加強(qiáng)”入手，以實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)新的突破。

　　首先，加強(qiáng)師德建設(shè)。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，組織教師深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真開展各類主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師確立敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師風(fēng)，明確新時(shí)期師德的新內(nèi)涵、新要求，高揚(yáng)“愛與責(zé)任”的師魂，提高教師的職業(yè)道德水平；要積極開展 “先進(jìn)教師”、“巾幗標(biāo)兵”、“三八紅旗手”的評(píng)選，積極構(gòu)建師德評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師職業(yè)道德的提高。

　　其次，加強(qiáng)園本培訓(xùn)。堅(jiān)持“自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、幼兒園自主培養(yǎng)”的教師培養(yǎng)機(jī)制，采用多種形式，多條渠道，加大園本培訓(xùn)的力度，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。一是采用師徒結(jié)對(duì)的方法，加強(qiáng)對(duì)青年教師的關(guān)心和培養(yǎng)，使青年教師在業(yè)務(wù)上逐步取得成效；二是采用教研組研討的方法，加強(qiáng)平時(shí)的研討和交流，建立良好的團(tuán)隊(duì)教研氛圍，推動(dòng)教師的成長；三是采用“請進(jìn)來，走出去”等方式，在聽課、評(píng)課、論文指導(dǎo)、交流溝通等平臺(tái)的搭建下讓教師們自主成長。

　　第三，加強(qiáng)教師培養(yǎng)。幼兒園將高度重視骨干教師的培養(yǎng)，為青年教師成長提供機(jī)會(huì)。一是每位青年教師要努力做到“四個(gè)一”，即讀一本教育教學(xué)理論著作，上好一節(jié)教學(xué)研究課，撰寫一篇有價(jià)值的教研論文、案例或總結(jié)，參與一個(gè)教學(xué)研究課題，努力使自己迅速成長為骨干教師；二是充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶頭作用，通過研討、考核等方式促進(jìn)他們進(jìn)一步成長；三是抓好青年教師的各級(jí)各類評(píng)比競賽，力爭通過青年教師的自身感悟、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

　　（三）以“細(xì)節(jié)”為主線，著力提高管理工作的實(shí)效

　　“縮小管理模塊，下移管理重心”是我園層級(jí)管理工作的核心。管理者要從繁瑣的事務(wù)堆中梳理出頭緒，要在管理思想上增強(qiáng)教師的主體意識(shí)。每一個(gè)教職員工必須端正態(tài)度，抓住細(xì)節(jié)，從身邊的每一件小事做起，把身邊的每一件小事做好，把幼兒園的`各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

　　1、加強(qiáng)班級(jí)管理。

　　一是精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。主、配班老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮一種團(tuán)體合作意識(shí)，與孩子建立一種和諧融洽的師生關(guān)系，形成具有班級(jí)特征的良好班風(fēng)；二是教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。要根據(jù)季節(jié)特征，圍繞主題目標(biāo)，發(fā)揮孩子的主體作用，與孩子一起創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，班級(jí)環(huán)境美化、有主題、有特色；三是教育常規(guī)的落實(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)“幼兒一日常規(guī)要求”的有關(guān)細(xì)則；四是日常管理的規(guī)范。各班要加強(qiáng)平時(shí)有關(guān)工作的抽查、考核、評(píng)比，做到每周要有一個(gè)重點(diǎn)。在開展活動(dòng)之前，要讓教師明確每一次活動(dòng)的目的和要求，在活動(dòng)之后能各自尋找差異，在日常的工作中逐漸縮小差異，使每個(gè)班級(jí)的日常管理都規(guī)范有序。

　　2、加強(qiáng)考核評(píng)比。

　　精彩來自于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。本學(xué)期，我們要以常規(guī)評(píng)比為主線，從日常行為規(guī)范教育入手，著重抓好孩子的養(yǎng)成教育，抓好教師的教育教學(xué)常規(guī)。一是教師要把孩子的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，教育難點(diǎn)，形成序列。在教育過程中，要堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的原則，做到目標(biāo)明確，讓孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。二是要完善教師考評(píng)制度，確保每次活動(dòng)有主題、有重點(diǎn)、有研討、有實(shí)效。抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比工作，每個(gè)條線和每個(gè)部門要做到每月有一次考核評(píng)比，每次評(píng)比要有可操作性，真正促使每一個(gè)孩子、每一個(gè)員工在原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展和提高。

　　（四）以“常規(guī)”為主導(dǎo)，著力提升保教工作的質(zhì)量

　　保教質(zhì)量始終是幼兒園的立足之本。根據(jù)我園教育教學(xué)的現(xiàn)狀，站在新的教學(xué)發(fā)展的高度，我們應(yīng)從常規(guī)入手，在常規(guī)管理上著力，立足一日活動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐，優(yōu)化每一個(gè)活動(dòng)的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，全面提高保教質(zhì)量。

　　1、關(guān)注教學(xué)常規(guī)。

　　繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理，將常規(guī)意識(shí)落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)之中，落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)中。本學(xué)期幼兒園將對(duì)計(jì)劃、備課、上課等進(jìn)一步規(guī)范要求，嚴(yán)格考查。針對(duì)問題及時(shí)總結(jié)與調(diào)整，確保各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作高效、有序開展；教研組、課題組要加強(qiáng)自身建設(shè)，要認(rèn)真制定好各自的計(jì)劃并加以落實(shí)，及時(shí)分析計(jì)劃的執(zhí)行情況，提出指導(dǎo)性的建議，及時(shí)改進(jìn)和優(yōu)化幼兒園各類教育教學(xué)常規(guī)。

　　2、關(guān)注教學(xué)活動(dòng)。

　　首先，抓實(shí)家常課。要切實(shí)關(guān)注兩個(gè)細(xì)節(jié)：一是課前準(zhǔn)備。包括備課的到位、課前準(zhǔn)備工作的到位、備課的落實(shí)等，幼兒的課前知識(shí)準(zhǔn)備的到位等；二是活動(dòng)過程。包括教師的教學(xué)儀態(tài)、提問表述的有效性、活動(dòng)環(huán)境的提供、活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)、目標(biāo)完成的達(dá)成度、孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性等，切實(shí)保障每一個(gè)活動(dòng)的有效性。

　　其次，抓實(shí)研討活動(dòng)。教研活動(dòng)要加大力度，規(guī)范操作，落實(shí)到位，切實(shí)保證研討的實(shí)效。每一次研討活動(dòng)要嚴(yán)格按照幼兒園規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)和方式進(jìn)行。同時(shí)，要加強(qiáng)每次園級(jí)研討活動(dòng)時(shí)執(zhí)教者對(duì)教材的理解，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)中活動(dòng)目標(biāo)的具體體現(xiàn)，教學(xué)設(shè)計(jì)在實(shí)踐中具體的到位與落實(shí)，并加強(qiáng)執(zhí)教者與主持人之間的溝通和交流，提高每次活動(dòng)的有效性。

　　第三，關(guān)注薄弱課程。本學(xué)期將重點(diǎn)關(guān)注主題活動(dòng)的實(shí)施與建設(shè)，特別是區(qū)域游戲活動(dòng)的開發(fā)建設(shè)及主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提高教師對(duì)游戲的認(rèn)識(shí)水平與設(shè)計(jì)能力，保教處將通過隨堂聽課、巡視檢查等方式及時(shí)了解游戲及活動(dòng)的實(shí)施情況。

　　3、關(guān)注課題研究。

　　要切實(shí)加強(qiáng)課題研究的力度，努力提高我園的教育科研水平。首先，要確立科研信心。按照課題研究的思路和方案的具體實(shí)踐穩(wěn)步推進(jìn)研究，扎實(shí)開展好過程管理，使研究能深入教學(xué)、深入教師，切實(shí)為教學(xué)、為教師服務(wù)。其次，要樹立自覺研究意識(shí)。主動(dòng)關(guān)注課題研究的進(jìn)程，適時(shí)加強(qiáng)課題組的研究和反饋，及時(shí)調(diào)整和明確每個(gè)階段研究的內(nèi)容，有計(jì)劃有組織地開展好課題的常規(guī)活動(dòng)，走向規(guī)范化。省級(jí)“十一五”課題《提高課堂提問有效性》、《幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程》要按方案提出的目標(biāo)措施扎實(shí)、深入地推進(jìn)，進(jìn)一步歸納、整理好課題研究的成果，為課題的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備，為幼兒園特色彰顯奠定基礎(chǔ)；提高廣大教師參與課題研究的積極性，讓行動(dòng)研究成為一種習(xí)慣，營造幼兒園良好教科研氛圍。

　　（五）以“推進(jìn)”為主旨，著力彰顯園所辦園的特色

　　特色建設(shè)是幼兒園發(fā)展的生命力。針對(duì)我園目前特色發(fā)展的課程（體育特色課程），我們既要對(duì)已有的特色項(xiàng)目加以鞏固、調(diào)整，不斷豐滿；又要站在新的發(fā)展角度，規(guī)劃新思路，謀求新發(fā)展。

　　五、具體工作安排

　　二月份：

　　1、制定各類計(jì)劃

　　2、修訂保教人員考核細(xì)則

　　3、組織教師參加《指南》培訓(xùn)，備課的培訓(xùn)，保育員培訓(xùn)

　　4、各班組織教師研究教材，創(chuàng)設(shè)班級(jí)區(qū)域

　　5、各班召開家長會(huì)

　　三月份：

　　1、教師到示范園跟班培訓(xùn)

　　2、各班、公共區(qū)角的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　3、開展好教研活動(dòng)

　　4、以節(jié)日“三、八”、植樹節(jié)（3。12）、安全日（3。25）等為主線開展活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、檢查各班區(qū)域、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　2、加強(qiáng)日常工作檢查

　　3、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》

　　4、以地球日（4。22）為主線開展活動(dòng)

　　五月份：

　　1、督促區(qū)域活動(dòng)開展

　　2、加強(qiáng)日常工作檢查

　　3、開展趣味室外活動(dòng)

　　4、培訓(xùn)“如何提高課堂提問有效性”

　　8、以環(huán)境日（6。5）為主線開展活動(dòng)

　　六月份：

　　1、“六。一”活動(dòng)開展

　　2、開展《規(guī)程》的培訓(xùn)

　　3、學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)（5。20———6。20）

　　7、以土地日（6。25）、人口日（6。11）為主線開展活動(dòng)

　　七月份：

　　1、年終考核

　　2、先進(jìn)教師評(píng)選

　　3、幼兒發(fā)評(píng)價(jià)

　　4、收集相關(guān)資料歸檔

　　5、教師假期培訓(xùn)工作

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