閱覽室工作計(jì)劃（通用20篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的閱覽室工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
閱覽室工作計(jì)劃 1
學(xué)校閱覽室工作計(jì)劃為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學(xué)校的作用，切實(shí)做好一切為了教育 教學(xué)服務(wù)的工作，更好地充分完善閱覽室管理，特制定本學(xué)期工作計(jì) 劃：
一、熱愛(ài)本職工作
樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想，完善閱覽制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌 握閱覽管理專業(yè)的基本知識(shí)和技能，做到工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)熟練。在原 有閱覽制度的'基礎(chǔ)上，加強(qiáng)雜志促還，避免丟損，保證庫(kù)存的雜志總量。
二、分類整理雜志
按照新的書類標(biāo)準(zhǔn)分類整理書籍，以便師生的咨詢和查找，利于 檢索。
三、認(rèn)真做好書籍管理
1、愛(ài)護(hù)雜志，及時(shí)清理折頁(yè)、脫頁(yè)和污損，盡量延長(zhǎng)雜志年限。
2、加強(qiáng)管理，做好雜志的防盜、防蛀、防潮、防塵工作，保證室內(nèi)清潔創(chuàng)造一個(gè)良好的存放環(huán)境。
3、加強(qiáng)崗位責(zé)任心，只要對(duì)教學(xué)工作有益的決不怕麻煩，有一個(gè)好態(tài)度，爭(zhēng)做一個(gè)讓教師和學(xué)生心目中滿意的閱覽室管理員。
4、在閱覽管理上加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，爭(zhēng)取把閱覽管理工作做到更好。
閱覽室工作計(jì)劃 2
新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書閱覽室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導(dǎo)思想：
以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師、學(xué)生提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。
二、工作目標(biāo)：
1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作
2.開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3.做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。
4.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
5.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6.做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天。
7.加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、工作重點(diǎn)：
1.對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
2.開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的'讀書熱情。
四、具體措施：
1.強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借還制度；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2.組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書、讀好書的熱情。
3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開闊視野：通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
4.掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛(ài)看童話、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。（當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，需要到圖書館尋找自己喜愛(ài)的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。
五、具體工作按排：
九月：
1、清理圖書，上架。
2、做好圖書室的清潔工作。
3、發(fā)放圖書到班級(jí)。
4、發(fā)放所有圖書相關(guān)表冊(cè)。
5、做好圖書室日常工作記錄。
十月：
1、總結(jié)上月工作。
2、修補(bǔ)圖書，保持圖書角柜的清潔。
3、檢查班級(jí)圖書閱覽登記。
4、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”以“愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)學(xué)校”為內(nèi)容，開展讀書活動(dòng)手抄報(bào)。
十一月：
1、班級(jí)更換圖書。
2、開展“好書換著看”活動(dòng)。 十二月：
1、做好工作總結(jié)
2、收集圖書相關(guān)資料。
3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。
閱覽室工作計(jì)劃 3
閱讀是搜集信息、處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。學(xué)生養(yǎng)成廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，多讀書，讀好書，好讀書，讀整本的書的習(xí)慣。為學(xué)生終身發(fā)展奠定深厚的人文知識(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。真正體驗(yàn)到：我讀書，我快樂(lè)！響應(yīng)國(guó)家、省市區(qū)的號(hào)召，結(jié)合學(xué)校安排，開展“親近經(jīng)典，弘揚(yáng)中華經(jīng)典文化”活動(dòng)。
一、熱愛(ài)本職工作
樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想，完善閱覽制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握閱覽管理專業(yè)的基本知識(shí)和技能，做到工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)熟練。在原有閱覽制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)雜志促還，避免丟損，保證庫(kù)存的雜志總量。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操
（1）閱讀有關(guān)國(guó)情、科技、文化、思想道德等書籍，深化他們愛(ài)國(guó)主義情感。
（2）引導(dǎo)他們閱讀先進(jìn)個(gè)人事跡、革命先輩和名人的故事集，使他們明確做人的方向，具有愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)人民的高尚情操。
2、開展實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)生參與管理，當(dāng)小館員，開展國(guó)書管理實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。每班選擇一個(gè)學(xué)生管理班級(jí)圖書，保持圖書清潔并作好借閱登記。
3、海量閱讀提升教育質(zhì)量
海量閱讀是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，閱覽室是海量閱讀的主陣地。這塊陣地在提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的.發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
4、日常工作
（1）及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。
（2）隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
（3）鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長(zhǎng)知識(shí)。
三、分學(xué)段閱讀目標(biāo)
1、小學(xué)低段
（1）閱讀淺顯的童話、寓言、故事。
（2）誦讀兒歌、童謠、繞口令。
（3）養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2、小學(xué)中高段
（1）閱讀人物傳記、文學(xué)著作、兒童報(bào)刊。
（2）能夠背誦優(yōu)秀詩(shī)文。
四、具體工作安排
1、清理圖書并上架登記。
2、做好圖書室的清潔工作，保持圖書和書柜的清潔。
3、做好圖書室日常工作記錄。
4、更換、發(fā)放圖書、表冊(cè)到班級(jí)，檢查班級(jí)圖書閱覽登記。
5、班級(jí)開展“好書換著看”活動(dòng)。
6、收集圖書相關(guān)資料。
7、修補(bǔ)圖書，做好本期圖書丟失和損壞賠償?shù)怯洝?/p>
8、結(jié)合“經(jīng)典誦讀”，以《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等主要內(nèi)容，開展讀書活動(dòng)。
9、做好工作總結(jié)。
閱覽室工作計(jì)劃 4
圖書閱覽室為學(xué)生攝取更多更豐富的課外知識(shí)，提高閱讀能力，陶冶情操，為教師豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，提供了一個(gè)廣闊的空間，開辟了一個(gè)綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的職能作用，力爭(zhēng)做好本學(xué)期的工作，特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
閱覽室管理員應(yīng)樹立“以人這本”的管理理念，確立“主動(dòng)為人服務(wù)”的宗旨，遵循閱覽室的工作規(guī)律，加強(qiáng)閱覽室的理論學(xué)習(xí)、報(bào)刊的管理及讀者服務(wù)等工作。
二、主要目標(biāo)。
（一）對(duì)閱覽室進(jìn)行科學(xué)管理，提高報(bào)刊利用率。
（二）開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
（三）新書、雜志、報(bào)刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時(shí)更換報(bào)刊、雜志，不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容。
（四）做好師生借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計(jì)記錄。
（五）安排好教師和學(xué)生的閱覽時(shí)間，讓教師和學(xué)生都滿意。
（六）做好向閱覽室學(xué)生管理員的新書、好書的推薦工作。
（七）做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作。
（八）做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過(guò)期記錄和破損書籍修補(bǔ)工作。
（九）做好全學(xué)年的報(bào)刊、雜志合訂本的保管工作。認(rèn)真耐心負(fù)責(zé)地做好教師與學(xué)生報(bào)刊、雜志的增訂工作。做好全學(xué)年的報(bào)刊、雜志的'裝訂、保管工作。
（十）做好學(xué)校各項(xiàng)工作檢查迎檢工作。
（十一）積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，并且認(rèn)真的做好筆記。
（十二）做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作，讓師生有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。
（十三）做好下學(xué)期各類刊物的訂閱工作。
（十四）期末結(jié)束前要求全校師生歸還所借報(bào)刊。
（十五）總結(jié)本學(xué)期工作。
本學(xué)期，我將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好閱覽室工作，努力使閱覽室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。
閱覽室工作計(jì)劃 5
為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
（一）安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每月不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的.還書及時(shí)歸類入庫(kù)，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。
（二）每學(xué)期有新書及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息。
做好書刊的入庫(kù)、出借登記工作。
（三）做好圖書登記，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
（四）與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書課”。
（五）學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
（六）根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
（七）教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
（八）每學(xué)期每班借書，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于4本。
（九）圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
（十）圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
（十一）學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。
閱覽室工作計(jì)劃 6
為更好的完善圖書館的管理工作，現(xiàn)擬定20年圖書館工作計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書館工作。
二、具體工作
1、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。
2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。
(1)提高學(xué)生圖書服務(wù)員的.管理質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理小助手隊(duì)伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識(shí)和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。
(2)重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級(jí)圖書角靈活方便的特點(diǎn)，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。
4、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。
(1)指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。
(2)定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。
(3)開展形式多樣的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開展各類讀書活動(dòng)。
閱覽室工作計(jì)劃 7
為了進(jìn)一步滿足城北群眾基本的網(wǎng)絡(luò)文化要求，做好城北社區(qū)公益性電子閱覽室的管理工作，更好的為群眾提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)渠道，公益性電子閱覽室工作作為一種全新的服務(wù)手段逐步開展起來(lái)。為了做好公益性電子閱覽室的工作，現(xiàn)擬訂計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保公益性電子閱覽室能讓廣大群眾受益，提高群眾的知識(shí)文化水平，特指定公益性電子閱覽室管理人員電子閱覽室的日常工作進(jìn)行管理。
二、主要措施
1、軟硬件維護(hù)
定期的對(duì)軟硬件進(jìn)行維護(hù)。電子閱覽室是讀者直接操作的終端，也是各種安全隱患的發(fā)源地，包括誤操作引起的軟硬件損壞、故意刪改系統(tǒng)文件、更改系統(tǒng)設(shè)置、讀者自行安裝軟件、游戲，自帶光盤、軟盤帶來(lái)的病毒破壞等，針對(duì)以上情況，一方面要加強(qiáng)維修檢測(cè)，及時(shí)排除故障，另一方面，為了從根本上防止的非法操作，需要選用一種硬盤保護(hù)裝置，從系統(tǒng)內(nèi)部加以控制。
2、 加強(qiáng)計(jì)算機(jī)病毒防治
雖然加裝了硬件保護(hù)卡，但對(duì)個(gè)別計(jì)算機(jī)病毒仍不能起到完全防護(hù)作用，為了使每臺(tái)計(jì)算機(jī)安全正常的工作，提高計(jì)算機(jī)自身的防病毒抗病毒能力，必須對(duì)計(jì)算機(jī)逐臺(tái)查毒、殺毒，定期對(duì)各計(jì)算機(jī)進(jìn)行病毒檢測(cè)，并及時(shí)對(duì)查、殺毒軟件進(jìn)行升級(jí)。
三、制度化管理
1、管理員必須遵守電子閱覽室管理員守則。
①嚴(yán)格按照管理規(guī)定對(duì)上機(jī)者進(jìn)行監(jiān)督管理。
②耐心解答上機(jī)者提出的技術(shù)咨詢等問(wèn)題。
③發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)故障及時(shí)找出原因，準(zhǔn)確排除故障確保計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行。
④加強(qiáng)對(duì)上機(jī)者用機(jī)情況的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，故意破壞者嚴(yán)肅處理。
⑤嚴(yán)格按照操作規(guī)程工作，每天檢查機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)記錄，及時(shí)診斷，及時(shí)解決問(wèn)題。
2、 電子閱覽室的服務(wù)工作
由于有些上機(jī)者使用計(jì)算機(jī)的'水平一般，尤其是部分新手，相關(guān)的操作技術(shù)不夠熟練，對(duì)自己想檢索的信息需選擇哪一種網(wǎng)址，采用哪一類搜索引擎不夠清楚，因此檢索速度慢，信息查準(zhǔn)率低。另外還有些上機(jī)者，由于上網(wǎng)目的不明確，常常花費(fèi)大量時(shí)間在網(wǎng)上聊天，最終一無(wú)所獲，結(jié)果浪費(fèi)了時(shí)間，耽誤了學(xué)習(xí)。針對(duì)以上存在的問(wèn)題管理員要對(duì)上機(jī)者隨時(shí)出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題，應(yīng)進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助上機(jī)者更好地使用計(jì)算機(jī)，以盡快達(dá)到最佳狀態(tài)。
3、上機(jī)人員必須遵守公益性電子閱覽室管理制度和綠色上網(wǎng)制度。
閱覽室工作計(jì)劃 8
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步拓展教師閱覽室的教育職能，加強(qiáng)教師閱覽室的管理和建設(shè)，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要作用。
二、目標(biāo)和任務(wù)
要加強(qiáng)自身的工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神，不斷實(shí)踐，鉆研各類新知識(shí)、新技術(shù)、新技能，使師生們每天閱覽到新的報(bào)刊，接受到新的信息。
三、具體工作安排
1、開學(xué)初做好教師閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作。
2、閱覽室全天開放，每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。
3、對(duì)于舊的報(bào)紙和雜志定期裝訂。
4、教師進(jìn)閱覽室閱讀和借閱，作好相關(guān)記錄。
5、認(rèn)真做好閱覽室的閱覽工作。
6、打掃閱覽室，清理書架，保持環(huán)境衛(wèi)生，干凈整潔，使教職員工有一個(gè)良好的讀書環(huán)境，有一個(gè)閱覽圖書的干凈場(chǎng)所。
教師閱覽室工作瑣碎，繁雜，許多工作不為人所知，大家看到的也許只是干凈明亮的環(huán)境，琳瑯滿目的'圖書，和教師們安靜恬淡的微笑，在這之后，卻為此傾注了許多的汗水。作為傳播文化信息的一個(gè)陣地，我將盡心盡力，恪守職責(zé)，努力發(fā)揮自己的聰明才智，為把我校建設(shè)成為現(xiàn)代化的閱覽室盡自己的微薄之力。
閱覽室工作計(jì)劃 9
一、指導(dǎo)思想：
近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。中學(xué)學(xué)圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，中學(xué)是人生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是教育的分化點(diǎn)，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的`管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
閱覽室工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想：
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，已將我們帶入了信息時(shí)代，學(xué)校圖書室工作絕不能再停留在傳統(tǒng)的操作方法上。為了適應(yīng)當(dāng)前飛速發(fā)展的時(shí)代，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。我校圖書室根據(jù)上級(jí)的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用
二、目標(biāo)和任務(wù)：
1、圖書老師要加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)信息管理意識(shí)，掌握服務(wù)手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化過(guò)度，盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換。不斷學(xué)習(xí)、鉆研各類新知識(shí)、新技術(shù)、新技能，努力以新的姿態(tài)切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代的重任。使學(xué)校圖書室更好的為廣大師生服務(wù)。
2、建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊(duì)伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè)，有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，負(fù)責(zé)借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識(shí)，做一些輔助工作，使他們?cè)趯?shí)踐中增加才干。從而保證圖書借閱工作的順利進(jìn)行。
3、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照第四版《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。
4、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書、讀好書、會(huì)讀書。
5、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。
6、各班可各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討，書評(píng)等活動(dòng)，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào)，如：“名人名言”，“知識(shí)園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。
7、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種，認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量，有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。
8、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。
三、具體工作安排：
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的.輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第二周起學(xué)生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。
3、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志，發(fā)放到各辦公室；同時(shí)及時(shí)做好教師的教材分發(fā)工作。
4、圖書編目逐步輸入微機(jī)，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、做好上年度教育教學(xué)雜志的裝訂工作。
6、做好每學(xué)期報(bào)刊雜志的征訂工作。
7、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
8、做好期末催還書工作。
9、做好電教軟件的管理和借還工作。
10、建議學(xué)校購(gòu)置必要的設(shè)備和圖書。
11、協(xié)助學(xué)校德育處開展各項(xiàng)征文、演講比賽。
12、努力完成本學(xué)期的創(chuàng)建任務(wù)。
閱覽室工作計(jì)劃 11
教師閱覽室是為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)，也是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，它為教師豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，提供了一個(gè)廣闊的空間，開辟了一個(gè)綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用，做好本學(xué)期的工作，特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
本學(xué)期閱覽室要做好以下工作：
一、雜志、報(bào)刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時(shí)更換報(bào)刊、雜志，不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容。
二、做好教師借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計(jì)記錄，并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)。
三、安排好教師的閱覽時(shí)間，讓教師都滿意。
四、做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作。
五、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過(guò)期記錄和破損書籍修補(bǔ)工作。
六、做好全學(xué)年的報(bào)刊、雜志的裝訂、保管工作。
七、做好學(xué)校各項(xiàng)工作檢查迎檢工作。
八、積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如政治學(xué)習(xí)等。
九、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作，讓教師有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。
十、做好年度各類刊物的訂閱工作。
總之要在以后的工作中努力工作，以飽滿的工作熱情去完成本學(xué)年的閱覽室工作。 小學(xué)教師閱覽室工作計(jì)劃（二）
新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導(dǎo)思想：
以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的'時(shí)代。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。我校圖書室已逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
二、具體工作安排：
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課（除星期一、星期五不開放）開放。
3、整理學(xué)校堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室開放時(shí)，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
9、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每天作好記載。
10、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
11、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料
12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
13、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。
總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
閱覽室工作計(jì)劃 12
一、指導(dǎo)思想：
樹立為學(xué)生終生發(fā)展打好基礎(chǔ)的思想，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育及新課程改革的理念。創(chuàng)設(shè)良好的讀書條件，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，充分發(fā)揮圖書資源的作用，全面提高全校師生的綜合素養(yǎng)，使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為適應(yīng)時(shí)代需求的高素質(zhì)人才。
二、總體目標(biāo)：
1、按照配備要求足額配備高質(zhì)量的圖書和報(bào)刊資料。圖書人均占有量達(dá)標(biāo)，配齊配足語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)生必讀的書目。
2、閱覽室設(shè)置達(dá)到縣局要求。逐步建成電子閱覽室。
3、修訂完善圖書室、閱覽室各項(xiàng)管理規(guī)章制度。進(jìn)一步明確各室管理員的工作職責(zé)和考核要求，提高“兩室”管理水平和檔次；實(shí)行開架借閱，做到兩室”全天開放。
4、正常開設(shè)閱讀課。增大學(xué)生的閱讀量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、完善班級(jí)圖書角建設(shè)。積極引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，使班級(jí)成為“書香班級(jí)”
6、大力倡導(dǎo)全體師生讀書愛(ài)書。提高全體師生的文化品味，形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣，使學(xué)校成為“書香校園”
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：略
副組長(zhǎng)：略
成員：略
四、具體措施：
（一）開源節(jié)流。足額配置高質(zhì)量圖書和報(bào)刊資料
1、按照配備要求足額充實(shí)學(xué)生讀物。可供學(xué)生閱讀的圖書人均占有量達(dá)到中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
2、優(yōu)先配齊配足語(yǔ)文新課標(biāo)中要求學(xué)生必讀的書目（不少于10套）
3、加強(qiáng)報(bào)刊雜志征訂力度和圖書購(gòu)買更新力度。保證用于學(xué)生閱讀的圖書、報(bào)刊、雜志數(shù)量不低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量，并且各部類的圖書比例符合中學(xué)圖書室藏書分類比例要求。
4、按照教師、學(xué)生閱覽室最低館舍要求設(shè)置閱覽室。利用校園網(wǎng)籌建電子閱覽室。
5、采取有效措施。發(fā)動(dòng)師生捐贈(zèng)圖書，爭(zhēng)取社會(huì)力量捐助，不斷擴(kuò)大圖書來(lái)源渠道。
（二）建章立制。大力提高“兩室”利用效率
1、修訂完善圖書室、閱覽室的各項(xiàng)管理制度和借閱制度。
2、按照配備要求配齊管理員。提高“兩室”管理水平和檔次。
3、實(shí)行開架借閱。圖書室、閱覽室全天對(duì)師生開放。
4、更新觀念提高認(rèn)識(shí)。把閱讀課足時(shí)高質(zhì)開好。
5、開展“建設(shè)書香校園”創(chuàng)建書香班級(jí)”讀書活動(dòng)。及時(shí)檢查學(xué)生相應(yīng)學(xué)科的讀書筆記；通過(guò)組織師生讀書報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書筆記展示會(huì)、讀書辯論會(huì)等豐富多彩的有益活動(dòng)，各科教師都要適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生正確閱讀。顧慮督促師生積極認(rèn)真參與讀書活動(dòng)，全面提高師生整體素質(zhì)。
6、大力倡導(dǎo)教師讀書活動(dòng)。全體教師全員參與，共創(chuàng)書香校園。每位教師每學(xué)年至少讀兩本教育專著，并撰寫讀書筆記不少于5000字。
7、充實(shí)完善班級(jí)圖書角。圖書角藏書量要達(dá)到生均1冊(cè)以上，圖書由班級(jí)同學(xué)籌集，同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都配備一名學(xué)生任班級(jí)圖書管理員，切實(shí)做好圖書保管與借閱工作，積極創(chuàng)建書香班級(jí)。
（三）科學(xué)組織。全面開展“建設(shè)書香校園”活動(dòng)
1、營(yíng)造讀書氛圍
⑴校園掛條幅。校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。該項(xiàng)工作由德育處設(shè)計(jì)，總務(wù)處實(shí)施。
⑵各班在10月份以“建設(shè)書香校園”為主題出一期黑板報(bào)。該項(xiàng)工作由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
⑶在一樓開辟一個(gè)“建設(shè)書香校園”專欄。均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書，或科技知識(shí)介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。該項(xiàng)工作由團(tuán)委和文科組共同負(fù)責(zé)完成。
⑷校園廣播開辟一個(gè)“書香園”陣地。每天中午定時(shí)播音。內(nèi)容可以多樣，除進(jìn)行“學(xué)生詩(shī)朗誦”外，還可談讀書心得，誦讀一篇好的文章，進(jìn)行一段演講等。播放“英語(yǔ)歌曲”介紹有關(guān)名人讀書的故事，讀一些短小的名家名篇，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。該項(xiàng)工作由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
⑸各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書香園地”由班級(jí)定期張貼“好書推薦”名人名言”書海拾貝”好書大家讀”最喜歡的'＿＿＿”讀書感悟”讀書心語(yǔ)”日記”等文章、由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書、好書。交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。該項(xiàng)工作由班主任負(fù)責(zé)，十四周完成。
2、學(xué)生讀書活動(dòng)
⑴開展讀書主題班會(huì)。班會(huì)課上，各班召開一次主題班會(huì)。舉行“建設(shè)書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園”讀書活動(dòng)活動(dòng)中。主題班會(huì)有關(guān)內(nèi)容以書面形式上報(bào)政教處。該項(xiàng)工作由班主任負(fù)責(zé)。
⑵制定讀書活動(dòng)預(yù)案。
①每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際。每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
②每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況。也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書活動(dòng)方案，其中要有所讀書目、時(shí)間安排、主題活動(dòng)、具體措施、考核評(píng)價(jià)等。
概括起來(lái)主要存在三個(gè)方面的問(wèn)題：學(xué)校圖書室建設(shè)始終是薄弱環(huán)節(jié)。
一是圖書室建筑面積不達(dá)標(biāo)。空間狹小。室內(nèi)光線昏暗，圖書擠滿書架，有的布滿灰塵。
二是圖書資料陳舊。適應(yīng)不了教育發(fā)展的需要。這種圖書室“爛書充數(shù)”狀況，根本適應(yīng)不了當(dāng)今基礎(chǔ)教育新課程改革的需要，已經(jīng)成為制約教育教學(xué)改革和發(fā)展的一個(gè)重要因素。
三是圖書室管理多數(shù)比較落后。乏善可陳。圖書室的管理人員缺乏相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能，多數(shù)學(xué)校圖書室的上下班時(shí)間和師生上課時(shí)間是一致的學(xué)生上課了圖書室就開放了學(xué)生放學(xué)了圖書室也就關(guān)門了這也嚴(yán)重影響到圖書室功能的正常發(fā)揮。
創(chuàng)造濃厚的讀書環(huán)境、營(yíng)造濃濃的書香氛圍是學(xué)校教育教學(xué)管理的應(yīng)有之義。學(xué)校應(yīng)重視起圖書室建設(shè)，學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所。一方面，強(qiáng)化資金投入，想辦法擠出錢來(lái)擴(kuò)大圖書室的規(guī)模，更新圖書室內(nèi)部設(shè)施，保證每年都新進(jìn)一批新書、好書；另一方面，加強(qiáng)圖書室管理的制度建設(shè)，增強(qiáng)圖書室管理人員的素質(zhì)，豐富圖書室的藏書，吸引廣大師生來(lái)借書、讀書，真正讓中小學(xué)圖書室發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
閱覽室工作計(jì)劃 13
一、指導(dǎo)思想
近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。
圖書館還是一個(gè)人終身教育的陣地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，在小學(xué)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
作為小學(xué)圖書室，藏有大量的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作中提供了有效的服務(wù)。根據(jù)我校圖書室的實(shí)際情況，本學(xué)期將做好如下的管理工作:
二、工作目標(biāo):
1，為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證(以班級(jí)為單位借閱圖書)，對(duì)學(xué)生借閱圖書采取定期借還的方法，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。對(duì)部分新書進(jìn)行分類、編目和上架，進(jìn)行裝訂、入帳。
2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3，堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5，圖書館工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，圖書館工作人員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、具體工作:
1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)原有圖書進(jìn)行分類、編目和上架，進(jìn)行裝訂、入帳。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的'興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格:A、教職工借閱登記表。B、各班級(jí)、辦公室圖書角上報(bào)搜集整理記載表。C、圖書館整理記載表。D、購(gòu)書情況登記表。E、圖書修補(bǔ)記載表。F、圖書注銷，剔除登記表。G、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。I、班級(jí)閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表。
2、開展讀書活動(dòng)
(1)開展讀書活動(dòng)也是圖書室的天職，通過(guò)讀書活動(dòng)，吸引更多的讀者參與圖書室，利用圖書室，從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文化，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)本學(xué)期將繼續(xù)開展“讀書寫作工程”，安排教師進(jìn)入閱覽室學(xué)習(xí)閱讀各類書籍資料。
(2)向?qū)W生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記一些好詞好句，以及好的片段，日積月累，潛移默化，增加詞匯量，在讀讀寫寫中加以運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記加以歸類，進(jìn)行對(duì)照比較，豐富語(yǔ)言，能寫出自己的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)他們愛(ài)讀課外書，感受閱讀的快樂(lè)。
3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量。
4、學(xué)生參與管理
一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員負(fù)責(zé)圖書借還，書庫(kù)整理、維護(hù)秩序，保持圖書館的安靜。
5、提高素質(zhì)、精通管理、健全圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度
圖書管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書室的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍，對(duì)照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作。
四、實(shí)施措施:
1，做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。
2，圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受教師及學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3，各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。
4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
閱覽室工作計(jì)劃 14
學(xué)校閱覽室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學(xué)校的作用，切實(shí)做好一切為了教育教學(xué)服務(wù)的工作，更好地充分完善閱覽室管理，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)閱覽室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校閱覽室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮閱覽室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使閱覽室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。
二、工作目標(biāo)：
進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。
三、具體工作：
（一）、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)
1、加強(qiáng)閱覽室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍，確保閱覽室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的`不斷提高。
2、進(jìn)一步提高管理效率和使用效率；圖書管理要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。
（二）、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)
采取多種形式對(duì)教師開展閱覽、宣傳推薦工作。管理員負(fù)責(zé)閱覽室的日常工作，各類期刊、雜志等的分類、編目、管理，負(fù)責(zé)閱覽室的管理工作，負(fù)責(zé)課本和教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。
（三）、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動(dòng)
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮閱覽室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
（四）、加強(qiáng)研究，科研管理
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
閱覽室工作計(jì)劃 15
一、指導(dǎo)思想：
以《電子閱覽室（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)電子閱覽室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校電子閱覽室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮電子閱覽室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使電子閱覽室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，電子閱覽室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、電子閱覽室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高電子閱覽室的育人功能。
二、工作目標(biāo)：
進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。
三、具體工作：
（一）加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)
1、加強(qiáng)電子閱覽室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《電子閱覽室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保電子閱覽室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的'不斷提高。
2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校電子閱覽室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快電子閱覽室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。
（二）規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)年度調(diào)整學(xué)生上機(jī)的周期，增加閱讀量，保證學(xué)生能正常用機(jī)。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，并做好休息日的開放工作。
由薛老師負(fù)責(zé)電子閱覽室的日常工作，圖書的采購(gòu)、固定資產(chǎn)的登記等工作，定期和電子閱覽室其他人員出刊好“電子閱覽室”專刊。負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的管理和工作日志的記錄工作。負(fù)責(zé)書庫(kù)的管理工作，負(fù)責(zé)編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。各類期刊、雜志等的分類、編目、管理。負(fù)責(zé)教師閱覽室的管理工作，負(fù)責(zé)課本和教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。負(fù)責(zé)學(xué)校電子閱覽室網(wǎng)站內(nèi)容的更新和電子閱覽室的管理工作。
（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動(dòng)
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和電子閱覽室知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮電子閱覽室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
（四）加強(qiáng)研究，科研管理
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。電子閱覽室工作人員每年度至少寫一篇總結(jié)文章，爭(zhēng)取有發(fā)表。
四、每月工作安排：
9月份：
1、制訂電子閱覽室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期電子閱覽室工作。
2、開始圖書核查，整理假期報(bào)刊，布置校宣傳窗。
3、開放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生下午閱讀。
10月份：
1、對(duì)教師和學(xué)生開展閱覽、宣傳推薦工作。
2、開展新書簡(jiǎn)介，推薦書目。
3、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開展好捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
11月份：
1、學(xué)習(xí)圖書管理知識(shí)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)和電子閱覽室知識(shí)講座。
3、校園讀書活動(dòng)：好書推薦，班級(jí)故事會(huì)，讀書小報(bào)比賽，讀書賀卡征集賽。
4、更新學(xué)生電子閱覽室圖書。
12月份：
1、校園讀書活動(dòng)：讀書體會(huì)征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評(píng)比。
2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書。
3、各班讀書筆記展覽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽。
元月份：
1、清理圖書、資料（收回）。
2、電子閱覽室工作總結(jié)。
閱覽室工作計(jì)劃 16
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，積極主動(dòng)地服務(wù)于師生，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
一、指導(dǎo)思想。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的'管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、主要目標(biāo)任務(wù)：
在新的一學(xué)期中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實(shí)做好圖書管理，熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。學(xué)生課外閱讀文獻(xiàn)檢索與知識(shí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料信息能力和終身學(xué)習(xí)能力學(xué)生德、智、體、美等全發(fā)展。開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
三、具體工作安排：
1、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，第二周起學(xué)生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。
2、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書，每班每周不少于1次借書學(xué)生借書。
3、每學(xué)期新書入室、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫(kù)、出借登記工作
4、圖書總括帳、分類帳及注銷帳向分管匯報(bào)隨時(shí)破損書刊修補(bǔ)工作
5、整理堆積寒假的報(bào)刊雜志，方便老師更好地查閱。
6、課內(nèi)閱讀3——6年級(jí)每周一節(jié)，課外閱讀每天放學(xué)后對(duì)學(xué)生開放。
7、協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)征文、演講比賽。
閱覽室工作計(jì)劃 17
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
（一）指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，持續(xù)推進(jìn)文化建設(shè)“六大工程”，不斷深化“文化名區(qū)”建設(shè)，按照《中共區(qū)委、區(qū)人民政府關(guān)于加快全域城市化的意見》的要求，積極推進(jìn)公共電子閱覽室建設(shè)，豐富網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容，凈化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)環(huán)境，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)文化需求，切實(shí)保障人民群眾基本的網(wǎng)絡(luò)文化權(quán)益，進(jìn)一步推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮。
（二）目標(biāo)任務(wù)
依托全區(qū)各村、社區(qū)圖書閱覽室、全國(guó)文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)等公共文化服務(wù)設(shè)施，通過(guò)軟、硬件的提升，利用文化共享工程和各級(jí)數(shù)字圖書館的資源，建設(shè)內(nèi)容健康、服務(wù)規(guī)范、環(huán)境良好的`公益性互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的場(chǎng)所，為廣大人民群眾提供健康、便捷的網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)，使其成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下公共文化服務(wù)的新平臺(tái)、新渠道。全區(qū)各行政村（社區(qū)）公共電子閱覽室建設(shè)分二步進(jìn)行：第一步，選擇駱駝街道各行政村（社區(qū)）及全區(qū)其他鎮(zhèn)、街道各一個(gè)行政村（社區(qū)）進(jìn)行試點(diǎn)，試點(diǎn)工作將在今年年底前完成；第二步，在試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，明年將向全區(qū)各行政村（社區(qū)）全面推開。
二、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
1、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）公共電子閱覽室須設(shè)置在鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）文化活動(dòng)中心（室）內(nèi)。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為：鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)讀者閱覽用計(jì)算機(jī)配備不少于11臺(tái)，行政村不少于6臺(tái)；鎮(zhèn)、村接入帶寬不低于1M，街道、社區(qū)不低于2M。
2、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）公共電子閱覽室設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)詳見附件《區(qū)公共電子閱覽室設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)》
3、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）公共電子閱覽室建設(shè)經(jīng)費(fèi)按照區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)共同分擔(dān)，同時(shí)爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政的扶持補(bǔ)助。
三、日常管理
（一）實(shí)施準(zhǔn)入制度
在原有文化共享工程基層服務(wù)點(diǎn)基礎(chǔ)上，對(duì)符合建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的公共電子閱覽室建設(shè)進(jìn)行準(zhǔn)入審核備案。備案程序及步驟
（1）建設(shè)單位填寫并提交申請(qǐng)登記表；
（2）文化行政主管部門審核；
（3）審核通過(guò)后進(jìn)行本地備案并頒發(fā)準(zhǔn)入證。
（二）堅(jiān)持公益性原則
公共電子閱覽室實(shí)行免費(fèi)開放，不得開展以盈利為目的的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，不得以經(jīng)濟(jì)承包、掛靠經(jīng)營(yíng)等方式將公共電子閱覽室企業(yè)化或變相企業(yè)化，不得以任何形式改變其用途。
（三）落實(shí)專人管理
按照全區(qū)各村（社區(qū)）圖書閱覽室和公共電子閱覽室規(guī)模和服務(wù)情況，要求配備專兼職工作人員1名，具體負(fù)責(zé)管理工作。同時(shí)，建立和完善崗位規(guī)范，落實(shí)管理責(zé)任，確保電子閱覽室規(guī)范有序健康運(yùn)行。
（四）加強(qiáng)上網(wǎng)管理
（1）公共電子閱覽室應(yīng)遵照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，自覺(jué)接受各相關(guān)部門的管理和社會(huì)監(jiān)督。
（2）公共電子閱覽室使用全省統(tǒng)一界面、統(tǒng)一技術(shù)平臺(tái)，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全。
（3）用戶上網(wǎng)實(shí)行實(shí)名登記制度。上機(jī)用戶需持有效證件（身份證、學(xué)生證等）進(jìn)行登記（包括姓名、單位、證件種類、證件號(hào)、上機(jī)起止時(shí)間、機(jī)號(hào)等），經(jīng)管理人員確認(rèn)后方可上機(jī)，登記內(nèi)容和記錄備份保存時(shí)間不得少于60日。
（4）加強(qiáng)未成年人的管理。未成年人上機(jī)需經(jīng)監(jiān)護(hù)人授權(quán)同意，除文化部門指定的類等益智游戲外，不得在電子閱覽室上網(wǎng)玩其它游戲。
（5）公共電子閱覽室要采取相應(yīng)的管理措施或技術(shù)手段，防止用戶利用電腦設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)制作、下載、復(fù)制、查閱、、傳播含有反動(dòng)的或不健康內(nèi)容的信息和從事國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定的危害網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的行為。
（五）明確開放時(shí)間
公共電子閱覽室須在顯著位置張貼統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、管理制度和文化主管部門頒發(fā)的準(zhǔn)入證書。公共電子閱覽室要保持正常開放。各公共電子閱覽室的開放時(shí)間原則上應(yīng)與各文化宮、圖書閱覽室的開放時(shí)間保持一致。同時(shí)，為保障公益性互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的均等性，每人每日上網(wǎng)時(shí)間原則上累計(jì)不得超過(guò)2小時(shí)。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各行政村和社區(qū)要把公共電子閱覽室建設(shè)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)納入議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，切實(shí)把這項(xiàng)工作做好。各鎮(zhèn)（街道）要承擔(dān)起村（社區(qū)）公共電子閱覽室建設(shè)的指導(dǎo)、管理職責(zé)。
（二）完善投入機(jī)制。各鎮(zhèn)、街道和行政村（社區(qū)）要統(tǒng)籌規(guī)劃，加大對(duì)公共電子閱覽室建設(shè)的投入力度，確保建設(shè)資金和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。
閱覽室工作計(jì)劃 18
一、現(xiàn)狀分析：
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉書”。書籍是人類永遠(yuǎn)的朋友，也是人們獲得知識(shí)的源泉。為了讓幼兒有隨時(shí)接觸圖書的機(jī)會(huì)，以提高幼兒的自主閱讀能力，我園增設(shè)了一個(gè)專門的幼兒閱覽室。根據(jù)孩子們不同的年齡特點(diǎn)，配備了適合大、中、小班閱讀的各種類型的圖書，所有圖書定期更換。圖書室的創(chuàng)建，將為孩子們打開另一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口。
在上學(xué)期中幼兒們進(jìn)入圖書室后選擇書籍時(shí)顯得比較混亂，看書習(xí)慣有待提高。為了使我園的閱覽室再攀高峰，也為了更好的讓幼兒學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命，因此在本學(xué)期我制定以下工作計(jì)劃。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、小班：培養(yǎng)幼兒的自主閱讀能力。
2、中班：能更有效地培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，提高幼兒閱讀能力，發(fā)展幼兒完整語(yǔ)言，促進(jìn)幼兒良好的個(gè)性發(fā)展。
3、大班：更好地提高幼兒語(yǔ)言創(chuàng)新的能力和意識(shí)。
三、材料投放
(1)、座位
可為幼兒提供各種舒適的'坐椅或坐墊，比如可愛(ài)、舒適的小椅子，厚而軟的地毯塊或大枕頭。提供給托班幼兒的座位還應(yīng)考慮安全因素。舒適的座位可讓幼兒產(chǎn)生像在家中閱讀一樣的感覺(jué)，從而吸引更多的幼兒進(jìn)入圖書室閱讀。
(2)、書架
可根據(jù)需要，擺放各種類型的兒童書架(如懸掛式書架、可移動(dòng)的書架、立式書架等)和儲(chǔ)物柜來(lái)陳列和儲(chǔ)存圖書。書架最好擺放在邊界處，起到分割區(qū)域的作用。
(3)、輔助材料
除了上面提到的座位和書架等物品外，圖書室中還要配備一些輔助材料。下面列出一些在圖書室中有助于幼兒學(xué)習(xí)讀寫的材料:圖書室登記冊(cè)，可以記錄幼兒進(jìn)入圖書室閱讀的次數(shù)、時(shí)間、所閱讀的圖書等信息;故事磁帶，可供幼兒聽故事、兒歌;手偶或毛絨玩具，可供幼兒進(jìn)行故事表演;紙筆，可供幼兒涂畫、書寫用;圖書之外的其他文字材料，如書單、文字標(biāo)識(shí)等，可以增加幼兒對(duì)文字的敏感性。
(4)、圖書的選取
在圖書室，教師可以投放形式多樣、功能各異的閱讀材料。但是，不管怎樣，
圖書都應(yīng)是圖書室的主角。在選擇圖書時(shí)，除了要考慮幼兒發(fā)展水平、與課程的結(jié)合等基本因素外，還應(yīng)考慮以下可能影響圖書室作用發(fā)揮的關(guān)鍵因素。
A、圖書的數(shù)量
需要提醒教師注意的是，不要把所有的圖書一次性陳列出來(lái)。因?yàn)檫^(guò)多的圖書會(huì)增加幼兒選擇的難度，使他們疲于選書而疏于閱讀。所以，在圖書上架之前，教師最好能按主題將圖書作個(gè)分類。然后，一次只展示幾個(gè)主題的圖書，并且保證每周更新一次。關(guān)于一次擺放多少圖書，有一個(gè)公式可供參考:圖書的數(shù)量應(yīng)是允許進(jìn)入圖書室的幼兒數(shù)的兩倍。也就是說(shuō)，如果是可以同時(shí)容納15名幼兒的圖書室。那么書架上至少應(yīng)有30本書。
此外，教師應(yīng)注意圖書的更新，但不要一次性全部更換新的圖書。圖書最好每周部分更換，要盡量保證有幼兒熟悉、不太熟悉、不熟悉三類圖書在書架上。
四、實(shí)施過(guò)程
圖書室的創(chuàng)設(shè)固然重要，有效利用更是不可忽視。有效利用才能使圖書室的作用得以彰顯。
1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)
毋庸置疑，要發(fā)揮圖書室的作用，前提就是要讓幼兒樂(lè)意進(jìn)入圖書室。要達(dá)到這一目的，最好的辦法就是設(shè)法讓圖書室更富有吸引力。舒適的環(huán)境和有趣的圖書是吸引幼兒進(jìn)入圖書室閱讀的必要條件，但是如果想讓他們常常進(jìn)入圖書室，并能長(zhǎng)時(shí)間停留在圖書室，就需要教師采取靈活的閱讀指導(dǎo)策略。比如，制作圖書室“小廣告”，鼓勵(lì)幼兒在圖書室使用玩偶講述故事，讓幼兒分享在圖書室創(chuàng)作的書寫或繪畫作品，等等。
2、制訂圖書室閱覽規(guī)則
規(guī)章制度
1、幼兒人數(shù)：每次每班進(jìn)入圖書室的人數(shù)限制在15人以內(nèi)。
2、保證時(shí)間：每班需按照時(shí)間安排遵守（時(shí)間，如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況，請(qǐng)?zhí)嵩缫惶熳孕邪才藕谩＃?/p>
3、幼兒看書要求：幼兒在看書時(shí)盡量要做到物歸原處、物還原樣。閱讀時(shí)保持室內(nèi)安靜，椅子輕拿輕放，愛(ài)護(hù)圖書等等。
4、對(duì)教師的要求：每位教師要做到課前有準(zhǔn)備、課后有反思。要耐心、細(xì)心指導(dǎo)幼兒讀書，使幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、具體內(nèi)容安排
（1）、將圖書重新整理、分類。首先選擇一些篇幅短小、精悍、故事情節(jié)強(qiáng)、有情趣的故事講給幼兒聽，當(dāng)他們聽得津津有味時(shí)，不失時(shí)機(jī)的介紹圖書，有意識(shí)的讓他們了解一個(gè)精彩的故事是由連續(xù)畫頁(yè)構(gòu)成的，畫面非常好看，需要一張一
張仔細(xì)翻看，使幼兒對(duì)看圖書產(chǎn)生興趣。
（2）、隨著幼兒對(duì)圖書敏感性的增強(qiáng)，逐步增添篇幅較長(zhǎng)的故事圖書讓幼兒閱讀，并學(xué)會(huì)用較完整的語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單的講述或復(fù)述。
(3)、根據(jù)幼兒的興趣，播放一些故事、兒歌磁帶增強(qiáng)幼兒的閱讀興趣。
(4)、教師為幼兒準(zhǔn)備一些表演性的材料，使幼兒置身于故事人物當(dāng)中。
(5)、根據(jù)環(huán)境的變化，可以嘗試讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)編或仿編故事。
4、日常管理
1、老師要對(duì)破損的書籍進(jìn)行及時(shí)的修補(bǔ)和調(diào)換。
2、每位老師帶領(lǐng)幼兒閱讀后進(jìn)行及時(shí)的清掃，使閱覽室保持空氣清新、整潔干凈的讀書氛圍。
閱覽室工作計(jì)劃 19
一、工作目標(biāo)
提升閱覽室的服務(wù)質(zhì)量，確保讀者能在舒適、有序的環(huán)境中閱讀和學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)圖書管理，提高圖書的流通率和利用率。
建立有效的讀者反饋機(jī)制，及時(shí)了解讀者需求并加以改進(jìn)。
二、工作內(nèi)容與措施
環(huán)境維護(hù)與設(shè)備管理
每天定時(shí)對(duì)閱覽室進(jìn)行清潔，包括地面清掃、書架擦拭等，為讀者營(yíng)造整潔的閱讀環(huán)境。
定期檢查閱覽室內(nèi)的桌椅、照明設(shè)備、空調(diào)等設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修或更換，確保設(shè)備正常運(yùn)行。
圖書管理
按照分類體系對(duì)圖書進(jìn)行整理和上架，每月進(jìn)行一次全面的圖書盤點(diǎn)，確保圖書數(shù)量準(zhǔn)確、擺放整齊。
根據(jù)讀者借閱數(shù)據(jù)和反饋，定期更新圖書種類，增加熱門書籍和新出版的優(yōu)質(zhì)讀物，滿足讀者多元化的閱讀需求。
讀者服務(wù)
加強(qiáng)工作人員的`培訓(xùn)，提高服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平，熱情、耐心地為讀者提供借閱指導(dǎo)、咨詢解答等服務(wù)。
在閱覽室設(shè)置意見箱，定期收集讀者的意見和建議，對(duì)于合理的建議及時(shí)采納并落實(shí)，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。
三、工作安排
第一季度
完成閱覽室的清潔和設(shè)備檢查工作，制定全年的圖書更新計(jì)劃。
組織工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)服務(wù)規(guī)范和圖書管理知識(shí)。
第二季度
按照?qǐng)D書更新計(jì)劃，采購(gòu)一批新圖書并完成上架工作。
開展讀者意見調(diào)查，分析反饋結(jié)果，制定改進(jìn)措施。
第三季度
對(duì)閱覽室的布局進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，提高空間利用率。
持續(xù)關(guān)注讀者需求，及時(shí)補(bǔ)充熱門圖書。
第四季度
進(jìn)行年度圖書盤點(diǎn)和工作總結(jié)，評(píng)估工作成效。
制定下一年度的工作計(jì)劃。
閱覽室工作計(jì)劃 20
一、工作目標(biāo)
通過(guò)舉辦各類特色活動(dòng)，吸引更多讀者走進(jìn)閱覽室，提高閱覽室的知名度和影響力。
培養(yǎng)讀者的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。
加強(qiáng)與其他部門或機(jī)構(gòu)的合作，拓展閱覽室的服務(wù)功能和資源。
二、工作內(nèi)容與措施
閱讀活動(dòng)策劃
每月舉辦一次主題閱讀活動(dòng)，如 “經(jīng)典文學(xué)賞析”“科普知識(shí)分享” 等，邀請(qǐng)專家學(xué)者或閱讀愛(ài)好者進(jìn)行講座、交流，激發(fā)讀者的'閱讀興趣。
開展讀書分享會(huì)、閱讀打卡挑戰(zhàn)等互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)讀者分享自己的閱讀心得，提高讀者的參與度和閱讀積極性。
宣傳推廣
利用社交媒體平臺(tái)、學(xué)校或單位內(nèi)部宣傳欄等渠道，宣傳閱覽室的活動(dòng)信息、新書推薦等內(nèi)容，吸引更多讀者關(guān)注。
制作閱覽室宣傳手冊(cè)，介紹閱覽室的服務(wù)內(nèi)容、開放時(shí)間、規(guī)章制度等，方便讀者了解和使用。
合作交流
與學(xué)校圖書館、社區(qū)文化中心等機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，開展圖書交換、聯(lián)合活動(dòng)等，共享資源，擴(kuò)大服務(wù)范圍。
邀請(qǐng)出版社、書店等合作伙伴參與閱覽室的活動(dòng)，為讀者提供更多優(yōu)質(zhì)的閱讀資源和服務(wù)。
三、工作安排
第一季度
制定全年的閱讀活動(dòng)計(jì)劃和宣傳推廣方案。
舉辦 “新年閱讀季” 主題活動(dòng)，開展新書推薦和閱讀分享會(huì)。
與合作機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通洽談，建立合作意向。
第二季度
按照活動(dòng)計(jì)劃，舉辦 “世界讀書日” 系列活動(dòng)，包括主題講座、閱讀馬拉松等。
利用社交媒體平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳和推廣，提高活動(dòng)的知曉度。
與部分合作機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議，開展首次合作活動(dòng)。
第三季度
開展暑期閱讀活動(dòng)，為學(xué)生讀者提供豐富的閱讀體驗(yàn)。
持續(xù)更新宣傳內(nèi)容，定期發(fā)布閱覽室的動(dòng)態(tài)和活動(dòng)信息。
深化與合作機(jī)構(gòu)的合作，拓展合作領(lǐng)域和項(xiàng)目。
第四季度
舉辦 “年度閱讀總結(jié)” 活動(dòng)，回顧全年的閱讀活動(dòng)和成果，評(píng)選優(yōu)秀讀者。
對(duì)宣傳推廣和合作交流工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
制定下一年度的活動(dòng)計(jì)劃和合作方案。
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