【精華】學(xué)期工作計劃模板錦集10篇
日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的學(xué)期工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念,以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)圍繞學(xué)校,根據(jù)“無痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手,結(jié)合本班實際情況,配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
二、班級概況
二(1)班有學(xué)生30人,其中男生有19人,女生有21人。
行為習(xí)慣方面:通過一年的訓(xùn)練,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的.能力。
四、主要工作及措施
(一)讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里。
1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以及班訓(xùn),班規(guī)。
班訓(xùn):文明團結(jié)勤奮向上
班規(guī):禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑
主動學(xué)習(xí)會思考大聲發(fā)言不可少
團結(jié)友愛交朋友身心健康才會好
清潔衛(wèi)生做仔細誠實守信無小事
排隊集合快靜齊從我做起愛集體
2、日常管理系統(tǒng)化。
(1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。
A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注重實際訓(xùn)練,使學(xué)生在訓(xùn)練中進一步明確要求,養(yǎng)成習(xí)慣。
九月份:進出校禮儀。
十月份:上下樓梯禮儀。
十一月份:文明課間禮儀。
十二月份:文明衛(wèi)生禮儀。
一月份:文明集合禮儀。
B、開展班級日記傳遞活動,讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情,引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進行議論、評價,促進班內(nèi)形成正確的輿論的形成。
C、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清潔衛(wèi)生工作制度
A、明確教室衛(wèi)生要求
要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過的地方不能踩。
B、責(zé)任到位,人人負責(zé)。
先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分,最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象,還落實午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時每刻都保持清潔整齊。
C、由小組長在晨會前對學(xué)生個人衛(wèi)生進行認(rèn)真的檢查,并在晨會時間集體匯報、評比。督促學(xué)生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要保持小手清潔,做作業(yè)或吃東西前要洗手等。
(二)讓學(xué)生健康中成長
1、身體健康
(1)做好學(xué)生的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(2)做好衛(wèi)生保健工作。給學(xué)生講有關(guān)衛(wèi)生保健方面的知識,教給學(xué)生一些預(yù)防措施,建議學(xué)生去打預(yù)防針。經(jīng)常注意學(xué)生的身體狀況,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,學(xué)生患傳染病來學(xué)校上課,為了不使其他學(xué)生感染,勸說這些患病的學(xué)生回家,從而保證了其他同學(xué)的安全。
2、心理健康
(1)關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進生,與后進學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進行溝通。
(2)啟用班級表揚書:每周三名學(xué)生,老師以書面的形式對學(xué)生進行表揚。要求家長也加以鼓勵。
(3)要求每天向媽媽說句心里話。
(四)讓班干部鍛煉中成長。
1、班干部分工明確,各負其責(zé)。
2、重視每次的班干部的培訓(xùn),幫助他們學(xué)會定觀察、匯報工作、解決問題、開展活動。
3、班干部對自己的工作認(rèn)真負責(zé)。
4、制定班干部、課代表分層負責(zé)制。
5、實行全班監(jiān)督制。評出優(yōu)秀的班干部。
學(xué)期工作計劃 篇2
本學(xué)期工作是在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上進行的,工作目標(biāo)與上學(xué)期相同,具體工作內(nèi)容是上學(xué)期的延續(xù)。本學(xué)期我們本著“服務(wù)教學(xué),合作創(chuàng)新” 的指導(dǎo)思想,在認(rèn)真完成學(xué)校各種常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,重點做好以下幾方面具體工作。
1、加強學(xué)習(xí),提高教師師德修養(yǎng)
通過學(xué)習(xí)各級文件、學(xué)習(xí)專業(yè)書籍,提高教師的師德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、專業(yè)水平,使教師優(yōu)良的師德在具體教學(xué)教育工作中得到很好地體現(xiàn)。
2、加強交流,提高地理組的對外影響
積極開展組內(nèi)教研活動,積極參與市上教研活動,并爭取多參加各級學(xué)術(shù)研討會。加強組內(nèi)老師的交流;加強寧夏校區(qū)與光華校區(qū)老師的交流;加強本校老師與校外兄弟學(xué)校老師的交流,加強與成都市教科所的聯(lián)系。搞好地理組的網(wǎng)頁建設(shè),通過網(wǎng)絡(luò)宣傳自己,提高對外的影響力,以此提升地理組的戰(zhàn)斗力。
3、加強科研,提高教師的研究水平
積極籌劃校級課題,課題名稱待定,在吸取上學(xué)期課題研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,爭取盡早開題,并把課題做實。通過組內(nèi)研究課落實個人課題的研究,使教與研不分離,利用課題的研究提高老師的課堂教學(xué)水平和科研能力。每位老師結(jié)合個人課題和組上的校級課題認(rèn)真撰寫文章,爭取每人都有一篇論文在市上獲獎。
與光華老師一同籌劃《區(qū)域地理》校本教材的編寫工作,本學(xué)期制定出編寫方案,并分工開始前期的編寫工作。
4、加強備課活動,提高教師隊伍水平
認(rèn)真抓好三個年級的備課活動,經(jīng)常把教研活動與備課活動結(jié)合,提高備課組活動的水平和實效性。除了做好備課的常規(guī)工作外,要通過備課培養(yǎng)青年教師,提升各位老師的`教學(xué)水平。備課組一定要形成團結(jié)、和諧、互助、競爭和氣氛,要讓老師們自信、陽光的工作,使每位老師都能勝任各年級的教學(xué)工作。
5、加強高三工作,提高地理高考成績。
加強高考研究,重視信息交流,不斷提高我校地理學(xué)科高考水平。組內(nèi)老師都要為高三地理教學(xué)獻計獻策,經(jīng)常組織討論高三后階段教學(xué)問題,多相互聽課,提出好的建議。這是教研活動的重要內(nèi)容之一。
6、加強課堂管理,提高課堂教學(xué)效率
教師一定要關(guān)注課堂,從提高課堂實效性入手,加強備課、聽課、評課、反思的研究。要保證課堂質(zhì)量,向管理要效益。課堂管理是每位老師一定要關(guān)注的重要問題,只有管理好課堂了才能提高教師上課的質(zhì)量,所以這個問題將是本學(xué)期的研究重點之一。開設(shè)年級的研討課,大家相互交流,探討管理方法,探討教學(xué)實效問題,將此來作為提高地理的教學(xué)成績的一個重要環(huán)節(jié)……
7、教研活動安排
第1、2周:研究教研組和備課組上學(xué)期工作總結(jié)和本學(xué)期計劃。參加市上高二調(diào)研考試分析會。高三重點研究考綱內(nèi)容和要求。各備課組完成工作計劃。
第3、4周:討論本學(xué)期課題研究的內(nèi)容。安排完成優(yōu)質(zhì)課。高一、高二研究課,利用教研活動時間與光華校區(qū)老師交流學(xué)習(xí)。
第5、6周:高三研究課,就提高課堂教學(xué)效益問題進行認(rèn)真地討論,特別加強高三第二輪后期復(fù)習(xí)課的研討。搞好月考總結(jié)。
第7、8周:配合校慶,作為安排的工作。與光華老師一起研究《區(qū)域地理》校本教材的編寫規(guī)劃。
第9、10周:做好研究的課題前期的準(zhǔn)備工作,寫好開題報告。做好期中考試工作。
第11、12周:總結(jié)期中考試情況。高二、三研究課,針對前一段的教學(xué)情況,研究如何改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量。
第13、14周:與光華老師一起匯總《區(qū)域地理》校本教材編寫的部分內(nèi)容,前進行認(rèn)真地分析研討,提出更好地編寫方案和思路。
第15、16周:針對高三最后沖刺階段,全組老師相互交流,提出最好的教學(xué)建議,保證高三工作的圓滿完成。青年教師說課工作,研究如何提高說課的質(zhì)量,探討好的方法。完成各年級月考工作。
第17、18周:相互交流教案,研究怎樣設(shè)計出高質(zhì)量的教案。
第19、20周:進行本學(xué)期教學(xué)情況總結(jié),研究今后教研組活動的新思路、新模式。
學(xué)期工作計劃 篇3
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了。同時這一學(xué)年我們部門的工作也較圓滿地結(jié)束。
回想起來,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結(jié),但是總結(jié)還是要寫的,因為只有總結(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。
成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在自律部我很快樂,對于我自己得到了很多鍛煉,給了我很多展示自己的機會,讓我大一的生活邊得不在那么孤獨寂寞。在自律部讓我變得有禮貌了,我個人也總結(jié)出了一些經(jīng)驗。
(1)低調(diào)說話,高調(diào)辦事。虛心地聽取學(xué)姐學(xué)長的意見,切不可我行我素。有些事只符合自己的想法,但是不符合實際,更無法實行,多觀察,多發(fā)現(xiàn),多積累,為我們做好事情儲蓄資本。
(2)培養(yǎng)獨立思考問題的能力,形成自己的觀點。一個經(jīng)過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。觀點錯誤并不可怕,可怕的是沒有經(jīng)過認(rèn)真的琢磨,不敢堅持自己的觀點。
(3)注重生活的禮節(jié)。進行宿舍大檢,切忌未經(jīng)過敲門便破門而入,這是十分冒失的行為;在辦公室值班,不要東張西望,弄亂資料;與老師交談,不可粗聲粗氣,語氣過于直接。禮節(jié)是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它已深入我們生活的方方面面,成為評定一個人才的重要標(biāo)準(zhǔn),我們對每個都有禮貌,讓我們學(xué)會禮貌待人,我深信這一點在我們一身中都會受用無窮。
(4)要善于總結(jié),無論結(jié)果成敗,無法改變,我們所能夠做的就是認(rèn)真總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時補救。
給我們交流的平臺,讓我敢在面對那么多自律會干事的面前發(fā)言,我本是一個不大言談的人,更別說面對那么多人聽你一個人在講,要是以前我肯定不敢,但今天的我不同,我敢自信的表達自己的觀點,我清楚記得剛進大學(xué)時,競選班干部時我想上臺競選可就是沒勇氣,但今天若再給我一次機會我肯定不會沒勇氣,連嘗試的勇氣都沒確實是有點可悲,我們經(jīng)常說我們不善于言談,其實我們又有給自己嘗試的機會呢。
再次在自律會我的`工作能力得到提高,早在進自律會前就有聽人說自律會出來的每個都是好樣的,自律會是一個最能鍛煉的部門,對這個評價我是深有機會啊,因為我們工作的性質(zhì)要求我們要有那種為他人服務(wù)的精神,我們工作量大,我們所要接觸的人那么多,做一些別人看來沒什么意義的事。在自律會里面畢竟認(rèn)識了一些朋友,如果我沒加入自律會,也許我們就是陌生人了哈哈最后,還培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神和堅定的信念,我能夠在自律會工作那么久,還能堅持到最后我不得不佩服自己那堅定的信念,我們經(jīng)常要檢查衛(wèi)生,早上要那么早起來晨點,確實是很累,但是我都堅持下來了,這其中意義肯定很大這可能在以后生活中很有用!
學(xué)期工作計劃 篇4
新學(xué)期,新起點,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
作為班委一員,我擬定了一份新學(xué)期班級工作計劃:
在一個班級中,我認(rèn)為凝聚力是最重要的。如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。 鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。 所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點:
1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3在上一學(xué)期班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭取獲校級先進班級體。
具體工作計劃:
1. 積極開展文體活動。在本學(xué)期開展幾次文體活動,比如說羽毛球比賽、網(wǎng)球比賽等,還有,如果有機會的話在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學(xué)間感情和友誼的目的`。
2. 實行班務(wù)公開。使班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
3. 發(fā)動一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)盡量幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間的友誼。以便共同提高大家的學(xué)習(xí)成績。
4. 在工作方面,班長、團支書和其他班委既要分工明確又要相互配合,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。開班會之前,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會的內(nèi)容要作好記錄,以便以后及時開展工作。
5. 對于各部里分配的事情和傳達的精神,一定要及時通知到同學(xué)們,對于同學(xué)們參加的活動記錄要及時整理和及時上交,決不拖拉。
以上就是我在本學(xué)期的工作計劃。總而言之,在這個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。多姿多彩的新學(xué)期已經(jīng)開始,希望同學(xué)們把握現(xiàn)在的每分每秒。只有這樣,我們才能把握未來。
明天就要回學(xué)校了,激動死了,馬上就可以和親愛的寶貝們見面了。早在兩天前我就收拾好了三個行李箱。放了一個寒假,要帶的東西還真不少。明天開始我又是個沒人管的孩子了,在學(xué)校一切靠自己了。( ⊙ o ⊙ )寶貝們我回來了!
學(xué)期工作計劃 篇5
學(xué)習(xí)管理,參與管理,增強實踐,鍛煉自我,超越自我,創(chuàng)造自我! 上個學(xué)期以來,企業(yè)管理協(xié)會協(xié)會收獲碩果累累。會員隊伍的壯大,協(xié)會制度的完善,會干工作能力得到提高……在各方面都有了一個新的突破,組織的各項活動能順利完成,加強了會員間的聯(lián)系,提高了會員的積極性和協(xié)會的凝聚力,向心力,擴大了協(xié)會的.影響,協(xié)會在組織活動中吸取和積累了寶貴的經(jīng)驗。新的學(xué)期我們協(xié)會將在社聯(lián)和指導(dǎo)老師的支持和幫助下再接再厲,秉承著沉著冷靜,認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度,以打造百院一流的社團為目標(biāo),以為會員服務(wù)為宗旨,鍛煉培養(yǎng)一支高效團結(jié)的會干隊伍,為讓企業(yè)管理協(xié)會發(fā)展的更大,更強,更好而不懈努力!為此我們制定了20xx年春季學(xué)期的工作計劃。
(一)二月底,篩選和提拔20xx界會干。
去年秋季學(xué)期,我們協(xié)會面向20xx界新生招收了400多新會員,為協(xié)會補充了新鮮血液,從中經(jīng)過公平面試選拔了40多個實習(xí)會干,經(jīng)過一個學(xué)期的觀察與了解,現(xiàn)在我們將從他們之中選出20多個作為正式的會干,并對他們加以培養(yǎng),使他們成為我們協(xié)會的中堅力量。
(二)三月,組織湊辦一個協(xié)會特色活動
三月對我們來說是比較重要的一個月,它是新的一年和新的學(xué)期以來,我們協(xié)會開展活動的第一個月,我們將精心組織籌劃一個我們企業(yè)管理協(xié)會的特色活動(商務(wù)禮儀大賽或商務(wù)談判大賽),我們將面向全院開展,擴大協(xié)會影響力。將邀請專業(yè)老師知道,集中整個協(xié)會的人力,物力,財力,努力辦好這一活動。
(三)四月,我們將組織系列校外參觀活動
為了使我們新一屆會干得到鍛煉,為了使協(xié)會得到進一步的發(fā)展,使會員們增加校外實踐經(jīng)驗,我們協(xié)會計劃在整個四月份全面開展多個校外參觀實踐活動,對象涉及多家公司企業(yè),多個領(lǐng)域如酒店,房地產(chǎn),工廠等等。
(四)五月,組建協(xié)會的籃球隊和氣排球隊
為了強健會員們的體魄,展現(xiàn)企業(yè)管理協(xié)會會員的風(fēng)采,增強協(xié)會的凝聚力,促進協(xié)會的對外交流,我們協(xié)會決定成立企業(yè)管理協(xié)會自己的籃球隊和氣排球隊。
(五)六月籌備協(xié)會周年慶典和做好新老會干的會干交接工作
今年是我們協(xié)會成立四周年的日子,我們將籌備一個盛大的周年慶典,邀請眾多嘉賓,擴大協(xié)會影響力。同時做好協(xié)會的交接工作,新會干全面接手系會的工作,再接再厲把協(xié)會發(fā)展的更好。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
遵循學(xué)校以人為本為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念,深入落實本學(xué)期學(xué)校工作重點和教科處工作計劃,依靠全組教師,以高考備考為中心,繼續(xù)實踐新的課程改革,積極開展課題研究,探索教學(xué)的有效性,努力打造高效課堂,提高學(xué)科教學(xué)水平。
二、具體工作
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論及相關(guān)的材料,實踐新課程的改革,增強實施新課程的自覺性和主動性。切實把握好知識體系及難易程度,并結(jié)合教學(xué)實際做好校本研究寫出相應(yīng)的研究論文,同時做好校本課程的開發(fā)。
2.加強本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)工作,按時對教案、作業(yè)、聽課筆記進行檢查。堅持集體備課,做到四定五統(tǒng)一,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),對期中、期末考試的試卷及學(xué)生考試情況進行分析,提高教學(xué)質(zhì)量。針對考試中出現(xiàn)的'問題,加強培優(yōu)補差促中間的工作,做好希望生的輔導(dǎo)工作。
3.高三年級,要求認(rèn)真研讀考試大綱和考試說明,研究高考試卷和信息,搞好高考備考工作。
4.積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外興趣小組活動,搞好科技創(chuàng)新活動。抓好高一、高二學(xué)生物理競賽活動的輔導(dǎo)工作,搞好周末名師講壇活動。
5.進一步開展聽課和評課活動,深入開展教學(xué)研究。教師每學(xué)期撰寫一篇以上教育教學(xué)論文,提高教研水平。
6.搞好學(xué)科建設(shè),上傳各類資料,積累資源。
學(xué)期工作計劃 篇7
在這春暖花開的季節(jié),我們迎來了20xx-2018學(xué)年第二個學(xué)期,這個學(xué)期中,一年級組本著實事求事的態(tài)度,積極完成學(xué)校各項工作,本學(xué)期工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
1、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),改革創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)有效性,不斷促進師生和諧發(fā)展。
2、以我校教導(dǎo)處、少先隊本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合我們一年級組的實際情況,切實抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作。
3、加強年級組實體建設(shè),創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作氛圍,形成一個積極、協(xié)作和主動要求進步的學(xué)習(xí)型團隊,
4、做好各方面工作,為學(xué)校、年級組再上新臺階做出貢獻。
二、工作目標(biāo):
1、以常規(guī)教育為主線,進一步強化德育教育。以晨會課和班會課為主要教育形式,每個班級分階段有重點地解決班級存在的一到兩個問題,強化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn)。讓每個班級的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
2、繼續(xù)重視抓好安全教育。通過安全知講座、安全教育日活動讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到生命的可貴,促進良好的安全觀念與自我保護意識的形成。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日護導(dǎo)工作進行認(rèn)真細致的檢查,堅決堵塞漏洞,做到防患于未然。
3、組織好各種活動,把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來,加強培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。充分利用好各學(xué)科興趣小組、課外活動小組、各學(xué)科競賽。
4、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié),督促教師進一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果,全面落實新課程的.各項要求,把好起始年級關(guān),為全面育人打好基礎(chǔ)。
5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點及發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真制定好個人發(fā)展規(guī)劃,并在本學(xué)期中進行落實。教師要多實踐、勤反思,堅持寫后記、教學(xué)隨筆。在年級組的青年教師公開教學(xué)活動中不斷磨煉能力,使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來。
6、充分發(fā)揮年級組的獨特作用,定期召開各類座談會,傾聽師生心聲,努力構(gòu)建學(xué)校、少年隊、班主任、各科教學(xué)、家庭社會相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。
三、主要工作和措施:
1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊
不斷修煉:人品正,眼見寬,能力強,作風(fēng)實,情趣雅。
(1)配合學(xué)校對教師進行師德教育。熱愛每一位學(xué)生,尊重每一位家長,善待每一位同事,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,不斷提高教師師德修養(yǎng)。
(2)關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想,及時交流溝通。幫助他們穩(wěn)定心態(tài),盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境,對學(xué)校理念有更深刻的理解。
(3)增強責(zé)任意識、大局意識,每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理好每一位學(xué)生,共同營造“好事人人夸,錯事人人管”的健康氛圍。
(4)加強備課組的管理,強調(diào)集體備課,強化組織紀(jì)律觀念,加強日常教學(xué)的研究及新課程落實的研究。
(5)注重教學(xué)常規(guī)管理,每位教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真考核,認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。
(6)加強班主任工作的管理:
本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點,努力打造團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的班主任團隊。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),清晰工作目標(biāo)、細化工作措施,使教育工作有的放矢。本著近、小、實的原則開展工作,關(guān)注每一個孩子,盡快了解學(xué)生,走近學(xué)生,實現(xiàn)有效教育。加強家校聯(lián)系,形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團隊。
2、培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體
(1)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點,結(jié)合學(xué)校每個月“文明班”的評比,向?qū)W生進行常規(guī)教育。利用晨會課、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
(2)配合大隊部工作,開展好社會實踐活動。結(jié)合“書香志遠”活動,使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。
(3)加強對學(xué)生的安全教育,做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,加強消防安全。
(4)加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)。開展“小小值日生”活動,從小樹立集體觀念。加強班集體的凝聚力,讓學(xué)生真正成為班級的核心,班主任的助手。
(5)定期召開家長會,使家長能及時了解學(xué)生在校情況。平時注重積累資料,加強正面宣傳和引導(dǎo),使得家長滿意、學(xué)生滿意。
四、 具體工作安排:
三月:
1、開學(xué)典禮。
2、抓好常規(guī)工作(行為規(guī)范、安全、衛(wèi)生檢查監(jiān)督等)。
3、寒假生活總結(jié),評選優(yōu)秀“七彩假日”作業(yè)活。
4.進行班級文化布置,評選“最美教室”。
5.學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
四月:
1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
2、“奇思妙想科技節(jié)”系列活動。
3. 春季社會綜合實踐活動。
4、備課組實踐:作業(yè)設(shè)計專題研討。(結(jié)合有效教學(xué),組內(nèi)研究課交流)
5、全體師生“講文明話,做文明事,養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”。
“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”—自我成長活動
6、期中階段性練習(xí)、質(zhì)量分析、跟蹤措施擬定。
五月:
1、慶“五一”勞動節(jié),開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動。
“三個一”包括:開展一次志愿者環(huán)保活動;進行一次義務(wù)勞動;進行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)
2、 “童聲悠揚”智雅藝術(shù)節(jié)活動。
3、加強隨筆,第二次備課檢查。
4、安全、衛(wèi)生教育。
六月:
1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。
2、書香致遠校園風(fēng)采展示活動
3、各類資料匯總,學(xué)期工作總結(jié)。
4、 制訂暑期活動計劃,假期安全教育。
學(xué)期工作計劃 篇8
轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去了,在學(xué)生會也工作了一年了,在這一年之中我學(xué)會了很多,知道了很多,也明白了很多,同時也鍛煉了自己,是大眾傳媒系給了我這個展示自己的平臺。在女生部的工作中,我充實了自己,快樂了自己,知道努力與恒心是每個人都不可或缺的。經(jīng)歷了一年的歷練與磨礪,我從以前的幼稚變得更加的優(yōu)秀與成熟。
工作要有好的計劃才能實施的更加的好,才能做到有僅僅有條,不紊亂。因此,我對以后自己在女生部的工作做了如下的幾點計劃,以便更好的實行。
一、檢查宿舍衛(wèi)生。
作為女生部成員,經(jīng)過一年的工作,使我熟悉了我的工作環(huán)境與工作的性質(zhì),我們每周二與周四都會進行宿舍衛(wèi)生檢查。宿舍是我們的家,是我們每天不都在生存的地方。所以,一個好的宿舍衛(wèi)生對一個人的影響很重要,宿舍衛(wèi)生好了,心情才會好,心情好了干什么事情能都會很舒心且提高辦事的效率。
二、檢查宿舍留宿情況。
每周都會進行宿舍留宿抽查檢查,把每個同學(xué)的安全都重視起來。因為我們就是服務(wù)與同學(xué),為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生。提早防患任何情況的發(fā)生。
三、檢查宿舍安全及公共物件。
生活在大家庭中,安全非常重要,我們要防患于未然。如果宿舍有什么東西壞了,及時報修,給宿舍一個完好的生活環(huán)境,讓大家生活的舒心。
四、協(xié)助公寓辦、學(xué)生處老師工作。
協(xié)助公寓辦老師、學(xué)生處老師整理各個系的上報的材料,整理學(xué)生的報表、學(xué)生檔案。歸類整理,幫助老師隨時的檢查宿舍衛(wèi)生以及其他的安全隱患。
五、協(xié)助其他部門工作。
我們是一個大家庭,任何一個部門都不能獨立的把工作做得完美,這就要我們有相互合作的意識,我們要相互配合,彼此的協(xié)助的把工作做好。
當(dāng)然,在工作的同時,要看得見問題的存在及時處理,以及進行新的優(yōu)秀的創(chuàng)新。善于發(fā)現(xiàn)與改進。例如:進行男女混合檢查宿舍衛(wèi)生,因為人的本性都是希望把好的一面展現(xiàn)給別人看,這樣可以促進宿舍衛(wèi)生的打理以及檢查;每周進行評比,因為有壓力才會有動力,每個人都不希望自己落后與其他的人。
在女生部工作的一年中,我知道了女生部是一個瑣碎的工作不斷的.一個部門,每周都要忙,可就是那種看不見忙碌,沒有那么的轟轟烈烈卻也是沒那么的真真實實。可是,正是這樣的瑣碎的工作才能更加的讓人鍛煉。要看一個人,正是要從瑣碎中看得出。我一直都相信,任何大的事情的人的展現(xiàn),一定是從瑣碎中。因此,我更加的明白的要把工作做好,不論大與小,只要自己能做的就絕對不會找任何理由去推脫。
在自己做好不職工作的同時,也要進行創(chuàng)新,不斷注入新鮮的血液,讓其流動,讓每天都是感覺美好的,不能厭倦的感覺。爭取把工作做得更好更精。
我一直都相信,成功是留給有準(zhǔn)備的人的。付出不一定有收獲,不付出,就一定不會有收獲。提升自己的能力。現(xiàn)在的隱藏性的不斷積累,在以后我們踏入社會中,一定會成為顯性的存在。我的工作計劃可能不夠完美,可是我一直都是在用心的去做。只要有心,鐵杵也能磨成針。只要有心存在,便會是另一片明媚的藍天。
我在以后一定會更加努力的工作,計劃是好的,說了不做也是空,一個計劃對于工作是很重要的,知道自己工作的方向。能夠在做的不亂的同時提升效率。會把工作做得更好。
學(xué)期工作計劃 篇9
一、學(xué)生基本情況
本班學(xué)生共52人,其中27名男生,25名女生。學(xué)生經(jīng)過三學(xué)年半的語文學(xué)習(xí),已經(jīng)積累了一些語文學(xué)習(xí)的方法,養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就整體來看,學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)過程中基本堅持了閱讀與積累,掌握了一定的語文學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;在積累數(shù)量和質(zhì)量與積極性之間仍一定的問題和學(xué)生間的差距。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,本學(xué)期將繼續(xù)進行培養(yǎng)鞏固。
二、教學(xué)目的及要求
中年級是小學(xué)語文學(xué)習(xí)由第一學(xué)段向第三學(xué)段過渡階段。在語文素養(yǎng)的形成發(fā)展進程中占有重要地位。課程標(biāo)準(zhǔn)第二學(xué)段的階段目標(biāo)要求學(xué)生:(1)有初步的獨立識字能力,養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣,能規(guī)范、端正、整潔地書寫正楷字。(2)能對課文中不理解的地方提出疑問,體會課文中關(guān)鍵句在表達情意方面的作用,初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情,能復(fù)述敘事性作品的大意,與他人交流自己的`閱讀感受,積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩語段,在誦讀過程中體驗情感,領(lǐng)悟內(nèi)容。(3)能不拘形式地寫下見聞,感受和想象,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深,最受感動的內(nèi)容,愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽,與他人分享習(xí)作的快樂,嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料,學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。(4)在交談中認(rèn)真傾聽,能把握主要內(nèi)容,并簡要轉(zhuǎn)述,能清楚明白地講述見聞,具體生動地講述故事。(5)能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題,結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察自然和社會,運用書面和口頭結(jié)合的方式表達自己的觀察所得,在趣味語文活動中學(xué)習(xí)語文,學(xué)會合作,嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。
要求:1、學(xué)生對作品的感受漸接近作品本身傳達的思想感情,漸與作者的思想感情合拍。通過討論,對作品的感受和理解能形成大體共識,漸達到基本到位的水平。
2、經(jīng)過前三年多的積累,學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠“悟“出一些學(xué)習(xí)語文的規(guī)律,本學(xué)年可以適時學(xué)習(xí)一些必需的語文基本知識。
3、經(jīng)過前三年多的語文學(xué)習(xí)實踐,學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)具備一定的獨立學(xué)習(xí)語文的能力,四年級時學(xué)習(xí)自主性應(yīng)該更強,不斷激活學(xué)生已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,遷移運用。
4、要組織靈活多變的教學(xué)活動,設(shè)計主體多元、方式多樣的評價方式,利用定時定比和不定時定比的評價活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,促進學(xué)生的全面發(fā)展;
5、要整合課程目標(biāo),整合教學(xué)內(nèi)容,整合課程資源,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng);
6、要整體把握全冊和單元教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)策略,通盤考慮,通融安排,特別提倡單元備課。
為教材七至十冊都致力于整合和提升學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力。
三、教材的分析、整合及知識點的梳理
本冊教采用主題單元的形式,每個單元包括二至三篇主體課文和一個語文天地。本冊共12個主題單元,以學(xué)生語文實踐活動為核心,采用適合學(xué)生認(rèn)知水平的主題或情境,從學(xué)生的自主學(xué)習(xí)出發(fā);這些單元與學(xué)生的經(jīng)驗世界和想象世界相結(jié)合,圍繞這些主題或情境,通過豐富多彩的語文實踐活動,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
(一)生字新詞和句子的學(xué)習(xí)。
1、學(xué)寫“摘錄筆記”從上期的激發(fā)興趣,養(yǎng)成習(xí)慣,教給方法這三方向本期的隨時寫、經(jīng)常寫的習(xí)慣培養(yǎng)落實。
在每單元的語文天地中都有摘錄訓(xùn)練的內(nèi)容,這是本期良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的著手點。前三次重點在于語言材料。后面的內(nèi)容旨在培養(yǎng)學(xué)生寫摘錄筆記的習(xí)慣,必須寫,經(jīng)常寫,養(yǎng)成習(xí)慣。在過程中,注意通過交流給予必要指導(dǎo)。
2、必要的語文基礎(chǔ)知識要落實。
本期的識字量與認(rèn)字量較以前都有減少。面對正確使用漢字的問題的出現(xiàn)。過去單純依靠加大量的練習(xí)是不行了。在教學(xué)中要結(jié)合閱讀,習(xí)作的實踐解決錯別字的問題。結(jié)合語文實踐測試詞語和句子的學(xué)習(xí)水平。對名言警句、佳作的積累更應(yīng)積極引導(dǎo)與訓(xùn)練。
(二)閱讀
本冊教材共有28篇主體課文,篇幅不長,但自讀課文的篇目較多,閱讀量較大。在本期的教學(xué)中,努力少做題,多讀書,讀好書,讀整本的書。擴大學(xué)生的閱讀量,抓好閱讀的主陣地。在語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中,總的原則是“有用、精要、好懂。
閱讀評價的重點在積累、情感體驗、獨立閱讀能力、閱讀習(xí)慣等方面。情感體驗的評價應(yīng)與朗讀,課堂交流,習(xí)作的評價結(jié)合起來。獨立閱讀能力的形成是漸進的過程。在閱讀教學(xué)中,無論思考討論什么問題,都要立足于自讀,自己產(chǎn)生問題,引起思考。
學(xué)期工作計劃 篇10
一、工作指導(dǎo)思想。
為了做好XXXX學(xué)年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作,更好地完成教育局、教研室、進修學(xué)校等上級部門的工作安排,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)校”這個目的,進一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理,努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、工作思路。
1、正視成績,面對現(xiàn)實,認(rèn)真分析我鎮(zhèn)教學(xué)工作中存在的不足,及時整改。
2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo),加大計劃的落實力度,保證計劃的實效性。
3、通過抓好國培示范性學(xué)校的校本培訓(xùn)、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平。
三、工作重點。
《一》抓好教研室工作。
全鎮(zhèn)的教學(xué)工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用,由教研室主任董世杰負責(zé),教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學(xué)前做好本學(xué)期的工作計劃,包括全鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)檢查,全鎮(zhèn)的賽課活動,各科的在線研討活動以及省里、市里組織的各項教研活動等。教導(dǎo)主任劉莉兼任語文科組長,主抓中心學(xué)校語文教學(xué)工作;由吉翔老師任數(shù)學(xué)科組長,主抓中心學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作;由中心校英語教師麥?zhǔn)姥嗳斡⒄Z教研組長,主抓全鎮(zhèn)英語教學(xué)工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長,主抓全鎮(zhèn)綜合科教學(xué)工作。要求各科組長要在開學(xué)第一周制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點,并做好活動記錄。兩周要開展一次主題教研活動,重點解決一、兩個問題。并按制定的計劃進行實施。組長負責(zé)組織及材料的收集。各成員必須在開學(xué)一周內(nèi)制定好本人所任學(xué)科的工作計劃并上傳到中心校博客。
《二》落實教學(xué)常規(guī)管理。
(一)、加強教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為。
1、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,讓每位老師都明白,并認(rèn)真落實。
嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課。
嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不拖堂。
按體育活動總表安排組織活動。
2、加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試與評價、課后反思等的常規(guī)管理力度,輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。
備課:堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。開學(xué)初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復(fù)查,期中抽查部分教師教案。由教導(dǎo)處和教研室進行教案檢查與抽查,每學(xué)期一至兩次。
上課:課堂上語言要精練、規(guī)范,知識準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況,上課時要維持正常的教學(xué)秩序,師生都不能隨意離開教室。合理使用教學(xué)輔助手段,按時上課、下課。嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備,無教案,克服課堂教學(xué)的隨意性,要求教師做到,課前備課,課后反思,學(xué)校教導(dǎo)處加強檢查監(jiān)控力度。
作業(yè)布置與批改:課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習(xí)等適量,批閱反饋要及時、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用“abcd”評分,并標(biāo)明批閱日期,多寫鼓勵性批語。低年級不布置課后書面作業(yè),中高年級語文、數(shù)學(xué)可布置適量的課后書面作業(yè),其他學(xué)科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級作文每學(xué)期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責(zé),每兩周一次,時間定于雙周周四進行,教導(dǎo)處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。
輔導(dǎo):科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學(xué)生,兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則,加強對優(yōu)秀學(xué)生的重點培養(yǎng),重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo),各學(xué)科教師都要對學(xué)生采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,并要有實效。
考試與評價:要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。
課后反思:反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時的教學(xué)反思,每位教師每學(xué)期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思,在科組或校內(nèi)交流。
3、加強課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道,因此,所有教師必須扎扎實實地上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。
①維持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。
②課堂結(jié)構(gòu)要完整,首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3-5分鐘),其次提出本節(jié)課目的(如了解……或掌握),給出思路;然后進行講授,最后應(yīng)對課程內(nèi)容進行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等。
③課堂板書要事先設(shè)計好,板書要認(rèn)真,注意少而精;畫圖要規(guī)范、完整,將嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。
④板書、語速應(yīng)注意不要太快,有急有緩,把握節(jié)奏,聲音高低應(yīng)有起有伏,給學(xué)生留有思考、接受的空間。
⑤講授中多采用不同的教學(xué)手法,如啟發(fā)、對比、提問等,調(diào)動學(xué)生積極性,增強師生互動。
⑥使用多種教學(xué)手段,特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢,增強教學(xué)效果。每次使用一體機都要進行登記,不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導(dǎo)處要加強檢查的力度。
(二)實施校本培訓(xùn),切實提升教師素質(zhì)。
1、由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周一16:30-17:30)。
2、落實科組工作,由科組長直接負責(zé);做到有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內(nèi)容)、有總結(jié),認(rèn)真落實聽評課活動。公開課結(jié)束后要及時組織教師進行議課,做到反饋及時。各教研組要以組為單位,利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。
3、組織教師結(jié)合教學(xué)實踐,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記,進行業(yè)務(wù)交流,每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上,評論40篇以上。
4、充分利用一體機,做好教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用專題課題的研究,使信息技術(shù)與常規(guī)教學(xué)有效整合,邊研究,邊總結(jié)并撰寫論文。
5、加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理。讓他們出去聽課、學(xué)習(xí)、參加教學(xué)比賽等。不斷提高他們的教育教學(xué)能力,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。
6、教師要按時參加各級教研、進修活動,做好記錄。認(rèn)真落實好學(xué)習(xí)歸來的匯報工作。
(三)、關(guān)注學(xué)生差異,切實做好幫帶工作。
1、關(guān)注學(xué)困生,耐心進行學(xué)困生的幫助,轉(zhuǎn)化工作,各班做好“一對一”的幫帶工作。
2、語文、數(shù)學(xué)、英語等主課教師堅持個別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。
《三》做好基礎(chǔ)年級和畢業(yè)年級的管理工作。
根據(jù)學(xué)校的實際情況合理進行班級配置,充分運用科學(xué)的教學(xué)方法、第二課堂活動和體育活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科課程的`積極性,杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。一年級要抓好良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,六年級畢業(yè)班的管理,采取教師目標(biāo)責(zé)任制,畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責(zé)任目標(biāo),非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標(biāo),并提出達到目標(biāo)的各種措施。明確了對任課教師的要求。
《四》做好期中考試后的家長會工作。
班主任與科任教師在平時的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄,對班級里的每一個學(xué)生情況都要了解清楚。在家長會上,班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關(guān)教育政策法規(guī),同時要和家長們對學(xué)生的家校表現(xiàn)進行溝通,要與家長商討如何從思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子,使孩子更加健康地成長。
四、各月工作安排。
八月:1、做好全鎮(zhèn)教學(xué)工作計劃
2、教導(dǎo)處做好課程安排及教師晚修安排。
3、教導(dǎo)處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。
九月:1、教導(dǎo)處做好學(xué)生報名注冊工作。
2、教導(dǎo)處做好開學(xué)典禮工作。
3、各班主任進行班級常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀(jì)律、德育等方面教育,并制定出本學(xué)期班主任工作計劃。
4、各教研組制定教研計劃,教學(xué)進度,教研組活動兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題。
5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計劃,并發(fā)在博客上。(第3周)
6、教導(dǎo)處和語文組要結(jié)合普通話活動周開展“讀書”活動。
十月:1、各教研組進行教學(xué)常規(guī)檢查。(期中考前1-2周)
2、教導(dǎo)處組織全校教師開展“家訪月”活動。
十一月:1、教導(dǎo)處及教研室做好期中質(zhì)量檢測、分析。
2、教導(dǎo)處做好家長會工作。(期中考后一周)
3、教研室做好全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查。(期中考試后1-2周)
十二月:教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動。
一月:1、教研組進行常規(guī)檢查。(期末考前)
2、教導(dǎo)處及教研室做好期末復(fù)習(xí)、考試、評卷工作。
3、教導(dǎo)處做好期末質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析。
4、各科組做好個人及科組期末總結(jié)。
5、教導(dǎo)處做好期末總結(jié)、評優(yōu)、各種材料的回收。
6、召開期末總結(jié)大會。
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