小學學校工作計劃

時間：2024-07-09 03:51:59 工作計劃

實用的小學學校工作計劃模板匯編6篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們對今后的工作做個計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編整理的小學學校工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學學校工作計劃模板匯編6篇

小學學校工作計劃篇1

　　一、成立創(chuàng)建領(lǐng)導小組，加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學質(zhì)量

　　1、學習貫徹十六大精神，圍繞十六大報告主題，抓注精髓，深入學習，堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。

　　2、認真貫徹實施《德育工作規(guī)范》做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人；認真實施《小學德育綱要》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》。充分發(fā)揮黨支部、團支部、少先隊作用，認真開展好多項教育活動和社會實踐活動，做到有計劃、有落實。

　　3、加強師德教育，提高師德水平。

　　（1）要求每個教職工認真對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》檢查自己的工作，做到為人師表。在教師中開展“文明行為和文明用語”活動，提高我校教師的素質(zhì)。

　　（2）、組織教師積極宣傳、學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教育職業(yè)道德》等有關(guān)法律、法規(guī)，提高教師的思想政治素質(zhì)，形成團結(jié)合作、奮發(fā)進取的風氣。

　　（3）、鼓勵教師參加師資培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　（4）、根據(jù)上級精神和學校的實際情況，制訂合理的人事流動方案。

　　4、加強班主任工作，要有計劃地組織班隊活動，切實搞好學生思想政治教育和道德品質(zhì)教育，嚴格訓練，使學生逐步達到行為規(guī)范的要求。

　　三、加強學生行為規(guī)范管理，培養(yǎng)新世紀的“四有新人”。

　　1、認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，提高未成年人的思想道德素質(zhì)。

　　2、組織學生學習新修定的《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，開展一系列的教育活動，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　3、認真做好三值日，抓好三項評比工作，組織學生堅持兩操鍛煉，形成良好的班風和校風。

　　4、充分發(fā)揮校勸導隊員、優(yōu)秀班級等團體的作用，勸導、督促學生的行為規(guī)范使他們都成為合格的小學生。

　　四、積極開展愛國主義教育活動。

　　愛國主義教育是全民教育，也是學校德育工作的主體內(nèi)容，結(jié)合實際情況，進行具體的愛國主義教育：

　　1、加強領(lǐng)導，完善機構(gòu)，成立德育領(lǐng)導小組，實行以校長為德育總負責，行政人員分工負責、班主任包班級的.德育網(wǎng)絡(luò)層層負責制。

　　2、創(chuàng)設(shè)一個良好的德育環(huán)境，對學生進行潛移默化的愛國主義教育。

　　3、嚴格升降旗制度，增強愛國意識，在升旗儀式和大型集合活動，要奏國歌，而且要求每一位學生會唱國歌。

　　4、發(fā)揮課堂教學法的主導作用，把愛國主義教育貫徹到課堂教學中。

　　5、精心組織校內(nèi)外各項有益的教育活動。

　　①、在每一個節(jié)假日慶祝活動中突出愛國主義教育這一主題。

　　②、組織師生觀看愛國主義影片。

　　③、組織學生學習鄭忠華同志的英雄事跡。

　　④、開展“愛國主義教育”主題中隊會。

　　五、做好學校的安全工作。

　　由于校園場地小，學生數(shù)多，加強安全教育勢在必行。因此，要求全體師生樹立：“安全第一的思想意識”，加強對學生的安全教育，進一步健全安全制度，落實安全措施，杜絕傷亡事故的發(fā)生。

　　1、學校高度重視安全教育，常抓不懈。

　　2、后勤部門對學校安全方面工作認真過細，排除安全隱患。

　　3、各班班主任、輔導員應將安全教育作為班級管理的常規(guī)，用多種形式開展經(jīng)常性教育，增強學生安全觀念和自我保護意識。

　　4、加強對師生進行法制教育和安全防范教育，提高學生的自我保護意識和能力。

　　5、密切與當?shù)嘏沙鏊⒕C治辦聯(lián)系，形成群防群治警校齊抓共管局面。

　　6、加強師生的政治學習和法制宣傳教育，做到遵守社會公德，遵守法規(guī)法紀，為學生創(chuàng)造一個良好的成長氛圍。

　　六、加強組織建設(shè)，促進共建抓成效。

　　1、切實抓好領(lǐng)導班子建設(shè)。

　　2、組織黨員過好組織生活，充分調(diào)動黨團員的積極性，為學校文明建設(shè)做貢獻。

　　3、充分發(fā)揮工會的組織作用，團結(jié)廣大教師形成集體風氣正，凝聚力強的教師集體。

　　4、各部門互相配合，努力創(chuàng)建文明學校。

小學學校工作計劃篇2

　　貫徹全國、省、____市基礎(chǔ)教育工作會議精神，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，以課堂教學改革為中心，狠抓教育思想更新、教學科研的探索，緊緊圍繞學校工作計劃“十五”三個立項課題，扎實開展工作。

　　一、主要工作

　　1、認真組織教師理論學習。

　　2、認真開展新課程教科研活動。

　　3、積極申報參加市級教科研活動。

　　4、加大教科工作的過程管理。

　　5、進一步深入開展課題研究。

　　6、具體指導好村小的課題研究。

　　7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。

　　8、編輯校刊

　　二、具體措施

　　（一）完善組織網(wǎng)絡(luò)，加強隊伍建設(shè)

　　我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較高教育教學水平和教科研水平的教師隊伍，學校才能發(fā)展。因此，學校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導小組，由分管校長擔任組長，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進一步健全教科室，配備兼職教科員。進一步健全“十五”課題組，建立參與課題研究的教師隊伍名冊，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標與任務(wù)。責任到人，任務(wù)到人。學校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念，努力成長為一名“科研型”教師，為學校的教科研工作出謀劃策。

　　（二）建立規(guī)章制度，規(guī)范教科管理

　　1、完善理論學習制度

　　學校繼續(xù)在各年級成立理論學習小組，按“五定”要求開展活動。

　　（1）定內(nèi)容：每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學各科新課程標準，進一步改變教學觀念，改善教學方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗，幫助教學。

　　（2）定時間：除了學校統(tǒng)一安排的理論學習時間外，每一位教師自己每周安排2小時的理論學習時間。

　　（4）定交流：每個學習小組每學期舉行一次讀書交流活動，本學期學校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標準的專題理論學習交流會。

　　（5）定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學習情況，出教育理論檢測題、考核教科成績。

　　在完善理論學習制度的同時，我們將定期向教師推薦理論學習文章，舉辦理論學習交流活動，并邀請專家老師來校指導，組織專題報告會，為廣大教師提供學習、交流的機會。

　　2、建立定期的`研討制度

　　本學期我們將進一步建立各課題的研討制度。學期初制定課題研究計劃，確立學期目標，安排雙周星期三為研討課時間，指定當天中午為討論時間，集中做好記錄，收集好各項第一手資料。

　　（三）、深化教科研究，優(yōu)化科研過程

　　1、通過課堂教學的研究，把教科研有機地結(jié)合起來。

　　每位教師在自己的教學實踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進行探索、總結(jié)，在各自的教學中要有所研究，有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動課進行有機結(jié)合，使教師既能在課題研究中有所成績，又能在教學活動中嶄露頭角。

　　2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動

　　我們學校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學科研提供了信息，提供了參謀，我們將積極組織骨干教師參加此類活動，促進我校的科研工作上臺階。

　　（四）搞好活動，以活動促發(fā)展

　　1、積極申報參加市級教科活動

　　本學期我校申報參加市級教科研活動，開展課題組的研究活動，希望通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程，也為教師提供一個學習研究的機會。

　　2、組織好教師參加各級各類的教科論文比賽。

　　本學期，我們將繼續(xù)組織教師參加各級各類比賽，讓教師把平時的隨筆隨感、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過提煉而能及時得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。

　　（五）出好教科成果，加強陣地建設(shè)

　　1、辦好校刊，進一步提高《追求》質(zhì)量。

　　2、加強教師對研究總結(jié)，對論文的撰寫。

　　3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。

　　4、利用好陣地，宣傳學校的研究成果、辦學成果。

小學學校工作計劃篇3

　　1、構(gòu)建民主的班級生活

　　班級建設(shè)要以班級的民主管理為抓手，以班風建設(shè)為目標，以學風建設(shè)為重點組織實施。德育處在過程管理中，結(jié)合“五名”工程的實施，制定班級專項計劃，開展書香班級評比活動，并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，以點帶面;在終結(jié)管理中，通過自評與他評為每個班級畫像，形成特點。

　　2、構(gòu)建開放的校園生活

　　校園生活要以校門行為、樓道行為、操場行為的創(chuàng)優(yōu)活動為抓手，以校風建設(shè)為目標，以快樂課間活動為重點組織實施。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者團的載體作用，促進校園生活建設(shè)。

　　3、構(gòu)建真實的社會生活

　　社會生活要以社校互動為抓手，以形成良好的家庭生活習慣為重點和目標組織實施。充分發(fā)揮班級博客的作用，進行便捷的.家教溝通。德育處要注重從內(nèi)容與形式上進行引導與激勵。

　　4、強化德育管理

　　強化德育管理要以德育管理條例的重建為契機，研究學校德育管理的特點和重點，建設(shè)學校德育的管理模式與特點。

　　5、加強德育隊伍建設(shè)

　　德育隊伍建設(shè)要強化兩種意識(人人即德育工作者、事事即德育活動)，突出兩支隊伍 (班主任隊伍、學生干部隊伍) 的建設(shè)。

小學學校工作計劃篇4

　　按縣局和鄉(xiāng)教育組的工作部署，本學期我校以提高領(lǐng)導和教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)為核心；以教學為中心；以培養(yǎng)學生良好習慣為目的；以深入抓好學校常規(guī)管理為切入點；向教師素質(zhì)要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量、向?qū)W生良好習慣要質(zhì)量。使教師在平等、競爭、向上的工作環(huán)境中展示著自己的才能，實現(xiàn)著自己的價值；使學生在書香校園中盡情得體驗著學習的快樂，感悟著自己的未來。

　　本學期我校抓實了以下幾方面的工作：

　　一、干部隊伍建設(shè)

　　1、作為學校的領(lǐng)導干部，要看清教育發(fā)展的新形勢、新要求，要清醒的認識到不學習就意味著落后。

　　要適應現(xiàn)代教育就要樹立終身學習的思想，工作中要養(yǎng)成勤學習、勤記錄、勤思考、勤練筆的習慣，在學習中結(jié)合教育實踐記錄下自己的所思、所想、所悟，從而不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平，使自己真正成為教育的內(nèi)行人，為學校的教育發(fā)展把好脈，為教師的教學把好關(guān)。本學期仍延續(xù)我校以前幾年的做法，領(lǐng)導干部同教師一樣每周交一篇學校統(tǒng)一規(guī)定學習內(nèi)容的學習作業(yè)；并完成教育組下達的學習任務(wù)。每位領(lǐng)導干部本學期分別從不同學科的業(yè)務(wù)內(nèi)容、班級管理方面做了兩次業(yè)務(wù)講座。全體領(lǐng)導干部做到俯下身子抓教學、務(wù)教學。并做到管住自己的腿，不隨意外出；管住自己的嘴，不陪吃陪喝、不在背后議論他人的是非，工作期間不喝酒。并在校園內(nèi)做到了兩勤，即：腿勤、嘴勤。每天按照自己得分工做到：“三巡、兩看、一查訪”，即：早晨到校巡視、課間巡視、放學后巡視。要巡視校園、教室和學校的各個角落；看師生一天的動態(tài)、看教師的教案、課堂教學和學生作業(yè)；查訪在巡視和查看中發(fā)現(xiàn)的問題，并及時解決。班子成員每天一次碰頭會商談一天中“三巡、兩看、一查訪”發(fā)現(xiàn)問題的解決辦法，及時溝通情況，為第二天工作的布置提供依據(jù)和保障。領(lǐng)導班子成員團結(jié)協(xié)作，相互理解，相互支持，共謀學校發(fā)展大計。關(guān)心教師工作和生活，積極為教師排憂解難、釋惑。

　　2、領(lǐng)導干部要在生活上關(guān)心教師；工作上支持教師；思想上鼓勵教師。

　　做到教師的大事小情必到、有困難必幫、有問題必管。使教師真正感到了學校是一個團結(jié)協(xié)作的集體，是溫暖的家，增強教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，消除教師工作中的心情不順、風氣不正、出工不出力的消極情緒，做到愛中有嚴，嚴中有愛，讓教師在和諧、友好、團結(jié)、競爭的氣氛中愉悅的工作，提高工作效率。

　　二、教師隊伍建設(shè)

　　我校教師隊伍的現(xiàn)狀分析：新分教師及年輕教師工作熱情高，思想動力強，但在教學上沒經(jīng)驗，教學中往往是重形式，輕效果，擺花架子，教學夾生飯較嚴重；中年教師有一定的教學經(jīng)驗和工作熱情，但需要鞏固，如果沒有正確的.引導這種高漲的工作激情就容易減退，將會造成工作中的出工不出力，干好干壞一個樣的不良后果；老年教師有經(jīng)驗，但對新生事物的接受能力差，引導不當將會躺在自己的功勞簿上吃老本，不求進取，停滯不前。本學期我們把教師隊伍建設(shè)的著眼點放在解決新教師工作能力、中年教師思想動力、老年教師身心潛力上，把提高教師素質(zhì)作為提高教學質(zhì)量的首要問題，進一步解決“不會干”和“不想干”的問題。在教師中樹立終身學習的思想，大力倡導做學者型、研究型教師，使教師逐步適應教育的新形勢、新要求。

　　本學期隊伍建設(shè)上應抓的幾項工作是：

　　1、本學期繼續(xù)延續(xù)我校幾年來的做法

　　教師每周完成學校在周五為自己推薦的閱讀材料，并統(tǒng)一用學校打印的a4筆記紙完成閱讀后的心得、體會，所思、所悟等作業(yè)內(nèi)容，周一交學校存檔。教師按學校要求學習筆記均達到15000字以上。強化了教師的業(yè)務(wù)理論學習，使教師形成學習習慣，為使教師成為學者型、研究型教師打下了一定的基礎(chǔ)。

　　2、抓實教師的“備、講、練”

　　要求教師在吃透教材，備透學生；課堂教學給學生講明白的基礎(chǔ)上，在學生訓練上下功夫。學校的常規(guī)教學檢查做到“三個必看”，即：教師的教案必看、課堂教學必看、學生作業(yè)必看；著力推行“五課”制度，進一步解決教師在教學上的老牛趕山、夾生飯問題和方法陳舊問題。使有良知的教師，成為我校教師的共識。

　　3、繼續(xù)抓實教師每學期兩節(jié)課堂教學實況錄象工作

　　學期初一節(jié)摸情況、搞對比，學期末一節(jié)看提高、樹典型。同時為校本教研、解決教師疑難、提高教師素質(zhì)提供實際、有效的材料。

　　4、校本教研以小問題入手，低起步，小臺階，多反復的方法提高實際效果。

　　本學期為使教師明確新課程標準的內(nèi)涵，要求，把握各年級、各學科教材的目標和要求，提升教師對教材設(shè)計意圖的了解，有效的把握教材內(nèi)容，達到有的放矢的使用教材，靈活運用教材，學校建立教學問題庫。教師在備課、課堂教學、學生練習、作業(yè)、預習中遇到和發(fā)現(xiàn)的問題搜集和記錄下來，并放入學校的問題庫，作為學校教研活動的內(nèi)容和材料。以解決這些小問題為教研起點，低起步、小臺階，使校本教研真正達到立足本校實際，解決教師實際的教學問題，為教學服務(wù)的目的。并做到五個結(jié)合。即：分散研究與同伴合作相結(jié)合；小組合作與集體研究相結(jié)合；研究內(nèi)容與空中課堂示范相結(jié)合；課堂實錄與課堂教學相結(jié)合；教研和教改相結(jié)合。達到“三個”提高。既：提高教師的綜合素質(zhì)，提高教學效率，提高教學質(zhì)量。

　　5、研訓一體，解決教師教學中的困惑

　　采取三項措施：一是以教材分析、導課、課堂實錄的對照觀摩、評課、講座為一體的教材研訓；二是針對教材和教師教學過程中，存在和發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，解決教師對教材理解和處理的困惑；三是強力推進課改。充分利用空中課堂的收視、本校教師的課堂實錄，搞好對空中課堂和教師課堂實錄的教學分析評論，使教師真正明確各種課堂教學的套路和方法。

　　6、課堂教學的示范展示

　　學校每學期搞一次本校優(yōu)秀課教師示范課大展示，充分利用身邊資源，打出一面旗，帶動一批人。使全體教師都投入到教研教改中來，提高課堂教學的實效性。真正實現(xiàn)教研強校，質(zhì)量立校之目標。

　　三、抓住良好習慣的培養(yǎng)促學生成長

　　我校小學生學習習慣的現(xiàn)狀分析。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學生在學習中，存在著許多不良習慣。如一些學生書寫歪七扭八，浮皮潦草，字跡很難讓別人看懂；添字、漏字、錯字，漏掉數(shù)字或運算符號、點錯小數(shù)點，也常有發(fā)生。有些學生計算粗心大意，經(jīng)常出錯，計算后也不檢查驗算。有些學生做作業(yè)不善于獨立思考，愛抄襲別人的。更為嚴重的是有些學生對作業(yè)中做錯的題目，不是找其原因，及時糾正，而是走馬觀花、一帶而過。長此以往，便產(chǎn)生了錯誤的積累，嚴重地影響了后繼學習。不良的學習習慣嚴重影響了學生的學習。不少在低年級學習成績還名列前茅，可到了較高年級，成績逐步下降，這就說明與養(yǎng)成的不良學習習慣有很大的關(guān)系，學習成績好的學生學習習慣一般都比較好，學習差的學生在學習習慣上表現(xiàn)也比較差，尤其表現(xiàn)在認真思考、及時訂正、堅持預習等方面，因此學習習慣與學習成績密切相關(guān)。

　　學習習慣的培養(yǎng)是持之以恒，強化訓練的結(jié)果，不是一朝一夕所能完成的，整個過程充滿著對意志的磨練。勤奮、自信、獨立、創(chuàng)新、嚴謹、謙虛又是隨著習慣的形成，才表現(xiàn)出來的。同時，良好的學習習慣也是養(yǎng)成良好的學習性格的基礎(chǔ)。 “培養(yǎng)學生計算仔細、書寫整潔、自覺檢驗以及獨立完成作業(yè)的學習習慣”。是一個人形成良好學習習慣的關(guān)鍵所在，也是一個人健康成長的基礎(chǔ)。因此，在小學教學中要重視良好學習習慣的培養(yǎng)。根據(jù)小學生可塑性強的特點，采取有效措施，有意識地進行訓練和培養(yǎng)，使之養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　具體措施：

　　1、抓實學生“一日常規(guī)”的落實。學校按學生年齡特點

　　分別制定各年級段學生的“一日常規(guī)”，使學生明確要求，知道怎么做是對，怎么做是錯，從而，強化紀律這一學習的保障。

　　2、注重習慣培養(yǎng)

　　明確上課習慣、遵守課堂紀律習慣，專心聽講的習慣、良好的書寫習慣、動腦鉆研的習慣、與人合作的習慣、有條理，快節(jié)奏的習慣等要求，由條件反射長期積累和強化的結(jié)果，實現(xiàn)定型行為。習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕可見效的，須在長期的教學法中反復訓練，加以深化，循序漸進，持之以恒。本學期每位教師都要從學習意識、學習慣和學習品質(zhì)入手，抓實學生的養(yǎng)成教育。

　　3、強化教學的過程管理，提高教學質(zhì)量

　　一是抓學生的練習。學生練習以“三階梯訓習”為主。第一階梯以鞏固練習為主；第二階梯以復習穿插相結(jié)合練習為主；第三階梯以綜合加查缺補漏練習為主。教師都在每一章節(jié)、每個單元的教學知識砸實、練熟，使每一個單元的知識在學生的腦海中達到融會貫通。

　　二是抓實了教學中的單元監(jiān)測。每個學科都要建立單元監(jiān)測檔案，教師的單元教學要做到底碼清楚，哪些學生能順利過關(guān)，哪些學生能勉強過關(guān)，哪些學生不能過關(guān)做到底碼清楚，建立了后進生轉(zhuǎn)化檔案，有計劃、有目的、有方法、有措施、有時間安排的轉(zhuǎn)化后進生，使全體學生都能通過每一個單元知識的學習，做到不讓每一個學生掉隊。

　　三是抓實了學生的課前預習。教師做到了每天都為學生布置了預習作業(yè)，學生都有準備預習作業(yè)本，做到了提前了解教材，預設(shè)自己的疑點和難點問題，有準備的進入新知識的學習，提高了教學效率。

　　四是加大學生的閱讀量，增加學生知識的積累。各學科尤其是語文、英語學科都要求學生準備了閱讀積累本。由教師按教材相關(guān)知識內(nèi)容為學生推薦課外閱讀的書籍和材料，學生通過自己的閱讀把自己發(fā)現(xiàn)的好詞、好句、好段落記錄下來或背誦下來，教師經(jīng)常督促檢查，使學生形成良好的閱讀習慣。

　　五是大力表彰在學校、鄉(xiāng)、縣的質(zhì)量檢測中成績好的學生，獎勵的比例在班級人數(shù)的10%，并獎勵超名次學生，打造學習氛圍，使學生明白努力學習是自己的責任，成績不好是自己的過錯。進一步培養(yǎng)了學生勇于爭先，敢做人先的精神。

　　六是在學生中開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。班級和學校定期競賽、評比，讓學生充分的展示自己，發(fā)現(xiàn)自己，提高學生對學習興趣，為學習的高效率打基礎(chǔ)。

　　七是以主題活動為載體，按學科、

小學學校工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　在新學期里，我校將繼續(xù)以科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)、三品兩德統(tǒng)領(lǐng)學校教育教學工作，以XX縣縣委教育工委、XX縣教委20xx年工作意見為準繩，認真學習貫徹黨的“十八大”和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》精神，在上級主管部門和屬地黨委、鎮(zhèn)府的領(lǐng)導下完善學校辦學機制，依法辦學，依法治校。以提高教育教學質(zhì)量促進學生健康成長為目標，深入實施素質(zhì)教育，堅持“實事求是、返樸歸真、轉(zhuǎn)型超越、和諧共進”為工作原則，努力做到基礎(chǔ)扎實、特色明顯，辦農(nóng)村“優(yōu)質(zhì)教育、特色教育和品牌教育”。狠抓教學工作，以落實常規(guī)和課題研究促進教學質(zhì)量進一步提高；加強內(nèi)部管理，創(chuàng)設(shè)良好的師德師風和文明校風；落實安全管理，建設(shè)平安校園。齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學校各項工作在新的學期里更上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。

　　二、工作目標

　　1.完善學校辦學機制，依法辦學，依法治校。

　　2、凸顯學校品位，加強校園文化建設(shè)。

　　3、學生常規(guī)管理科學規(guī)范，班風校風正，學風濃。

　　4、學生行為習慣良好，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高，德智體美勞全面發(fā)展。

　　5、加強教師隊伍建設(shè)，教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

　　6、進一步做好教育教學工作，堅持“質(zhì)量立校”。

　　7、在創(chuàng)建了市“平安校園”縣“健康校園”的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)市縣“綠色校園、數(shù)字校園、人文校園”。

　　8、進一步加強幫扶工作，切實做到相互學習、相互促進、共同提高、共同進步。

　　三、工作措施

　　（一）管理工作：以人為本，抓好兩支隊伍建設(shè)

　　1、抓好學校領(lǐng)導班子建設(shè)。

　　大力弘揚領(lǐng)導干部的學習之風，在領(lǐng)導干部中要進一步強化認真學習、增長才干的自覺性。要求領(lǐng)導班子能靈活研究新問題、大膽開拓新思路，努力適應新時代管理需要，推動管理工作上臺階、出質(zhì)量。進一步提高學校管理人員的辦事效率和服務(wù)意識，強化工作責任感、事業(yè)心。落實民主集中制，建設(shè)廉潔、高效、團結(jié)的領(lǐng)導班子，凝聚教師力量，一心一意為學校發(fā)展貢獻力量。

　　按照教育工委、教委關(guān)于加強村校管理的精神做好幾件事：建好班子、建好管理網(wǎng)絡(luò)、立好規(guī)矩、定好制度，積極運行逐步走上正軌。

　　2、開展崗位大練兵活動，著力塑造我校教師的良好形象。本學年我們要大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)，開展崗位大練兵活動。充分發(fā)揮黨支部的組織教育作用，加強德育工作，積極引導廣大教師確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風范。尊重、熱愛學生，言傳身教，教書育人，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，增強 “一切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。同時進一步抓好黨建工作，加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　繼續(xù)在中心校50歲以下教師中開展上“合格課”活動。學生中開展數(shù)學計算能力競賽、作文通訊賽、一、二、三年級開展文字書寫競賽、四、五、六年級開展書法競賽。

　　3、加強校本培訓工作，進一步打造學校“名師”。我們要進一步加強校本開發(fā)、培訓工作，積極開展校本教研活動，促進教師的專業(yè)發(fā)展，切實提高教師教育教學業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)建學習型教師群體，實現(xiàn)全方位、長時間的過程培養(yǎng)。尤其是要加強骨干教師的培養(yǎng)與使用，做到“用有人才、用好人才”。

　　4、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進一步加強學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，利用遠程教育資源和空中課堂上好課、每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學中的作用。教育信息技術(shù)裝備進一步完善。完善中心校、村校班班通工程，提升學校教育裝備品質(zhì)，本學期要以教委“兩測試”為契機在信息技術(shù)和教育裝備的使用與管理上下大力氣，信息技術(shù)部門要在現(xiàn)有的裝備條件基礎(chǔ)上進一步放大信息技術(shù)的服務(wù)功能，要圍繞學校三年主動發(fā)展規(guī)劃中信息技術(shù)建設(shè)的目標，有序建設(shè)和開發(fā)教育資源，統(tǒng)籌做好資源制作、組織應用、管理考核等工作。創(chuàng)建科學、有序、高效的XX市“數(shù)字校園”。

　　（二）德育工作：抓好德育教育，強化養(yǎng)成訓練。

　　深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，繼續(xù)深入開展文明行為習慣養(yǎng)成教育，愛心教育、誠信教育、愛國主義教育。具體做好六個方面的工作：

　　1、加強未成年人思想道德建設(shè)。

　　①制定學校未成年人思想道德建設(shè)實施方案，并付諸實施。

　　②結(jié)合植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、青年節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、“七一”等重大節(jié)日，以學校少先隊組織開展豐富多彩的各類活動，同時通過學校網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站、板報、班隊會、國旗下講話等形式，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義熱情，自覺接受愛國主義教育；通過對革命傳統(tǒng)的認識，不斷加深對少先隊員的集體主義教育，培養(yǎng)少先隊員尊敬師長、關(guān)愛他人以及吃苦耐勞的精神。根據(jù)學校書香校園的'活動要求，扎實開展人文教育。

　　2、以開展“書香校園”活動為載體，狠抓愛國主義教育。

　　學校要以少先隊組織為龍頭，結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展“唱、讀、講、傳”，學校為各班添置一口書櫥開設(shè)圖書角，鼓勵廣大少年兒童積極行動起來，推動讀書活動的開展，使學校真正成為“書香校園”，讓朗朗的讀書聲響徹在義學堂小學校園乃至更廣闊的上空。

　　3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

　　開展以“學校是我家，美化靠大家”為主題的學習教育活動，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。切實落實“三自”常規(guī)管理模式。在深入貫徹新的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，實施自我管理、自我教育、自主學習的“三自”常規(guī)管理模式，使各個中隊事事有人做，人人有事做。明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點，以年齡特點有針對性培養(yǎng)各個年級段應養(yǎng)成的習慣，分別安排教育重點。班主任根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓練要求。堅持列隊放學制度和路隊制度。

　　4、加強業(yè)務(wù)培訓，提升班主任管理水平。

　　加強德育隊伍建設(shè)。一是要繼續(xù)貫徹實施《中小學班主任工作規(guī)定》，完善班主任工作細則和考核細則；二是要重視全員育人、全過程育人、全方位育人，使全體教職員工都成為德育工作者。三是要加強“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立和完善學校家長委員會，密切學校和家庭的協(xié)作，構(gòu)建學校、家庭和社會有機結(jié)合的教育體系，促進家校和諧與社會和諧，使全社會都參與學生的思想道德建設(shè)工作。四是要著力探索符合本校實際的德育課題研究，提升全體班主任的理論和實踐研究水平，以研促德。

　　充分利用我校資源優(yōu)勢，合理利用班主任例會時間，開展管理交流，專題研討，案例分析等活動，提高我校班主任的整體素質(zhì)。開展走出去活動組織班主任到縣內(nèi)外有特色的學校參觀，通過借鑒提升我校班主任的管理能力和水平。組織學習國家教育部下發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》，讓班主任充分認識到其工作的重要性，進一步明確自己的工作職責。

　　5、深入開展主題教育活動

　　開展專題隊會活動。利用植樹節(jié)開展環(huán)境教育活動、三八婦女節(jié)開展感恩教育活動、“六一”藝術(shù)節(jié)開展藝術(shù)教育活動。通過活動培養(yǎng)隊員自主管理、自主參與、自主組織的意識和能力。

　　6、加強校園文化建設(shè)。本學期計劃開展“名師名生”為主題的校園文化建設(shè)，計劃在第二教學樓建設(shè)名生墻、第三教學樓建設(shè)名師墻。

　　（三）教學工作：突出質(zhì)量意識，強化教學管理，推動教育創(chuàng)新。

　　1、教育質(zhì)量是學校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事來抓，全面推進素質(zhì)教育，促進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控，強化學科目標責任制。

　　2、完成教研組活動從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換。

　　本學年，嘗試做好“課改教學開放周”的活動，精心組織、積極調(diào)研、細心開展開放周的教研活動工作。通過開放周就教學情況，教學效果提出問題，再研究問題，從而達到解決問題的目的。這是規(guī)范性的教研活動。

　　3、加強學校藝、體工作，促進學校文藝、體育的健康發(fā)展。

　　（1）籌備“六一”文藝活動，“合格課”及“五一”教師趣味比賽。

　　（2）認真落實兩課兩操、大課間、課外活動、陽光體育、健康教育工作。

　　（3）加強教育，師生形成共識，建立制度，精心組織。責任分工，政教處做好值日安排，做好督查。安穩(wěn)辦與教務(wù)處協(xié)調(diào)加強學生的衛(wèi)生知識教育，以高度的責任感做好學生的健康監(jiān)測和傳染病、常見病、多發(fā)病的防治，推動學校衛(wèi)生工作水平不斷提高。

　　（4）開展書法進課堂活動。各年級以寫字課為陣地，一學校書法展示活動、六一藝術(shù)節(jié)為平臺促進書法課的深入持久地開展。

　　（5）整合資源，形成合力。開展學校資源向社區(qū)開放工作，搭建良好的“家庭、學校、社區(qū)三結(jié)合”藝術(shù)教育平臺,積極爭取社會多方面的支持，開展多種形式的藝術(shù)觀摩、演出、展覽等活動。搭建學生展示藝術(shù)才華的平臺，并主動發(fā)揮本校藝術(shù)資源的作用，為社區(qū)文化提供支持與服務(wù)。

　　4、堅持行政督導，加強常規(guī)管理。

　　行政督導是行政領(lǐng)導班子深入教學一線，了解學校教育教學情況，查找教育教學工作中存在的問題，集體會診，最終達到糾正問題解決問題的目的。本學期，繼續(xù)加強學校管理和教務(wù)管理的月查工作，層層簽訂學校管理以及教學質(zhì)量責任書,每月對全校教師進行全方位的全程綜合督導。堅持對五、六年級教學質(zhì)量的月考制度。

　　（四）教科研工作：適應需要，提升層次，爭出成果

　　1、加大學校教科研，推進課程改革實驗工作

　　（1）以新課程理念為指導，圍繞教學的熱點、焦點問題，開展課改研討系列活動。

　　（2）強化各學科的教育教學，加強橫向聯(lián)系與交流。

　　2、夯實校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力

　　（1）切實抓好校本教研工作，把提高教師業(yè)務(wù)水平作為重要工作去落實。大力提倡集體備課，校本教研經(jīng)常化、制度化。（具體見教研計劃安排）以教研組、年級組為單位，按照學校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學習、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。本學期將根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇，為教師搭建平臺，交流、暢談教學感悟、收獲、得失，讓教學研究向深層次推進。

　　（2）利用優(yōu)勢，為我校青年教師創(chuàng)造成長的機會。除在本校拜師學藝外，盡可能地提供參加市、縣教學研究活動的機會，增長見識、開闊視野。繼續(xù)利用與南門鎮(zhèn)花林小學結(jié)對的優(yōu)勢，開展定期互訪，名師“手拉手”、互動教研等活動，提高教師的教育教學水平。

　　（3）加強教研和科研的結(jié)合。

　　（4）舉行論文案例評比活動。

　　3、加強課題管理與研究工作

　　（1）組織所有課題組成員學習科研理論，用以指導科研實踐。

　　（2）對立項課題，每月進行一次集中碰頭，交流實驗方法，探討疑難問題，開展有針對性的反思。

　　（3）對要申報的教研課題的教師進行集中輔導，開展教育科研結(jié)題培訓，指導研究報告的撰寫，引導好科研教師對自己所研究的課題的提煉。

　　（4）做好教育科研信息的傳遞工作。

　　4、利用聯(lián)片教研基地校的平臺提升我校教師的教學研究能力和水平，提高我校的地域影響力增加競爭力。切實加強幫扶工作，創(chuàng)新幫扶形式與內(nèi)容相互學習相互提高，共同進步。

　　（五）服務(wù)保障：抓好后勤保障體系，改善辦學條件

　　1、完善工會工作機制，切實保障職工的民主權(quán)利。

　　（1）堅持和完善以兩會為主要形式的職工民主管理制度，推進政務(wù)公開和民主監(jiān)督。落實校務(wù)公開及民主管理工作，積極開展教職工評管工作。召開教職工代表大會，修改、完善學校《長沙鎮(zhèn)義學堂中心小學教師績效工資考評方案》、《XX縣長沙鎮(zhèn)義學堂中心小學關(guān)于教師崗位晉升、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的量化細則》。

　　（2）加強對工會及兩會成員的培訓，提高他們的工作能力，讓他們真正成為關(guān)心和服務(wù)職工的模范。組織好教職工的學習、培訓工作，做到培訓有計劃、有方案、有步驟、有考核、有獎懲。配合學校黨、政開展好每年的行風評議工作。

　　（3）維護職工的合法權(quán)益，豐富教職工文化生活，努力為教職工辦好事，辦實事，解難事，構(gòu)建和諧校園。在新學年里繼續(xù)開展送溫暖活動，建立困難職工檔案，通過“捐資”等形式組建幫困基金。關(guān)心教職工的身體健康，積極配合上級組織教職工體檢工作。

　　（4）積極開展各項活動，提高教職工的凝聚力，本學年開展五一教職工趣味體育項目比賽活動。

　　2、扎實做好后勤工作，主動、積極為教學服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學校教育、教學工作的一切物資供應，教學創(chuàng)造良好條件。加強學校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理，制定相關(guān)制度，責任層層落實。各教室、功能室平時要做好設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護工作，確保教學的正常使用。凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、美好的環(huán)境中工作和學習。

　　3、改善辦學條件，提升辦學水準。本學期擬對中心校、對獅寨、小埝辦公設(shè)施進行改善。

　　4、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，合理使用各項經(jīng)費，計劃開支，計劃供應，專款專用；推行學校“財務(wù)公開”制度，使學校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督，每學期（年）末向全校教師公布經(jīng)費使用情況。嚴格執(zhí)行發(fā)改委最新收費標準，執(zhí)行“一費制收費”和“一免一補”政策，不搭車收費、超范圍收費，落實期末學生代收費結(jié)算工作。搞好20xx年終決算和20xx年度預算工作。

　　5、貫徹落實國家計劃生育政策法規(guī)，做好學校計劃生育工作。落實計劃生育正策，按照國家有關(guān)正策法規(guī)要求，認真執(zhí)行各項工作要求，同時，積極配合上級相關(guān)部門做好教師子女、教師親屬的思想工作，宣傳、動員家屬、婦女、親屬履行計劃生育工作相關(guān)義務(wù)。

　　6、加強關(guān)工委、退教協(xié)工作。貫徹落實教育部黨組《關(guān)于加強全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會建設(shè)的意見》，重視關(guān)心下一代工作。開展“大手拉小手”幫扶活動；開展“愛心關(guān)愛”活動；開展校外輔導站社會實踐活動等，推動學校關(guān)心下一代工作再上新的臺階。加強離退休教師管理，開展老年人文體活動和慰問活動，使他們老有所樂、老有所為。

　　（六）法制安全綜治工作：多措并舉，突出和強化安全工作。

　　學校常規(guī)管理要始終把安全工作擺在突出重要的位置。有關(guān)職能部門及相關(guān)人員要嚴格執(zhí)行學校的安全管理相關(guān)制度，密切協(xié)作，管、查、改多措并舉。不斷增強師生的安全防范意識、自我保護能力和法制意識。積極協(xié)調(diào)派出所、鎮(zhèn)政府等有關(guān)部門，維護好學校及周邊治安秩序，確保學校和師生安全穩(wěn)定。主要工作：①啟動安全活動月方案；②切實加強安全技能的演練；③召開交通安全專題教育會；④每月出版安全專題墻報；⑤定期對學校各部門全面安全排查。

小學學校工作計劃篇6

　　為了更好地貫徹落實公安部《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》，進一步做好我校的安全防范工作，為全校師生創(chuàng)造一個良好的治安環(huán)境，根據(jù)上級有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實際，特制定此工作計劃。

　　一、工作目標：

　　1、加強法制教育，確保全校師生無違法、犯罪的事件發(fā)生。

　　2、重視安全工作，確保校內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。

　　3、加強全校師生的交通安全教育，確保不發(fā)生交通事故。

　　4、加強校園精神文明建設(shè)，杜絕一切封建迷信和其他有害學生身心健康的活動及物品傳入校園。

　　5、加后進生轉(zhuǎn)化和扶貧幫教的工作力度，確保無在校生輟學。

　　二、工作重點：

　　1、為進一步加強創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，確保本項工作能有計劃、有針對性、實效性地長期開展，現(xiàn)成立校創(chuàng)建平安學校領(lǐng)導小組（組長：萬國華，組員：張菊根、陳建中、王亞明、何曉芬、朱國英、周華。

　　下設(shè)學校德育工作領(lǐng)導小組、校園安全小組和校調(diào)解工作領(lǐng)導小組。

　　各小組之間做到密切配合，緊密協(xié)調(diào)，以預防、教育為主，積極主動開展各項工作，力求在第一時間、第一現(xiàn)場內(nèi)解決好相關(guān)問題。

　　2、建立層層落實目標責任制，根據(jù)上級文件相關(guān)精神和我校工作的具體特點，九月份做好宣傳、發(fā)動工作，并在校內(nèi)組織開展創(chuàng)建“安全文明班級”的主題活動，明確學校各部門、各班級工作的職責，組織簽定《辛莊中心小學安全文明責任書》，并加強平時的考核和管理，確保此工作能得到細化、取得實效。

　　3、加強對后進生和違紀學生的個別教育，一步完善相關(guān)的后進生管理幫教制度，進一步落實后進生的幫教措施，對有苗頭性的傾向問題做到早發(fā)現(xiàn)、早匯報、早教育，同時不斷要求全校教職工進一步強化育人意識，決不放棄每一名后進學生，切實杜絕違紀、違法行為現(xiàn)象發(fā)生。

　　4、繼續(xù)開展法制專題教育活動，定期邀請法制副校長鎮(zhèn)司法所所長張阿大同志來校進行法制專題教育系列活動；組織全校學生進行“法制在我心中”的討論和實踐，以切實提高法制教育活動的質(zhì)量，注意分層次地開展豐富多彩的法制教育活動，提高實效。

　　5、繼續(xù)開展校園及周邊環(huán)境的綜合治理，密切配合派出所、城管局、文化、政府等有關(guān)職能部門，加強我校校園及周邊治安環(huán)境的整治工作，嚴格執(zhí)行《辛莊中心小學外來人員來訪會客制度》，同時加強學生的人生觀、價值觀的教育，提高學生的自控、自律的能力。

　　6、大力加強學校的安全防范工作。認真學習貫徹市教育局《關(guān)于進一步加強學校安全工作的意見》，在進一步完善學校各項治安工作制度的同時，嚴格執(zhí)行學校有關(guān)的.休息日值班制度。對現(xiàn)有的各種防范設(shè)施進行定期檢查和更新，加快現(xiàn)代化、高科技防范設(shè)施的建設(shè)和投入，定期與地方公安部門進行聯(lián)系，以提高學校治安工作的應急快速反應能力，建立起人防、制度防、設(shè)施防、科技防相結(jié)合的“四防范”體系。對房屋、設(shè)備的安全使用作經(jīng)常性的檢查和維護。

　　7、認真開展全校師生的安全教育工作。組織開展《小學生安全教育知識讀本》的讀書活動，利用班會課和其它課余時間，對學生進行安全專題教育。主動邀請派出所、交警隊來校講座，通過宣傳報道、圖片展覽等多種形式，提高學生的安全意識和自救防范能力。

　　8、定期組織家長委員會、家長接待日、家訪、學校社會開放日等活動，定期開展以班主任、任課教師、學生代表結(jié)對的家訪周活動，互通教育教學、學校管理等情況，及時溝通學校與家庭的聯(lián)系。誠懇接受并及時處理好家長、學生對學校的各種建議和意見，形成家、校教育互補的良性循環(huán)。

　　9、認真做好材料收集、經(jīng)驗總結(jié)、考核評估等相關(guān)工作，定期進行各項工作的自查、自評、自糾，確保各環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量，爭取在今年內(nèi)完成平安學校的評估和驗收。

　　常熟市辛莊中心小學

　　二〇一八年六月

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