小學(xué)年度工作計(jì)劃模板匯總5篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始制定計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)年度工作計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1
德育工作總目標(biāo):
1、 堅(jiān)決貫徹治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、 強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
3、 通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。
4、 通過“新世紀(jì),我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地。
5、 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民
6、 通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動物做起,為附小新形象出金點(diǎn)子,人人爭做“附小形象大使”。
7、 結(jié)合“APEC”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機(jī),積極開展社會實(shí)踐活動和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動,使校本德育和社會德育有機(jī)結(jié)合。
8、 繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動,使學(xué)校——家庭——社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,形成強(qiáng)而有力的德育合力。
9、 加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
教育內(nèi)容及措施:
(一)、行為規(guī)范教育:
一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的附小人。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實(shí)附小一日常規(guī)。
1、 明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、 用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
4、 班級開展“我駕火箭添新星”的活動。
設(shè)計(jì)四張星座宇航圖,分別是:
a、 文明禮貌的.“隊(duì)禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星
b、 遵守紀(jì)律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、 努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”
預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星
d、 熱愛勞動的“馬蘭花星座”
育苗——長葉——開花——獻(xiàn)果
以上四個星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程,也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過程
(1)、小隊(duì)里進(jìn)行交流,隊(duì)員在宇航計(jì)劃中亮標(biāo),以求得到大家的支持和幫助。(隊(duì)員可根據(jù)自己的情況,選擇自己最弱項(xiàng)為攻克目標(biāo))
(2)、在壁報上以小隊(duì)為單位把每個隊(duì)員的星座圖表布置出來
(3)、以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。
(4)、報喜訊。在每個隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上,評出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”,可命名為“大雁隊(duì)員”、“白鴿隊(duì)員”、“智多星隊(duì)員”等稱號,由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報喜。
(5)、每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。
(6)、積極做好“行規(guī)”特色中隊(duì)的申報工作。
(二)、主題教育活動:
1、“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動
感受一流的新校舍,談?wù)勛约呵猩淼捏w會。
為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。
開展“如何愛護(hù)身邊的小生命”的專題討論,出金點(diǎn)子、寫宣傳語。
征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評比。
(自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動物,做附小的主人。
結(jié)合APEC會議,開展附小形象大使的活動,人人爭做禮儀員。
2、愛國主義專題教育
每月至少推薦1本愛國主義書籍。
開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
積極配合學(xué)校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,提供好的材料,好的節(jié)目,輸送好的人才。
結(jié)合社會實(shí)踐活動和秋游活動,了解上海,走向社會。
認(rèn)真收聽愛國主義專題講座。
積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動
利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性
說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議
收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。
每月回收費(fèi)電池,做力所能及的事情
評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
4、開展“新世紀(jì),我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動
{ 充分發(fā)揮隊(duì)干部的能動性,培養(yǎng)小干部能力
{ 開展“多味巧克力”的十分鐘隊(duì)會,做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體,使同學(xué)們“品嘗”之后回味無窮。
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
政教工作本著全面育人的思想,在全校師生中實(shí)行我為人人教育,把小學(xué)生日常行為規(guī)范貫徹到實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,從小事做起,從我做起,為全校的教育教學(xué)工作提供良好的環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、在教師中大力提倡無私奉獻(xiàn)的精神,從師德入手,針對
社會所反饋的不良傾向?qū)處焸冞M(jìn)行思想教育工作,及時糾正不良言行,樹立為人師表的形象,真正地體現(xiàn)教師這個職業(yè)的特殊性,表現(xiàn)附小的風(fēng)范。
2、繼續(xù)完善“示范生”的模范工作制度,為給師生起到帶
頭作用,本學(xué)期將擴(kuò)大示范生的范圍,上一學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生即三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、紀(jì)律和衛(wèi)生標(biāo)兵為這一學(xué)期乃至今后的全校“示范生”。在班級、學(xué)校起到應(yīng)有的()模范作用,對于不稱職的要取消榮譽(yù)稱號。
3、針對學(xué)生的實(shí)際,從學(xué)校教育這個角度出發(fā),有針對性
的宣傳和開展相應(yīng)的活動,不良行為的警示力度加大。除月份工作安排外,在校內(nèi)充分利用可利用的空間進(jìn)行宣傳警示教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的`學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
三、月工作安排
三月份
1、開學(xué)典禮(公布本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,提出新學(xué)期要求;表彰上一學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生;)
2、檢查寒假工作、匯總、總結(jié);
3、班會:開學(xué)第一課——“怎樣才是一個好學(xué)生”
4、召開家長會(布置新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃)
5、結(jié)合“雷鋒紀(jì)念日”開展文明禮儀月活動;本月中各班的宣傳委員要做好班中好人好事的記錄,在3月26日前將班中的好人好事記錄冊及活動紀(jì)實(shí)的照片等資料一齊上交,學(xué)校根據(jù)好人好事的數(shù)量、質(zhì)量情況評選出“雷鋒班”
四月份
1、愛國衛(wèi)生月(學(xué)校提出衛(wèi)生月口號:人人動手勞動,治理校園環(huán)境,關(guān)注個人健康,美化身心環(huán)境)
2、“環(huán)保班級”評選;(衛(wèi)生保持好、打掃好、分工好,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動,愛清潔的好習(xí)慣)
五月份
1、“勞動最光榮”體驗(yàn)活動(培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成自己的事情自己做;參與對象是一、二、三年級學(xué)生,做穿衣服、疊衣服、整理書包等動手活動,評選出“勞動小模范”)
2、推廣“文明用語”(語言美,可以提高一個人的身份)
六月份
1、歡慶“第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)”
2、健康教育講座(讓家長進(jìn)校園,了解怎樣從正確的角度去教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生)
七月份
1、做好暑假的安全教育工作
2、畢業(yè)典禮
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹全省素質(zhì)教育工作會議精神,全面落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》,以“為學(xué)生的一生幸福奠基”為核心,緊緊圍繞“以人發(fā)展為本”的教育理念,積極、認(rèn)真、有效地開展各項(xiàng)工作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作精神,發(fā)揮集體智慧,全方位服務(wù)于學(xué)生,切實(shí)有效的地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
二、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加大安全教育方面的力度,通過深入細(xì)致的教育工作,做到防患于未然,杜絕安全事故的發(fā)生。
2、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)全省素質(zhì)教育會議精神。
3、對學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈,各班結(jié)合主題教育活動,在學(xué)生管理方面有特色,見成效。
4、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各科室布置的常規(guī)工作,使本年級班主任及各項(xiàng)常規(guī)工作正常進(jìn)行。
5、充分發(fā)揮年級組的作用,加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識,繼續(xù)營造出“團(tuán)結(jié)、愉快、向上”的年級組氛圍,增強(qiáng)年級凝聚力。
6、提高服務(wù)意識,保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系,做好家校溝通,并及時反饋家長、班主任和其他各科老師意見、建議,協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長之間的關(guān)系。
7、開展對學(xué)生進(jìn)行心理健康及自信、自立、自強(qiáng)等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對困難、挫折的承受能力和正確對待榮譽(yù)的態(tài)度。
8、組織好本年級的各種活動,如升旗、兩操等,通過活動培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
三、具體措施與方法
1、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,始終把安全工作作為首要工作來抓。班主任對學(xué)生的安全教育要做到時時講,事事講,并必須做到“四勤”即“眼勤、嘴勤、腿勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,真正杜絕安全事故的發(fā)生,確保每個學(xué)生的人身安全,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,狠抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,采取“嚴(yán)”、“活”、“緊”三字部署,嚴(yán)中有緊,緊中有活,活中有序,促使進(jìn)一步形成良好的.班風(fēng)和學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。
3、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,加強(qiáng)下課期間學(xué)生不能亂跑、打鬧的巡視和監(jiān)督,定期召開班主任工作會議,分析學(xué)生情況,研究如何開展德育工作,解決學(xué)生中存在的問題。幫助班主任解決工作中的困難。
4、加強(qiáng)本年級的團(tuán)隊(duì)建設(shè),督促班主任與任課教師之間的聯(lián)系,增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力,形成穩(wěn)定高效的教師隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愉快向上,出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期后勤工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作認(rèn)真貫徹落實(shí),堅(jiān)持后勤為教學(xué)服務(wù)的思想,不斷后勤工作水平,使后勤工作再上一個新臺階.
二、工作目標(biāo)
1、建立一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、全心全意為師生服務(wù)的后勤隊(duì)伍。
2、為學(xué)校當(dāng)好家、理好財(cái),規(guī)范財(cái)務(wù)財(cái)物管理制度,做到“物、據(jù)、卡、帳”四對口,使后勤管理再上新臺階。
3、進(jìn)一步開源節(jié)流籌措資金,改善辦學(xué)條件及師生的生活環(huán)境,提高教育裝備現(xiàn)代化水平,提高基礎(chǔ)設(shè)施文化品味。
三、任務(wù)與措施
(一)提高隊(duì)伍素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)職能
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)不斷提高理論水平,加強(qiáng)師德規(guī)范,職業(yè)紀(jì)律職業(yè)責(zé)任的修養(yǎng)。培養(yǎng)一支全心全意為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的后勤隊(duì)伍。
2、根據(jù)各自的`特點(diǎn),進(jìn)行合理的分工,確保職責(zé)落實(shí),任務(wù)明確,獎懲分明。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自修,不斷提高政策水平和業(yè)務(wù)能力,使每一個人都能愛崗敬業(yè),干一行愛一行,精一行,塑造后勤員工的新形象。
4、提倡同志之間互相尊重、相互團(tuán)結(jié)、分工合作、努力搞好各部門的工作。
(二)嚴(yán)格財(cái)物、財(cái)務(wù)的管理,認(rèn)真履行“當(dāng)家理財(cái)”的職能。
1、加強(qiáng)收費(fèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范收費(fèi)行為,推行收費(fèi)公示制,繳費(fèi)明白制,結(jié)算公示制,增強(qiáng)學(xué)生收費(fèi)和結(jié)算透明度。
2、充分發(fā)揮資金使用效益,合理編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
3、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)列支報告制、報銷審批制、月結(jié)匯報制。
4、在認(rèn)真落實(shí)校產(chǎn)管理制度的同時,并建立各班各部門財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。
5、協(xié)助教務(wù)室加強(qiáng)圖書和教學(xué)儀器的管理,確保正常的教學(xué)秩序。
(三)進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
按照“高起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn),高品味”的要求,進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)。做好校內(nèi)各主要景點(diǎn)、建筑物、主要活動場所的衛(wèi)生保潔工作,使校園達(dá)到綠化、凈化、美化的境地。
(四)加強(qiáng)安全工作。
牢固樹立“安全第一”的意識,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作。以對師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,從維護(hù)社會穩(wěn)定的大局出發(fā),健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,進(jìn)一步完善校內(nèi)重點(diǎn)防范部位的安全設(shè)施。總務(wù)室要嚴(yán)把經(jīng)銷店的進(jìn)貨關(guān),不準(zhǔn)三無商品及過期變質(zhì)食品進(jìn)入校園,門衛(wèi)實(shí)行來客登記制,非校內(nèi)人員,不經(jīng)允許不能入內(nèi),節(jié)假日要嚴(yán)加防范,學(xué)校安全小組一周一檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。徹底消除學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、水電、體育鍛煉等設(shè)施設(shè)備及場地安全隱患。協(xié)同公安局交警大隊(duì),完善護(hù)學(xué)崗的設(shè)置,徹底解決校門路口放學(xué)擁擠的隱患。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自我救助、自我防衛(wèi)知識和自我保護(hù)能力,確保師生人身安全。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)總務(wù)室
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇5
堅(jiān)持以新課程改革為中心,著力提高教師的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)研究力度,引導(dǎo)力度,使“課程改革”的理念深入教師的思想意識,進(jìn)而深入淺出的顯露在教學(xué)實(shí)踐中,用教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,在夯實(shí)基礎(chǔ)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,凸現(xiàn)“課程改革”的真正優(yōu)勢。
具體目標(biāo)
以師為本,塑造工作室教師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀教風(fēng),努力提升教師個體在教育細(xì)
節(jié)上的品位,推出在全區(qū)以至全市具有較大影響力的教師;在關(guān)注學(xué)生需求的基礎(chǔ)上,深入進(jìn)行課堂有效教學(xué)方式的探索;轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)方式,提升教師的教育研究意識。通過教師間互助合作,增強(qiáng)教師的理論水平和課堂教學(xué)操作能力。
實(shí)施方案
1、開展開放課堂活動
本學(xué)期大部分工作室教師均為各級骨干教師,在年組內(nèi)應(yīng)承擔(dān)起教學(xué)的引領(lǐng)指導(dǎo)作用,因此把每周二的第二節(jié)課設(shè)為開放課,供其他教師聽課學(xué)習(xí)。
2、定期開展專題研究課活動
研究課是教師發(fā)展的有效切入點(diǎn),立足于課堂教學(xué)研究,可以讓教師體驗(yàn)到專業(yè)生活的趣味,形成積極的專業(yè)工作態(tài)度。因此工作室教師每月圍繞自己的研究主題至少上兩節(jié)研究課,年組教師參與聽課評課。
3、開展聽評課活動
工作室教師每周至少聽其他教師1節(jié)課,并與授課教師交換意見。
4、開展校際間交流活動
本學(xué)期工作室與立山光明小學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流活動。互相學(xué)習(xí),互相借鑒,共同提高。
5、圍繞研究主題進(jìn)行專題研修講座。
工作室每月進(jìn)行一次以“教學(xué)研究主題”為中心的`專題研修講座。
三月:趙婷婷、張晉 四月:朱未華、曾亞娟
五月:赫冬梅、吳磊 六月:李春瑩、趙靜波
6、建立工作室教師博客
建立教師博客目的在于促進(jìn)工作室教師能夠記錄自己的教育教學(xué)歷程和體會,使學(xué)習(xí)更為自覺有效,引導(dǎo)教師使寫作真正成為樂趣。
7、開展指導(dǎo)展示課活動。指導(dǎo)同年組教師上課,并做評課。
8、本學(xué)期至少看兩節(jié)精品課例,并做好評課記錄。
9、完成一篇讀書心得。
10、學(xué)期末召開“工作室教師教育教學(xué)論壇”。
主題性教研活動具體安排:
年級主 題 內(nèi) 容研 究 教 師一年數(shù)學(xué):創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)情境,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣徐巖
語文:作文,從說開始
趙婷婷二年
數(shù)學(xué):培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力
慕振華
語文:寫話能力的培養(yǎng)
張晉、楊柳三年
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)教學(xué)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的研究
朱衛(wèi)華、王睿
語文:觀察與想象的片段訓(xùn)練
游佳、李春瑩、劉洋四年
語文:應(yīng)用文初探
讓細(xì)節(jié)描寫走進(jìn)學(xué)生的作文
赫冬梅、黃小群五年
數(shù)學(xué):應(yīng)用題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力
曾雅娟
語文:引導(dǎo)學(xué)生積累素材,培養(yǎng)學(xué)生寫真情實(shí)感
閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批注習(xí)慣
吳磊、趙靜波
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