新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃范文合集十篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編整理的新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃10篇，歡迎大家分享。
新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇1
指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，貫徹、應(yīng)用新課程理念，以新課程的實(shí)施為重點(diǎn)，切實(shí)做好初中起始年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作，聚集課堂教學(xué)工作，組織有效的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高教師實(shí)施新課程的能力，促進(jìn)教師教育觀念的'轉(zhuǎn)變并靈活地把新理念轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)操作行為。
主要工作：
一、做好初中起始年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、組織好教師的實(shí)踐和交流活動(dòng)。（詳見附頁(yè)）
二、建立初中起始年級(jí)新教材實(shí)施中心組，人數(shù)5—6名左右。全面負(fù)責(zé)初中起始年級(jí)美術(shù)學(xué)科的新教材實(shí)施工作。
三、組織好新教材的各種觀摩、學(xué)習(xí)、交流和研討活動(dòng)。中心組成員和青年教師起帶頭作用。
中心組成員教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)交流。（3次）
青年教師教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)交流。（2次）
四、做好新教材課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)及新教材課堂教學(xué)案例匯編的工作。
五、聘請(qǐng)專家作上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和解讀新教材體系、結(jié)構(gòu)和編寫新理念的專題報(bào)告。
六、組織好上海市“大場(chǎng)杯” 中小學(xué)生書法、中國(guó)畫展覽的工作。
七、按照教研室的要求，做好區(qū)中學(xué)美術(shù)青年教師大獎(jiǎng)賽的組織工作。
八、聚焦三維目標(biāo)并以此為抓手，做好三維目標(biāo)的宣傳、解讀和實(shí)施工作。
九、以說課為切入點(diǎn)，認(rèn)真研究新教材的教學(xué)設(shè)計(jì)，每一位教師要就自己的新教材教案設(shè)計(jì)寫一篇說課文。
新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇2
20xx年的鐘聲就要敲響了,特制定如下20xx工作計(jì)劃:
一．積極服從、配合學(xué)校各級(jí)管理部門開展的各項(xiàng)活動(dòng)，并在各項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
二．繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的.養(yǎng)成教育，并使班級(jí)管理常規(guī)化、制度化。
三．進(jìn)一步加強(qiáng)班委會(huì)、團(tuán)小組的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，放手培養(yǎng)學(xué)生參與能力和管理能力。
四．加深家校聯(lián)系制度，做到反應(yīng)及時(shí)，處理及時(shí)。
五．重視學(xué)生心理健康，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，爭(zhēng)取每周與一——三名學(xué)生交流思想。
六．進(jìn)一步開展與四川巫溪英蘭鄉(xiāng)中心小學(xué)的“扶貧捐贈(zèng)”活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心”的良好品德。
七．擬于本年度建立團(tuán)支部，做好團(tuán)員的發(fā)展工作.
新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》。積極響應(yīng)教育局的各項(xiàng)方針政策，抓住教育大討論的發(fā)展契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革。加快打造“文化品位深厚，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”的現(xiàn)代化教育名校，保持學(xué)校高位發(fā)展態(tài)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)的最優(yōu)化，開創(chuàng)三中教育工作新局面。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步探索三中的改革之路，打造三中的管理模式。
2、以提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，抓好常規(guī)教學(xué)工作，力爭(zhēng)在教育教學(xué)質(zhì)量上有新突破。
3、提升校園文化建設(shè)，建設(shè)書香校園、快樂校園、文明校園、美麗校園，提升師生精神動(dòng)力。
4、加強(qiáng)課程改革力度,改進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制,做好教師發(fā)展性評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
5、中考成績(jī)比XX年提高5%，七、八年級(jí)總成績(jī)繼續(xù)保持全縣第一。
5、加快推進(jìn)品牌發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)提升辦學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展、特色創(chuàng)建和多樣化發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
6、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、科研型師資隊(duì)伍。
7、加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作和精神文明建設(shè)工作。
8、嚴(yán)格教師績(jī)效考核，強(qiáng)化過程管理，做到公正公平。
三、具體措施
（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育能力。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，民主決策，細(xì)化分工，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、抓好行風(fēng)建設(shè)，提高教職工的思想、政治素質(zhì)內(nèi)涵，全面提高教師師德素養(yǎng)，引導(dǎo)教師成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
3、健全教師培養(yǎng)制度，抓好隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教職員工素質(zhì)，努力營(yíng)造一支業(yè)務(wù)精湛、真誠(chéng)奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新的.高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
4、健全學(xué)校制度，科學(xué)管理，進(jìn)一步完善《績(jī)效工資實(shí)施方案》、《量化積分方案》、《評(píng)優(yōu)評(píng)先方案》。
（二）、不斷學(xué)習(xí)提升德育理念，牢固樹立人人都是德育工作者的觀念，尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，尊重學(xué)生的意愿和選擇。
1、堅(jiān)持“德育為首”的教育理念，充分發(fā)揮政務(wù)處、團(tuán)支部、班主任隊(duì)伍育人功能。
2、高度重視青少年思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，明確學(xué)校德育目標(biāo)。
3、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和有效性，重視班主任的培養(yǎng)，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學(xué)生觀。
4、規(guī)范住校生管理，完善各種制度，加強(qiáng)安全教育和安全知識(shí)的培訓(xùn)。
5、重視學(xué)校德育的科學(xué)研究。積極探索德育工作的好方法，提升德育工作的藝術(shù)和水平，組織教師參加學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，研討主題班會(huì)課及典型德育事例，總結(jié)德育經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫德育論文，促進(jìn)德育隊(duì)伍從經(jīng)驗(yàn)型向反思型和研究型轉(zhuǎn)變。
6、強(qiáng)化預(yù)防為主的德育過程管理，積極有效地開展系列教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；定期召開各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系；重視家訪、電訪、約見家長(zhǎng)等，重視學(xué)生安全教育和養(yǎng)成性教育。
7、團(tuán)支部繼續(xù)做好“每生每周節(jié)省一角錢，貧困學(xué)生留校園”的愛心助學(xué)活動(dòng)，幫助生活貧困或遭受意外事故的學(xué)生繼續(xù)留校學(xué)習(xí)。
（三）、改革課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育，突出教學(xué)實(shí)績(jī)。
1、狠抓集體備課，嚴(yán)格執(zhí)行《教師集體備課制度》，每一備課組每周組織一次集體備課，時(shí)間不得少于三節(jié)課。備課組長(zhǎng)根據(jù)教師特點(diǎn)分配備課任務(wù)，每位教師根據(jù)任務(wù)撰寫備課提綱，教研活動(dòng)中備課組對(duì)備課提綱進(jìn)行討論審核，共同修訂補(bǔ)充，經(jīng)備課組審核通過后，主備人再對(duì)備課提綱進(jìn)行修改完善，形成教案。每個(gè)備課組必須統(tǒng)一教案、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測(cè)。所完成的教案以電子檔案的形式上傳教務(wù)處存檔。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)檢查。
3、切實(shí)抓好九年級(jí)畢業(yè)班工作。教師要重視個(gè)別指導(dǎo)，要采取“分層教學(xué)”的輔導(dǎo)方式，爭(zhēng)取大面積質(zhì)量的提高。
4、積極探索總結(jié)教改、教研經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教研成果交流，積極撰寫教研論文。
（四）完善后勤保障機(jī)制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率
1、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效。總務(wù)部門要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。后勤人員樹立“服務(wù)教育，服務(wù)師生”的觀念，增強(qiáng)職業(yè)道德，明確崗位職責(zé)。
2、抓好校園環(huán)境建設(shè)。采用多種形式加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳教育，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，開展豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)潔美優(yōu)雅的校園環(huán)境。
3、加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生意識(shí)，尤其要加強(qiáng)學(xué)生食堂管理，落實(shí)責(zé)任，保持良好的食品衛(wèi)生和食堂環(huán)境衛(wèi)生，防止食品安全事故的發(fā)生。
4、本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放；
5、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實(shí)加強(qiáng)水電設(shè)施的安全檢查工作，完善消防設(shè)備建設(shè)，盡力排除安全隱患；節(jié)假日、星期天以及夜間都加強(qiáng)巡查，防止安全事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)交通安全教育，適時(shí)開展交通安全專題講座，增強(qiáng)師生交通安全意識(shí)。增強(qiáng)門衛(wèi)安全意識(shí)，增強(qiáng)崗位職責(zé)，門衛(wèi)全天候值日，保證校園安全和寧?kù)o。
7、認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，加強(qiáng)校產(chǎn)管理，嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校物品采購(gòu)制度，落實(shí)校產(chǎn)登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)物報(bào)批手續(xù)。
新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇4
一、概念解說。
學(xué)期工作計(jì)劃是學(xué)校對(duì)下一個(gè)學(xué)期工作的全面部署和安排，是學(xué)年工作計(jì)劃的具體化和深化。也可以就學(xué)年計(jì)劃中某些重要事項(xiàng)進(jìn)行具體安排。
二、范例參考。
按照20xx——20xx學(xué)年度工作計(jì)劃，對(duì)現(xiàn)代化教育和科技課外活動(dòng)兩個(gè)方面工作，制定如下工作計(jì)劃：
一、現(xiàn)代化教育方面。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)硬件設(shè)施的建設(shè)工作。
1、完成歷史、地理兩個(gè)專用室的電教設(shè)備安裝工程，落實(shí)好兩個(gè)專用室的各項(xiàng)配套設(shè)施，迎接4月份廣州市歷史科專用室的檢查評(píng)比工作，力爭(zhēng)評(píng)比取得好成績(jī)。
2、進(jìn)一步完善兩個(gè)電腦網(wǎng)絡(luò)室、語音室、七樓多媒體課室、物理、化學(xué)多媒體室、生物多媒體室的硬件建設(shè)及維護(hù)保養(yǎng)工作，提高其使用率
3、提高教師軟件制作室的電腦撥號(hào)上網(wǎng)的速率，硬件上進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，為教師們提供一個(gè)更加良好的上網(wǎng)環(huán)境。
4、積極推進(jìn)校園網(wǎng)工程的`招標(biāo)建設(shè)工作，努力配合廣州市招標(biāo)局完成校園網(wǎng)工程的招投標(biāo)工作，爭(zhēng)取早日完成校園網(wǎng)的建設(shè)，為學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)提供一個(gè)大的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
（二）加大力度推進(jìn)各項(xiàng)軟件建設(shè)工作。
1、進(jìn)一步開展教師電腦操作的培訓(xùn)普及工作，采取全面普及與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的辦法加強(qiáng)教師的電腦培訓(xùn)工作。
科組教師的全員培訓(xùn)工作安排在3——9周，時(shí)間是各科科組活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)次數(shù)為三次，內(nèi)容為：
（1）上網(wǎng)瀏覽、查詢操作。
（2）各個(gè)教育網(wǎng)站相關(guān)學(xué)科的查詢操作。
（3）各科教育、教學(xué)資料的下載與使用操作。
（4）掃描儀的使用、文字材料的掃描與輸入。教師的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作由電教科具體組織實(shí)施，各科培訓(xùn)具體時(shí)間安排請(qǐng)各科組與電教科聯(lián)系商量，電教科做好人員的參加登記記錄，作為學(xué)期末科組評(píng)比的一項(xiàng)考核指標(biāo)。
骨干教師的培訓(xùn)工作(時(shí)間待定)將請(qǐng)教師到學(xué)校來授課，內(nèi)容為：
①網(wǎng)頁(yè)制作。
②動(dòng)畫設(shè)計(jì)，時(shí)間大概為10天，由各科推薦有一定電腦基礎(chǔ)的骨干教師參加，大科組3——4名，小科組2——3名。名單報(bào)到教務(wù)組。
2、開展學(xué)校多媒體精品示范課的評(píng)比工作，時(shí)間安排在11——15周，大科組(語文、數(shù)學(xué)、英語)推薦2個(gè)多媒體示范課，小科組推薦一個(gè)多媒體示范課，由科組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)，挑選好選手，選好示范課課題，提前做好教學(xué)設(shè)計(jì)和課件設(shè)計(jì)，教學(xué)內(nèi)容可以不與本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容同步。學(xué)校將組織評(píng)判小組進(jìn)行評(píng)比，并對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，最后選出3—4節(jié)示范課作為學(xué)校的多媒體精品課，邀請(qǐng)全區(qū)兄弟學(xué)校進(jìn)行觀摩，擴(kuò)大學(xué)校的影響。此項(xiàng)活動(dòng)由教研室具體組織實(shí)施，電教科協(xié)助。該項(xiàng)活動(dòng)將作為學(xué)期末科組評(píng)比的一項(xiàng)考核指標(biāo)。
二、科技課外活動(dòng)方面。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)科技、勞技活動(dòng)課的開展與建設(shè)工作。
本學(xué)期在繼續(xù)全面開展各項(xiàng)科技活動(dòng)課的基礎(chǔ)上，根據(jù)前兩學(xué)期開展活動(dòng)課的情況，搞一些精品項(xiàng)目和特色項(xiàng)目。在繼續(xù)好武術(shù)隊(duì)傳統(tǒng)項(xiàng)目的同時(shí)，應(yīng)把航模制作、木工制作、烹飪課、手工針織、攝影小組、四驅(qū)車小組、縫紉剪裁小組、校信息協(xié)會(huì)、校文學(xué)社等活動(dòng)課的檔次提高，爭(zhēng)取能作出一些優(yōu)秀作品，在全校展出。要多開展一些適合青少年特點(diǎn)、能培養(yǎng)學(xué)生包新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力的活動(dòng)項(xiàng)目，積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)科技、勞技活動(dòng)，多請(qǐng)一些有名的學(xué)者、專家來我校為學(xué)生講課，多利用周邊高校友鄰單位，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、教育、勞動(dòng)的基礎(chǔ)，開拓學(xué)生的視野、培養(yǎng)學(xué)生的情操。此項(xiàng)工作由教務(wù)處xx老師具體負(fù)責(zé)。
（二）積極參加省、市、區(qū)組織開展的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)。
各個(gè)科組、各個(gè)年級(jí)的教師要挑選好自己學(xué)科的競(jìng)賽選手，積極參加省、市、區(qū)組織舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，各科科組長(zhǎng)要多關(guān)心本學(xué)科的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的競(jìng)賽培訓(xùn)、競(jìng)賽報(bào)名、競(jìng)賽實(shí)施、競(jìng)賽結(jié)果等具體情況，爭(zhēng)取能在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得好成績(jī)，擴(kuò)大學(xué)校的知名度。各科科組長(zhǎng)要做好本科組各位教師競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況的匯總統(tǒng)計(jì)工作，以便學(xué)期末由學(xué)校統(tǒng)一印制光榮冊(cè)。
xx
20xx年xx月xx日
新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期，教務(wù)處將以“質(zhì)量提升年”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，加快教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面健康發(fā)展步伐。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理，樹立教師的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校今年創(chuàng)省三級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收打下良好基礎(chǔ)。
一、工作重點(diǎn)
牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查，迎接三級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
2. 以學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，教學(xué)系列將開展豐富多彩的活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理。
二、具體工作內(nèi)容及措施
(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
1、課程管理
(1)、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課。進(jìn)一步完善體育活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和器材的配套，確保課外活動(dòng)的正常開展。
(2)、抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、心理健康、研究性學(xué)習(xí)、校本等課程的監(jiān)督管理。
2、教研組、備課組管理
(1)加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。教研組長(zhǎng)要以身作則，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。校內(nèi)教研活動(dòng)以公開課的形式為主，每次活動(dòng)全組成員共同參加，課后要及時(shí)評(píng)議，評(píng)議要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建議性意見。聽課評(píng)課中，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職，以有利于教師專業(yè)的成長(zhǎng)。教研組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研，抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作，協(xié)助教務(wù)處做好各級(jí)各類的檢查工作。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組長(zhǎng)要根據(jù)班級(jí)和學(xué)生特點(diǎn)，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)和編寫高質(zhì)量的教案，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，精選習(xí)題。備課組活動(dòng)要做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教輔資料，統(tǒng)一測(cè)試。
(3)教研組、備課組每次活動(dòng)都要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定重點(diǎn)討論內(nèi)容，并要做好活動(dòng)的考勤與記錄工作，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。
3、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量
(1)、認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃
認(rèn)真制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃，教師教學(xué)工作計(jì)劃，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。計(jì)劃的制定要結(jié)合新課標(biāo)依照以往教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)及自身特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)計(jì)一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容。
(2)加強(qiáng)教學(xué)檢查。第一、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課經(jīng)常化的習(xí)慣，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組、備課組定期檢查工作(每月一次定時(shí)定點(diǎn)組織各教研組檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等，還把第五與第十五周定為教案抽查周)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。第三、定期召開學(xué)生座談會(huì)征求意見，以便改進(jìn)教學(xué)管理方法(計(jì)劃在第六與十二周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng))。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、共同提高、整體前進(jìn)的良好的教育教研氛圍，力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平。
(3)學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開放周活動(dòng)，各教研組的優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。鼓勵(lì)我校青年教師積極參與市級(jí)或市級(jí)以上各類教學(xué)教研展示活動(dòng)，展示我校風(fēng)采，提升我校的形象。
4、尋求新課程推進(jìn)的進(jìn)一步突破和完善
本學(xué)期重點(diǎn)完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用，進(jìn)一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)，為高中新課改服務(wù)，使教師能夠通過福建省初、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定。
積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的教師研究普通高中新課程方案和新教材，潛心鉆研教材內(nèi)容，努力進(jìn)行教改嘗試，克服教學(xué)中的盲目性和無用功。教務(wù)處將積極組織各年級(jí)參加新課程培訓(xùn)，創(chuàng)建平臺(tái)，進(jìn)一步穩(wěn)步推進(jìn)新課改，尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開發(fā)和實(shí)施工作。校本課程的開啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合，一定要與學(xué)生的生活實(shí)際和興趣相結(jié)合，與本校教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合。
5、考試管理
認(rèn)真組織好期中、期末考試及兩三質(zhì)量檢測(cè)考試，尤其是高三年的.市檢與xx網(wǎng)絡(luò)閱卷工作，加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表、考試巡視安排表以及考場(chǎng)情況登記表等。做到每場(chǎng)考試都有專人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。由教務(wù)處定時(shí)間定地點(diǎn)要求各年級(jí)做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作，并匯總上交教務(wù)處存檔，要求各年段通過考試結(jié)果認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開師生座談會(huì)，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
6、樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)兩三畢業(yè)班教學(xué)管理。
(1)、在學(xué)期初召開兩三畢業(yè)班工作會(huì)議，指導(dǎo)落實(shí)畢業(yè)班各項(xiàng)工作規(guī)劃，抓實(shí)畢業(yè)班工作，分析上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失，確保中高考成績(jī)保持較高水平。畢業(yè)班要營(yíng)造濃厚的中高考氛圍，各項(xiàng)工作要抓準(zhǔn)、抓早、抓緊、抓實(shí)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，提高畢業(yè)班的教學(xué)工作效率。
(2)、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略、科學(xué)安排。兩三年段的任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力的差異，提出不同范圍、不同難度要求的作業(yè)。精心組織好中高考前的模擬考試，并細(xì)致做好質(zhì)量分析，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，努力使每一個(gè)畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績(jī)。
(3)、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究初高考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為兩三一線服務(wù)，認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗(yàn)，提高兩三教育教學(xué)效率。
(4)、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，幫助青年教師提高課堂掌控能力，并就教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行相互探討，本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。目的使老師們通過分享他們的教學(xué)成果的同時(shí)，更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪。
三、全面做好教務(wù)工作，做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量
對(duì)教務(wù)處工作進(jìn)行強(qiáng)化，使其科學(xué)規(guī)范，責(zé)任明確到人。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配，完成臨時(shí)性工作。本學(xué)期，教務(wù)處將對(duì)所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)。
1、學(xué)籍室工作。嚴(yán)明工作紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教輔人員的管理和考核。學(xué)籍室工作人員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，改善工作態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù)。
2、各實(shí)驗(yàn)室與功能室工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室與功能室管理員的管理，定期召開會(huì)議，檢查管理工作。進(jìn)一步完善制度，明確職責(zé)，發(fā)揮各實(shí)驗(yàn)室與功能室的教輔職能。添置必要的實(shí)驗(yàn)器械和用品，使我校的實(shí)驗(yàn)室更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。加強(qiáng)對(duì)各實(shí)驗(yàn)室與功能室物品的使用與登記，以保證各類實(shí)驗(yàn)與功能室課程的全額、準(zhǔn)時(shí)完成。
3、圖書、閱覽室要發(fā)揮服務(wù)于教學(xué)的功能。開放教師閱覽室和借書室，加強(qiáng)對(duì)師生閱覽室、報(bào)刊雜志的登記與管理。定期開放教師及學(xué)生閱覽室，并做好服務(wù)工作。
4、做好學(xué)校布置的其他臨時(shí)性工作。
總之，我們將以教育局期初工作會(huì)議精神為指南，按照學(xué)校“求高、求嚴(yán)、求實(shí)、求新”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的溝通與合作，本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)”的三強(qiáng)化思想，遵循“以人為本、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)格管理、尊重規(guī)律”的管理理念，努力做好教務(wù)處工作，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校創(chuàng)省三級(jí)達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ)。
新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇6
充實(shí)而忙碌的高一上半期在我們師生間的春節(jié)問候中就這樣不知不覺地結(jié)束了。覺得自己還有太多的事情沒來得及做，就這樣放假了。然而，假期過得更快，在一片問候聲中新學(xué)期又開始了。這下有著更多的事情等著我去做，去學(xué)習(xí)。回頭看看，真是留下了好多“腳印”——總的說來，上半學(xué)期，我班的成績(jī)一直很不理想，雖然其中也有不少進(jìn)步，但與其他班的差距很大，確實(shí)不容許我不思考，不反省。我認(rèn)真、反思，總結(jié)出以下三點(diǎn)：
1、作為班主任，我沒能培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，沒有給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境，致使學(xué)生們提不起學(xué)習(xí)的興趣與熱情，而且，班級(jí)中還有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生不思進(jìn)取，不但自己學(xué)不好更是影響了班里其他同學(xué)，作為班主任沒能及時(shí)制止。
2、對(duì)學(xué)生的管理不夠嚴(yán)，對(duì)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤不能做到賞罰分明。讓學(xué)生產(chǎn)生一種“犯了錯(cuò)誤也沒多大關(guān)系的”的感覺，所以，學(xué)生自覺性較差，自制能力較弱，致使學(xué)習(xí)馬虎，成績(jī)上不去。
3、缺少與其他任課老師的溝通、交流。作為一名班主任，我沒有充分認(rèn)識(shí)到班級(jí)各門功課都是與我密切相關(guān)的'。班主任并不是只要上好自己那門學(xué)科就可以了，而是應(yīng)該更多地去了解其他各門學(xué)科的上課情況和作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，致使學(xué)生各門功課都很薄弱，學(xué)習(xí)沒有熱情。
總結(jié)以上經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我決定在新學(xué)期中針對(duì)以上情況，認(rèn)真制定計(jì)劃，形成一套比較完整的班級(jí)管理體系；平時(shí)注重向師傅和其他班主任學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不懂就問；多和學(xué)生交談，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，幫助他們找到更適合他們的學(xué)習(xí)方法……爭(zhēng)取在本學(xué)期使高一（3）班呈現(xiàn)新的面貌，讓大家都放心！
新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇7
一、本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)學(xué)校和團(tuán)委的指示精神，以學(xué)校提出的“一年一進(jìn)步，定要今年勝去年，提高質(zhì)量，提升效益為生命線，講求思路，講究策略，應(yīng)對(duì)全市高中教育階段的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)”的辦學(xué)思路為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)素質(zhì)人才為基本任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，切實(shí)地把工作重心轉(zhuǎn)移到校園文化建設(shè)上。
二、具體的工作目標(biāo)和要求
（一）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作的管理。強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，創(chuàng)設(shè)條件，再登高峰。
1、加強(qiáng)學(xué)生干部的建設(shè)。
多年來，學(xué)生干部責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，使學(xué)生會(huì)工作不斷上新的臺(tái)階，但絕不能有半點(diǎn)驕傲自滿，要進(jìn)一步嚴(yán)格要求，多傾聽上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，創(chuàng)造和諧融洽的`氣氛，奮力拼搏的環(huán)境，只有這樣，才能使高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)立于不敗之地。
2、高度重視安全教育工作。
安全問題始終是社會(huì)共同關(guān)心的問題，一方面協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)安全設(shè)施的檢查，凡有隱患的都要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)：另一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生做好宣傳教育工作，做到時(shí)時(shí)處處確立安全意識(shí)，嚴(yán)格各類安全規(guī)范。
3、繼續(xù)協(xié)助學(xué)校做好校園美化、綠化環(huán)境工作。
4、做好學(xué)生會(huì)新舊干部交接工作。
5、加強(qiáng)與團(tuán)委的合作，使各項(xiàng)工作的運(yùn)作得以順利開展和完成。
（二）協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。
抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，深入開展愛國(guó)主義教育、艱苦奮斗教育、遵紀(jì)守法教育和三觀（世界觀、社會(huì)觀、人生觀）教育，正確引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們?cè)诘隆⒅恰⒚馈诘确矫嫒姘l(fā)展。
1、抓好思想政治教育，重點(diǎn)是愛國(guó)主義、集體主義教育、社會(huì)主義教育和社會(huì)實(shí)踐教育。通過紀(jì)念日主題班會(huì)、清理城市衛(wèi)生死角等活動(dòng)，把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法治教育作為德育工作的重點(diǎn)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用信息技術(shù)的道德和法制教育，培養(yǎng)并提高學(xué)生鑒別信息真?zhèn)蔚哪芰Γ訌?qiáng)德育工作的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，逐步推進(jìn)學(xué)校德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作。
3、組織學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)理論、時(shí)事政策，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，提高辯別是非的能力，自覺抵制各種消極腐朽思想文化的侵蝕，繼續(xù)做好反對(duì)邪教組織斗爭(zhēng)的宣傳教育工作。
4、加強(qiáng)法制教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳教育，使學(xué)生知法、懂法、守法、用法。加強(qiáng)對(duì)有嚴(yán)重不良形為學(xué)生的法制教育和心理行為矯正工作。
5、積極配合團(tuán)委做好高級(jí)中學(xué)扶困助學(xué)基金會(huì)工作，積極開展校內(nèi)、校外的扶困助學(xué)募捐活動(dòng)。積極主動(dòng)配合團(tuán)委做好市教育基金會(huì)扶困助學(xué)金的發(fā)放工作和扶困助學(xué)申報(bào)工作。
6、扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范管理。
（1）完善國(guó)旗升降的值日制度，學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查制度，“兩操”檢查評(píng)比制度，學(xué)生信箋分發(fā)和退回制度以及校園報(bào)欄張貼和回收制度。
（2）通過廣播、板報(bào)、標(biāo)語等形式，大力宣傳學(xué)校的教育教學(xué)措施。
（3）堅(jiān)持校園內(nèi)學(xué)生參與值日制度，包括對(duì)校門、飯?zhí)玫妮喼怠＜皶r(shí)將當(dāng)天的突發(fā)事件想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師匯報(bào)，以便及時(shí)處理。
①配合政教處嚴(yán)抓學(xué)生儀表儀容，從早從嚴(yán)抓起，常抓不懈。
②嚴(yán)格管理學(xué)生宿舍，改革管理制度，提高宿管人員管理水平，提高效益。
③繼續(xù)實(shí)行德育量化考核方案，建全各項(xiàng)管理機(jī)制。
（4）利用廣播站、學(xué)生會(huì)信箱的宣傳功能，及時(shí)向?qū)W校反映同學(xué)們的建議，充分發(fā)揮其橋梁和紐帶作用。
（5）協(xié)助學(xué)校各部門做好各類活動(dòng)、會(huì)議的場(chǎng)地布置工作。
（三）繼續(xù)開展形式多樣的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的校園文化氣氛，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活
1、加強(qiáng)宣傳，活躍校園文化氣氛。
2、繼續(xù)開展“文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng)。
3、開展“新生杯”足球賽、籃球賽。
4、抓好兩操以及球類運(yùn)動(dòng)的順利開展。
5、配合團(tuán)委、體藝科組籌備本年度的文藝匯演和校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)工作。
6、配合團(tuán)委，積極參與上級(jí)部門組織的一系列富有正面教育意義的活動(dòng)。
（1）每學(xué)期結(jié)合環(huán)境教育開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；
（2）配合市里的環(huán)保重點(diǎn)工作積極參與“清理城市衛(wèi)生死角”的環(huán)抱活動(dòng)；
（3）組織學(xué)生開展垃圾分類收集、回收資源行動(dòng)；
（4）開展環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育，確保學(xué)校周邊環(huán)境清潔優(yōu)美。
三、本學(xué)期具體工作安排
略
新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇8
一、階段目標(biāo)
1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃，使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學(xué)校行為規(guī)范，更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，特別是高一時(shí)感興趣卻沒能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等，在高三之前，完成自己的目標(biāo)。
4、有針對(duì)性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、語文：講解假期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。
2、理科(可一細(xì)化為某一門學(xué)科)以上新課為主，會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵，熟練運(yùn)用公式解題。
3、 外語：英語課以牛津英語書為主，配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫作服務(wù)。
4、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。
三、任務(wù)
1、準(zhǔn)備、用好各類歸納本、錯(cuò)題本，包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本，英語語法知識(shí)歸納本，理科習(xí)題解題方法歸納本等，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)極有幫助。
2、多涉獵各類書籍，天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀，圖書館內(nèi)藏書豐富，可利用中午時(shí)間閱讀，為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下知識(shí)基礎(chǔ)。
3、上好各科的每節(jié)課，不過分偏科，選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考，成績(jī)將計(jì)入畢業(yè)生檔案。
4、積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因?yàn)閷W(xué)分的'要求，個(gè)人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長(zhǎng)起來的。
5、選修課程一般每周選三到四課時(shí)，要根據(jù)自己的時(shí)間和興趣安排，勞逸結(jié)合，盡量不要曠課，因?yàn)楦叨x修課特別是主科科目，老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學(xué)習(xí)的針對(duì)性，許多學(xué)習(xí)資料十分難得。
新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期德育工作的經(jīng)驗(yàn)與不足，以學(xué)校國(guó)家級(jí)課題研究為載體，以 “融”文化為核心內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”為工作目標(biāo)，通過優(yōu)化班主任管理模式，以提升班主任班級(jí)管理水平，提高德育工作實(shí)效。通過強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為、心理品質(zhì)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)做貢獻(xiàn)。
二、德育工作目標(biāo)
1、緊扣學(xué)校“融”文化思路確立學(xué)校申報(bào)區(qū)德育特色品牌的主題，從校本課程、系列活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等多方面積極準(zhǔn)備材料。
2、與學(xué)校各部門通力合作，舉辦好雕莊中學(xué)首屆科技節(jié)。
3、抓好學(xué)生良好行為規(guī)范的培養(yǎng)，重塑我校學(xué)生文明行為的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4、以區(qū)“我愛我班”班級(jí)文化建設(shè)工作為出發(fā)點(diǎn)，做好班集體建設(shè)工作，狠抓各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的落實(shí)情況，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)真正為班級(jí)服務(wù)，真正能起到引導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生的作用。
三、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)打造一支高素質(zhì)、強(qiáng)能力的德育隊(duì)伍
1、重視理論學(xué)習(xí)，組織班主任學(xué)習(xí)天寧區(qū)教育文體局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》為主的有關(guān)文件與法律法規(guī)，進(jìn)一步明確班主任工作的職責(zé)與任務(wù)，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)班主任遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高科學(xué)育人的水平。
2、結(jié)合班主任例會(huì)，組織班主任積極參加各類形式的培訓(xùn)活動(dòng)，如讀書活動(dòng)、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、校本研修等，引導(dǎo)所有班主任在學(xué)習(xí)狀態(tài)下工作，在研究狀態(tài)下提高，夯實(shí)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)。
3、不斷完善學(xué)生評(píng)價(jià)班主任工作細(xì)則與班主任工作量化考核制度，開展校優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)班主任工作熱情。
4、強(qiáng)調(diào)班主任工作的責(zé)任與奉獻(xiàn)意識(shí)，按時(shí)到崗、下崗，不定時(shí)巡視班級(jí)，檢查課間學(xué)生行為、衛(wèi)生習(xí)慣等，及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，處理好班級(jí)的日常工作;強(qiáng)調(diào)班主任工作的大局意識(shí)和協(xié)同意識(shí)，積極配合任課教師，參與各科的教學(xué)管理。
5、落實(shí)班主任常規(guī)工作，如班會(huì)課、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、家訪等。①上好每周班會(huì)課，做到有計(jì)劃、有教案、有實(shí)效。每學(xué)期精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄;②有的放矢地建立“后進(jìn)生”的分類檔案，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。③認(rèn)真做好各種形式的家訪工作，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持配合。每學(xué)期班主任要完成班級(jí)學(xué)生50%的家訪工作，并及時(shí)記錄反思。本學(xué)期每位班主任必須撰寫家訪故事。④認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊(cè)》，注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。⑤指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作，通過組織學(xué)生參加各類活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感。⑥做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長(zhǎng)記錄，實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲意見。
6、加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)易輟生、學(xué)困生、貧困生的教育、幫助工作，做到讓學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”，力爭(zhēng)做到百分之百無流生。
7、深入進(jìn)行德育科研探索，本學(xué)期要抓住國(guó)家級(jí)課題中的關(guān)鍵詞與學(xué)校“融”文化的核心理念，把學(xué)校特色、國(guó)家級(jí)課題、學(xué)生規(guī)范三者有機(jī)整合，開展切實(shí)有效的德育科研探索，從建立校本課程、開展各類主題活動(dòng)等積極為爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)德育品牌項(xiàng)目做準(zhǔn)備。
(二)結(jié)合各年級(jí)德育目標(biāo)，有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有措施地加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批講文明、懂感恩、守誠(chéng)信、知負(fù)責(zé)的現(xiàn)代小公民。
1、緊抓學(xué)生行為規(guī)范教育不放松。開學(xué)之初，要求各班組織學(xué)生對(duì)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校行為常規(guī)教育內(nèi)容進(jìn)行再學(xué)習(xí);通過開展雕莊中學(xué)“開學(xué)十日競(jìng)賽”活動(dòng)，力爭(zhēng)更好更快規(guī)范學(xué)生行為，正常班級(jí)管理。具體做好以下幾方面工作：(1)從小事做起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底;(2)要深入學(xué)生，了解學(xué)生，使養(yǎng)成教育具有針對(duì)性;(3)要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，嘗試學(xué)生自主管理模式。
2、加強(qiáng)督促檢查評(píng)比。 “校文明創(chuàng)導(dǎo)小組”檢查與行政值班雙管齊下，加強(qiáng)班集體建設(shè)，堅(jiān)持“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、“月文明班級(jí)”以及“校文明班級(jí)”等的評(píng)比考核活動(dòng)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(三)整合德育資源，扎實(shí)開展德育主題教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中
1、發(fā)揮好每周一升旗儀式的德育教育功能。精心安排“國(guó)旗下講話”，力
求系統(tǒng)化、規(guī)范化，要結(jié)合紀(jì)念日和學(xué)校的德育活動(dòng)、每周常規(guī)等組織稿件，利用升旗儀式給學(xué)生進(jìn)行德育洗禮，督促各班德育工作的有效展開。本學(xué)期繼續(xù)加入“融”文化教育——“走近常州”系列講話。
2、制定月教育主題，以生命教育、美德教育、法制紀(jì)律教育、安全教育、環(huán)保教育、感恩責(zé)任教育、心理健康教育等重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)開展一些有影響、有實(shí)效的德育活動(dòng)。
3、本學(xué)期要認(rèn)真組織好科技節(jié)和學(xué)校美德少年評(píng)選活動(dòng)，以豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、艱苦奮斗的`良好品質(zhì)，幫助學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使學(xué)生體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂。
4、進(jìn)一步做好道德講堂建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)。一方面要抓好學(xué)科德育滲透工作，與政治、地理、歷史、語文等人文學(xué)科相結(jié)合，開展交通安全、青春期心理等生命教育活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育、滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中。其次，充分利用德育基地(敬老院)，深化對(duì)學(xué)生的“三心”(孝心、愛心、關(guān)心)教育，不斷提高我校道德講堂活動(dòng)的教育性、實(shí)效性。
5、充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部作用。吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
(四)進(jìn)一步推進(jìn)“我愛我班”班級(jí)文化建設(shè)，“融合”校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧育人環(huán)境
1、認(rèn)真布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì)，突出人文主題，彰顯“和合”文化，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，落實(shí)班級(jí)衛(wèi)生包干制度，加強(qiáng)檢查力度，做到以優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
3、用心班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)。各年級(jí)要圍繞學(xué)校德育核心與年級(jí)德育目標(biāo)，用心思考班級(jí)文化建設(shè)。 “讓墻壁說話”工作要做到經(jīng)常更新、凸顯學(xué)生成績(jī)、有個(gè)性特點(diǎn)。與信息技術(shù)老師合作，爭(zhēng)取班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)能再有進(jìn)展。要求班主任用好班級(jí)黑板報(bào)的宣傳功能，每月上旬更換班級(jí)的黑板報(bào)，并積極參與學(xué)校組織的評(píng)比活動(dòng)。
(五)安全和法制教育常規(guī)化
1、利用專題講座等各種形式、多渠道地對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育，
開展一次緊急疏散演練，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生防病防疫，防火防盜，防毒防災(zāi)等方面的教育。
2、通過法制專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人
犯罪法》為重點(diǎn)的法制安全教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)校內(nèi)外的安全檢查與巡視，重視消防工作，確保不出現(xiàn)重大意外安全事故和違法行為。
(六)心理健康教育日常化
按照國(guó)家級(jí)課題要求，配合做好各類心理健康教育工作。同時(shí)，利用現(xiàn)有的資源，開辟心理健康板報(bào)專欄，校園電視臺(tái)心理健康宣傳片播放，營(yíng)造校園心理健康教育氛圍。并利用家訪、家長(zhǎng)學(xué)校等途徑加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)。
(七)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面德育合力功能
1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)接待日，加強(qiáng)家校聯(lián)系，為家長(zhǎng)開展教育咨詢活動(dòng)。
2、加強(qiáng)和社區(qū)、街道的聯(lián)系，協(xié)調(diào)社會(huì)力量支持和參與德育工作，保持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育保持連續(xù)性、融合性。
3、組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
附：本學(xué)期德育主題教育安排
二月：文明、衛(wèi)生教育月
1、學(xué)生注冊(cè)報(bào)到工作;
2、制定新學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃以及國(guó)旗下講話安排;
3、開展雕莊中學(xué)“開學(xué)十日競(jìng)賽”活動(dòng);
4、加強(qiáng)學(xué)生文明行為與衛(wèi)生習(xí)慣教育。
6、籌備雕莊中學(xué)“美德少年”評(píng)比活動(dòng)。
三月：生命教育月
1、生命教育周主題活動(dòng);
2、九年級(jí)主題班會(huì)展示周;
3、九年級(jí)中考報(bào)名、體檢與信息采集工作;
4、雕莊中學(xué)“美德少年”評(píng)比活動(dòng);
5、九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
四月：讀書學(xué)習(xí)月
1、科技節(jié)
2、七、八年級(jí)期中測(cè)試;
3、七、八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì);
4、九年級(jí)新課結(jié)束考試、體育中考、英語人機(jī)對(duì)話中考;
5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
五月：紅五月
1、心理健康、愛國(guó)主義教育活動(dòng);
2、緊急疏散演練;
3、七、八年級(jí)主題班會(huì)展示;
4、九年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作;
5、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)比;
六月：理想教育月、法制安全教育月
1、九年級(jí)志愿填報(bào);
2、“珍愛生命 ”禁毒宣傳與法制教育;
3、端午節(jié)活動(dòng);
4、九年級(jí)中考;
5、七、八年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作;
6、期末結(jié)束工作;
7、畢業(yè)班休業(yè)式。
新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想：
重基礎(chǔ)，練技能，抓過程，抓細(xì)節(jié)，求突破。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化課改，注重實(shí)踐，不斷反思。
二、基本思路：
強(qiáng)化課堂改革，提高課堂實(shí)效；研究考綱考題，把握考試動(dòng)向；
注重過程細(xì)節(jié)，培養(yǎng)應(yīng)試技能；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)合作共贏。
三、備課組課堂教學(xué)基本策略：
(一)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)策略
(1)持續(xù)推進(jìn)課堂改革，彰顯學(xué)生主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，獨(dú)立查找資料解決問題，小組間相互質(zhì)疑，釋疑，最后教師點(diǎn)撥，引導(dǎo)，拓展，提高。
(2)繼續(xù)實(shí)行小組合組制，組織學(xué)生間互助合作，互相幫助，力爭(zhēng)尖子生有突破，學(xué)科生有進(jìn)步。
(3)鼓勵(lì)并督促英語經(jīng)常不及格的同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)，資料等學(xué)習(xí)任務(wù)，加大檢查力度，并利用早讀和早自習(xí)加強(qiáng)單詞過關(guān)和個(gè)別輔導(dǎo)，從點(diǎn)上求突破，從面上求提高。
(4)注重學(xué)習(xí)實(shí)踐，加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練，每周至少一小時(shí)，追求完型填空，閱讀理解和書面表達(dá)的解題速度和準(zhǔn)確率的提高。
(5)加強(qiáng)作業(yè)、作文的書寫規(guī)范要求，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，減少不必要的丟分。
(6)通過競(jìng)賽輔導(dǎo)，拓展性作業(yè)，加強(qiáng)英語單科尖子生的培養(yǎng)，力求在英語競(jìng)賽和高考中，突破英語單科高考學(xué)校記錄。
(7)通過講座等形式加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。本學(xué)期由李廣華、魏志軍老師分別就英語閱讀理解和書面表達(dá)做題技巧舉辦講座2次，提高學(xué)生解題能力和英語書面表達(dá)能力。
(8)加大感情投入，注重學(xué)生非智力因素的開發(fā)。加強(qiáng)與學(xué)生特別是英語學(xué)困生的情感交流，堅(jiān)持不懈，尤其每次月考后主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行談心，關(guān)愛和幫助學(xué)困生進(jìn)步、成功。
(9)加強(qiáng)備課組老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，打整體戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)合作共贏。以老帶新，經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)，加大課改力度。充分利用每周備課會(huì)整合資料，大膽取舍，不斷反思。備考組會(huì)上要求人人有專題，個(gè)個(gè)作主講，通過高三一年使新老師在教育理念、知識(shí)素養(yǎng)和教學(xué)能力等方面都有質(zhì)的飛躍。
(二)理科普通班，文科班教學(xué)策略
1、認(rèn)真研讀《英語考試大綱》和《考試說明》，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和基本詞匯。教師要密切注意大綱新增加的詞匯的用法，還要關(guān)切歷屆高考中出現(xiàn)率較高的詞匯的用法。要掌握命題的規(guī)律和特點(diǎn)，求同存異、融會(huì)貫通。要強(qiáng)化知識(shí)鏈，力求知識(shí)系統(tǒng)和完整。
2、適當(dāng)降低復(fù)習(xí)難度，抓基礎(chǔ)題。針對(duì)我校實(shí)際，教師要抓基礎(chǔ)，抓課本，尤其要抓單詞的記憶和課文的朗讀，練一般題型，不做偏題、難題和怪題。
3、強(qiáng)化專題訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏。在復(fù)習(xí)中幫助學(xué)生建立錯(cuò)題檔案，讓學(xué)生注意老師在課堂上對(duì)錯(cuò)題的分析分析過程，詳細(xì)記錄，到考試前再回顧反思，比較消化。要加強(qiáng)題型專項(xiàng)訓(xùn)練，提高解題能力和解題速度。
4、勤督促，多檢查，始終把學(xué)生抓在手里。在復(fù)習(xí)中要面向大多數(shù)學(xué)生，精講多練，要督促學(xué)生把布置的內(nèi)容做完后老師在講，要多檢查，防止個(gè)別學(xué)生偷懶，避免搞題海戰(zhàn)，走過場(chǎng)。
5、重視學(xué)生的心里調(diào)試，教師要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行感情交學(xué)習(xí)流，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而引起的焦慮厭學(xué)情緒，教師要及時(shí)找他們談話，調(diào)節(jié)他們的思想情緒，使之保持平常心，以積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)去學(xué)習(xí)。
6、要做好英語“臨界生”的轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真研究學(xué)生，對(duì)高考有望上線，英語單科比較薄弱的學(xué)生，要特別關(guān)注，采取有效措施，確保高考上線。教師在課堂上要多提問，課后要多指導(dǎo)，要注意激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，隨時(shí)糾正他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次考試后要找個(gè)別談話，幫助他們分析存在的.問題，樹立信心，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
(三)藝術(shù)班，體育班教學(xué)策略
(1)早自習(xí)：利用早自習(xí)，督促，檢查，幫助學(xué)生記單詞，背課文及高考范文，抓基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)的落實(shí)。
(2)課堂：高中內(nèi)容逐課進(jìn)行再學(xué)習(xí)，抓基礎(chǔ)，練技能。每個(gè)單元都是從單詞到對(duì)話，課文，習(xí)題，力爭(zhēng)學(xué)生會(huì)讀，會(huì)仿寫，能做難度中下的閱讀理解和較簡(jiǎn)單的短文改錯(cuò)。
(3)作業(yè)：盡可能做到當(dāng)堂完成作業(yè)，同時(shí)盡可能做到面批，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)漏洞。
(4)檢測(cè)：每本書結(jié)束時(shí)都會(huì)做題，檢測(cè)同學(xué)們的掌握情況，再給予補(bǔ)充。
(5)鼓勵(lì)引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；課外配合教練做學(xué)生的思想工作；
(四)復(fù)讀班教學(xué)策略
1、認(rèn)真研讀《英語考試大綱》和《考試說明》，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和基本詞匯。教師要密切注意大綱新增加的詞匯的用法，還要關(guān)切歷屆高考中出現(xiàn)率較高的詞匯的用法。要掌握命題的規(guī)律和特點(diǎn)，求同存異、融會(huì)貫通。要強(qiáng)化知識(shí)鏈，力求知識(shí)系統(tǒng)和完整。
2、針對(duì)學(xué)生實(shí)際適當(dāng)降低復(fù)習(xí)難度，抓基礎(chǔ)題。針對(duì)我校實(shí)際，教師要抓基礎(chǔ)，抓課本，尤其要抓單詞的記憶和課文的朗讀，練一般題型，不做偏題、難題和怪題。
3、強(qiáng)化專題訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏。在復(fù)習(xí)中幫助學(xué)生建立錯(cuò)題集，讓學(xué)生注意老師在課堂上對(duì)錯(cuò)題的分析分析過程，詳細(xì)記錄，到考試前再回顧反思，比較消化。要加強(qiáng)題型專項(xiàng)訓(xùn)練，提高解題能力和解題速度。
4、勤督促，多檢查，始終把學(xué)生抓在手里。在復(fù)習(xí)中要面向大多數(shù)學(xué)生，精講多練，要督促學(xué)生把布置的內(nèi)容做完后老師在講，要多檢查，防止個(gè)別學(xué)生偷懶，避免搞題海戰(zhàn)，走過場(chǎng)。
5、重視學(xué)生的心里調(diào)試，教師要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行感情交學(xué)習(xí)流，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而引起的焦慮厭學(xué)情緒，教師要及時(shí)找他們談話，調(diào)節(jié)他們的思想情緒，使之保持平常心，以積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)去學(xué)習(xí)，以平和的心態(tài)去應(yīng)考。
6、要做好英語“臨界生”的轉(zhuǎn)化工作，和英語弱科生促優(yōu)工作，認(rèn)真研究學(xué)生，對(duì)英語單科比較薄弱的學(xué)生，要特別關(guān)注，采取有效措施，確保高考上線。教師在課堂上要多提問，課后要多指導(dǎo)，要注意激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，隨時(shí)糾正他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次考試后要找個(gè)別談話，幫助他們分析存在的問題，樹立信心，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
【新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃[精品]07-24
中學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃09-25
新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃九篇05-05
中學(xué)心理咨詢室新學(xué)期工作計(jì)劃10-21
新學(xué)期中學(xué)班主任工作計(jì)劃08-29
新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃匯總9篇06-15
新學(xué)期中學(xué)班級(jí)管理工作計(jì)劃01-20