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職場(chǎng)范文
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班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-04 07:24:39 工作計(jì)劃

【推薦】班主任工作計(jì)劃范文合集9篇

  日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。

【推薦】班主任工作計(jì)劃范文合集9篇

班主任工作計(jì)劃 篇1

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力工作與學(xué)習(xí),我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,在不足中更加完美工作。我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形勢(shì),幫同學(xué)分析擇業(yè)問題。因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板,在大學(xué)里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問題就是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識(shí)和能力的考驗(yàn)。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學(xué)期的工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)概括

  我所帶的班級(jí)是11級(jí)會(huì)計(jì)1、2班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,1班和2班的.總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。1班、2班都取得了一些成就,兩個(gè)班所做的許多工作都得到系里的肯定、贊揚(yáng)。現(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年,我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題,我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面,同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面,使兩個(gè)班的形象更有待提高。

  二、班級(jí)應(yīng)舉行的一些活動(dòng)

  因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí),在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),搞一些活動(dòng)使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識(shí),在輕松中感到知識(shí)的重要。

  1、興趣小組活動(dòng)

  鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。1班、2班各有7個(gè)興趣小組,各小組輪流主持活動(dòng),以周為單位,每周舉行兩個(gè)課時(shí),來活躍班級(jí)氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

  2、禮儀知識(shí)

  因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階,所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí),而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。

  在本學(xué)期中,學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識(shí)學(xué)生都不懂,而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí)。要是學(xué)生將來走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì)、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的。

  3、心與心的交流班會(huì)

  踏入社會(huì),社交能力是必不可少的,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí),同學(xué)之間應(yīng)該多交流,多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果,在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問,讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后,我們遇到這些問題我們?cè)撛趺醋觥?/p>

  4、創(chuàng)新活動(dòng)

  進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好學(xué)歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動(dòng)來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。

  5、班級(jí)例會(huì)

  班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級(jí)例會(huì),并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實(shí)起到模范帶頭作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。

  6、臨時(shí)會(huì)議

  臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。

班主任工作計(jì)劃 篇2

  一、一學(xué)期來的工作情況:

  1、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。

  我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們要大膽工作,有要嚴(yán)格要求,注意工作方法。我還定期開班干會(huì),一方面從他們身上了解到更多班的動(dòng)態(tài),有可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。

  2、深入了解學(xué)生,多和學(xué)生溝通。及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

  3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

  我經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系,讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,有時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況。與家長(zhǎng)取得了共識(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。

  二、心得體會(huì):班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè)

  班風(fēng),是本級(jí)內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件,是班集體形成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的集體,首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份,使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致,融為一體。要培養(yǎng)良好的班風(fēng),就要:

  (1)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的歸屬感和團(tuán)體感。我所擔(dān)的`班雖然在初一時(shí)是一個(gè)紀(jì)律很差的班,但也是一個(gè)很活躍的集體,是一個(gè)很有潛能,很團(tuán)結(jié)的班級(jí),但我相信這樣的班級(jí),不會(huì)是一個(gè)差班。我讓他們對(duì)班充滿信心,自然而然,對(duì)班的歸屬感就上來了,也會(huì)自豪的說:我是二(3)班的。并且在以后的日子里表達(dá)的鼓勵(lì),要有競(jìng)爭(zhēng)精神,跟其他班競(jìng)賽。慢慢的,一個(gè)班就組合起來了。

  (2)重視課外活動(dòng)。一個(gè)班想要有凝聚力,就要利用不同的機(jī)會(huì)讓他們做一致的事情,如校運(yùn)會(huì)、班會(huì)課搞活動(dòng)等,讓他們通過活動(dòng)彼此更合更團(tuán)結(jié)。如在校運(yùn)會(huì)期間,運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員彼此合作,沒有人是置身事外的,我讓他們結(jié)成對(duì)子,讓每個(gè)運(yùn)動(dòng)員配一個(gè)同學(xué),幫他們處理事情,陪檢錄、拿水等一些需要,他們都能完成任務(wù),每個(gè)班員都為在場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員打氣,我真為他們而感動(dòng)。

  當(dāng)班主任很辛苦,但也很充實(shí),有很多鉆不完的學(xué)問,同時(shí)與學(xué)生多接觸,得到很多感觸,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收獲,班主任是一個(gè)沒有可閑的工作,你對(duì)班付出了多少,就有回報(bào)的多少,而這種回報(bào)是愛的回報(bào),是一分滿足感、成就感的回報(bào),它比任何物質(zhì)的回報(bào)還要來的珍貴。

  在過去的半年中,我和我的學(xué)生共同努力,創(chuàng)造了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,情誼深的班集體。下面就針對(duì)我這一學(xué)期來的體會(huì)與做法作個(gè)小結(jié),以此促使我在今后的工作中做得更好些。

班主任工作計(jì)劃 篇3

  新的學(xué)期里我制定了新的工作計(jì)劃,經(jīng)過了這么多年的教學(xué),經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了,對(duì)學(xué)生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學(xué)工作計(jì)劃也很有針對(duì)性,希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。下面就是我新學(xué)期的工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)基本情況 :本班共有學(xué)生46人,其中女生24人,男生22人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的`養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較淘氣,思維活躍,作業(yè)能完成,有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動(dòng),熱愛師長(zhǎng),熱愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

  二、工作目標(biāo):

  1、配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。在班風(fēng)建設(shè)上形成特色。

  2、提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量,確保每學(xué)生不掉隊(duì)。

  3、抓好班級(jí)的安全教育,使學(xué)生在一個(gè)安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

  4、提高班級(jí)干部的組織管理能力。

  5、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  三、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn):

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進(jìn)取。

  3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民,新三好學(xué)生。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  四、具體措施:

  1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級(jí)制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

  3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

  4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。

  6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。

  7、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。

  8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

  9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

  五、具體工作安排:

  九月:新學(xué)期第一個(gè)月,主抓常規(guī)管理。

  1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行開學(xué)教育。

  2、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度、獎(jiǎng)懲制度。

  十月:

  1、格評(píng)選每周之星,每月之星,給本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。

  2、進(jìn)行安全教育。

班主任工作計(jì)劃 篇4

  結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

  一、 班情分析

  本學(xué)期我們班新加入了7名成員,分別是三名復(fù)讀生和四名外轉(zhuǎn)生。本班經(jīng)過高一高二的磨合,能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦,師生和諧,但是由于班級(jí)整體基礎(chǔ)較差,沒有尖子生不尖,學(xué)習(xí)上進(jìn)的氛圍不足。

  二、工作要點(diǎn)

  1、確定本班的'班級(jí)目標(biāo):團(tuán)結(jié)拼搏,能上一本的奔名校,能上二本的奔一本能上三本的保二本!

  2、確定本班的班訓(xùn):仰望星空,放眼高考,持之以恒,更上一層樓

  3、確定本班新班規(guī):

  4、定期組織班委會(huì),查擺問題,及時(shí)解決。

  5、定時(shí)召開不同類別同學(xué)會(huì)議。比如,班內(nèi)學(xué)習(xí)中等生會(huì)議,尖子生會(huì),學(xué)困生會(huì)、各組組長(zhǎng)會(huì)議、課代表會(huì)、住校生會(huì)等

  6、協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  三、周具體工作安排

  第一周:主抓學(xué)生日常行為規(guī)范,重點(diǎn)發(fā)型儀表。 第二周:學(xué)習(xí)常規(guī)要求;紀(jì)念教師節(jié)。

  第三周: 周四早自習(xí)齊唱國(guó)歌校歌班歌

  第四周:月考動(dòng)員;運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備;

  第五周:國(guó)慶放假;安全教育。

  第六周:月考分析總結(jié);任課教師會(huì)。

  第七周:班會(huì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀—誠(chéng)信教育”; 第八周:班會(huì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀—珍惜擁有”。 第九周:團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

  第十周:班會(huì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀—?jiǎng)?lì)志教育”; 學(xué)習(xí)國(guó)歌及班歌、校歌。

  第十一周:期中考試動(dòng)員,答題規(guī)范性教育。

  第十二周:月考分析總結(jié),召開任課教師會(huì)。

  第十三周:班會(huì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀—培養(yǎng)責(zé)任心”。 第十四周:日常行為規(guī)范主題班會(huì)。

  第十五周:學(xué)習(xí)階段總結(jié)。

  第十六周:準(zhǔn)備第二次月考。

  第十七周:月考分析總結(jié),召開任課教師會(huì)。

  第十八周:生命教育

  第十九周:法制教育。

  第二十周:期末復(fù)習(xí)考試;安全教育。

班主任工作計(jì)劃 篇5

  光陰荏苒,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼師生經(jīng)過了半年的學(xué)習(xí)和生活。在上半年的學(xué)習(xí)中,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,班主任工作踏實(shí)認(rèn)真,學(xué)生逐漸適應(yīng)學(xué)校的生活,本學(xué)期的工作又將開始,在本學(xué)期我會(huì)更加努力,使班級(jí)能有更新的氣息,如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。:

  一、指導(dǎo)思想:

  以市區(qū)德育大會(huì)精神為指導(dǎo),以“為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念,在教委小教科和學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以落實(shí)班主任崗位德育職責(zé)為突破口,加強(qiáng)全員德育隊(duì)伍建設(shè);以落實(shí)《德育八大領(lǐng)域基本框架》為藍(lán)本,狠抓德育常規(guī)建設(shè),深化德育管理,切實(shí)發(fā)揮課堂主渠道作用和實(shí)踐活動(dòng)的育人功能,充分拓展德育活動(dòng)空間,追求顯著的德育成效。

  二、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

  本學(xué)期本班級(jí)學(xué)生共有35人,其中男生21人,女生14人。本市學(xué)生10名,外來務(wù)工人員子女25,這些家長(zhǎng)普遍忙于生意,教育和管理孩子的時(shí)間相對(duì)較少,給我們的工作增加了難度。經(jīng)過半年的班主任工,學(xué)生從一名兒童逐漸成長(zhǎng)為一名小學(xué)生,逐步了解了校園環(huán)境,熟悉了老師,基本上養(yǎng)成初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課不遲到,多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),見到老師主動(dòng)問好,經(jīng)過訓(xùn)練,初步能完成班級(jí)值日,每天早晨擦窗臺(tái),下午放學(xué)后能清掃教室衛(wèi)生,教室初步發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了幾名小干部,能協(xié)助老師做好班級(jí)工作,班級(jí)初步形成了和諧的有進(jìn)取心的集體。

  但是經(jīng)過半年的教育,發(fā)現(xiàn)男生中有8人比較淘氣,不能主動(dòng)按照學(xué)校的要求做,需要教師不斷提示;同時(shí)也是這幾名學(xué)生聽講不專心;衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

  三、工作思路:

  通過良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的培養(yǎng),帶動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,形成有凝聚力的集體;通過參與學(xué)校和班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì);注重細(xì)節(jié),布置、檢查結(jié)合,有布置有檢查,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

  四、具體措施:

  (一)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教育水平和教育藝術(shù)。

  自己雖然從事多年的班主任工作,但是面對(duì)不斷變化的學(xué)生和環(huán)境,需要我們不斷學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)教育教學(xué)改革的形勢(shì),提高自己的理論水平,更新教育觀念,平時(shí)不斷閱讀教育教學(xué)雜志,多與教師之間的溝通與聯(lián)系,向其他教師學(xué)習(xí)。

  (二)不斷加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教育工作的點(diǎn)滴體會(huì),積極撰寫教育案例。

  (三)把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣作為班級(jí)工作的重點(diǎn)。

  美國(guó)心理學(xué)家威萊詹姆士說:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”就是說,習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。好習(xí)慣成就好人生,學(xué)生有好的習(xí)慣,是一切的基礎(chǔ),尤其是我擔(dān)任一年級(jí),是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,本學(xué)期,我繼續(xù)抓好學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  1、教師有認(rèn)真工作的態(tài)度,一絲不茍的精神,并且用這種精神對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的`影響,隨時(shí)隨地為學(xué)生樹立榜樣。

  2、嚴(yán)格要求和強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合。

  訓(xùn)練學(xué)生坐、立、行,要規(guī)范;右行禮讓;見到客人和教師主動(dòng)問好;讀書寫字姿勢(shì)正確;做操規(guī)范有力。

  3、利用學(xué)校開展的“流動(dòng)紅旗”的評(píng)比活動(dòng),每天開展總結(jié),每周評(píng)價(jià),總結(jié)班級(jí)優(yōu)點(diǎn)和不足。

  4、班級(jí)每周評(píng)價(jià)學(xué)生情況,表現(xiàn)好的學(xué)生得到小紅花貼畫,累計(jì)得到5個(gè),就可以換取文明學(xué)生的小獎(jiǎng)狀。

  5、積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家訪工作,形成教育合力。

  6、充分利用各種節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,如:三八婦女節(jié)對(duì)老師和媽媽獻(xiàn)愛心;清明節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念英烈,珍惜生活,努力學(xué)習(xí)的教育。利用兒童節(jié),教育血色很難過珍惜友誼,關(guān)愛同學(xué)的教育等等。

  7、在課堂教學(xué)中,充分利用教學(xué)資源,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,促進(jìn)良好道德品質(zhì)和習(xí)慣的形成。

  8、落實(shí)每日常規(guī):

  (1)晨檢有記錄、晨掃有效率,從細(xì)節(jié)入手,一天解決一個(gè)問題或問題的一個(gè)方面,持之以恒,注重實(shí)效。

  (2)排隊(duì)、出操迅速,做操整齊、規(guī)范用力、精神飽滿(倡導(dǎo)教師和學(xué)生一同運(yùn)動(dòng))

  (3)課間活動(dòng)安全、文明、快樂

  (4)班級(jí)環(huán)境整潔、優(yōu)美,及時(shí)根據(jù)學(xué)校和班級(jí)的教育活動(dòng)與要求更換環(huán)境布置,或者板報(bào)布置。

  (5)按時(shí)放學(xué),路隊(duì)整齊,及時(shí)回家,督促學(xué)生不在小店逗留購(gòu)物。

  (6)班級(jí)值日,打掃衛(wèi)生,分工合作,及時(shí)高效。

  (四)認(rèn)真組織召開主題班會(huì),教育學(xué)生形成良好的品質(zhì)。

  三月:召開“學(xué)習(xí)雷鋒,做新時(shí)代好少年”的主題班會(huì)。

  通過了解雷鋒的生平、故事,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展活動(dòng)。

  四月:召開“我是學(xué)校小主人”主題班會(huì)

  結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開展如何做學(xué)校的小主人活動(dòng)。

  五月:“做熱愛勞動(dòng)的好孩子”主題教育活動(dòng)

  通過活動(dòng)讓學(xué)生親身感受勞動(dòng)光榮,體會(huì)勞動(dòng)的辛苦,珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  六月:“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”主題教育活動(dòng)。

  結(jié)合一年級(jí)入隊(duì),給學(xué)生介紹少先隊(duì)的歷史,怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  (二)做好外來務(wù)工子女的教育工作。

  我們班有35人,其中有25人是外來務(wù)工人員的子女,關(guān)心這些學(xué)生,班級(jí)工作才能做好。

  1、認(rèn)真了解這些學(xué)生的現(xiàn)狀。

  通過家訪和電話聯(lián)系,了解學(xué)生的家庭狀況。

  2、通過家訪等活動(dòng),了解這些學(xué)生的生活背景。

  有的學(xué)生家庭生活并不富裕;有的家長(zhǎng)教育容易走上兩個(gè)極端,一是忙自己的生意,忙著掙錢,與孩子溝通交流的時(shí)間很少,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)更是很少過問,二是傾其全部,望子成龍。

  班主任通過各種形式與他們接觸交往,生活上多關(guān)心他們,多給他們參與各種活動(dòng)的機(jī)會(huì),營(yíng)造溫暖的集體;多關(guān)注他們,經(jīng)常做這類學(xué)生的家訪工作,一旦發(fā)現(xiàn)困難,及時(shí)給予幫助和關(guān)懷。

  3、放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的信心。

  表揚(yáng)可以增強(qiáng)學(xué)生向上的動(dòng)力和積極性,在工作中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),利用正面的鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  (三)做好班干部的培訓(xùn)和使用工作。

  通過上學(xué)期的觀察和培養(yǎng),對(duì)學(xué)生的能力有了一定的了解,本學(xué)期:

  (1)確定班級(jí)干部人選,并且召開干部會(huì),明確干部職責(zé)。

  (2)開學(xué)初,做好上學(xué)期學(xué)生干部的工作總結(jié)。

  (3)定期召開班干部會(huì),總結(jié)工作,學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn)。

  (4)在班級(jí)活動(dòng)中,放手讓班干部大膽鍛煉,使他們逐漸成長(zhǎng)。

  五、各月安排

  二月:

  1、收假期作業(yè),并且針對(duì)情況,進(jìn)行總結(jié)。

  2、上好開學(xué)第一課,手機(jī)假期學(xué)生作品。“有趣的寒假”或“歡樂的春節(jié)”為主題的攝影及圖畫展覽,及時(shí)上交學(xué)校。

  3、穩(wěn)定學(xué)生的情緒,做好開學(xué)的準(zhǔn)備。

  4、一日常規(guī)教育。

  三月:

  1、常規(guī)教育,培養(yǎng)好習(xí)慣。

  2、創(chuàng)建班委會(huì),明確干部職責(zé)。

  3、利用三八婦女節(jié),開展愛父母的教育。

  四月:

  1、常規(guī)教育,好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、利用主題班會(huì),開展教育活動(dòng)。

  3、利用期中復(fù)習(xí)考試,家校結(jié)合。

  五月:

  1、常規(guī)教育,習(xí)慣培養(yǎng)。

  2、運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、準(zhǔn)備六一活動(dòng)。

  六月:

  1、六一活動(dòng)。

  2、常規(guī)工作,習(xí)慣培養(yǎng)。

  3、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀主題班會(huì)。

  七月:

  1、常規(guī)教育,習(xí)慣培養(yǎng)。

  2、誠(chéng)信教育,組織聽取有關(guān)教育專題。

  3、期末考試

  4、成績(jī)上冊(cè),書寫評(píng)語等

  總之,本學(xué)期自己會(huì)更加努力,不甘落后,不斷學(xué)習(xí),用心工作,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,我相信自己有能力成為家長(zhǎng)心目中的優(yōu)秀班主任。

班主任工作計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任初九年級(jí)3班的班主任工作,我將竭盡全力的做好班主任工作,服從學(xué)校安排,積極落實(shí)學(xué)校德育工作,做好常規(guī)教學(xué)工作。這些孩子初二我給他們帶物理課,一年下來,對(duì)每個(gè)孩子都有一定的了解,根據(jù)我們九年級(jí)3班的學(xué)生情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,我制定如下的工作計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  1、加深了解學(xué)生,尤其是孩子們的心里,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,讓孩子們?cè)诎嗉w溫暖的大家庭里,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高效率,快樂成長(zhǎng),感受幸福。

  2、全力打造積極向上的團(tuán)隊(duì)意識(shí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)、拼搏進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在初三這一年里為人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、與代課老師勤溝通,協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績(jī),做好中考備考。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、端正思想態(tài)度,培養(yǎng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成

  (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

  (2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),凡是做過的題都應(yīng)該對(duì),凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。

  (3)始終如一的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅(jiān)持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

  2、安排班級(jí)活動(dòng)

  按照學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

  根據(jù)學(xué)校工作以及班級(jí)情況,不定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí),促使班干部更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用、模范引領(lǐng)作用,當(dāng)好班主任的得力助手。

  4、養(yǎng)成良好習(xí)慣,班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。結(jié)合每次檢測(cè)考試,指導(dǎo)學(xué)生確立明確合理的奮斗目標(biāo),并制定科學(xué)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (二)做好初三學(xué)生的思想教育

  1、充分利用班級(jí)晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,設(shè)計(jì)不同教育主題,既能讓學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),也要教育學(xué)生“珍惜初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,在班級(jí)形成一個(gè)良好的成長(zhǎng)蛻變的氛圍。

  2、根據(jù)學(xué)校安排和班級(jí)特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)主題班會(huì),給學(xué)生加油鼓勁,告訴學(xué)生每天有收獲我們就是成功。對(duì)每次檢測(cè)考試進(jìn)行績(jī)分析,幫助學(xué)生盡早進(jìn)入備考狀態(tài)。

  (三)做好初三培優(yōu)補(bǔ)差工作

  初三學(xué)生,面對(duì)中考,從調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性入手。班級(jí)中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生,聯(lián)合各課任老師共同努力,激勵(lì)他們,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,成績(jī)較好的科目要保持,稍差的科目,要幫助他們提高。對(duì)于班級(jí)里的學(xué)困生從心理著手,一方面,勤與家長(zhǎng)溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助做工作,同時(shí)請(qǐng)課任老師幫助觀察、了解,幫助學(xué)生在初三學(xué)習(xí)生活中收獲人生的財(cái)富。在班級(jí)內(nèi)部,發(fā)揮班干部引領(lǐng)、班集體團(tuán)結(jié)的作用,激勵(lì)大家,鼓勵(lì)大家心中有目標(biāo)不斷向前,讓每個(gè)學(xué)生都做到有目標(biāo),有奮斗。

  總之,我想通過我們的努力,使我們這個(gè)班集體是遵紀(jì)活潑、積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一個(gè)大家庭,我會(huì)竭盡全力帶好這個(gè)班級(jí)!

班主任工作計(jì)劃 篇7

  一、班風(fēng):

  整齊快速、寬容和諧、勤奮上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  五(2)班共有31名學(xué)生,22名男生,9名女生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制力差,時(shí)常不能控制自己,缺乏耐心;動(dòng)作慢。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  三、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的`平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,經(jīng)常采用短信向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級(jí)組,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  9、創(chuàng)造性地開展工作,開設(shè)寫字課,逐步提高同學(xué)們的寫字水平;培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣。

  四、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

  第一周

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

  3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  4、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  5、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  6、嚴(yán)格軍訓(xùn)。

  第二周

  1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

  2、進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。

  3、提高路隊(duì)質(zhì)量。

  4、慶"十一",進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

  第三周

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  3、進(jìn)行班級(jí)口算比賽。

  4、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  5、期中考試,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  第四周

  1、進(jìn)行尊敬父母的教育。

  2、準(zhǔn)備家

  長(zhǎng)會(huì)。

  第五周

  1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

  3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  第六周

  1、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  2、環(huán)保教育。

  第七周

  1、舉行班級(jí)慶元旦演出。

  2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  3、搞好各類評(píng)比,樹立榜樣。

  4、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

班主任工作計(jì)劃 篇8

  初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任的初二(3)班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的提高,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下初二班級(jí)工作計(jì)劃。

  1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。

  2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  3、開展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。

  4、開展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通教師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好教師布置的各項(xiàng)工作。異常是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)體主義觀念和進(jìn)取上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

  6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻堅(jiān)持心靈上的溝通。

  7、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人理解管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

  8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

  9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

  10、制定適合班級(jí)實(shí)際情景的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  11、嘗試實(shí)施值日班長(zhǎng)制度

  12、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開發(fā)創(chuàng)造力。

  13、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出。

  14、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的`發(fā)生。

  15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

  16、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

  18、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

  19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時(shí)能夠經(jīng)過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

  20、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。

  21、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

  22、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

  23、要經(jīng)過“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課教師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學(xué)生工作。

  初二(3)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有必須的難度,在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自我在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)管理工作。

班主任工作計(jì)劃 篇9

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,工作室本學(xué)期正式成立。這是學(xué)校發(fā)展的需要,也是眾多班主任發(fā)展的需要。我校目前的情況是,學(xué)生層次多、類別多,管理難度大,這種狀況,決定了我們必須加強(qiáng)研究,提高自己的管理水平。工作室的成立就是要把責(zé)任感強(qiáng)的優(yōu)秀班主任聚集在一起,為班主任的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造相互交流、共同成長(zhǎng)的條件和搭建平臺(tái),讓每位班主任都能在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮聰明才智,共同研究,群策群力,使參與其中的每位班主任受益,擴(kuò)大優(yōu)秀班主任群體,最終為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  一、工作室目標(biāo)

  依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校要求,本工作室將以“研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的'階梯、輻射的中心”為工作宗旨,不斷探索當(dāng)前班主任有效的德育途徑,優(yōu)化班級(jí)管理手段,提高班主任綜合素質(zhì)。為此,我們把工作室的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),定位在“打造名班主任群體”上。力求通過多形式的班主任學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐和培訓(xùn)活動(dòng),不斷加強(qiáng)班主任專業(yè)能力建設(shè),使每位成員成為班級(jí)管理的能手、德育科研的先鋒,并能在學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)揮示范、帶頭和輻射作用,從而形成“名優(yōu)群體效應(yīng)”。鑒于我校的實(shí)際情況,當(dāng)前的目標(biāo)是努力打造專業(yè)班主任群體,讓每位成員由合格的班主任成長(zhǎng)為班級(jí)管理的行家里手。

  二、具體任務(wù)與措施

  1.健全機(jī)構(gòu)及制度,保證常規(guī)活動(dòng)。工作室將堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚某R?guī)學(xué)習(xí)例會(huì)制度,以主題沙龍為主要形式,研究班主任工作,交流經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),從而實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。建立AM群,以利于日常交流。建立工作室博客,登載學(xué)習(xí)內(nèi)容、研討報(bào)告、研究成果等。

  2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),深入進(jìn)行自我分析,找準(zhǔn)個(gè)人發(fā)展方向。通過與班級(jí)工作相關(guān)的各種理論知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作室成員的班主任專業(yè)意識(shí),提高工作室成員的教育思想和主題班會(huì)課的藝術(shù)性,促使工作室成員向?qū)W者型班主任方向發(fā)展。

  3.對(duì)班主任工作過程中遇到的問題進(jìn)行研討交流,提高工作室成員的研究問題與解決問題的能力,從而提升班主任工作的創(chuàng)新能力。

  4.為工作室成員提供更多校內(nèi)、校外的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和更廣闊的交流平臺(tái),促使工作室學(xué)員向研究型班主任方向發(fā)展。

  5.做課題,出成果。工作室成員每學(xué)期至少要圍繞研究課題承擔(dān)一次主講任務(wù),精心準(zhǔn)備,材料齊全。工作室成員每學(xué)期要完成一篇有關(guān)班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)交流論文或心得、班主任工作案例分析,最終要形成工作室整體的研究成果。

  三、初定系列研究主題

  1.勵(lì)志教育與人生規(guī)劃系列。探討激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,形成優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)的手段、方法,收集整合文字、音視頻等相關(guān)材料。

  2.學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)系列。探討如何在日常班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的問題并解決。

  3.考試質(zhì)量分析系列。探討如何有效進(jìn)行成績(jī)分析,通過各種維度的成績(jī)分析及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,獲取更多信息;探討EXCEL軟件的在成績(jī)分析中的運(yùn)用,最終形成成績(jī)分析模板。

  4.班級(jí)管理的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。探討分級(jí)部、分階段、分層次、分類別的班級(jí)管理總體規(guī)劃,形成初稿。

  5.班主任工作錦囊系列。集思廣益,探討各種實(shí)際問題的發(fā)現(xiàn)與解決。

  6.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)系列。涵蓋各個(gè)時(shí)期、各科、各類。

  7.針對(duì)性培養(yǎng)系列。包括培優(yōu)、補(bǔ)弱、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、特殊學(xué)生的關(guān)愛等。

  8.心理研究系列。學(xué)習(xí)研究學(xué)生心理,發(fā)現(xiàn)問題并解決。

  9.班主任自身成長(zhǎng)系列。探討優(yōu)秀班主任成長(zhǎng)的規(guī)律,交流班主任工作的體會(huì),自我分析與規(guī)劃,形成個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃。

  10.資源系列。探討怎樣合理利用各種外部資源,與家長(zhǎng)打好交道,做好家校的互動(dòng);探討怎樣聯(lián)系、帶動(dòng)班級(jí)任課教師,怎樣聯(lián)合其他班主任共同提高班級(jí)管理效果。探討怎樣培養(yǎng)班干部,發(fā)揮其作用;探討班規(guī)的制訂與落實(shí)。

  11.招生考試系列。研究高考政策,探討怎樣在自主招生、春季招生中出人才,積累填報(bào)志愿的相關(guān)資料,指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確填報(bào)志愿,考入更好的學(xué)校。

  12.班級(jí)文化建設(shè)。探討如何形成自己的特色班級(jí)文化。

  13.班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織。探討適合不同教育目的和主題的活動(dòng),以及如何更有效地組織和開展。

  14.理論支撐。結(jié)合以上活動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論與知識(shí),通過博客進(jìn)行共享,形成主題系列。

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