實用的小學(xué)工作計劃范文錦集五篇
時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)，積極開展各種健康教育活動，加強學(xué)生健康知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康行為習(xí)慣，加強傳染病和常見病的防治，不斷加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生健康，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)
二、工作目標(biāo)：
1、組織全體教師認真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標(biāo)
2、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人。
3、實行衛(wèi)生承包責(zé)任制，在學(xué)校形成網(wǎng)絡(luò)管理機制，加強檢查監(jiān)督。
4、完善健康檢查制度，逐步從強化管理向習(xí)慣內(nèi)化轉(zhuǎn)變。
5、加強健康教育，提高師生健康意識和健康水平。
三、主要工作：
1、建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，落實各級責(zé)任制，做到“誰管理，誰負責(zé)”，并將衛(wèi)生工作列入學(xué)校先進評比的重要條件。
2、根據(jù)學(xué)生年齡特點，合理安排作息時間，保證學(xué)生活動時間。
3、開設(shè)健康教育課程。教師應(yīng)認真對待健康教育課，并進行計劃、備課、評估、分析和記錄。定期組織健康知識講座，教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康習(xí)慣。
4、根據(jù)學(xué)生年齡，組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧樱⒓觿趧拥膶W(xué)生進行安全教育，提供必要的安全衛(wèi)生保護措施。
5、重視學(xué)生心理健康教育，采取有效措施，及時為相關(guān)學(xué)生提供心理咨詢，幫助學(xué)生克服心理障礙，從學(xué)校培養(yǎng)人文精神的要求出發(fā)，有效解決學(xué)生中可能存在或出現(xiàn)的心理問題，真正讓校園成為學(xué)生的精神家園。
6、利用窗口、宣傳欄、學(xué)生編小報等形式開展健康知識專項宣傳活動。
7、落實環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制，確保校園環(huán)境的凈化和美化
（1）、全面落實環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制。制定具體的環(huán)境衛(wèi)生要求，重視過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
（2）充分發(fā)揮少先隊、團委、學(xué)生會協(xié)助管理的職能，設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，切實做好環(huán)境衛(wèi)生檢查、監(jiān)督和評比工作，確保校園晝夜整潔。
（3）、學(xué)校衛(wèi)生檢查組有專人負責(zé)，進行抽查，并及時發(fā)布檢查情況。
每個年級都要安排值班教師，并在黑板上寫值班表，查看當(dāng)天的值班情況。辦公室會定期檢查（隨時抽查）上午和下午第一節(jié)課后的'衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)問題后以整改通知書的形式下發(fā)到各部門校長辦公室，每10元扣本部門教師考核獎金，各部門根據(jù)情況扣相應(yīng)的教師考核獎金。
8、建設(shè)好學(xué)校醫(yī)療室，有效提高學(xué)校綜合衛(wèi)生水平
（1）校醫(yī)室配備專職校醫(yī)。校醫(yī)要加強專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。強化責(zé)任，樹立服務(wù)意識，全心全意為師生服務(wù)。
（2）加強校醫(yī)室儀器設(shè)備和常用藥品的購置
（3）嚴格控制食堂食品采購，防止過期變質(zhì)食品進入校園和食堂。
（4）合理安排膳食，保證學(xué)生飲食健康、安全、滿意。
（5）食堂應(yīng)加強滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等經(jīng)常性防疫工作；公共餐具應(yīng)消毒一次、二次、三次，防止交叉感染。
四、具體要求：
（a）教室內(nèi)外的健康
1、教室及相應(yīng)走廊地面清潔，無紙屑，無雜物。
2、教室和走廊的墻壁和窗臺上沒有球印、鞋印和灰塵沉積。
3、門窗保持無灰塵，玻璃光潔。
4、桌椅擺放整齊，學(xué)生外出上課或活動，椅子放在課桌下面，課桌上什么都沒有，課桌里的學(xué)習(xí)用品擺放有序。
5、保持講臺整潔，保持物品整潔無塵。
6、及時擦黑板，粉筆槽里沒有灰塵。卡片、小黑板等。整齊劃一地放在黑板下面的北面。
7、清潔工具應(yīng)放置在教室的指定角落，并應(yīng)排列整齊，保持清潔
8、各班教室、走廊宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺欄桿及內(nèi)表面無鞋印、球印、積塵。
（2）包裝區(qū)衛(wèi)生（注意：如果包裝區(qū)有垃圾箱，值班人員應(yīng)負責(zé)及時清除和清理）
1、保證區(qū)域為水泥路面的班級應(yīng)全天保持整潔，無紙屑、貝殼等廢棄物（雨天也不例外）。
2、保證有花壇和草坪的班級，花壇內(nèi)不得有雜物和雜草。花壇周圍表面無明顯污漬。
3、有走廊、樓梯等的班級。是有保證的，標(biāo)準(zhǔn)與課堂要求相同。走廊包括墻面、宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手和樓梯墻。
小學(xué)工作計劃 篇2
20xx年，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)主管部門的精心指導(dǎo)下，我縣積極穩(wěn)步推進農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃（以下簡稱“營養(yǎng)改善計劃”）實施工作，現(xiàn)總結(jié)報告如下：
一、20xx年工作情況
（一）基本情況
20xx年，全縣實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃學(xué)校132所，其中：農(nóng)村中學(xué)6所、農(nóng)村小學(xué)91所、教學(xué)點35個，惠及學(xué)生13243名，其中：義務(wù)教育階段學(xué)生12376人（中學(xué)生3385人、小學(xué)生8992人），附設(shè)學(xué)前班學(xué)生867人。20xx年，自治區(qū)應(yīng)下達營養(yǎng)改善計劃專項資金1459.58萬元，批準(zhǔn)動用歷年沉淀資金417.13萬元，實際下達學(xué)生營養(yǎng)改善計劃補助資金1042.45萬元，下達教師陪餐資金67.84萬元，本年度實際支出資金1215.38萬元，截止20xx年12月31日賬面結(jié)余資金336.57萬元，結(jié)余主要原因是20xx年12月及20xx年1月份就餐資金尚未結(jié)算。
（二）主要做法
20xx年以來，我縣堅持以改善學(xué)生營養(yǎng)狀況、增強學(xué)生體質(zhì)、促進學(xué)生健康成長為宗旨，以食品安全和資金安全管理為重點，健全管理制度，細化工作措施，在組織實施、供餐管理、供餐上報等方面取得了顯著成效。20xx年6月份，我縣榮獲全國“陽光校餐示范縣”殊榮，工作中，我們的主要做法是：
強化組織領(lǐng)導(dǎo)，在抓管理上下功夫。縣委、政府將營養(yǎng)改善計劃工作列入重要議事日程，并建立領(lǐng)導(dǎo)小組各職能部門各司其職、各負其責(zé)的工作機制和責(zé)任體系，為營養(yǎng)改善計劃工作順利實施提供了組織保障。20xx年，針對營養(yǎng)改善計劃工作推進過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題，組織召開營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組會議2次，列出問題清單，提出解決辦法，明確職責(zé)分工，夯實部門責(zé)任，推動營養(yǎng)改善計劃順利實施。
加強供餐管理，在抓改善上下功夫。全縣統(tǒng)一實行學(xué)校食堂供餐，嚴格落實5.6元供餐標(biāo)準(zhǔn)，為義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生和縣城寄宿學(xué)生在校期間每天提供一個熟雞蛋，為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生每天免費提供一頓午餐。20xx年11月份，將農(nóng)村小學(xué)附設(shè)的學(xué)前班學(xué)生全部納入營養(yǎng)改善計劃實施范圍，供餐所需資金由縣財政承擔(dān)。堅持科學(xué)制定午餐供餐食譜，既做到營養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)合理，又兼顧食物的色、香、味搭配，保證提供的食物營養(yǎng)素種類齊全、含量充足，易于消化，衛(wèi)生安全。在有條件的學(xué)校要求每餐至少為學(xué)生提供一種主食、兩種菜肴、一種湯類供學(xué)生食用，從學(xué)生“吃得上”、“吃得飽”向“吃得營養(yǎng)”、“吃得均衡”轉(zhuǎn)變，使農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)健康水平逐漸提高。
突出工作重點，在抓安全上下功夫。完善學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品原料采購制度，對學(xué)生營養(yǎng)改善計劃所需的米、面、油、雞蛋、蔬菜、肉類等原料進行公開招標(biāo)采購，從源頭上把好食品安全關(guān)。嚴格執(zhí)行學(xué)校飲食衛(wèi)生、學(xué)校食堂操作間衛(wèi)生、食品留樣等14項食品安全管理制度，確保營養(yǎng)改善計劃食品安全“零事故”。20xx年，繼續(xù)推進學(xué)校食堂“明廚亮灶”建設(shè)，投入資金137萬元，新安裝了34所學(xué)校食堂監(jiān)控設(shè)備，進一步提高食品安全技防水平。嚴格遵照《彭陽縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃專項資金管理暫行辦法》，切實加強營養(yǎng)改善計劃專項資金管理，確保營養(yǎng)改善計劃專項資金安全高效運行。按時完成實名制學(xué)生信息管理系統(tǒng)填報工作，準(zhǔn)確掌握學(xué)生信息，防止虛報、冒領(lǐng)補助資金行為發(fā)生。
加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在抓提升上下功夫。20xx年8月份，舉辦了全縣營養(yǎng)改善計劃管理人員培訓(xùn)班，邀請固原市食品衛(wèi)生安全等方面專業(yè)人員，對全縣132所實施營養(yǎng)改善計劃學(xué)校管理人員，進行了食品衛(wèi)生安全、營養(yǎng)改善計劃管理、陽光校餐管理等內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進一步增強管理人員安全風(fēng)險意識，提升管理人員管理水平。
注重氛圍營造，在抓宣傳上下功夫。充分利用各種會議、重大活動等時機，通過各種媒體宣傳黨的惠民政策，培養(yǎng)強化農(nóng)村群眾和在校學(xué)生的愛國愛黨意識和感恩意識。各實施學(xué)校通過黑板報、宣傳欄、校園廣播、印發(fā)宣傳單等，深入宣傳營養(yǎng)改善計劃政策，并及時聽取社會各界的意見和建議，營造全社會共同支持、共同監(jiān)督、共同推進的良好工作氛圍。制定出臺《彭陽縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃“陽光校餐”管理暫行辦法》，進一步規(guī)范“陽光校餐”管理，堅持做好“陽光校餐”數(shù)據(jù)上報，主動接受社會監(jiān)督，始終使?fàn)I養(yǎng)改善計劃在“陽光”下運行。
強化經(jīng)費保障，在抓投入上下功夫。20xx年，縣財政把營養(yǎng)改善計劃學(xué)校食堂從業(yè)人員工資列入部門預(yù)算，安排專項資金330萬元，專門用于319名食堂從業(yè)人員工資發(fā)放。安排專項資金208萬元，更換學(xué)校食堂設(shè)備1295臺（件）。按照每生每年60元標(biāo)準(zhǔn)，為營養(yǎng)改善計劃實施學(xué)校補助公用經(jīng)費83.48萬元，切實保障學(xué)校食堂正常運轉(zhuǎn)。
細化工作措施，在抓規(guī)范上下功夫。嚴格按照全縣營養(yǎng)改善計劃“1654321”管理要求，堅持實行營養(yǎng)改善計劃就餐成本核算，保證營養(yǎng)改善計劃學(xué)校食堂“零利潤”供餐。切實利用《寧夏農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃業(yè)務(wù)平臺》，實現(xiàn)營養(yǎng)改善計劃全程化、智能化管理，及時通過業(yè)務(wù)平臺對各學(xué)校基本信息、食堂建設(shè)、食譜制定、財務(wù)賬目和食材采購的.數(shù)量、價格及食品留樣等進行實時動態(tài)監(jiān)管，不斷推動營養(yǎng)改善計劃趨于制度化、規(guī)范化、精細化管理。
加強監(jiān)督檢查，在抓落實上下功夫。縣教育、財政、宗教、衛(wèi)計、農(nóng)牧、市監(jiān)等部門單位，按照職責(zé)分工和年度工作計劃，經(jīng)常深入學(xué)校進行督導(dǎo)檢查，并現(xiàn)場解決相關(guān)問題，確保營養(yǎng)改善計劃安全順利實施。同時，縣教體局按照縣委、政府的要求，制定了《彭陽縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃考核方案》，對照營養(yǎng)改善計劃工作目標(biāo)管理責(zé)任書，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和初級中學(xué)及部分村級小學(xué)的營養(yǎng)改善計劃實施情況進行了全面考核，并推薦縣委、政府對3所營養(yǎng)改善計劃工作成績突出學(xué)校進行了表彰獎勵，樹立典型，以點帶面，切實推動全縣營養(yǎng)改善計劃工作提質(zhì)增效，充分發(fā)揮在全縣脫貧攻堅中的重要作用。
（三）存在的困難和問題
一年來，我們雖然做了大量工作，但還存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在：
一是由于縣級營養(yǎng)辦缺乏營養(yǎng)膳食專業(yè)人員，在學(xué)生營養(yǎng)膳食指導(dǎo)工作上力不從心，學(xué)校供餐食譜比較單一，存在個別營養(yǎng)素攝入量不達標(biāo)的情況。
二是個別學(xué)校不能夠按時、保質(zhì)上報“陽光校餐”相關(guān)信息，存在拖延、不報、錯報的情況。
三是食堂從業(yè)人員工資較低，食堂從業(yè)人員隊伍不穩(wěn)定。我縣現(xiàn)有營養(yǎng)改善計劃學(xué)校食堂從業(yè)人員319人，平均月工資為1000元，低于全區(qū)三類區(qū)最低工資標(biāo)準(zhǔn)，且未繳納社會保險，食堂從業(yè)人員隊伍不穩(wěn)定，操作技能不高，影響著學(xué)校食堂正常供餐。
四是營養(yǎng)改善計劃實施學(xué)校食堂運行經(jīng)費不足。盡管縣財政按照每生每年60元標(biāo)準(zhǔn)補助公用經(jīng)費，但根據(jù)近幾年實際支出費用測算，每生每天需1元水、電、煤等經(jīng)費，每年按200天計算，每年短缺生均經(jīng)費140元。
五是臨時性、兼職性的營養(yǎng)改善計劃組織機構(gòu)和工作人員，與營養(yǎng)改善計劃的長期性、艱巨性和復(fù)雜性不相適應(yīng)，不利于這項工作的長遠開展。
二、20xx年工作打算
20xx年，我縣將緊緊圍繞縣委、政府脫貧攻堅的戰(zhàn)略部署，扎實推進教育扶貧，深入實施營養(yǎng)改善計劃工作，為全縣實現(xiàn)脫貧攻堅目標(biāo)作出積極貢獻。
（一）進一步明確工作責(zé)任。強化對營養(yǎng)改善計劃工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任主體，充分發(fā)揮財政、宗教、衛(wèi)計、農(nóng)牧、市監(jiān)等部門的職能作用，形成工作合力綜合治理學(xué)校食堂和周邊食品安全隱患問題，指導(dǎo)各學(xué)校實施好營養(yǎng)改善計劃工作。
（二）進一步強化科學(xué)供餐。依托自治區(qū)營養(yǎng)改善計劃專家指導(dǎo)組，科學(xué)制定供餐食譜，努力使學(xué)生吃得營養(yǎng)、吃得均衡，使農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)健康水平不斷提高，促進學(xué)生健康全面成長。進一步加強“陽光校餐”管理，確保營養(yǎng)改善計劃在“陽光”下運行。
（三）進一步加強制度建設(shè)。建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度，強化執(zhí)行制度情況的監(jiān)督檢查，健全執(zhí)行制度成效的責(zé)任制和問責(zé)制，務(wù)求各項制度落到實處、取得實效。
（四）進一步加強培訓(xùn)力度。會同相關(guān)部門繼續(xù)舉辦學(xué)校食品衛(wèi)生管理人員和食堂從業(yè)人員專題培訓(xùn)班，普及食品衛(wèi)生安全知識，讓所有管理人員掌握新《食品安全法》對學(xué)校供餐的新要求。
（五）進一步加強政策宣傳。加大營養(yǎng)改善計劃政策宣傳力度，充分挖掘和大力推廣先進典型，發(fā)揮榜樣作用，激勵和引領(lǐng)各學(xué)校共同把營養(yǎng)改善計劃這一惠民工程做實做好。
（六）進一步強化資金管理。完善營養(yǎng)改善計劃食品原料采購制度，減少中間環(huán)節(jié)，降低采購成本。實行食品原料統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送，確保食品安全和資金安全。
（七）進一步強化監(jiān)督檢查。縣教體局將繼續(xù)會同市監(jiān)等部門對營養(yǎng)改善計劃實施學(xué)校食品衛(wèi)生安全等工作進行督導(dǎo)檢查。重點對學(xué)校落實食品安全主體責(zé)任、執(zhí)行管理制度、食堂從業(yè)人員管理等情況進行督導(dǎo)檢查，確保營養(yǎng)改善計劃安全順利實施。
小學(xué)工作計劃 篇3
本學(xué)期我校心理健康教育工作，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障，以學(xué)校的工作計劃、德育計劃為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學(xué)生健康成長。
一、指導(dǎo)思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、具體目標(biāo)：
1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個案輔導(dǎo)、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。
3、重視學(xué)生心理團體輔導(dǎo)工作。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。
5、做好家長的心理健康知識講座。
6、充分利用班隊會加強對學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會)
三、內(nèi)容要求：
1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。
(1)幫助學(xué)生了解自己，認識自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。
(2)引導(dǎo)學(xué)生形成強烈持久的學(xué)習(xí)動機。
(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。
(5)特殊時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
(1)認識情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會認識自己與他人的情緒。
(2)掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。
(3)學(xué)會保持積極心境的方法。
3、堅強意志與承受挫折的教育。
(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。
小學(xué)心理健康教育工作計劃
(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。
4、自我意識、人際交往及性教育。
(1)學(xué)會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。
(2)學(xué)會正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長良好關(guān)系。
(3)正確認識性別差異，接受發(fā)育過程中的身體變化，正確認同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。
5、人格養(yǎng)成教育。
(1)引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。
(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。
(3)對有人格障礙的學(xué)生進行重點輔導(dǎo)。
四、學(xué)校心理健康教育的途徑。
(1)心理課輔導(dǎo)。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。
(2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負責(zé)，固定的開放時間，固定的場所。
(3)辦好“心靈信箱”，以便個別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進行個別咨詢。
(4)以“點”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。
“各班板報、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的.陣地宣傳心理知識，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時保持正常的心態(tài)。
(5)指導(dǎo)家庭進行心理健康教育。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長會等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
(6)指導(dǎo)小學(xué)生進行自我心理健康教育。
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：
a、學(xué)會放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌
、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。
b、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益。
c、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會坦然地對人與對己。
本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
五、每月具體工作安排如下：
3月：
1、制定心理健康教育工作計劃，明確本學(xué)期工作思路。
2、開放心靈家園，心理老師開始正常值班。
3、開放“心靈信箱”。
3、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進行心理健康知識專題講座。
4月：
1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。
2、建立學(xué)生心理檔案。
3、開展心理健康教育講座——打開心靈的快樂頻道，對學(xué)生進行常規(guī)心理健康測查。
5月：
1、利用家長會向?qū)W生家長宣傳心理健康知識。
2、開展心理健康知識專題講座。
6月：
2、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié)。
3、心理健康教育檔案資料匯總整理。
小學(xué)工作計劃 篇4
新的一學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定五年級班主任工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級管理工作，開展豐富而有意義的`少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二.學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五年級共有39人，男生19人,女生20人。學(xué)生整體水平較為滿意，只是在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面存在一定差異,行為習(xí)慣仍需進一步培養(yǎng)。
三、思想方面:
1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng),加強班集體的凝聚力和向心力。
四、安全教育工作計劃:
1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀律。教育學(xué)生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。
五、學(xué)校衛(wèi)生工作計劃:
1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。
六、家校溝通方面:
教育學(xué)生即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
相信通過我們的努力，一定會營造積極進取、和諧團結(jié)的班級風(fēng)貌。
小學(xué)工作計劃 篇5
新的一學(xué)期即將拉開帷幕，為了使這個學(xué)期的社會教學(xué)工作有一個良好的開頭和圓滿的結(jié)尾，制定一份合理、詳細的教學(xué)計劃是勢在必行的，同時也為了教學(xué)工作能夠順利進行，特制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的“十六大”精神為指導(dǎo)思想，貫徹落實黨的教育方針，大力推動素質(zhì)教育，以提高學(xué)生全面發(fā)展為主要目的，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，使學(xué)生逐步了解社會，為今后走入社會打下良好的基礎(chǔ)，從而使我個人不斷探索教學(xué)新途徑。
二、本學(xué)期的教學(xué)目的
1、使學(xué)生知道家庭生活的基本特征，知道自己在家庭中的位置和應(yīng)盡的責(zé)任，知道家庭成員中之間要和睦相處，鄰里鄉(xiāng)親之間需要互相關(guān)心，互相幫助。
2、使學(xué)生知道學(xué)校和班級的組織結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)，知道自己在學(xué)校和班級組織中出的位置，明確學(xué)校與社會的關(guān)系，使學(xué)生初步樹立正確的群體觀念，正確體驗群體關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)校生活的意識，培養(yǎng)學(xué)生進行初步社會調(diào)查和使用簡單的平面圖的能力。
3、使學(xué)生了解周圍社會中人們之間的關(guān)系和社會生活的簡單情況：使學(xué)生了解城市開展社區(qū)服務(wù)和農(nóng)村開展社會化服務(wù)的情況，使學(xué)生初步了解周圍社會生活環(huán)境的變化及其淺顯的原因。
4、使學(xué)生了解商業(yè)的最基本的知識，知道商業(yè)在社會中的重要性，使學(xué)生知道購買日常用品的簡單意識，學(xué)習(xí)購買日常用品，增強消費者的自我保護意識，使學(xué)生知道尊重商業(yè)工作者，知道應(yīng)做文明的'顧客，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。5、使學(xué)生知道工業(yè)生產(chǎn)與我們?nèi)粘Ｉ畹拿芮嘘P(guān)系，了解工業(yè)生產(chǎn)密切分工合作的特點，培養(yǎng)學(xué)生珍惜工人勞動產(chǎn)品，尊重從事工業(yè)生產(chǎn)的人們的意識，培養(yǎng)學(xué)生進行社會調(diào)查及活動的初步能力。
三、教學(xué)措施
1、依據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo)，采取靈活多樣的形式促進學(xué)生的全面提高。
2、做學(xué)生的朋友，經(jīng)常和同學(xué)們談心、游戲，增進師生間的感情，努力成為孩子們信任的教師。
3、堅持社會課的平時考核，做到課內(nèi)、課外相結(jié)合，理論和行動相結(jié)合。相信通過我和學(xué)生的共同努力，我們的知識會掌握得更加牢固，學(xué)習(xí)的內(nèi)容會豐富多彩，學(xué)得的知識會越來越廣，學(xué)習(xí)的興趣會更加廣泛。總之，我們的學(xué)習(xí)會更上一層樓。