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班主任工作計劃

時間:2023-08-12 07:13:51 工作計劃

班主任工作計劃(通用)

  時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的班主任工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班主任工作計劃(通用)

班主任工作計劃 篇1

  在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了,在這個學(xué)期里,我繼續(xù)跟班上,接手二(4)班的班主任,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢俊T诤⒆觽兂砷L的歷史長河里,一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段,卻讓每一位孩子一步一個腳印地不斷邁向燦爛的明天。

  在新的學(xué)期里,為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間,為了能更好地塑造孩子們的心靈,同時也為了孩子們的健康全面的發(fā)展,特制定班主任計劃如下:

  一、班級基本情況分析

  本班有學(xué)生48人,其中男生26人,女生22人。孩子們個個活潑可愛但由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或做小動作,很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。大部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,少部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極主動,思想懶散。

  二、班級管理目標:

  1、選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍,建立健全班委會,培養(yǎng)一批認真負責(zé)的班級小干部,提高學(xué)生的管理能力,弘揚正氣,營造團結(jié)向上的良好班風(fēng)。

  2、本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓每一位學(xué)生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學(xué)生。

  3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,積極開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  4、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  5、通過舞蹈和武術(shù)課的開展,塑造女生的“形體美”,男生的“精氣神”,讓學(xué)生在氣質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)技能方面得到提高。

  6、通過班級QQ群、育英網(wǎng)絡(luò)平臺及電話聯(lián)系等方式,經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,并且成立家長委員會,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,形成老師和學(xué)生、老師和家長、家長和家長之間的多邊聯(lián)系,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  三、班級管理措施

  (一)常規(guī)教育方面

  1、充分利用班隊會的時間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、等常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生,及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時提醒,給予糾正。

  2、利用升旗儀式,加強學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,開辟“表揚和進步”園地,展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  (二)班級紀律方面

  1、課堂紀律

  要求學(xué)生課上認真學(xué)習(xí),嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,向班主任匯報,并記在學(xué)生的檔案卡中,作為評選班級之星的重要條件。

  2、課間紀律

  豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。

  3、路隊紀律

  利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學(xué)路隊設(shè)立專門的隊長,作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況,班主任對散隊學(xué)生說服教育,加強管理。

  (三)衛(wèi)生方面

  1、個人衛(wèi)生:要求學(xué)生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。

  2、班級衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動委員負責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,表揚先進,督促后進。

  (四)班干部的培養(yǎng)方面

  開學(xué)伊始,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  (五)其他方面

  1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,組建家務(wù)會。

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通,召開班級QQ群,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式,將學(xué)生的.在校表現(xiàn)向家長如實匯報,使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚,因勢利導(dǎo),使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,使他們獲得很好的發(fā)展。

  2、確立班集體的奮斗目標。

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

  四、活動安排:

  九月份:

  1、開學(xué)典禮,進行安全教育。

  2、加強一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查。

  3、完成班級第二期關(guān)于慶祝教師節(jié)板報,同時進行感恩教育。

  4、選出一批小小班干部,組成完善的班務(wù)會,協(xié)助老師進行班務(wù)管理。

  5、“班級圖書角”啟動,進行“讓書香陪伴我一路成長”的閱讀活動。

  6、藝體課的開展,及每周班級之星及每月舞蹈之星及武術(shù)之星的評比。

  十月份:

  1、愛國、愛班集體專題教育,出一期國慶愛國專題黑板報;進行國慶節(jié)的假期安全教育。

  2、班級小組競賽活動展開,培養(yǎng)學(xué)生集體意識。

  3、班級“講故事比賽”活動開展。

  4、舞蹈和武術(shù)特色半期小結(jié)。

  5、加緊復(fù)習(xí),備戰(zhàn)期中考試。

  十一月份工作:

  1、班級“書法(鉛筆字)比賽”活動開展。

  2、積極參加學(xué)校舉行的趣味運動會。

  3、期中考試小結(jié),小結(jié)班級學(xué)習(xí)及計算專項訓(xùn)練情況,對后半期學(xué)習(xí)情況作計劃指導(dǎo)。

  4、舞蹈和武術(shù)特色教育課程開展。

  十二月份工作:

  1、結(jié)合德育處、教導(dǎo)處的安排展開活動,班級常規(guī)檢查驗收。

  2、舞蹈和武術(shù)特色教育課程開展。

  3、計算專項訓(xùn)練過關(guān)檢測,總結(jié)檢測情況,對計算學(xué)困生進行個別輔導(dǎo)。

  一月份工作:

  1、舞蹈和武術(shù)特色教育課程成果展示。

  2、學(xué)期學(xué)生操行評定,品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生評選。

  3、迎接期末考試,組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作,復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。

  4、組織好學(xué)生的期末考試,發(fā)放素質(zhì)報告單,安排學(xué)生的寒假生活。

  這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

班主任工作計劃 篇2

  班主任工作計劃猶如航海中的燈塔,對新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用,能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作,因此新學(xué)期伊始,班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。我的新學(xué)期工作計劃如下:

  一、思想情況

  1、加強與家長的溝通與交流,爭取做到家校攜手,共同促進學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。班主任與家長聯(lián)合,積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。

  2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”,真正把學(xué)生當做自己的孩子一樣,深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流,珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴。

  二、工作目標

  1。爭取期中考試時,班級總名次繼續(xù)進步。

  2。加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。

  3。構(gòu)建班級和諧文化氛圍,形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),為全班學(xué)生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。

  4。搞好班級文化娛樂活動,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  5。做好班級后進生的幫扶工作,以先進帶動后進,形成班級總體情況的良性循環(huán)。

  三、主要工作

  1、新學(xué)期第一周,召開“安全教育,收心教育”班會,對學(xué)生進行安全和收心教育,幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。

  2、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計劃,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,為新學(xué)期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。

  3、調(diào)整班委會成員,并且召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。

  4、及時進行班風(fēng)校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,做好班級量化工作,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  6、加強學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,重點是加強學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。

  7、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

  8、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的'手抄報活動。

  9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。

  10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  11、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  同時,班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

  班主任工作是一項十分繁瑣的工作,需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,只有這樣才能將班級工作做好,做扎實,為班級,更為學(xué)生的未來打下堅實的基礎(chǔ)。總之,希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。

班主任工作計劃 篇3

  新學(xué)期已經(jīng)開始,學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進入正常運行。本學(xué)期我仍然擔(dān)任初二(x)班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項工作,為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,根據(jù)學(xué)生的實際情況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開,特制訂了如下班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班原有xx人,本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生xx人,女生xx人,共有xx人。

  在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“文明班級”,在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學(xué)期期末考試中,我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位,數(shù)學(xué)稍顯薄弱,但和別班差距不大,特別是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒,并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。

  二、本學(xué)期的奮斗目標

  1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中語文、英語力爭第一;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率;要有意識的加強學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,以保障新學(xué)科的順利進行。

  2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭取每一位同學(xué)都能和“流動紅旗”合一次影。

  3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng),將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體,讓活動成為學(xué)生的舞臺。

  4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、愛心和創(chuàng)造意識,是附中的精神真正落到實處。

  為達到以上目標,我們將采取以下措施:

  三、工作措施

  以上為本學(xué)期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。

  (一)德育工作

  利用班會、外出學(xué)習(xí)、大型集會等時間,重點加強學(xué)生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  主要工作重點:

  1、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動態(tài),加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,同時關(guān)心和加強上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工作。

  2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,重新調(diào)整組建班委,今年新增6個雜物長,建立以班長為龍頭的.有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,從而切實培養(yǎng)責(zé)任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀律的帶頭人。

  3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班隊主題活動,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,以促進師生間相互了解的活動,或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

  4、利用自己在心里培訓(xùn)進修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導(dǎo)加強對學(xué)生心理疏導(dǎo),促進學(xué)生身心健康發(fā)展,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。

  5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期,要嚴格他們的規(guī)范儀表,嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。

  6、加強教室的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,爭取在本學(xué)期再次獲得“文明班級”的榮譽稱號,并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收。

  (二)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

  1、加強與科任老師的交流,并及時將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋,進行嚴把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān),其中要充分發(fā)揮科代表的作用,及時而準確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計,建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

  2、落實好班級學(xué)生的培優(yōu)補差工作,加強尖子生培養(yǎng):嚴格要求,張馳有度,特別注重成績突出的學(xué)生周末加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作;對于后進生,首先做好他們的思想教育工作,同時發(fā)動班級學(xué)生的作用,特別是尖子生的作用,以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí),加強后進生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),以學(xué)生互助互幫為主,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,進行有效的指導(dǎo)工作。

班主任工作計劃 篇4

  結(jié)合學(xué)校和上級相關(guān)部門的指導(dǎo)思想和工作計劃,結(jié)合本班學(xué)生存在的現(xiàn)實問題(如一些同學(xué)自我約束能力不強;自主安排課余學(xué)習(xí)時間的能力不強,自習(xí)課的學(xué)習(xí)時間得不到充分利用;課代表與各組組長的組織學(xué)習(xí)與協(xié)調(diào)的能力有待進一步加強;初二年級學(xué)生們面臨更大的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力,部分學(xué)生思想發(fā)生波動,班級極易出現(xiàn)兩極分化和不穩(wěn)定情況等)我為本學(xué)期作出以下計劃:

  一、加強班級建設(shè),推進班級自主管理

  將學(xué)生看作班級管理的主體,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性,激發(fā)學(xué)生的自律意識和責(zé)任意識。在以往習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)上,促進生生管理的制度形成。以班委會和各小組為單位,繼續(xù)加強對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個學(xué)生都能感覺到班級的關(guān)懷和溫暖。

  二、豐富學(xué)生課余生活,開展豐富多彩的有教育意義的班級活動

  結(jié)合學(xué)校活動計劃,利用班會和活動課,開展有利于班級團結(jié),尊敬師長,理解父母,積極上進的主題班會和班級活動,在活動中讓學(xué)生親身感受教育的.力量。增強學(xué)生的集體意識和集體榮譽感,調(diào)動學(xué)生參與的主動性和積極性。

  三、預(yù)防兩極分化,提高學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

  自從初一開展小組合作學(xué)習(xí)以來,通過任課老師的重點講解和小組的合作討論,充分利用了課堂時間,提高了課堂效率,基本知識在課堂時間得以理解與解決。班級成立了13個小組,利用課間等課余時間進行當天科目所學(xué)知識的檢查鞏固。爭取做到當天知識當天鞏固與檢查。同學(xué)間自主學(xué)習(xí)與互助學(xué)習(xí)的意識有所增強,學(xué)習(xí)氣氛積極濃厚。

  針對班級整體學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,本學(xué)期堅持以提高課堂學(xué)習(xí)效率為主,以課下檢查為輔,結(jié)合學(xué)科特點,讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí),在競爭中成長,充分展示特長。給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機會,讓班級、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺,開闊學(xué)生視野與思維,進一步提高其學(xué)習(xí)積極性和主動性。

  繼續(xù)加強學(xué)生課堂檢查、課堂紀律、學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。充分發(fā)揮家庭教育和社會教育的功能,及時充分地和家長聯(lián)系和交流,溝通教育學(xué)生的有效方法,了解學(xué)生思想和心理,以期家長對學(xué)校工作的支持。開展趣味活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學(xué)生思維培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。

  總之,本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮班級教育功能,加強學(xué)生的集體主義教育、意志品質(zhì)教育和心理品質(zhì)教育,以期實現(xiàn)德育與能力雙豐收。加強學(xué)生的理想前途教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的競爭觀,學(xué)習(xí)觀,在最短的時間內(nèi),最充分有效地利用時間,多學(xué)知識,成為合格的初中畢業(yè)生。經(jīng)常與學(xué)生談心,了解學(xué)生的思想動態(tài),特別是關(guān)注學(xué)困生的想法,開小范圍的學(xué)生座談會,如學(xué)困生群體,紀律松懈群體。針對不同群體的不同問題展開談話,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由交流的空間,讓學(xué)生感受到自己在班級中的重要位置,在班級中應(yīng)發(fā)揮的重要作用,從而積極進取,為班級榮譽而做出應(yīng)有的貢獻。開全班性的學(xué)生座談會,形成班級自主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

班主任工作計劃 篇5

  這學(xué)期我班德育工作將環(huán)繞學(xué)校德育工作提出的十二字目標:“降低重心,注重養(yǎng)成,講求實效”而開展工作。學(xué)校將繼續(xù)深化“兩綱”教育與課程改革的融合,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,加強實踐體驗,努力造就德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。我班具體做法如下:

  一、進一步加強德育常規(guī)工作,迎接全面督導(dǎo)檢查

  我班在上學(xué)期迎接市行為規(guī)范示范校檢查的基礎(chǔ)上,仍以每月申報先鋒班評比,爭取“申星”成功為抓手,加強各項檢查和反饋,從細節(jié)入手及時發(fā)現(xiàn)并糾正班級中存在的陋習(xí)。

  本學(xué)期同學(xué)們要學(xué)習(xí)第三套廣播操,我們將以此為抓手,狠抓“三操”質(zhì)量,尤其是學(xué)生的精神風(fēng)貌;動作的到位程度。由體育老師利用體育課或體鍛課時間幫助學(xué)生鞏固或?qū)W習(xí)這兩套操,由同學(xué)自薦加上老師推薦,選出領(lǐng)操的同學(xué)(男女各一名)和體育委員一起,協(xié)助老師幫助無法達標的'同學(xué)共同訓(xùn)練,爭取利用課余時間完成對這些同學(xué)的再培訓(xùn),直到達標為止。

  進一步加強與班級“雛鷹假日小隊”的建設(shè),每兩周活動一次。有效整合校外教育活動資源,充分挖掘并運用校外教育的功能,鼓勵學(xué)生走進社區(qū),走上社會。

  二、以學(xué)校每月的主題活動為載體,提升德育工作的針對性和有效性。

  豐富多彩的活動是德育工作的靈魂,也是我校培養(yǎng)“五自”學(xué)生的基地。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,各大紀念日,以升旗儀式、主題活動、校班會課多種形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)和感受,并結(jié)合本校特點,以“一月一主題”的形式,讓學(xué)生在活動中受到感染和教育。

  2月份:2月9日元宵節(jié)中午猜燈謎活動/班級新學(xué)期開學(xué)整頓

  3月份:“兩綱”教育系列活動(“走進名家,品讀美文,感悟人生”活動;“青春世博行”主題活動等)/春游/迎督導(dǎo)

  4月份:4月27日至30日第三屆體育節(jié)

  3月底班級腦力比賽,選出“24點、五子棋、中國象棋”的最佳組合,代表班級參加年級層面的比賽。

  5月份:影視教育/“五四”運動90周年紀念活動

  6月份:6月1日學(xué)年度表彰;游園會或義賣會

  三、為進一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)成績,成立學(xué)習(xí)互助小組,開展“比一比,賽一賽”的活動。

  我們班的理科成績薄弱,男同學(xué)學(xué)習(xí)被動,身上有許多陋習(xí)。針對這一“頑癥”,在開學(xué)初就做好思想動員,讓同學(xué)們自由組合,老師宏觀調(diào)控,組成8個學(xué)習(xí)互助小組,利用每天早上的時間,自由組合,討論數(shù)學(xué),從而帶動物理等學(xué)科的學(xué)習(xí)討論。在形成良好的學(xué)習(xí)氛圍后,對表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰,為初三的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),爭取迎頭趕上年級里的其他班級。

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