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職場(chǎng)范文
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工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-26 07:07:29 工作計(jì)劃

工作計(jì)劃9篇(必備)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的工作計(jì)劃9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

工作計(jì)劃9篇(必備)

工作計(jì)劃 篇1

  自成為二手房店長(zhǎng)以來(lái)自己從未在房源成交工作中存在著懈怠之處,得益于以往在售房工作中的良好作風(fēng)導(dǎo)致自己具備著良好的素質(zhì),只不過(guò)面對(duì)明年的二手房市場(chǎng)變化應(yīng)該對(duì)傳統(tǒng)的工作規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,更何況自己作為新店長(zhǎng)本就存在著經(jīng)驗(yàn)不足的狀況需要在后續(xù)工作中進(jìn)行積累,但是本著穩(wěn)妥的作風(fēng)還是應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃才能夠使得房源成交量獲得提升。

  通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)二手房業(yè)務(wù)知識(shí)的熟悉程度從而對(duì)情況有著大致的了解,對(duì)于店長(zhǎng)而言二手房店的運(yùn)營(yíng)情況是我們需要隨時(shí)掌握的信息,無(wú)論是店內(nèi)員工的工作職責(zé)還是房源與成交量的信息都能讓我們對(duì)店長(zhǎng)工作有著更加詳細(xì)的了解,更何況對(duì)于自己的成長(zhǎng)而言唯有對(duì)這方面信息予以掌握才能夠有效提升店鋪管理方面的能力,畢竟對(duì)于員工的工作指導(dǎo)而言需要具備會(huì)大量的理論基礎(chǔ)才能夠?qū)τ诙址康觊L(zhǎng)工作起到增益的效果,只不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中自己也要懂得善加利用合適的方法才能夠在熟悉房源的同時(shí)提升自身公信力。

  建立完整的激勵(lì)制度并根據(jù)員工們的工作表現(xiàn)組織開(kāi)展相應(yīng)的培訓(xùn),為了提升二手房的提交量需要對(duì)店內(nèi)員工的工資與提成有著詳細(xì)的了解,可以對(duì)每名員工在制定好房源成交量的任務(wù),既要通過(guò)獎(jiǎng)懲制度的簡(jiǎn)歷提高員工的工作積極性又要借此機(jī)會(huì)為公司的發(fā)展帶來(lái)較高的效益,實(shí)際上為了提升員工的整體素質(zhì)還應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)與考核才能夠創(chuàng)造不錯(cuò)的效益,至少為了團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力與工作效率的提升而言這種做法是需要貫徹執(zhí)行的。

  指導(dǎo)員工的同時(shí)也要在工作中做到敢于承擔(dān)責(zé)任才能維護(hù)好相互之間的`關(guān)系,至少在我看來(lái)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的管理而言唯有員工的能力得到提升才能夠起到全方位的發(fā)展,這樣的話帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)得到發(fā)展從而使原本的效益獲得提升便是理所當(dāng)然的事情,只不過(guò)為了在漫長(zhǎng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)還需要在明年的工作中打好相應(yīng)的鋪墊才行,畢竟說(shuō)實(shí)話身為新店長(zhǎng)的自己對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員的工作能力與性格特點(diǎn)并不是十分熟悉,所以在完成公司任務(wù)的同時(shí)也可以考慮以增加福利的方式在調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。

  對(duì)我而言明年的工作目標(biāo)便是通過(guò)團(tuán)隊(duì)管理水平的提升從而帶動(dòng)房源成交量的發(fā)展,再加上有著前段時(shí)間的鋪墊應(yīng)該能夠通過(guò)工作計(jì)劃的落實(shí)實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),只不過(guò)我還是希望能夠通過(guò)自身的努力成為令團(tuán)隊(duì)成員愛(ài)戴的好店長(zhǎng)。

工作計(jì)劃 篇2

  一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

  1.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能。互相學(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。

  2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí),50項(xiàng)護(hù)理操作及專(zhuān)科技能訓(xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實(shí)效,不流于形式,作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)。

  3.做好低年資護(hù)士的傳,幫,帶工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。

  4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。護(hù)理人員工作計(jì)劃精編

  二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),安全工作長(zhǎng)抓不懈

  1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。

  2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

  3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

  4.護(hù)理操作的.環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問(wèn)題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。護(hù)理人員工作計(jì)劃精編

  5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

工作計(jì)劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  以做人確立第一,做學(xué)問(wèn)第二的指導(dǎo)思想,努力培養(yǎng)學(xué)生自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,樂(lè)觀向上的人格品質(zhì),使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,自信、自覺(jué)、合作、誠(chéng)信、責(zé)任,追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),孜孜以求,勤奮;好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

  口號(hào):

  以誠(chéng)待人,以心待學(xué)。

  管理措施:

  1、文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德、超人的才能、深厚的學(xué)識(shí)為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明禮儀,奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。班級(jí)以誠(chéng)心中隊(duì)為隊(duì)名,以以誠(chéng)待人,以心待學(xué)為口號(hào),同時(shí)要求學(xué)生齊心協(xié)力,共創(chuàng)班級(jí)新氣象。我將50位學(xué)生分成9個(gè)部,每個(gè)部自己訂計(jì)劃,提要求,各部間互相監(jiān)督,互相幫助。發(fā)展自我,培養(yǎng)自信,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。每一個(gè)學(xué)生不僅代表個(gè)體,更重要代表集體。將我榮隊(duì)榮,隊(duì)榮班榮的思想深入到每個(gè)學(xué)生心中。力量從團(tuán)結(jié)來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),工作計(jì)劃《班級(jí)工作計(jì)劃》。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作等。并鼓勵(lì)學(xué)生在合作中注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要***觀念。

  3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;

  (1)通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (2)指導(dǎo)本班學(xué)生的'英語(yǔ)課外閱讀,培養(yǎng)他們進(jìn)一步了解外國(guó)文化。

  (3)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

  4、值日干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,值日干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  5、做好個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚(yú)絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出惡作劇。總之,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。

  6、加強(qiáng)家系家校聯(lián)系,爭(zhēng)取到每一位學(xué)生家中家訪,全面了解學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)性地開(kāi)展工作。平時(shí)以校訊通為載體,每周把班級(jí)和學(xué)生情況及時(shí)地反映給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的在校情況,配合學(xué)校開(kāi)展工作,共同促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

工作計(jì)劃 篇4

  為加強(qiáng)我廠資產(chǎn)資金的管理,充分利用現(xiàn)有資源,提高資產(chǎn)資金使用效率,盤(pán)活資產(chǎn),維護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的安全完整,保證我廠“321”戰(zhàn)略的穩(wěn)步落實(shí),為我廠打造中國(guó)二鍋頭第一品牌提供有力資金保障,資產(chǎn)資金管理小組特制定20xx年工作計(jì)劃。

  一、日常管理

  1.貨幣資金

  嚴(yán)格控制資金使用范圍,嚴(yán)肅結(jié)算紀(jì)律,作好貨幣收支管理,加速現(xiàn)金流轉(zhuǎn)速度,提高現(xiàn)金的使用效率,還要控制好貨幣資金持有規(guī)模。對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性資金的支出嚴(yán)格遵守廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,對(duì)投資性資金的使用嚴(yán)格遵守順鑫農(nóng)業(yè)的審批程序,以確保資金的安全有效。

  2.應(yīng)收賬款

  嚴(yán)格執(zhí)行我廠的信用政策,使我廠一方面能擴(kuò)大銷(xiāo)售和盈利,又能使其信用成本最低,財(cái)務(wù)部設(shè)立專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)收款項(xiàng)進(jìn)行管理,編制賬齡分析表對(duì)往來(lái)款項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督,隨時(shí)掌握回收情況,對(duì)逾期未收回的款項(xiàng)及時(shí)給與反映,讓相關(guān)部門(mén)及時(shí)催款,作好應(yīng)收賬款的控制。

  3.存貨

  根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃合理購(gòu)進(jìn)各種存貨,保證生產(chǎn)和銷(xiāo)售的經(jīng)營(yíng)需要,購(gòu)進(jìn)前進(jìn)行詳細(xì)考察,選擇最優(yōu)的供應(yīng)商,確定經(jīng)濟(jì)進(jìn)貨批量,使我廠的存貨成本最低。加強(qiáng)存貨保管,定期對(duì)存貨進(jìn)行盤(pán)查,作到賬實(shí)相符,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存貨是否存在變質(zhì)、積壓等情況,及時(shí)報(bào)告并作出相應(yīng)處理。

  4.固定資產(chǎn)

  針對(duì)我廠目前固定資產(chǎn)變動(dòng)的相關(guān)手續(xù)不齊的情況,征集小組成員建議和意見(jiàn)制定相關(guān)固定資產(chǎn)增減手續(xù)制度,使其規(guī)范化。設(shè)備部、運(yùn)輸部、基建部對(duì)其所管理的'固定資產(chǎn)進(jìn)行臺(tái)賬登記,施行使用單位固定資產(chǎn)責(zé)任制,保證資產(chǎn)的安全與完整。定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)閑置資產(chǎn),盤(pán)活利用,提高資產(chǎn)使用效率。

  二、預(yù)測(cè)與計(jì)劃

  根據(jù)現(xiàn)有資料作出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè),作好資金籌劃,為我廠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供可靠的數(shù)據(jù)保證,使我廠能夠準(zhǔn)備足夠的資金、設(shè)備和存貨,又不致設(shè)備閑置和存貨積壓。根據(jù)預(yù)測(cè)和生產(chǎn)計(jì)劃,物質(zhì)部每月編制全廠物質(zhì)采購(gòu)計(jì)劃,財(cái)務(wù)部編制匯總收支預(yù)算,作好資金籌劃,保證我廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常進(jìn)行和可持續(xù)發(fā)展。

  三、財(cái)務(wù)分析

  要進(jìn)一步作好財(cái)務(wù)分析,評(píng)價(jià)過(guò)去的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),衡量現(xiàn)在的財(cái)務(wù)關(guān)況,預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解釋原因,為特定決策提供有用信息。

  四、成本費(fèi)用控制

  做好成本核算工作,加強(qiáng)成本費(fèi)用控制,將20xx年主營(yíng)業(yè)務(wù)成本控制在主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的50%以下,營(yíng)業(yè)費(fèi)用和管理費(fèi)用控制在主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的30%以下。

工作計(jì)劃 篇5

  20xx年下半年小學(xué)教研室工作思路:以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的樂(lè)亭縣小學(xué)教育體系為目標(biāo),規(guī)范管理,豐厚內(nèi)涵,強(qiáng)化研究, 形成扎根于每一堂課,關(guān)注于每一位教師,促進(jìn)每一位學(xué)生發(fā)展的教研機(jī)制和教研文化,全面實(shí)施新課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  一、細(xì)節(jié)入手,突出常規(guī)教學(xué)管理的實(shí)效

  1、嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。

  按規(guī)定比例落實(shí)國(guó)家課程、地方課程和校本課程,有效整合三級(jí)課程。要重視薄弱學(xué)科的課程落實(shí),特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)、校本課程、地方課程,要配齊師資,保證開(kāi)課率,確保上課質(zhì)量。

  2、完善常規(guī)管理制度,嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)管理。

  計(jì)劃總結(jié)有始有終。做好學(xué)年起始階段的計(jì)劃,過(guò)程階段、收尾階段的總結(jié)和分析。要細(xì)化要求、指向明確、評(píng)價(jià)及時(shí)、歸檔規(guī)范。

  學(xué)校、教師、學(xué)生常規(guī)要抓嚴(yán)細(xì)節(jié)。集體備課要突出實(shí)效。新的學(xué)年,教研室將采取教研網(wǎng)絡(luò)備課、全縣范圍分學(xué)科備課和學(xué)校教研組超周集體備課的形式,幫助教師提高備課的實(shí)效性,徹底杜絕“備課上課兩張皮”的應(yīng)付現(xiàn)象。要充分發(fā)揮好骨干教師、優(yōu)秀教研組、先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì),積極創(chuàng)新集體備課方式方法,做好教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo)。

  3、改進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度,發(fā)揮評(píng)價(jià)的檢測(cè)和激勵(lì)功能。

  進(jìn)一步研究和探索考試評(píng)價(jià)制度:一是繼續(xù)深化評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐。注重過(guò)程性評(píng)價(jià),建立日常評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)體系。讓科學(xué)評(píng)價(jià)成為維持學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)生合理競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的有效機(jī)制。

  二、分層聯(lián)動(dòng),提高課堂教學(xué)改革的層次

  1、通過(guò)縣域教研、區(qū)域教研、鎮(zhèn)本教研、校本教研,加強(qiáng)常態(tài)課教學(xué)實(shí)效,提升優(yōu)質(zhì)課的內(nèi)涵。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)過(guò)程優(yōu)化,全面推進(jìn)“高效課堂”。要改變教師觀念,要把問(wèn)的權(quán)利教給學(xué)生,把讀的時(shí)間還給學(xué)生,把講的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,把做的過(guò)程放給學(xué)生。

  2、繼續(xù)舉行新課程新教材學(xué)科培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)任課教師的培訓(xùn),以課堂教學(xué)為主,結(jié)合典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)教師積極參與課程改革,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課改骨干。

  要繼續(xù)在新課改新理念的指引下,倡導(dǎo)教學(xué)方式方法的簡(jiǎn)約化、個(gè)性化與多樣化,在“引領(lǐng)”上下功夫,在“高效”上做文章,落實(shí)“自主探究、合作交流、師生和諧、優(yōu)質(zhì)高效”的課堂改革主題。

  3、開(kāi)展名師好課展示活動(dòng),組織特級(jí)教師、骨干教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人,分學(xué)科在全縣開(kāi)設(shè)展示課,并錄制空中課堂。

  三、搭建平臺(tái),提升教師教學(xué)教研的能力

  1、開(kāi)展教師教學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽。各單位要狠抓教師教學(xué)基本功,本著全員參與的原則,自上而下舉行教師教學(xué)基本功競(jìng)賽,并擇優(yōu)參加縣級(jí)教師教學(xué)素養(yǎng)大賽。參賽人數(shù)不低于教師總數(shù)的10%。

  2、繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展教育故事交流活動(dòng),不斷促進(jìn)教師學(xué)科素質(zhì)提高。

  3、加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè),在原有中心教研組基礎(chǔ)上,各學(xué)科在教學(xué)骨干中選擇優(yōu)秀青年教師進(jìn)行定期研修,使其成為教學(xué)帶頭人的后備隊(duì)伍。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)每個(gè)學(xué)科都要確定3名素質(zhì)好的青年教師作為培養(yǎng)對(duì)象。

  4、堅(jiān)持“優(yōu)秀教師的個(gè)人教學(xué)研討會(huì)”制度。教研室要在學(xué)校推薦的基礎(chǔ)上,選擇較為成熟的教師,為其召開(kāi)個(gè)人教學(xué)研討會(huì),以此激勵(lì)更多教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的熱情與動(dòng)機(jī)。通過(guò)這樣的“職業(yè)生涯成長(zhǎng)儀式”,讓更多的教師不斷品嘗到專(zhuān)業(yè)發(fā)展的`甘甜,走上專(zhuān)業(yè)成熟的幸福之路。5、圍繞重點(diǎn)工作及教學(xué)一線的主要問(wèn)題,開(kāi)展業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)沙龍活動(dòng)。圍繞本校教學(xué)工作的主要問(wèn)題展開(kāi)思考,提高我縣小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)能力。

  四、科研領(lǐng)跑,再塑教學(xué)教研工作增長(zhǎng)點(diǎn)

  1、開(kāi)展校本研究,破解課改難題。

  要豐富常規(guī)教研活動(dòng)的內(nèi)容,除聽(tīng)評(píng)課外,還要有理論學(xué)習(xí)、主題研究、案例分析、小課題突破等。要借助活動(dòng)為載體,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),

  本著“基于問(wèn)題解決,致力創(chuàng)新共享”的原則,各校都要開(kāi)展以校為本的研究,不斷提高教師教科研水平。要根據(jù)在教學(xué)中、課改中遇到的難題,找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),及時(shí)組織專(zhuān)題研討與攻關(guān),實(shí)施重點(diǎn)突破。

  2、抓好 “主題活動(dòng)”,打造教育品牌。

  扎實(shí)落實(shí)“活動(dòng)每一天”,通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)形式,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。定期組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),表彰先進(jìn)學(xué)校,推廣好的經(jīng)驗(yàn),調(diào)動(dòng)學(xué)校參與研究的積極性,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。組織活動(dòng)論壇,以小學(xué)生學(xué)科主題活動(dòng)開(kāi)展為主題,交流各校(班)在活動(dòng)中的成功做法和困惑,共同商討通過(guò)主題活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)生素質(zhì)實(shí)施策略。評(píng)選主題活動(dòng)優(yōu)秀案例。

  3、做好地方教材的課程實(shí)施.

  從本學(xué)期開(kāi)始,我們編印了地方教材——《可愛(ài)的樂(lè)亭》供三至六年級(jí)學(xué)生使用,要求學(xué)校做好地方教材的教學(xué)工作,在學(xué)生自主閱讀的基礎(chǔ)上,由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任地方教材的教學(xué),每2周1課時(shí),一學(xué)年完成教學(xué)。

  新的學(xué)年,讓我們團(tuán)結(jié)一心,努力踐行“把責(zé)任扛在肩上,把榮譽(yù)獻(xiàn)給教育,把快樂(lè)帶給學(xué)生,把滿意送給群眾”,開(kāi)創(chuàng)樂(lè)亭小學(xué)教育的新篇章。

工作計(jì)劃 篇6

  AAAAXXXX鎮(zhèn)XXXX村位于XXXX城區(qū)東北面,全村面積3.7平方公里,有16個(gè)自然村,51個(gè)村民小組,有農(nóng)戶(hù)2547戶(hù)11750人,村設(shè)黨總支,下設(shè)4個(gè)黨支部,其中黨員162名。近幾年來(lái),特別是去年中辦發(fā)17號(hào)文件下發(fā)以來(lái),我村始終堅(jiān)持把村務(wù)公開(kāi)民主管理貫穿于村民自治全過(guò)程,創(chuàng)新實(shí)施了村級(jí)財(cái)務(wù)預(yù)算、村民代表議案制度、村級(jí)重大事項(xiàng)決策論證制度和村干部問(wèn)責(zé)制度等載體,切實(shí)維護(hù)了廣大農(nóng)民群眾對(duì)村務(wù)管理的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),有力地推進(jìn)了基層民主政治建設(shè),密切了黨群、干群關(guān)系,有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。20xx年被定為XXXX市小康示范村、XXXX市“五村、四規(guī)范”建設(shè)示范村和自治區(qū)民主與法治示范村。

  一、冷靜反思,公開(kāi)從“被動(dòng)”到“主動(dòng)”

  我村雖然以前已經(jīng)實(shí)行村務(wù)公開(kāi)民主管理制度,建立起村務(wù)公開(kāi)欄,制訂村務(wù)公開(kāi)制度,村中的財(cái)務(wù)和事務(wù)對(duì)群眾進(jìn)行公開(kāi)。但村干部對(duì)村務(wù)公開(kāi)民主管理,不同程度地存在怕事難做,怕麻煩多,怕受制約的心理,造成公開(kāi)不及時(shí)、不完整,數(shù)字較粗糙籠統(tǒng)等,群眾對(duì)此不滿意,群眾不信任村干部,村級(jí)班子人心渙散,缺乏戰(zhàn)斗力。20xx年我村在區(qū)委、區(qū)政府派出的指導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下,進(jìn)行了兩委換屆。我們召開(kāi)群眾大會(huì),充分發(fā)揚(yáng)民主,由群眾自己組織提名,通過(guò)“兩推一選”和村委直選群眾選舉出了滿意的兩委班子領(lǐng)導(dǎo)。新的班子及時(shí)組織班子成員廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),召開(kāi)黨員、村民代表會(huì)議,共同探討過(guò)去村兩委工作存在的問(wèn)題,找出了問(wèn)題的主要癥結(jié):村務(wù)公開(kāi)不徹底,只流于形式,財(cái)務(wù)制度不健全,透明度不夠,缺乏應(yīng)有監(jiān)督。我們認(rèn)識(shí)到,要徹底解決存在的問(wèn)題,必須主動(dòng)推行村務(wù)公開(kāi),健全村務(wù)公開(kāi)制度,把知事權(quán),議事權(quán),監(jiān)督權(quán)還給群眾。一是明確村務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容,在規(guī)定公開(kāi)的內(nèi)容外,根據(jù)村實(shí)際,及時(shí)調(diào)整公開(kāi)的內(nèi)容,如村民土地轉(zhuǎn)讓金,集體資產(chǎn)發(fā)包等情況,都必須納入公開(kāi)的內(nèi)容。二是規(guī)范公開(kāi)的形式、時(shí)間和基本程序。在形式上除了在固定的公開(kāi)欄上實(shí)行公開(kāi)外,還要根據(jù)本村的實(shí)際,利用在人群密集的地方設(shè)立臨時(shí)開(kāi)公欄、村民會(huì)議等形式公開(kāi)。在時(shí)間上,定期公開(kāi)和不定期公開(kāi)相結(jié)合。一般至少每個(gè)季度公開(kāi)一次,涉及到重大問(wèn)題或群眾關(guān)心的其他問(wèn)題要及時(shí)公開(kāi)。在程序上,先由村委會(huì)提出公開(kāi)的具體方案,由村務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組對(duì)方案進(jìn)行審查、補(bǔ)充完善后,提交村黨支部和村民委員會(huì)討論通過(guò)后公布。三是健全村務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,對(duì)村務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行監(jiān)督。群眾對(duì)公布的內(nèi)容有疑問(wèn)的,可以向監(jiān)督小組進(jìn)行投訴。

  經(jīng)過(guò)完善了一系列制度后,增加了透明度,把事后監(jiān)督變成事前監(jiān)督,把依靠少數(shù)人的監(jiān)督變成村民多數(shù)人的監(jiān)督,做到村里的事由村民作主,從而從根本上解決群眾反響強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,讓村民從村務(wù)公開(kāi)中理解村干部,支持村干部,在黨群之間,干群之間架起一座“連心橋”。

  二、抓住關(guān)鍵,財(cái)務(wù)從“混亂”到“清楚”

  由于以前制度不完善,管理不規(guī)范,村干部亂開(kāi)支亂報(bào)帳的問(wèn)題比較嚴(yán)重,連續(xù)兩屆村總支負(fù)責(zé)人被開(kāi)除黨籍。新的班子到任后,主動(dòng)采取措施,在推進(jìn)村務(wù)公開(kāi)的道路上找準(zhǔn)癥結(jié)、重點(diǎn)突破。

  村級(jí)財(cái)務(wù)公開(kāi)是村務(wù)公開(kāi)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。過(guò)去兩屆村委出現(xiàn)問(wèn)題主要癥結(jié)是財(cái)務(wù)制度不健全,透明度不夠,缺乏應(yīng)有監(jiān)督。為使村級(jí)財(cái)務(wù)真正向群眾公開(kāi),全面向群眾公開(kāi),實(shí)行村級(jí)財(cái)務(wù)預(yù)決算,破解難題,我村擬訂了《XXXX村財(cái)務(wù)及資產(chǎn)規(guī)范化管理辦法》,在每年年初對(duì)村“兩委”辦公經(jīng)費(fèi)、興辦集體企業(yè)經(jīng)費(fèi)和公益事業(yè)投入等項(xiàng)目獎(jiǎng)金都編制預(yù)算,經(jīng)村民代表會(huì)議通過(guò)后公布執(zhí)行。在編制年度預(yù)案時(shí),要先將編制的預(yù)案草案公布在村務(wù)公開(kāi)欄,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),然后召開(kāi)黨員大會(huì)、村民大會(huì)或村民代表大會(huì)、村兩委聯(lián)席會(huì)議進(jìn)行討論,在獲得會(huì)議半數(shù)以上通過(guò)后方能編入預(yù)算。年終決算,由村民理財(cái)小組對(duì)全年的財(cái)力支出進(jìn)行審核匯總后編制成決算草案,提呈村民代表會(huì)議審查通過(guò)。年終決算時(shí)如果超出預(yù)算,村“兩委”要對(duì)超支部分一一作出原因分析分析,并向村民代表會(huì)議報(bào)告,接受村民代表質(zhì)詢(xún)和審議,在實(shí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度的過(guò)程中輔以村務(wù)公開(kāi)、村理財(cái)小組審計(jì)等方法進(jìn)行監(jiān)督。20xx年,村民代表提出“建設(shè)文化生態(tài)家園”的議案,認(rèn)為應(yīng)增加基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的預(yù)算,村兩委會(huì)議討論后認(rèn)為這個(gè)議案是關(guān)系到全村人民的根本利益,群眾有要求,村有經(jīng)濟(jì)能力,建議增加預(yù)算支出180萬(wàn)元作為硬化村主要道路,并把這個(gè)建議提交村民代表會(huì)議表決通過(guò)后實(shí)施。

  我村實(shí)行村級(jí)財(cái)務(wù)預(yù)決算管理三年以來(lái),平均每年村財(cái)務(wù)開(kāi)支節(jié)約13萬(wàn)元,村招待費(fèi)從后來(lái)每年四萬(wàn)多元降至5千元以下,既消除了群眾的疑慮和誤解,也還了村干部清白,得到了村干部、村民的一致?lián)碜o(hù)。通過(guò)抓好財(cái)務(wù)預(yù)決算,現(xiàn)在財(cái)務(wù)收支這個(gè)原來(lái)的“熱點(diǎn)”問(wèn)題不熱了,群眾都把主要精力放在如何加快發(fā)展上,形成了全村上下齊心協(xié)力想發(fā)展、抓發(fā)展、共發(fā)展的團(tuán)結(jié)局面。村集體經(jīng)濟(jì)純收入以每年10%的增幅遞增,20xx年集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá) 146萬(wàn)元,人均純收入達(dá)3300元。農(nóng)民生產(chǎn)生活條件進(jìn)一步提高,99%的農(nóng)戶(hù)住上磚混結(jié)構(gòu)的樓房,98%的農(nóng)戶(hù)進(jìn)行廁所的改造,80%的農(nóng)戶(hù)用上了自來(lái)水,100%的農(nóng)戶(hù)安裝了閉路電視,80%的農(nóng)戶(hù)安裝了固定電話或移動(dòng)電話。

  三、還權(quán)于民,管理從“獨(dú)斷”到“民主”

  我們進(jìn)一步完善民主管理、決策、監(jiān)督機(jī)制,集思廣益,較好地拓寬了群眾參政議政的渠道,使我村村務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督由虛向?qū)崳芍匦问较蛑貎?nèi)容轉(zhuǎn)變。

  一是實(shí)行村民大會(huì)和村級(jí)代表議案制度。由村民代表對(duì)涉及村民自身利益密切相關(guān)的事項(xiàng),向村民委員會(huì)提出建議(議案),村委會(huì)對(duì)村民代表提出的.議案進(jìn)行辦法和答復(fù)。對(duì)其中合理的議案提交村“兩委”聯(lián)席會(huì)議討論,形成可行性方案后提交村民代表大會(huì)討論通過(guò),不搞村黨委、村委會(huì)說(shuō)了算。如20xx年,村“兩委”考慮到村紙廠在村中間不利于排污,造成環(huán)境污染,降低了群眾生活質(zhì)量,村委把紙廠的問(wèn)題,提交村民代表大會(huì)討論,經(jīng)過(guò)了3次村委大會(huì)反復(fù)討論,形成了把紙廠的設(shè)備轉(zhuǎn)讓?zhuān)鸭垙S租給機(jī)電學(xué)校使用的決議。這一決議減少了村集體不良投資80萬(wàn)元,并使村集體每年獲得了10萬(wàn)元的穩(wěn)定收入。由于事先征求群眾意見(jiàn),各個(gè)環(huán)節(jié)公開(kāi)民主,群眾較為滿意。

  村民代表會(huì)議制度的實(shí)行,實(shí)現(xiàn)了權(quán)力下移,還權(quán)于民,由過(guò)去一個(gè)人或少數(shù)人說(shuō)了算變成了群眾參與,集體決策,保證了村民的權(quán)利,調(diào)動(dòng)了民主管理積極性,村民對(duì)村的建設(shè)和管理提出了很多合理化建議,解決了一批群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題。全村共投資240萬(wàn)元硬化13條村水泥路,投資10萬(wàn)元安裝300盞路燈,投資60萬(wàn)元建設(shè)村老人院,投資380萬(wàn)元建設(shè)了3幢小學(xué)教學(xué)大樓及學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng),還加大了圖書(shū)館、燈光球場(chǎng)、老年娛樂(lè)室等文化基礎(chǔ)設(shè)施,為村民提供了學(xué)習(xí)和娛樂(lè)空間。同時(shí)加大“平安村”創(chuàng)建力度,加大社會(huì)治安綜合整治力度,成立了村警務(wù)室,組建了村治安聯(lián)防隊(duì),有效地減少了偷、盜、搶現(xiàn)象,增加了群眾的安全感,社會(huì)治安秩序明顯好轉(zhuǎn),促進(jìn)了村風(fēng)民風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

  二是進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制,強(qiáng)化群眾監(jiān)督。首先村民代表大會(huì)和村務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,理財(cái)小組對(duì)村集體資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理實(shí)行監(jiān)督,每年年初要將監(jiān)督情況向群眾公布、接受群眾的監(jiān)督。20xx年初,經(jīng)村民代表通過(guò),從預(yù)算中抽調(diào)300多萬(wàn)元用于村主要道路的硬化和路燈安裝工程,將工程款的使用情況在村務(wù)公開(kāi)欄一一明細(xì)公示,主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督,村民對(duì)此做法很滿意,認(rèn)為村務(wù)透明,村干部是真心真意為民辦實(shí)事,使這項(xiàng)工作得到了順利開(kāi)展。其次開(kāi)展對(duì)村干部的民主評(píng)議,每年開(kāi)展一次,評(píng)議結(jié)果與干部的獎(jiǎng)懲掛鉤。再次是建立激勵(lì)機(jī)制,對(duì)為村經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)的干部給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)建立責(zé)任追究制度,對(duì)村干部的工作實(shí)行任期考核和離任審計(jì)。對(duì)不履行崗位職責(zé)、不做組織分配工作、班子內(nèi)鬧不團(tuán)結(jié)、生活作風(fēng)不檢點(diǎn)、失職造成決策失誤致使集體利益受到重大損失或安全事故等情況的村干部要追究責(zé)任。

  我村在村務(wù)公開(kāi)民主管理方面雖然做了一些工作,但與中辦發(fā)17號(hào)文的要求相比,還存在較大差距。我們決心在新的一年里,以黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),更加認(rèn)真扎實(shí)地貫徹落實(shí)中辦發(fā)17號(hào)文件,圍繞保障農(nóng)民民主權(quán)利,不斷推進(jìn)和深化村務(wù)公開(kāi)民主管理,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,把我村村務(wù)公開(kāi)民主管理工作推向新臺(tái)階。

工作計(jì)劃 篇7

  五年二班王東紅 在加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)德育工作進(jìn)程中,我把“加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè),凸顯和強(qiáng)化主題班會(huì)活動(dòng)的德育功能”作為班級(jí)這學(xué)期德育工作的重要抓手,通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),來(lái)形成學(xué)生的正確道德認(rèn)知,激發(fā)學(xué)生的良好道德情感,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良道德品質(zhì),形成學(xué)生的正確道德行 為,從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。

  1.班會(huì)的主題要明確。主題是班會(huì)的核心,要有針對(duì)性,要充分考慮到學(xué)生主體性和年齡特點(diǎn),能對(duì)同學(xué)有教育意義或?qū)ζ渌枷胗兴|動(dòng),而且要便于學(xué)生去收集資料,主題盡量小,能以小見(jiàn)大,盡量從小處著眼。班會(huì)主題鮮活,具有時(shí)代性,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,選擇符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的內(nèi)容,并深刻挖掘其內(nèi)涵,確定主題。如組織學(xué)生開(kāi)展《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》為主題的隊(duì)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡,踐行雷鋒精神。

  2.班會(huì)的準(zhǔn)備要充分。班會(huì)前班主任和學(xué)生對(duì)班會(huì)的`主題要深入理解,調(diào)動(dòng)好學(xué)生的積極性,做好活動(dòng)材料的收集。

  因此在開(kāi)展主題班會(huì)之前,要先進(jìn)行班會(huì)方案的設(shè)計(jì)和分析,制定了具體實(shí)施的方案,包括班會(huì)召開(kāi)的背景,涉及的內(nèi)容,以及形式與方法。特別是對(duì)班會(huì)的過(guò)程進(jìn)行了大量語(yǔ)言、文字、表現(xiàn)形式上的備課,確保了班會(huì)順利、成功的舉行。班會(huì)的主體是學(xué)生,因此在班會(huì)的準(zhǔn)備工作中,班主任老師將準(zhǔn)備工作分為教師準(zhǔn)備和學(xué)生準(zhǔn)備兩個(gè)部分,事先布置給學(xué)生,每個(gè)人都積極參與到班會(huì)的準(zhǔn)備中。

  3.班會(huì)的組織要精細(xì)。在班會(huì)中要放手讓學(xué)生去做,為學(xué)生把握好方向,對(duì)學(xué)生不到位的環(huán)節(jié)要做好示范,特別是主持人的選拔和培訓(xùn)也是班會(huì)能否成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。一個(gè)優(yōu)秀的主持人可以調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,讓他們都有話可說(shuō),有情可觸,從而達(dá)到好的收益,好的效果。

  本學(xué)期的主題班會(huì),我們雖然在班會(huì)的內(nèi)容與形式上都有所創(chuàng)新,讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,解決了學(xué)生中存在的一些實(shí)際問(wèn)題,雖然學(xué)生在班會(huì)活動(dòng)中受到了教育,但以情感人、以情動(dòng)人、以情育人的教育效果還沒(méi)有達(dá)到;從內(nèi)容上看,一節(jié)班會(huì)課的信息量過(guò)少,學(xué)生的收獲不是很大。這些都是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦行枰M(jìn)一步探索和研究的。

工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  新的一學(xué)期里,我們數(shù)學(xué)教研組把學(xué)校總體教學(xué)工作作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量作為目標(biāo),把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為我們教研重點(diǎn),積極探索發(fā)掘教研工作的增長(zhǎng)點(diǎn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)針對(duì)本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn),制定以下目標(biāo):

  1、以“新基礎(chǔ)教育理念,新課改精神”為宗旨開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師樹(shù)立全新的教育教學(xué)理念。

  2、在教研活動(dòng)中為每位老師創(chuàng)造機(jī)會(huì),提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  3、學(xué)習(xí)相關(guān)理論、撰寫(xiě)教學(xué)案例及教學(xué)論文,提高教研能力。

  4、在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)的'學(xué)習(xí)品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、實(shí)踐的學(xué)習(xí)精神,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  三、主要工作

  (一)、學(xué)習(xí)新課改和新基礎(chǔ)理論,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

  1、組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

  2、每位教師都要立足課堂,用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法,樹(shù)立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,沒(méi)有統(tǒng)一的教法模式,要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

  3、重視教學(xué)過(guò)程的反思,每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程,及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái),重視備課和反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建。

  (二)定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。

  1、組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容,轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,力爭(zhēng)形成濃厚的教學(xué)研究氛圍。

  2、組織教師的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),落實(shí)好教學(xué)研討課。關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的研究,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),落實(shí)減負(fù)增效的措施。在聽(tīng)課評(píng)課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。

  (三)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,形成強(qiáng)大的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

  1、加強(qiáng)對(duì)青年教師的自培工作,走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路,促進(jìn)教師在新課改實(shí)踐中探索并形成具有自身特點(diǎn)的教學(xué)方法。關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),在業(yè)務(wù)上對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo),做到有目的,有成效,幫助他們盡快適應(yīng)教學(xué)。

  2、骨干教師應(yīng)多聽(tīng)青年教師的課,聽(tīng)后及時(shí)反饋,指出不足之處,讓青年教師能及時(shí)成長(zhǎng)。組內(nèi)要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓新教師展現(xiàn),給教學(xué)帶來(lái)新的思想。教師之間多交流教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),共同提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)研修活動(dòng)安排表周次日期主要內(nèi)容負(fù)責(zé)人中心發(fā)言人記錄人18.31

  1、討論教研組計(jì)劃

  2、新課標(biāo)解讀

  1、各年級(jí)組集體備課要求確定備課內(nèi)容

  2、確定小組活動(dòng)小專(zhuān)題

  專(zhuān)題研討:

  培優(yōu)輔差的有效性

  教育教學(xué)總結(jié)

工作計(jì)劃 篇9

  一、網(wǎng)絡(luò)人杰的主要工作:

  網(wǎng)絡(luò)人杰是是本學(xué)期的主要工作,網(wǎng)絡(luò)人杰開(kāi)幕式,閉幕式以及網(wǎng)絡(luò)人杰之十大歌手等一系列重要的大工作,

  秘書(shū)處個(gè)人工作計(jì)劃。要結(jié)合歷屆的工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),更改不足,努力完善。

  1.及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)團(tuán)學(xué)聯(lián)會(huì)議,及時(shí)準(zhǔn)確向各部門(mén)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)與主席團(tuán)的信息和通知。

  2.負(fù)責(zé)制作網(wǎng)絡(luò)人杰開(kāi)幕式,閉幕式以及十大歌手活動(dòng)的席卡,背貼。要確認(rèn)出席領(lǐng)導(dǎo)與老師的人數(shù)準(zhǔn)確的做出席卡。

  3.三大活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)布置,席卡的擺放,背貼的位置。確認(rèn)各班級(jí)的位置,以便同學(xué)有序入場(chǎng),第一時(shí)間找準(zhǔn)位置。

  4.制作網(wǎng)絡(luò)人杰活動(dòng)的動(dòng)作證,分發(fā)前確定數(shù)量并及時(shí)的將之完整收取。

  5.請(qǐng)假條的制作和記錄,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)與主席團(tuán)匯報(bào)。

  6.每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后要向相關(guān)的部門(mén)收集活動(dòng)的相關(guān)的信息,背板等以方便資料的收集,整理與閱讀。

  另要注意的是要做好所有工作的準(zhǔn)備工作,特別是活動(dòng)當(dāng)天的,不要正式開(kāi)始才發(fā)現(xiàn)還有工作沒(méi)有完善好。還有工作證要按照分發(fā)的數(shù)量完整的收取上來(lái)。

  二、主要常務(wù)工作:

  1、團(tuán)學(xué)聯(lián)每次會(huì)議的通知,簽到,會(huì)議記錄。要明確記錄每次參加的人員,缺席人員的名字及原因,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。準(zhǔn)備好會(huì)議前的需要的文件并復(fù)印好分發(fā)到各部門(mén)手中。記錄會(huì)議的主要內(nèi)容和主要的工作和注意事項(xiàng)。

  2、負(fù)責(zé)團(tuán)學(xué)聯(lián),各部門(mén)的工作計(jì)劃,匯報(bào),通知等相關(guān)的起草,整理和收發(fā)工作,并整理成檔案加以保存

  3、負(fù)責(zé)各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作,協(xié)助主席團(tuán)健全學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。

  4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)團(tuán)學(xué)聯(lián)各部門(mén)工作,加強(qiáng)部門(mén)間聯(lián)系。發(fā)揮部門(mén)的“橋梁紐帶”作用,做好學(xué)校與學(xué)生的“上情下達(dá)、下情上傳”溝通工作。

  5、負(fù)責(zé)各種活動(dòng)及例會(huì)的考勤,負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)辦公室的管理工作。編排團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室的《值班記錄簿》,監(jiān)督檢查每天的值班情況以及辦公室的衛(wèi)生情況,匯總每月報(bào)告。

  6、及時(shí)準(zhǔn)備每次會(huì)議需要的文件,每次活動(dòng)的席卡與背貼。

  7、及時(shí)更新團(tuán)學(xué)聯(lián)的通訊錄,并及時(shí)告知老師和各個(gè)部門(mén)。

  8、定期向團(tuán)委、主席團(tuán)匯報(bào)有關(guān)工作,及時(shí)向各部處傳達(dá)主席的有關(guān)工作部署。

  9、加強(qiáng)和協(xié)調(diào)系團(tuán)委與學(xué)生會(huì)、各部門(mén)之間以及學(xué)生會(huì)成員間的交流與關(guān)系,為學(xué)生會(huì)工作在全系范圍內(nèi)的順利開(kāi)展創(chuàng)造條件。

  三、個(gè)人對(duì)團(tuán)學(xué)聯(lián)工作的建議與展望:

  1、個(gè)人認(rèn)為團(tuán)學(xué)聯(lián)的風(fēng)氣不是很正,似乎完成自己的工作就好了,各部門(mén)間的'溝通與合作也不是很融洽。就比如一起工作遇到問(wèn)題或困難時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的話語(yǔ)“那是外聯(lián)部的事情”“這不屬于我們做的,也不是我們管的”這樣的話語(yǔ)讓人感覺(jué)很陌生,很不團(tuán)結(jié),很有距離感。個(gè)人建議,可以多舉行些各部門(mén)的活動(dòng),加強(qiáng)部門(mén)成員之間的聯(lián)系,熟悉與了解,先從個(gè)人再到部門(mén)的熟悉,溝通與幫助。

  2、每個(gè)團(tuán)學(xué)聯(lián)成員工作的積極性不是很高。完成自己的工作便可。可能是有的部門(mén)工作做不了,有的部門(mén)沒(méi)工作做,形成極端分化。所以建議下可以平均下各部門(mén)的工作。這樣不僅可以提高工作效率還可以加大部門(mén)之間的聯(lián)系。

  這些只是本人一些個(gè)人建議與想法,如有什么不合出還請(qǐng)?jiān)彙P碌膶W(xué)期,新的開(kāi)始,讓我們大家一起加油,努力吧。

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