工作計(jì)劃精品(6篇)

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。

工作計(jì)劃 篇1

　　長期以來，我廠始終把環(huán)保工作作為企業(yè)的頭等大事來抓，不斷完善環(huán)保運(yùn)行規(guī)章制度，總結(jié)環(huán)保設(shè)施運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)。在生產(chǎn)運(yùn)行過程中，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展理念。節(jié)能消耗，限度減少污染物的排放。通過一系列卓有成效的工作，我廠的環(huán)境得到了很大改善，廢水污染物排放量小于《國家污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》，為了更好的把我廠環(huán)保工作做好，特制定20xx年工作計(jì)劃如下：

　　1、嚴(yán)格按照國家環(huán)保要求，堅(jiān)持 “預(yù)防為主，防治結(jié)合”的環(huán)保方針，進(jìn)一步加大力度，做好環(huán)境保護(hù)工作，實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏目標(biāo)。進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源意識教育，使全廠形成了“我要環(huán)保”、“我為環(huán)保”的良好氛圍。

　　2、推行清潔生產(chǎn)、開展節(jié)能降耗，提高資源利用效率。環(huán)保先行，末端治理不放松，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、把發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)放在重要位置；開展資源綜合利用，變廢為寶。

　　3、綠化美化環(huán)境，營造美好的工作生活環(huán)境。規(guī)范管理，持續(xù)改進(jìn)企業(yè)環(huán)境績效。企業(yè)環(huán)境保護(hù)工作的精髓是持續(xù)改進(jìn)、持續(xù)實(shí)施，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。 做好企業(yè)的環(huán)境保護(hù)工作，必須與規(guī)范的具有持續(xù)改進(jìn)管理功能的環(huán)境管理體系工作有機(jī)結(jié)合起來。

　　4、落實(shí)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)焦、資源綜合利用項(xiàng)目，以技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力，采用先進(jìn)的.污染治理技術(shù)，治理生產(chǎn)過程排放的污染物，全面完成減排計(jì)劃；采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備，改進(jìn)管理，提高綜合利用率，進(jìn)一步實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)，以低消耗、低排放、高效率實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

　　5、盡量利用其他專業(yè)統(tǒng)計(jì)已有的各種資料，對環(huán)境保護(hù)工作進(jìn)行系統(tǒng)全面的分析研究，總結(jié)成績，找出矛盾，提出建議。

　　6、通過環(huán)境統(tǒng)計(jì)分析，反映出我廠環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的比例關(guān)系是否合理，為制定環(huán)境保護(hù)措施提供參考依據(jù)。

　　7、使全廠職工了解自身的環(huán)境權(quán)利和義務(wù)，從而增強(qiáng)熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性和積極性，充分行使法律賦予的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，對各類環(huán)保公共事務(wù)進(jìn)行深度參與，積極支持環(huán)保工作的開展。

　　總之，環(huán)境問題要從大處著眼，小處入手，如今國家正在大力宣傳和倡導(dǎo)節(jié)能減排，全民行動(dòng)，在我們企業(yè)就更需要政府、民眾和企業(yè)同心協(xié)力做好污染防治和生態(tài)保護(hù)工作，才能把節(jié)能減排的目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，收到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)雙贏的效果。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在學(xué)校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化管理機(jī)制，認(rèn)真做好學(xué)校財(cái)與物的管理，全面提高個(gè)人思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。

　　二、工作目標(biāo)

　　（一）、抓好常規(guī)性管理

　　1、總務(wù)處要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，及時(shí)做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修成本，在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服務(wù)效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護(hù)意見。

　　2、在總務(wù)處對各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上，明確各教室、專用室等管理人員的'職責(zé)，總務(wù)處每周進(jìn)行核對，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責(zé)任，作出處理意見。

　　3、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加，電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重，總務(wù)處要加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　4、物品分發(fā)。物品分發(fā)是總務(wù)后勤的一項(xiàng)重要日常工作，開學(xué)初要全力做好新書、作業(yè)本的發(fā)放工作，做到數(shù)目準(zhǔn)確、登記清楚，保證師生按時(shí)開展教育、學(xué)習(xí)活動(dòng)。平時(shí)要做好倉管工作，做好各種教學(xué)、衛(wèi)生用品的采購、管理、發(fā)放，做到手續(xù)規(guī)范。學(xué)期末做好學(xué)生的各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品的發(fā)放。

　　5、后勤保障。總務(wù)處要堅(jiān)決安排好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是上級部門安排在我校的各項(xiàng)活動(dòng)和會務(wù)，要做好場地安排、茶水供應(yīng)、會場布置等工作，使得各項(xiàng)活動(dòng)和會務(wù)能順利開展。

　　（二）、加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金。

　　1、根據(jù)財(cái)政局、教育局下達(dá)的xxxx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行

　　2、加強(qiáng)過程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。。學(xué)期末向全體教職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

　　3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審、換證等工作。

　　4、協(xié)同學(xué)校搞好貧困生救助工作。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種材料。

　　6、嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù)，各種支出的原始憑證必須符合《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的規(guī)定及要求。報(bào)銷單據(jù)必須為合法的、正式的發(fā)票。一切單據(jù)需經(jīng)校長及經(jīng)辦人簽字后方能驗(yàn)收。

　　7、及時(shí)完成勞保中心安排的養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)收繳工作。妥善做好出險(xiǎn)學(xué)生的材料上報(bào)工作。

工作計(jì)劃 篇3

　　本學(xué)期的教科研工作很重要，也有一定的壓力。根據(jù)學(xué)校對教科研工作的要求，為使教科研工作規(guī)范有序地進(jìn)行，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　針對初中新課改的逐步展開，本學(xué)期學(xué)校教科研工作將以新課改精神為指導(dǎo)，立足課堂開展教育教學(xué)研究，以教科研帶動(dòng)教師教育教學(xué)觀念的更新和落實(shí)、教學(xué)方法和手段的更新，在新課程實(shí)施中探索出適合我校師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的英語教育教學(xué)方法。

　　二、教情，學(xué)情分析

　　1）全校共有13名英語教師，都是是任教多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，師資力量強(qiáng)，而且他們都有兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作的干勁，相信在全組的共同協(xié)作下，備好教材教法，定會在本學(xué)年中取得理想的成績。

　　2）我校上一學(xué)年在全市的教學(xué)成績并不樂觀。初二17名初三18名初四13名，班級與班級間，學(xué)生與學(xué)生間都存在著較嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象。尤其初四由于十六中和崖子初中合校，學(xué)生的基礎(chǔ)也嚴(yán)重差異。因此，要多開展教課研活動(dòng)，對學(xué)生因材施教，多與學(xué)生溝通，從而取得理想成績。

　　三、工作目標(biāo)和任務(wù)

　　⒈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足校情、實(shí)事求是、勇于探索，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)“以學(xué)生為主體”、“變要我學(xué)為我要學(xué)”意識。全組教師要更新觀念，提高認(rèn)識，要充分認(rèn)識到積極參加教育科研是提高教師素質(zhì)的重要途徑。

　　2、切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，改革課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂四十分鐘教學(xué)效果。

　　⒊、加強(qiáng)課題研究工作，樹立“問題即課題”的.思想。鼓勵(lì)教師積極撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，教學(xué)反思。

　　4、抓好基礎(chǔ)知識的教學(xué)，特別是詞匯，句型，強(qiáng)化學(xué)生的掌握，并且加大對閱讀、聽力的訓(xùn)練力度，切實(shí)提高學(xué)生的英語能力。

　　5、力爭各年級在市考試中成績在中游水平。

　　四、為完成上述教研組目標(biāo)，全體英語教師，深入討論，從實(shí)際出發(fā)，采取下列措施。：

　　1、充分發(fā)揮教育報(bào)刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用，及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習(xí)，采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會，本學(xué)年內(nèi)認(rèn)真對待“區(qū)域聯(lián)誼”和請教骨干教師到我校幫助指導(dǎo)的活動(dòng)，從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。

　　2、認(rèn)真組織開展“系列課達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，并組織好聽評課，從而推動(dòng)課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、搞好與學(xué)生的情感溝通教育，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)， 幫助學(xué)生克服厭學(xué)英語的情緒，培養(yǎng)愛學(xué)英語的興趣。

　　4．充分利用集體備課時(shí)間，討論決定教材的重、難點(diǎn)：強(qiáng)化學(xué)生的英語詞匯，穩(wěn)扎穩(wěn)打，攻克詞匯關(guān)。要求學(xué)生建立詞匯本和錯(cuò)題集。本學(xué)期進(jìn)行10次集體備課，5次學(xué)科教研活動(dòng)，開展5次以閱讀和口語為主的英語興趣小組活動(dòng)。

　　5．每周一節(jié)完形、閱讀強(qiáng)化課，結(jié)合教師的教材教法講解，有針對性的解決做題過程中的問題，真正做到又快又對！

　　6．復(fù)習(xí)課前給學(xué)生5分鐘的自由交談時(shí)間，以復(fù)習(xí)單元的相應(yīng)話題為準(zhǔn)，練習(xí)口語表達(dá)！

　　7．及時(shí)根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容，以學(xué)科組為單位，進(jìn)行測驗(yàn)，以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺！

工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)省、市《關(guān)于深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)的實(shí)施方案》，組織我校教師圓滿完成第二輪次的“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”推選活動(dòng)，并按照“重心下移、分級指導(dǎo)、以校為本”的原則推進(jìn)全員遠(yuǎn)程研修向常態(tài)化、校本化轉(zhuǎn)型，建立與之相適應(yīng)的組織管理架構(gòu)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)模式，努力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　計(jì)劃安排：

　　一、做好教師教研檔案的整理工作

　　1、及時(shí)收交、整理教科室有關(guān)材料；

　　2、為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新理念，繼續(xù)選派各學(xué)科老師參加省、市的教研活動(dòng)，并及時(shí)登記《外出學(xué)習(xí)登記表》；

　　3、根據(jù)上級教育部門的相關(guān)通知，積極組織論文評選和推薦工作。

　　4、部署好20xx年暑期遠(yuǎn)程研修工作，高質(zhì)量的完成研修任務(wù)，及時(shí)上傳研修學(xué)時(shí)及學(xué)分的認(rèn)定。

　　5、充分利用我校錄播室，認(rèn)真做好我校的“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”的錄制工作，爭取到20xx年5月份，我校絕大多數(shù)教師都能錄制一堂完整的課，從而規(guī)范我校教師的教學(xué)行為，形成個(gè)人有效的課堂教學(xué)模式。

　　6、完善我校教師與學(xué)生教育云平臺的`個(gè)人信息注冊工程，根據(jù)上級精神，逐漸完善教育云平臺的各項(xiàng)信息的補(bǔ)充和修改。

　　二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展

　　1、為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新理念，教科室根據(jù)學(xué)校安排，及時(shí)傳達(dá)上級文件精神，嚴(yán)格派出人員學(xué)習(xí)程序，及時(shí)收交外出學(xué)習(xí)總結(jié)，繼續(xù)選派各學(xué)科老師參加省、市的教研活動(dòng)，通過各種渠道幫助廣大教師不斷成長，積極為教師創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)、考察、交流的機(jī)會，加大開展各級學(xué)科教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、高考研討會、高三各學(xué)科復(fù)習(xí)研討會等大型學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)活動(dòng)力度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的高效課堂教學(xué)模式，努力探索新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，明確教育教學(xué)的方向，為我校教師的專業(yè)化發(fā)展的提高提供平臺。

　　2、以“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)為指導(dǎo)，繼續(xù)動(dòng)員、組織我校教師踴躍參加各級評選活動(dòng)，讓多媒體課件制作、論文評選、優(yōu)秀教育博客、校本課程、教具制作、課題研究、微視頻、創(chuàng)新課等工作落到實(shí)處，強(qiáng)化教師的研究學(xué)習(xí)和專業(yè)引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)高效課堂模式的深入開展。

　　三、以教研組、備課組為單位加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

　　收集、整理教改理論、教研信息及資料，為學(xué)校決策教育教研活動(dòng)提供依據(jù)。采取講座、研討會以及網(wǎng)絡(luò)資源等多種形式，進(jìn)行新課程理論的研究和學(xué)習(xí)，從而改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念，努力探索新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，明確教育教學(xué)的方向。

　　四、加大宣傳我校對外宣傳和校內(nèi)外交流

　　1、編制《教研專刊》，及時(shí)刊登最新的教研信息、課改動(dòng)向、教研論文、優(yōu)秀教案、學(xué)案、教學(xué)心得等。

　　2、通過網(wǎng)絡(luò)平臺展示教師教研活動(dòng)情況、成果，吸取課程資源，為教師服務(wù)。

　　3、根據(jù)暑期遠(yuǎn)程研修數(shù)據(jù)，上傳我校參加暑期培訓(xùn)的教師學(xué)時(shí)登記情況。

　　4、及時(shí)向市教育局遞交我校教學(xué)、活動(dòng)開展等特色稿件的宣傳工作，加強(qiáng)兄弟學(xué)校網(wǎng)站及信息的交流共享。

　　五、專題研討

　　1、結(jié)合各學(xué)科教育教學(xué)的實(shí)際情況，確定對廣大教師的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)作用的專題講座的內(nèi)容和題目，并分學(xué)科組織有實(shí)效的專題講座活動(dòng)，在切實(shí)提高教師綜合素質(zhì)的前提下，努力提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，通過專題研討，加強(qiáng)教師自身的理論建設(shè)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；

　　2、整理、總結(jié)各教研組活動(dòng)中有特色的內(nèi)容，充分利用網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到資源共享。

　　六、課題研究

　　組織各教研組、備課組展開校本課題研究的選題和立項(xiàng)，加大微課題的申報(bào)和研究，積極參與、指導(dǎo)、落實(shí)課題研究的實(shí)施，及時(shí)積累、及時(shí)反思、及時(shí)總結(jié)。鼓勵(lì)教師針對實(shí)施新課程改革中出現(xiàn)的實(shí)際問題作為課題來研究，以解決教學(xué)中的具體問題，使研究更加具有針對性；

　　七、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理

　　1、進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校局域網(wǎng)，給老師們提供方便，服務(wù)于教學(xué)，及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站，豐富教科室主頁，充實(shí)教研內(nèi)容，建立學(xué)校教學(xué)資源庫，提高題庫的含金量，為我校教師提供大量的可下載資源，保障教師教學(xué)資源的使用。

　　2、加強(qiáng)中心機(jī)房的管理，保障網(wǎng)絡(luò)通訊的正常運(yùn)作，為教育教學(xué)做好服務(wù)。

　　3、加強(qiáng)電教設(shè)施的使用，力爭做到教學(xué)設(shè)備無故障、教學(xué)信息無障礙，為我校教師的電子教學(xué)做好保障。

　　4、熟悉并掌握教育信息化平臺的使用，讓信息化為我校教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　八、臨時(shí)性的工作

　　1、根據(jù)上級部門下發(fā)的有關(guān)競賽方面的文件要求，組織、安排各種競賽活動(dòng)。

　　2、對上級部門和學(xué)校的臨時(shí)性工作作出安排。

工作計(jì)劃 篇5

　　1、認(rèn)真落實(shí)“一法三規(guī)一條例”，鞏固和提高基礎(chǔ)工作水平。今年以來，我們緊緊圍繞全面落實(shí)“一法三規(guī)一條例”，堅(jiān)持把宣傳教育放在計(jì)劃生育工作的首位，開展了以“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”為主題的.一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。一是注重社會宣傳的效果，營造全社會人人都關(guān)心、支持計(jì)劃生育工作的良好氛圍。在運(yùn)河里社區(qū)建立人口文化大院一個(gè)，文化書屋一個(gè)，依托人口學(xué)校開展宣傳活動(dòng)。二是積極開展“關(guān)愛女性健康”行動(dòng)。

　　2、認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃生育家庭特別扶助獎(jiǎng)勵(lì)政策。推進(jìn)計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制的進(jìn)程。今年落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)扶助對象 78 人，兌現(xiàn)資金 81840 元；新批11個(gè)。

　　3、積極開展“生育關(guān)懷零距離服務(wù)”活動(dòng)。在會員中開展互幫互學(xué)活動(dòng)，開展知識、真情、關(guān)愛進(jìn)家庭活動(dòng)，以科學(xué)文明的生育文化助推婚育新風(fēng)。開展生殖健康知識教育，優(yōu)生優(yōu)育知識教育，開展關(guān)愛女孩、關(guān)注母親行動(dòng)，宣傳男女平等、動(dòng)員計(jì)生志愿者做團(tuán)兒女、兵兒女，關(guān)愛計(jì)劃生育特殊家庭活動(dòng)，參與婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)，向群眾傳播科學(xué)的生活、創(chuàng)業(yè)及生育知識。

　　4、開展避孕藥具綠色通道活動(dòng)，在客運(yùn)公司和國美電器安放免費(fèi)避孕藥具箱和宣傳掛圖

　　下半年工作打算

　　1、 利用7.11世界人口日在國美廣場舉行大型宣傳文藝演出，發(fā)放宣傳單

　　2、 把計(jì)生宣傳和藥具工作送上火車

　　3、 打造精品計(jì)生宣傳社區(qū)，在運(yùn)河里充分利用人口文化大院、計(jì)生文化書屋、人口學(xué)校、生育文化長廊進(jìn)行宣傳

　　4、 繼續(xù)落實(shí)藥具規(guī)范法街道創(chuàng)新活動(dòng)

　　5、 完善人口學(xué)校，迎接市調(diào)研。

工作計(jì)劃 篇6

　　一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

　　通過總復(fù)習(xí)，使學(xué)生獲得的知識更加牢固，提高計(jì)算能力，使其數(shù)感、空間觀念、應(yīng)用意識等得到發(fā)展，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題，獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　1.通過總復(fù)習(xí)，使學(xué)生獲得的知識更加鞏固，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)知識與基本技能。

　　2.通過歸納、整理和練習(xí)，使學(xué)生的計(jì)算能力、數(shù)感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)思想，以及應(yīng)用意識等得到提高與發(fā)展。

　　3.使學(xué)生能用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題，獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　二、班級學(xué)生情況分析：

　　綜合分析三年級學(xué)生的期末實(shí)際情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)不太穩(wěn)定，急于求成失誤較多，集中體現(xiàn)在數(shù)與代數(shù)中兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，多位數(shù)除以一位數(shù)的除法，學(xué)生對草稿本使用不當(dāng)，匆忙計(jì)算容易出錯(cuò)，個(gè)別學(xué)生還會將乘法和加法混淆。在解決問題（應(yīng)用問題）中，一些學(xué)生往往對題目閱讀和理解不夠就匆匆下筆，導(dǎo)致失誤，在比較靈活的面積問題中，這種現(xiàn)象更為突出。值得注意的是，本學(xué)期兩極分化現(xiàn)象也逐漸體現(xiàn)，優(yōu)秀的學(xué)生很容易學(xué)會新知識，并且運(yùn)用較為自如，還具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中等學(xué)生知識較為扎實(shí)，能夠自主學(xué)習(xí)，但思維不夠靈活，缺乏問題意識。后進(jìn)生接受知識較慢，不善于獨(dú)立思考問題和解決問題，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定上下坡度較大。因此，復(fù)習(xí)時(shí)要抓好兩頭，既要補(bǔ)差，又要注重培優(yōu)。

　　三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)、關(guān)鍵

　　（一）復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

　　有關(guān)除法、乘法計(jì)算、面積以及解決簡單的實(shí)際問題。

　　（二）復(fù)習(xí)難點(diǎn)：

　　能運(yùn)用所學(xué)知識正確分析、解決簡單的實(shí)際問題。

　　（三）復(fù)習(xí)關(guān)鍵：

　　啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生在獨(dú)立思考和合作交流中學(xué)會分析、思考。

　　提高解決問題的能力。

　　四、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

　　（一）數(shù)

　　1.小數(shù)的初步認(rèn)識，以及加減的運(yùn)算。

　　2.兩位數(shù)與兩、三位數(shù)的乘法；一位數(shù)與兩、三位數(shù)的除法及混合運(yùn)算

　　（二）空間與圖形

　　面積意義的認(rèn)識，能用自選圖形單位估計(jì)和測量圖形的面積，體會統(tǒng)一面積單位的必要性，體會并認(rèn)識面積單位，會進(jìn)行簡單的面積換算；探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積。

　　（三）統(tǒng)計(jì)

　　根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，能和同伴交換自己的想法。

　　（四）方向與年月日

　　結(jié)合生活中的'事例運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題，形成一定的解題策略。

　　五、復(fù)習(xí)注意點(diǎn)：

　　（一）教師方面：

　　1.采用各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果，注意知識的整合性、連貫性和系統(tǒng)性，引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)過的知識進(jìn)行歸類整理。

　　2.在抓好基礎(chǔ)知識的同時(shí)，全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)與反思的態(tài)度和習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

　　3.復(fù)習(xí)作業(yè)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)層次性、綜合性、趣味性和開放性，及時(shí)批改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺，做到知識天天清。

　　4.注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感和態(tài)度，與家長加強(qiáng)溝通。

　　（二）學(xué)生方面：

　　1.要求在態(tài)度上主動(dòng)學(xué)習(xí)，重視復(fù)習(xí)，敢于提問，做到不懂就問。

　　2.要求上課專心聽講，積極思考、發(fā)言，學(xué)會傾聽別人的發(fā)言。

　　3.要求課后按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行自我反思。

　　（三）提優(yōu)補(bǔ)差的措施：

　　1.重視從學(xué)生已有知識和生活經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和理解數(shù)和計(jì)數(shù)知識。

　　2.復(fù)習(xí)中要實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)。扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)知識和基本技能。同時(shí)要重視學(xué)生創(chuàng)性精神的培養(yǎng)。

　　3.把握好教學(xué)要求，不偏高，使學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。精選習(xí)題，不搞題海。

　　4.改進(jìn)對學(xué)生評估，錯(cuò)了自己訂正可以獎(jiǎng)勵(lì)，促使學(xué)生檢查、分析錯(cuò)誤，不斷提高。

　　5.將課內(nèi)課外補(bǔ)差相結(jié)合，采用“一幫一”的形式，發(fā)動(dòng)學(xué)生幫助他們一起進(jìn)步，同時(shí)取得家長的配合，鼓勵(lì)和督促其進(jìn)步。

　　6.積極輔導(dǎo)差生，時(shí)刻關(guān)注這些學(xué)生，做到課上多提問，作業(yè)多輔導(dǎo)，練習(xí)多講解，多表揚(yáng)、鼓勵(lì)，多提供表現(xiàn)的機(jī)會。出一些富有思考的題，讓學(xué)習(xí)較好的學(xué)生達(dá)到滿足。

　　六、復(fù)習(xí)具體措施：

　　1.計(jì)算部分：

　　乘除法計(jì)算：先要復(fù)習(xí)計(jì)算法則以及應(yīng)注意的地方，重點(diǎn)講解兩位數(shù)與三位數(shù)之間的計(jì)算策略和方法。

　　2.解決問題部分：

　　著重引導(dǎo)學(xué)生分析題里的數(shù)量關(guān)系，并聯(lián)系、對比結(jié)構(gòu)相似的題目，讓學(xué)生看到題目的條件。問題變化時(shí)，解題的步驟是怎樣隨著變化的。

　　3.圖形幾何部分：

　　引導(dǎo)學(xué)生歸納，整理，幫助學(xué)生分清這幾種圖形的區(qū)別和聯(lián)系。

　　4.注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，在課堂上要加強(qiáng)關(guān)注程度，多進(jìn)行思想交流，并和家長進(jìn)行溝通，最大限度地轉(zhuǎn)化他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取借助期末考試的壓力，讓這部分學(xué)生有所進(jìn)步。

　　5.注意針對學(xué)生復(fù)習(xí)過程實(shí)際中出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　七、復(fù)習(xí)課時(shí)安排

　　1.位置與方向、統(tǒng)計(jì)、年月日 2課時(shí)

　　2.除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù) 3課時(shí)

　　3.解決問題 3課時(shí)

　　4.面積、小數(shù)的初步認(rèn)識 2課時(shí)

　　5.綜合練習(xí)，查缺補(bǔ)漏 2課時(shí)