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工作計劃

時間:2023-10-20 07:40:32 工作計劃

工作計劃優(yōu)秀(6篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

工作計劃優(yōu)秀(6篇)

工作計劃 篇1

  (一)宣傳部工作計劃

  宣傳部是學(xué)生會的喉舌,也是學(xué)生會的一個門面,它負責全院各種活動的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞系團委、學(xué)生會工作信息,并根據(jù)形式需要,對學(xué)生進行有效的思想教育。

  其主要工作就是及時有效地把系團委和學(xué)生會的信息傳達出去,讓廣大同學(xué)盡快知曉,并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、反映全院師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況

  同時作為學(xué)生會的一個部門,它還負有組織各項校園文化活動,增進校園文化交流,豐富校園文化生活的職責。并且要求協(xié)助其他部處作好各項活動的宣傳,充當鼓號手和開路先鋒的角色。

  為更好地開展20xx學(xué)生會宣傳部的各項工作,真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作,同時使我們的工作做出特色和成效。我們對新學(xué)期的工作主要劃分為兩個大部分:加強部門自身建設(shè)和加強本部門與其他部門的交往,作出了學(xué)生會宣傳部新學(xué)期的工作計劃。內(nèi)容如下:

  一、工作目標:

  1. 加強宣傳部的紐帶作用,積極配合個方面的工作。加強各部門的聯(lián)系,積極主動的行使宣傳職能,為我校學(xué)生會的宣傳工作再添亮點。

  2. 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才,為我院宣傳工作注入更多新鮮血液。

  3. 充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會活動總結(jié)和宣傳工作。

  4. 改革宣傳部內(nèi)部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間。

  5. 把宣傳部建設(shè)成一個人性化的'溫暖大家庭。

  二、人才培養(yǎng)

  1.用人原則:有創(chuàng)意、技術(shù)水平過硬、踏實肯干、有責任心,有志于服務(wù)宣傳部的同學(xué)。

  2.做好相關(guān)的宣傳,培養(yǎng)有才有德的新干事,為學(xué)生會更新新鮮的血液。

  3協(xié)助其他部門,抓好各項宣傳活動。

  三.、日常工作與管理

  1.內(nèi)部管理:每星期開一次例會,布置與跟進任務(wù),對上周工作做一次總結(jié)。對表現(xiàn)突出的干事進行表揚,當然不合理之處我們會及時予以指出改進。希望干事能保持優(yōu)點,不斷進取。

  2.內(nèi)部分工:將干事分按照特長為3組,分別為ps海報word和網(wǎng)絡(luò)宣傳,任務(wù)由部長和副部長具體分配后,布置給不同的小組,由小組內(nèi)部協(xié)調(diào),培養(yǎng)各組的團隊精神。

  3.學(xué)聯(lián)共享:當其他部門有需要時,本部將進行調(diào)配干事,去其他部門進行協(xié)助工作。

  4.內(nèi)部交流:每周例會結(jié)束后對一些干事進行個別溝通|,切實走入他們生活工作中,了解他們內(nèi)心想法及感受,同時在工作期間增加干事間的交流機會,真正做到宣傳部上下一心。

  四、工作重點:

  1.海報、噴繪的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻,我部會發(fā)揮好學(xué)院的喉舌作用,為學(xué)院的各項活動做好宣傳工作,可在原有工作習(xí)慣上,銳意創(chuàng)新,時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。

  校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。

  此外,往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對于活動的一次總結(jié)。

  2.達到海報,噴繪、網(wǎng)絡(luò)宣傳的結(jié)合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作,做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合。活動前,我部會積極與主管部門做好相關(guān)的溝通,包括橫幅、海報,制作要求,活動現(xiàn)場的攝影需求等。

  3.加強新進成員的培訓(xùn),以老帶新,注意新老交替的適應(yīng)過程,努力使各部員在工作中積極主動,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,講求創(chuàng)新。宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內(nèi)完成學(xué)生會及各部委托的任務(wù)

  做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個團結(jié)積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

  五,活動計劃

  1,在3月底再對干事進行一次技能培訓(xùn),具體的培訓(xùn)內(nèi)容為PS 、以及視頻編輯軟件的培訓(xùn)。

  2,在4月中旬與辦公室一起舉辦一次活動,具體事宜再商量中。

  3,積極幫助各個部門的活動以及任務(wù),更好的為學(xué)院服務(wù)。

  20xx年3月13日星期三

工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化,促進城市文明建設(shè)”為宗旨,增強語言文字工作創(chuàng)新能力和服務(wù)功能,繼續(xù)推進語言文字績效管理、宣傳教育、示范創(chuàng)建、培訓(xùn)測試,全面提高語言文字管理水平和應(yīng)用水平,全面實現(xiàn)語言文字工作“十一五”奮斗目標,為“十二五”期間語言文字工作發(fā)展奠定基礎(chǔ),為我市精神文明建設(shè)和“兩型社會”建設(shè)做出新貢獻。

  二、重點目標

  1.“語言文字規(guī)范化程度”績效目標合格值85%,挑戰(zhàn)值90%。

  2.創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校20所,省級8-10所。

  3.市級“文明用語示范崗”和“文明用字示范街”復(fù)評合格率分別達到95%和100%。

  4.全年語言文字各類培訓(xùn)30,000人次。

  三、主要工作

  1.認真編制語言文字工作“十二五”發(fā)展規(guī)劃。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面總結(jié)“十一五”語言文字工作,分析和把握語言文字工作面臨的形勢,遵循語言文字法律法規(guī)和工作規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃“十二五”期間全市語言文字工作的'發(fā)展目標、主要任務(wù)、重點項目及保障措施,推進我市語言文字工作協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。

  2.精心組織市第二屆推普創(chuàng)新大賽。認真開展第13屆推普周活動;會同有關(guān)單位組織以“語言文字工作創(chuàng)新案例征集評比”、“崗位推普之星評選”、“推普宣傳畫征集評選”等為主要內(nèi)容的“市第二屆推普創(chuàng)新大賽”;舉辦市第六屆“大江杯”小學(xué)生規(guī)范漢字書法大賽;廣泛開展群眾性的“中華誦”經(jīng)典誦讀活動。

  3.進一步加強學(xué)校語言文字工作。組織第五批市級和第四批省級“語言文字規(guī)范化示范校”考評;以區(qū)為單位組織開展語言文字規(guī)范化示范校復(fù)評;加強農(nóng)村學(xué)校語言文字工作,認真做好農(nóng)村中小學(xué)語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)評試點工作。

  4.鞏固提高文明用語用字“雙創(chuàng)”成果。組織“文明用語示范崗”、“文明用字示范街”復(fù)評,評比表彰最佳示范崗和最佳示范街;爭創(chuàng)省級文明用語示范崗和文明用字示范街。

  5.積極推進語言文字培訓(xùn)和普通話測試工作。加強中等職業(yè)學(xué)校、高等院校普通話教學(xué)和測試工作;推進窗口服務(wù)人員普通話及服務(wù)禮儀培訓(xùn);在教師繼續(xù)教育和教育干部培訓(xùn)中滲透語言文字法規(guī)常識、應(yīng)用能力和教師禮儀培訓(xùn);面向社會各類人群,開展語言文字培訓(xùn)服務(wù)。

  6.認真組織“十一五”語言文字工作表彰及成果展示。組織市語言文字工作先進集體、先進個人綜合評選表彰活動;精心策劃和組織語言文字工作“十一五”成果宣傳展示活動。

  7.進一步完善語言文字工作機制和管理辦法。完善語委成員單位協(xié)作機制;堅持語言文字工作年終述職制度;強化語言文字績效管理,規(guī)范過程管理,提高政務(wù)效能;健全社會用語用字檢查、整改制度,不斷提高社會用語用字規(guī)范率。

  8.加強語言文字工作機構(gòu)建設(shè)和隊伍建設(shè)。調(diào)整市語委成員,進一步明確各委員單位的工作職責;通過培訓(xùn)、實踐鍛煉、交流考察等形式,提高區(qū)語委辦干部、市直單位語委聯(lián)絡(luò)員、普通話測試員和市語委辦協(xié)查員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

工作計劃 篇3

  班導(dǎo)生的基本任務(wù):通過自己的工作和言行帶動和幫助11級新生在進入大學(xué)后盡快適應(yīng)大學(xué)生活,明確學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。基本職責:加強學(xué)生思想政治教育、加強班級建設(shè)工作、狠抓班級學(xué)風建設(shè)、加強學(xué)生日常事務(wù)管理。

  一、認真抓好學(xué)生思想政治教育

  剛?cè)胄5拇髮W(xué)新生從一個熟悉的環(huán)境到另一個陌生的環(huán)境,必然會產(chǎn)生許多的不適應(yīng),如對學(xué)習(xí)環(huán)境的改變難以適應(yīng)、對人際關(guān)系的困惑、對心理情緒的波動不知所措等等,因此,大學(xué)新生入學(xué)教育是大學(xué)教育中的重要課題之一。新生入學(xué)教育可以分為以下幾方面:

  ① 紀律教育、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。如學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)、完全學(xué)分制的介紹等。通過這些介紹和學(xué)習(xí),使學(xué)生能更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生活。

  ② 人身、財產(chǎn)、交通安全的教育。一般來說,新生的自我保護意識都較差,因此這方面的教育顯得尤為重要。

  ③中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的適應(yīng)性教育。大學(xué)生與中學(xué)生相比,最大的不同主要體現(xiàn)在:思想更成熟、學(xué)習(xí)更主動、目標更明確、生活更獨立。通過與新生座談,深入新生宿舍,了解學(xué)生家庭情況,思想動態(tài)、適應(yīng)程度,幫助新生解決各種問題,盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

  ④組織做好專業(yè)思想教育,讓學(xué)生熱愛自己的專業(yè),刻苦學(xué)習(xí),盡快形成良好的學(xué)風,引導(dǎo)和幫助新生盡快熟悉大學(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,認識和掌握大學(xué)階段學(xué)習(xí)的規(guī)律、特點和方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)風。

  ⑤集體主義、團隊精神的教育。

  二、加強班級建設(shè)工作

  1.關(guān)注學(xué)生中的特殊群體,有針對性地對學(xué)生中的特殊情況予以關(guān)注和解決并及時向輔導(dǎo)員匯報,如貧困生。對于貧困生,積極為他們解決經(jīng)濟困難,并利用多種機會對他們進行“自立、自強、自尊、自愛”的“四自”教育。

  2.學(xué)生干部。要盡快的了解班級的學(xué)生,以便對班級負責人和班干的選舉提供較準確的意見。學(xué)生干部一直是我們思想教育的重點,對于這一批特別優(yōu)秀的學(xué)生,注意進一步提高他們的思想素質(zhì),經(jīng)常提醒他們擺正位置,處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系。

  3.喜歡上網(wǎng)成績特別差的學(xué)生。多找他們談話,避免他們沉迷于網(wǎng)絡(luò),提醒他們注意并幫助他們找原因,鼓勵他們進一步努力。

  4.有心理障礙的學(xué)生。多做深入調(diào)查研究,有針對性地開展教育。

  5.班導(dǎo)生的力量畢竟有限,一個班級的良性發(fā)展的一個重要因素就是有一個強有力的班級管理團隊,因此,我們要將選拔、培養(yǎng)班干部作為班級建設(shè)的一個重點。在班級管理中應(yīng)注重班干部的管理能力,充分調(diào)動學(xué)生管理班級的積極性,這樣一來既培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,又能讓我們在以后的工作中省心省力。

  首先,在選拔班干部方面,組織能力強、膽大、心細、具有親和力、且執(zhí)行力強的人是擔任班干部的最好人員,至于其他的可以通過教育改造。

  其次,在培養(yǎng)班干部方面,要做到這幾方面:

  ①班干部要管理好班級,自身素質(zhì)要高,在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該處處起到模范帶頭作用。 ②在學(xué)校安排的活動和班級自己組織的活動中,導(dǎo)生除了給他們各種指導(dǎo)之外,更應(yīng)該能夠虛心聽取他們的意見,提出中肯的、綜合性的、合理化建議,盡量發(fā)揮他們的'創(chuàng)造力,同時在各項工作中,也要十分注重個別指導(dǎo),注意因材施教。

  ③班干部最好不要一任定終身,而應(yīng)該創(chuàng)建一個優(yōu)化的動態(tài)過程,積極鼓勵每一位同學(xué)以主人翁的態(tài)度去參與班級管理。

  ④以活動來鍛煉和教育班級學(xué)生。

  6、班級管理多樣化

  ①制度化,創(chuàng)建群體管理方式。如班級考勤制度、班級公約、獎懲制度等,執(zhí)行一定要嚴格。

  ②宿舍化。開展寢室間的文體活動,加強宿舍文化氛圍。強化“以人為本”意識,把宿舍作為學(xué)生班級工作的重要陣地。

  三、狠抓班級學(xué)風建設(shè)

  1. 鼓勵學(xué)生積極生參加學(xué)院及學(xué)校的各種文體活動和科技比賽等,比如電子設(shè)計大賽,數(shù)學(xué)建模比賽等。

  2.做好弱勢學(xué)生工作。弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視傾向,我們將和班委與其周圍同學(xué)共同來督促其認真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、 嚴格遵守本班級以及學(xué)校的規(guī)章制度,做到不遲到,不早退、不曠課,遵守課堂紀律。

  4.定期召開班會。及時糾正一段時間內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)的思想及行為問題。

  四、加強學(xué)生日常事務(wù)管理

  1、對違紀的學(xué)生及時與輔導(dǎo)員聯(lián)系。

  2、勤下宿舍,組織開展內(nèi)務(wù)競賽,交叉評比,形成良性競爭;充分了解困難學(xué)生的情況,建立困難學(xué)生數(shù)據(jù)資料庫,力求使每個需要的學(xué)生都得到相應(yīng)的幫助。

  3、推薦學(xué)生參加校內(nèi)外勤工儉學(xué)崗位;深入開展貧困生調(diào)查工作,及時反饋到輔導(dǎo)員。

  4、規(guī)范學(xué)生組織,做好學(xué)生各項班級活動的指導(dǎo)。在學(xué)生工作經(jīng)費有限的情況下,做好預(yù)算工作,對學(xué)生活動進行審批篩選,引導(dǎo)開展健康、有益的學(xué)生精品活動。

  5、做好各項工作的歸檔、收集和管理工作。

  6、建立和疏通信息溝通渠道。各班導(dǎo)生要做好班級的通訊錄(包括每個人的電話、宿舍電話、qq號等)以方便隨時聯(lián)系,班導(dǎo)生要確保24小時開機。

  7、嚴格抓好早晚自習(xí)、宿舍紀律、衛(wèi)生、上課考勤等工作,建立良好的學(xué)風。

工作計劃 篇4

  新學(xué)期已經(jīng)開始了,我會以認真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作,現(xiàn)制定了本學(xué)期的個人工作計劃如下:

  一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  1.鼓勵幼兒用心參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。

  2.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和推薦。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

  3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理潛力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。

  4.在午睡時間,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的.孩子個性關(guān)注,及時幫幼兒蓋被子等。

  二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病潛力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

  三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全職責事故的發(fā)生。確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改善,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變潛力。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。

  四、堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

  五、在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內(nèi)物品的定點擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

工作計劃 篇5

  一、圖書管理制度1、專人負責管理圖書室。圖書、雜志上的公章、編號不準涂改,標簽不準揭掉,違者加倍賠款。

  2、圖書、雜志借出必須經(jīng)圖書管理員登記手續(xù)。

  3、學(xué)生借書,如有損壞,按規(guī)定賠償。

  4、每位同學(xué)借閱時要寫好借閱人姓名及借閱時間。

  5、歸還時必須由圖書管理員檢查并注明歸還時間。

  6、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學(xué)借閱。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。

  7、學(xué)生歸還圖書,須管理員簽字方認可。

  二、班級圖書管理員職責1,設(shè)班級圖書管理員周一到周五每天2名,負責圖書借閱的登記。

  2、負責圖書的同學(xué)要認真履行崗位職責,積極完成本職工作。

  4、負責記錄同學(xué)們的借閱和歸還情況。

  5、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報。

  6、記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為,及時向班主任匯報,班主任利用班會時間給予表揚,為同學(xué)們樹立好的榜樣。

  7、期末前兩周周將所有外借的.圖書收回,歸還給圖書的小主人。

工作計劃 篇6

  為進一步做好本年度的心理健康教育工作,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,結(jié)合我校實際,特制定20xx年度大學(xué)生心理健康教育工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞“宣傳心理健康知識,增強心理健康意識,推進心理健康教育,營造和諧校園環(huán)境,促進學(xué)生健康成長”的總體目標,扎實做好大學(xué)生心理健康教育與咨詢的各項工作,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供服務(wù)。

  二、主要工作

  (一)開展形式多樣的校園心理健康宣傳教育活動。

  1、利用櫥窗、廣播、網(wǎng)絡(luò)、校報等陣地廣泛宣傳心理健康知識。

  2、完善砼人網(wǎng)“心理健康”網(wǎng)頁建設(shè),構(gòu)建網(wǎng)上心理健康教育平臺。

  3、邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者開展心理健康教育專題講座。

  4、指導(dǎo)各學(xué)院有計劃、有針對性地召開心理健康教育主題班會。

  5、將心理健康教育貫穿于各項教育教學(xué)活動之中,注重心理健康教育與思想政治理論教學(xué)相結(jié)合,與輔導(dǎo)員、班主任工作相結(jié)合。

  (二)加強心理健康教育軟硬件建設(shè)。

  1、進一步完善大學(xué)生心理健康教育的規(guī)章制度,建立心理咨詢、輔導(dǎo)、危機干預(yù)等工作流程。

  2、堅持心理咨詢教師值班制度,安排相關(guān)教師開展心理咨詢與輔導(dǎo)。

  3、更新心理健康測試軟件系統(tǒng)。

  4、加強心理健康教育工作隊伍建設(shè),組織開展心理教師業(yè)務(wù)研討與培訓(xùn)。

  5、成立并指導(dǎo)大學(xué)生心理健康協(xié)會開展有關(guān)心理健康宣傳教育活動。

  (三)組織開展“第五屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月”活動。

  1、舉辦心理委員培訓(xùn)。

  2、舉辦心理健康主題有獎?wù)魑幕顒印?/p>

  3、舉辦心理專題影片展播與賞析活動。

  4、舉辦心理健康知識圖片展。

  5、舉辦校園情景劇大賽。

  (四)做好20xx級新生的心理健康教育工作。

  1、結(jié)合入學(xué)教育,加強新生心理健康教育。

  2、開展新生心理健康普查,建立心理檔案。

  3、認真開展對個案跟蹤了解、及時引導(dǎo)、幫助。

  4、完善大學(xué)生心理問題高危人群預(yù)警機制。

  5、開展新生心理健康教育講座,普及心理健康知識,提高環(huán)境適應(yīng)能力。

  6、開展有針對性的團體心理咨詢及訓(xùn)練活動。

  后附具體工作安排:

  20xx年大學(xué)生心理健康教育主要工作安排

  三月份

  1、制定本年度的`心理健康教育計劃并具體組織實施。每年3月末,將工作計劃電子版和紙

  制版(加蓋公章)上交學(xué)生處心理健康教育指導(dǎo)中心。

  2、組織輔導(dǎo)員參加國家心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)。

  3、組織20xx級學(xué)生進行心理普查,建立心理檔案。

  4、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

  5、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度,每月一次。

  四月份

  1、建立有突出心理問題學(xué)生的心理檔案,有針對性地采取措施。

  2、策劃“5.25”心理健康宣傳月活動。

  3、籌備校園情景劇大賽。

  4、組織觀看心理影片。每學(xué)期至少2場。

  5、召開心理健康教育主題班會。每個班級(大一)每學(xué)期至少開展1次。主題自擬。

  6、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

  7、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度,每月一次。

  五月份

  1、開展“5·25大學(xué)生心理健康節(jié)”宣傳活動。

  2、開展心理健康教育的講座,每學(xué)期至少舉辦一場。

  3、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

  4、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度,每月一次。

  六月份

  1、上報5·25心理健康宣傳活動總結(jié)。

  2、做好本學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)心理輔導(dǎo)工作。

  3、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

  4、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度,每月一次。

  七月份

  1、做好本學(xué)院輔導(dǎo)員和心理委員的培訓(xùn)工作。

  2、大學(xué)生心理健康教育工作資料、檔案整理,工作總結(jié)。

  九月份

  1、做好迎新工作,做好新生的思想穩(wěn)定及宣傳工作。

  2、新生入學(xué)心理健康教育。

  3、新生發(fā)放《新生心理健康知識宣傳手冊》

  十月份

  1、籌備、組織新生心理普查,建立心理檔案。

  2、舉辦新生心理委員培訓(xùn)班,經(jīng)考試合格后掛牌上崗。

  3、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

  4、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度,每月一次

  十一月份

  1、普查結(jié)果反饋,指導(dǎo)各學(xué)院建立特殊學(xué)生心理檔案。

  2、對新生當中重點關(guān)注對象進行團體輔導(dǎo)。

  3、舉辦“心理嘉年華”活動。

  4、針對大學(xué)生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。

  5、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

  6、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度,每月一次

  十二月份

  1、做好本學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)心理指導(dǎo)。

  2、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

  3、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度,每月一次。

  一月份

  1、年終總結(jié),對全年心理健康教育工作進行評比,表彰先進集體和個人。

  2、整理心理咨詢記錄,完成學(xué)期總結(jié)。

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