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工作計劃

時間:2023-12-12 07:26:31 工作計劃

工作計劃6篇(精選)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作計劃6篇(精選)

工作計劃 篇1

  新年伊始,回顧過去上半年的工作,本班工作在安全部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,同事們的共同努力下,圓滿完成了各項保障,監(jiān)查及服務(wù)工作,并積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項臨時工作任務(wù),及時協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全部全面工作,發(fā)揮骨干的帶頭作用,我對在xx年所做的工作作簡要的工作計劃:

  一、對當(dāng)班工作,分工明確

  讓當(dāng)班保安各行其職,開展當(dāng)班工作,首先以“防火,防盜”為重點,要求當(dāng)班保安對小區(qū)重點防火區(qū)域進行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患的立即整改,對消防整改有損壞的'及時補充,并做好消防清單。同時加大小區(qū)巡查力度,及重點區(qū)域進行監(jiān)控管理。認(rèn)真檢查資料室,倉庫、設(shè)備房、電機房的門、窗、水、電、設(shè)備是否按要求關(guān)好,發(fā)現(xiàn)問題及時關(guān)好,讓不法份子無機可乘。

  二、加強日常性工作管理

  當(dāng)班保安對小區(qū)施工紀(jì)律檢查工作,發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)像及時指正,并做好違規(guī)紀(jì)錄,收集,整理好當(dāng)班各類質(zhì)量記錄,嚴(yán)格控制人員,車輛,物品進出小區(qū)。人員進入小區(qū)必須出示有效證件和說明來訪目的,車輛攜帶物品離開服務(wù)區(qū)必須出示有效證件和服務(wù)中心簽發(fā)的物資放行條,才給予放行。當(dāng)班期間從未發(fā)生,人、車及物品失控現(xiàn)象從而有效保障公司財產(chǎn)安全,同時公司各類《規(guī)章制度》行到有效實施。

  三、做好“傳、幫、帶”工作

  新隊員剛來,工作環(huán)境陌生,經(jīng)驗不足,我及時向新隊員講解公司環(huán)境及安全員所做工作事項,盡快讓新隊員提高業(yè)務(wù)技能,從而開展安全的各項工作。

  四、積極參加安全部各項活動工作計劃

  作為班長,任何時候,都要起到帶頭作用,積極參加各項活動,培訓(xùn),例會,訓(xùn)練,并做好領(lǐng)導(dǎo)參謀,來提高保安良好形像。當(dāng)然,工作中還存在許多不足之處,例如,值班紀(jì)錄不夠完整等,在以后的工作中吸取經(jīng)驗,改進工作思路,多與同事溝通,加強學(xué)習(xí),提高管理水平和業(yè)務(wù)技能。

  為xx年下半年工作更好有序開展,特制訂工作計劃。

  (1)以“兩防”工作為重點,切實做好安全工作和預(yù)防工作,確保公司人員和財產(chǎn)的安全。

  (2)改進工作作風(fēng),做好文明執(zhí)勤工作,加大管理國度,讓公司的各項制度得到有效實施。

  (3)積極參加保安部各項活動,做好“傳、幫、帶”工作,來提高保安員業(yè)務(wù)技能,增強保安隊伍整體管理水平。

  (4)及時、主動向領(lǐng)導(dǎo)提出好的建議和好的工作思路,從而提高工作效率。

  以上是我xx年工作計劃,最后祝愿我們安全部在xx年中各項工作都取得更好的成績,愿各位同事齊心協(xié)力,和諧相處,形成深馨、和諧、團結(jié)的集體。謝謝大家!

工作計劃 篇2

  一、堅持科學(xué)、理性、綠色、效益的招商理念

  緊緊抓住我縣列入黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)戰(zhàn)略的機遇,圍繞打造“一園三基地”目標(biāo),以高青經(jīng)濟開發(fā)區(qū)為平臺,以引進大項目為核心,科學(xué)承接先進地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,優(yōu)化創(chuàng)新招商方式,全面提高招商工作的水平,實現(xiàn)招商引資工作新突破。

  二、明確三個目標(biāo):

  1、項目目標(biāo):嚴(yán)格按照我縣招商引資規(guī)定,選擇投資大、技術(shù)新、稅收高、能耗低的項目。

  2、產(chǎn)業(yè)目標(biāo):立足我縣實際,重點圍繞“四新”(新材料、新能源、新醫(yī)藥、新信息)產(chǎn)業(yè)、高端裝備制造業(yè)、精細化工業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開展招商工作。

  3、區(qū)域目標(biāo):長三角、珠三角、京津及環(huán)渤海區(qū)域,省內(nèi)濟南、青島、東營及市內(nèi)行業(yè)對口并有工作基礎(chǔ)的地區(qū)。

  三、立足三個需求

  1、立足于我縣現(xiàn)有企業(yè)做大做強的`需求,從現(xiàn)有企業(yè)擴大產(chǎn)能、提升技術(shù)、注入資金(上市融資)、優(yōu)化管理、拓展市場、培育品牌等方面開展工作。

  2、立足于我縣培植重點產(chǎn)業(yè)鏈的需求,圍繞精細化工產(chǎn)業(yè)鏈、生物科技產(chǎn)業(yè)鏈、醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)鏈、特色資源深加工產(chǎn)業(yè)鏈、機械制造產(chǎn)業(yè)鏈的完善拉長開展工作。

  3、立足于我縣打造黃河三角洲“一園三基地”的定位,力爭在低碳循環(huán)項目、戰(zhàn)略性新興項目、溫泉養(yǎng)生文化及現(xiàn)代創(chuàng)意服務(wù)項目引進方面有所突破。

工作計劃 篇3

  一、學(xué)科、班級情況分析

  我所教的年級,有兩個教學(xué)班,經(jīng)過上一學(xué)期的接觸,對他們的情況有了一定的了解,每班學(xué)生成績參差不齊,兩極分化較突出。總的來講,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的主動性都有待加強,需要對學(xué)生進行思想工作。

  二、學(xué)情分析

  經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生都能夠掌握物理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,但由于年級學(xué)生的理解能力比年級學(xué)生還要低一些,所以就必須要求他們

  (1)課前認(rèn)真預(yù)習(xí),做好分材導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)部分,把每節(jié)課的內(nèi)容都要仔細地閱讀一遍,通過閱讀、分析、思考,了解教材的知識體系,重點、難點、范圍和要求。

  (2)主動高效率的聽課,帶著預(yù)習(xí)的問題聽課,可以提高聽課的效率,能使聽課的重點更加突出。課堂上,當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時的不懂之處時,就非常主動、格外注意聽,力求當(dāng)堂弄懂。同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度,學(xué)習(xí)教師對疑難問題的分析過程和思維方法。

  (3)及時做作業(yè),作業(yè)是學(xué)好物理知識必不可少的環(huán)節(jié),是掌握知識熟練技能的基本方法。

  三、教材內(nèi)容分析

  (一)新課程教科書的特點:

  1、從學(xué)生興趣、認(rèn)知規(guī)律和探究的方便出發(fā),設(shè)計教材結(jié)構(gòu);

  2、注重探究活動,提倡學(xué)習(xí)方法多樣化;

  3、形式生動活潑,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

  4、聯(lián)系實際,貼近生活;

  5、注意學(xué)科間的綜合,擴大學(xué)生的知識面。

  (二)教材內(nèi)在結(jié)構(gòu)的意義:

  新課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程目標(biāo)與義務(wù)教育大綱中的教學(xué)目標(biāo)相比,不僅有知識與技能的目標(biāo),還有其他領(lǐng)域的目標(biāo),為了實現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo),新教材在編寫上追尋著討論、探究、創(chuàng)造三位一體的有機結(jié)構(gòu)。

  (三)新教材知識體系的特點:

  我們知道,八年級下冊的`內(nèi)容包括了電和磁的內(nèi)容,而傳統(tǒng)的力學(xué)內(nèi)容絲毫都沒有涉及,它有如下的意圖。注意保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過各種實驗、圖畫等形象化、趣味化方式調(diào)動起學(xué)生對物理的興趣,也有利于增加學(xué)生對物理的感性認(rèn)識。

  四、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和要求

  1、知識與技能

  a、初步認(rèn)識物質(zhì)的形態(tài)及形態(tài)及變化,物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,了解物體的尺度,新材料的應(yīng)用等內(nèi)容,初步認(rèn)識資源利用與環(huán)境保護的關(guān)系。

  b、認(rèn)識電學(xué)基本知識,了解這些知識在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。

  c、初步了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景,能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折,知道物理學(xué)不僅物理知識,而且還包科學(xué)的研究方法,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

  2、過程和方法:

  a、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。

  b、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。

  c、通過參與科學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)擬訂簡單的科學(xué)探究計劃和實驗方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。

  d、通過參與科學(xué)探究活動,初步認(rèn)識科學(xué)研究方法的重要性,學(xué)習(xí)信息處理方法,有初步的信息處理能力。

  五、提高教育教學(xué)質(zhì)量的具體措施

  1、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)

  a、鼓勵學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。鼓勵學(xué)生積極動手、動腦、通過有目的探究活動,學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,體驗到學(xué)科學(xué)的樂趣,了解科學(xué)方法,獲取科學(xué)知識,逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識。

  b、使學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習(xí)慣。

  c、重視探究活動中的交流與合作。在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中,個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。

  2、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道:

  在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進行知識模地的構(gòu)建,而不是去復(fù)制知識,學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。

  3、進行分才教學(xué),實施分材教學(xué)導(dǎo)學(xué)案,對不同學(xué)生進行采取不同方法,針對優(yōu)、中、差生,分層布置作業(yè),個別輔導(dǎo)。在教學(xué)中加強學(xué)法指導(dǎo):

  ①、新課開始前,提前一天發(fā)放導(dǎo)學(xué)式學(xué)習(xí)案,讓學(xué)生利用預(yù)習(xí)時間認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容,為新課做好準(zhǔn)備。

  ②、教學(xué)過程中盡量采取多鼓勵、多引導(dǎo)、少批評的教育方法。

  ③、教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主,盡量兼顧后進生,注重整體推進。

工作計劃 篇4

  一指導(dǎo)思想

  l借徐匯區(qū)新一屆少先隊代表大會召開為契機,以“打造美麗新家園、創(chuàng)造無限新未來”為我校少先隊管理、改革的指導(dǎo)思想,堅持推進上教實小品牌式少先隊活動以及少先隊管理平臺的構(gòu)建;繼續(xù)強化小干部隊伍管理,進一步提升少先隊員自我當(dāng)家作主的含金量。

  l以校園文化建設(shè)為重要內(nèi)容,引導(dǎo)深化班級文化建設(shè),積極增強少先隊教育效果,提升隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加強以組織建設(shè),著力構(gòu)建適應(yīng)時代要求的少先隊德育教育體系。

  二具體工作

  九月份:民族月

  1出一期黑板報

  2寫一篇題為《我以領(lǐng)巾為榮》的文章

  3看一部愛國影片

  4舉行班級主題教育活動:《祖國在我心中》

  活動目的:

  我國是世界上著名的文明古國之一,每個中華兒女都是在這塊沃土上成長起來的。我們應(yīng)該像對自己的母親一樣去熱愛她、保衛(wèi)她。通過主題班會,全面、形象、真實地展現(xiàn)祖國的風(fēng)貌,增強學(xué)生的民族自豪感和自信心,更加熱愛我們的祖國。

  5結(jié)合民族月,開展班級特色活動為《我喜愛上海的理由》。這個活動更貼近生活,更貼近學(xué)生,每位同學(xué)只要說一個喜愛上海的理由即可。可布置成版面讓同學(xué)參觀。

  十月份:展示月

  1每位同學(xué)上網(wǎng)收集有關(guān)重陽節(jié)的`資料,班中交流,使同學(xué)們都能了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。

  2學(xué)唱一首歌(按學(xué)校要求)

  3慰問孤老

  4特色活動:“用你明亮的眼睛,捕捉最美的瞬間”

  (1)結(jié)合學(xué)習(xí)本月開展的“感恩教育”,我班每位同學(xué)用家中的相機,拍攝下父母辛勞的一刻,并將照片沖印出來。

  (2)自己制作一張感恩卡,將照片貼在卡內(nèi),并寫上最能表達自己感受的語句。

  (3)在班中展示一周

  (4)最后將自己親手制成的感恩卡送給父母。

  5結(jié)合隊建活動,開展小隊活動。

  每個小隊利用一個雙休日在社區(qū)開展“啄木鳥行動”,在社區(qū)中積極尋找黑色小廣告,并將它們撕毀。周一交給老師,看看這個活動共撕毀多少張黑色小廣告

  十一月份:讀書月

  1開展“網(wǎng)絡(luò)空間站”活動

  以民族精神教育為主題,每位同學(xué)做一個“小書蟲”,在網(wǎng)絡(luò)上收集一些著名的古詩文,和關(guān)于讀書有益的名人名言。讀一讀,背一背,演一演。

  2在班中建立一個“小書亭”,號召大家把家中自己愛看的書放在小書亭中,與大家資源共享。

  3每位同學(xué)在這個月內(nèi)一定要讀完一本名著,寫一篇讀書體會。

  4將這些讀書體會制成讀書小報,在班中張貼出來,以達到讀書交流的目的。

  5在月底開展一次智力競賽,題目為《紅領(lǐng)巾智慧大考場》。

  十二月份:健身月

  1健身月班級口號:手動動、腳動動,動中取樂,其樂無窮。

  2班級特色活動:

  (1)根據(jù)“手動動”這個口號,開展《課間十分鐘小游戲大全》。可以收集、設(shè)計適合在課間十分鐘開展的各類小游戲,制成《游戲大全》小冊子。

  (2)根據(jù)“腳動動”,開展《班級甲A》。

  以“健身月”為契機,結(jié)合班中男生愛足球的興趣,開展三人制班級男子足球聯(lián)賽。

  三班級文化建設(shè)

  班級環(huán)境布置應(yīng)該貼近學(xué)生,并且時時處處蘊藏教育功能。我想利用環(huán)境和同學(xué)們“對話”,從而實現(xiàn)“無聲勝有聲”的育人功能。

  快樂墻:我班把教室后面的一面墻稱為快樂墻。在那里張貼著我班的班名、班級口號、班級目標(biāo),那些醒目的字鞭策同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,從而使班級形成團結(jié)、向上的集體。

  在班級的左面墻上是“超級女生”“超級男生”作文PK園地。我將女生與男生的周記分別按學(xué)號張貼在兩塊版面上,這是同學(xué)們作文交流的平臺。此外我還規(guī)定凡看過其他同學(xué)寫的作文的人,在即時貼上寫上一句話點評,并貼在這位同學(xué)的文稿紙上,學(xué)期結(jié)束,對于看過別人作文次數(shù)多的同學(xué)要獎勵。

  在班級右面墻上,是版面叫“星光熠熠”。這是一塊評比的版面,以一天為結(jié)算,只要十分鐘勞動、出操、上課、眼保健操、衛(wèi)生檢查、聽廣播、值日生等項目沒被小組長記到名字者,當(dāng)天放學(xué)便可得到一顆星。

  本學(xué)期,進一步充實班級內(nèi)容。

  班級的隊伍建設(shè)也是很關(guān)鍵的,為此本學(xué)期我開展了一些小活動,我希望每位同學(xué)能在班級中感受到溫馨、愉快。

  “HappyBirthday”活動:班委準(zhǔn)備一本“生辰本”,記下所有同學(xué)的生日。當(dāng)有同學(xué)過生日時,我們要讓“生日歌”不斷在班中回響,我們還要在黑板的一角寫上祝福的話語,并為過生日的同學(xué)送上賀卡。

  “心語心愿”——一個可以敞開心扉的地方。可以暢談任何想要交流或埋在內(nèi)心深處的話,當(dāng)裝著你心語心愿的信封被投入到箱子后,會有專人負責(zé)將它交到你所指定的人手里,如有任何難以啟齒的話,就盡管到這來。

  本學(xué)期,除班級干部應(yīng)有的崗位外,我班還新設(shè)了一些小崗位。

  “大拇指”崗位:負責(zé)記錄和表揚班中涌現(xiàn)的各類好人好事。

  “小警鈴”崗位:督促違規(guī)的同學(xué)及時改正。

  “節(jié)能小子”:負責(zé)班中的電燈、電扇、飲水機、電腦的管理。

  “貼心寶寶”負責(zé)講臺的清潔和整理。

工作計劃 篇5

  在第二季度即將到來之季,我作為公司的會計要開始準(zhǔn)備新的工作計劃,吸取上個季度的精華,去除上個季度的糟粕,并結(jié)合工作的目標(biāo),特制定如下計劃:

  第一、參加會計人員繼續(xù)教育。

  每年會計人員都要參加財政局組織的會計人員繼續(xù)教育,今年我將全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求做事,熟練地運用新準(zhǔn)則等,進行帳務(wù)處理和會計相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學(xué)習(xí)情況報告。

  第二、加強規(guī)范現(xiàn)金治理,做好日常核算。

  1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務(wù)核算,做好會計工作。

  2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

  3、做好正常出納核算工作。按照會計制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的.作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

  4、會計人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

  5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

  第三、個人建議措施要求

  會計治理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費用控制合理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)會計治理的作用。使得會計運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。

  總之在新的一季度里,我會借改革契機,繼續(xù)加大現(xiàn)金治理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮會計的職能作用,積極完成這一季度的各項工作計劃,以最大限度地服務(wù)于公司,為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。

工作計劃 篇6

  一、教學(xué)理念

  未來人才不僅要掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),有較全面的能力,而且要有強健的體魄,健全的人格,健康的心理素質(zhì)。“健康不僅是沒有身體缺陷和疾患,還要有完整的生理和心理狀態(tài)與良好的社會適應(yīng)能力。”生理與心理都健康,才是真正意義上的健康。心育是各育的基礎(chǔ)和中介,在素質(zhì)教育中處于重要位置。學(xué)校心理健康教育是發(fā)展性、預(yù)防性的教育,教育的重點在于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。中小學(xué)生肩負著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,青少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的'關(guān)鍵時期,不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),還要關(guān)注他們的心理健康,心理健康教育是小學(xué)素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),開發(fā)學(xué)生的潛能,塑造學(xué)生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量,有著極其深遠的意義。

  二、任務(wù)與重點

  1、面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育,幫助學(xué)生在自我認(rèn)識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境,以及學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友等方面獲得充分發(fā)展,以努力提高全體學(xué)生心理素質(zhì)和人格水平。這是基本任務(wù)和工作重點。

  2、對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。對于極少數(shù)有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,能夠及時識別并轉(zhuǎn)送到醫(yī)學(xué)心理診治部門。

  三、方式與途徑

  心理健康教育旨在普及心理科學(xué)常識,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),提高學(xué)生的人格水平。除了在校本課中已安排的心理健康教育內(nèi)容外,還要通過心理健康教育專題講座、圖片展、教育影片等對學(xué)生進行教育,還可安排社會實踐活動在社會上進行宣傳,讓全社會都來關(guān)心學(xué)生的健康成長,發(fā)揮本課程的輻射作用。

  開設(shè)簡易的心理咨詢與輔導(dǎo)。心理咨詢與輔導(dǎo)是配合心理教育,達到學(xué)校心理健康教育整體目標(biāo)的重要途徑。

  四、教學(xué)內(nèi)容分析

  按“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會發(fā)展”這個素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo),從生活心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)和人格心理輔導(dǎo)三個方面安排內(nèi)容。通過故事、事例、活動讓學(xué)生感受學(xué)習(xí),為提高學(xué)生心理素質(zhì)提供良好的教育。

  五、教學(xué)目標(biāo):

  結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)活動中,讓學(xué)生對本學(xué)科產(chǎn)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。幫助學(xué)生確立正確的自我意識,樹立人生理想和信念,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀;培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,掌握學(xué)習(xí)策略,開發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)效率,積極應(yīng)對考試壓力,克服考試焦慮;正確認(rèn)識自己的人際關(guān)系狀況,培養(yǎng)人際溝通能力,促進人際間的積極情感反應(yīng)和體驗,正確對待和異性同伴的交往,知道友誼和愛情的界限;幫助學(xué)生進一步提高承受失敗和應(yīng)對挫折的能力,形成良好的意志品質(zhì);在充分了解自己的興趣、能力、性格、特長和社會需要的基礎(chǔ)上,確立自己的職業(yè)志向,培養(yǎng)職業(yè)道德意識,進行升學(xué)就業(yè)的選擇和準(zhǔn)備,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識和社會責(zé)任感。

  六、具體教學(xué)工作安排:兩周一節(jié)課

  開好心理健康活動課,是對學(xué)生進行心理健康教育的主渠道,本學(xué)期我將在總體把握學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)發(fā)展方向的前提下,以學(xué)生年齡特點為主線,突出心理知識、心理訓(xùn)練的系統(tǒng)性,有目的、有步驟、分層次,由淺入深、由易到難地對學(xué)生進行心理健康教育,在活動中完成心理基本知識傳授、心理素質(zhì)培養(yǎng)和心理學(xué)素質(zhì)實踐的任務(wù),特別強調(diào)“重活動、重訓(xùn)練、重實踐”讓學(xué)生學(xué)會一些調(diào)適自身心理的方法、技巧,以學(xué)生心理素質(zhì)的真正提高為宗旨。

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