計算機(jī)專業(yè)教師工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的計算機(jī)專業(yè)教師工作計劃,希望能夠幫助到大家。

計算機(jī)專業(yè)教師工作計劃1
一、培訓(xùn)概述
1.培訓(xùn)內(nèi)容
計算機(jī)辦公軟件應(yīng)用是從事辦公室文員、文秘等辦公室資料文檔整理工作。通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象熟練掌握應(yīng)用鍵盤輸入中英文,掌握Windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和基本技能、全面掌握Office 20xx軟件的操作技能。
2.培訓(xùn)等級:初級
3.培訓(xùn)課時:35個小時(預(yù)計)
4.培訓(xùn)對象:初步掌握計算機(jī)簡單操作的職工
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象熟練掌握應(yīng)用鍵盤輸入中英文,掌握Windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和基本技能、全面掌握Office 20xx軟件的操作技能,及計算機(jī)維修知識和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。并能從事辦公室文員、倉庫管理員等資料文檔整理工作。
一、理論知識與技能操作培訓(xùn)目標(biāo)具體如下:
1.理論知識培訓(xùn)目標(biāo)
(l)掌握計算機(jī)常用外部設(shè)備的基本知識
(2)掌握鍵盤、鼠標(biāo)基本操作鍵的功能
(3)掌握文件、文件夾的`概念
(4) Word窗口下工具欄、主要菜單的功能和使用
(5)掌握搜索引擎的作用
2.操作技能培訓(xùn)目標(biāo)
(1)熟練掌握Windows操作系統(tǒng)資源管理器的基本使用;相關(guān)屬性的基本設(shè)置、文件及文件夾管理和控制面板中的常規(guī)操作;
(3)熟練掌握文擋編輯,排版,表格與公式的制作;掌握圖文混排技巧;
(4)熟練掌握工作表的編輯;
(5)熟練掌握創(chuàng)建和保存演示文稿,幻燈片的文本格式設(shè)置和編輯排版,熟練插入圖片、藝術(shù)字、聲音及圖表和表格,進(jìn)行幻燈片的打包和放映;
(6)熟練掌握瀏覽Intemet的基本方法、網(wǎng)頁的保存與收藏、Internet Explorer的設(shè)置、搜索引擎的使用。
二、WORD應(yīng)用
1.WORD排版、編輯。
2、WORD頁面設(shè)置。
3、WORD打印設(shè)置。
三、EXCEL應(yīng)用
1.工作表的基本使用
1)能夠正確地分割窗口、凍結(jié)窗口,使用監(jiān)視窗口。
2)深刻理解樣式、模板概念,能新建、修改、應(yīng)用樣式,并從其他工作薄中合并樣式,能創(chuàng)建并使用模板,并應(yīng)用模板控制樣式。
3)使用樣式格式化工作表。
4)工作表打印設(shè)置。
2.?dāng)?shù)據(jù)分析
1)掌握數(shù)據(jù)列表的概念,能設(shè)計數(shù)據(jù)列表,利用自動篩選、高級篩選,以及數(shù)據(jù)庫函數(shù)來篩選數(shù)據(jù)列表,能排序數(shù)據(jù)列表,創(chuàng)建分類匯總。
2)了解數(shù)據(jù)透視表的概念,能創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表,在數(shù)據(jù)透視表中創(chuàng)建計算字段或計算項目,并能組合數(shù)據(jù)透視表中的項目。
四、PowerPoint應(yīng)用
1.模板與配色方案的使用
1)掌握設(shè)計模板、內(nèi)容模板、傳統(tǒng)應(yīng)用模板的使用,能運用并禁用多重模板
2)掌握使用、創(chuàng)建、修改、刪除、復(fù)制配色方案。
3)掌握母板的概念,能夠編輯并使用母版。
三、資源配備
1、場地:可容納30人以上;
2、設(shè)備:臺式電腦2臺或以上(培訓(xùn)中涉及上機(jī)實訓(xùn)),投影儀根(電子郵件及IE培訓(xùn)使用);
3、黑板及粉筆;
四:課程設(shè)置及教學(xué)計劃表(見附表)
3 1臺,網(wǎng)線1
計算機(jī)入門教學(xué)進(jìn)度計劃表(7課時)
Word 20xx教學(xué)進(jìn)度計劃表(14課時)
Excel教學(xué)進(jìn)度計劃表(14課時)
計算機(jī)專業(yè)教師工作計劃2
一、課程性質(zhì)和任務(wù)
《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是由中國傳媒大學(xué)出版社出版的的面向中職學(xué)生計算機(jī)學(xué)習(xí)的一本教材,21世紀(jì)是信息化的時代,計算機(jī)已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),人們的工作和生活也越來越離不開它。要求職業(yè)院校培養(yǎng)具有一定計算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作能力的人才,使學(xué)生在信息時代掌握快速獲得和處理信息的手段。為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ),以提高學(xué)生在將來的工作中熟練運用計算機(jī)的能力。
二、課程的目標(biāo)和要求
本課程的目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)并懂得計算機(jī)的基礎(chǔ)知識、Windows XP操作系統(tǒng)、Word20xx、Excel20xx、PowerPoint20xx的使用和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全等方面的知識,為了鞏固學(xué)生所學(xué)知識和增強(qiáng)實際操作能力,每章都附有習(xí)題。通過本書的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生具備全國計算機(jī)等級考試一級考試的能力。
三、教學(xué)內(nèi)容與要求
(一)計算機(jī)基礎(chǔ)知識
1、教學(xué)內(nèi)容:
(1)計算機(jī)的發(fā)展及應(yīng)用
(2)計算機(jī)數(shù)據(jù)的表示形式
(3)數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換
(4)計算機(jī)系統(tǒng)的組成
(5)微型計算機(jī)系統(tǒng)
(6)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求
(1)了解計算機(jī)的發(fā)展、特點、分類及應(yīng)用、計算機(jī)數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換
(2)熟悉計算機(jī)的數(shù)據(jù)表示形式、多媒體的基本知識及多媒體計算機(jī)的重要部件
(3)掌握計算機(jī)系統(tǒng)的組成、微型計算機(jī)系統(tǒng)的性能指標(biāo)及主要部件
(4)掌握計算機(jī)鍵盤使用,熟練掌握文字的輸入
(二)、Windows操作系統(tǒng)
1、教學(xué)內(nèi)容:
(1)了解Windows XP的功能和運行環(huán)境
(2)熟練掌握Windows XP的基本概念和操作
(3)能利用資源管理器對文件進(jìn)行管理
(4)掌握Windows XP控制面板的使用
(5)了解Windows XP的附件功能
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求
(1)學(xué)會Windows XP的啟動與退出、用戶切換和注銷
(2)學(xué)會Windows XP的基本概念和基本操作
(3)Windows XP的桌面系統(tǒng)構(gòu)成和“開始”菜單的使用
(4)文件與文件夾的概念、復(fù)制和移動、創(chuàng)建和刪除、重命名、查找、屬性設(shè)置
(5)快捷方式的創(chuàng)建和使用
(6)通過控制面板設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境、學(xué)會對磁盤進(jìn)行文件管理
(三)Word20xx的使用
1、教學(xué)內(nèi)容:
(1)學(xué)習(xí)Word概述、Word20xx的基本操作
(2)Word的基本排版技術(shù)
(3)Word的高級排版技術(shù)
(4)Word的圖形功能
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求
(1)學(xué)習(xí)Word窗口界面組成、視圖模式及文檔的創(chuàng)建、打開和保存
(2)文本的輸入、選定、刪除和修改、復(fù)制和移動、查找與替換
(3)字符和段落格式設(shè)置、格式的復(fù)制
(4)紙張大小、頁邊距、頁眉和頁腳、分欄、頁面等頁面設(shè)置和打印
(5)圖片的插入和編輯、自繪圖形、藝術(shù)字、公式的插入
(6)表格的制作和編輯
(四)Excel 20xx的使用
1、教學(xué)內(nèi)容:
(1)Excel概述、建立和編輯工作表
(2)公式和函數(shù)、工作表的格式化、數(shù)據(jù)管理
(3)圖表和打印工作表
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求
(1)學(xué)會Excel工作簿的創(chuàng)建、保存及打開
(2)Excel工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動和復(fù)制
(3)Excel工作表內(nèi)容的建立與編輯,工作表的格式化
(4)公式及函數(shù)的使用
(5)Excel工作表中數(shù)據(jù)的.管理,圖表的建立
(五)PowerPoint 20xx的使用
1、教學(xué)內(nèi)容
(1)PowerPoint概述及演示文稿的設(shè)計
(2)播放演示文稿
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求
(1)演示文稿的創(chuàng)建、演示文稿內(nèi)容的添加和編輯
(2)演示文稿的版面設(shè)計和動畫設(shè)計
(3)演示文稿的放映
(六)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全
1、教學(xué)內(nèi)容
(1)了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史
(2)了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、IP地址的分類和域名
(3)了解Internet的接入方式、IE的使用和電子郵件管理
(4)了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求
(1)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成
(2)互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、TCP/IP協(xié)議、域名、IP地址和接入方式
(3)IE的使用、電子郵件的管理
(4)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治
(七)課程考核方式
本課程采用理解性和操作性考核方式
(八)學(xué)習(xí)建議
1、能力的培養(yǎng):通過本書的學(xué)習(xí),要求學(xué)生具備全國計算機(jī)等級考試一級
考試的能力。
2、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),按時完成老師布置的作業(yè)。要盡量多地參加實踐活動,增強(qiáng)計算機(jī)動手操作能力。
(九)課程學(xué)時分配(75學(xué)時)
計算機(jī)基礎(chǔ)知識(20學(xué)時)
Windows XP操作系統(tǒng)(10學(xué)時)
Word 20xx的使用(10學(xué)時)
Excel20xx的使用(10學(xué)時)
PowerPoint 20xx的使用(10學(xué)時)
計算機(jī)專業(yè)教師工作計劃3
一、學(xué)情分析
三年級學(xué)生剛接觸信息技術(shù)這門課程,雖然對于現(xiàn)在的社會來說,大家對于計算機(jī)并不陌生,但是對于孩子來講,計算機(jī)的熟悉程度還是很罕見,且大多數(shù)學(xué)生剛開始接觸計算機(jī),純粹是上課時間學(xué)習(xí),課后就沒有鞏固的機(jī)會,所以,這一部分學(xué)生會對所學(xué)知識遺忘較大,操作易生疏。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因為信息技術(shù)并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥與單調(diào),相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但這由存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲。所以,學(xué)生對計算機(jī)的認(rèn)識還有待提高,要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能。
2、了解信息技術(shù)在日常生活中的.應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。
3、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、能夠在他人幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學(xué)習(xí),發(fā)展個人的愛好和興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),初步學(xué)會用計算機(jī)簡單的信息,養(yǎng)成當(dāng)好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識
三、教材分析
本學(xué)期使用的教材主要為海南出版社和三環(huán)出版社的《海南省中小學(xué)信息技術(shù)》課本,教材的優(yōu)點是一些技巧方面介紹的比較詳細(xì),制作比較精美,缺點是整合的內(nèi)容比較少技術(shù)方面介紹的過多。所以,在教學(xué)過程中教師會適當(dāng)?shù)牟迦氲摹缎W(xué)信息技術(shù)》的教學(xué)內(nèi)容,取其精華,去其糟粕。
四、教學(xué)重點
1、了解信息和信息工具的概念,并能正確區(qū)分
2、鼠標(biāo)的操作
3、認(rèn)識鍵盤的組成,并能正確輸入文字、數(shù)字和拼音
五、教學(xué)難點
1、了解信息和信息工具的概念,并能正確區(qū)分
2、鼠標(biāo)的使用
3、鍵盤指法的練習(xí)
六、教學(xué)措施
以“鼠標(biāo)的使用、鍵盤指法”等為學(xué)習(xí)重點,適當(dāng)輔之于游戲、組織競賽等形式,一提高學(xué)生的星期。
1、以學(xué)生上機(jī)操作為主,教師講解為輔。
2、注重輔差、培優(yōu)、提中。
3、注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
4、有意識地注重學(xué)生之間的互幫互助,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。
七、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容
第1課:和計算機(jī)相交朋友
第2課:身邊的信息技術(shù)
第3課:正確的使用計算機(jī)
第4課:美麗的桌面
第5課:用鼠標(biāo)玩游戲
第6課:鍵盤ABC
第7課:打字游戲
第8課:給爸爸媽媽的留言
第9課:畫圖ing
第10課:彩色世界
計算機(jī)專業(yè)教師工作計劃4
本學(xué)期我仍任教職一(四)班的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué),為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),將教學(xué)計劃安排如下:
一、課程的目標(biāo)和任務(wù)
《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是計算機(jī)專業(yè)學(xué)生一門必修的計算機(jī)基礎(chǔ)課,也是以后計算機(jī)專業(yè)其他課程的入門課。開設(shè)本課程的目的是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),理解計算機(jī)的基本概念和主要功能。使他們能勝任辦公自動化在生活的應(yīng)用。本課程的教學(xué)內(nèi)容為:
1)計算機(jī)基礎(chǔ)知識。
2)具備Windows7操作系統(tǒng)的基本知識,掌握Windows7的基本操作。
3)會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天等。
4)熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、Powerpoint演示文稿及多媒體軟件的應(yīng)用。
本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩部分:一是概念、功能、理論的學(xué)習(xí),一是掌握操作過程的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校工作計劃,積極開展本科各項活動。旨在提高學(xué)生計算機(jī)知識水平,使學(xué)生掌握Windows7操作系統(tǒng)基本知識和基本操作;培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,尤其具有較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用所必須的`職業(yè)技能。
二、學(xué)生情況分析
現(xiàn)任教的職一(四)班學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生,其中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生,他們和其他大部分接觸過計算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過Windows操作系統(tǒng),但也沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如Word、Excel等軟件,對于計算機(jī)的了解比較膚淺,認(rèn)為計算機(jī)就是用于游戲、聊天的一種工具,對于計算機(jī)的認(rèn)知還不夠,對于學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法一無所知。表現(xiàn)在知識銜接不上,接受起來有一定困難。
三、教材分析
學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由高等教育出版社專為中等職業(yè)高中學(xué)生而編寫的《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》。
1、教材特點:教材實用性強(qiáng),淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合高一計算機(jī)學(xué)生的使用。
2、教材內(nèi)容:《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》總共有七章,第一章認(rèn)識計算機(jī),第二章Windows7操作系統(tǒng),第三章因特網(wǎng)(Internet)應(yīng)用,第四章Word文字處理軟件的應(yīng)用,第五章Excel電子表格處理軟件的應(yīng)用,第六章多媒體軟件應(yīng)用,第七章PowerPoint演示文稿的應(yīng)用。
3、重、難點:重點在于使學(xué)生熟悉計算機(jī)的基本操作,Windows的操作,會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天,以及Word、Excel、Powerpoint的使用;難點在于對程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過計算機(jī)的學(xué)生,要在短短幾個課時中熟練掌握和運用,理論和操作兩不誤。
四、教學(xué)措施
學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門課程知識,要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識,計劃采取以下措施:
1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間。
3、每節(jié)做小結(jié),每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實訓(xùn)操作練習(xí)。
4、充分利用多媒體教室功能,用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教學(xué),利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,讓學(xué)生在觀看演示后自己動手操作,在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,提高學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生印象。
五、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求
學(xué)生以動手為主,必須加強(qiáng)上機(jī)實驗。課堂上認(rèn)真聽講,理解各個知識要點,注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,掌握操作步驟,上機(jī)時認(rèn)真實踐,完成各個實驗任務(wù)。
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