工作計劃

時間：2024-01-10 07:45:20 工作計劃

（薦）工作計劃9篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（薦）工作計劃9篇

工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹市、區(qū)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

　　二、具體目標(biāo)

　　1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。

　　2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

　　3、做好班級保健的培訓(xùn)工作。

　　4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平

　　5、重視心理輔導(dǎo)試點(diǎn)班的實(shí)踐研究工作，以“對獨(dú)生子女進(jìn)行心理健康教育”為切入口進(jìn)行以點(diǎn)帶面開展研究活動。

　　6、認(rèn)真開展心理健康教育試點(diǎn)班的課程活動。

　　7、做好家長輔導(dǎo)學(xué)校的'心理健康知識講座。

　　8、組織心理健康區(qū)域教師學(xué)習(xí)、交流，并整理出心理活動課及心理輔導(dǎo)課的評價方案。

　　三、主要工作

　　㈠加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)

　　1、參加有關(guān)心理健康教育的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。

　　2、繼續(xù)通過家委會、家長會組組學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不地提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

　　㈡認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。

　　1、加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。

　　咨詢途徑：

　　⑴學(xué)生自愿前往咨詢（團(tuán)體咨詢?yōu)橹鳎?/p>

　　⑵班主任老師推薦

　　⑶輔導(dǎo)老師訪談

　　2、設(shè)立“傾心鏈接”心理咨詢信箱，做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。

　　3、建設(shè)心理咨詢室，做好六月份迎接各級領(lǐng)導(dǎo)檢查的準(zhǔn)備。

　　4、在家教指導(dǎo)活動中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶，使家校教育形成合力，促進(jìn)親子溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

　　5、積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會一課進(jìn)行心理健康教育。

　　四、具體工作

　　三月份：

　　1、制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計劃。

　　2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。

　　3、做好班級心理咨詢員的培訓(xùn)工作。

　　4、召開五年級部分學(xué)生座談會，并進(jìn)行畢業(yè)前夕個別心理咨詢。

　　5、舉辦青春期心理衛(wèi)生講座（四、五年級部分女生）。

　　6、組織心理健康區(qū)域教師研討，并整理出心理活動課及心理輔導(dǎo)課的評價方案。

　　四月份：

　　1、組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。

　　2、出好心理健康教育專題黑板報。

　　3、召開特殊學(xué)生會議，并進(jìn)行個別心理咨詢。

　　4．與全區(qū)的心理健康教育教師交流評課的方案。

　　五月份：

　　1、繼續(xù)指導(dǎo)心理健康保健員在班中開展“開心果”談心角活動。

　　2、利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。

　　3、進(jìn)行心理健康測試

　　六月份：

　　1、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

　　2、分析心理問題

　　3、參加香坊區(qū)心理區(qū)域教研匯報活動，爭取圓滿完成評課任務(wù)。

　　面對新的學(xué)期新的工作任務(wù)，心理的壓力很大。但是我相信，只要我努力，我呈現(xiàn)給學(xué)生、家長的答卷，只有更好！

工作計劃篇2

　　今年以來，在管理者代表的正確領(lǐng)導(dǎo)下和業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，我們始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一、遵紀(jì)守法、預(yù)防事故、科學(xué)管理、持續(xù)改進(jìn)”的24字方針，按照《gb/t28001－XX職業(yè)健康安全管理體系》的標(biāo)準(zhǔn)的具體要求，積極開展教育培訓(xùn)，不斷完善體系建設(shè)，全員對體系的認(rèn)識進(jìn)一步提高，較好地完成了體系要求的各項(xiàng)工作，職業(yè)健康安全管理體系運(yùn)行良好，為“兩煙”生產(chǎn)經(jīng)營和專賣管理工作的開展提供了強(qiáng)有力的支撐和保障。下面我就洛川縣局（分公司）今年來職業(yè)健康安全管理體系運(yùn)行情況匯報如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)健全，工作責(zé)任明確，體系建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)

　　為確保職業(yè)健康安全管理體系的正常運(yùn)行，我局（分公司）及時調(diào)整了職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體組織實(shí)施了上半年職業(yè)健康安全管理體系的內(nèi)部審核。認(rèn)真查找了存在的問題和不符合項(xiàng)，落實(shí)了整改措施，及時進(jìn)行完善和整改。同時，建立了監(jiān)督、監(jiān)管體系，完善了相應(yīng)的工作制度和防范預(yù)案。“安全為天，健康是本”的思想貫穿于各項(xiàng)工作的始終，形成事事講安全，事事重健康的良好氛圍。

　　二、教育培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，全員的安全意識和防范能力得到提高

　　為了使職業(yè)健康安全管理體系建設(shè)工作深入開展，按時完成內(nèi)外審核工作任務(wù)，我們繼續(xù)深入開展了宣傳教育培訓(xùn)工作，不斷提高體系整體運(yùn)行水平。一是樹立長期教育、長期培訓(xùn)的思想。每月一次的`安全生產(chǎn)知識學(xué)習(xí)，每周一次的駕駛員安全知識教育堅(jiān)持不斷，落實(shí)學(xué)習(xí)簽到制度和學(xué)習(xí)筆記檢查制度。同時，以“職業(yè)健康安全管理體系”外審認(rèn)證為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)安全法規(guī)以及國家局、省、市局關(guān)于安全生產(chǎn)以及職業(yè)健康安全管理體系的一系列文件和規(guī)章制度。二是增強(qiáng)宣傳教育的針對性和時效性。充分利用黑板報、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等宣傳工具，大力宣傳安全常識。對不同的工作崗位，不同的季節(jié)易發(fā)生的安全隱患，有針對性地宣傳預(yù)防事故的方法和自我保護(hù)的相關(guān)知識。三是教育培訓(xùn)注重“質(zhì)”的提高。在市局安保科的大力支持下，我局舉辦了一期職業(yè)健康安全知識培訓(xùn)班，同時，積極與縣公安消防部門聯(lián)系，舉辦了一期消防安全知識培訓(xùn)，開展了一次消防實(shí)戰(zhàn)演練。四是開展警示教育。組織員工觀看重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故宣傳教育音像片，以反面教材為例，增強(qiáng)全員遵紀(jì)守法的自覺性。將安全文化融入到企業(yè)文化建設(shè)之中。

　　三、上半年職業(yè)健康安全管理體系運(yùn)行情況

　　一是開展危險源的調(diào)查和評價。結(jié)合洛川縣局的實(shí)際，進(jìn)一步針對可能會造成損壞財物、危害環(huán)境、影響人體健康，甚至造成人體傷害事故等潛在的危險源進(jìn)行評估和辨識，目前，我局辨識的危險源共152條，其中重大危險源33條。針對辨識的危險源，在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，多次召開專題會議，先后修訂完善了防盜、搶應(yīng)急預(yù)案、防觸電事故應(yīng)急預(yù)案、食物中毒應(yīng)急預(yù)案、防震救災(zāi)、防交通事故等7項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對各類安全突發(fā)事件。

　　二是加強(qiáng)體系文件管理。按程序的規(guī)定對文件的發(fā)放、修訂、回收，進(jìn)行了的標(biāo)識，根據(jù)體系的十七要素，分類歸檔了的各種記錄、文件和相應(yīng)臺賬資料65卷，較為翔實(shí)地記錄了體系建設(shè)的概況，提供了符合職業(yè)健康安全管理體系運(yùn)行的痕跡。

　　三是持續(xù)改進(jìn)體系建設(shè)。堅(jiān)持每月組織一次安全大檢查，先后下發(fā)隱患整改通知書3份，整改內(nèi)容10條，限期整改，并將整改結(jié)果納入月度績效考評考核范圍進(jìn)行考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)。市局內(nèi)審時下發(fā)的一項(xiàng)不符合，已落實(shí)人員按時得到整改。

　　四是突出重點(diǎn)抓好重大危險源的管理。全面落實(shí)《煙草系統(tǒng)機(jī)動車輛交通安全管理暫行規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行“兩證一單”管理制度，認(rèn)真吸取我省系統(tǒng)發(fā)生的重大車輛道路交通事故的深刻教訓(xùn)，從管理上查找存在的漏洞，半年來沒有發(fā)生任何交通責(zé)任事故。同時，積極與金融、郵政部門聯(lián)系，擴(kuò)大電子結(jié)算率，消除卷煙送貨途中的安全隱患。嚴(yán)格執(zhí)行“重點(diǎn)要害部位準(zhǔn)入證制度”，重點(diǎn)對物流中心洛川分庫、出納室、計算機(jī)房等重點(diǎn)要害部位的防火、防盜設(shè)施定期檢查、保養(yǎng)，按時更換了滅火器藥品。

　　五是高度重視體系“貫標(biāo)”工作，確保職業(yè)健康安全管理體系目標(biāo)的完成。在體系運(yùn)行的過程中，全系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)體系文件，全面掌握體系標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守體系文件的各項(xiàng)規(guī)定，確保了貫標(biāo)工作落到實(shí)處。職業(yè)健康安全管理體系在我單位經(jīng)過一年多的運(yùn)行，安全管理水平逐步邁上規(guī)范化、制度化的軌道，體系的方針和目標(biāo)基本上適合于企業(yè)改革發(fā)展要求。目前，已初步通過了市局內(nèi)審認(rèn)證。

　　四、體系運(yùn)行中存在的主要問題

　　1、思想認(rèn)識還有差距。個別員工對貫標(biāo)工作的重要性和長期性認(rèn)識不到位，對貫標(biāo)工作有應(yīng)付心理、敷衍行為。

　　2、個別部門還沒真正把體系文件作為必須執(zhí)行的文件,在實(shí)際工作中沒有按程序規(guī)定的去做。

　　３對體系文件理解不深,在程序文件執(zhí)行過程中出現(xiàn)偏差，對標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范掌握不牢。

　　五、當(dāng)前和今后體系建設(shè)工作的重點(diǎn)

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)對“貫標(biāo)”工作的再教育、再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識。解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識到“貫標(biāo)”的重要性、先進(jìn)性和必要性。

　　2、提高內(nèi)審工作質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，重點(diǎn)是對內(nèi)審員的培訓(xùn)，進(jìn)一步增進(jìn)對職業(yè)健康安全管理體系文件的理解，準(zhǔn)確掌握各崗位危險源和危險源的控制措施，在采取安全控制措施時更加有效、更加及時。

　　3、注重信息收集。經(jīng)常性地檢查體系運(yùn)行的質(zhì)量情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在問題，使體系的科學(xué)性更加凸現(xiàn)。

　　4、積極整改隱患。嚴(yán)格按照《職業(yè)健康安全管理體系》標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真開展日常安全檢查排查工作，在防范上下功夫，不斷消除不符合事項(xiàng)，為“兩煙”生產(chǎn)經(jīng)營和專賣管理工作的開展?fàn)I造和諧的外部環(huán)境。

　　謝謝大家。

工作計劃篇3

　　20xx年已經(jīng)過去，區(qū)管理局在**區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。20xx年，區(qū)管理局將以更積極、更細(xì)致、更貼心地工作態(tài)度去做好每一項(xiàng)后勤保障服務(wù)工作，切實(shí)履行“管理、保障、服務(wù)”職能，竭盡全力抓好行政中心后勤服務(wù)管理。

　　（一）圍繞一條主線，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。

　　20xx年，我局將緊緊圍繞建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)這一工作主線，扎實(shí)推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。通過宣傳《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、教育、引導(dǎo)，營造機(jī)關(guān)濃厚的節(jié)約氛圍，牢抓厲行節(jié)約。進(jìn)一步深化改革、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)管，嚴(yán)格辦文辦會辦事，規(guī)范公務(wù)接待，精簡會務(wù)服務(wù)，強(qiáng)化公車管理，切實(shí)降低后勤保障成本。充分利用節(jié)能宣傳周，廣泛開展節(jié)能宣傳，深化節(jié)能降耗工作。健全政府采購管理制度，規(guī)范采購行為，節(jié)約采購成本，真正管好、用好國有資產(chǎn)。

　　（二）抓好兩個建設(shè)，打造高素質(zhì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

　　一是抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能和表率作用，注重發(fā)揮中層干部的橋梁紐帶和參謀作用，著力提升班子的整體合力和執(zhí)行力。開展“遠(yuǎn)酒桌、離牌桌、近書桌”等活動，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，全面提升干部職工會干事、能干事、干成事的.綜合素質(zhì)。積極舉辦專業(yè)技能培訓(xùn)和崗位練兵活動，逐步提高專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)急處置的能力。

　　二是抓好廉政效能建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范辦事程序，提高工作效能，切實(shí)形成有部署、有督查、有落實(shí)、有考核的責(zé)任落實(shí)體系，并加以落實(shí)執(zhí)行。開展講廉政黨課、觀看警示教育片等活動，引導(dǎo)干部職工筑牢拒腐防變的思想道德防線。通過落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”要求，加強(qiáng)廉政懲防體系建設(shè)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，確保陽光操作。

　　（三）強(qiáng)化三項(xiàng)職能，優(yōu)化后勤保障服務(wù)。

　　一是強(qiáng)化管理職能，著力提升管理效益。抓好設(shè)備設(shè)施管理，做好定期檢查、專業(yè)檢查和日常巡查，對設(shè)備問題做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，確保行政中心區(qū)域設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。抓好公務(wù)車輛管理，會同紀(jì)委、發(fā)改委、財政局等部門早著手、早準(zhǔn)備，按照市場化、社會化方向積極做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，適時啟動公務(wù)用車改革，努力節(jié)省車輛運(yùn)行成本。

　　二是強(qiáng)化保障職能，著力提升安全保障能力。抓安保制度落實(shí)，通過采取人防、物防、技防相結(jié)合的措施，切實(shí)把好區(qū)行政中心的安全關(guān)。抓突發(fā)事件處置，通過加強(qiáng)與公安、信訪等部門的聯(lián)動協(xié)作，依法有效地處置群體性上訪事件，確保區(qū)行政中心的和諧穩(wěn)定。

　　三是強(qiáng)化服務(wù)職能，著力提升服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持管理和服務(wù)并重，把保證機(jī)關(guān)高效運(yùn)轉(zhuǎn)作為提升服務(wù)質(zhì)量的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；把機(jī)關(guān)干部關(guān)心不關(guān)心、需要不需要、歡迎不歡迎、認(rèn)可不認(rèn)可、滿意不滿意作為提升服務(wù)質(zhì)量的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，不斷思考、反省和改進(jìn)自身的工作；以開展創(chuàng)建“管理到位、保障到家、服務(wù)到人”品牌活動為抓手，整合服務(wù)資源，完善服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化服務(wù)手段，提高服務(wù)規(guī)范化和精細(xì)化水平；積極探索創(chuàng)新，拓展工作外延，深化服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)手段，打響后勤服務(wù)品牌。

工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行英語組新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)能力，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，在目前的基礎(chǔ)上，使英語教學(xué)教研工作再上一個新的臺階。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　三年級英語對于他們是新學(xué)科，學(xué)生的興趣比較大。四年級的學(xué)員本學(xué)期希望在班主任老師的大力協(xié)助下，能把成績提高上來。五年級有幾名基礎(chǔ)不好的學(xué)生，這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點(diǎn)。六年級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。

　　三、工作重點(diǎn)及具體措施

　　1、教研組建設(shè)：

　　本學(xué)期的教學(xué)工作安排中，教研組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一，尤其是本學(xué)期我校新增了兩名英語教師，教研組團(tuán)隊(duì)意識與合作意識有待加強(qiáng)，教師之間更要增加經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)真正的'資源共享，做到更好的同伴互助。

　　2、提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力

　　以發(fā)展性評價研究為突破口，優(yōu)化課堂教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升。

　　3、各年級具體工作

　　4、具體工作安排：每周二下午第2、3節(jié)

工作計劃篇5

　　一、工作思路：

　　1、20xx年，中心校教研工作的指導(dǎo)思想是：依據(jù)教研室20xx年工作思路和中心校20xx年工作計劃，堅(jiān)持以新課程改革為中心，著力提高教師的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深入推進(jìn)中小學(xué)生評價制度改革，使我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作步入一個新臺階。

　　2、本學(xué)期的工作目標(biāo)：

　　①課改方面：以市局教研室“三個一”活動為有效載體，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，為每所小學(xué)培養(yǎng)1—2名“教育之星”；

　　②教師培訓(xùn)方面：通過示范觀摩、校本教研、教材輔導(dǎo)等形式，力爭對全鄉(xiāng)教師培訓(xùn)2次。同時重視非課改年級教師對新教材的熟悉、研修；

　　③學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)：重點(diǎn)強(qiáng)化對學(xué)生日常習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是新課改年級的聽課習(xí)慣、讀書習(xí)慣的培養(yǎng)；

　　④課題研究方面：著手組織“新課程下駕御發(fā)展趨向與農(nóng)村教育教學(xué)改革的銜接”課題研究，為我鄉(xiāng)教育“十一五”計劃確立新的.教育科研課題；⑤教研員視導(dǎo)：多下鄉(xiāng)入校聽課，力爭每周下鄉(xiāng)三天，每學(xué)期聽課60節(jié)。

　　二、主要措施：

　　(一)、加強(qiáng)課題研究，以課題促課改。課題研究是教育科研的生命線。

　　在這方面我鄉(xiāng)基本上是個空白，重視程度不高。針對目前新教材、新課程的形式，我鄉(xiāng)確立了“新課程下駕御發(fā)展趨向與農(nóng)村教育教學(xué)改革的銜接”研究課題，并作為我鄉(xiāng)“十一五”計劃的教育科研立項(xiàng)課題。本學(xué)期，我校將認(rèn)真組織廣大一線教師進(jìn)行課題的分析論證、資料搜集、初步試驗(yàn)性研究等活動，為課題的最后立項(xiàng)做準(zhǔn)備。

　　(二)、深化課程改革，強(qiáng)化校本教研。

　　1、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，拓展教育理念根據(jù)自身實(shí)際狀況，我鄉(xiāng)確立了“鞏固已有成績，提高理論水平，創(chuàng)新教學(xué)模式，突破舊有觀念”的工作思路。面對新教材、新課程，教育理念的更新是應(yīng)該先行的，沒有教育理念的提高，教育教學(xué)的提高就無從談起。我鄉(xiāng)將以教研組為單位，定期組織廣大教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)、研討學(xué)習(xí)；聘請教研室、進(jìn)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家作新課程專題講座，拓展廣大教師的教育理念。

　　2、以課堂為主陣地，各項(xiàng)研訓(xùn)活動為輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)和學(xué)生能力的“雙提高”。抓住課堂教育主渠道，優(yōu)化課堂教學(xué)；突出研究性學(xué)習(xí)，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。廣泛開展觀摩研討課、教學(xué)分析會、優(yōu)質(zhì)課評選、各科教師教學(xué)基本功大比武等四項(xiàng)活動，以活動促提高，從而實(shí)現(xiàn)廣大教師綜合素質(zhì)的提高。

　　3、認(rèn)真落實(shí)、開展好“三個一”活動，并以此項(xiàng)活動為載體，在每所小學(xué)培養(yǎng)1--2名“教育之星”。

　　(三)、采取有力措施，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

　　1、從教學(xué)計劃、備課、教學(xué)、作業(yè)、課外輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等多方面下手，穩(wěn)抓教學(xué)常規(guī)管理，定期下鄉(xiāng)組織常規(guī)檢查。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測，提高教學(xué)質(zhì)量。中心校定期開展教學(xué)質(zhì)量抽測，組織教學(xué)質(zhì)量分析會，以保證中心校對各校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，從而提高我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(四)、大力加強(qiáng)教研員自身建設(shè)。

　　1、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)與新課程改革相關(guān)的報刊書籍、理論知識，多上網(wǎng)查閱相關(guān)課改資料，拓展視野，力爭做一名新課改的“排頭兵”。

　　2、深入基層，多聽課，多學(xué)習(xí)，多請教，掌握教師和學(xué)生的動態(tài)，從而準(zhǔn)確把握全鄉(xiāng)教育教學(xué)脈搏。本學(xué)期下鄉(xiāng)聽課視導(dǎo)不少于60節(jié)。

　　(五)、開展豐富多彩的活動，以活動促提高。在認(rèn)真落實(shí)市局教研室開展的各項(xiàng)活動、競賽的同時，我鄉(xiāng)計劃開展教師教學(xué)基本功比武、觀摩研討課、教學(xué)分析會、優(yōu)質(zhì)課評選、等四項(xiàng)活動，在活動中促進(jìn)師生素質(zhì)的提高。20xx年上半年工作計劃安排表月份主要工作備注3月份

　　1、開教研組長會，布置本學(xué)期教研工作

　　2、下鄉(xiāng)視導(dǎo)、熟悉情況

　　3、組織一年的新教材培訓(xùn)

　　4、各校選報各科優(yōu)質(zhì)課4月份

工作計劃篇6

　　為了更好的開展我園衛(wèi)生保健工作，提高我園的衛(wèi)生保健工作水平，提高幼兒保健的服務(wù)質(zhì)量，為促進(jìn)幼兒的保健工作上一個新的臺階，特制定以下計劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以園計劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識，貫徹實(shí)行“預(yù)防為主”的方針，實(shí)施科學(xué)育兒，遵循保教結(jié)合的原則，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質(zhì)量，提升我園的衛(wèi)生保健工作水平，使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、切實(shí)抓好衛(wèi)生保健工作，如：營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴(yán)格控制傳染病，降低常見病的發(fā)病率，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)能力，杜絕事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養(yǎng)，讓幼兒身心得到健康成長。

　　科學(xué)合理制訂幼兒的食譜，形式多樣，力求每周食譜不重樣。

　　三、具體工作內(nèi)容及措施：

　　（一）日常工作：

　　1、努力完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度，配合園領(lǐng)導(dǎo)做好保育工作管理，調(diào)動保育員“服務(wù)育人”的工作積極性。

　　2、做好新生入園體檢工作，嚴(yán)格持合格體檢表方可入園的原則。

　　3、做好幼兒的春季體格發(fā)育測評及評價工作。

　　4定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作。

　　5、配合防疫部門做好幼兒的預(yù)防接種及補(bǔ)種工作。

　　6、努力做好幼兒衛(wèi)生保健的全方位的工作，虛心學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的姐妹園學(xué)習(xí)，努力探索新的工作方法，力爭使我園的衛(wèi)生保健工作上新的臺階。

　　7、嚴(yán)把晨檢關(guān)。

　　晨檢：與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌（毒）者進(jìn)入幼兒園。按晨檢要求進(jìn)行晨檢。

　　（1）晨檢要求：

　　一摸：摸額頭有無發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無腫大；

　　二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等；摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離；

　　三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況；

　　四查：根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進(jìn)行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園；

　　五記錄：認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記。

　　（2）強(qiáng)缺課追蹤登記制度，考勤規(guī)章制度。

　　及時與缺勤幼兒家長取得聯(lián)系，每天上午10：30由各班上下班老師電話追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應(yīng)及時對患病者進(jìn)行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治，由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況，并由保健醫(yī)生上報疾控中心、教育局等相關(guān)部門。

　　（二）日用品消毒制度：

　　1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴曬一次（遇雨季每半月曬一次）。

　　2、幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周清洗、消毒一次。

　　3、圖書每周日光暴曬一次。

　　4、桌椅每日清擦兩次以上，每周用消毒水進(jìn)行消毒桌椅，保持桌椅整潔（遇傳染病區(qū)間每天）。

　　5、地面每天拖，每周用消毒液拖地消毒一次（遇傳染病區(qū)間每天）。

　　（三）環(huán)境衛(wèi)生：

　　1、保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)持每天一小掃、每周一大掃。清除衛(wèi)生死角。 2`定期抽查，每一周進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比。

　　3、保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足開窗通風(fēng)換氣。

　　（四）個人衛(wèi)生：

　　1、幼兒每人一巾一杯，專人專用，定時消毒。

　　2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，保持手的整潔。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食、不偏食、不暴食。

　　4、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿勢。

　　5、教育幼兒每周剪指甲一次，保持幼兒個人整潔衛(wèi)生。

　　6、根據(jù)季節(jié)變換，活動量的大小，隨時為幼兒增減衣服，關(guān)心幼兒的冷暖

　　7、各項(xiàng)活動都以幼兒為中心，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育，并教給幼兒一些自我保護(hù)的能力常識。

　　8、妥善保管好班內(nèi)物品，玩具、用品使用安全，避免摔傷、燙傷，杜絕事故發(fā)生。

　　4、保健室藥品標(biāo)簽清楚，妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品，防止用錯藥。

　　5、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，責(zé)任到班，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時公布。

　　6、重視食堂餐具的清洗、消毒及保潔工作，食堂工作人員的個人衛(wèi)生。

　　（五）特殊兒童管理：

　　1、體弱肥胖兒：進(jìn)餐時，保教人員要熟悉肥胖兒日常飲食情況，大部分肥胖兒進(jìn)餐速度都較快，老師還沒有給最后一個小朋友盛完飯，他的飯已經(jīng)吃完了，這樣就要及時調(diào)整盛飯順序，讓肥胖兒后洗手、后吃，先喝一點(diǎn)湯，再吃飯菜，老師還要經(jīng)常提醒他們進(jìn)餐要細(xì)嚼慢咽，改善進(jìn)餐頻率，分散對食物的注意力；另外還要鼓勵肥胖兒多運(yùn)動，在戶外活動中，從時間、強(qiáng)度、方式上加以管理，保證肥胖兒在園時間，增加活動量，班內(nèi)保教人員利用上午、下午各增加一段時間讓肥胖兒童進(jìn)行體育活動，如爬樓梯、跳繩、跑步等，每次活動持續(xù)活動10分鐘以上，活動量達(dá)中等強(qiáng)度，并注意觀察幼兒面色、精神狀態(tài)等。同時我們還要向家長提出運(yùn)動方法、飲食要求，做到家園合一，共同管理。

　　2、過敏體質(zhì)幼兒：對過敏體質(zhì)的孩子，在每次分發(fā)食物時都要非常注意。及時調(diào)整菜肴，確保幼兒的健康發(fā)展。

　　（六）營養(yǎng)膳食：

　　1、針對幼兒飲食的喜好，根據(jù)實(shí)際在各方面進(jìn)行改進(jìn)，定期向家長公布伙食使用情況。

　　2、科學(xué)合理制訂幼兒的食譜，并與每周五下午將食譜張貼在宣傳櫥窗，力求形式多樣，保證按量供給。幼兒的胃容量小，消化液量較少，單調(diào)的食物容易產(chǎn)生厭食和偏食。同時，幼兒好奇心大，容易受外部環(huán)境的影響。因此，食譜制訂和食物制作時，就要注意食物的色、香、味以及食物的外觀形象，并充分考慮到幼兒消化功能以及對食物的可接受性，以適應(yīng)幼兒的`消化能力和進(jìn)食心理，避免食物過酸、過咸、油膩。在烹調(diào)和制作過程中，盡量減少營養(yǎng)素的損失，多采用清蒸、紅燒、高溫急炒等烹調(diào)方法，較少制定油炸的食物，使幼兒能從定量的食物中獲取盡可能多的營養(yǎng)素。在食物搭配時，盡量做到米面搭配、粗細(xì)搭配、動物性食物與植物性食物搭配、干稀搭配、咸甜搭配。

　　（七）培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣：

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒飯前便后用肥皂流水洗手的好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒午睡的管理。

　　2、注意幼兒的五官保健，定期調(diào)換幼兒位置，正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習(xí)慣，保護(hù)幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、加強(qiáng)餐前餐后的管理，特別是餐后要組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。

　　以上是對本學(xué)期保健工作計劃的擬定，希望本學(xué)期的保健工作在原來的基礎(chǔ)上做得更好更完善。

工作計劃篇7

　　20xx年，我縣人口和計劃生育依法行政工作以黨的十八大精神為指針，以鞏固創(chuàng)建計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣成果為依托，大力宣傳計劃生育法律法規(guī)，著力規(guī)范計劃生育執(zhí)法行為，努力提高行政執(zhí)法人員素質(zhì)，不斷加大計劃生育執(zhí)法監(jiān)察力度，促進(jìn)了我縣人口和計劃生育工作的健康發(fā)展。

　　一、深入宣傳法律法規(guī)，不斷轉(zhuǎn)變生育觀念

　　今年，我們結(jié)合鞏固創(chuàng)建計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣成果工作，把人口和計劃生育法律法規(guī)的宣傳始終放在首位。我們一是利用計生宣傳品宣傳人口計生法規(guī)和計生知識。今年共向育齡群眾免費(fèi)發(fā)放計生宣傳品15萬多份（冊）。二是充分利用新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳。利用《鳳翔信息》、《鳳翔政情》、《鳳翔視窗》、《鳳翔人口》、《鳳翔人口網(wǎng)》、縣電臺、電視臺等為載體，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全縣工作。三是利用鄉(xiāng)村人口學(xué)校培訓(xùn)宣傳。每月組織育齡群眾在人口學(xué)校進(jìn)行法律法規(guī)的培訓(xùn)和宣傳。四是堅(jiān)持集中宣傳，利用4月份的法制宣傳月、7月11日世界人口日、《人口與計劃生育法》、《陜西省人口與計劃生育條例》頒布日等重點(diǎn)時間，組織縣鄉(xiāng)工作人員，走上街頭，擺攤設(shè)點(diǎn)，向群眾播放法律法規(guī)講座錄像，發(fā)放計生法律法規(guī)資料，解答群眾咨詢的政策問題，向育齡群眾開展免費(fèi)查病查體，收到了較好的效果。通過以上形式多樣宣傳活動的開展，在全縣上下營造了濃厚的輿論氛圍，育齡群眾的生育觀念發(fā)生了深刻的變化，各級干部抓好人口和計劃生育工作的自覺性也不斷增強(qiáng)，為我縣人口和計劃生育法律法規(guī)的貫徹落實(shí)創(chuàng)造了良好的條件。

　　二、規(guī)范計劃生育執(zhí)法行為，落實(shí)計劃生育規(guī)章制度

　　一是加強(qiáng)對執(zhí)法人員的教育培訓(xùn)，不斷規(guī)范執(zhí)法行為。按照縣法制辦有關(guān)執(zhí)法責(zé)任制的要求，為了使基層同志更好地干好本職工作，正確使用執(zhí)法權(quán)力，年初，局里就以文件形式對本年度依法行政工作做了安排，要求縣鄉(xiāng)把政務(wù)公開、便民維權(quán)、社會撫養(yǎng)費(fèi)征收的規(guī)范化管理作為重點(diǎn)工作抓緊抓好。除堅(jiān)持利用每月的例會時間進(jìn)行法律法規(guī)培訓(xùn)外，今年還進(jìn)行了2次專門的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，執(zhí)法人員的執(zhí)法理念發(fā)生了深刻的變化，執(zhí)法行為更為規(guī)范。在此基礎(chǔ)上，我們狠抓了鄉(xiāng)村計劃生育政務(wù)公開工作，堅(jiān)持定期向群眾公開計生法律法規(guī)、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、二胎生育指標(biāo)審批人員名單和享受獎扶政策人員名單等。把計劃生育執(zhí)法置于廣大育齡人群的監(jiān)督之下。同時，今年我們狠抓了社會撫養(yǎng)費(fèi)的征收和規(guī)范化管理工作，以縣人口計生領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)文對社會撫養(yǎng)費(fèi)的征收進(jìn)行了專項(xiàng)治理，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)不按政策規(guī)范征收的現(xiàn)象給以了糾正。旨在通過幾年的努力，使我縣的社會撫養(yǎng)費(fèi)征收工作真正走上規(guī)范化管理的軌道。

　　二是抓好規(guī)范性文件的起草頒布程序，使下發(fā)的文件符合法律法規(guī)規(guī)定。按照規(guī)范性文件制定備案工作要求，我們嚴(yán)格規(guī)范性文件制定權(quán)限和發(fā)布程序，完善規(guī)范性文件審查備案制度，堅(jiān)持定期清理。對于涉及法律法規(guī)的指導(dǎo)性文件，在完成起草后都要經(jīng)過局依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組研究審定，再按程序下發(fā)。對于涉及法律法規(guī)的規(guī)范性文件，堅(jiān)持按程序制定發(fā)布。

　　三是完善計生利益導(dǎo)向機(jī)制、落實(shí)計生優(yōu)先優(yōu)惠政策。落實(shí)計劃生育優(yōu)先優(yōu)惠政策，不僅體現(xiàn)了黨對計劃生育家庭的關(guān)愛，更重要的是依法行政，促進(jìn)計劃生育深入開展的重要手段。今年來，我們共為5600多名辦理了《獨(dú)生子女父母光榮證》的獨(dú)生子女戶兌現(xiàn)獨(dú)生子女保健費(fèi)近40萬元，為符合國家和省上獎勵扶助政策的對象716人，累計發(fā)放獎勵金211.5萬元；發(fā)放放棄二孩生育一次性獎勵金460人，獨(dú)生子女傷亡補(bǔ)助補(bǔ)助金27人。獨(dú)生子女父母補(bǔ)助金450人；開展優(yōu)生促進(jìn)工程，按照國家省市安排部署，從今年開始在全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了優(yōu)生促進(jìn)工程，已為1839名適齡青年提供了婚前免費(fèi)體檢，共為5009名待孕夫婦做了免費(fèi)孕前檢測和評估，未發(fā)現(xiàn)影響生育的疾病存在；開展生育關(guān)懷——愛心助學(xué)行動，為59名高考上二本線的計劃生育家庭每戶資助1000元。在落實(shí)這些優(yōu)惠政策的`過程中，我們堅(jiān)持以法律法規(guī)為前提，以省市的規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審核，依法行政，受到了計劃生育家庭的歡迎，也推動了計劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制，促進(jìn)了計劃生育工作深入開展。

　　三、不斷加大執(zhí)法監(jiān)察力度，嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)行為

　　為了保證計劃生育工作能按規(guī)范依法行政，我們要求全縣計生執(zhí)法人員必須轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，規(guī)范執(zhí)法行為，全面落實(shí)依法行政責(zé)任制。并加強(qiáng)了平時監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。今年我們抽出一定的時間對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的依法行政工作專門檢查一次，對發(fā)現(xiàn)的個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)或個別執(zhí)法人員偶爾出現(xiàn)的違規(guī)執(zhí)法現(xiàn)象當(dāng)即進(jìn)行了批評，提出了整改的要求。并對整改的情況進(jìn)行督察。至現(xiàn)在，全縣未出現(xiàn)一例應(yīng)執(zhí)法不當(dāng)而造成上訪告狀的現(xiàn)象，也未出現(xiàn)一起舉報或投訴的案例。同時，我們不斷加大對違法違紀(jì)案件的查處力度。對受理的信訪案件及時辦結(jié)。全年共受理信訪案件9件，辦結(jié)9件。通過對信訪案件查處，既教育了干部群眾，又促進(jìn)了計生工作。為了真正掌握和了解育齡群眾對計生工作的整體評價和鄉(xiāng)鎮(zhèn)在執(zhí)法、服務(wù)等過程中的工作情況，按照省市人口計生委局的安排我們在全縣計生系統(tǒng)開展了 “請農(nóng)民兄弟姐妹評計生活動、請城鎮(zhèn)居民和流動人口評計生活動”和“下評上活動”的“三評”活動。此次活動“請農(nóng)民兄弟姐妹評計生活動”共發(fā)放評議問卷1500份，收回1500份，有效問卷1500份，其中對計劃生育整體工作的評價滿意率為95.7%，基本滿意率4.3%；對計劃生育部門工作人員工作態(tài)度及工作作風(fēng)的評價滿意率為95.3%，基本滿意率4.7%；對計劃生育家庭獎勵扶助政策兌現(xiàn)情況滿意率為97.1%，基本滿意率2.9%。“請城鎮(zhèn)居民和流動人口評計生活動”共發(fā)放評議問卷200份，收回200份，有效問卷200份，對計劃生育工作整體情況和各項(xiàng)具體工作的評價滿意率為95.5%，基本滿意率4.5%。“下評上活動”共發(fā)放評議問卷160份，收回160份，有效問卷160份，由全系統(tǒng)工作人員對市局領(lǐng)導(dǎo)班子及各科室的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和廉潔自律情況進(jìn)行了評議，滿意率均達(dá)到95%以上。

　　四、明確法定職責(zé)的落實(shí)，加強(qiáng)對計生依法行政工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　人口和計劃生育依法行政是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作，涉及面大，范圍廣，項(xiàng)目頭緒多。為了更好的使執(zhí)法的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我們根據(jù)縣法制辦的要求，修訂和完善了我局計劃生育依法行政責(zé)任制工作規(guī)范，結(jié)合各股室的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，對“一法五規(guī)”的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步明確。局內(nèi)股室各司其職，分工負(fù)責(zé)，局計劃生育依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮，定期召開會議，研究分析依法行政工作的實(shí)際，提出解決問題的辦法。鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦建立有計劃生育行政執(zhí)法辦公室，懸掛有執(zhí)法規(guī)章制度，規(guī)范了執(zhí)法工作資料，縣鄉(xiāng)兩級計劃生育依法行政工作步入了良性軌道。縣流動人口計劃生育管理辦公室按照創(chuàng)建計生先進(jìn)社區(qū)實(shí)施方案，進(jìn)一步規(guī)范了社區(qū)計生管理與服務(wù)，使城區(qū)4個社區(qū)居委會的計生工作做到了組織機(jī)構(gòu)、任務(wù)職責(zé)、工作報酬“三落實(shí)”，流動人口“三率”治理取得明顯效果，日常工作走向制度化、經(jīng)常化，水平較前明顯提高。

　　總之，一年來，在人口和計劃生育依法行政方面，我們在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣法制辦的精心指導(dǎo)下做了大量工作。但與兄弟單位相比還有一定差距。我們決心在今后的工作中再加努力，不斷探索，抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，加大執(zhí)法監(jiān)察的力度，促進(jìn)全系統(tǒng)執(zhí)法人員和工作人員按照法律賦予的權(quán)力，正確執(zhí)法、熱情服務(wù)，為我縣的人口與計劃生育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

工作計劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　后進(jìn)生的智力因素體現(xiàn)在感知籠統(tǒng)，思維緩慢，他們對所學(xué)內(nèi)容的理解、應(yīng)用等能力較差，因而學(xué)生往往出現(xiàn)“英語太難了，我是學(xué)不好的。”“這節(jié)課我聽不懂。”“我比別人笨，怎么也學(xué)不會。”長期發(fā)展下去，勢必造成成績落后。就隨即產(chǎn)生自卑、畏懼等心理。因此，教師應(yīng)根據(jù)后進(jìn)生的特征進(jìn)行轉(zhuǎn)化，因勢利導(dǎo)，做到因材施教。后進(jìn)生非智力因素體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上沒有興趣，上課好動、注意力不易集中、不求甚解，解決困難問題意志薄弱，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。他們并不是“朽木不可雕”的差生。他們的差主要是行為、習(xí)慣、態(tài)度等方面的缺陷。根據(jù)后進(jìn)生的形成原因特制定計劃如下：

　　二、后進(jìn)生名單及情況分析

　　孫付靜：沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課精力不集中，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績較差。

　　柳紀(jì)偉：活潑好動，上課做小動作，作業(yè)不認(rèn)真。

　　李令博：沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課精力不集中，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績較差。

　　三、轉(zhuǎn)化措施

　　1、采用個別輔導(dǎo)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合的方法進(jìn)行后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

　　2、學(xué)校教育與家庭教育聯(lián)系起來，充分利用家庭教育的力量，家校結(jié)合。

　　3、開展“一幫一”手拉手活動，利用同桌的優(yōu)勢，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

　　4、和后進(jìn)生談心，從思想上樹立信心，思想指導(dǎo)行動，進(jìn)行自我轉(zhuǎn)化。

　　①擺正位置，面對現(xiàn)實(shí)觀念，往往改變?nèi)说男袨椤Ｒ郧埃蠋熋鎸υ絹碓讲畹膶W(xué)生，牢騷滿腹，總認(rèn)為自己不應(yīng)該教這么差的學(xué)生，很有點(diǎn)懷才不遇之苦感。現(xiàn)在大伙兒都能坦然面對一切，“因?yàn)橛刑厣惨驗(yàn)橛胁顒e，才會有我們自己的事業(yè)。”我們會熱情十足地挖掘潛能，堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢，以持之以恒的積累，在這塊特殊的職業(yè)校園里，適時播種，辛勤耕耘，微笑收獲。

　　②師者，“傳道、授業(yè)、解惑”也，重在傳道教書育人，無論是習(xí)慣上還是事實(shí)上，人們總是自然的將教書放在了第一位。可職業(yè)學(xué)校呢?我認(rèn)為育人更重要。

　　大量的事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)告訴我們，后進(jìn)生往往責(zé)任心差，不懂得尊重別人，無所謂禮貌，不屑與人溝通，心里或多或少罩著些陰影。他們需要的，首先并不是書本知識，而是需要被關(guān)心、幫助、愛護(hù)，是他們不健康或者畸形的人格，心理得到矯正，好讓迷途的羔羊不再迷途。因此，我們應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變觀念，在形勢的變化中，求得發(fā)展。

　　③樹立“本事比知識更重要”的觀念。當(dāng)今世界教育的總趨勢，是側(cè)重培養(yǎng)有準(zhǔn)確的選擇力，勤奮的自學(xué)力，理論的創(chuàng)造力，獨(dú)特的組織力和實(shí)踐中的決策力的人。

　　④樹立“科任教師也是班主任”的觀念。班主任管全班，是自然之理。科任教師應(yīng)盡快樹立起“課任教師也是班主任”的觀念。當(dāng)然不是要求替代班主任，而是除了要一如既往地支持班主任工作外，更重要的是，要緊密結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，科任教師也走進(jìn)班集體，成為相關(guān)學(xué)科的班主任。這樣才有可能真正實(shí)現(xiàn)“齊抓共管”，也才有可能更好地轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，實(shí)現(xiàn)教書育人的目的。

　　⑤樹立“老師是心理保健醫(yī)生”的觀念。后進(jìn)生，客觀上要求我們教師的職責(zé)不僅僅是拿書本上課，他們渴求一些比書本知識更急切的東西，他們?nèi)鄙傩判模闹袥]有燈塔，腳下無路因此，我們應(yīng)少拿書本，多給學(xué)生把把脈，開出有效藥方，診治病情。因?yàn)榻】档纳硇模攀侵R的真正載體。

　　5、積極進(jìn)取，提高自己

　　我們深知“一桶水與一杯水”的深刻含義。可如今我們的“一桶水”也受到了后進(jìn)生這特殊群體的挑戰(zhàn)。我們不能沉湎于已經(jīng)學(xué)到的知識，而只能抓住一切機(jī)會進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識技能，拓寬相關(guān)學(xué)科知識面，尤其是學(xué)習(xí)和掌握新形勢下、新時期如何培育后進(jìn)生的方法和技能。

　　作為教師，僅僅了解本科知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具備較多愛好和較寬的知識面。這樣，講起課來，不但生動形象，而且給學(xué)生留下一個知識淵博、頭腦敏捷、思維活躍的好教師形象，學(xué)生自然而然的也就對你的課堂，對你所傳授的知識更加關(guān)注，從而提高課堂效果。有時，老師的某些愛好特長也會使學(xué)生對老師產(chǎn)生敬佩感，這也是增加老師親和力的一種手段。

　　6、注重方法，常抓不懈

　　后進(jìn)生，是一個很普遍的群體。他們的轉(zhuǎn)化工作，是我們的重要工作。只要我們正視現(xiàn)實(shí)，思想上不歧視他們，感情上不討厭他們，看到他們身上可教可塑的一面而永不放棄，根據(jù)實(shí)際情況，注意把握轉(zhuǎn)化的契機(jī)，就可以收到事半功倍的效果，使我們的工作不斷進(jìn)步。

　　①加倍關(guān)愛。優(yōu)生倍受老師的關(guān)愛是理所當(dāng)然的，因?yàn)樗麄兗o(jì)律好，成績好，優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的。但后進(jìn)生更需要老師的關(guān)心和愛護(hù)。因?yàn)楹筮M(jìn)生的心理往往呈“自卑封鎖”的狀態(tài)，當(dāng)別人曲解時他們就會感到不滿感到壓抑，從而造成心靈扭曲。只有老師加倍關(guān)愛他們，使他覺得老師并不厭棄他，且能理解、幫助他，使他們受到鼓舞，得到心靈滿足，萌發(fā)向上的動力。作為教師面對后進(jìn)生，必須要加倍關(guān)愛，使師生間保持默契的情感交流，學(xué)生自然便“親其師，信其道”了。

　　②揚(yáng)長避短。每個學(xué)生都有自尊心，后進(jìn)生也不例外。如果他們的自尊心受到傷害，在受創(chuàng)的心靈里將會留下更深的傷痕。蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說：“得不到別人的信任與尊重的人，往往有最強(qiáng)烈的自尊心，你信任他，賦予他更多的責(zé)任，往往是調(diào)動他的積極性的最好手段。”所謂揚(yáng)長就是應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，大力加以挖掘、表揚(yáng)和鼓勵，做到有的放矢，充分激發(fā)他們的自尊心、自善心。作為老師，要努力去尋找他們身上哪怕是微小的閃光點(diǎn)與長處，大力揚(yáng)長。因?yàn)檎议L處的過程就是了解學(xué)生的.過程，就是發(fā)掘其動力的過程，就是幫助其克服缺點(diǎn)的過程，從而做到“揚(yáng)長避短”。

　　③堅(jiān)持不懈。“冰凍三尺，非一日之寒。”學(xué)生的后進(jìn)不是一天形成的，因此后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化也不是一朝一夕的事。由于受年齡的局限、知識的缺乏、環(huán)境的干擾以及性格的影響，他們在思想上往往具有很大的反復(fù)性，剛才得到表揚(yáng)，轉(zhuǎn)身又做錯事。教師必須要正視這一點(diǎn)，要細(xì)致分析其思想變化，堅(jiān)持不懈地做細(xì)致工作。而不要認(rèn)為這是“江山易改，本性難移”或是“朽木不可雕”，而輕率下“不可救藥”的結(jié)論，而要“動之以情，曉之以理”采用耐心教育和說服的方法，用真誠去喚起他的良知，為差生知錯而改創(chuàng)設(shè)“臺階”，使學(xué)生從心底里埋下對老師耐心教育感激的愛，從而，把錯誤的思想從其頭腦里一點(diǎn)點(diǎn)擠出來。這就要求老師面對后進(jìn)生必須有水滴石穿的堅(jiān)韌毅力和耐心。

　　④嚴(yán)格要求。“嚴(yán)師才能出高徒”、“沒有規(guī)矩難成方圓。”由于學(xué)生年齡小，可塑性大，如果不對他們嚴(yán)格要求，就會產(chǎn)生“差之毫厘，謬以千里”的不利后果。因此老師要注意個別誘導(dǎo)，實(shí)行因人施教，對癥下藥，嚴(yán)格要求。老師對差生的教育必須把握契機(jī)，適當(dāng)分寸，做到長善救失。

　　⑤齊抓共管。由于后進(jìn)生自我控制、自我意識能力較差，他們一般不可能自覺地形成自我教育的習(xí)慣。因此，除了學(xué)校的教育外，還必須尋求家庭教育，學(xué)校家庭密切配合，齊抓共管。老師可通過組織家長會，家訪，電話訪等多種途徑，與家長一起研究，分析學(xué)生思想和學(xué)習(xí)情況，雙方都及時了解學(xué)生在校內(nèi)外的思想狀況，齊抓共管，形成合力，為后進(jìn)生轉(zhuǎn)變營造一個良好的教育氛圍，這也是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方法重要途徑之一。

　　轉(zhuǎn)變后進(jìn)生需要花費(fèi)很大的精力和大量的投入，有時候即使費(fèi)盡心機(jī)，也可能收不到太大的效果。教師的天職是既教書又育人，只要我們緊跟時代的步伐，講究轉(zhuǎn)化策略，賦予真摯的愛，正確誘導(dǎo)，采取多層次立體式教育方法，后進(jìn)生最終也會成為有用的人。

工作計劃篇9

　　一、指導(dǎo)思想:

　　在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實(shí)際，體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo);定出計劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　二、訓(xùn)練目標(biāo):

　　中學(xué)生是祖國的未來和希望，學(xué)校開展籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練目的是增強(qiáng)學(xué)生的.體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康通過訓(xùn)練建立籃球運(yùn)動的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強(qiáng)，機(jī)智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。全面提高學(xué)生籃球技能水平為體校或高一級傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校輸送優(yōu)秀的籃球體育苗子打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。訓(xùn)練的時間安排為星期二到星期五的早上和課外活動，每天訓(xùn)練時間1.5小時。

　　三、籃球訓(xùn)練內(nèi)容:

　　(一)、原地練習(xí):熟悉球性;

　　1、基本站立姿勢和持球方法;

　　2、原地運(yùn)球。

　　3、原地雙手胸前傳、接球。

　　4、原地雙手胸前投籃。

　　(二)、行進(jìn)間練習(xí):

　　1、行進(jìn)間直線運(yùn)球;

　　2、行進(jìn)間曲線運(yùn)球(“之”字型練習(xí))，包括(半轉(zhuǎn)身，全轉(zhuǎn)身，跨下，身后)等動作;

　　3、移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、滑步;

　　4、后退跑的移步練習(xí);

　　5、急停(A、一步急停;B、二步急停;C、多步急停);