工作計(jì)劃6篇（推薦）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
上半年，我們的社團(tuán)剛剛建立，在上級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和我社團(tuán)全體社員的共同努力下，各方面工作都取得了顯著的成績。特別是11月份在保隆倉超市廣場成功地為科大患有白血病的同學(xué)李輝進(jìn)行募捐。不僅擴(kuò)大了本社團(tuán)在社團(tuán)和學(xué)校的影響力，而且給團(tuán)練帶來了良好的聲譽(yù)。本學(xué)期我們?yōu)榱烁玫男麄鞔壬剖聵I(yè)，特?cái)M定一下計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
1。宣傳慈善事業(yè)，奉獻(xiàn)一片愛心；
2。通過募捐等實(shí)踐活動(dòng)，幫助一些需要幫助的人；
3。努力爭取“優(yōu)秀社團(tuán)”的榮譽(yù)稱號(hào)。
二、工作任務(wù)
1。在“消費(fèi)者權(quán)益日”來臨之際，我們將在3月15日作出展牌，內(nèi)容以展現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)觀和大學(xué)生應(yīng)怎樣樹立正確的消費(fèi)觀為主，目的是正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀。
2。在母親節(jié)期間，我們將舉辦感恩簽名活動(dòng)。
3。搜集相關(guān)的圖片和文字資料，以展牌的形式讓同學(xué)們了解當(dāng)今社會(huì)并非人人安逸、衣食無憂。
4。邀請(qǐng)知名的慈善家來校辦講座，讓同學(xué)們了解投身慈善事業(yè)的重要意義。
5。搜集貧困學(xué)生的.資料，我們將盡自己最大的努力幫助貧困學(xué)生。
以上只是一個(gè)初步計(jì)劃，在實(shí)際工作中，我們要秉持靈活、機(jī)動(dòng)、嚴(yán)肅、和諧的原則，具體問題具體分析，根據(jù)各種細(xì)節(jié)因素來調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃安排，但是始終我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)努力，讓各位社員在新的學(xué)期學(xué)到新的指示，對(duì)社會(huì)有新的了解，使各方面都能得到提高。
在新的學(xué)期，我們將發(fā)揮我們社團(tuán)的特色，把我們的社團(tuán)做得更好，讓匯華學(xué)子認(rèn)可我們的社團(tuán)。
工作計(jì)劃 篇2
第三季度市場部的主要工作為區(qū)域市場重塑、空白市場開發(fā)、部分市場整頓、各專賣店整體形象、人員整體素質(zhì)提升、區(qū)域市場品牌知名度、美譽(yù)度、忠誠度、市場占有率提升，提高經(jīng)銷商用心度、忠誠度，為第四季度銷售旺季的工作開展做好前期準(zhǔn)備工作。具體工作安排如下：
1.區(qū)域市場重塑：將周邊區(qū)域市場劃分為A、B、C、D四類，分清工作重點(diǎn)和工作方向：
（1）、A類市場：重點(diǎn)支持，使我司“柏高”品牌在當(dāng)?shù)厥袌鲂纬蓮?qiáng)勢品牌，銷售量和市場占有率位于前三甲之列。
（2）、B類市場：次重點(diǎn)支持，工作重點(diǎn)主要為扶持和激活，加強(qiáng)經(jīng)銷商素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，促使其向A類市場靠攏，提高“柏高”品牌在當(dāng)?shù)厥袌龅闹群兔雷u(yù)度，擴(kuò)大銷售量和市場占有率。
（3）、C類市場：老經(jīng)銷商以整頓為主，新經(jīng)銷商以扶持為主；部分處于癱瘓或半癱瘓狀態(tài)的無效市場，給予一定時(shí)間進(jìn)行整改，如整改不見成效則進(jìn)行取締，重新發(fā)展新的經(jīng)銷商。使每個(gè)市場都進(jìn)入良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
（4）、D類市場：主要為空白區(qū)域，這類市場很多地區(qū)處于偏遠(yuǎn)地區(qū)，由于市場狀況不好，有些地區(qū)可暫不考慮開發(fā)，只考慮好一點(diǎn)的市場，如長壽、黔江。區(qū)域市場劃分情況詳見《周邊市場分類》。
2.專賣店整體形象提升：新裝修店面一律按公司的裝修設(shè)計(jì)風(fēng)格進(jìn)行裝修，門市導(dǎo)購人員、業(yè)務(wù)人員、安裝工人統(tǒng)一工作服、工作牌，提升專賣店整體形象，店面要求整潔、規(guī)范、品牌形象統(tǒng)一。
3.人員整體水平及素質(zhì)提升：不定期走訪周邊市場對(duì)經(jīng)銷商及其人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)及業(yè)務(wù)銷售知識(shí)、技巧等培訓(xùn)，提升經(jīng)銷商及其下屬人員的`營銷素質(zhì)和市場運(yùn)作能力，提高整體戰(zhàn)斗能力。
4.區(qū)域市場品牌知名度、美譽(yù)度、忠誠度、市場占有率提升：根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌銮闆r，不定期地在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行市場推廣或開展促銷活動(dòng)；和經(jīng)銷商一起進(jìn)行柏高品牌宣傳，提升柏高品牌在當(dāng)?shù)刂龋惶岣呓?jīng)銷商的售后服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些品牌公關(guān)活動(dòng)，提升柏高品牌美譽(yù)度和品牌忠誠度，加強(qiáng)經(jīng)銷商對(duì)當(dāng)?shù)氐氖袌鐾茝V和整體運(yùn)作，提高柏高品牌在當(dāng)?shù)氐氖袌稣加新省?/p>
5.提高經(jīng)銷高用心度、忠誠度：由于前期各種原因，現(xiàn)周邊經(jīng)銷商工作用心度和忠誠度下降，經(jīng)銷柏高產(chǎn)品無激情，從而大大影響了市場銷售，故我部將進(jìn)一步加大和經(jīng)銷商的深入溝通和交流，找出問題所在，并逐一處理，提高他們的用心度、忠誠度和銷售激情，把經(jīng)營重心放到柏高上來。
總之，只要我們對(duì)市場多進(jìn)行深入了解，工作有計(jì)劃，對(duì)市場有把握，多和經(jīng)銷商溝通、交流，多收集聽取他們的意見，多關(guān)心他們、給他們出謀劃策，并加大對(duì)他們的支持和扶持力度，我司柏高產(chǎn)品在周邊市場銷售量將會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階，在周邊市場競爭中也將立于不敗之地。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)市局關(guān)于治理有償補(bǔ)課工作的文件、會(huì)議精神，切實(shí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教，努力造就一支重德行、負(fù)責(zé)任、講良心的.xx教師隊(duì)伍，辦人民滿意教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：廖xx
副組長：王xx
組員：丁xx夏xx
全體中層管理干部、班主任、教師代表
三、主要工作
1.進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)責(zé)任追究、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰等制度，與全體教師簽訂拒絕有償家教承諾書。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員分小組定期不定期地開展訪社區(qū)、訪鄰里、訪教師活動(dòng)。
3.重點(diǎn)巡訪班主任、重點(diǎn)學(xué)科教師，填寫巡訪記錄表。
4.及時(shí)向市局通報(bào)相關(guān)巡訪情況并在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布巡訪信息。
四、責(zé)任查處
學(xué)校嚴(yán)格問責(zé)制度，對(duì)于在職教師違規(guī)補(bǔ)課、接受學(xué)生住宿代伙等行為，依照《市局治理中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課暫行規(guī)定》《興化市學(xué)生校外住宿代伙工作綜合整治》等文件依法依規(guī)給予處理；學(xué)校自查案件情況在校內(nèi)通報(bào)，市局交辦或直辦的違規(guī)線索，查處情況向市局書面報(bào)告并在學(xué)校網(wǎng)站向社會(huì)通報(bào)。
附：1.xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校xxxx春學(xué)期師德巡訪安排表
2.xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校師德巡訪記錄表
工作計(jì)劃 篇4
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的精心指導(dǎo)下，我局以繼續(xù)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為抓手，緊緊圍繞“保基本、強(qiáng)基層、建機(jī)制”的要求，各項(xiàng)工作緊張有序推進(jìn)，現(xiàn)將全年工作開展情況總結(jié)如下。
一、20xx年工作完成情況
1.新農(nóng)合。20xx年度，全縣參合農(nóng)民1038398人，參合率96.58%，按人均基金470元計(jì)算，全年可籌資金48804.71萬元，截至11月30日，共支出基金35967.94萬元，基金使用率83.69%，農(nóng)民受益面121.02%，平均住院補(bǔ)償率53.19%，參合農(nóng)民住院率10%，綜合次均住院費(fèi)用為5486.8元。
2.國家基本藥物制度。一是繼續(xù)鞏固鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)改成果，截至11月30日， 26家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院共網(wǎng)上采購基本藥物藥品2276萬元,按鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實(shí)施醫(yī)改前的藥品利潤率計(jì)算讓群眾受益約2100萬余元。二是實(shí)施縣級(jí)公立綜合醫(yī)院改革。從4月1日起，縣人民醫(yī)院和縣中醫(yī)醫(yī)院等2家公立醫(yī)院實(shí)施國家基本藥物零差率銷售。截至11月30日，2家涉改醫(yī)院取消藥品加成，調(diào)整收入結(jié)構(gòu)已初見成效:急門診次均費(fèi)用較20xx年同期下降10.07%,群眾受益2150萬元。門診人次與20xx年同期相比上升22%，住院人次同比上升5%。醫(yī)療收入構(gòu)成優(yōu)化，藥占比明顯下降，4-11月2家涉改醫(yī)院總收入4.32億元，藥占比38%。
3.項(xiàng)目建設(shè)。20xx年衛(wèi)生系統(tǒng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，全年共完成建筑面積26998平方米，完成投資9340萬元。其中，
縣級(jí)（4個(gè)）：第二人民醫(yī)院住院綜合大樓、縣中醫(yī)醫(yī)院外科醫(yī)技綜合大樓主體完工，內(nèi)外裝修已完成 ；縣人民醫(yī)院“120”急救中心暨綜合樓完成主體工程建設(shè)，正在裝修。疾控中心整體搬遷項(xiàng)目因土地問題未開工。已完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、預(yù)算、財(cái)政預(yù)審、立項(xiàng)批復(fù)和招投標(biāo)。
鄉(xiāng)、村級(jí)（136個(gè)）：**、**完成主體工程驗(yàn)收，正在進(jìn)行內(nèi)外裝修階段，**完成主體工程。**因征地問題未開工，已完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、地質(zhì)勘察、預(yù)算、招投標(biāo)；**鎮(zhèn)因資產(chǎn)處置及規(guī)劃方案等問題未開工，已完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、預(yù)算、地質(zhì)勘察、立項(xiàng)批復(fù)。122個(gè)村衛(wèi)生室已竣工，投入使用。**、**、**、**、**、**、**7個(gè)衛(wèi)生院的公共租賃房全部完成招投標(biāo)，已開工。
4.疾病預(yù)防控制。一是衛(wèi)生應(yīng)急。制定和完善埃博拉、登革熱人感染h7n9禽流感等14個(gè)防控應(yīng)急預(yù)案，開展1次應(yīng)急演練，共處理預(yù)警信息231條，及時(shí)處理228條。截至11月30日，全縣共報(bào)告?zhèn)魅静?958例，報(bào)告發(fā)病率246.50/10萬， 二是免疫規(guī)劃。完成6次常規(guī)冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)， 11種免疫規(guī)劃疫苗接種率均達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)95%。三是結(jié)核病控制和艾滋病防治。截至11月30日，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)性肺結(jié)核病人742例， 累計(jì)發(fā)現(xiàn)hiv/aids317例。四是健康教育與健康促進(jìn)。開展“3.24”結(jié)核病日等13個(gè)“衛(wèi)生日”開展主題公眾宣傳活動(dòng)10次，出動(dòng)宣傳車35臺(tái)次，掛橫幅14條，咨詢?nèi)藛T895人次，發(fā)放宣傳單10萬份、宣傳畫300張、播放音像資料6種。五是衛(wèi)生監(jiān)測。對(duì)縣自來水公司水質(zhì)監(jiān)測抽樣89個(gè)，水質(zhì)合格率95.91%。完成農(nóng)村安全飲水工程抽樣132個(gè)，水質(zhì)合格率僅40.2%。六是重性精神病救治100人，完成任務(wù)100%。
5.婦幼保健。一是兩個(gè)系統(tǒng)管理。其中，孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理率86.65%，孕產(chǎn)婦死亡2例，死亡率15.37/10萬。7歲以下兒童保健覆蓋率90.92%，五歲以下兒童死亡 80例，死亡率6.15‰。二是婦幼項(xiàng)目工作。其中，農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助8593人，補(bǔ)助金額263.365萬元。免費(fèi)婚前醫(yī)學(xué)檢查 92.73%。免費(fèi)增補(bǔ)葉酸98.71%。發(fā)放營養(yǎng)包129502盒，發(fā)放率96.31%，受益人群11759人。
6.醫(yī)政管理。一是業(yè)務(wù)培訓(xùn)。共選送醫(yī)務(wù)人員參加省、市各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)200人次，上級(jí)進(jìn)修學(xué)習(xí)62人次。組織各種形式業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考試2608人次。參加全市藥理和醫(yī)師操作競賽，縣人民醫(yī)院獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，二人民醫(yī)院獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。二是開展群眾滿意鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院評(píng)比活動(dòng)，**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)、荷香橋鎮(zhèn)等3所衛(wèi)生院通過省市驗(yàn)收。三是縣級(jí)醫(yī)院和荷香橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，縣級(jí)醫(yī)院對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等取得初步成效。四是加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管，提升服務(wù)水平，截至11月30日，共處理醫(yī)患糾紛32例，賠償120萬元。
7.衛(wèi)生監(jiān)督。加強(qiáng)了公共場所、學(xué)校衛(wèi)生和飲用水日常監(jiān)督，共監(jiān)督檢查公共場所202戶次，監(jiān)督檢查各類醫(yī)院、個(gè)體診所、村衛(wèi)生室590家次，共查處非法診所和非法藥店坐堂行醫(yī)共58家，立案處罰58家，取締48家，責(zé)令整改10家，沒收藥品33件、器械47件，藥柜、招牌15件，罰款20萬元。積極配合縣“兩非辦”完成4例案件的查處，組織開展食品安全專項(xiàng)整治工作和新食品安全法宣傳活動(dòng)，全縣食品安全零事故。
8.基本公共衛(wèi)生服務(wù)。截至11月30日，建立居民健康檔案1024968份。發(fā)放健康教育印刷資料的數(shù)量11532份，播放音像資料682小時(shí)，更新健康教育宣傳欄內(nèi)容4065次，舉辦健康知識(shí)講座4065次、開展公眾健康咨詢服務(wù)活動(dòng)178次，健康教育講座、咨詢活動(dòng)居民參與人數(shù)88925人。6類重點(diǎn)人群管理均達(dá)上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
9.愛國衛(wèi)生和紅十字會(huì)。積極參與全縣的城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，開展病媒生物防制，共發(fā)放滅鼠藥餌4噸，成功助推省級(jí)文明衛(wèi)生單位1個(gè)，市級(jí)文明衛(wèi)生單位3個(gè)，省級(jí)衛(wèi)生村1個(gè)，市級(jí)衛(wèi)生村1個(gè)。至11月底全縣完成獻(xiàn)血3070人次，獻(xiàn)血量居全市第一，完成任務(wù)比例72.2%。
10.行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。年初，局黨委根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解至各班子成員，并與各醫(yī)療衛(wèi)生單位的'主要負(fù)責(zé)人簽訂了黨風(fēng)廉政、惠農(nóng)減負(fù)、行業(yè)作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書。
堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，截至11月30日，對(duì)局機(jī)關(guān)和各醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)行定期或不定期工作作風(fēng)巡查，共立案5起，查處5起，處分違紀(jì)違法人員7人，其中給予開除黨籍處分1人，行政降低崗位等級(jí)處分1人，行政記過處分5人，行政警告處分1人；起到了較好的警示作用。
11.綜治穩(wěn)定和信訪接待等。20xx年，我局社情民意走訪聯(lián)系居民193戶，走訪見面率100%，收集訴求36條，已解決20條，移交群工部10條，處置群工部交辦函3件，當(dāng)事人對(duì)處理結(jié)果滿意率100%。截止11月30日，接待群眾來信來訪29人次（件），處理率、群眾滿意率均為100%。辦理人大政協(xié)建議和提案8件，答復(fù)滿意100%。
安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育等各項(xiàng)工作毫不松懈。
二、存在的問題和不足
1.新農(nóng)合個(gè)人繳費(fèi)基金增加，籌資難度加大。今年，新農(nóng)合個(gè)人繳費(fèi)基金在去年的基礎(chǔ)上增加30元，達(dá)到120元/人/年。個(gè)人繳費(fèi)基金的增加讓籌資難度加大。
2.專業(yè)技術(shù)人才缺乏。影像、麻醉等專業(yè)尤其突出。
3.財(cái)力有限，多項(xiàng)工作滯后。一是縣財(cái)政未安排鄉(xiāng)村衛(wèi)生一體化管理配套資金，村衛(wèi)生室實(shí)施國家基本藥物制度難度大。二是公立醫(yī)院改革資金損失缺口大，除實(shí)施基本藥物零差率銷售外，其他綜合醫(yī)改措施尚未實(shí)施。
4.農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)不通暢。全縣只有40％的村衛(wèi)生室開通寬帶網(wǎng)絡(luò)，無網(wǎng)絡(luò)的村衛(wèi)生室公共衛(wèi)生服務(wù)不能到位，新農(nóng)合門診不能報(bào)銷等，制約了鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理的開展。
5.項(xiàng)目建設(shè)用地難落實(shí)。
三、20xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)
1.抓好衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人才隊(duì)伍建設(shè)和績效考核，建立有效人才配備、培訓(xùn)和流動(dòng)機(jī)制，適當(dāng)增加招聘計(jì)劃，建立符合我縣縣情的衛(wèi)生人才隊(duì)伍梯隊(duì)。
2.進(jìn)一步完善新農(nóng)合制度。進(jìn)一步加強(qiáng)基金運(yùn)行管理，確保全縣平均補(bǔ)償率達(dá)到65%，加大特殊人群、重大疾病保障力度，提高農(nóng)村困難群體、重大疾病患者醫(yī)療保障水平，積極探索推行單病種收費(fèi)和新農(nóng)合“一卡通”代扣代繳功能，建立籌資長效機(jī)制，確保20xx年新農(nóng)合參合率穩(wěn)定在95%以上。
3.扎實(shí)實(shí)施各項(xiàng)醫(yī)改政策。推進(jìn)公立醫(yī)院綜合改革不斷深入，逐步落實(shí)其他綜合改革措施，如競爭性的人事制度、激勵(lì)性的收入分配制度、切合實(shí)際的分級(jí)診療制度的實(shí)施，以及完善的信息化建設(shè)，逐步完成各項(xiàng)醫(yī)改任務(wù)，不斷挖掘醫(yī)改紅利。
4.全面促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化。進(jìn)一步夯實(shí)免疫規(guī)劃基礎(chǔ)，確保目標(biāo)兒童免疫規(guī)劃所有疫苗接種率達(dá)95%以上，確保居民健康建檔等11大類43項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和農(nóng)村孕婦分娩補(bǔ)助等重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目落實(shí)。開展結(jié)核病普查，
5.促進(jìn)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。一是切實(shí)搞好農(nóng)村衛(wèi)生信息化建設(shè)。爭取財(cái)政投入建立實(shí)用共享的醫(yī)藥衛(wèi)生信息系統(tǒng)，，促進(jìn)鄉(xiāng)村衛(wèi)生一體化管理全面實(shí)施。二是加快推進(jìn)衛(wèi)生重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。加強(qiáng)各項(xiàng)目單位督導(dǎo)，確保項(xiàng)目如期進(jìn)度或完工，重點(diǎn)督促**鎮(zhèn)衛(wèi)生院及疾控中心綜合樓的建設(shè)。
6.加強(qiáng)醫(yī)院管理和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，努力提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平。引進(jìn)遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診系統(tǒng)，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院診療水平，進(jìn)一步健全質(zhì)量控制管理體系，強(qiáng)化質(zhì)量管理措施，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，減少醫(yī)患糾紛。
7.加強(qiáng)食品安全協(xié)調(diào)，規(guī)范衛(wèi)生行政執(zhí)法監(jiān)督。 積極開展食品安全工作協(xié)調(diào)，深入開展食品安全專項(xiàng)整治工作；開展醫(yī)療市場、生活飲用水等重點(diǎn)督查。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組的工作以學(xué)校整體工作思路為指導(dǎo)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，積極開展各項(xiàng)工作，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展。
二、具體工作
1．繼續(xù)做好常態(tài)課的教研工作。上學(xué)期，常態(tài)課的教研主要是在四至六年級(jí)進(jìn)行的，本學(xué)期，要把這項(xiàng)活動(dòng)推行到一至三年級(jí)。希望老師們把上學(xué)期這項(xiàng)工作中的好經(jīng)驗(yàn)帶到本學(xué)期。要在不影響正常教學(xué)秩序、不增加師生負(fù)擔(dān)的前提下，努力把課堂質(zhì)量繼續(xù)提高。本學(xué)期常態(tài)課的安排順序如下：。最后，由xxx老師上一節(jié)期末復(fù)習(xí)課。
2．繼續(xù)申報(bào)區(qū)、市級(jí)教研活動(dòng)和數(shù)學(xué)專題活動(dòng)，讓青年教師的成長更加有效。
我校曾經(jīng)承擔(dān)過多次區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，并且取得過較好的影響，在這些活動(dòng)中，所有的青年教師都得到了程度不同的進(jìn)步。本學(xué)期，我們繼續(xù)開展這項(xiàng)工作，希望青年教師做好準(zhǔn)備工作。
根據(jù)實(shí)際需要，學(xué)校正在與相關(guān)單位聯(lián)系，籌劃一次較大的專題活動(dòng)。希望更多的青年教師爭取在活動(dòng)中得到鍛煉得到成長。
3．規(guī)范進(jìn)行各種教學(xué)活動(dòng)，提升教學(xué)水平的整體提高。隨著學(xué)校的步步發(fā)展，教育教學(xué)工作水平的不斷提高，現(xiàn)實(shí)情況向我們提出了更規(guī)范的要求。
⑴教學(xué)五認(rèn)真方面的'更高要求
⑵課堂質(zhì)量方面的更高要求
⑶教學(xué)拓展方面的更高要求：上學(xué)期，我們提出各年級(jí)要明確地把《培優(yōu)訓(xùn)練》作為正常的教學(xué)材料，進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣埂１緦W(xué)期，我們要求以年級(jí)為單位，更加規(guī)范地使用這本材料，統(tǒng)一規(guī)定必做題和選做題，各班自覺執(zhí)行，統(tǒng)一要求。
4．做好各項(xiàng)常規(guī)工作，各項(xiàng)具體活動(dòng)提前準(zhǔn)備，充實(shí)內(nèi)容。
⑴協(xié)助教學(xué)處做好教學(xué)五認(rèn)真的相關(guān)檢查工作
⑵做好第10屆“小華數(shù)杯”的命題、競賽工作
⑶做好校本教材的審核、充實(shí)工作
⑷課堂作業(yè)的規(guī)范要求
四、月份工作安排
二月：各年級(jí)完成教學(xué)進(jìn)度表，初步了解本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，初定各年級(jí)單元測試時(shí)間表
三月：各年級(jí)檢查備課情況
常態(tài)課聽課，準(zhǔn)備區(qū)級(jí)教研活動(dòng)
四月：檢查課堂作業(yè)本使用情況
準(zhǔn)備專題教研活動(dòng)
了解《培優(yōu)訓(xùn)練》的使用情況
五月：了解教學(xué)進(jìn)度情況
作業(yè)檢查
匯總校本教材的審核與充實(shí)情況
六月：第10屆“小華數(shù)杯”數(shù)學(xué)競賽
檢查教學(xué)進(jìn)度，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
期末復(fù)習(xí)考試
數(shù)學(xué)教研組
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃為綱領(lǐng)，以xx市教研室計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持“青藍(lán)相融，陽光互鑒，辦一所充滿陽光的學(xué)校”總目標(biāo)，本著“發(fā)展教師、提高質(zhì)量”的宗旨，著力做好“課程、課堂、質(zhì)量、隊(duì)伍”等方面改革，切實(shí)履行“研究引領(lǐng)、指導(dǎo)培訓(xùn)、服務(wù)管理”職能，助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，彰顯辦學(xué)特色。
二、具體工作措施和要求
1.豐富研訓(xùn)平臺(tái)，深化課程改革
深化學(xué)校課程改革是提升學(xué)校課程建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。要著力做好三件事：課程建設(shè)、課堂改革和教學(xué)管理。
在課程建設(shè)方面：樹立“無處不課程、無事不課程、無人不課程、無時(shí)不課程”的課程理念，開發(fā)建設(shè)由“國家核心課程和校本延伸課程”組成的、浸潤“七色陽光”文化特色的“陽光課程”體系，形成一批指向六小陽光少年核心素養(yǎng)和少年領(lǐng)袖品質(zhì)的、能滿足學(xué)生成長需要的校本優(yōu)質(zhì)課程和精品課程，讓每個(gè)學(xué)生享受適合自己的教育，讓每個(gè)孩子都能找到適合自己的生命色彩。
教導(dǎo)處上學(xué)期對(duì)學(xué)校課程建設(shè)已經(jīng)做了初步的規(guī)劃，從辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、育人目標(biāo)在課程中的體現(xiàn)、課程體系和內(nèi)容等方面進(jìn)行闡述。但是具體如何實(shí)施、落地開花還需經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)一步指導(dǎo)，形成定稿。
在課堂改革方面：踐行“學(xué)為中心、先學(xué)后教、教為學(xué)服務(wù)”的課堂理念，建設(shè)“陽光課堂”。陽光課堂是自主的課堂、自信的課堂、快樂的課堂、智慧的課堂。教師是支持學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和組織者，要善于激發(fā)、幫助學(xué)生在自主、合作、探究性學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獲得學(xué)習(xí)的方法和技能;陽光課堂要讓每一位學(xué)生做到“我參與、我思考、我成長、我快樂”，讓學(xué)生渴望學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)，師生共同分享學(xué)習(xí)過程及生命成長的喜悅。讓課堂真正成為學(xué)生主動(dòng)表達(dá)、充分交流、自由生長的生命場，提高思維力、表達(dá)力、生成力等學(xué)習(xí)能力。
鑒于以上的理念把握，本學(xué)期要以《基于20xx版新課程的課堂問題診斷與策略研究》為引領(lǐng)，著力指向課堂問題，開展深度學(xué)習(xí)與主題式研究活動(dòng)，構(gòu)建陽光課堂。
主題式教研目標(biāo)：
通過將教師教學(xué)中(或課題研究中)遇到的問題當(dāng)作教研活動(dòng)的主題，讓教師帶著研究者的角色參與學(xué)習(xí)、研討、體驗(yàn)與感悟，實(shí)施課例研究，實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變，即教研活動(dòng)目標(biāo)從“個(gè)性化展示”向“解決共性化課堂真實(shí)問題”的轉(zhuǎn)變;教研活動(dòng)主體實(shí)現(xiàn)“個(gè)人單兵作戰(zhàn)”向“集體團(tuán)隊(duì)合作”的轉(zhuǎn)變;教研活動(dòng)方式實(shí)現(xiàn)從單一、靜態(tài)呈現(xiàn)向多元、可持續(xù)性發(fā)展的轉(zhuǎn)變，從而整體提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
主題式教研路徑：
遵循“確立主題——明確目標(biāo)——有序研究——總結(jié)深化”的研究路徑，重點(diǎn)把握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是確立主題，研讀研討(基礎(chǔ))。
活動(dòng)之前，各學(xué)科要根據(jù)教師、學(xué)生以及本學(xué)科普遍存在的需要解決的，或者本學(xué)科值得研究的一些問題進(jìn)行調(diào)查、分析和梳理，合理分解成一個(gè)個(gè)板塊，再根據(jù)每個(gè)板塊涉及的重點(diǎn)、難點(diǎn)確立一個(gè)個(gè)研究的主題，形成主題序列，使得每次研訓(xùn)活動(dòng)板塊清晰，主題明確。確立主題后，在集體活動(dòng)開展前，請(qǐng)全體老師圍繞主題學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，并在該主題的統(tǒng)領(lǐng)下研讀教材，確立該主題在教材中的.立足點(diǎn)，并尋求如何在教學(xué)中予以突破的方式。
二是課堂驗(yàn)證，交流碰撞(關(guān)鍵)。
學(xué)科組內(nèi)開展集體備課，確定一位教師依據(jù)前期研討及分析學(xué)情后，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，組內(nèi)教師一起通過網(wǎng)絡(luò)研修和集體備課探討如何解決教學(xué)實(shí)際中的問題，在交流碰撞中，得出最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)入課堂進(jìn)行驗(yàn)證。除執(zhí)教老師外，其余老師均需帶著對(duì)如何解決該主題教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)的思考進(jìn)入課堂，并通過觀察獲取有效解決問題的方法或存在的問題。就這樣，主題的研究隨著組內(nèi)的交流，課堂驗(yàn)證，教與教，教與學(xué)的反復(fù)碰撞中步步深入，也將主題研究隨之推向縱深。
三是總結(jié)反思，有效提煉(宗旨)。
在課堂驗(yàn)證后，教研組根據(jù)課堂呈現(xiàn)的情況進(jìn)行反思、匯總、分析，對(duì)活動(dòng)中所有的材料進(jìn)行整合、提煉，并聯(lián)系相關(guān)的理論，形成該主題教學(xué)的策略，以觀點(diǎn)報(bào)告、小型講座的方式引導(dǎo)組內(nèi)教師再次學(xué)習(xí)。
與此同時(shí)，一方面從校級(jí)層面總結(jié)本次主題深入校本研訓(xùn)活動(dòng)是如何開展的，提煉有益啟示，從而提煉本學(xué)科主題深入校本研訓(xùn)的模式，追求更有價(jià)值的研究。促進(jìn)課題成果的進(jìn)一步推廣和更深層次的延續(xù)研究。另一方面從教師個(gè)人層面進(jìn)行論文案例撰寫。
(一)醞釀階段
確定怎樣的主題進(jìn)行研修，決定著主題式教研活動(dòng)能否有效展開。學(xué)期結(jié)束階段，校長室、教導(dǎo)處主持召開學(xué)科組會(huì)議，回顧、總結(jié)本學(xué)期教學(xué)情況，整理、歸納日常教學(xué)中的問題，通過智慧碰撞，篩選出具有典型意義和普遍意義的問題，提煉轉(zhuǎn)化成下學(xué)期實(shí)施并開展校本教研活動(dòng)的主題。研究主題源于教學(xué)實(shí)際存在，是大家感到困惑的問題，也是急于解決的問題。我們先后確立讀寫結(jié)合提高學(xué)生語文素養(yǎng)、用好數(shù)學(xué)素材培養(yǎng)思維品質(zhì)、優(yōu)化教師提問提升學(xué)生英語聽課專注度等多個(gè)主題，結(jié)合XX市立項(xiàng)課題《基于20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)診斷對(duì)策的研究》進(jìn)行主題研究。
主題明確后，接下來是制訂出詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃制訂時(shí)關(guān)注到每位老師的發(fā)展成長，根據(jù)老師們特點(diǎn)安排任務(wù)，讓每個(gè)老師積極參與，有時(shí)間思考，有事情操作;計(jì)劃制訂密切關(guān)注到新課程研究主題，關(guān)注新理念的課例設(shè)計(jì)，確定主題理論主講人，課例主承人，預(yù)設(shè)案例研究達(dá)成效果。
(二)準(zhǔn)備階段
1、專業(yè)引領(lǐng)，理論先行。學(xué)習(xí)理論提升專業(yè)知識(shí)水平是開展校本教研的有效支持。這一階段，學(xué)校提供相關(guān)理論的支持。一方面教師自身圍繞主題通過文本與網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，另一方面發(fā)揮校內(nèi)外名師作用，以講座、論壇、頭腦風(fēng)暴等形式集體學(xué)習(xí)或教研組菜單式學(xué)習(xí)。
2、課例，撰寫設(shè)計(jì)。針對(duì)確定的主題，積淀的理論，教研組老師精心選擇研究課例，通過高質(zhì)量的集體備課，共同參與案例文本設(shè)計(jì)，既要充分考慮課例實(shí)施中課堂的高效性，又要考慮研究主題的有效操作性，明確研究的點(diǎn);既要保證全員共同參與做到同課異構(gòu)，又要明確主備人，提供研究的范例。
(三)實(shí)施階段
1、案例交流。本環(huán)節(jié)是案例研討的診斷環(huán)節(jié)與成果呈現(xiàn)，是一個(gè)共同參與、共同研究的過程。根據(jù)計(jì)劃，各分管教導(dǎo)負(fù)責(zé)，教研組長組織。我們組織課例觀摩，思考案例中教師的行為和對(duì)策的合理性，在聽課本上做好記錄;評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，要求每位老師表達(dá)自己的理解、感悟，勇于提出新的思考、思路。
2、反思提高。通過課例觀摩、思維碰撞后，老師們把自己的認(rèn)識(shí)、收獲，甚至是糾誤通過文本成果形式呈現(xiàn)。既要修改完善課例設(shè)計(jì)、教學(xué)課件，又要撰寫課堂評(píng)析、案例分析、教研心得。教師通過案例教研把形成的共識(shí)和見解進(jìn)行概括、總結(jié)、提煉，組織開展講座，撰寫主題論文，加深了對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升學(xué)術(shù)水平和研究能力。
在教學(xué)管理方面：
一要強(qiáng)化行政聽評(píng)課，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控和管理。安排表中的課必須聽、薄弱學(xué)科的課選擇聽、需提升老師的課指導(dǎo)聽;聽必認(rèn)真記錄，聽必認(rèn)真指導(dǎo)，真正提升教師課堂教學(xué)水平，提升課堂教學(xué)效率。
二要強(qiáng)化教研活動(dòng)的組織，加強(qiáng)對(duì)常態(tài)下教研活動(dòng)的監(jiān)控與管理，做到計(jì)劃先行、行政引領(lǐng)、過程記錄、效果反饋。教導(dǎo)處各分管教導(dǎo)在期初指導(dǎo)教研組圍繞主題制訂好研究計(jì)劃，明確研究目標(biāo)，明晰研究方式，能夠展望到最后的研究成果。各教研組將教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、試題編制及時(shí)高質(zhì)上傳學(xué)校網(wǎng)站以及xx市網(wǎng)絡(luò)檢驗(yàn)平臺(tái)。xx市網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)每季度檢查，每位老師至少上傳優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、試卷編制、教后反思。
三要強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真檢查，加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)的監(jiān)控與管理，特別是要注重學(xué)生作業(yè)、學(xué)生書寫的評(píng)價(jià)，特別是在學(xué)生寫字上做時(shí)間保障、階段評(píng)價(jià)，促使全校教師共同重視學(xué)生書寫水平的提升。
上課：要認(rèn)真執(zhí)行好學(xué)校《教學(xué)常規(guī)要求》，遵循“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則，應(yīng)把學(xué)生放在主體地位，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)過程，要關(guān)注各層次學(xué)生，特別是班內(nèi)學(xué)困生。教師要注重課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，以優(yōu)良的教風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。教師要提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課，杜絕私自調(diào)課、曠課、中途離堂、接打手機(jī)等現(xiàn)象。如果是到專用教室上課，任課老師要提前到班，將孩子帶到專用室，連續(xù)在專用室上課的，更要準(zhǔn)時(shí)下課，帶好學(xué)生，協(xié)調(diào)好學(xué)生課間紀(jì)律、安全問題。
聽課、評(píng)課：
聽課評(píng)課既是教研活動(dòng)，又是科研活動(dòng)。在聽評(píng)課中可以學(xué)習(xí)吸收大量的教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教改信息，在教學(xué)中運(yùn)用。更可通過其他老師的聽課意見總結(jié)概括形成理論。如此循環(huán)反復(fù)，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)必然會(huì)有很大的提高。聽課，每位老師每學(xué)期聽課數(shù)量不少于20節(jié)，聽課記錄完整，針對(duì)“課堂問題診斷及對(duì)策”及時(shí)寫上聽課心得、改進(jìn)意見。本學(xué)期選擇部分“向日葵聯(lián)盟”成員作為課題攻關(guān)小組，立足課堂問題診斷，有針對(duì)性的進(jìn)行聽評(píng)課，扎實(shí)開展課題研究。
校本研修：根據(jù)xx市教育科學(xué)研究室“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)校本教研工作的指導(dǎo)意見”，本著遵循“聚焦課堂教學(xué)，關(guān)懷師生成長，基于問題解決，致力創(chuàng)新智慧”的原則，根據(jù)教學(xué)需要和教研重點(diǎn)，突出主題，深化研究，實(shí)行精益化管理。遵循教師專業(yè)成長的科學(xué)規(guī)律，立足培訓(xùn)對(duì)象的專業(yè)的程度和工作能力等實(shí)際情況，倡導(dǎo)三維學(xué)習(xí)模式，即理論學(xué)習(xí)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)，走“以訓(xùn)帶研，以研促訓(xùn)，研訓(xùn)結(jié)合”的校本研訓(xùn)路子，要做到“學(xué)有所用、用有所思、思有所得”。
四是要強(qiáng)化試題研究與學(xué)業(yè)競賽，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量的監(jiān)控與管理。教導(dǎo)處在三月份進(jìn)行試卷編制的專題講座，要求老師人人出好一份卷，每個(gè)單元都有老師根據(jù)學(xué)生情況自主編制的試卷，提高教師命題能力，提高檢測效率。
五要提升教師專業(yè)水平發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校骨干教師的專業(yè)成長。以學(xué)校主題式教研活動(dòng)、研究課、xx市全員比武課、xx市教學(xué)新秀、XX市教學(xué)新秀、XX市教學(xué)能手評(píng)比等工作為抓手，以評(píng)比促進(jìn)教師發(fā)展。
2.致力教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變育人模式
搶抓我校作為xx市唯一一所“學(xué)生素質(zhì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的機(jī)遇，傾情引進(jìn)頂級(jí)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，著力打造卓越的教師集體，“親其師信其道”，培育陽光的“少年領(lǐng)袖”，輻射全校、家長和社會(huì)。
基礎(chǔ)教育要注重每個(gè)個(gè)體的不同特性，從人的生命本質(zhì)特征出發(fā)，強(qiáng)調(diào)生命的持續(xù)發(fā)展，使教育煥發(fā)出人性化的光輝。卓越領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)是生命動(dòng)力，我們要緊緊圍繞“卓越領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉”，關(guān)懷、探索、珍視生命存在的意義，喚醒學(xué)生的價(jià)值;尊重、珍視、挖掘生命主體地位，激發(fā)學(xué)生的夢想;理解、尊重、遵循生命本性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長。著力做好“價(jià)值觀確立、夢想演講、入流圖”等主題活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生通過其自主、能動(dòng)的生活實(shí)踐和學(xué)習(xí)實(shí)踐，使其知、情、意、行互為表里，雙向推動(dòng)，促使其生命持續(xù)不斷地成長。重點(diǎn)做好課程設(shè)計(jì)和5月份項(xiàng)目總結(jié)活動(dòng)。
確立“陽光六年、潤澤一生”的發(fā)展理念，除了推進(jìn)陽光課程之外，圍繞六小陽光少年六大素養(yǎng)，推出校園多彩主題月活動(dòng)：4月閱讀·書香節(jié)、5月運(yùn)動(dòng)·健身節(jié)、9月禮儀·道德節(jié)、10月探究·實(shí)踐節(jié)、11月藝術(shù)·創(chuàng)享節(jié)、12月生命·感恩節(jié)，為每位學(xué)生提供適合的教育，使他們發(fā)現(xiàn)自己，想做最好的自己，爭做最好的自己，做成最好的自己!讓學(xué)校成為學(xué)生上學(xué)時(shí)向往，畢業(yè)時(shí)留戀，一輩子難忘的地方。
3.創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化教研職能
1、建立課題引領(lǐng)的教學(xué)研究機(jī)制。實(shí)施“教研主題研討統(tǒng)領(lǐng)下的教學(xué)診斷、交流與評(píng)價(jià)”，學(xué)科組、教研組采用“集中與分散相結(jié)合”的形式，開展多層次、多形式、多渠道的教學(xué)觀摩、交流、展示和評(píng)比，提高不同發(fā)展層次教師的教學(xué)實(shí)踐與研究能力。
第一，強(qiáng)化科研引領(lǐng)，教學(xué)研究主題化。圍繞學(xué)校新三年發(fā)展重點(diǎn)課題《基于20xx版新課標(biāo)的課堂問題診斷與策略研究》，對(duì)課題要分解研究重難點(diǎn)，基于課堂教學(xué)存在的問題，確定教研主題序列，圍繞主題確定教研方向與重點(diǎn)，制定學(xué)期計(jì)劃，落實(shí)研究內(nèi)容。
第二，倡導(dǎo)案例敘事，教學(xué)反思沙龍化。在以科研為引領(lǐng)的教學(xué)研究中積極倡導(dǎo)教學(xué)實(shí)錄、課堂場景、個(gè)例輔導(dǎo)的案例寫作和敘事性文本記錄，教研中提倡教師的全員參與、全身心投入，既要有理性的反思，更需要頭腦風(fēng)暴式的交流，形成沙龍交流“知無不言、言無不盡”的教研文化，提高教研及反思的有效性。
2、完善合作互動(dòng)的工作學(xué)習(xí)機(jī)制。要堅(jiān)持發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)的作用，積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作的精神，在學(xué)校教育教學(xué)工作成效上堅(jiān)持面向團(tuán)隊(duì)實(shí)施評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)冒尖，樹立團(tuán)隊(duì)榜樣，以形成合作共贏的人際文化。引導(dǎo)教師以建立教育教學(xué)伙伴關(guān)系與團(tuán)隊(duì)關(guān)系，促進(jìn)教師工作的互生共長。
在學(xué)校建立以下幾類成長共同體，一類是以學(xué)科、年級(jí)備課組之間的互動(dòng)協(xié)商成長團(tuán)隊(duì);一類是以課題組成員組成的課題研究團(tuán)隊(duì);一類是以項(xiàng)目推進(jìn)達(dá)成為目標(biāo)的聯(lián)盟團(tuán)隊(duì)。要重視朝陽計(jì)劃、向日葵計(jì)劃和彩虹計(jì)劃，加強(qiáng)三個(gè)梯隊(duì)培育的目標(biāo)明確、措施落實(shí)和發(fā)展評(píng)價(jià)。本學(xué)期結(jié)合XX市科研課題
《基于20xx版課堂問題診斷及策略研究》，把課題研究團(tuán)隊(duì)和向日葵團(tuán)隊(duì)有機(jī)結(jié)合，針對(duì)性聽課，挖掘課堂問題，為解決問題奠定基礎(chǔ)。
4.強(qiáng)化體藝教育，落實(shí)2+1工程
“校園足球”計(jì)劃的實(shí)施和《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》、《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》四個(gè)美育文件的發(fā)布，標(biāo)志著國家對(duì)體育和藝術(shù)的重視程度達(dá)到了空前。也標(biāo)志著藝術(shù)體育教育新時(shí)代的到來，體育藝術(shù)課從此不能純粹玩玩了，“2+1”的要求真正成為考核和衡量學(xué)生體育鍛煉技能和體質(zhì)健康水平、藝術(shù)特長和審美情趣的標(biāo)志。20xx年學(xué)校要著力擬定體育美育學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，著力優(yōu)化體育美育教育教學(xué)和科研工作，著力加強(qiáng)對(duì)體育美育工作和教師的評(píng)價(jià)考核，確保學(xué)校體育藝術(shù)教育的制度化和規(guī)范化。
一要以落實(shí)“2+1工程”和“體質(zhì)達(dá)標(biāo)”為目標(biāo)，高效課堂教學(xué)。各年級(jí)體育課嚴(yán)禁放羊式，每堂課必須將體育達(dá)標(biāo)測試項(xiàng)目有序納入課堂教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)把足球納入學(xué)校體育課程體系，作為體育課必修內(nèi)容，并建立聯(lián)賽制，大力開展多層次、多樣化的校園足球競賽。
二是以大課間體育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)為輻射，滿足學(xué)生個(gè)性化需求。各校要以學(xué)生眼睛保健操、廣播體操、校本操和體育藝術(shù)趣味活動(dòng)為主要內(nèi)容，積極開展大課間體育活動(dòng);加強(qiáng)眼保健操、廣播體操和集體跑操、體育活動(dòng)的指導(dǎo)、監(jiān)督與評(píng)價(jià)。各校要以體育訓(xùn)練、社團(tuán)活動(dòng)為引領(lǐng)，有組織、有計(jì)劃地開展各種面向全體學(xué)生的體育、才藝展示等課外活動(dòng)，積極參加各級(jí)教育、體育、文化等部門舉辦的各種比賽和演出活動(dòng);全校上下既要全力支持活動(dòng)的開展，確保訓(xùn)練活動(dòng)人員和時(shí)間，更要重視學(xué)生體質(zhì)健康和藝術(shù)素養(yǎng)提升與監(jiān)測，特別是對(duì)于學(xué)生的體質(zhì)健康優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)要了然于胸，切實(shí)加強(qiáng)日常鍛煉的督促與指導(dǎo)。教導(dǎo)處指導(dǎo)體育組切實(shí)制訂活動(dòng)計(jì)劃，確保時(shí)間、場地合理、教師到位、訓(xùn)練有方、增強(qiáng)素質(zhì)，提高能力。
三是嚴(yán)格落實(shí)體育藝術(shù)課程計(jì)劃和期末考試。要把體育藝術(shù)課程計(jì)劃的實(shí)施和主科一樣嚴(yán)格對(duì)待，加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控。期末統(tǒng)一組織全校性素質(zhì)測評(píng)，并將學(xué)校綜合合格率與優(yōu)秀率和學(xué)校體育綜合排名成績作為教師教育質(zhì)量考核依據(jù)。
行事歷：
2月：
1、學(xué)生學(xué)籍統(tǒng)計(jì)與管理。
2、正常教學(xué)秩序，規(guī)范教學(xué)行為。
3、制訂主題式教研計(jì)劃，正常教研活動(dòng)。
4、常規(guī)檢查：教學(xué)計(jì)劃(第二周)
5、梳理、明確各年級(jí)體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目及相關(guān)要求。
3月：
1、語文學(xué)科全員比武——“口語交際”，校級(jí)選拔。
2、xx片信息技術(shù)學(xué)科骨干教師展示課。(3月30日)
3、教師命題能力培訓(xùn)，命題比賽。
4、組建學(xué)校各培優(yōu)組，并正常活動(dòng)。
5、江蘇省第八屆“小小數(shù)學(xué)家”推薦評(píng)選活動(dòng)。(3月27日)
20xx年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃
6、教師書法比賽。
7、英語學(xué)科“希望之星”比賽。
8、教研組網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)
9、“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)。(3月3日，課堂觀摩)
4月：(悅讀·書香節(jié))
1、一本部三分校閱讀節(jié)活動(dòng)。
2、語文學(xué)科全員比武——“口語交際”，片級(jí)選拔。(4月12日)
3、數(shù)學(xué)學(xué)科全員比武——“實(shí)驗(yàn)教學(xué)”。
4、xx市小學(xué)英語青年教師教學(xué)大比武。——復(fù)習(xí)課
5、xx市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程課型大比武
6、xx市小學(xué)音樂學(xué)科青年教師匯課活動(dòng)
7、xx市中小學(xué)生書法現(xiàn)場比賽、xx市中小學(xué)生現(xiàn)場繪畫比賽
8、“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)。(4月6日，初步形成課程)
5月：(運(yùn)動(dòng)·健身月)
1、xx片英語骨干教師展示課活動(dòng)。(5月10日)
2、xx鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手展示課。
3、一本部三分校師生同運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
4、xx市五年級(jí)學(xué)生即興演講比賽。(5月上旬，片選拔;5月27日市級(jí)比賽)
5、六年級(jí)當(dāng)堂作文競賽(5月27日)。
6、xx市小學(xué)英語學(xué)科俱樂部競賽。
7、xx市小學(xué)生紙工制作比賽
8、xx市小學(xué)生勞動(dòng)與技術(shù)基本技能大賽
9、“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)。(5月10日，成果展示)
6月：
1、xx市小學(xué)生畢業(yè)考試。(6月25日)
2、xx市《XX市特殊兒童受教育檔案》檢查評(píng)比活動(dòng)暨“隨班就讀學(xué)生個(gè)案研究”評(píng)比活動(dòng)(6月底)。
6、網(wǎng)絡(luò)教研資源上傳檢查。
3、各項(xiàng)論文選送評(píng)比。
4、各項(xiàng)資料歸檔。
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