信息技術(shù)工作計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的信息技術(shù)工作計劃,歡迎大家分享。

信息技術(shù)工作計劃1
一、 指導思想
以教育信息化建設為主線,加強學習,積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中,著力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,打造學生終身學習的平臺,使學生成為信息時代的合格公民。
在教學中,結(jié)合上學期工作中的得與失,全面落實學校的教學工作計劃,在培養(yǎng)學生做信息時代合格公民的同時,滲透德育工作。認真學習新課程標準,制定好各年級教學進度表,加強學習,進一步提高自身素養(yǎng),用全新的教育理念指導自己的教學工作,讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。
二、 主要工作
1、加強學校電腦及所負責機器的管理。學期初集中整理好所有機房、備課室及教室的電腦、打印機、復印機等,隨時發(fā)現(xiàn)問題盡自己的能力隨時解決。
2、 加強自身建設,在確實完成好常規(guī)的教學任務的前提下,不斷加強學習,努力提高業(yè)務水平與工作效率,增強合作意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識,積極聽課,學他人之長,補自己之短,并做好聽課記錄。
3、 積極參與20xx年陽泉市中小學電腦制作活動。輔導學生電腦繪畫,爭取獲得省市獎項。
4、 保質(zhì)保量完成教學任務。本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高,努力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),提高學生獲取信息的能力。另外,培養(yǎng)學生的學習興趣,精心安排學習內(nèi)容。
5、 合理利用博客,做好教學反思,在反思中求進步。另外,引導學生利用博客進行討論。
6、 對于學校的大型活動積極參與,尤其是本學期的慶六一活動,積極完成學校分配的.任務,對多媒體的操作積極參與。
三、 工作中應注意的問題
1、 學生自身素質(zhì)的提高。通過網(wǎng)絡,倡導學生做信息時代的合格公民,文明上網(wǎng),團結(jié)合作,創(chuàng)新求異,使學生加強自身道德修養(yǎng)。
2、 加強機房管理,保證設備不被損壞,培養(yǎng)學生愛護公物的意識。在上、下課紀律中反復強調(diào),使每個學生都能自覺遵守,有秩序的上、下課。
3、 盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,在完成日常教學任務的同時,幫助年齡大的教師完成課件制作。
4、合理利用時間,把教學工作和復印打印工作安排好順利完成各方面的任務。
信息技術(shù)工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹新課改精神,堅持“以學生的發(fā)展為本”的基本原則,以“提升學生信息素養(yǎng)”為基本目標,以課堂教學為主陣地,積極探索信息技術(shù)課程的有效、高效教學模式,努力提高課堂教學效率和教學效果,提高教師的教育教學水平。同時注重加強對校本課程的研究和自制教學資源的積累,并爭取在12月高二年級的學業(yè)水平測試工作中取得好成績。
二、工作要點
1、繼續(xù)通過集體備課、推磨聽課和校內(nèi)外的教學交流,不斷提高教師的教育教學水平,緊抓課堂教學,吃透教材,上好每一節(jié)課。
2、圍繞“任務驅(qū)動,問題導學”問題式教學模式,開展教學研究和改革,形成濃厚的教研氣氛,提高教研組的`教學管理水平,形成良好的教風和組風。
3、改進學業(yè)水平測試的備考策略,注重課堂效率,上好復習課,完成兩輪復習并進行綜合訓練、模擬考試結(jié)合,爭取高二學生能全員通過12月份的信息技術(shù)學業(yè)水平測試。
4、注重學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),養(yǎng)成學生良好的學習習慣,并在其基礎上加強興趣小組工作,積極參加各種競賽活動。
5、注重校本課程的開發(fā)和教學資源庫的建設,滿足學生不同層次的需要和個性發(fā)展的需要。
三、具體措施
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習和教學交流,不斷更新觀念,開拓視野,提升教師素質(zhì)。
強化理論學習和教學實踐。認真學習學校文件《關(guān)于實施“任務驅(qū)動,問題導學”問題式教學模式,推進教育教學改革的實施意見》和其它教育教學理論知識,積極參加市、區(qū)教研活動,重視組內(nèi)的推磨聽課、評課活動,加強校內(nèi)外的教學交流。要經(jīng)常學習各種雜志、業(yè)務報刊,同行間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,學習他人所長,交流反饋教育教學中出現(xiàn)的問題,收集意見和想法,用先進的教育教學理論指導自己的教學實踐,在教學中不斷改進教育教學行動,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育教學水平,以適應課改的需要。
。ǘ┲匾暢B(tài)課管理,細化教學常規(guī)工作。
1、關(guān)注常態(tài)課堂,關(guān)注教師教學行為,關(guān)注學生的學習方式。安排好課堂教學研究活動,務實、具體地落實到人,做到真實可行,真正能夠起到提高教學效果的作用,減少課堂教學的隨意性。
2、加強對教學“五認真”落實的檢查和督促。
根據(jù)區(qū)教育局要求,35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡電子平臺進行電子備課。我組教師大部分都在35歲以下,要盡量使用電子平臺進行集體備課。集體備課后要根據(jù)各班級具體學情及教師個人特色再進行二次備課,課后要認真填寫教學后記(反思)。推磨聽課要做到堅持聽、認真評,每次都有收獲,每人都有進步。全組老師要規(guī)范教學,做好備課筆記、聽課筆記等的檢查或抽查工作,切實提高備課和上課的質(zhì)量。
。ㄈ╅_發(fā)校本課程,積累教學資源,形成系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫。
1、本學期我組將在已開發(fā)的《如何構(gòu)建家庭局域網(wǎng)》、《Photoshop初探》兩本校本教材基礎上,繼續(xù)修訂完善,并爭取再開發(fā)一門校本課程。
2、利用校內(nèi)局域網(wǎng)平臺,整合教師積累的教學資源。修改完善電子教案、制作課件、網(wǎng)站、微視頻等,形成較為系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫,以便組內(nèi)教師在平時的選用借鑒。
。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO,有效開展青年教師培養(yǎng)工作。
制定科學有效的教學計劃并落實到位,加強組內(nèi)教學經(jīng)驗的交流和研討,通過集體備課、二次備課、推磨聽課等手段,實現(xiàn)全組教師教學水平的整體提高。組內(nèi)開展互幫互學活動,新教師與老教師結(jié)對子。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,做好“傳幫帶”工作。骨干教師要上好示范課,開展專題講座,介紹教學經(jīng)驗和教學心得,督促指導青年教師撰寫教學論文和教學筆記;青年教師要多聽課,課后多反思,加強理論學習,勤寫學習心得與讀書筆記,每學期至少要上兩節(jié)匯報課。以推磨聽課為載體,加強對課堂教學有關(guān)問題的研究,每位教師每學期至少要寫一篇教學經(jīng)驗心得或教后反思。
四、教研組活動安排
理論學習和集體備課的時間安排在周五上午,如遇市區(qū)教研活動,則順推到下一周;推磨聽課時間按照具體課表,課后研討。
第1周——第5周第一單元(增添Word知識)
第6周——第11周第三單元(增添Excel知識)
第12周——第14周第二單元
第15周——第20周第四單元、拓展知識、期末測試
高二年級教學進度安排
第1周——第5周結(jié)束選修網(wǎng)絡技術(shù)部分
第6周——第12周第一輪復習、檢測
第13周——第16周第二輪復習、檢測
第16周高二信息技術(shù)學業(yè)水平測試
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