（優(yōu)秀）實(shí)用的工作計(jì)劃5篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的教育過(guò)程，結(jié)合工作實(shí)際，特?cái)M訂本學(xué)年工作計(jì)劃：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
組員：各班班主任
二、指導(dǎo)思想：
養(yǎng)成教育是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開創(chuàng)學(xué)部養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、工作目標(biāo)：
1.通過(guò)“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
2.通過(guò)“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
3.通過(guò)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
4.通過(guò)“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
四、教育內(nèi)容
以《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《青陽(yáng)港學(xué)校班主任考核方案》、《青陽(yáng)港學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》為標(biāo)準(zhǔn)，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
1.禮儀習(xí)慣：
①見到家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師要問(wèn)好；校內(nèi)一律講普通話。
②尊重長(zhǎng)輩，聽老師教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠(chéng)懇；
③接受獎(jiǎng)品或錦旗時(shí)要起立雙手接，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，受到贊揚(yáng)時(shí)說(shuō)“謝謝”；
④不在教學(xué)樓、行政樓等公共場(chǎng)所大聲喧嘩；未經(jīng)他人允許，不得進(jìn)入各專用教室或其他處室；
⑤關(guān)心父母等長(zhǎng)輩的身體，節(jié)假日主動(dòng)打電話問(wèn)候；
⑥有客人來(lái)訪，要熱情周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ)，并能主動(dòng)讓座、倒水；
⑦上下樓梯遇見老師讓老師先行，同學(xué)之間高年級(jí)讓低年級(jí)先行；
⑧上課回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”；
⑨同學(xué)要互助，不以強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)；
⑩參加升降國(guó)旗，要嚴(yán)肅、莊重，根據(jù)學(xué)校要求掛好紅領(lǐng)巾，衣著整潔，。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣：
①課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽課；
②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課；
③上課坐姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。
④上課專心聽講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考；
⑤作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；
⑥按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致；
⑦學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣；
⑧考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。
⑨養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，堅(jiān)持每天看半小時(shí)以上；關(guān)心國(guó)家大事，多看多聽廣播電視新聞，閱讀報(bào)刊。
3.生活習(xí)慣：
①早晨早起，不睡懶覺——做勤快人；
②起床、穿衣、洗涮、整理房間行動(dòng)快速——當(dāng)利索人；
③吃飽飯、吃好飯、不挑食、不喧嘩——做健康人；
④上學(xué)、上課不遲到——做守時(shí)人；
⑤早晚涮牙，天天洗腳，勤剪指甲常洗澡，穿戴整潔，勤洗紅領(lǐng)巾、黃帽子、書包——講衛(wèi)生；
⑥出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。晨會(huì)或出操、退場(chǎng)講秩序，認(rèn)真做好早操、眼保健操；認(rèn)真遵守路隊(duì)紀(jì)律，不擠、不搶、不拖、聽口令，動(dòng)作快——守紀(jì)律；
⑦積極主動(dòng)打掃教室，不在公共場(chǎng)所游吃，不亂扔紙屑，不亂涂亂畫，愛護(hù)公共財(cái)物——講公德；
⑧按時(shí)認(rèn)真完成值日工作，主動(dòng)幫助同學(xué)、老師和家長(zhǎng)做力所能及的事——愛勞動(dòng)；
4.節(jié)儉習(xí)慣：
①利用水、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水；
②愛護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；
③愛護(hù)桌椅、門窗、板擦等物；
④愛惜衣物，不亂丟棄；
⑤愛惜糧食，不剩飯，節(jié)約一粒糧食；
⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、紙簍等教室用具；
⑦正確支配零用錢，少吃零食；
⑧不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求；
⑨學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會(huì)能用不同辦法解決同一問(wèn)題。
五、工作措施：
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師德育意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)科滲透功能，及時(shí)糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣；
2.班級(jí)成立“學(xué)生自律隊(duì)”，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵(lì)和監(jiān)督作用（學(xué)生自律隊(duì)限3人）。
3.周一公布本周養(yǎng)成教育目標(biāo)，周五最后一節(jié)課后利用十分鐘由班主任、班自律隊(duì)，總結(jié)本班本周養(yǎng)成教育工作情況，強(qiáng)調(diào)周末注意事項(xiàng)；
4.完善學(xué)生心理咨詢室，對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)心理輔導(dǎo)，使其身心健康發(fā)展；
5.將學(xué)生值日的檢查結(jié)果作為“文明班級(jí)評(píng)比”的重要考評(píng)依據(jù)。
六、實(shí)施與考核量化：
1.實(shí)施：
⑴根據(jù)養(yǎng)成教育持久性和復(fù)雜性的特點(diǎn)，要堅(jiān)持反復(fù)訓(xùn)練、階段推進(jìn)、周期鞏固、注重實(shí)效、考核督促的.原則。
⑵在學(xué)生實(shí)施行為訓(xùn)練方面要采取定時(shí)專一、分類突破的工作策略。每月第一周召開一次班主任會(huì)議，明確教育主題，安排當(dāng)月工作，提醒班主任應(yīng)注意的問(wèn)題，突出重點(diǎn)，明確目的。
⑶對(duì)學(xué)生行為訓(xùn)練，在學(xué)校德育處統(tǒng)一部署下，實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制。班主任具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練和指導(dǎo)工作，其他任課教師協(xié)助班主任做好學(xué)生行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng)工作。
⑷根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣的形成規(guī)律，在教育過(guò)程中要做到引導(dǎo)、訓(xùn)練、自糾、鞏固相結(jié)合。通過(guò)知、比、糾、行教育系列開展行為養(yǎng)成教育。
2.學(xué)期末考核
學(xué)期末由學(xué)校校長(zhǎng)室、辦公室、教務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、總務(wù)處、德育處等組織人員根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)結(jié)合各班學(xué)期綜合情況進(jìn)行考核，量化為分?jǐn)?shù)。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及有關(guān)工作精神，大力加強(qiáng)青少年學(xué)生思想建設(shè)道德建設(shè)，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，一切從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，實(shí)施有針對(duì)性的法制教育，提高教育實(shí)效。
二、主要工作
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，夯基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校人員變動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真規(guī)劃對(duì)青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校實(shí)際和可操作的法制教育制度，把法制教育列入學(xué)校德育工作的重要工作來(lái)抓，保證青少年學(xué)生普及基本法律常識(shí)的任務(wù)完成。促使學(xué)校法制教育更具規(guī)范化、制度化。
2、樹立人本意識(shí)，創(chuàng)實(shí)效。加大宣傳力度，不斷提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制訂好學(xué)校法制教育教學(xué)實(shí)施方案，以學(xué)生發(fā)展為本，使每一個(gè)同學(xué)都能學(xué)法用法、遵紀(jì)守法。
3、開發(fā)教育資源，重發(fā)展。
（1）積極開展學(xué)校法制教育研究，進(jìn)一步開發(fā)法制教育資源。
（2）以重大節(jié)日為契機(jī)，有針對(duì)性地開展與重大節(jié)日相關(guān)的時(shí)事性，時(shí)令性的法律法規(guī)活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的實(shí)踐中潛移默化地接受教育，自覺提高法律法規(guī)意識(shí)，起到事半功倍的效果。
（3）以課堂教育為主渠道，結(jié)合各學(xué)科內(nèi)容，促進(jìn)法制教育資源開發(fā)。為學(xué)生提供知法、學(xué)法的'平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境，將“法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)融入其間，從正面教育入手，采用民主、激勵(lì)、座談、對(duì)話等方式，提高教育的效果，增強(qiáng)教育工作的合力。
（4）將法制教育融入學(xué)生生活。定期開展法制教育講座，觀看法制宣傳錄像和法制宣傳教育節(jié)目，喚起學(xué)生自覺遵守法律的意識(shí)。
三、體計(jì)劃
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)。
2、學(xué)校開辟一個(gè)法制園地，采取板報(bào)、長(zhǎng)廊等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳；
3、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校為四、六年級(jí)學(xué)生上一堂法制課（九月）。
4、開展一次知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校舉行“學(xué)法、知法、守法”法制知識(shí)競(jìng)賽。（十月）
5、毒品知識(shí)教育活動(dòng)。在全體學(xué)生中開展一次“不讓毒品進(jìn)我家”承諾活動(dòng)，并以此為主題組織學(xué)生寫心得體會(huì)。
6、開展以法制教育為主題的黑板報(bào)評(píng)比（十一月）。
7、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。
工作計(jì)劃 篇3
六月份已經(jīng)進(jìn)入尾聲了。隨著六月份的結(jié)束，作為客服工作人員的我，又該對(duì)七月份的工作進(jìn)行一個(gè)整體的規(guī)劃，詳細(xì)做一下七月份的工作計(jì)劃了。只有這樣，本人服務(wù)客戶的工作才能夠常有好狀態(tài)、好服務(wù)以及好收獲。下面本人就將針對(duì)六月份工作的成績(jī)對(duì)七月份的工作做一個(gè)計(jì)劃，以確保七月份較六月份有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。
一、工作態(tài)度要改進(jìn)
六月份的工作，整體來(lái)說(shuō)，本人對(duì)自己是不太滿意的。因?yàn)樵诹路葜饾u炎熱起來(lái)的日子里，本人作為客服該有的`良好工作態(tài)度，都在炎熱的天氣以及煩躁的心情中消磨殆盡了，這是非常有問(wèn)題的一點(diǎn)，在六月的工作里沒有被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，已經(jīng)是領(lǐng)導(dǎo)給我面子了，我自己心里有數(shù)。所以對(duì)于七月份的工作，尤其是七月份是比六月份更熱的季節(jié)，本人得提前給自己打好預(yù)防針，不能夠再用六月份這種工作態(tài)度去對(duì)待七月份的工作，對(duì)待七月份同樣熱得煩躁的一位位客戶們。既然選擇了做客服，那就要有做客服的心理準(zhǔn)備以及素養(yǎng)，七月在態(tài)度上一定要改進(jìn)。
二、工作效率要提高
對(duì)于六月的工作效率，不得不說(shuō)也是不夠讓人滿意的，在七月的工作中，工作效率也得要提高。一天八小時(shí)的工作時(shí)間，如果只能處理幾十個(gè)客戶的問(wèn)題，那效率真是太低了。像本人的客服工作，效率如果沒在八小時(shí)里處理200+的問(wèn)題，那這份客服的工作或許很快就要保不住了。在七月的工作中，除了要改進(jìn)工作態(tài)度，還需要重視的就是工作效率了。本人計(jì)劃七月的工作中，要保證八小時(shí)的工作時(shí)間里要處理至少150+的高效率，再慢慢往上加到200+。
三、培訓(xùn)工作要認(rèn)真
作為一個(gè)客服工作人員，每月都會(huì)進(jìn)行的培訓(xùn)工作需要認(rèn)真對(duì)待，尤其到了七月份，天氣愈加炎熱后，大家的心情都會(huì)受到天氣的影響，如何才能夠在如此炎熱的天氣里保持良好的客服態(tài)度呢？除了自身的修養(yǎng)外，最要緊的就是認(rèn)真培訓(xùn)，每月培訓(xùn)一次就不會(huì)那么容易忘記培訓(xùn)過(guò)程中所教授的客服基本要求了。在七月里，仍然要將培訓(xùn)工作引起重視，認(rèn)真對(duì)待之。
以上差不多就是本人對(duì)七月份客服工作的工作計(jì)劃了，雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但有一份計(jì)劃的話，總是要比沒有計(jì)劃有方向感些的。
工作計(jì)劃 篇4
一、行政事務(wù)
1.各組完成“光影校園”照片的拍攝，篩選后上交中心。
2.督促、指導(dǎo)相關(guān)教師參加20xx年太倉(cāng)市新進(jìn)管理系統(tǒng)教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，按時(shí)、保質(zhì)完成各類作業(yè)。
3.做好對(duì)教師“六認(rèn)真” 工作的`檢查記錄。
4.組織教師參加中心組織開展的各類活動(dòng)（工作室、調(diào)研等）。
5.做好“體育節(jié)”運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作，第十二周開展。
二、教育教學(xué)
1.“三葉草”工作室研修：觀察，讓學(xué)習(xí)更有效。
2.部分教師觀摩太倉(cāng)市幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)。
3.中心自助配菜式培訓(xùn)：學(xué)習(xí)化區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)。
4.明師科技網(wǎng)學(xué)習(xí)：SM101+Z103
5.食品安全演練。
6.“體育節(jié)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。（各年級(jí)）
7.園本研修——我班的區(qū)域我來(lái)說(shuō)（展示與研討）
8.各年級(jí)組秋游活動(dòng)。
9.部分教師參加太倉(cāng)市“課程游戲化”觀摩與研討活動(dòng)。
10.各組結(jié)合“119”，組織開展相應(yīng)的教育教學(xué)活動(dòng)，完成安全教育平臺(tái)上的專項(xiàng)練習(xí)，同時(shí)及時(shí)督促家長(zhǎng)做好平臺(tái)上各項(xiàng)練習(xí)的完成）。
三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作
1．做好全國(guó)消防日主題教育活動(dòng)。
2．做好對(duì)幼兒園安全衛(wèi)生工作的檢查和整改工作（包括校園消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設(shè)施等安全）。
3.組織教師參加中心組織的法制講座學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4.做好幼兒外出觀察活動(dòng)的安全教育工作。
5.開展一次緊急疏散演練。
6.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)保育員的管理，嚴(yán)格按規(guī)范操作。
7.開展一次全體教職工衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)測(cè)試及后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
8.做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，積極防控多發(fā)病和傳染病的發(fā)生和蔓延。
9.開展第二次幼兒疾病矯治家園溝通。
10.做好肥胖兒、休弱兒個(gè)案管理指導(dǎo)工作。
11.做好全園幼兒伙食費(fèi)結(jié)退及公布工作。
工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期本班轉(zhuǎn)走一名學(xué)生，轉(zhuǎn)來(lái)一名學(xué)生，現(xiàn)共有45人，其中男生23人，女生22人。經(jīng)過(guò)我對(duì)班級(jí)學(xué)生的深入了解，知道班中的絕大多數(shù)孩子能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，做好某件事。可也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也有一些孩子自律性差，因此，需要老師多次強(qiáng)調(diào)。在這學(xué)期，我將很好的利用班委會(huì)成員，讓他們管理和約束班中同學(xué)，并敦促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣。同時(shí)，老師帶領(lǐng)各小組組長(zhǎng)認(rèn)真監(jiān)督各組員，使全班同學(xué)都能積極努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀的小學(xué)生。
班級(jí)奮斗目標(biāo)
人人努力、進(jìn)步、成功，擁有智慧，擁有快樂，在快樂中成長(zhǎng)。人人有發(fā)展，人人爭(zhēng)做“我能行”的好學(xué)生，最終養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
具體工作及措施
了解學(xué)生的活動(dòng)情況，根據(jù)情況：
抓好常規(guī)工作，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，上好第一次的`收心教育，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)，利用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》來(lái)強(qiáng)化常規(guī)，通過(guò)對(duì)比，讓學(xué)生遵守紀(jì)律，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。以實(shí)行崗位責(zé)任制讓學(xué)生管理門窗、擦欄桿、做值日、監(jiān)督課間紀(jì)律和間操、做好圖書管理，做好晨讀等等，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
做好月訓(xùn)練工作。每月都按照月訓(xùn)練要求，認(rèn)真組織開展月訓(xùn)練工作，每周表?yè)P(yáng)做的好的同學(xué)，對(duì)一些同學(xué)需要改正的地方，做出了一些要求，并派有小伙伴進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)，老師將這樣的情況在下一周做好監(jiān)督，教育。按時(shí)評(píng)比出每月的小標(biāo)兵。這樣繼續(xù)規(guī)范了學(xué)生的行為，同時(shí)把一些有用的方法延續(xù)下去，在日后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
最終使學(xué)生行為進(jìn)一步規(guī)范化。利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)利用板報(bào)進(jìn)行很好的宣傳，通過(guò)活動(dòng)反饋出來(lái)的信息進(jìn)一步做更加細(xì)致的強(qiáng)調(diào)與教育，使學(xué)生真正在教育教學(xué)中成長(zhǎng)。做好個(gè)別學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育宣傳工作;安全教育工作;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合共同教育好學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。人人努力、進(jìn)步、成功，擁有智慧，擁有快樂，在快樂中成長(zhǎng)。因此，今后的工作我將繼續(xù)努力加創(chuàng)新，使工作更上一個(gè)臺(tái)階。
結(jié)合月訓(xùn)練開展班級(jí)月主題教育活動(dòng)
3月 安全教育
4月 好習(xí)慣伴我行
5月 文明語(yǔ)言與我共成長(zhǎng)
6月 杜絕亂扔，從我做起
落實(shí)月訓(xùn)練措施
1.充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)月訓(xùn)練重點(diǎn)內(nèi)容，日常時(shí)強(qiáng)化常規(guī);
2.合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活;
3.班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，隨時(shí)向老師匯報(bào)，老師進(jìn)行談話，強(qiáng)調(diào)，監(jiān)督，最后評(píng)出“最佳小標(biāo)兵”;
4. 老師一定要緊跟班，了解、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校的表現(xiàn)，通過(guò)家長(zhǎng)的積極配合，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)一步規(guī)范化。
班級(jí)責(zé)任制
班規(guī)班約
進(jìn)校：準(zhǔn)時(shí)到校、注意禮儀、服飾整潔。
早讀：自覺朗讀、惜時(shí)守紀(jì)。
兩操：準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)、隊(duì)列整齊、動(dòng)作到位。
課堂：遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、勤于動(dòng)腦、積極參與。
午寫：保持安靜、不喧嘩、不打鬧。
值日：認(rèn)真負(fù)責(zé)、及時(shí)到位、關(guān)愛集體令同學(xué)滿意。
作業(yè)：獨(dú)立完成、保質(zhì)保量、不抄不補(bǔ)、及時(shí)訂正。
責(zé)任分工
班委成員會(huì)
班長(zhǎng)(分管衛(wèi)生)：丁**(管理衛(wèi)生角)
副班長(zhǎng)(體育委員)：徐**(分管間操和集隊(duì)的紀(jì)律)
副班長(zhǎng)：苗**(分管晨讀的紀(jì)律 )
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員：張** 秦**
衛(wèi)生委員：陳** (檢查個(gè)人衛(wèi)生)
圖書管理：張** 秦**
責(zé)任崗分工
責(zé)任崗分工：連廊門和班內(nèi)玻璃：陳** 魯**
擦飲水機(jī)和電腦柜、擦講桌：楊*
洗連廊地：丁旺* 側(cè)廊道：吳**
側(cè)廊道墻壁 ：段** 陳** 洗垃圾桶：楊** 郭** 拖洗男廁：張** 劉*
前門、后門、衛(wèi)生間門：劉** 窗臺(tái)及相應(yīng)的墻：楊*
欄桿、瓷磚：付** 白** 韓**
值日生：
一組：杜** 武** 焦** 馬** 盧** 孫*
二組：安** 田** 魯** 靳** 李** 張**
三組：楊** 張** 李** 張** 李** 徐**
四組：李** 王** 秦** 苗** 張** 邱**
五組：聶** 聶** 張** 鄭** 魯** 孟**
責(zé)任制獎(jiǎng)懲措施
老師要做到腿勤、嘴勤，堅(jiān)持天天檢查，天天督促。在每周一做了總結(jié)后，對(duì)需要改進(jìn)的地方提出建議，同時(shí)對(duì)需要激勵(lì)的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，需要懲罰的學(xué)生進(jìn)行懲罰，具體措施是幫助值日生值日、懲罰讀課文、背古詩(shī)、為班內(nèi)做一件好事等。
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