工作計劃

時間：2024-03-02 07:12:14 工作計劃

實用的工作計劃6篇（必備）

　　時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的工作計劃6篇（必備）

工作計劃篇1

　　指導(dǎo)思想與總體要點

　　堅持以“追尋情緣，凝聚校友，興我南周”為我們校友會工作的指導(dǎo)思想和方針策略，樹立“以情感人，用心辦事”的服務(wù)思想。圍繞“加強隊伍建設(shè)，狠抓日常管理；組織校友活動，聯(lián)絡(luò)年輕校友；辦好南周鐘聲，完善校友網(wǎng)頁”等三項工作重點，不斷強化南周精神，豐富南周情感，提升南周品位，完善南周形象。同時，要求我們校友會全體成員務(wù)必做到：思想上高度統(tǒng)一，行動上高度自覺，態(tài)度上高度熱情，工作上高度負(fù)責(zé)，作風(fēng)上高度務(wù)實。

　　落實事宜與具體措施

　　一、加強隊伍建設(shè)，狠抓日常管理。

　　1、努力打造一個“團結(jié)務(wù)實”的核心班子。

　　校友會的核心成員務(wù)必思想統(tǒng)一，步調(diào)一致。心往一處想，辦往一點使。抓好自身建設(shè)的同時，物色培養(yǎng)下一屆校友會成員，做好”傳、幫、帶”。

　　2、在日常管理中求得務(wù)實精神

　　校友會工作瑣碎而煩雜，具體而實在，無事則有事，有事似無事。但我們必須瑣碎的工作中心化，煩雜的事務(wù)條理化。人人辦實事，事事抓落實。

　　二、組織校友活動，聯(lián)絡(luò)年輕校友

　　1、有機地組織并熱心參與校友的`各項活動。

　　校友活動是“追尋情緣，凝聚校友”的重要途徑。我們將以主人翁精神協(xié)同組織，為其出謀劃策，創(chuàng)設(shè)條件。今年的活動主題是：黨旗下的南周兒女及畢業(yè)紀(jì)念。

　　（1）紀(jì)念建黨九十周年，辛亥革命一百周年，召開老黨員座談會。唱革命歌曲，跳紅色舞蹈，在網(wǎng)絡(luò)、報刊上逐一列舉解放前，黨旗下的南周兒女，并講述他們的故事，簡介南周黨史。

　　（2）南周學(xué)子畢業(yè)紀(jì)念活動

　　一是高61屆畢業(yè)50周年，二是高20xx屆畢業(yè)10周年。

　　2、廣泛聯(lián)絡(luò)年輕校友

　　廣泛聯(lián)絡(luò)年輕校友既是我們工作的重點，也是校友會求得生存發(fā)展的難點。以20xx屆校友張繁、張虎、曾侃、許勇等骨干為核心，協(xié)同積極籌劃10月份畢業(yè)10周年紀(jì)念活動，抓住這一契機，讓他們在回母校的和諧溫馨的氣氛中，滋潤他們的南周情韻，激活他們的師生情感。

　　3、讓高20xx屆的z協(xié)助z會長抓好北京校友會工作。

　　z既有超人的智商與能力，又有非凡的膽識與魄力，還有不一般的南周情義。他與z將是我們校友會最得力的棟梁。

　　4、將為高95屆畢業(yè)二十周年聯(lián)絡(luò)策劃。

　　首先充分調(diào)動z等骨干的積極性，然后再由他們分別聯(lián)絡(luò)發(fā)動。

　　三、辦好南周鐘聲，完善校友網(wǎng)頁

　　校友報刊、網(wǎng)站是我們學(xué)校、校友會的一個窗口，一座橋梁，也是一道無限美好的風(fēng)景線。

　　1、突出第47期《南周鐘聲》的主題

　　圍繞建黨九十周年，辛亥革命百周年開展各種紀(jì)念活動，熱情謳歌黨旗下的優(yōu)秀南周兒女為主題，以各地校友會的聚會活動，重要信息、校友業(yè)績?yōu)楦敝黝}。將向各地校友會贈送“z大姐故事”的光盤，征集文稿。

　　2、進(jìn)一步豐富完善校友會網(wǎng)頁

　　（1）突出宣傳南周是女革命領(lǐng)袖的搖籃。

　　（2）簡介解放前南周革命史。

　　（3）陸續(xù)刊出南周的革命先輩、革命先烈、革命豪杰的主要革命事跡簡介。

　　（4）展示校友風(fēng)采，彰顯校友情懷。

　　南周中學(xué)校友會

工作計劃篇2

　　今年以來，辦事處以創(chuàng)建自治區(qū)級生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，以改善生態(tài)環(huán)境、增加農(nóng)民收入、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，多措并舉，著力打好生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)攻堅戰(zhàn)。

　　該辦事處根據(jù)創(chuàng)建自治區(qū)級生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)，編制了涵蓋城鎮(zhèn)化建設(shè)目標(biāo)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、生態(tài)建設(shè)保護(hù)、村容鎮(zhèn)貌建設(shè)等內(nèi)容詳盡的生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃。

　　加大草原生態(tài)保護(hù)力度，大力實施生態(tài)建設(shè)工程。

　　采取政策宣傳、嚴(yán)查嚴(yán)處的措施，強化生態(tài)監(jiān)管，全面推行草畜平衡制度和禁牧、休牧制度的.落實。

　　杜絕濫墾、濫伐、濫采、濫獵、超載過牧現(xiàn)象，有效制止和查處草原違法案件115起，切實加強對草原牧場的保護(hù)。

　　實施生態(tài)建設(shè)項目，年內(nèi)總投資431萬元，共完成人工灌木造林1.8萬畝，喬木造林120畝，封育105萬畝，人工沙障25萬延長米，飛播1萬畝，退耕還林補植5000畝，在地區(qū)筑起綠色生態(tài)屏障。

　　為了科學(xué)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局，完善農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化體系，辦事處在養(yǎng)殖業(yè)方面，更加注重優(yōu)化結(jié)構(gòu)。

　　在打造標(biāo)準(zhǔn)化肉羊養(yǎng)殖示范基地和肉羊重要種源基地的同時，抓好伊和諾日育肥牛基地建設(shè)，大力發(fā)展舍飼育肥牛，投資40萬元，建設(shè)圈舍23處，支部領(lǐng)辦合作社2家，舉辦了技術(shù)培訓(xùn)20人次。

　　種植業(yè)方面，探索發(fā)展有機農(nóng)業(yè)，投資10萬元，打造布敦山村無公害果蔬試點示范基地200畝，扶持示范戶3戶，組建了專業(yè)合作社1家，開展技術(shù)培訓(xùn)20人次。

　　投資150萬元，建設(shè)伊和諾日高產(chǎn)飼料地20xx畝。

　　通過優(yōu)化和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局，構(gòu)建多元化的產(chǎn)業(yè)格局，提高農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟的整體素質(zhì)。

　　自創(chuàng)建生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以來，該辦事處把鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)和環(huán)境綜合整治作為重要內(nèi)容來抓，加大投入搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　　年內(nèi)投資21萬元，新建公廁4處；投資25萬元，在加油站至衛(wèi)生院主街道安置路燈25盞；投資118.2萬元，實施鎮(zhèn)區(qū)集中供熱工程，供熱面積2萬平方米。

工作計劃篇3

　　一、總體思路

　　教研活動要圍繞一個整體思想：突出促進(jìn)師生的發(fā)展理念；實現(xiàn)教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；抓住學(xué)生、情景、活動三個中心；實現(xiàn):觀念現(xiàn)代化，目標(biāo)立體化，設(shè)計活動化，方法情感化；達(dá)到:課堂活起來，學(xué)生動起來，能力強起來，教學(xué)實起來，質(zhì)量高起來。

　　二、工作目標(biāo)和措施

　　通過基地教研、輻射學(xué)校教研促使教師掌握教材的思想理念、知識體系、教學(xué)手段及方法，掌握教材的內(nèi)容和編排體系；進(jìn)一步把握課程標(biāo)準(zhǔn)的實質(zhì)，把課程標(biāo)準(zhǔn)要求的知識科學(xué)的傳授給學(xué)生，以促進(jìn)每個學(xué)生身心發(fā)展，實現(xiàn)教學(xué)過程最優(yōu)化。通過校本教研創(chuàng)建學(xué)校特色，促進(jìn)師生發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　1、強化教學(xué)常規(guī)管理，抓好課前研究。一是要要下大力抓好教學(xué)常規(guī)，將常規(guī)落到實處，落實到底。特別要進(jìn)一步加強初一、二教學(xué)常規(guī)工作，克服普遍存在的重畢業(yè)年級輕非畢業(yè)年級的問題，重在各年級的過程管理。二是要加強對非畢業(yè)年級的教學(xué)研究，把教學(xué)常規(guī)中存在的突出問題列入專題進(jìn)行跟蹤研究。備課：

　　①腦中有“鋼”。“鋼”指基礎(chǔ)教育課程改革綱要，是綱領(lǐng)性文件，新課程的功能、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方式、評價和管理的“六個改變”，我們必須了如指掌，做到心中有數(shù)。

　　②胸中有“標(biāo)”。課程標(biāo)準(zhǔn)是國家對某一學(xué)科提出的統(tǒng)一要求，他是編寫教材的依據(jù)、進(jìn)行教學(xué)的依據(jù)，也是年末督導(dǎo)評估的依據(jù)。學(xué)習(xí)水平目標(biāo)非常清楚，教師備課時必須清楚。

　　③腹中有“書”。教材是教學(xué)的主要依據(jù)，教師要研究教材的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)和教材各部分間的地位和關(guān)系做到融會貫通，使教材成為自己的知識體系，教師的思想感情和教材的思想性、科學(xué)性要融合在一起。教師在備課時充分考慮自己的教學(xué)對象，群體個體、智力因素和非智力因素。

　　⑤心中有“法”。教師既要考慮怎么教。更主要的考慮學(xué)生怎么學(xué)。

　　⑥手中有“技”。“技”指的是現(xiàn)代技術(shù)。

　　⑦加強教學(xué)設(shè)計研究。范圍包括新授課、復(fù)習(xí)課、講評課、實驗課、活動課等，

　　a設(shè)計內(nèi)容：教材內(nèi)容，

　　b教學(xué)目標(biāo)：知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。

　　c教學(xué)分析：教學(xué)內(nèi)容（背景、內(nèi)容、對象）,教學(xué)重點,教學(xué)難點：難點、解決方法,d教具使用

　　⑤學(xué)法指導(dǎo),

　　e教學(xué)過程: 教師，學(xué)生，設(shè)計目的`,f作業(yè)設(shè)計,

　　g板書設(shè)計h效果評價,目標(biāo)陳述注意：行為主體應(yīng)是學(xué)生，而不是教師；目標(biāo)可是分層次或分領(lǐng)域陳述；行為動詞盡可能是可理解的、可觀察的；要有具體的表現(xiàn)程度；必要時附上產(chǎn)生目標(biāo)指向的結(jié)果行為的條件；目標(biāo)還應(yīng)該是可操作的、可評價的。

　　2、面向全體學(xué)生，構(gòu)建高效課堂。

　　①努力構(gòu)建民主、和諧、開放、富有活力的課堂。認(rèn)真貫徹學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，盡量做到讓學(xué)生全員參與、全程參與和有效參與。積極建立民主平等、充滿尊重的良好師生關(guān)系，構(gòu)建寬松和諧、友好公平的課堂氛圍，關(guān)注每位學(xué)生，讓每位學(xué)生都能獲得尊重、獲得自信、獲得成功。適當(dāng)拓展課程資源，開放教材內(nèi)容，開放學(xué)習(xí)形式，開放學(xué)習(xí)時間，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、合作精神。善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，努力構(gòu)建富有活力的課堂。

　　②著力提高課堂教學(xué)的效率和效益。以民主、和諧、開放、富有活力的課堂教學(xué)環(huán)境為依托，著力使學(xué)生在單位時間內(nèi)較好地完成教學(xué)目標(biāo)和要求，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)、創(chuàng)新精神等方面的發(fā)展。

　　3、面對有差異的學(xué)生，實施有差異的教育。做好小學(xué)和初中教學(xué)銜接問題研究，初一年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究，初二年級突出學(xué)生掉隊問題研究，初三如何做合格初中畢業(yè)生和如何解決初高中教學(xué)銜接問題等作為專題進(jìn)行研究。“三困生”研究。即對“貧困生、學(xué)困生、監(jiān)困生”作專項研究，主要從心理、行為、方式、方法上進(jìn)行研究。“兩特生”研究。即對特長生和文化學(xué)習(xí)的尖子生的培養(yǎng)模式、方式進(jìn)行研究。讓學(xué)生能飛則飛、能跑則跑、能爬則爬。要加大對非畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測力度。公布統(tǒng)考成績，分析存在問題，研究解決辦法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強中考研究。研究中考說明，理解和掌握中考命題原則，把握命題方向；如何讓學(xué)生掌握復(fù)習(xí)方法；提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量，提高學(xué)生考試技能等研究。

　　4、以創(chuàng)建高效課堂為契機，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期以創(chuàng)建高效課堂為契機，提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、教育理論素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)，逐步實現(xiàn)教師素質(zhì)的整體提升。以創(chuàng)建高效課堂為契機，促進(jìn)校本教研活動的深入開展。在研究探索高效課堂的過程中，進(jìn)一步促進(jìn)校本教研活動針對性、實效性，提高教師參與校本教研活動的積極性、主動性以及教研活動的有效性，以“關(guān)注微觀問題、關(guān)注過程問題，關(guān)注結(jié)果問題”為抓手，讓校本教研真正成為教師生活中不可或缺的一件事情。

　　5、完善義務(wù)教育階段教學(xué)評估長效機制。依照評估標(biāo)準(zhǔn)，把工作做在平時。注意對學(xué)校檔案和教師個人成長檔案搜集與管理，加強指導(dǎo)和督查。

　　三、教研時間：

　　1、基地活動時間：每學(xué)期4---6次，每次不少于2小時。

　　2、學(xué)校活動時間：由各校各學(xué)科自定。

　　3、個體活動時間：每周每位教師活動不少于3小時。

　　四、教研活動的設(shè)計：

　　1、研究氛圍。營造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、民主、寬松的教研氛圍，改變教師教學(xué)研究各自為政和弧立無助的狀態(tài)，有效開展教師間的交流與合作研究。

　　2、研究意識。加強教師自我研究意識，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實際問題能力，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活狀態(tài)。

　　3、專業(yè)支持。各校積極主動地爭取專業(yè)人員的支持和指導(dǎo)。加強學(xué)科溝通整合，改變過于強調(diào)學(xué)科本位的傾向。

　　4、問題抓準(zhǔn)。研究的主題要明、問題要真、達(dá)成的共識要準(zhǔn)、行動要及時跟進(jìn)。

　　五、活動要求：

　　1、各基地及輻射學(xué)校制定本學(xué)期校本教研工作計劃及活動一覽表和各學(xué)科教研組集體備課、備課組集體備課時間，于9月20交進(jìn)修學(xué)校教研室。

　　2、各基地及輻射學(xué)校做好教研活動過程記錄和學(xué)期教研活動總結(jié)。教研實行定負(fù)責(zé)人、定時間、定地點、定內(nèi)容、定參加人員范圍、每一次活動在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下撰寫號研究預(yù)案，減少教研的盲目性。

　　3、各基地及輻射學(xué)校建立參與基地教研、教師反思、校本教研考查制度。基地負(fù)責(zé)人、學(xué)科聯(lián)絡(luò)員及時匯總基地、學(xué)校校本教研活動情況并及時反饋。

　　4、依據(jù)峰教字【20xx】6號文件，校長每兩周參加一次完整的校本教研活動，教學(xué)校長至少每周參加一次完整的教研活動。

　　5、基地活動、學(xué)校活動情況及時備案入檔。

　　六、校本教研的獎勵。

　　依據(jù)峰教字【20xx】6號文件，每兩年要組織一次校本教研專題表彰會，審批表彰校本教研示范校，校本教研先進(jìn)教研組、校本教研先進(jìn)個人。

　　教研室20xx年下半年大事安排表

　　9月

　　1、舉辦全區(qū)教師技能大賽。

　　2、組織高二年級教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　3、深入中小學(xué)、幼兒園開展聽課、評課活動，調(diào)研教學(xué)常規(guī)落實情況。

　　4、深入中小學(xué)調(diào)研校本教研情況，完成中小學(xué)七個基地教研計劃及活動一覽表。

　　5、舉行幼教科學(xué)、社會、音樂、體育、美術(shù)“教學(xué)能手”展示課。

　　6、舉辦初中“任務(wù)型教學(xué)法”培訓(xùn)和“任務(wù)型教學(xué)法”實踐研討課。

　　7、深入中小學(xué)調(diào)研綜實課、教研活動實施情況。

　　8、完成《峰峰礦區(qū)綜合實踐活動優(yōu)秀案例》一書的定稿工作。

　　9、召開小學(xué)英語命題研討會。

　　xx月

　　1、開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué)素養(yǎng)月活動。

　　2、舉行幼教“社會、美術(shù)、體育”評優(yōu)課活動。

　　3、舉行高中地理優(yōu)質(zhì)課評比。

　　4、舉行小學(xué)英語教師自制教具觀摩課比賽。

　　5、舉行中小學(xué)“高效課堂”研討課活動。

　　6、舉辦中小學(xué)綜合實踐“主題活動”比賽，評選優(yōu)質(zhì)課例編輯成冊。

　　7、指導(dǎo)完善教育管理區(qū)研訓(xùn)工作。

　　11月

　　1、舉行小學(xué)生唱英語歌、講英語故事比賽。課”教學(xué)設(shè)計評比。

　　2、舉行小學(xué)音樂“活動課”教學(xué)設(shè)計評比和中學(xué)音樂課堂打擊樂運用比賽。

　　3、開展中小學(xué)、幼兒園“課堂教學(xué)有效性”活動月。

　　12月

　　1、完成中小學(xué)期末考試命題制卷工作。

　　2、開展中小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)評估檢查工作。

　　元月

　　完成教學(xué)評估總結(jié)，評選表彰先進(jìn)單位、先進(jìn)教研組、先進(jìn)個人。

工作計劃篇4

　　本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)教研組將認(rèn)真落實區(qū)教育局和教研室的工作要求，緊緊圍繞區(qū)域教學(xué)質(zhì)量全面提升這一主題，貫徹“宜人教育”的理念，確立“點上突破、面上推進(jìn)”的工作思路。以蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)新教材的全面使用為抓手，積極構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂模式，努力提高課堂教學(xué)的效率，著力提升我組小學(xué)數(shù)學(xué)教師的學(xué)科素養(yǎng)。努力使我校小學(xué)數(shù)學(xué)在均衡發(fā)展、質(zhì)量提升方面有新的突破。我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面做好教學(xué)、科研工作：

　　一、抓實教學(xué)教研常規(guī)，深化課堂教學(xué)改革。

　　認(rèn)真落實《丹徒區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，進(jìn)一步明確工作要求，并嚴(yán)格貫徹落實。努力做到以制度為保障，扎實推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，繼續(xù)堅持周前備課。

　　教案的備寫要按照新的常規(guī)要求：規(guī)范化、重質(zhì)量、求高效。教學(xué)設(shè)計以“生本課堂、五步教學(xué)”為主體，尤其要重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶，切實起到提升教學(xué)質(zhì)量的效果。認(rèn)真領(lǐng)會新課標(biāo)精神，要在認(rèn)真研讀教材、教法的基礎(chǔ)上用心備課、用情備課、用智慧備課。

　　2、強化質(zhì)量意識，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課的教學(xué)效率。

　　“減負(fù)增效”關(guān)鍵在課堂，本學(xué)期把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作，將引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師認(rèn)真上好每一堂數(shù)學(xué)課，充分做好每一堂課的課前準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要讓絕大多數(shù)學(xué)生在課中能集中注意力認(rèn)真傾聽、積極思考，要讓絕大多數(shù)學(xué)生基本在課內(nèi)完成作業(yè)，力爭使平時的每節(jié)課都能做到扎實有效。

　　3、抓實課堂，實現(xiàn)減負(fù)增效。

　　繼續(xù)抓好課堂的變革三個轉(zhuǎn)變，一是切實轉(zhuǎn)變教的方式。努力做到課堂精講多練。二是切實轉(zhuǎn)變學(xué)的方式：成立合作學(xué)習(xí)小組，開展真正意義的自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)。

　　嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范。力求做到“四精四必”。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。指導(dǎo)學(xué)生用好糾錯本，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，更全面地提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、構(gòu)建數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。

　　以教學(xué)模式的建構(gòu)為載體，推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革。開展課堂“見模”、“建模”、“踐模”研討活動，營造濃厚的課堂教學(xué)研究氛圍，形成“生本課堂，五步教學(xué)”高效教學(xué)模式。努力使我校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂真正成為智慧的課堂、靈動的課堂、愉悅的課堂、高效的課堂。

　　5、堅持口算天天練，要精選練習(xí)材料，日常練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生做到細(xì)、實、活，本學(xué)期安排口算能力檢測，以更好地激發(fā)師生練口算的興趣，真正提高計算能力。

　　6、認(rèn)真準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)參加各級教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

　　我們要將學(xué)科調(diào)研視為加強學(xué)科建設(shè)，提升質(zhì)量的契機，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

　　7、繼續(xù)做好學(xué)生讀報用報的輔導(dǎo)工作。加強《小數(shù)報》讀報用報研究，引導(dǎo)教師用好《小數(shù)報》，發(fā)揮其“重要的課程資源、寶貴的教研資源”的作用。

　　二、扎實開展教研活動，提升自身素質(zhì)。

　　1、做好課標(biāo)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

　　根據(jù)本校的實際，引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師認(rèn)真研讀新課標(biāo)、教材，熟悉所教年級教材的重點、難點和訓(xùn)練點，教師在備課、研課、評課時要能緊扣課標(biāo)。選派教師參加蘇教新版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三至六年級師資培訓(xùn)活動。結(jié)合修訂教材，切實做好新舊教材內(nèi)容的銜接工作，避免出現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的邏輯漏洞。引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師認(rèn)真研讀課標(biāo)、教材，熟悉所教年級教材的重點、難點，切實提高培訓(xùn)的實效。

　　2、組織學(xué)科專題教研。

　　以“落實生本教育，建設(shè)高效課堂”為主題，以“生本課堂，五步教學(xué)”模式為抓手，強勢推進(jìn)課堂改革，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。重點關(guān)注：（1）落實生本教育。彰顯學(xué)生主體地位，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與教學(xué)過程，積極開展自主學(xué)習(xí)；（2）推進(jìn)“生本課堂，五步教學(xué)”教學(xué)模式。形成校本化、學(xué)科化、生本化的高效教學(xué)模式，并在此基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)教師弘揚教學(xué)個性；（3）關(guān)注常態(tài)教學(xué)，加強常態(tài)課研究，優(yōu)化常態(tài)課管理，提高常態(tài)課效率。積極推行“三研合一”，即微格教研、專題教研、網(wǎng)絡(luò)教研工作。

　　3、確保畢業(yè)班的質(zhì)量提升。

　　狠抓六年級的課堂教學(xué)，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。增強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。加強六年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)研究工作。

　　（1）研制和使用教學(xué)案。以學(xué)案的研制與使用為載體，努力提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。在使用的過程中，每位教師要對每節(jié)課的使用作出修改，提出合理的教學(xué)建議，從而不斷地完善教學(xué)案，形成優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

　　（2）制定復(fù)習(xí)計劃。要把復(fù)習(xí)計劃的制定作為新學(xué)期開學(xué)的第一項重點工作，針對學(xué)生的實際情況，在研究的基礎(chǔ)上，盡早提出復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性意見。復(fù)習(xí)計劃的.制定要細(xì)化到每節(jié)課，精確到每節(jié)課的每個環(huán)節(jié)。

　　4、結(jié)合我校“一課三研”的教研活動開展“高效課堂”研討。

　　加強學(xué)科建設(shè)，繼續(xù)圍繞“在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中構(gòu)建”的教學(xué)主張，開展不同課型教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐，培植典型，總結(jié)、提煉和推廣經(jīng)驗。

　　5、繼續(xù)堅持每周一次的業(yè)務(wù)活動。

　　采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、網(wǎng)絡(luò)研討、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務(wù)活動時的到會情況和參與情況嚴(yán)格按照《教師教研活動量化細(xì)則》進(jìn)行量化考核。

　　6、關(guān)注計算教學(xué)專題研討。

　　教師在抓學(xué)生計算的速度和準(zhǔn)確性同時要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致耐心的學(xué)習(xí)品質(zhì)。期初制定好口算練習(xí)計劃，平時做好練習(xí)記錄，期末集中交流。組織參加片區(qū)二年級整班口算過關(guān)調(diào)研活動。

　　7、在本學(xué)期，我們?nèi)詫l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢，繼承開展網(wǎng)絡(luò)教研以來取得的成果，繼續(xù)把網(wǎng)絡(luò)教研作為校本教研的主要任務(wù)，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學(xué)教研組的一大特色。進(jìn)一步加強“網(wǎng)絡(luò)教研”建設(shè)。進(jìn)一步加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程，不斷提升教研人員和廣大數(shù)學(xué)教師的信息素養(yǎng)，增強應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力，推動數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，積極引導(dǎo)教師通過教研網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)研討，努力使網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。

　　8、積極推進(jìn)珠心算教育：積極選派教師參加珠心算實驗學(xué)校一至三年級師資培訓(xùn)活動，以及珠心算的調(diào)研、觀摩、展示等活動。

　　三、加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)，提升教學(xué)水平。

　　本學(xué)期，將進(jìn)一步強化教師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作、各級名師、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。

　　1、本學(xué)期認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點，以更好的用好新教材。立足于課堂教學(xué)實踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

　　2、做好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的作用，利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍實力，最終形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。

　　4、圍繞課堂教學(xué)改革、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等重點方面開展培訓(xùn)，開展好“課堂改革我能行”活動，每位教師都要積極參與此項活動，并上好一節(jié)高質(zhì)量的專題研討課，教研組要組織人員參與聽課、評課活動，認(rèn)真開展研究，大面積有效地提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)水平。

　　5、積極參加競賽，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期區(qū)教研室將20xx年江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽選手的區(qū)級選拔工作。嚴(yán)格按照省基本功競賽的要求認(rèn)真組織選拔，精心準(zhǔn)備，力爭取得較好的成績。

　　四、開展課題研究，做科研型教師。

　　1、開展扎實有效的數(shù)學(xué)課題研究。

　　繼續(xù)認(rèn)真組織落實學(xué)校的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個重要工作，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。

　　2、繼續(xù)開展“高效課堂”的專題研討。

　　通過多種形式的教研活動開展“學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)”的專題研討，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，以更好地進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)。

工作計劃篇5

　　以教育的“三個面向”指示精神和“新課改”的重要思想為指導(dǎo)；堅持以“學(xué)生發(fā)展為本，基于學(xué)生發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展”為教育課程改革的核心理念。貫徹縣市級學(xué)校工作計劃思想，以備課組為單位進(jìn)行集體備課。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平；加強校本教研活動，發(fā)揚“團體作戰(zhàn)”精神，以飽滿的工作熱情、精益求精的工作態(tài)度。積極投入到我校的日常教學(xué)活動中去，并結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)科特點，做到重要章節(jié)實施集體備課。認(rèn)真落實不流于形式，逐步把提高教學(xué)質(zhì)量的`思想和理念滲透到課堂教學(xué)中，努力貫徹學(xué)校的各項工作和數(shù)學(xué)教研組的建設(shè)。根據(jù)我段的實際情況，備課組本學(xué)期主要要從以下幾方面加強落實。

　　1、本學(xué)期要求每位教師合理安排本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，扎扎實實完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、切實做好集體備課工作，從少到多，逐步完善，保證質(zhì)量。

　　3、從實際出發(fā)分層次選擇教輔資料統(tǒng)一征訂，單元分層測試、自主評卷。認(rèn)真分析問題所在，共同提出解決方案，加強落實，各教師注重因材施教。大考要求統(tǒng)一改卷，流水作業(yè)，對每次考試總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，逐步解決。

　　4、精選例題和課時作業(yè)，提高拓展練習(xí)，讓知者加速。盡量做到以點帶面，兼顧兩頭，逐步提高課堂效率，并要求老師結(jié)合新課改精神。改善課堂教學(xué)這一主要陣地切實做好對學(xué)生的作業(yè)的評價與跟蹤。

　　5、信息共享，發(fā)揮集體智慧的作用。備課組成員要積極借助網(wǎng)絡(luò)信息收集和篩選資料存庫，發(fā)揮集體智慧，在備課組會議上整理，及時應(yīng)用到具體教學(xué)中。

　　6、要求每位數(shù)學(xué)老師要多與學(xué)生交流，認(rèn)真聽取學(xué)生意見，了解他們的心里所想，和對數(shù)學(xué)的熱情以及在學(xué)習(xí)方法上的個別指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，備課組教師應(yīng)團結(jié)一心，相互協(xié)作，多干實事，在“落實”二字上下足功夫，向“落實”要質(zhì)量，向“落實”要成績，并且要不斷進(jìn)取，提高專業(yè)水平，并把校本教研活動與教學(xué)實踐結(jié)合起來，開闊知識面，逐步提高上課水平，爭取向課堂要效率，進(jìn)而做到學(xué)生的數(shù)學(xué)成績和數(shù)學(xué)素質(zhì)提高。本學(xué)期還要把我們組的課程開發(fā)的前期工作做好。

　　（附活動進(jìn)度安排表）

　　周次

　　活動內(nèi)容

　　參加對象

　　1、第一次會議（制定本學(xué)期計劃）討論本學(xué)期教輔材料的選擇，全組教師

　　2、學(xué)習(xí)新課改理論，參加市名師大講堂，全組教師

　　3、數(shù)學(xué)組教研活動（安排數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)，及公開課），全組教師

　　4、集體備課與教學(xué)觀摩課（內(nèi)容另定）執(zhí)教，李秀珍，吳歡燕

　　5、理論學(xué)習(xí)《新課程，新理念》課程開發(fā)，部分教師

　　6、集體備課，全組教師

　　7、觀摩課（內(nèi)容另定），執(zhí)教，徐成浩，胡冬雪

　　8、期中考試及質(zhì)量分析，全組教師

　　9、集體備課與公開課，執(zhí)教，劉峰，陳建堯

　　10理論學(xué)習(xí)，相關(guān)教師

　　11、集體備課與公開課，執(zhí)教，呂永吹，祁炳利

　　12、期末考試及評卷，全組教師

　　13、高二數(shù)學(xué)備課組（執(zhí)筆；呂永吹）

　　xx.9.6

工作計劃篇6

　　為全面貫徹落實省、市、縣干部駐村幫扶工作會精神，深入推進(jìn)我局貧困村扶貧攻堅，盡快幫助幫扶村貧困群眾脫貧致富，結(jié)合體育局實際，制定本工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和省委十屆三次、四次全會、市委三屆七次全會、縣十三屆三次黨代會精神，把扶貧攻堅作為全縣全面建成小康社會的突破口，堅持科學(xué)扶貧和精準(zhǔn)扶貧，堅持引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、鍛煉干部，推進(jìn)貧困村加快發(fā)展，貧困人口脫貧致富，為全面打造“生態(tài)滎經(jīng)·鴿子花都”加快建設(shè)幸福美麗新家園而努力奮斗。

　　二、基本情況

　　縣體育局結(jié)對幫扶對象：五憲鄉(xiāng)豆子山村

　　三、工作任務(wù)

　　(一)抓好黨的農(nóng)村政策宣傳。

　　體育局駐村幫扶干部積極向駐點村農(nóng)民宣傳黨和國家各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，積極了解掌握群眾思想動態(tài)，積極幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念、增強發(fā)展意識，積極組織動員群眾加快發(fā)展，脫貧致富。

　　(二)明確領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部職責(zé)。

　　局主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，分管局長具體分管駐村干部幫扶工作。體育局派出駐村干部要結(jié)合對口定點扶貧，具體負(fù)責(zé)駐村幫扶工作，要主動與派駐村溝通，加強與幫扶村的聯(lián)系，認(rèn)真開展調(diào)查研究，確定工作重點，明確工作目標(biāo)，落實保障措施，切實幫助派駐村和幫扶對象解決實際問題;體育局要加強與派駐鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府的溝通協(xié)調(diào)，及時了解掌握駐村干部工作情況，落實駐村干部工作經(jīng)費和補助，積極發(fā)動本單位黨員干部職工開展包戶幫扶工作;要主動關(guān)心幫助駐村干部，定期聽取工作匯報，及時了解工作情況，切實幫助解決實際困難。

　　(三)體育項目梳理支持聯(lián)系村。

　　在動員群眾自力更生、艱苦奮斗的同時，對體育局災(zāi)后重建項目進(jìn)行梳理，涉及民生工程項目在政策允許的情況下，適當(dāng)向聯(lián)系村傾斜，加大扶持力度。并根據(jù)聯(lián)系村的實際和需要，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門落實發(fā)展資金，爭取幫扶項目，動員引導(dǎo)群眾參與規(guī)劃制訂、項目實施和工程監(jiān)管，積極增加農(nóng)戶收入。

　　1、基礎(chǔ)設(shè)施。協(xié)助該村加寬改造108線繞城路到毛坪村鹽水巖長1000米的村道、從深溝子到豆子山、張家灣兩組長3000米的道路及硬化王河壩、中院子、豆子山三個組重建戶的'院壩(約1500㎡)和連戶路(600米);

　　2、農(nóng)業(yè)。協(xié)助農(nóng)戶栽種楨楠、茶葉，幫助解決驗收兌現(xiàn)農(nóng)戶的補助及困難戶小春種子、化肥、農(nóng)藥;

　　3、文化、衛(wèi)生。協(xié)助解決中院子組順防洪提健身場地安裝照明設(shè)施、維修、新購本村原有的兩個跳壩壩舞的音響設(shè)備、豆子山、張家灣、胥家灣、梁家灣四個組新建小型垃圾池10個。

　　(四)農(nóng)房重建參與協(xié)調(diào)監(jiān)管。

　　駐村干部要主動與所在聯(lián)系鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府溝通，積極參與農(nóng)房重建工作，并按照聯(lián)系鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府的統(tǒng)一安排，協(xié)助做好農(nóng)房建設(shè)協(xié)調(diào)和監(jiān)管工作。

　　(五)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)茶葉種植宣傳、技術(shù)培訓(xùn)。

　　積極配合農(nóng)業(yè)部門組織動員貧困群眾參加茶葉種植等產(chǎn)業(yè)及相關(guān)技能培訓(xùn)，拓寬增收渠道。因地制宜助推駐點村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高貧困農(nóng)戶經(jīng)濟效益，幫助培育致富帶頭人。

【工作計劃】相關(guān)文章：

工作計劃02-27

工作計劃02-25

工作計劃 工作計劃