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職場(chǎng)范文
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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-03-05 07:13:51 工作計(jì)劃

[熱門]實(shí)用的工作計(jì)劃5篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的工作計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

[熱門]實(shí)用的工作計(jì)劃5篇

工作計(jì)劃 篇1

  一、工作目標(biāo)

  依據(jù)修訂的《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》、《中小學(xué)教研工作常規(guī)》,強(qiáng)化教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作;以課程改革為中心,努力提升教師的專業(yè)水平,提高課堂教學(xué)效率;以促進(jìn)城鄉(xiāng)教育教學(xué)的均衡發(fā)展為目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校的教學(xué)的指導(dǎo),力爭(zhēng)我市的初中物理教學(xué)質(zhì)量上升一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、工作要點(diǎn)

  1、強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)工作。把教學(xué)視導(dǎo)的`重心要放到農(nóng)村薄弱學(xué)校,找準(zhǔn)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性的予以指導(dǎo),力爭(zhēng)通過一年的不懈工作,使這部分學(xué)校的物理教師專業(yè)水平、教學(xué)能力有較大的提高。

  2、引領(lǐng)教師“走進(jìn)”新教材。九年級(jí)物理教材是課標(biāo)修訂后教材,要引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新教材,把握教材的特點(diǎn),要及時(shí)解決使用新教材過程中出現(xiàn)的新問題,用好、用活新教材。

  3、組織教師參加省中學(xué)物理教師優(yōu)質(zhì)課比賽,要以此次活動(dòng)為契機(jī),鼓勵(lì)青年教師積極參與,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)效率。

  4、繼續(xù)協(xié)助相關(guān)部門做好參加全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽的工作,引導(dǎo)教師在平時(shí)的教學(xué)工作中,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),注重把物理知識(shí)和社會(huì)生活、生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系,從而培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

  5、繼續(xù)做好學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作。要把學(xué)科帶頭人指導(dǎo)工作和教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)相結(jié)合,探索有利于充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人學(xué)科的作用的活動(dòng)方式、活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校教師的專業(yè)成長。

  三、秋季學(xué)期主要工作

  九月 學(xué)科會(huì)議

  常規(guī)視導(dǎo)

  十月 “十月教研月”活動(dòng)

  市物理教師優(yōu)質(zhì)課比賽

  十一月 組織參加省物理優(yōu)質(zhì)課比賽

  期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

  十二月 “研究新教材、教出新特色”研討會(huì)

  教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

  元月 期末考試及質(zhì)量分析

  20xx年8月26日

  附:期中、期末考試進(jìn)度

  期中

  八年級(jí):第一章~第三章

  九年級(jí):第十章~第十三章

  期末

  八年級(jí):全冊(cè)

  九年級(jí):第十章~第十六章

  (期中考試時(shí)間為11月上旬,無論全市是否統(tǒng)一命題,但考試時(shí)間和進(jìn)度要統(tǒng)一)

工作計(jì)劃 篇2

  丁亥年尾,民商法學(xué)院第一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)正式成立;戊子年初,民商法學(xué)院第一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)已經(jīng)踏上了前進(jìn)之路。“傳遞驕傲,創(chuàng)造輝煌”,曾經(jīng)的雖已不再,卻激勵(lì)著每一個(gè)民商人,我們會(huì)用更大的努力創(chuàng)造屬于自己的新的輝煌。陽光下,夢(mèng)想依然還在,還在飛翔……

  新學(xué)期伊始,民商法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)10年度上半年初步工作計(jì)劃制定如下:

  一、雙學(xué)月活動(dòng)

  每一年的“雙學(xué)月”活動(dòng),都會(huì)為同學(xué)們提供許多社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。今年的“雙學(xué)月”我們將有所創(chuàng)新,為大家提供更多、更好的機(jī)會(huì)。

  “志愿365”作為民商法學(xué)院開創(chuàng)的一個(gè)新的中國青年志愿者品牌,自成立之際,已與歷下區(qū)、姚家街道辦事處等合作,舉辦了一系列面向全社會(huì)的公益活動(dòng),而我們將發(fā)揮優(yōu)勢(shì)做出更多的努力。

  二、“奧運(yùn)”主題文化藝術(shù)節(jié)

  20xx年,對(duì)于中國,對(duì)于我們,都是特殊的一年。世界頂級(jí)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)即將于中國,于北京開始,這是中國人的驕傲,當(dāng)然也是我們的驕傲。在這奧運(yùn)會(huì)來臨之際,我們也要為之盡綿帛之力。

  在四月初,我們將開展以奧運(yùn)為主題的一系列文化活動(dòng),這次活動(dòng)將面向全校師生,將“迎奧運(yùn),慶奧運(yùn)”作為整個(gè)活動(dòng)的主題,讓每一個(gè)人都可以感受到其時(shí)奧運(yùn)就在我們的身邊。

  三、民商法學(xué)院第一屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  每一年的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)都是令人期待的。作為民商人自己的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),作為法律二系改建成功后的第一屆,此次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)更是得到了大家的高度關(guān)注。

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們將盡快著手準(zhǔn)備,初步計(jì)劃在常規(guī)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,增加更多的娛樂項(xiàng)目,提高大家參與其中的積極性,為大家在這個(gè)春季增添更多的樂趣。

  四、民商法學(xué)院送老生晚會(huì)

  這個(gè)季節(jié),這個(gè)話題的'談起,是令人傷感的。那么多的不舍得,那么多的不情愿,都在這個(gè)離別的時(shí)刻變得無力和蒼白。每一年我們都盡我們最大的努力,送給即將踏出校門的民商人一個(gè)只有快樂沒有憂愁的夜晚,我們希望自己會(huì)做到最好。

  今年的送老生晚會(huì),我們會(huì)以送給即將離開民商的民商人,我們最真誠最恒久的祝福為主題,祝愿他們每一個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的未來。

  新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開始了,許多的工作都需要我們?nèi)プ觯捍蛟欤蛟鞂儆谖覀兊闷放茖W(xué)生會(huì);營造,營造一個(gè)更好的環(huán)境送給每一個(gè)人;創(chuàng)造,創(chuàng)造民商人新的驕傲與自豪……真的,需要我們做的事情真的很多,但我們一直在努力……

  一切都會(huì)很好,因?yàn)槲覀円恢痹跒槊裆潭Γ堑模覀兪窃谂Γ皇潜M力,因?yàn)椋]有盡頭……

  奮斗吧,奮斗吧,為了美好而燦爛的明天……

  民商法學(xué)院學(xué)生會(huì)

工作計(jì)劃 篇3

  不知不覺一個(gè)學(xué)期過去了,在成為勤管的正式干事的短短幾個(gè)月的時(shí)間里,我從一開始的接到工作任務(wù)時(shí)的迷茫狀態(tài)到現(xiàn)在逐漸地學(xué)會(huì)自己去處理一些工作,同時(shí),通過接觸各種不同的工作,我更加深刻地體會(huì)到作為一個(gè)勤管干事,必須好好地秉承勤管的宗旨“全心全意為同學(xué)服務(wù)”。在此,感謝師兄師姐對(duì)我的關(guān)愛與幫助!謝謝你們給了我成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。對(duì)于這幾個(gè)月的工作,我特做了以下總結(jié):

  一、 要及時(shí)做總結(jié)聘任儀式的策劃是我成為正式干事以來所參與的第一個(gè)工作,前期工作在策劃小組各成員的配合下完成得較順利,但是策劃后期,我們并沒有很好地對(duì)各種突發(fā)事件進(jìn)行溝通、分析、處理并跟進(jìn),導(dǎo)致聘任儀式當(dāng)天的流程多次出現(xiàn)混亂。就個(gè)人來說,這是我第一次參加策劃活動(dòng),在整個(gè)策劃過程中我并沒有及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)程,一定程度上導(dǎo)致委員對(duì)策劃進(jìn)程的'不了解。聘任儀式的策劃使我知道了每項(xiàng)工作都要參與其中的每個(gè)人的協(xié)作,需要不斷的溝通。團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)起來才發(fā)揮其最大作用。此外,信息的及時(shí)反饋也十分重要,只有讓參與者了解活動(dòng)的進(jìn)程,活動(dòng)才能更順利地開展,在策劃過程中,應(yīng)變能力也缺乏也是一大弊端,這是今后工作中該考慮的因素。

  二、 要認(rèn)真對(duì)待每一份工作評(píng)優(yōu)審核是辦公室的一大工作項(xiàng)目。每次到辦公室都看到雅婷師姐和陸容在忙,還忙到學(xué)期結(jié)束,我就不免感嘆。這學(xué)期我沒有參與評(píng)優(yōu)的整個(gè)過程,我只參加了評(píng)優(yōu)網(wǎng)上審核以及收發(fā)評(píng)優(yōu)表格這一部分的工作,可是看似簡(jiǎn)單的工作,可是如果一不小心評(píng)審錯(cuò)了,就會(huì)使評(píng)優(yōu)的同學(xué)無法得到相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金。作為一名干事,我們身負(fù)的不僅是工作,更是一種責(zé)任,這份責(zé)任需要我們用一顆認(rèn)真的心去對(duì)待每一份工作。

  三、 要懂得從工作中吸取經(jīng)驗(yàn)吸取了聘任儀式的教訓(xùn),在接下來的迎新策劃中,我們克服了溝通不足,信息反饋不及時(shí)的問題,遇到不懂的事多向師兄師姐請(qǐng)教。而且,針對(duì)一些可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,我們想出了相對(duì)應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。雖然在策劃過程中,不可避免地遇上時(shí)間沖突等多方面的問題,但是正是以上小小的細(xì)節(jié)使迎新晚會(huì)最終獲得完滿成功。

  為了使下學(xué)期的工作能夠更順利地進(jìn)行,我做了以下計(jì)劃:

  一、完成每一項(xiàng)工作后要寫總結(jié)。總結(jié)自己在工作的對(duì)與錯(cuò),并對(duì)做得不好的方面提出解決方案。在不斷地反省中成長,以使處事能更加成熟。

  二、嘗試不同的工作,進(jìn)一步熟悉辦公室的工作細(xì)則。我相信每一份工作對(duì)我來說都是一種新的挑戰(zhàn),但更多的是一種鍛煉。從不會(huì)到會(huì)這個(gè)過程,我會(huì)好好享受,并從中有所收獲。

  三、合理分配工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間。為自己的工作與學(xué)習(xí)制訂可行的時(shí)間表或計(jì)劃,使工作不影響學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)與工作好好協(xié)調(diào)。只有認(rèn)識(shí)到自身的不足,才可能有更大的進(jìn)步。我相信通過以上的總結(jié),在新的學(xué)期里,我能克服自身缺陷,將工作做得更好,能夠?yàn)榍诠芨玫胤⻊?wù)!

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  完善質(zhì)量責(zé)任制體系,按照PDCA循環(huán)管控質(zhì)量,達(dá)到行知并舉。

  二、工作總體目標(biāo):

  嚴(yán)格執(zhí)行HACCP安全管理體系,系統(tǒng)性地確定具體危害及其控制措施;現(xiàn)場(chǎng)過程管理控制體系,使產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)可追溯化;加強(qiáng)對(duì)方便食品微生物的檢測(cè);加強(qiáng)對(duì)不良品的出貨管理力度,使原物料品質(zhì)不良率控制在3‰以下。

  三、預(yù)期達(dá)到結(jié)果:

  原物料品質(zhì)不良率控制在3‰以下,出產(chǎn)方便食品微生物達(dá)標(biāo)在100%;產(chǎn)品拒收及退貨率控制在3‰以下(以金額計(jì)算)。 措施:通過建立品質(zhì)管理體系和加強(qiáng)培訓(xùn)的方式。

  主要分為四個(gè)模塊:食品安全管控、過程管理、產(chǎn)品品質(zhì)管理、品質(zhì)會(huì)議;建立公司對(duì)抗機(jī)制。

  四、具體規(guī)劃:

  (一). 食品安全管控

  定義:通過與質(zhì)檢等監(jiān)管部門及時(shí)溝通以及有效管控,不發(fā)生食品安全事故,將

  食品安全風(fēng)險(xiǎn)控制在可接受范圍內(nèi)。

  目標(biāo):避免因溝通不利出現(xiàn)以及人為失誤造成的安全事故。

  措施:

  1.對(duì)供應(yīng)商資質(zhì)的審核及管理,新增原輔材料品質(zhì)的確認(rèn)。

  2. 風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)方面,專人負(fù)責(zé)收集企業(yè)內(nèi)部發(fā)現(xiàn)的和國家發(fā)布的與企業(yè)相關(guān)的食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、評(píng)估信息和質(zhì)量安全信息。

  3. 定期審核常規(guī)產(chǎn)品和季節(jié)性產(chǎn)品質(zhì)檢報(bào)告,確保超市產(chǎn)品的質(zhì)檢報(bào)告符合規(guī)定。

  4. 外采成品、OEM代加工供應(yīng)商的現(xiàn)場(chǎng)審核以及在質(zhì)監(jiān)部門的備案工作。

  5. 對(duì)緊急質(zhì)量安全事件建立專案、預(yù)案。

  6.嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品召回制度,對(duì)受到污染,可能會(huì)影響消費(fèi)者的健康、存在

  嚴(yán)重危害或質(zhì)量缺陷,可能產(chǎn)生嚴(yán)重后果和構(gòu)成潛在風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行召回,與物流、銷售、制造等部門溝通,立即停止此類產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售,并根據(jù)銷售記錄對(duì)已出售產(chǎn)品進(jìn)行召回,對(duì)召回產(chǎn)品進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

  責(zé)任人:丁建

  完成進(jìn)度:按月進(jìn)行

  (二). 過程管理

  定義:對(duì)過程進(jìn)行有效管控,是品質(zhì)預(yù)防、品質(zhì)控制和品質(zhì)改善的基礎(chǔ)。

  目標(biāo):制定相關(guān)過程管理體系,使現(xiàn)場(chǎng)品控有行之有效的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);提高工作效率,降低不合格品率,提升品質(zhì)。

  措施:

  1.執(zhí)行HACCP安全管理體系,系統(tǒng)性地確定具體危害及其控制措施。包括制定良好操作規(guī)范(GMP)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)操作標(biāo)準(zhǔn)(SSOP),對(duì)生產(chǎn)過程關(guān)鍵控制點(diǎn)進(jìn)行有效控制。

  2.對(duì)品控人員、車間人員、門店銷售人員等進(jìn)行HACCP和5S知識(shí)的培訓(xùn),并組織考試。

  3.通過化驗(yàn)室數(shù)據(jù)對(duì)過程管理進(jìn)行監(jiān)督,如產(chǎn)品理化指標(biāo)、車間環(huán)境指數(shù)、人員衛(wèi)生等。

  4.加強(qiáng)對(duì)抗結(jié)果的監(jiān)督管控工作,使報(bào)表逐步達(dá)到數(shù)字化,用數(shù)字反映問題,內(nèi)容更具有針對(duì)性、科學(xué)性。對(duì)產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行歸類,分為人、機(jī)、料、法、環(huán),對(duì)優(yōu)先原因進(jìn)行解決。

  5.加強(qiáng)門店自制產(chǎn)品質(zhì)量管控。

  責(zé)任人:陳新華、蔣麗君、宋北京、丁建

  完成進(jìn)度:按月進(jìn)行

  (三). 產(chǎn)品品質(zhì)管理

  定義:對(duì)影響產(chǎn)品品質(zhì)的原物料進(jìn)貨檢驗(yàn)、成品出貨質(zhì)量控制。

  目標(biāo):年底達(dá)到:原物料品質(zhì)不良率控制在千分之三以下,產(chǎn)品拒收及退貨率控制在千分之三以下(以金額計(jì)算),實(shí)現(xiàn)低5%投訴,以季度為單位逐步完成。

  措施:

  1.嚴(yán)格遵守原物料進(jìn)廠檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的原物料堅(jiān)決不予入廠。

  具體目標(biāo)為:一季度原物料品質(zhì)不良率控制在5‰,二季度控制在4‰,三季度控制在4‰,四季度控制在3‰,年底達(dá)到3‰。

  2.與生產(chǎn)及銷售等各部門溝通,按照成品出貨檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),明確成品質(zhì)量可

  控范圍,降低出貨不良率。具體目標(biāo)為:一季度出廠產(chǎn)品質(zhì)不良率控制在8‰,二季度控制在6‰,三季度控制在4‰,四季度控制在3.5‰,年底達(dá)到3‰。

  責(zé)任人:陳曉陽、李金、陳洪兵、宋北京、丁建。

  完成進(jìn)度:按月進(jìn)行

  (四). 品質(zhì)會(huì)議及對(duì)抗機(jī)制

  定義:預(yù)防影響品質(zhì)的`其他事件發(fā)生。

  目標(biāo):通過競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制提升生產(chǎn)員工與品控人員的基礎(chǔ)作業(yè)能力。

  措施:

  1.定期對(duì)生產(chǎn)員工進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容涉及公司各種流程體系的熟悉和產(chǎn)品質(zhì)量知識(shí),并組織考試。

  2.定期對(duì)品控人員進(jìn)行培訓(xùn),每次一個(gè)培訓(xùn)主題。培訓(xùn)內(nèi)容涉及品質(zhì)管理知識(shí)和公司各流程體系,并組織考試。

  3.與生產(chǎn)制造部、研發(fā)部、銷售部等部門溝通,每半個(gè)月舉行一次品質(zhì)會(huì)

  議,各部門質(zhì)量責(zé)任的分擔(dān),進(jìn)行質(zhì)量診斷,品控人員對(duì)每次品質(zhì)會(huì)議前后產(chǎn)品質(zhì)量做統(tǒng)計(jì)分析,確定會(huì)議主題并當(dāng)場(chǎng)溝通解決。

  4.品控人員在統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上,提出產(chǎn)品所存在的問題,并歸類匯總。同時(shí)分析造成問題的原因,怎樣去解決產(chǎn)品問題。各班組根據(jù)自己的實(shí)際情況制定本班組的整改措施。

  5. 根據(jù)各組每周的正品率進(jìn)行對(duì)抗,可以一對(duì)一對(duì)抗,亦可一對(duì)多對(duì)抗。通過對(duì)抗使員工對(duì)待工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  責(zé)任人:宋北京、丁建

  完成進(jìn)度:按月進(jìn)行

工作計(jì)劃 篇5

  圖書室工作計(jì)劃

  本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化

  一、工作目標(biāo):

  進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

  二、具體工作:

  (一)、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

  1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,按時(shí)參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

  2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失。

  (二)、規(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)。

  采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),規(guī)定每天中午為閱覽時(shí)間,下午第二節(jié)課后為全校師生借書時(shí)間。

  (三)、加強(qiáng)指導(dǎo),開展活動(dòng)。

  要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

  (四)、加強(qiáng)研究,科研管理。

  在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

  圖書室工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  以教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程(修訂)》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,不斷提高圖書室的育人功能。

  二、工作目標(biāo)

  1.添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

  2.通過宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書的意識(shí)和習(xí)慣。

  3.改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

  三、工作措施

  1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的'需要。

  學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

  2.全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室全開架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。在圖書室這個(gè)空間里借書,在隔壁室內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦室思想。

  3.制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。圖書室對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

  4.形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前,圖書室先做好資料配備,活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報(bào)刊。

  5.掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),需要到圖書室尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

  此外,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。在圖書室組織的活動(dòng)中,要主動(dòng)誠懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作,又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

  四、工作安排

  三月份

  1.分發(fā)師生用書,統(tǒng)計(jì)并調(diào)配書額的余缺。

  2.各班推薦圖書管理員,并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。

  3.制訂學(xué)生借閱安排表,并安排圖書管理員值日。

  4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行入館教育,說明圖書室各項(xiàng)制度,指導(dǎo)學(xué)生如何借閱。

  5.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,做好室內(nèi)環(huán)境布置。

  四月份

  1.做好圖書室圖書添置工作。

  2.舉辦圖書室知識(shí)講座,營造書香校園。

  3.開展教師讀書沙龍活動(dòng)。在學(xué)校某個(gè)角落介紹老師的好作品,讀后感等。

  4.組織新書展覽及新書介紹。

  五月份

  1.組織讀書節(jié)活動(dòng),手抄報(bào)、書法、征文等各項(xiàng)評(píng)比。

  2.推薦《中華上下五千年》一書,開展一次講故事比賽活動(dòng)。

  3.各班讀書筆記展覽,閱讀知識(shí)競(jìng)賽。

  六月份

  1.各班借閱情況統(tǒng)計(jì)、總結(jié),評(píng)選借閱先進(jìn)班級(jí)。

  2.做好圖書歸還工作和整理工作;

  3.評(píng)選讀書之星、優(yōu)秀管理員等,并進(jìn)行表彰。

  4.總結(jié)本學(xué)期工作。

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