,高二班主任一學(xué)年工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的,高二班主任一學(xué)年工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間又到了新的學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我們xxx班也即將正式開(kāi)始高二學(xué)年的學(xué)習(xí)。高中的學(xué)習(xí)階段，過(guò)了高一之后就不能再安逸了，雖然早已多次的提醒和教導(dǎo)，但是還是有很多的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)的醒悟，但是現(xiàn)在高二才剛剛那個(gè)開(kāi)始，依然有機(jī)會(huì)追趕上來(lái)，作為班主任，我也要好好的約束這些同學(xué)，將班級(jí)的成績(jī)提升上去。
為了更好的對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，對(duì)今后的工作做好一份計(jì)劃是必不可少的，為了在今后一學(xué)年里能不走偏道路，我對(duì)高二學(xué)年的工作計(jì)劃準(zhǔn)備如下：
一、整體情況
現(xiàn)在班上的情況還算不錯(cuò)，大部分的同學(xué)都知道自覺(jué)的學(xué)習(xí)，少部分同學(xué)的成績(jī)不理想，但是也在努力的提升。但是成績(jī)優(yōu)拔尖的同學(xué)依然只有那幾個(gè)，需要在這學(xué)期開(kāi)始就著重的注意培養(yǎng)，后面幾位同學(xué)也要鼓勵(lì)。但是幾位成績(jī)不理想，甚至對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)什么興致的同學(xué)，也要好好的在這個(gè)學(xué)期糾正思想，盡量提升成績(jī)。
二、班風(fēng)的走向
要想引導(dǎo)整個(gè)班級(jí)，光靠班主任一個(gè)人在講臺(tái)上說(shuō)是沒(méi)用的。所以首先就得從班風(fēng)上入手。首先，要各任課老師的幫助，一起帶動(dòng)班級(jí)的環(huán)境的改變，要在課程上抓緊，同時(shí)也要對(duì)教學(xué)的速度有所提升。慢慢加大學(xué)習(xí)壓力提升學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)多培養(yǎng)和提升班級(jí)里成績(jī)好的同學(xué)或班干部，再由他們帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的氣氛，同時(shí)輔導(dǎo)成績(jī)較差的同學(xué)。
三、對(duì)課程的調(diào)整
為了給高三的階段留出足夠的時(shí)間，在這學(xué)年將課程的進(jìn)度提前是必須的，為此就要好好的利用自習(xí)課的時(shí)間。平常雖然多留給學(xué)生自習(xí)，但是為了趕進(jìn)度，這確實(shí)是最適合的時(shí)間。在高二的時(shí)間，自習(xí)課需要在必修課程中輪流加課，需要讓同學(xué)提前準(zhǔn)備下學(xué)期的書(shū)本或資料，在后期會(huì)需要用到。
總的來(lái)說(shuō)這次的工作準(zhǔn)備總體來(lái)說(shuō)和過(guò)去并沒(méi)有太大的變化，但是也要根據(jù)班級(jí)的情況對(duì)計(jì)劃作出詳細(xì)的準(zhǔn)備，以此帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的走向。
高二的時(shí)間是非常重要的，學(xué)習(xí)的時(shí)間被壓縮，但是要學(xué)的東西卻更多了，面對(duì)這樣的情況，做為班主任，我一定要管理好學(xué)生的情況，不能因?yàn)檫@樣的壓力產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)懈怠的事情。以上就是我這學(xué)年的計(jì)劃，但是還需要根據(jù)具體的情況調(diào)整。
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