綜合教研組工作計劃

時間：2024-04-23 07:01:31 工作計劃

綜合教研組工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的綜合教研組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

綜合教研組工作計劃

綜合教研組工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　光華小學(xué)本學(xué)期我們教研組工作計劃將依據(jù)學(xué)校綜合類課程工作計劃，并結(jié)合我校學(xué)科實際情況而制定。根據(jù)省、市、縣局的工作部署，以學(xué)為中心，突出“學(xué)本課堂”教學(xué)理念，促進課堂教學(xué)變革，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的探究實踐。我們將努力貼近課程改革的時代脈搏，扎根教育教學(xué)的沃土，認(rèn)真研究，踏實工作，積極探究，將教學(xué)常規(guī)工作落實到實處。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高綜合實踐活動課程實施的有效性。

　　二、工作重點

　　1、貫徹落實《河南省關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》，積極推進我縣義務(wù)教育課程改革實踐，開展“綜合實踐活動的整合實施”的專題研究，重點研究綜合實踐活動課程整合的基本路徑，學(xué)校課程規(guī)劃與綜合實踐活動課程的教學(xué)管理等方面。

　　2、參與培訓(xùn)，博覽資源，做好繼續(xù)教育工作。

　　我們將積極組織教師參加課程培訓(xùn)活動，組織教師參加綜合課程的各項研究活動，參加自主學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、高級培訓(xùn)活動。使教師博覽資源，能在學(xué)習(xí)中改變觀念，開拓視野、提高素養(yǎng)。

　　3、積極探索綜合實踐活動校本化實施的有效途徑，建立學(xué)生參加社會實踐活動的有效機制。加強對學(xué)校綜合實踐活動課程建設(shè)的指導(dǎo)，把各學(xué)科課程的社會實踐要求與綜合實踐活動有機整合，以主題模塊的形式，組織多種多樣的科普活動、拓展訓(xùn)練和公益性勞動，努力提高學(xué)生的`動手實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識。

　　4、體現(xiàn)探究學(xué)習(xí)對提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的意義，提升廣大學(xué)校和教師開展綜合實踐活動的水平。探索以課程整合、綜合實踐為重點的學(xué)校課程建設(shè)與管理，有效提高一線教師的課程開發(fā)能力，推動學(xué)校切實有效開展綜合實踐活動。

　　5、加強義務(wù)教育階段綜合實踐活動教研組長培訓(xùn)，以“校內(nèi)成果展評”這一形式進行集體學(xué)習(xí)。組織綜合實踐活動成果指導(dǎo)師探討研究性學(xué)習(xí)成果的規(guī)范與創(chuàng)新問題。選擇小學(xué)綜合實踐活動手冊中的一些經(jīng)典主題，進行“同題異構(gòu)”活動。

　　6、教研一體，有效開展，做好項目研究工作。

　　我們將繼續(xù)圍繞一個重點校本培訓(xùn)項目，每周定時、定點、定人、定內(nèi)容地開展教研組活動，扎實有效地開展學(xué)科研訓(xùn)活動。深入開展“四研”（研學(xué)課標(biāo)、研讀教材、研究學(xué)法、研討教法）活動。學(xué)習(xí)優(yōu)秀理論，優(yōu)秀課例，觀摩優(yōu)秀視頻課，積極探索“自主、互動、高效”的課堂教學(xué)方式，進一步提升課堂教學(xué)效率。

　　7、籌劃活動，資源整合，做好小公民素質(zhì)提高工作。

　　我們力求將綜合實踐課程、品德課程、科學(xué)課程的資源進行有效整合，積極籌劃活動，開展一些專項項目、內(nèi)容的整合研究活動，將研究性學(xué)習(xí)、生命教育、綠色教育、公民教育、班團隊教育、大德育教育等活動進行探究，進行有效整合，做好小公民素質(zhì)提高工作。

　　三、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

　　1、深入課堂，通過調(diào)研、聽課、教學(xué)研討會、座談等方式，了解綜合實踐活動課程整合實施過程中存在的各種疑難問題。注意觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的了解，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)問題，并加以改進。

　　2、以綜合學(xué)科市基地學(xué)校（溫州育英學(xué)校）為依托，通過觀摩課堂活動，案例研究，結(jié)合我區(qū)實際，開展綜合實踐活動整合實施的實踐與研究。

　　四、工作安排

　　九月份：

　　1、教研組計劃網(wǎng)上交流

　　2、布置學(xué)期工作

　　3、參加中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)研討活動

　　4、實施校本研訓(xùn)項目活動

　　5、組織學(xué)校綜合實踐活動

　　十月份：

　　1、參加綜合類課程外出培訓(xùn)活動

　　2、實施校本研訓(xùn)項目活動

　　5、組織學(xué)校科技社團活動

　　十一月份：

　　1、準(zhǔn)備綜合類課程集中調(diào)研活動

　　2、實施校本研訓(xùn)項目活動

　　3、組織學(xué)校綜合實踐活動

　　十二月份：

　　1、實施校本研訓(xùn)項目活動

　　2、組織學(xué)校科技社團活動

　　3、組織學(xué)科復(fù)習(xí)計劃工作

　　4、參加中小學(xué)期末考試

　　5、教研組學(xué)期總結(jié)工作

綜合教研組工作計劃2

　　一、工作目標(biāo)

　　（一）對教師而言：

　　1、全面提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

　　2、在牢牢把握新常規(guī)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展教學(xué)教研工作，爭創(chuàng)亮點。

　　3、提高團隊精神，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。

　　（二）對學(xué)生而言：

　　1、在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、形成樂學(xué)善學(xué)的態(tài)度與主人翁意識，即做學(xué)習(xí)真正的主人。

　　二、具體要求

　　1、要求綜合組的各學(xué)科科任教師端正教學(xué)態(tài)度，認(rèn)真研讀本學(xué)科的新常規(guī)，加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

　　2、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，更要聯(lián)系學(xué)生實際。探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。在每次課后，主動自我檢查反思。

　　3、教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，共同提高。

　　三、主要工作

　　（一）教研方面：

　　1、落實學(xué)科教研活動，明確教研活動的時間、地點、主題、內(nèi)容。組內(nèi)老師通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期間通過自選課題、以公開課呈現(xiàn)的.方式進行學(xué)習(xí)和交流。本學(xué)期共分為三次教研活動，一次線上教研，兩次校內(nèi)教研，圍繞落實小學(xué)相應(yīng)學(xué)科新常規(guī)的主題開展。第一次線上教研活動主題為：交流探討分析線上教學(xué)，共促線上教學(xué)的有效開展。第二次教研活動主題為：探討落實小學(xué)英語教學(xué)新常規(guī)，關(guān)注教材資源的整合與應(yīng)用，增強日常教學(xué)的規(guī)范性與有效性。第三次教研活動主題為：探討落實小學(xué)音樂教學(xué)新常規(guī)，提升音樂教師學(xué)科素養(yǎng)，討論如何在音樂中滲透情感。

　　2、落實好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

　　（二）常規(guī)工作：

　　1、注重備課質(zhì)量，通過認(rèn)真?zhèn)湔n來上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、注重各拓展課程的建設(shè)，逐漸完善和提高拓展課程的專業(yè)水平。

　　4、做好計劃與成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

　　四、實施辦法

　　1、在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。

　　2、期初訂好計劃，切實按計劃開展自修和教研活動。自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好。

　　3、落實常規(guī)檢查，重查課堂教學(xué)及方法。

綜合教研組工作計劃3

　　一個新的學(xué)期又開始了，今年是綜合組又加進了新的學(xué)科，使我組的老師數(shù)量又增加了。按照學(xué)校大力發(fā)展小學(xué)科的計劃，為了使能我校音體美、信息技術(shù)，英語教學(xué)，勞技工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展，是綜合組快速的完善，就需要制定一個完整而周密的計劃。現(xiàn)計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以繼續(xù)推進“教學(xué)四項規(guī)范達標(biāo)”工作的指示，提高全組老師的教學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)教育的優(yōu)秀教師圍繞“課改、提質(zhì)、創(chuàng)新、發(fā)展”的教育命題，展開教研組研訓(xùn)，認(rèn)真搞好教研組的各項活動。為此本學(xué)期本教研組工作重點是認(rèn)真學(xué)習(xí)音體美、信息技術(shù)，英語學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，并在具體的教學(xué)中認(rèn)真貫徹，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美、英語，勞技，校本的興趣，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學(xué)生。

　　二、教研工作目標(biāo)：

　　1、建立新的常規(guī)管理機制，加強調(diào)查研究，指導(dǎo)本教研組教師工作，使本組教師均能順利通過區(qū)教師四項常規(guī)達標(biāo)。

　　2、抓實抓好特長平時輔導(dǎo)，把“小組合作教學(xué)”落實到課堂中去。

　　3、認(rèn)真貫徹音體美、信息技術(shù)，英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué)建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。

　　4、積極參加創(chuàng)建市藝術(shù)教育示范校。

　　三、教研工作重點：

　　為了更好地配合學(xué)校推進“教學(xué)四項規(guī)范達標(biāo)”創(chuàng)建市藝術(shù)教育示范校，本學(xué)期在本組學(xué)科方面的教學(xué)研究工作做如下安排：

　　1、根據(jù)教材的特點，要求教師在教學(xué)過程中注重理論聯(lián)系實際，與其它學(xué)科的結(jié)合，取長補短，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

　　2、根據(jù)學(xué)生的`生理和心理特點，結(jié)合創(chuàng)新、發(fā)展的需要，激發(fā)學(xué)生對音體美英語的興趣。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習(xí)慣。

　　3、運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高知識技能的傳授效益。

　　4、探索合理的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造多樣的教學(xué)方法，營造輕松愉快的課堂氣氛。

　　四、工作措施：

　　1、各學(xué)科圍繞“課堂教學(xué)語言”這一主題，推薦本組一位老師在本學(xué)期進行一次教學(xué)研討。

　　2、鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修提高，多閱讀教學(xué)書刊，定期組織教師進行讀書交流會，并撰寫教學(xué)。

　　3、集體學(xué)習(xí)討論課堂教學(xué)該如何評價，并貫徹到教學(xué)中。

綜合教研組工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，堅持以課堂教學(xué)為陣地，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、張揚孩子個性，提升學(xué)生的審美能力為重點，切實規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，確立“以學(xué)定教，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”；“如何提高本學(xué)科有效課堂教學(xué)”為教學(xué)研究的工作目標(biāo)，進一步提升教育質(zhì)量，不斷豐富“快樂收獲每一天”辦學(xué)理念的內(nèi)涵

　　二、具體工作

　　1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程，最大限度地提高課堂教學(xué)效果，綜合教研組工作計劃。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n，重視二次備課。

　　3、加強組內(nèi)教研，每位教師上一節(jié)教研課，并做好聽課、評課工作。

　　4、加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

　　5、發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最優(yōu)化。

　　（1）體育組作好日常各項工作，以“項目”過關(guān)為抓手。

　　（2）音樂組以“題庫”研制為抓手，并積極組織有舞蹈特長的學(xué)生進行訓(xùn)練，力爭在本學(xué)期的新苗文藝匯演比賽中取得佳績。

　　（3）美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績，工作計劃《綜合教研組工作計劃》。

　　（4）科學(xué)學(xué)科要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的`的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。

　　（5）信息技術(shù)學(xué)科以學(xué)生作品收集整理、組織參賽為抓手，進一步明確課程教學(xué)目標(biāo)，顯現(xiàn)課程教學(xué)成效。

　　6、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。